读孟尝君传复习资料(含答案)

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读《孟尝君传》复习资料

作者

王安石,字介甫,号半山,生前封荆国公,死后谥号文。抚州临川人,于北宋真宗天福五年(公元1021年)出生在官宦之家。

王安石是北宋的名相,同时也是一名杰出的思想家、文学家。王安石了解北宋中期的社会危机,于是向宋仁宗上《万言书》,要求改革吏治、实行变法。到了宋神宗时期,王安石积极推行“新法”,与以司马光为首的保守派展开斗争,确保“新法”的颁布实施,被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。

王安石的诗文造诣也很高,名列唐宋八大家之中,他的文章《伤仲永》,情理兼具;他的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的诗句,至今仍脍炙人口。文学上的代表作有《答司马谏议书》、《游褒禅山记》等。

词语积累

你能翻译出下列句子吗?试试看吧!

01.卒赖其力以脱于虎豹之秦:

卒,终于。其,指门下士。虎豹之秦,像虎豹一样凶残的泰国。

终于依靠他们的力量,从像虎豹一样凶狠的秦国逃脱出来。

02.特鸡鸣狗盗之雄耳

特,只、仅仅。雄,长、首领。

只不过是鸡鸣狗盗的首领罢了。

03.岂足以言得士!

哪里说得上是得到了贤士呢?

04.擅齐之强

擅,拥有。

拥有齐国的强大国力。

05.南面而制秦

南面称王制服秦国。古代君臣相见,帝王坐北面南,臣在对面朝见。

06.夫鸡鸣狗盗之出其门

鸡鸣狗盗一类人在他门下。

译文

世人都称道孟尝君能够招揽士人,士因为这个缘故归附他,而孟尝君终于依靠他们的力量,从像虎豹一样凶狠的秦国逃脱出来。唉!孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的首领罢了,哪里能够说得上得到了贤士?不是这样的话,孟尝君拥有齐国强大的国力,只要得到一个“士”,(齐国)应当可以依靠国力成为天下霸主而制服秦国,还用得着鸡鸣狗盗之徒的力量吗?鸡鸣狗盗之徒出现在他的门庭上,这就是(真正的)贤士不归附他的原因。

分析课文

01.对于孟尝君,世人有什么传统观念?

世皆称孟尝君能得士

02.作者把孟尝君门下的“士人”称作什么?

鸡鸣狗盗

03.作者心目中的“士”应是怎样的?

得一士焉,宜可以南面而制秦

04.“士之所以不至”的原因是什么?

夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

05.王安石驳斥世人观念的根据是什么?

答:王安石认为A鸡鸣狗盗不能算作士。B依靠齐国的强大,得到一个真正的士,可以制服秦国。

06.结合你所知道的历史知识,说说你是否同意作者的说法?

A.王安石对战国时士的概念理解不正确。《史记》中负贩、屠狗、引车、卖浆者皆起过士作用。侯嬴、毛遂、毛公、薛公都出身微贱也都是士。

B.得一士可“南面而制秦”无根据,齐国得士也未必能制服秦国。(以上供参考,有理即可。)

小结

本文驳斥“孟尝君能得士”这一传统说法,首先摆出这一论点,接着写出这一论点的两个依据。一个是“士以故归之”,这是概括地说;一个是“而卒赖其力以脱于虎豹之秦”,这是从具体事例说。

然后笔锋一转,用“嗟呼”慨叹孟尝君只是“鸡鸣狗盗之雄”,不是真正得士。这一论点提出,主要是把“鸡鸣狗盗”排除在“士”之外,再从得一士可以“南面而制秦”(只是设想)否定“鸡鸣狗盗之力”。最后以推理方式更进一层说明了孟尝君不能得士的原因。

练习

《史记·孟尝君列传(节选)》阅读训练及答案译文

阅读下面的文言文,完成10-13题。 孟尝君名文,姓田氏。文之父曰靖郭君田婴。初,田婴有子四十余人,有贱妾有子名文,文以五月五日生。婴告其母曰:“勿举也。”其母窃举生之。及长,其母因兄弟而见其子文于田婴。田婴怒其母日:“吾令若去此子,而敢生之,何也?”文顿首,因曰:“君所以不举五月子者,何故?”婴曰:“五月子者,长与户齐,将不利其父母。”文曰:“人生受命于天乎?将受命于户邪?”婴默然。文曰:“必受命于天,君何忧焉。必受命于户,则可高其户耳,谁能至者!”婴曰:“子休矣。 久之,文承间问其父婴曰“子之子为何?”曰:“为孙。”“孙之孙为何?”曰:“为玄孙。”“玄孙之孙为何?”曰:“不能知也。”文曰君用事相齐至今三王矣齐不加广而君私家富累万金门下不见一贤者文闻将门必有将相门必有相今君后宫蹈绮穀而士不得短褐仆妾余梁肉而士不厌糟糠。今君又尚厚积馀藏,欲以遗所不知何人。而忘公家之事日损,文窃怪之。”于是婴乃礼文,使主家待宾客。宾客日进,名声闻于诸侯。诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子,婴许之。婴卒,谥为靖郭君。而文果代立于薛,是为孟尝君。 孟尝君在薛,招致诸侯宾客,及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之,以故倾天下之士。食客数千人,无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍吏,主记君所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使存问,献遗其亲戚。孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。 秦昭王闻其贤,乃先使泾阳君为质于齐,以求见孟尝君。孟尝君将入秦,宾客莫欲其行,谏,不听。苏代谓曰“今旦代从外来,见木禺人与土禺人相与语。木禺人曰:‘天雨,子将败矣。’土禺人曰:‘我生于土,败则归土。今天雨,流子而行,未知所止息也。’今秦,虎狼之国也,而君欲往,如有不得还,君得无为土禺人所笑乎?”孟尝君乃止。 (选自《史记·孟尝君列传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.文曰\君用事\相齐至今三王矣\齐不加广而君私家富\累万金\门下不见一贤者\文闻将门必有将\相门必有相\今君后宫蹈\绮穀而士\不得短褐\仆妾余粱肉\而士不厌糟糠。 B.文曰\君用事\相齐至今三王矣\齐不加广而君私家富累万金\门下不见一贤者\文闻将门必有将相门必有相\今君后宫蹈绮穀而士不得短褐\仆妾余粱肉而士不厌糟糠。 C.文曰\君用事相齐\至今三王矣\齐不加广而君私家富累万金\门下不见一贤者\文闻将门必有将\相门必有相\今君后宫蹈绮毅而士不得短褐\仆妾余粱肉而士不厌糟糠。 D.文曰\君用事相齐\至今三王矣\齐不加广而君私家富\累万金\门下不见一贤者\文闻将门必有将\相门必有相\今君后宫蹈\绮觳而土\不得短褐\仆妾余梁肉\而士不厌糟糠。 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.顿首,指磕头。古代的一种交际礼仪。跪拜礼之一,为正拜。以头叩地即举而不停留。 B.诸侯,是古代井田制中各方君主的统称。最迟可以追溯到西周时期。周代分公、侯、伯、子、男五等,汉朝分王、侯二等。 C.孟尝君是战国四公子之一。君是爵位,也是称呼。田文,因字为孟,封地为尝邑,承袭其父君位,所以叫孟尝君,《战国策》也有记载。 D.质,古指一国为保证履行某种条约或诺言而派遣到对方国内作抵押的人。一般是国君的儿子、亲属或重臣。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.田婴认为五月出生的田文长大后会对父母不利,所以很不喜欢这个贱妾之子,甚至不让田文的母亲抚养他。 B.田文批评父亲手握齐国重权,却奢侈专横,只为自己谋取私利不顾国家和百姓谋利益

