社会调查研究与方案历年参考(大题目)

1.应当怎样选择社会调查研究课题?

答:社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实

可行性而定

从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展。(4分)

从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问

题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。(4分)

从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题;二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。(4分)

选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。(3分)

2.简述社会调查研究的基本程序及其工作内容。

答:一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。(3分)

准备阶段包括三方面工作:确定课题;设计调查方案;具体准备。(3分)

调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查计

划、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。(3分)

分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。(3分)

总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。(3分)

论述题及应用题

l.概率抽样有哪些类型?其特点和应用情况如何?(25分)

答:概率抽样依照具体抽样方法的不同，分为以下类型: (1)简单随机抽样

简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。

它最直观地体现了抽样的基本原理，是最基本的概率抽样。简单随机抽样没有人为因素的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样方法，

在总体同质性较高时，用来比较准确有效，但在总体异质性较高时，则不一定效果好。当总体所含个体数目太多时，采用这种抽样方式不仅费时、费力、费钱，而且很难操作。（5分)

<2)系统抽样

系统抽样也称等距抽样或机械抽样，是按一定的间隔距离抽取样本的方法。同简单随机

抽样相比，系统抽样有明显的优点:易于实施，工作量较少;样本在总体中的分布更均匀，精确度更高，代表性更强。其局限性与简单随机抽样一样，也是仅适用于同质性较高的总体。当总体内不同类别个体的数量相差过于悬殊时，采用此法所抽出的样本代表性可能较差。(5分)

(3)分类抽样

分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为

若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。分类抽样有着突出的优点:能够克服简单随机抽样的缺点，适用于总体内个体数目较多，结构较复杂，内部差异较大的情况;精确度较高;便于对不同层面的问题进行探索;便于分工。<5分)

(4)整群抽样

整群抽样又称聚类抽样或集体抽样，是将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方法从这些群体中抽取若干群体，并将所抽出群体中的所有个体集合为总体的样本。整群抽样对于个体单位之间界限不清的总体，能够充分发挥其作用，却并不适用于总体单位界限分明的情况。另外，整群抽样对于所含子群总数较少的总体也不大适用。<5分)

(5)多阶段抽样

多阶段抽样又称多级抽样或分段抽样，就是把从总体中抽取样本的过程分成两个或多个

阶段进行的抽样方法。它特别适用于调查范围大、单位多、情况复杂的调查对象。(5分)

2.有人向某电视台反映某国家级考试考点考场纪律很差，电视台派记者小张去了解情

况。小张以记者的身份进人考场，用录象机实地拍摄了考试时的种种景象，还分别与考点负责人、监考人员、考生进行了座谈，收集到大量的现实资料，并据此精心编制了电视节目。结果节目审查未获通过。请根据你的理解说明原因。(提示:结合小张采取的调查方法及其特点进行分析。（20分) 答题要点:

(1)小张采取的调查方法是实地观察中的非参与观察和访谈法。(7分)

(2)非参与观察的突出特点就是要使被观察者意识不到他们正在被观察，保证他们在极其自然的、不受观察者任何干扰的环境中行动，以避免被观察者感到不自在而影响到观察结果的真实性和准确性，而小张的做法与之相悖，其调查结果并不可靠。(7分)

(3)对于敏感性问题、尖锐性问题和隐私问题，不宜用访谈法进行调查。考场纪律恰恰属于这类问题。因此小张通过访谈得到的调查结果也不可靠。<6分)

}..社会调查研究的墓本方法涉及哪些方面?其核心内容是什么?

答:所谓社会调查研究的基本方法主要是指具体的操作方法，涉及社会调查研究的各个方面:课题确定的方法;明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法;调查研究方案设计和条件准备的方法;抽样的方法;各种搜集资料的方法，包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法;调查资料整理、分析的方法;撰写调查报告的方法，等等。这些方法适用于所有的调查研究课题。(12分)

其中各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容。(3分) 2.观察误差是怎样产生的?如何看待观察误差?

答:观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。

在观察者方面，产生观察误差的因素主要有:

第一，观察者的社会价值取向。

第二，观察者的职业道德和工作作风。

第三，观察者的能力、知识与经验。

第四，观察者的心理素质。

第五，观察手段。

在观察对象方而，产生观察误差的因素主要有:

第一，被观察者的反应。

第二，人为的假象。

第三，事物本质的显现程度。(12分)

从严格的科学意义上讲，任何观察都会有一定的误差，而观察误差的大小会对调查结果产生很大影响。针对造成观察误差的原因，可以采取相应的解决措施。通过努力，尽管仍然不可能完全消除观察误差，但是却可以将其减少到最低程度，观察结果也可以做到基本准确。(3分)

问答题及应用题(共45分)

1.社会调查研究按调查对象的规模或范围分为哪儿类?各有

何功能及特点?举例说明。

(25分)

答:依调查对象的规模或范围一可分为全面调查和非全面调

查两大类。全面调查即普查

非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。(5分) 普查是指对一研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。其目的是把握某一时期的一定范围内的社会现象的总体情况。普查一般适用于宏观调查。普查又分为一次性普查和常规性普查(经常性普查)。它是最全面、最准确的调查类型，能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质。但普查往往是对调查对象最一般、最基本的描述，调查内容较缺乏深度。此外，普查规模大、人力、物力、资金消耗巨大。<5分)

抽样调查是从调查对象的总体中，按照一定的方式选出一部分个体进行调查，并通过所选样本的情况来推论总体状况。20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与问卷法、统计分析结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。抽样调查分为概率和非概率两大类，前者是随机抽样，后者是主观抽样。(5分)

个案调查是从研究对象中选取一个或几个个体进行深人、细致的调查的类型。其调查目的不是描述大量样本的总体特征，而是针对具体调查对象的独特情况进行研究，以了解其全貌。个案调查是一种定性研究。<5分)

(举例部分占5分)

2.列出2种社会现象和社会事物，指出哪种适用于参与观察，哪种适用于非参与观察，并简要说明理由。(提示:必须二者皆有。20分)

答题要点:

(1)所举具体事例与选用观察类型要恰当。(10分)

(2)结合观察类型特点说明理由。例如调查某地赌博成风事宜，适用于采用非参与观察，

既不便于参与，也不便于公开调查，因为它属于违法行为，事涉隐秘。(10分)

.1简述社会调查研究的基本原则。

答:社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有:

客观性原则，是指在社会调查中，资料的收集、分析以及结论的得出都应排除研究者的主观因素的干扰。(2分)

科学性原则，是指研究及其结论的实证性和逻辑性。(2分) 系统性原则，是指把调查对象放在一个系统、一个整体中去分析了解其内在规律和本质。

(2分)

理论与实践相统一原则，是指在科学理论指导下，对实践的认知，以及在此基础上进行的理论抽象过程。(2分)

伦理道德规则，是指使被调查者的人格尊严得到尊重，使调查更加人性化，达到更好的调查效果。(2分)

为什么说文献法在社会调查研究中具有特殊的地位?

