放飞梦想 快乐成长

放飞梦想   快乐成长
放飞梦想   快乐成长

放飞梦想快乐成长

6月5日上午,沐浴着初夏的阳光,伴随着欢快的歌声,我校隆重举行了“放飞童年梦”六一艺运会。整个校园彩旗招展,到处洋溢着节日的气氛,全体师生都沉浸在这美好的日子里。

上午7时30分,艺运会准时拉开帷幕,我校全体师生和大部分家长参加了此次庆祝活动,大会上李校长代表学校及全体老师致辞,为孩子们送上节日的祝福,同时也对孩子们提出了殷切的希望。优秀少先队员代表发言,对培育他们成长的学校和老师表达崇高的敬意和深深地感谢,表示一定要好好学习,天天向上,不辜负老师和父母的期望。

大会首先进行的是新队员入队仪式,一年级的78名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队,被批准入队的新队员整齐排列在队旗下,老队员为新队员授戴了红领巾并进行了庄严的宣誓,铿锵有力的声音表达了他们的心声。随后进行的文艺表演和12个班的韵律操展示把艺运大会推向了高潮。小演员们身着节日的盛装舞动着,尽情欢乐着,精彩纷呈。校园里处处洋溢着欢乐的气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,由于领导的重视和班主任的精心排练,今年的演出格外精彩,博得了家长们的一致好评。三个多小时的演出让整个校园成了一片欢腾的海洋。

下午进行的是运动项目的比赛,比赛形式多样:有抱球跑、叼糖跑,跳绳跑,寻物跑,接力跑,60、100、200、400米跑等,孩子们个个你追我赶,赛出了水平,赛出了风格。这些内容丰富的庆祝活动,为同学们搭建了展示自我风采的平台,让同学们渡过了一个快乐、健康的“六一”儿童节。

5点30分,大会胜利闭幕。在闭幕式上我校还表彰了“三好学生”、“优秀少先队干部”“小作家、小博士、小翻译”和“基础知识竞赛获奖学生”。颁发了三个文明班级体:“一年一班”、“四年一班”、和“六年一班”。场妇联和计生领导还携手42位爱心父母的代表为我校42名留守儿童准备了丰厚的六一礼物,给他们送上节日最诚挚的祝福。同学们纷纷表示要自强自立,好好学习,将来回报社会、回报祖国。

可以说,今年的“六·一”,我们让孩子们度过了一个愉快而有意义的节日,少先大队辅导员、音体美组教师和各班班主任功不可没,让学生在活动中成长,在活动中体验成功的快乐是我们不变的宗旨。孩子是祖国的未来和希望,让所有儿童快乐幸福地成长,是我们最大的愿望,也是我们的使命!我们期盼着,笑容与歌声永伴他们一生!

乌牧场学校

2013年6月7日

《放飞梦想》 朗诵

我有一个快乐的梦是飞翔的梦 我的梦五光十色,很美很美! 我梦见 红领巾变成了 红色羽毛, 红鸽子 张开了翅膀飞呀飞; 我还梦见 一群快乐的小天使, 变成美丽的白鸽子和我追呀追! 啊,天空多么蓝呀彩云多么美, 再看不见 爷爷说的硝烟, 奶奶流的泪; 只看见 爸爸在种花, 妈妈在浇水…… 合:啊,大地多翠绿呀 阳光多明媚, 所有的小花都在盛开, 花朵笑微微; 所有的小鸟都在歌唱, 歌声满天飞! 女合:绿叶在起飞,花瓣也在飞, 城市在起飞, 农村也在飞,合:祖国的 山山水水都在 飞…… 啊,飞呀飞, 我的笑声在起飞, 啊,飞呀飞, 我的欢乐在起飞, 这不是梦, 这是我小小的 童心在起飞! 男合:记得吗? 我们少先队的红领 巾, 搭乘过神舟号飞船 遨游太空又飞回; 女合:记得吗? 航天英雄杨利伟叔 叔 告诉我们: 中国航天员, 有了第一位, 就会有第二、 第三位…… 合:我们的神舟号飞 船 五号、六号…… 一次比一次 高飞再高飞! 男合:等我长大了, 我也要当航天员, 驾驶飞船去月宫, 和嫦娥相会! 女合:等我长大了, 我还想 到天空去探险, 揭开宇宙 更多的秘密, 把喜讯带回! 合:为了长大高飞, 我要好好学习; 为了长大高飞, 我要锻炼身体不怕 累; 为了长大高飞, 我要爱科学、长智 慧; 跟着星星火炬的队 旗 向前进,不掉队! 啊, 我有一个快乐的梦, 合:是飞翔的梦, 我的梦五光十色, 很美很美: 我梦见 太阳变成了红鸽子, 合:张开 阳光的七彩翅膀, 和我一起飞; 我还梦见 月亮变成了白鸽子, 合:抖动 月光的银色翅膀, 紧紧把我追! 女1:啊, 红鸽子在高飞呀 男1:白鸽子在高飞, 合:和平的日月 孩子的梦也在飞! 神舟飞船在高飞, 东方巨龙在高飞, 和平的日月 孩子的梦也在飞! 神舟飞船在高飞, 东方巨龙在高飞, 和谐的中国 青山绿水都在飞! 男合:歌声飞啊, 女合:笑声飞, 合:我和祖国一起 飞, 一起飞, 我们一起 高飞再高飞!