第2课秦朝中央集权制度的形成教学设计

第2课秦朝中央集权制度的形成教学设计 第2课秦朝中央集权制度的形成 一、课标要求:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 二、知识结构 背景:秦朝的建立和统一:条件、时间、人物 形成 皇位世袭 皇帝制度的确立皇帝独尊 皇权至上 秦朝的官制 中央官制:三公九卿 地方官制:郡县制 特点和作用 秦朝中央集权制度的作用与影响 积极作用:秦朝疆域的形成,国力增强 推行巩固统一的一系列措施 秦朝君主专制中央集权制度的深远影响 消极作用:激化矛盾,导致秦的暴政与灭亡 三、教学过程 导入新

有很多同学看过《寻秦记》吧?在这个电视剧中,秦王嬴政只是项少龙的一个配角,而这节课我们要把他当主角讲,电视剧是虚构的,但也是有一定的历史背景,今天我们一起来学习《秦朝中央集权制度的形成》,更好地了解秦朝的历史。 讲授新 背景:秦朝的建立 通过上节课的学习,我们了解到,随着周王室的衰微,诸侯国势力的日益壮大,周天子“天下共主”的地位逐渐丧失,周天子失去了调停诸侯之间矛盾和厉害冲突的权威,于是中国历史进入了自阶级社会以来个长时期的分裂混战的时期,春秋时期出现“春秋五霸”,战国时有“战国七雄”——齐楚燕韩赵魏秦,最后是由谁统一的?那么秦是怎样统一六国的呢? 长期的混战,人民渴望统一,七雄则纷纷变法,力图通过兼并战争来一统天下,商鞅变法是列国变法中最彻底最成功的,虽然商鞅因变法而死,但变法的措施却得到推行,秦国的政治、经济、军事实力日益强大,以此为基础,秦王嬴政用十年的时间,先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了中国历史上个统一的封建王朝——秦朝。 条件:商鞅变法,增强国力 时间:公元前230-前221

大学物理光学练习题及答案

光学练习题 一、 选择题 11. 如图所示,用厚度为d 、折射率分别为n 1和n 2 (n 1<n 2)的两片透明介质分别盖住杨氏双缝实验中的上下两缝, 若入射光的波长为, 此时屏上原来的中央明纹处被第三级明纹所占 据, 则该介质的厚度为 [ ] (A) λ3 (B) 1 23n n -λ (C) λ2 (D) 1 22n n -λ 17. 如图所示,在杨氏双缝实验中, 若用一片厚度为d 1的透光云母片将双缝装置中的上面一个缝挡住; 再用一片厚度为d 2的透光云母片将下面一个缝挡住, 两云母片的折射率均为n , d 1>d 2, 干涉条纹的变化情况是 [ ] (A) 条纹间距减小 (B) 条纹间距增大 (C) 整个条纹向上移动 (D) 整个条纹向下移动 18. 如图所示,在杨氏双缝实验中, 若用一片能透光的云母片将双缝装置中的上面一个缝盖住, 干涉条纹的变化情况是 [ ] (A) 条纹间距增大 (B) 整个干涉条纹将向上移动 (C) 条纹间距减小 (D) 整个干涉条纹将向 下移动 26. 如图(a)所示,一光学平板玻璃A 与待测工件B 之间形成空气劈尖,用波长λ=500nm(1nm = 10-9m)弯曲部分的顶点恰好与其右边条纹的直线部分的切线相切.则工件的上表面缺陷是 [ ] (A) 不平处为凸起纹,最大高度为500 nm (B) 不平处为凸起纹,最大高度为250 nm (C) 不平处为凹槽,最大深度为500 nm (D) 不平处为凹槽,最大深度为250 nm 43. 光波的衍射现象没有声波显著, 这是由于 [ ] (A) 光波是电磁波, 声波是机械波 (B) 光波传播速度比声波大 (C) 光是有颜色的 (D) 光的波长比声波小得多 53. 在图所示的单缝夫琅禾费衍射实验中,将单缝K 沿垂直光的入射光(x 轴)方向稍微 平移,则 [ ] (A) 衍射条纹移动,条纹宽度不变 (B) 衍射条纹移动,条纹宽度变动 (C) 衍射条纹中心不动,条纹变宽 (D) 衍射条纹不动,条纹宽度不变 K S 1 L L x a E f

复习资料及答案(1)

