【精品】汉字宫
汉字宫
1.日月星辰
2.气象万千（气云雨电申雷）
3.高山深谷（山丘岗谷）
4.土石家田（1）（冈石厂田土）
5.土石家田（2）（井凹凸）
6.河川流水（川水巛氵冫冰回）
7.树木枝丫（木果丫叶禾）
8.竹木草坪（竹麻韭瓜艹）
9.鸟飞雀跃（飞非燕鸟隹）
10.地上走兽（1）（牛羊豖象）
11.地上走兽（2）（犬犭豸）
12.地上走兽（3）（虎熊马）
13.地上走兽（4）（鹿鼠兔）
14.地面爬虫（虫巴它也）
15.鱼龙出水（1）（鱼龟甲黾）
16.鱼龙出水（2）（贝蜃辰）
17.鱼龙出水（3）（鱼龟黾龙）
18.鸟羽兽毛（羽毛皮革肉月骨）
19.兽角兽踪（角采辨）
20.人体造型（1）（女人亻）
21.人体造型（2）（母儿子身）
22.人体造型（3）（长老鬼尸偶禺）
23.抛头露面（1）（首面页囟）
24.抛头露面（2）（目眉自鼻）
25.抛头露面（3）（耳口牙齿）
26.体腔胸背（心忄脊背北吕）
27.手法多变（1）（厶私手）
28.手法多变（2）（寸左右又弄共）
29.足脚止步（止趾足步舛癶）
30.布衣丝巾(丝匹衣巾带帽冒）
31.饮食器皿（1）（鼎鬲酉）
32.饮食器皿（2）（豆壶升斗匕勺）
33.房屋居住（1）（宀穴向囱窗）
34.房屋居住（2）（高瓦户门穴）
35.车船风行（行彳车舟凡风）
36.古代兵器（刀戈矛盾斤弓矢）
37.生活用具（几帚其箕午杵臼）
38.生活用具（2）（火灬主丁钉）
39.生活用具（3）（网伞方）
40.鼓乐琴声（鼓南馨乐）
41.占卜文化（册卜兆示礻且）
42.耕织工具(工巨耒力纠互予）
43.耕织工具（2）（力纠互予）
44.基本笔画（一丨丿丶乀 ）
45.抽象符号（冂凵匚乚勹囗）
46.多形合并（冂阝彡亠丰王）
47.楷化部首讠疒钅攵攴走辶饣）
48.日照大地旦昌旭时间晶旧日
49.月圆为名（亘恒钥朋易）
50.斗转星移（夕汐多移名梦外）
51.热气腾腾（气汽乞吃疙圪纥）
52.云飘四方（1）（云芸耘纭）
53.云飘四方（2）（云坛动魂会）
54.学会描述（会绘烩荟浍桧）
55.雷雨闪电（1）（奄掩淹腌庵）
56.雷雨闪电（2）（奄俺鹌埯漏雪）
57.雷雨闪电（申神伸呻绅审婶）
58.一帆风顺（坤风枫疯凤）
59.火光冲天（1）（火伙灶炎灾灭）
60.火光冲天（2）（赤光晃幌）
61.愚公移山（山仙灿碳）
62.水滴石穿（石岩磊硕拓拓）
63.丘陵比丘（丘邱蚯岳）
64.山坡山阜（阝阳阴荫隙降追）
65.山崖河岸（压压厌严彦颜谚）
彦：老人胡须；谚语：有德行的人总结的
66.生产钢铁（产铲冈纲刚钢）
纲领纲要纲目提纲挈领纲举目张刚强
67.土生土长（土吐肚杜圭垚尧）
圭：土堆；垚：更高的土堆；尧：上面的古体为垚，尧帝
68.沧海桑田（田画畺疆缰僵亩）
画：田地周围划线；畺
69.田边河川（田备奋川巛顺驯训巡）
双脚走进田里：准备干活巛：川字头；顺：顺水游泳；顺则利；顺着驯；接受教训；巡视：沿着河堤走看有没有蝼蚁把河堤坏
70.大禹治水（禹属嘱瞩黍泪泵）
属：归属华夏，尧舜禹；高瞻远瞩；泵：石头中流出水
71.泉水之源（泉源原愿腺）
白水为泉；源头，原由；原：天然的大片平地，草原，离离原上草；心愿，心意如涌，自发地，发自内心的。例如捐款；心甘情愿
72.江河水流（永泳咏脉派尿）
永：水上一点：江河的水永远流淌；永远永久；歌以咏志；派：水的支流；政治派别，派出所，派人
73.来回旋转（回茴蛔墙禀廪凛檩）
茴香：回味很香；墙：夹成，周围回形：围墙；禀：本来下面是禾，一个粮仓的形象，上面有盖，回表示粮仓是围起来的，下禾说明里面有粮食，粮库进出要向上级禀告；
74.山谷稻谷（谷浴欲裕俗）
谷口有小溪，可以沐浴；裕：有吃有穿
75.河谷边沿（沿铅船）
半个谷为沿去三点水；谷深沿浅；舟：小船
76.井井有条（1）（井耒耕讲进）
耒：农具；进：往深处走，挺近大别山，进入，进行；隹，麻雀只会进不会退；
讲：把道理往深处讲，就像挖井一样
77.井井有条（2）（开刑形邢型荆）
78.小小沙土（小少少沙砂莎莎）
79.植树造林
80.花儿朵朵
81.果实累累
82.主干挺拔（1）
83.主干挺拔（2）
84.荆棘多刺
85.禾日天香
86.谷粒为米（1）
87.谷粒为米（2）（米眯迷谜菊鞠）
88.胸有成竹（竹个筑策笃）
89.理顺乱麻（麻磨蘑麋魔摩）
90.瓜果蔓长（瓜呱孤狐弧）
91.无名小草（卉莫葬莽蟒）
92.草木两端（耑端揣踹喘瑞）
93.断草成段（段锻缎椴）
94.扫帚多用（彐帚扫归妇侵寝浸）
95.花草园圃（1）（彗慧甫圃脯）
96.花草园圃（2）（甫铺葡補补哺捕）
