11汽车构造课程教案-汽车传动系统-电子教案

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接在从动盘毂上。从动盘毂上的内花键与变速器输入轴上外花键相配合。

压紧部分:通过压盘四周均匀排列的螺旋弹簧 31,将压盘、从动部分、飞轮压紧在一起;

分离部分:分离时分离杠杆 25 的外端推动压盘 16,克服压紧弹簧力,使主动部分与从动部分分离。(分离杠杆的支点)离合器需要与曲轴一起作动平衡,为保证拆卸后的安装,离合器盖与飞轮之间用定位销来保证相对角位置;

3.双盘周布弹簧离合器

特点:可以传递较大的转矩,用于重型车辆。

4.中央弹簧离合器的结构特点

采用一个或者两个位于离合器中央的压紧弹簧的离合器。主动部分:飞轮、中间盘、压盘、离合器盖;从动部分摩擦片、压紧机构、中央弹簧、分离套筒、拉杆、压紧杠杆;分离机构、分离套筒、分离弹簧、分离摆杆。

5.膜片弹簧离合器的工作原理

膜片弹簧:整体呈锥形;由分离指和碟簧两部分组成。

减少换档的次数;

缺点:液力耦合器只能传递扭矩,而不能改变扭矩的大小,因此必须与变速机构一起使用。增加质量和尺寸。因为液力耦合器不能完全的中断动力,因此在换档时仍然需要离合器来中断动力,减少换档时的冲击载荷。存在液流损失,传动效率低。

2.液力变矩器

液力变矩器与液力耦合器的不同点:在结构上多一个不动的导轮。不仅能传递转矩,还能在泵轮转速和转矩不变的前提下,改变涡轮转矩的大小。液力变矩器的工作原理设发动机转速和负荷不变,即泵轮的转速(nb)和转矩(M b)不变。

液力变矩器起到了增大转矩的作用。当涡轮的转矩随着泵轮的转矩增大而增大到克服汽车的起步阻力,则汽车实现起步。

汽车已经实现起步,涡轮转速逐渐增加此时由涡轮叶片出口处的速度为:

经过上述分析:

液力变矩器的输出转矩可以根据涡轮的转速变化具体为:涡轮速度低——转矩大于泵轮转矩;涡轮速度等于一设定值——转矩等于泵轮转矩;涡轮速度高——转矩小于泵轮转矩;涡轮速度等于泵轮速度——不传递转矩。

液力变矩器能够改变扭矩的原因是在泵轮和涡轮之间加入了导轮。

液力变矩器的特性表征液力变矩器的特性的参数为:

传动比i:输出速度与输入速度之比。

结论:液力变矩器的传动比为小于等于1 的连续可变的数;

液力变矩器的转矩随着汽车的行驶工况自动的改变。当涡轮的速度低时具有较大的转矩;涡轮速度为 0 时的转矩最大;当涡轮的速度高时具有较小的转矩;涡轮速度与泵轮的速度相等时的转矩最小为 0;液力变矩器同时具有液力耦合器保证汽车平稳起步,衰减传动系的扭转振动,防止系统过载的特点。

在涡轮速度高于n w1时,涡轮的输出转矩小于泵轮的输入转矩,效率低、降低了动力性。

3.液力机械变速器

液力变矩器一般与齿轮变速器(有级式)共同组成,液力机械变速器。原因:

(1)液力变矩器的变矩系数较小,不能满足汽车的需要;

(2)过大的变矩系数影响液力变矩器的效率;

液力机械变速器的总传动比为:

液力变矩器的变矩系数K与齿轮变速器的传动比i的乘积。

传动比越大,液力机械变速器的所传递的转矩越大,转速越低,这点与机械变速箱是一致的。因为液力变矩器的变矩系数在一定的范围内可以连续变化,配合上机械变速机构后,液力机械变速器的传动比在几个区间内是连续变化的。我们称之为部分无级变速器。

(四)金属带式无级自动变速器

机械式无级变速器简称CVT(Continuously Variable

Transmission),于 20 世纪 70 年代,由荷兰的 VDT(VAN Doorne’s Transmission b.V)公司研制成功了新型的金属带式无

汽车构造授课教案

汽车构造教案 本书教学目的和任务近几年来,我国的汽车、交通运输迅速发展,汽车在国民经济的各个领域和社会生活发挥着越来越重要的作用。汽车维修业也随之繁荣,这方面的人才需求很大。为培养具有专业知识和技能的新一代汽车维修和汽车驾驶人员。 总论 一、教学的目的和要求 1、了解汽车的发展 2、掌握汽车的基础知识和主要参数 二、重点和难点 1 现代汽车类型 2汽车的总体构造 3汽车的主要技术参数 4汽车的行驶原理 三、课时安排: 2 个学时 四、教学内容 §1 现代汽车类型 5 轿车 6客车 7货车 8牵引车和汽车列车 9特种车 10工矿自卸车 11农用汽车 12越野汽车 类型发动机排量(L)车型 微型≤1.0 夏利、奥拓 普通型>1.0~ ≤1.6 富康、捷达 中级>1.6~ ≤2.5 桑塔纳、奥迪100

中高级>2.5~ ≤4.0 皇冠、奔驰300 高级>4.0 CA770、卡迪拉克、林肯、奔驰500系列轿车的分类-2.按发动机布置形式 发动机前置、前驱,发动机前置、后驱,发动机后置、后驱 (二)、客车的分类-按长度分类 类型车辆长度(m) 微型<3.5 轻型 3.5~7 中型7~10 大型10~12 超大型>12(铰接式)10~12(双层) 客车的分类-按车身型式分类 长(短)头客车箱形客车流线型客车铰接式客车双层客车(四)、货车的分类-按驾驶室总成结构型式分类 栏板式罐式 自卸式平台式 箱式篷式 按汽车质量分类: 类型总质量(t) 微型< 1.8 轻型 1.8~6 中型>1.6~ ≤2.5 重型>14

(五)、内燃机型号的排列顺序及符号所代表的意义规定如下: 型号编制举例 (1) 汽油机 1E65F:表示单缸,二行程,缸径65mm,风冷通用型 4100Q:表示四缸,四行程,缸径100mm,水冷车用 4100Q-4:表示四缸,四行程,缸径100mm,水冷车用,第四种变型产品 CA6102:表示六缸,四行程,缸径102mm,水冷通用型,CA表示系列符号 8V100:表示八缸,四行程、缸径100mm,V型,水冷通用型 TJ376Q:表示三缸,四行程,缸径76mm,水冷车用,TJ表示系列符号 CA488:表示四缸,四行程,缸径88mm,水冷通用型,CA表示系列符号 (2) 柴油机 195:表示单缸,四行程,缸径95mm,水冷通用型 165F:表示单缸,四行程,缸径65mm,风冷通用型 495Q:表示四缸,四行程,缸径95mm,水冷车用 6135Q:表示六缸,四行程,缸径135mm,水冷车用 X4105:表示四缸,四行程,缸径105mm,水冷通用型,X表示系列代号

