大师作品抄绘与公共建筑实地考察任务书
大师作品抄绘与公共建筑实地考察任务书
1、要求图解分析，同时包括总平面图、主要平面图、主要立面图、剖面图、透视图
2、要求分析所抄绘作品的大师的生平、作品背景、作品空间特点等。
3、要求图解作品的功能分区、交通动线、结构支柱等。（参照例图里对萨伏伊别墅的分析，提出自由立面、自由平面、横向长窗、屋顶花园、底层独立支柱等建筑空间特点特点）
4、写出自己对这次作品抄绘、分析的心得体会以及收获，对下一次作品做准备。
5、打印相关作品的照片。
6、做出自己的ppt汇报方案在第二周进行汇报。
7、小组分工及成员介绍。
8、图幅（841x594）两张，尺规作图，钢笔淡彩渲染。。
9、所有正图内的图纸自行定义比例绘制（以自己的排版需要定义）。
10、请自行拟定大标题与小标题，并在图幅的右下角写上班级、姓名、组号、学号等相关信息。
大师名作抄绘及模型制作
课程设计任务指导书 大师名作抄绘 一、教学目的： 了解和学习资料收集、整理、分析的过程和方法；初步了解世界范围内小住宅名作的概念；通过对某一小住宅名作的抄绘和模型制作，深入了解其功能组成及形态特点；了解建筑的基本元素、空间的基本尺度及建筑环境；进一步掌握工具线条图的规范表达和模型制作与表现的方法与技巧。 二、课题成果： 在教师的指导下利用文献（杂志、书籍、互联网）选择一幢规模、性质合适的住宅实例，并加以分析。在读懂所选择的建筑先例的基础上，从以下所列出的建筑形式要素中选择八个以上进行分析。 （1）空间；（2）视线；（3）功能；（4）结构；（5）环境；（6）流线；（7）体量；（8）外壳；（9）平面到剖面；（10）平面到立面（11）几何关系；（12）基本形体；（13）色彩；（14）比例；（15）材料等等。 1、工具墨线图（二号图纸594*420）： ⑴总平面图 1：500 (如有局部地形等高线，请画出；明确建筑与 周边环境、道路的关系)； ⑵各层平面图 1：150（首层平面图画出周边的环境设计，如铺装、 绿化配置、环境小品等）； ⑶立面图两个 1：150（主、次立面各一）； ⑷剖面图1个 1：150（反应主要空间关系）； 2、模型（1：50或1：100）。 三、评分标准： 1、模型制作精良； 2、工具线条图面表达完善全面并有特点； 3、空间理解透彻准确。 分值档位： 1、85分以上：三项标准均达到；
2、80—85分：有一项标准稍有欠缺； 3、75—80分：有两项标准稍有欠缺，或有一项标准缺陷较大； 4、60—75分：有两项标准缺陷较大； 5、60分以下：三项标准均有缺陷，且较缺陷大。 四、进度安排： 第1周：讲课，布置任务书，收集资料； 第2周：分析研究资料，确定分析要素，初步模型制作； 第3周：深入分析先例，勾画草图，模型制作深化； 第4周：深入分析先例，勾画草图，模型制作深化； 第5周：绘制墨线正图，完善模型制作。 五、参考书目： 1、《世界建筑大师名作图析》[美]罗杰·H·克拉克、迈克尔·波斯著； 2、《解析建筑》[英]西蒙·昂温著； 3、《世界20 世纪经典住宅设计——空间构成的比较分析》[日]原口昭秀著； 4、理查德.迈耶的作品与思想； 5、彼得.埃森曼的作品与思想； 6、勒·柯布西埃的作品与思想； 7、《大师作品分析——解析建筑》王小红著； 8、《大师作品分析2——美国现代主义独体住宅》； 9、《图解思考》保罗·拉索著 10、其他的小住宅名作。
《风景写生》课程教案
《风景写生》课程教案 2015 ~ 2016 学年第一学期 教学系部动漫艺术系教研室数字媒体工作室课程名称风景写生授课班级装潢艺术设计专3-14-1 装潢艺术设计专5-12 授课教师孙立研 辽宁经济职业技术学院 辽宁经济职业技术学院 教案,首页, 授课时间8月 31 日~ 9月18 日教案编写时间 8 月 25 日课程名称风景写生授课教师孙立研总学时:72 课程代码 周学时:3 课程性质必修课 (?)选修课 ( ) 理论学时:8 考试( ? ) 考核方式理论课实践课理论+实践实践学时:64 考查( ) 课程类型 ? 装潢艺术设计专3-14-1班授课专业装潢艺术设计授课班级装潢艺术设计专3-12班 风景写生课程是让学生到大自然中、去感受和体验大自然的魅力、并学会用绘画的 语言去再现它、采集地方文化，对民族建筑及风俗进行探究，把地域文化与现代文化有 机地结合起来，学习归纳自然形态、创造自我对自然感受的新形态。课程任务风景写生是培养学生的综合素质的一种形式，通过其课程训练学会敏锐的观察和捕及目标捉物象的能力、本课程是对大自然中的造型形态及光和色彩之间的关系进行分析和观
察，把不同时间的光影关系和对物象的感受通过绘画语言反映出来，使学生更进一步地 理解和认识自然美，提高艺术造型能力。 重点:1、掌握取景、构图法则与透视。 课程重点2、掌握光色变化规律与空间表达。 及难点难点:掌握画面色调的形成与色彩的整体关系。 教学方法:本课程由于为属理论与实践结合的专业课程，主要采用任务驱动式和实操、教学方法演示法等。 与手段教学手段:范画、现场教学现代教学设施设备，以及特殊教学或实践环境等、师生互动 等的设计。 学生使用教材: 参考资料: 《色彩风景写生》金平吉林美术出版社教材及《景物写生》陈文华广西美术出版社参考资料《外国油画风景作品选》天津人民美术出版社《中国当代油画家风景写生画集》王铁牛天津人民美术出版社 《与色彩对话水粉风景写生》宫六朝邱玉祥花山文艺出版社 辽宁经济职业技术学院 教案 第 1 周第 1 次课授课时间 2015.8.31 授课题目第一章风景写生的基础知识 授课方式理论课( ? );实践课(?);实习( ) 教学时数 4学时 教学目的:通过本单元的学习，前期包括理论讲授和优秀作品临摹与赏析，教学目的使学生先对课程知识有一个系统、完整的了解，并通过优秀作品临摹与赏
