八年级政治练习题

第三单元练习题

1.卡耐基曾经说过：“一个成功的管理者专业知识所起的作用是15%，而交际能力却占85%。”而集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力，这是因为【】

①在集体中，每个人来自不同的家庭②每个人都有不同的生活经历和性格特点③在交往中我们可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容④在集体生活中我们可以学会友好相处

A.①③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

2.有位家长这样说：“择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。”对此，下列理解正确的有【】

①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3.据调查，很多中小学生希望能在集体中实现自我价值。在集体生活的这个平台上，我们【】

①展示自己的个性②发展自己的个性③放任自已的个性④不断认识和完善自我

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

4.学校也是一个小社会，需要学生及时调整自己去融入集体当中。要融入集体之中，就需要我们在交往中学会【】

①彼此尊重②彼此接纳③理解和包容④无原则地容忍和谦让

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.每个人都有自己的愿望和想法，能够保证集体和声更动听的因素是【】

A.个人的道德素养

B.集体中每个人的想法

C.集体的共同愿望

D.集体的共同规则

6.个人的意愿有时会和集体的规则发生冲突，有利于我们找到解决冲突的平衡点的做法有【】

①理解集体要求的合理性②理解个人意愿的合理性③反思个人意愿的合理性和实现的可能性

④反思集体要求的合理性和实现的可能性

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

7.下列对个人利益和集体利益的关系理解正确的是【】

A.集体利益和个人利益是相互依存的

B.集体利益服从个人利益

C.维护集体利益,忽视个人利益

D.集体利益和个人利益可以分开

8.将个人利益凌驾于集体利益之上,不顾他人和集体利益,是“”的表现。【】

A.个人利益

B.个人主义

C.个体主义

D.团体主义

9.刚进一班时，班级量化评分细则没有建立，班上秩序比较混乱，不是张三上课讲话，就是李四未按时到校。对此，班主任迅速组织班委出台了班级管理细则，扭转了混乱的局面。这告诉我们【】

A.七年级(1)班的学生都是不听话的

B.集体生活需要共同的规则

C.集体规则与个人意愿存在矛盾

D.对于集体规则,可选择性遵守

10.解决个人意愿与集体共同要求冲突的方法有【】

①理解集体要求的合理性②放弃集体要求③反思个人意愿的合理性④反思个人意愿实现的可能性

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

11.著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。下列对这句话理解正确的是【】

A.在集体中我们应该团结协作、相互配合

B.在集体中不能有自己的见解

C.在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致

D.在集体中不能突出自己

12.谚语“大河有水小河满,大河无水小河干”的寓意是【】

A.集体利益和个人利益可以相互替代

B.集体利益是个人利益的保证

C.有集体利益就不应有个人利益

D.只有维护个人利益,才能保障集体利益

13.正确处理集体利益和个人利益的关系，需要我们做到【】

①不能考虑个人利益②反对极端个人主义③把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重个人合法利益④集体应当充分尊重和保护个人利益,个人应当积极关心和维护集体利益

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

14.关于个人节奏与集体旋律表述正确的是是【】

A.当二者存在差异时,我们就可以顺利融入集体

B.当个人节奏与集体旋律不和谐时,我们应该调整自己的节奏

C.集体中的角色都是一样的

D.角色冲突一定会给我们带来烦恼

15.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应【】

①从整体利益出发②让局部利益服从整体利益③首先考虑个人得失④个人利益服从集体利益

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

16.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气【】

①是集体成员逐步走向成熟的表现②这样的小群体往往将自身利益置于集体利益之③在小群体的利益与集体利益发生矛盾时,首先会考虑集体利益④往往会沦为小团体主义

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

17.在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑【】

①自己更关注哪个集体②角色和责任的重要性③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度

A.①②④

B.②③④

C.①③

D.①②③④

18.下列行为属于小团体主义的是【】

A.小明是校学生会清洁卫生检查员,自己的班级存在卫生问题他给打了低分

B.七年级(2)班的同学们刻苦排练,在学校庆祝国庆文艺演出中获得第一名

C.某班在学校冬季运动会的接力赛中获得了第一名

D.小东为给好朋友报仇,与其他班的同学打架

19.生活中出现“朋友圈”也正常，无可厚非。可是，某地不知从何时起，不该出现“圈子”的官场则流行起了“圈子”。挤进“圈子”，就是存在利益交换的“圈中人”。他们讲的是江湖规矩,行的是有福同享、有难同当。这种“圈子”实质就是【】

