2012书人六下期末复习题1-100

2012书人六下期末复习题1-100
2012书人六下期末复习题1-100

2012书人六年级期末补充复习题

1. 有一些三位数,它们每个都有以下特点:各位数字不同且没有数字0;②.等于由它的各位数字所组成的没

有重复数字的所有两位数的和。那么满足以上条件的所有三位数的和是多少?

2. 某地水费,不超过10度时,每度0.45元;超过10度时,超出部分每度0.80元。如果张家比李家多交水费

3.3元,两家的用水量都是整数度,那么张家、李家各交水费多少元?

3. 一次数学测验,才用5级积分制(5分最高,4分次之,…..)。男生的平均成绩为4分,女生的平均成绩为

3.25分,而全班的平均成绩为3.6分。如果该班的人数多于30人,少于50人,问有多少男生和女生参加了测试?

4. 有若干个小朋友,每人手中都有一根长2012厘米的铁丝,他们每人用手上的铁丝制作一个等腰三角形框架

(全部用上,五街头,边长是整数),结果每人制作的等腰三角形框架都不相同,请问最多有多少个小朋友?

5. 将一根长为374cm 的合金铝管截成若干根36cm 和24cm 两种型号的短管,问剩余部分的铝管最少是多少厘

米?

6. 一对旅客乘坐汽车,要求每辆车的乘客人数相等,起初每辆汽车乘22人,结果剩下一人未上车;如果有一

辆汽车空车开走,那么所有旅客正好能平均分乘到其他各车上,已知每辆汽车最多只能容纳32人,求起初有多少辆汽车?有多少旅客?

7. 有3个数字能组成6个不同的三位数。这6个三位数的和为2866,求:所有这样的6个三位数中最小的那

个三位数。

8. 将一个棱长为整数(单位:分米)的长方体6个面都涂上红色,然后把它们全部切成棱长为1厘米的小正

方体。在这些小正方体中,6个面都没有涂红色的有12块,仅有2面涂红色的有28块,仅有1面涂红色的有( )块,原来长方体的体积是( )立方分米。

9. 某班同学分成若干小组去植树,若每组植树n 棵,且n 为质数,则剩下树苗20棵,若每组植树9棵,则还

缺少2棵树苗,这个班的同学共分成几组?

10. 某班同学植树节植树,分为3组,第一组每人植树5棵,第二组每人植树4棵,第三组每人植树3棵,已

知第二组人数是第一、第三两组人数的三分之一,比第一,三组少植树72棵,那么这个班级至少有多少个人?

11. 篮子里有煮蛋、茶蛋和皮蛋共30个,价值24元。已知煮蛋每个0.6元,茶蛋每个1元,皮蛋每个1.2元。

问:篮子中最多有几个皮蛋?

12. 王老师家的电话号码是七位数,将前四位数字组成的数与后三位数字组成的数相加得9063;将前三位数字

组成的数与后四位数字组成的数相加的2529。王老师家的电话号码是多少?

13. 学校有大、中、小三种宿舍,每个宿舍的间数都是质数,大宿舍每间可以住15人,中等宿舍每间可以住7

人,小宿舍每间可以住3人。已知这三种宿舍共可以住66人,请问:每种宿舍分别有多少间?

14. 求不定方程3x+2y+8z=40的正整数解有多少组?

15. 已知21ab 是一个各位数字都不相同的四位数,由它的4个数字a ,b ,2,1组成的其他所有四位数的个等于

90669,求a 和b 的值。

16. 有一种室内游戏,魔术师要求某参与者想好一个三位数abc ,并且记下5个数acb ,bac ,bca ,cab ,cba ,

把这5个数加起来求出和为N 。只要参与者讲出N 的大小,魔术师就能说出原来的数abc 是什么?如果你是那位魔术师,当参与者说出N=4074,你能判断abc 是多少吗?

17. 小王用50元钱买40个水果招待五位朋友,水果有苹果、梨子和杏子三种,每个的价格分别为200分、80

分、30分,小王希望他的朋友都能分到苹果,并且个人得到的苹果数目各不相同,试问他能否实现自己的愿望?

18. 在分母不超过100的最简分数中,与52最接近的是哪一个?(注:5

2

除外)。

19. 采购员用一张1万元支票去购物。购单价590元的A 种物若干,又买单价670元的B 种物若干,其中B 种

个数多于A 种个数,找回几张100元和几张10元的(10元的不超过9张)。如把购A 种货物和B 种货物的个数互换,找回的100元和10元的钞票张数也恰巧相反。问购A 种物几个,B 种物几个?

20. 不定方程x 1

+ y 1+z

1=1的正整数解有多少组?

21. 某校初一有甲、乙、丙三个班,甲班比乙班多4个女同学,乙班比丙班多1个女同学。如果把甲班的第一

组调到乙班,乙班的第一组调到丙班,丙班的第一组调到甲班,则三个班女生人数相等。已知丙班第一组有2个女同学,问甲、乙两班第一组各有女同学多少人?

22. A,b,c,d 四人的钱数满足:a 的钱等于b ,c 钱数之和;b 的钱等于c ,d 钱数的和;c 的钱等于a ,d 钱数的和

4

1

,d 的钱数比a ,b 钱数的和少100元,求4人钱数的和。

23. 某校运动会在400米环形跑道上进行一万米比赛,甲、乙两运动员同时起跑后,乙速超过甲速;在第15分

钟时甲加快速度,在第18分钟时甲追上乙并且考试超过乙;在第23分钟时,甲再次追上乙;而在第23分50秒时,甲到达终点。那么乙跑完全程所用的时间是多少分钟?

24. 一只小虫从A 爬到B 处,如果它每分钟比原来多爬1米,可提前15分钟到达;如果它每分钟比原来多爬3

米,课提前30分钟到达;那么A 处与B 处之间的距离是多少米?

25. 八个数排成一排,从第三个数开始,每个数都等于他前面两个数之和。如果第五个数是8,第八个数是34,

那么第一个数是多少?

26. 甲、乙、丙三种作业本,若购甲3件,乙5件,丙1件,共需22元;若购甲4件,乙7件,丙1件,共需

30元。那么购买甲、乙、丙各一件需多少元?

28. 小明与小亮同住一栋楼,他们同时出发骑车去郊外看王老师,又同时到达王老师家。但途中小明休息的时

间是小亮骑车时间的1/3,而小亮休息的时间是小明骑车时间的1/4,则小明和小亮骑车的速度比是多少?

29. 已知是A,B,C 三角形的三个顶点,若从A 点出发经过B 点到C 点,共行10米,若从B 点出发经过C 点到A

点,共行13米,若从C 点出发经过A 点到B 点,共行11米,则距离最近的两个点相距多少米?

30. 如图,图中5,8和10

分别代表包含该数字的三角形面积。试问,包含X 这个字母的四边形面积是多少?

31. 木工师傅做10个同样的木框,需65厘米和88厘米的木料各20根。仓库里现成木料只有粗细相同而长度分别是176厘米、195厘米和218厘米的木料。李师傅应当从这3种木料中各选多少根,才能做出10个木框,而且一点木料也不浪费?

32. 某次数学比赛,分两种方法给分。一种是答对一题给5分,不答给2分,答错不给分;另一种是先给40分,答对一题给3分,不答不给分,答错扣1分。某考生按两种判分方法均得81分,这次比赛共多少道题?