汽车构造习题含答案第章

总论 一、填空题 1.世界上第一辆装有功率为 625 汽油机、最大车速为 15KM/H 的三轮汽车是由德国工 程师卡尔·奔驰于1885年在曼海姆城研制成功,1886年1月29日立案专利的。 因此人们把 1886 年称为汽车诞生年,卡尔·奔驰被称为“汽车之父”。 2.由于科学技术的发展,从第一辆汽车诞生至今,汽车的外形发生了巨大的变化,汽车的外 形就轿车而言有马车型、甲壳虫型、厢型、船型、楔型和鱼型,而楔形汽车已 接近于理想的汽车造型。 3.1889年法国的别儒研制成功了差速器和齿轮变速器;1891年摩擦片式离合器在法国 开发成功;1891年法国首先采用了前置发动机后轮驱动。 4.未来的汽车造型更趋于流线型,将有陆空两用优点的“空中公共汽车”;可在泥泞道路 或沼泽地自由行走的履带式气垫汽车;有仿动物行走特征的四“腿”无轮步行式汽车; 水陆空·三用汽车及飞碟汽车、潜艇式汽车。 5.我国汽车工业的建立是在1956年10月以第一汽车制造厂的建成投产为标志 的,从此结束了我国不能制造汽车的历史。1968年我国在湖北十堰市又开始建设了第二汽 车制造厂。它们的第一代产品分别是 CA10 型、 EQ140 型;第二代产品分别是CA141 型、 EQ140-1 型;第三代产品分别是 CA1092型、 EQ1092型。 6.按照国标GB3730.1-88《汽车和挂车的术语和定义》中规定的术语和汽车类型,汽车分 为轿车、载客车、载货车、牵引车、特种车、工矿自卸车和越野车等七类。 7.现代汽车的类型虽然很多,各类汽车的总体构造有所不同,但它们的基本组成大体都可分 为发动机、底盘、车身和电器用电子设备四大部分。 8.汽车从静止到开始运动和正常行驶过程中,都不可避免地受到外界的各种阻力。假定汽车 作等速直线行驶,这时汽车所受到的阻力有滚动阻力、空气阻力和坡度阻力。 二、解释术语 1.SX4225NT324 陕汽牵引汽车,汽车总质量22吨 2.整车装备质量 汽车完全装备好的质量,包括润滑油、燃料、随车工具、备胎等所有装置的质量。 3.最大装载质量 在汽车自身各零部件所允许的范围内,能保证汽车在道路上稳定行驶的汽车的最大的货物装 载量。即我们通常所说的载重。 4.转弯半径 指当方向盘转到极限位置时,外侧前轮轨迹圆半径。 5.平均燃料消耗量 汽车在道路上行驶时每百公里平均燃料消耗量。 6.记号(6×2)或(4×2)在表示驱动方式时的含义 六轮两驱、四轮两驱。 三、问答及论述题 1.汽车发动机的基本作用是什么? 为车辆提供动力。 2.汽车底盘的含义是什么?其基本作用是什么? 底盘是接受发动机的动力,是汽车运动并按驾驶员的而正确行驶的部件。

《汽车构造》教案

教案 2017 —2018 学年秋季学期 课程名称:汽车构造 授课学时: 38+2(后 20 学时 ) 授课班级:机械设计及其自动化14任课教师:董溪哲 黑龙江八一农垦大学

第1次课 第九章汽车传动系统 课目第十章离合器 第一节第二节 目的使学生掌握传动系的功用、组成、类型及布置型式; 使学生掌握离合器的功用、 要求构造、工作原理。 重点难点 1.掌握传动系的功用、组成。 2.掌握离合器的功用、对离合器的要求,离合器的组成、离合器的工作原理。 1.掌握传动系的功用、组成。 2.掌握离合器的功用、对离合器的要求,离合器的组成、离合器的工作原理。 1、制定相关规定便于管理。 2、点名增进了解, 彼此熟悉 , 为以后打下基础。 3、介绍《汽车构造》课程底盘部分在机械设计及其自动化专业课程体系中所处的位置,并说明本课程所研究的主要内容、重要性。 4、详细讲授主要内容。 5、讲解第九章的内容。 6、讲解第十章第一节、第二节的内容。 课堂组织

授课提纲 第九章汽车传动系统 1.传动系统的功用与组成 2.传动系统的类型及布置形式 第十章离合器 1.概述 1.1 离合器的功用 1.2 对离合器的要求 1.3 离合器的类型 1.4 摩擦离合器的工作原理 1.5 几个要注意的问题 2.摩擦离合器的构造 2.1 膜片弹簧离合器 2.2 螺旋弹簧离合器 (1)单片螺旋弹簧离合器 (2)双片螺旋弹簧离合器教学法时间分配 讲解20 分钟 讲解25 分钟 讲解25 分钟 讲解20 分钟

第2次课 第十章离合器 第三节 课目 第十一章手动变速器与分动器 第一节第二节第三节 目的要求 重点难点 通过讲授使学生理解人力式离合器操纵机构、助力式离合器操纵机构。使学生掌握变速器的功能、类型、工作原理。使学生了解齿轮变速器的变速传动机构工作原理。使学生掌握同步器的构造及工作原理。 1.使学生掌握变速器的功能、类型、工作原理。 2.使学生掌握同步器的构造及工作原理。 1.使学生掌握同步器的构造及工作原理。 1、总结前面所学的内容,引入本次课。 2、讲解不同种类的离合器的操纵机构工作原理、结构。 3、详细讲解变速器的功能、类型、工作原理。 4、详细讲解同步器的构造及工作原理。 课堂组织

汽车构造教案

授课题目 教学目标和基本要求教学内容和学时分配 教学重点和教学难点教学内容深化和拓宽教学方式和注意事项思考题和课后习题 《汽车构造》教案 总论 通过本章节的学习,要求学生了解汽车的发展历史、定义和分类,对汽车整体构造、车辆识别代号编码有初步认识,熟练掌握汽车行驶基本原理及主要技术参数。 1.国内、外汽车工业概况0.25课时2.汽车的定义及分类0.25课时3.汽车识别代号编码0.25课时4.汽车整体构造0.25课时5.汽车主要技术参数0.75课时6.汽车行驶的基本原理0.25课时 总 2课时 1.汽车的定义和分类 2.汽车主要技术参数 3.汽车行驶的基本原理 1.横向对比其他交通工具突出汽车特点 2.纵向对比各品牌车,介绍各种车系的优缺点 3.若课时富裕可进行车标赏析等 多方面引起学生对汽车产生兴趣主 要采用多媒体播放 PPT教学注意 事项: 1.大部分学生对汽车了解基本为零,作为专业基础课应该首先引起学生对汽车的兴趣,再由浅入深、从整体到局部慢慢讲解; 2.营销班文科生多本章节有力学,放慢节奏。 思考题: 1. 摩托车是汽车么?电动三轮车呢?(汽车的定义及分类提出) 课后习题: 1.汽车的基本构造如何? 2.汽车行驶时,可能会遇到哪些阻力? 3.什么叫附着力 ?

