远程学习方法试题
For personal use only in study and research; not for commercial use
远程学习方法试题
选择题：
1．人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ A ）。
A.开放性
B.虚拟性
C.交互性
D.自主性
2．断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ A ）。
B.硬盘 D.软件
3．计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（ C ）。
A.操作系统
B.数据库管理系统
C.客户管理系统
D.语言处理程序
4．网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ C ）。
A.自评意识
B.自控意识
C.自励意识
D.自动意识
5．网络学生要确立的正确学习观念是（ A ）。
A.自律
B.他律
C.顺从
D.抵抗
6．进行网络学习，最理想的学习风格是（ D ）。
A. 抵抗型
B.顺从型
C.行为型
D.转化型
7．保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（ C ）。
A.键盘与鼠标
B.显示器与打印机
C.键盘和显示器
D.鼠标和扫描仪
8．网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ C ）。
A.自励意识
B.自动意识
C.自治意识
D.自觉意识
判断题：
1．网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（错误）
2．网络教育毕业了就可以申请学位了。（错误）
4．终身教育是21世纪才提出的一个新概念。（错误）
5．学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。（正确）
6．提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。（正确）
7．身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（正确）
8．预约了考试就一定要参加考试。（错误）
9．我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。（错误）
10．网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。（错误）
11．所有的网络教育学生都需要参加统一。（错误）
12．网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（错误）
13．网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。（错误）
14．网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。( 正确)
15．一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（正确）
16．讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（正确）
17．发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。（错误）
18．终身学习与终身教育是同一个概念。（错误）
19．课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（正确）
填空题：
1．学生登录网络教室，可以完成__上课______、自学________、___辅导_____、_练习_______、讨论和查询第一系列的学习活动。
答案:（上课自学辅导练习）
2．网络学习的开放性表现为__________、__________和_______________。
答案（:时间的开放性空间的开放性主体的开放性）
3．统考的全称是_______________________________________________________________。
答案:“（现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”）
4．网络教育教师可以分为______________、______________和面授教师。
答案:（主讲教师辅导教师）
5．试点院校采用的学制有________________________________________________________。
答案（:学年制、学分制、弹性学制、学年学分制）
6．网络学习中的评价有_________性评价、_________性评价以及_________性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
答案（:诊断形成总结）
7．网络学生具有___________、_______、________和_________等学习风格。
答案:（抵抗型学习风格顺从型学习风格行为型学习风格转化型学习风格）
8．根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为________、________和________。
答案:（局域网广域网城域网）
9．在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。
答案（:保罗朗格朗）
10．网络学习的交互性表现为：__________、__________和_________
答案:（操作交互：学生与媒体界面的交互信息交互：学生与教学要素的交互概念交互：学生的概念与新概念的交互）
11．远程教育发展的三个阶段是________、________和________。
答案:（函授教育、广播电视教育和网络教育）
12．____________于1968年出版了《学习社会》一书，提出学习社会的构想。
答案:（罗伯特.M.哈钦斯）
13．网络学习具有_________、_________、_______、_______和___________等形式。
答案: （讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形式混合型学习形式）
14. 提供学习支持与服务的主体包括_______、_______、_______、_______、雇主和其他机构等。
答案: （教师管理人员家庭和朋友其他学生）
15. 支持与服务的形式有______________、以媒体为中介的支持和______________。
答案:（面对面的支持媒体为代表的支持）
16．同伴评价的方法有：_____________________________。
答案:（BBS论坛评价法Blog日评价法电子档案评价法等）
17．终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：________型、________型、________型。
答案: （桌面型机顶盒会议室）
18．网络教育入学资格的认定方式有_____________和_____________。
答案:（审核学历证书原件通过考试）
19．局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有________型、________型及________型等。
答案: （星总线环）
20．网络学习具有_______、_____、______和_________等特点
答案: （开放性虚拟性交互性自主性）
21．支持与服务的内容包括_______、______、________和情感支持。
答案: （学业的支持与服务管理的支持与服务设施的支持与服务）
22．自我评价的内容包括______、_______、_____和______。其功能为_____、为______、和______。答案:（知识掌握的自我评价学习动力的自我评价学习策略的自我评价学习能力的自我评价自我诊断自我反馈自我激励）
23．你所知道的巨型大学_______________________________。
答案: （中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。）
问答题：
1．网络学习中的信息交互有哪几种类型
答案: 网络学习中的信息交互有：1、学生与学习资源的交互2、学生与教师的交互3、学生与学生的交互）
2．提问时，应如何描述自己的问题
答案: 描述问题时应：（1）精确有效;(2)简单明了;(3)只说症状，不说猜想;(4)明白你想问什么）
3．什么是现代远程教育
答案：（现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听)教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学与通信联系。）
4．如果准备申请学士学位，需要做哪些努力工作答案（:P120）
5．网上选课时有哪些步骤
答案:网上选课步骤：
(1)登录“华师在线”（网址)，进入华师在线主页。