33. 一件工程,按甲、乙、丙各一天的顺序循环工作,恰需要整数天工作完毕。如果按丙、甲、乙各一天的顺序循环工作,比原计划晚0.5天工作完毕。如果按乙、丙、甲各一天的顺序循环工作,比原计划晚1天工作完毕。乙单独完成这件工程需要30天。甲乙丙三人同时做,需要多少天完成?

34. 某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台,改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器产量要比第一季度增长10%,乙种机器产量要比第一季度增长20%,该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?

35. 甲、乙两人同时加工一批零件,前3小时两人共加工126件;后5小时甲先花了1小时修理工具,然后甲每小时比以前多加工10件,结果在后5小时内,甲比乙多加工了10件。甲、乙两人原来每小时各加工多少件?

36. 在3X3的方格内已填好了两个数19和99,可以在其余空格中填上适当的数,使得每一行、每一列以条对角线上的三个数的和都相等,则x=

37. 邮购某种1.8元的杂志,如果邮购的册数不足100册,杂志按原价出售,此时邮寄费用是书价的10%;如果邮购的册数不少于100册,杂志按原价的90%出售,此时免邮寄费用。如果两次邮购这种杂志共200册,总计金额342元,两次邮购杂志多少册?

38. 在△ABC 中,DB DC =FA BF =EC AE =2

1

,且△ABC 的面积等于1,求△

GHI 的面积。

39. 如图,在矩形

ABCD 中,放入六个形状、大小相同的长方形,所标尺寸如图所示。试求图中阴影部分的总面积。

40. 水池有A 、B 两个进水龙头和一个出水龙头C ,如果在水池空时同时将A 、C 打开,3小时可注满水池;同时打开B 、C 两龙头6小时可注满水池。当水满时,先打开C ,4小时后把A 、B 同时打开(C 仍开着),1小时后水池可注满,那么单独打开A ,几小时可注满水池?

41、小林划船逆流而上,不知何时他的水壶掉进了水里,水壶顺流而下。经过30分钟小林才发现水壶丢失,于是他立即掉头回去寻找,结果在丢失地点下游6千米的地方找到水壶。请问,小林返回寻找用了多长时间?水流速度是多少?

42、一条河上有相距90千米的上、下两个码头。甲、乙两船在静水中的速度相同,分别从两地相向开出。甲船从上游出发时,抛下一物,此物漂浮于水面顺流漂下,一分钟后与甲船相距0.5千米。请问,乙船出发后几小时能与此物相遇?

43、有一辆轿车从甲地开往乙地。如果每小时行驶50千米,则比原计划提前1小时到达;如果每小时行驶20千米,则比原计划迟到2小时到达。请问,甲、乙两地相距多少千米?

44、一辆长3米的小轿车以每小时90千米的速度追赶一辆长17米以每小时70千米的速度行驶的卡车,请问,小轿车从追上卡车到离开卡车共需要多长时间? 45、一个通讯员从甲地骑自行车送紧急文件到乙地。如果他把车速提高20%,则可比原定时间提前半小时到达;如果按原来速度行驶6千米后,再将车速提高25%,恰好也能比原定时间提前半小时到达。请问,甲、乙两地之间相距多少千米?

46、有两堵正面相对的A 墙和B 墙,两只昆虫分别从A 墙、B 墙同时出发,相向爬行。两虫第一次在距A 墙4米处的地方相遇;相遇后两虫继续爬行,各自碰到墙后,立即掉头沿原路返回,第二次在距A 墙8米处的地方相遇。请问,A 、B 两面墙相距多少米?

47、上午8时8分,小毛骑自行车从家里出发。8分钟后小毛爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上他。然后爸爸立即回家,到家后他又立即回头去追小毛。再次追上他的时候,离家恰好是8千米。请问,爸爸再次追上小毛时是几时几分?

48、在400米的环行跑道上,A 、B 两点间的路程为100米。甲、乙两人分别从A 、B 两地同时出发,按逆时针方向跑步。甲每秒跑5米,乙每秒跑4米,每个人每跑100米都要停下来休息10秒。请问,甲追上乙需要多少秒?

49、如图,有一个边长是90米的正方形。甲从A 出发,乙同时从B 出发,他们沿正方形的边逆时针方向前进。甲每分钟前进65米,乙每分钟前进72米。请问,乙第一次追上甲时,乙在哪条边上?

B

C

A D

50、动物园里有一棵8米高的大树,两只猴子进行爬树比赛。一只稍大的猴子向上爬2米时,另一只猴子才爬了1.5米;稍大的猴子爬到树顶后立即往下爬,下来的速度是原来速度的3倍。请问,两只猴子在距离地面多高的地方相遇?

51、甲、乙两人分别从A 、B 两地同时出发相向而行,乙的速度是甲速度的

3

2

。二人相遇后继续行进,甲到B 地,乙到A 地后均立即返回。已知二人第二次相遇的地点与第一次相遇的地点之间相距20千米。请问,A 、B 两地相距多少千米?

52、周末,小红从家步行去公园。当她出发2分钟后,小狗从家里含着一个小球去追她,在离家200米的地方追上了她;把球交给小红后立刻回家去取第二个球,在离家500米的地方再次追上了她。放下小球后立刻回家去取第三个球,小狗刚好在公园门口把第三个球交给小红。请问,小红从家步行到公园需要多少分钟?

53、龟兔赛跑,全程5.2公里,兔子每小时跑20公里,乌龟每小时3公里。乌龟不停地跑,但兔子却边跑边玩,它先跑1分钟后玩20分钟,又跑2分钟然后玩20分钟,再跑3分钟然后玩20分钟……。请问,先到达终点的比后到达终点的快多少分钟?

54、甲、乙、丙三人同时从A 处出发步行到B 处。当甲步行到B 处时,乙离B 处还有20米,丙离B 处还有40米;当乙步行到B 处时,丙离B 处还有24米。请问,(1)A 、B 两处相距多少米?(2)如果丙从A 处步行到B 处用了24秒,那么甲的速度是多少?

55、某小学六(1)班同学去18千米远的方山秋游,只有一辆汽车,需要分成甲、乙两组。甲组先乘车,乙组步行;车行驶到A 处时,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达方山。已知汽车每小时行驶60千米,学生每小时步行4千米。请问,A 处与方山相距多少千米?

56、如图,有一个边长是50米的正方形围墙,甲、乙两人分别从A 、C 两点同时出发,沿围墙按顺时针方向运动。已知甲每秒走5米,乙每秒走3米。请问,至少经过多少秒,甲乙走到正方形的同一条边上?

B

C A D

57、B 地在A 、C 两地之间。甲从B 地出发到A 地去送信,甲出发10分钟后,乙从B 地出发到C 地去送另一封信。乙出发10分钟后,丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了,于是,他从B 地出发骑车去追赶他们,以便把信调过来。已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍。请问,丙从出发到把信调过来后返回B 地至少要用多少分钟?

58、有一个周长是60厘米的圆,三个点把这个圆分成三等份。3只甲虫A 、B 、C 按顺时针方向分别在这三个点上,它们同时按逆时针方向沿着圆爬行。已知A 每秒爬行5厘米,B 的每秒爬行1.5厘米,C 每秒爬行2.5厘米。请问,三只甲虫多长时间后第一次到达同一位置?以后每隔多久同时到达同一位置?