2.答:之所以说它在社会调查研究中有特殊的地位，是因为:

首先，它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。任何社会调查研究前期的课题的选择、确定和探索性研究以及方案设计，都必须先从文献调查人手，以使调查目的更为明确和有意义，使调查内容更为系统、全面和新颖。即使进人了具体调查阶段，也往往仍然需要进行文献调查。利用它可以收集到其他方法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资料。(5分)

其次，文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法，它还是一种独特的和专门的研究方法，这是它与其他调查方法之间最显著的区别。诸如问卷法、测量法、访谈法、观察法、实验法等，主要功能就是搜集资料，对它们搜集到的资料的

整理、分析和研究则是用一些通用的专门方法来完成的。文献法却不然，它可以独立完成某些课题从搜集资料到分析研究的全过程。

那些旨在再现或分析历史现象的课题，以及时间跨度大的纵贯性课题，就是也只能是主要依靠文献法来完成的。(5分) .3简述调查资料分析。

答:资料分析是运用科学的逻辑思维方法对社会调查所获得

资料进行研究、判断和推

测，以揭示社会事物或现象的性质、特征与规律的过程。一般认为它包括三方面内容，即定性分析、定量分析和理论分析。(4分)

定性分析是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质

的分析方法，着重于确定研究对象具有哪种性质及特征。定量分析也叫统计分析，是运用统计学原理对资料进行定量的研究、判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法。理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节，主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法进行系统化的理性分析并做出结论的一种思维过程。(4分)

传统的资料分析主要是定性分析和理论分析，但当前最流行和最受重视的是定量分析即统计一分析。(2分)

1。概率抽样有哪些类型?其基本方法如何?其中简单随机抽样的特点和适用性如何?

答:概率抽样依照具体抽样方法的不同，分为以下类型: (1)简单随机抽样，又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样

本。(3分)

(2)系统抽样，也称等距抽样或机械抽样，是按一定的间隔距离抽取样本的方法。(3分)

(3)分类抽样，也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。(3分)

(4)整群抽样，又称聚类抽样或集体抽样，是将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方法从这些群体中抽取若干群体，并将所抽出群体中的所有个体集合为总体的样本。(3分)

(5)多阶段抽样，又称多级抽样或分段抽样，就是把从总体中抽取样本的过程分成两个或多个阶段进行的抽样方法。(3分) 其中简单随机抽样最直观地体现了抽样的基本原理，是最基本的概率抽样。

简单随机抽样没有人为因素的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样方法，在总体同质性较高时，用来比较准确有效，但在总体异质性较高时，则不一定效果好。当总体所含个体数目太多时，采用这种抽样方式不仅费时、费力、费钱，而且很难操作。(5分)

2，任选内容，拟定一个调查提纲，并写出完整的导语(提示:提纲格式必须完整;导语篇幅要在150字以上。25分)

答题要点:

(1)格式完整:标题、署名、导语、主体不能缺。(5分)

(2)中心论点、分论点、主要论据均要有。(5分)

(3)导语:内容要包括调查目的、调查范围、调查时间、调查地点、调查对象、调查类型、调查方法即搜集资料方法等;不能写成提纲式的。(15分)

1.请指出社会调查研究的对象都有哪些?

答:社会调查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。

社会有三个基本要素:自然环境、人口和文化。

社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位大致可分为八类:个人;社会组织;阶级和阶层;民族;社区;社会行为;社会产品。

(以上各项少一项扣1分)

问卷的问答有哪些类型?举例说明。

答:有三种类型。

(1)开放型。(1分)

(2)封闭型。(1分)

(3)混合型。(1分)

(举例占7分。每类举例不当扣3分)

3.简述调查报告撰写的步骤。

答:调查报告的撰写包括以下五个步骤:

(1)确定主题、形成观点。

(2)精选素材。

(3)拟订提纲。

(4)起草报告。

(5)修改定稿。

(每一步骤2分)

1.什么是单一组实验和对照组实验?在实验中为什么设置对

照组?(20分)

答:单一组实验也叫连续实验，是对单一实验对象在不同的时间里进行前测与后测，比较其结果以检验假设的一种实验方法。在这种实验中，不存在与实验组平行的对照组(控制组)。同一组在引入自变量之前相当于实验中的对照组，在引入自变量之后则是实验中的实验组。检验假设所依据的不是平行

的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。(6分)

对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中，要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。(6分) 由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。(8分)

2.什么是概念的操作化?为何要进行这项工作?任选一个概念对其操作化。

答题要点:

(1)明确所提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。(5分)

之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它

们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。(5分)

(2)具体操作化显示:内容不限，但必须逐步分解，起码达到三个层次10个具体指标。

(15分)

1.社会调查研究的对象有哪些?

答:社会凋查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。

社会有三个基本要素:自然环境、人口和文化。

社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位大致可分为八类:个人;社会组织;阶级和阶层;民族;社区;社会行为;社会产品。(以上11个因素少一项扣1分)

2.简述探索性研究。

答:它是一种先期的试探性的初步研究。(2分)进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题;明确社会调查研究的目的;明确社会调查研究的对象;明确社会调查研究的内容和范围;确定社会调查研究的观点;确定社会调查研究的方式、方法。(4分)探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。探索性研究是社会调查研究的基础。只有做好这项工作，才能保证社会调查研究的质量。(4分)

3.什么是对照组实验?在实验中，为何要设置对照组?

答:对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。

实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中，要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。(5分)

由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。(5分)

论述题及应用题(共45分)

1.什么是简单随机抽样和分类抽样?举例说明它们之间的最主要区别。(20分)

答:(1)简单随机抽样，又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取I、个组成样本。(4分)

(2)分类抽样，也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。(4分)

二者之问最1:要区别是适用性不同。其中简单随机抽样在总体同质性较高时，用来比较

+91确有效，但在总体异质性较高时，则不一定效果好。分类抽样则恰恰适用于后一种情况。(6分)

(举例6分)

2.如果你对某城市居民小区的治安状况做一调查，你将如何进行‘? (25分)

(1)调查对象应包括上级部门(起码有派出所、街道委员会等)、小区物业管理部门、居委会、小区居民等。(3分)

(2)调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。(3分)

(3)调查方法应综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法，抽样调查以问卷法为主，个案调查以访谈法为主。(4分) (4)具体实施过程大致为:先采用文献法搜集关于小区概况和有关小区治安的资料(如小

区介绍、治安管理文件、有关统计等);进行探索性研究，设计调查方案，做好准备工作;采用问卷法设计问卷、抽样、发

放和回收问卷;采用观察法实地观察现状(最好以普通居民身份在小区住一段时间);采用访谈法(个别访谈和集体访谈)对有关部门、小区居民等进行访谈;对所搜集各类资料进行整理和分析;根据资料分析结果撰写调查报告。(15分)

1.简述选择社会调查研究课题的基本原则。

答:社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实

可行性而定。<3分)

从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。(2分)

从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问

题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。(2分)

从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题;二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。<2分)

选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。(1分)

2.查找文献资料的基本方法有哪些?