（2）单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮（注：请先阅读选课指南和考试计划），再按选课开始，输入用户名和密码，单击“确定”按钮进入选课界面。
（3）在欲选的课程名称后打“√”,系统自动默认学生预订教材。
（4）核实所选课程无误，再单击正式提交，系统会提示选课成功。
（5）退选课：在选课期限内，学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入，对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程，一旦开课，则不可以再退课。）
6．在配置Outlook Express时，需要指定哪两种服务的服务器地址
答案: （在配置Outlook Express时，需要指定POP3和SMTP服务器地址。）
7．网络学习的一般方法有哪些
答案:（网络学习的一般方法有：1、写写个人学习计划2、看看网络多媒体课件3、听听名师导学4、做做精华练习5、问问颖难问题6、多多参与讨论7、将网络学习与传统学习结合起来）
8．局域网的拓扑结构常见的有几种各有什么特点
标准答案：
局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。
（1)j星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上（称为中央节点）。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联（即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连）来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。
（2）总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。
（3）环型网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。）
9．正确的网络学习观念是什么应该从哪些方面入手确立这一观念
（答案: 正确的网络学习观念是“自律”的学习观念。
确立这一观念必须具备以下6种意识：1、自觉意识2、自治意识3、自控意识4、自励意识5、自评意识6、自动意识。）
10．就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺准备如何进行提升与完善
答案: （略）
11．为什么说网络学习是实现终身学习的最佳理想途径
答案: （网络学习充分发挥了互联网传播范围大、信息更新速度快等优势，利用多媒体技术对教育和培训内容进行整合，使学习实现大众化、个性化、充满趣味性，学生可以根据自己的需要和兴趣在任何时间、任何地点，按照自己怕学习进度和内容需要进行学习。学习是自己的事情，完全由学生来决定，网络使学习不再是负担，而会成为一种乐趣，成为人们生活的一部分。）
12．网络学习可以采用哪几类学习策略
（答案: 网络学习可以用用策略：1、辅助工具策略2、信息素养策略3、时间和任务管理策略4、反思总结策略5合作交流策略6、考试策略7、情绪缓解和意志管理策略）
13．结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。
（答案: 终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。。。。。）
14．网络学习评价的意义何在
答案: （网络学习评价的意义：一、对学生的意义(1)了解自身状况，提高学习质量（2）对学生的激励和强化二、对教师的意义（1）网络学习评价使教师可以了解学生学习状况（2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果）
18．第18题
现代远程教育试点的任务是什么
标准答案：
网络教育学院的主要任务：
第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。第三，探索网络教学模式。
第四，探索网络教学工作的管理机制。第五，网上资源建设。
19．第19题学习了时间管理策略之后，你受到了哪些启发
答案:（略）
20．第20题
网络学习应该避免哪些误区
标准答案：网络学习应避免的误区：1、学习带有很大的盲目性2、学习时间利用率低3、学习资源大量浪费4、学习动力不足
21．信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助
答案:提高检索相关度，实现多种问题检索，找到答案，节省检索时间
22．请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习
答案：（略）
23．网络学习评价有哪些特点
答案:网络学习评价的特点：1、价值取向上的人文性2、功能上的过程性3、形式上的多样性4、手段上的数字化5、方式上的开放性。
24．寻求支持和帮助时，要遵循哪些原则
答案:
可遵循原则如下：
（1）分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面，还是技术方面的问题，只有分清楚了问题，才可能找到恰当的求助对象。（2）寻找合适的求助对象与求助媒体。
（3）简明扼要地表述问题。（4）善于聆听。
25. 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢
答：作为一名网络学习者，从学习的角度讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能够根据社会与个人的需要，适时地不断地形成并确定个人学习的目标，是连续实现自己学习目标的终身学习者，是一个学会网络学习的学习者；是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者；是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。
通过网络学习我想达到的目标是：1 、取得理想的学习成绩。能在最短的时间内完成学业，并取得学士学位。2、促进个人的自我完善。通过知识的沉淀，充实自己，完善自己。3、促进个人的职业进展。通过学习使工作能力更上一层楼，不断更新知识结构，超越自己的已有能力。4、改善家庭生活质量。给孩子树立学习的榜样，给家庭注入积极向上的生活态度。
但我也深深知道，要取得成功还应具备更多的认知技能、组织技能和情感技能，要充分利用各种资源，妥善安排时间，使工作、学习、家庭三不误，成为一个真正的成功的网络终身学习者。
22．网络学习评价的实施主体有哪些，他们分别实施怎样的评价
答：网络学习评价的实施主体有：自我评价，同伴评价，教师评价，和观众评价。
1、自我评价是学生依据一定的标准，对自己的学习进行观察、分析和判断，并据此改进学习计划，对自身学习进行监控、调节，以促进学习的发展。
2、同伴评价，即在同学之间建立一种开放的、互信的评价机制。这种评价机制建立在同学之间充分信任、互相学习和共同促进的基础之上。
3、教师评价。在网络学习中，教师不是传统意义上的教师角色，他既是学生学习的辅导者，又是学生的学习伙伴，还是咨询员和学习顾问。因而，教师应利用这种复合身份，充分发挥评价的作用，对
学生的学习活动进行评价和引导，使教师的评价成为学生学习的推动器和指南针。
4、观众评价。网络学习评价已经逐渐打破了教室的范围，扩展到大的范围。观众的评价正逐渐成为网络学习评价的一部分。如果评价是正面的，将有助于学生对自己的肯定；如果是负面的，则有助于学生进一步摸清自己存在的问题。
题目分数：此题得分：13
26. 根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力，对比自己的情况，写出自己的优势和不足。您的答案：
根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力，对比自己的情况，写出自己的优势和不足。
作为网络学习者，从学习的角度来讲，完成学业就是一种成功。要取得成功，应具备认知技能、组织技能和情感技能。三者相辅相成，缺一不可。我个人觉得自身的认知技能和情感技能，相对较好，比如：我具备很好的读写能力，计算能力，较好的处理家庭事务能力，能够乐于求自他人，能够接受批评，具有幽默感，但是也有不足的地方；比如我对考试总有点焦虑，不能够完全合理地安排学习，没有完合能够营造良好的学习环境。以后我要继续发场优势，改进不足的地方，努力做一名成功的网络学习者。
题目分数：此题得分：20
27. 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢
您的答案：
参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢
作为一名网络学习者，从学习的角度来讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能根据社会与个人的需要，适时地、不断地形成并确定个人学习的目标，且连续实现自己学习目标的终身学习者、是一个学会网络学习的学习者、是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者、是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。因此，我要达到以下的目标、朝着这些方向努力：
