色坐标的计算及画图步骤
1，确定发射光谱，先把光谱数据用excel打开，弄成两列那样的格式，只保留光谱具体数值，删除测试条件什么的，数据记得要归一化（最强的点应该是 1 ）（所有y值除于最大值），再把数据复制到WORD文档中，选中表格，点“表格—转换—表格转换为文本”，将所有数据复制到txt文本中（两列数据之间只有一个空格），保存即可。
2，运行GoCIE软件，点tool，选择spectra to CIE，点Browse，选择txt文件，计算就可以。
（得到x=a,y=b）
3，运行CIE1931软件，输入x，y的值可以在图上点出坐标，保存图a
4，运用美图秀秀或其他绘图软件，以美图秀秀为例，打开图a，用文字选项在图中标出色坐标即可。
作图计算题(带答案)
一、作图计算题 1.图示机构，由曲柄1、连杆2、摇杆3及机架6组成铰链四杆机构，轮1′与曲柄 1固接，其轴心为B，轮4分别与轮1′和轮5相切，轮5活套于轴D上。各相切轮之间作纯滚动。试用速度瞬心法确定曲柄1与轮5的角速比ω1/ω5。 2.画出图示油泵机构的运动简图，计算其自由度，并作出所有速度瞬心。
3. 如图所示正切机构,尺寸及瞬时位置如图，且构件1的角速度ω1=6rad/s ，角加速 度α1=0，请完成：（1）并标明所有的瞬心。（2）求构件3的瞬时速度和加速度（提示：建议先求构件3的位移，然后求1阶和2阶导数求速度和加速度）。 (1). 并标明所有的瞬心。(2). 求构件3? === = ==60cos sin 8.0cos 4.0tan 4.01112 1 1211t t t dt dv a t dt ds v t s ωωωωωωω 4. 已知主动件4的角速度及角加速度，写出求出构件2的角速度及角加速度度矢量 方程。（仅要求列出向量方程，指明各项向量的大小和方向）
写出 n BC BC C n B B BC C B a a a a a v v v ++=++=ττ 矢量 5. 在题图机构中，已知曲柄AB 的等角速度ω1为常数，转向如图所示，用相对运动图 解法求构件3的ω3角速度（仅要求列出向量方程，指明各项的大小和方向） 3B23B2 B B v v v =+ 6. 在图试铰链四杆机构中，已知L AB =10mm ,L BC =50mm ,L CD =30mm 。请完成：（1）要是机构 为曲柄摇杆机构时，L AD 的范围；（2）若L AD =40mm ，用作图法求当L AB 杆主动件时的摇杆的两个极限位置；（3）若L AD =40mm ，用作图法求当L AB 杆主动件时的最小传动角γmin 。 B D
画图练习题
画图练习题 班级______________学号__________姓名_______________得分__________ 一、画图题（第6、11题各6分，第12、16、20、21题各4分，其余每图2分，共78分） 1. 在图1中，画出磁感线的方向，并标出小磁针静止时的N、S极。 2. 磁铁旁小磁针静止时所指的方向如图2所示，根据图示的情况，画出磁感线的方向，并标 出磁铁的N、S极。 3. 在图3中，标出磁铁的N、S极和小磁针静止时的N、S极。 4. 先用手使小磁针静止在如图4所示的位置，然后放手。标明松手后小磁针最初的转动方向。 5. 在图5中，根据小磁针静止时 的指向，标出磁体的磁极。 6. （6分）在图6中，条形磁铁的 两端各放一个磁体，在图中标 出各磁体的极性、磁感线方向 和小磁针的N、S极。 7. 根据图7中已知的反射光线 OB，画出入射光线。 8. 根据图8中已知的入射光线AO 和反射光线OB，画出镜面。 9. 如图9所示是两个相互垂直的平 面镜，AO是一条入射光线，完 成光路图。 10. 根据平面镜成像的特点，在下图中画出物体在平面镜中的像。 11. （6分）在图11中，标明入射光线、反射光线和折射光线，标明光线的传播方向。 12. （4分）SA、SB是由发光点S发出的射向水面的两条入射光线，在图12中，画出这两条 入射光线的反射光线和折射光线。 13. 如图13所示，MN是玻璃和空气的分界面，一条光线AO从玻璃射向空气，试在图中画
