从《新闻纵横》看广播新闻评论节目地变身突围

从《新闻纵横》看广播新闻评论节目地变身突围
从《新闻纵横》看广播新闻评论节目地变身突围

从《新闻纵横》看广播新闻评论节目的变身突围

容提要中国之声《新闻纵横》是广播新闻评论的品牌栏目。自1994年创办以来,几经变迁,形成当下以新闻评论为主体的综合新闻节目样态,在新的传播格局下,以挖掘事实真相、深度评议的广播新闻评论节目,如何通过变革新闻生产方式和创新节目形态,争夺新闻的“第二落点”。着力应对新媒体的冲击与挑战成为它的基本诉求。本文从中央人民广播电台“中国之声”《新闻纵横》新闻评论的时效、深度、广度等核心视点出发,分析与发现广播新闻评论节目存在的诸多结构性矛盾与制约因素。

关键词广播新闻评论新闻纵横第一落点第二落点

一、定位:以新闻评论为主的综合新闻节目样态――《新闻纵横》

《新闻纵横》由中央人民广播电台“中国之声”自1994年开办迄今历经20年变迁。时下,《新闻纵横》已发展为每周一至周日早7点至9点播出的大板块综合新闻节目。

目前《新闻纵横》由两个时长备为一小时的播报板块组成,分别以“问XX”和“追XX”为板块单元标识。

第一小时板块的播报通常用“问今晨”“问焦点”“问市场”“问幕后”“问真相”“问进展”“问环球”等作为主要容

标识语,提示和强调每天依次推出的晨早新闻、重点新闻、财经新闻、背景探析、事实挖掘、进展追踪等不同切入角度的各类新闻。这种不断重复的“问XX”,令收听经常保持一定的紧度和悬念期待。提高了广播新闻的收听黏性。

如果把上述5个“问XX”看作规整的“圆形珠”,那么分隔上述各“问”的其他播报小单元则是小方形、多棱形、五角形、椭圆形等备式各样的“异形珠”。这些“异形珠”分别是名为“昨夜今晨”“新闻地图”“特别声音”“新闻面孔”“此时此刻”等新闻容单元,或者“今日出行”“今日投资”“今日媒体”“今日文娱”等民生资讯服务单元。

《新闻纵横》第一小时节目编排时序大体如下:◎问今晨-●昨夜今晨-◎问焦点-●新闻地图-◎问市场-●特别声音-◎问幕后-◎问真相-●新闻面孔-●难忘的中国之声。

第二小时节目编排时序大体如下:●此时此刻-◎追焦点-●今日出行-◎追市场-●此时此刻-●今日出行-◎追现场-

●今日投资-●今日媒体-◎追环球-●今日文体-●电影传奇。

第二小时节目的编排思路与第一小时大体相同。在以“问XX”和“追XX”为领军的“硬新闻”播报单元之间,依次穿插着短小而稍软的新闻或服务资讯,以提高广播新闻节目的可听性、辨识性和品牌性,使得一过即逝的音频容可以获得更好的传播效果。

从《新闻纵横》节目的单元结构与比重可以判断,《新

闻纵横》形成以“追问”式新闻评论为主体,附带时政新闻、财经新闻、文体新闻以及天气预报、财经资讯、天气路况等民生服务资讯的一种综合新闻节目样态。这一节目的定位是抢占新闻的“第二落点”,借助广播的连线与即时互动功能挖掘新闻事件背后的真相,并展开深度评议。

二、矛盾:播报时效与容时效的矛盾

《新闻纵横》每天两小时的新闻播报求快求新、滚动刷新,第一小时侧重守望昨日新闻,第二小时侧重追问今日资讯,即时、同步推送最新资讯。

第一小时板块通常在“问今晨”后首先选择“昨夜今晨”这个特定时间段。瞄准其它媒体新闻生产的空档期,通过播报一组“昨夜今晨”的最新消息让无暇上网和收看电视的人们第一时间把握最新资讯。其播报提示语通常是“现在是时间7:04,伦敦深夜0:04。纽约晚上7:04,国早上8:04”,通过几组国际时间强化或包装新闻直播的时效性。

接下来,在4个“问XX”中间依次穿插“新闻地图”“特别声音”“新闻面孔”等近期发生的新闻资讯,整个板块呈现一种“过去时”的播报样态。

如果将第一小时新闻统称为“昨日新闻”的话,那这些具有共性的“昨日新闻”之间存在播报时效与容时效的差别。

首先说播报时效。“问今晨”与“昨夜今晨”的播报时效明显强于其它播报小单元,以“新闻地图”“特别声音”

和“新闻面孔”举例来说,其播报提示语一般如下:

[1]新闻纵横,追问新闻。接下来让我们打开今天的新闻地图,新闻地图的第一站是XX。近日网上一则关于流浪狗被活埋的消息引发网友关注……(新闻地图)

[2]接下来,扬昶、林溪带您收听特别声音……几天前,台《政风热线》报道了浆米河污染问题……(特别声音)

[3]接下来有请今天的值班编辑XX为您打开今天的新闻面孔。好的,主持人,今天第一新闻面孔是……那天。的先生走在赛虹桥高架桥上发现……(新闻面孔)

再看容时效。实际监听发现,“问今晨”一般报道今晨突发事件或近期热点事件的最新进展,往往采用连线手段将时效性推进到报道当下。“昨夜今晨”播报的是来自新华社、中新社、《新京报》或中国之声自采的昨晚或今晨的最新时政新闻。比如:

[1]新华社昨晚20:55消息:根据国家海洋局发布的消息,昨天中国海警2401、2166船编队在我钓鱼岛领海巡航……

[2]中国之声今晨6:20消息:时间今天凌晨NBA季后赛继续进行……

其它4个“问XX”报道的是昨天及前天的最新消息,有时甚至是三天前的新闻事件。“新闻地图”“特别声音”“新闻面孔”播报消息的时间跨度大致为三天以。

《新闻纵横》第一小时播报时态与时效大致如下:

○问今晨(今晨)-■昨夜今晨(昨晚+今晨)-○问焦点(昨天及前天)-■新闻地图(三天消息)-○问市场(昨天及前天)-■特别声音(三天)-○问幕后(昨天及前天)-○同真相(昨天及前天)-■新闻面孔(三天)-■难忘的中国之声(历史上的今天)。

