多媒体技术在高校体育教学中的应用-论文

多媒体技术及应用_主观题

《多媒体技术及应用》主观题一、简答题： 1．常见的多媒体元素有哪几种？答：如声音，文字，图形，图像，视频，动画 2．陈俊同学家里有一台电脑，平时到因特网上下载文件或是自己做的一些资料都放在D盘，显得很杂乱，想整理一下，方便以后使用，他该如何做? D盘里的文件：老鼠爱大米.mp3、黄昏.rm 、丁香花.mp3、Flash 学习网.html、雨巷. doc、学习的方法与技巧.doc、哭沙.rm、学习计划.wps、cxsj.html、五指山.jpg、神州五号.bmp 问题一：根据以上文件类型，要在D盘建立多少个文件夹？分别是什么文件夹？（要把建立其中一个文件夹的过程写清楚）。 ①立文件夹个数： ②立的文件夹名称分别是： ③建立其中一个文件夹过程：问题二：把文件归类到相应的文件夹中。例如，声音文件：丁香花.mp3 3.要把一台普通的计算机变成多媒体计算机需要解决哪些关键技术？答： ①视频音频信号的获取技术； ②多媒体数据压缩编码和解码技术； ③视频音频数据的实时处理和特技； ④视频音频数据的输出技术。 4.音频卡的主要功能有哪些？答： ①音频的录制与播放； ②编辑与合成； ③ MIDI接口； ④CD-ROM接口及游戏接口等。

5.多媒体计算机获取常用的图形、静态图像和动态图像（视频）有哪些方法？答：①计算机产生彩色图形，静态图像和动态图像； ②用彩色扫描仪，扫描输入彩色图形和静态图像； ③用视频信号数字化仪，将彩色全电视信号数字化后,输入到多媒体计算机中。 6.多媒体数据压缩方法根据不同的依据有不同的分类，书上分为哪三种？答： ①根据质量有无损失可分为有损失编码和无损失编码； ②按照其作用域在空间域或频率域上分为：空间方法、变换方法和混合方法； ③根据是否自适应分为自适应性编码和非适应性编码。 7.预测编码的基本思想是什么？答： ①首先建立数学模型，利用以往的样本值对新的样本值进行预测； ②将样本的实际值与其预测值相减得到一个误差值； ③对误差值进行编码。 8.在MPEG视频压缩中，为了提高压缩比，主要使用了哪两种技术？答： ①帧内图像数据压缩技术； ②帧间图像数据压缩技术。 9.Campbell和Goodman提出，超文本和超媒体系统结构哪三层模型理论？答： ①用户接口层——表示信息； ②超文本抽象机层——节点和链； ③数据库层——存储、共享数据和网络访问。 10.简述多媒体数据库的系统结构。答： ①组合型多媒体数据库结构 ②集中型多媒体数据库结构 ③客户/服务器型多媒体数据库结构 ④层次型多媒体数据库结构 11.超文本和超媒体具有哪些特点？答：超文本和超媒体的特点包括：（1）多种媒体信息。超文本的基本信息单元是节点，它可以包含文本、图形、图象、动画、音频

多媒体论文

小学英语教学中的多媒体技术运用【摘要】随着现代教育技术的迅速发展，一种新型的现代化教学技术——多媒体技术已悄悄地走进我们的小学英语课堂教学中，它具有集成声音、文字、图画、动画等多种信息功能，它既能激发学生学习英语的兴趣，还能提高教师的英语教学质量与水平，为教师以学生为中心的教学模式等起到了有利的作用。因此，多媒体技术被我们越来越多的教师与学生所喜爱与青睐。教师巧用多媒体技术，合理选取其服务于英语教学的最佳切入点，使小学英语课堂教学更具活力。【关键词】多媒体小学英语教学课堂的精彩运用二十一世纪是信息化的社会,它为我们带来了丰富多彩的教育教学资源加速了教学手段的现代化。我国著名的科学家钱学森先生曾经对未来教育做了如此的论述：“未来教育＝人脑＋电脑＋网络。”随着多媒体技术的迅速发展，给我们当今的小学英语课堂教学改革带来了福音。教育部基础教育司负责人在谈小学开设英语课程的决定和工作部署中明确强调指出：这次小学英语课的开设，一个非常大的特色就是在教学模式的改革上有新的突破，特别是要把现代教育技术运用到小学英语的课堂教学过程中来。事实证明：在现在全面推行教育改革和教育创新的时代，单单使用传统的教育教学手段已经不能满足现代教育教学的需求，只有让多媒体技术融入到我们小学英语课堂教学中来，才能丰富我们的英语教学形式，优化我们的英语教学过程，才能有效地培养学生的语言综合运用能力。一、运用多媒体技术在小学英语课堂教学中的必要性《国家基础教育课程改革纲要》指出：“教学过程要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合；逐步实现教学内容呈现方式、学生学习的方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着现代英语教学方法的改革，越来越多的英语老师喜欢运用英语组织教学过程，以便于更好的用全英文与学生进行交流。但是，我们的学生都是刚刚开始接触英语，既不会说一口漂亮的英语，也无法理解为什么要在不同的时间或情形中使用不同的语调;而且他们的词汇和表达能力也被限制。这些种种困难使得我们在英语课堂上用全英文交流难以实现。此时，依据学生现有的水平和实际的情况，使用多媒体技术是非常必要的。教师合理的使用多媒体技术也是关键所在。多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用，是实现学科课程与信息技术整合的发展趋势，能够更好的使教师具体、生动活泼地展现所要教学的内容，还能用直观、具体、形象的手段去感染学生，从而提高小学英语课的教学实效，改善我们的教学效果和学生的学习能力，顺利地完成教学任务，让学生在轻松地学好小学英语这门功课。二、合理运用多媒体技术，提高小学英语课堂教学的效率（一）利用多媒体技术，有利于为学生创造良好的学习氛围，激发学生学习英语的兴趣美国心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中指出：学习最好的激励是对所学材料的兴趣。兴趣是学生学习的基础也是激发创新的源动力。兴趣能够直接影响学生的学习成败，只有浓厚的学习兴趣才能调动学生学习的积极性和启迪他们的智力潜能。我校的英语课一般都安排在下午最后两节，此时学生的身心都处于疲劳状态，注意力很容易分散。所以在上课一开始，教师就要采取一切可行的办法，吸引学生的注意力，激发学生对学习英语的强烈愿望，使他们迅速投入到英语的学习当中去。

