小学生文明礼仪伴我行作文

文明需要大家来参与，文明需要大家共同来营造，小编收集了文明礼仪伴我行作文，欢迎阅读。

第一篇：文明礼仪伴我行

文明礼仪，大家肯定都不陌生。学校的老师、领导，家里的父母、长辈，都会告诉我们要文明，对待长辈要有礼貌。可是事实上，身边还是有很多不文明，对待长辈，或者是同辈甚至是晚辈，都很没有礼貌。

在我身边，这样的例子并不多。我在不久之前就经历过了这样一件事，可是，这件事却体现了一个人的素质，一个的道德，一个人的修养，一个人的文明。

那天是星期三，最后一节是班会课。下课铃声响了。大家都

从座位上站起来，肚子都饿了，准备去食堂吃饭。我和同学一起走向了楼梯，楼梯也还是像往常那样，有点挤。虽说速度慢了一点，但秩序还是很好的。可这时，楼梯上的人全都不动了，我一看，是小初一的同学看完会搬着椅子，要回教室啊。他们开完会是没什么好奇怪的，可是，问题是，他们一上来，我看见的是，楼梯被他们挤出了一条小道，所有的人都停下了脚步，为他们开路。看到这一幕，我也不想说什么，毕竟他们都还小，这不怪他们，作为他们的学姐应该是体谅他们，而不应该是责怪他们。然而，后来，我意识到了一个问题。并不是因为他们小的原因，而是因为他们的素质出现了问题。

那时，有一位手拿椅子的男生，是小初一，他从我面前狠狠地挤了过去，他是趴着头的，还把我的脚也狠狠地踩了下去。我本以为，算了，就这样吧。可谁知道后面的又来了一位。因为之前那位男生走了过去，于是我就自然而然地向前走了一步，和前面那位差了还没有半臂的距离，可就在这样的情况下，那位初一的男生，还是坚决的从我面前硬挤了过去，并且还推了我一把。

可见，我们身边还是存在着不文明的一面。让文明伴我们行吧!

第二篇：文明礼仪伴我行

古人说过：“不学礼，无以立。”对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说，礼仪却是生活习惯、品德的反映。

文明礼仪是中国传统的美德。古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。东汉末年，孔融的父亲买了一些梨回家，父亲特地选了一个最大的梨给孔融，可孔融却摇摇头说：“这个梨应该给哥哥吃，我是最小的，应该吃最小的梨。”父亲听完后十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让，这让父亲很欣慰。这个故事告诉我们，做人应该懂得谦让，文明礼仪应该从小做起。

在我们的日常生活中，文明礼仪也是无处不在：在公交车上，给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好······都是文

明礼仪的表现。在请别人帮忙的时候，加个“请”字，事后说声“谢谢”，简简单单的三个字，却给别人留下了好印象。

可是，在校园里，总有些不文明的行为经常出现。校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明需要大家来参与，文明需要大家共同来营造，让我们从我做起，从身边文明礼仪伴我行

第三篇：文明礼仪伴我行

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉;现有“全国道德模范李

美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。

做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走，不闯红灯;要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌

握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

小学生“文明礼仪伴我行”主题班会教案

小学生“文明礼仪伴我行”主题班会教案导读：小学生“文明礼仪伴我行”主题班会教案活动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备：摆放桌椅活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始 (一)家庭文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”(12分钟) 放录音主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二)校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答：答对的会有小小的奖励! 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒! 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗? 学生自由发言主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早