快乐阅读放飞梦想

快乐阅读放飞梦想 有人会问,梦想是什么?是当一名医生,是当一名军人, 还是当一名科学家,我的回答是我要当一名作家。面对梦想, 我们首先要有自信,面对阅读,我们就要为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为洗涤心灵深处的灵魂而读书! 每当我阅读感兴趣的书,我的精神世界随之就会丰富起来;每当我心情不好时,书依然陪伴着我,是阅读抚慰了我的情绪;我的梦想也从一次次的阅读中频繁浮现;我寻出了我的梦,此 时心中的梦想已燃起熏熏烈火,我如同飞蛾扑火般迫不及待地 向着它的深处纵情迈进努力,梦想从此开始起飞!为了实现这 个梦我会为之奋斗!我也越来与喜爱读书! 如果你读中国四大名著,又怎能不知道《三国演义》里有 一个用自己的青春去展现自己,演绎智慧。他就是诸葛亮。他 凭着自己的才华让刘备不惜放下身价三顾茅庐,让一向趾高气 扬的曹操以及天下的好汉,不得不对其刮目相看。三气周瑜、 七擒孟获等事迹,都与他的阅读、梦想分不开。 我热爱阅读,从读一篇篇优美的文章开始,到一本蕴含人 生哲理的名著,我对这些作者充满了相忘于尊重之情!他们可以 只通过一张飞皱的纸张就写出无数富含哲理信得绝佳诗篇。对 于作家来说,尽请创作!他们热爱文学、热爱写作!我敬佩这 些作家,我梦想着成为一名作家!努力吧,梦想从此开始起飞! 阅读使我拥抱美好,热爱生活,特别是一个人坐在阳台上,晒着午后的阳光,捧着一本书细细品味,那样的午后太美好,

而小说的结局,往往也是美好的。当我学习上遇到挫折时,我就会想起《特别的女生萨哈拉》中萨哈拉由一个公认的大笨蛋蜕变成所有美好的中心,顿时,我有了前进的信心;当我因生活中的琐事而眉头紧锁时,我的耳畔仿佛响起了《致我们终将逝去的青春》中,主人公郑微的那句俏皮话:“我们人类就是这么报数的,你这都不懂?地球是很危险滴,快回你们火星去吧!”然后,眉头舒展,嘴角上扬,所有的不好心情一扫而光……长期以来的阅读,让我深刻意识到了生活的美好,不知不觉间,我对生活的态度在悄悄改变…… 我国古代大哲学家孟子说过:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,我会努力将它们化解为垫脚石!因此每当我读完一本书之后,都会摘抄一些优美的句子,一边熟记熟背一边参透其中的意思,这样日积月累,我也能出口成章了。 读了这么多的书籍,我丢掉了许多,也收获了许多,丢掉了儿时的脆弱、悲观和任性,收获了坚强、乐观和对生活的热爱。超值! 我的梦想和阅读是紧密相连的,阅读是我与梦想的桥梁。梦想,有人把你当做一朵美丽的花,我却把你当作一跟鞭策自己奋斗的鞭!让我们一起快乐的在阅读的海洋里遨游!一起放飞那美丽的梦想!

激扬青春放飞梦想发言稿

激扬青春放飞梦想发言稿 激扬青春放飞梦想发言稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 我是高一(2)班的xx。今天,我怀着一颗激动的心站站在这里演讲。青春,是充满激情的,青春,是充满活力的,青春,是充满梦想的。而我今天要演讲的题目就是《激扬青春,放飞梦想》。 青春,诗意的年华,火热的岁月,多少人为之慨叹!屈原曾说:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春” 屈原如此钟情于青春;“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”李大钊如此高举青春。的确,青春如此短暂,白驹过隙,忽然而已。但青春的美丽在于它荡起了梦想的双桨,实现人生的价值! 青春,充满梦想,梦想,连接未来。梦想,一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知为何,一切都是虚伪的。 阿里巴巴互联网的创始人马云,曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,失败了;重点中学,又失败了;大学考了三年才入了学;大学毕业后想进哈佛,又没有录取……工作了,他总是遭到别人的冷嘲热讽,但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过一次次的失败与努力,他最终成功了。因为,他心中始终有一个梦想鼓励他永

不放弃。如今的他,已成为中国首富。 当然梦想不是空话,我们决不能做鲁迅先生笔下那些“做梦而不醒的人”。巴金在回想录中说:人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。不断地工作,学习,工作,就像俞敏洪说的,只要你坚定地朝着梦想走,总有一天你会发现,你的梦想,会在你身后。 作为高一新生的我们,这是一个崭新的开始。昨天的辉煌已然过去,明天的荣耀还需要今天的奋斗去取得。步入高中,也意味着高考即将来临。良好的开端是成功的一半,我们应打下扎实的基础,摸索适合自己的学习方法。同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。 面对未来和自我的挑战,只有让梦想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。 和我一起,让梦想绽放。我们不需要借口,我们需要勇敢,我们不需要胆怯,我们需要团结,我们不需要徘徊,我们需要坚定。有梦想的人生不必为失败而停留,有期待的明天不必为挫折而破灭。踏着步子,我们仿佛可以数着“一二一,一二一”像淌小河般的轻快自在。宠辱不惊,看庭前花开花落,望天上云卷云舒。把生命当成一份礼物,把青春当做一份惊喜,要相信失败是必然的,否则,成功岂不是要成