建筑设计任务书
文化中心 方案设计任务书 一、规划条件 规划净用地面积：4202㎡。 建设用地性质：图书展览用地（A21）。 建筑控制规模：地上建筑面积约2940㎡； 容积率≦0.7; 综合建筑密度≦45%。 建筑控制高度：9m。 建筑退让距离：西侧与相邻地块后退3m； 顺城东路一侧后退3m，东二路一侧后退3m。 绿化环境规划要求：综合绿地率≧25%。 二、总体规划原则 满足城市设计要求。建筑总体布局、造型、色彩应注重城市设计，应充分考虑与周边地块的关系。建筑风格与城墙周边建筑及景观相协调。建筑主色彩以传统建筑色调为宜，或采用土黄、赭石、灰、砖红等城市色彩，但同一组建筑主体色调不宜超过两种主体颜色为宜。 三、交通组织原则 （一）应注重处理项目主要出入口的位置，车行主要出入口位于东二路一侧，要解决好项目内各种流线之间的关系，做到人车分流。 （二）停车泊位的设置应满足本市相关条例的规定（约45个停车泊位）。停车位置的设计要与环境有机结合。 四、景观设计原则
（一）结合项目主题文化进行环境设计。 （二）处理好各种环境空间的有机组合与过渡。 （三）注重景观细部设计。 （四）多层次的立体景观设计。 五、设计要求 （一）拟建一座小型文化中心，主体建筑不超过2层，建筑面积约2940㎡（正负5%的面积浮动）。 （二）平面功能合理，空间构成流畅、自然，建筑内外空间组织协调。 （三）考虑所处区域的历史文化，展现古城墙的文化特色。 六、技术指标 （一）使用功能 活动空间：展览空间、阅读空间、交流空间、休闲空间、娱乐空间 管理空间：办公室、会议室 辅助空间 （二）面积分配 展览空间：300㎡-500㎡/个总≦1200㎡ 阅读空间：90㎡-150㎡/个总≦500㎡ 交流空间：80㎡-120㎡/个总≦500㎡ 休闲空间：120㎡-200㎡/个总≦500㎡ 娱乐空间：60㎡-120㎡/个总≦200㎡ 办公室：约30㎡ 会议室：约90㎡ 辅助空间：约80㎡
全球著名十大建筑设计师及作品介绍
全球著名十大建筑设计师及作品介绍一：创新建筑师代表： Santiago Calatrava (卡拉特拉瓦) Santiago Calatrava 是世界上最著名的创新建筑师之一，也是备受争议的建筑师。Santiago Calatrava以桥梁结构设计与艺术建筑闻名于世，他设计了威尼斯、都柏林、曼彻斯特以及巴塞罗那的桥梁，也设计了里昂、里斯本、苏黎世的火车站。最近的作品就是著名的2004年雅典奥运会主场馆。 由于Calatrava 拥有建筑师和工程师的双重身份，
他对结构和建筑美学之间的互动有着准绳的掌握。他认为美态能够由力学的工程设计表达出来，而大自然之中，林木虫鸟的形态美观，同时亦有着惊人的力学效率。所以，他常常以大自然作为他设计时启发灵感的泉源。他设计的桥梁以纯粹结构形成的优雅动态而举世闻名，展现出技术理性所能呈现的逻辑的美，而又仿佛超越了地心引力和结构法则的束缚。 有的时候，他的设计难免会让人想起外星来客，极其突兀的技术美似乎全然出乎地球人的常规预料。这当然是得益于他在结构工程专业上的特长。早自20世纪初以来，桥梁的设计一直被托付给了路桥结构工程师，建筑师退避三舍好像已成习惯。由于有了卡拉特拉瓦，全世界的建筑师们才忽然发现了新的课题，在90年代前后爆发了对桥梁进行建筑设计的热潮，从一个新的角度重新开始塑造城市中的这类元素，进而影响到城市的面貌。2001年，卡拉特拉瓦在美国的第一个作品建成，是威斯康星州密尔沃基的美术博物馆扩建工程。此地原有一个旧馆，是在1957年由当地的建筑师事务所设计的，这一次卡拉特拉瓦加建的Quadracci展厅，名号不大，其实却造成了绝对喧宾夺主的局面。
五位建筑大师分析
五位建筑大师分析 现代建筑五位建筑大师： 格罗皮乌斯、勒??柯布西耶、密斯??凡??德??罗、赖特、阿尔瓦??阿尔托 格罗皮乌斯: 建筑思想： 格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。他的建筑设计讲究充分的采光和通风，主张按空间的用途、性质、相互关系来合理组织和布局，按人的生理要求、人体尺度来确定空间的最小极限等。 格罗皮乌斯力主用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法, 他创立包豪斯学校等在现代建筑教育上的贡献是被一致肯定的。格罗皮乌斯参加发起组织现代建筑协会，传播现代主义建筑理论，对现代建筑理论的发展起到重要作用。 在1914年发表的《包豪斯纲领》和格罗皮乌斯宣言中有两个指导思想：第一，综合全部造型活动，使之凝集于建筑之下，创造绘画、雕塑、建筑为一体的统一艺术。 第二，造型活动的基础是手工艺，美术家都必须重新回到手工艺（或手工劳动）中来。从而创立了一个全新的教育体制。 代表作品分析: 包豪斯校舍 概要:包豪斯校舍由教学楼、实习工厂和学生宿舍三部分组成。空间布局的特点是根据使用功能组合为既分又合的群体，既独立分区，又方便联系。教学楼与实习工厂均为四层，占地最多。宿舍在另一端，高六层，连接二者的是两层的饭厅兼礼堂。居于群体中枢并连接各部的是行政、教师办公室和图书馆。建筑占地面积为2630平方米。
