2019第二节细菌导学案.doc

第二节细菌导学案

新知梳理

一、细菌的发现

1、17 世纪后叶，荷兰人制作的能放大倍的显微镜，从而发

现了细菌。

2、 19 世纪中叶，法国科学家设计了一个巧妙的实验——

实验，证明了肉汤的腐败是由造成的。

3、巴斯德向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由产生的。还发现了菌、菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法及防止

的方法。后人称他为“”。

二、细菌的形态和结构

1、形态：

（1）细菌的个体十分，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米

粒那么大。只有用或才能观察到细菌的形态。

（2）细菌的形态一般有三种：、和。

（3）一个细菌是个细胞。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细

菌是的。

2、结构：

（ 1）基本结构：不同种类的细菌形态不同，但它们的基本结构是相同的，具有、、、等。

（2）特殊结构：有些细菌的细胞壁外有,有些细菌生有。

（3）细菌与动物细胞的区别：细菌只有，却没有。细菌有，却没有。

三、细菌的生殖

1、生殖方式：细菌靠进行生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。

2、细菌和的特性，使它们几乎无处不在。

合作探究

1、巴斯德所做的实验向世人证实了（）

A.细菌是由有机物自己产生的

B.细菌是由有机物的某些物质进化而来的

C.使有机物腐败的细菌原来已经存在，并可以由空气传播

D.细菌是自然发生的

2、下列关于细菌的说法中，不正确的是（）

A.细菌的形态有杆状、球状和螺旋状

B.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

C.细菌的具体非常微小，大约 10 亿个细菌堆积在一起才有一颗小米粒那么大

D.有些细菌有鞭毛，有些细菌有荚膜

3、肺炎双球菌侵入人体肺部后，少量的细菌形成大量的菌群，导致人体表现出

病症，这一过程是通过实现的（）

A.芽孢产生的

B. 分裂生殖

C.孢子生殖

D.细胞生长

课时作业

1．多数细菌的营养方式是()

A ．含叶绿体，自己制造有机物B．不含叶绿体，只能利用现成的有机物

C．不含叶绿体．自己制造有机物D．含叶绿体，只能利用现成的有机物

2．有些细菌有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是()

A ．运动和保护B．防御和保护C．攻击和保护D．运动和保温

3．巴斯德是伟大的生物学家，被世人称为“微生物

学之父”。以下哪项不是他的主要贡献()

A ．教会人们用酵母菌酿酒B．通过实验否定了细菌自然发生说

C．提出了防止手术感染的方法D．提出巴氏消毒法

4．与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是()

①细胞壁②细胞膜③细胞质④成型的细胞核⑤叶绿体

A ．①②B．②③C．③④D。④⑤

5．下列细菌中，属于营寄生生活的是()

A ．生活在人体肠道内的某些菌落B．分解枯枝落叶的细菌

C．生活在面包上的细菌D．被噬菌体寄生的细菌

6．细菌在生态系统中属于()

A ．生产者B．分解者C．消费者D．非生物部分

7．夏天天气闷热时，牛肉干能长时间存放的原刚是()

A．所含的水分极少，不利于细菌的生长和繁殖

B．空气干燥，不适宜细菌生长

C．所含的有机物已分解，细菌无法繁殖

D．天气闷热，细菌、芽孢数目极少

8．两个未经消毒的瓶子，甲为250 毫升，乙为 250 毫升，装入 250 毫升牛奶后

密封，放在同样温度的环境中，它们所盛牛奶的变质情况足()

A ．同时变质B．乙先变质C．甲先变质D．无规律

9、下图为细菌的结构示意图，请据图回答

下列问题。

（1）写出细菌各部分的名称：

（2）与动物细胞相比，所有细菌细胞特有

的结构是。

（ 3）与植物细胞相比，二者都有的结构

是、、。

（4）细菌结构中【⑥】的作用是，【④】的作用是，【①】的作用是。

（5）与植物细胞相比，多数细菌自己不能制造，营养方式为。

（6）不同的细菌，有的有【④】，有的没有，你认为与没有【④】结构的细菌相比，该细菌抵抗不良环境的能力。

（7）你来猜测一下，有【⑥】结构的细菌大多数生活在环境中。