注意:括号内的黑体字是上面部分的答案!! 单词 1. airport 2. business 3. company 4. file 5. equipment 6. staff 7. product 8. department 9. 市场分额10. 总经理11. agreement 12. board 13. customer 14. pricelist 15. flight 16. post 17. quality 18. warehouse 19. 船公司20. 总销售额 21.printer 22. catalog 23. advertisement 24.market share 25.quality control 26.business competition 27. personnel department (1 机场 2 生意3公司4卷宗,文件 5 设备 6 员工7产品8 部门9 market share 10 general manager 11. 协议12. 董事会13. 顾客14. 价目表15. 航班 16. 邮件17. 质量18. 仓库19. shipping company 20. total sales 21。打印机22。目录23。广告24。市场份额25。质量控制26。商业竞争27。人事部) 单项选择题 1. I’m in computers. What about you? ___B____ A. Oh, I live in London. B. Well, I work in Sales. C. Oh, I’ve been here for years. D. I am getting on very well. 2. Quite often I meet our customers, especially some important ____B____. A .people B. ones C. one D. customer 3. When you are seeing a customer off at the station, you will say “___C___”. A. Sorry to say bye-bye B. Sorry, enjoy yourself. C. Have a good journey back. D. Many thanks. 4. How do you do? ___A___ A. How do you do? B. How is your family? C. How are you? D. Fine. 5. Businessmen have to spend ___D______ time finding a customer. A. a few B. lots of C. a number of D. a great deal of 6. The flight was cancelled __B____ the snow. A. because B. because of C. so that D. why 7. Let’s have a meeting, ___B_____? A. will we B. shall we C. must we D. do we 8. Mr. Wang spent a lot of time __B____ the letters and faxes. A. in B. on C. with D. for 9. Do you mind if I use your computer?D A. At ten past eight B. Well. I am in a bit of hurry. C. Sorry, I’m not free. D. Sorry, I’m using. 10. Why not ___B____ some A4 paper in the next room? A. go and getting B. go and get

古汉语练习答案

一、以下是从《史记·苏秦列传》中依次摘出的句子。请指出活用为动词的名词,说明活用的条件,并将全句译成现代汉语: 1、周人之俗,治产业,力工商,逐什二以为务。 “力”活用为动词,意思是“致力”,与“工商”构成动宾关系。译文:按照周国人的风俗,大家都经营产业,致力工商,把谋取十分之一二利润作为谋生的手段。 2、禹无百人之聚,而王诸侯。 “王”活用为动词,意思是“称王”,与“诸侯”构成动宾关系。译文:夏禹聚集的人数没有一百人,却统率了天下诸侯。 3、夫破人之与破于人也,臣人之与臣于人也,岂可同日而论哉! “臣”活用为动词,“臣人”意思是“使别人称臣”,“臣”为使动用法;“臣于人”意思是“对别人称臣”,“臣”用如一般动词。 4、令天下之将相会于洹水之上,通质,刳白马而盟。 洹水:水名,在今河南省北境。通质:交换人质。刳:剖开并挖空,此泛指宰杀。名词用“而”连结时,一般活用为动词。“盟”活用为动词,意思是“结盟”、“订立盟约”。译文:让天下的将领和卿相在洹水边上会盟,互相交换人质,宰杀白马来订立盟约。

5、六国从亲以宾秦,则秦甲必不敢出于函谷以害山东矣。宾:通摈,排斥,弃绝。从:同“纵”,南北为纵,活用为动词,意思是“合纵”。译文:六国合纵相亲,共同对抗秦国,那么秦国的军队一定不敢走出函谷关来危害山东各国了。 6、惠王使犀首攻魏,禽将龙贾,取魏之雕阴,且欲东兵。犀首:本魏国武官名,此指魏人公孙衍,当时在秦作官。龙贾:魏将。雕阴:地名,在今陕西甘南县南。“兵”活用为动词,意思是“用兵”(方位名词“东”作状语)。名词放到副词后面活用为动词。译文:秦惠王派犀首攻打魏国,活捉魏国将领龙贾,攻取魏国的雕阴,并且打算向东方用兵。 7、以有尽之地而逆无已之求,此所谓市怨结祸者也。 逆:接受。“市”活用为动词,购买。译文:拿有限的土地去迎合无止境的贪求,这正为通常所说的买下怨恨结下祸根的意思。 8、故为大王计,莫如从亲而孤秦。 “从”同“纵”,南北为纵,活用为动词,合纵。“孤”形容词活用为动词,意思是“孤立”。译文:所以替大王您考虑,没有哪个赶的上六国合纵相亲以孤立秦国更好。 9、从合则楚王,衡成则秦帝。 “王”活用为动词,意思是“称王”;“帝”活用为动词,意思是“称帝”。译文:合纵成功就能让楚国称王,连横成

基于学科核心素养的课堂教学之课例:战国四公子

基于学科核心素养的课堂教学之课例:战国四公子

案例一: 学段学科:高中语文 案例类型:单元设计 课标内容: 学习任务群8:中华传统文化经典研习(36学时) 学习目标与内容: 选择中国文化史上代表性作品进行精读,体会其精神内涵、审美追求和文化价值。 在特定的社会文化场景中考察传统文化经典作品,认识作品对中国文化发展的贡献。 梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识,注意古今语言的异同。 选择一部(篇)作品,从一个或多个角度讨论分析,撰写评论。 学习传统文化经典作品的表达艺术,提高自己的写作水平。 教学提示: 引导学生借助注释、工具书独立研读文本,并联系学习过的古代作品,梳理常用文言实词、虚词、特殊句式,提高阅读古代作品的能力。 多角度、多层面地组织主题学习单元,引导学生由点到面地体会中华传统文化的精深和丰富。 组织学生在具有一定阅读量的基础上,展开交流和专题讨论,就传统文化的历史价值、时代意义和局限等问题,用历史和现代的观念进行审视,表达自己的看法。 引导学生坚持在研读的过程中勤查资料,勤做笔记;围绕所读作品,