形式特点:这样不同高 低的形体组合在一起，既创造了在行进中观赏建筑群体给人带来的时空感受，又表达了建筑物相互之间的有机关系，更体现了“包豪斯”的设计特点：重视空间设计，强调功能与结构效能，把建筑美学同建筑的目的性、材料性能、经济性与建造的精美直接联系起来。 在这里格罗皮乌斯首次提出了建筑要从内向外设计的思想，即先确定各部分的功能，再确定相互之间的关系和联系，最后
《十五世纪到二十世纪文艺复兴的风景绘画艺术》
十五世纪到二十世纪文艺复兴的风景绘画艺术 意大利乌菲齐博物馆珍藏展 摘要：文艺复兴时期，有着近代文明诞生地称誉的意大利坐落着一座美丽的“城堡”---乌菲齐博物馆，这次借助于中意文化交流年，我们有幸看到酝酿了来自这个时期欧洲历史和文化的一幅幅画卷，它们带来了西方文明的深邃和热情！ 关键词：文艺复兴、意大利、风景画 14-16世纪的意大利文艺复兴，使得意大利被誉为近代文明的诞生地。而坐落于佛罗伦萨这座历史名城中央的乌菲齐博物馆，以收藏大量的文艺复兴时期的绘画名作而蜚声国际，有“文艺复兴艺术宝库”之称。此次展览由乌菲齐博物馆馆长安东尼奥·纳塔利先生亲自策展，精选82幅能全面代表15-20世纪意大利及荷兰、法国等艺术家的风景、静物画、肖像画，这三种绘画类别将如一副意大利优秀文化艺术的长卷，让中国观众进一步领略西方传统绘画之美。 这次展览是在湖南省博物馆进行举办的，我也有幸一睹此次展览的风貌，整体分为三个厅进行展览，分别是肖像画、风景画、静物画。在这儿我挑选我最喜爱的一个部分——风景画，来讲一下。 在分别写风景画作品之前，我们先来了解下十五世纪到二十世纪文艺复兴的绘画的一个总的介绍和趋势： 文艺复兴运动并不是古代文化的简单复兴，它标志着资产阶级文化的萌芽，是历史变革在意识形态上的反映，人文主义是文艺复兴运动的主导思想，人文主义的核心是以人为本，重视人，重视现实生活，提倡人权反对神权，主张冲破宗教与神学思想的束缚，反对基督教的禁欲主义，反对蒙昧主义，提倡科学，要求个性解放反对封建压迫，提倡仁慈博爱。 早期绘画有弗洛伦萨画派的创始人乔托，他被称为“近代人物画的创造者”作品有“哀悼基督”最著名的是巴都亚的阿里纳礼拜堂的壁画。还有马萨乔的“逐出乐园”，和波提切利的“春”“维纳斯的诞生” 文艺复兴胜期的绘画有达·芬奇的“岩间圣母”“最后的晚餐”“蒙娜丽莎”他的艺术成就是：使艺术变得更富于理性和思想。肖像画充满现实精神和人性美。人物心理刻画深入，戏剧性场面真实生动。在形式处理上体现艺术与科学相结合，他对透视学，解剖学，明暗关系和构图规律的研究在绘画中得以体现。 米开朗基罗的主要作品为雕塑“大卫”“摩西”“被缚的奴隶”“垂死的奴隶”等，绘画有大型天顶画“创世纪”和祭坛画“最后的审判”米开朗基罗的艺术富于宏大的气魄和悲剧意识，他强调作品的内在精神与形象力度。 拉斐尔的艺术是优雅，和谐和宁静相统一的美，他追求诗一般的语言和柔和温馨的感觉。他的艺术精神直接反映了古希腊艺术的思想和气质，体现了文艺复兴时期对古典艺术追求的理想典范。作品有“西斯廷圣母”“雅典学院”。 意大利文艺复兴另一个辉煌点是，威尼斯画派，乔尔乔涅的“入睡的维纳斯”“田园合奏”。提香的“人间的爱与天上的爱”“酒神的狂欢”“乌尔宾诺的维纳斯”。
旅馆建筑设计任务书doc
旅馆建筑设计任务书 一、建设地点 位于河南省某地风景旅游区内（见附图）。南邻城市干道，通向旅游区；西面为湖泊，环境优美；东临城市次干道，交通便捷。 二、设计要求 1、旅游建筑设计概念 旅游作为一产业的产品特征应能达到满足人们的物质与高层次精神的需求。这就需要有赏心悦目的旅游资源以及舒适的旅游设施和便利的交通，以使人们在领赂绚丽的山川佳色、了解各地的民情习俗、参观宝贵的文化遗产、欣赏灿烂的文化艺术以及浏览现代社会建筑成就中陶冶情操、增长知识、传播友谊。围绕这一目的而开发就是旅游建筑设计的基本出发点。把大自然的景观、人类创造的物质世界通过设计策划开发成为旅游景点，点缀建筑使人们在舒适、方便的条件下游憩，并做到维系生态、保护古迹、美化环境，这也正是旅游建筑设计的具体要求。旅游建筑设计是围绕服务于游客而作的，因而设计要把握现代社会的人们希望在旅游中贴近自然、追求野趣、增长知识的心态进行策划，挖掘自然的奇持．把人类创造的精华融合于旅游建筑综合开发之中，使人们在旅途休闲中获得精神与物质的满足才是旅游建筑设计的基本概念。 2、掌握旅馆设计的基本原理，妥善解决各部分的功能关系，满足其使用要求。 3、充分结合地形，密切建筑与环境的关系。在平面布局和建筑形体设计时，充分考虑环境对建筑的影响。 4、建筑按《旅馆建筑设计规范》所规定的三级标准进行设计，各部分设计满足规范要求。 三、设计内容要求及使用面积分配（所有面积以轴线计算） （一）规划设计要求 1、规划建筑退让南侧道路不小于30m，退让西侧道路不小于20m，退让北侧用地边界不小于10m，退让东侧用地边界不小于10m。 2、建筑密度不大于0.35，建筑容积率不大于0.75，绿地率不小于30%。 3、做好室内外环境设计，安排好建筑与场地，道路交通方面的关系，布置一定数量的停车位及绿化面积。建筑布局功能分区合理，满足无障碍设计要求。 4、配建停车位控制指标： 机动车泊位：不少于0.3辆/客房，共18辆。 自行车泊位：不少于1辆/客房。 创造性地进行旅游旅馆的建筑设计，使作品具有时代性和个性。
著名建筑师及其作品