97.花草园圃（3）（辅尃傅缚溥）
98.花草园圃（4）（膊搏博薄簿）
99.展翅飞翔（1）（飞非扉匪罪悲）
100.展翅飞翔（2）（非辈排绯菲）
101.迅速传讯（卂汛讯迅）
102.雁来鹰飞（厂隹鸟雁應应鹰）
103.百鸟争鸣（鸣乌鸡岛捣）
104.解剖麻雀（1）（隹雀椎锥稚集售）
105.解剖麻雀（2）（隹唯维汇崔催摧）
106.解剖麻雀（3）（隹难摊滩瘫谁）
107.解剖麻雀（4）（隹准携焦瞧礁）
108.鹤鹊难分（犭鸟鹤鹳罐灌獾）
109.二小放牛（牛牟哞牧套牵件枚玫）
110.苏武牧羊（1）（羊样洋）
111.苏武牧羊（2）（祥详咩盖着）
112.苏武牧羊（3）（羔善美糕）
113.好狗助人（犬犭吠臭嗅获）
114.家犬罹难（犬器突伏然燃献）115.万马奔腾（马驮驰骂闯码妈玛）116.鹿快鹿美（鹿辘麓）
117.虎啸虎威（虎唬虐疟彪琥）
118.武松打虎（虎唬虑虚嘘）
119.野猪家养（豕逐遂隧家稼嫁）120.猪食鸟啄（豕啄琢涿冢蒙朦缘）121.盲人摸象（象像橡）
122.玉兔蒙冤（兔冤逸勉）
123.挽手搀臂（免晚挽搀馋）
124.虫类繁多（1）（虫融虽强蚕茧蛋）125.虫类繁多（2）（虫触蜀独浊烛）126.它是盘蛇（它舵蛇驼鸵）
127.他也是蛇（也地拖池驰弛他她）128.巴是大蛇（巴爪爬爸把靶耙）129.巴肥色艳（巴肥色艳绝）
130.鱼鲜橹长（鱼渔鲜鲁橹鲨）
131.甲硬鸭肥（甲鸭押闸）
132.蚌鸣贝硬（黾渑蝇绳贝狈坝贲）133.珍珠宝贝（贝婴鹦缨樱贵负溃）134.辰是贝壳（辰晨震振唇辱褥）135.龙形百态（1）（龙昽胧眬咙聋）136.龙行百态（2）（龙笼茏垄泷珑）137.龙行百态（3）（龙垄垅拢陇庞宠）138.石坚角硬（角确解懈蟹邂）
139.骨肉相连（内纳滑猾肯啃）
140.举目皆皮（1）（皮披彼疲被）141.举目皆皮（2）（皮波婆坡破跛）142.举目皆皮（3）（皮菠簸玻颇皱）143.生皮熟革（革勒霸堇勤谨）
144.羽翼渐丰（羽弱習习扇煽搧）145.毛尾相连（毛表尾笔耗撬）
146.寻踪辩迹（采悉蟋番幡播翻）147.从众之人（人从众认仁）
148.以人为大（1）（大达耷夺卉）149.以人为大（2）（大套太态夯）150.男大为夫（夫肤扶替潜）
151.男耕女织（尸尿屁男女嫩好）152.母身父力（身射谢孕父斧釜）153.哺乳为母（母姆拇每敏繁）
154.襁褓幼子（子字仔籽季李）
155.爬行小儿（儿见貌允吮）
156.心中有鬼（1）（鬼愧瑰）157.心中有鬼（2）（鬼傀魁槐）158.文是纹身（文纹蚊紊）
159.刘氏坟地（文这坟刘浏）160.文字整齐（文齐挤济脐荠）161.巍然屹立（齐剂立位拉垃）162.并肩而立（立飒粒站并並）163.阳光普照（並碰普谱）
164.陶瓷花瓶
165.交叉较量（交绞较狡饺咬）166.郊区军校（交胶郊校）
167.针灸治病（久灸疚柩玖）168.人老子孝（老孝教酵）
169.烤火取暖（考烤铐拷）
170.出头露面（面缅）
171.母需烦恼（需烦顷倾）
172.斩首示众（首道县悬）
173.头顶囟门（囟细思腮鳃）174.囟下有脑（囟脑恼垴傻）175.眉目生情（目眉媚楣看泪）176.张目可见（见观宽现规窥航）177.掩耳盗铃（耳饵闻耸）
178.耳旁低语（咠揖辑聂镊摄）179.只是张开（只职识帜织炽积）180.伶牙俐齿（牙芽蚜鸦雅）181.引吭高歌（亢吭杭航抗坑炕）182.一心一意（心芯沁蕊悉）183.自强不息（心自息熄臬）184.两脚行止（止趾步涉频址企）185.正直行进（正征政整）
186.凭证严惩（正证惩症定）187.原来如此（此些紫雌嘴疵柴）188.评头论足（足促楚捉路）189.大腹隆起（复腹备务雾隆）190.走上陡坡（奔走陡徒捷）191.千丝万缕（糸索素断继系）192.草木丛生（兹滋慈磁幽）193.玄弦相映（玄弦舷畜蓄）194.细小为幺（幺么幼幻系溪）195.上衣下裳（衣礻初袭依衷）196.哀情举丧（衣哀丧衰蓑裟）197.长巾吊帘（巾帘吊佩）
198.布币稀有（巾币布怖希稀）199.慢步漫游（曼幔漫慢蔓馒）
200.储粮之仓（仓苍枪创抢舱疮）
201.方鼎圆鬲（鬲隔膈嗝融）
202.手握把柄（丙炳柄病）
203.更是打更（更硬便鞭）
204.日晒水湿（皿血恤衅溢益湿孟猛）205.板凳衣橱
206.良辰击浪（良粮浪狼郎X）
207.月光明朗（良朗食酿即既）
208.酒香四溢（酉酋酒奠尊蹲）
209.借酒教学（尊遵副留）
210.有酒存留（留溜蹓榴瘤）
211.酒满为富（畐富福幅辐逼）
212.古代油翁（由油釉柚抽袖）
213.油翁笛声（邮笛鼬轴）
