仰望星空 脚踏实地 ——关于如何做一位好老师的感悟
仰望星空脚踏实地
——关于如何做好一位教师
三河口小学刘珊“如何做好一位教师”这个话题让我有点茫然。我已经是一位在农村小学工作了三年的教师。虽然没有经历大风大雨，却对这个行业有了一定的了解。看看这个话题，再仔细想想自己教书三年来的发展历程，回想这三年自己的得与失，我突然觉得我只是一个从事着教师这份职业的徒有虚名的“教师”而已。
工作已经是第四年了，常常会听到同事抱怨说：“现在的学生真难教，什么都不会，天天只晓得吃零食。”确实，现在的学生比我们读书时调皮多了。如果说，在我们心中他们不是合格的学生，那么在他们眼中我们是合格的教师吗？恐怕答案也是否定的。
以前听到别人说教师应该怎么怎么做，就会产生一种抵触心理。但是现在结合自己的经验教训，我觉得当好一位教师必须做到以下几点：
一、强烈的责任心和无私的爱心
责任大于能力。只有对自己的工作有着强烈的责任感，以一种对自己负责、对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度来做好工作上的每一件事，才能让工作变得更圆满。
光有责任是不够的，责任心是把事情做好的外动力，我们必须找到内驱力，而教师的内驱力我认为就是教师对学生的爱。我们爱学生只是因为他们是我们的学生、他们是孩子，有在一点就够了。只有拥有一颗无私的爱心，才能达到一种“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的境界。
只有拥有强烈的责任心和无私的爱心，才能让我们全身心地投入到工作当中，把教书当做一种事业，而不是混工资吃饭的职业。
二、平常的心态和良好的情绪
教师常常被比喻成“蜡烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工程师”，这些高尚的称谓在我看来只是一种无形的压力。我们没有那么伟大，我只是一个普通人，有很多事情我也是有心无力，很多时候我真的已经尽了自己最大的努力了，可是有些孩子成绩始终没有长进。再说成绩不好也不一定代表他们一无是处，他们长大好可能做不了科研工作，可是并不代表他们不能成为一名出色的建设者。为什么非要用成绩来衡量一切？为什么不允许学生的成长有早有迟有快有慢？我想把这些问题想清之后，肯定有种“柳暗花明”般的舒畅。
正因为我们心态不平和，对学生太“爱”了，才会产生一种“恨铁不成钢”的气愤，常常会因为一两个学生不守纪律或不听讲而大动肝火，有时还会把生活中的一些不愉快的情绪带进课堂，让课堂成为没有硝烟的“战场”。学生是幼小的也是敏感的，老师的不良情绪常常让他们胆战心惊，变得小心翼翼。他们的这种胆小会让他们看起来更加“呆”，教师的情绪则会进一步变坏直至爆发。这样一来，就形成了一种恶性循环。长期这样，教师与学生之间的情感会出现严重的分裂破坏。
所以，一名好老师一定是一个控制情绪的高手。拥有一颗平常心，学会控制情绪，是一名好老师必不可少的条件。
三、不断加强学习
朱部长在讲话中强调“要认识自己，把培育英才当做毕生的追求”，而这一追求的前提是不断加强学习。他说了三种原因，一是我们自身学历不高，二是知识更新太快，三是学生变化太大。对于他所说的观点，我深有体会，非常赞同。在自己的工作中，我深深体会到中师的之时储备量确实不够用，面对一些专用知识、课堂小结或临时发言时，我常常觉得很窘迫，知识储备量实在是太少了。
有人可能认为学习这个词太过于宽泛，但是我觉得学习可以分为三个方面：一是加强文化知识学习。读书时常常觉得所学的死知识没用，现在真体会到一句老话“书到用时方恨少”。
要给学生一杯水，老师必须是一口井。现在教师都只有一杯水，还能给学生多少水？所以一位好教师一定是一位知识渊博的人。二是加强专业知识学习。拥有足够的文化知识只是当好一名教师的前提和基础，我们还必须具备更加专业的知识。我们面对的学生是鲜活的个体，是活生生的人，他们拥有自己独立的意识。只有当我们研究、了解了他们的内心，才能用儿童的眼光来分析他们那些在我们眼中十恶不赦的一些行为，再能真正做到知彼，从而达到百战百胜的目标。作为一名班主任，我们肩负的担子更重，责任更大，更需要学习班主任工作的专业性知识。三是要加强政治理论学习。朱部长说：“教师的职责是培养社会主义接班人。”这就要求教师要有鲜明的政治立场。社会在前进，总会出现这样那样的矛盾，也总是有人在散布一些听起来貌似十分有理的歪理邪说，这就要求我们要明是非、辨善恶，这更需要我们不断地学习。崇高的人格修养、先进的教育理念也都离不开学习。
以上仅是我自己的一点陋见，我相信随着时代的发展，评价好老师的标准也会发生变化。屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我想说：“仰望星空，光耀灿烂；脚踏实地，专注前行。”让我们做一名仰望星空，脚踏实地的老师吧!
