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辽宁省部分重点中学2012届高三上学期期末联考(历史)

一、单项选择题(共25题每题2分共50分)

1.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明

()

A.分封制有利于政权长期稳定B.血缘分封是中央集权的基础

C.分王子弟是皇权的一种体现D.周代制度受到历代政权推崇

2.春秋战国时,在大国之中,逐渐出现郡县。《周书.作雒篇》有“千里百县,县有四郡”

的记载。由此可见,我国在春秋战国时期

()

A.郡县已在各国普遍设立B.曾有过郡为县统属的现象

C.周天子已创立郡县制度D.郡统县的制度已经出现

3.黑格尔《历史哲学》中说:“……平凡的土地,平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看,下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是()

A.不断发展的民主制度B.古典人文主义的出现

C.高度发达的商业文明D.小国寡民的城邦制度

4、易中天在《艰难的一跃》中说,这部宪法的出现究竟是人性与自由的胜利,还是利益力

量左右的结果?这是一个需要回答、却又不必认真计较答案的问题。因为在很多人看来,这部宪法也许是政治家充满智慧而体面的“合谋”,也许是人性中自私自利的彻底释放,也许是以上诸种情况的结合。这一文件是

()

A.《权利法案》B.《1875年宪法》C.《1787年宪法》D.《德意志帝国宪法》

5、英国曼彻斯特的工厂主曾浪漫地想着:“如果每个中国人的衬衣下摆长一英寸,我们的工

厂得忙上数十年!”然而鸦片战争10年后一个叫米契尔的英国人在中国看到的却是这样的情形:“在收获完毕后,农家所有的人手不分老少,都一起去梳棉、纺纱和织布。这个国家9/10的人都穿这种手织的衣料,其质地各不相同,从最粗的粗棉布到最细的本色布都有。生产者所用的成本简直只有原料的价值。”上述材料不能反映

()

A.英国商人想用经济手段打开中国大门

B.传统的小农经济对工业品的顽强抵抗

C.英国商人很难通过正常的贸易打开中国的市场

D.英国由此展开了罪恶的鸦片贸易

6.图8所示为1904年驻日大使的杨枢的一则奏折(部分),造成该情况的主要原因是

()

A.甲午战争后后国人的救国思潮由物质层面转向制度层面

B.甲午战败后,国人救国求速成,学习文科较易入门

C.日本近代化起步时间短,科技不如欧美发达

D.中国儒家文化传统一向重道轻器,重人伦轻科技

7.有学者认为:“与所谓‘器物一制度一文化’的三阶段说不同,近代中国人实际上经历的探索过程是。西化’一‘反西化’一‘现代化…。下列对该观点所说探索历程“‘反西化’——‘现代化”’两个阶段的是

()

A.鸦片战争——洋务运动

B.太平天国运动——义和团运动

C.甲午中日战争——戊戌变法

D.义和团运动——辛亥革命

8.除革命党、咨议局、普通民众之外,清廷军队,甚至是袁世凯的北洋部队,也有暗中支持共和的举动。1911年12月10日,清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说,“和(荷)报称……美法愿共和(支持中国建立共和国)”(《电报档》)。这表明

()

A.中国全体国民都反对清朝君主专制制度

B.西方列强放弃清朝政府转而支持孙中山

C.清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制

D.民主共和制已成为当时中国的大势所趋

9.《历史性的转折:1917年俄国革命》中写道:“二月革命的胜利是在彼得格勒决定的,莫斯科和其他大城市、外省以及前线,基本上是平静地、和平地接受了2月底3月初彼得格勒的事变。外省的二月革命被称为‘电报革命’,这一说法反映了地方上二月革命的实际过程。”“电报革命”的出现集中说明

()

A.革命的影响仅限于彼得格勒B.社会主义革命条件的成熟

C.俄国社会反对进行暴力革命D.沙皇专制统治不得人心

10.昔时的《东北日报》有一篇报道:“蒋区民营工业的危机日益严重。如蒋区工业中心之上海,抗战胜利后仅剩的四千余家大工厂,去年一月的开工率,仅为平时的百分之二十左右。……蒋匪农村经济危机亦日趋恶化,……就是蒋匪粮食部长余鹏飞亦供认蒋匪粮荒严重,并说:去年总计购入外粮达五十万余吨’,然实际从外输入蒋区的粮食当还更多。”下列关于这篇报道理解正确的是

()

A.该报道应发表于建国初期B.所述情形与日本全面侵华有直接关系C.该报可能是解放区出版物D.反映了美国工业制成品大量涌入中国11.《后汉书)有载:(王景)先是,百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民,修起芜废,教用犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给。

是岁,年疫。京师及三州大旱,诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿(汉代的一种税收),其以见谷赈给贫人。不能从材料中得出的信息是

()

A.小农经济自给自足B.小农经济具有脆弱性

C.当时已有铁犁牛耕D.当时农作物种类较多

12.凤凰网载文《谁才是中国传统经济解体的幕后黑手?》中指出:“另外还有社会的发展,人们商品意识的增强,重农抑商、重义轻利观念的改变等等,也被认为是中国自然经济解体的原因……但是,许多人忽视了自然经济解体的真正黑手——厘金(商业税)。”作者认为()

A.商品经济的发展是传统经济解体的主因

B.人们商品意识的增强冲击了传统经济

C.重农抑商传统是传统经济解体的主因

D.传统经济模式已经不适应社会的发展

13.卖豆腐起家的太原王氏是明清时著名的晋商,致富以后,家族子弟很多人获得官职。这种“以商贾兴,以官宦显”。这一现象所产生的影响是

()

A.制约工商业扩大再生产

B.扩大了手工业品的市场

C.削弱了重农抑商的政策

D.不利于农产品的商品化

14.1914年,北京政府颁布《权度(指度量衡制度)条例》,规定“权度以万国权度公会所制定依铂新尺、新原器为标准”。为照顾各地传统习惯,将权度分为旧制和新制,两制同时使用,并规定“所有公私交易……之权度,不得用以外之名称”。这些措施

()

A.便利了欧洲列强的经济侵略B.有利于促进国内贸易的发展

C.为官僚资本发展提供了便利D.影响了民族工业的正常发展

15.中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的觉醒”是指

()

A.明末清初提出的“工商皆本”B.魏源的“师夷长技以制夷”思想

C.洋务运动的“中体西用”主张D.义和团运动的“扶清灭洋”主张16.1921年,列宁说:“目前已很清楚,我们用冲击的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义的阵地上去……。”与材料所说“退回到国家资本主义的阵地上去”相关的措施主要指的是