出AO的折射光线的大约位置。 14. 如图14所示，两条反射光线是同一发光点S发出经平面镜反射后的光线，试作出它们的 入射光线及点光源S的位置。 15. 如图15所示，S＇为发光点S在平面 镜中所成的像，试根据平面镜成像的 特点在图中画出平面镜的位置，并作 出入射光线SA的反射光线。 16. （4分）如图16，由发光点S发出的 光，射到空气和水的分界面上，同 时发生反射和折射，试在图中准确地画出与通过A点的反射光线对应的入射光线，并画出相应的折射光线的大致位置。 17. 根据图中所 给出的入 射光线或 折射光线， 画出相应 的折射光 线或入射 光线。 18. 如图18，画出了一束光线通过透镜前后的方 向，并标出了该透镜的焦点F。请在图中恰当 的位置上画出适当的透镜，并画出透镜的主 光轴。 19. 图中已经给定了入射光线和 出射光线，试在各虚线方框内，分别填上一个适当的光具。 20. （4分）如图20所示，MN为平面镜，CD为不透明的挡板，EF为光屏，S为点光源，请 画出S发出的光经平面镜反射后照亮光屏的范围。 21. （4分）在图21中，画出不透明板CD右侧看不见发光点A的范围（MN是平面镜）。
色坐标计算方法
先计算色坐标。方法是，必须先有光谱P（λ）。 然后光谱P（λ），与三刺激函数X（λ）、Y（λ）、Z（λ），分别对应波长相乘后累加，得出三刺激值，X、Y、Z。 那么色坐标x=X/(X+Y+Z)、Y/(X+Y+Z) 一般，光谱是从380nm到780nm，间隔5nm，共81个数据。 X（λ）、Y（λ）、Z（λ），是CIE规定的函数，对应光谱，各81个数据，色度学书上可以查到。 再计算色温，例如色度坐标x=0.5655,y=0.4339。 用“黑体轨迹等温线的色品坐标”有麦勒德、色温、黑体轨迹上的(xyuv)、黑体轨迹外的(xyuv)。我们用xy的数据来举例。 一、为了方便表达，把黑体轨迹上的x写成XS、y写成YS，黑体轨迹外的x写成XW、y写成YW。 先把每一行斜率K算出，K=(YS-YW)/(XS-XW)，写在表边上。 例如: 麦勒德530斜率K1=(.4109-.3874)/(.5391-.5207)=1.3352 麦勒德540斜率K2=(.4099-.3866)/(.5431-.5245)=1.2527 麦勒德550斜率K3=(.4089-.3856)/(.5470-.5282)=1.2394 二、找出要计算的x=.5655、y=.4339这个点，在哪两条等温线之间，就是这点到两条等温线距离一正一负。 如果不知道它的大概色温，计算就繁了；因为你说是钠灯，那么它色温在1800到1900K之间。 用下公式算出这点到麦勒德530，1887K等温线的距离D1 D1=((x-YS)-K(y-XS))/((1+K×K)开方) =((.4339-.4109)-1.3352(.5655-.5391))/((1+1.3352×1.3352)开方) =(.023-.03525)/(1.6682)=-.0073432 再计算出这点到麦勒德540，1852K等温线的距离D2 D2=((.4339-.4099)-1.2527(.5655-.5431))/((1+1.2527×1.2527)开方) =(.024-.02806)/(1.6029)=-.0025329 因为D1、D2都是负数，没找到。 再计算出这点到麦勒德550，1818K等温线的距离D3 D3=((.4339-.4089)-1.2394(.5655-.5470))/((1+1.2394×1.2394)开方) =(.025-.02293)/(1.6029)=+.0013005 D2负、D3正，找到了。D2对540麦勒德记为M2、D3对550麦勒德记为M3 三、先把距离取绝对值。按比例得出这点麦勒德M，公式是
第20讲真题_计算和作图