答:查找文献资料的方法即检索文献的方法。

总的来说，我们可以将文献分为未公开发表和公开发表两大类进行检索。未公开发表的

文献只能根据已知的线索或主观判断按图索骥，向个人咨询或到有关单位查找。公开发表的文献必须充分利用现有的图书情报资料和网络资源，到专门的图书情报机构(图书馆、情报所等)或互联网去查找，其检索方法也相对复杂。<3分)

迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法。这种方法主要借助两

类工具，即有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录。后者是更为常用的检索工具。(2分)

目前，计算机检索也很流行。我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录)。更重要的就是利用互联网的文献检索。在互联网上查找文献，主要有两种方式、:一是登录专门网站检索。二是利用大型门户网站的搜索引擎查找。<2分)还有一种简便的参考文献查找法，也称追溯查找法，即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。<2分)

在实际工作中，往往将几种方法交叉采用，叫做综合查找法，也叫循环查找法或分段查找法，即将检索工具查找法、计算机查找法和参考文献查找法结合起来，循环查找。(1分) 3.什么是参与观察和非参与观察?完成它们的关键是什么? 答:参与观察也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。完成这类观察的关键是与观察对象建立良好的关系。(5分)

非参与观察也称局外观察，就是观察者不加人被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。完成这类观察的关键就是要使被观察者意识不到他们正在被观察，保证他们在极其自然的、不受观察者任何干扰的环境中行动，以避免被观察者感到不自在而影响到观察结果的真实性和准确性。(5分)

1.联系社会实际设想若干种不同的调查总体状况，指出其适用的概率抽样方法，并说明理由。

答:第一，简单随机抽样，适用于数量较小、成分较简单的总体。(4分)

第二，分类抽样，适用于数量较小、成分较复杂的总体。(4分)

第三，整群抽样或多阶段抽样，分别适用于数量较大、成分较简单或较复杂的总体。(4分)

(联系社会实际举例部分占8分)

2.任选内容设计一份简单问卷。(25分)

答题要点:

(1)结构:题目、说明信、指导语、主体(问答)、编码均要有(编码可用问题、答案的序号、符

号代替)。(10分)

(2)问答设计要用封闭式或混合式，15组以上。(15分)

1.社会调查研究有哪些类型?

答:根据不同的要素(目的、时序、范围、性质等)社会调查研究可以分为不同的类型。按照目的来划分，可分为描述型研究和解释型研究;(2分)依时序可分为横剖研究与纵贯研

究;<2分)

依调查的性质，可分为定性研究和定量研究;<2分)依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类，(2分)全面调查即普查，非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。(2分)

2.查找文献资料的基本方法有哪些?

答:查找文献资料的方法即检索文献的方法。

总的来说，我们可以将文献分为未公开发表和公开发表两大类进行检索。未公开发表的

文献只能根据已知的线索或主观判断按图索骥，向个人咨询或到有关单位查找。公开发表的文献必须充分利用现有的图书情报资料和网络资源，到专门的图书情报机构(图书馆、情报所等)或互联网去查找，其检索方法也相对复杂。(2分)

迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法。这种方法主要借助两

类工具，即有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录。后者是更为常用的检索工具。<2分)

目前，计算机检索也很流行。我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检

索工具(磁带式目录)。更重要的就是利用互联网的文献检索。在互联网上查找文献，主要有两种方式:一是登录专门网站检索。二是利用大型门户网站的搜索引擎查找。(2分)

还有一种简便的参考文献查找法，也称追溯查找法，即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。(2分)

在实际工作中，往往将几种方法交叉采用，叫做综合查找法，也叫循环查找法或分段查找法，即将检索工具查找法、计算机查找法和参考文献查找法结合起来，循环查找。(2分) 3.什么是参与观察和非参与观察?完成它们的关键是什么? 答:参与观察也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。完成这类观察的关键是与观察对象建立良好的关系。(5分)

1.联系社会实际设想三种不同的调查总体状况，指出其适用的三种不同的概率抽样类型，并说明理由。(20分)

答:第一种示例，(3分)适用于简单随机抽样，因为是数量较小、成分较简单的总体。

(4分)

第二种示例，(3分)适用于分类抽样，因为是数量较小、成分较复杂的总体。(4分)

第三种示例，(3分)适用于整群抽样或多阶段抽样，因为分别是数量较大、成分较简单或较复杂的总体。(3分)

2.任选内容设计一份简单问卷。(25分)

答题要点:

(1)结构:题目、说明信、指导语、主体(问答)、编码均要有。(10分)

(2)间答设计要用封闭式或混合式，15组以上。(15分) 1.请指出社会调查研究的对象都有哪些?

社会调查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。

社会有三个基本要素:自然环境、人口和文化。

社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位大致可分为八类:个人;社会组织;阶级和阶层;民族;社区;社会行为;社会产品。

(以上各项少一项扣1分)

2. 什么是对照组实验? 在实验中为什么设置对照组?

答:对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同o 在对照组实验中，要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。( 5分)

由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。( 5分)

3. 简述调查报告撰写的步骤。

答:调查报告的撰写包括以下五个步骤:

(1)确定主题、形成观点。

(2) 精选素材。

(3) 拟订提纲。

(4) 起草报告。

(5) 修改定稿。

(每一步骤2分)

1.什么是概念的操作化?为何要进行这项工作?任选一个概念对其操作化。( 2 0)

答题要点:

(1)明确所提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。( 4分)

之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的慨念不同。由于它们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也

就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。( 4分)

(2) 具体操作化显示: 内容不限，但必须逐步分解，起码达到三个层次10 个具体指标。(1 2 分)

2. 从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由:

(1)农民工的生产、生活状况。

(2) 考场纪律。

(3) 警民关系。

(4) 社区建设。

(5) 服务态度。

(25 分)

答题要点:

(1 )( 4 )两项最适于采用参与观察，因为只有深入其中，才能切实体会农民工真正的生产生活状况和社区建设的真实情况，得出准确、客观的结论。(1 0分)

(2)(3)(5) 三项最适于采用非参与观察，因为只有通过隐蔽、旁观的方式，才能保证当事人不受惊扰，维持自然状态，显示考场、警民关系和商店服务态度的真实面貌。(1 5分)

2 1. 社会调查研究中有哪些搜集资料的基本方法?

答:包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法。(每种方法2分。需解释含义，否则扣1 分)

22. 查找文献资料的基本方法有哪些?

答:查找文献资料的方法即检索文献的方法。

总的来说，我们可以将文献分为未公开发表和公开发表两大类进行检索。未公开发表的文献相对数量较少，查找的办法也比较单一，我们只能根据已知的线索或主观判断按图索骥，向个人咨询或到有关单位查找。公开发表的文献包括所有的各种类型的正式出版物和仅在互联网上发表的文献，是文献的主体，数量十分巨大，我们就必须充分利用现有的图书情报资料和网络资源，到专门的图书情报机构(图书馆、情报所等)或互联网去查找，其检索方法也相对复杂，往往需要借助一些专门的文献检索工具。( 3分)

迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法。这种方法主要借助两类工具，即有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录。后者是更为常用的检索工具。( 2分)

目前，计算机检索也很流行。我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录〉。更重要的就是利用互联网的文献检索。在互联网上查找文献，主要有两种方式:一是登录专门网站检索。二是利用大型门户网站的搜索引擎查找。( 2分)

还有一种简便的参考文献查找法，也称追溯查找法，即

根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。( 2分)

另外，还有综合查找法，是把上述几种方法综合运用。(l 分)

23. 什么是参与观察和非参与观察? 完成它们的关键是什

么?