()

A.农村土地制度的变革B.商品货币流通流域的改革

C.农业经营方式的变化D.国有工业经营方式的转变

17.学者郑秉文说:现代西方福利国家虽然从模式上看起源于英国,但事实上英国在战后宣布建成福利国家之后已经在相当程度上背离了普享性原则、统一性原则、均一性原则。

英国输出了福利国家的思想和模式,却又带头改革,引发了一场风靡全球的福利革命。

对上述材料的正确认识是

()

A.必须打破“全民福利”的“大锅饭”制度

B.建立现代福利制度需向西方国家“看齐”

C.实施高福利制度是构建社会和谐的基础

D.由膨胀到瘦身是各国福利制度的必经阶段

18.1993年2月,国务院发布《关于加快粮食流通体制改革的通知》,推动建立国家宏观调控下的自由市场购销体制,此后,各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。这主要得益于()

A.城市经济体制改革的全面展开

B.社会主义市场经济体制的建立

C.国内商品资源完全实现市场配置

D.农村经济体制改革获得巨大成功

19.赫鲁晓夫曾说:“自行编制计划的制度,对于富有创造精神的人来说是争取巩固集体农庄经济的强有力手段。他能够从单位面积上获得最高产量出发进行安排。”这一“制度”

的出台说明()

A.赫鲁晓夫希望调动农庄的积极性B.当时的农业生产趋于停滞

C.赫鲁晓夫推动了斯大林体制的形成D.当时的农业政策脱离实际

20.2011年10月1日,中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场,将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是

()

A.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”

B.“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱”

C.“不知命,无以为君子也。不知礼,无以立也”

D.“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗”

21.一位理学家看到山石中有贝壳,认为“此石即旧日之土,螺蚌即水中之物,下者却变而为高,柔者却变而为刚。”这体现下列哪一种理论观点?

()

A.理在气先B.发明本心C.格物致知D.经世致用22、冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化

有了重大进展。…….官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为。巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指

()

A.宋明理学的统治地位丧失B.对传统儒学地位的彻底否定

C.对传统儒家思想的批判继承D.倡导“自由”“平等”思想

23.古代中国人在生产火药时,发现硝石在溶于水时会吸收大量的热,可使水降温到结冰。

于是,酷热时节商人们甩硝石做冰,再把糖加到冰里,卖给挥汗如雨的过路客。这种现象最早可能出现于

()

A.唐朝B.宋朝C.18世纪末D.19世纪末24.《人类的故事》一书中写道:“(1517年-1546年)在不到30年的短短时间,文艺复兴时期的淡漠宗教、追求幽默与欢笑的世界,已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、漫骂、辩论的宗教狂热世界所取代。”材料意在说明

()

A.宗教改革演变成为激烈的社会政治运动

B.文艺复兴与宗教改革的性质截然不同

C.是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点

D.宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突

25.画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是()

A.浪漫主义B.现实主义C.印象派D.现代主义

二、非选择题:本大题共2小题,其中,26题32分,27题18分,满分50分

26.(32分)国运兴衰,系于教育。教育是灿烂辉煌的中国文化的一个重要组成部分,对社会发展起着重要的推动作用。阅读材料,回答问题。

材料一熹平四年,东汉灵帝令蔡邕(官拜郎中)等以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》((公羊传》和((论语》,刻于碑石上,作为官方教材,立于太学,史称“熹平石经”。

(1)根据材料一,概括汉代教育的特点。结合所学知识,分析汉代教育的发展对当时社会的作用。(5分)

材料二无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正,而后以西学渝(渗透)其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用,以仰副国家造就通才、慎防流弊之意。

一一张之洞等在清末“新政”期间的《重订学堂章程折》(2)“忠孝”观念在我国西汉、两宋得到重大发展,列举其中的代表人物和主要观点。

简要评价古代的“忠孝”观念(9分)

(3)根据材料,概括清末“新政”教育改革在教育内容、培养目标方面有什么特点,指出这一教育改革的指导思想。(6分)

材料三中法战争后,康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才,于1891年租借“邱氏书院”作为讲学堂,创办了万木草堂。草堂的命名,含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思。万未草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失,旁及西方国家历史、政治,也注重体育和音乐。在弟子们的帮助下,康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。

(4)结合材料三和所学知识,说明万木草堂在培养人才方面的特色和作用。(8分)

(5)20世纪60年代中期到70年代后期,中国教育事业受到极大破坏,分析这一现象出现的背景。(4分)

27.(18分)19世纪中期,不论对于中国历史还是对于世界历史,都是一个重要的时间节点。

阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。

材料一日本学者杉原薰认为:“如果世界结束于1 820年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚(主要指中国)的奇迹,结尾简短的一章可能提到遥远的大西洋沿海有相当少量的人口,似乎享有甚至更快的人均增长率(尽管或许不是太快)。如果世

界结束于1945年,经济史的主体就会是,我们中的大部分人——至少是在西方——伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。(1)根据材料,结合所学知识,简要说明你支持或反对“全球经济史的主体就会是东亚(主要指中国)的奇迹”观点的主要理由(6分)。

(2)写出19世纪中期以来推动经济史主体在“西方”成长的主要政治、经济与科技因素(6分)。

材料二英国历史家韦尔斯认为:到19世纪中期,世界各民族、各地区全都卷入整体世界,人类到此才真正把整个世界作为自己的活动舞台。这一时期,由于世界性的普遍交往任何新技术、新思想、新理论等,都有可能在国际广泛传播,都有可能为其他民族所利用。正是从这一意义上说,这一时期任何文化既是国家的、民族的,也是世界的。(3)运用所学知识说明“由于世界性的普遍交往任何新技术、新思想、新理论等,都有可能在国际广泛传播,………这一时期任何文化既是国家的、民族的,也是世界的”。(6分)

漳州市教育局人事管理系统.doc

漳州市教育局人事管理系统 使用说明 一、系统要求 1、windows操作系统; 2、office 2003办公软件excel 2003; 3、安装好打印机驱动程序;未安装打印机驱动程序所有的报表打印都不能正常完成。 二、软件安装 1、运行setup.exe应用程序即可进入软件安装程序; 2、选择安装路径,默认为操作系统下的Program Files目录下的“教育人事管理系统”; 3、依据系统提示逐步完成软件的安装; 三、软件功能 (一)登录模块 验证用户身份,如果验证没有通过则不能使用本系统;使用时,没有设置用户信息,系统会提示用户添加用户信息,后进入系统操作界面,先添加用户信息,后再重新登录系统才能正常使用: 双击“教育局人事管理系统”的图标后,就会出现如图所示的登