第20讲考研真题解析_计算和作图 1.晶向和晶面的标定 在面心立方晶胞中画出[012]和[1-23]的晶向 注意： 1.起点 2.整数分数 3.标记 4. 例：在一个面心立方晶胞中画出（012）（1-23）的晶面 注意： 1.对于0，代表平行于某轴 2.原点的选取 3.标记 考察可能性：参照近几年的出题规律，本考点几乎100%会出现，区别只在于考察的晶面晶向的不同。 答题要点难点：注意负值的选取，注意按比例缩放。 2.铁碳相图 相图介绍
共晶反应：CEF（1148℃） 共析反应：PSK（727℃） GS线：又称A3线，它是在冷却过程中，由奥氏体析出铁素体的开始线，或加热时铁素体全部溶入奥氏体的终了线。 ES线：碳在奥氏体中的固溶度曲线。又称为Acm线。当温度低于此线时，奥氏体中将析出Fe3C，称为二次渗碳体，以区别CD线析出的一次渗碳体。 PQ线：碳在铁素体中的固溶度曲线。铁素体从727℃冷却下来，也会析出渗碳体，称为三次渗碳体。
考察可能性：参照近几年的出题规律，本考点同样是100%的考察可能性，而且作为压轴的答题，分数通常在30分左右。 答题要点和难点：本知识点要求图形的准确绘制，每一个点每一条线都是有分数的，大家一定要记忆清楚，并且题目中还会涉及应用杠杆定律计算和表达某一条线的意义或者某条线的反应，所以大家要全面的掌握。 3浓度三角形的标定 以此题为例，若给出点x，求其个元素质量分数。 对于元素A，做关于A对边，即BC边的平行线，与A质量分数轴AC相交，交点即是x 点所对应的A元素质量分数，在图中可以得到元素A质量分数55%，同理，也可以得到元素B的质量分数为20%，元素C的质量分数为25%。
小升初数学试题：计算画图篇
小升初数学试题：计算画图篇 四、计算题。(40分) 1.直接写得数。(12分) 46+315= 12.8-7.6= 25×28= 3.14÷0.1= 0.24× 56 = 34 + 12 = 58 ÷ 58 = 13 -0.25= 37 × 23 = 1÷ 13 = 35 ÷ 34 = 80×40%= 2.脱式计算，能简算的要简算。(12分) ①67.5×0.52+3.25×5.2 ②36×(56 + 79 ) ③42÷(65 ÷ 37 ) ④3.5×[(702-270)÷16] 3. 解方程。(4分) ①34 x-2.5=5 ②53%x-36%x=51 4. 计算下面图形中阴影部分的面积。(3分) 5. 计算下面圆锥的体积。(3分) 6、列式计算(6分) ①一个数的比49的少4，这个数是多少? ②一个数的40%与3.6的和与15的比值是，求这个数。 五、作图题。(10分) 1、上图中的圆，圆心的位置用数对表示是( ，)，这个圆的面积是( )平方厘米(每个小方格的面积为1平方厘米)。(2分) 2、画出将图中正方形绕A点顺时针方向旋转90度后的图形。(2分) 3、将原来的正方形先向右平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形。(2分)
4、按2：1的比画出正方形放大后的图形，放大后的正方形的面积是原正方形面积的( )倍。(4分) 答案： 四、计算题。(40分) 1.直接写得数。(12分) 361; 5.2; 700; 31.4; 0.2; 5/4; 1; 1/12; 2/7; 3; 4/5; 32 2.脱式计算，能简算的要简算。评价标准: 每题分步得☆，每步1颗☆，每题计3颗☆，本题共12颗☆。①、②题不用简便方法的，结果正确，只得1颗☆。答案：52、58、15、94.5。 3.评价标准: 每题第一步得1颗☆，最后一步得1颗☆，每题计2颗☆，本题共4颗☆。答案：10、300。 4.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：13.76 cm2。 5.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：18.84 cm3。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技 巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时