快乐阅读启迪梦想演讲稿

快乐阅读启迪梦想演讲稿 篇一 亲爱的老师、同学们: 高尔基说:”书籍是人类进步的阶梯。“说到读书,有人会摇头:”读书苦啊!“是的,读书并不是一件轻松的事情,它需要动脑,用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书就像与一位高尚的人谈话。 小时候,我就喜欢手里捧着一本连环画专心致志地看,那时侯我虽然不识字,但我会通过画面想象整个故事的情节。这种爱好在我生活中播种了一颗稚嫩的种子,它每天都在茁壮成长。 我爱看书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。 我不仅小时侯喜欢看书,我现在更喜欢看书了! 这不,近些日子我们学校举行了”读书漂流“活动。我在小说中知道了做人的道理,在诗歌中唤起了对生活的热爱,童话让我感受到美与丑、真与假、善与恶。读书成了我每天的必修课。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永远不生锈的螺丝钉;《哈利·波特》把我带进了一个魔幻的世界里,让我明白其实每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《中国通史》陪伴我进入了

历史的长河,走过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了”以人为鉴,以史为镜”…… 同学们,是书开阔了我的眼界,让我仿佛看到银河外的星体,让我了解了人类的灿烂文明,更让我憧憬着美好的未来,让我的每一天都变得丰富和充实。 书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界五彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣。 快乐阅读启迪梦想演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 有人说,书是我们的精神食粮;有人说,书能让我们见多识广。我说:书能给我们带来无穷无尽的快乐。 还记得刚拿起书本时,我并没有太多的感受,只是为读书而读书;而后的一本《淘气包马小跳》,突然让我对书有了新体验。书中动人的情节一下吸引了我。河马张达奉行“君子动手不动口”,像猴子一样机灵的毛超,废话多得十箩筐里就有九箩筐废话,唐飞挺出来的肚子像企鹅……然而他们各个身怀绝技,后来居然都成了“小英雄”!我被他们的一举一动牵引着,我为他们的喜而欢,为他们的忧而紧张,为他们的义气而叫好!不知不觉,我走进了“疯丫头”的世界,认识了一对“同桌冤家”,和“四个坏小子”成了朋友……我的生活开始

2018年“放飞梦想 快乐成长”节目串词

河西小学“放飞梦想快乐成长”文艺节目展演串词甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的老师们、同学们大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们的周末小剧场。 甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲:在这美好的夜晚里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子! 乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 合:河西中心小学“放飞梦想快乐成长”文艺节目展演现在开始!

1、二年级(4)班和四年级(1)班舞蹈《我们是鲜花》 送去五月的芬芳,迎来六月的时光,六月是童年的沃土,六月是童年的太阳,六月属于我们,我们在六月溢吐芬芳,我们是鲜花,我们是共产主义接班人!接下来请欣赏二年级4班和四年级1班共同为大家带来的开场舞《我们是鲜花》,请欣赏! 2、五年级(1)班舞蹈《炫酷少年》 跳跃的音符演奏着青春的活力;动感的舞姿展现着青春的魅力。摇摆,你随心所欲,放荡不羁;狂舞,你忘我陶醉,仿佛身陷迷途。下面是五年级(1)班同学为我们带来的舞蹈《炫酷少年》,请欣赏! 3、一年级(2)班舞蹈《幸福接力赛》 幸福就是接力赛,坚持就是路牌。最美的要经得起期待,快乐就在不远外,相信自己最厉害!下面请欣赏一年级(2)班表演的舞蹈《幸福接力赛》! 4、三年级(1)班吉他演奏《虫儿飞》 黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。萤火虫用爱的力量散发光芒,三1班的牛嘉迅和王麒覃用歌声祝大家节日快乐!下面请欣赏吉他演奏《虫儿飞》。 5、六年级(1)班舞蹈《Good time》 我们意气风发,我们青春年少,我们拥有最美好的时光,让我们一起跳起来吧!请欣赏六年级(1)班带来的舞蹈《Good time》 6、一年级(1)班和一年级(3)班舞蹈《三字经》

关于激扬青春放飞梦想的演讲稿

关于激扬青春放飞梦想的演 讲稿 尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家下午好! 我是来在高一十一班的吴亚伟,今天我要演讲的题目是《激扬青春放飞梦想》 当我还是个孩子的时候,我曾无数次的憧憬未来,长大后的 我会做些什么呢?是成为一名老师?用粉笔书写整齐隽秀的板书,用知识引导勤奋聪明的学生;还是成为一名播音员?用声音传递 温暖动人的故事,用言语震撼人类真实的心灵。那时的我们每天 都会冒出许多稀奇古怪的念头,其中不灭的就叫做梦想! 如今的我们,站在十七岁的路口,坏穿着满腔的热血,走在 青春的路上。也许一路上充满了荆棘与磨难,但无数的前辈用实 践告诉我们,青春不能没有梦想!是因为希望再续经典传奇,卡 梅隆才能全心创作,震撼推出《阿凡达》;是因为希望圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃,共同奋斗了十三个春秋; 是因为希望在NBA上创造一番佳绩,乔丹才能在投失几千个球之后,仍然毫不气馁地执着于篮球梦!他们都有梦想,他们都在努 力实现自己的梦想! 而我们呢?我们也有梦想。我们的梦想也许只是十几岁的豪 情壮志,也许只是青春期的迷茫与冲动,也许只是一份简单的渴