答:参与观察也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与

观察和不完全参与观察。完成这类观察的关键是与观察对象

建立良好的关系。( 5分)

非参与观察也称局外观察，就是观察者不加人被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进

行观察。完成这类观察的关键就是要使被观察者意识不到他

们正在被观察，保证他们在极其自然的、不受观察者任何干

扰的环境中行动，以避免被观察者感到不自在而影响到观察

结果的真实性和准确性。( 5分)

24. 根据调查对象的范围来划分，社会调查研究有哪些类型? 请解释其含义并举例说明。(20 分)

答：依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。( 3分) 全面调查即普查，是指对研究对象的全体进行元一例外的逐个调查。其目的是把握某一时期的一定范围内的社会现象

的总体情况。普查又分为一次性普查和常规性普查(经常性普查)。它是最全面、最准确的调查类型，能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质。(4 分)

非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。

抽样调查是从调查对象的总体中，按照一定的方式选出一部分个体进行调查，并通过所选样本的情况来推论总体状况。20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与问卷法、统计分析

结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要

标志。抽样调查分为模率和非概率两大类，前者是随机抽样，后者是主观抽样。( 4分)

个案调查是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查的类型。其调查目的不是描述大量样本的总体特征，而是针对具体调查对象的独特情况进行研究，以了解其

全貌。个案调查是一种定性研究方法，调查方式多样化，适

用于对事件、人物和个别问题的深入研究。( 4分)

(举例部分占5分)

思政社会实践参考题目.doc

思政课社会调查参考题目第一部分 1、关于大学生专业学习与就业选择的相关性的调查 2、关于大学生同居行为、婚前性行为涉及的道德问题与法律问题的调查 3、关于大学生财富观念的调查可选择某个更具体的题目进行调查，如：关于国内外富豪榜的态度；关于创业与致富的话题；关于理财观念与能力的调查；对慈善捐赠的态度与行为的调查等。 4、关于参与网络公共生活的状态的调查可从以下几方面展开：对于校园网络暴力现象的调查；对网络公共话题的参与、选择、态度、方式的调查分析；网络生活与现实生活的关系；大学生对互联网的有效利用情况分析调查等。 5、关于大学生人文素养的调查 6、当前大学生在品牌认识及消费方面的调查 7、某地（村、乡、县、市）改革开放以来取得的显著成就及其经验的调查。 8、某地（村、乡、县、市）全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。 9、某地（县、市）以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查。 10、农村进行产业结构调整，走农业产业化道路情况的调查。 11、某地（乡、镇、县、市）私有经济发展及其作用情况的调查。 12、大学毕业生成才道路的调查。 13、某某市爱国主义教育基地的社会调查报告 14、关于当今农村贫富差距的社会调查报告——以某某地方为例 15、某某城中村外来流动人员的调查报告 16、当前农村基层民主的社会调查报告 17、农村党基层建设的社会调查报告——以某某乡为例 18、当前农村文化现状——以某某村为例 19、城市个体户生存状况调查——以某某街道为例 20、关于公共安全问题的调查 21、农村失学情况调查及对策——以某某乡为例 22、关于农村留守儿童的调查 23、关于食品安全的调查 24、关于农村医疗状况的调查 25、关于某地生态环境状况的调查第二部分 1、对中小学生课业、未成年人进网吧等未成年人的成长环境与关注问题的调查； 2、农村、城区、企业、学校等文化阵地建设管理情况、存在的问题以及加强文化阵地建设和管理的意见建议； 3、文化队伍特别是基层文化队伍现状，存在的问题以及进一步加强的意见建议； 4、关于广播影视、文学艺术、新闻出版等文化产业发展现状、面临的机遇挑战和对策建议； 5、关于图书馆、博物馆、文化馆等社会公益性文化事业单位现状，存在的主要问题及建议； 6、关于网络业、手机短信等新兴文化传媒的发展与规范；

实习调查报告及论文参考题目

实习调查报告及论文参考题目一,中学生调查研究 1,中学生心理健康的调查与研究 2,中学生学业任务承受能力调查 3,中学生学习态度调查 4,中学生的逆反心理及对应措施 5,中学生劳动技能培养 6,中学生早恋及社会原因分析 7,中学生良好品德的培养研究 8,中学生学习动机分析 9,中学生学习负担的调查及减轻负担的对策 10,中学生分化的所谓”危险期”研究 11,中学生思想品德教育的内容,方法及实效性研究 12,中学生参加第二课堂活动的兴趣与研究 13,中学生学习方法的调查与研究 14,中学生网络成瘾的原因及对策 15,学科教学中学生的探究学习研究 16,因特网对学校教育的挑战 17,当代中学生的品德状况的研究 18,中学生心理特征的调查研究 19,促进”后进生”转化诸因素分析

20,后进生转化过程中的教师工作研究 21,学习困难学生的成因及对策研究 22,品行不良学生的转化研究 23,学生流失情况及防止流失的建议 24,流动人员子女的教育问题研究 25,中学第二课堂的研究 26,课外科技活动与中学生成长 27,体育教学与以”达标”为中心的课外体育活动28,学生文化素养的调查及提高途径 29,中学课堂教学研究发展学生个性的思考二,中学教师研究 1,优秀教师的教育,教学实践调查 2,学校教师激励方式探讨 3,实习学校教师队伍的个案分析 4,教师的心理挫折问题研究 5,中学青年教师工作压力成因及对策分析 6,中学教师接受继续教育的必要性 7,中学教师的生活现状调查研究 8,构建教师学习型组织的理论思考 9,当前教师倦怠现状,成因及对策 10,青年教师的思想,工作状况及需求研究 11,网络教学中的教师角色转变与适应研究

调查报告格式参考

对大学生阅读习惯的初步调查 1引言调查目的：了解当代大学生的阅读习惯，以及阅读方面的主要问题，并提出自身意见建议。调查对象：广东（60%），河北（15.2%），北京（7.2%）等省市的大学生共125人，以广外大10级新生为主。调查方法：文献调查法、实地观察法、访谈调查法、网络调查法。调查时间：2010年12月1日——12月13日调查人：广外大英语教育学院2010级学生尹慕陶（20100903411）摘要书籍是人类进步的阶梯，读书可以涵养性情，高尚情操，健康情绪，成熟性格，培养直面人生的心态。在实施素质教育的今天，课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此，要想提高学生的素养、拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而提出合理化建议，有针对性的给予指导和帮助，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识，受到熏陶。本调查也对阅读内容有所涉及，但还是主要针对同学的阅读习惯，发现问题，并提出建议。 2调查的主要内容 2.1传统调查问题（包括阅读时间，阅读动力，阅读类型等）阅读时间及对应原因阅读时间人数百分比每天两小时以上1612.8%

每天一到二小时3124.8% 每天半小时到一小时4032% 每天不到半小时3830.4% 由调查得知，近三分之一的受调查者每天阅读时间不到半小时，其中大部分是因为社团活动，学生工作等占用太多时间。可见大学生对阅读的重视还是不够的。阅读动力根据调查数据可以看出，大部分同学阅读目的意识较强，但有功利化的趋势。阅读材料