如果将第二小时板块统统看作“今日新闻”的话,那这些具有共性的“今日新闻”之间也存在播报时效与容时效的差别。

首先,从播报时效来看,“此时此刻”的播报时效要强于其它单元,它通过整点播报、“此时此刻”、最新等概念强化新闻时效感。其它播报单元则通过连线的手段,提示今日的天气、路况、财经、文体等最新资讯。再看容时效,实际监听发现,“此时此刻”播报的消息由最新突发事件与常态新闻搭配构成,最新突发新闻事件具有鲜明的时效性,而常态新闻往往是昨天及前天的国外时政要闻,只是这些时政要闻经历了重要性的筛选。

5个“追XX”并都是今日今事,“追现场”的往往是突发事件或重大新闻热点的现场连线报道,其时效性最强。其它4个“追xx”的消息往往发生在昨天或者前天,但它以事件最新进展或最新评论进行播报。其它带有“今日”标识的服务资讯小单元也存在容时效的差别,“今日出行”主要播

报今日天气、路况消息,它的时效性最强。“今日投资”“今日媒体”“今日文体”则是报道昨天、前天的投资趋势、媒体关注热点、文化娱乐体育热点。

从整体上看,两小时“新闻纵横”节目的主体,即“追问”式新闻评论的新闻时效明显偏低。除突发新闻事件外。大部分属于昨天、前天的新闻。以“今日出行”“今日投资”“今日媒体”“今日文娱”为标识的今日民生资讯节目虽然时效性高,但它们不属于新闻性节目。另外一些带有故事新闻色彩的节目,如“新闻地图”“新闻面孔”的时效性也偏低,推出此类节目主要是为了获取听众注意力、增强可听性。

《新闻纵横》的新闻评论节目主要包括:一、以“问XX”和“追XX”为标识的追问式评论节目;二、带有舆论监督色彩的“特别声音”节目。

笔者通过随机监听2014年2月、4月、6月和2013年10月、2012年5月(各1周)共35天约350条节目发现,“追问式”新闻评论节目在选题的区域分布上,以中央、各省及省会城市为主。在选题的类型分布匕,社会新闻所占比重较大,经济新闻、时政新闻其次,文化新闻较少。

通过上述对“追问式”新闻评论节目的选题分析与统计,发现真正彰显“追问”特色、具有深度评论色彩的选题主要聚焦于国重大民生社会热点、经济形势与政策、重大国际时政等方面。比如,2014年2月6日《新闻纵横》报道的《“小

广播电视新闻评论

广播电视新闻评论 第一章 一什么是新闻评论? 新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。 二新闻评论新闻性的内涵是什么? 新闻评论的新闻性是强烈的时效性、评论对象的特定性和直接的针对性三者的统一。它们从不同的侧面体现新闻评论的新闻性特征的实质,体现新闻评论从当前的实际出发、为当前实际服务的方向;它们虽然各有侧重,却都是新闻性不可或缺的内涵。 三新闻评论为什么要强调时效性这一原则? 时效性有两个既有联系又有区别的侧面:一为时间,讲究尽可能缩短新闻作品与所反映的新闻事实之间的时间差,以最快的速度反应客观实际的发展变化;一为时机,即强调因时应势,增强对宏观实际的影响,而不单纯争一时之快慢。时效性的这两个侧面,一则注重绝对时间,一则讲究相对时间,二者之间存在着对立统一的辩证关系。 新闻评论特别是那些因特定新闻事件而发的评论,赢得时间往往意味着赢得主动权。忽视时间这一因素,则可能是评论成为“马后炮“,削弱以至于完全丧失存在的价值。 四新闻评论的针对性与一般论说文、政论文有什么不同? 1、它肩负着引导社会舆论、指导社会实践的使命,以随时分析社会普遍关注的事物、提供切合实际的见解为己任。 2、它的注意重点总是集中在当前的社会现实,尤其是那些关系全局、亟待解决或急需唤起人们注意的问题上。 3、它无论采取哪种论述方式,都以便于受众理解和接受、有利于促进事物向预期的目标转化或发展为目的,力求收到“举一反三”的社会效果。 所以,作为新闻评论新闻性内涵之一的直接针对性,主要强调的是“直接”,直接针对宏观实际、针对社会关注焦点、针对受众的疑难,而不像一般论说文、政论文的针对性那么宽泛。 五新闻评论政论性的作用? 新闻评论的政论性,就是从思想、政治或伦理的角度阐明对于所论述事物的看法。起作用在于: 首先,如果说新闻性是新闻评论选择、处理内容的主要依据,那么,政论性则影响甚至决定着它的内容表达,包括一篇评论的整体布局以至于表达方式和方法。 其次,如果说新闻性是新闻评论区别于一般政论文的分水岭,那么,政论性就是它不同于其他新闻体裁的基本界限了。 六新闻评论政论性的特点? (一)明确阐述对于事物——评论对象的看法 (二)以说理为主要手段 (三)着重从思想、政治或伦理的角度分析论述有关问题(政论性的核心) 七简述新闻评论与新闻报道的区别? 新闻评论:⑴阐述对于事物的看法,本质上属于主观认识 ⑵主要诉诸说理,要求论点正确,论据充分,论证合乎逻辑 ⑶强调说服力,要求正确、中肯地分析事物,揭示事物本质 ⑷注重通过由表及里、由浅而深的分析,引出具有指导意义的规律性认识,启发 人们作“举一反三”的思考和联想。 新闻报道:⑴尊重事物本来的面目,本质上属于客观的反映 ⑵主要运用叙述、描写手段,要求诸“要素”完备、明白、确切