讲稿内容备注一、国内、外汽车工业概况 (一)国外汽车工业的发展 1.汽车最初诞生在德国: 1886 年卡尔。本次制成了第一辆三轮汽车,并且申请了专利,同年德国 人戴姆勒制成了第一辆四轮汽车。现在世界上公认的第一辆汽车是本次制造的三轮汽车。 2.汽车工业的兴起:汽车工业兴起在美国,它是依靠优越的资源和自然条件,宽松的政策,以及 欧洲汽车工业受到的第一次世界大战的破坏,使汽车工业迅速崛起。 汽车工业是以大规模生产为标志的。汽车大王福特将流水线生产引入到汽车生产中,实现了汽车的规 模批量生产,为汽车工业的行起做出了巨大贡献 3.汽车工业重心的转移:在 20 世纪六七十年代,日本依靠引进国外的先进技术和科学的经营管 理方法,比如日本丰田的精益管理模式即使用最少的资源人力、原材料、设备)生产出顾客需要的产品, 或提供给客户满意的服务,以及石油危机的影响,使日本的小型车风靡全球,而美国的豪华大型 汽车此时开始逐渐敌不过日本汽车的生产。 4.汽车工业的中心最终会转向发展中国家。比如现在的印度(塔塔),中国(奇瑞、吉利)。 (二)国内汽车工业的发展 1、建国初期25 年:缺重少轻、轿车基本空白。 A. 东风牌轿车:这是一汽生产的第一辆轿车。当时一汽按一机部的通知开始生产轿车,1958 年 试制出东风牌71 型小轿车。 B.红旗牌 CA770高级轿车: 1965 年一汽红旗 CA72转产,开始生产 CA770型三排座高级轿车。这款车 及其改进型为中国国家领导人和国宾服务了几十年。 C.凤凰牌轿车和上海牌 SH760型轿车: 1958 年,上海汽车装配厂生产。被定名为凤凰牌轿车。 这是建国后,上海生产的最早的轿车。后遇困难时期,停产。1964 年,在国内经济好转的情况下,再 次投产,改称上海牌SH760型轿车。上海牌轿车从投产到20 世纪 80 年代初是国内惟一普通型公务用 车,成为机关、企事业单位和接待外宾的主力车型。 2、改革开放后15 年:将汽车产业作为支柱产业。散乱差 3、新的发展时期:3+X 格局;自主研发;新能源汽车;实现弯道超越。 二、汽车的定义和分类 汽车是由自身的动力装置驱动,有四个或四个以上车轮的非轨道承载车辆,主要用来载人,载货, 或牵引载运人员或货物。 有几种分类方式:按用途分、按动力装置类型分、按行驶道路条件分、按行驶机构特征分、按发 动机位置及驱动形式分、按乘客座位数及汽车总质量分。 1.按用途分:现在有两种 一个是原国家标准GB/T3730.1-1988 ,将汽车分为:普通运输车(轿车、客车、货车)、专用汽车 (作业型专用汽车、运输型专用汽车)、特殊用途汽车(竞赛汽车、娱乐汽车) 另一个是新标准GB/T3730.1-2001 ,将汽车分为乘用车和商用车。 按动力装置分:内燃机(活塞式、燃气轮机)、电动汽车(蓄电池、燃料电池、混合动力)、喷气 式(以喷气反作用力作为驱动力,“推力 SSC”装有劳斯莱斯的双缸喷气发动机,时速1227.73km )、其 他动力装置(蒸汽机车、太阳能汽车) 2.按动力装置分:内燃机(活塞式、燃气轮机)、电动汽车(蓄电池、燃料电池、混合动力)、

汽车发动机构造与维修-各章选择题总结

选择题 一、绪论 1、()可减少零件的磨损。 A 增加零件的尺寸 B 增加零件的质量 C 增加零件的表面硬度 D 增加零件的刚度 2、疲劳断裂是材料在()载荷作用下产生的一种破坏形式。 A 交变B弯曲C扭曲 D 冲击 3、发动机()是指为维持发动机完好技术状况或工作能力而进行的作业。 A 修理B维护 C 保养 D 检测 4、发动机()是指为恢复发动机完好技术状况或工作能力而进行的作业。 A 修理 B 维护 C 保养 D 检测 5、车辆维护应贯彻预防为主、()维护的原则。 A 强制 B 定期 C 视情 D 定公里 6、车辆修理应贯彻预防为主、()维护的原则。 A 强制 B 定期 C 视情 D 定公里 7、()不是发动机作业的内容。 A 清洁 B 检查 C 紧固 D 拆装 8、修理尺寸法是指将零件磨损表面通过机械加工方法恢复其正确的()并与相配合零件恢复配合性质的一种加工方法。 A 尺寸 B 几何形状C直径D半径 9、根据相对过盈的大小、镶套配合分为四级,镶气门座圈属于()。 A轻级B中级C重级D特重级 10、根据相对过盈的大小、镶套配合分为四级,镶气缸属于()。 A轻级B中级C重级D特重级 11、根据相对过盈的大小、镶套配合分为四级,镶气门导管属于() A轻级B中级C重级D特重级 12、根据相对过盈的大小、镶套配合分为四级,镶飞轮齿圈属于() A轻级B中级C重级D特重级 二、发动机总论 1、曲轴转二圈,活塞运动四个行程完成一个工作循环的发动机称为()。 A 一冲程 B 二冲程C三冲程D四冲程 2、曲轴转一圈,活塞运动四个行程完成一个工作循环的发动机称为()。 A 一冲程 B 二冲程C三冲程D四冲程 3、活塞处于下止点时活塞上方的容积称为()。 A 燃烧室容积 B 气缸工作容积 C 气缸总容积 D 排量 4、活塞处于上止点时活塞上方的容积称为()。 A 燃烧室容积 B 气缸工作容积 C 气缸总容积 D 排量 5、所有气缸工作容积之和称为发动机的()。 A 燃烧室容积 B 气缸工作容积 C 气缸总容积 D 排量 6、压缩比等于气缸总容积与()的比值。 A 燃烧室容积 B 气缸工作容积 C 气缸总容积 D 排量 7、汽油机的压缩比()柴油机的压缩比。 A 大于 B 小于C等于 D 大于或等于 8、汽油机的最高燃烧温度()柴油机的最高燃烧温度。 A 高于 B 低于C等于 D 低于或等于 9、汽油机的最高燃烧压力()柴油机的最高燃烧压力。 A 高于 B 低于C等于 D 低于或等于 10在工作循环中,汽油机的进气终了压力()大气压力。 A 高于 B 低于C等于 D 低于或等于 11在工作循环中,汽油机的排气终了压力()大气压力。