214.庙宇殿堂（由宙庙届用）
215.拥戴勇士（用甩拥佣甬勇恿踊）216.一捅就通（甬俑蛹涌通桶痛诵）217.小勺大用（勺芍约钓的酌豹）
218.从头说起（斗抖蚪蝌料）
219.区域深臭（1）（区岖驱躯枢）
220.区域深臭（2）（区呕欧殴鸥眍抠）221.荣归故里（里鲤狸理厘埋）
222.宿舍休息（休宿缩）
223.广扩矿床（广扩矿旷庄床庆）
224.深挖洞穴（穴挖探深穷究穿）
225.余料盖房（余斜叙除徐涂途）
226.平地高台（台抬苔胎始治）
227.城楼高耸（高敲搞篙蒿稿镐）
228.高灯下亮（高豪毫壕膏亮）
229.京楼观景（京景影晾凉谅掠）
230.烟囱窗户（囱窗匆葱总聪）
231.门户之见（1）（门们闭闷问闻闪闲）232.门户之见（2）（间简涧户炉驴）233.门户之见（3）（户雇所芦沪妒）234.门户之见（4）（户护启庐卢颅肩）235.开门点卯（卯铆贸聊柳）
236.街上行走（行鞋街衡）
237.车轮滚滚（衍车轰连军库）
238.车辆舟船（车库裤斩舟州洲）
239.盘中有舟（舟般搬盘磐艇）
240.前途远大（前箭剪煎）
241.顺水推舟（俞输愉愈榆偷）
242.船底透水（郑滕藤腾誉）
243.刀刀见字（1）（刀叨刁叼到倒）
244.刀刀见字（2）（刀召招绍昭照超沼）245.尖刀利刃（刃忍韧纫梁粱）
246.刀砍万物（勿吻物忽笏囫）
247.矛利盾竖（矛柔揉茅盾遁循）
248.斤斤计较（1）（斤近芥析斥蜥）
249.斤斤计较（2）（斤匠折哲浙誓逝）250.兵去宾来（兵乒乓宾滨）
251.大动干戈（戈找藏伐划阀戏）
252.双戈为戋（1）（戈戋践浅贱笺溅）253.双戈为戋（2）（戋钱线残栈盏）
254.持戈卫国（戈戒诫械或惑域国）
255.长柄网兜（1）（单弹啴）
256.长柄网兜（2）（单蝉婵禅兽）
257.弓背弯弯（弓躬引延诞涎筵）
258.矢快如飞（矢疾医蒺嫉）
259.飞箭至此（至蛭侄室屋握）
260.知与不知（知智痴蜘）
261.矣去生疑（矣唉挨疑凝）
262.书册典籍（书册删栅典碘）
263.鼓声嘭嘭（鼓彭嘭澎膨喜臌）
264.打卦抽签（佥签检捡勤）
265.签形似剑（佥剑险验敛脸）
266.龟甲占卜（卜讣赴扑仆补朴）
267.卜纹成兆（兆桃挑逃跳姚）
268.石桌供神（示礼视社祘蒜算）
269.纸灰飘荡（票飘瓢标膘漂）
270.祭祀宗庙（1）（宗踪棕崇亨哼）
271.祭祀宗庙（2）（亨享烹孰熟郭槨廓）272.牌位代祖（1）（且祖租组阻粗）
273.牌位代祖（2）（且助锄姐叠谊查渣楂）274.窗明几净（几机饥叽肌讥咒）
275.手端簸箕（1）（其箕棋欺期）
276.手端簸箕（2）（其旗麒基斯撕）
277.正当午时
278.舅击石臼（卸御臼舅击陆）
279.以灯为主（主住注柱拄蛀驻往）
280.往来穿梭（予杼豫预抒舒序）
281.天罗地网（网罗箩锣逻萝）
282.尽心而为（力男为边历雳沥荔）
283.力不从心（力劣另别拐）
284.心力憔悴（力穴穷劳涝捞伤）
285.辛苦辛辣（辛宰亲新薪妾接）
286.法庭争辩（辛辩辫辨办瓣）
287.大辟之刑（辛辟臂劈霹癖噼）
288.避灾避难（辟璧壁避僻譬）
289.二者择一（择泽译释）
290.通宵达旦（1）（旦担胆疸袒但昙）291.通宵达旦（2）（旦坦颤得碍）292.通宵达旦（3）（昌倡唱娼）
293.歌唱昌盛（昌倡唱娼菖猖鲳）294.白发老人（1）（白百伯柏拍怕）295.白发老人（2）（泊舶魄迫珀碧粕）296.白发老人（3）（陌帕帛棉绵）297.白发老人（4）（貌藐兜）
298.面对太阳（是匙提堤题）
299.日光闪闪（韩乾朝嘲潮）
300.日照万物（1）（扬场杨）
301.日照万物（2）（畅肠汤烫荡）302.烈日暴晒（暴曝瀑爆）
303.昔日腊肉（1）（昔腊惜蜡猎鹊）304.昔日腊肉（2）（借籍措错醋）305.两个半月（朋棚鹏硼崩蹦绷）306.天犬食月（肙捐绢娟鹃赢）
307.月圆月缺（肖消硝销削）
308.日照元宵（肖屑宵霄俏）
309.月上柳梢（肖悄梢稍哨捎）
310.日月交替（易蜴踢惕剔赐锡）311.雷声不断（雷蕾擂垒儡累）
312.炎炎烈日（累螺骡火炎淡氮谈）313.灯光闪烁（火炎痰毯荧萤营莺荣）314.火烬为灰（灰恢诙盔黑熏墨）315.火赤炭黑（黑默赤赫郝赦）
316.举目皆兴（兴举誉舆）
317.星火燎原（尞燎撩缭瞭潦嘹镣）318.出苗茁壮（出茁础拙屈窟掘倔）319.草生土上（生笙甥牲胜腥性）320.星光闪闪（生星猩醒隆窿）
321.炉火纯青（青晴清蜻丹彤）
322.情绪多变（青请情猜精）
323.屯积满宅（屯囤纯钝盹顿）
324.