多媒体技术与应用论文

《多媒体技术》论文——多媒体通信技术

目录摘要 (3) 前言 (4) 1.多媒体通信特点 (5) 2.多媒体通信关键技术 (5) 2.1多媒体数据压缩技术 (5) 2.2多媒体通信网络技术 (6) 2.3多媒体信息存储技术 (6) 3．可视电话系统 (6) 3.1可视电话的组成 (6) 3.2可视电话控制器的功能 (7) 4.多媒体通信网的服务质量 (7) 4.1多媒体信息传输对网络性能的要求 (7) 4.2服务质量 (7) 5.多媒体通信的应用 (8) 6.多媒体通信技术的发展趋势 (8) 6.1多媒体通信的信息处理技术 (8) 6.2多媒体通信技术的发展趋势 (9) 6.3多媒体通信的终端技术 (9) 参考文献 (9)

前言 21世纪人类已经进入了信息社会。基于计算机、通信和电子等学科发展起来的多媒体作为一种新的学科领域，对信息社会产生了重大影响。由于多媒体技术具有很强的实用价值，其应用已渗透到社会生活和工作的各个方面。多媒体 (multimedia communication)是多媒体技术与通信技术的有机结合，突破了计算机、通信、电视、等传统产业间相对独立发展的界限，是计算机、通信和电视领域的一次革命。他在计算机的控制下，对多媒体信息进行采集、处理、表示、存储和传输。多媒体通信系统的出现大大缩短了计算机、通信、和电视之间的距离，将计算机的交互性、通信的分布性和电视的真实性完美地结合在一起，向人们提供全新的信息服务。

多媒体技术论文审核稿

多媒体技术论文标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

多媒体技术论文论文题目：计算机多媒体技术在教学上的应用学院：信息工程与自动化学院专业：通信工程年级：07级学生姓名：学号：目录摘要第一章计算机多媒体简介 (1) 1.1计算机多媒体简介 (1) 1.2计算机多媒体的内容 (1) 1.3计算机多媒体技术主要特性 (1) 第二章计算机多媒体技术应用于我国的教育领域现状 (2) 第三章多媒体教学课件的制作 (3) 第四章计算机多媒体教学的特点 (4)

第五章多媒体计算机技术教学的深入研究 (5) 3.1与传统的教学手段相比,多媒体计算机教学所具有的优势 (5) 3.2进行多媒体计算机教学时须注意的问题 (6) 3.3将多媒体技术和传统教学相结合，将有效的提高教学质量 (7) 第六章总结 (8) 参考文献摘要随着计算机多媒体技术的迅速发展与普及，多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。结合传统教学模式及多媒体教学在我国的现状，本文探讨了多媒体教学的特点、多媒体课件制作要领、多媒体教学中需要注意的问题和多媒体教学的必要性。关键词：计算机多媒体技术多媒体教学多媒体教学课件第一章：计算机多媒体简介 1.1计算机多媒体简介：计算机多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业，并正潜移

多媒体技术及应用章节测试答案

1 【单选题】 __________是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 A、感觉媒体 B、表示媒体 C、显示媒体 D、传输媒体正确答案： A 我的答案：A 得分： 10.0分 2 【单选题】多媒体的层次结构有五层，__________与用户有直接接口，用户只要给出操作命令，便可使用这些软件。 A、多媒体驱动程序 B、多媒体操作系统

C、多媒体开发工具 D、多媒体应用软件正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分 3 【单选题】 Intel公司推出的具有MMX技术的处理器，是在CPU中增加了多条__________。 A、浮点运算指令 B、寻址指令 C、控制指令 D、多媒体运算指令正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分 4 【单选题】多媒体系统软件可分为__________。 A、多媒体操作系统、多媒体支持软件

B、多媒体操作系统、多媒体编程语言 C、多媒体支持软件、多媒体着作工具 D、多媒体操作系统、多媒体驱动程序正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分 5 【单选题】由于__________的颜色区别，CD盘有时被称为银盘，有时候被称为金盘。 A、保护层 B、反射层 C、刻槽 D、聚碳酸酯衬垫正确答案： B 我的答案：B 得分： 10.0分 6 【单选题】 CD盘的光道结构是__________。

A、同心环光道 B、矩形框光道 C、螺旋型光道 D、椭圆型光道正确答案： C 我的答案：C 得分： 10.0分 7 【单选题】某品牌光驱上标识着52/16/8，则该光驱的读取速度为__________。 A、150KB/s B、1.17MB/s C、2.34MB/s D、7.62MB/s 正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分 8 【单选题】