59、有一只小船,先从甲地逆水行驶到乙地,到达乙地后,立即掉头顺流而下回到甲地,共需要2个小时。已知顺水每小时比逆水每小时多行驶8千米,第2小时比第一小时多行驶6千米。请问,甲、乙两地相距多少千米?

60、甲、乙两人分别从相距105千米的A 、B 两地同时出发,相向而行。甲的速度是每小时40千米,出发1小时45分钟后与乙在M 地相遇,3分钟后又与迎面骑车而来的丙相遇在N 地。接下来,乙又在C 地被丙追上。如果甲速度变为每小时20千米,乙每小时比原来快2千米,则他俩会在C 地相遇。请问,丙的速度是多少?

P M C

61、一水池有甲进水管和乙排水管各一根。空池时,若同时打开甲、乙两管,10小时可将水池注满;若先打开甲管4小时后再关闭,此时打开乙管2小时,则可注水到水池的五分之三。若水池中已有水

6

1

,那么按甲、乙的顺序轮流各开1小时,要将水池注满需要________小时。

62、甲、乙两项工程分别由一、二队来完成。如果都是晴天,一队完成甲工作要12天,二队完成乙工程要15天;在雨天,一队的工作效率要下降40%,二队的工作效率要下降10%。现在两队同时完成工作。请问,工作时间内下了多少天雨?

63、一项工程,甲15天做了

41后,乙加进来,甲、乙一起又做了4

1

,这时丙也加进来,甲、乙、丙一起做完。已知乙、丙的工作效率之比为3:5,整个过程中,乙、丙工作的天数之比为2:1。请问,在上述情形下做完

整个工程共用了多少天?

64、一项工程,甲、乙、丙三人合作需13天完成。如果丙休息2天,乙就要多做4天,或者由甲、乙两人合

65、一项工程,甲要10天完成,乙要15天完成,丙要20天完成。如果按照甲、乙、丙;乙、丙、甲;丙、甲、乙……的顺序轮流各工作1天,要多少天完成?

66、一项工作,甲先做6小时,乙接着做12小时可以完成;甲先做8小时,乙接着做6小时也可以完成,如果甲做3小时后,乙接着做,还需要几小时完成?

67、某工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙两队承包,34

3

天可以完成,需支付1500元;由甲、丙两队承包,2

7

6

天可以完成,需支付1600元;在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少?

68、植树队要种一批杨树和柳树,杨树的棵树是柳树的2倍,每人工作一天种植的柳树棵树与工作一天种植的杨树棵树一样多。第一天种杨树的人数是种柳树的3倍;第二天重新分配人数,有5

2

的人种柳树,结果杨树刚好种完,而柳树恰好还需一个人种一天。请问,这个植树队共有多少人?

69、已知某项工程由甲、乙两队合作12天可以完成,共需工程费用13800元。甲单独完成这项工程所需的天数恰好是4的倍数且不超过24天,乙单独完成这项工程所需的天数是甲队单独完成这项工程所需的天数的2倍少10天,甲队每天的工程费用比乙队多150元。请问,(1)甲、乙两队单独完成这项工程分别需要多少天?(2)若工程管理部门决定从这两队中选一队单独完成此项工程,从节约资金的角度考虑,应该选择哪个工程队?说明理由?

70、甲、乙两个工程队修路,最终按工作量分配8400元工资。按两队原计划的工作量,乙队应获5040元;但实际从第5天开始,甲队的工作效率提高了1倍,这样甲队最终可比原计划多获得960元。请问,两队原计划

71、蓄水池有甲、丙两条进水管,和乙、丁两条排水管。要灌满一池水,单开甲管需要3小时,单开丙管需要5小时;要排光一池水,单开乙管需要4小时,丁管需要6小时;现在水池内有6

1

的水,如按甲、乙、丙、丁、甲、乙…..的顺序轮流打开1小时。请问,多长时间后水开始溢出水池?

72、有一池泉水,泉底不断涌出泉水,且每小时涌出的泉水一样多。如果用8台抽水机,那么10小时能把全部泉水抽干;如果用12台抽水机,那么6小时能把全部泉水抽干。如果用14台抽水机,那么多少小时能把全部泉水抽干?

73、一个水池,底部安装一个常开的排水管,上部安装若干个同样粗细的进水管。当打开4个进水管时,需要5小时才能注满水池,当打开2个进水管时,需要15小时才能注满水池,现在需要在2小时内将水池注满,那么至少要打开几个进水管?

74、甲、乙、丙三队要完成A 、B 两项工程,B 工程的工作量比A 工程的工作量多

4

1

,每支队伍做A 工程一天完成的工作量与做B 工程一天的工作量相同。甲、乙、丙三队单独完成A 工程所需的时间分别为20天、24天、30天。为了同时完成这两项工程,先派甲队做A 工程,乙、丙两队同做B 工程,经过几天后,又调丙队与甲队共同完成A 工程。请问,丙队与乙队合作了多少天?

75、一个蓄水池有A 、B 两根进水管。由于水池底部有一道裂缝,满池水40小时可以全部漏完。现在水池是满的,30小时后打开两根进水管,经过12小时将水池重新注满;然后关闭两根进水管,10小时后再单独打开B 管,又用了6小时再次将水池注满。请问,如果将裂缝修补好,A 、B 两管分别注满空水池各需要多少时间?

76、A 、B 、C 三项工程的工作量之比为1:2:3,由甲、乙、丙三个施工队分别承包。同时开工若干天后,甲完成的工作量是乙未完成工作量的

2

1

,乙完成的工作量是丙未完成工作量的31,丙完成的工作量与甲未完成的

工作量一样多。请问,三个队的工作效率之比是多少?

77、修一条水渠,甲队单做需20天,乙队单做需30天。如果甲、乙合作,受天气等因素影响,甲队效率降低10%,乙队效率降低了5%。现在要求16天完成这条水渠,且两队合作的时间尽可能少。请问,两队最少合作多少天?

78、有甲、乙两项工作,小张单独完成甲工作要10天,单独完成乙工作要15天;小李单独完成甲工作要8天,单独完成乙工作要20天。如果每项工作都可由两人合作,那么完成这两项工作最少需要多少天?

79、一件工作,甲做3天,乙做5天可以完成21;甲做5天,乙做3天可以完成3

1

。请问,甲、乙合作需几天完成?

80、一件工程,甲、乙合作需4天完成;乙、丙合作需5天完成。如果先由甲、丙合作2天后,余下的再由乙单独做,还需6天完成。若按乙、丙、甲的顺序轮流各做1天,完成这件工程需多少天?

81. 足球队A,B,C,D,E 进行单循环赛,每场比赛胜队得3分,负队得0分,打平各得一分。若A,B,C,D 的分数为1、4、7、8.请问,E 队最多得多少分?至少多少分?

82. A,B,C,D 四只足球队进行单循环赛,赢一局得3分,平一居得1分,输一局得0分。最后结束时,A,B 两队的总分并列第一,C 第二名,D 第三名。请问,C 队最多得几分?

83. 4支足球队进行单循环赛,即每两队之间都比赛一场。每场比赛胜者得3分,负者得0分,平局各得1分。比赛结果,各队的总得分恰好是4个连续的自然数。请问,输给第一名的足球队队的总分是多少?

