三年级品社第一单元知识点

三年级品社第一单元知识点
三年级品社第一单元知识点

第一单元知识点

一、填空题

1、每个人都有一个家,她是哺育我们成长的(摇篮)。家庭一般由(父母)和(子女)

两代人组成,也有(三代)或(三代以上)的人组成的大家庭。

2、福利院是国家为(老年人)、(残疾人)、孤儿和(弃婴)提供(养护、康复、托

管)的地方。

3、爸爸的爸爸和妈妈,是我的(爷爷)和(奶奶);爸爸的哥哥是我的(伯伯);爸

爸的弟弟是我的(叔叔);爸爸的姐妹是我的(姑姑);妈妈的爸爸和妈妈,是我的(姥爷)和(姥姥);妈妈的兄弟是我的(舅舅);妈妈的姐妹是我的(阿姨)。

4、幸福的家庭是(和睦)的、(民主)的、(快乐)的,我们也要为家庭的幸福增添

光彩。

5、家庭民主会议记录的内容包括(时间)(地点)(参加人员)(讨论内容)(会议

方式)。

6、在家庭生活中会遇到许多问题,家人之间(相互理解),(及时沟通),是解决问

题的好办法。

7、和长辈说话要注意(礼貌)。沟通前应想好恰当的(表达方式)。

8、和我们家居住比较近的人家,都是我们的(邻居)。(和睦)的邻里关系、(健康)

的邻里生活,有利于改善我们的居住环境,使我们生活得更加幸福。

9、邻居之间要(相互理解),不要(斤斤计较)。

10、远亲不如(近邻)。千金买屋,(万金买邻)。邻居结得好,(犹如得大宝)。

11、我们的成长离不开(家人)的关爱,我们走过的每一步都浸透着他们的心血,也记录着自己成长的过程。

12、在做事情之前,我们要有一个(成熟)的计划,要考虑到事情的方方面面。

13、计划做得越(细致),事情做起来就会越(顺利)。

14、将计划做的事情按(时间)或其他顺序排列好。

15、作为家庭的一员,应当做一些(力所能及)的事情。我们要学会照顾自己和家人,自己的事情(自己)做,家里的事情(帮着)做。

16、慈母手中线,(游子身上衣)。临行密密缝,意恐迟迟归。(谁言寸草心),报得三春晖。

17、按(时间)、分(类型)整理自己的相册。将自己家庭的(重要事件)分门别类地记下来。制作档案资料的(索引目录)。

二、简答题

一、怎样才能处理好邻居之间的关系?

1、有困难要相互帮助。

2、邻居之间要相互理解,不要斤斤计较。

3、有了矛盾协商解决。

二、你为家里做过哪些事情?

洗碗、扫地、洗小件物品、擦桌子、叠被子、帮妈妈择菜等

三、生活中有哪些问题是可以和家人共同商量解决的?

①上学②买大件物品(如:买电视机、买电脑、买洗衣机等)③搬家

四、把自己的家庭成员之间的关系用“大树”的形式表示出来。

三年级上册品社教学计划

三年级上品社教学计划 一、教学目标: (一)知识目标 1、了解有关安全的常识,有初步的安全意识和自救自护能力。爱护自己的身体和生命。 2、感受集体生活中规则的作用,初步形成规则意识,遵守活动规则和学校纪律。 3、知道家庭经济来源的多种形式,了解家庭生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约。 (二)技能目标 1、珍惜时间,学习合理安排时间,养成良好的学习习惯,独立完成学习任务,不抄袭、不舞弊。 2、学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦;关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。 3、了解自己的态度特点,发扬自己的优势,有自信心。 (三)素质目标 1、知道人各有所长,要取长补短,学会欣赏和尊重别人。对人宽容。 2、懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,爱惜自己的名誉。学习反省自己的生活和行为。 3、通过学校和班级等集体生活,理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义,培养现代民主意识。 (四)情感目标 1、知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,体会家庭成员

间的亲情。以恰当的方式表示对他们的感激、尊敬和关心,孝敬父母长辈。 2、感受与同学见的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。 二、教材简析: (一)教学内容 本册教学内容共分四个单元:《家庭、学校和社区》、《我在学习中长大》、《我和规则交朋友》、《我的角色与责任》。每个单元下设三到四个学习主题,这四个 单元主题所涉及的内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中 所发生的各种社会互动关系(如儿童自我、家庭、学校、邻里、家乡之间的相 互作用关系)。 (二)教学重点 1、促进学生对社会的关注和对人的关注(关注同学,关注父母,关注自己); 2、帮助学生形成初步的是非判断能力。 (三)教学难点 1、对学生道德判断能力的培养; 2、让学生树立角色意识、责任意识、规则意识等。 三、学生基本情况简析: 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他 们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需 要。但同时,三年级的孩子又很容易受到好奇心的驱使,产生盲目模仿、尝试、 探究的心理,常常不顾后果盲目模仿,帮助学生形成初步的是非判断能力,是 三年级教育中应当强调的重点。 四、提高教学质量措施。