①官场正常的小群体②小团体主义③将自身利益置于集体利益之上④集体主义的表现

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

20.一个美好集体应该具备的基本条件包括【】

①有共同的集体愿景②全班同学各尽其能,发挥所长，奉献集体③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

21.关于春节晚会的演出问题，李老师征求班级每一位同学的意见，对此大家各抒己见。这说明【】

A.美好集体是充满关怀与友爱的

B.美好集体是民主的、公正的

C.美好集体是善于合作的

D.美好集体是充满活力的

22.班集体是学生成长的摇篮，实践证明，美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成，靠的是【】

A.个别成员的团结与奉献

B.有共同的愿景和梦想,集体成员团结一致

C.成员各自的奋斗目标及不懈努力

D.你争我夺、互相攀比的竞争意识

23.每一名同学都希望生活在充满友爱、有困难大家相互帮助的集体中。对此，每个成员都应该【】

①友善相待、礼让他人②不能歧视、侮辱他人③只顾努力提高文化成绩④相互包容、相互关心

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

24.美好集体是善于合作的。下列选项能体现合作精神的是【】

A.七年级(4)班同学齐心协力,在校拔河比赛中夺得冠军

B.小力和小明为了考试取得好成绩,在考场上互传纸条

C.小铭学习刻苦,受到老师的表扬和同学的好评

D.小昭在校外被人欺负,他邀好朋友去报复对方

25.美好集体是善于合作的。善于合作对集体成员的要求有【】

①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有矛盾、一团和气③本着团队利益高于一切的原则去行动④团队内部密切合作、无私奉献的精神

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

26.集体建设离不开共同的愿景和目标。下列对共同愿景和目标的认识错误的是【】

A.对共同愿景和目标的理解需要时间

B.共同愿景和目标设定后需要大家共同努力

C.共同愿景和目标凝聚着每个人的才华和智慧

D.有了共同愿景和目标就会成功

27.民主制定规则的过程需要我们的“自治”精神,这种“自治”表现为【】

①每个成员主动参与集体建设②每个成员积极参加集体活动③每个成员的意见都要采纳

④每个成员自觉维护集体荣誉

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

28.以下有利于形成良好的集体氛围的有【】

①只顾学习,不管其他②良好的人际关系③健康的舆论氛围④积极的精神气息

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

29.既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。【】

A.集体中个人的努力

B.集体荣誉感

C.集体归属感

D.承担责任

30.下列能体现现代班级实行民主管理做法的有【】

①班上共同商定班规，民主制定各项规则②协商确定评优、评先标准和要求③民主选举班干部④自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④

31.下列对“集体建设需要每个人的智慧和力量”这句话理解正确的有【】

①小丽遵守规章制度，做一名合格的班级成员②杨柳认真学习，追求上进，做一名优秀的班级成员

③李平乐于助人、团结同学、尊敬师长④壮壮为良好的班风建设向班委会或班主任献计献策

A.②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

32.在七年级(2)班，小华是学习委员，成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小雯能歌善舞，是文艺委员，经常帮助同学排练；小伟是电脑高手，经常帮同学们解决电脑问题。这表明在班集体中【】

A.每个人都有自己的独特性

B.每个人都只需要学习好即可

C.每个人愿意做什么就做什么

D.同学们能各尽其能，团结互助，勇于担责,奉献集体

33.集体是人全面发展的最有利的环境。在集体生活中使我们走向社会的“必修课”的有【】

①学会接纳他人，理解和包容他人②学会维权,维护自身的权益③学会关爱他人,互帮互助

④学会参与，学会担当

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

34.在现实生活中，“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”的奇迹会发生。这启示我们【】

A.集体的力量取决于人数的多少

B.任何个人的影响都是微不足道的

C.个人的力量只有在集体中汇聚才会变得强大

D.集体利益和个人利益是相互对立的

35.我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩生活【】

①集体生活成就了“我”良好的品格②“我”在集体生活中,可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容③每个人都是自己个性的“工程师”④“我”在集体中发展了自己的个性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

36.曾获国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们【】

A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的

B.简单的个人力量相加,可以形成强大的集体

C.集体能离开个人,但个人离不开集体

D.团结的集体能使个人能力得到充分发挥

37.集体凝聚力源于集体荣誉感。有集体荣誉感的人，总是【】

①把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来②为集体的成功而自豪③把集体的荣誉看作高于个人的荣誉④为集体的挫折或失败而苦恼