84. 班上四名同学进行跳起比赛,每两名同学都要赛一局,每局胜者得2分,平者各得1分,负者得0分。已知甲、乙、丙三名同学得分分别为3分、4分、4分,且丙同学无平局,甲同学有胜局,乙同学有平局。请问。丁同学得分是多少?

85. 甲、乙、丙、丁4人进行比赛,每两人都进行一场比赛。赢者得2分,平局各得1分,输者得0分。结果甲第一,乙、丙并列第二,丁最后一名。请问,乙得了几分?

86. 四个球队单循环比赛,每场比赛胜者得3分,负者得0分,平局各得1份。如果有一个队没有输球但是倒数第一,有可能吗?

87. 两名运动员进行一场乒乓球比赛,采取三局两胜制,每局先得11分者为胜,如果打到10平,则先多2分者为胜。结果三局比赛下来,单方最高得分都不超过20分,把每人每局得分乘在一起恰为480480。请问,各局的比分分别是多少?(按大比小的方式写出)

88. A 、B 、C 、D 、E 五位同学进行乒乓球比赛,每两人之间比赛一场,胜者得2分,负责不得分。比赛结果如下:(1)A 与E 并列第一,(2)B 是第三名,(3)C 和D 并列第四名。请问,B 得了多少分?

89. 北京奥运会的足球小组赛中,某小组共有A 、B 、C 、D 、E 五个国家的支球队参加,每两支队伍都要比赛一场。到目前为止,A 队已经赛了4场,B 对赛了3场,C 队赛了2场,D 队赛了1场。请问,E 队赛了几场?

90.甲、乙、丙、丁四个人进行乒乓球比赛,没人都要和其他人赛一场。结果甲败给了丁,甲、乙、丙三人胜的场数都相同。请问,丁败了几场?

91. 甲、乙、丙三支足球队进行主客场循环赛,每两队之间要赛两场。结果三队获胜的场数各不相同,请问,获得第一名的队至少要胜几场?

92. 有甲、乙、丙三班共10名同学参加围棋单循环比赛。规定胜一场得1分,负一场得0分,无平局。比赛结束时,甲班平均分为9分,乙班平均分为3.6分。请问,丙班平均分是多少?

93. 10个队伍进行循环赛,胜队得2分,负队得1分,无平局。其中有两队并列第一,两队并列第三,有两队并列第五,以后无并列情况。请计算出各队的得分。

94. 一次象棋比赛共有10名选手参加,他们分别来自甲、乙、丙三个队。每个人都与其余9名选手各赛一盘,每盘的胜者都得1分,负者得0分,平局各得0.5分。结果甲队选手平均得4.5分,乙队选手平均得3.6分,丙队选手平均得9分。请问,甲、乙、丙三队参赛选手的人数分别是多少?

95. 6支支球队进行单循环赛,即每两队之间都要比赛一场。每场比赛胜者得3分,负者得0分,平局各得1分。现在比赛已进行了4轮,即每队都已4个队比赛过。已知有4场球踢成平局,各队已赛4场的得分之和互不相同,总得分居第三位的足球队共得7分。请问,总得分居第五位的足球队最多可得多少分?

96. 共有4人进行跳远、百米、铅球和跳高比赛,规定每个单项中,第一名得5分,第二名得3分,第三名得2分,第四名得1分。已知在每一单项中都没有并列名次,并且总分第一名获得17分,其中跳高一项得分低于其他各项得分;总分第三名获得11分,其中跳高得分高于其他各项得分。请问,总分第二名的选手在铅球项目中得分是多少?

97. 三人打乒乓球,每场两人,输者退下换另一人。这样继续下去,在甲打了11场,乙打了8场时,丙最多打几场?

98. 四支球队A、B、C、D进行四个项目的比赛。每个项目的第一名、第二名、第三名与第四名分别课得到5、3、2、1分。将每支球队在这四个比赛项目后得的分数相加,四支球队所得的总分都不相同,且球队A有三个项目的成绩都得到第一名。请问总得分最低的球队最多能得到多少分?

99. 三名同学参加运动比赛,比赛至少有两个项目,每名同学都需要参加所有的项目。每个项目第二名的得分比第三名的得分多,但比第一名的得分少。每个项目名次的得分都是同样的三个正整数,比赛结束时,三名学生的总分为5分、9分及16分。求每一项比赛第一名的得分。

100. 有五只足球队进行循环赛,每两个队之间进行一场比赛。胜者得3分,负者得0分。目前还有一些比赛没有进行,各个队的得分恰好是五个连续的偶数,其中甲队得2分,并且负于乙队。请问,乙队现在得多少分?

教育学期末考试试卷(含答案)

《教育学》期末考试试题: 一、选择题(每题1分,共10分) 1、教育目的不具有(B) A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是(B) A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是(A) A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是(D) A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是(B) A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是(B) A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是(C) A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人),12÷2=6(人), 12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了(C) A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育(C) A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是(C) A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题(每空0.5分,共10分) 1、广义教育包括____、____、____。(社会教育、家庭教育、学校教育) 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的______,是对受教育者的一个总的要求。(质量规格标准) 3、影响学生发展的因素___、___、___(家庭,学校,同辈群体) 4、影响教师专业发展的因素______、______、______、______。(社会环境、学校文化、个人经历、自我更新) 5、教学是__________共同组成的双边活动。(教师的教和学生的学) 6、____是教学必须遵循的基本要求。(教学原则) 7、教师的素养包括_________(思想品德修养、知识结构、能力结构) 8、教育评价的功能是多种多样的,但从根本上说是两大功能____和____。(教育功能、管理功能) 9、____是教师专业情意发展成熟的标志。(专业情操) 10、____是制订课程标准的思维起点,也是制订课程标准的核心依据。(课程性质) 三、名词解释(每题4分,共20分) 1、教育:教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说,凡是增进

2014生物化学期末考试试题

《生物化学》期末考试题 A 1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性 ( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体,是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。 ( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。 ( ) 6、非竞争性抑制作用时,抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。 ( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收,预防佝偻病。 ( ) 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。 ( ) 9、血糖基本来源靠食物提供。 ( ) 10、脂肪酸氧化称β-氧化。 ( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。 ( ) 12、构成RNA的碱基有A、U、G、T。 ( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。 ( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。 ( ) 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物() 1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1,4糖苷键相连: ( ) A、麦芽 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物是体内贮能的主要形式 ( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油

3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个: ( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 ( ) A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是: ( ) A、tRNA B、mRNA C、rRNA D、多肽链E、DNA 6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时,每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量( ) A、1B、2 C、3 D、4. E、5 7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP? ( ) A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 8、下列哪个过程主要在线粒体进行 ( ) A、脂肪酸合成 B、胆固醇合成 C、磷脂合成 D、甘油分解 E、脂肪酸β-氧化 9、酮体生成的限速酶是 ( ) A、HMG-CoA还原酶 B、HMG-CoA裂解酶 C、HMG-CoA合成酶 D、磷解酶 E、β-羟丁酸脱氢酶 10、有关G-蛋白的概念错误的是 ( ) A、能结合GDP和GTP B、由α、β、γ三亚基组成 C、亚基聚合时具有活性 D、可被激素受体复合物激活 E、有潜在的GTP活性 11、鸟氨酸循环中,合成尿素的第二个氮原子来自 ( ) A、氨基甲酰磷酸 B、NH3 C、天冬氨酸 D、天冬酰胺 E、谷氨酰胺 12、下列哪步反应障碍可致苯丙酮酸尿症 ( )