录界面。操作者将用户名与口令输入后点击确定登入。 第一次登录时,系统会要求先设置操作员的密码与权限(如下图)。 点击“确定”,进入系统。 点击“用户管理”边上的下拉菜单,选择用户信息。

此界面为用户基础信息管理页,用户可以在此建立不同人员的作操权限,方便以后对系统操作的管理。 点击添加,将操作员的基本信息和密码填写好保存(注意:当写入第一个操作员时,“用户权限”应选择管理员)。 (二)主页面: 在写入用户名与口令后,点击确定进入系统操作主页面: “教育人事管理系统”主要有四个界面,分别为:用户管理、信息录入、查询与报表、数据管理。 (三)用户管理模块: 点击用“用户管理”边上的下拉菜单,会出现一个子菜单: 1.用户信息:(前面已讲)

2、修改密码:用于操作员对自已的密码的修改 3、用户注销:可以注销当前用户,从而退出操作状态,重新登录后才能正常使用; 4、用户登录:是重新验证用户身份; (四)基础信息管理模块: “基础信息管理模块”分为两个部分:单位基础信息和教职工基础信息 A、单位基础信息: “单位基础信息”可以填写某县某校的一些基本信息,还可以对各个单位的所在位置进行排序。

漳州市芗城区教育局,20XX年秋季小学招生工作意见_0

漳州市芗城区教育局,20XX年秋季小学招生工作意见 篇一:20XX年秋季小学一年级招生工作的意见 福州市教育局关于20XX年秋季小学一年级招生工作的意见 榕教初〔20XX〕11号 各县(市)区教育局、高新区社会事业管理局,福州实小、师大附小、市属各小学: 为全面贯彻落实《义务教育法》,促进义务教育均衡发展,实现教育公平公正,现就我市20XX年秋季小学一年级招生工作提出如下意见:一、招生原则依据“免试就近入学”原则,农村公办小学按自然村招生,市区公办小学按划片范围招生。公办小学严禁招收“择校生”。民办小学实行“自主招生”。小学招生工作以县(市)区为主负责。二、招生对象 各县(市)区辖区内户籍以及符合政策要求年满六周岁(20XX年8月31日前出生未入学)的适龄儿童。 三、招生时间(一)8月18日至20日,五城区(鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区,下同)小学接受本地学生及政策照顾对象报名。(二)8月22日,五城区各公办小学公示招生情况,新生发榜。(三)五城区进城务工人员随迁子女招生报名时间见进城务工人员随迁子女入学办法。 (四)各县(市)招生时间自行规定。四、片内生的入学办法(一)

公办小学应保证片内生入学。片内生的具体认定、审核由招生学校负责,有争议的由学校教育主管部门裁决。户籍在片内但不符合片内生条件的,属挂户生,由户籍所在县(市)、区教育局统筹安排入学。(二)片内生的界定。 1.五城区小学凡属以下情况之一者,均应作为片内学生安排入学: ①父母双方或一方及适龄子女户籍同在招生片内,在片内同一地点有自己的房屋所有权证并作为日常生活居住地的。 ②父母双方确因实际困难五城区内未购房,父母双方或一方及适龄儿童将祖父母或外祖父母的房屋(祖父母辈有房屋所有权证)作为日常生活居住地,且户籍在同一地点的(如祖父母辈户籍不在同一地点应提供直系亲属关系证明)。2.县(市)小学片内生由各县(市)负责界定。 (三)片内生报名时应提供以下材料的原件及复印件:居民户口簿、房屋所有权证、预防接种证。 五、其他特殊群体入学办法 (一)军人子女、在我市投资经商的港澳同胞子女、外籍子女及优秀回国人员子女等属国家、省、市特殊照顾对象的,按国家、省、市有关政策规定予以照顾安排。(二)台商子女可以到区域内相对就近的定点小学就读,也可以在居住地片区内小学就近入学。台商子女是指台湾同胞投资者子女及台资企业的台籍工作人员子女。1.申请入学所需材料:适龄儿童父(母)的台胞证和台湾户籍证、营业执照(股东协议书)或聘书、能证明适龄儿童年龄和父(母)子(女)关系的证

2009-2010学年第一学期芗城区小学期末质量监测工作安排

2009-2010学年第一学期芗城区小学期末质量监测工作安排

漳州市芗城区教育局 2009-2010学年第一学期 芗城区小学期末质量监测工作安排 区属各小学: 为使2009-2010学年第一学期小学期末教学质量监测工作能在公开、公平、公正的环境下顺利完成,我局对整个质量监测工作做出如下安排,请各校严格按照安排的时间和要求认真执行。 一、考试时间: 2010年1月26日上午9:00-10:30 四、五年级语文 9:00-9:50 六年级语基 10:20-11:20 六年级作 文 下午2:30- 3:40 四至六年级数学2010年1月27日上午9:00-10:00 一、二年级语文

9:00-10:10 三年级语 文 下午2:30-3:30 一、二年级数 学 2:30-3:40 三年级数 学 二、监考工作: 1.监考安排: 被监考学校监考人数监考学校被监考学校监考人数监考学校 芗城实小66 新桥中心 江滨小学 天宝中心67 浦南中心 浦林中心 通北中心102 西桥中心 玉兰分校 大寨中心 浦林中心 48+26 北斗中心 二实小 南坑中心 20+80 通北中心北斗中心73 芝山中心 巷口中心121 南坑中心 岳口小学 埔尾中心62 天宝中心 东铺头中心西桥中心52+69 巷口中心 浦南中心 大房学校 41+10 大寨中心 玉兰分校江滨小学36+19 东铺头中心芝山中心71 埔尾中心 大房学校 名流学校岳口小学48+43 芗城实小 二实小 新桥中心46 名流学校 2.监考要求: ①考场主考由各单列校、中心校校长担任,副主考由监考学校带队领导担任;各完小校设立分考场,校长为分考场主考。被