坐标正反算定义及公式
坐标正反算定义及公式 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
第六章→第三节→导线测量内业计算 导线计算的目的是要计算出导线点的坐标，计算导线测量的精度是否满足要求。首先要查实起算点的坐标、起始边的方位角，校核外业观测资料，确保外业资料的计算正确、合格无误。 一、坐标正算与坐标反算 1、坐标正算 已知点的坐标、边的方位角、两点间的水平距离，计算待定点的坐标，称为坐标正算。如图6-6 所示，点的坐标可由下式计算： 式中、为两导线点坐标之差，称为坐标增量，即： 【例题6-1】已知点A坐标，=1000、=1000、方位角=35°17＇36.5"，两点水平距离=200.416，计算点的坐标？
35o17＇36.5"=1163.580 35o17＇36.5"=1115.793 2、坐标反算 已知两点的坐标，计算两点的水平距离与坐标方位角，称为坐标反算。可知，由下式计算水平距离与坐标方位角。 （6-3） （6-4） 式中反正切函数的值域是-90°～+90°，而坐标方位角为0°～360°，因此坐标方位角的值，可根据、的正负号所在象限，将反正切角值换算为坐标方位角。 【例题6-2】=3712232.528、=523620.436、=3712227.860、=523611.598，计算坐标方位角计算坐标方位角 、水平距离。
=62°09＇29.4"+180°=242°09＇29.4" 注意：一直线有两个方向，存在两个方位角，式中：、的计算是过A点坐标纵轴至直线的坐标方位角，若所求坐标方位角为，则应是A点坐标减点坐标。 坐标正算与反算，可以利用普通科学电子计算器的极坐标和直角坐标相互转换功能计算，普通科学电子计算器的类型比较多，操作方法不相同，下面介绍一种方法。 【例题6-3】坐标反算，已知=2365.16、=1181.77、 =1771.03、=1719.24，试计算坐标方位角、水平距离。 键入1771.03-2365.16按等号键［=］等于纵坐标增量，按储存键［］， 键入1719.24-1181.77按等号键［=］等于横坐标增量，按［］键输入，按［］显示横坐标增量，按［］键输入，按第二功能键［2ndF］，再按［］键，屏显为距离，再按［］键，屏显为方位角。 【例题6-4】坐标正算，已知坐标方位角=294°42＇51"， =200.40，试计算纵坐标增量横坐标增量。
色坐标转换色温
首先，你要有一“黑体轨迹等温线的色品坐标”表。此表“色度学”书中有。 然后，运用内插法和三角形垂足法计算色温 在“黑体轨迹等温线的色品坐标”表中，每一行(每一色温)有“黑体轨迹上”x、y，设为x1、y1，“黑体轨迹外” x、y，设为x2、y2。用仪器测得色度坐标x、y设为x0、y0。 从最低色温起，取其x1、y1，x2、y2；代入D1 = (x0-x1)(y1-y2)-(x1-x2)(y0-y1),如果D1 = 0则(相关)色温得到。如果D1不等于0，取上一行x1、y1，x2、y2；代入D2 = (x0-x1)(y1-y2)-(x1-x2)(y0-y1),如果D2 = 0则(相关)色温得到。如果D2不等于0，判断D1*D2是否小于0。 如果D1*D2大于0，使D1 = D2，再取上一行x1、y1，x2、y2；代入D2 = (x0-x1)(y1-y2)-(x1-x2)(y0-y1),如果D2 = 0则(相关)色温得到。如果D2不等于0，判断D1*D2是否小于0。 如果D1*D2小于0，则找到“测得坐标在这两条等温线之间”。D1、D2取绝对值，相对应色温为T1、T2。 那么CCT ≈ T1 + D1 * (T1+T2) / (D1+D2) 如果一直找不到D1*D2小于0，那是测得坐标在∞(无穷大)等温线左下方，那片区域是没有(相关)色温的。 按理说，离开黑体轨迹一定距离，就没有(相关)色温概念了，可是现在给搞混淆了。