奥地利 1、霍莱因：奥地利维也纳旅行社 2、路斯：斯坦纳住宅 3、奥别列去：路德维希展览馆分离派展览馆 4、瓦格纳：维也纳的邮政储蓄银行维也纳的地下铁道车站 5、蓝天设计组：屋顶加建汉堡天际线大楼 美国 1、艾森曼：（运用“解构关系”“符号集”进行形式表达，运用建筑的三度空间，运用线、面、体的几何学操作产生形体，被看作为晚期现代建筑（高技派）与结构主义代表人物） 辛辛那提大学设计、建筑、艺术与规划学院大楼哥伦布会议中心 福斯特住宅住宅I，II，VII 2、盖里：西班牙毕尔巴鄂古根汉姆博物馆维特拉家具设计博物馆 布拉格尼德兰大厦巴黎美国中心航空宇宙博物馆 在圣·莫尼卡的自宅东京的鱼餐馆维斯曼艺术博物馆 3、格雷夫斯：（后现代主义，“纽约五人组”成员之一：彼得·艾森曼，约翰·海杜克，理查德·迈耶，查尔斯·格瓦斯梅）海豚旅馆与天鹅旅馆波特兰市市政厅休曼那大厦 4、哈里森：纽约联合国秘书处大厦匹兹堡美国钢铁公司大厦 纽约林肯文化中心大都会歌剧院 5、詹尼：第一莱特尔大厦芝加哥家庭保险公司大楼 6、菲利浦·约翰逊：（古典主义）美国电话电报公司总部大楼 匹兹堡的PPG平板玻璃公司总部大厦共和银行中心大厦 谢尔顿艺术纪念馆休斯敦的特兰斯科塔楼纽约林肯文化中心舞蹈与轻歌剧剧院
7、路易斯·康：（主张感知建筑精神，作品中常有明显轴线，但其技术手段和材料都很新颖，注重光线、阴影和结构的表达力等）理查德医学研究楼索尔克生物研究所 8、理查德·迈耶：（白色派，雅典的建筑风格）盖蒂中心 亚特兰大的海伊艺术博物馆法兰克福艺术博物馆史密斯住宅 9、查尔斯·莫尔：美国新奥尔良意大利喷泉广场 10、贝聿铭：（通过运用抽象几何形体及混凝土、钢、玻璃等基本材料的娴熟技巧，形成简明建筑风格，强调雕塑感）美国国家美术馆东馆香山饭店 巴黎卢浮宫扩建香港中国银行 11、西萨·佩里：吉隆坡的双塔大厦米格林·贝特勒大厦 12、鲁道夫：雅加达的达摩拉办公楼耶鲁大学艺术与建筑学楼 13、斯通：（雅典主义）布鲁塞尔世界博览会美国馆美国驻新德里大使馆 14、沙里文：芝加哥C.P.S百货公司大厦布法罗信托银行大厦 15、文丘里：（后现代主义）宾州栗子山文丘里母亲住宅普林斯顿大学胡应湘堂 老年公寓《向拉斯维加斯学习》《建筑的复杂性与矛盾性》 16、赖特：古根海姆美术馆东京帝国饭店罗伯茨住宅约翰逊公司总部 流水别墅拉金公司大楼罗比住宅西塔里埃 森威利茨住宅 《不可救药的城市》 17、雅马萨奇：（山崎石，新古典主义）麦格拉格纪念会议中心 西北国家人寿保险公司大楼圣路易斯航空站候机楼纽 约世界贸易中心 西雅图世界博览会的科学馆 18、斯蒂文霍尔 英国
小型公共建筑设计任务书
小型公共建筑设计任务书 一．设计任务 以下两个题目任选其一 1.在某公园花卉商店一座，展览与销售各种花卉，并销售各种花盆，育花用品及小数工艺 品，花卉来源有公园內温室花圃提供，本店不设温室。 建筑物房间组成及建筑面积： 展销厅100~120平方米 办公室12~15平方米 杂物间12~15平方米 厕所2~4平方米 总建筑面积140~150平方米图1 2.在某时湖滨景区设热饮商店，该用地东侧为一小树林，西面为一淡水湖，用地北侧有一 小桥架于湖面上，旅游专线道路宽4米。 房间组成：营业厅（50座）100平方米小卖部20 平方米 厨房10平方米办公室14平方米卫生间4平方米 总建筑面积：130~140平方米图2 3.建设地段见附图。 4.结构类型：砖混结构钢筋混凝土框架结构。 二．教学要求： 本设计为学生首次进行的小型共建设计，应为今后的建筑设计课打好基础，通过设计应达到以下要求： 1，初步体会与理解小型共建设计的基本要求，如，不同使用功能要求的空间形成功能分区和平面布局，建筑空间划分，人流路线组成与分析，建筑立面处理，通风采光考虑，建立设计的艺术空间概念，结构安排等。 2，初步了解建筑设计的方法与步骤： 学习组织方案，分析方案和借鉴方案的能力和方法，初步掌握从整体到局部，从局部到整体和从内到外部，由外部到内部的建筑设计的基本方法，学习和了解建筑设计应分为几个阶段，每个阶段考虑问题内容深度和图纸内容。 3.建立尺度概念，了解人体活动对家具尺寸，布置的要求，以及家具尺寸与布置对房间大 小，形状，门窗，台阶设计的影响，人体活动对建筑空间尺度，窗台，台阶等的要求应基本合适。 三．作业要求： 图纸要求：420*594 1.总平面图：1:500 建筑物位置及周围环境布置标明建筑主要入口，指北针 2.平面图：1:100 应包括庭院布置。 3.立面图4个：1:100 4.剖面图：1:100 5.表现方法:墨线淡彩绘制。 四．计划安排 共分四阶段： 1.讲课：讲解设计题目，第一次草图：2周 方案构思：绘出2-3个方案草图，可从1:200 入手，在经过分析比较的基础上深入一个方案并作1:100草图（徒手绘制），图面布置均称，整齐，美观，注明比例 尺和指北针，姓名等，图纸内容按最后完成图纸要求。
综合办公楼建筑设计任务书
城市办公楼综合体建筑设计 任务书 成都理工大学旅游与城乡规划学院 建筑学专业2009级 指导教师：肖瑜李艳菊
一、建筑设计步骤和方法 1、资料分析 明确任务，包括了解设计的内容和要求：熟悉设计资料；进一步收集和阅读有关资料。 (1)建筑耐火等级：使设计者了解设计对象的质量标准。查阅防火规范，以便确定平面设计中应解决的问题。 (2)自然气侯条件：根据设计地区的气侯条件，确定排水、防水、防潮处理，考虑取暖、隔热、通风等要求以及建筑色彩的确定。 (3)地震烈度：根据该地区地震烈度，确定相应的抗震设防。 2、设计研究 在掌握设计基本资料的基础上，应用所学原理及系统理论方法，采取先原则后具体、先有构思后做设计、先分析后动手、由浅入深的方法顺序交叉的进行设计。 (1)根据设计任务书，明确目标，拟定原则，蕴酿构思。 (2)总平面设计对所给地形进行分析，按照任务书所提的要求，合理进行功能区划，对人流、车流、疏散广场、绿地的规划与分析。