325.绿草如茵
326.早有卓识（早卓桌掉悼罩）
327.日落草中（莫暮寞漠摸馍）
328.摹仿模仿（莫模摹墓幕募慕）329.圣人存在（圣怪在茬存荐）
330.秃顶秀发（秃颓秀绣诱透）
331.田间禾苗（苗描瞄猫喵锚）
332.黄色演变（黄磺璜潢横寅演）333.委屈萎缩（委萎魏巍矮垂）334.谷穗下垂（垂捶锤睡唾乖乘剩）335.树木森林（林琳淋彬焚禁襟）336.分清本末（本末茉沫抹袜）337.展望未来（未味昧妹本体笨）338.勃勃生机（本孛勃脖渤荸索）339.一株树桩（朱株珠蛛殊制）340.种植技术（术秫述艺忆）
341.压轧捆扎（乙乚轧札扎轧）342.不是否定（不否痞杯丕胚）343.胚胎在怀（胚坯坏怀还环）344.天帝花帝
345.蒂落瓜熟（蒂啇滴嘀嫡摘）346.草木丰茂（丰蚌夆逢锋峰）347.草木蓬松（夆蜂逢缝蓬篷）348.安邦定国（丰邦帮梆绑）
349.契是刀刻（丰契楔害割豁瞎辖）350.草木根亥（亥核孩咳骇刻该）351.胡须须根（而耍耐需糯懦儒蠕）352.树根底部（氏纸昏婚氐底抵低）353.木材为材（木才材财豺团闭）354.裁衣戴帽（ 裁栽载戴截）355.一木二字（爿丬壮装妆状）356.将军获奖（爿丬酱浆水桨将奖）357.捆绑束缚（困捆束速刺）
358.喇叭声声（刺喇辣赖懒）
359.木片请柬（柬东捡练炼阑澜）360.亚军晋级（业亚哑恶晋显湿）361.原始工具（工功攻汞贡巩恐）362.跨江彩虹（工红虹江鸿项缸）363.用杠抬缸（工杠扛缸空控腔）364.勇敢攻取（取敢橄瞰憨）
365.经纬分明（经茎颈径）
366.疾风劲草（劲轻氢）
367.尺子巨大（巨距矩拒柜渠）368.具体工具（具俱惧飓）
369.用勺给与（勺与屿写泻）
370.分配均匀（匀韵均钧）
371.十日一旬（旬询徇殉荀）
372.弯腰勾臂（勾钩句沟构购）373.拘捕进局（句拘驹局狗）
374.尊敬警察（句购够苟敬警擎）375.空壶为壳（壶壳豆壹）
376.妇女编篓（娄篓搂楼数屡缕）377.一颗钉子（丁钉叮盯订顶）378.打打停停（丁打灯斤亭停）379.宁静安详（宁叮拧狞柠泞贮）380.众志成城（戊成城诚盛）
381.缠绕一匝（巾匝砸箍）
382.集市布幌（市柿闹师帅狮筛）383.敝衣烂裳（敝弊蔽憋鳖撇）384.圆领长衣（袁猿辕园远）
385.短衣小卒（卒碎醉悴萃粹翠）386.引船之绳（率摔蟀）
387.进入门内（人入内呐纳两）388.两人入内（两俩辆满瞒）
389.从此入座（从丛纵坐座挫锉）390.人的变化（化花华哗）
391.化字多变（化桦货讹靴）
392.双双对比（比秕毕毙）
393.庇护批文（比庇蓖批屁纰）394.昆仲昆季（昆鲲混棍辊）
395.人人皆知（皆谐偕楷揩）
396.以诚相待（以似拟旨脂指）397.旨在造诣（旨诣稽耆鳍嗜）398.弯腿为尤（大尤鱿优疣）
399.担忧干扰（尤忧犹扰就）
400.倒行逆施（大屰逆朔望溯）401.塑造人形（朔塑厥獗橛镢撅）402.头顶蓝天（天忝添舔呑）
403.天虫是蚕（天蚕无芜抚）
404.开门送客（天关联送郑掷）405.跳跃欢笑（夭妖跃袄笑）
406.桥上娇娘（乔侨桥骄轿）
407.背弓之人（夷姨胰）
408.依枕沉睡（冗沉沈枕忱耽）409.夹在中间（夹挟荚脥颊）
410.狭路逢侠（夹狭陕侠郏浃）411.身披铠甲（介界阶芥价）
412.人带玉玦（夬玦决诀）
413.天有缺口（夬缺抉块快）
414.头在中央（央殃秧映英）
415.昂首仰望（印昂仰迎抑印）416.乞丐吆喝（曷渴喝葛）
417.登门拜谒（曷谒蔼竭歇揭蝎丐）418.借物为叚（叚假霞暇瑕）
419.熨衣校尉（涮尉熨蔚）
420.熨展衣服（熨慰展碾殿）
421.小妮忸怩（尼怩昵呢妮泥）
422.顽强夺冠（元顽玩完院冠寇）423.说兄论弟（1）（兄祝况兑说）424.说兄论弟（2）（说悦阅锐税）425.说兄论弟（3）（兑蜕脱弟第）426.说兄论弟（4）（弟递梯涕剃悌鹈）427.克敌制胜(兄克兢竞竟）
428.人中俊杰（允夋俊峻浚）
429.骏马奔驰（骏竣唆梭酸）
430.人的关节（卩节爷却叩）
【精品】汉字宫
汉字宫 1.日月星辰 2.气象万千（气云雨电申雷） 3.高山深谷（山丘岗谷） 4.土石家田（1）（冈石厂田土） 5.土石家田（2）（井凹凸） 6.河川流水（川水巛氵冫冰回） 7.树木枝丫（木果丫叶禾） 8.竹木草坪（竹麻韭瓜艹） 9.鸟飞雀跃（飞非燕鸟隹） 10.地上走兽（1）（牛羊豖象） 11.地上走兽（2）（犬犭豸） 12.地上走兽（3）（虎熊马） 13.地上走兽（4）（鹿鼠兔） 14.地面爬虫（虫巴它也） 15.鱼龙出水（1）（鱼龟甲黾） 16.鱼龙出水（2）（贝蜃辰） 17.鱼龙出水（3）（鱼龟黾龙） 18.鸟羽兽毛（羽毛皮革肉月骨） 19.兽角兽踪（角采辨） 20.人体造型（1）（女人亻） 21.人体造型（2）（母儿子身） 22.人体造型（3）（长老鬼尸偶禺） 23.抛头露面（1）（首面页囟） 24.