大学生社会实践参考题目

大学生社会实践参考题目一、建设中国特色社会主义经济 1、乡镇企业的发展状况调查 2、农民经济收入的情况调查 3、农业产业结构调整调查 4、当前农村教育状况调查 5、金融危机背景下返乡农民工就业问题调查——以XX县（乡、村）为例 6、金融危机背景下返乡农民工生活状况调查——以XX县（乡、村）为例 7、国家减轻农民负担与农村居民生活状况调查——以XX村为例 8、农村进城务工人员子女义务教育现状调查——以XX市为例 9、农村家庭联产承包责任制与农业集约化经营问题调查——以XX村为例 10、“家电下乡”如何提振农村消费需求？——以XX县为例 11、农村土地闲置与流转情况调查——以XX村为例 12、关于科技兴农的社会调查 13、农村富裕户的致富经验调查 14、农村困难户的贫困原因调查 15、国有企业下岗工人再就业状况调查——以XX市为例 16、城市贫困居民社会保障状况调查二、建设中国特色社会主义民主政治 17、农村基层民主自治状况调查——以XX村村委会选举为例 18、城市社区民主政治建设状况调查——以XX社区为例 19、网络舆论监督与中国特色社会主义法治建设问题调查——以XX案件为例 20、党的农村基层组织党风廉政建设状况调查——以XX村为例 21、城镇党的基层组织党风廉政建设状况调查——以XX社区为例 22、农村税费改革成果和发展完善的调查研究

三、坚持先进文化的发展方向，建设有中国特色社会主义文化 23、“农村的文化建设阵地谁唱主角？”——以XX乡为例的调查 24、现代化进程中的民族文化保护与传承——以XX（县）乡或村为例 25、农村宗教信仰问题调查——以XX乡（或村）为例 26、农村迷信与乡风文明建设调查——以XX乡（或村）为例 27、关于城市社区文化活动建设的社会调查四、构建社会主义和谐社会 28、加强社会主义荣辱观教育和建设的调查与研究 29、农村“留守儿童”情况调查 30、农村“留守老人”问题调查 31、农村养老问题调查与研究 32、农村进城务工人员子女的教育与成长状况调查 33、农村九年义务教育实施情况调查——以XX乡为例 34、当前推进中小学素质教育的调查研究 35、社会主义新农村建设实施情况调查与研究 36、社会诚信度现状及其影响调查 37、城镇个体户经营情况调查——以XX市为例 38、城镇化进程中征地农民的利益保护问题——以XX村为例 39、社会主义新农村建设中的乡风文明建设状况调查——以XX村为例 40、农村新合作医疗状况调查——以XX乡（或村）为例 41、农村低保实施状况调查——以XX乡（或村）为例 42、农村村民生育观调查——以XX乡（或村）为例 43、关于农民工社会地位的调查分析 44、城市中农民工生存现状调查与思考 45、城市农民工劳动权益保障问题调查研究 46、留守儿童的现状调查与分析 47、建设和谐社区状况调查

调查报告范文(参考格式与字体要求)

毕业设计实习调研报告题目: 小学英语课堂知识掌握情况的调查报告学院名称：教师教育学院专业班级： 2010初等教育英语班学生姓名：贾明子学号： 201009070901 指导教师：陈国强教师职称：讲师实习单位：东营市实验学校二〇一三年六月三十日

小学英语课堂知识掌握情况的调查报告（方正小标宋2号，不加粗）教师教育学院学院2010级初等教育英语班贾明子（楷体小四号）摘要：小学英语的学习目的是让学生有效的熟悉英语学习的语言环境，并能在课堂上掌握一些英语基础知识，为中学的英语学习打好基础。而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学习有着十分重要的作用。因此，本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。（楷体四号）关键词：学习目的课堂基础知识掌握情况小学英语已经开设了好几年了，这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就，取得了不小的成绩。如如何提高小学生学习英语的兴趣、如何有效地提高小学生学习英语的方法，如何改进教学方法等等都是当前研究的重要方面，而这些方面的研究归根到底就是为了一个方面：通过学习后能够使小学生尽量掌握多一点的英语知识，而小学生在课堂上经过教师的传授到底能够掌握多少知识？这是我们一直以来比较关心的问题，也是急需解决的一个问题。基于以上的问题和考虑因素，本人在实习期间进行了一次对小学英语课堂知识掌握情况的调查。（正文仿宋三号，下同）一、调查实施（一级标题，黑体三号） - 1 -

（一）调查内容（二级标题，楷体三号）调查问卷：（8道题目）（二）调查方法调查方式是问卷调查形式，以班级为单位，每个班级抽25名学生进行问卷调查。（三）调查对象本次调查对象是四年级部分学生，每个班级25人，共100人。（四）调查步骤 10月26日问卷调查； 10月27日统计、分析调查结果； 10月28、29 日深入研究，撰写调查报告二、调查结果与分析（一）学生对英语的学习兴趣兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力。同样的，在英语课堂上，浓厚的兴趣可以促使学生去学习认识，甚至在课前已经学会了将要学习的内容，在课堂上能够很好的回答问题，从而更好的掌握课堂知识，反之则会失去对课堂知识的掌握，可以说学习 - 2 -

调查报告范文(参考格式与字体要求)

实习调研报告题目: 小学英语课堂知识掌握情况的调查报告学院名称：教师教育学院专业班级： 2010初等教育英语班学生姓名：贾明子学号： 201009070901 指导教师：陈国强教师职称：讲师实习单位：东营市实验学校二〇一三年六月三十日

大学生社会实践参考课题

立足专业、走向社会——暑期社会实践课题参考题目（共80道课题）一、哲学类 1.社会转型期人们思想观念的调查与分析 2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究 4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 5.当代大学生人生追求的调查与分析二、经济类 6.农民收入问题研究 7.贫困大学生问题研究 8.实施西部大开发战略的调查研究 9.城镇化的调查和分析 10.暑期居民消费新高潮的调查 11.企业文化构建过程中的问题 12.当地经济开发区建设的特色三、法律类 13.知识产权法研究 14.信息安全法研究四、社会学类 15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 16.社会安全感现状和原因调查分析 17.目前职业的社会声望研究 18.社会诚信度现状及其影响调查 19.就业方式、就业观念变化调查研究 20.家庭保姆问题调查 21.社区服务问题研究 22.老年人家庭赡养问题 23.妇女地位及妇女问题调查研究 24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 25.城市中农民工现状调查 26.农村地区义务教育普及情况调查 27.农民工就业问题 28.关注失地农民的生存状态 29.社会保障与安全问题 30.下岗职工的社会保障 31.关注农民工养老保险问题 32.公民的环境生态意识及其测量研究 33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 34.网络发展及其对青少年影响研究 35.下岗职工再就业问题 36.城市居民最低生活保障问题 37.社会保障体系任一组成部分的发展情况 38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题 39.农村产业结构调整与农民增收调查

社会调查报告参考题目

大学生暑假社会调查报告参考题目一、信息类 1、信息咨询服务业调查 2、大型企业信息化建设调查 3、中小型企业信息化建设调查 4、网络资源开发与利用状况调查 5、网民上网行为调查 6、IT产业发展状况调查 7、计算机硬件产品市场营销调查 8、计算机软件产品市场营销调查 9、县级统计状况与改革调查 10、大中型企业统计状况与改革调查 11、某项社会经济统计实证分析 12、工业企业产品质量控制调查 13、计算机网络现存问题与发展状况调查 14、企业管理信息系统建设问题调查 15、电子商务发展状况调查 16、企业计算机信息管理人才需求调查 17、高校教育信息化建设调查 18、某项管理信息系统设计与开发 19、某企业计算机网络建设方案设计 20、家用电脑市场需求调查 21、IT业专业人才需求调查 22、IT专业人才就业与发展调查 23、某县（市）政务信息系统建议调查 24、信息与计算科学专业人才就业状况调查 25、计算机类人才就业状况调查 27、统计学专业就业状况调查