三年级下册泰山版品社复习题

三年级下册泰山版品社复习题 第一单元 第一单元: 1: 2: 3: 1 1、世界上最快而又最慢,最长而又最短的,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是___。时间是由___组成的。 2、宝贵的一分钟,一分钟能做些什么? 一分钟能写___个字;可以拍___下篮球;能跳___次绳;能做___个俯卧撑;口算题___道。 3、一分钟虽然短暂,但却非常宝贵,如何理解? 时间就是金钱;时间就是胜利;时间就是知识;时间就是生命;时间是宝贵的,我们一定要珍惜时间。哪怕毫不起眼的一分钟,好好利用都可以做很多事。 4、时间是一去不复返的,我们可不能让它溜走呀,如何不让它溜走? (1)认真学习合理安排时间;(2)提高学习效率节约时间;(3)充分利用闲暇和零散的时间;(4)活到老学到老珍惜时间。 5.齐白石爷爷有句名言:__________。你读完他的故事有什么启发:自古至今人们都非常珍惜时间,只有懂得珍惜时间的人,才会有辉煌的人生。6、关于珍惜时间的格言或名人名言? (1)少壮不努力老大徒伤悲; (2)珍惜时间就是珍惜生命; (3)不让时间白白溜走; (4)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴; (5)一万年太久,只争朝夕。 (6)时间像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。 2合理安排时间 1、时间最不偏心,给任何人每天都是__,时间也最偏心,给任何人每天都不是__。 2.如何理解这句话? 时间最不偏心,是指对于任何人来说,每个人每天的时间都是24小时; 时间也最偏心,是指我们要懂得利用时间,合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人的时间多 3.下面哪些是做到了对时间的妙用: (1)小明一边做作业一边看电视。

人教版三年级上册品德与社会知识点复习

人教版三年级上册品德与社会知识点复习 一、填空题 第一单元夸夸我自己 1、身边的人就像会说话的镜子,帮助我们更好的了解(自己)。 2、学会真诚地关心别人、赞美别人,你也会得到(更多的赞美)。 3、面对挑战,我们要勇敢地(面对)。只有不断地(尝试),才能对自己更加充满(自信)。 4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。 5、学会真诚地和别人交流,把表扬当做(鼓励),把批评当做(提醒),用自己的(努力)获取他人的肯定。 6、自己对别人真诚的夸奖,可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。 7、只要充满信心,就能找到自己的角色和位置,就可以战胜困难,要相信“(天生我材必有用)”。 第二单元温暖的家 8、每年(5月的第二个星期日)作为法定的母亲节,每年(6月的第三个星期日)是父亲节。 9、我家住在(),家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。( 家)是我们生活中最(亲近),最(熟悉)的地方,是个(温馨的港湾)。 10、一个名字的诞生,寄托着家人的(希望),记载着一段(温馨)的故事。 11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱),体会家人培育自己的辛苦。 12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩,主动做力所能及的事,为家庭分忧。 13、我们要做有心人留意家人的(健康),体谅他们的(心情),用(爱心留言条)表达你的爱和关心。 15、活中每一天,家人用(无声的爱),呵护我们成长,家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。 16、和父母(谈谈心),了解他们的想法和对你的期望,也把你的一些愿望告诉他们。 17、爸爸的生日是(),妈妈的生日是()

第三单元我爱我们的学校 18、我们的学校是(莒县第一实验小学明德校区)( 学校)是我们学习的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)。 19、在地图上的方向是(上北下南)、(左西右东)。 20知道辨别方向的方法有(利用指南针)、(太阳方向)、(树木的年轮)、(北极星)等。无论是(生活)、(学习)还是(游戏),都要有规则。 21、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同(努力)。 22、( 规则)可以保证我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。无论在家、在学校、还是社会,我们都应该承担起自己的(责任)。 23、校园是我们共同的地方,我们应该(爱护学校环境),做校园(绿色小卫士)。 24、火警电话(119)急救电话(120);报警电话(110)。 第四单元家乡的山山水水 24、我的家乡在(山东)省(日照)市(莒)县,家乡有著名的风景区(浮来)山等,物产丰富,我们为美丽的家乡感到(自豪)。 第五单元有趣的家乡风情 25、中华民族有许多传统节日,如:①(腊八节),即农历十二月初八②(除夕)农历十二月三十③(春节)农历正月初一④(元宵节)农历正月十五⑤(清明节)(公历4月5日)(端午节)农历五月初五⑦(七夕节)农历七月初七⑧(中元节)农历七月十五日⑨(中秋节)农历八月十五⑩(重阳节)农历九月初九。 26、少数民族有许多传统节日有:傣族的泼水节;彝族(白族)的火把节;回族(维吾尔族)的开斋节;蒙古族的那达慕大会;藏族的洛萨节;壮族的歌婆节等。 二、判断题 1、我们要学会欣赏自己,看重自己。(√) 2、我的任务是读书,所以,家务事都应该有爸爸妈妈承担。(×) 3、为了实现自己的愿望,我们要制定一个合理的计划。(√) 4、我们要了解自己,敢于表现自己。(√) 家庭成员之间应该互相勉励,共同进步。(√)