新闻评论写作

以前的考法其实比较简单,主要就是给你一段当时比较关注的新闻材料,然后根据所给的材料,写一篇符合规范要求的消息和新闻评论。 01年, 消息要求400字,评论1200字,给的材料有两段:1,加入WTO,给高等教育带来了机遇和挑战:新知的传播,转化,生产。2,建立现代大学制度推进高教改革:大学和政府、社会的关系;大学和教师、学生的关系;大学和大学的关系。 02年, 动态消息:标题、导语、主体撰写要规范;适当运用背景材料;300字 新闻评论:以提供的材料和拟写的消息为基础,提炼观点;观点要正确、鲜明;论述要有深度、条理要清晰;1000字 所给材料:主要是关于社会保障制度的改革问题。其中涉及到保障制度的现状,和社会政治的关系,老龄社会和养老金拖欠的矛盾,养老金拖欠和欠费大户领导的逍遥快活的对比ect 这么些小细点。 03年, 是在复试中考的,题目我没有见到,但是师兄们说就是这样的格式。给的材料是关于姚明的。也是要写一个消息和一个评论。 04年, 复试的考试设置里写的是传播学理论+新闻写作。我考试的时候是考了3道很正常的传播学理论方面的论述题,第4道就比较新鲜。考的是让你设计一本杂志的出刊发行。要求设计出刊名,面向阶层,拟定读者,发刊期,主体风格,刊内栏目设计:栏目名称和主题,发行策略,价格ect,最后还要写个首期发刊词。总之是需要你想得很仔细,很死脑细胞的。不过我估计像这样的题型,以后考的机会会少了。 所以综合来看,新闻写作主要还是应该在消息写作和新闻评论上多花功夫。这个不是考填空题问答题,有个参考书给你,你看好了背好了就可以得高分。关键在于平日的积累。对新闻素材的敏感敏锐力,多多看看报纸,新闻杂志,新闻联播,对于现在讨论的比较多的热点问题,自己动手写写。有几个新闻杂志不错:南风窗,新闻周刊,三联生活周刊,多看看这些,学习新闻写手们怎么样组织材料提出观点的。 新闻本科的学生可以主要练写,但是跨专业的,我奉劝大家一定还是要找一两本消息写作和新闻评论的教材来看看。毕竟这是专业性质的写作,不是语文课上的写作文,专业不专业看语言风格看逻辑安排,一眼就能明白(至少老师是看得出来滴:))。但是这个不是主要矛盾,更重要的还是平时的多看多写多留心,培养对新闻的嗅觉。:) 最后再要提出的一点是,不论怎么写,不论你采取哪种语言风格,行文一定要有逻辑顺序,一定要有自己的鲜明观点和立场(这个针对评论)。

如何做好电视新闻评论节目

如何做好电视新闻评论节目 要想做好电视新闻评论就要先了解什么是电视新闻评论,电视新闻评论是电视台就当前具有较高新闻价值的重大问题和新闻事件发表看法,进行解释分析,是一种具有政治倾向性的以广大观众为对象的电视新闻体裁。是电视反映和引导社会舆论,实行舆论监督,指导生活和工作的重要新闻报道体裁。在我国,有很多渠道或方式去做电视新闻评论,而对电视新闻进行评论的最大的平台就是电视新闻评论节目,那什么是电视新闻评论节目呢?传统意义上将电视新闻评论节目界定为一种节目形态;就目前看,电视新闻评论节目界定为:最终以传播新近发生的意见性信息为目的一种电视传播手段。因此,以这种传播手段为核心的电视节目都属于电视新闻评论节目。 在世界上,不同的国家和地区对电视新闻评论节目的分类略有不同;我国电视新闻评论节目可以根据意见性信息与叙述性信息在节目内容中占据的不同比例以及不同的组合形态分为:主评型和述评结合型两大类。 第一种,主评型;主评型电视新闻评论节目中,意见性信息与叙述性信息的比例几近4:1,叙述性信息基本是作为电视新闻评论节目的新闻由头。这种类型的电视新闻评论节目与平面媒体的新闻评论文章有异曲同工之处。但是,电视作为一种视听兼备的电子媒介,必将要发挥它的传播符号优势。因此,在主评型电视新闻评论节目中,承载意见性信息的最佳传播符号必定是口语,而最佳传播渠道便是谈话。根据日常生活经验,谈话的场景必将影响人们观点的表达,从而制约意见性信息的传播效果。为进一步加深对主评型电视新闻评论节目的认识,依据不同的交流方式结合成功的案例又将这类节目分为三种模式:对话式新闻评论、家常式新闻评论和沙龙式新闻评论。他们分别对应的电视节目是:《时事开讲》、《锵锵三人行》和《实话实说》。 第二种就是述评结合型,述评结合型电视新闻评论节目中,意见性信息与叙述性信息百分比大概分为两类:一类比例接近1:1,另一类比例接近1:4。笔者将意见性信息与叙述性信息比例接近1:1、且以两种信息交替出现来表现节目内容的电视新闻评论节目称为边述边评型;将意见性信息与叙述性信息比例接近1:4、且以两种信息平行出现来表现节目内容的电视新闻评论节目称为述后点评型。 根据意见性信息与叙述性信息在节目内容中的不同比例以及不同的组合形态所划分的两大类新闻评论节目,在节目的基本构成要素、时效性、审美性以及受众参与性等方面都具备各自的特点。主持人和嘉宾(或新闻评论员)是新闻评论节目的两大核心要素。随着近年来新闻评论节目的发展,主持人与嘉宾的关系已经走出了《焦点访谈》类评论节目“主持人核心式”的一元化模式,呈现出“主持人核心式”、“嘉宾核心式”、“主持人与嘉宾对等式”等多元化的形态,这些形态也是与新闻评论节目的两大类型相互对应的。主评型和述评型新闻评论节目因为传播信息比例和节目形态的差异,以致受众参与性在节目中也有不同的体现。当新闻评论节目的早期形态言论性短评和政论片出现后,有学者归结了“以言论为主的电视评论节目在接受学上的效果越来越弱化”这样的结论,同时将原因定为“节目对事实的转述及其结论,使受众‘可以选择’和‘参与选择’的内在要求基本不能实现。”这种情形在《时事开讲》、《实话实说》等一系列言论节目成功后很难再坚持。以传播意见性信息为主的主评型新闻评论节目,其接受效果并没有弱化,受众“可以选择”和“参与选择”的要求也得以实现。受众的“参与性评论”已经不是《焦点访谈》制片人赵微所说的“通过对记者提供的事实的理性思考,共同参与完成对事件的评论”,而是受众具备了真正的发言权,我们可以在主评型新闻评论节目中随时听到受众的声音,无论是在现场,还

新闻评论写作复习重点

上编 第一章:新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比,新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体,其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外,还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁? 新闻评论的体裁主要有:社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些? 新闻评论的特点主要有: (1)新闻性 它有表现为:现实的针对性,即在选题和立论上有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见;较强的时效性,即对现实做出及时的反映。从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。 (2)政治性 具体表现为:鲜明的政治立场和态度,注重选题的政治意义;着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 (3)群众性 面向广大群众,关心广大群众的切身利益,反映群众的呼声和要求,说理论述符合群众的特点和需要;吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些? 新闻评论的功能和作用主要有: (1)引导作用:旗帜鲜明地分清正确和错误,先进和落后的界限。明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。 (2)监督作用:弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风,对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。 (3)表态作用:代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 (4)深化作用:新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的主题,通过对新闻事件的分析,从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章:新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成,理定而后辞畅”,对评论写作而言,讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾,其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]