望,渴望掌声,渴望成功,渴望万众瞩目!高中的学子都有一个 共同的梦想,那就是通过高考改变命运!我们每天披星戴月,早 起晚睡,用忙碌充实生活,用汗水浇灌青春。也需流出的汗水浇 不开梦想的花朵,但我们可以用汗水去刷新梦想;也许追求的脚 步寻觅不到理想的归宿,但我们可以获得另一种岁月的启迪。毕 竟我们在走一段无怨无悔的生命历程! 亲爱的朋友,如果老天善待你,给了你绚丽的青春,请不要 收敛了自己的斗志。如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对 自己的信心和追求梦想的勇气!当你想要放弃了,想想那些睡得 比你晚,起得比你早,跑得比你卖力,天赋还比你高的牛人,他 们早已在晨光中奔向你永远只能眺望的远方。试问自己:当你不 去旅行,不去冒险,不去拼搏,不去追梦;每天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我们八十岁时都还能做点事,你,要青春干嘛? 朋友们,青春无价,流水年华,让我们为青春插上翅膀,让 梦想扬帆起航! 我的演讲完毕,谢谢大家!

“快乐童心 快乐成长”六一联欢会节目串词

“快乐童心快乐成长”六一联欢会节目串词“快乐童心快乐成长”六一联欢会节目串词 孙xx:敬爱的领导、老师 顿xx:尊敬的爷爷、奶奶 王xx:尊敬的叔叔、阿姨 徐xx:亲爱的同学们 合:大家(主持人互相对望),下午好! 孙xx:送走五月的芬芳 顿xx:迎来六月的阳光 王xx:我们的心儿像怒放的鲜花 徐xx:荡起一片欢乐的海洋 孙xx:六月,是童年的摇篮 顿xx:六月,是童年的梦乡。

王xx:六月,有童年的沃土 徐xx:六月,有童年的太阳。 孙xx:爷爷奶奶说,六月里孩子最最幸福。 顿xx:姥姥姥爷说,六月里充满欢声笑语。 王xx:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地! 徐xx:老师们都说,六月的阳光灿烂无比! 合:我们说,六月的我们童心飞扬! 孙xx:在六月里,我们快乐歌唱 顿xx:让童心自由飞翔! 王xx:在六月里,我们放飞梦想 徐xx:让童心扬帆起航! 孙xx:油田一小三年级一班《快乐童心快乐成长》六一联欢会,合:现在开始!

王xx:一抹纯白身影独自绽放幽香,踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。那点点洁白好似圣洁之光,照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞,舞出我们暖暖的爱。请欣赏由孙源、张紫轩、刘畅、卢绎迪等表演的舞蹈《茉莉花》。 顿xx:随着社会的进步,人们也越来越忙碌。这不,有一位市民想招一保姆帮着照管家庭、料理家务,结果遇到了不少麻烦,下面请欣赏小品《招保姆》表演者:刘佳琪、王宇可馨、张修晗、王羽潞、张熙哲 孙源:“我的家庭真可爱,美丽清洁又安详。姊妹兄弟都和气,父亲母亲都健康……”请欣赏由王嘉同表演的电子琴独奏《可爱的家》 徐xx:笑一笑十年少,快乐的六一,小朋友们来助兴,请听相声《吹牛》,定让你们笑得前仰后合。表演者:崔翔宇、张闻乔 孙源:每一位家长都希望自己的孩子能成才,每一个孩子都希望有一个快乐的假期。她们之间到底会发生怎样的故事呢?请欣赏音乐剧《成长变奏曲》。 表演者:史欲彤、李庆懿、崔蔚然、阮晗钰、岳芸珊、古津铭、王xx 阮君老师报幕:同学们,你们都看过杂技吗?杂技是我国的一项传统艺术形

快乐阅读___放飞梦想

学校还开设了阅读课,由语文老师辅导,前两周是学习阅读制度,懂得爱护书籍,学习借书与取书。为了更好地开展阅读活动,学校多次组织老师们去阅读示范学校中心小学学校观摩学习,今年校长和统筹老师去沙塘小学和永丰一完小学习经验。于最开始的五、六年级的学生学习如何到图书室阅读、借阅图书,其他年级就进行观摩,然后各年级逐步进图书室看书、借书。同时,学校要求一至六年级的学生都要在“阅读活动记录册”做好阅读记录。学校督察组成员每天检查阅读课纪律,教导处不定期抽查学生的“阅读活动记录册”,并通过与学生交谈,随时检查阅读效果。 熟练了借书还书的程序后,学校每天开放图书室,学生可以进入阅读和借阅。为了更好的培养学生爱护书籍的好习惯,我们要求在各班选举2名图书管理员,成立图书管理员委员会,协助老师管理图书。 一、抓活动开展,全面提升学生的阅读兴趣和能力 从2014年3月份开始,学校各班开展了以“我阅读,我快乐,我成长”为主题的阅读活动,一是每班都开一个形式不一的“快乐阅读,放飞梦想”的主题班会,从不同角度教育学生养成各种良好的阅读习惯;二是要求各班认真组织阅读,做好读书记录,每人填写好包括“书名、作者、读后感悟”的记录表。活动结束后,学校对认真读书表现突出的、读书感悟优秀的学生进行了表彰。学生从活动中交流读书经验与心得,体验到了读书的快乐。 2014年3月,由镇各学校对2013年进行了读书活动中期总结,我们从阅读数量和阅读效果两方面进行评比,奖励了学校前六名阅读