处理好建筑与环境的关系，并满足城市规划及防火规范要求。 (3)建筑平面及空间设计熟悉了解该类建筑的特点和功能要求，根据任务书所提供的要求，进一步研究其功能分区，从总体布局上运用建筑设计构图原理，处理好该建筑的型体，立面细节处理。要适合于当地的特点，并能体现该建筑的个性。 (4)建筑结构选型设计：重点了解常用结构类型的空间结构形态及其结构体系的特征与适用范围，熟练掌握结构选型的基本方法。 (5)建筑构造设计了解和熟悉有关构造的特点以及对建筑方案的影响；熟悉各类墙体以及屋盖的特点，根据使用功能和自然条件的要求，正确选择构造方案。熟悉全国统一编制及地区部委或的建筑构配件标准图集，设计中尽可能参考和选用并对其设计方案中局部具有特点的构造能自行设计。 (6)设备设计掌握建筑设备的相关知识，了解配电房、水泵房、电梯设备间、消防控制室等相关设计知识。 (7)方案设计 平面设计 ①根据基本资料，设计依据及参观调研结果，确定建筑平 面功能分区及内部联系。
公共区域装修设计任务书
时代?水岸康城公共区域装饰装修 设计任务书 一、项目名称：时代?水岸康城公共区域装饰装修工程 二、项目概况：时代?水岸康城成都市郫县红光镇，现将对水岸康城公共区域(单元入户大 厅及电梯厅)进行装饰装修设计。 三、设计依据 1、本公共区域的装修设计文件、装修设计任务书；公共区域建筑设计图、结构设计图； 2、设计规范及标准 1〕《全国室内装饰行业管理暂行规定》； 2〕《住宅室内装饰装修管理办法》； 3〕《室内装饰工程质量规范》； 4〕《建筑制图标准》 ( GB/T50104-2001 )； 5〕《CAD 工程制图规范》 ( GB/T18229-2000 )； 6〕《CAD 通用技术规范》 ( GB/T17304-1998 )； 7〕《建筑地面设计规范》 ( GB50037-96 )； 8〕《住宅设计规范》 ( GB50096-99 )； 9〕《建筑内部装修设计规范》 ( GB50222-1999 )； 10 〕《民用建筑工程室内环境污染控制规范》 ( GB50325-2001 )； 11 〕《室内装饰装修材料人造板及制品中甲醛释放限量》 ( GB18580-2001 )； 12 〕《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量》 ( GB18581-2001 )； 13 〕《室内装饰装修材料内墙涂料中有限物质限量》 ( GB18582-2001 )；
室内装饰装修材料胶粘中有限物质限量》 ( GB18583-2001 )； 室内装饰装修材料木家具中有限物质限量》 (GB18584-2001 )； 室内装饰装修材料壁纸中有限物质限量》 ( GB18585-2001 )； 室内装饰装修材料聚氯乙烯卷材地板中有限物质限量》 ( GB18586-2001 )； 室内装饰装修材料放射性核素限量》 ( GB6566-2001 )； 建筑装饰装修工程施工质量验收规 范》 ( GB50210-2001 ) 高级装饰工程质量检验评定标准》 (GBJ01-27-96 ) 建筑装饰工程施工验收规范》 ( JBJ73-94 ) 高层民用建筑设计防火规范 (2005 年修订版 ) 》 (GB50045-95); 建筑灭火器配置设计规范( 97 年局部修订)》 (GBJ140-90); 消防通信指挥系统设计规范》 (GB50313-2001); 自动喷水灭火系统设计规范》 (GB50084-2001); 火灾自动报警系统设计规范》 (GB50116-98); 民用建筑照明设计标准》 (GBJ133-90); 民用建筑电气设计规范》 (JGJ/T16-92); 室内灯光分布分类和照明设计参考标准》 (CECS56:94)); 建筑采光设计标准》 (GB/T50033-2001); 智能建筑设计标准》 (GB/T50314-2000); 电子计算机房设计规范》 (GB50174-93); 建筑给水排水设计规范 (97 年修订 )》 (GBJ15-88); 建筑中水设计规范》 (GB5036-2002); 采暖通风与空气调节规范 (2001 年版 )》 (GBJ19-75); 14〕 15〕 16〕 17〕 18〕 19〕 20〕 21〕 22〕 23〕 24〕 25〕 26〕 27〕 28〕 29〕 30〕 31〕 32〕 33〕 34〕 35〕
建筑大师赖特(Frank Lloyd Wright)作品欣赏
流水别墅（Falling Water） 流水别墅:赖特最著名的设计作品——考夫曼别墅（流水别墅）建成于1936年，流水别墅被誉为“绝顶的人造物与幽雅的天然景色的完美平衡”，是“二十世纪的艺术杰作”。悬挑的楼板在后边的石墙和自然山石中锚固。内部空间相互流通，一乘小梯与溪水联系。大胆的设计手法使之成为无与伦比的世界著名现代建筑。 在茂密的丛林掩映下，在清清的溪流和嶙岣石块间，这座房子从中心向各个方向伸展着、交错着，白色的巨大阳台凌空于水面之上，流水叮咚地从房子底下蜿蜒淌过，从平台下奔泻而出…… 忘情地将手伸进溪水中，或者只是静静地坐着，什么都可以想，什么都可以不想。在这样的别墅中度假，该是怎样的画境，怎样的诗意，怎样的享受…… 建筑在山林之中的度假别墅，也许大家已经看过很多，但是建在溪水瀑布之上的别墅，你可曾听说过？在美国宾夕法尼亚州的一个叫做“熊跑”的幽静峡谷中，就有这样一幢奇妙的房子。在茂密的丛林掩映下，在清清的溪流和嶙峋石块间，这座房子从中心向各个方向伸展着、交错着，白色的巨大阳台凌空于水面之上，流水叮咚地从房子底下蜿蜒淌过，从平台下奔泻而出。