1. 取得理想的学习成绩
2.促进个人的自我完善 3 促进个人的职业进展4 改善家庭的生活质量28. 网络学习评价的实施主体有哪些，他们分别实施怎样的评价
网络学习评价的实施主体有：自我评价，同伴评价，教师评价，和观众评价。
1、自我评价是学生依据一定的标准，对自己的学习进行观察、分析和判断，并据此改进学习计划，对自身学习进行监控、调节，以促进学习的发展。
2、同伴评价，即在同学之间建立一种开放的、互信的评价机制。这种评价机制建立在同学之间充分信任、互相学习和共同促进的基础之上。
3、教师评价。在网络学习中，教师不是传统意义上的教师角色，他既是学生学习的辅导者，又是学生的学习伙伴，还是咨询员和学习顾问。因而，教师应利用这种复合身份，充分发挥评价的作用，对学生的学习活动进行评价和引导，使教师的评价成为学生学习的推动器和指南针。
4、观众评价。网络学习评价已经逐渐打破了教室的范围，扩展到大的范围。观众的评价正逐渐成为网络学习评价的一部分。如果评价是正面的，将有助于学生对自己的肯定；如果是负面的，则有助于学生进一步摸清自己存在的问题。
22．参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢
答：作为一名网络学习者，从学习的角度讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能够根据社会与个人的需要，适时地不断地形成并确定个人学习的目标，是连续实现自己学习目标的终身学习者，是一个学会网络学习的学习者；是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者；是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。
通过网络学习我想达到的目标是：1 、取得理想的学习成绩。能在最短的时间内完成学业，并取得学士学位。2、促进个人的自我完善。通过知识的沉淀，充实自己，完善自己。3、促进个人的职业进展。通过学习使工作能力更上一层楼，不断更新知识结构，超越自己的已有能力。4、改善家庭生活质量。给孩子树立学习的榜样，给家庭注入积极向上的生活态度。
但我也深深知道，要取得成功还应具备更多的认知技能、组织技能和情感技能，要充分利用各种资
源，妥善安排时间，使工作、学习、家庭三不误，成为一个真正的成功的网络终身学习者。
远程学习方法分析回答1
对网络化学习的看法
当前人们对网络化学习的理解不完全相同，有人认为：对网络化学习的认识主要从四个方面进行，即网络作为学习的工具；网络作为学习的对象；网络作学习的资源；网络作为学习的环境。也有人认为网络学习是通过网络进行的学习的过程。笔者依据网络化学习的特点认为：网络化学习是指学习者运用网络环境和网络信息资源，在相应信息及教师的引导下，主要采用自主学习或协商学习形式所进行的学习活动。在网络化学习活动中，网络环境是指一切运用于网络化学习的物理实体，网络信息资源是指一切能增进学习者知识与技能、培养学习者情感的信息；网络化学习的过程必须有相应的指导信息、控制信息引领以及教师必要的指导，网络化学习过程中的教师包括直接或间接指导学习者学习的所有人；网络化学习主要采用的是自主学习和协商学习形式，当然也不排斥其他学习形式，如授递式等。网络化学习相对于传统的学习活动有三个明显的特征。第一，师生可以突破时空的界限，大大地节省了教育资源，而且师生间可以实现互动，反馈和交流，这些都比传统的学习方便，效率高；第二，丰富和共享的网络化学习资源给师生提供了有利的学习支持；第三，基于网络的新型学习模式日益丰富，为学习者的能力培养及其非智力因素的培养提供了必要的条件。对于学习者来说由以前单一的、被动的接受学习变成自主探索、发现、协商等多种形式的学习，学习者不仅要像过去一样接受教师给予的知识，更应该发挥自己的主观能动性去寻找和探索相关的知识和资源，学习者的学习范围和交流对象也随着网络而延伸。
谈谈你对于GOOGLE（谷歌）与BAIDU（百度）两大搜索引擎的看法。
从网上搜索GOOGLE（谷歌）与BAIDU（百度）的全面比较资料，结合你自己的运用体会，谈谈你对于两大搜索引擎的看法。
可以从以下几个方面来答这道题：
百度（，其实，除了起家的网页信息搜索之外，二大供应商都陆续开发了其它非常实用的信息工具与信息服务，如BAIDU的MP3搜索，百度知道，Google的学术搜索等。
一、比较百度或谷歌的差异
通过比较我发现，百度中有高级搜索和简易搜索。简易搜索，输入想查询内容的关键词，搜索引擎会很快搜索到与关键字相关或相近资料。使用百度的高级搜索界面，搜索更精确。高级搜索里更详细提出搜索结果，搜索结果显示条数，时间，地区，语言，文档格式，关键词位置，站内搜索的信息。
二、工具试用报告
1，百度，百度的搜索引擎中的内容多有网页、知道、贴吧、MP3等内容！我发现谷哥是没有贴吧的！百度贴吧是一个发表评论和自己见解的好地方！百度和谷哥都是着名的大搜索引擎，各有优势。百度还出了贴吧、知道、百科等。
最好用的是图片搜索。Google能搜索全球的相关图片，我比较喜欢。百度的图片搜索的没Google那么全面,那么多。
三、对百度和GOOGLE两者的评价
我比较喜欢用百度来搜有关资料，局限于中文。用Google搜图片和英文的网站。百度的搜索的知识面较广，而google在图片和英文方面的优势呈现出来。百度和Google各有特色、各有优点！
以上答案仅供参考，看到一些同学开始关注老师在考前辅导中提到的问题，这是一个聪明的做法，虽然这些题目不一定就是期末考试的考题，但是出题方式差不就是这样的。由此也可见我们在考试中主观题会比较灵活，虽然应同学们的要求给出了部分题目的参考答案，但是我还是想对大家说，做题的时候最好不要千篇一律，老师希望你们能够联系自身的实际来回答问题，要有自己的想法。而且主观题本就没有一个标准的答案，老师们给出的答案只不过是做一个引导，希望同学们能够独立的思考。
好好复习，祝大家都能取得好的成绩
如何利用搜索引擎搜索所需信息
建议答这题的时候先回答目前搜索引擎的分类及功能，然后结合自己的平时使用搜素引擎举个例子，并谈谈自己的感想。下面我给出的一篇文章可以作为这题答案的参考：
如何利用搜索引擎搜索所需信息
搜索引擎的使用不只是SEO工作的基础，也是未来网络普及的知识点之一，一个不会使用搜索引擎的人将会在发展中处在十分被动的局面。因为从事SEO工作，所以对搜索引擎的接触的比较多，一些如果更好的使用搜索引擎搜索到我们需要的信息的技巧将拿出来与大家分享。
网络上有这样一句话，“只要搜索引擎中存在的信息，都是可以搜出来的，搜不出来只是你的能力问题”，
由于搜索引擎spide的强大能力和不知疲倦的工作，所以网络上的大多数信息都会被搜索引擎搜索到，加上中国一些网站的对隐私权的保护的不足，所以利用搜索引擎来为我们办事成为了可能。前不久爆出google上搜出QQ号和密码就是一个例子。
大多数人使用搜索引擎的目的分两类，一类是利己，如在校生利用搜索引擎搜索论文资料，搞企业的利用搜索引擎搜索行业资料和竞争对手信息，做市场的利用搜索引擎来搜索潜在客户资料，有些是搜索周边八卦新闻来满足自己的猎奇心理，有些甚至专门来从搜索引擎中来搜索信息然后出售，这类使用者大多数搜索引擎的用户，有点水平但多数并不能很好掌握搜索引擎的强大技术和精髓。另一类是损人，利用搜索引擎也能做坏事，一些网站建设者的防护意识不强，导致蜘蛛对网站的后来进行了索引，一些“黑客”便利用这些漏洞，来寻找这些网站作为肉鸡，一些人利用搜索来搜人隐私，然后到处接人伤疤，以图个人不可告人的目的。(上海SEO原创，转载请留下链接。)
总体来讲，以上两类都是搜索引擎的用户，搜索引擎是一个客观的第三方信息提供者，而非信息源，但是却有着比任何信息源都更强大的能力。第一页总结的一些搜索引擎的技巧并不希望第二类拿来作为武器，但科技只有共享也能进步。
1、利用搜索引擎高级搜索中的时间设置和快照索引来搜索历史信息
一些信息可能由于主客观的原因存放到历史的垃圾堆中去，但仍然有办法可以从搜索引擎的历史中找出来
2、结合archive查询域名历史信息。
3、更换搜索关键字，简单来讲越唯一越核心的关键词效果越好，像电话号码，个人ID，传真，街道号，单位号等等，搜索引擎对于唯一信息很敏感。
4、结合搜索语法来找寻特征网页。像inurl,insite,intitle,intext,-,filetype等，不过百度并不支持高级搜索语法。
5、图片，你能从中获得的信息更多。现在图片处理技术的进步，或许你不经意间已经进入了别人的镜头，搜索引擎虽然不能直接抓取到图片信息，但alt属性和图片周边文字一样会给搜索引擎提示，而我们就可以通过这些来寻找意想不到的收获。
搜索引擎像一片大海，有人能从其中挖掘到需要的钻石，有人只能晒干海水淘的几袋盐，如果你看到这篇文章，希望能给你带来启示。
远程教育的学习动力及其效果
与普通脱产班的学生学习方式不同,远程教育需要学生有更高的自觉性,更强的学习愿望作为支撑长期学习的动力!它是提供了一种学习的途径而已.学生学习的自觉性从何而来呢来自于工作(职业)中残酷的竞争压力,渴望实现压力-动力的转化,要求学习到的东西必须是立刻能用的,能取得立杆见影的效果才行!一万年太久,只争朝夕!所以远程教育应提供更大的信息量/更新的信息/更有启发意义的思维模式,以吸引学生的学习兴趣,满足学生求知.来解决工作中难题的需要.在这里,这种要求和方式与僵死的考试模式存在一定的冲突(标准答案式的考试模式不允许有例外),比较难解决.