那是一次勇敢的尝试400字作文7篇

那是一次勇敢的尝试400字作文7篇篇一：那是一次勇敢的尝试在记忆中我有许多次尝试，但让我难忘的一次也就是那次基地的走钢丝了！到了目的地，我害怕的走上了钢丝，刚开始还算稳，没什么吓人的，我不以为然地想：没什么大不了的嘛！可往中间走一点，就晃来晃去，一会儿往这偏，一会儿往那偏，弄得我们左摇右摆，都不敢走了。我心想：好紧张啊！不知道后面还有什么危险正等待着我！到了稍微平静了的时候，我趁机多走了几步，差一点就掉入保护网上，“心急吃不了热豆腐啊！”我自言自语道。我接受了这个教训，轻轻的走。到了正中间，我们更是重心不稳，摇摇晃晃的。我找准重心，平缓的慢慢迈步，虽然走得慢，但也是安全的。马上就要到终点了，一股喜悦涌上心头，一时只顾着高兴，却没顾忌到脚下，右脚一踩而空，眼看就要“坠入谷底”，我心想：都快到终点了，我可不能认输！于是我将留在钢丝的左脚一蹬，又把身子撑了上去，“呼，真是虚惊一场啊！”我惊魂未定的说。到了绳索的最后部分，因为有东西撑着，所以在后面走得很顺利。到了终点，我甩了甩僵硬的手，心里充满了自豪感和成就感。我终于勇敢的走过了钢丝，我胜利了！篇二：那是一次勇敢的尝试在以前，我十分害怕水池，因为我曾经差点在泳池里溺水了。当爸爸从水里把我抱起时，我就哇哇大

哭。所以，爸爸就给我报了游泳培训班。在开始，就是练习基本动作，憋气我能憋二十多秒，换气就是头低下水里，再抬起来……其次是游泳动作，手划的要领：不能划到肚子下面，腿蹬：往外蹬出，合并起来，脚往屁股上一收，再蹬……因为我的接受能力强，所以学得快。不久，就来了一次与勇敢和意志的战争。教练叫我从这里游到对岸。哇！从这儿到那儿可是十多米的地方啊！我在那之前还从未游过那么远呢。幸好教练说他拿一根铁杆在旁边，叫我累了就抓着休息下。我开始游了。腿蹬出、手下划、头抬高换气……快到一半的时候，我就有点坚持不住了，可是我实在不想抓住铁杆来休息，我一定要给自己一个满意的答复。“坚持，坚持，马上就到了！”“坚持就是胜利！”“加油，加油，终点就在眼前啦！”……我不停的想着这些话，好让我自己打起精神来，更加努力。终于，我碰到了对面的墙。“我真的成功了！我终于成功了！”我的心里不停的念叨着，我真的好开心！教练也向我表示祝贺。在记忆的心扉中，那是一次勇敢的尝试！篇三：那是一次勇敢的尝试记得我小时候最讨厌写日记，一写我就觉得头昏脑涨，叫苦连天，宁可做个白痴也不想写了。一个初冬的晚上，大雪如鹅毛那样飘飘洒洒地落下，我迈着沉重的步伐，一边喃喃的抱怨：“又写日记，四百字，呃……”那阴沉沉的天空犹如我的心情，怎么也开朗不了。回到家，我痛苦地坐在桌旁，拿起笔，觉得这支笔有千斤重，怎

一年级少先队活动课《文明礼仪伴我行》

一年级少先队活动课《文明礼仪伴我行》活动目标： 1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动过程：一、活动开始主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的时节，个个神采飞扬，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。主持人2：下面我宣布，一（2）班文明礼仪伴我行主题中队会现在开始！二、文明礼仪小知识主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）队员进行文明用语表演。主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。三、小品《文明礼仪多重要》主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品《文明礼仪多重要》。主持人1：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家学校活页教案本学年级：科目：备课教师：时间：集体备课教案个性化设计来说说你的看法。队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。四、讲解小学生行为规范主持人1：对于我们小学生来说，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听：A 同学为大家讲解文明礼仪规范。主持人2：我们身边有许多文明礼仪好少年，下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。五、三句半《做文明好少年》主持人1：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏三句半《做文明好少年》队员交流：朋友们，看了刚才的表演，你想说点什么？六、礼貌诗朗诵主持人2：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。主持人1：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个