如果你有兴趣，还可以从大阳台上顺梯子往下爬，你在屋子里便已听到的潺潺流水声，此刻便在你足下。你可以趴在岩石上，忘情地将手伸进溪水中，或者只是静静地坐着，什么都可以想，什么都可以不想。在这样的别墅中度假，该是怎样的画境，怎样的诗意，怎样的享受？这幢房子建成后就名声远扬，经常有人来此参观，人们称之为“流水别墅”或者“落水山庄”。 建筑的外形显得自然、随意、舒展，主要房间与室外的阳台、平台以及道路，相互交织在一起，错落有致，亦取得与周围自然景色相溶合的效果。建筑材料主要用白色的混凝土和栗色毛石。水平向的白色混凝土平台与自然的岩石相呼应，而栗色的毛石就是从周围山林搜集而来的，有着“与生俱来”、自然质朴和野趣的意味。不同凡响的室内使人犹如进入一个梦境，通往巨大的起居室空间之过程，正如经常出现在赖特作品的特色一样，必然先通一段狭小而昏暗的有顶盖的门廊，然后进入反方向上的主楼梯透过那些粗犷而透孔的石壁，右手边是直交通的空间，而左手便可进入起居的二层踏步。莱特对自然光线的巧妙掌握，使内部空间仿佛充满了盎然生机，光线流动于起居的东、南、西三侧，最明亮的部分光线从天窗泻下，一直通往建筑物下方溪流崖隘的楼梯，东、西、北侧几呈围合状的室，则相形之下较暗，岩石铺成的地板上，隐约出现它们的倒影，流瀑在起居室空间之中，而从北侧及山崖上反射在楼梯上的光线显得朦胧柔美。在心理上，这个起居室空间的气氛，随着光线的明度变化，而显现多样的风采。 “流水别墅”这个建筑具有活生生的、超越时间的质地，为了越过建筑史的诸多流派，它似乎全身飞跃而起，座落于宾夕法尼亚的岩崖之中，指挥着整个山谷，超凡脱俗。建筑内的壁炉是以暴露的自然山岩砌成的，瀑布所形成的雄伟的外部空间使落水山庄更为完美，在这儿，自然和人悠然共存，呈现了天人合一的最高境界。特别值得注意的是，瀑布上的大平台连带1/3的起居室都飞挑于瀑布之上，对于当时的工程技术而言，无疑是一大创举。
建筑设计任务书
建筑设计任务书 目录 一、项目概况 （一）地形地貌及工程地质 二、设计依据 三、设计原则 四、设计成果要求 （一）初步设计阶段 （二）施工图设计阶段 （三）设计文件提交深度要求 （六）规划设计成果的提交形式 五、设计周期要求 附件一、附件二 一、项目概况 （一）工程概况 1.占地面积： 2.建筑高度： 3.总建筑面积： 4.建筑层数： （二）地形地貌及工程地质 道路标高：本项目用地周边道路中心线交点坐标及标高（另见白图）。 地质综合评价级别（另见地质勘查报告）。
二、设计依据 本项目应根据以下文件进行方案设计、施工图设计： （一）国家及当地政府颁发的有关法律、法规、规定及各现行设计规范。（二）紫薇仙庄现有园区红线图。 （三）周边环境及现状、周边市政基础设施现状及规划。 （四）用地内的工程地质资料及水文资料。 （五）甲方建设意向(产品定位和成本限额)。 （六）本设计任务书及设计过程中业主的有关要求。 （七）施工图设计除符合以上要求外，还应以已审批方案及相关审批意见（会审纪要）为依据。 三、设计原则 项目设计原则及系统配置 本项目方案设计、施工图设计要符合以下设计原则及系统配置要求。 1）综合楼客房配置满足甲方要求， 2）体现特点，充分挖掘地域优势。 3）按5星级酒店客房标准进行设计。 四、设计成果要求 （一）初步设计阶段 设计方应在初步设计阶段根据方案设计的成果和各主管部门的审批意见及各方评审意见，向甲方提出设计项目建议书（或设计大纲），内容包括但不限于本阶段各专业设计依据、设计等级、材料及参数的选用、设计要点、质量、进度保证措施、成本控制措施等，并应得到甲方的认可； 1）建筑设计 1、设计说明书 A. 概述建筑物使用功能，建筑层数、层高和总高度，结构选型和对设计 方案调整的原因、内容；
给你个小学校建筑设计任务书样本
给你个小学校建筑设计任务书样本： 小学校设计 教学阶段：二年级，第二学期 教学目的： 1. 树立功能与空间，结构与空间整体与局部的空间意识。强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。 2. 培养调查研究、立论思考，探索多方案的综合设计能力。 3. 运用工作模型帮助设计的能力 4 掌握学校建筑设计的基本原理和基本设计方法。 设计内容： 根据市区内一小学实际建设基地地形图，拟建一18班完全小学。建筑规模为11000m2。 一总平面设计 功能分区功能要求 总平面设计 1:1000 1教学及办公楼：6500 m2 三－四层； 2小礼堂：1200 m2 一层 3食堂与宿舍：3000 m2 四－五层；（应有较好朝向，远离教学区） 4室外设计200米跑道运动场；100米直跑道；（长轴为南北向）。沙坑等游戏场地。 5传达室：50 m2 一层（位于学校大门侧） 各项技术指标详总平面图 2、3、4、5项仅作总图布置 室外场地?绿化：（>1.5㎡/每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。?每班室外课间操活动场地：（>2.4㎡/每生）每班面积≥108㎡，一般以硬地面为主。设砂坑<8㎡（30㎝深）。 ?室外球类活动地：篮球场18x30、排球场9x18各不少于1个。羽毛球场12.1x19.4;( 排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用)乒乓球台若干，7x14 ?200米跑道运动场；100米直跑道，（可包括跑道）。运动场及各种球场方位长轴为南北向 ?场地位置应避免大量人流穿行。 二教学及办公楼 功能分区功能要求 普通教室每班学生定员45人，普通教室18间，70平方米/间；并有存放卫生用具、衣物、雨具等设施。须作视线分析。