利用图书馆、互联网查阅相关注释、评点等资料,加深和拓展对作品的理解;学习运用评点方法,记录自己的感受和见解,不断提高独立阅读能力。 案例设计: 单元主题:战国四公子 学习内容(基本资源):《平原君列传》《孟尝君列传》《春申君列传》《魏公子列传》 情境+问题:若你是战国时期的一名士,你更愿意到四公子谁的门下生活? 任务设计: 第一梯度的任务:初读文本,理解基本内容;筛选整合信息,把握传记的主要人物和主要事件。如: 任务1.“请为战国四公子编制大事年表”、“请列出平原君所做之事及宾客为平原君所做之事”、“冯驪,毛遂是怎样的人?”等。 第二梯度的任务:评价人物,锻炼书面语言表达能力。如: 任务2.“请为孟尝君、平原君、春申君写一段评语”、“请为信陵君写一副对联”等。 一二梯度的任务侧重语文核心素养中的“语言建构与运 用”,“审美鉴赏与创造”。 第三梯度的任务:梳理、探究,发现、创新。 任务3.请比较四公子,若你是当时的一名士,你更愿意到谁的门下生活?请申明理由。(发展学生的想像能力、思辨能力和批判能力。侧重语文核心素养中的“思维发展与提升”。) 任务4.从“战国四公子列传”中你还能读出哪些(政治、文化、社

光学期末复习题(含答案)

光学综合复习 一、填空题 1、月亮、闪闪发光的红宝石、太阳、点燃的蜡烛,其中属于光源的是. 2、晴天,在茂密的树林下面,阳光透过树叶的缝隙,会在地上留下许多圆形的光斑,这是由于的原理。如果是在发生日偏食的短暂时间 里,则地上的光斑是圆形的光斑(填“仍然”或“不再”)。 3、如图为我国电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面,队员们之所以 能够 站的这么整齐是利用了光的原理,她们在行走过程中以其中一名队员为 参照物,其他队员是(选填“运动”或“静止”)的 4、教室里的黑板有时会“反光”晃眼,这是黑板表面发生了反 射;老师放在讲桌上的教具从各个角度多能看到,这是教具发生反射. 5、早晨的太阳光与水平方向成40°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角 为. 6、超市中用来识别货物和价格的条形码,它就是黑白相间的条纹,当扫描仪照射 它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光,再通过电脑解码就可 以了。 7、一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距离水面4m时,小鸟在湖面上的“倒影”是________(选填“实”或“虚”)像,该“倒影”距离小鸟________m。 8、目前光污染越来越严重,白亮污染是普遍的一类光污染,建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大 理石 都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于光 的________现象. 9、小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图3所示,这时的实际时间是________ 10、如图所示,平面镜PN与一支长15cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上,它们之 间相距20 cm,铅笔的像高为cm;若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,此时铅笔尖A 与其所成像A′间的距离为cm。 11、一束光线从空气射入某种透明液体时,已知入射光线与液体表面的夹角 是450, 反射光线与折射光线的夹角 是1050,则折射角是_______0,入射角是 __________0。 12、古诗中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的现象;“池水映 明月”说的就是光的现象.“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句中,诗人观察到的落日并 非 太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生而成的像,此时太阳的实际位置是图中的(选“甲”或“乙”). 13、电视机画面的颜色是由___________三种色混合而成的,电视遥控器 用__________(选填“红外线” 或“紫外线”)来遥控电视机的。 14、如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫光的 __________,产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜 发生________ (选填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同;图中射到光屏上光束的________侧有明 显的热效应(选填“上”或“下”). 15、一个上身穿黄衣,下身穿红裙的姑娘在舞台红色的追光灯 下,上衣呈色,

机械精度复习资料带答案

机械精度设计与检测复习资料 一、填空题: 1.按照零部件互换性的程度,互换性可分为完全互换和不完全互换 。 2.优先数系R10系列中>1~10的区段中包含 10 个优先数。 3.滚动轴承分为 5 个公差等级,其中最高等级是 5 级、最低是 2 级。 4.某轴尺寸为Φ20 0 -0.1mm ,遵守边界为 最大实体边界,边界尺寸为 20 mm ,实际尺寸为Φ20mm 时,允许的形位误差为 0 mm 。 5.齿轮副的侧隙可以分为 法向侧隙 和 圆周侧隙 。 6.φ30+0.021 0mm 的孔与φ30-0.007 -0.020mm 的轴配合,属于 基孔 制 间隙 配合。 7.测量误差按其特性可分为__系统___,__随机____和___粗大误差___三类。 8.光滑极限量规的止规的基本尺寸等于_最小实体尺寸 9.基本尺寸相同的轴上有几处配合,当两端的配合要求紧固而中间的配合要求较松时,宜采用 基轴 制配合。 10.零部件具有互换性必须满足三个条件,即装配前 不挑选 ,装配时 不调整或修配 装配后 满足使用要求 。 11.R5系列中10~100的优先数是10、 16 、 25 、 40 、 64 、100。 12.圆度的公差带形状是半径差为t 的两同心圆之间的区域,圆柱度的公差带形状是 半径差为t 的两同轴圆柱面之间的区域。 13.测量器具的分度值是指_相邻两刻线所代表的量值之差___,千分尺的分度值是_0.01mm_。 14.系统误差可用__修正法__________,__抵偿法____________等方法消除。 15.孔在图样上的标注为φ80Js 8,已知IT8=45μm ,其基本偏差为 ±22.5μm ,该孔的最大实体尺寸 为 79.9775 mm ,最小实体尺寸为 80.0225 mm 。 16.齿轮传动准确性的评定指标规有切向综合误差F i '、齿距累积误差F p 、齿圈径向跳动F r 、径向综合 误差F i ''、公法线长度变动F w 。17.作用在轴承套圈上的径向负荷可以分为 、 、 三类。 19.按GB10095-2001的规定,圆柱齿轮的精度等级分为 13 个等级,其中 5 级是制定 标准的基础级。 20.在实际使用中,量块按级使用时,量块的尺寸为标称尺寸,忽略其___制造误差_____;按等使用时, 量块的尺寸为实际尺寸,仅忽略了检定时的__测量误差____。 21.测量mm 019.060-φ轴用工作量规止规的最小极限尺寸为__.φ59.981 mm ,通规的最大极限尺寸 为__.φ59.994__________mm 。(已知量规制造公差T=6μm ,位置要素Z=9μm )。 22.当被测要素的形位公差与尺寸公差按最大实体原则相关时,要求其作用尺寸不超出 实效尺寸 , 其局部实际尺寸不超出 极限尺寸 。 23.孔、轴具有允许的材料量为最多时的状态称为 最大实体状态 ,它是指孔的 最小极限尺寸 尺寸,轴的 最大极限尺寸 尺寸。 24.一个完整的测量过程应包括: 测量对象 , 测量单位 , 测量方法 ,和 测量误差 。 二、判断题: 1.公差等级的选用在保证使用要求的条件下,尽量选择较低的公差等级。 ( ) 2.φ30JS6与φ50JS7的基本偏差是相等的。 ( ) 3.∮30G6与∮50G7的基本偏差是相等的。 ( ) 4.在装配图上标注滚动轴承内圈与轴颈的配合时,只标轴颈的公差代号。 ( )