或者，你在附图中，把你坐标点上去，看左右两条等温线的色温，估算出。 特征点对应的色坐标值和色温 光源点X坐标Y坐标色温(K) A 0.4476 0.4074 2854 B 0.3484 0.3516 4800 C 0.3101 0.3162 6800 D 0.313 0.329 6500 E 0.3333 0.3333 5500
色品坐标
色品坐标 1 标准照明体与标准光源 为了统一颜色测量和评价标准，cie(国际照明委员会)规定了四种标准照明体a，b，c，d 和三种标准光源a，b，c。cie规定的标准照明体是指特定的光谱能量分布，是规定的光源颜色标准。这种特定的光谱能量分布不是必须由一个光源直接提供，也并不一定用某一光源来实现，而可以用多个同性能的光源和辅助体共同实施。而标准光源是用来实现标准照明体光谱功率分布的光源。 其中，cie标准照明体d65代表相关色温为6504k的典型昼光，接近大多数情况下日光照明的条件。cie标准照明体d50代表相关色温为5003k的典型昼光，其光谱的蓝、绿、红波段的能量分布接近等能状态。 cie标准照明体a、b、c由标准光源a、b、c实现，但对于模拟典型日光的标准照明体d65和d50，目前cie还没有推荐相应的标准光源。因为它的光谱能量分布在目前还不能由真实的光源准确地实现。当前国际上正在研制的3种模拟d65人造光源分别为：带滤光器的高压氙弧灯、带滤光器的白炽灯和荧光灯。 2 颜色样品的照明与观察条件 现代印刷行业的生产过程中的数据化与标准化日益得到重视。数字化的颜色信息正在印刷生产的各个工艺环节传递，尤其在对颜色进行管理和控制的过程中，颜色的照明和观察条件的标准化则更应得到重视。在实际生产中，我国新闻出版行业标准cy/t3-1999以及国际标准化组织推荐的《iso3664∶2000观察彩色透射片和复印品的照明条件》标准，应作为印刷复制行业颜色技术测量和颜色评价的主要标准。 1）照明条件 对于观察反射颜色样品(反射原稿和复制品)应采用cie标准照明体d65，其参数指标在iel931色品图上的色品坐标为x=0.3127，y=0.3291；在ciel960 ucs色品图上的色品坐标为u=0.1978，v=0.3122，所用人工光源为标准照明体d65的模拟体，光源与标准照明体的色品偏差值△c应小于0.008，光源的一般显色指数ra应大于等于90，特殊显色指数ri(检验色样9～15)应大于等于80。(色品偏差值△c和光源显色指数的计算的方法可参见 cy/t3—1999和gb/t 5702)。并且用于观察反射颜色样品的光源应在观察面上产生均匀的漫射光照明，照度范围在500lux～1500lux，并视被观察样品的明度而定。另外，观察面的照明应尽可能均匀，不能有照度突变，照度的均匀度应大于80%。 对于观察透射颜色样品，应采用cie标准照明体d50，其参数指标在ciel931色品图上，照明体的色品坐标为x=0.3457，y=0.3586；在cie 1960 ucs色品图上的色品坐标为 u=0.2091，v=0.3254，所用人工光源为d50的模拟体，光源与标准照明体的色品偏差值△c 应小于0.008。 另外需要说明的是，对于观察反射样品采用d65光源和对于观察透射样品d50光源的标准限于我国新闻出版行业标准，对于执行《iso3664∶2000观察彩色透射片和复印品的照明
通信案例计算画图等50题--3小时
计算题总结50题 成本计算（S曲线，成本负荷图） 注意坐标值和里面的线 工期计算（双代号网络图，横道图，优化等） 工期优化（工期最短）：在一定条件下工期最短 如下原来工期为42，工期优化到了40 费用优化（费用最少）：按照要求工期寻求对最低成本的计划安排过程。或最低成+最短工期 资源优化（平均化）：资源有限工期最短（如只有一套仪表）。或者工期固定资源优化（非关键路径的位置有关）
二，费用优化 费用优化前 费用优化后，总工期不变，费用减少，因为人力调遣费，管理费少了 工期优化后
注意虚线E和H有一条虚线 关键路径的虚工作也要有双箭线 横道图
鱼骨图(人机料法环) 总结：天馈线不合格（衰耗和驻波比）