世界十大著名建筑师及作品
转载自：姜飞宏 世界十大最著名建筑师的生平及作品介绍世界十大最著名建筑师的生平及作品介绍 一：创新建筑师代表：Santiago Calatrava (卡拉特拉瓦) Santiago Calatrava 是世界上最著名的创新建筑师之一，也是备受争议的建筑师。Santiago Calatrava以桥梁结构设计与艺术建筑闻名于世，他设计了威尼斯、都柏林、曼彻斯特以及巴塞罗那的桥梁，也设计了里昂、里斯本、苏黎世的火车站。最近的作品就是著名的2004年雅典奥运会主场馆。 由于Calatrava 拥有建筑师和工程师的双重身份，他对结构和建筑美学之间的互动有着准绳的掌握。他认为美态能够由力学的工程设计表达出来，而大自然之中，林木虫鸟的形态美观，同时亦有着惊人的力学效率。所以，他常常以大自然作为他设计时启发灵感的泉源。他设计的桥梁以纯粹结构形成的优雅动态而举世闻名，展现出技术理性所能呈现的逻辑的美，而又仿佛超越了地心引力和结构法则的束缚。 有的时候，他的设计难免会让人想起外星来客，极其突兀的技术美似乎全然出乎地球人的常规预料。这当然是得益于他在结构工程专业上的特长。早自20世纪初以来，桥梁的设计一直被托付给了路桥结构工程师，建筑师退避三舍好像已成习惯。由于有了卡拉特拉瓦，全世界的建筑师们才忽然发现了新的课题，在90年代前后爆发了对桥梁进行建筑设计的热潮，从一个新的角度重新开始塑造城市中的这类元素，进而影响到城市的面貌。2001年，卡拉特拉瓦在美国的第一个作品建成，是威斯康星州密尔沃基的美术博物馆扩建工程。此地原有一个旧馆，是在1957年由当地的建筑师事务所设计的，这一次卡拉特拉瓦加建的Quadracci展厅，名号不大，其实却造成了绝对喧宾夺主的局面。
风景绘画教学反思
风景绘画教学反思 学生开放、多样的思维与思维的准确性、完整性之间的矛盾如何解决？新课程注重培养学生的创新意识和时间能力，而创新性思维是学生创新的基石。语文课堂教学中，老师们都很注意在课堂上激发学生创新性思维的火花，创设适合创新性思维的情境，鼓励学生展开想象，发散思维，学生的思维呈现出开放、多样的特征。这样难免会出现一些学生思维的怪异、独特，甚至不符合实际情况。这些可能对训练创造性思维，培养创新能力有好处，但在学生幼小时，老师还应该注意他们的思维的准确性、完整性，有些问题老师有责任引导其向正确的思维方向迈进，除此之外，在新课程教学中还出现了许多值得思考的问题。如，在新理念下如何体现学科的特点，课堂的实践活动如何开展才有效等，这些都需要在教学中不断探索，不断认识，及时总结反思，再到实践中去完善提高。 美术是一门实践性很强的学科，所以在课程讲授时理论联系实际是非常重要的。以前只在教室中讲授理论，最多再辅助一些模型示范教学，这样虽然也可以完成教学任务学生也可以学到一些知识，但总是积极性不高，课堂气氛调动不起来，理论和实践是两张皮，联系不起来。学了理论在实际中用不上。针对这样的问题，我在上课时教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为学生设立情景，让学生体会大自然给人带来的视觉的艺术美感，更能激发学生的兴趣爱好。感受娱乐之中的快乐，陶冶了学生的情感。与学生一起互动，实践教学增强学生的兴趣，培养学生的情感。 在对风景的讲解中，使学生学到了运用速写的方法绘画风景画，学会了如何取景进行绘画。抓住了事物的结构特征进行描绘。本课，教师通过运用在真实景中绘画，提高学生的绘画兴趣，感受大自然的美，陶冶了学生的情操。 美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。如今的美术课不再是以前那样，教师在上面画，学生在下面画；素质教育已进入美术教学，在课堂中以发展学生为本，使学生成为学习的主人；在作业过程中，更注重学生在学习过程中的探究，让学生学得轻松，学得快乐。美术课堂就好像一个乐园，让学生乐在其中。 美术课要想上好，还真不是那么容易，课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来思考、推敲。 一、美术课前的准备 美术课的准备绝不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容。比如在《节日的装饰》这一课里，教具是制作好的各种各样的手工装饰品，为了让课堂更有氛围，我试着准备了一些《快乐的节日》等一些有节日气愤的歌曲，这些歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积累。 二、美术课堂教学
最新-四年级大型公共建筑设计—剧场任务书汇总
2008-四年级大型公共建筑设计—剧场任 务书
四年级大型公共建筑设计 大型剧场设计任务书 一、设计题目： 大型剧场设计是民用建筑中较为复杂的类型。由于不同的观演功能将导致不同的剧场设计类型，因此，要想设计好剧场建筑，首先必须对演出艺术要有一定的了解，还要了解观众的观看模式，只有这样，才能设计好观演的空间。同时，观演又涉及到声学和视线问题，因此设计者还应该具备这方面的基础知识。舞台上复杂的机械设备也是设计者必须了解的。 本选题是大型剧场设计；包含适用于大型歌舞表演的主剧场、适用于实验演出的小剧场、以及会议、展览、餐饮等设施。是一个具有综合性质的剧场。总建筑面积控制在30000m2以内。 二、建设地段： 1. 清华大学地段——现焊接馆以西至南北干道之间的地段 2. 德胜门地段——中国工程院北侧地段 以上二处地段任选一处，有关地段的环境、规划要求、高度限制、地面停车要求等详见后文。以上选址考虑了地段差异、校园文化区和城市建筑密集区的差异、建筑周边环境（CONTEXT）的差异，在设计中应该对此有所反应。 三、设计内容与使用面积分配组成：