2012年河南省中考语文试卷及答案

2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷 语文 注意事项: 1.本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【】(2分) A.扭.转/纽.带粗犷./旷.日持久硬咽./狼吞虎咽. B.频.繁/濒.临骁.勇/百折不挠.竣.工/崇山峻.岭 C.奇.妙/奇.数绰.号/绰.绰有余称.赞/称.心如意 D.埋.伏/埋.怨脉.络/脉.脉含情臭.氧/乳臭.未干 2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分) A.提炼化装品全神贯注汗流夹背 B.热衷百叶窗措手不及相得益彰 C.规矩口头禅以逸代劳浮想联翩 D.装潢照相机理屈词穷出谋画策 3.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是【】(2分) 公益与每个人___________。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正卖现了公益的平民化、常态化。___________你没有亿万身价,没有强大的社会影响力,___________不姑碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间___________。 A.休戚相关因为所以传递 B.休戚相关即使也传承 C.息息相关即使也传递 D.息息相关因为所以传承 4.古诗文默写。(共8分) (1)亲贤臣,远小人,___________。(诸葛亮《出师表》) (2) ___________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)中秋佳节,举头望月,苏轼用“___________,___________”(《水调歌头明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。 (4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“___________,___________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观;“___________,___________”(《游山西村》)借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。 5.从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。(4分) ①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》 示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了慈厚的可爱。

小学英语2012—2013学年第一学期期末检测试卷

小学英语2012—2013学年第一学期期末检测试卷 学校:年级:姓名: (考试时间:60分钟满分100分) 题号一二三四五六七总分 得分 一、选出不同类的单词。(10分) ( )1 .A.breakfast B. soup C.lunch D.supper ( )2. A.tired B.meal C.angry D.happy ( )3. A.forget B.remember C.collect D.vegetable ( )4. A.long B.thick C.short D.raincoat ( )5. A.hobby B.jelly C.lollipop D.nut ( )6. A.math B.class C. Chinese D. music ( )7. A.clap B.ring C. wink D.fold ( )8. A.rabbit B.bird C.apple D. elephant ( )9. A.can B.may C,must D.do ( )10 A.how B.who C.what D.is 二、根据句意,用所给词的适当形式填空。(10分) 1. I ______ a new raincoat , Jason ________ a new pet.(have) 2.There are some ___________ on the table .(glass) 3. Does Happy have ___________ dogs? (some) 4.She’s ______________ the wi ndows and doors.(clean) 5.Happy and Jason like _______________.(run)

徐州职业技术学校德育期末考试试题

徐州职业技术学校德育期末考试试题 (医护班) 一.选择题(每题2分共计30分) 1.商品是用于交换的-----------。 A 劳动产品 B 产品 C 食品 D 现象 2. 商品的价值量与劳动生产率成-----------。 A 反比 B 正比 C 平比 D 比例 3. 商品的两个因素是----------和--------------。 A 价格价值 B 价值价值量 C 使用价值价值 D 价格价值量 4. 商品的使用价值是凝结在商品中的----------的人类劳动。 A 有差别 B 无差别 C 有分别 D 无分别 5. 商品的价值量是指-------------的大小。 A 价值 B 商品价值 C 价值量 D 价格 6. 商品经济的发展阶段,依次顺序是----------------。 A 小商品经济社会主义商品经济资本主义商品经济 B 资本主义商品经济小商品经济社会主义商品经济 C 社会主义商品经济小商品经济资本主义商品经济 D 小商品经济资本主义商品经济社会主义商品经济 7. 社会平均的劳动强度是指--------生产同样数量的产品所消耗的劳动量。 A 少数人的 B 大多数人的 C 同样人数 D 一部分人 8. 最早的货币是----------。 A 纸币 B 铜钱 C 金银 D 布币 9. 货币最初的两个基本职能------------。 A 价值尺度和流通手段 B 贮藏手段和支付手段 C 支付手段和世界货币 D 价值尺度和贮藏手段 10. 通货膨胀是指纸币的发行量超过了流通中所需要的数量,纸币就会----------, 引起物价上涨。 A 贬值 B 涨幅 C 涨值 D 流通 11. --------是人们对自己可支配收入消费方式的指导思想和态度以及对商品价值 追求的取向。 A 价值观 B 消费观 C 人生观 D 理性消费 12. 人们消费观念的变化,依次是------------。 A 理性消费感觉消费感性消费 B 感性消费理性消费感觉消费 C 感觉消费理性消费感性消费 D 理性消费感觉消费感性消费 13. 树立正确消费观应做到------------------。 A 提倡适度消费,反对奢靡浪费 B 物质消费与精神消费协调发展 C 改变落后的生活习惯,提高消费的科学性 D 发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统

2014七下期末试题及答案

七年级英语试题(2013.7) 注意事项: 1. 本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共120分。考试用时90分钟。 2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 3. 第一卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试卷上无效。 4. 考试结束,应将答题卡交回。 第I卷 A)听录音,在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。(5分) 1. A. I’m watching TV. B. He is reading English. C. They’re playing soccer. 2. A. How’s it going with you? B. How is the weather in Jinan? C. How can I get to the museum? 3. A. The girl looks like her mother. B. My brother is of medium height. C. The movie star has long curly hair. 4. A.I’d like some noodles for breakfast. B. She’d like a medium bowl of noodles. C. There’re some tomatoes in the nice soup. 5. A. Where did you go for your last school trip? B. What did you and your parents do last weekend? C. Who did you visit in the hospital yesterday morning? B)听录音,从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍.(5分) 6. A. B. C. 7.

2012全国高考语文上海试题及答案

2012年上海高考语文试卷 一阅读80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。(16分) 应该认真对待文献综述熊易寒 ①在很长一段时间里,国内学术界都不太重视文献综述。近年来随着学术规范的逐步建立,这种情况有所转变,不过大多数综述都是罗列式的,报幕似的把相关研究一个一个列出来,丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联,甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。这样的综述机械、突兀,有生拼硬凑之嫌,称之为“伪综述”亦不为过。 ②阅读国际上的顶级学术刊物,有这么几个发现:一、书评以外的论文 有比较翔实的文献综述;二、专门的文献综述性文章 是由该领域的一流学者撰写的;三、对相关著作的征引 采取间接引用的形式,很少直接引用。这与国内的情形很不一样,值得我们思考。 ③为什么必须有文献综述?一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究,也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重,更是为了“认祖归宗”,对自己的研究进行定位。有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去,放到学术传统中去,我们才能真正理解这个文本:作者为什么要做这项研究?他的问题是什么?他试图与谁对话?我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识,不能自说自话。对话的 前提自然是倾听,如果连别人说了什么都不知道,如何进行对话?正是在倾听 ..的过程中,我们发现了“问题”,才需要与对方进行讨论,否则便无话可说。通过综述的写作,我们就会知道:别人贡献了什么?我打算或者能够贡献什么?我是否在重复劳动?从这个意义上讲,撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统,其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。 ④为什么专门的文献综述性文章多由大家执笔?这类文献综述看似简单,其实是一项高难度的工作。首先,必须熟悉该领域的重要文献,了解最新的研究进展。在“知识大爆炸”的今天,要做到这一点,非有积年之功不可。其次,面对汗牛充栋的文献,必须具备高超的理解能力和概括能力,从宏观上把握总的研究状况,否则就不是你在驾驭文献,而是文献在驾驭你。我们(特别是初学者)在阅读文献的时候,常常淹没在浩如烟海的文献之中,茫然不知所措,有时甚至感觉被人牵着鼻子走,面对不同观点的学术论争,觉得“公说公有理,婆说婆有理”,不免犯糊涂,此乃“段位”不够所致。最后,这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性,除