三年级下册品社第一单元练习题

三年级下册品德与社会 第一单元练习题 一、知识展示台 1.在班集体中,关心我们的成长,我们的学习。 2.我们每个人都生活在之中。个人离不开,就像鱼儿离不开 水一样。个人是的一员,由个人的力量汇聚而成。我们 乎班的每一位同学心中都装着,为班级争得了很多的。 3.集体所取得的每一点成绩,每一点进步,都渗透着我们的心血和汗水,我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。 4.健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活,还能,,,培养创造能力和集体主义精神。 5.三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩,靠的是——的力量。‘6.每个人都有优点和缺点,只有不断的,,才能更快的进步。 7.同学之间要,相互关心,产生了矛盾要及时沟通,。8.和与自己意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会。 9. 给了我们温暖,在集体中我学会了很多。我们热爱,那是 我们共同的家。 10.我们的班级是由和几十名组成的。老师关心我们的,指导我们的,同学们互相,互相学习,就像兄 弟姐妹一样。 11.在集体中,我们必须。

12.每个人都有,只有不断的取人之长,,才能更快的进步。 13.在日常生活和学习中,要多看同学的,只要善于从周围的同学中找到学习的榜样,虚心向好的同学学习,就能。 14.力量从来,智慧从来,行动从来,荣誉从来。 15.同学之间要相处,互相,产生了矛盾要及时、,相互。 16.记人之善,;记人之长,。 17.和不同年龄的人交朋友,可以增长更多的。 18.和自己兴趣、爱好不同的人,可以丰富自己的兴趣和爱好。二、选择大乐园 1.小明不小心打破了王奶奶家的玻璃,应该( ) A.赶快跑B.装成没事,继续玩C.主动承认错误,并赔偿 2.下面做法不对的是( ): A.给同学补课B.帮同桌打饭C.给同学起外号 3.集体对我们的帮助( )。 A.太大了B,太小了C.可有可无 4.个人离不开( ),就像鱼儿离不开水一样。 A.老师B.家长C.集体 5.在集体中,我们心中必须有( )。 A.他人B.自己 C.老师 6.在我们集体中,( )是我们成长路上的好伙伴。

三年级品社下册复习总结题

三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题: 1、爸爸妈妈对我们的(关爱)体现在生活中的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的(心血)。 3、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。 4、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。 5、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。 7、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。 8、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。 9、我们和爸爸妈妈(生活)在一起,但是,很多时间,我们对他们并不是(很了解)。 10、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。 12、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查,并把结果展示出来,进一步了解到都有那些人在为我们(辛勤的付出)。我们每天大部分时间生活在(学校)里,为了保证我们(健康地成长),学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系,不因父母(离婚)而消除。离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是(父母双方)的子女。父母对子女仍有(抚养)和(教育)的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。 20、我们要(读懂)爸爸妈妈的心。争做他们的(乖孩子)。 21、我们到学校和家庭周围去看看,会发现社会给我们营造了一个好的(生活)和(学习)环境。 二、简答题: 1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受? 答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么?

人教版三年级上册品社复习题

人教版三年级上册品社复习题 三年级上册品社复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生 活)(学习)和(游戏)。 2.学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。 3.社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。 4.我们的成长进步离不开(学习)。良好的学习过程就是不断(提 高自我)的过程。 5.没想到我们的老师真不少,(报纸)、(电视)(周围的人)……关键看我们会不会发现。 6.留心(观察)善于(思考),我们就会(学到)很多东西。 7.在日常生活中不管是(学习),还是(做事)只有(抓紧)时间,学会(合理安排)时间,才能有(效率)。 8.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。(规则)与我们生活有着密切的(联系),也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。 9.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。 10.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)地学习,我们每 个人在(遵守)规则的同时,也(享受)规则给我们带来的好处。 11.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工 作)(生活)的保证。 12.在集体生活中每个人都有自己的(愿望),当各方的愿望发生 冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。

13.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不 同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。 14.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变)自己的(社会角色)。 15.自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。 16.无论在(家)在(学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。 我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。 17.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。 18.我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的(喜悦),也有做不好失败的(烦恼),我们就是在这个过程中(一步一步成长)的。 19.人人都有(自己)的家。家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的 地方。 20.在家中我每天与(家人)生活在一起,我们一起(做事),一起(游戏),大家总是互相(关心)互相(惦记),因为我们是(一家人)。 21.我们学到的东西真不少,(知识)增多了,(本领)增长了,比 过去更(懂事)了。 22.每个人在不同的生活场所有不同的(社会角色)。 23不同的社会角色有不同的社会(要求)和(责任)。 24.我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。 25.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。 26.规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们(生活)的方方面面,真是(生活处处有规则)。