必修三第一课教案

第一单元中国传统文化主流思想的演变 导课: 今天我们来学习第一单元,中国传统文化主流思想的演变。 单元解读: 本单元一共解决了四个大问题: 1、主流思想是什么?它是怎样出现和形成的? 2、它怎样成为中国传统文化的主流思想? 3、成为主流思想后,它是如何演变的? 其中第1个问题是第1课解决的,第2个问题是第2课解决的,第3个问题是3、4课的内容解决的。 大家阅读引言部分,找出中国传统文化的主流思想是什么?儒家思想。 儒家思想不仅是中华民族的宝贵财富,而且是世界文明史的重要组成部分。 2006年10月,北师大教授于丹在中央电视台《百家讲坛》栏目开讲《论语心得》,由此在中华大地上引发了一场“儒学热”。孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,应该说,孔子是中华民族的骄傲和光荣。 实际上,早在上世纪的70年代,英国大历史学家汤恩比和日本思想家池田大作就在他们的著作《展望21世纪》中达成共识:二十一世纪要继续生存下去,避免世界性的混乱,就必须弘扬中华文化。他们认为,只有中国的儒家思想和大乘佛法才能拯救21世纪的世界。1988年的1月份,一批诺贝尔的获奖者在法国的巴黎聚会,他们也宣称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回首2500年,去吸取孔子的智慧”。 我们说,有实力才有魅力,那么生活在2500年前的孔子为什么会有那么崇高的地位,他究竟有什么价值,让这些政要精英们能有如此断言呢?今天,就让我们走进这些古圣先贤,去领略传统文化的魅力。 一、“百家争鸣”局面的出现 1、含义 我们一起来解读本课的课题。“百家争鸣”,所谓“百家”指的是什么? 百家:所谓“百家”,是指“诸子百家”。春秋战国时期,在社会上形成的一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。

初二物理光学练习题附答案

精心整理一、光的直线传播、光速练习题: 一、选择题 1.下列说法中正确的是(CD) A.光总是沿直线传播 B.光在同一种介质中总是沿直线传播 C.光在同一种均匀介质中总是沿直线传播 D.小孔成像是光沿直线传播形成的 2.下列关于光线的说法正确的是(BD) A.光源能射出无数条光线 B.光线实际上是不存在的 C.光线就是很细的光束 D.光线是用来表示光传播方向的直线 3. (BCD) A. C. 4. A. C. 5. A. C. 6 A C 7 A C 8.如图1 A. C. 9 10.身高1.6m的人以1m/s的速度沿直线向路灯下走去,在某一时刻,人影长1.8m,经2s,影长变为1.3m,这盏路灯的高度应是__8或2.63_m。 11.在阳光下,测得操场上旗杆的影长是3.5m。同时测得身高1.5m同学的影子长度是0.5m。由此可以算出旗杆的高度是__10.5_m。 二、光的反射、平面镜练习题 一、选择题 1.关于光的反射,正确的说法是(C) A.反射定律只适用于平面镜反射 B.漫反射不遵循反射定律 C.如果甲从平面镜中能看到乙的眼睛,那么乙也一定能通过平面镜看到甲的眼睛

D.反射角是指反射线和界面的夹角 2.平面镜成像的特点是(ABCD) A.像位于镜后,是正立的虚像 B.镜后的像距等于镜前的物距 C.像的大小跟物体的大小相等 D.像的颜色与物体的颜色相同 3.如图1两平面镜互成直角,入射光线AB经过两次反射后的反射光线为CD,现以两平面镜的交线为轴,将两平面镜同向旋转15°,在入射光方向不变的情况下,反射光成为C′D′,则C′D′与CD关系为(A) A.不相交,同向平行 B.不相交,反向平行 C.相交成60° D.相交成30° 4.两平面镜间夹角为θ,从任意方向入射到一个镜面的光线经两个镜面上两次反射后,出射线与入射线之间的夹角为(C) A.θ/2 B.θ C.2θ D.与具体入射方向有关 5.一束光线沿与水平方向成40°角的方向传播,现放一平面镜,使入射光线经平面镜反射后沿水平方向传播,则此平面镜与水平方向所夹锐角为:(AD) A.20° B.40° C.50° D.70° 6.下列说法正确的是(ABCD) A.发散光束经平面镜反射后仍为发散光束 B.本应会聚到一点的光线遇到平面镜而未能会聚,则其反射光线一定会聚于一点 C.平行光束经平面镜反射后仍平行 D.平面镜能改变光的传播方向,但不能改变两条光线间的平行或不平行的关系 7.在竖直的墙壁上挂一平面镜,一个人站在平面镜前刚好能在平面镜中看到自己的全身像.当他向后退的过程中,下列说法正确的是(C) A.像变小,他仍能刚好看到自己的全身像 B.像变大,头顶和脚的像看不到了 C.像的大小不变,他仍能刚好看到自己的全身像 D.像的大小不变,他仍能看到自己的全身像,但像未占满全幅镜面 9.a、b、c三条光线交于一点P,如图3如果在P点前任意放一块平面镜MN,使三条光线皆能照于镜面上,则(B) A.三条光线的反射光线一定不交于一点 B.三条光线的反射光线交于一点,该点距MN的距离与P点距MN的距离相等 C.三条光线的反射光线交于一点,该点距MN的距离大于P点距MN的距离 D.三条光线的反射光线的反向延长线交于一点 10.一点光源S通过平面镜成像,如图4光源不动,平面镜以速度v沿OS方向向光源平移,镜面与OS方向之间夹角为30°,则光源的像S′将(D) A.以速率v平行于OS向右运动 B.以速率v垂直OS向下运动 D.以速率v沿S′S连线向S运动 二、填空题 13.一个平行光源从地面竖直向上将光线投射到一块和光线垂直的平面镜上,平面镜离地面3m 高,如果将平面镜绕水平轴转过30°,则水平地面上的光斑离光源3根号3__m。 17.一激光束从地面竖直向上投射到与光束垂直的平面镜上,平面镜距地面的高度为h.如果将平面镜绕着光束的投射点在竖直面内转过θ角,则反射到水平地面上的光斑移动的距离为.htg2θ__. 三、作图题 19.如图7所示,MN为一平面镜,P为一不透光的障碍物,人眼在S处,试用作图法画出人通过平面镜能看到箱子左侧多大范围的地面。要求画出所有必要光线的光路图,并在直线CD上用AB线段标出范围。