2012学期上学期《软件形式化方法》期末考试试题

学习中心 姓名学号 西安电子科技大学网络教育 2012学年上学期 《软件形式化方法》期末考试试题 (综合大作业) 考试说明: 1.大作业于2012年06月09日下发,2012年06月23日交回。 2.试题必须独立完成,如发现抄袭、雷同均按零分计。 3.试题须手写完成,卷面字迹工整,不能提交打印稿。 一填空题(每空2分,合计30分) 1. 现代软件工程的软件定义包括、和。 2. 软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重的问题,其产生的原因主要包括:、、、;其本质特征是软件的和。 3. 模式是Z语言规格中一个重要的元素,模式是由、和 组成。 4. 形式化方法研究如何把(具有清晰数学基础的)严格性(描述形式、技术和过程等)融入软件开发的各个阶段;包括形式化规格、和三种活动,在软件开发的形式化规格中包含的三种规格为、和。 二有限状态机(10分) 对于图中所示有限状态机的状态转移图,给出其关系矩阵和状态转移表。

三Petri网(10分) 对图中所示Petri网进行化简。 四进程代数(10分) (1)计算进程PHONE的迹 PHONE = ring → answer → hungup→ STOP (2)给出迹投影结果 ↑{start, ask, end}五命题和逻辑演算(每题10分合计20分) (1)P∧(Q?R)├(P∧Q) ?(P∧R) (2)├ (?x)(P(X) →(?Y)P(Y)) 六时态逻辑(每题10分合计20分) 对于图中所示的Kripke结构,利用标号算法对公式进行模型检验。 (1)E((p ∧r)?p) (2)A(p?q) = ?E(?(p?q))

《德育》期末考试试卷(B卷)与参考答案

2011~2012学年度第一学期11级《德育》期末考试试卷(B卷)与参考答案 班级学号姓名总分 (考试形式:闭卷时间:90 分钟) 一、默写《弟子规》的相关语句。(共10分,每题2分) 1、长者立,______,长者坐,______。 2、______,如事父,______,如事兄。 3、兄道友,______,兄弟睦,______。 4、斗闹场,______,邪僻事,______。 5、______,及时还,______,借不难。 二、看拼音,选择正确的文字。(每小题2分共20分) 1、父母教,须jìng听A、敬B、近() 2、出必告,fǎn必面A、反B、返() 3、事虽小,勿shàn为A、擅B、善() 4、兄道友,弟道gōng A、恭B、公() 5、言语忍,fan自泯A、愤B、忿() 6、冬则温,勿则qìng A、清B、庆() 7、háo泣随,挞无怨A、号B、嚎() 8、骑下马,乘下jūA、驹B、车() 9、路遇长,疾趋yīA、揖B、衣() 10、xi?僻事,绝勿问A、邪B、斜() 三、请给下列各句选择正确的理解。(每小题2分共20分) 1、用人物,须明求。() A、用别人的东西,一定要事先讲清楚。B、用别人的东西,要去求别人。C、用别人的东西,自己明白就好。 2、朝起早,夜眠迟。() A、早上早起,晚上一两点才睡。B、早上早起,晚上早睡。C、早上早起,晚上安顿好父母再睡。 3、路遇长,疾趋揖。() A、路上遇到长辈,慢吞吞的过去打招呼。B、路上遇到长辈,快速向前问好。C、路上遇到长辈,快点跑开。 4、新年快到了,父母要带你去置办新衣,你应该做到() A、衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。B、冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。 C、置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。 5、张刚与好朋友李杰因为一句口角,最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾,你会用() A、兄弟睦,孝在中。B、言语忍,忿自泯。C、尊长前,声要低。 6、陆绩怀橘对应的时弟子规中哪句话。() A、物虽小,勿私藏。B、事虽小,勿擅为。C、亲所好,力为具。 7、当你的朋友请求与他一同去酒吧时,你应该() A、答应他B、不做声C、拒绝 8、海神妈祖的故事体现了弟子规中的哪句话。() A、称尊长,勿呼名。B、事诸父,如事父。C、尊长前,声要低。 9、事诸兄,如事兄。() A、对待各位朋友,好像对待哥哥一样。B、在别人的兄长手下做事,就如同在自己的兄长手下做事一样。C、对待堂兄表兄和他人的兄长时,也应像对待自己的兄长一样。 10、德有伤,贻亲羞。() A、品德上有缺欠,会让自己感到羞愧。B、父母的品德上有缺欠,会感到羞愧。 C、在德行上有缺欠,就会使父母感到羞愧。 四、将下列《弟子规》中的语句翻译成现代文。(共25分,每题5分) 1、或饮食,或坐走,长者先,幼者后。 2、兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。 3、置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。 4、身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。

2014-2015年第一学期期末考试题

三亚实验中学2014--2015年度第一学期期末考试 高一信息技术学科试题 (时间:45分钟满分:50分) 注意事项:选择题答案按照题目编号填写在答题卡上。 一、单选题(25小题,每小题1分,共25分) 1、下列不属于信息的是()。 A、电视中播放的奥运会比赛的金牌数C、各班各科成绩 B、报上登载的火箭发射成功的消息D、计算机教科书 2、2012年奥运会中国获得38枚金牌这个信息,张华说他是通过网络知道的,李丽说她是通过电视看到的,下列说法正确的是()。 A、同样的信息,能够依附于不同的载体而存在。 B、语言是具有局限性的传统信息载体,应该被新型的信息载体所取代。 C、信息技术的不断进步,使信息的交流与传递方式更加单一。 D、信息是可以传递的,却是不能共享的。 3、名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借,网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有()的特点。 A、传递性 B、变换性 C、共享性 D、时效性 4、为了完成一份研究性学习报告,李明希望得到关于海南省现有电动车数量的权威准确信息。他应该选择的信息获取方法是()。 A、通过海南省交通厅与交巡警等交通管理部门进行查询 B、向同学咨询 C、在街头进行随机问卷调查 D、在天涯社区里发帖询问 5、下列不属于信息技术发展趋势是()。 A、虚拟现实技术 B、语音技术 C、智能代理技术 D、数据恢复技术 6、小张打开手机中安装的“快拍二维码”软件,扫描识别某商品的条形码,获取了它的价格、生产厂家等信息。这主要应用的技术是()。 A、模式识别 B、机器翻译 C、智能代理 D、计算机博弈 7、关于语音技术,下面不正确的说法是() A、语音识别就是使计算机能识别人说的话 B、语音合成是将文字信息转变为语音 C、语音技术就是多媒体技术 D、语音技术中的关键是语音识别和语音合成 8、防范计算机病毒的有利措施是()。