小学生文明礼仪伴我行作文450字

小学生文明礼仪伴我行作文450字【篇一】在当今社会的大千世界，科学技术随着人类进步的脚步快速推进，但是，在人类信息技术发展的同时，文明礼仪却随之减少了。为什么文明礼仪会随之减少呢？为什么文明礼仪不被人们视为社交最重要的东西呢？然而，造成这一切的一切的罪魁祸首，就是我们——人类。在现代社会，随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪、说粗口话、乱骂人这些不好的习惯仿佛都已成为人们一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上这些不好的习惯。有句俗话说的好，习惯成自然，习惯一旦养成，如果不及时发现，不及时改正，那么，不好的习惯，可能会伴随终身。但是，在现代，不良习惯仿佛已经深入了我们的生活，就算是在被礼仪和知识所围绕的校园，也难免不会发生不文明的现象。这是多么让人伤心啊！如果我们每天清晨醒来，伴随在明媚的、灿烂的阳光中的，是那难听的粗口话，我们每天的生活还能快乐、还能幸福吗？所以，文明礼仪要从自己做起、从家庭做起、从生活中的点点滴滴做起！文明礼仪需要大家来构造，来吧，让我们携起手来，共同创造一个被文明、礼仪所围绕的幸福家园！【篇二】

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。【篇三】

文明作文之文明礼仪伴我行作文300字

文明礼仪伴我行作文300字【篇一：文明礼仪伴我行作文400字】文明礼仪伴我行作文每当清晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。你们看!蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然，文明的创造更需要我们动脑，在草丛里竖起文明告示牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也准备了一首：文明在奇妙的旅行，没有去过的地方我们也要注意，当我们呼吸着新鲜的空气，吐出文明的药剂，那么，你已经做到了文明礼仪。那时，你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏，就看你在不在意，请尊首文明礼仪。当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，文明礼仪还在继续工作，他已经很累了，这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰这些都是我们应该做的，文明就是生活中的点点滴滴，要打开文明之门，就必须从生活中的小事做起，人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门，他会为你打开新的天地，每当你开启了文明之灯，他会为你照亮航程，每当你体会了文名他会为你变成导游灯，每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字mdash;mdash;文明，永记文明礼仪伴我行。【篇二：文明礼仪伴我行作文】文明礼仪伴我行作文在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易

六年级作文：一次勇敢的尝试

六年级作文：一次勇敢的尝试那是一个阳光明媚的星期天，正在睡梦中的我被妈妈叫了起来。“唔，怎么了？”我揉了揉眼睛。妈妈神秘的一笑，说：“你自己起床看看吧。”“哇，一辆崭新的自行车！”我高兴得一蹦三尺高，我很早之前就想要一辆自己的自行车了。吃完饭，我让爸爸帮我把自行车推到小广场，迫不及待地学起了自行车。爸爸对我说：“婷婷，你要想学会自行车，就必须要掌握它的要领。你先坐在车子上，双手握好把手，两脚踩在踏板上，掌握中心，眼睛注视着前方，千万不要看下面，要不然就控制不好方向呀！” 听了爸爸的话，我战战兢兢地开始了自行车之旅。可是，还没等我坐稳就摔了个四脚朝天。我并没有气馁，站起来继续骑。突然，有一块大石头挡住了我的去路。我来不及反应，“砰”的一声，自行车撞上了石头翻倒了，我也摔倒了，这次我忍不住了，嘴一撇，豆大的眼泪便像断了线的珠子淌了下来。爸爸赶忙将我扶了起来，把我身上的灰尘掸了掸，并对我说：“没关系，只要你转弯时慢一点，就不会摔倒了，来，再来一次！”这时，我的心里打起了退堂鼓，想：这么难学，干脆不学了！爸爸似乎看出了我的心思，便语重心长的对我说：“女儿呀，我们做什么事情都不能半途而废，坚持就是胜利！你看爱迪生，他为了发明电灯，经历了无数次失败，他退缩过吗？”“没有。”“而你呢？遇到这点困难就想放弃了？” 听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。不一会儿，我又扶起倒下的