A.①②

B.①②③④

C.①②③

D.②③④

38.我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。以下有利于找到解决冲突的平衡点的是【】

①理解集体要求的合理性②反思个人意愿的合理性③反思个人意愿实现的可能性④理解个人意愿与集体需求是完全对立的

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

39.开学后,班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标，勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景【】

①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③引领集体成团结一致、开拓进取

④只是班集体最美好的梦想

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

40.2016年8月16日,里约奥运会乒乓球女团决赛落下帷幕，由丁宁、李晓霞和刘诗雯组成的中国队3：0战胜德国队，实现奥运会乒乓球女团三连冠其中刘诗雯单双打均披挂上阵，并以两盘胜利确保球队登顶。赛后，刘诗雯对记者表示，能顺利完成任务首先要感谢团队。这告诉我们【】

A.个人利益与集体利益是冲突的

B.个人的发展与集体的发展密切相关

C.个人的力量是无穷的，集体的力量是有限的

D.集体的力量取决于人数的多少

41.鄱阳湖一内河发生决口，掌握险情后，16名官兵迅速跳入水中，手拉手用血肉之躯筑起一道堤坝，并辅助岸上官兵打桩。在水中浸泡近6小时，用身体筑成的“生命之堤”没后退半步。这告诉我们，在集体利益与个人利益面前要【】

A.优先考虑集体利益

B.优先考虑个人利益

C.放弃个人利益

D.放弃集体利益

42.新学期当选的班长李军在班会上代表班委成员向全班同学表示了如下决心。其中正确的有【】

①要热心为班集体服务，为同学服务②每个班干部在学习成绩上都要高于一般同学③每个同学的观点都要采纳④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

43.中学生李明在寝室突然肚子疼痛难忍，得知消息后班主任和寝室同学一起将他送往医院，经检查是急性阑尾炎，要做手术。几位同学夜晚通宵守候在医院，直到其父母第二天早晨赶到医院。住院期间，同学们轮流在课余时间到医院看望李明，陪他聊天，帮他补习功课。这让李明深深感受到了【】

①美好集体是充满关怀与友爱的②美好集体是民主的、公正的③美好集体的温暖④我们不能侮辱、歧视他人

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

44.民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个人【】

①主动参与集体建设②积极参加集体活动③加强特色文化建设④自觉维护集体荣誉

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

45.习近平总书记曾严肃指出：“党内决不能搞封建依附那一套，决不能搞小山头、小圈子、小团伙那一套，决不能搞门客、门臣、门附那一套，搞这种东西总有一天会出事!”对此,你的看法有【】

①小山头、小圈子、小团伙有利于党内团结②小圈子容易滋生小团体主义,会损害国家和人民的利益③我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为④整治小山头、小圈子、小团伙有利于铲除滋生小团体主义的土壤

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

第四单元练习题

1.生活中我们每个人都可能是消费者，广西壮族自治区消费者权益委员会公布的十大消费维权案例显示，之所以维权成功，离不开法律法规的“撑腰”。这表明【】

A.法律是维权的唯一武器

B.法律就在我们身边

C.生活中只有帮助消费者维权的法律

D.生活中的一切问题都需要法律来解决

2.法律是统治阶级意志的体现。我国法律鲜明地反映了【】

A.公民的意志

B.农民的意志

C.广大人民的意志

D.知识分子的意志

3.助推中国梦,实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路是【】

A.民主政治

B.经经济发展

C.人民幸福

D.法治

4.公民的生活离不开法律，具体表现为【】

①法律伴随每个公民一生②生活中处处离不开法律③公民在特殊情况下离不开法律④公民的合法权益需要法律的保护

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,这是我国全面推进依法治国的【】

A.总目标

B.根本目的

C.基本要求

D.本质

6.法治建设，人人受益。近年来，我国推进法治建设的举措有【】

①修改食品安全法②每年评选“感动中国”人物③加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权④多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法给予国家赔偿

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

7.关于道德和法律的关系，下列说法正确的是【】

A.都是社会规则，都对社会成员有规范作用

B.都由国家制定或认可

C.道德鼓励做的，也是法律要求必须去做的

D.都依靠国家强制力保证实施

8.法律是一种特殊的行为规范。下列说法符合法律特征的有【】

①由国家制定或认可②全体人民同意才能生效③对全体社会成员具有普遍约束力④靠国家强制力保证实施

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

9.下列属于法律的规范作用的有【】

①法律维护我们的合法权益②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务③法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善④法律解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