汽车构造教案

教学目标知识目标:了解汽车的整车构造;了解汽车的类型;掌握汽车的识别代号;了解汽车的主要技术参数;能力目标:理解汽车行驶的基本原理 素质目标: 教学 重点 汽车的整体构造教学 难点 汽车的性能参数 教学手段理实一体 实物讲解 小组讨论、协作 教学 学时 教学内容与教学过程设计注释 总论 〖理论知识〗 一、汽车的整车构造 汽车通常由发动机、底盘、车身及附属设备、电气设备四大部分组成。 二、汽车的类型 1.按照动力设备类型进行分类 1)汽油机汽车 2)柴油机汽车 3)环保型汽车 2.按照发动机位置和驱动方式进行分类 1)前置发动机后轮驱动汽车 2)前置发动机前轮驱动汽车 3)后置发动机后轮驱动汽车 4)全轮驱动汽车 3.按汽车的用途分类 2001年颁布的GB/T 3730.1—2001《汽车和挂车类型的术语和定义》将汽车分为乘用车、商用车两大类。 三、汽车的代号结合实物,讲解汽车的整车构造,清楚各部分包含的内容。

1.国产汽车的产品型号 2.车辆识别代号 四、汽车的主要技术参数 1.汽车的主要尺寸参数 2.汽车的质量参数 汽车的质量参数主要包括汽车的整车装备质量、最大装载质量、最大总质量、最大轴载质量等。 3.汽车的性能参数 汽车性能参数较多,涉及汽车的动力性、经济性、制动性、通过性、操纵稳定性和有害物质排放等方面,具体表现为以下量值。 1)最高车速 2)最大爬坡度 3)燃料消耗率掌握汽车的总长、总宽、总高、轴距、前悬、后悬等主要参数的含义。

4)制动距离 5)最小转弯半径 6)最小离地间隙 7)接近角 8)离去角 五、汽车行驶的基本原理 汽车行驶必须具备驱动和附着两个基本行驶条件。 1.汽车行驶的驱动条件 Ft=Mt/r 2)汽车的行驶阻力 汽车的行驶阻力包括滚动阻力、空气阻力、上坡阻力和加速阻力。 2.汽车行驶的附着条件 要增大汽车的驱动力,可以采用增加发动机转矩和加大传动比等措施,但这些措施只有在 驱动轮与路面之间不发生滑转时才能有效。 地面对轮胎切向反作用力的极限值(无侧向力作用时)称为附着力Fφ。附着力Fφ与地 面对驱动轮的法向反作用力G(称为附着重力)成正比,即 Fφ=Gφ 式中,比例常数φ称为附着系数,它与路面种类和状况、轮胎的结构以及其他一些使用因素有 关。 驱动力的最大限度为驱动轮与路面间的附着力,当驱动力大于附着力时,驱动轮就要产生滑 转,即 Ft≤Fφ 上式即为汽车的附着条件。 汽车行驶必须同时满足驱动条件和附着条件,合称驱动附着条件,即 Ff+Fw+Fi≤Ft≤Gφ 汽车的附着力取决于附着系数和附着重力。 理解汽车行驶的 基本原理,掌握驱 动力和行驶阻力 的相互作用。

汽车构造下各章重点复习题解答

汽车构造各章重点复习思考题解答 第九章发动机起动系统 9-2.车用起动机为什么采用串励直流电动机串励直流电动机由哪些基本部分组成 (作业)解答:由于串励直流电动机工作时,励磁电流与电枢电流相等,可以产生强大的电磁转矩,有利于发动机起动;同时它还具有低转速时产生的磁场大、电磁转矩随着转速的升高而减小的特性,使起动发动机时安全可靠。因此,被车用起动机广泛采用。串励直流电动机由电枢、磁极铁心、换向器、机壳和端盖等组成。(P312)9-3.起动机的传动机构有什么作用试说明滚柱式单向离合器的基本结构。(作业)(315~316页)解答:起动机的传动机构安装在电动机电枢的延长轴上,用来在起动发动机时,将驱动齿轮与电枢轴联成一体,使发动机起动。在发动机起动后,驱动齿轮的转速超过电枢轴的正常转速时,传动结构应使驱动齿轮与电枢轴自动脱开,防止电动机超速。滚柱式单向离合器由外座圈、内座圈、花键套筒、飞轮齿圈、滚柱、以及装在内座圈孔中的柱塞和弹簧等组成。 第十章汽车传动系统概述 10-2.汽车传动系统具有哪些功能各项功能是通过哪些部件来实现的(作业)(2~4页) 解答:(1)实现减速增矩,通过变速器和主减速器共同实现;(2)实现汽车变速,通常由变速器实现;(3)实现汽车倒驶,通过变速器中的倒挡机构实现;(4)必要时中断动力传递,通过离合器来实现;(5)使两侧驱动轮具有差速作用,由差速器实现;(6)实现变角度传递动力,由万向传动装置来实现。 第十一章离合器 11-1.汽车传动系统为什么要安装离合器(作业)(P11-12) 11-2.为何离合器的从动部分的转动惯量要尽可能的小 解答:离合器的功用之一是当变速器换挡时中断动力传递,以减少齿轮间冲击。如果与变速器主动轴相连的离合器从动部分的转动惯量大,当换挡时,虽然分离了离合器,使发动机与变速器之间的联系分开,但离合器从动部分较大的惯性力距仍然输送给变速器,其效果相当于分离不彻底,就不能很好的起到减轻齿轮间冲击的作

汽车构造教案教案

一、前言(10') 汽车是指本身具有动力装置,可以单独行驶并完成运载任务的车辆。随着汽车技术和电子技术的发展,汽车经历了蒸汽汽车—电动汽车–内燃机汽车三大阶段,当今的汽车已是一个相当复杂的机械-电子一体化的综合系统。 本课程性质、主要内容、特点、学习要求:(略) 二、讲授内容(65') 绪论 一、中外汽车工业发展概况 1.外国的汽车工业的发展P1。 1796年:法国人居诺,制造出世界上第一辆用蒸汽驱动的三轮汽车,时速3.5公里。 1830年:蒸汽机已用到公共汽车上。 1873年:英国人戴维逊已发明了铅锌蓄电池,并用于赛车上。 1900年:英国人哈特制造的电动汽车,每个轮上都有一个电机用来驱动,时速已达80公里。 1876年:德国人奥托将法国人罗歇1861年提出的吸气、压缩、膨胀、排气的基本概念具体化,发明了所谓奥托循环热机(即今天的四冲程内燃机),并在世界上得以广泛应用。 1883年:德国人代姆勒发明了化油器。 1886年:德国人本茨应用蓄电池和线圈感应产生高压电流点火方