广播电视评论

广播电视评论的定义:广播电视媒体就新闻事件或者国内外新近发生的事实发议论、作解释、提批评、谈意见的一种观点性广播电视文体 播电视评论:两种理解 1对于广播电视节目质量、特点、优劣或者对于广播电视本身功能角色价值的评论语言、评论意见和评论文章(关于广播电视节目的评论——媒介批评) 2由广播电视媒体制作和发布的、存在于广播电视平台之上的,以提供意见、分析、讨论为主要内容的评论类节目 (使用广播电视节目来进行评论——评论类节目) 广播电视评论学的研究对象 1.本体论:广播电视评论的定义、特点、地位、作用等。 2.创作主体论:评论主体是谁?个人还是团体?真实的还是抽象的? 3.对象论:哪些领域适用于广播电视评论 4.创作论:选题、立意、结构、论证、语言 5.文体论:哪几种主要存在形态 6.媒体论:广播评论、电视评论、报刊评论、网络评论的异同 6.接受主体与传播环境论:受众心理、社会思潮与舆情、媒介环境变化 7.历史论:广播电视评论产生和发展的条件、历史演变轨迹。 广播评论主体地位的确立 早期对于报刊评论的依附关系 80年代的独立与成熟 今日特征:直播式热线评论占主流 广播电视评论的定位和任务 寻找合适的生存空间 寻找合适的心理占位 寻找合适的内容成分 寻找合适的外在形象 寻找合适的资源和优势 广播电视评论的特征 1舆论引导和舆论监督的结合 2事实性信息和意见性信息的结合 3一般性评论与深入解读相结合 4广播电视自身特点的渗透和落实 广电评论的第一要义:平等交流 1.平等:没有训斥,也没有献媚;不拿腔拿调,也不卑躬屈膝 2.平静:犀利的洞察力、流畅的节奏、稳定的情绪控制 3.平视:尊重观众,也尊重你的受访对象、记录对象甚至是揭露和批评对象 4.平实:感情真实、内容厚实、细节详实、手法朴实

新闻评论类节目稿件

观众朋友们大家好,欢迎收看今天的<<中国消费观察>>,我是那么,下面来看今天的第一条消息 公安部:地沟油主要犯罪网络已被摧毁 据公安部网站消息,近日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合下发《关于依法严惩“地沟油”犯罪活动的通知》。《通知》要求各级人民法院、人民检察院、公安机关要坚决打击“地沟油”进入食用领域的各种犯罪行为,坚决保护人民群众切身利益。自去年8月份以来,公安部、国务院食安办等部门联合部署开展严厉打击“地沟油”违法犯罪专项工作,且主要犯罪网络已被摧毁. 看过这样一条新闻呢,大家有没有觉得大快人心呢?想必大家都知道,近几年,我国许多地方都存在一个令人发指的问题──“地沟油”问题,这个问题可以说已经成为一个公开的“秘密”。有些人长期以倒卖“地沟油”为生,他们把这些地沟油经过化学处理后装入成品油桶流入餐桌,严重威胁到我们的生命健康。真得是非常德可气又可恨,可能有些观众对地沟油还不是特别的了解.首先呢,给大家介绍一下什么叫,地沟油.“地沟油”原料来区分,一般分为三种:第一种是用餐厨垃圾,即将油腻漂浮物或者宾馆、酒店的剩饭剩菜(通称泔水)经过简单加工、粗炼出的油;第二种是用废弃油脂,就是油炸食品的油多次反复使用后,又非法加工后;第三种是用各类肉及肉制品加工废弃物等非食品原料,包括用不符合食用卫生要求的猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅等动物内脏、下水等加工提炼的所谓“食用油” 这些油听起来就很恶心了,那消费者应该怎么鉴别呢?我就给大家支几招 一看 看透明度,纯净的植物油呈透明状,看色泽,纯净的油为无色,二闻 每种油都有各自独特的气味。我们在商场选购的时候,可以在手掌上滴一两滴油,双手合拢摩擦,发热时仔细闻其气味。有臭味的很可能就是地沟油;若有矿物油的气味更不能买。 三尝 用筷子取一滴油,仔细品尝其味道。口感带酸味的油是不合格产品,有焦苦味的油已发生酸败,有异味的油可能是“地沟油”。 四听 取油层底部的油一两滴,涂在易燃的纸片上,点燃并听其响声。燃烧正常无响声的是合格产品;燃烧不正常且发出“吱吱”声音的,水分超标,是不合格产品;燃烧时发出“噼叭”爆炸声,表明油的含水量严重超标,而且有可能是掺假产品,绝对不能购买。 五问 问商家的进货渠道,必要时索要进货发票或查看当地食品卫生监督部门抽样检测报告。 当然仅仅靠我们是不够的.也希望公安部与有关行政主管部门密切协作配合,进一步加强社会面管控,严密侦查、深度打击,严防漏网之鱼,严防死灰复燃,严防继续危害社会,坚决铲除这一影响食品安全的毒瘤。同时,积极会同有关部门加强源头防范、深层治理,切实捍卫群众餐桌安全,真正让老百姓吃上放心油。 好了,今天的节目就是这样,欢迎您明天继续收看.