自行车骑了起来。“功夫不负有心人”，我终于会了，这时太阳公公好像在为我鼓掌，花儿在向我点头。我的心里比吃了蜜还甜。第一次骑自行车，虽然摔的满身是土也摔疼了，但是成功了！我从学自行车中得到一个启示：无论做什么事，要努力，一定能成功！六年级作文：一次勇敢的尝试2 人们都说“大力出奇迹″。所以今天我准备和小伙伴一起去我们家后院大小森林探险。而且还在晚上。当夜深人静之时，我召集小伙伴，未经家长同意，便偷偷向小森林跑去。跑到一半，有个小伙伴就喊肚子疼，大家异口同声地笑了起来。我的好朋友祁文浩幽默地说：'我看你是怕了吧！真胆小，小森林有什么可怕的，用得着装肚子疼吗？你回家肯定会被你妈骂一顿，说不定还会鸡毛毯子炒肉呢！″大家又笑了起来，只见刚才喊肚子疼的小伙伴一下站了起来，不疼了，于是我们继续前进。终于到了小森林，我们一步一步的往前走，由于我喜欢看鬼片，所以我觉得我的上面下面左面右面全是人，要一口把我们吞了是的，我紧紧地握住祁文浩的手，生怕有人把我从后面拖走。我继续和小伙伴一起又走进了森林。忽然，我看见一个小身影从我身边掠过，伙伴们也看见了，一个个吓得哭爹喊娘，抱头鼠患。我壮起胆子从树上得下一根树枝着那团东西碰了一下，只听一声惊雷，下大雨了，幸好祁文浩带了伞，我们终于见到它的庐山真面目。原来只是一只兔子，没想到一只兔子把我们吓成这样，由于很吓人，有一半的伙伴回了家。我和另一半的伙伴一起朝前面前进。雨停了，我收

一年级“文明礼仪伴我行”主题班队会教案

文明礼仪伴我行 ——主题班会导入：主持人甲：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。主持人乙：做个文明的北车营小学生，那是我们共同的心愿。甲：文明人要有良好的行为，文明人要有良好的习惯。乙：做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统；乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！合：老师，同学们，下午好，一年级主题班会《文明礼仪伴我行》现在开始。甲：首先请班主任李老师讲话，大家鼓掌欢迎。(老师讲话：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过这几个月的学习，同学们在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们组织了这个活动，希望同学有更多的体会与收获）甲：礼仪——不是表面，是细节。乙：尊重——不是忍让，是双赢。甲：学习——不是目的，是提醒。乙：礼仪，无时不在，无处不有。合：对，礼仪，无时不在，无处不有二、活动过程：

主持人甲：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《三字经》。 1 《三字经》。（内容略）主持人乙：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。请听故事《程门立雪》 2 故事：程门立雪旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。程:指程颐。意思是杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着。现比喻尊敬师长、求学心切和尊敬老师的学生。故事是这样的：杨时是宋〔sòng〕朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽〔jǐn〕快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。同学们，你知道吗？杨时和他的同学为什么会静静地在风雪中等候老师？（请你来回答）杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师，所以他们静静地在风雪中等候老师。你说的真好。杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师，

小学生文明礼仪伴我行演讲稿

小学生文明礼仪伴我行演讲稿大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声对不起;得到帮助时的一声谢谢;在和他人告别时的一声再见。只不过这些小事微不足道罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑

语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧! 有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家，我的演讲完了。中专实习后的自我鉴定经过半个学期的实习,充满神秘感的社会对我而言已不足道矣,接触社会的第一天便让我深深了解到,社会不同于学校,您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业2018-2018年第一学期美术教学工作计划时光飞逝，我们送走了炎热的暑假，迎来了一个硕果累累的金秋。2018----2018学年度第一学期如约而至，。在现有的课程改革的影响和推动下策划部个人自我鉴定岁月不居! 转眼间我来到xxxxxxx工作将近一年了。时间催促我即将告别XX，憧憬激励我在XX年开创事业的新高。为了更好地完成工作，总结经验，扬长领导在广播电视光缆联网开通仪式上的讲话各位来宾、同志们、朋友们：大家好！春光潋滟，五月似火。在这美好的季节里，西峡县委、县政府隆重举行县乡广播电视光缆联网开通仪2018——2018年小学教育教学总结本学期我做了以下工作：在开学初，制定出了切合实际的工作计划：继