2012年高考语文试题(江西卷word版)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷) 语文 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是 A.谥(shì)号提(dī)防花蕊(ruǐ)歃(chā)血为盟 B.熟稔(rěn)青荇(xìng)中(zhōng)肯锱(zī)铢必较 C.整饬(chì)优渥(wò)尺牍(dú)无色无臭(xiù) D.监(jiān)生执拗(niù)觊(jì)觎孑(jié)然一身 答案:C(A、歃shà考查形近字的读音,比较容易排除;B、中肯zhòng考查多音字;D、监生jiàn,也是多音字的考查;字音基本来源于教材中的注解。江西这两年特别注重每个选项只错一个。 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.家具赝品气概水乳交融 B.萎靡帐篷更叠暴殄天物 C.国粹输赢蛰伏旁证博引 D.惭怍诟病九洲呕心沥血 答案:A(B、更迭;C、旁征博引;D、九州。) 3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是 A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。 B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊! C.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更不同凡响了。 D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。 答案:B(A、如数家珍:数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝,言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点,比喻对所讲的事情非常熟悉;B、不刊之论,指不可磨灭和不可改动的言论;C、不同凡响,凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常,多指文艺作品;D、茹毛饮血,茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。,比喻处在未开化壮态。 4. 号使用正确的一项是 A.昨天赵曼丽独自在操场一角哭泣王婷婷连忙跑过去问怎么回事。 B 大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华的子孙。

2012-2013第一学期期末试卷及答案(高一英语)

2012—2013学年度第一学期期末考试 高一英语试题参考答案 听力(20x1=20分): 1—5 BACAC 6—10 ACCBA 11—15 CBABC 16—20 BBCAB 单选(15x1=15分): 21—25 BDBCA 26—30 CBADC 31—35 BCACD 完形(20x1.5=30分): 36—40 CBDAC 41—45 BCABD 46—50 CBADC 51—55 ABDAB 阅读(20x2=40分):56—60 ACBCD 61—65 BDABC 66—70 DBCAB 71—75 GCEAD 单词拼写(10x1=10分):76. quality 77. gradually 78. decorated 79. volunteers 80. generous 81. doubt 82. admitted 83. graduating/graduation 84. familiar 85. signal 改错(10x1=10分): Dear Ralph, I am a university student. I once thought life at the university must be excellent, and now I have changed my minds. I have three roommates, and I was the last one but mind to move∧the dormitory. Last term, we get along peacefully and happy. But now I find into got happily they are not willing to be with me. They don’t like to talk with me, and they have become cold toward me than before. Many times, I wanted to talk with themselves colder them about how I felt like, but I failed to find an opening. When leaving alone, I always left recall this sadness. Since I am a honest student, why can’t I win true friendship? an 书面表达(25分): One possible version: Dear Wang Li, I noticed that you always kept your head down and were not willing to answer questions in class this morning. During the break, you just stayed at your seat and didn’t go out of the classroom as usual. I thought there must have been something unhappy happening and went to talk with you. But you didn’t want to tell me all about it. I am very worried. Cheer up, my good friend! Whatever happens, you still have so many friends around you to offer help. You are not alone, so don’t force yourself to suffer so much. Let me know if you need any help. Best wishes! (105 words) Yours, Li Hua 书面表达评分细则 1、本题总分为25分,按5个档次给分。 2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定 或调整档次,最后给分。 3、词数不符合要求的,酌情扣分。 4、评分时,应注意的主要内容为: 内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的 连贯性,根据表达内容的层次适当分段及语言的得体性。 5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、 美拼写及词汇用法均可接受。 6、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。 各档次的给分范围和要求 0分: 信息未能传达给读者。 第一档: (1—5分): 未完成试题规定的任务。 第二档: (6—10分): 能表达观点,但不够充分,很少句子可读,未恰当完成试题规定的任务。 第三档: (11—15分): 能表达观点,但欠充分,语言错误较多,基本完成了试题规定的任务。 第四档: (16—20分): 观点观确,陈述合理,有部分语言错误,较好地完成了试题规定的任务。第五档: (21—25分): 观点观确,陈述合理,极少语言错误,很好地完成了试题规定的任务。 附: 听力材料 Text 1 W: Do you remember what comes on next? M: As far as I can remember there’s a weather report. Oh, no, there is a football match. Text 2 M: At which stop will we get off? W: We still have three more stops to go. Text 3 W: If I were you, I’d take the subway to work. Driving in that rush-hour traffic is terrible. M: But usually there aren’t any seats left on the subway! Text 4 M: Hi, this is John. I’m calling from Australia. I’m at a conference in Sydney. Remember? W: Oh, right. What time is it there? M: It’s 10:00 p.m. And it’s four o’clock in the afternoon in Los Angeles. Right? W: No, four o’clock in the morning.

德育期末考试试卷A

11(1)《德育》期末考试试卷A 班别 1111 姓名学号成绩 一、名词解释(每题3分,共6分) 1、诚信 2、依法治国 二、填空题(每空1分,共20分) 1、现代职业发展的趋势有、、、。 2、、、的职业素养是在职业学校学习的三大目标。 3、社会公德的基本要求是、、、和 。 4、人际交往的四个原则是、、、。 5、所谓自制力,是指个体能够完全、地控制自己的情绪,约束自己的、的品质。 三、单选题(每小题2分,共20分,答案填写在表格内) 1、科学技术是生产力,( )也是生产力,而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。 A、操作技能 B、知识 C、创造发明 D、理论创新 2、学会主动适应不包括()。 A、认清环境的变化 B、一切由父母安排 C、既来之,则安之 D、增强自理能力3、作为学生,诚实守信体现在()。 A、以严谨的态度对待生活 B、不弄虚作假 C、同学朋友的要求都能满足 D、不说大话 4、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是()。 A、无所谓,又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯,就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 5、一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉()法律的权威。 A、遵守 B、维护 C、敬畏 D、服从 6、下列不利于展现自身魅力的心理品质是()。 A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默 7、“凡事预则立,不预则废”,是说做事情首先要有()。 A、预测 B、计划 C、目的 D、创造 8、每个公民都要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,这是因为爱国主义是()。 ①民族精神的核心②推动我国社会历史前进的巨大力量③各族人民共同的精神支柱④激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、②③④ 9、法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是()。 A、经得起考验的人能从中得到锻炼 B、每个人都要经历挫折 C、挫折越多越好 D、挫折使人们事业成功 10、()是公民道德宣传日。 A、9月20日 B、9月25日 C、8月20日 D、8月25日