大学物理B1复习资料(含答案)

质 点 运 动 学 选择题 [ ]1、某质点作直线运动的运动学方程为x =6+3t -5t 3 (SI),则质点作 A 、匀加速直线运动,加速度沿x 轴正方向. B 、匀加速直线运动,加速度沿x 轴负方向. C 、变加速直线运动,加速度沿x 轴正方向. D 、变加速直线运动,加速度沿x 轴负方向. [ ]2、某物体的运动规律为2v dv k t dt =-,式中的k 为大于零的常量.当0=t 时,初速v 0,则速度v 与时间t 的函数关系是 A 、0221v kt v += B 、022 1v kt v +-= C 、021211v kt v +=, D 、02211v kt v +-= [ ]3、质点作半径为R 的变速圆周运动时的加速度大小为(v 表示任一时刻 质点的速率) A 、dt dv B 、R v 2 C 、R v dt dv 2+ D 、 242)(R v dt dv + [ ]4、关于曲线运动叙述错误的是 A 、圆周运动的加速度都指向圆心 B 、圆周运动的速率和角速度之间的关系是ωr v = C 、质点作曲线运动时,某点的速度方向就是沿该点曲线的切线方向 D 、速度的方向一定与运动轨迹相切 [ ]5、以r ρ表示质点的位失, ?S 表示在?t 的时间内所通过的路程,质点在 ?t 时间内平均速度的大小为 A 、t S ??; B 、t r ?? C 、t r ??ρ; D 、t r ??ρ 1-5:DCDAC (第二题答案C 已改为正确的) 填空题 6、已知质点的运动方程为26(34)r t i t j =++r r r (SI),则该质点的轨道方程

为 2)4(3 2-=y x ;s t 4=;方向 与x 轴夹角为arctan(1/16) 。 7、在xy 平面内有一运动质点,其运动学方程为:j t i t r ???5sin 105cos 10+=(SI ),则t 时刻其速度=v ? j t i t ? ?5cos 505sin 50+- ;其切向加速度的大小t a 0 ;该质点运动的轨迹是 10022=+y x 。 8、在x 轴上作变加速直线运动的质点,已知其初速度为v 0,初始位置为x 0加速度为a=C t 2 (其中C 为常量),则其速度与时间的关系v= 3031Ct v v += , 运动方程为x= 400121Ct t v x x ++= 。 9、质点沿x 方向运动,其加速度随时间变化关系为a = 3+2 t (SI) ,如果初始时质点的速度v 0为5 m/s ,则当t为3s 时,质点的速度v = 23m/s 。 10、质点沿半径为R 的圆周运动,运动学方程为 223t +=θ (SI) , 则t时刻质点的法向加速度大小为a n = 216Rt ; 角加速度β= 4 rad/s 2 。 11、飞轮半径为0.4 m ,自静止启动,其角加速度20.2rad s β-=?,当t =2 s 时边缘上某点的速度大小v = 0.16m/s ;法向加速度大小n a = 0.08 rad/s 2 ;切向加速度大小t a = 0.064 rad/s 2 ;和合加速度大小a ?= 。 牛顿运动定律 选择题 [ ]12、用水平压力F ?把一个物体压着靠在粗糙的竖直墙面上保持静止。当F ?逐渐增大时,物体所受的静摩擦力 A 、 恒为零 B 、 不为零,但保持不变

北京版教材 《读孟尝君传》《扁鹊见蔡桓公》原文、注释、习题及教参

二十五读《孟尝君传》① 王安石 导读 不足一百字的短文却多有转折,既驳斥了世俗的一般看法,又提出与众不同的见解。想一想四个层次包含了哪些内容,这些内容之间的关系是怎样的。 世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦②。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳③,岂足以言得士!不然,擅齐之强④,得一士焉,宜可以南面而制秦⑤,尚何取鸡呜狗盗之力哉?夫鸡呜狗盗之出其门,此士之所以不至也。 注:①选自《临川先生集》。《孟尝君传》指司马迁《史记·孟尝君列传》。孟尝君,姓田名文,战国时齐国公子。②[卒赖其力以脱于虎豹之秦]卒,终于。其,指门下士。虎豹之秦,像虎豹一样凶残的秦国。《史记·孟尝君列传》记秦昭王曾欲聘孟尝君为相,有人进谗,秦昭王又囚而要杀他。孟尝君向昭壬宠姬求救,宠姬提出要白狐裘为报。而孟尝君只有一白狐裘,已献给秦王。于是门客装狗进入秦官,盗得白狐裘献给宠姬。宠姬为孟尝君说情,昭王释放孟尝君,既而后悔,派兵追赶。孟尝君逃到函谷关,关法规定鸡鸣才能开关,门客有能为鸡鸣者,引动群鸡皆鸣,孟尝君才脱险逃出函谷关,回归齐国。③[特鸡鸣狗盗之雄耳]特,只、仅仅。雄,长、首领。④[擅齐之强]拥有齐国的强大国力。⑤[南面而制秦]南面称王制服秦国。古代君臣相见,帝王坐北面南,臣在对面朝见。 鉴赏点拨 转折有力,首尾无百余字,严劲紧束,而宛转凡四五处,此笔力之绝。(《唐宋文举要》引楼迂斋语) 语语转,笔笔转,千秋绝调。(同上,引沈德潜语) 此文笔势峭拔,辞气横厉,寥寥短章之中,凡具四层转变,真可谓尺幅千里者矣。(同上,引李刚已语) 感受和鉴赏 一、世人认为孟尝君能得士的理由是什么?王安石驳斥世人认为孟尝君能得士的根据又是什么? 二、前人评《读(孟尝君传)》立意新颖,发前人所未发,你是否同意这种说法?请你写一篇读《读(孟尝君传)》后的小文章,提出你的看法。 三、解释下列加点词的意思。 1.卒.赖其力卒: 2.岂.足以言得士岂: 3.特.鸡鸣狗盗之雄耳特: 4.擅.齐之强擅: 四、将下列语句中“之”的用法归类。 1.鸡鸣狗盗之.力

