亲子水果拼盘活动主持稿

天宝幼儿园“展示风采，喜迎新年”主持稿

各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的肖老师致词。感谢肖老师的讲话，下面，我宣布天宝幼儿园“展示风采，喜迎新年”我最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。

活动开始前请家长仔细听比赛规则：

1.比赛开始前，请家长和孩子一起将比赛所需物品在桌子上摆好，在三十分钟内完成水果

拼盘。

2.作品在三十分钟内完成后。请把水果拼盘作品放到指定位置，参加评选。

3.比赛结束后，我们将评选出各个奖项若干名。

4.：评比标准

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。

整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济：看是否浪费了较多的水果。

速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

现在，比赛开始！

一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。

最后进入了激烈而又紧张的评比环节

评比采用家长投票，教师代表、园领导的形式，投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，但家长不能投自已的参赛作品。

现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“展示风采，喜迎新年“最佳创意奖是

荣获“展示风采，喜迎新年“最佳色彩奖是

荣获“展示风采，喜迎新年“三等奖的家庭是

荣获“展示风采，喜迎新年“二等奖的家庭是

荣获“展示风采，喜迎新年“一等奖的家庭是

让我们共同记住这收获时刻，留影纪念，掌声祝贺他们

2020水果拼盘大赛策划书

一、活动名称： “缤纷校园”水果拼盘大赛二、活动背景时间一到已到五月，我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时，令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法？该怎样才能吃好，吃得健康？三、活动地点：暂定于一食堂门口或海园广场四、活动时间：暂定于5月15日星期六五、活动口号：六、活动参与人员：湖南人文科技学院全体人员（学生、教师、职工、家属；主要针对会员）七、活动目的： 1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力； 2、提高参赛选手的创新及动手能力； 3、促进会员间的了解与合作能力； 4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。八、活动流程策划 1、活动前期宣传及准备工作（1）提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传；对会员进行短信通知；（2）提前五天，进行设点报名，时间两天，地点一食堂门前。报名选手为1—3人组队参加，推荐人数为2人组队参加。费用：2元/人；（3）提前三天，按照报名人数，准备活动相关用品（刀具、餐盘、砧板等）；

（4）比赛当日上午，采购水果、沙拉酱等消耗品。 2、活动进行（1）上午：对所有报名参赛的选手进行指导，时间为上午 10：00—11：30，地点为五栋教室。内容：①、如何搭配水果； ②、怎样使拼盘营养、美观； ③、宣布比赛相关规则、规定。（2）下午：进行水果拼盘大赛。时间为下午2：30—4：30 ①、桌椅、音响的借用、摆放； ②、场地的布置； ③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛，吸引观众； ④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好，并发放号码牌、比赛相关用品； ⑤、裁判下令比赛开始，选手开始进行比赛，评委进行评比，主持人现场即兴解说； ⑥、裁判宣布比赛停止，选手立即停止，评委对各组作品进行对比，评分，并做出点评。工作人员检查用具的完好与否； ⑦、评出前三名，进行颁奖仪式，颁发荣誉证书。 3、活动结束归还桌椅、音响等用品，进行场地卫生清理工作。九、活动人员安排活动申报，策划书上交，桌椅借用，奖状的盖章：音响、话筒借用：活动场地布置：宣传单的打印、发放：

亲子水果拼盘活动

“以果会友，果然有情” 大班亲子半日活动-------之“我的拼盘我做主” 水果拼盘活动致辞【开场破冰静场】《什么是爸爸，什么是妈妈》世上有一半人要当爸爸，别看他今天还是娃娃。当上爸爸的人，不一定会当爸爸，没当上爸爸的孩子，却知道什么是好爸爸。世上有一半人要当妈妈，别看他今天还是娃娃。当上妈妈的人，不一定会当妈妈，没当上妈妈的孩子，却知道什么是好妈妈。【演讲主体】各位家长们、各位小朋友们：大家上午好！【注意要情绪要饱满】首先，我代表孩子们，感谢各位家长，感谢你们在百忙之中，参加我们的亲子半日活动，孩子们，现在，请亲一亲我们的家人，和我一起，对他说：谢谢你，好爸爸（妈妈）！；其次，我代表家长们，感谢各位孩子们，感谢你们带给我们开心与欢乐，家长们，现在，请抱一抱你的孩子，和我一起对宝宝说：我爱你，小宝贝。最后，我代表育才幼儿园以及全体教职员工，感谢各位准时参加活动，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜与孩子共同分享童年的时光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀乐都是他们童年的成长。恭喜各位能够明白，明白虽然当父母不要上岗证，但是一个合格家长是需要合格证，这就需要我们一起去了解孩子。对于你们的到来，孩子们，我们一起再次用最热烈的掌声表示欢迎。为了让大家度过一个难忘亲子半日活动会，我们特开展“以果会友，果然有情”