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牛顿运动定律知能演练 1.如图1所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动 摩擦因数为μ,要使物体不致下滑,车厢至少应以多大的加速度前进( ) A.g μ B .μg C.μg D .g 2.如图2所示,底角为α的斜面体在水平面上向左以加速度a 做匀加速直线运动时,放在斜面体光滑斜面上的质量为m 的滑块刚好停在斜面体上,由此可知( ) A .滑块m 受到斜面的支持力为mg cos α B .滑块m 受到斜面的支持力为mg cos α C .滑块m 受到斜面的支持力为ma sin α D .滑块m 受到斜面的支持力为ma sin α 3.如图3所示,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A 、B 两物体,B 的质量是A 的2倍,B 受到向右的恒力F B =2 N ,A 受到的水平恒力F A =(9-2t )N(t 的单位是s).从t =0开始计时,则( ) A .A 物体在3 s 末的加速度是初始时刻的511 B .t >4 s 后,B 物体做匀加速直线运动 C .t =4.5 s 时,A 物体的速度为零 D .t >4.5 s 后,A 、B 的加速度方向相反 4.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量m = 15 kg 的重物,重物静止于地面上,有一质量m 1=10 kg 的猴子,从绳子的另一端 沿绳向上爬,如图4所示.不计滑轮摩擦,在重物不离开地面的条件下,猴子向 上爬的最大加速度是多少?(g 取10 m/s 2) 5.如图5所示,底座A 上装有0.5 m 长的直立杆,底座和杆的总质量为 M =0.2 kg ,杆上套有质量为0.05 kg 的小环B ,它与杆之间有摩擦.当环从 底座上以4 m/s 的初速度飞起时,刚好能达到杆顶而没有脱离直立杆,取g =10 m/s 2。求:在环升起过程中,底座受到的支持力为多大? 6.如图6所示,一个质量为5 kg 的光滑球放在质量为20 kg 的小车中,小车顶板AB 与底板CD 间的距离恰好与小球直径相等,侧壁AD 与顶板的夹角为45°,整个装置放在光滑水平面上,现对小车施加F =500 N 的水平拉力.求小球对底板CD 、侧壁AD 和顶板AB 的弹力各为多大?(g 取10 m/s 2) 图1 图2 图3 图4 图5 图6

金太阳导学案数学

金太阳导学案数学 精品文档 金太阳导学案数学 课题:13.2.2用坐标表示轴对称 姓名: 班级: 座号: : 1.知道与已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标的变化规律. 2.能作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形. 3.在找点、绘图的过程中体会数形结合的思想,增强解决问题的信心. 4.重点:用坐标表示点关于坐标轴对称的点. 阅读教材P68最后一段至P70“归纳”结束,解决下列问题: 1.教材“思考”中的西直门的坐标可以表示为 ,与东直门的坐标比较,横坐标,纵坐标 .由轴对称的定义,我们可以说西直门和东直门关于轴对称. 2.试在图中找出另外一对对称点. 3.在坐标系中描出下列各点: A、B、C、D. 观察这些点在坐标系中的位置,可以发现:点与点关于x轴对称, 点和点关于y轴对称. 点关于x轴对称的点的坐标为 ,即横坐标相等 ,纵坐标互为相反数 ;点关于y轴对称的点的坐标为 ,即横坐标 1 / 17

精品文档 互为相反数 ,纵坐标相等 . 已知点A关于x轴对称的点在第二象限,则 A.x> B.x0 D.x 阅读教材P70“思考”后面的内容至本节结束,解决下列问题: 1.要作一条线段AB关于x轴的对称线段,只要分别作出点A 、点B 关于x轴对称的点A'、B',连接A'B',线段即为要求作的线段. .要作一个?ABC关于x轴的对称三角形,只要分别作出点A 、点B 、点C 关于x轴对称的点A'、B'、C',连接A'B',B'C',C'A', 即为要求作的三角形. 在坐标系内作一个图形关于坐标轴的对称图形,只要先求出已知图形中的一些关键点的对称点的坐标.描出并连接这些点,就可以得到这个图形关于坐标轴对称的图形. 如果在坐标系中给出两个图形关于某条直线对称, 如何确定它们的对称轴? 如图,?ABC的顶点都在正方形网格格点上,点A的 坐标为.将?ABC沿y轴翻折到第一象限,则点C的对应点 C'的坐标是 . 互动探究1:已知A,B. 若A,B关于x轴对称,则a= ,b= ; 若A,B关于y轴对称,则a= ,b= . 2 / 17 精品文档 [变式训练]已知点P与点P'. 若点P与点P'关于x轴对称,则a= ,b= .

金太阳导学测评-新课标 语文 必须一 参考答案 (上)

参考答案 金太阳导学测评(一) CADCB DCBD 10.示例:毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物,还看今朝!”同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:“一万年太久,只争今朝” 11.实例:长沙橘子洲头毛泽东青年雕塑揭幕。 12.实例:年轻的母亲和幼小的孩子,就像蓝天和白云一片;白云是蓝天身边的柔弱,蓝天是白云的依托;蓝天展开广阔的胸襟,孩子就找到了幸福的天堂。 金太阳导学测评(二) DCCAB 6..既控诉了敌人残暴的本性,又抒发了诗人赤诚真挚的爱国之情。 7.作者写到了家乡春天的繁花、嫩柳、荇藻、水;调动了视觉、嗅觉、触觉、使人身临其境地回到了家乡。 8.写解放区的景象的句子是“只有那辽远的一角依然完整……婴孩手中乳”。作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”,情绪陡然一变。因为那里“温暖”、“明朗”、“蓬勃生春”。“恋人的柔发”、“婴孩手中乳”,是一向为人称道的两个比喻,使人们对解放区倍感亲切。在作者对解放区的抒情性描述中,描述的是美好、富有生机的景象,选用的词语

多为积极的、暖色调的,强烈地表达了对解放区的真挚情感。 9.(1)从词语的感情色彩上说。写沦陷区的是消极的、冷色调的;写解放区的是积极的、暖色调的。前后形成明显的对比。从选取的形象上说,写沦陷区,如长白山雪峰的“冷”,黄河的“水夹泥沙”,江南水田里生长的“蓬蒿”,岭南憔悴的“荔枝花”,南海没有渔船的“苦水”等等,一片凄凉景象。写解放区用的是“爱”、“希望”、“太阳”、“春”等词语,反映出“温暖”、“明朗”、“蓬勃生春”的景象,前后再次形成对比。 (2)这些对比手法的运用,使作者的感情倾向更加鲜明,更好地表达了诗人内心深处的爱和恨。 10.诗人思乡,不说心痛,不说心在流血,他用“严重的内伤”指“失去家乡使心灵受到的创伤”,想象奇特。 11.拟人。让语言出神入化,使思乡这一古老话题新意迭出。 12.诗歌中用了几个典型的意象,如“鹧鸪”,可以就诗文来推想,当时有一直鹧鸪在那里哀啼,诗人用夸张的手法来写它,“以火发音/那冒烟的啼声/一句句/穿透异地三月的春寒/我被烧得双目尽赤,血脉贲张”,有力地刻画出诗人思归的惆怅;或许也可以听到另一只鹧鸪在历史的深处惆怅地唱道,“行不得也哥哥”(哥哥你不能往界那边走了!)双象横生,象趣盎然。(还可以就诗歌奇崛的想象与紧凑的结构来阐述看法) 13.主要信息:①从18岁以后,年龄越大,网民数量越少。建议:开展各种形式的培训,引导老年人积极使用网络。②25岁以下的人已