高中议论文：仰望星空与脚踏实地
仰望星空与脚踏实地 古往今来仁人志士为寻求人生的目标可谓穷尽心思，磨穿铁鞋，最终归于史家“不以成败论英雄”之总评。彪炳史册之人被称作“千古英雄”，可千千万万的有尊严的普通人不仅被历史湮没而无闻，而且由于历史的局限许多人在他们有生之年历尽悲辛而一事无成，这无疑是生命的缺憾。今天每个人都能面临更为广阔的人生舞台，每个人都有机会赢得生命的尊严。所以我们要仰望星空树立远大理想并脚踏实地勤恳耕耘才能无愧于这个时代，无愧于我们的生命。 树立理想，我们的生命将不再盲目，即使是忙忙碌碌，而绝非庸庸碌碌。“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”无论是楚还是越，经受的失败、侮辱、纠结都不可胜数，但“灭秦”“吞吴”之志时时激励他们去隐忍，去谋划，去克服。古语有言：“志不立，则如无舵之舟，脱缰之马。”没有追求的生命将会在碌碌无为中迷失自我。后唐庄宗励精图治消灭燕打败梁，之后，再也没有从前的志向，转而马放南山，人入梨园，宠爱伶人，最终身死国灭为天下笑。真正提精挈神的不是靓妆锦衣，而是理想志向。 新时代已经让许多理想不再是空想，仰望星空，群星浩瀚无垠，恰似今天全球通，东西南北任君行，有志还可探太空。我们不再拘泥于那“万般皆下品，惟有读书高”的独木桥连接着的相府王宫。我们可以确立真正属于自己的理想，理想就是方向，就是力量。当然理想可选择范围的扩大并不意味着我们可以把很多精力放在对理想的空想和轻率地取舍上，我们更需要认真选择并扎实努力，既要仰望星空又要脚踏实地。 疏于行动的理想是空想。丹麦王子哈姆莱特为父报仇的过程让人动容，他将“宇宙的精华，万物的灵长”树立为人之为人的标杆。其思想之卓异令人赞叹，但最终玉石俱焚的悲剧令人叹惋，虽为“思想的巨人”实是“行动的矮子”，他忧郁延宕错过了很多机会。当然时代的全部重任让这样一副单薄的肩膀来担，有点勉为其难，历史与思想的价值全在于启蒙。教训是惨痛而深刻的，今天的我们应力避“行动的矮子”之嫌，选择了理想的同时也就选择了行动。缘于此，奥巴马精于策划成了美国大总统；艰苦训练，七步越栏再次成就中国翔飞人。 当然，成功没有固定的模式可照抄，也并不是理想与行动的简单结合，理想要在行动实践中不断得到调整，行动也受到了理想和现实的影响，这就需要我们既有老黄牛的实干也要用智慧与变通来做出调整，需要不断努力来练就“洞察幽微”的本领，才能真正用理想和行动两条腿走路而走向成功。 仰望星空与脚踏实地，仰望星空，这是一个新时代甚至一个新世界为所有人的梦想提供的星空，任尔飞跃摘星，何其浪漫！何其壮伟！脚踏实地这是自古以来对做人做事的要求。只有用我们的扎实努力去追梦，才无愧于这个时代，无愧于我们宝贵的生命。
仰望星空与脚踏实地高考满分作文欣赏
仰望星空与脚踏实地高考满分作文欣赏 仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。下面是小编为你带来的仰望星空与脚踏实地高考满分作文欣赏，欢迎阅读。 篇一：仰望星空与脚踏实地 仰望星空，无边的夜幕引发无限遐想，梦想在自由驰骋;脚踏实地，未知的路途等待着开拓者，实干是前行的动力。 温总理说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。”这既是总理对年轻人的殷切期盼，更是个人甚至国家得以发展和强盛的重要前提。 仰望星空，更要脚踏实地。 我是一名复读生。去年的高考结果让我明白：一个只会仰望
星空的人注定只能收获失败。在那些逝去的高三日子里，我曾是那样沉溺于和同学畅谈理想而将书本丢弃一旁;我曾是那样只顾设想美好假期而将复习抛之脑后;我曾是那样一直告诉自己要劳逸结合而总是不能坚持到最后……那样多的“我曾是”，让我尝到了只会仰望星空的苦果。在“高四”的复读生活中，我下定决心脚踏实地，一步一个脚印，向着梦想、向着我心中美丽的目标努力!于是，在一道道题、一个个知识点的累积中，我收获了一次次让我惊喜的模拟成绩。我知道了，当我学会脚踏实地时，我离梦想，近了。 当我们自豪于无垠的星际留下了中国人的足迹时，请不要忘记，这全是因为一种叫“航天精神”的付出与脚踏实地。嫦娥奔月终于不再是我们仰望星空时的美丽遐想，出舱行走也不再是我们望他国而兴叹的遗憾。昔日的梦想今成真，而梦想成真绝不只是有梦想就可以的。这里，凝结了无数航天人的心血;这里，汇聚了无数航天人的奉献。这是无数航天人脚踏实地付出的结晶!我知道了，当一个国家在脚踏实地认真做事时，这个国家离繁荣昌盛，近了。 仰望星空是美好的。繁星闪烁下，无数遐想应景而生，美丽
学习张丽莉心得体会共5篇
学习张丽莉心得体会一：学习张丽莉老师心得体会 教师张丽莉勇救学生的感人事迹经报道后，在社会各界引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习榜样。 学习她舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。 学习她爱岗敬业的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。 学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；放学下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。 我决心以“最美教师”为榜样，以高度的责任心对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作。 学习张丽莉心得体会二：学习张丽莉老师感人事迹的心得体会（2086字） 张丽莉一个平凡的名字，一个普通的教师，近日响彻神州大地，她就是黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。2012年5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，她将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫，她的事迹顿时感动了全中国，特别是感动了我们每个从事教育教学的人民教师。