式,制成二行程单缸汽油机,装在三轮汽车上,并在1月29日申请获得了专利,所以1886-1-29公认为世界上第一辆汽车的诞生日。 1889年:法国人别儒研制了齿轮变速器和差速器。 1891年:法国人别儒又首先推出前置后驱。 1891年:法国人又研制了摩擦片式离合器。 1891年:法国人开始采用充气轮胎。 1926年:戴姆勒和本茨两家公司合并为今天的戴姆勒—本茨汽车公司,他们两人同被称为“汽车之父”。 目前主要的汽车公司有:通用、福特、丰田、大众、菲亚特、日产。 2.我国汽车工业的现状 1956年10月长春第一汽车制造厂正式开始生产解放CA1090型载货汽车。 广州的汽车工业作为龙头产业得到政府部门的重视:广州本田、花都风神、丰田汽车厂亦将在广州落户,中国的汽车产业进入了高速发展的时期。 二、汽车类型 轿车、客车、货车、越野车、牵引车、专用车等。 微型轿车:排量1L以下,天津夏利TJ7100、重庆奥拓。 普通级轿车:排量1.0-1.6L。一汽捷达、二汽富康。 中级轿车: 排量1.6-2.5L。一汽奥迪100、上海桑塔纳。 中高级轿车: 排量2.5-4.0L。日丰田皇冠、凌志300,德奔驰300。

《汽车构造》教案(可编辑修改word版)

《汽车构造》教案 一、教学内容 1、课题:第三章配气机构 2、课型:新课 3、任课教师: 4、教学重点: (1)配气机构主要零部件的功用和结构特点; (2)配气相位和气门间隙的作用; (3)气门间隙的检查与调整; 5、教学难点: (1)配气相位分析; (2)气门间隙的两次调整法; 6、教学课时:2 次课 二、教学目标 1、认知目标 (1)了解配气机构的功用和型式; (2)了解配气机构主要零部件的结构特点; (3)了解配气相位的概念; (4)了解气门间隙的作用和技术标准; 2、能力目标 (1)掌握气门间隙的检查与两次调整法; (2)掌握使用塞尺检查气门间隙的技巧; (3)掌握确定发动机第一缸活塞处于压缩行程上止点的方法; (4)掌握多缸发动机点火顺序的判别方法。 3、情感目标 (1)培养学生的动手操作能力和安全文明操作意识; (2)培养学生的团队协作能力; 三、教学方法 理论与实操相结合的一体化教学、模块化教学 四、教学过程和教学活动 (一)复习旧课 复习:发动机的工作原理(即进气、压缩、做功、排气四个行程)(二)导入新课 从发动机工作原理中的进、排气门开启和关闭现象引入配气机构的概念。 第三章配气机构 第一部分:理论讲解(60min) 1、配气机构概述(采用挂图教学,如图1 所示) (1)配气机构的功用

(2)配气机构的结构型式 图 1 2、配气机构的主要零部件(采用实物教学,如图2 所示,重点讲解其结构特点) (1)气门组:包括气门、气门弹簧、气门导管、气门座、锁片等。 (2)气门传动组:包括凸轮轴、挺柱、推杆、揺臂等。 图2 图3 3、配气相位(采用挂图教学,如图3 所示) (1)进气门的配气相位 (2)排气门的配气相位 (3)气门叠开 4、气门间隙(重点讲解) (1)气门间隙的概念与作用 提问:气门间隙过大或过小对发动机有什么影响?(学生回答) 教师总结 (2)气门间隙的技术标准 常见车型的气门间隙值mm 车型 进气门排气门 热机冷机热机冷机 富康DC7140 型轿车0.20 0.40 捷达轿车0.15~0.25 0.20~0.30 0.35~0.45 0.40~0.50

汽车构造教学设计

《汽车构造》教学设计 一、教学内容 1、课题:第三章配气机构 2、课型:新课 3、使用教材:中国劳动出版社出版周若柔主编全国技工学校汽车专业教材《汽车构造》 4、授课教师: 5、教学重点: (1)配气机构主要零部件的功用和结构特点; (2)配气相位和气门间隙的作用; (3)气门间隙的检查与调整; 6、教学难点: (1)配气相位分析; (2)气门间隙的两次调整法; 7、教学课时:2次课 二、教学对象分析 教学对象是汽车运用与维修专业二年级(0410班)学生,该班大部分学生学习积极性很高,对专业知识的求知欲很强,上课比较认真,在前面的实操训练中,每个同学都能认真操作,基本都能达到每个项目的实训要求。 三、教学目标 1、认知目标 (1)了解配气机构的功用和型式; (2)了解配气机构主要零部件的结构特点; (3)了解配气相位的概念; (4)了解气门间隙的作用和技术标准; 2、能力目标 (1)掌握气门间隙的检查与两次调整法; (2)掌握使用塞尺检查气门间隙的技巧; (3)掌握确定发动机第一缸活塞处于压缩行程上止点的方法; (4)掌握多缸发动机点火顺序的判别方法。 3、情感目标 (1)培养学生的动手操作能力和安全文明操作意识; (2)培养学生的团队协作能力; 四、教学方法 理论与实操相结合的一体化教学、模块化教学 五、教学过程和教学活动 (一)复习旧课 复习:发动机的工作原理(即进气、压缩、做功、排气四个行程) (二)导入新课 从发动机工作原理中的进、排气门开启和关闭现象引入配气机构的概念。

第三章配气机构 第一部分:理论讲解(60min) 1、配气机构概述(采用挂图教学,如图1所示) (1)配气机构的功用 (2)配气机构的结构型式 图1 2、配气机构的主要零部件(采用实物教学,如图2所示,重点讲解其结构特点) (1)气门组:包括气门、气门弹簧、气门导管、气门座、锁片等。 (2)气门传动组:包括凸轮轴、挺柱、推杆、揺臂等。 图2 图3 3、配气相位(采用挂图教学,如图3所示) (1)进气门的配气相位 (2)排气门的配气相位 (3)气门叠开 4、气门间隙(重点讲解) (1)气门间隙的概念与作用 提问:气门间隙过大或过小对发动机有什么影响?(学生回答) 教师总结