三年级下册品社试题

三年级品德与社会试题第一单元综合测试 一、填空题(每空2分,共20分) 1、我们的班集体由班主任老师和几十名同学组成。老师关心我们的成长、 指导我们的学习,同学们互相帮助,互相学习,就像兄弟姐妹一样。 2、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体,就像鱼儿离不开水一样。 个人是集体的一员,集体的力量由个人的力量汇集而成。 3、国王折箭的故事,国王想告诉儿子的道理是团结力量大。 4、个人的力量是渺小的,只有集体的力量才是伟大的。 5、每个人都有优点和缺点,只有不断取人之长、补己之短才能更快的进步。 6、集体给了我们(温暖),在集体中我们学会了(很多)。 7、同学们之间(要平等)相处,互相关心,产生了矛盾,要(及时沟通),(相互宽容)。 8、健康快乐的(集体活动)能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。 9、学校经常组织的集体活动有(拔河比赛)、(运动会)、(升旗仪式)等。 二、选择(每空2分,共20分) 1、细微之处(B),从小做起( A )。 A 以身示范 B、精神可见 2、我们的班集体是由(B)和( A)同学组成。大家共同维护集体的荣誉。 A 几十名同学 B 班主任老师 3、集体生活对人( A ) A 有益 B 无益 4、()的力量是渺小的,()的力量是伟大的。( A ) A 个人集体 B 集体个人 5、拔河比赛,它可以培养我们的( A ) A 合作精神B 情操 6、( A )犹如阳光雨露,给人们心灵带来温暖和滋润。 A 友爱B 集体 7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,意思是说一个人( B ) A 也是有力量的 B 力量有限 8、学校组织春游活动,我( A ) A、应该积极参加 B、没有必要参加 C、还不如在家学习,就不参加了 D、和同学偷偷的早跑回来 9、在学校评比中,我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。我们应该( A ) A、学习其他班级的优点,找自己的缺点,争取做得更好。 B、找学校领导,说明这次评比不公平。 C、无所谓 D、灰心丧气,没有了信心 10、“一堆沙子是松散的,可是他和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们( B ) A、沙子混合在一起比花岗岩还坚韧。 B、个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,团结就是力量。 C、石子和水比沙子重要。 三、判断(每空2分,共20分) 1、一个国家是一个集体,一个学校也是一个集体。() 2、一个班级只有班主任重要,其他老师不重要。() 3、同学之间应该互相关心、互相帮助。() 4、人既应该说自己的优点,也应该说自己的缺点。() 5、和自己意见不同,就不要和他交往。() 6、多看别人的优点,是自己进步的好方法。() 7、和兴趣爱好不同的人交朋友,可以开阔视野。() 8、集体的力量是我们做事成功的保证。() 9、对约定的事情不放在心上,轻易的失信于人是很不对的,是不道德的行为。() 10、科学家不是依赖个人的思想,而是综合了几千人的智慧。() 11、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。() 12、只有有特长的同学才能为班级争光,我没有特长,就不能为班级争荣誉了。 () 13、同学之间有矛盾要及时沟通,互相宽容。() 14、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体。() 15、我们的班级是一个集体,我们的学习小组不是一个集体。() 四、简答(每题10分,共40分) 1、健康快乐的集体生活给我们带来哪些好处? 答:健康快乐的集体生活能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。 2、同学之间应该怎样相处呢? 答:1)同学们之间要平等相处,互相关心,产生了矛盾,要及时沟通,相互宽容。 2)同学们之间要互相学习,互相帮助。 3、列举两类朋友,说出交这样的朋友有什么益处? 答:和自己兴趣,爱好不同的人交朋友,可以丰富自己的兴趣和爱好。 和与自己意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会与人合作。 和不同年龄的人交朋友,可以增长更多的见识,开阔视野。 4、你最好的朋友是谁?他(她)有哪些优点? 答:我的好朋友是 .他的优点是:学习刻苦,积极思考,乐于助人,拾金不昧。 五、说说下面谁的说法正确?为什么? 1、这次数学竞赛中我取得全镇第一名的好成绩,是因为我的头脑特别聪明与别人没关系。 2、因为我和王钢是好朋友。所以我们之间不用讲信用。 2、说说在集体中怎样遵守纪律?

小学道德与法治》三年级上册全册知识点

三上《道德与法治》知识点 第一单元快乐学习 1.学习伴我成长 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。 2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。 3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。。 4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢 答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。 5.勉励自己学习的名言: 学而时习之,不亦说乎——《论语》 6.例举学习的途径: 答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。(4)跟老师、长辈学习。(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。(6)“做中学”:做事也能长本领。…… 2.我学习,我快乐 1.例举学习的快乐: 答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习特长本领能体会到快乐。(4)课外阅读能体会到快乐。…… 2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。 3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办 答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。…… (会根据具体的事例找到相应的解决办法。) 3.做学习的主人 1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。 2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想 答:(1)没有找到适合自己的学习方法。(2)不虚心学习。(3)没有毅力,不能坚持学习。…… (会根据具体的事例找到相应的原因。) 3“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。 4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法 答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算你提的“傻问题”,老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。 5.怎样才是一个爱提问题的孩子 答:(1)常带着问题去学习。(2)敢于向老师提出问题。(3)常和同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。 6.我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案 答:(1)向别人请教。(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料。…… 7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。 (会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。)