优秀的学生以及表现最好的班级,大大的提高了学生的阅读兴趣,从而鼓励更多学生提高阅读水平。 2014年4月,为了检验学生的阅读效果,学校举行了“快乐阅读”故事会,内容为童话故事、民间故事、名人故事等等,有故事演讲,有课本剧表演等形式。首先,我们精心设计好故事会活动方案,在全校学生中宣传发动,让大家都积极参与。然后,由每班组织班级故事会,评选出一到两个优秀故事来参加全校故事会大赛。故事会很成功,除了有单人的声情并茂的“讲”故事,还有几个人合作的绘声绘色的“演”故事,充分说明了我们的学生在阅读理解上取得了很大的成绩,家长也给予了很高的评价。 5月,在教育局﹑中心校组织的多次观摩学习后,根据四月下旬制定相关计划,在本月开始全面实施。 布置书香校园,充分利用板报形式,向学生展示书本的丰富世界,树立榜样的力量;让墙壁说话,营造班级文化,增强学生的集体荣誉感,每班的教室布置都做到各具特色。 阅读活动开展方面,在原有基础上,增添了低年级轮流上台讲故事,中年级制作书签大赛,高年级书本创作,好书推荐等活动,这些活动都得到了学生的积极反响,让学生的能力有了进一步提升,开阔了眼界。 为了更好的开展阅读活动,提高学生的阅读兴趣和阅读能力,我们还计划向家长发出了“亲子共读”的倡议,倡导家长们通过“小手牵大手”、“大手拉小手”的形式与孩子一起读书,一起进步。想通过

激扬青春放飞梦想演讲稿

激扬青春,放飞梦想 青春就是梦想的起源,当我们风华正茂,当我们恰同学少年,梦想将在百花斗妍中怒放。青春的豪情也将在时代的潮流中燃烧。 当我像许多年轻人一样满怀着梦想,踏上这片坚实的土地的那一刻,奋斗的号角就已经吹响。在这里,我将和所有的青年人一起,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,去拼搏,去奋斗,用火红的青春去谱写梦想的诗篇。 伟大的诗人艾青曾写过这样一首诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”。这片热土孕育了“勤实,诚信,坚韧,向上”的鸿昱人。 在我们现实生活中,每个人都会有成功的甜蜜,也会有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。 最欣赏台湾女作家三毛的一句话:即使不成功,也不能成为空白。是的,别让自己的人生像一张白纸那样淡淡无光,别让自己走了一遭,却什么也没留下。 我们每天工作在平凡的岗位上,我们并不伟大,却尽己所能来奉献自己微薄的力量。在我们的周围,就有无数个平凡而闪光的生命,无数个勤奋工作,公而忘私的奉献者,他们一直恪尽职守,在平凡的信合岗位上发挥自己的光和热;虽然他们没有惊天动地的豪言壮语,没有气贯长虹的英雄气魄,他们只有一个信念,那就是在平凡的岗位上,奉献自己的青春,实现人生的价值。 少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想。青春是美好的,但也最易流逝,不要等到垂暮之年才奈何青春的遗憾。所以,拼搏吧,趁年轻。青春的旋律正刚劲的跃动,给青春一座巍峨的山峦,给梦想一片可以肆意翻滚的海洋。没有任何退缩和逃避的借口,不留平淡、遗憾的青春。我们坚信,只要奋斗不息,青春不会虚度,生命激情燃烧,人生终将辉煌!篇二:高中有关激扬青春_放飞梦想的演讲稿激扬青春放飞梦想 问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了高中的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。 青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。 有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。

移动公司寻找童心放飞梦想演讲稿

移动公司寻找童心放飞梦想演讲稿 尊敬的各位领导、评委以及在场的各位同事: 大家好!很荣幸能够站在这个演讲台上,初次参加这样的演讲比赛,我难免有些紧张,朋友们,来点掌声,好吗?我是xxxxxx,我今天演讲的主题是:“寻找童心,放飞梦想。” 今天我们有幸在此共度青春,同织梦想,回忆童年,在无限灿烂的年华里,我们好像得到了很多,越来越多的知识、处事的老练,还有成熟,可是随着渐渐长大,也觉得心里有一些东西渐渐消失了,是天真、快乐,还是当初的单纯?都不是,又好像都是。我们还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹吗? 冰天雪地里的雪人“嘿,快来这,好多雪!”“我们一起堆雪人!”“好”……院子里的声音此起彼伏,男孩子用工具搬来雪,滚起一个个大大的雪球,女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影,相机记录了我灿烂的笑脸,也看到了快乐的童心。那时候的我们、那时候的孩子,不用掩饰自己最自然的情绪,不用把委屈、烦恼都憋在心底,可以毫无顾忌地大笑或是大哭,总会有人来陪伴和安慰。