10.山东省青岛市中级人民法院依法对犯放火罪、寻衅滋事罪的王某某执行了死刑。这表明法律的保护作用体现在【】

①解决纠纷和制裁违法犯罪②惩恶扬善、伸张正义③对犯罪分子实行极刑④维护合法权益

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.下列能体现“法律由国家制定或认可”这一特征的是【】

A.全国人大常委会表决通过《反间谍法》

B.全国公安系统开展大练兵活动

C.南京市整治交通违法行为

D.某同学违反校规受到学校纪律处分

12.某官员收受贿赂,被依法判处有期徒刑；不法商贩黄某出售假冒伪劣商品，被工商部门吊销营业按照,并处罚款。上述案例体现了【】

A.法律由国家制定或认可

B.法律依靠国家强制力保证实施

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律体现以德治国方略

13.上海警方通报，7人涉嫌编造传播“上海9月起施行购房信贷新政”谣言被刑事拘留，等待他们的将是法律的制裁。该事件告诉我们【】

①法律具有规范作用②法律规定人们应该做什么、不应该做什么③法律教育人向善④法律是靠习惯和信念的力量保证实施的

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

14.2015-2016年度“中国未成年人保护十大事件评选”活动中，“刑法修正案(九)强化未成年人权益保障”“反家庭暴力法出台并明确“对未成年人应当给予特殊保护”等人选。之所以对未成年人给予特殊保护,是因为【】

①未成年人身心发育尚不成熟②自我保护能力较弱③辨别是非能力和自我控制能力不不强④容易受到不良因素的影响和不法侵害

A.②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

15.我国保护未成年人合法权益的专门法律是【】

A.未成年人保护法和义务教育法

B.预防未成年人犯罪法和民法通则

C.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法

D.预防未成年人犯罪法和义务教育法

16.11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久，调查得知，施暴者竟然是她的亲生父亲。小丽父亲的行为违反了未成年人保护法中的【】

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

17.中国儿童少年基金会等百家公益组织在京联合发起“守护童年”行动。这体现了对未成年人的【】

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

18.截至2015年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。之所以对未成年人给予特殊关爱和保护，是因为【】

①未成年人的生存和发展事关人类的未来②对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识③保护未成年人的合法权益是世界各国的头等大事④保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

19.全国“护苗网上行动”中，对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。开展此行动【】

①有利于青少年的健康成长②有利于完全净化会风气③体现了对未成年人的社会保护④有利于营造良好的网络环境

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

20.2016年6月2日，最高人民检察院党组书记、检察长曹建明表示，各级检察机关要准确把握未成年人司法规律和发展方向，坚持全面保护、综合保护,双向保护、平等保护,特殊保护、教育为主,宽严相济、注重效果的原则，既要重视保护涉罪未成年人合法权益，也要注意保护未成年被害人的利益。下列分析中与材料相符合的有【】

①这属于对未成年人实施司法保护②我们既要珍惜自己的权利,也要尊重和维护他人的权利③党和国家给予未成年人特殊保护④保护涉罪未成年人的权益是对被害人的不公平

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

21.扬州市图书馆不仅长期免费对外开放，而且还举办各种免费讲座和展览，为中小学生提供了一个良好的课外活动场所。这体现了对未成年人的【】

A.司法保护

B.家庭保护

C.社会保护

D.学校保护

22.法律的生命在于实，法治的实现离不开担当。法律保障功能的实现靠我们每个人【】

A.对法律的认可和实践

B.坚信法律的公正性

C.对法律的尊崇和遵守

D.对法律的信赖和认可

23.下列事件中不属于依法办事的有【】

A.进城务工人员为了获得自己的工资,把欠薪老板告上了法庭

B.因拆迁问题到政府机关静坐

C.中学生刘某买了一双新鞋，穿了一天就坏了他找到商家要求更换

D.小明在市场发现假冒伪劣商品及时举报

24.某中学利用开学典礼，特邀请辖区派出所的警官针对青少年如何提高自身素质，用法律、道德规范约束自己，预防违法犯罪进行了专题演讲，为学生们上好开学第一课。这一活动【】