抛头露面（2）（目眉自鼻） 25.抛头露面（3）（耳口牙齿） 26.体腔胸背（心忄脊背北吕） 27.手法多变（1）（厶私手） 28.手法多变（2）（寸左右又弄共） 29.足脚止步（止趾足步舛癶） 30.布衣丝巾(丝匹衣巾带帽冒） 31.饮食器皿（1）（鼎鬲酉） 32.饮食器皿（2）（豆壶升斗匕勺） 33.房屋居住（1）（宀穴向囱窗） 34.房屋居住（2）（高瓦户门穴） 35.车船风行（行彳车舟凡风） 36.古代兵器（刀戈矛盾斤弓矢） 37.生活用具（几帚其箕午杵臼） 38.生活用具（2）（火灬主丁钉） 39.生活用具（3）（网伞方） 40.鼓乐琴声（鼓南馨乐） 41.占卜文化（册卜兆示礻且） 42.耕织工具(工巨耒力纠互予） 43.耕织工具（2）（力纠互予）
44.基本笔画（一丨丿丶乀 ） 45.抽象符号（冂凵匚乚勹囗） 46.多形合并（冂阝彡亠丰王） 47.楷化部首讠疒钅攵攴走辶饣） 48.日照大地旦昌旭时间晶旧日 49.月圆为名（亘恒钥朋易） 50.斗转星移（夕汐多移名梦外） 51.热气腾腾（气汽乞吃疙圪纥） 52.云飘四方（1）（云芸耘纭） 53.云飘四方（2）（云坛动魂会） 54.学会描述（会绘烩荟浍桧） 55.雷雨闪电（1）（奄掩淹腌庵） 56.雷雨闪电（2）（奄俺鹌埯漏雪） 57.雷雨闪电（申神伸呻绅审婶） 58.一帆风顺（坤风枫疯凤） 59.火光冲天（1）（火伙灶炎灾灭） 60.火光冲天（2）（赤光晃幌） 61.愚公移山（山仙灿碳） 62.水滴石穿（石岩磊硕拓拓） 63.丘陵比丘（丘邱蚯岳） 64.山坡山阜（阝阳阴荫隙降追） 65.山崖河岸（压压厌严彦颜谚） 彦：老人胡须；谚语：有德行的人总结的 66.生产钢铁（产铲冈纲刚钢） 纲领纲要纲目提纲挈领纲举目张刚强 67.土生土长（土吐肚杜圭垚尧） 圭：土堆；垚：更高的土堆；尧：上面的古体为垚，尧帝 68.沧海桑田（田画畺疆缰僵亩） 画：田地周围划线；畺 69.田边河川（田备奋川巛顺驯训巡） 双脚走进田里：准备干活巛：川字头；顺：顺水游泳；顺则利；顺着驯；接受教训；巡视：沿着河堤走看有没有蝼蚁把河堤坏 70.大禹治水（禹属嘱瞩黍泪泵） 属：归属华夏，尧舜禹；高瞻远瞩；泵：石头中流出水 71.泉水之源（泉源原愿腺） 白水为泉；源头，原由；原：天然的大片平地，草原，离离原上草；心愿，心意如涌，自发地，发自内心的。例如捐款；心甘情愿 72.江河水流（永泳咏脉派尿） 永：水上一点：江河的水永远流淌；永远永久；歌以咏志；派：水的支流；政治派别，派出所，派人 73.来回旋转（回茴蛔墙禀廪凛檩） 茴香：回味很香；墙：夹成，周围回形：围墙；禀：本来下面是禾，一个粮仓的形象，上面有盖，回表示粮仓是围起来的，下禾说明里面有粮食，粮库进出要向上级禀告；
宝宝偏旁部首加减识字方法
偏旁部首加减识字方法 合一合（加偏旁、去偏旁） 上下结构： 二+ 小→示冖+ 与→写宀+ 子→字 二+ 儿→元小+ 大→尖宀+ 匕→它二+ 此→ 些穴+ 工→空宀+ 女→安几+ 木→朵穴+ 牙→穿宀+ 元→完 竹+ 毛→笔艹+ 田→苗 + 巴→色竹+ 夭→ 笑艹+ 化→花卩+ 父→爷人+ 王→全艹+ 早→草父+ 巴→爸西+ 女→要艹+ 采→菜攵+ 口→各 爫+ 木→采艹+ 古→苦北+ 月→背口+ 贝→ 员一+ 火→灭相+ 心→想占+ 灬→点勿+ 心→忽八+ 刀→分 左右结构： 氵+ 少→沙氵+ 由→油氵+ 同→洞氵+ 去→ 法氵+ 可→河氵+ 舌→活口+ 土→吐口+ 力→加口+ 下→吓口+ 欠→吹口+ 未→味口+ 十→叶口+ 斤→听口+ 米→咪口+ 那→哪口+ 合→哈口+ 巴→吧木+ 木→林木+ 寸→村木+ 公→松木+ 果→棵纟+ 工→红纟+ 且→组纟+ 合→给纟+ 吉→结纟+ 马→妈女+ 也→她女+ 台→始女+ 生→姓女+ 子→好女+ 乃→奶讠+ 午→许讠+ 人→认讠+ 上→让讠+ 舌→话讠+ 青 →请讠+ 兑→说讠+ 只→识讠+ 井→讲亻+ 主→住亻+ 木→休亻+ 本→体亻+ 门→们亻+ 分→份亻+ 火→伙亻+ 半→伴亻+ 十→什亻+ 白→伯又+ 寸→对又+ 又→双又+ 欠→欢又+ 鸟→鸡辶+ 车→连辶+ 井→进辶+ 米→迷辶+ 关→送辶+ 不→还辶+ 力→边辶+ 寸→过辶+ 文→这阝+ 月→阴阝+ 日→阳阝+ 可→阿日+ 月→明月+ 生→胜月+ 月→朋月+ 土→ 肚门+ 日→间门+ 口→问王+ 元→玩王+ 见→现囗+ 大→因囗+ 木→困人+ 人→从攵+ 方→故立+ 占→站刂+ 另→别刂+ 至→到忄+ 亡→忙土+ 也→地云+ 力→动夕+ 卜→外饣+ 包→饱犭+ 苗→猫木+ 目→相口+ 禾→和禾+ 中→种木+ 羊→样扌+ 丁→打扌+ 立→拉扌+ 巴→把力+ 口→加走+ 干→赶走+ 己→起冫+ 欠→次止+ 匕→此京+ 尤→就
《汉字宫少儿读本》图书介绍