人教版三年级上册品德与社会复习提纲(供参考)

三年级上册《品德与社会》复习提纲 1、(家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。 2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。 3、家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。 4、在家中,我每天与(家人)生活在一起。我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都(着急)。有时也会闹点儿别扭。但是不管怎样,大家都是(互相关心),(互相惦记)。因为我们是一家人。 5、学校是我们(学习)的地方。我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。 6、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的(校园文化)。当我们置身其中,会感到那样的(亲切和熟悉)。 7、学校有很多,除了小学,还有(中学)、(大学)、职业学校、特殊教育学校等。 8、聋哑人学校属于(特殊教育)的学校。 9、社区是我们(生活)的地方。社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。 10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施)。 11、社区里有一些工作人员,负责管理人们的(生活),使小区里的生活(方便)又(快乐)。 12、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。 13、我们的成长进步,离不开(学习)。自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。 14、这两年,我们学到的东西真不少。(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更懂事了。 15、每个人在学习中都会有(第一次)。有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。不过,当我们回想起来的时候,也(很有意思)。我们就是在这个过程中一步一步(成长起来的)。 16、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。我们还可以向(老师)、(书本)、(媒体)、(他人)学。 17、我们的“老师”真不少,报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会(发现)。 18、留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。 19、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。 20、遇到不会的事情时,应该多想、(多问)。

三年级品德与社会下册知识点

三年级下册品德与社会知识点 第四单元 1. (社区)就是(许多人共同生活)的(同一个地方) 。 2. 每个国家都有社区, 社区里的人们都是从不同的地方搬来的, 我们的社区还在发展,居民也在不断地增加,我们国家有大山深处的(少数民族社区) ,有错落有致的(山地社区)有视野开阔的(农村社区),还有欣欣向荣的 (沿海社区) 。 3. 世界上其它国家都有和我们国家相类似的社区,在每个社区中,人们(互相帮助) ,共同(承担社区的工作) ,满足(他们自己的需要) 。 4. 农村社区有许多地方和城市是一样的, 这里也有(学校、医院、邮电局、商店) 等基本的生活服务设施。农村的社区环境与城市相比也有许多不同, 这里有(广阔的田野、清新的空气) ,田野里四季生长着不同的农作物。 5.50 年前,社区里的人们多居住在低矮的(平房)里。 (社区)是我们共同的家园,它的变化与我们(每个人的日常生活息息相关) ,它的发展反映着 (祖国的进步 ) 。 6. 这些年, 我们农村社区的变化很大, 村里买了联合收割机, 新建了现代化的养牛场、养鸡场,家家都住进了新楼房,人们用(勤劳和智慧)换来了幸福美满的生活。 7. (大片的农田)是农村社区和城市社区的最显著不同。 8. 人们生活在一起,难免产生矛盾和问题,遇到这样的事情,就找(居委会)来帮忙解决。 9.1998年 11 月 4 日, 中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会正式通过了新的《中华人民共和国村民委员会组织法》,在农村开始了村一级自治,迈出了(中国乡镇民主体制改革的重要一步 ) 。 10.(居委会 ) 是为居民服务的组织,只要和居民生活有关的,就属于居委会的工作范围,工作虽然 ( 细致、繁琐 ) ,但对居民来讲是 (不可缺少 ) 的。 11. 居委会经常组织居民开展一些有益的活动, 如举办 (居民运动会) , 观看 (露天电影) ,开办(健康讲座)等。 12. 我们需要更安全的(社区环境) ,更方便的(社区服务) , 还需要丰富多彩的(社区文化生活) 。 13. 在我们是社区里,大人们以各种各样的方式建设社区环境,丰富社区生活, 我们小学生也成立了社区少先队,用我们的方式,做我们力所能及的事情。 14. 常用的服务电话:急救(120)火警(119)匪警(110) 号码查询(114) 。 15. 当你属于一个社区时, 你就会分享社区的利益, 同时你也要承担社区的责任, 参加社区的活动。 16. 城市社区和农村社区相比较 , 有哪些相同点和不同点 ? (相同点 :农村社区和城市社区都有学校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施 不同点:农村社区有更广阔的田野、清新的空气、田野里四季生长着不同的农作物,而城市社区没有这些。 )