那是一次勇敢的尝试作文6篇

那是一次勇敢的尝试作文6篇【篇一：那是一次勇敢的尝试】贝费利·西尔斯曾经说过，失败了你可能会失望，但如果不去尝试，那么注定要失败。曾经我是一个十分惧怕昆虫胆小如鼠的女孩子，记得三年级的一节科学课余老师让我们养蚕宝宝。我爷爷就从花鸟市场买来几条白白胖胖的大蚕，放在家中。当我看的蚕宝宝的庐山真面目时，心中美好的猜想被无情地打破了，原来蚕宝宝其实就是一条大虫子，可它在我的眼里，那锯齿般的嘴像是咬人的武器，所以我觉的它们是要吃人的大怪物，不敢碰它们。可班级中一些同学却把蚕宝宝放在手心中玩来玩，我心想：“同学们都不怕蚕宝宝，还把它用来当玩具玩，我为什么不能？” 回到家，我双手颤颤抖抖小心翼翼地捧起一条蚕宝宝放在手心，哈哈！好痒好痒！原来蚕宝宝是那么好玩，再也不是我以前眼中吃人的大怪物。一次小小的尝试终于战胜了自我！【篇二：那是一次勇敢的尝试】今天下午的第一节课，我们盼来了盼望已久的体育课，往常的体育课都是拔河，跳绳。玩沙包，可这节课就不同了，老师让我们去抓毛毛虫。毛—毛—虫，这三个字足可以让那些娇滴滴的女同学吓得心惊胆战，个个都直冒冷汗，因为这些毛毛虫让人看起来十分软，再加上颜色有艳，是在恶心。我是一个大大咧咧的女孩子，一项天不怕地不怕。今天不知怎么了，却怕这些小小的毛毛虫，我努力的去抓，可是往往失败，不敢出手，吓得直往回缩，突然我想了一个办法，我记得妈妈曾经说过，干什么事情一定不要退缩，你一定要勇敢的尝试一下，想到这里，我的恐惧感逐渐慢慢的消失了，我蹲下开始抓毛毛虫，我抓了好多只。通过这次勇敢的尝试，让我明白了一个深刻的道理：干什么事一定不要退缩，一定要勇敢的尝试，驱出害怕的心理，这样才会成功。【篇三：那是一次勇敢的尝试作文】记得在我六岁那年，爸爸带着我和表哥刘其林一起去玉黛湖玩旋转飞椅。因为当时我的胆子很小，表哥总是看不起我。这回去玉黛湖玩，我就是要趁这个机会向表哥证明，我不是一个胆小怕事的胆小鬼。来到玉黛湖，我们马上找到了旋转飞椅，跟他比一比，证明我不是一个胆小鬼我我准备和表哥去玩旋转飞椅，跟他比一比，证明给他看我不是一个胆小鬼。坐上旋转飞椅后，我做好了心理准备，“呜”的一声，旋转飞椅开始旋转起来，越转越高，离心力也越来越大，把我的眼泪都甩出来了，钽我没有害怕，还在飞椅上玩起了手机。比赛结束了，表哥和我都打成了平手，这让我很有成就感，我终于在表哥面前露了一手，证明了我不是一个胆小鬼。我很为自己感到自豪，我也明白了一个道理，那就是干什么事情只有勇于尝试，才会了解自己的能力，了解自己的极限，才能有所成就，有所收获。【篇四：那是一次勇敢的尝试】今天是个高兴得日子。我和爸爸到千佛山爬山。这时，我看见了一个石壁，爸爸对我说：“你能爬上去，我就给你奖励。”“真的？这还不容易？”我一撸袖子，二话没说就开始爬。一开始还很容易，但爬到一半，我觉得脚下的石头开始松动，原来看似那么宽的石头也变得那么窄，自己都快要掉下去了！“别爬了。”我对自己说。可是爬上去有奖励呀！于是一咬牙，一跺脚又继续往上爬。过了一会儿我终于爬到了石壁的顶上，再往下一看，哇！刚才看似很矮的石壁此时变得那么高，抓在手里的草也变成了扎人的草。我立刻蹲了下去，不论爸爸怎么喊也不下来。最后，爸爸上来把我抱下去。刚到地面，我就挥舞着拳头向爸爸冲了过去，心里像碰洒了一个无味瓶。虽然脸上还挂