《汉字宫少儿读本》图书介绍 权威推荐： 中国早教之父，零岁方案创始人冯德全教授鼎立推荐使用； 中国科学教育课题组首席专家，相似论发明人张光鉴推荐使用；中国教育部对外汉语教学和中华孔子学院对外汉语教学推荐教材。 三十年的潜心研究，五年的精拍细作，三年的市场考验，几十万儿童的使用，其中的每一个数字都昭显着大型有声儿童识字教材《汉字宫》与其他普通识字教材的不同。它凝结了我国著名文字学家白双法教授数十年的研究心血，受到了中国早教之父冯德全教授的鼎力推荐。在北京联华大通科技发展有限公司的大力推广下，《汉字宫》正继续以昂首阔步之势，风靡幼儿识字读物市场。 在《汉字宫》光盘上市之初，众多家长、老师、幼教机构就在不断期待其配套教材的研发。所谓“十年磨一剑，一朝露锋芒”，经过各方的多次讨论与研究，由汉字宫作者、双法字理识字法创始人白双法教授亲自执笔的《汉字宫幼儿读本》终于与广大喜爱汉字宫的朋友们见面了！ 《汉字宫幼儿读本》系列图书共分9册，采取了按集分课的方式编写，在每一课中，巧妙地分成“仓颉造字连环画”、“字族歌”、“幼儿指读字”、“幼儿指写字”等版块，使孩子识字、老师教学、家长指导变得更为轻松，最大限度地满足了幼儿园和家庭按步骤、有顺序地实施幼儿识字的使用需求。 一、仓颉造字连环画——情节生动，图文并茂，增强孩子阅读需要。 “仓颉造字连环画”是本系列图书的主干部分，也是汉字宫的精华所在。书中选用的每一幅图，均经过白教授的深思熟虑，精心构思，画面精良，色彩丰富，
加上生动的故事情节，图文并茂的表现形式，更加符合孩子的阅读习惯，增强孩子的阅读兴趣。 汉字是知识的载体，每一个汉字都有属于自己的来历与故事，本书开幼儿识字读物之先河，巧妙地运用“仓颉造字”的神话故事，以汉字爷爷游走于古今的“超能力”向孩子们展现了一幅幅优美的汉字画卷，使幼儿识字寓学于玩，是真正锻炼孩子阅读能力精品之作。 此外，本系列图书“仓颉造字连环画”版块还有另一区别《汉字宫》光盘的显著特点，那就是在实物与汉字的演化过程中，增加了诸多汉字发展的过渡图，使实物与汉字之间的衔接更紧密，孩子对汉字的认识更连贯，这也在一定程度上弥补了《汉字宫》光盘在编排上的些许瑕疵，更加完美地体现了“双法字理识字法”的灵魂。 二、字族歌——简单易懂，琅琅上口，诵读多变，字意自显； 本系列图书在延续《汉字宫》光盘生动的故事情节之外，还创造性地将每课所学汉字，在课末编排成易于被孩子接受的“字族歌”。它不仅有现代儿歌通俗易懂的特点，更为重要的是，作者凭借对汉字研究多年所具有的深厚底蕴，巧妙地将汉字的造字原理揉进儿歌中，使其既像古诗一样压韵上口，又像现代儿歌一样易于理解，使幼儿在唱读多遍后，便能感受各字含义，为他们记忆和运用汉字打下坚实基础。 三、幼儿指读字——增强记忆，强化效果 在每页图书的左或右侧，作者都设有“指读字”版块，将每页所学汉字一一列举，并加注拼音，老师和家长可以通过这个版块对孩子进行逐字指读，不仅能强化学习单个字，还能验证学习效果。 四、封面及内页图片——开拓眼界，增加阅历 本系列九册图书封面，采用将名胜溶于汉字的设计理念，每册图书封面选取一处名胜古迹，向孩子们展现了我国五千年文明的深厚积淀；内页图片则选用《汉字宫》光盘3700多个场景的核心部分，包括很多展现汉字造字原理的珍贵文物和场景，整套图书可谓中华文明的缩印版。据幼儿教育专家和大脑研究学家的大量研究表明，孩子在幼儿期所看到的宏伟建筑、秀丽风景、名胜古迹会牢牢印在脑海中，存于记忆里，因此，本书除了教孩子识字外，还能开拓他们眼界，增加
幼儿园汉字教案
幼儿园汉字教案 幼儿园汉字教案活动目标 1.认识“手”字以及手的发散字，引起幼儿学习汉字的兴趣。 2.通过感受知道“手”是很灵活的、引起幼儿发散思维。 活动实录 “今天老师给大家猜个谜语，你们喜欢吗?”谜语：一棵树十个叉，不长叶不开花，吃饭劳动全靠它。小朋友抢着回答说：“这是手。” 小朋友真聪明，我们每个人都有两只手，手有很多用处，你们看看老师两只手在做什么?(老师做手影游戏：小鸟飞，小朋友愉快的跟着老师一起做)。 做手影游戏真有趣，以后有机会我们再做好吗?接下来，老师给大家看一个小袋子，袋子里面有许多小东西，请小朋友把手伸进去摸一样东西，先讲出这是什么东西，然后在摸出来看看是不是这样东西。(小朋友争着上来摸出了喜乐瓶、小铃铛、铅笔等等物品)为什么我们的手一摸就知道是什么东西呢?小朋友说：“那是因为我们的手很灵活，很敏感。” 老师出示手的图片：“你们看，这是什么呀?”(出示汉字手字)那么，这个手字是怎么写的呢?为什么手要这样写呀。(有一个小朋友说，因为手字很象一个手)(当老师拿出一个“拿”字)为什么这个字下面有一个手字?(小朋友抢着说，