自考新闻评论写作2017

新闻评论写作 主编曾建雄 以下纯个人观点 2017年4月份考生背要点时最好结合下面的解释背,一些要点下面的解释往往会考一些小选择,特别是书上为了让我们好理解而举的例子只是列出一些重点的,还有一些小细节需要我们在看书时自己识记 注意什么人说了什么话 第一章 1、新闻评论用事实说话P36(重点) 2、新闻评论与新闻报道的差异P39(了解) 3、新闻评论的主要特点P40-43(重点)时新性是新闻评论的首要特征现实针对性是新闻评论区别于一般议论文或各种理论文章的一个重要特点。 4、新闻评论的定义P46(名次解释) 5、不同类别新闻评论的事件(了解)如:中国钓鱼岛问题属于时政类新闻 6、新闻评论的划分P48 7、曹仁超P49(名次解释) 8、新闻评论的基本功能与作用P53-61 第二章 1、了解马克思恩格斯、列宁的写作特点及代表作 2、早在18世纪,英美等国的报纸就已经建立起社论P65(了解) 3、普利策奖社论版对页P65 李普曼P66(名次解释) 4、美国与欧洲的电视评论发展状况P67(了解)

5、邸报上没出现报纸新闻评论原因P68(了解) 6中文外报—中国新闻评论产生的源头 7、《东西洋考每月统计传》地位P68 8、循环日报与王韬P69(名词解释)(重点) 9、戊戌变法与梁启超P70 10、时报新民说时评P71(名次解释)时评历史地位 11、了解每个人与各自的文章 12、王韬被公认为中国第一位报刊政论家P69 戊戌变法时期报刊评论中唱主角的是政论P71 时评的崛起是一个标志,它表明中国近代报刊评论的主流由政论向新闻评论转型已成为不可逆转的趋势P71 13、时间创办人报刊 第一份中央机关报P75 第一份日报P75 第一次国内革命出版时间最长的日报P76 14、《大公报》与张季鸾《生活》与邹韬奋(识记) 15、1957年6月8日,《人民日报》发表社论《这是为什么》,标志着“反右派”斗争正式开始。P82 16、两刊一报P83(名次解释) 17、改革开放以来新闻评论发展新趋势从内容与形式P84 第三章 1、选题是决定新闻写作成败的关键步骤。P87

《新闻评论写作》名词解释应试题集

《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论:是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论、讲道理,直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题:就是选择素要评价的事物或素要论述的问题,也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说,选题就是确定论题,只要是指出的是什么问题,是针对什么问题发言的。 3.立论:就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解,是贯穿全文的中心思想,起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头:所谓由头,就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头,议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题:标题是以醒目的形式刊出,用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法:是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造,用易字的方式,或凸现新的矛盾,或提出新的见解,以此引人注目或发人深思。 7.谐音法:是易字法的特殊形式,即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字,使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法:是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法,以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法:是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法,以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法:是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法,用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法:是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复,使其首位呼应的修辞方式,以使标题在“回文”与“连珠”中,别有一番妙趣。 12.寓虚于实:也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理,而是一种寓理于事,寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理:正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算,进而对事物作出说明和判断,找出其内在联系,揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账:所谓折合算账,就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示,旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西,从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法:就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点,就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法:论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳,在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合:即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲,虚实结合就是现象与本质的结合,感性与理性的结合,政治和业务的结合。18.归纳式结构:是一种从材料到观点,先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点,

广播电视新闻学-考试重点

1广播电视新闻:是以现代电子技术为传播手段,以声音或以声音画面为传播符号,对新近变动或正在变动的事实信息的传播。 2广播电视新闻学:既是新闻学的一个分支,又是广播电视学的一个分支,是广播电视学与新闻学相互交叉的边缘学科。 3录音通讯:对最突出,富有代表性的人物与事物进行的重点报道,报道性与描述性相结合的广播形式,由记者叙述,人物谈话或对话,现场音响剪辑组合而成。包括录音人物通讯,录音事件通讯,录音工作通讯,录音概貌通讯。 4广播电视新闻评论:是广播电视新闻媒介对当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发议论,讲道理,有着鲜明针对性和指导性的一种政论文体。 5纪录片:非虚构,非表演的影视艺术,它的本质是视听形象的纪实性。纪录片的主要特点是:真实性,纪实性,随机性 6广播电视报纸的优势? 广播:首先,广播传播范围广,传播速度快,穿透能力强。其次,多语种广播,针对性强。第三,成本低。第四,接收方便。 电视:视听结合传达效果好,纪实性强、有现场感,传播迅速、影响面大,多种功能、娱乐性强。报纸:1、传播面广。报纸发行量大,触及面广2、传播迅速。报纸一般都有自己的发行网和发行对象,因而投递迅速准确。 3、具有新闻性,阅读率较高。报纸能较充分地处理信息资料,使报道的内容更为深入细致。4、文字表现力强。报纸版面由文字构成,文字表现多种多样,可大可小,可多可简,图文并茂,又可套色,引人注目。5、便于保存和查找。报纸信息便于保存和查找,基本上无阅读时间限制。6、传播费用较低。 7传播史的五次革命 语言的产生,文字的发明,印刷的发明,电子媒介的产生,计算机的发明。 8新闻规律的涵义 新闻规律是新闻传播活动固有的本质联系和发展的必然趋势,具有客观性,普遍性,必然性的品格。 9新闻双重价值律的标准 时新性,重要性,接近性,显著性,趣味性 10新闻双重价值的判断 11新闻宣传价值的几点要素 第一新闻报道与党中央的思想政治路线保持高度的一致,无条件宣传党的路线和政策。(前提)第二新闻报道的策划与构思,要从党和人民的长远利益根本利益考虑,对党的事业负责和对人民利益负责是一致的,需要有长远观念与全局观念。(过程)第三新闻报道无论是表扬还是批评,提倡还是反对,都要考虑报道的社会影响和效果。(效果)第四宣传要坚持唯物辩证法,防止片面性,表面性与绝对化,防止唯心主义与形而上学的思想观念与方法的侵蚀(方式)第五注意保密 12广播电视新闻的特殊规律那三个? 直线律,顺序律,完整律 13广播电视新闻工作的基本原则? 一党性原则。二真实性原则。三思想性原则。四社会效益第一原则。五为受众服务原则 14广播电视新闻的传播共性? 一传播对象的广泛性(直接,费用低,文化程度要求)二传播顺序的制约性(线性,与报纸网络相比)三传播信息的多元性(全方位信息——主信息之外的现场音响,画面)四传播过程的参与性(心理介入和亲身介入——人际交流的画面)

广播电视新闻评论写作

广播电视新闻评论写作 【教学内容】 新闻评论的写作要求、广播新闻评论的写作、电视新闻评论的写作 【教学目标】 1.知识目标:通过本次课的学习,让学生掌握新闻评论的基本知识 2.能力目标:通过对文稿的具体分析,让学生熟悉新闻评论的写作要求,掌握广播新闻评论的要求和电视新闻评论的要求,培养学生分析问题的能力和写作能力。 3.情感目标:培养学生对电视新闻评论和广播新闻评论的兴趣,通过理论与实