三年级上册品社填空与简答题总复习

一、填空题: 1、家是我们(生活)、(成长)的地方。它给我们(关心)、给我们(温暖)。 2、学校是(学习)的地方。学校作为一个(教育)基地,为社会做出了很大的(贡献)。 3、同学之间要相互(帮助)、(团结)友爱。 4、老师告诉我们,要做(爱劳动)的孩子,所以我们积极地打扫卫生。 5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于(公共设施)。 6、社区就是我们(生活)的地方。 7、社区里有各种(公共设施),给人们的生活带来方便。 8、我们应该(爱惜)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。 9、公共设施是公共财产,我们应该(爱护使用)。 10、(农村)社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。 11、家是共同的(生活),充满(温馨)的地方。 12、家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。家是我们(生活)(成长)的地方。 13、我们要做德、智、体、美、劳(全面发展)的好孩子。 14、聋人学校属于(特殊)的学校。 15、老师是(知识)的传播者,我们应该(尊重)老师。 16、同学有困难,我们要相互(帮助)。社区居民要有共同的(生活方式)和(社区意识)。 17、失败是成功之(母)。活到老学到(老)。 18、良好的(学习)习惯,需要严格的训练和(要求)。 19、遇见不会的事情时,应该多想、(多问)。 20、面对学习过程中的困难,我们不能轻言(放弃),只有坚持才能换了最终的(成功)。 21、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的(学习)。 22、每个人在学习中都会(第一次)。第一次可能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都是人生的(经验)。 23、每当我学会某一样东西,都会有(成功)的喜悦。 24、我要做个爱(学习)的好孩子。 25、生活中到处都有我们的(老师)。 26、留心(观察),善于(思考),我们就能学到很多东西。 27、学习的途径有(很多)。 28、生活中处处有(学问)、我们要做学习的(有心)人。 29、我们学习的途径主要有(老师)、(书本)、(电视)、(他人)等 30、在信息发达的今天,我们还可以通过网络来(学习知识)。 31、学习是为(自己),不是为别人。 32、在学习中遇到困难,我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。 33、我们要明白时间的珍贵,做个和时间(赛跑)的人。应该制定好详细的学习(计划)。 34、知识的探索需要(积极)、主动的态度。

三年级品社知识点

第一单元(1---3课) 1.远亲不如近邻,近邻不如对门。 2.邻里好,赛金宝。 3.为什么要邻里好呢? 答:生活上能及时互相帮助关心,有助于社会和谐稳定,不冷漠,精神有所寄托。4.不能在楼上跳得咚咚响,这样会影响邻居的休息。 5.不能把垃圾扔在楼道里。 6.给邻居造成了麻烦应该赔礼道歉赔偿。 7.邻里之间不能在一起酗酒赌钱。 8.“孟母三迁”的原因是为了孩子有一个好的成长环境。 第二单元(4---6课) 9.我们学校全称是,学校创建于年,有岁了。校训是 。现任校长是,班主任老师是(),教你们的老师有()()()()()。 10.你所知道的有名大学有北京大学﹑清华大学﹑南京大学等。 11.古代私塾读的书有《三字经》《百家姓》等,学生不听话教师可以用戒尺打手心。 12.我送老师一朵花是因为老师为了我们的成长付出了辛勤的劳动。13.1985年1月21日全国人大通过决议,将每年的9月10日定为教师节,教师节最早倡议人是中科院院士王梓。 14.教室里的桌椅要摆放要整齐合理,教室布置的要求是美观﹑舒适﹑安全。 第三单元(7---9课) 14.在学校在家里你参加了哪些劳动? 15.写一句劳动名言:累了我自己,换来众人净。 16.劳动中要注意操作有序,注意自我保护,劳动结束后要注意整理好劳动用具。17.劳动有收获,劳动使人心灵手巧,劳动使人勤劳节俭。 18.人人为我,我为人人——列宁。 19.清晨,你在梦中时,环卫工人就在打扫卫生,农民伯伯在田里劳动……

20.在超市里拿了不想买的物品要原样放回原处。 21.属于大家使用,为大家服务的设施就是公用设施。比如公用电话﹑邮箱﹑交通指示牌等。 22.写一则公益广告:小草青青,脚步轻轻。 第四单元(10---13课) 23.你的家乡在,旁边的大海是,有一条港叫港。 24.家乡有名的物产有等。 25.地图上用“上北下南,左西右东”来定方向。 26.太阳早晨从东方升起,傍晚从西边落下。 27.北斗星所在的方向是北方。 28.家乡如东有哪些特色的旅游? 答: 29.如东家乡有哪些美丽的传说? 答: 30.“举头望明月,低头思故乡”的作者是唐代李白,表达了诗人深切思乡之情。 31.“中国”的全称是中华人民共和国,是世界上面积第三大的国家,有34个行政区,陆地面积960万平方千米。 32.中国之最,最长的河流是长江,最高的山峰是珠穆朗玛峰,绵延万里的一座城是长城。 33.中国有56个民族和睦相处,你所知道的少数民族有苗族﹑藏族﹑壮族﹑傣族等。

三年级下册品社复习

第一单元在爱的阳光下 一、填空题: 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。 2、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。 3、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。 4、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。 6、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。 7、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。 8、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。 10、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。 二、简答题: 1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受? 答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么? 答:父母为我们付出了爱心,提供服务,从来不要求回报,我们应试着回报父母的爱,每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天,你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发,你会怎么做? 答:我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因,也许是由于工作的压力,也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通,关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢? 答:老师们教我们学习知识和本领;大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动;医务室的大夫为我们检查身体,保证我们身体健康等。