多媒体技术论文3(3000字)

摘要：计算机的出现是革命性的，它的发明和普及，改变了社会形态和工作方式，改变了全球的信息传递和任务处理方式，而计算机多媒体技术也在持续地为人类社会带来无可估量的改变。随着计算机多媒体技术信息产业的发展使得人们的生活发生了天翻地覆的改变，它极大的方便了我们的衣食住行，越来越成为我们生活中不可或缺的一部分。本文主要从计算机多媒体技术的介绍入手，对现代计算机多媒体技术发展应用情况进行分析，并对其具体发展前景趋势进行探究。关键词：计算机多媒体技术；应用；发展趋势 1946年2月14日，世界上第一台电子计算机在美国的宾夕法尼亚大学诞生，计算机经历了飞速蓬勃的发展，直到今天仍然在不断发展过程中。而有计算机技术衍生出来的计算机多媒体技术也在历史的发展中不断更新，运用最先进的科技为各行各业而服务，用文字、图像、视频结合的方式方便了人们的工作，改善了人机界面。随着计算机多媒体技术的发展，很多传统的行业正在逐渐消失，如以前的纸质版书籍保存逐渐被电子版书籍储存取代等，取而代之的则是一些新兴的科技信息产业。这些计算机多媒体技术信息产业的发展使得人们的生活发生了天翻地覆的改变，它极大的方便了我们的衣食住行，越来越成为我们生活中不可或缺的一部分，并逐渐在信息极速传输和处理的今天实现了资源共享，并广泛运用于各个领域，在现今的社会生活中占据着重要的地位。1、计算机多媒体技术内容 1.1 计算机多媒体概念计算机多媒体是指融合了两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播的媒体，各种媒体形式都以计算机二进制数字文件的形式存在。计算机多媒体技术是现今发展最快也是现实应用表现最活跃的领域之一，它融合了电子科技包括声音、文字、图像、动画、视频等多种功能在内的最新技术，借助计算机与互联网的平台，逐渐在各行各业中得到了普及，并改善了工作的繁杂，用简洁明了的方式提高人们的生活水平，让我们在潜移默化中享受计算机多媒体技术的应用。 1.2 计算机多媒体技术介绍计算机多媒体技术主要分为四大类：数据压缩技术、大规模集成电路制造技术、大容量光盘存储器、实时多任务操作系统。首先，数据压缩技术。因为计算机多媒体技术是基于各种媒体形式上的一种融合，所以不论是文字还是动画或声音，要想把他们很好的融合在一起，就必须要对不同的媒体文件的音频和视频信号进行处理。而处理后的文件因为融合了各个媒体在内，所以数据量十分巨大，如果不进行压缩处理就很难对制作好的多媒体文件进行存放，所以压缩工作在此是十分重要的。数据压缩，通常来说就是用最少的数码来表示信号，这样数据就能快速的被传播。而如何进行数据压缩，就涉及到一些专业的计算机知识，比如，数据中通常存在冗余度，先要对冗余度在数据编码中进行删除或减少，其次由于耳、目对信号的时间变化和幅度变化的感受能力都有一定的极限，所以可以对一些低于人眼或人耳对某一极限变化已无法感知的数据进行删除，这样也能进行数据的压缩。其中，在数据压缩的同时仍然要保持一定的信号质量，这样才能保证多媒体技术的不断进步。其次，大规模集成电路制造技术。大规模集成电路通常是指含有逻辑门数为100门到9999门，在一个芯片上集合有1000 个以上电子元件的集成电路。对于计算机多媒体技术来说，要体现多媒体技术的画面和功能的完美，大规模集成电路制造是至关重要的，高速、高度集成的逻辑运算等大规模集成电路技术的发展促进了通信画面、音质的完美实现离不开多媒体中数字信号的处理，它用数字数值来表现数字网中的信息，借助计算机的逻辑式、代数式处理，以达到信息各部分媒体功能的智能化展示。大规模集成电路的发展对于计算机多媒体