仰望星空与脚踏实地高考优秀作文3篇
仰望星空与脚踏实地高考优秀作文3篇 人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前方。但是，在仰望星空的时候，也不能忘了脚踏实地，为他人为社会切实地做点什么。毕竟，星空的美丽永远不属于大地，只有我们脚踏实地，才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。下面是小编为你带来的仰望星空与脚踏实地高考优秀作文3篇，欢迎阅读。 仰望星空与脚踏实地篇一致墨子的一封信 尊敬的墨子： 这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你，只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理：仰望星空也要脚踏实地。 记得小时候，我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书，这便是我与你的第一次“邂逅”。但这第一次似
乎并不大美妙，因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感，只有“守不竟，即赴死”的严苛与冷酷。 那时我觉得，你一定不是个有远大理想的人，一定不是个会仰望星空的人。 但终究，我没有放下这本书，而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱，则强不执弱，众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动，我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。 苍茫中，我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏“功遂身退，天之道”;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣，也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士，正陶醉地“独与天地精神往来”。 终于，我一眼望到了你。你并未选择归隐，也不愿去与诸子
教师学习张丽莉心得体会3篇
教师学习张丽莉心得体会3篇 张丽莉老师爱岗敬业、忠于职守的崇高品质是高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。下面是OK带来的教师学习张丽莉心得体会，希望可以帮到大家。 5月8日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫…… 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。 她获得的荣誉是用什么换来的?我们不仅扪心自问，张丽莉的壮举是短暂的冲动吗?所有的疑问都很好回答，那是平时的“爱生如子、爱岗敬业、无私奉献……”即便张老师有再多美德于一身，我们也不愿意看到她失去双腿的现状。
身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好，而是与张老师的“大美大爱”相比较，我们要努力的地方还有很多很多。 首先，我们要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了这个毕业班级失去了太多太多，就连当母亲的很常理的一件事，为了学生失去了，今后将是多大的遗憾。对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧! 其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。 要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。 我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要
仰望星空与脚踏实地