汽车构造课后题答案

— 汽车构造课后题答案 第二章机体组及曲柄连杆机构 1、为什么说多缸发动机机体承受拉、压、弯、扭等各种形式的机械负荷答:机体组是曲柄连杆机构、配气机构和发动机各系统主要零部件的装配基体。发动机工作时,各部件均在高速运动,有上下往复运动,摆动、旋转运动等。因此,对发动机产生不同形式的机械负荷。 2、无气缸套式机体有何利弊为什么许多轿车发动机都采用无气缸套式机体答:优点:可以缩短气缸中心距,从而使机体的尺寸和质量减少。机体的刚度大,工艺性好。 不足:为了保证气缸的耐磨性,整个铸铁机体需用耐磨的合金铸铁制造,这既浪费贵重材料,又提高制造的成本。 充分利用了无气缸套机体的优点。 ; 3、为什么要对汽油机气缸盖的鼻梁区和柴油机气缸盖的三角区加强冷却在结构上如何保证上述区域的良好冷却 答:这些部位如果冷却不良会导致汽油发生不正常燃烧,柴油机不正常过热,气缸盖开裂,进排气门座变形,漏气并最终损坏气门。 汽油机:气缸盖内铸出导流板,将来自机体的冷却液导向鼻梁区。 柴油机:气缸盖多采用分水管或分水孔形式,将冷却液直接喷向三角区。 4、曲柄连杆机构的功用如何有哪些主要零件组成 答:将活塞的往复运动转变为由曲轴的旋转运动,同时将作用在活塞上的力转变为曲轴对外输出的转矩,及驱动汽车车轮转动。 组成:活塞、活塞环、活塞鞘、连杆、连杆轴承、曲轴、飞轮。 5、为什么要把活塞的横断面制成椭圆形,而将其纵断面制成上小下大的锥形或桶形 : 答:发动机在工作时,活塞有两种变形,①气体力和侧向力的作用下,发生机械变形,受热时发生热变形,使得在活塞销孔轴线方向的尺寸增大。为保证圆柱度,将活塞制成椭圆形,其长轴与活塞销孔轴线垂直。②活塞上的温度是在轴线方向上上高下低,其变形量是上大下小,因此,为使活塞工作的裙部接近圆柱形,须把活塞制成上小下大的圆锥形。 第三章配气机构 1、试比较凸轮轴下置式、中置式和上置式配气机构的优缺点及其各自的应用范围 答:优点: 下:凸轮轴离曲轴近,可以简单地用一对齿轮传动。 中:减少了传动机构的零件,减轻机构往复运动质量,增大了机构的刚度,适用了高转速发动机。 上:运动机件少,传动链短,整个机构刚度大,高速发动机。 缺点: " 下:零件多,传动链长,整个机构刚度差,高转速下可能破坏气门的运动规律和气门的定时启闭。 2、进、排气门为什么要早开晚关

汽车构造各章答案

1.什么是附着作用和附着力?保证汽车正常行驶的必要充分条件是什么? 答:附着作用:轮胎和路面之间的摩擦作用及路面凸起对轮胎的抗滑作用。 附着力Fφ:指地面对轮胎切向反作用力的极限值。 条件:总阻力ΣF ≤ 驱动力Ft≤ 附着力Fφ 2.解释术语CA1092 答:CA代表:第一汽车制造厂 1 代表:货车 09代表:总质量9吨 2 代表:第三代产品 3.简述四冲程汽油机工作过程。 答:由进气、压缩、作功、排气四个过程组成。 进气:进气门开启,排气门关闭,活塞下行 压缩:进气门关闭,排气门关闭,活塞上行 作功:进气门关闭,排气门关闭,活塞下行 排气:进气门关闭,排气门开启,活塞上行 4.解放CA6102型发动机,其活塞行程为114.3mm,试计算出该发动机的排量。(提示:CA6102发动机的缸径为101.6mm)若知其压缩比为7,问燃烧室容积是多少升。 解:气缸工作容积: Vh=πd2/4 × S=π×101.62÷4×114.3=926666.64mm3约0.93L 发动机排量:VL=Vh×i,其中i=6,得VL=926666.64×6=5559999.83mm3约为5.6L。 由公式,得燃烧室容积:Vc=Vh/(ε-1)=0.93÷(7-1)=0.155L 5.填写出下图各序号的零件名称 答:1-气缸盖; 2-气缸盖螺栓; 3-气缸垫; 4-活塞环; 5-活塞环槽; 6-活塞销; 7-活塞; 8-气缸体; 9-连杆轴颈; 10-主轴颈; 11-主轴承; 12-油底壳; 13-飞轮; 14-曲柄; 15-连杆。

1气环与油环的作用? 答:气环:活塞和气缸壁之间密封,防止燃烧的混合气进入曲轴箱 油环:储存一部分机油对活塞与缸壁之间进行润滑,刮除缸壁上多余的机油,防止机油进入燃烧室 2 什么是气门重叠及气门重叠角?已知某四冲程发动机的进气提前角为25度,进气迟关角为40度,排气提前角为45度,排气迟关角为15度,请画出该发动机的配气定时(相位)图,并指出该发动机的进、排气门重叠角。 解:气门重叠:由于进气门早开,排气门晚关,进气门在上止点前开启,而排气门在上止点后关闭,势必造成在同一时间内进、排气门同时开启的现象。 气门重叠角:重叠时期的曲轴转角(α+δ) 3 指出下图的机械式传动系的各组成部件,并简述各部件起何作用? ①离合器:保证汽车平稳起步、保证传动系换档时工作平顺、防止传动系工作过载。 ②变速器:在较大范围内改变汽车行驶速度的大小和汽车驱动轮上扭矩的大小、实现倒车行驶、实现空档。 ③万向传动装置:将变速器传出的动力传给主减速器,在两轴之间的夹角和距离经常变化的情况下仍能可靠地传递动力。便于传动轴在底部的布置,降低地板高度。 ④驱动桥:降速增大转矩、改变转矩的传递方向,实现承载及传力矩作用。 ⑤差速器:实现两侧车轮差速作用,保证内、外侧车轮以不同转速转向;。 ⑥半轴:将动力由差速器传给驱动轮。 ⑦主减速器:降低转速,增加扭矩。 ⑧传动轴:传输动力

汽车构造各章要点

总论 1、国产型号编制规则 2、汽车总体构造 一、发动机的工作原理和总体构造 1、四冲程发动机的工作原理 (1)基本术语:上下止点、活塞行程、气缸工作容积、燃烧室容积、发动机排量、压缩比、计算公式 (2)各冲程工作特点:气门开闭,曲轴旋转 2、发动机总体构造 机体组+曲柄连杆机构+配气机构+供给系+点火系+冷却系+润滑系+起动系 二、曲柄连杆机构 1、功用: 2、组成:机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组 3、机体组 (1)气缸体的结构形式:一般式、龙门式、隧道式 (2)冷却形式:风冷、水冷 (3)多缸发动机气缸排列形式:单列式、V形、对置式 (4)燃烧室形状 4、活塞连杆组 (1)活塞结构,图2-17 (2)防止活塞:冷敲热拉措施 A、裙部做成椭圆形,椭圆长轴方向与销座垂直、短轴沿销座方向 B、整个活塞做成上小下大的阶梯形、锥形。 C、裙部开槽 D、活塞裙部或销座插入钢片 (3)活塞环:气环、油环 5、曲轴飞轮组 (1)识图 (2)曲轴支承形式:全支承(曲轴主轴颈数与气缸数关系)、非全支承 (3)曲拐数目直列式发动机:一个气缸对应一个连杆轴颈。对应一个曲拐; V型发动机,曲拐数目=气缸数一半 (4)曲拐布置原则:连续做功的两缸尽量远;做功间隔均匀;V型发动机左右两缸交替做功