亲子水果拼盘的活动。此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想！此次活动以“亲子”为主题；参加活动的家长和孩子根据自带的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；活动结束后，评分标准（建议提前下发给家长），我们将评选出各个奖项若干名。活动中要注意几点要求 1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。我已经看到宝贝们期待的眼神了，现在，我宣布：育才幼儿园班“以果会友，果聚良友；以果聚情，果然有情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始！（喜庆音乐开始）【中间介绍】：水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。水果含有丰富的营养，而且绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。【评比环节】最后进入了激烈而又紧张的评比环节，评比采用家长投票，教师代表、园领导的形式，投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，但家长不能投自已的参赛作品。现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“以果会友，果然有情“最佳创意奖是荣获“以果会友，果然有情“最佳色彩奖是荣获“以果会友，果然有情“三等奖的家庭是

水果拼盘大赛作文500字

水果拼盘大赛作文500字导读：水果拼盘大赛作文500字一今天下午上班队课时，我们五年级要举行“水果拼盘大赛”。不跟你多说了，我得赶紧去比赛了。同学们带的水果可真多，我的口水都快流下来了。看，我们小组带了杨桃、柠檬、苹果、梨……比赛一开始，班里的同学就开工了。我们小组也没闲着，男生剥桂圆，我切杨桃，潘娜剥香蕉。不一会儿，准备工作就完成了。我开始切香蕉。哎！放心，我没切到手，只不过把香蕉片切歪了。怎么办呢？我把香蕉片给了同桌，请他“处理”了。切完香蕉，我和潘娜在盘子边缘放上了“杨桃星星”，在上面放上香蕉片，在盘底放上晶莹剔透的桂圆肉，基本的样子就做好了。做装饰喽！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“实验”，我帮男生们切苹果。可惜，潘娜的“实验”失败了。我只好拿起失败的金桔，再请同桌“处理”了。轮到我做“试验了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手。豁出去了！我在金桔皮上用刀轻轻平均分了7份，把皮撕下来了一点点。哈，一朵花！“实验”成功了！接着，我又做了3朵花，放在盘子上。我把樱桃番茄切成两半，在上面划了两个小三角，再往外一拉，一只小兔子就出来了。潘娜的柠檬也切好了，真香啊！我把柠檬片放在兔子下面，放到了桂圆上。潘娜把剥好的橘子做成一个空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我们小组的水果拼盘就完成啦！叫什么名字呢？既有“杨桃星星”，又有“橘子月亮”，还有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！

水果拼盘做好后，我们迫不及待地吃了起来，味道还真不赖呢！吃完了以后，我们去班级里“巡视”了一番，大家做的'千姿百态，都很好看。这次活动让我们锻炼了动手能力，可真有意义啊！水果拼盘大赛作文500字二在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，柳条把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：现在可以切我的木瓜了话还没有说完，平底锅和爱电灯同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？我说：ok，没问题！

亲子水果拼盘活动总结

亲子水果拼盘活动总结水果拼盘方案、总结 “迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案一、活动主题:“以果会友、果聚良友;以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。二、参加对象:全体幼儿和家长们。三、活动地点:本班教室。四、活动时间:9月25日下午。五、活动目的: 1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2.知道多吃水果有益健康。 3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧～六、活动准备: 家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。七、活动程序规则: 1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的, 2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。 4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。 5.评比:评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