践相结合,激发学生写作热情,提高自身的写作修养。 【教学重点】电视新闻评论的写作 【教学难点】新闻评论的写作要求、广播新闻评论的写作、电视新闻评论的写作三者的联系与区别 【教学方法】理论讲授法、启发式教学法、案例教学法、试听教学法 【教学过程】 ●导入新课 上一节我们学习了深度报道的写作技巧,这次我们将要探讨新闻评论尤其是广播评论和电视评论的写作技巧。 ●新授知识 一、新闻评论的写作要求 具有新闻性的评论,才能称作新闻评论。新闻性、社会性、政论性、指导性,是新闻评论的四个基本要求。 (一)新闻性 新闻性是新闻评论区别于其他议论文的一个根本属性。新闻评论的新闻性,说的是评论与新闻的关系,主要表现在它依托新闻论理,直接评述新闻、点明新闻价值、补充新闻不足、阐明新闻意义、深化新闻主题、加重新闻分量、扩大新闻作用等几个方面。 新闻性主要表现在两个方面: 一方面,必须趁热打铁,具有强烈的时效性。新闻评论所关心的是“直接的当前的现实”,它以迅速及时地评述最新事件、阐明真理、指导舆论见长,以提出和解决当前最迫切需要解决的问题取胜,致力在社会“热点”问题上趁热打铁。 另一方面,必须有的放矢,具有很强的现实针对性。它要求针对当前具有新闻价值的事件和问题来发表意见和主张,评论对象都是客观的、具体的,所揭示与促使解决的问题,都应是实际工作中迫切需要解决、人民群众迫切需要得到解释的问题。讲究“对号入座”、一针见血,切忌隔靴搔痒、无病呻吟。 (二)社会性 1.新闻是社会变动的产物,新闻评论自然也是社会变动的衍生物。

新闻评论类节目策划

海口新闻广播评论类节目《新闻另面评论》策划书 关于节目 【节目定位】 《新闻另面评论的》的创办目的基于老百姓渴望对新闻事件背后故事的了解以及一些对热点新闻更深层次的解读与评论。丰富了百姓生活的乐趣同时也通过这一平台让更多的人学会对每一个新闻事件的另一种思考。 【播出时间】 每周二,周五,周日下午四点整 【听众特征】 周二,周五,周日下午四点的时间档是大部分受众群体相对而言比较闲暇的时间段,收听节目的大部分是一些工作岗位上的职员还有我们的司机朋友。收听方式以手机,车载收音机为主。 【栏目版块】 ●节目开头向听众问好,给听众一个明确的节目定位,知道这档节目是做什么 的。节目内容以典型的热点新闻为主要评论依据,以四到五个新闻为主,在每一个新闻事实之后做评论内容。节目结束后,主持人要与听众道谢,是节目有完整性。 《新闻另面评论》节目宣传优势 【前景分析】

《新闻另面评论》是一档以新近发生的新闻事实为主要题线,对新闻本质进行评论的节目。既上传上情也下达了下情。使听众更了解我们的社会形态。 《新闻另面评论》节目的开播,以其节目的时效性,真实性亲受到广大听众注目与肯定。我们也会积极的与听众交流互动并不断提高和扩大节目的影响力和知名度。 《新闻另面评论》节目在每周二,五,日下午四点播出,这一时段的受众群体,有教育程度较高的在职人员,也有普通的基层工作着。节目播出的针对性较广泛。 【我们的优势】 【明确定位】海口新闻广播定位于专业的新闻信息频道,节目由大量资讯节目和文化娱乐节目构成,节目形态多种多样,拥有自己独有的特色。 【高收听率】海口新闻广播在海口的收听率情况均位列前矛。 【收听群体】海口新闻广播收听人群包涵社会各个阶层具有最广大的涵盖面。 【媒体比较】广播与电视、报纸杂志比较具有价格低、涵盖面广和时效性强等特点,具有综合效益上的优势。

全国高等教育自学考试新闻评论写作试题.doc

全国高等教育自学考试新闻评论写作试 题 全国2004年4月高等教育自学考试 新闻评论写作试题 课程代码:00658 参考资料:http:// 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.和一般论说文比较,新闻评论的主要特点包括新闻性、政治性和() a.社会性 b.理论性

c.群众性 d.艺术性 2.新闻评论的文字要简洁,但不能为了简短而滥用() a.词汇 b.比喻 c.简称 d.方言土语 3.评论工作者加强思想政治修养最根本的目的是() a.提高业务水平和写作能力 b.积累丰富的知识 c.树立正确的世界观、人生观和价值观 d.培养严谨细致的作风 4.邹韬奋一生所表现的精神为后人敬仰,他之所以感人,就是因其() a.撰写了几百万字的评论和通迅 b.热爱人民,真诚地为人民服务,鞠躬尽瘁,死而后已

c.全身心陶醉在事业里面 d.以犀利的文笔,竖旗文坛 5.述评写作夹叙夹议的关键是() a.既有观点,又有材料 c.摆事实、讲道理b.评和述不分先后 d.评和述有机结合,事理交融 b.针砭时弊的政论 d.短小精悍的政论 6.杂文是一种特殊的政论,即() a.尖锐泼辣的政论c.文艺性的政论 7.只有精心写作社论才能发挥其重要的和正确的() a.批评功能 b.警示功能 c.表态功能 d.导向功能 8.写评论进行调查研究务必坚持一个重要原则,即() a.一分为二 b.实事求是

c.反对主观主义 d.反对经验主义 9.新闻评论说理论述的一条基本的也是最重要的原则和方法是() a.论据和论点的结合 b.调查和研究的结合 1 c.严肃和生动的结合 a.说理方法d.褒和贬的结合 b.斗争方法 10.论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳,在辨明是非的基础上讲述道理的一种() c.批判方法 d.战斗方法 11.马克思在他创办并担任主编的《新莱茵报》上,十分重视撰写() a.通讯 b.社论 c.消息 12.论坛评论贵在富有() a.论辩色彩