汉字趣编(之二十)教学设计

汉字趣编(之二十)教学设计Teaching design of interesting compilation of Chinese characters (20) 4

汉字趣编(之二十)教学设计 前言:小泰温馨提醒,咬文嚼字指在词句上斟酌推敲,中华文化博大精深对文字的使用反 复推敲,研究。本教案根据对中文“咬文嚼字“的深入研究和教学对象的特点,将教学诸 要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可 随意修改调整及打印。 “创造诸神和人类的神圣的数啊!愿你赐福我们!啊!圣洁的、 圣洁的四啊!你孕育着永流不息的创造源泉!因为你起源于纯洁 而深奥的1,渐渐达到圣洁的四,然后走出圣洁的十,它为天下之母,无所不容,无所不包,首出名世,永不偏倚,永不倦怠,成 为万物之锁钥”。 这就是毕达哥拉斯学派对“圣四”的祷文,提起四,人们便 能想起许多与四有关的事情,如一年有四季,春夏秋冬,地理有 四方:东南西北;汉语拼音中有四声:阴平,阳平,上声,去声;扑克牌有四个花样:红桃,黑桃,方块,梅花;人体有四肢,建 筑上有四合院,动物中有四不象,古有四书,四大古典小说,民 间有四大传说,汉字书法有四体。诗书礼乐称四术,士农工商称 四民,春夏秋冬称四运,礼义廉耻称四维,梅兰菊竹称四君子, 蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈果夫家族被称为四大家族,加减乘 除称为四则运算,孟尝君、春申君、平原君、信陵君称为战国四 君子。这些无不说明四与人类生活,与中国文化联系十分紧密。 长方形具有四条边,四个角,而这四个角都是直角,而用长

方形可以无缝隙的铺满地面,将许多长方面排在一起,又是那样的整齐好看,人们生活中创造出了许多与长方形有关的作品,如国旗、办公桌、书本、象棋盘等,看来数四与直角的关系特别亲近。 绘制一幅无论如何复杂的地图,仅用四种颜色就可以将相邻的各区域用不同的颜色分开来。四的神妙的性质竟在地图上出现了惊人的奇迹。 四是一个完美的整体,有了四,就可以组成一个严缜的稳定的结构。以四开头的成语、惯用语有:四通八达、四海为家、四两拔千斤、四面光八面圆、四下里不着边等。 -------- Designed By JinTai College ---------

c++复习资料及答案

《C++〉复习资料及答案 判断题 1 在变量定义int sum , SUM;中sum和SUM是两个相同的变量名。(N ) 2、字符串” china在'内存中占据的存储空间是5个字节。(N ) 3、在C++语言中,” A和’A是等价的。(N ) 4?、C++表达式4/7和4.0/7的值是相等的,且都为double型。(N ) 5、关系表达式a=b>c等价于a=(b>c),同时也等价于a==b>c。( N ) 6、continue语句和break语句的区别是:break语句提前跳出switch结构或结束循环的执 行;continue语句只结束本次循环,而不是终止整个循环的执行。(Y ) 7、数组是一种构造型数据,即是若干相同类型的数据的集合。() 8、C++语言中,二维数组中元素排列的顺序是:按行存放,即在内存中先顺序存放第一行 的元素,再存放第二行的元素。() 9、#include “ iostream的作用是将说明标准输入输出流对象的头文件包含到当前源文件中来。(Y ) 10、C++语言中允许函数“嵌套调用”和“递归调用”,所谓“递归调用”就是指:在调用 一个函数的过程中又出现直接或间接地调用该函数本身。(Y ) 二、选择题 1由C++源程序文件编译而成的目标代码文件的缺省扩展名为( C ) A) .cpp B).exe C).obj D).lik 2、设x和y均为bool类型(bool类型:1或0),则x&&y为真的条件是(A ) A).它们均为真B).其中一个为真 C).它们均为假D).其中一个为假 3、设有int i ;则表达式i=1,++i,++i||++i,i 的值为 (C ) A).1 B).2 C).3 D).4 4、设有int i ;则表达式(i=1,i=10)i++||++i:++i 的值为 (A ) 解析:(i=1,i=10)i++||++i:++i (i=1,i=10) 是真的情况表达式的值=i++||++i 是假的时候=++i (i=1,i=10) 这个是最终i=10,是真 所以表达式的值是i++||++i = 10 ||12 = 1 A).1 B).2 C).3 D).10 5、设有int a[ ]={10,11,12},*p=&a[0];则执行完*p++;*p+=1;后a[0],a[1],a[2]的值依次是() A).10,11,12 B).11,12,12 C).10,12,12 D).11,11,12 6、设a、b和c都是int型变量,且a=3,b=4,c=5,则下列表达式中,值为0的表达式是( ) A).'A'&&'B' 1 B).a<=b 1 C).c>=b||b+c&&b-c 1 D). a<=b+c&&c>=a+b