文明礼仪伴我行作文中国自古以来就是礼仪之邦

文明礼仪伴我行作文中国自古以来就是礼仪之邦.古代就有五礼之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为嘉礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼.还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中更多相关作文>> 文明礼仪伴我行作文中国自古以来就是礼仪之邦.古代就有“五礼”之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为嘉礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼.还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中国礼仪文化的悠久与成熟.现在的礼仪早就没有了古代的繁琐复杂,难道说文明仪不重要了吗?不!文明礼仪在当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重,可它依然非常重要.文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养,更有素质,它还可以让你得到尊重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇......

那现在还处于小学阶段的我们要怎样体现我们的文明礼仪,它又会给我们带来怎样的帮助呢? 首先我们要知道文明礼仪并不是要惊天地泣鬼神,它注重从点滴小事做起,潜移默化地改变我们的形象.在校园中最基本的就是爱护公物.小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时小心翼翼.虽然它不是我们自己的东西,但它是对下一届同学的尊重.想想看,如果上一届的同学也不爱护它使用时就会有很多麻烦,那我们岂不是也不舒服?管住自己的手,不损坏公物,就是文明礼仪的体现.其次,我们要尊重老师,尊重同学.面对老师时敬个礼,说声"老师好"让老师感到开心,课间帮老师整理整理桌子,让老师感到舒心,当老师合格的小助手,让老师感到放心.面对同学时要多关心,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句"没关系的"会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句"我来帮你"会让同学们感到温暖.帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现.只要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得老师更喜欢你了,同学也都愿意和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功劳. chang

文明礼仪伴我行作文800字

文明礼仪伴我行作文800字文明礼仪伴我行作文800字文明礼仪伴我行作文800字篇1 文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗......文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！！文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们

的校园里处处盛开。我们是祖国的.未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹？？难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！！同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美？？文明礼仪伴我行作文800字篇2 文明礼仪是我们中华民族的传统美德，滋养着代代华人。老师好 “老师好！”“你们好！”在走廊上你随时可以听到类似的声音，这是同学们向老师问好的话语。这不前面就有两位同学，在他们的前面还有一位老师迎面走来。在距离两三米远时，他们站稳立正一起向老师敬九十度鞠躬礼。一起齐声叫道“老师好！”这时老师也对他们回应道“你们好！”我深受感触对向我走来的老师也敬礼并说了声“老师好！”老师点点头向我说了声“你好！”此时在我心中这几个字是多

小学低年级诗歌朗诵文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行齐：中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘文明礼仪伴我行争做文明小少年女1：礼仪是歌，女2：一首焕发向上的歌；男1：礼仪是诗，男2：一首没有结尾的诗；女合：遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。男合：如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！女1：文明是一朵花，绚丽芬芳。男1：文明是一团火，暖人心房。女2：文明是一座山，四季常青。男2：文明是一首歌，热情奔放。合：我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。女合:雨露下，我们播撒文明的种子；男合：阳光里，我们装扮心中的春天。女2：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

男2：带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天。女1：送给别人一片真诚，别人给你深深的思念。男1：送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。合：我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。女1：文明是一片海，汇聚百川。男1：文明是一条河，源远流长。女2：文明是一面旗，指引方向。男2：文明是一艘船，扬帆远航！女合：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，合：文明礼仪在心中，中华美德永相伴。男合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳，告诉月亮，合：我们是新世纪即将展翅的雄鹰。女1：做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；男1：做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。女合：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。男合：文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！合：我们是文明的使者，争做礼仪的少年。我们是文明的使者，争做礼仪的少年。