八、注意事项: 1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用; 2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口; 3.制作水果之前清洗双手; 4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。 5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。都沟幼儿园 2012.9 “以果会友、果聚良友;以果聚情，果汇真情” ——亲子水果拼盘活动材料都沟幼儿园二零一二年九月 “迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动总结 2012 年 9 月 25 日为了“喜迎中秋、欢度国庆”，我园举办了一次别开生面的“以果会友、果聚良友;以果聚情，果汇真情”之亲子水果拼盘活动。一、活动过程:活动开始后，家长们纷纷拿出了自己在家准备好的水果、蔬菜、刀具、精致小案板、盘子等。在他们的一双双巧手下，一盘盘令人眼馋欲滴的水果拼盘展现在了大家的面前。有花草树木，有鸟、鱼等小动物，真可谓是栩栩如生。每盘拼图都被他们用不同的水果装饰成各种形状，色彩纷呈，极其诱人。孩子们还给自己的水果拼盘取了好听的名字，有“睡莲花开”“抗日乐”“小桥流水”“花开富贵”“海南风光”“小兔的一家”“孔雀开屏”等。这一件件精美的

水果拼盘创意大赛策划方案

c:\iknow\docshare\data\cur_work\.....\ 更多资料请访问.(.....) c:\iknow\docshare\data\cur_work\.....\ 。。策

划书 xxxxxxxxxxxx学院委员会 xxxxxxxxxx学生会 x年x月x日一、活动主题：绿色健康生活教育二、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，我院特举办此次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。绿色、健康的生活便源于我们对生活中这些简单细节的追求与享受！三、参加对象：xxxxxxxxxxxxxx

四、主办单位：xxxxxxxxx 五、活动时间和地点：活动时间：发通知2011年4月19日（周二）收报名表时间2011年4月21日（周四）晚上20:00—20:20 活动时间2011年4月25日（周一）晚上19:00—21:00 活动地点：xxxxxxxx 六、宣传： 1、活动前期由宣传部进行海报宣传； 2、提前通知学辩部来活动现场进行摄影，以做活动开展过程的记录与宣传 3、将活动通知下发到各班，并由各班团支书向各班同学宣传。七、具体活动方案： 1、活动前期 (1) 09、10级各班在收到通知后填写报名表报名参加此次活动，各班报名由各班团支负责书。参赛队伍每班2队（每队5人），报名表填好后由团支书在规定时间交至组织部负责人处；

宝宝班亲子水果拼盘活动方案

小哈佛宝宝班“水果拼盘”亲子活动方案活动时间：2013.11 活动地点：宝宝班教室一、活动目标 1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2. 知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。二、活动准备 1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、红花。三、活动过程 1.律动《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。 3．全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》 4.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。 3.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：（1）卫生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。（2）创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。（4）色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。（5）经济：看是否浪费了较多的水果。（6）速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。 6．播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。 7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

亲子水果拼盘活动方案三

亲子活动-------之“以果聚情，果然有情”活动方案各位家长们、各位小朋友们：大家上午好!【注意要情绪要饱满】首先，我代表孩子们，感谢各位家长，感谢你们在百忙之中，参加我们的亲子活动，孩子们，现在，请亲一亲我们的家人，和我一起，对他说：谢谢你，好爸爸(妈妈)!; 其次，我代表家长们，感谢各位孩子们，感谢你们带给我们开心与欢乐，家长们，现在，请抱一抱你的孩子，和我一起对宝宝说：我爱你，小宝贝。最后，我代表阳光双语幼儿园以及全体教职员工，感谢各位准时参加活动，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜与孩子共同分享童年的时光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀乐都是他们孩童的成长。恭喜各位能够明白，明白虽然当父母不要上岗证，但是一个合格家长是需要合格证，这就需要我们一起去了解孩子。对于你们的到来，孩子们，我们一起再次用最热烈的掌声表示欢迎。为了让大家度过一个难忘亲子活动会，我们特开展“以果聚情，果然有情” 亲子水果拼盘的活动。此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以“亲子”为主题; 参加活动的家长和孩子根据自带的水果，加上自己的设计理念，在30分钟内时间内完成现场创作;活动结束后，评分标准(建议提前下发给家长)，我们将评选出各个奖项若干名。活动中要注意几点要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。我已经看到宝贝们期待的眼神了，现在，我宣布：阳光双语幼儿园班“以果聚情，果然有情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始!现在请宝贝们走进爸爸\妈妈牵着他们的手找到你的位置进行比赛(准备喜庆音乐开始播放) 【中间介绍】：水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。水果含有丰富的营养，而且绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。【评比环节】