仰望星空与脚踏实地 有位名人说过：“一个民族总需要一些仰望星空的人”。 仰望星空，那真理让我苦苦追寻，仰望星空，那博大的胸怀拥抱着我。 仰望星空，令人产生无限的遐想，回忆着过去，憧憬着未来，而脚踏实地便是与仰望星空之间架起的一座桥梁，是一座现实与理想之间的彩虹桥。 我们都很熟悉这样一个故事：有三个工人同时在砌墙，有一位智者走过去问他们在干什么，其一说，他在砌墙；其一说，他在修一座高楼；其三说，他在建设一座城市。 智者听后断言，第一个人一辈子只能够做一个会砌墙的工人，因为它的心中只有砖头；第二个人有可能只成为一名小有成就的工程师，因为他看到了砌墙的作用；而第三位很有可能会成为一名不错的建筑师，因为他能将一块砖与一座城市联系起来。 从这个故事，我们可以看到三个人中，第一个人只懂得埋头做事，不懂得抬头仰望星空；而后面两个人却不一样，在他们的心中，装有比“墙”更为宏大的事业，只是，最后一个比第二个的心志更为高远而已。这便是人与人之间的差异，这差距似乎很巨大，但理想往往也就在一些微小的事情中表现出来。 思迥异，做不同。这话在这三个人的身上体现得淋漓尽致。 哈佛大学曾做过这样一个调查统计：在对当时一群学识水平、家庭背景等都不相上下的年轻人的采访中，只有10%的人有清晰的短期目标，只有3%的人具有长远的清晰的目标，而大多数人对自己的人生都无明?的规划。 许多年后，这些接受调查的年轻人都白发苍苍了，再对当时接受调查的年轻人进行回访时发现，当时那些漫无目的的人基本上都生活在社会的最底层，那10%的人成为了社会的中上阶层，逐渐升职，家庭、事业都令人满意，只有那3%的人成为社会的精英和他所在领域的领袖人物。 毫无疑问，第一类人是从不仰望星空，也不懂脚踏实地的人；第二类人则生活得踏实、充实，那3%的人便是既能仰望星空又能脚踏实地的人。 在每个人的童年里，仰望星空是一件非常美好的趣事，在仰望星空的时候，也会产生这样那样的幻想，有不少人的梦想，就是从小时仰望星空开始的。可又有多少人坚守了自己童年的梦想呢？这又让我想起了新东方创始人俞敏洪对渴望成才的年轻人说的话：“有目标，沉住气，悄悄干。” 是啊！仰望星空可以给自己确定人生的目标，但如果沉不住气，这个目标就会飘然消逝。虽然每一个人的梦想各不相同，但是，希望我们都能怀揣梦想，踏踏实实地，一步一步地走向梦想成真的地方。
【 高逼格文章范文二 】仰望星空 脚踏实地
脚踏实地仰望星空 “生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。”高晓松的这首歌，虽然由来已久但一直被经久传唱，承载着人们心心念念的期待。其实与其类似的，“世界那么大，我想去看看”，也凝练而又精准地阐述了在一成不变的生活面前，人们对于理想追求的那份急切、对于梦想实现的极尽渴望。 这种对于“诗和远方”的希冀，并非毫无由来。事实上，这种呼唤与呐喊，在现如今的社会中，体现地尤为明显：快节奏的工作，让职场白领一边狼吞虎咽自己的早餐，一边步履匆匆地追赶公交；高压力的常态，让精英人士超负荷地工作与运转，也时常在听到过劳死的例子而扼腕叹息；不断飞涨的房价，让辛苦奋斗的蚁族，躲在城市的角落，望楼兴叹、暗自神伤……有了如此沉甸甸的压力，也就更加酝酿着“逃离苟且，奔赴远方”的时代情绪。 事实上，脚踏实地，安于苟且，是生活的主色调。诚然，远方让人暂时忘却烦恼与压力，但是远方终究有终点。诗歌让人享受片刻的宁静与欢愉，但是诗歌终究有时限。作为自然人，我们可以随心所欲，在精神的世界、思想的海洋里，自由徜徉。但作为社会人，我们有着多重的角色与身份，赋予着使命、承担着责任。诗歌与远方，解决不了实际的生活。眼前的苟且，依然等待我们去应对，身边的关联，依然需要我们去处理。把生活安排妥当，把压力一一排解，才是主色调。 事实上，仰望星空，心怀远方，是生活的调味品。当前的中国，时下的青年，正在经历和面临着三个重要的拐点：刘易斯拐点、老龄化拐点、城镇化拐点。这是时代的特征，也是青年人无法褪去的历史印痕。在此之间，青年人也承受着比之前更为焦灼的责任、压力、涤荡、冲击。如若不进行及时有效地释放与宣泄，就像沉睡的火山，不定期地迸发，极有可能伤人伤己。在安静的夜里，仰望心空；在繁忙的生活中，心怀远方，或许是一种不错的选择，让情绪得以宣泄，让压力得以释放，让身心得以调整，也让灵魂得以净化。 这是最好的时代，也是最坏的时代。最好的时代，给予我们最多的机会。最坏的时代，也给予我们最大的压力。作为年轻一代，要正视眼前的苟且，脚踏实地安排好自己的工作、学习、生活、人际；要心怀诗歌与远方，仰望星空，去梳理好自己的情绪、思想、情怀、灵魂，迎接一个从容、丰盈的人生。
作文范文之仰望星空与脚踏实地作文题
仰望星空与脚踏实地作文题 【篇一：2010年高考优秀作文仰望星空与脚踏实地】 仰望星空与脚踏实地 仰望星空，深蓝色的天幕里缀满璀璨的梦想。那每一颗闪耀着迷人 光芒的星星，都守护着一份遥远而纯真的希冀。 脚踏大地，坚实的土壤传来厚厚的回音。每一步前行所落下的脚印，都被汗水浇灌为不可磨灭的轨迹。 仰望星空，是为了锁定那颗最闪亮的明星，让梦想的光芒照亮前行 的方向；脚踏实地，是为梦想付出的坚实努力，每一步的前行都引 我们走向更美好的远方。唯有仰望星空与脚踏实地并行，心怀远大 与努力付出同伴，我们才能真正到达梦想的彼岸，撷取那颗熠熠生 辉的明珠。 “我躺在甲板上，望着星空。星星那么亮，那么近，仿佛要坠到我的 脸上。”十九岁的少年巴金，在通往异国他乡的船只上，发出低低的 呓语。面对那无比璀璨的星空，尧棠的心里产生了怎样的激荡？那 些美丽的眨着眼的星星一定在他心里播下了秘密的梦想的种子吧！ 那些长久的柔和的光芒一定给他布满荆棘的文学之路增添了不少的 慰藉吧！我们不知道巴金经受了怎样的孤独、冷落、误解、讥讽， 我们只看到《爱情三部曲》《激流三部曲》《随想录》??一部又一 部厚重文集的出版，记录着他无比长寿的文学生命，更见证了他七 十余年笔耕不辍脚踏实地地努力——为了当初美丽的梦想，世纪老 人用了他全部的生命来创作，向着心中最亮的文学星星，一步一步 走下他坚实的生命轨迹。 “我小时候随妈妈去看露天电影。每次看完我都会静静地躺下望望星空。那时候，我就想：要是有一天我也能拍自己的电影，是件多么 美好的事。”刚刚摘得戛纳电影节金棕榈大奖的阿彼察邦，在回忆少 年的经历时，微微地眯上了眼，仿佛又回到了那个星空璀璨的夏夜，回到了那个梦想悄悄诞生的夏天。二十四岁时刚刚攻读完建筑学学 位的阿彼察邦，作出了一个让所有人都讶然的决定——去当导演。 自此，二十四岁的他从零开始，攻读艺术学院，学摄影，学布景， 学习一切关于电影的知识。“现在想起来还像梦一样啊。”他呵呵地 笑着，露出孩童一样的快乐神情。是啊，这不就是一个美丽的梦吗？有多少孩子曾对着那片星空许下过成为一名导演的秘密理想，又有 多少人真正地走进了迷幻神奇的电影世界？阿彼察邦的成功在于他