文明礼仪伴我行作文600字_优秀作文

文明礼仪伴我行作文600字本文是关于优秀作文的文明礼仪伴我行作文600字，感谢您的阅读！篇1：文明礼仪伴我行作文600字大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家，我的演讲完了。篇2：文明礼仪伴我行作文600字文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时

一年级下文明礼仪伴我行主题班会精选文档

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文明礼仪伴我行主题班会一年级班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。我班本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。班会目的： 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备： 1、分组排练童谣、诗歌、合唱。 2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。活动过程：一：播放音乐，引入班会

（播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场）主持甲：各位老师主持乙：各位同学主持合：下午好！主持甲：欢迎参加一年级文明礼仪伴我行主题班会。主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长,爱同学。主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，一年级《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》（全班表演）小组1、我有一张-----甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。小组2、我在车上给老奶奶-------让座大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。小组3：同学摔倒——我来拉。

小学一年级《文明礼仪伴我行》主题班会教案

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学一年级《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇一：《文明礼仪伴我行》主题班会教案《文明礼仪伴我行》教案活动时间： 20XX年11月9日活动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备：摆放桌椅活动过程：

一、活动导入主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚心敬父母” 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）、校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用

勇敢的尝试

勇敢的尝试油田十中张燚迪童年像一片蔚蓝的天空，天空中飘着一朵朵洁白无暇的白云，其中，有一个大而醒目的白云，上面写着“勇敢”二字，这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试。记得那一次家中的电插座坏了，爸爸从五金店买了两个，本来说是要爸爸来换，可是爸爸临时有事，又急着用，家里就剩我一个男子汉了，没办法只能请示爸爸让我来换插座，爸爸再三交代要注意安全后，就答应了。我呢，也是嘴硬心虚，大话既然说出去了，就硬着头皮干吧。到了家中妈妈对我说：“不行就等你爸爸来了再说吧！”“不，我已答应了我爸，我一定要做好，不能让爸对我失望”。说着我就拿起插座把包装拆了，可当我打开后，我就傻眼了，因为插座后面有两个插电线的地方，他们分别是：“L”、“N”。我问妈妈这代表什么，妈妈说：“家用线路有火线、零线，有的还有条地线。”“这两条线路一旦接错，会不会发生严重后果啊？”妈妈担心地说。我听了以后心里也没底。本来我想在学校学了些电的知识，装个插座有什么难的，再说家里的电动玩具我都是装了卸，卸了装，都难不倒我，可现在怎么一点都用不上呢？到底哪根代表零线哪根代表火线呢？对，查电脑。有问题一步一步解决，妈妈总说，办法总比问题多。这会儿，我也沉下心来，“磨刀不误砍柴工”，一定在爸爸来之前把事情做好。想到这里我快速打开电脑，把问题打到网页上，一会儿答案就出