多媒体技术论文字

多媒体技术论文字 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

摘要：计算机的出现是革命性的，它的发明和普及，改变了社会形态和工作方式，改变了全球的信息传递和任务处理方式，而计算机多媒体技术也在持续地为人类社会带来无可估量的改变。随着计算机多媒体技术信息产业的发展使得人们的生活发生了天翻地覆的改变，它极大的方便了我们的衣食住行，越来越成为我们生活中不可或缺的一部分。本文主要从计算机多媒体技术的介绍入手，对现代计算机多媒体技术发展应用情况进行分析，并对其具体发展前景趋势进行探究。关键词：计算机多媒体技术；应用；发展趋势 1946年2月14日，世界上第一台电子计算机在美国的宾夕法尼亚大学诞生，计算机经历了飞速蓬勃的发展，直到今天仍然在不断发展过程中。而有计算机技术衍生出来的计算机多媒体技术也在历史的发展中不断更新，运用最先进的科技为各行各业而服务，用文字、图像、视频结合的方式方便了人们的工作，改善了人机界面。随着计算机多媒体技术的发展，很多传统的行业正在逐渐消失，如以前的纸质版书籍保存逐渐被电子版书籍储存取代等，取而代之的则是一些新兴的科技信息产业。这些计算机多媒体技术信息产业的发展使得人们的生活发生了天翻地覆的改变，它极大的方便了我们的衣食住行，越来越成为我们生活中不可或缺的一部分，并逐渐在信息极速传输和处理的今天实现了资源共享，并广泛运用于各个领域，在现今的社会生活中占据着重要的地位。 1、计算机多媒体技术内容计算机多媒体概念计算机多媒体是指融合了两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播的媒体，各种媒体形式都以计算机二进制数字文件的形式存在。计算机多媒体技术是现今发展最快也是现实应用表现最活跃的领域之一，它融合了电子科技包括声音、文字、图像、动画、视频等多种功能在内的最新技术，借助计算机与互联网的平台，逐渐在各行各业中得到了普及，并改善了工作的繁杂，用简洁明了的方式提高人们的生活水平，让我们在潜移默化中享受计算机多媒体技术的应用。计算机多媒体技术介绍计算机多媒体技术主要分为四大类：数据压缩技术、大规模集成电路制造技术、大容量光盘存储器、实时多任务操作系统。首先，数据压缩技术。因为计算机多媒体技术是基于各种媒体形式上的一种融合，所以不论是文字还是动画或声音，要想把他们很好的融合在一起，就必须要对不同的媒体文件的音频和视频信号进行处理。而处理后的文件因为融合了各个媒体在内，所以数据量十分巨大，如果不进行压缩处理就很难对制作好的多媒体文件进行存放，所以压缩工作在此是十分重要的。数据压缩，通常来说就是用最少的数码来表示信号，这样数据就能快速的被传播。而如何进行数据压缩，就涉及到一些专业的计算机知识，比如，数据中通常存在冗余度，先要对冗余度在数据编码中进行删除或减少，其次由于耳、目对信号的时间变化和幅度变化的感受能力都有一定的极限，所以可以对一些低于人眼或人耳对某一极限变化已无法感知的数据进行删除，这样也能进行数据的压缩。其中，在数据压缩的同时仍然要保持一定的信号质量，这样才能保证多媒体技术的不断进步。其次，大规模集成电路制造技术。大规模集成电路通常是指含有逻辑门数为100门到9999门，在一个芯片上集合有1000 个以上电子元件的集成电路。对于计算机多媒体技术来说，要体现多媒体技术的画面和功能的完美，大规模集成电路制造是至关重要的，高速、高度集成的逻辑运算等大规模集成电路技术的发展促进了通信画面、音质的完美实现离不开多媒体中数字信号的处理，它用数字数值来表现数字网中的信息，借助计算机的逻辑式、代数式处理，以达到信息各部分媒体功能的智能化展示。大规模集成电路的发展对于计算机多媒体的应用来说至关重要，其在未来的发展方向上不

多媒体技术与应用习题答案()

多媒体技术与应用作业（一） 1、什么是多媒体，你对其是怎样认识的？答：多媒体是基于计算机信息技术而发展起来的一种新的媒体，它将文本、声音、图像、动画、视频、电影等元素进行了数字化处理并将其有机的整合,使其在传输和呈现时具有了交互性。这样一类媒体称之为多媒体。我的认识：我想从媒体说起，媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多重媒介的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。 2、计算机多媒体系统构成是什么？答：计算机多媒体系统主要有软件系统和硬件系统构成。硬件系统包括：（1）.多媒体外围设备。（2）.多媒体计算机硬件系统。软件系统包括: （1）.多媒体核心系统软件（2）媒体制作平台与工具（3）创作编辑软件（4）应用系统运行平台。 3、计算机图形与图像的主要区别有哪些？答：（1）图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。而图像是由像素点阵构成的位图。（2）图形占用存储空间小，生成视图需要复杂的计算。图像占用存储空间大，但是不需要计算。（3）图形对于自然景物描述困难，而图像则相反。 4、目前使用的声音格式有哪些？答：（1）MIDI格式：（Musical Instrument Digital Interface）这个词，MIDI允许数字

合成器和其他设备交换数据。MID文件格式由MIDI继承而来。（2）MP3格式：它的全称是Moving Picture Experts Group Audio Layer III。简单的说，MP3就是一种音频压缩技术（3）WMA格式： WMA (Windows Media Audio)格式是来自于微软的重量级选手，后台强硬，音质要强于MP3格式，更远胜于RA格式，以减少数据流量但保持音质的方法来达到比MP3压缩率更高的目的，WMA的压缩率一般都可以达到1：18左右，WMA的另一个优点是内容提供商可以通过DRM（Digital Centers Management）方案。（4）RealAudio主要适用于在网络上的在线音乐欣赏，现在大多数的用户仍然在使用56Kbps或更低速率的Modem，所以典型的回放并非最好的音质。有的下载站点会提示你根据你的Modem速率选择最佳的Real文件。现在real的的文件格式主要有这么几种：有RA（RealAudio）、RM（Real Media，RealAudioG2）、RMX （RealAudioSecured），还有更多。这些格式的特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量，在保证大多数人听到流畅声音的前提下，令带宽较富裕的听众获得较好的音质。（5）VQF格式：它的核心是减少数据流量但保持音质的方法来达到更高的压缩比（6）WAV格式：是微软公司开发的一种声音文件格式，也叫波形声音文件，是最早的数字音频格式，被Windows平台及其应用程序广泛支持（7）APE格式：Monkey's Audio 音频文件，是现在网络上比较流行的音频文件格式，其最大的特点是无损压缩（8）除此以外，还有CD 、OGG等格式 5、虚拟现实技术的主要特征是什么？答：（1）多感知性。所谓多感知性是指除了一般计算机技术所具有的视觉感知意外，还有听觉、力觉、触觉、甚至包括味觉等感知（2）浸没感。又称为临场感，指的是用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。