新闻评论考试题

新闻与传媒学院(网络教育) 2013 级秋季广告学(专升本)班(21人) 2013级(秋季)新闻学(专升本)班(15人) 第二学期 《公共部门公共关系学》期末考试A卷 (限时120分钟闭卷) 学号:姓名:专业:分数: 一、填空题(每题4分,共20分) 1、新闻评论的特性:(信息的全面性、评论的逻辑性、客观的辩证性、丰富的人文性) 2、新闻评论的声音来自于四个方面,具体包括:代表国家利益的声音、()代表个体利益的声音、() 3、社论的特点是(代表报社、通讯社或新闻社立场观点的论文,观点明确,论据充分,论述透彻)是新闻评论的基本要素 4、论据的要求:(}真实2}准确3}充分4}典型) 5、按语的基本特征是(提示说明、评价表态、提醒建议、补充强调) 二、名词解释(每题4分,共20分) 1、选题选择并确定论题,即选择和确定评论所要分析、议论的对象和范围 2、编后又称编余、编辑后记、编后话等;附于新闻报道或文稿之后,是编者依托报道有感而发的抒情、联想及议论性文字,目的在于补充和深化报道思想,在帮助受众理解文意的同时,增强其深度和力度 3、广播评论是广播评论的一种,是广播评论的核心。狭义上的广播评论就是指广播新闻评论。其实广播新闻评论是专门供广播使用的新闻评论,是通过广播发表的对新近的或正在变动的新闻事实的评论分析,属于论说文的范畴。广播新闻评论是广播电台宣传的旗帜,是广播新闻宣传的灵魂。广播新闻评论的基本属性是新闻性和政治性。 4、述评是一种以夹叙夹议、边叙边评的方式,反映社会热点或国内外重大事件或问题的新闻体裁,是以事实为基础的评论。 5、特约评论员文章是由报社约请报社以外的权威人士撰写的评论员文章,署名文章是指文章作者有一定权威性和代表性 三、简答题(每题10分,共20分) 1、简述评论专栏的类型 按存在周期分类临时性专栏评论、周期性专栏评论、固定性专栏评论 按作者构成分类群言式专栏评论,集体式专栏评论、个人专栏评论 按评论体裁分类专栏小言论、专栏时评、专栏随笔、论坛评论等 按评析内容分类专栏思想评论、专栏经济评论、专栏法制评论、专栏体育评论、专栏科技评论、专栏教育评论、专栏国际评论 2、简述评论选题的几种来源 答:1)从上级精神中选题:要深刻学习和领会中央文件; 要结合宣传对象的实际情况,选择他们熟悉的话题。 2)从社会实践中选题:选题反映的问题具有典型性和紧迫性; 选题阐述的道理要有正确性和指导性。 3)从新闻报道中选题:要把握好事实的准确性; 要注意新闻评论的时效性; 要注意新闻报道与新闻评论写作的区别。

浅谈新闻评论类节目主持人的语言技巧

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/fe8830219.html, 浅谈新闻评论类节目主持人的语言技巧 作者:杨陈杰宋方芳 来源:《传播力研究》2019年第28期 摘要:语言技巧是新闻评论类节目主持人的基本功。本文首先对新闻评论类节目的概念进行阐述,其次以央视新闻评论类节目《新闻1+1》为例,重点从善用辞藻即兴点评、融声音画面一体点播和引入聊天方式表达三方面阐述了具体的主持语言技巧,最后简述了新闻评论类节目主持人提升自我语言技巧的养成方案。 关键词:新闻评论类节目;《新闻1+1》;主持人;语言技巧 一、新闻评论类节目定义 关于新闻评论类节目的定义,国内学术界一直处于讨论中,尚未形成统一的概念界定。周超(2019)认为:以某一则或某一类型新闻为素材,围绕新闻的背景、社会影响或综合效益进行评论,挖掘隐藏在新闻事件背后价值的节目统称为新闻评论类节目。董光强(2019)则认为:运用多种传播手段对新闻事件进行综合评论,它的任务不仅仅为报道新闻事实,还有分析提炼、阐明新闻事件态度、社会影响,引导社会舆论等。李谦(2018)指出:新闻评论类节目主要分为新闻事件报道和评论两方面内容,其中新闻事件报道是基于客观新闻事实的一般性报道,意在让受众感知新闻事件的真相,而评论则是围绕新闻事件所做的深度分析。本文认为:新闻评论类节目应是以电视或网络等媒体为载体,采用图像、音频或文字作为传播手段,对符合新闻标准的事实或事件进行报道、分析、挖掘和评论的节目形式。 二、《新闻1+1》主持人语言技巧 (一)善用辞藻即兴点评 《新闻1+1》是中央电视台推出的一档新闻评论直播节目,于2008年3月24日首播,每集长度为25分钟,目前由白岩松和董倩担任主持人。该节目每期从时事政策、突发事件、民生焦点等选题中选取热门话题展开评论分析,采用“1+1”即1名主持人联合1名新闻评论员的双人谈话评论模式,还原新闻全貌,挖掘事件真相,力求给予受众最质朴和最具深度价值的新闻。两位主持《新闻1+1》节目的主持人皆为央视名嘴,该档节目的一大特点便是在直播中会经常性地插播即时新闻,这对主持人的即兴点评语言能力提出了较高的考验,因此善用辞藻进行即兴点评便成为了《新闻1+1》主持人必备的语言技能。以2018年5月24日的节目《法律,如何维护英烈尊严》为例,节目进行到6分10秒时,主持人白岩松临时插播了一条有关都布吉纳法索政府宣布与台湾断交的新闻,在照稿播读完后,白岩松即兴点评:“如果要对这则新闻进行一句话简单评论,我想说的是台湾有些执政者应更好的去面对九二共识”,之后他

广播电视台招聘考试简答题题库

广播电视台招聘考试简答题题库 1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些? 答:广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则,具体表现为: (1 )广播电视新闻的语言表达应明白晓畅,易于接收、接受。 (2 )广播电视新闻需要受众听得见、听得懂,便于耳听接收。 (3 )广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确,语言表达要准确。 (4 )广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。 (5 )受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂,同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。 2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的? 答:广播电视记者获取新闻线索主要通过以下四种渠道: (1 )政务渠道,又称官方渠道,主要是指各级政权机关及其行政事务活动, 包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等? (2 )生活渠道,是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累. (3 )受众渠道,是来自受众的信息? (4 )传播渠道,即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等,都可以作为新闻线索再发现的来源。 3、现场报道对记者的要求是什么?