拿东西要用手，所以拿下面有一个手字底) 老师相继出示“打、扶、扔”教小朋友认这几个汉字，然后问这几个字有什么相同的地方，小朋友说旁边都有一个提手旁，然后请小朋友做“打、扶、扔”的动作。问：为什么都用提手旁，小朋友说：因为这些字都是手的动作。为什么提手旁是这样写的呀,某某小朋友说的真好，他说提手旁就是一个手字少了一撇，这些动作都是用手做的，所以就用了这个提手旁。 接下来老师又出示了“拇、指”两个拼字，问，你们认识吗?这就是我们的大拇指、小拇指的拇指两个字，他们是用提手旁和拇指的发音合并成一个字。然后出示提手旁的若干拼字，谁认识这些字，请小朋友自己读，不认识老师教。使小朋友看出这就是拼字。小朋友很高兴想拼字。 我们还有许多提手旁的字，以后在区角活动的时候，我们再一起学拼字好吗? 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”，这次教学活动是非常有意义的。 由于应用了猜迷语，手摸物品，运用手的感觉猜出物品名称和手影游戏的综合手段提高了教学的趣味性，引起了幼儿的学习趣兴。通过手的形象和手的动作，理解提手旁字的
汉字宫识字
第一节课 学习目标：认识词语红日、月牙、天明、萌芽、器皿、血液、盟誓、夕阳、热气、云朵、雨滴、雷声、电灯、申诉、山峰、丘陵、井冈山、山谷、厂棚、石头、田地、土壤、井水、凸凹不平。 （红日） （月牙） （天明） （萌芽） （器皿） （血液） （盟誓） （夕阳） （热气） （云朵） （雨滴） （雷声） （电灯） （山峰） （丘陵） （井冈山）
（山谷） （厂棚） （石头） （土壤） （井水） （凹凸不平） 引导故事：一轮红日升上天空，被月牙给挡住了，渐渐的，月牙消失，天明亮起来了，小草萌芽了，靠着身边的器皿里面的血液给他提供养料，他们盟誓永不分离。有一天，他们在看夕阳，这时候一股热气袭来，云朵也聚集起来了，慢慢的，雨滴伴随着响亮的雷声下了起来。远处法院的电灯依旧亮着，被告者在申述着自己的冤情；近处的山峰和丘陵显得那么的清晰，漂亮极了。小草对器皿说：看，那个最高的山就是井冈山，那里有个山谷，里面有个厂棚，有很多奇形怪状的石头。那里的田地、土壤非常松软，人们在那里生活，喝着清澈的井水，偶尔还去爬爬凸凹不平的山丘，生活安逸极了。
第二节课 学习目标：认识词语“河川、河水、冰冻、回家、树木、果子、枝丫、作业、禾苗、竹子、麻布、韭菜、西瓜、飞机、非常、燕子、鸟儿、麻雀、水牛、山羊、猪、大象、大狗、豹子、老虎、能够、熊猫、白马、梅花鹿、老鼠、白兔。 （河川）（河水）（冰冻）（回家） （树木）（果子）（树丫）（作业） （禾苗）（竹子）（麻布）（韭菜） （西瓜）（飞机）（燕子）（鸟儿）
（麻雀） （水牛） （山羊） （猪） （大象） （大狗） （豹子） （老虎） （熊猫） （白马） （梅花鹿） （老鼠） （白兔） 引导故事：有一条又宽又长的河川。那里的河水非常清澈，每到冬天，河水都冰冻了，回家的人儿可以从上面走。那里的树木非常高耸入云，硕大的果子压得树丫都变弯了，人们每天的作业就是栽种禾苗，砍伐竹子，然后编织麻袋。他们几乎每天都吃韭菜，一年四季有多西瓜吃。这里没有现代化的飞机场，但是这里非常好，天空有燕子、鸟儿、麻雀；地上有水牛、山羊、猪、大象、大狗、豹子和老虎，你还能够在这里看到国宝熊猫，还有白马、梅花鹿、老鼠、白兔等动物，这里简直就是人间天堂。
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1. 日月星辰（明萌皿血盟） 2. 气象万千（气云雨电申雷） 3. 高山深谷（山丘岗谷） 4. 土石家田（1）（冈石厂田土） 5. 土石家田（2）（井凹凸） 6. 河川流水（川水巛氵冫冰回） 7. 树木枝丫（木果丫叶禾） 8. 竹木草坪（竹麻韭瓜艹） 9. 鸟飞雀跃（飞非燕鸟隹） 10. 地上走兽（1） 11. 地上走兽（2） 12. 地上走兽（3） 13. 地上走兽（4） 14. 地面爬虫（虫 15. 鱼龙出水（1） 16. 鱼龙出水（2） 17. 鱼龙出水（3） 18. 鸟羽兽毛（羽 19. 兽角兽踪（角 20. 人体造型（1） 21. 人体造型（2） 22. 人体造型（3） 23. 抛头露面（1） 24. 抛头露面（2） 25. 抛头露面（3） 26. 体腔胸背（心忄脊背北吕） 27. 手法多变（1）（厶私手） 28. 手法多变（2）（寸左右又弄共） 29. 足脚止步（止趾足步舛癶） 30. 布衣丝巾（丝匹衣巾带帽冒） 31. 饮食器皿（1）（鼎鬲酉） 32. 饮食器皿（2）（豆壶升斗匕勺） 33. 房屋居住（1）（宀穴向囱窗） 34. 房屋居住（2）（高瓦户门穴） 35. 车船风行（行彳车舟凡风） 36. 古代兵器（刀戈矛盾斤弓矢） 37. 生活用具（几帚其箕午杵臼） 38. 生活用具（2）（火灬主丁钉） 39. 生活用具（3）（网伞方） 40. 鼓乐琴声（鼓南馨乐） 41. 占卜文化（册卜兆示礻且） 42. 耕织工具（工巨耒力纠互予） 43. 耕织工具（2）（力纠互予） 44. 45. 抽象符号（冂凵匚乚勹囗） 46. 多形合并（冂阝彡亠丰王） 47. 楷化部首讠疒钅攵攴走辶饣） 48. 日照大地旦昌旭时间晶旧日 49. 月圆为名（亘恒钥朋易） 50. 斗转星移（夕汐多移名梦外） 牛羊豖象）犬犭豸）虎熊马）鹿鼠兔）巴它也） 鱼龟甲黾） 贝蜃辰） 鱼龟黾龙）毛皮革肉月骨）采辨） 女人亻） 母儿子身）长老鬼尸偶禺）首面页囟）目眉自鼻）耳口牙齿）