多媒体技术论文

多媒体技术学习心得及其应用与发展随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。通过多媒体技术课程的学习，让我充分的加深了对现代多媒体技术的认识和感悟，收获也颇为丰富，并且感受到掌握和运用多媒体技术的重要性，下面就是我对现代多媒体技术学习课的心得体会。一多媒体技术内容介绍在这计算机网络的高速发展和21世纪的社会信息化的社会时代，通过网络传播信息，而信息的传播又依赖于媒体，在此背景下应运而生了新兴的多媒体技术，并形成了一个朝气蓬勃的产业，多媒体是集蚊子，图形，图像，声音和视频动画于一体的，具有交互性的传媒展示综合技术，因为是图文并茂，有声有色，会动会跳，所以引人入胜，宣传效果显著，受到各界人士的欢迎和接受，多媒体不仅展示新颖，更因为它采用的是最新的数字技术，所以又是一个典型的技术密集型产业，几乎涉及了高新技术的每一个热点。多媒体技术是将计算机系统中的图形，图像，声音，文字等多种信息媒体综合于一体进行编排处理的技术。二多媒体技术学习心得体会在学习多媒体技术这门课之前，对此不是很了解、很明确。在在这段期间的学习内，才对这门学科有了更进一步的认识，更加准确客观地了解了这门课的内容，知道了如何将文字、图像、动画、视频、音乐、音效等数字资源通过编程方法整合，然后以图文并茂，生动活泼的动态形式表现出来，给人以很强的视觉冲击力，留下深刻印象。自己也上网查看了一些相关的信息，和这些技术在实际中的广泛应用。在实际制作的过程中，跟着老师的引导一步一步按照步骤进行操作，感觉自己也完全能学会，能制作出来作品啊。可是说着容易做着难，这个东西对细节的要求是很高的。操作的过程中稍微不注意，就会遇到很多问题。感觉自己也是对的，但制作出来的东西总是达不到预期的效果，最后总结出来，只有将知识点和一些技巧经过动脑思考，动手操作，才能真正理解掌握，甚至做到举一反三，勤于练习，注重细节，在以后的制作过程中，能够做出更好的作品。对于PS,只知道它是一种照片的编辑器，可以对照片进行处理、合成，通过对多媒体相关技术了解操作之后，知道了它的作用的丰富多彩，学习PS，我接触到层，蒙版。知道可以通过层把很多图片集中到一起，达到另一种效果。也可以通过亲手操作制作书签、海报、还有动态图片等。因为刚开始的时候完全不知道如何下手，通过老师的演练和指导，了解其具体操作，我最终每一个任务都完成了，增加了我继续深入学习和了解多媒体的另外一些技术的兴趣和信心，同时看到自己制作出来的成品，也有一种小小的成就感，为此也感到很开心。不仅熟练的掌握了photoshop，而且还学会了怎样制作铃声，把铃声合成在一起制作一首串烧，通过一些技术手段和效果，完成自己的作品，在制作的过程中，我不仅仅为了完成任务而制作，而是单单为了自己的兴趣和喜好而努力的学习着，在制作的过程中，我既学习到了丰富的知识，又在制作中享受着乐趣，让我加深对多媒体技术这门课程的喜爱，也对自己努力的成果感到小小的满足与自豪。因为课时的限制，我们能学的东西是很少很简单很有限制的，不过自己还是正式接触并学习了一些知识。我也利用课下的时间来查看一些相关的多媒体技术的资料，更多的了解其相关的内容及发展前景。多媒体技术得到迅速发展，多媒体技术的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域，如游戏、教育、档案、图书、娱乐、艺术、股票债券、金融交易、

多媒体技术及应用

1、__________是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 ?A、感觉媒体 ?B、表示媒体 ?C、显示媒体 ?D、传输媒体正确答案:A 2、多媒体的层次结构有五层,__________与用户有直接接口,用户只要给出操作命令,便可使用这些软件。?A、多媒体驱动程序 ?B、多媒体操作系统 ?C、多媒体开发工具 ?D、多媒体应用软件正确答案:D 3、Intel公司推出的具有MMX技术的处理器,是在CPU中增加了多条__________。 ?A、浮点运算指令 ?B、寻址指令 ?C、控制指令 ?D、多媒体运算指令正确答案:D 4、多媒体系统软件可分为__________。 ?A、多媒体操作系统、多媒体支持软件 ?B、多媒体操作系统、多媒体编程语言 ?C、多媒体支持软件、多媒体著作工具 ?D、多媒体操作系统、多媒体驱动程序正确答案:D

5、由于__________的颜色区别,CD盘有时被称为银盘,有时候被称为金盘。?A、保护层 ?B、反射层 ?C、刻槽 ?D、聚碳酸酯衬垫正确答案:B 6、CD盘的光道结构是__________。 ?A、同心环光道 ?B、矩形框光道 ?C、螺旋型光道 ?D、椭圆型光道正确答案:C 7、某品牌光驱上标识着52/16/8,则该光驱的读取速度为__________。 ?A、150KB/s ?B、s ?C、s ?D、s 正确答案:D 52倍，一倍是150k，52·150/1024 8、VCD采用的压缩标准是__________。 ?A、MPEG-1 ?B、MPEG-2 ?C、MPEG-7 ?D、MPEG-21