来了，“L是火线，N是零线，电线颜色区分：黄色，红色是火线，蓝色是零线”，而且介绍很仔细，火线大多用暖色线，零线用冷色线。” 我暗自窃喜，迫不及待的把家里的电闸落下，拿着螺丝刀就准备换插座。“别慌，我看看灯亮不亮”，妈妈一边咋呼一边把每个房间里的灯都按了一遍，这才确定没电了。这时妈妈又咋呼了：“忘了买支电笔了，这样才能确定线头到底有没有电。”我听到后对妈妈说：“你还不如不说那，你这一说我也不敢碰了。”妈妈又说：“那咱们就等你爸爸回来再换吧。”“不行，男子汉一言既出，驷马难追，管他有没有电，我豁出去了。”看到两个线头翘着头对我虎视眈眈的样子，真像马上要对我攻击的毒蛇，拿螺丝刀的手不禁颤抖起来，胆战心惊的挑衅了几下，没反应，我这才松了一口气。暗自调侃自己：“哎！冒着生命危险确定没电了，可以安全安装了。”妈妈在旁边也大气不敢出，为我捏了一把汗。我找到红色的那根插在了L孔里，把另一根插在了N孔里，用螺丝刀上紧，新的插座就按好了，为了保险起见，推闸前在按好的插座上插了一个夜光灯，上闸后如果灯亮了，就说明我这次勇敢的尝试就大获成功了。电闸推上后，夜光灯正闪着晶亮晶亮的光，好像在调皮的对我眨着眼睛。这时，我兴奋、自豪地为这次勇敢的尝试欢呼着、雀跃着，妈妈在一旁也逗趣：“我这条命也差点被你吓死。” 从这件事我悟出一个道理：不是你不行，是你没有勇气去做，只要你有勇气，就一定会成功；只要你勇敢去尝试，相信自己，你能行!

文明礼仪伴我行作文

文明礼仪伴我行作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。文明礼仪伴我行作文（一）文明，相信大家对这两个字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？我们学习应先学会做人，做一个文明人，保护环境，文明礼貌。但是在街道上，往往还会出现一些不文明的现象：翻越马路中间的护栏；随手丢弃纸屑、塑料袋；说脏话；闯红灯……以上的种种现象，不仅严重违反了日常行为规范，而且破坏了我们优美和谐的社会。看来，文明是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？文明要从我做起，从小培养，养成良好习惯。着名教育家魏书生曾说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。” 昨天，我看到了一个感人的真实画面：一位白发苍苍的老奶奶背着一个沉重的包袱，拄着一根旧拐杖，从斑马线上慢吞吞地走向马路的另一边。这时，一个七八岁的小男孩孩正津津有味地吃着一个香喷喷的面包，蹦蹦跳跳地过马路。突然，他看到了那位满面皱纹的老奶奶。小男孩立刻变得严肃起来。他快步走到老奶奶的面前，清脆地说：“奶奶，让我扶您过马路吧！”还没等老奶奶反应过来，小男孩已经牵着她的手了。那胖乎乎的小手牵着满是皱纹的大手，慢慢地走向马路的对面。很快，俩人依依不舍地分别了。老奶奶的眉毛弯弯像拱桥，

眼睛眯成一条缝，满面充满了无限的慈爱，望着小男孩远去的背影…… 同学们，为了让世界充满爱！让这样感人的画面更多涌现，也为了让城市更加美好，让家庭更加和睦，让社会更加和谐，请做一个文明人吧！让文明与你我同行！文明礼仪伴我行作文（二）虽然“文明”是一个老话题了，有些人说“文明”过时了。但是我觉得这个话题却永不过时，我觉得“文明”永远伴随着我的前行。在我们的校园中，有些同学不走“寻常”路，而是随便践踏草坪。还有些同学的家长，来接自己的孩子的时候，也不走“寻常”路，这难道就是我们所说的文明吗？在每周一的升国旗中，每个同学都穿着一致的校服，那是多么严肃的场面啊！但是有些同学不重视，在私底下啊窃窃私语，同学们，这就是我们所谓的文明吗？我曾经看过这样一个故事：从前，有个国家的人非常不讲文明，偷鸡摸狗的事时常发生。于是，国王对大臣们说：“谁要是有办法使我们国家的人讲文明，朕有重赏。”第二天早上，国王问大臣们，谁有办法，可是大臣们你看我，我看你，没有人知道该怎么办，突然，有一位大臣站出来说：“城里有个孩子，人人都夸他聪明，是否让他试一试？”于是，国王把那个孩子请进皇宫。国王先问他：“你叫什么名字？”他回答说：“我叫王某。”国王又问他：“你有没有办法能让我们国家的人讲文明呢？”王某想了一会儿就回答说：“能。”国王说：“那你有什么办法呢？”王某说：“要准备一个假头，一盆血，一位大臣。然后，