最美教师张丽莉心得体会
最美教师张丽莉心得体会 教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。下面是带来的学习最美教师张丽莉心得体会，欢迎阅读。 学习最美教师张丽莉心得体会一： 5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习： 一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。 二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我
2010年北京市卷高考满分作文：仰望星空与脚踏实地(12)_高中生
2010年北京市卷高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（12）我贴着地面行走，不在云端跳舞。 ——题记 艺术生总有几个月抑郁、压迫、黑色的日子。为了备战艺术类的统一考试，我们将自己囚禁于几乎与世隔绝的郊区，开始茫茫无期的美术集中训练。在那段千篇一律的日子里，我几乎不能容忍这枯燥无味的单调生活：相同的静物，相同的题目，模特们相同的造型，身边同学相同的空茫毫无焦距的眼神。艺术，不是应当绽放多彩吗?我想。为什么我们要重复这相同的训练?我迷茫。 凌晨一点，与过去的每一天一样，相同的一天终于结束。在回宿舍的路上，我烦躁地扭动早已酸痛的脖颈。一瞬间，满天耀眼的星辰映入我们眼帘。 回到宿舍，我抽出压在枕下的画集，开始放纵自我地阅读。是的，这是我一天之中唯一可以放纵精神的时光，不必沉于窠臼，不必固守陈规，不必重复那相同的事。 莫奈，晚年的那几幅《睡莲》，那深紫与青黛、赤红与泌蓝的交融。他自由地表现着光与影，那湖面反射的波光粼粼，他可以挥洒任何色彩，他多么自由! 梵高，他那如艳阳般的《向日蔡》，那充斥着光晕与繁光的《星空》，他任意地变换着眼前的景物。他的画笔便是他的世界，他可以凭自己所愿地操控，他多么自由!
毕加索，他那姿意狂草的《格尔尼卡》;马蒂斯，他那潦乱零散的装饰画;还有蒙克，一幅《呐喊》仿佛道尽他心中的苦闷。他们多么自由! 现实与想象的差距令疲惫的我无法入睡。我翻出手机，给我的导师发了一封短信。“为什么?艺术不应当表现自己所想吗?为什么我们要受到现实尤其是身陷考试的囹圄，被封锁在灵感与创造门外?” 不一会儿，手机屏幕再一次亮起。 “戴着镣铐跳舞，有时是一种好事。回归于现实，把握住基础，才是你现在要做的。”“我不明白，莫奈、梵高、毕加索，那些大师，为什么从来没有受到限制?为什么正值青春的我却要一遍遍地重复?”我委屈地将刚刚对大师的感受一一写下，发给老师。 “大师之所以能自由地仰望星空，之所以能自由地舞蹈于云端，是因为他们曾经真真实实地脚踏实地过。因为艺术从古至今都是源于生活的。” 是的，莫奈，没有早年扎实的基本功，如何能发觉世间那奇伟瑰怪的阴晴色彩?梵高，他更是一位刻苦朴实的勤奋学子，从他一丝不苟的素描习作便能看出。至于毕加索与蒙克，他们的手法固然狂放，但其背后隐藏深意你可明白?是对战争的愤怒和对世间的无奈!他们 无一例外地用自己的画笔揭露了人世沧桑! 戴着镣铐跳舞，不要觉得自己身陷考试的囹圄。这种生活是帮助你磨砺，也是你走向成功的必经之路。你当然可以仰望星空，寻找自己的灵感。但不要忘了，正是站在坚实的土地上，你才有了如此安全
仰望星空与脚踏实地作文(15篇汇总)
仰望星空与脚踏实地作文第1篇 仰望星空，悉数心中一个个美丽的梦想。然而梦想的实现，需要脚踏实地，执著追求。 仰望星空，贝聿铭坚定了建筑的梦想。是一位真正的建筑者，用自我的设计让世界更美丽是星空下的愿景。贝聿铭翻阅很多建筑学书籍，涉猎古今中外的美学、文艺学和各国民俗学，了解世界建筑大师的作品。向着梦想，脚踏实地地步步前进。巴黎晶莹剔透的玻璃金字塔，美国壮丽雄奇的肯尼迪图书馆，北京古色古香的香山饭店，贝聿铭以中国人的智慧与胆识，用建筑这凝固的音乐，装点着地球这人类的家园，实现了星空下的梦想。 仰望星空，邰丽华坚定了舞蹈的梦想。她是一位真正的舞者，用自我的表演向世界展现中华文化与人性之美是她星空下的愿景。一个聋哑女孩，学习舞蹈的艰辛十分人能够想象。灵魂深处对艺术的向往支持着她在一次次跌倒后，又勇敢地爬起来，一遍遍重复每一个动作，每一个节拍。向着梦想，她脚踏实地地步步前进。2005年春节晚会《千手观音》为世人所感动。邰丽华于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的纯洁，她用舞蹈这看得见的音乐，诠释生命的价值，实现了星空下的梦想。 仰望星空，袁隆平坚定了让所有人远离饥饿的梦想。是一位真正的耕耘者，用自我的创造让世界更和谐完美是星空下的愿景。头顶烈日，袁隆平走进莽莽的