多媒体技术未来发展与应用的展望

多媒体技术未来发展与应用的展望关键字词：多媒体技术多媒体应用发展前景趋势摘要：本文介绍了多媒体技术的概念，了解多媒体技术的特性，分析了多媒体技术的发展前景，发展，主要应用领域以及发展趋势。通过对多媒体技术发展的简单介绍．提出多媒体技术使用的硬件要求．并对多媒体网络的技术进行了深入的研究，分析了多媒体技术在出版业、电视广播业、商业、教育培训等领域的应用，在未来的发展中，多媒体技术将渗透到社会生活的方方面面。正文：多媒体技术是从20世纪80年代中后期开始逐渐发展起来的，已是计算机领域中一个被广泛关注的热点领域。它与通信、网络及传媒等相结合，对人类的学习、生活、工作产生了深远的影响。多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种媒体信息——文本、图形、图像、视频和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。多媒体具有多样性、交互性、集成性、协同性、实时性等特性。它把机器处理的信息多维化，通过信息的捕获处理与展现，使之交互过程中具有更加广阔和自由的空间，满足人类感官空间全方位的多媒体信息需求。多媒体技术迅速兴起，蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。早期的人们，通过交谈与手势交流信息。随着社会的进步，信息传播的方式发生了变化，开始有了文字和图片，后来又有了照片乃至电报、电话、录音、广播、电视、电影、计算机网络等等。多媒体自诞生以来发展迅速，现在已逐渐家喻户晓，多媒体技术综合了计算机声音处理技术、计算机图形处理技术、图像处理技术、计算机通信技术、存储技术、计算机文字处理技术、计算机动画处理技术及活动影像技术、集成电路技术等，这些技术的有机结合，对科技界、产业界、教育界、创作、娱乐界及军事指挥等领域产生了强劲的冲击波，它给传统的微型计算机、音频、视频设备带来了革命性的变革，对大众传播媒介产生了巨大影响。一、多媒体系统的关键技术 1. 音频信息处理的应用在多媒体技术中，存储声音信息的文件格式主要是：VOC 文件、WAV 文件、AIF 文件、MIDI 文件、SON 文件及RMI 文件等。（1）音频信息录制编辑把音乐和语音加到多媒体应用中，是我们研究音频处理技术的目的，下面是常用的音频信息录制编辑软件：WaveEdit工具的REC命令；Sound Blaster卡的VEdit2软件；Microsoft

多媒体技术的发展历程及概况论文

多媒体技术的发展历程及概况张XX 江苏大学软件学院摘要：多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。它的出现使得我们的计算机世界丰富多彩起来，也使得计算机世界充满了人性的气息。多媒体技术从问世起即引起人们的广泛关注，并迅速由科学研究走向应用、走向市场，其应用领域遍及人类社会的各个方面。多媒体技术的产生和发展，是技术和应用发展的必然。在信息社会，人们迫切希望计算机能以人类习惯的方式提供信息服务，因而多媒体技术应运而生。随着日益普及的高速信息网发展，它正被广泛应在我们的日常生活、咨询服务、教育、通信、医疗等诸多行业。关键词：多媒体技术应用现状发展趋势多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。 1 多媒体技术涉及的内容多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像、视频和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互式系统。它主要涉及如下几个部分： 1．1 多媒体数据压缩，图像处理：它包括HCI与交互介面设计、多模态转换、压缩与编码和虚拟现实等。 1.2 音频信息处理：它包括音乐合成、特定人与非特定人的语音识别、文字——语音的相互转换等。 1.3 多媒体数据库和基于内容检索：它包括多媒体数据库和基于多媒体数据库的检索等。 1.4 多媒体著作工具：它包括多媒体同步、超媒体和超文本等。 1.5 多媒体通信与分布式多媒体：它包括CSCW、会议系统、VOD和系统设计等。 1.6 多媒体应用：CAI与远程教学、GIS与数字地球、多媒体远程监控等。

多媒体技术及其应用试题与答案

多媒体技术技术应用试题 A 一、填空题（每空1分，共20分） 1 ?多媒体计算机技术是指运用计算机综合处理 ____________________________ 的技术，包括将多种信息建立 _____________________ ，进而集成一个具有 _____________________ 性的系统。 2 .多媒体技术具有 ______________ 、 ________________ 、 _______________ 和高质量等特性。 3 ?分辨率是指把采样所得的值 ___________________ ，即用二进制来表示模拟量，进而实现 ___________________ 转换。 4 .国际常用的广播视频标准和记录格式有： _________________、 ______________ ，和SECAM 5 ?多媒体创作系统大致可分为 _______________ 、 ______________ 和 _____________ 三个部分。 6 ?视频采集是将视频信号 ________________ 并记录到 ______________ 上的过程。 7. _______________________________________________________________________ 根据通信节点的数量，视频会议系统可分为两类： _____________________________________________ 和 ______________________________ 。（1 ）可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑 8.用计算机实现的动画有两种： ______ 9?多点视频会议系统的一个关键技术是二、单项选择题（每题2分，共20分）超文本的结构是（顺序的树形非线性的网状 A . C. 2 ? A . C. 3 C. 4. A . B . C. D. 5. 关于MIDI ，下列叙述不正确的是（ MIDI 是合成声音 B MIDI 文件是一系列指令的集合一般说来，要求声音的质量越高，分辨率越低和采样频率越低分辨率越低和采样频率越高位图与矢量图比较，可以看出（位图比矢量图占用空间更少位图与矢量图占用空间相同对于复杂图形，位图比矢量图画对象更快对于复杂图形，位图比矢量图画对象更慢下列哪些压缩方法是冗余压缩法？（ ?线形的层次 .随机的链式）。 .MIDI 的回放依赖设备 .使用MIDI ，不需要许多的乐理知识）° ?分辨率越高和采样频率越低 ?分辨率越高和采样频率越高 (2) (4) ) )PCM Lempel-Zev 编码 (1) (2) ( 3) (1) ( 3) ( 4) C. （1）（ 3） 7 .多媒体创作工具的标准中具有的功能和特性是（ A .超级连接能力 B C.动画制作与演播 D 8 ?数字视频的重要性体现在（） .模块化与面向对象化 .以上答案都对 D ?全部 D (1) Huffman 编码 (3 )行程编码 A . (1) ( 3) C. (1) ( 2) (4)