水果拼盘大赛方案

水果拼盘大赛方案活动主题：想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛活动目的：给大学生活点缀一些色彩，提高大家的合作能力，开发大学生的发散思维活动时间：三月中旬至四月初活动地点：苏科大江枫校区电子学院（具体地址未定）活动对象：苏科大电子学院全体学生策划主办单位：苏科大江枫校区电子学院生活部协办单位：苏科大江枫校区电子学院学生会活动材料：水果，纸盘子，水果刀比赛时间：三月二十五日评比方式: 1、本次比赛采取现场评判，现场量分。评委将有电子学院学生会各部门部长担任。 2、比赛设立评委组长1名，评委委员数名，评委对选手作品进行评分。一、前期工作： 1、宣传：⑴海报：在每个宿舍楼下、橱窗里贴放宣传单张（20号前落实） ⑵3月20日至21日晚自习排除两组人向院里各个班级宣传我们在3月25日下午水果拼盘比赛，每个班级最多两个队伍，

每只队伍最多4人，参加水果拼盘大赛。当晚把名单交上来（要一个主要负责人）。 ⑶3月22日至23日晚自习把详细的时间通知个班级班长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。 2、场地申请、桌椅申请（22日前确定） 3、购买一次性盘子以及水果刀 4、挂横幅 5、3月26日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便第二天签到。 6、设签到处，制作比赛规则，各个比赛小组的号码牌 7、预备水果、奖品、一些简朴的包扎药品和清理现场的清洁用品 8、安排人员在比赛期间摄影 9、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。注意：各区队负责比赛后各自的场地清理。预备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。二、活动流程： 1、3月 20日之前，全校学生进行“水果拼盘”大赛报名； 2、3月21日至22日，对参赛队伍进行甄选和编号，料进

美食文化节新闻稿

安顺学院开展第六届美食文化周活动 2014-05-24 17:39 审核发布：宣传部活动现场 5月23日，由安顺学院伙食管理委员主办，共青团安顺学院委员会、安顺学院后勤集团承办，农夫山泉、镇宁县苑香糖果厂赞助的“安顺学院第六届美食文化周暨师生交流会”在第一篮球场举行。安顺学院团委书记邬贤芳，校团委副书记崔晓莉、林金茹，安顺学院后勤膳食科副科长张振红，安顺电视台记者李宏彬，镇宁县苑香糖果厂总经理黄龙，农夫山泉安顺区总代理程银燕，联通安顺政通公司经理张正洪等出席活动。活动上，在校团委副书记崔晓莉宣布活动正式开幕后，主持人宣布比赛规则。比赛中，各组选手精心地准备着自己的参赛作品，饺子造型各异，味道各不相同。不到几分钟，一盘盘各式各样的水果拼盘就呈现在了大家眼前。在现场炒菜的环节中，选手们更是使出杀手锏，现场弥漫着诱人的香味，各位评委都迫不及待的想去品尝这些美味，观众席上，亲友团们的加油助威声不断，更为各自支持的队伍表演精彩的节目。大赛期间，还穿插一些互动游戏，学生老师都积极参加，相互交流拉近了学生与老师的距离，并使整场活动显得生动活泼，现场气氛热闹非凡。最终，大赛评委通过对菜品色泽外观、口感味道、特色创意及健康营养等方面的综合评定，获奖者是第一名体育学院，第二名教育科学院、政法学院，第三名艺术学院、人文学院、资环学院。比赛在欢声笑语中落下了帷幕，此次大赛丰富了同学们的校园生活，展示了同学们别具一格的厨艺，对传播饮食文化，普及饮食健康知识，反对铺张浪费，倡导勤俭节约新风尚