水稻绿海，专注于田畴，细细寻找杂交的良种。向着梦想，脚踏实地地步步前进。2004年超级杂交稻的重大突破，意味每年又可多养活数千万人。如今“当代神农氏”袁隆平播撒智慧，收获富足，创造着一个又一个奇迹，实现了星空下的梦想。 仰望星空，刘翔坚定了田径的梦想。是一位真正的竞技者，用自我的拼搏让世界领略华人的风采是星空下的愿景。训练场上，刘翔挥汗如雨，几千次仰卧起坐，跨过无数个栏，日出日落定格着执著的身影。向着梦想，脚踏实地地步步前进。2004年雅典奥运会，刘翔以191秒的成绩平由欧美选手垄断11年之久的百米跨栏世界纪录，世人惊呼“中国飞人”。以一个又一个骄人的成绩为黄种人赢得了世界的尊重，实现了星空下的梦想。 仰望星空，我们的梦想如夜空中熠熠闪辉的明星。梦想纵然美丽，但实现梦想需要脚踏实地，为梦想不懈奋斗，执著追求。 仰望星空与脚踏实地作文第2篇 仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。 仰望星空似乎是求索者的姿态，然而在仰望星空之中，我们看见苍茫宇宙变幻，看见斗转星移，看似穷尽一些奥秘，却唯独看不到自我。在一味追求梦想幻境的过程中，自我也被蒙蔽，当追求越高越飘的同时，人生命的重量反而越来越
学习最美优秀教师张丽莉的心得体会
( 教师心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-018288 学习最美优秀教师张丽莉的心The experience of learning the most beautiful and excellent teacher
学习最美优秀教师张丽莉的心得体 会 学习最美优秀教师张丽莉的心得体会篇1 8月24日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习。 一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。 二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师
傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。 三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望;学生过生日，她在黑板上写上祝福的话;夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、
高三作文“仰望星空与脚踏实地”原题解析及范文
高三作文“仰望星空与脚踏实地”原题解析及范文 阅读下面的材料,根据要求写作。 一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。 要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。 解析： 蜗牛最后死了,但死并不可悲,所有人最后都要死的;问题是蜗牛最后死在了“草丛中”,它生前没有任何行动,这才是可悲之处。蜗牛没有行动的原因有两点:一是大目标自知做不了,便不做;二是小目标根本不屑做,最终什么也不做。究其根源,蜗牛的悲哀在于:不能正确认识自己,不能正确定位自己。此则含蓄类材料告诉世人一个普遍道理,一切成功者都有这样的共性:有适宜自己的理想,有实现理想的坚定行动。反之,生活中的一切失败者,失意者,也常有这样的共性:不能正确自识自我,目标不切实际,懒于行动。 可以这样表述立意: (1) 目标要合适 (2) 不能好高骛远 (3) 清醒认识自我,努力实现自我 (4) 做好小事,就是大事 (5) 做永远比想重要 优秀作文 仰望星空与脚踏实地 古往今来仁人志士为寻求人生的目标可谓穷尽心思,磨穿铁鞋,最终归于史家“不以成败论英雄”之总评。彪炳史册之人被称作“千古英雄”,可千千万万的有尊严的普通人不仅被历史湮没而无闻,而且由于历史的局限许多人在他们有生之年历尽悲辛而一事无成,这无疑是生命的缺憾。今天每个人都能面临更为广阔的人生舞台,每个人都有机会赢得生命的尊严。所以我们要仰望星空树立远大理想并脚踏实地勤恳耕耘才能无愧于这个时代,无愧于我们的生命。 树立理想,我们的生命将不再盲目,即使是忙忙碌碌,而绝非庸庸碌碌。“有志者, 事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”无论是楚还是越,经受的失败、侮辱、纠结都不可胜数,但“灭秦”“吞吴”之志时时激励他们去隐忍,去谋划, 去克服。古语有言:“志不立,则如无舵之舟,脱缰之马。”没有追求的生命将会在碌碌无为中迷失自我。后唐庄宗励精图治消灭燕打败梁,之后,再也没有从前的志向,转而马放南山,人入梨园,宠爱伶人,最终身死国灭为天下笑。真正提精挈神的不是靓妆锦衣,而是理想志向。 新时代已经让许多理想不再是空想,仰望星空,群星浩瀚无垠,恰似今天全球通,东西南北任君行,有志还可探太空。我们不再拘泥于那“万般皆下品,惟有读书高”的独木桥连接着的相府王宫。我们可以确立真正属于自己的理想, 理
读最美教师张丽莉老师事迹有感作文张丽莉救人事迹读后感
读最美教师张丽莉老师事迹有感作文张丽莉救人事迹读后感 连日来，“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹感动全国。各地高校组织师生通过各种活动，深入学习张丽莉老师的先进事迹，弘扬她见义勇为、无私奉献的高尚师德。 “在这个需要榜样的时代，她的事迹引导我们树立正确的价值观，让我们在危急时刻有了挺身而出的勇气。因为大爱，所以大美……”黑龙江大学日前开展了学习“最美女教师”张丽莉主题演讲活动，在师生中传播和弘扬张丽莉舍己救人、爱岗敬业的精神。 哈尔滨工业大学计算机学院举办了“向最美女教师张丽莉学习”座谈会。师生们表示，要以张丽莉老师为榜样，在今后的学习工作中，以实际行动践行当代大学生的责任和使命，将爱心传递下去。 张丽莉的事迹在河南各师范院校引起强烈反响，成为师生学习的生动教材。河南师范大学XX级学生孔雨说：“榜样的力量是巨大的，对于我们这些将来要走上讲台的师范生来说，张丽莉老师为我们树立了可敬、可学的标杆。”信阳师院、洛阳师院的学生