(5)发火间隔角720/i (6)直列四缸四冲程发动机发火顺序 三、配气机构 (1)气门的布置型式:顶置式、侧置式 (2)凸轮轴的传动方式:齿轮、链条、齿形带 (3)气门间隙 为保证气门关闭严密,通常在冷装配时,在气门杆尾端与气门驱动零件之间留有适当的间隙,称之为气门间隙。通常留有适当的气门间隙是以补偿气门受热后的膨胀量,以防气门受热关闭不严。 气门间隙过小或无间隙,则在热状态下,引起气门关闭不严,造成发动机在压缩和做功行程中漏气,从而使功率下降,严重时不易起动。 气门间隙过大将影响气门的开启量,同时在气门开启时产生较大的冲击响声。 (4)配气相位图(图3-14);为什么进、排气门要早开迟闭? A进气门早开迟闭 (1)进气提前角α(10°--30 °) 进气门开始开启到活塞运动到上止点所对应的曲轴转角。 进气门早开,可使进气一开始就有一个较大的通道面积,减小进气阻力,增加进气量。 (2)进气迟闭角β(40°--80 °) 进气下止点到进气门关闭所对应的曲轴转角。 进气门晚关,延长了进气时间,在大气压力和气体惯性力的作用下,增加进气量。 那么,实际进气角就是α+ β +180 ° B、排气门早开迟闭 (1)排气提前角γ(40°--80 °) 排气门开启到活塞到达下止点所对应的曲轴转角。 排气门早开,借助气缸内的高压自行排气,大大减小了排气阻力,使排气干净,同时防止发动机过热。 (2)排气迟闭角δ(10°--30 °) 从排气上止点到排气门关闭所对应的曲轴转角。 排气门晚闭,延长了排气时间,在废气压力和废气惯性力的作用下,使排气干净。 实际排气角为γ + δ +180 ° 气门重叠:α+ δ (5)配气机构组成 A气门组:气门、气门座、气门导管、气门弹簧 B气门传动组:凸轮轴、正时齿轮、挺住、推杆、摇臂及摇臂轴 曲轴与凸轮轴之间的传动比为2:1,曲轴与配气凸轮轴正时齿轮的直径比和齿数比为1:2

汽车构造课后题答案解析[1]

汽车构造课后题答案 第二章机体组及曲柄连杆机构 1、为什么说多缸发动机机体承受拉、压、弯、扭等各种形式的机械负荷? 答:机体组是曲柄连杆机构、配气机构和发动机各系统主要零部件的装配基体。发动机工作时,各部件均在高速运动,有上下往复运动,摆动、旋转运动等。因此,对发动机产生不同形式的机械负荷。 2、无气缸套式机体有何利弊?为什么许多轿车发动机都采用无气缸套式机体?答:优点:可以缩短气缸中心距,从而使机体的尺寸和质量减少。机体的刚度大,工艺性好。 不足:为了保证气缸的耐磨性,整个铸铁机体需用耐磨的合金铸铁制造,这既浪费贵重材料,又提高制造的成本。 充分利用了无气缸套机体的优点。 3、为什么要对汽油机气缸盖的鼻梁区和柴油机气缸盖的三角区加强冷却?在结构上如何保证上述区域的良好冷却? 答:这些部位如果冷却不良会导致汽油发生不正常燃烧,柴油机不正常过热,气缸盖开裂,进排气门座变形,漏气并最终损坏气门。 汽油机:气缸盖内铸出导流板,将来自机体的冷却液导向鼻梁区。 柴油机:气缸盖多采用分水管或分水孔形式,将冷却液直接喷向三角区。 4、曲柄连杆机构的功用如何?有哪些主要零件组成? 答:将活塞的往复运动转变为由曲轴的旋转运动,同时将作用在活塞上的力转变为曲轴对外输出的转矩,及驱动汽车车轮转动。 组成:活塞、活塞环、活塞鞘、连杆、连杆轴承、曲轴、飞轮。 5、为什么要把活塞的横断面制成椭圆形,而将其纵断面制成上小下大的锥形或桶形? 答:发动机在工作时,活塞有两种变形,①气体力和侧向力的作用下,发生机械变形,受热时发生热变形,使得在活塞销孔轴线方向的尺寸增大。为保证圆柱度,将活塞制成椭圆形,其长轴与活塞销孔轴线垂直。②活塞上的温度是在轴线方向上上高下低,其变形量是上大下小,因此,为使活塞工作的裙部接近圆柱形,须

4汽车构造课程教案-电控汽油喷射式燃料供给系统-电子教案

汽油蒸汽泡,妨碍液态汽油流动,使汽油流量较少到不足以维持发动机正常运转,导致发动机失速,称为气阻。 2、热值:1kg燃料完全燃烧后所产生的热量,汽油热值44000kj/kg 。 3、汽油的抗爆性:是指汽油在气缸中燃烧时,避免产生爆燃的能力,即抗自燃的能力。 抗爆性的好坏程度用辛烷值表示,辛烷值越高,抗爆性越好。 异辛烷抗爆能力极强,规定辛烷值为 100,正庚烷抗爆能力极弱,规定辛烷值 0 汽油的辛烷值就是燃料中异辛烷含量的体积百分数。 (三)可燃混合气成分与汽油机性能的关系 过量空气系数:燃烧1kg燃料所实际供给的空气质量/完全燃烧1kg燃料所需的理论空气质量。 可燃混合气是指空气与燃料的混合物,其成分对发动机的动力性、经济性与排放特性有很大的影响。可燃混合气的成分指标:空燃比或过量空气系数表示 1.可燃混合气成分对发动机性能的影响

2.汽车发动机各种工况对可燃混合气成分的要求 1)稳定工况对混合气的要求 2)过渡工况对混合气的要求 二、传统燃料供给系统(有化油器)的组成和工作原理 (一)简单化油器与可燃混合气的形成 液体燃料要能在极短的时间内形成可燃混合气,必须先将燃料雾化成极小的油滴,使蒸发面积增大,化油器的结构可以用吸入的空气流将汽油雾化。 化油器构造:喉管结构 进气:进气过程中缸内压力Pa小于大气压力P0,所以空气经空气滤清器、化油器空气管、进气管向气缸流动 喉管结构的是根据流体力学结论得出:流体流动时,若管道各处截面积不同,则流体流经各处的流动速度和静压力不同。截面积越小,流速越大,静压力越低。 喉部压力Ph小于大气压力P0(浮子室内有孔通大气,所以浮

汽车构造教案

汽车构造教案 2011?20012学年第2学期 课程名称汽车构造A 授课对象车辆工程2010级1、2班 主讲教师逯玉林 教师所在 (部八系(室)汽车服务工程系 院 选用教材《汽车构造上》 学时/学分48学时/ 3学分

教案编写说明 教案是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教学大纲为依据,在熟悉教材、了解学生的基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动。教案编写说明如下: 1、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“V” 2、教学内容:是授课的核心。将授课的内容按章、节或主题,有序的进行设计编排,并标以“* ”和“ #” 符号以表示重点和难点。 3、教学方法和教学手段:教学方法指讲授、讨论、示教、指导等。教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。 4、讨论、思考题和作业:提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。 5、参考资料:列出参考书籍、有关资料。 6、首次开课的青年教师的教案应由导师审核。 7、鼓励教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行创新与改革。 8、所有开课课程必须按此标准编写教案。