时光荏苒,白驹过隙,恍惚间感到岁月渐渐远走了一个十年,却又像是一瞬间就跳到了现在。不管时间的快慢与否,我总觉得再也找不回原来的那种味道了。无论是满天繁星的美丽、沁人心脾的花香,还是和谐的邻里关系,以及那最重要的、纯真无瑕的童心,都早已离我们远去。儿时如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得? 机遇使我走进了移动,幸运地成为了甘南移动大家庭中的一员,并开始了我的梦想征程。“公司兴我荣,公司衰我耻。”公司的发展是我最大的心愿,也是我作为一名移动人梦想的最高追求。我深知,作为一名移动人,时时应以公司利益为重,处处应为公司利益着想,努力工作,自强不息,奋发向上,应为已任。事物的发展曲曲折折,在发展公司业务也有碰壁之时,但是我并没有气馁,没有退却,而是知难而进。 数十年如一日的为客户提供着全心全意的优质服务。总是以微笑面对每一位客户,就是凭着这世界上最美丽的表情,坚持“客户为根、服务为本”的基本理念,总能感动每一位客户,为了公司的发展,工作中,我从不计较个人得失,任劳任怨。 和谐社会,更需和谐的家庭。我们移动大多是女性,我们当中有的是女儿,有的是妻子,有的是母亲。由于我们工

快乐阅读放飞梦想

快乐阅读放飞梦想 中二九班王瑶 我热爱阅读! 阅读,就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为照耀精神世界的最高处而读书,为洗涤由心深处的灵魂而读书! 每当我无所事事时,总有些许伤感萦怀,是阅读疗养了我的情绪,我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,它就如同春天的骄子,值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书! 如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进…… 努力,梦想从此开始起飞 我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一沓沓饱含人生哲理的名著,我无不对其作者充满了向往与敬慕之情!他们可以只通过一根普普通通的烂笔头,就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说,一根笔,一张纸,足以使他们快乐起来,尽情创作!他们热爱文学,热爱写作,文学是他们的根源,写作是他们的栖身!我敬佩作家,我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞! 坚持,让梦想的翅膀愈发强健 我国先哲孟子说过“天将降斯人也必苦其心志劳其筋骨……”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石也会变成垫脚石!因此每当我完成一回作业后,我便会摘抄一心优美的良句,并把它们一字不漏地背诵出来,这样一来,日积月累,我都快可以出口成章。在一次月考中,我的作文也取得了优异的成绩。正如一棵棵树,只有当它蓄了花,育了果,才可能结出饱满的果实。我会坚持,让梦想的翅膀愈发强健! 梦想有人把你当作一朵别再衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭! 对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是拼干的梦想! 对于花朵来说,哪怕寂寞地盛开,也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我,亦是如此!

关于激扬青春放飞梦想的演讲稿

关于激扬青春放飞梦想的演讲稿 关于激扬青春放飞梦想的演讲稿-篇【1】 在我的眼中,梦想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得个中滋味;在我眼中,梦想是一块甜甜的奶糖,回味它你就会幸福;在我眼中, 梦想是一颗橄榄,先苦后甜,是它的写照。我有千千万万个梦想, 万万千千个希望,但都被打破了,就像鸟儿还没出壳,蛋就被打碎,才意识到世界的冷酷和无情。 小时候,我的梦想小小的,小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是,所发生的一切让我的梦破了, 心碎了,而且碎得再也补不好了。 每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖,总是抛来冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都坏了!”向爸爸要一个抱抱,“没工夫!” 小时的梦想,冷了…… 长大后,我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是,不想去争不想去抢,只想做一个平凡的学生,只希望好好学习,不想管理什么班级。但老师逼我竞选,老师不了解我的心。当上班长后,一切的事情围 绕着我,每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中,学习的,生活的,处处都有压力。我,快被压垮了。 长大后的梦想,裂了…… 上了初中后,我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,静静的。想去一个世外桃源,去那儿隐居。每日看高山流水,溪水远远流长;每日听风声拨弄琴弦,那是贝多芬的《田园交响曲》;每日唱婉转悠扬的歌儿,鸟儿为我伴唱,鲜花为我伴舞,溪流 为我伴奏;每日吟田园诗人的佳句,为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但,现实能让我为我的梦想去努力吗?答案的:不可能!

如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争,就没有工作;不竞争,就没有饭吃;不竞争,就等于自杀。曾看过一篇文章,那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人 家有这种想法关你什么事?人家要做什么想什么难道要你来定夺,来批判吗?难道你是最至高无上的吗?你就可以来剥夺人家的意愿吗?未免太自命不凡了一点!”但静下心来想一想,其中也不无道理,世间人不想让我们这样做,更不允许我们这样做!即使我不想承认我是个愚蠢的人。 初中的梦想,又再次破碎了,只留下一片凄凉和痛楚…… 关于激扬青春放飞梦想的演讲稿-篇【2】 每的人都有自己美好的梦想,有的人想当一名伟大的科学家;有的人想当一名光荣的人民解放军;有的人还想当一名流传百世的画家;有的人想当一名白衣天使。但我想当一名考古学家。 为什么我会有这个梦想呢?是因为我在看电视的时候,看见了有一些考古学家在地下挖出了不少的古代文物,还有好多的瓷器,而 且还发现了地下宝藏。在有文物的现场,考古学家总是第一个进入的。千万的谜总是被他们解开的。他们是多么的伟大啊!他们知道了地壳的秘密,恐龙化石等等,就是这些深深的吸引了我。所以我十 分想当伟大的考古学家。 我还因为这件事闹一个笑话呢!由于我想当一名考古学家的心情太过迫切了。一天,我带着锹去我家的院子里挖文物,我挖了一个 大坑可还没有挖到文物,妈妈听说我在自家的院子里挖文物,妈妈 笑得前仰后合,都把我弄得不好意思啦! 将来我一定要当一名考古学家,但是我现在应该好好学习,来实现我的梦想。 关于激扬青春放飞梦想的演讲稿-篇【3】 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是七年级二班的XXX,今天,我演讲的题目是:放飞青春梦想