28、信息管理与信息系统专业就业状况调查二、哲学类 1．封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析2．当代大学生人生追求及信仰的调查与分析 3. 坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查 4. 关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析 5. 当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究三、经济类 1．农业劳动力转移对策研究 2．农民收入问题调查 3．农民税赋负担问题调查 4．贫困大学生问题调查 5．国有资产流失问题研究 6．商业保险问题调查与研究 7．地下钱庄问题调查与研究 8．人才市场、技术市场发展调查与分析 9．农业产业结构调整典型调查 10．农业产业化典型案例调查与研究 11．产业结构调整和优化调查研究 12．当前我国名牌战略案例分析 13．当前城镇化的调查和分析 14．生态环境产业发展调查分析四、法律类 1．信息安全法研究 2．电子商务法研究

2020年社会调查报告参考题目大全

2020年社会调查报告参考题目大全封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析关于“科学发展”，“和谐社会”的典型调查与分析当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究农业劳动力转移对策研究农民收入问题调查贫困大学生问题调查人才市场，技术市场发展调查与分析农业产业结构调整典型调查农业产业化典型案例调查与研究产业结构调整和优化调查研究当前城镇化的调查和分析生态环境产业发展调查分析当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析社会诚信度现状及其影响调查与分析社会公平感与纳税行为的关系研究当前就业方式，就业观念变化调查研究当前社区服务问题调查研究老年人家庭赡养问题当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究社会生活中中介组织的现状，成因及发展趋势

农民对土地的意识变迁及其成因调查城市中农民工生存现状调查与思考公民的环境生态意识及其测量研究当代时尚流行的调查与社会心理学研究网络发展及其对青少年影响调查与研究当前大学生服务社区的调查与分析当代中小学学生道德现状调查现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策当前推进中小学素质教育的调查报告大学生创新精神和实践能力培养的调查研究大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究当代大学生价值取向和心理素质的调查分析加强和改进高校德育工作调查研究中国职业技术教育发展与改革调查研究高校毕业生就业问题调查研究中国优秀传统文化与大中小学教育当前我国民办教育发展典型调查当前少数民族教育发展调查中国家族企业问题调查研究信息化对企业价值增值作用调查与分析中国企业家队伍成长与发展的调查与分析企业在创新中发展的典型调查与分析非法传销活动的调查与分析

大学生社会实践题目参考()

一、大学生暑期社会调研主要参考题目 1．关于农村教育现状及农村教师心态的调研报告 2.当代城市学生社会人格状况调查报告 3.社会安全感现状和原因调查分析 4.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析 5.社会诚信度现状及其影响调查与研究 6.当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究 7.城市社区服务问题调查与研究 8.基层民主建设状况调查（重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度发展状况）。 9.老年人家庭赡养问题调查与研究 10.妇女地位调查研究 11.目前职业的社会声望调查研究。 12.城市居民生活幸福指数调查与分析 13.城乡贫富差距的调查 14.非城镇人口的医疗保障体系现状及分析 15.新城镇医疗改革成效及问题研究。 16.城市弱势群体的生活现状及心态调查。 17.民营企业的发展经验或制度障碍。 18.国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究 19.某地特色旅游发展现状 ?20.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查

?21.城市大拆迁及其带来的问题调查与研究 ?23.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。 ?24.新兴文化与传统文化的较量与融合 ?25.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。 26.中国传统文化或某地民风民俗文化调研 27.宗教等民间信仰调查与分析 ?28.区域性婚礼文化的差异 ?29．地震灾区重建的法律体制与经济规模的调研报告 ?30．农村环境污染状况及可持续发展状况调研 ?31．经济发展与水资源开发有效配置的调研 ?32．当前体育教育教学模式的优点与弊端 ?33．当前农村基础教育现状调研 ?34．农村社会保障现状的调查与探索。 ?35．村民自治中的问题与对策研究。 ?36．关于农民工子女的生活环境问题调查 ?37．农民工子女的教育问题现状及研究 ?38．浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响 ?39．留守儿童学习行为（或交往行为、道德行为）的调查报告?40．留守儿童安全问题调查报告 ??41、某地留守儿童身心健康情况调查分析 ??42、留守儿童家庭（学校）教育问题调查报告

社会实践调查参考选题(2016)

一、撰写一篇读书笔记： ——读经典作家马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等人的传记，讲他们的故事，侧重某一方面，如革命实践、读书、生活、为人处事、思维方式等，谈感想，撰写心得。（题目自拟）二、利用节假日或周末做一次社会调查，撰写一份调查报告主题参考范围：（1）大学生关于“中国梦”认知的调查——以×××为中心（2）大学生关于社会主义核心价值观的认同及践行状况的调查——以×××为中心（3）大学生读书情况的调查状况——以×××为中心。（4）当代大学生关注的社会热点问题调查（5）当代大学生对传统节日文化认同的调查——以春节、清明节为中心（6）大学生生活方式的变迁和生活满意度调查——以×××为中心。（7）当代大学生消费观念的调查——以×××为中心。（8）大学生课堂（校园）不文明现象的调查——以×××为中心。（9）大学生关于网络生活的调查——以×××为中心。（10）大学生关于社会弱势群体的调查——以×××为中心。（11）大学生关于对空巢老人生存状况的调查——以×××为中心。（12）大学生关于社会不同群体相互信任感的调查——以谣言、小道消息等为中心。（13）大学生关于食品安全问题的调查——以×××为中心。（14）大学生关于对农村婚丧嫁娶传统礼仪功利化调查——以×××为中心。调查目的：通过实地调查，让大学生走出课程，体验生活，避免课堂理论教学与实践相脱节，增强动手、动脑分析社会问题的能力。调查要求：自选其中之一的选题即可，注重实际调查，作为本课程的一门社会实践作业，实事求是；手写写成调查报告，不少于1500字，上缴给任课教师，作为平时成绩的依据之一。

2019年关于调查报告5000字参考范文五篇【通用】

2019年关于调查报告5000字参考范文五篇【通用】人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。那调查报告5000字有哪些呢?以下是为大家收集整理的调查报告5000字的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。调查报告5000字(一) 一、调查概况 20XX年8月28日至9月30日，我很荣幸的有机会在镇江市南门小学(又名:江苏科技大学附属小学)度过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面: 一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查

研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。二、调查的具体目标和方法 (一)具体目标 1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。 2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。 3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。 (二)调查方法抽样调查: 以我实习的三年级语文教师为主要调查对象，调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙琴老师。三、调查结果 1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的