天水师范学院工学院教案

天水师范学院工学院教案 第2次课教学课型:理论课" 实验课口习题课口实践课口技能课口其它口 主要教学内容(注明:重点* #难点): 第一章发动机的工作原理和总体构造 第一节四冲程发动机的工作原理*# 第二节二冲程发动机的工作原理 第三节发动机的总体构造 第四节发动机的主要性能指标*# 第五节内燃机产品名称和型号编制规则 教学目的要求: 重点掌握发动机相关术语,四冲程发动机的工作原理。了解二冲程发动机的工作原理。 掌握发动机的基本结构,掌握发动机的主要性能指标、速度特性、发动机工况。了解介绍内燃机产品名称和型号编制规则。 教学方法和教学手段: 课堂讲授 讨论、思考题、作业: 4.其他类型的发动机 5.发动机的性能指标、速度特性、发动机工况? 参考资料: 多媒体材料,网络资料

汽车发动机构造与维修授课教案

汽车发动机构造与维修授课教案 课程名称汽车构造与维修 授课教师李业旺 授课班级 15级汽修5 参考教材《汽车构造》 授课时间:2016学年度第1学期

学情分析 一、基本情况分析: D13E1班为汽车运用与维修一年级学生,共9人,大部分同学学习积极性较高,能较好地完成学习任务,但个别学生学习习惯不是很好,整体水平不够理想,从课堂上看,他们的注意力不能长时间集中,很容易分心,作业和试卷上的错误比较多。 二、认知状况 大多数学生对汽修行业并不了解,也不知道自己为什么要学习汽修。但是通过第一学期汽车认知的学习,大多数同学已经对汽车有了个一个整体框架概念。部分同学在假期参加社会维修实践,具备一定拆装经验。但是班级学生厌烦理论课程的学习,喜欢实践动手,但做事缺乏耐性。对感兴趣的事情有较强的持续性。 三、解决方案及实施计划 1、“要抓质量,先抓习惯”。帮助学生培养良好的学习习惯和学习方法。要求学生先从行为习惯做起,再到怎样学习专业知识,后到提高技能水平。激发学习兴趣,养成自主学习的习惯和方法。 2、加强学生基础知识的掌握,对知识的延伸与拓展需深入了解,特别是对各知识的融会贯通,灵活理解与运用。 3、注重开发性使用对教材,做到“吃透”教材的前提下,大胆创新,对于知识的重难点力求把握准确,突破有法。对基本技能的训练,通过创设新的情景,让学生在变化的情景中去运用,在理解的基础上去训练,而不是变成大量的、机械的、重复的操练,因为操练并不发展意义,重复并不引起理解,反而加重学习负担,降低学习效率,引起学生的厌恶。同时,重视思维能力的培养。 4、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养,注意激发学生的好奇心和求知欲,让学生了解数学知识的形成过程和应用价值,发挥评价的激励和导向功能,帮助学生认识自我、建立自信。大力鼓励和奖励学生,对优良学生,鼓励他们还要刻苦学习,努力进步,要致力于发展性思维训练,不光是为了考试分数高,更主要的是掌握学习策略和学习过程。

汽车构造课程教学大纲详解

汽车构造课程教学大纲 课程名称:汽车构造学时:64学时 课程类别:必修 课程性质:专业基础课 教材:《汽车构造》马卫平主编科学技术文献出版社 一、课程的性质及任务 汽车构造是车辆工程和交通运输专业重要的专业基础课。本课程主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识,包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理和检查调整方法。通过该课程的学习,为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础。 二、课程内容及学习方法 1、总论 汽车在国民经济中的作用,国内外汽车工业发展概况;汽车的类型,国产汽车编号规则;汽车总体构造;汽车行驶基本原理。 2、发动机总体构造及工作原理 发动机分类、四行程、二行程发动机工作原理;发动机总体构造;发动机主要性能指标与特性;内燃机产品名称和型号编制规则。 3、曲柄连杆机构 曲柄连杆机构的运动与受力分析;气缸体组、活塞连杆组及曲轴飞轮组的组成、功用、工作条件、要求及构造;活塞环的密封机理,曲轴的轴向定位,曲轴曲拐的布置及发火顺序。 4、配气机构 配气机构的功用与要求,配气机构的布置与传动;气门组、气门传动组零件的功用、工作条件、要求、材料及构造;凸轮轴轴向定位,配气相位,气门间隙检调原理及方法。 5、汽油机供给系 汽油机供给系的功用、组成;简单化油器的工作原理;汽油喷射系统的类型,典型汽油喷射系统的组成、工作原理。 6、柴油机供给系 柴油机供给系的功用、组成,柴油机的燃烧室;喷油器的功用、类型、构造与工作原理;柱塞式喷油泵的功用,基本要求、构造及工作原理,供油量和供油正时的调

整;调速器分类、功用、工作原理及调整;转子分配泵的构造与工作原理。 7、发动机排气的净化 排气净化的目的;汽油机排气净化措施及装置;柴油机排气净化简介。 8、发动机冷却系 冷却系的功用、组成、冷却方式;水冷却系组成、水路,主要部件的构造及工作原理;风冷却系。 9、发动机润滑系 润滑系功用、要求、类型与组成;润滑剂的种类与牌号;润滑油路,主要部件构造及工作原理,曲轴箱通风。 10、汽车传动系 汽车传动系的组成、功用及布置形式。 11、离合器 离合器的功用、要求和类型;摩擦式离合器的构造及工作原理;各种典型离合器(周布弹簧式、膜片弹簧式)的构造、工作原理与调整;离合器操纵机构。 12、变速器与分动器 变速器的功用和类型;普通齿轮式变速器的基本构造和工作原理;同步器的功用、构造及工作原理;变速器的操纵机构;副变速器与分动器。 13、液力机械传动 液力机械传动;液力耦合器、液力变矩器的构造与工作原理;液力变矩器的特性及其效率;典型液力变矩器;液力机械变速器简介;行星齿轮式变速机构变速原理;典型行星轮变速机构。 14、万向传动装置 万向传动装置的功用与组成;十字轴式刚性万向节的构造及工作特性;准等速万向节及等速万向节的构造与应用;传动轴与中间支承。 15、驱动桥 驱动桥的功用与组成;主减速器的功用、类型、构造及调整;齿轮式差速器的作原理及特性;防滑差速器;半轴支承形式与桥壳。 16、汽车行驶系 行驶系的功用、组成和结构形式;车架的类型,边梁式车架,中梁式车架;车桥的类型,转向桥和转向驱动桥构造,转向轮定位;车轮、轮胎的构造,轮辋轮廓类型与规格代号,轮胎规格标记方法;悬架的功用、组成和类型,悬架的弹性元件和减振器,各种非独立悬架和独立悬架的构造,多轴汽车的平衡悬架。 17、汽车转向系 转向系的功用、组成、基本工作原理,对转向系的要求;转向器的类型,典型转向器的构造、工作原理与调整方法;转向传动机构的组成和布置形式,主要零部件的构造;动力转向装置的组成的工作原理,整体式动力转向器与转向加力器。 18、汽车制动系

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