具有重要意义。（文：见习记者陈铖图片：见习记者王爽）参赛作品

参赛作品

亲子拼盘活动方案

亲子拼盘活动方案导语：为了增进孩子与父母的交流，学校举行了亲子拼盘活动，举行拼盘活动时需要事先写好活动策划书。下面小编给大家带来的亲子拼盘活动方案，希望对您有所帮助。亲子拼盘活动方案篇一一、活动目标 1、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2、知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，幼儿具有初步的审美能力和创新意识。二、活动准备 1、事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、红花。三、活动过程 1、律动《小手拍拍》。 2、师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。 3、全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》。 4、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。 3、老师讲话：各位家长朋友，大家好。感谢你们

在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：（1）卫生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。（2）创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。（4）色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。（5）经济：看是否浪费了较多的水果。（6）速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5、家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。 6、播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

水果拼盘活动策划方案

水果拼盘活动策划方案水果拼盘活动策划方案篇一活动时间：待定活动地点：学校生活区篮球场活动对象：五大系部10、11级学生举办单位：管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委报名方式：各自系部报名比赛时间：待定比赛规则 (一)环保水果设计 1.所有作品必须现场制作 2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要

现场制作才可以参加 3.参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定40分钟内完成作品 4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。 (二)服装比赛规则选手作简短的自我介绍，进行拉分 (三)比赛总规则 1.报名者以组报名，一组三人，两人负责环保水果设计与现场制作，一人负责设计服装，参加决赛：环保水果设计和环保时装秀 2.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分者胜 3.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）

（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气者胜）一、活动流程第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。第三环节：比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。第四环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。第五环节：统计分数，列出名次。评出五个系部各一、二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

水果拼盘大赛优秀作文

水果拼盘大赛优秀作文 “Hi！大家好！我就是大名鼎鼎的“小桔灯”频道的专访小记者，你们大家都可以称呼我为“小章”。接下来我们就要切入正题喽！”看！小桔灯又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了，场面非常的热闹，里面人山人海，我挤了半天现在才挤进去，先说一下，参赛者总共有32人，都是他们自愿报的，32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌，接下来，我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧！镜头一比赛还没有开始，有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧！第一位同学，是19号的，她准备做的非常齐全，有：“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了，真是为比赛做足了准备，所有人，都觉的这次她百分之一百是冠军，所以，我也就助你一臂之力吧！来！看下一位选手，1号选手，他雄赳赳、气昂昂的，原来，他就是上一届的冠军啊！他也不差，他会不会再创奇迹，又赢得第一呢？取得两连冠？这也不是不可能的，让我们敬请期待吧！镜头二比赛终于开始了，全场所有人屏气凝神地看着参赛者，一个动作也不想错过，参赛者也非常冷静，只听见“快刀乱

斩”的声音。过了10分钟，有些选手的作品已经快呈现出来，快跟随我来瞧一瞧吧！我去了位置最明显的第一排，这位小同学，纯属是来打酱油的吗！我刚才问了他你要切苹果干什么？他说不知道，他还把葡萄皮剥了，切成丝，看了都成泥了，虽然他做得有模有样，但他连要做什么都不知道，真是纯属在浪费水果！赶快来看下下一位选手吧！就是刚才的19号选手，你给我们来了一出“百花齐放”，看，她正在拿葡萄在做喇叭花呢！那一朵朵花看起来栩栩如生，感觉花香都飘过来了呢！最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号，他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目，他把芒果做成金色的沙滩，把橙子皮做成螃蟹，现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢！镜头三终于到了激动人心的评分时刻了，32个水果拼盘，依次推到评委面前，严肃的评委一个个“审察”过去，然后他们进行窃窃私语，在场的每个人睁大了眼睛，结果！结果出来了，1号选手和19号选手同时夺得的冠军！他们两个一下跳到十尺高，笑开花了！这次是圆满的结局，把这场比赛播出在小桔灯的频道，收视率一定涨得老高哦！

水果拼盘活动策划书

水果拼盘活动策划书篇一：水果拼盘方案、总结 “迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案一、活动主题：“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。二、参加对象：全体幼儿和家长们。三、活动地点：本班教室。四、活动时间：9月25日下午。五、活动目的： 1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2.知道多吃水果有益健康。 3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！六、活动准备：家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。七、活动程序规则： 1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？ 2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取