说：“作为90后师范生，我们一定会传承她的大爱情怀，争做教书育人的楷模！” “张丽莉老师用行动诠释了一名教师的仁爱与无私，她用心呵护关爱着学生，值得敬佩！”扬州大学外国语学院学生在观看了张丽莉老师先进事迹的视频后，纷纷表示：“作为英语教育专业的学生，我们将以张丽莉老师为榜样，实现自己的人生价值。” 又讯（实习记者曹曦记者廉世民）今天是张丽莉老师转院后接受骨科清创手术后的第一天，哈尔滨医科大学附属第一医院重症监护室主任赵鸣雁向记者通报了张丽莉的最新伤情。专家认为，本次手术术中发现情况比预期要好，但张丽莉仍面临再次或多次清创手术的可能，尚未脱离危险期。 据赵鸣雁介绍，张丽莉的骨科清创手术由卫生部和哈医大一院专家共同完成，实施了骨盆外固定、肢体残端扩创、多部位引流术，4个小时左右手术顺利结束。经过术后近21小时的治疗观察，目前张丽莉神志清楚，能自主呼吸，生命体征平稳。哈医大一附院会与卫生部专家组保持密切的联系，制定最佳的防治方案。
高考满分作文 仰望星空与脚踏实地
仰望星空与脚踏实地 仰望星空，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。唯有将二者结合，方能从容前行，走向成功。 仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄图称霸全球，以失败告终；拿破仑怀揣征服欧洲的野心，最终倒在了滑铁卢战役中；日本企图三个月灭亡中国，却也在投降书上签了字。仰望星空不应是夜郎自大，而是以脚踏实地为保证的。周总理能够在黑暗的旧中国拥有“为中华之崛起而读书”的决心，正是因为他有脚踏实地从事革命事业的毅力，有必胜的信心和打“持久战”的恒心。可见，仰望星空要以脚踏实地为保障，我们不仅要抬起头，将自己的希冀寄托在漫天的星辰中，也要保证自己能够立足于这坚实的土地，将自己一步步的足迹印在通往成功的路上。 脚踏实地也不是盲目努力、毫无目标。为何高中生们报志愿时苦于大学专业的选择？为何众多大学生在毕业后失去方向，碌碌无为？为何在人才稀缺的社会中依然有不计其数的“海归”变成了“海待”？难道是他们荒废学业、虚度光阴？其实不然。只是他们过于执著于埋头苦干，而不曾抬眼去注视那广袤的星空，不曾去想象天外的世界，更不曾将自己的理想化作一颗星，点缀在那未知的天际。故而，脚踏实地要以仰望星空为前提，人只有有了目标、有了理想，才不致在无垠的大海中迷失了航向；人也只有有了目标、有了理想，才不致在各种困难面前轻易倒下，才有了继续前行的动力和支撑。 由此看来，仰望星空与脚踏实地不可偏执其一。我欲仰望星空，
追求“鹰隼试翼，风尘吸张；奇花出胎，矞矞皇皇”般的壮阔，须具备脚踏实地的毅力和恒心；我欲脚踏实地，追求“锲而不舍，金石可镂”的境界，则须拥有仰望星空的志向和抱负。二者并行，方可成就理想，走向成功。 温总理曾对青年人寄予殷切期望，期望我们能够仰望星空，国家需要能够仰望星空的人。而我要说，国家也需要敢于仰望星空的人，我们敢于喊出那句“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，同时我们也有此毅力和决心脚踏实地地将其化为现实。 简评：文章开头紧扣题目“仰望星空与脚踏实地”的关系点题，文中的两个核心段又分别点明“仰望星空”、“脚踏实地”，第四段段首再次用文句“仰望星空与脚踏实地不可偏执其一”点题，并照应论点。最后一段再次暗点题旨，收束全篇。
高中语文 仰望星空与脚踏实地(1)作文素材
仰望星空与脚踏实地（1） 仰望星空，无边的夜幕引发无限遐想，梦想在自由驰骋；脚踏实地，未知的路途等待着开拓者，实干是前行的动力。 温总理说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。”这既是总理对年轻人的殷切期盼，更是个人甚至国家得以发展和强盛的重要前提。 仰望星空，更要脚踏实地。 我是一名复读生。去年的高考结果让我明白：一个只会仰望星空的人注定只能收获失败。在那些逝去的高三日子里，我曾是那样沉溺于和同学畅谈理想而将书本丢弃一旁；我曾是那样只顾设想美好假期而将复习抛之脑后；我曾是那样一直告诉自己要劳逸结合而总是不能坚持到最后……那样多的“我曾是”，让我尝到了只会仰望星空的苦果。在“高四”的复读生活中，我下定决心脚踏实地，一步一个脚印，向着梦想、向着我心中美丽的目标努力！于是，在一道道题、一个个知识点的累积中，我收获了一次次让我惊喜的模拟成绩。我知道了，当我学会脚踏实地时，我离梦想，近了。 当我们自豪于无垠的星际留下了中国人的足迹时，请不要忘记，这全是因为一种叫“航天精神”的付出与脚踏实地。嫦娥奔月终于不再是我们仰望星空时的美丽遐想，出舱行走也不再是我们望他国而兴叹的遗憾。昔日的梦想今成真，而梦想成真绝不只是有梦想就可以的。这里，凝结了无数航天人的心血；这里，汇聚了无数航天人的奉献。这是无数航天人脚踏实地付出的结晶！我知道了，当一个国家在脚踏实地认真做事时，这个国家离繁荣昌盛，近了。 仰望星空是美好的。繁星闪烁下，无数遐想应景而生，美丽悠远。但要记得，绝不能迷失于眼前的美景，而忘了只有脚踏实地才可能让梦想成真。脚踏实地是真实的。前路漫漫，挑战与未知可能随时接踵而至。但要记得，绝不能止步于暂时的坎坷，而忘了苦难是为了磨炼意志，最终才可能体会仰望星空的美好。 因为自己曾经经历过，所以总想告诉那些“未来人”不要“前仆后继”，不要沉浸于仰望星空的满足；因为自己曾经见证过，所以总希望我们这些“继承者”身体力行，能够像航天人那样真正脚踏实地！ 个人的发展，国家的强盛，需要我们仰望星空，更需要我们学会脚踏实地！或许，这也正是温总理想告诉所有中国人的。
