人工智能环境对高职会计课程体系改革的影响与对策

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作者：毕丽博

来源：《财经界·下旬刊》2019年第06期

摘要：随着科技的不断发展与创新，人工智能技术正在不断地影响着我们生活中的一切

事物，包括对很多职业的冲击，将人工智能技术引入到会计行业已经给会计行业带来了翻天覆地的变化，那么为了应变人工智能的浪潮，高职会计行业的课程体系应该怎样去面对？并且对其作出一定的解决办法与政策，是值得当代这个行业所要关注的一件事情。所以本文简单的论述了怎样去应对人工智能带给高职会计行业的冲击，以及一些政策的实施。

关键词：人工智能 ;高职会计 ;体系改革

近些年来，人工智能技在财务领域发展迅速，很多从事于基础计算的财务人员都面临这失业的风险，而再这样一个人工智能快速发展的背景下，怎样对会计课程体系进行改革，是一个急需要商讨的问题。

一、人工智能

人工智能（即AI，Artificial Intelligence），它是研究用于模拟和扩展人的智能的理论及应用系统的技术科学，然后研制出类似于人脑的智能机器，帮助人们解决生活当中的难题，并且应用到实际的生活、生产当中。

二、人工智能对高职会计课程体系改革的影响

（一）专业课程体系固化

很多的高职院校会计专业的课程一旦确定下来，便长期使用，长时间的不更换，而专业

课程的核心部分始终处于相对平稳的状态，课程中所包含的内容几乎不会变。所以这样的课程体现就不够灵活，不能及时的根据社会发展的脚步制定出适合学生以后发展的课程体系，最后导致高职院校培养出来的专业人才与很多的公司所需要的人才不符合。随着人工智能的到来，会计的这个行业已经发生了翻天覆地的改变，已经不适合固化的人生存，并且这些的变化都对从事于会计这个行業的人提出了更高的要求。所以，高职院校应要根据社会的发展制定相关的课程体系，全方位的培养这个人工智能时代对会计行业人才的要求，同时，还要进一步的分析会计行业对人才素质等各个方面的要求，确定会计专业的职业能力标准，优化现有的课程体系。

（二）改革教学方法