2014期末一道试题解析

试题解析 24.宋神宗在《资治通鉴》的序言中写道:“光之志以为周积衰,王室微,礼乐征伐自诸侯出,平王东迁,齐、楚、秦、晋始大,桓、文更霸,猶讬尊王为辞以服天下,威烈王自陪臣命韩、赵、魏为诸侯,周虽未灭,王制尽矣!此亦古人述作造端立意之所繇也。”据此可知,司马光以韩赵魏三家分晋作为春秋战国分期的依据是 A.分封制的瓦解B.礼崩乐坏C.生产关系变革D.诸侯争霸 看来,好像是A。但是,实际上,三家分晋的时候,大家还是承认周王的,分封制还在,所以A不确切。关键是,这道题是说司马光的依据是什么。他是在为皇帝写书,实际上是在强调纲常伦理,也就是礼崩乐坏。第一句就有了,开始的时候是“礼乐征伐自诸侯出”后来,威烈王听从了诸侯的陪臣的话,体现了“礼乐征伐自大夫出”,也就是礼乐制度的崩溃程度更重了。 《资治通鉴》为什么从三家分晋开始? 作者:宏毅 (读《资治通鉴》卷第一*周纪一*威烈王) 在很久以前就曾经想过这个问题,为什么司马光的《资治通鉴》不象司马迁的《史记》那样从上古传说开始,而要选择从东周的三家分晋开始呢? 宋神宗在《资治通鉴》的序言中写道:光之志以为周积衰,王室微,礼乐征伐自诸侯出,平王东迁,齐、楚、秦、晋始大,桓、文更霸,猶讬尊王为辞以服天下,威烈王自陪臣命韩、赵、魏为诸侯,周虽未灭,王制尽矣!此亦古人述作造端立意之所繇也。我们都知道,《资治通鉴》是为掌握政权的人,特别是为皇帝老儿写的,这在他自己的《进书表》中有原话:每患迁、固以来,文字繁多,自布衣之士,读之不遍,况于人主,日有万机,何暇周览!臣常不自揆,欲删削冗长,举撮机要,专取关国家兴衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒者,为编年一书。既然是给皇帝老儿写的,当然要讲究一下,从头讲起,说什么“黄帝者,少典之子,姓公孙,名曰轩辕。生而神灵,弱而能言,……”皇帝老儿一定会打瞌睡的,所以要找一个恰当的切如点。这个切入点就是三家分晋。 三家分晋的意义为什么这么大呢?你翻开第一页读一读司马光的那篇长篇大论“臣光曰:……”就知道了。先记录一下他的典型发言: 臣闻天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。何谓礼?纪纲是也;何谓分?君臣是也;何谓名?公、侯、卿、大夫是也。 夫繁缨,小物也,而孔子惜之;正名,细务也,而孔子先之。诚以名器既乱,则上下无以相有故也。 以周之地则不大于曹、滕,以周之民则不众于邾、莒,然历数百年,宗主天下,虽以晋、楚、齐、秦之强,不敢加者,何哉?徒以名分尚存故也。

2012年高考语文试题及答案(新课标)

2012年高考语文试题及答案(新课标全国卷) 本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答 卷密封线内相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。 2012年普通高等学校招生全国统一考试 语文 本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读((9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 “黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识. 科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。首先,它使得每一个使用者-不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和

2012-2013九年级上学期期末试题

2012-2013学年度上学期期末考试题 九年级数学 、选择题(本大题有12小题,在下面的每小题的四个选项中,有且只有 一个符合题意,把符合题意的选项代号填在题后括号内,每小题 3分,共 5. 如图,O O 是厶ABC 的外接圆,/ BAC=60,若O O 的半径OC 为2,则 弦BC 的长为 A . 1 B .、、3 C. 2 D. 2、3 6. 已知OA 平分/ BOC P 是OA 上任意一点,如果以 P 为圆心的圆与 OC 相 切,那么O P 与OB 的位置关系是( ) A ?相离 B ?相切 C ?相交 D ?不能确定 36 分.) 1.下列各式中,正确的是( A ( 3)2 3 B ?、. ( 3)2 2. 一兀一次方 程 x(x 2) 2 A .— 1 B . 2 3.关于x 的 元- 一次方程x 则m 的值是( ) A . 0 B . 8 ) 3 C ? 32 3 D . 32 3 x 的根是( ) C . 1 和 2 D . — 1 和 2 (m 2)x m 1 0有两个相等的实数 根, 4.平面直角坐标系内一点 M (-2 A.(3,-2) B. (2,-3) C C ? 4 .2 D ? 0 和 8 3)关于原点对称点的坐标是( ) ? (-2,-3) D ? (2,3)

7. 以半径为2的圆内接正三角形、 正方形、正六边形的边心距为三边作三角 形,则( ) 8. 如图,在 Rt △ ABC 中,/ ACB=90,/ BAC=60 .把厶ABC 绕点A 按顺时 针方向旋转60°后得到△ ABC ,,若AB=4,则线段BC 在上述旋转过程中所 扫过部分(阴影部分)的面积是( ) 5 2 A. 2 n B. n C. n D. 4 n 3 3 9. 已知三角形的两条边长分别是 7和3,第三边长为整数,则这个三角形的 程x 2 6x n 0的一个解为洛1,则另一个解X 2=( ) A.3 B.4 C.5 D.6 12. 已知:M N 两点关于y 轴对称,且点 M 在双曲线尸占上,点N 在直线 __ 2 y=x+3上,设点 M 的坐标为(a , b ),则二次函数 y= - abx + (a+b ) x ( ) A .有最大值,最大值为 -g B .有最大值,最大值为 書 周长是偶数的概率是( ) A 1 m 2 3 4 A . B . C.- 5 5 5 7 10.若二次函数y (x m)2 1 .当x w l 时, y 随x 的增大而减小,则m 的取值是( ) A . m =l B m >l C A.不能构成三角形 B. 这个三角形是等腰三角形 C.这个三角形是直角三角形 D. 这个三角形是钝角三角形 m w l D . m > l C' 11.二次函数y x 2 6x n 的部分图像如图所示,若关于 x 的一元二次方 第5题图

教育学期末考试试卷A卷

教育学期末考试试卷(A)卷 一.填空题(每空1分共20分) 1.1776年,康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2.德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同,可以分为诊断性评价、形成性评 价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间 的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。 二.(判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分) 1.世界最早的教育专着是《学记》。(√) 2 信息论研究问题的基本方法,是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。(×) 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号,是社会发展的必然。(×) 4生产力的发展影响教育的速度和规模。(√) 5 “六三三”制又称壬戌学制,是新中国成立后颁布的。(×) 6 教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件, 它的基本部分是说明部分。(×) 7赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明:学生的发展远没达到极限,主张高速度高难度教学,教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。(×)8老师教学质量除与业务水平有关外,还与教学态度学生的学习态度有关。 (√) 9班主任制定班级目标是要高标准难度大,激励作用才明显。(×) 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。(×) 三.简答(共37分) 1.教育对生产力的推动作用有哪些?(6分)P61~63 (1)教育是劳动力再生产的必要手段(2)教育是科学知识技术再生产的手段(3)教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律?(10分) 从总体上看,在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾,面临这不同的发展任务,当然,不同的发展阶段之间是相互联系的,上一阶段影响着下一阶段的发展,所以人生的每一个阶段对于人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有人生全程的意义 3.怎样认识教师主导性?(9分)p215三个层次 4.怎样评价班级上课制?(6分) 有利于发挥教师的主导作用,但不利于发挥学生的主体地位;有利于提高教师的效率,但不利于理论联系实际;有利于集体教育,但不利于因材施教。 5.怎样开展德育工作?(6分) 德育内容上要更新;德育方法要改进;从小事做起,由近到远,由小到大,注重实际效

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