多媒体技术及应用论文多媒体技术与应用论文多媒体技术应用论文

信息系统工程 │ 2010.7.20 SYS PRACTICE 系统实践一、引言商务英语函电课程是一种特殊用途英语（ESP）的商务英语类课程。商务英语函电课程内容包括贸易、物流、商务管理等各方面的信函写作。它的主要教学目的是要求学生掌握商务英语信件写作的方法和技巧。商务英语函电课程的教学方法多种多样。其中多媒体教学方式和商务英语函电教学相结合也有很长一段时间了。多媒体教学方法在商务英语函电中的应用效果一直都是许多学者研究的对象。笔者通过实证研究的方式结合自身教学经验对这一问题进行了分析。二、商务英语函电教学中多媒体应用的理论依据商务英语函电教学中多媒体技术应用的理论依据是建构主义。建构主义（constructivism）也可译为结构主义。建构主义强调知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，不是放之各种情境皆准的教条，它们处在不断的发展之中，而且在不同的情境中，它们需要被重新建构。（陈琦、张建伟，1998）建构主义认为在具体教学中应充分应用建构主义教学理念，以学生为中心，充分利用多媒体的辅助手段，并与其它教学方式相结合，激活英语课堂教学，以求最佳教学效果。商务英语函电教学需要实用性的有利于提高学生实用能力的教学环境。多媒体技术的应用可以营造出这样的教学环境来促进学生有效地进行知识的建构。在多媒体技术的帮助下学生将所学的国际贸易实务的相关知识和商务英语写作的技巧结合起来，从而提高写作能力。学生在电脑和网络的环境中能够实际的应用所学的知识并将其转化为实际操作能力。三、商务英语函电教学中多媒体应用的实证研究 1. 研究对象为了研究的方便，研究对象选择了所在学校浙江越秀外国语学院的学生。参加者为应用英语专业05级的120名学生。这120名学生分别来自四个班级，分为两组，每组60人。选择这些学生的目的是因为他们有着的语言基础和专业基础都是相当的，研究结果较为可信。 2. 研究步骤研究主要分为两个步骤。第一个步骤是将学生分为两组分别采用传统的教学方法和多媒体技术教学方法对学生进行商务英语函电的教学。教学持续时间为一学期。第二个步骤是在学期末对两组学生进行商务英语函电学习效果的测试。对于测试的结果采用T-Test分析学生的不同学习效果。 3. 研究数据分析下面的表格是学生的商务英语函电的期末测验的成绩数据分析。数据的分析采用的是SPSS 12.0. 考试的分析是针对总的考试结果和每一种考试题型的表现分别进行的。题型共分为五种：术语英译汉、术语汉译英、句子翻译、阅读理解和作文写作。从T-Test结果可以看出两组的总成绩有明显差别，多媒体教学组成绩优于传统教学组。在两道术语的英汉互译题和阅读理解题中存在明显差别，多媒体教学的一组成绩高于传统教学的一组。但是在语句翻译和作文写作方面两组的成绩没有明显差异。分析结果说明多媒体教学的效果主要体现帮助学生理解商务英语词汇和文章的理解记忆，而对于固定表达句式等的记忆则不如传统教学方法更有效。商务英语函电教学中多媒体技术的应用的实证研究陈琨琨（浙江越秀外国语学院英语学院　浙江绍兴　312000）摘要：本论文从多媒体技术与商务英语函电课程教学的具体结合出发，通过实证研究的方式，廓清了多媒体技术在商务英语函电课程中应用存在的问题及原因,并提出了进一步改进和完善商务英语函电教学应用多媒体技术的方法。关键词：商务英语函电；教学；多媒体技术；应用；实证研究四、商务英语函电教学中多媒体应用的教学方法 1. 课堂教学和实验室操作培训相结合从以上的数据分析中可以看出商务英语函电教学中多媒体的应用具有很多优势。它能帮助学生理解商务英语词汇和文章的理解记忆，有利于培养学生的实际操作能力，同时也有利于及时更新学习资料。但是多媒体技术的应用也有不足之处。在多媒体技术应用于教学时学生容易被电脑的多种功能所吸引。而大量的信息的输入也容易使学生浪费很多时间浏览资料而不能专心写作。而这些缺点对于传统佳教学方法却不存在。鉴于商务英语函电教学中多媒体应用的优势和劣势，有效地方法是将传统的课程粉笔黑板式教学方法和多媒体教学方法相结合。传统的课程粉笔黑板式教学通过以教师为主导的教学可以使学生专心听讲，认真记忆惯用的表达方式。而实验室操作培训可以作为实践性的课堂培养学生运用所学知识完成写作任务的实际操作能力。 2. 加强课堂管理商务英语函电教学中多媒体技术的应用时需要加强课堂的有效管理。这种管理不是单纯的强调纪律，而是要通过教师的指导作用来实现。具体可以从三个方面来实现。第一，教师要根据学生的特点来使用多媒体技术和资料。教师可以根据学生的学习水平和课程的内容来选择多媒体技术的具体应用方法。很多教师会很方便地直接将网上提供的多媒体资料拿来使用。实际上教师应根据自己所教的学生的学习特点和水平来制作多媒体课件和其他教学资料。第二，教师要提高多媒体使用技巧。对于商务英语函电课程教师可以采用专业的多媒体教学软件如 “Shige International Trade Teaching System”。利用这些专用的教学软件教师可以用实际的电子信件范本讲解写作技巧，也可以及时以电子邮件方式给学生作业做出反馈。第三，教师要学会设计有效的任务和活动。比如教师可以采用有效的分组活动。 (下转38页) Final Exam Results T-Test Statistics