2015福建漳州历年选调生考试申论卷真题精选(1)

2015福建漳州历年选调生考试申论卷真题精选(1) 漳州人事人才网:福建选调生考试:历年选调生考试申论卷真题精选(1) 总分:100分限时:150分钟 一、注意事项 1.申论考试与传统作文考试不同,是对分析驾驭材料能力和表达能力并重的考试。 2.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。 二、资料 ●2005年10月10日,辽东山区的冬天悄然而至。而在辽宁省宽甸镇城厢村动迁农民李春露家,两床旧被都已破旧不堪,棚户区的小屋里弥漫着霉味。46岁的李春露患小儿麻痹,如今吃口饭都难,妻子也离他而去。 城厢村是一个失地现象比较普遍的乡村。这些年随着县城改造和扩张,全村尤其是李春露所在的二组,土地被大量吞噬,该组目前只在城南有六、七十亩地,另有31户一分地也没有。李春露靠着二组农民集资兴建的南市场每年分红的几千元得以维持生计,过着还算稳定的日子。5年前,小市场拆迁后盖起了购物中心。按照事先约定,李春露早就该回迁,可是因种种原因至今未能成行,失地又失市场的李春露反倒落个家境颓败。 ●据经济参考报报道,我国目前正处在快速的工业化和城镇化进程中,伴随这一进程,我国非农建设占用耕地也随之增加,这主要集中在城郊和人多地少的经济发达地区,这些地区一般人均耕地不足0.7亩。目前,我国非农建设占用耕地每年约250万至300万亩,如果按人均1亩地推算,那就意味着每年大约有 250万到300万农民失去土地,变成失地农民。1987年至2001年,全国非农建设占用耕地共3395万亩,多数研究者估计,至少3400万农民因此完全失去土地或部分失去土地。如果考虑违法占用耕地的情况,目前失地或部分失地农民的数量可能高达4000万—5000万人。2000年至2010年的非农建设占用耕地计划指标是1850万亩。如果计划用地指标突破,违规用地得不到控制,失地农民还要大大增加。 ●根据国家统计局所进行的失地农民耕地被占用前后收入变化情况的调查发现,2942户失地农民中,年人均纯收入增加的有1265户,约占调查总户数的43%;持平的有324户,约占11%;下降的有1353户,约占46%。由于土地被征用后收入减少的农户,大多是传统农业地区的纯农业户。他们除了农业生产活动外,基本没有其它的生产经营活动,耕地减少后收入自然也随着下降。湖北的调查户中,约有56%的农户收入水平比征地前下降。而在河南开封县,接受调查的农户中有83%的收入比征地前下降。 ●秦皇岛开发区经过两次扩区开发和对山海关开发区实行统一管理,规划面积发展到 39.5平方公里,辖区内共有43个村、3万余农民。开发区在全力做好招商引资和项目建设的同时,注重把失地农民的生存生活问题作为维护开发区稳定和关系开发区长远发展的重要问题。通过开展以创建五好村、五好家庭和促进农民创收为主要内容的“双创”活动;将土

【2013届备考】各地名校试题解析专题分类汇编(一)理科数学:导数1

各地解析分类汇编:导数1 1【云南省玉溪一中2013届高三上学期期中考试理】已知曲线x x y ln 34 2 -=的一条切线的斜率为 2 1 ,则切点的横坐标为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 2 1 【答案】A 【解析】函数的定义域为(0,)+∞,函数的导数为 3'2x y x =-,由31'22 x y x =-= ,得260x x --=,解得3x =或1x =-(舍去) ,选A. 2【云南师大附中2013届高三高考适应性月考卷(三)理科】如图3,直线y=2x 与抛物线 y=3-x 2 所围成的阴影部分的面积是 ( ) A . 35 3 B . C .2 D . 323 【答案】D 【解析】1 2332 (32)d 3 S x x x -=--= ?,故选D. 3【云南省玉溪一中2013届高三第三次月考 理】如图所示,曲线2x y =和曲线x y =围成

一个叶形图(阴影部分),则该叶形图的面积是( ) A. 21 B. 41 C. 61 D. 3 1 【答案】D 【解析】由2 y x y ?=??=??11x y =??=?或00x y =??=? ,所以根据积分的应用可得阴影部分的面积为 31 2 312 00 21211)()33333 x dx x x =-=-=?,选D. 4【山东省烟台市莱州一中2013届高三10月月考(理)】由直线2,21==x x ,曲线x y 1 =及x 轴所谓成图形的面积为 A. 4 15 B. 4 17 C. 2ln 2 1 D. 2ln 2 【答案】D 【解析】根据积分的应用可知所求 2 2112 2 1 1 ln ln 2ln 2ln 22 dx x x ==-=? ,选D. 5【云南师大附中2013届高三高考适应性月考卷(三)理科】已知()f x 为R 上的可导函数, 且,x R ?∈均有()f x f >′(x ),则有 ( ) A .2013 2013(2013)(0),(2013)(0)e f f f e f -<> B .2013 2013(2013)(0),(2013)(0)e f f f e f -<< C .2013 2013(2013)(0),(2013)(0)e f f f e f ->> D .2013 2013(2013)(0),(2013)(0)e f f f e f ->< 【答案】A 【解析】构造函数() ()x f x g x e =,则2()()()()()()()x x x x f x e e f x f x f x g x e e ''''--==,

1.3多彩的消费同步检测(人教版必修1)