答:进行现场报道的记者除了具备记者的一般素质外,还应突出具备以下几 项能力: (1)较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复 杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况,尽快作出判断,及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进行采访,迅速选择最有新闻价值的点进行报道。 (2)出色的口头表达能力。现场报道很大一部份是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息,所以记者品头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏。 (3)良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时 发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备,随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变能力,既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷,妥善回避不利于报道的突发问题。 (4)过硬的新闻业务能力。现场报道的特点是要求记者应具备采、编、播 合一的素质,在现场能看得透,写得精,说得出。具体而言,要学习、掌握基本原理和应用性知识,还包括音像的采录、编辑、制作,器材的选择、使用、保养, 音像数据的搜集、利用、保存,以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能。 (5)优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作,记 者应树立群体观念,做好自己岗位工作的同时,还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解,作到

广播评论如何写

广播评论如何写 广播评论是广播媒体的旗帜和灵魂,代表着广播媒体的宣传导向。在“内容为王”宗旨指导下,广播新闻评论这种体裁越来越受到广播媒体的重视,是广播媒体做深度广播新闻选择的最多体裁之一。写好一篇广播评论,需要在论点的提炼、论据的取舍和论证的逻辑性上进行精准把握,使之主题突出、论据充分、论证严密。 应选择典型的显著的新闻事件。所谓典型的、显著的新闻事件,就是广大受众关心关注的新闻事件,是和老百姓切身利益有密切相关的新闻事件,能影响群众生活和心理走向的新闻事件。譬如我台获得河南省新闻奖一等奖的广播评论《“民心工程”咋就成了“窝心工程”》就是这样的一例的新闻事件。在乡镇建的比农民自己房子还漂亮的垃圾中转站为什么不用?崭新的垃圾清运设备放到镇政府的大院里为什么让它一天天生锈?建垃圾中转站、买垃圾清运车的钱是怎么来的?当时政府到底是怎么考虑的?广大农民群众看到这种现象无比关心,他们会问一连串的问题。这例新闻事件,就具有典型性和显著性。像这样的新闻事件,要想把它做深说透,必须全面掌握新闻事实,通过新闻现象寻找问题的本质,解答群众的疑问,疏导群众的情绪,促进问题的解决。这就符合新闻评论的各个要素,是做新闻评论的好题材。 应注重全面收集各种音响素材。广播新闻评论要想增加其可听性,就要按照广播规律来创新广播新闻评论,这就毫无疑问需要在音响上动脑筋、做文章。在《“民心工程”咋就成了“窝心工程”》的创作过程,这篇评论作品全文1800字,时长6分钟,可谓短小精悍,但却有9段音响素材。大量的、丰实的典型音响素材恰到好处地运用,不仅证明了新闻的真实性,而且增添了论据的说服力。无疑会给作品带来很强的感染力,既抓了听众的耳朵,也抓了评委的耳朵。 要论点明确、逻辑清晰、易听易懂。在论点提出上,一篇广播评论,必须论

电视新闻评论节目策划

电视新闻评论节目策划 ——西北师大校园浴室启用智能卡计费记者:3月初,西北师范大学的网站发布公告,校内的洗浴系统将启用智能卡计费,学生持卡洗浴,每分钟0.2元。公告一出,立即引起热议很多学生认为收费过高,但校方表示,这是为节约用水而采取的举措。为此,高校的水电浪费现象再度成为人们广泛关注的话题。 同期声:网站公布,为了促进学校管理科学化,适应节约型校园的建设,(校园)学校对校本部浴室(浴室)进行了IC卡智能管理系统改造。(IC卡机)洗浴时,将校园卡插入浴室内的读卡器,按“开始”即可取水,按“停止”断水。取水时计费,断水时不计费。洗浴完毕后将卡拔下,自动断水。(浴室)费用由原来的定额澡票管理改为使用IC卡智能控制管理,按实际用水量计费,经学校研究,计费标准为每分钟0.20元。(蓝底白字) 同期声:目前大学校园已成为社会上的节约盲区,(食堂)除最为严重的水电浪费外,一次性餐具(筷子)、纸张、粮食(食堂)等物品也存在巨量浪费的现象。 同期声:一位学生曾算过这样一笔账,一所拥有两万名在校学生的学校,(校园)一间寝室里两个照明灯共80瓦,(灯管)早上8时到下午4时,如果这些不需照明的时段依旧开灯,(台灯)每天就要耗电0.64度;(学生看书)一台电脑的功率最低为250瓦,(电脑)每天开机3小时,耗电0.75度。(用电脑)全校3000多间寝室,(蓝天公寓)按学生每年在校读书9个月算,(学生自习室看书)一年下来就得浪费近百万度电。 同期声:在用水方面,(水表)浪费的数字更是触目惊心。(滴水龙头)后勤服务集团的工作人员介绍,(校园)一座教学楼一年用水的浪费量平均是300吨,

主校区有13座教学楼,就有3900吨水被浪费掉;宿舍楼一年用水的浪费量平均是800吨,主校区有29座宿舍楼,一年浪费量是23200吨。(蓝底白字)如果按一吨水3元钱来算,一年一所高校浪费的水费将高达数十万元。(高校校园) 记者:在各大高校生活,用水不愁是很多学生的感触,正因为如此,水资源的浪费在高校也相当可观。随着高校后勤社会化的推进,如何节约成本、节约资源越来越为各高校的后勤管理者所重视,“多用水多收费、少用水少收费”的智能卡洗浴方式陆续在全国各大高校中开始实行或者试行。 同期声:据悉,我校实行智能卡洗浴后,(浴室)学生洗浴时间大大缩短,(脸盆里洗澡用品)男生从30分钟减为10分钟,(球场,操场)女生洗浴时间由50分钟减至15分钟。(看书女生)特别是洗浴和经济挂了钩,(IC卡机)多用水多收费、少用水少收费,(卡内金额)同学们将会意识到,节水就是省钱。(学生)而对学校来说,节水的作用也十分显著。(西门) 采访:浴室管理人,学生用水时间减少 同期声:今年三月初,学校改变了过去一人一票洗澡不限时、不限水的洗澡方式,(浴室)从节约用水的角度开始采用智能型洗浴控水系统,(计费系统)根据成本核算,每分钟定价0.2元。(拍的纸上的画面) 采访:浴室办公室负责人 对智能卡洗浴的节水作用,也有很多学生持有异议。(校园)在我校,校园的智能卡洗浴和公寓一票制的浴室是并存的。(浴室)很多学生是从经济、舒适的角度而不是节水的角度出发选择浴室。(浴室门口) 采访:学生 同期声:事实上,我们也发现,为了节约洗澡费用,(IC卡机)学生们也有很多变通的办法,这些却也与节水无关(校园)。夏天,很多男生们直接在宿舍

相关文档
最新文档