那么，我们应该如何提高远程教育的学习效果呢
远程教育的特殊性决定了教和学的两个方面难以直接交流，但是可以利用远程教育手段，进行间接交流，做的好的话，并不比直接交流的效果差。只要学生自己勤奋，都可以找到时间向老师请教的，以解心中的疑惑。学生还可以利用网络技术手段查询大量信息资料，来锻炼自己的自学能力。关键是学生有兴趣，有强烈愿望去求知，去追寻答案。
以下相关问题是考前辅导资料里面授课教师所提到的，老师已经给大家提出了相应的帖子内容，因而大家需要关注一下，以便于大家的考试。
1.对网络化学习的看法和评价
2.如何利用搜索引擎搜索所需信息
3.对于谷歌和百度大家应用如何
4.举例说明自己所喜欢的三个博客网页（注意，是具体某个人的博客网页，你要是真不知道，不妨说我的好了，哈哈）
一．选择或填空
1 网络学生要确立的正确学习观念是（自律）。
2 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（自治意识）。
3 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（自励意识）。
4 进行网络学习，最理想的学习风格是（转化型）。
5 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（开放性）
6 断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（RAM ）。
7 同伴评价的方法有：BBS论坛评价法、Blog日志评价法、电子档案评价法。
8 网络学习的开放性表现为时间的开放性、空间的开放性、主体的开放性。
9 远程教育发展的三个阶段是函授教育、广播电视教育、网络教育
10 网络教育入学资格的认定方式有_审核学历证书原件和通过考试
11 试点院校采用的学制有学分制、弹性学制、学年学分制。
12 局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有星型、总线_型及_环_型等。
13 提供学习支持与服务的主体包括教学人员和管理人员、网络学生、身边的亲人和朋友、在同一院校里的其他学生、雇主和其他机构等。
14 网络教育教师可以分为_主讲老师、辅导老师_和面授教师
15 支持与服务的内容包括学业的支持、管理的支持、设施的支持和情感支持。
16 网络学习中的评价有诊断性评价、_形成__性评价以及_总结_性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
17保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（D.鼠标和扫描仪）。
18计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（C.客户管理系统）。19统考的全称是_答案: “现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”_。
20网络学习具有__开放性_、_虚拟性_、_交互性_和_自主性__等特点
21你所知道的巨型大学有中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、
二．判断题
22课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（对）
23网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（错）
24网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（错）
25终身教育是21世纪才提出的一个新概念。答案:错误
26网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。（答案:错误）
27预约了考试就一定要参加考试。（答案:错误）
28网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。（答案:错误）
29网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。( 答案:正确)
30身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（对）
三．问答题
31 网络协作型学习的形式有哪些
网络协作型学习的形式有：
（一）通过BBS进行协作学习（二）通过E-mail进行协作学习
（三）通过聊天室进行协作学习（四）通过网络视频会议系统进行协作学习
（五）通过FTP系统进行协作学习
32如果准备申请学士学位，需要做哪些努力工作答案: P120
如果准备申请学士学位，那必须从入学一开始就要努力了。
（1）遵纪守法，德、智、体全面发展；
（2）符合本科培养计划的各项要求，并参加由教育部组织的公共基础课程的全国统一考试，成绩合格，经学校审核具有毕业资格；
（3）所学专业的公共基础课和专业课成绩达到一定分数；
（4）毕业设计（论文）成绩达到一定水平，较好地掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能
33局域网的拓扑结构常见的有几种各有什么特点
局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。
（1)j星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上（称为中央节点）。当一个计算机
要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联（即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连）来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。
（2）总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。（3）环型网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。
34根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力，对比自己的情况，写出自己的优势和不足。
成功的网络学习者，从学习的角度来看，完成学业就是一种成功。我近期的目标就是完成这个专科知识的学习，促进自己职业的进展。我的优点就是比较好学，喜欢跟同学们交流和分享，不断地经过反思、修整、选择，令自己的思想得到提升；不足的地方很多，例如反应比较慢，知识层面比较低，打字速度不够快，等等。
我觉得自己应该采取的措施有：
1、积极参加网络学习，经常进入论坛了解学科动态，经常上Q群向同学们请教。
2、练习打字，提高自己的打字速度。
3、有不明白的的问题及时向教师请教。
希望在专科学习中能和老师同学们经过交流探讨、共享经验，打造自己的文化层面。
35 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢
有人说成功是功成名就，有人说成功就拥有万贯家业……对于参加网络学习的我来说，这些都是累人的事，给自己一个短期的目标，给自己一个宽松的环境，既可以取得理想的成绩，又可以完善自己的文化修养，提高家庭的生活质量，就是网络学习。
成功的标准见人见智，访问一百个人，答案可能就有一百零一个。作为一个网络学习者，从学习的角度来讲，完成学习任务就是一种成功。从终身学习的观点来看，这还不足够。我个人认为任何的学习者都应该根据社会与个人的需要，适时地、不断地形成并确定个人的学习目标，且连续实现自己学习目标的终身学习者、一个学会网络学习的学习者、是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者、是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。
我希望自己将来在这些方面有长足的进展：取得理想的成绩、增加个人修养、促进职业晋升、改善家庭生活质量
36网络学习评价的意义何在
网络学习评价的意义：一、对学生的意义(1)了解自身状况，提高学习质量（2）对学生的激励和强化二、对教师的意义（1）网络学习评价使教师可以了解学生学习状况（2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果
37 网上选课时有哪些步骤网上选课步骤：
(1)登录“华师在线”（网址)，进入华师在线主页。
（2）单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮（注：请先阅读选课指南和考试计划），再按选课开始，输入用户名和密码，单击“确定”按钮进入选课界面。
（3）在欲选的课程名称后打“√”,系统自动默认学生预订教材。
（4）核实所选课程无误，再单击正式提交，系统会提示选课成功。
（5）退选课：在选课期限内，学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入，对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程，一旦开课，则不可以再退课
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толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
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网络远程教育数学考试试题
四川大学网络教育数学考试试题 一、单选题（共86题） 1. 下列各式中正确的是 ( ) A. B. C. D. 2. A.2x+3 B.-(2x+3) C. D. 3. 化简3a+2b-4a= A.2b-a B. C.-2ab D.b 4. A. B. C. D. 5. 因式分解 A. B. C. D.
6. A.(x+6)(x+1) B.(x-6)(x-1) C.(x+2)(x+3) D.(x-2)(x-3) 7. 分母有理化 A. B. C. D. 8. A. B.-15 C. D. 9. x=-1是方程3a-2x=a的解,则a的值为( ) A.-1 B.1 C. D.以上都不对 10. 二元一次方程组的解是（） A. B. C. D. 11. 一元二次方程的一个根是-1,则k=( ) A.-5 B.9 C.-9 D.5 12. 的解是( ) A.x=-1 B.x=-5 C.x=-1和x=-5 D.x=1和x=5
13. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 14. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 15. 设集合,则这两个集合满足的关系是( ) A. B. C. D. 16. 设集合,则( ) A. B. C.空集 D.实数集 17. 函数的定义域是( ) A. B. C.(-1,5) D.[-1,5] 18. 下列4个函数中,与函数定义域相同的函数是( ) A. B. C. D. 19. 已知函数,则( )
A.-1 B.0 C.-4 D.5 20. 设函数且,则( ) A. B.1 C.2 D. 21. 下列函数中,图象关于原点对称的是( ) A. B. C. D. 22. 函数的奇偶性是（） A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数也是偶函数 23. 已知在上单调递增,则在上的最大值是( ) A. B. C. D.以上都不对 24. 在上单调递减,在上单调递增, 则与的大小关系是( ) A. B. C. D.不能确定 25. 一次函数是奇函数,则( ) A.1 或 2 B.1 C.2 D.以上都不对 26. 反比例函数是减函数,则( ) A. B.