中学生放飞梦想演讲稿

中学生放飞梦想演讲稿 每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。 童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。 慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。 上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了

奋斗。 忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。 今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。 梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。 有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。 它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

快乐阅读,放飞梦想

快乐阅读,放飞梦想 沐着雨,迎着风,阅读伴随我走过了一年年的四季轮回。如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻随风舞动的秋叶,如悄然飘落的冬雪,阅读的时光在诗集上一页页的翻着…… 一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。 在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本翻黄的旧书……即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,我们也还应执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。 每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。 可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。 我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位臵,给自己最爱的那本书! 喜欢读书,静夜在窗外,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像感受一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。那微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。 我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,现在的人们更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。 读春季的繁花遍野,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约——快乐阅读,放飞梦想。 我喜欢在晴天的早晨,坐在草地上,读李白的豪放风格和奇特的想象力,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。读杜甫的忧国忧民的情怀,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,诗人对遭受安史之乱的唐朝描绘,表达了他对国家命运的关注。

放飞梦想 快乐伴我成长

第七期 2015年6月8日 放飞梦想快乐伴我成长 ——各校庆祝“六一”国际儿童节掠影 今年“六一”是第66个国际儿童节,为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我县组织开展了一系列丰富多彩、形式多样的庆祝活动,让儿童在美好节日里度过一个幸福快乐时光。以下是各校庆祝“六一”儿童节活动开展情况,让我们大家和小朋友们共同感受节日的快乐!

一、县领导和县直机关单位到各校开展“六一”慰问活动 1、5月28日上午,县人大副主任曹沛在县宗教局陶宪军局长、县二中李传同校长及县住建局、科协等单位领导陪同下,到陶店回族乡开展“六一”儿童节慰问活动。曹沛一行深入到陶西小学、陶店小学及陶店中心幼儿园,向小朋友们祝贺儿童节快乐,并为小朋友们发放了节日的礼物。寿县二中李传同校长为参加活动的200多名小朋友们送去了书包等学习用品。 2、5月29日上午副县长潘若愚、县政府办主任孙纯珠率县交通局、县乡公路局、县审计局、县农发行、县邮储银行等六家单位领导,在安丰镇党委书记王德兵、镇长时召银,安丰学管委主任黄茂成的陪同下到安丰小学开展“六一儿童节”慰问活动,向安丰小学的孩子们提前送上节日的诚挚祝福和关爱。慰问活动中,潘若愚等领导与孩子们亲切的交谈,询问了孩子们的学习及生活情况,并对孩子们提出殷切希望,希望孩子们好好学习,励志向上,奋发图强,长大后做一位有知识、有文化、有思想的对社会有用的人。随后各位领导亲手给安丰小学部分留守儿童送去了慰问金。

3、6月1日上午,县人大副主任陈玉宝率领县委办、信访局、物价局、气象局和电力公司在三觉镇党委书记牛斌、镇长丁友康、宣传委员权贵良等同志的陪同下到三觉小学开展“六一”儿童节慰问活动。陈玉宝向孩子们表达了诚挚的节日祝福,同时鼓励孩子们要克服学习和生活上的困难,树立远大志向,好好学习,报效祖国。最后,陈玉宝等领导为20名孩子每人送上300元的节日慰问金。

激扬青春放飞梦想演讲稿五篇

激扬青春放飞梦想演讲稿五篇 激扬青春放飞梦想演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 这天我要讲的是《放飞梦想——期望的萌动》。 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼!梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。 小时侯的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有梦想,但要让这完美的梦想变成现实,关键还要看自己。在失

败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。 我相信,只要我们努力塌实的学习,必须会使自己的梦想成真!梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。当然,梦想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为梦想插上翅膀,让我们一齐放飞自己的梦想。 激扬青春放飞梦想演讲稿2 老师同学们: 大家好! 小鸟因为选取了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选取了大海,才能尽情流淌;青松因为选取了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选取了绽开,才显示出生命之美丽。才而我因为选取了放飞,才拥有了以前的梦想。 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,应对这一切,我们该怎样办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,