三年级上册品德与社会知识点

三年级上册品德与社会知识点 第一单元 1.家庭、学校和社区是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生 活、学习和游戏。 2.家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。 3.在家中,我每天和家人生活在一起,我们一起做事,一 起游戏,谁生了病,大家都着急。有时我们也会闹点别扭,但是不管怎样,大家总是互相关心、互相惦记。因为我们是一家人。 4.学校是我们学习的地方。我们在这里愉快地生活,共 同学习、共同游戏,茁壮成长。 5. 为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化,当我们置身其中,会感到那样亲切和熟悉。 6.现在的社区和过去相比,各家住得宽敞多了,街道比过去干净整 洁,生活也更方便了。 一、选择题: 1.我们最熟悉的地方是( ) A. 家庭 B. 学校 C.社区 2.学校的类型有( ) A. 小学 B. 初中 C. 大学 D. 职业学校 E. 特殊教育学校 3.社区里有为我们服务的场所有( ) A. 百货商店 B. 理发店 C. 书店 D. 健身园 4.( )是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。

A. 家庭 B. 学校 C. 老年人活动区 二、判断题:(对的打“√”,错的打“×”) 1.我们生活中最亲近的地方是社区( ) 2.学校是我们生活的地方( ) 3.校园里同学们的作品不是我们的校园文化( ) 4.购物买衣服去健身园( ) 5.社区里的垃圾桶是公共设施( ) 6.车站站牌是社区里的公共设施( ) 三、连线: 寄贺卡银行买书种子站 休闲、聊天公园买种子书店 存款、取款邮局身体检查医院 第二单元 1. 我们的成长进步,离不开学习。自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。 2. 两年来,我们学到的东西真不少。知识增多了,本领增长了,比过去更懂事了。 3. 我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。 4. 我们学到的知识、本领和道理,不仅仅是课上学来的,还可以向书本、媒体学,可以向他人学,从实践中学等等。 5. 没想到,我们的“老师”真不少,报纸、电视、周围的人〃〃〃〃〃〃关键看我们会不会发现。

三年级道德与法制下册第一单元教案

教 学 内 容 第1课生命只有一次 教学目标1. 知道地球上的生命形态各异,构造精巧;掌握日常保健的方法。 2. 引导学生感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,形成健康、积极 的生活习惯和生活态度。 教学重难点能学生感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,形成健康、积极的生活习惯和生活态度。 教学过程 (一)谈话导入,初步感受生命的奥秘与神奇 1.(出示图片:花草、昆虫、树木、各种小动物…)这些可爱的生命无处不在,把大自然装点得生机勃勃,让我们的生活更加丰富多彩。它们形态各异,大小悬殊,充满着神奇的魅力。 你知道地球上还有哪些神奇的生命吗? 2.今天老师带来了几种神奇的植物和同学们一起欣赏。(分别出示胡杨、雪莲幼苗、银杏树、跳舞草的图片)请同学们默读教材第2页的内容。 3.了解了这几种植物,你有什么感受?(板书:生命是神奇的) (二)进一步探究,了解生命的顽强与神奇 1.考古学家曾在一座汉代的墓葬里发现了一些莲子。经过科学家的精心培育,这些莲子生根发芽,开出了美丽的花朵。生命真是神奇又顽强。(板书:生命是顽强的)

教学过程 2.顽强而又神奇的生命不只是植物,动物也是顽强而又神奇的。 3.生活在南美洲的河流中的电鳗,能放出几百伏的强电流,轻而易举地击毙大型动物。电鳗利用自己神奇的释放电流能力保护自己,捕获猎物。 4.就连小小的蚂蚁也有着大大的力量,(出示蚂蚁的图片)有些蚂蚁可是大力士,它们能举起超过自身体重50倍的东西。 5.加州海狮是潜水冠军,潜水深度可达300多米。人类无装备潜水的最深记录是多少?你们猜猜看。(PPT出示:113米) (三)了解人类自身的神奇之处 1.动植物都有神奇之处,作为高等生物的人类居然潜水能力还比不过海狮,是不是人类就平淡无奇呢? 2.你觉得我们人类有什么神奇之处呢? 3.打开教材,阅读第3页下面的文字,你会知道人类的神奇之处。 4.谁来说一说,你知道了什么? 5.这些神奇之处,我们平时很难留意。今天我们就来体验一下。 6.小游戏①:照镜子。同桌之间脸对脸,先做一做皱眉的动作,再笑一笑。仔细观察,做这两个动作时,分别用到了脸部的哪些部位?所以呀,皱眉比微笑更费力,我们要多笑一笑哦! 7.小游戏②:20秒挑战赛。老师计时20秒,看看同学们在20秒里能算多少道口算题。我们身上的血液在我们身体里循环一周,只要20秒。 8.人体的构造十分复杂,人体器官中蕴含着许多奥秘虽然科学家