A.有利于增强学生的法治意识,帮助学生树立法律信仰

B.帮助学生都遵守法律

C.能杜绝学生做违法犯罪的行为

D.能让学生不敢犯罪

25.在建设法治中国的进程中,青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为【】

①参与者②推动者③建设者④宣传者

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

26.习近平主席强调，各级领导干部要对法律怀有敬畏之心，带头依法办事，带头遵守法律。依法办事就要遵守【】

A.各项规章制度

B.各种法律法规

C.生活中常见的法律

D.各项纪律要求

27.作为社会的一员，我们应该遵纪守法，做任何事都要守规矩、合法度。当遇到问题需要解决时【】

①都要到人民法院提起诉讼②应当通过法治方式③表达自己的所有的想法和愿望④表达自身合法的诉求和愿望

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

28.党的十八届四中全会开创了法治中国的新天地，依法治国的进程将进一步加快，这也相应地对公民道德素质提升的跟进提出了更高的要求。人们道德水平的提高【】

①有利于增强遵法守法的意识②有利于增强遵法守法的自觉性③有利于维护自身的所有权益④有利于促进法治生活方式的形成

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

29.卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这句话强调的是【】

A.加强法制教育是依法治国的前提

B.法律是统治阶级意志的体现

C.公民的法律认同是法治力量之源

D.公民在法律面前一律平等

30.因为邻居怀疑他偷了手机，原本活泼好动的小陈喝农药自杀，被送到医院抢救至今仍然在死亡线上徘徊。对此，小红认为小陈的这种行为不可取，他应【】

①拿起法律武器,寻求法律帮助②依法进行维权③采取各种手段维护自身权益④到邻居家大吵大闹,以还自己的清白

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

31.偷窃别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据胡乱污蔑别人，要受到法律的制裁；偷看别人的日记、侵犯别人肖像权等也会受到法律的制或惩罚。这说明【】

A.生活与法律息息相关

B.法律只惩罚犯错误的行为

C.只要不违法,法律就离我们很远

D.法律离不开生活

32.法律是在国家产生后，统治阶级创制的。由此可见，法律【】

①与我们的生活息息相关②是统治阶级意志的体现③是统治阶级统治国家的工具④是统治阶级管理

社会的工具

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

33.第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《刑法修正案(九)》。这表明【】

A.法律靠国家强制力保证实施

B.法律对全体社会成员具有普遍约束力

C.法律由国家制定或认可

D.法律是社会行为规范

34.有人说：“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”这说明【】

①道德比法律更加有效②法律比道德更加有效③法治以其权威性和强制性手段规范全体社会成员的行为④德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

35.下列行为属于“法律所要求做的必须去做”的是【】

A.晓晨把自己的压岁钱献给地震灾区

B.小刚打电话向人大代表积极建言献策

C.在《今日说法》中，屏蔽未成年人的镜头

D.小雨去敬老院看望孤老人

36.青少年生理和心理发展处于变化阶段，容易受外界不良刺激的影响，是某市对123名未成年犯的调查，其中有百分之八十以上的人看过不健康的书刊、录像等。这说明【】

A.学校和家庭教育是失败的

B.青少年的成长需要社会保护

C.应加大对未成年犯的惩罚力度

D.青少年的成长需要司法保护

37.维护未成年人的合法权益是全社会的责任。下列选项中没有履行对未成年人保护职责的【】

A.16岁的九年级学生小华退学随父母外出打工

B.16岁的九年级学生小强到网吧玩游戏,被网吧工作人员拒绝

C.15岁的八年级学生小明因在课堂上与同桌打闹,被老师批评

D.15岁的八年级学生小洪抽烟被父亲发现后,香烟被没收

38.全国“扫黄打非”办公室下发通知，部署各地各相关部门组织开展“扫黄·打非·护苗”专项行动，严历打击制售、传播非法有害少儿出版物及信息活动，引导少年儿童多读书、读好书，远离和抵制非法有害少儿出版物及信息。此举【】

A.体现了对未成年人的司法保护

B.体现了对未成年人的家庭保护

C.有利于保证每个未成年人成为网络的主人

D.有利于创造未成年人健康成长的社会环境

39.下列行为中做到了依法办事的是【】

A.公民乘飞机前,机场工作人员检查公民的身份证和所带包裹

B.八年级学生刘某为集邮私拆同学信件

C.工程队老王偷藏同事孙某家寄来的汇款单

D.商店保安怀疑消费者李某倫窃,对李某进行搜身

40.小孟买到假冒名牌手表，商家拒绝退换。为了维护自身的合法权益，防止他人上当受骗，小孟向法院起诉该商家。可见，小孟【】

①尊崇法律、信赖法律②具有较强的法律意识③懂得通过法律的方式维护自已的合法权益

④在实现自身利益的过程中自觉维护他人的合法权益

A.①②③

B.①②④

C.③④

D.①②③④