儿童识字有哪些好处
儿童识字有哪些好处? 因为世界的广阔性、多样性、复杂性和不断发展着的万事万物，人决不可能事事直接经历，必须依赖大量阅读来充实自己。识字阅读是文化人和愚昧人重要的分水岭。 为什么要提前教孩子识字? 识字阅读对于儿童成长的重要意义和作用：第一，孩子的识字阅读能极大地发展智力。它极利于从小培养孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等等。当孩子被识字教学的趣味活动所吸引，与字宝宝交了朋友，又能琅琅上口地读儿歌，韵语、古诗、童话时，那种专注令人感动，那种观察汉字细微的差别也令人陶醉。至于思维和想象力的发展他们甚至能无师自通地说出为什么“江”“河”“湖”“海”都有三点水，“晴”“睛”“情”“请”看看偏旁就知道有什么不同意义等。到孩子进入阅读以后思维和想象的发展就更快了，直接把作者（许多是名家）的思维流，吸收而变为自己的思维流，甚至因大量阅读逐渐爬上了巨人的肩膀。 第二，孩子识字阅读极大地丰富知识。汉字是知识的载体，每一个汉字都有它的来历，都有丰富的知识含义，至于汉字纪录的大千文章更是展现在读者面前的知识江河和海洋，让孩子从小嬉戏于知识大海的滩头一角，拾取一些美丽的贝壳，对于他们将来横渡大洋去探宝，肯定有极强的诱惑力。数十万年来人类探索到的全部知识，能保存下来的极大部分都在书本—“视觉语言”库里，孩子喜爱阅读就能从小一点一点地接近它，选择它，吸收它。
第三，孩子识字阅读培养良好习惯、性格和从小爱书的美德。大量的优秀儿童读物，不仅优美有趣，更是孩子精神的佳肴。书中描绘着世界的奇妙，人间的美好和情爱，还有各种勤劳与懒惰，勇敢与怯懦，诚实与谎言，创新与保守，真善美与假恶丑的矛盾斗争……通过阅读这些生动故事、童话、诗歌、散文当然是最自然的精神陶冶的最有效的思想品德教育，真是“随风潜入夜，润物细无声”。而且孩子从小爱书，就终生好学，一生与好书为伴，这也是高素质人才最重要的基本素质和美德。 第四、孩子识字阅读，从小培养了自学思考能力。在人的一生中，自学思考和创新能力是最重要的能力，而创新基于自学和思考。自学和思考又基于视觉语言（包括视觉语言发展为不出声的内部语言）——阅读能力。 社会上高素质、高品位的人实际上都是自学成才者，例如同样是大学毕业生，善于自学思考钻研者，博览群书，主动探索而出类拔萃。而只会听讲做笔记、背结论者毕业后连就业也困难。所以从小培养孩子读书思考，提出问题，分析问题，研究解决问题的能力，才是最最重要的。孩子识字阅读的重要性，正与大教育家苏霍姆林斯基所说的：积三十年之经验，我确信儿童的智慧取决于阅读。 教学指导书（3） 六、《汉字宫》教学五大要点
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1.日月星辰 (明萌皿血盟) 2.气象万千（气云雨电申雷） 3.高山深谷（山丘岗谷） 4.土石家田（1）（冈石厂田土） 5.土石家田（2）（井凹凸） 6.河川流水（川水巛氵冫冰回） 7.树木枝丫（木果丫叶禾） 8.竹木草坪（竹麻韭瓜艹） 9.鸟飞雀跃（飞非燕鸟隹） 10.地上走兽（1）（牛羊豖象） 11.地上走兽（2）（犬犭豸） 12.地上走兽（3）（虎熊马） 13.地上走兽（4）（鹿鼠兔） 14.地面爬虫（虫巴它也） 15.鱼龙出水（1）（鱼龟甲黾） 16.鱼龙出水（2）（贝蜃辰） 17.鱼龙出水（3）（鱼龟黾龙） 18.鸟羽兽毛（羽毛皮革肉月骨） 19.兽角兽踪（角采辨） 20.人体造型（1）（女人亻） 21.人体造型（2）（母儿子身） 22.人体造型（3）（长老鬼尸偶禺） 23.抛头露面（1）（首面页囟） 24.抛头露面（2）（目眉自鼻） 25.抛头露面（3）（耳口牙齿）26.体腔胸背（心忄脊背北吕） 27.手法多变（1）（厶私手） 28.手法多变（2）（寸左右又弄共） 29.足脚止步（止趾足步舛癶） 30.布衣丝巾(丝匹衣巾带帽冒） 31.饮食器皿（1）（鼎鬲酉） 32.饮食器皿（2）（豆壶升斗匕勺） 33.房屋居住（1）（宀穴向囱窗） 34.房屋居住（2）（高瓦户门穴） 35.车船风行（行彳车舟凡风） 36.古代兵器（刀戈矛盾斤弓矢） 37.生活用具（几帚其箕午杵臼） 38.生活用具（2）（火灬主丁钉） 39.生活用具（3）（网伞方） 40.鼓乐琴声（鼓南馨乐） 41.占卜文化（册卜兆示礻且） 42.耕织工具(工巨耒力纠互予） 43.耕织工具（2）（力纠互予） 44. 45.抽象符号（冂凵匚乚勹囗） 46.多形合并（冂阝彡亠丰王） 47.楷化部首讠疒钅攵攴走辶饣） 48.日照大地旦昌旭时间晶旧日 49.月圆为名（亘恒钥朋易） 50.斗转星移（夕汐多移名梦外）