第三课多彩的消费 (时间:45分钟满分:100 分) 、选择题(每小题4 分卜,共60分) 1. 2011年上半年我国居民消费价格指数(CPI)涨幅较大,影响到居民对各种商品和服务的 消费量。在居民收入不变的情况下,下列曲线图(横轴为商品和服务的消费量,纵轴为 居民收入水平,d1为CPI上涨前的消费曲线,d2为CPI上涨后的消费曲线),能正确反 映这一信息 的是 解析本题考查收入、价格与消费三者之间的关系。收入增加,人们对商品和服务的消 费量也会增加,所以,应首先排除C、D两项;物价影响人们的购买力,CPI的上涨会使得消费量减少,所以d i在右,d2在左,故A正确,B错误。 答案A 2. 2011年5月份,我国中部地区居民消费价格上涨 5.6%,涨幅同比扩大2.8个百分点,比 上月扩大0.2个百分点。这种状况会导致()。 A ?居民收入增加 B .国内生产总值增加 C. 一定数量货币的购买力降低 D?居民增加对商品的消费量 解析居民消费价格上涨,意味着同等货币购买到的商品数量减少,即购买力降低。 答案C 3. 2011年6月15 ()。

日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议指出,到2020年,内蒙古城乡居民收入超过全国平均水平。随着内蒙古城乡居民收入的逐步提高()。 ①内蒙古城乡的物价水平越来越高②内蒙古城乡居民的可支配收入越来越多③内

A .①② B .①③ C.②③ D .②④ 解析居民收入的增加与物价水平没有必然的联系。 答案D 4?“十一五”期间,我国国内旅游人数年均增长12%,出境旅游人数年均增长19%,全国旅游业总收入年均增长15%。居民人均出游率达1.5次,旅游直接吸纳就业人数达 1 350万人,旅游消费对社会消费的贡献超过10%。这说明()。 A ?收入是消费的基础和前提 B ?作为发展资料消费的旅游业快速发展 C.城乡居民消费结构不断改善 D .我国旅游业发展迅速 解析从消费类型来看,旅游属于享受资料消费,B项错误;A、C项与题意不符。 答案D 5. (2012济南质检)下表为某居民家庭2011年总支出的情况(单位:元)。 该居民家庭这一年的恩格尔系数均为()。 A. 21.24% B. 30.09% C. 38.1% D. 53.97% 解析本题考查对恩格尔系数的理解,解题的关键是明确购买基金、股票、债券等不属 于家庭支出。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重,依据材料信息,某市居民 家庭2011年的食品支出为24 000元,家庭总支出为24 000 + 10 000 + 7 000 + 10 000 + 8 000 + 4 000= 63 000(元),该居民家庭这一年的恩格尔系数约为24 000 63 000 = 38.1% , C正确。 答案C

开足开齐课程全面实施素质教育

开足开齐开好课程全面实施素质教育 漳浦县佛昙中心小学 佛昙中心小学,坐落在美丽的鸿儒江畔,已经有近百年的历史,飘逸着浓郁的古朴的文化气息,为祖国培养了一批又一批的人才。学校现有9个教学班,专职教师20员,学生355人。教师素质较高,其中18人取得大专以上文凭,16人取得小学高级职称。 随着时代的发展,素质教育成为学校教育追求的目标。近年来,佛昙中心小学,在各级领导的关怀和指导下,落实“以人为本,促进发展”理念,形成了“诚实勤奋,坚毅创新”的校风。学校不断加强小学科的教学,开足开齐课程,在全面实施素质教育上,正逐步探索一条立足学校实际,全面发展加特色兴校的路子。 一、制订课程实施方案,开足开齐开好课程 素质教育就是以发展人的全面素质,以“合格+特长”为培养目标,以提高国民素质、实现合格建设人才为根本目的教育。基础教育课程的设置是基本能承载素质教育的客观要求的,课程设置符合素质教育的要求,要通过课堂教学主渠道实施素质教育,就必须按国家的课程计划开齐课程、开足课程,任何时候都不能有轻重之分,主副之分,这是进行素质教育的前提与先决条件,不能保证全数、足时的课程开设,就不可能有全面的、健康的、均衡的素质教育。 1、学校以科学发展观为指导,全面贯彻的的教育方针,体现时代的要求,以培养“四有”新人和“四好少年”为目标,根据《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实验方案》《福建省义务教育

课程实施计划》的精神,以及漳州市教育局、漳浦县教育局有关课程改革实施意见的要求,结合本校的实际情况,制订了《学校课程实施方案》,明确了课程的门类,对全学年的教学时间进行了安排,设置了课程表,落实了每周的教学活动的总量。强化过程管理,要求每一位教师都要贯彻落实。 2、学校严格执行国家颁布的课程教学计划,开全课程,开足课时,一二年级每周26课时,三至五年级每周30课时,任何教师不随意增减调动课时。校长室、教导处时常下班级、开座谈检查了解教师对课程的执行情况。学校不要求任何教师给学生征订或购买任何课本以外的资料,也规定教师不得组织、宣传购买学校、教育局未定的各类资料。 3、学校从不给教师下达考试指标,对教师的考评实行从德、能、勤、职、绩的综合考评,学生考试分数不作为对教师考核的唯一依据。教师在对语文、数学的每个单元实行反馈、激励性评价,把单元教学效果的检查作为了解学生知识掌握程度以及某些缺陷的途径,也是改进教师教学策略的手段。考试实行等级评价制。教师也不以考试分数给学生排队。 4、严格控制学生作业时间、作业量。一二年级不留书面作业,三至六年级作业时间不超过1小时。学校明文规定,坚决不搞题海战术,不准购买《一课一练》《一课三练》《一点通》《优化练习》等补充作业资料和教辅材料。由教导处不定期抽查学生每日作业量的情况,在教师会议上通报检查结果,以此来规范教师对学生作业的常规

金太阳高二数学期末考试题

高二上学期数学期末复习测试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.下列命题正确的是 ( ) A .若,a b c d >>,则ac bd > B .若a b >,则22 ac bc > C .若a c b c +>+,则a b > D >a b > 2.如果直线220ax y ++=与直线320x y --=平行,那么系数a 的值是 ( ) A .-3 B .-6 C .3 2 - D .23 3.与双曲线22 14 y x -=有共同的渐近线,且过点(2,2)的双曲线方程为 ( ) A .221312 y x -= B . 18222=-x y C .18 22 2=-y x D .22 1312 x y -= 4.下说法正确的有 ( ) ①对任意实数a 、b,都有|a +b|+|a -b|≥2a ; ②函数y=x ·21x -(0++c bx ax 的解集为(—∞,—1)∪(3,+∞),则对于函数 c bx ax x f ++=2)(,下列不等式成立的是 ( ) A .)1()0()4(f f f >> B .)0()1()4(f f f >> C .)4()1()0(f f f >> D .)1()4()0(f f f >> 8.已知直线240x y --=,则抛物线2y x =上到直线距离最小的点的坐标为 ( ) A .(1,1)- B .(1,1) C .(1,1)- D .(1,1)-- 9.设z=x -y, 式中变量x 和y 满足条件30 20 x y x y +-≥??-≥?, 则z 的最小值为 ( ) A .1 B .-1 C .3 D .-3 10.已知椭圆E 的离心率为e ,两焦点为F 1,F 2. 抛物线C 以F 1为顶点,F 2为焦点.P 为两 曲线的一个交点.若e PF PF =2 1,则e 的值为 ( ) A .3 3 B .2 3 C .2 2 D .3 6