个名字。 4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。 5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。八、注意事项： 1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用; 2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口； 3.制作水果之前清洗双手； 4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。 5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。都沟幼儿园 “以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情” ——亲子水果拼盘活动材料都沟幼儿园二零一二年九月 “迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动总结 XX 年 9 月 25 日为了“喜迎中秋、欢度国庆”，我园举办了一次别开生面的“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”之亲子水果拼盘活动。一、活动过程：活动开始后，家长们纷纷拿出了自己在家准备好的水果、蔬菜、

水果拼盘创意大赛“策划书

。。策划书 xxxxxxxxxxxx学院委员会 xxxxxxxxxx学生会 x年x月x日一、活动主题：绿色健康生活教育二、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，我院特举办此次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。绿色、健康的生活便源于我们对生活中这些简单细节的追求与享受！三、参加对象：xxxxxxxxxxxxxx 四、主办单位：xxxxxxxxx

五、活动时间和地点：活动时间：发通知2011年4月19日（周二）收报名表时间2011年4月21日（周四）晚上20:00—20:20 活动时间2011年4月25日（周一）晚上19:00—21:00 活动地点：xxxxxxxx 六、宣传： 1、活动前期由宣传部进行海报宣传； 2、提前通知学辩部来活动现场进行摄影，以做活动开展过程的记录与宣传 3、将活动通知下发到各班，并由各班团支书向各班同学宣传。七、具体活动方案： 1、活动前期 (1) 09、10级各班在收到通知后填写报名表报名参加此次活动，各班报名由各班团支负责书。参赛队伍每班2队（每队5人），报名表填好后由团支书在规定时间交至组织部负责人处；（2）工作人员负责活动场地布置，提前准备好所需的，所有工作人员提前到位，以保证活动顺利开展。（3）活动当天，参加活动的队伍按时到比赛地点参赛并在工作人员处签到并在签到处领取号牌作为参赛作品的作品号，以便记录和评比，并在工作人员引导下到指定位置等待活动开始。 2、活动的具体开展

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 水果拼盘新闻稿篇一：水果拼盘大赛新闻稿水果拼盘，“拼”出七彩生活当我们满怀喜悦告别过去的岁月，我们收获最多的是“成长”，懂得最多的是“成熟”??，走进201X的春天，展望新的学年。砺砺春日温暖活动，社联营养健康协会和女生部于3月7日星期三晚19:00在教学楼1B108展开了水果拼盘活动。此次活动旨在发挥同学们的动手创新能力,培养健康饮食的习惯，提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围。本次活动由社联通讯员张臻和女生部部长胡家腾共同主持。同时10级辅导员杨柳艺老师的莅临，以及学生会主席、勤工中心主任、自律会主任的加盟，让此次的活动氛围更加热闹。活动内容丰富多彩，有水果知多少，“心有灵犀”猜词游戏，水果拼盘等等，给依然凉意袭人的春日夜晚，增添了些许温馨色彩。第一环节：“水果知多少”，赛况可谓相当激烈，选手们争先恐后，竞相答题。第二环节的“心有灵犀”再次推高现场的气氛。每位参加的选手都动手动脑，踊跃参与，真可谓 “斗智斗勇”。最后的水果拼盘设计，更是把活动推向了高潮。赛场上，只见选手们都是手上功夫了得，有的手握水果刀，麻利地切着水果，有的给水果摆放着造型，大家团结协作，用他们灵巧的双手，充分发挥想象力和创造力，展现出独特的作品与风格，让人叹为观止。不一会儿，就将普通的水果变成了一件件精美的水果艺术品。随后，评委们以作品造型、营养搭配、创作含义等为评分标准，公平公正地从中评选出优秀作品。最终，来自11级6班代表团的作品《春江水暖》获得本次比赛的一等奖，作品《桃花源》获得二等奖，作品《海豚之恋》获得三等奖。五颜六色的水果代表四面八方新来的同学们来到新校区，和睦相处，其乐融融。水果拼盘，“拼”出七彩生活。经过这次的活动可以看出同学们都具有精湛的手艺，丰富的创意。同时也加强同学们的合作意识，促进同学之间浓厚的友谊关系。篇二：水果拼盘新闻稿