最新远程研修工作总结
我县共有450人参加了为期10天的暑期高中教师远程研修。为进一步加强下一步的工作， 总结经验，弥补不足，更好地增强研修的积极性、主动性，提高教师的理论业务水平。现总结如下： 一、提高认识，充分认识研修的重要性 为做好暑期语数外教师全员培训工作，学校采取多项措施，加强研修管理。 1、抓研修前准备工作。为确保所有研修学员顺利进入研修状态，我校组织开好管理人员会、指导教师会、参训教师动员会，明确要求，同时要求网管人员在假期内熟悉操作规程、做好网络调试等，做实做细研修前准备工作。 2、注重过程管理。要求教师在研修过程中要做到两个“结合”：远程研修和校本培训相 结合，研修培训和平时教学相结合。针对培训中可能出现的部分老师只重视关注度，忽视作业质量的现象，学校召开了指导教师会议，要求各学科明确研修目的，在推出精品作业上下工夫，确保教师有所学必有所得。 3、强化制度管理。建立完善三个制度：一是责任制度，校长亲自挂帅，副校长负责培训 的全面工作，教研组长、备课组长是直接责任人，一级抓一级，层层抓落实。二是考勤制度，要求考勤人员认真做好考勤记录，研修教师在培训过程中要按正常上班对待，不得迟到、早退、旷班；三是考评制度，学校制定了量化考核措施，对教师的培训进行监督和检查。 二、专家交流，给教师思想的洗礼 教师认真研修，热情高涨。每天早早来到计算机室，坐在电脑前看视频、做作业、发评论，该休息了还迟迟不肯离去。室内空气燥热，可是老师们不叫苦，不喊累，为期10天的研修无一人旷班、迟到早退，老师们都想抓住这次很好的提高充电机会，好好学习，与新课程一起成长。 视频里专家们用自己严谨的治学态度，丰富的教学经验、高尚的师德修养、先进的理论水平为我校教师提供了一堂堂精彩的报告，对教师的职业道德、理论水平、教学实践给予了很大的改进和提高，老师们普遍认为每一次的专家报告对每一位培训的教师都是思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高，他们的教学艺术、实践经验对我们教师必将产生深远的影响；一线教师的现场讲课也给老师们很多的启迪，他们对事业的执着，对学生的热爱，对教育的满腔热忱，他们广博的知识，丰富的教育艺术，对教育教学细致地研究，给学员们留下了深刻的印象，树立了榜样。 三、收获希望，让培训教师受益匪浅 这次全员培训活动安排有序，内容丰富，方式便捷实用，实效性强，为教师专业成长提供了良好的发展平台。全体学员珍惜这次学习机会，认真参与培训，主动学习，勤于总结反思，全面提高自身素质，促进了自己的专业化发展，达到了预期目的。学员们纷纷表示这
2013年12月份奥鹏远程网络教育大学英语B统考题库试卷五
大学英语B5 一、交际英语 1、--Hi! Jim. This is my brother Peter. -- _________ A：How are you? B：Fine, thank you. C：Nice to meet you. D：You are very kind. 答案：C 2、- Hello, Amy. How's everything? - _________ A：Just so-so. B：That's right. C：How are you? D：Good to see you. 答案：A 3、－Nice to meet you. －_____ A：Fine, thank you. B：How are you? C：Nice to meet you, too. D：Thank you. 答案：C 4、- Marilyn, I'm afraid I have to be leaving now. - ____________ A：That sounds wonderful. B：Oh, so early? C：Not at all. D：Good luck! 答案：B 5、-- Would you like to go to the concert with us this evening? -- ________
电大、各类远程网络教育统考大学英语B、计算机应用基础辅导2013年12月大学英语B、计算机应用基础统考全套题库，精心整理并归类完毕，视频教程讲解，附小抄，一次性通过，Q： 153499368 A：No, I already have plans. B：I'd love to, but I'm busy tonight. C：No, I really don't like being with you. D：I'm ill, so I shouldn't go out. 答案： B 二、阅读理解 1、A young man who lived in London was in love with a beautiful girl. 一个居住在伦敦的年轻人爱上了一个漂亮的姑娘。Soon she became his fiancée （未婚妻）. The man was very poor while the girl was rich. The young man wanted to make her a present on her birthday. He wanted to buy something beautiful for her, but he had no idea how to do it, as he had very little money. The next morning he went to a shop. There were many fine things there: gold watches, diamond… but all these things were too expensive. There was one thing he could not take his eyes off. It was a beautiful vase. That was a suitable present for his fiancée. He had been looking at the vase for half an hour when the manager of the shop noticed him. The young man looked so pale, sad and unhappy that the manager asked what had happened to him. The young man told him everything. The manager felt sorry for him and decided to help him. A bright idea struck him. The manager pointed to the corner of the shop. To his great surprise the young man saw a vase broken into many pieces. The manager said: "When the servant enters the room, he will drop it." On the birthday of his fiancée the young man was very excited. Everything happened as had been planned. The servant brought in the vase, and as he entered the room, he dropped it. There was horror on everybody's face. When the box was opened, the guests saw that each piece was packed separately. (1)、The story took place in the United States. A：T
2019最新高等数学(下册)期末考试试题(含答案)ACP
2019最新高等数学（下册）期末考试试题（含答 案） 一、解答题 1．解：平面∏与曲面22z x y =+在(1,2,5)-的切平面的法向量为 }{}{002,2,12,4,1n x y =-=-- 从而平面∏的方程为：2450x y z ---= 又l 的方向向量为110(1)11 i j k s i j a k a ==-++-- 由0n s ?=求得5a =- 在l 上取一点，不妨取01x =求得00(1).53y b z b =-+=+ 由于000(,,)x y z 在平面∏上，代入平面方程中可求得2b =-. 2．计算下列对坐标的曲线积分： (1)()22d -?L x y x ，其中L 是抛物线y =x 2上从点(0,0)到点(2,4)的一段弧； (2)d L xy x ?其中L 为圆周(x -a )2+y 2=a 2(a >0)及x 轴所围成的在第一象限内的区域的整个边界 (按逆时针方向绕行)； (3)d d L y x x y +?，其中L 为圆周x =R cos t ，y =R sin t 上对应t 从0到π2的一段弧； (4)()()22 d d L x y x x y y x y +--+?，其中L 为圆周x 2+y 2=a 2(按逆时针方向绕行)； (5)2d d d x x z y y z Γ +-?，其中Γ为曲线x =kθ，y =a cos θ，z =a sin θ上对应θ从0到π的一段弧； (6)()322d 3d d x x zy y x y z Γ ++-?，其中Γ是从点(3,2,1)到点(0,0,0)的一段直线； (7)d d d L x y y z -+?，其中Γ为有向闭拆线ABCA ，这里A ，B ，C 依次为点（1,0,0）， (0,1,0)，(0,0,1)； (8)()()222d 2d L x xy x y xy y -+-?，其中L 是抛物线y =x 2上从点(-1,1)到点(1,1)的段弧． 解：(1)L ：y =x 2，x 从0变到2， ()()2 2222435001156d d 3515L x y x x x x x x ??-=-=-=-?????? (2)如图11-1所示，L =L 1+L 2．其中L 1的参数方程为