金太阳导学案数学答案

金太阳导学案数学答案 精品文档 金太阳导学案数学答案 2011-06-209:02 《金太阳导学案》融汇名师的心智结晶、骨干教师的实践经验,充分演绎了高效课堂的导学模式。学生用书分为3个单册:《预学案》、《导学案》《固学案》,教师用书三合一。核心思想以学带教,归还学生自主权。 编写理念 渗透高校课堂思想,引领学案导学模式 引导学生实现自主学习、合作学习、探究学习、反馈学习达成目标 学生学习自主化、掌握技能系统化、解题能力具体化、课程安排科学化、课程评价体系化 丛书特点: 1、围绕课程目标,紧扣教材,按课时设计学案; 2、科学设计,“问题导学”; 紧密结合与学生学习、生活紧密相关的生活环境出发,紧扣世代脉搏设计问题; 在问题设计上依据学生认知特点,实现问题设计的层次化。 3、知识和习题设计面向全体学生 在知识设计上面向全体学生,但层次分明; 在评估检测的问题设计上,有深入浅,层次多样,面向 1 / 26

精品文档 全体学生提出不同要求。 4、重视学法,注重能力培养 5、根据教学实际,合理设置图书结构,易于操作,方便师生学习学案与教案分离; 学案与练案分离; 教师用书与学生用书页码相同。 2012—2013学年第一学期高三理科数学 第三次月考模拟训练答案 一、选择题题号 1 答案 C 二、填空题 13.c?b?a 14. 15. A D B A B C A D 10 D

11 B 1C 2 / 26 精品文档 2 16. ?? 17.由题意得sin?sin?4sinAcosA, 即sinBcosA?2sinAcosA, 由cosA?0时,得sinB?2sinA,由正弦定理得b?2a,?a2?b2?ab?4,联立方程组?解得a? b? b?2a, ? 所以? ABC的面积S? 1( absinC? 21 absinC?ab?4( 若? ABC

1.1_原子结构(第2课时)(新人教版选修三)

《选修三第一章第一节原子结构》导学案(第2课时) 学习时间2011 —2012学年上学期周 【课标要求】 1、了解原子结构的构造原理,能用构造原理认识原子的核外电子排布 2、能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布 3、知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 4、知道原子的基态和激发态的涵义 5、初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱,了解其简单应用 [思考]钾原子的电子排布为什么是2、8、8、1而非2、8、9? [阅读]教材P5-6图1-2构造原理示意图,明确: (1)构造原理_________________________序被称为构造原理。 (2)观察构造原理图示,原子核外电子排布应遵循的顺序是:________________________ 【科学探究】第二周期元素基态原子的电子排布如图所示(图中每个方框代表一个原子轨道,每个箭头代表一个电子): 第二周期元素基态原子的电子排布图由上图总结: 1.每个原子轨道里最多只能容纳几个电子?_______________________________________ 2.当电子排布在同一能级时,有什么规律?________________________________________ [阅读思考]读教材P6表1-1,完成下表: 各能层、能级中最多电子数

1.写出溴和氪的电子排布式,它们的最外层有几个电子? 2.电子排布式可以简化,如可以把钠的电子排布式写成[Ne]3s1。试问:上式方括号里的符号的意义是什么?你能仿照原子的简化电子排布式写出第8号元素氧、第14号元素硅和第26号元素铁的简化电子排布式吗? 【阅读】阅读教材P7-8“能量最低原理、基态与激发态、光谱”内容 【思考交流】1.依据能量最低原理补充完整下表内容(空着的自己填上) 1s1 1s2 1s2 2s1 1s2 2s22p1 1s2 2s22p6 结出什么规律? 3.节日五颜六色的焰火是否是化学变化?若不是化学变化,与电子存在什么关系?(参阅课本)。 4.同学们都听说过“光谱”一词,什么是光谱呢?发射光谱与吸收光谱各有什么特征呢?

拟写新闻标题练习及答案

拟写新闻标题练习及答案 拟写新闻标题练习及答案 2011年01月03日 拟写新闻标题练习 拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。考过拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢? 首先,要明确新闻标题的结构。新闻标题由主题和辅题组成。辅题又有引题和副题组成。主题是新闻中的最主要部分,说明新闻标题中最主要的事实和思想;是新闻标题中的最核心部分,即发生了什么。辅题的作用在于说明主题或加强主题的气氛和力量,协助主题共同完成标题的任务。只要主题能够独立承担标题的任务,辅题就可以省去,或者只用引题和副题。副题可以根据需要写作多行;引题最好不超过一行并应简短。因为它在主题之前,让读者的视线在引题上逗留过久可能分散读者对主题的注意力。 其次,要明确新闻标题的要求和写作方法。 1.题文一致:①标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致(标题和新闻的基本思想一致;标题的基本事实要和新闻内容完全一致;标题所表现的内容要清楚,不能产生歧义)②标题的论断在新闻中要有充分的依据。标题可以对新闻中的事实进行评论,但论断一定要以新闻的内容为依据,论据不足,即使标题是正确的,也会令读者感到没有说服力。 2.一语破的:①突出新闻中最新鲜的事实。新闻中的事实往往不止一件,其中最新鲜的事实,才是它的精华,只有抓住它,才能做到一语破的;②突出新闻中最重要的事实;③突出新闻中最有特点的事实;④突出新闻中最本质的事实。 3.简洁明快:①善于省略,就是省略标题中那些可有可无的内容(只保留事实的核心部分,省略其他部分;只保留事情发展的结果,省去那些不必