暑期社会实践参考题目

武汉工程大学2012年暑期社会实践参考课题200题一、服务“三农” 农村建设 1、农村发展现状调研 2、农村义务教育问题 3、农村新型合作医疗 4、农村最低生活保障制度 5、农村基层党团组织建设 6、农村基础设施的建设现状的调查 7、农村征地以及农民权益保护 8、农村环境保护 9、农村文化事业发展状况 10、关注农村未成年人及妇女 11、社会主义新农村建设与农村发展问题研究 12、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 13、村民自治中的问题与对策研究 14、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议 15、我省农村富余劳动力转移情况，存在问题及相关建 16、关于农村土地转包和农业规模经营问题的研究 17、农村生活卫生现状调查 18、农村家庭年收入与支出情况调查 19、农村家庭人力资本投资与农村家庭教育选择的规律特点研究农业发展 1、现代农业发展情况调查 2、农业税全免对解决三农问题的影响 3、支农惠农政策实施情况研究 4、农业劳动力转移对策研究 5、农业产业结构调整典型调查 6、关于现居地所在市的农业产业化发展问题的研究

农民状况 1、农民养老保险 2、农民增产增收 3、农民工子弟上学问题 4、探访农民工留守家属 5、农民收入问题调查问题 6、返乡农民工生活状况调查 7、农民税赋负担问题调查 8、城市中农民工现状调查 9、农民对土地的意识变迁及其成因调查 10、农地征用中侵犯农民利益情况调查 11、我省农民增收减负长效机制调查 12、农民精神信仰调查状况及研究 13、惠民政策、维权法律知识宣讲服务 14、失地农民的生存状态二、服务经济建设企业经济发展 1、提升企业创新能力，壮大创新主体 2、对优秀外资企业经营方式的调查研究 3、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析 4、企业在创新中发展典型调查 5、对国有企业转型分析研究（针对具体企业作） 6、对珠三角、长三角等经济发达地区的私营企业的调查研究 7、民营企业的价值观缺失 8、中国企业的国际化 9、民营企业的国营化趋势 10、培养创新型、领导型企业人才专业实践 11、民营企业的老板素养问题 12、各类民营企业经营发展的案例研究

大学生调查报告题目参考正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 大学生调查报告题目参考正式版

大学生调查报告题目参考正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。大学生调查报告参考题目 1经济类（１）科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究（２）＂发展是硬道理＂的时间表现（３）可持续发展调查分析（４）我过改革伟大时间的典型调查（５）加入ｗｔｏ与中国的经济发展（６）西部地区大开发战略实施的调查研究（７）开拓农村市场调研（８）有关收入分配及家庭收支状况

（不同阶层，地位，职业）的调研（９）城乡就业形势可扩大就业门路问题调查研究（１０）大学毕业生毕业三年内薪酬情况的调查研究２．社会学类（１）学习党的八荣八耻荣辱观（２）青年志愿者行动的意义和影响（３）城乡居民的闲暇生活（４）城市农民工的工作与生活及其社会意义（５）国有企业职工在改革中的变化及其心态（６）城市的资源及环境保护调查（７）当地生态环境的调查分析

（８）阻碍贫困地区脱贫至富的非经济因素分析（９）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查（１０）市场背景下的农民增收问题调查（１１）生活方式的改变与生活满意度的调查分析（１２）社会安全感现状和原因调查分析（１３）电子网络发展及其社会影响（１４）未成年人思想道德状况调研（１５）对大学生现状的调查（１６）当地就业对人才需求状况的调查研究

大学生社会实践报告参考题目

大学生社会实践报告参考题目导语：和会实践报告的题目不知道怎么写？可以根据你的专业，实习内容，实习岗位，实习单位来进行标题的搭配。以下是品才网小编整理的大学生社会实践报告参考题目，欢迎阅读参考。大学生社会实践报告参考题目超市寒假社会实践报告医学生寒假社会实践心得体会经管社会实践心得体会护理暑假社会实践心得体会超市寒假社会实践心得体会暑假敬老院社会实践报告幼儿园社会实践心得体会社区服务与社会实践心得体会暑假敬老院社会实践报告范文在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。但是，没办法，志愿者嘛，所到之地少不了敬老院啊，孤儿院的，所以十九号上午九点在正副队长的领导下，除了上课六个人外，我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。敬老院大门上写着上帅福利院，大门是紧锁的，喊了几声没人回应我们，以为没有人在。叫青梅帮我们拍了几张照

片，原以为可以不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬老院慰问老人的。在我们转身即将离去时，一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。青梅打过招呼后，我们进了老人院。首先大伙分工合作，扫地、拖地、擦窗等。我想在这说说刚进门的感觉。刚进门，映入眼帘的是桌上盆里的剩饭，似乎放了好几天，放上面一群苍蝇在群魔乱舞，旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴，再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲，地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味，尿味和吸了几十年的烟的烟酸味，有点呛鼻，但我们不能退缩，工作依旧进行。清洁结束后，大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知，这个老人院一共有七个人，都是没有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年轻的是57，最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的，迷惑的看着我们，他的眼神告诉我们，他不开心，他很孤独很寂寞，很想和我们聊聊天，只可惜他已经完全听不到我们的声音，所以他一直坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位，我想我不应该叫他爷爷，因为他也就比我的父母大几岁，我应该叫他大伯吧。五十七岁的那位大伯很少和我们说话，期间就一直坐在楼梯间看着我们说话，傻傻的笑着，那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声，有点恐怖，我不敢与他对视，但我心中更多的是同情，我想和他多说说话，但是你会觉得不知道说

调查报告参考选题

社会调查参考选题社会学 1．关于**地区（单位）社会保障问题的调查2．关于**地区流动人口管理问题调查 3．关于**社会问题的调查 4．关于**地区（单位）老年人问题的社会调查5．关于**地区（单位）家庭养老情况的调查6．关于**地区（单位）独生子女教育问题调查7．关于**地区（单位）婚姻家庭问题调查 8、关于**地区城镇失业人员的就业问题的调查 9、关于**地区下岗职工培训、再就业等问题的调查 10、关于**地区或单位人才流动的情况的调查 11、关于**地区（单位）农民工现状的调查 12、关于**地区弱势群体现状的调查公共关系方向 1．关于政府**部门公关工作的现状调查 2．关于**单位公关从业人员素质的调查 3．关于**行业公关现状的调查公共伦理学 1．关于**地区对政府信任度的调查 2．关于**地区勤政为民典型的调查行政管理学 1、关于**政府部门（或机构）的现状调查 2、关于**公共部门人力资源管理现状的调查 3、关于**政府部门公务员（任用、调配、培训等）情况的调查 4、关于**政府部门公务员（考核、奖励、工资、保险、福利、回避等）制度实施情况的调查 5、关于**政府部门（领导决策系统、公民磋商与参与系统、专家咨询系统、信息支持系统）运行情况的调查 6、关于**公共部门行政执行主要环节（行政指挥、控制、协调与沟通）实施现状的调查 7、关于**公共部门（行政监督、行政监察、审计监督、法制监督、社会监督）现状的调查 8、关于**地区税收制度实施现状的调查 9、关于**部门政府采购情况的调查 10、关于**地区依法行政的调查 11、关于**单位现代行政方法实施情况的调查 12、关于**单位行政管理效率的现状调查 13、关于**公共部门绩效管理的现状调查 14、关于**社区社区管理现状的调查 15、关于**部门行政改革（政府再造、电子政府等）实施现状的调查 16、关于非营利组织（例举一具体的组织）的现状（业务、人员）调查 17、关于**地区非营利组织注册情况的调查组织行为学、领导科学 1、对**单位（部门）领导者素质的调查 2、关于**单位（部门）领导者的专业背景的调查 3、关于**单位（部门）领导群体结构的调查 4、关于**单位（部门）领导行为与组织凝聚力的关系的调查 5、关于**单位（部门）领导决策效果的调查 6、关于激励理论（双因素理论、挫折理论、需求理论、期望理论、公平理论等）在**单位（部门）中应用情况的调查 7、关于**地区电子政务发展现状的调查 8、关于认知理论（态度改变理论）在**单位（部门）中应用情况的调查 9、关于**单位（部门）个性与成就关系的调查 10、关于**单位（部门）人才选用和培养情况的调查 11、关于**单位（部门）管理干部需要结构的