互联网教育导论试题及答案
学习中心/函授站_ 石家庄 姓名学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2015学年上学期 《网络教育导论》期末考试试题 （综合大作业） 考试说明： 1、大作业于2015年4月3日公布，2015年5月9日前在线提交； 2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同、拷贝均按零分计。 一、阐述现代远程教育的概念及其突出特点。（8分）远程教育经历了哪几个发展的阶段？你是如何认识远程教育各发展阶段的关系的？（8分）阐述参加远程教育学习需要哪些认识上的转变。（9分） 二、简述西电网院所提供的学习方式。（10分）你是怎么计划学习时间的？（15分） 三、什么是协作学习？(8分)指出个体学习、协作学习与团队学习之间的关系。(8分)结合自身情况，谈谈你是如何进行网上协作学习的。(9分) 四、材料①：活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 材料②：联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。 阅读上述材料，分别从施教者和受教者的角度分析材料，（10分）并结合理论知识以及整个社会环境及教育环境谈谈你的理解。（15分）
一、阐述现代远程教育的概念及其突出特点。远程教育经历了哪几个发展的阶段？你是如何认识远程教育各发展阶段的关系的？阐述参加远程教育学习需要哪些认识上的转变。 答：概念：现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它以现代远程教育手段为主，综合面授、函授和自学等教学形式、采用多种媒体手段联系师生并承载课程内容。现代远程教育可以有效地发挥各种教育资源的优势，为各类教育的教育质量提高提供有力支持，为不同的学习对象提供方便的、快捷的、广泛的教育服务。 特点：1)真正不受空间和时间的限制；2)受教育对象扩展到全社会；3)有更丰富的教学资源供受教育者选用；4)教学形式由原来的以教为主变为以学为主。5)以计算机网络与多种媒体教育资源的应用为主要特征。认识：远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 参加远程教育学习需要以下几方面的转变： （1）随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力。 （2）在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己一生。 （3）现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。（4）接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获得知识和提高教育层次将是非常有益的。二、简述西电网院所提供的学习方式。你是怎么计划学习时间的？ 答：西电网院的学习平台包括：直接授课系统、课件制作中心、网络教育信息中心、学生点播学习系统、BBS 答疑系统、校外学习中心及教学过程监控系统等。 计划：主要是结合个人时间安排，在闲暇之余经常登录学习平台观看讲师授课视频，查询相关课件进行阅读，及时现在相关课程练习题对所学知识进行融会贯通，完成对自身能力不足方面的补充。 三、什么是协作学习？指出个体学习、协作学习与团队学习之间的关系。结合自身情况，谈谈你是如何进行网上协作学习的。 答：协作学习：是一种通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略。组成员的协同工作是实现班级学习目标的有机组成部分。组协作活动中的个体(学生)可以将其在学习过程中探索、发现的信息和学习材料与小组中的其它成员共享，甚至可以同其它组或全班同学共享。 关系：个体学习是协作学习和团队学习的基础，任何形式的学习最终都要由个体来完成。协作学习是个体学习的扩展和延伸，又成为团队学习的另一个基础。协助学习，可以培养我们的配合能力，以及养成取长补短的习惯。团队学习是个体学习与协作学习的整合与升华，并由此创造出一种全新的高效学习形式。 进行网上协作学习的方式主要是与同学进行学习方面的沟通交流，相互帮助共同进步。 四、材料分析
2020年4月远程教育网络教育大学英语B统考试题(库)真题1
一、交际英语 1.- How is your headache? - _________ A.Not at all. B.Better now. C.Thank you. D.Nothing special. 答案：B 2.- We are going to have a singing party tonight. Would you like to join us? - ________ A.I'm afraid not, because I have to go to an important meeting. B.Of course not. I have no idea. C.No, I can't. D.That's all set. 答案：A 3.- Do you mind my smoking here? - _______ A.No, thanks. B.Yes, I do. C.Yes. I'd rather not. D.Good idea. 答案：B 4.- How are you, Bob? -________ A.How are you? B.I'm fine. Thank you. C.How do you do? D.Nice to meet you. 答案：B 5.- Excuse me, could you show me the way to the nearest post office? - ______Oh yes! Two blocks away from here at the Green Avenue. You can't miss it. A.I beg your pardon? B.What do you mean? C.You're welcome.
北京邮电大学现代远程教育高起专《数学》B题库
北京邮电大学现代远程教育 高中起点专科《数学》入学考试题库（135道题） 第一部分 代 数 1．1集合 1．已知集合{1,2}P =，{2,3}Q =，{1,3}R =则()P Q R = （ ）. A A . {1,2}； B . {1,3}； C . {1,2,3}； D . φ. 2．已知{|24,R}M x x x =≤≤∈，{|13,R}N x x x =-≤≤∈，{|15,R}P x x x =≤≤∈，则()M N P = （ ）．D A ．{|13,R}x x x -≤≤∈； B ．{|14,R}x x x ≤≤∈； C ．{|25,R}x x x ≤≤∈； D ．{|15,R}x x x -≤≤∈． 3．设集合{0}M =，{1,0,1}N =-，则（ ）．C A . M φ=； B . N M ?； C . M N ?； D . M N ∈. 4．设全集{1,2,3,4,5}U =，{1,3,4}A =，{2,4,5}B =，则A B =（ ）．D A . {2,3,5}； B . {4,5}； C . {1,3}； D . φ. 5．已知全集{1,3,5,7,8}U =，{1,3,7}M =，{3,7,8}N =，则M N = （ ）. A A . {1,5,8}； B . {1,3,5,7,8}； C . {1,3,5,7}； D . {3,5,7,8}. 6．设全集U R =，{|1}M x x =<，{|12}N x x =-<<，则{|11}x x -<<=（ ）．B A . M N ； B . M N ； C . M N ； D . M N . 7．设全集U R =，{|10}M x x =+>，则M =（ ）．C A . {|10}x x +<； B . {|1}x x ≥-； C . {|1}x x ≤-； D . {|1}x x <-. 8．设集合{|101,Z}M x x x =-≤≤-∈，{|12,Z}N x x x =-≤≤∈，则M N 中元素的个数是（ ）. D A . 10； B . 11； C . 15； D . 16.