要的过程和细节;省去消息来源;省去不必要的议论;在连续报道中,还可以 省去新闻要素)②善于概括,经过压缩,标题的内容已经不能再削减了,但是 表达这些内容的文字能不能更精练些?“以少胜多”——第一,锤炼字句;第二,适当采用简称(标题由于受规定的地位的限制,字数有限,遇到较长的词组,可以把它加以压缩简化。方法很多:有的可以把一个词组分成几节,在每 节里选择一两个字组成简称,如“中华全国青年联合会第五届第一次会议”可 以简称为“全国青联五届一次会议”;有的可把平列的附加语简化,合用一个 附加语组成简称,如“教师和职员”简称为“教职员”;有的可用数字概括平 列的几个词组来组成简称,如“四化”。 4. 旗帜鲜明:①要有明确的是非(有破有立,对比标出;直接标出所要反对的对象;只标出赞成什么,但由于针对性强,也可以做到鲜明)②要有 鲜明的爱憎,新闻中所报道的事实,有的令人气愤,有的令人欣喜,有的令人 同情,有的令人悲哀,拟写新闻标题不能无动于衷,明确表达作者的立场,如 善于运用多种方式表达丰富细腻的感情,表达感情不要简单堆砌很多形容词, 要有感而发,不要无病呻吟。 5.生动活泼:标题要有表现力,除了告诉读者事实而外,还要让他听 到什么,看到什么,想到什么,感染到什么,要给人以启迪,做到言有尽而意 无穷。标题要生动,就要注意选词并采用适当的修辞方法。①注意选择词语, 如词语的意义、词语的感情色彩、语体色彩、成语的运用;②修辞手法的运用,为了使标题更加生动活泼,更富有表现力,可以适当运用一些修辞手法,如比喻、借代、比拟、双关、反语、排比、呼告、仿词等。 1.(河池)请将下列内容概括成一句话新闻(不超过15 字) 新华社珠峰大本营 5月22日电(记者张景勇边巴次仁)红色测量觇 标竖立在地球之颠,珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量 设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分,2005年珠峰高程测量迎来决战时刻:我国登山测量队员成功登顶,珠峰测量顺利展开。

2021届全国金太阳联考新高考原创预测试卷(七)数学

2021届全国金太阳联考新高考原创预测试卷(七) 数学 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、考试范围:高考范围。 2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。 4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题:本题共12小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知z的共轭复数为 10 2 3 i i - + (其中i为虚数单位),则z=() A. 33 B. 32 C. 23 D. 2【答案】B 【解析】 【分析】 由复数的运算法则化复数z为一般形式,然后由模的定义计算模. 【详解】根据题意 () ()() () 103103 10 22233 33310 i i z i i i i i i i -- =-=-=-=-++- ,

关于幼儿园整改情况说明.doc

第一篇、幼儿园整改报告 关于幼儿园整改情况说明 张桥乡喜洋洋幼儿园年审整改报告 柘城县教体局 2013年12月23日,我园接到县教体局下达的《关于落实2013年民办学校年审整改事项的通知》。经过这次年检,我园还存在部分受检项目不达标的问题。对此,我园领导高度重视,全体教职员工积极配合,立即制定整改措施,按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改,现将整改情况报告如下 一、全面树立安全第一的思想,把安全放在首位 1、健全组织,加强领导。成立了以园长为组长的安全工作领导小组,统一组织安排学校的安全工作,做到分工明确,责任细化,一级抓一级,层层抓落实,形成学校无闲人,人人抓安全的良好局面。 2、制订了突发事故应急预案,建立了事故、传染病及时报告制度和安全预

警制度,有计划地开展安全演练,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并指派专人做好记录。 3、完善安全教育制度,经常有针对性地加强对师生的安全教育。一是学校利用每周一节的安全教育课对学生进行安全和健康教育,使学生牢固树立“安全第一,健康第一”的意识。二是要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。三是积极开展交通安全、校内外活动安全、消防安全等专题安全教育活动,让学生在活动中达到自我教育的目的。 4、定期排查,及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对幼儿园每个角落进行大检查,发现隐患,及时整 改,特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期检查,查找安全隐患,发现问题及时采取措施,从而确保幼儿安全。 5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生,学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》,购买了84消毒液,为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒,认真落实了晨检、午检制度,及时了解学生的出勤、健康情况,作好消毒记录和异常学生登记,并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。 二、健全学校规章制度,做到有章可循

2021届全国金太阳联考新高考模拟试卷(四)化学试题

2021届全国金太阳联考新高考模拟试卷(四) 化学 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、考试范围:高考范围。 2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。 4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127 Ag-108 一、选择题:本大题包括13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 下列说法不正确的是() A. 液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性 B. 常压下,0℃时冰的密度比水的密度小,水在4℃时密度最大,这些都与分子间的氢键有关 C. 石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化 D. 燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO x的催化转化都是减少酸雨产生的措施 【答案】C 【解析】 试题分析:A. 液晶介于晶体态和液态之间,既有晶体的有序性,又有液体的流动性,A项正确;B.氢键具

漳州市芗城区小学施教区划分

漳州市芗城区小学施教区划分 小学一年级新生报名即将开始,昨日,漳州市芗城区各小学都在校门口张贴了本校的施教区范围以及新生报名的各项规定。 根据芗城区教育局《关于2013年芗城区小学秋季招生工作的通知》和芗城区现有公办学校布局招生计划,按照“免试划片,就近入学”的原则,在往年的基础上,对部分公办小学施教区范围作了微调。本报第一时间发布公办小学施教区分布情况,这也是芗城区教育局首次通过媒体向市民公布中心市区热点小学的施教范围。 漳州市芗城实小施教范围 加禾居委会: 青年路146-234号、155-237号;加禾巷;瑞京路1-89号、2-150号;新华西路195-257号、182-258号;芳华北路1-18号、20-67号;何衙内;人委巷;芳华里;经历巷;佳苑花园 新华西居委会: 北京路338-404号、327-399号;新华西路117-193号、120-180号;延安北路1-7号、2-22号;联仔街1-44号;给事巷;福寿巷;大埕内;林厝巷 东铺头居委会: 新华西路1-118号;平等路1-63号;陈厝巷;古狮巷;陈家巷;尚书巷;水德宫;红老巷;麒麟巷;帽仔巷;南昌路75-155号(含南昌路A、B、C、E幢);新华西商业街北区;东盛大厦 水仙花园居委会: 水仙花园2-4幢、6-9幢、11-13幢;北桥小巷1号;联仔街45号;大同路30号;青年路240号;延安北路9-15号;钟法路2-22号(双号);竹围芗城教师新村17-20幢;钟法路鑫荣花苑一、二期 备注:因新华西商贸城南区回迁户属于芗城实小施教区,新购房户属西桥。竹围芗城教师新村17-20幢,必须提供教师资格证书。 东铺头中心小学施教范围 瑞京、县后、龙江(瑞景园、瑞得园)、湖内、金湖、金宝、师院、西街等(村)居委会 漳州市岳口小学施教范围

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