社会实践报告选题

社会调查报告参考选题哲学类： 1：封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 2：当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析 3：关于“科学发展”，“和谐社会”的典型调查与分析 4：当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究经济类： 1：农业劳动力转移对策研究 2：农民收入问题调查 3：贫困大学生问题调查 4：人才市场，技术市场发展调查与分析 5：农业产业结构调整典型调查 6：农业产业化典型案例调查与研究 7：产业结构调整和优化调查研究 8：当前城镇化的调查和分析 9：生态环境产业发展调查分析社会学类： 1：当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析 2：当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 3：社会诚信度现状及其影响调查与分析 4：社会公平感与纳税行为的关系研究 5：当前就业方式，就业观念变化调查研究 7：当前社区服务问题调查研究 8：老年人家庭赡养问题 9：当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究 10：社会生活中中介组织的现状，成因及发展趋势 11：农民对土地的意识变迁及其成因调查 12：城市中农民工生存现状调查与思考 13：公民的环境生态意识及其测量研究 14：当代时尚流行的调查与社会心理学研究 15：网络发展及其对青少年影响调查与研究 16：当前大学生服务社区的调查与分析教育类： 1：当代中小学学生道德现状调查 2：现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 3：当前推进中小学素质教育的调查报告 4：大学生创新精神和实践能力培养的调查研究 5：大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 6：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 7：加强和改进高校德育工作调查研究 8：中国职业技术教育发展与改革调查研究 9：高校毕业生就业问题调查研究 10：中国优秀传统文化与大中小学教育 11：当前我国民办教育发展典型调查

调查报告参考题目参考

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（５）国有企业职工在改革中的变化及其心态（６）城市的及环境保护调查（７）当地生态环境的调查分析（８）阻碍贫困地区脱贫至富的非经济因素分析（９）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查（１０）市场背景下的农民增收问题调查（１１）生活方式的改变与生活满意度的调查分析（１２）社会安全感现状和原因调查分析（１３）电子络发展及其社会影响（１４）未成年人思想道德状况调研（１５）对大学生现状的调查（１６）当地就业对人才需求状况的调查研究（１７）用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究（１８）就业方式，就业观念变化调查研究３．教育类（１）邓小平教育理论的伟大实践（２）社会主义时常经济对高等教育的影响与对策（３）当代大学生价值取向的调查与分析（４）理工科大学生文化素质培养途径和方法（５）当代大学生心理素质的调查研究（６）大学生的就业实践与高等教育改革（７）高等学校校园文化现状的调查与分析

社会实践参考题目

暑期社会实践活动参考课题一、和谐社会建设类（24题）（1）改善生产条件与安全生产问题（包括食品安全与群众生活等）（2）如何通过统筹发展加快和谐社会的构建（3）建立社会保障制度问题（4）城镇化过程中问题的调查和分析（5）社区建设与社区服务发展调查（6）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查（7）再就业援助制度状况的调查（8）劳动者劳动保护状况的调查（9）城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查（10）社会福利院现状的调查与思考（11）社会认同感与建设和谐社会（12）统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力（13）志愿者服务行动与和谐社会构建（14）对非城区地方的治安问题的调研（15）统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力（16）城市居民幸福指数调查与分析（17）低碳生活提出以来的实施状况调查分析（18）珍爱幼小生命，构建和谐社会（19）社会保障体系建设情况（20）社区服务问题研究（21）社会安全感现状和原因调查分析（22）社会公益行为的调查研究二、经济建设类（21题）（1）生态资源开发问题（2）农村金融体制改革研究（3）“县域经济”研究（4）如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇实现可持续发展（5）各类公有/非公有企业改革典型案例调查分析（6）阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析（7）有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研（8）旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查（9）旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营（10）中国自主产业现状调查以及未来发展分析

（11）外来务工青年调查与分析（12）大学生创业精神状况调查与分析（13）金融危机背景下地方经济发展战略研究（14）中西部地区迎接东部产业转移过程中若干问题研究（15）扩大居民消费需求的重点、难点和对策研究（16）金融危机对我国劳动力就业的影响（17）暑期居民消费新高潮的调查（18）企业文化构建过程中的问题调查（19）中国特色农业现代化道路发展现状调查（20）地方性中小金融机构发展状况调查（21）社会各个阶层（或某阶层）对未来中国经济发展信心的调查三、新农村建设类（25题）（1）新农村基础设施建设现状研究（2）科技兴农若干问题的思考与调研（3）乡镇企业与新农村建设之关系问题调查探究（4）新农业产业化之路发展策略与困境调查（5）解决“三农问题”，寻求中部崛起（6）中部农业发展的出路（7）新农村文化建设的现状和先进典型调查（8）新农村的村民自治实践和典型调查（9）城市农民工的工作与生活及其社会意义调查（10）新生代农民工问题调查研究（11）新农村义务教育状况的调查（12）新农村卫生条件改善情况的调查（13）农民工工资拖欠问题调查（14）农民工子女教育问题的调查（15）农民卫生健康观念与习惯的调查（16）关注失地农民的生存状态（17）关注农民工养老保险问题（18）农业税全免——对解决三农问题的影响（19）农民业余文化现状调查与分析（20）科技兴农的现状与产业链分析（21）农村荒芜化现象探究（22）农村饮水安全问题调查（23）新农村基础设施建设与新农村文化发展

调查报告格式标准

内蒙古财经大学职业学院调查报告结构格式标准一、构成项目调查报告包括以下内容（按顺序）：封面、正文、参考文献。二、调查报告格式编排（一）纸型及页边距调查报告一律用国际标准a4型纸（297mm×210mm）打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸页边距为：上20mm，下20mm，左25mm，右25mm。（二）版式与用字文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。（三）调查报告各部分的编排式样及字体字号文头：封面顶部居中，3号宋体加粗，上下各空两行。固定内容为“内蒙古财经学院职业学院调查报告”。调查报告标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。调查报告副标题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、教师职称：项目名称用3号黑体，内容用 3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行。正文文字：另起页，调查报告标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。正文文中标题：. 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“㈠”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。参考文献：项目名称用4号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小 4号宋体排印参考文献内容。（四）页码全文排印连续页码，单面印时页码位于右下角；双面印时，单页码位于右下角，双页码位于左下角。三、印刷与装订（一）印刷与装订调查报告一律用a4纸打印，单、双面均可，推荐双面印制。文稿一律左侧装订。（二）份数调查报告印制一份（系存档）。附：内蒙古财经大学职业学院调查报告标准格式模板内蒙古财经大学职业学院调查报告调查报告标题 ——调查报告副标题作者系别专业年级学号指导教师教师职称正文标题——正文副标题一、㈠