“快乐童年 放飞梦想”文艺汇演主持词

莆田市实验小学“快乐童年放飞梦想” 文艺汇演主持词 开场白 尊敬的各位领导、各位来宾,尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好! 六月的夏至,阳光明媚,热情似火。我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋!在这绿意浸透的季节,我们欢聚一堂,隆重举行莆田市实验小学文艺汇报演出。今天,就让我们敞开心扉,用多情的歌声唱出美丽的童年,用舞动的旋律放飞童年的梦想,我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!用梦幻与彩虹,编织出一个斑斓的童年! 现在,我宣布莆田市实验小学“快乐童年放飞梦想”校园文艺汇报演出现在开始! 串词 一、民乐合奏《妈祖传奇》 十音八乐是我们莆田古老的民间音乐,既有北方音乐的粗犷,又有南方丝竹的文雅。去年,我校成立的民乐团在莆田市莆仙戏曲进校园“十音八乐”演奏比赛获得一等奖,成为宣传我们莆仙文化的“活广告”。今天他们将为我们演奏带有浓郁莆仙色彩的民乐交响曲《妈祖传奇》。听!悠扬的音乐已经飘来……

二、合唱《马兰花开》 谢谢小演奏家们的精彩演绎。马兰花,微笑在辽阔的牧场野,开放在六月的草原。一身傲骨映着蓝天,美丽芬芳拥抱阳光!这里有一群快乐的小天使,他们的心中绽放着鲜艳夺目的马兰花。请欣赏学校合唱团带来的草原歌曲《马兰花开》。 三、萨克斯、架子鼓串烧《同一首歌》《爸爸去哪儿》 心中有朵不怕风沙的马兰花,她是孩子们美好的憧憬,勇敢的希望。阳光会把所有的童心装满金色的理想,风儿会把所有的故事抹上美丽的光圈。让我们一起手拉手,心连心,把同样的渴望、同样的欢乐诉说。请欣赏萨克斯、架子鼓串烧《同一首歌》《爸爸去哪儿》。 四、舞蹈《小荷才露尖尖角》 春风化雨,洒满了所有的童年;放飞童心,飞遍了所有的角落。瞧!晨光熹微中,小荷睁开惺忪的睡眼,她,看到了一个晶亮晶亮的世界。舞蹈《小荷才露尖尖角》 五、乡音乡艺:莆仙戏曲联唱 莆仙戏源远流长,博大精深,在中国戏曲中独树一帜,被誉为宋元南戏的“活化石”。2006年被列入第一批国家非物质文化遗产名录。今天,我们学校的小戏迷们将为大家呈现精彩的名剧选段!请欣赏由

快乐阅读___放飞梦想

快乐阅读放飞梦想 ——新连小学“阅读·梦飞翔”图书室工作点滴 在梁伟明校长的关心帮助下,在县教育局的大力支持下,我们新连小学“阅读·梦飞翔”图书室于2013年12月19日正式开馆了。在这短短的几个月里,在中心学校的高度重视和“阅读·梦飞翔”工作组的悉心指导下,通过全体老师们的辛苦努力,孩子们开展了一系列非常有效的阅读活动,养成了良好的阅读习惯,阅读能力有了很大的提高。 下面我就对我校的图书馆工作做一个简单的总结汇报。 一、抓细节训练,培养学生良好的阅读行为习惯 我校过去几年一直在筹建新教学楼,学生的学习环境比较艰苦,两年多时间师生在学校附近的居民楼里组织教学,教室成了大家眼中的流动教室。2013年下期搬进崭新明亮的新教学楼上课,这是学生、教师、家长的头大喜事。与之接着的喜讯是,在中心校的重视和全校师生的努力下,县教育局同意在我校援建一个图书室。这为学生为了拓宽学生的知识面,进一步提高学生的阅读能力,为我校师生成长注入了新的血液。 我校一共8个教师,年龄普遍偏大,大多在40岁左右,新校建好后招聘了3个特岗教师,老师们一个个都非常敬业。在接到崭新的书籍时,老师们在完成好课堂教学工作的同时,一面忙省合格学校的创建工作,另外还得挤出时间去进行图书室的开馆,布置图书室,包

书,编号等等。 为了让学生和家长了解阅读活动的意义,开馆前,学校对全体学生和家长发放了关于开展阅读活动的倡议书,列出活动内容,并做好标语宣传。同时,学校还制定了《新连小学课前准备的标准和要求》,组织学生逐条学习,着重训练学生良好行为习惯的养成(课前准备、卫生习惯及列队)。我们首先从整理课桌开始训练,包括双手的卫生、发书的秩序、看书的姿势、发言的仪态、倾听的礼貌、下课的准备、书包的摆放等等,各个细节每天都进行了重复的训练。然后是进入到图书室,怎样借书、怎样还书、怎样有序地进行阅读,每个流程班主任都进行了许多次的训练,几个星期下来,学生也慢慢适应了这样的程序,养成了良好的习惯。 教导处及学生督察组成员对各班阅读习惯养成情况定期或不定期检查、评比,指出不足之处。我们还多次在教师会上强调,要求每个教师都重视学生课前准备的习惯,做到每节课下课之前都要提醒学生做好下一节课的准备。现在学生们的行为习惯基本达到了学校的标准要求。 二、抓操作流程,组织学生有序开展阅读活动 图书馆正式开放前,学校组织学生学习怎样按照标准的流程进行借书和还书、早读和午读,学习图书室和阅览室的规章制度。然后学校统一安排每天第五节课前30分钟(即午间自习)为午读时间,全校学生由班主任老师组织在教室内阅读图书角的课外书,初步培养学习兴趣和习惯,知道怎样去宁静专心阅读,知道如何爱护书籍。

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