2019学习张丽莉心得体会(3篇)
2019学习张丽莉心得体会(3篇) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 今天我从网上学习了张丽莉的英雄事迹，被她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举而感动。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，她用大爱谱写了一曲生命的赞歌，践行了中华民族见义勇为的传统美德，是我们广大教师学习的光辉榜样。 一、要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。
二、张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在今后本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。 张丽莉的事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。我们一定要静下心来教书，潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。 学习张丽莉事迹心得体会学习张丽莉事迹心得体会 XX年5月8日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。工作总结一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫…… 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天
空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。 近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。 我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。 学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一
仰望星空脚踏实地演讲稿
仰望星空脚踏实地演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们 你们好！我是来自机制08-04班的张迪。今天我演讲的题目是《仰望星空脚踏实地》！仰望，这个人类最原始最简单的动作，却在无意之中启迪了人类的文明，因而也渐渐拥有了多重释义：崇敬、探问、信服、向往……我们不断仰望，约束住过度膨胀的欲望，拓宽求知的眼界，把握前行的方向。 要想仰望星空，就必须脚踏实地！试想这是为什么呢？这个，如果一个人悬空待着，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人双脚比然在地面上.除非躺着看. 我们要仰望，却不要妄自菲薄；我们要仰望，却拒绝主观臆想；我们要仰望，却度绝迷信偶像。， 当哥白尼用他睿智的目光审视苍穹、刺探真相时，他一定用心灵仰望着远古的先哲和未知的宇宙。而当哥白尼毅然还世界以真理时，他也成了后世人仰望的对象。 近年来，随着高校的扩招以及就业压力的增大，越来越多的大学生为工作、事业和前途等束缚，而忽视了对国家的前途命运、对普罗大众的疾苦的关注。无论是国家的政治进程，还是世界的和平局势；无论是大自然的神奇奥秘，还是社会的发展进步，在许多大学生眼里，都被认为与己无关。 正如有人所说，当前大学校园已经由过去的“墙高水深”
变成“墙低水浅”，校园生活已经高度社会化、世俗化，这直接导致大学精神的的失落。的确，在大众文化的侵袭下，一部分学子心灵的防线倒塌了。君不见，许多大学生钟情于“戏说剧”，热衷于“电子游戏”，信奉“跟着感觉走”的人生哲学，变得浅薄、浮躁、油滑、媚俗；君不见，校旗、校歌、校训、校徽成为摆设，校报品位降低；君不见，校园网络中的网上论坛变成没有思想、没有深度的聊天…… 这些甚嚣尘上的“务实”声音有些令人不寒而栗，对此，我们更须扪心自问：社会中出现的功利的心态为何就轻易传给了涉世未深的大学生？他们何以只关心“脚下”的踏实，而看不见“星空”的美丽？当代大学生何以缺乏追求精神解放的觉悟，还缺乏善于自省的精神？是不是我们教育的方式本身就剥夺了大学生“仰望星空”的权利？ 由此，想到那个流传甚久的传说。在古希腊，有一个叫泰利斯的智者，一天他仰望星空时，掉进了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你连远在天边的，那么深刻的问题都能够明白，可是却偏偏对自己鼻子底下的东西看不明白。可笑！”但是，当德国哲学家黑格尔听到这个故事时，用其铿锵有力的口吻说：“只有那些永远躺在坑底从不仰望天空的人，才不会掉进坑里。” 黑格尔的回答足以引起我们的深思。或许，我们脚下的事情有很多，但无论如何都代替不了我们对“星空”的仰