多媒体技术在教学中的应用论文

题目: 临洮县中学体育教学中引入多媒体技术的可行性分析学院: 体育学院姓名: 王小龙专业: 体育教育学号：285010206 指导教师: 王晓东提交日期: 2012-5-10

原创性声明本人重声明：本人所呈交的论文是在指导教师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡是引用他人已经发表或未经发表的成果、数据、观点等均已明确注明出处。除文中已经注明引用的容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：年月日论文指导教师签名：

目录中文摘要 (1) 关键词 (1) 1研究对象与方法 (2) 1.1研究对象 (2) 1.2研究方法 (2) 1.2.1文献资料法 (2) 1.2.2访谈法 (3) 1.2.3实地考察法 (3) 1.2.4逻辑分析法 (3) 2结果与分析 (3) 2.1硬件设施状况 (3) 2.1.1多媒体教室及使用情况 (3) 2.2临洮县中学体育课师资情况 (3) 2.2.1体育教师情况分析 (3) 2.2.2体育课上课情况 (4) 2.2.3现有录像资料及课件 (4) 3多媒体技术在体育教学中的分析 (4) 3.1多媒体技术在体育理论课中的运用 (4) 3.2传统教学与多媒体教学特征对比 (5) 3.3加强体育教师自身信息素质的培养 (5) 3.4利用多媒体教学提供直观感受 (5) 4多媒体技术在体育教学中的优势分析 (5) 4.1活跃课堂气氛、提高授课质量 (6) 4.2建立正确的动作概念、统一规技术动作 (6) 4.3利用摄像技术、增强课堂教学效果 (6) 4.4利用多媒体技术、代替教师定格演示 (6) 5结论 (7) 参考文献 (8) 致 (9)

多媒体技术与应用论文

多媒体技术与应用论文 The latest revision on November 22, 2020

《多媒体技术》论文 ——多媒体通信技术目录摘要 (3) 前言 (4) 1.多媒体通信特点 (5) 2.多媒体通信关键技术 (5) 2.1多媒体数据压缩技术 (5) 2.2多媒体通信网络技术 (6) 2.3多媒体信息存储技术 (6) 3．可视电话系统 (6) 3.1可视电话的组成 (6) 3.2可视电话控制器的功能 (7) 4.多媒体通信网的服务质量 (7) 4.1多媒体信息传输对网络性能的要求 (7) 4.2服务质量 (7) 5.多媒体通信的应用 (8) 6.多媒体通信技术的发展趋势 (8) 6.1多媒体通信的信息处理技术 (8) 6.2多媒体通信技术的发展趋势 (9) 6.3多媒体通信的终端技术 (9) 参考文献 (9)

【摘要】：多媒体通信是多媒体技术与通信技术的完美结合，它突破了计算机、通信、电子等传统领域的界限，把计算机的交互性、通信网络的分布性和多媒体信息的综合性融为一体，提供了全新的信息服务，从而对人类的生活工作方式产生了深远的影响。本文主要介绍多媒体通信的概念、系统、网络和分布是信息处理技术。【关键词】：多媒体通信技术前言 21世纪人类已经进入了信息社会。基于计算机、通信和电子等学科发展起来的多媒体作为一种新的学科领域，对信息社会产生了重大影响。由于多媒体技术具有很强的实用价值，其应用已渗透到社会生活和工作的各个方面。多媒体(multimediacommunication)是多媒体技术与通信技术的有机结合，突破了计算机、通信、电视、等传统产业间相对独立发展的界限，是计算机、通信和电视领域的一次革命。他在计算机的控制下，对多媒体信息进行采集、处理、表示、存储和传输。多媒体通信系统的出现大大缩短了计算机、通信、和电视之间的距离，将计算机的交互性、通信的分布性和电视的真实性完美地结合在一起，向人们提供全新的信息服务。多媒体通信技术 1多媒体通信的特点多媒体对通信的影响体现在以下几个方面：多媒体通信具有交互性、集成性和同步性三个特征,并且三者是缺一不可的。 1、交互性。交互性是多媒体通信系统区别于其他通信系统的重要标志,它是指在通信系统中人与系统之间的相互控制能力。交互性为用户提供了对通信全过程完备的交互控制能力，要求多媒体通信网络提供双向传输能力，这种双向传输通道从功能和带宽来讲是不对称的。 2、集成性。多媒体通信系统需要具备能同时处理如信息数据的采集、存储、传输和显示的能力。由于各种媒体之间存在着空间关系、时间关系、链接关系等比较复杂的关系,因此,要求多媒体通信必须具有集成性。