远程培训答案((3)
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：交卷时间： 2015-11-04 10:20考试成绩：1考试结果：不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响， 应该在学校全面禁止学生使用 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析：不应对新技术持全面否定态度 2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 3.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优 势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享 受到阅读的乐趣。
B. 错误 答案： A 解析： 5.将思维导图生成演示文稿时，使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”， 导出生成的演示文稿效果完全一样。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 6.学生在Voki平台可以对动画人物进行外貌和个性化的性格塑造. A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 7.教师可以利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日 记随笔，将教学资源上传。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 8.实施能力提升工程的原因是国家教育战略的部署和我国教师专业发展的现实需要。 A. 正确
答案： A 解析： 9.交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 10.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段 A. 对 B. 错 答案： A 解析： 11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用 A. 对 B. 错 答案： A 解析： 12.学习环境只能选择，不能创建。 A. 正确 B. 错误
远程教育试题答案
营销策略试题答案1 默认分类2009-05-20 21:19:07 阅读564 评论0 字号：大中小 营销策略试题答案1 一.单项选择题 1 包装属于三层次产品中的 A. 核心产品 B. 形式产品 C. 中间产品 D. 附加产品 答案：B 2 当产品的销售增长率高于10%甚至高达20%?30%时，这时产品处于产品生命周期的 A. 导入期 B. 成长期 C. 成熟期 D. 衰退期 答案：B 3 实施下列哪种定价法的基本前提是充分了解消费者的购买能力和购买欲望，并且能够预计消费者对某种价格水平的反应 A. 成本导向定价法 B. 需求导向定价法 C. 竞争导向定价法 D. 企业导向定价法 答案：B 4 以新的市场或细分市场为目标市场的现有产品称为 A. 新产品线 B. 现有产品线的增补品 C. 现有产品的改良或更新 D. 再定位 答案：D 5 企业经营的每种产品线内包含产品项目的数目称为 A. 产品线 B. 产品组合的广度 C. 产品组合的深度 D. 产品组合
6 使产品或服务能被使用或消费而配合起来的一系列独立组织的集合称为 A. 产品组合 B. 促销策略 C. 市场营销渠道 D. 组合渠道策略 答案：C 7 设立临时服务处属于 A. 固定式营销渠道 B. 流动式营销渠道 C. 代办式营销渠道 D. 特殊营销渠道 答案：B 8 划地开发，属地经营的客户开发策略的最大缺点是 A. 有可能出现服务不专业的现象 B. 割裂了邮政企业的整体形象 C. 有可能出现多头共同开发一个客户的弊 D. 损害了邮政企业的整体利益 端 答案：A 9 中邮专送广告与电视广告相比最大的优点是 A. 受众面大和表现形式生动 B. 便于保存和针对性强 C. 影响力大且针对目标市场 D. 千人成本低 答案：B 10 在一个比较大的目标市场中，为了刺激消费者需求而采取的能够迅速产生短期购买行为的各种促销措施是 A. 广告促销 B. 促销策略 C. 公共关系 D. 营业推广 答案：D 11 主要用于产品的市场开拓阶段，目标是建立初步的需求的广告是 A. 信息性广告 B. 说服性广告 C. 提醒性广告 D. 通知性广告 答案：A 12 免费试用属于 A. 广告 B. 公共关系 C. 营业推广 D. 人员推销 答案：C 13 电话调查的最大缺点是 A. 样本不完全 B. 成本高 C. 速度慢 D. 范围小 答案：A 14 某店在国庆节期间准备开展“庆国庆全部商品八折优惠”活动，这属于 A. 地理定价 B. 价格折扣和折让 C. 促销定价 D. 差别定价法 答案：C 15 某推销员在推销过程中用手拿着邮票对客户说：“您看，这种邮票非常珍贵，是限量发行”，这个推销员在推销过程中的失误是： A. 缺乏推销知识 B. 推销用品准备不足 C. 没有调查客户 D. 没有制定推销计划
电大远程网络教育大学英语B统考题库试卷2
一、交际英语 1、- I have an appointment with Dr. Edward.- ______________ A：Please wait for a minute. B：Are you sick? C：Tell me about your appointment. D：Dr. Edward didn't tell me. 答案：A 2、May I move your bag a little and take this seat?______ _____________. A：I don't mind B：It doesn't matter C：You do it please D：Go ahead 答案：D 3、- This box is too heavy for me to carry it upstairs.- ______________ A：You may ask for help. B：I'll give you a hand. C：Please do me a favor. D：I'd come to help. 答案：B 4、- _______ - Well, they got there last Wednesday. So about a week. A：When did your parents arrive in Paris? B：How long have your parents been in Paris? C：Did your parents arrive in Paris last Wednesday? D：When will your parents go to Paris？ 答案：B 5、- Thank you for inviting me.- ______________ A：I really had a happy time. B：Oh, it's too late. C：Thank you for coming. D：Oh, so slowly? 答案： C 二、阅读理解 1、Computers can injure you.电脑会伤害到你。Most other injuries happen suddenly. For example，if you fall off a bike and break your arms，it happens very quickly. But computer injuries
【考试】教师远程教育考试题3含答案警示教育篇
【关键字】考试 教师远程教育考试题3（含答案）警示教育篇 1、师德修养的时代性特点需要教师（） A、随时代变化，彻底变革师德内涵； B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范； C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德； D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 正确答案：C 2、有些家长认为，孩子不打不成器，老师的严格教育是对学生负责的表现，偶尔打几次也是可以理解的。 正确答案：对 3、当学生对你的工作提出不同意见时，你将怎么处理? A、不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中。 B、学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳。 C、听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变。 D、表面上接受，以后给他穿小鞋。 正确答案：A 4、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ A、复杂性、创造性； B、连续性、广延性 C、长期性、间接性； D、主体性、示范性 正确答案：D 5、教师在体罚学生时，情绪往往很激动，动作往往具有极大的冲动性和伤害性。极端案例每每发生，它们对学生的身体健康构成极大的威胁。 正确答案：对 6、教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些？（） A．教师的工资收入偏低，一部分老师心理失去平衡 B．某些教师是心理防卫的失当。 C．教师的道德品质败坏也是其中一个原因。 D．以上都是 正确答案：D 7、对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系他们终身幸福的问题。 正确答案：对 8、身为教师，（）是师道之前提，（）是立教之根本。（） A．廉洁师道B．师道营私C．正直师道D．营私廉洁 正确答案：A 9、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展
四川大学远程教育英语考试试题