项目拟建建筑分为六个功能组成部分：主剧场部分、小剧场部分、会议室群部分、公共服务部分、建筑机电设备用房部分、地下车库及人防部分。各部分设计要求及建筑面积分配建议如下： 主剧场部分[12,000 平方米] [1]主剧场（1500座）建筑面积9,500平方米，含： [2]A/ 观众厅2,000平方米，容积14,000立方米； [3]B/ 舞台2,000平方米（含舞台、三管制乐队乐池、舞台机 械、布景、道具、贮藏、侧台等）；如果增加后舞台，面积可以适当增加。 [4]C/ 前厅及休息厅4,500平方米（含前厅、休息厅、咖啡、小 卖、衣帽、卫生间、售票处等）；注：此部分空间与小剧场和会议群共用。 [5]D/ 附属设施用房1,000平方米（含同声传译、放映、灯光、 音响、多媒体、管理人员办公等）； [6]E/ 后台及排练用房1,900平方米（含休息、医务、更衣、化 妆、排练、演出工艺辅助等） [7] [8]主剧场应能实现的功能包括：大型学术会议、大型公众集会 及仪式；兼顾中型歌剧/舞剧表演（含三管制乐队伴奏）、其他中型及以下舞台表演。 小剧场部分[1,500平方米] [1]小剧场兼作实验剧场和会议厅（约500座）建筑面积1,500 平米，含： [2]A/ 观众厅600平方米（1.1平方米/座），容积3,300立方米 （5.5立方米/座）； [3]B/ 前厅及休息厅200平方米（含前厅、休息厅、咖啡、小 卖、衣帽、卫生间等，可考虑与主剧场的设施共用）； [4]C/ 讲台及后台 300平方米（含贮藏、准备、演员休息等）； [5]D/ 附属设施用房300平方米（含同声传译、放映、灯光、音 响、多媒体、管理人员办公等） [6] [7]小剧场应能实现的功能包括：学术会议、课堂教学、大型讲 座；兼顾话剧等小型舞台演出及室内乐演出
8四大型公共建筑设计剧场任务书
四年级大型公共建筑设计 大型剧场设计任务书 一、设计题目： 大型剧场设计是民用建筑中较为复杂的类型。由于不同的观演功能将导致不同的剧场设计类型，因此，要想设计好剧场建筑，首先必须对演出艺术要有一定的了解，还要了解观众的观看模式，只有这样，才能设计好观演的空间。同时，观演又涉及到声学和视线问题，因此设计者还应该具备这方面的基础知识。舞台上复杂的机械设备也是设计者必须了解的。 本选题是大型剧场设计；包含适用于大型歌舞表演的主剧场、适用于实验演出的小剧场、以及会议、展览、餐饮等设施。是一个具有综合性质的剧场。2以内。总建筑面积控制在30000m 二、建设地段： 1. 清华大学地段——现焊接馆以西至南北干道之间的地段 2. 德胜门地段——中国工程院北侧地段 以上二处地段任选一处，有关地段的环境、规划要求、高度限制、地面 停车要求等详见后文。以上选址考虑了地段差异、校园文化区和城市建筑密集区的差异、建筑周边环境 色彩风景的绘制步骤 火星时代:赵羚琢 传统美术系赵羚琢来给大家分享一幅彩铅风景绘制步骤，我用的是辉柏嘉48色水溶彩铅，这款彩铅比较适合初学者，并且本身的高级灰较多，在这里给大家介绍下绘画思路，欢迎学员广泛关注！ 1 先画草图，线条要放松，用草图笔绘制尽量不留下比较深的痕迹，注意画面构图和比例。 2土地上色：绘制之前先思考下画面的整体色调，画面是一个暖光打过来的，整体色调都偏暖一点。从下往上绘制，先画土地。先铺黄色底色，再在上面加入土 黄色强调体积感，之后加入土红、赭石、土黄还有绿色画草地。 3 石头绘制：画面绘制时首先要注意前后空间问题，空气透视讲究近处的重，远处的亮，越往远越亮，这组石头从前到后会有一个明暗变化，前面重，后面亮，并且不单单是明暗，冷暖也要注意，近处偏暖，远处偏冷。石头固有色是蓝色，在蓝色基础之上，前面的加些紫色，后面的加些蓝色，并且要注意流出明暗相间的白边。 4树的绘制，还是要注意前后空间的问题，前面树重，后面树亮，中间亮的树可以先拿白色彩铅刻画出印记，之后再上颜色不会被盖上太多。先去刻画周围的黄色，再去画树的蓝紫色，区分开明暗反差。同时往里面加入少许绿色。后面那棵树比黄色重但没前面的蓝紫色重，用紫色加肉色加绿色调出高级灰处理。还是注意画面色调感受性一致。 5 远山绘制，由于是一个很强的暖光照射过来，所以先在受光面添加一些暖色，这里我们就用黄色来画，背光面蓝色的山，这里的蓝色要偏暖，所以要在蓝色基 础上加藕荷色、粉色、肉色，让其饱和度偏低，做出高级灰来。 6、远山绘制，想要体现空间感就要注意空气透视现象，近处重远处亮，所以远山从近往远会越来越亮，并且越往远会越冷些，远处偏冷加些蓝绿色，但是蓝色里同样要加入适当的暖色使得整体色调和谐统一，如浅肉色、粉色。 7 整体调整，统一色调，拉大对比与明暗关系，使得保证画面整体色调偏暖，暖色调里的冷色会偏暖些，（如石头、山、树）前面的石头明暗反差强烈，越往远处走，远处的山，明暗反差越弱，最后可以加一黑色的画框，将周围的颜色用橡皮擦干净，让画面显得精致、工整 OK~完成啦！ 大家绘制色彩风景时一定要控制整体，保证画面整体色调和谐统一 下次再和大家分享细节刻画技巧，更多惊喜等着你！ 更多资讯，欢迎登陆火星时代官网https://www.360docs.net/doc/fd8222267.html,/进行了解。彩铅风景的绘制步骤20170727-zlz