大学语文复习题及参考答案

中南大学网络教育课程 《大学语文》复习题及参考答案 一、选择题: 1.( D )《杂诗》属于王维的 A.边塞诗 B.山水田园诗 C.禅趣诗 D.抒情小诗 2.(C)对联“生意如春意,财源似水源”在修辞上不含 A.对仗 B.对偶 C.顶针 D.谐音 3.(C)小说中带有普遍意义的人物形象被称为 A.意象 B.意境 C.典型 D.群体 4.(B)“隔江犹唱《后庭花》”句中“《后庭花》”即《玉树后庭花》,它是 A.词牌名 B.乐曲名 C.乐府诗 D.七言绝句 5.(C)属于小说《断魂枪》中的人物有 A.赵七爷 B.姚纳 C.沙子龙 D.九斤老太 6.(D)“忽哪一夜春风来,千树万树梨花开”出自 A.《关山月》 B.《从军行》 C.《短歌行》 D.《白雪歌送武判官归京》 7.(D)“王利发”是哪部话剧中的人物? A.龙须沟 B.上海屋檐下 C.雷雨 D.茶馆 8.(B)元杂剧成就最高的作家是 A.白朴 B.关汉卿 C.马致远 D.王实甫 9.(B)明代最负盛名的传奇作家是 A.孔尚任 B.汤显祖 C.洪升 D.白朴 10.(B)闻一多和徐志摩是哪个诗派的代表诗人? A.怀旧 B.新月 C.复古 D.七月 11.(A)《凉州馆中与诸判官夜集》是一首: A.七言歌行 B.五律 C.七绝 D.七律 12.(C)张岱《湖心亭看雪》呈现的情调为: A.平淡 B.热烈 C.孤寂 D.旷达 13.(D)“罗山无地可耕,干校无事可干。”没有用到的修辞手法是: A.夸张 B.对仗 C.谐音 D.顶针 14.(C)史铁生的《我与地坛》包括几部分? A.5 B.6 C.7 D.8

15.(A)张爱玲的中短篇小说集为: A.《传奇》 B.《流言》 C.《十八春》 D.《半生缘》 16.(A)《恋爱的犀牛》中作者对马路的态度是 A.欣赏 B.同情 C.厌恶 D.嘲笑 17.(A)《面朝大海,春暖花开》是谁的作品 A.海子 B.食指 C.三毛 D.席慕容 18.(A)莫言《枯河》的主人公是 A.小虎 B.小珍 C.妞妞 D.黑子 19.(A)高行健的《车站》深受哪部西方荒诞剧的影响 A.等待戈多 B.娜拉 C.战争与和平元 D.麦克白 20.(C)《桥乡醉乡》的作者陈从周又是一位 A.书法家 B.音乐家 C.古建筑学家 D.运动员 21.(C)汪曾祺的代表作有 A.呼兰河传 B.塔上随笔 C.受戒 D.多年父子成兄弟 22.(A)黄霑的《沧海一声笑》不富含 A.田园气息 B.悲壮苍凉的情调 C.历史感怀 D.古典情韵 23.(A)被誉为“正式的作为正统小品文的美文”的是 A.《苍蝇》 B.《雅舍》 C.《故乡的野草》 D.《济南的冬天》 24.(A)《车站》中最突出的矛盾冲突是 A.等与走 B.大爷和愣小子 C.马主任与普通等车者 D.城市与村镇 25.(B)张岱生活的朝代是 A.元末 B.晚明 C.明初 D.宋代 26.(B)《读孟尝君传》的论点是 A.孟尝君能得士 B.孟尝君不能得士 C.孟尝君是鸡鸣狗盗之徒 D.礼贤下士很重要 27.(C)李白的《春夜宴诸从弟桃李园序》重在 A.叙事 B.写景 C.抒情 D.议论 28.(D)鲁迅《二丑艺术》讽刺的性格类型在现实生活中有一个名字叫 A.狗腿子 B.汉奸 C.衙役 D.帮闲 29.(B)王小波的作品不包括 A.黑铁时代 B.青铜时代 C.白银时代 D.黄金时代

光学复习资料含答案

光学复习题 3.设光栅平面、透镜均与屏幕平行.则当入射的平行单色光从垂直于光栅平面入射变为斜入射时,能观察到的光谱线的最高级次k (A) 变小.(B) 变大. (C) 不变.(D) 改变无法确定. 5.一束光强为I0的自然光,相继通过三个偏振片P1、P2、P3后,出射光的光强为I=I0 / 8.已知P1和P3的偏振化方向相互垂直,若以入射光线为轴,旋转P2,要使出射光的光强为零,P2最少要转过的角度是 (A) 30°.(B) 45°. (C) 60°.(D) 90°. 6.一束自然光自空气射向一块平板玻璃(如图),设入射角等于布儒斯特角i0,则在界面2 的反射光 (A) 是自然光. (B) 是线偏振光且光矢量的振动方向垂直于入射面. (C) 是线偏振光且光矢量的振动方向平行于入射面. (D) 是部分偏振光. 二.填空题 1.如图所示,假设有两个同相的相干点光源S1和S2,发出波长为λ的光.A是它们连线的中垂线上的一点.若在S1与A之间插入厚度为e、折射率为n的薄玻璃片,则两光源发出的光在A点的光程差=________.若已知λ=500 nm,n=1.5,A点恰为第四级明纹中心,则e=_____________nm.(1 nm =10-9 m) (n-1)e,4×103 2.如图所示,在双缝干涉实验中SS1=SS2,用波长为λ的光照射双缝S1和S2,通过空气后在屏幕E上形成干涉条纹.已知P点处为第三级明条纹,则S1和S2到P点的光程差为__________.若将整个装置放于某种透明液体中,P点为第四级明条纹,则该液体的折射率n=____________. 3λ ,1.33 三.计算题 2.一衍射光栅,每厘米200条透光缝,每条透光缝宽为a=2×10-3 cm,在光栅后放一焦距f=1 m的凸透镜,现以λ=600 nm (1 P E

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