三年级下册品社知识点总结

三年级下册品社知识点结 一、填空。 1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是()。 2、一寸光阴一寸金,()。 3、有的人懂得和时间交朋友,利用每一分钟,快乐地(),尽情地(),充分地()。学会有计划地利用时间,每一分钟都会给你带来(),带来()。 4、习惯成自然,好的()是一辈子享用不尽的财富。时间把握在()的手中。 5、好的()是进入知识殿堂的金钥匙。()是我们学习中的大敌。 6、?三人行,必有我师。?这句话告诉我们()。 7、知识是在一次次的()中发现和积累的。在生活中做( ),你将会得到很多意外的( )。()是一步步走出来的;()是一点点积累起来的。每天进步(),说不定哪天,我们取得的成绩,连自己都感到吃惊。 8、早上,问问自己:()晚上,问问自己:() 9、我们了解过父母的(),懂得他们的辛苦。如果我们能学着(),那是给他们最好的安慰。用()告诉爸爸妈妈,你们放心吧,()! 10、学会(),每天(),这是全家人的幸福。当危险出现的时候,别( ),我们要()。煤气泄漏时,千万不能使用(),也不能()。11、生活中的每一天,我们都在感受着家人的爱,那是()、()、()…….爱,不只是一个字。我的爱是()、是()、是?()。爱就是(),(),()……….我的家人爱我,我也爱我的家人。家庭的欢乐,有爸爸妈妈的(),也有我的()。 12、?家家有本难念的经。?对此句的理解为( ) 13、我们可以设计一些美好的家庭计划,每一个家庭成员都来为它(),增进全家人的(),()。 14、()的朋友常常会在你需要的时候出现,跟你一起面对(),帮助你()。挚友(),学友()笔友()良师益友()15、考试时,好朋友有了难题向你求救,()。一起玩耍时,发现好朋友破坏公物,()。大扫除时,好朋友要和我打水仗,()。 16、朋友的理解和安慰,让我们感到();朋友的支持和帮助,是我们()。 17、?轻轻说声‘对不起’,朋友永远不分离。?对这句话的理解为()。 18、有错先说?对不起?,那叫();原谅别人说?没关系?,那叫()。 19、世界上没有完全相同的( ),也没有完全相同的( )。不同的人对事物的感受和看法也会()。每个人的()、()往往是不同的,大家的()却是相同的。让我们恰当地表达(),学会()、() 20、()需要雨水的滋润,()需要真诚的呵护。我们要珍惜现在的(),留住美好的()。和朋友相处的快乐,要一起去()。 21、每一张汇款单都凝结着打工族(),表达了打工族()。很多打工者带着()、()回到了家乡。 22、打工者的路是( )路,是(的路),也是(的路)。。 23、?三百六十行、行行出状元。?对这句话的理解为() 24、被称为北京的?活地图?的人是(),还被人们誉为(),成为全国服务行业学习的楷模。 25、村民们称为?小里手?的是()。 26、()是对环卫工人最好的尊重。在( )、( )、

教科版小学三年级上册品德与社会知识点复习资料

教科版小学三年级上册品德与社会 复习资料 第一单元夸夸我自己 1、我们要学会爱自己,更要学会爱(别人); 2、身边的人就像会说话的镜子,帮助我们更好的了解(自己); 3、学会真诚地关心别人、赞美别人,你也会得到(更多的赞美); 4、面对挑战,我们要勇敢地(面对);只有不断地(尝试),才能对自己更加充满(自信); 5、我的最大优点是 ( ); 6、谁都会有不如别人的地方,但是我们要(相信自己);只要心中有(阳光),就能朝着明天快乐地奔跑! 7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西; 8、在日常生活中,不管是学习还是做事,只有抓紧(时间),学会合理安排时间,才能有(效率); 9、自己的事情,能做的应该(自己做),不能做的事情(学着做);

第二单元温暖的家 1、1913年,美国国会通过一项议案,将每年(5月的第二个星期日)作为法定的母亲节;母亲节创立后,得到世界各国人民的支持,每当这个节日来临,做儿女的就会以各种方式表达对母亲的(尊敬)和(爱戴); 2、每年(6月的第三个星期日)是父亲节; 3、.我家住 在 ,家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我);( 家)是我们生活中最(亲近),最(熟悉)的地方; 4、一个名字的诞生,寄托着家人的(希望),记载着一段(温馨)的故事; 5、在生活中的每一天,家人用(无声的爱),呵护我们成长; 6、和父母(谈谈心),了解他们的想法和对你的期望,也把你的一些愿望告诉他们; 7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些(烦恼),多一些(快乐); 8、我们要做有心人,留意家人的(健康),体谅他们的(心情),用(爱心留言条)表达你的爱和关心; 9、在家中,之所以大家总是互相关心,互相惦记,是因为大家是(一家人);

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