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低年级亲子水果拼盘活动方案和总结12月15日下午，南庄中心小学一二年级的课室里热闹非凡，笑声阵阵，这里正在举行“20XX水果拼盘亲子活动”。经过孩子和家长的通力合作，一盘盘精美的作品呈现于教室内外。活动最后评出了“最佳创意奖”、“最佳亲子默契奖”和“最佳色彩搭配奖”。此次亲子同乐活动，家长与孩子们既发挥了灵感创意，又展示了手艺才华，体验参与活动的快乐，收获情感交流的幸福。活动目的意义: 所属领域: 小学参与人数: 985 活动方案: 南庄中心小学低年级亲子水果拼盘活动方案一、活动目的通过举办亲子水果拼盘活动，搭建学生展示才华和精神风貌的平台，进一步发掘学生潜力，发展学生特长，提高学生审美情趣，不断繁荣积极向上、健康文明的校园文化，增进亲子感情，加强家校合作。二、活动主题水果拼盘体验快乐收获幸福

三、活动时间 20XX年12月15日下午2：30-4:30 四、活动内容 1、颁发家委会聘书。 2、进行“亲子水果拼盘”活动。活动规则：（1）.现场设计环节：以家庭为单位现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘，要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字；（2）.投票环节。由小朋友介绍作品，每位学生发5张贴纸，由孩子进行投票，选出心目中最喜欢的作品，将贴纸贴在《点赞—我最喜欢的水果拼盘》。（见附件1）（3）.开大餐环节。活动结束前，大家分享水果美食。 3、评比拍照颁奖：活动设有四个奖项，分别是最佳创意奖、最佳造型奖、最具人气奖、最佳合作奖。 4、反馈学生在校情况。 5、提出期末要求。附件1：亲子水果拼盘奖项班级最佳创意奖最佳造型奖最具人气奖

水果拼盘大赛活动策划书

“水果拼盘”活动策划书一、活动主题快乐时间，水果空间，想“拼”就拼二、活动背景水果是我们日常生活经常接触，物美价廉又健康美味的的食品。很多水果不仅对人体非常有益，还可以美容养颜，更有改善心情的作用。在水果拼盘中，同学们把各种水果搭建出缤纷的空间，不仅体现了动手能力和创新能力，增近了彼此的感情，还能够让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，学习事半功倍。三、活动目的 1：积极响应文化艺术节的进行。 2：丰富大学校园文化生活，展示大学生的风采和素质，陶冶大学生的情操。 3：提高同学们的动手和创新能力，培养同学们的合作能力和集体意识。 4：让同学们了解水果的魅力，知道水果的营养搭配方法。四、活动地点活动中心门口五、活动时间待定六、活动参与人员

宁波大红鹰学院学生七、主办单位：宁波大红鹰学院学生会八、活动流程 1、活动前期宣传及准备工作（1）宣传部制作海报，我部自制宣传单，横幅等；（2）提前5天在海报栏设点进行宣传、报名工作，后附报名表；（3）选主持人并邀请评委，准备主持人稿，我们提供竞赛问题；（4）对所有参赛选手资料进行整理，分好组后，短信通知；（5）与水果商联系，根据报名情况所需水果种类及数量预定水果，并购置气球，水果盘，餐巾纸，牙签，号码牌等用具；（6）购置水果，开始布置现场； 2、活动进行（1）上午确认参赛名单，并再次进行短信通知；（2）下午布置现场，场地座椅、音响等准备好，傍晚六点前将各组所需水果放到相应的桌上；（3）晚上6点比赛正式开始： ①参赛者签到，进场到指定位置准备； ②主持人拉动现场气氛，讲比赛规则（后附比赛规则），宣布比赛正式开始； ③比赛中和在比赛结束评委评分阶段，主持人穿插与水果相关的竞赛问题，活跃气氛；