四川大学远程教育英语考试试题 一、语法和词汇（共125题） 1. The bridge is three hundred ________ long. A.feet B.foots C.footes D.feets 2. It’s only ________ walk from here to the cinema. A.half an hours B.half a hour’s C.half an hour’s D.half a hours’ 3. “What are those women?” “They are________.” A.policewomans B.policewomen C.women policeman D.woman policewomen 4. Yesterday evening we had a lovely evening at ________. A.Peter’s and Helen’s B.Peter and Helen C.Peter and Helens D.Peter and Helen’s 5. I have ________ for you, Mary. A.a good news B.many good news C.some good news D.a few good news 6. ________ a few sheep behind the house. A.It is B.They are C.There are D.There is 7. By the end of last year, they________ a new railway station. A.built B.had built C.has built D.would build 8. There is going to ________ a film tonight. A.are B.is C.have D.be 9. “Have you finished your work?” “No, ________.” A.haven’t B.not yet C.already not D.don’t yet
幼儿园远程研修专题二作业
幼儿园远程研修专题二作业 一、“有的放矢”与“一味放羊” ---------案例分析与研讨：老师，以后我们再也不玩了！ 读了这个小小的案例，我心中一阵窃喜：嘻嘻，真不好意思!这种事情我也做过，不过稍有差异。幼儿园的游戏可以分为“自主游戏”和“集体教学游戏”两类。玩滑梯属于自主游戏。幼儿的自主游戏包括三个基本环节：自由选择、自主展开和自发交流。案例中的小朋友爱玩滑梯，这是他们的自主选择；老师又对孩子们说：“你们，可以尽情玩，老师绝对允许！”孩子们就开以自主展开，想怎样玩滑梯就怎样玩；就连结束玩滑梯的时间，也是孩子们说了算，孩子们与老师自发交流：“老师，我们以后再也不玩了。”，老师才将这个自主游戏结束。老师在这个游戏中进行了观察和远距离指导，并最终实现了她想要的结果：这些孩子再也没有动过去玩滑梯的心思，上课的时候也很认真。这可以说是一个基本成功的案例。 集体教育活动作为教学的一种基本组织形式，有利于幼儿形成集体意识。但是，在集体教学中，幼儿的学习的效果要受幼儿的兴趣爱好、知识经验、接受能力、意志品质和幼儿当时的身体状况、情绪等主观因素的影响，这些因素正是形成幼儿自主学习能力的基础。而课例中的这些孩子们非常喜欢玩，太想自主游戏，经常因为想玩而无心上课，就影响了集体教育的效果。这就产生了“集体教学”与“自主游戏”的矛盾，而矛产生“冲突”的原因就是滑梯的诱惑和孩子们还没有形成守纪律，爱学习的优秀品质，这就需要老师的积极有效的引导。有的时候孩子们对某件事情、某些东西很感兴趣，但老师却又阻止不了他们，那何不让
孩子们自己去探索，满足他们的好奇心。好奇心得到满足，对这件事情也就不好奇了、不感兴趣了，也就不会那么强烈的想要去玩，转而能专注听讲了。 但这位老师也有几点需要注意： 1、自主游戏设置的目的是培养孩子优秀品质，而不是“治孩子”，应在时间上做一下调整，比如改为每次下课后或游戏时间都去玩滑梯，太过单一生硬的的要求容易让孩子产生反感和抵抗意识。自主游戏并不等于自由、放羊式的游戏，它应该有目的，有老师监督，有明显效果，最好是孩子们还能反思、改进自己的行为。 2、活跃课堂教学，让集体教学活起来。 传统的集体教学要求孩子循规蹈矩，老老实实地坐在那儿听讲，这就压抑了孩子的天性，一味强调纪律，只是治标不治本。其实老师还可以根据孩子年龄特点，巧妙设计课堂流程，动静结合，让课堂活起来，使孩子们真正爱上课堂，爱上学习，那样老师才可以省事、省力。 二、中班安全活动方案：防火 （一）设计意图： 现在生活离不开火，孩子年龄小，期望长大，又喜欢玩火。可是，火失去控制时，会烧毁财物，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。所以，我们要让孩子从小树立安全意识，了解、学习和掌握防火知识，严防火灾的发生。 （二）活动目标： 1、让幼儿观看燃烧现象，了解火的用途及危害。 2、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。 3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 （三）活动重难点： 活动重点：让幼儿观看燃烧现象，了解火的用途及危害，进行防火安全教育。 活动难点：知道如何在火灾中进行自我保护和如何自救。 （四）活动准备：
南开大学现代远程教育学院考试卷—大学英语试题及答案
南开大学现代远程教育学院考试卷 大学英语（一） 姓名：学号： PartⅠ答题纸：请将1－20题答案填写在如下表格中，否则成绩无效。(每题1分，共20分) PartⅡ答题纸：请将21－45题答案填写在如下表格中，否则成绩无效。(每题2分，共50分)
PartⅢ答题纸：请将46－50题答案填写在如下表格中，否则成绩无效。(46-49每题2分，50题7分，共15分) PartⅣ答题纸：请将答案填写在如下表格中，否则成绩无效。(本题15分)
Model Test Two PartⅠ Vocabulary and Structure (15 minutes) Directions: This part is to test your ability to use words and phrases correctly to construct meaningful and grammatically correct sentences. It consists of 2 sections. Section A Directions: There are 10 incomplete statements here. You are required to complete each statement by choosing the appropriate answer from the 4 choices marked A, B, C and D. You should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. The report gives a _____ picture of the company’s future development. A. central B. clean C. clear D. comfortable 2. The company has been producing this model of machine tool ___________ 2008.
自主招生考试数学试卷及参考答案
自主招生考试 数学试题卷 亲爱的同学： 欢迎你参加考试！考试中请注意以下几点： 1．全卷共三大题，满分120分，考试时间为100分钟。 2．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。试题的答案必须做在答题卷的相应位置上。做在试题卷上无效。 3．请用钢笔或圆珠笔在答题卷密封区上填写学校、姓名、试场号和准考证号，请勿遗漏。 4．答题过程不准使用计算器。 祝你成功! 一、选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1．如果一直角三角形的三边为a 、b 、c ，∠B=90°，那么关于x 的方程a(x 2-1)－2cx+b(x 2+1)=0的根的情况为 A 有两个相等的实数根 B 有两个不相等的实数根 C 没有实数根 D 无法确定根的情况 2．如图，P P P 123、、是双曲线上的三点，过这三点分别作y 轴的垂线，得三个三角形 P A O P A O P A O 112233、、，设它们的面积分别是S S S 123、、，则 A S S S 123<< B S S S 213<< C S S S 132<< D S S S 123== 3．如图，以BC 为直径，在半径为2圆心角为900的扇形内作半圆，交弦AB 于点D ，连接CD ，则阴影部分的面积是
A π－1 B π－2 C 121-π D 22 1 -π 4．由3 25x y a x y a x y a m -=+??+=??>??>?得a>－3,则m 的取值范围是 A m>－3 B m ≥－3 C m ≤－3 D m<－3 5．如图，矩形ABCG （AB
远程培训实践作业
在远程培训研修的日子里，观看老师和专家讲座的视频：那一个生动的教学课例，让我们更贴近课堂；专家们精辟的独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要杨弃，哪些地方需要改正。本次培训出带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。培训已结束，在感叹时间过得太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次的活动都过得很充实：聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究……收获颇丰！ 一、明白了语文应该教什么 作为一名语文老师，我们每天都在上课。但是，语文教什么，这却让我们这些语文老师感到十分困惑。聆听老师的讲座，他们的大气、生动、深入、睿智深深地吸引了我们，三个多小时的讲座在不知不觉中悄然结束。老师带领
的名师工作团队所散发出的骄人气息，所体现的团队智慧，所秉承的教学理念使在座的每一名老师深深折服。 老师的讲座中提到，她在全国名师某高端研究会上代表小组就“语文教什么”进行发言，这进一步说明了语文教学的方向亟需指明。同时，阅读教学要和内容分析式的教学说再见，实现语文教学的美丽转身。 语文教什么？简单地概括，那就是从教课文转到教语文。 《课文教学“教语文”的思考与探索》中 为我们详细地解读了：何为“教课文”，何为“教语文”；还为我们深入浅出地解析了语文课程目标、语文课程内容、语文教材内容、语文教学内容等不同的概念。这些解析有利于我们理清从语文课程目标到语文教学内容这层
层相互关联的目标之间的内在联系，让我们更明白编者的意图，能更好地团绕目标开展教学活动，有针对性地提高学生的语文素养。同时，课文教学“教语文”的建议：确立课文教学的“核心价值（目标）”，这告诉我们确定语文核心目标要建立在学生的需求与教材提供的 信息上，即：语文本体、阶段要求、课文特征、提炼意识等。深邃的课堂，独到的见解，清晰的理念告诉了我们，对新课改研究要孜孜不倦的态度，特别是课标的分解与阐述，使我们不费吹灰之力，便明白了许多奥妙。 作为一名语文老师，应该站在编者的角度去思考，去研究，去发现教材中可培养学生语文能力的相应知识点，并以此为范例，引导学生去学习、去归纳、去提升语文素养，达到用课文教语文的效果。有关语文教什么的问题，