水果拼盘亲子活动

“水果大比拼”活动方案一、活动背景每一个孩子，都有自己独特的个性和品质，每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这个小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。二、活动主题 “欢庆国庆，水果也疯狂”。想‘拼’就拼，‘拼’出精彩，拼出时尚，拼出美好生活”三、活动目的：对外：1、通过活动丰富小朋友的暑期生活，让孩子们从各种电脑游戏诱惑里解脱出来，体验纯真生活，同时也丰富小朋友的课余生活，增强小朋友的创新能力。 2、通过家长和孩子们一起合作制作水果拼盘，给家长与孩子提供了一个展示才艺与交流的平台，既能锻炼孩子的动手能力、创新能力，又能很好地培养孩子的协作精神，体验到与妈妈之间浓浓的亲情，进一步激发孩子爱妈妈、爱亲人的美好情感。 3、通过活动实践，让亲子一起动手拼彻创意，能展现学生与家长们的动手能力和艺术风采;烘托当代青少年的健康、活泼、创新的精神风貌 4、向小朋友介绍一些水果蔬菜的营养价值，提醒大家吃适量水果的重要性，让家长也学会爱自己，调节生活节奏，补充营养水分和放松心情。四、活动口号：享受水果拼盘，享受拼的乐趣。六、活动准备比赛准备：水果拼盘实物及照片、家长自备水果、盘子、水果刀，纱布，创口贴及药水。注意：活动结束后请家长和孩子一起收拾桌上、地上的果皮，保持班级干净七、活动安排 1、集合比赛时间：2017.9.30上午9:00 2、集合比赛地点：浦沅幼儿园 3、评委：

5、活动流程： Step1:活动前大扫除 A、家长前台接待，登记（负责人：）, B、带领家长学生到指定场地就坐（负责人：） C、活动前的暖场（负责人：） Step2:活动中（1）主持人欢迎到场同学和家长，介绍学校的校长与老师，（主持词：……我们今天将在这里与大家度过一个愉快的下午或晚上……），介绍学校的相关情况，介绍今天的活动规则和奖项设置（2）流程（热身游戏—分组—水果拼盘创作—评奖---颁奖—吃水果—发纪念品） A、热身游戏：（……主持词……）玩数字抱团游戏，玩几个回合，然后最后一回合报可以把学生人数平均分成三-四组的数字，游戏随机分组（按照4个家庭一组。若到场人数较少则改为两个家庭一组） B、水果拼盘制作（40分钟左右）：每组发一个小牌子，先写队名，然后依次发盘子、手套等相关工具。每支参赛队伍将根据自己的想法及特长制作水果拼盘。（制作前可以让每组用英语去挑选水果并随机回答老师的英语提问，把英语氛围也带到游戏中去，如果不想用英文，也可以中文与孩子们交流各种水果的颜色味道形状和营养价值，充分发挥孩子们的想象力，也可以通过切片展示各种水果可以切出什么样的形状） C、团队创意解说：（……主持词……）参赛队伍派出一名选手根据自己团队及团队水果拼盘的特点进行创意解说。评委根据选手团队意识、形象气质、语言表达能力及水果拼盘的创意解说等方面的综合表现酌情给分。 D、评奖:由主持人宣布本次比赛名次。 E、嘉宾颁奖（奖项如何设置） F、全体合影，分组合影（……主持词……） G、吃水果（……主持词……） H、亲子整理活动现场（音乐声起） I、抽奖（……主持词……大奖免费学一期课程一人加电影票，半折学一期加电影票，电影票） J、发纪念品及10元体验课申请单的填写、课程咨询及销售（……主持词……）Step3：活动后

2020最新水果拼盘大赛活动方案

【篇一】水果拼盘大赛活动方案一、活动目的： 1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。 2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。二、活动地点：幼儿园操场三、活动时间： 20xx年5月中旬（每班10对家庭参加）四、活动准备：请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。【篇二】水果拼盘大赛活动方案活动目标 1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。 2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。 3、了解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。活动准备： 1、提前一周发出比赛通知，告知家长本次活动的目的以及配合的事项：每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。

2、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。比赛规则： 1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。 2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。 3、评比标准：卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。经济：看是否浪费了较多的水果。速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。【篇三】水果拼盘大赛活动方案一、设计意图水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。二、活动目标 1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2．知道多吃水果有益健康。 3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。三、活动时间 20xx年4月15日下午12：30分