2检查时发现15公里处光缆对地绝缘不符合要求，不合格的直接原因可能有哪些2005 预防光缆对地不合格P287 可参考2007年第4题 3用因果分析图分析影响接头衰耗的原因。2004 4同轴线不通的情况时有发生，用因果分析图分析可能的原因2005 一 （对地绝缘不合格，衰减过大，天馈线电压驻波比）P278 人：技术差（未培训，为交底）责任心差，人的心理和生理 机:仪表线故障，仪表故障，仪表为校准，切割机刀片老化 工具选择不对工具 料：XX质量不合格(未检验)，连接器（接头盒）质量不合格，馈线有破损（采购检验），XX规格不对 法：接头制作不好，XX曲率半径不合格，测试有误（操作方法，检验方法） XX没有按照标准和规范施工 环：温度高（低），清洁度不符合要求，电磁过强，湿度大 地质。地形等 光纤断面角度过大？？？？？ 吊线垂度不合格的因果分析图
八年级物理下册力学计算题及作图题专题训练
八年级物理下册--------计算题专题训练 1.如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车的性能完全符合校车12项安全标准。 ⑴．若校车和学生总质量为9000kg, 则所受的重力是多少？ ⑵．若车轮与地面的接触总面积为0.15m2，求校车对水平路面的压强； 2.如图所示，总质量为1500kg的小汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.03m2，该 车以72km/h速度由小明家沿水平直路行驶到学校用了0.5h，已知汽车在行驶过 程中受到的阻力恒为车重的0.05倍（g=10N/kg），求： （1）汽车静止时对水平地面的压强；（2）小明家到学校的距离；（3）在此过程中汽车牵引力做的功． 3.如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm， 平放在面积为1m2的水平台面上，求： （1）水对桶底的压强多大？ （2）桶底受到水的压力多大？ （3）台面受到桶的压强多大？ 4.我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水艇，现已达到国际领先水平。2010年7 月已完成5000m级深海潜海和科学探测。若“蛟龙号“潜水艇潜至5000m,求： （1）它受到的海水压强大约是多少？（ρ盐水=1.03×103 Kg / m3，g取10N/Kg） (2)若观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力大约是多少？ 5.随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求： (1)装满水后水的质量； (2)装满水后水对电热水壶底部的压强； (3)装满水后桌面受到的压强。 6.一列质量为1×103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N．（1）火车的牵引力多大？（2）火车行驶1min时间内，机车牵引力做了多少功？（3）牵引力的功率多大？ 7.把一块重为G=3.4N的矿石，挂弹簧测力计上，并把他浸没在水中．静止时弹簧测力计的示数为F=2.9N，g 取10N/kg．求：（1）矿石浸没在水中时受到的浮力；（2）矿石的体积；（3）矿石的密度． 8.2014年中俄开展了海上联合军演，展示了我海军先进的装备，中国的导弹驱逐舰郑洲号是我国最先进的导弹驱逐舰，满载时排水量为7500t．试求：（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg） （1）该舰满载时所受到水的浮力是多少？ （2）若该舰从长江口驶向大海，浸入海水中的体积是多少？（结果保留一位小数） （3）该舰的某声呐系统在海面下20m深处，受到海水的压强是多少？ （4））该舰在某处执行任务时，以18km/h的速度匀速航行，若巡航时海水阻力为1.0×106牛顿，则这一过程中船的推进力的功率为多少？ 9.如图所示为某种型号潜水艇，其体积为5×103m3．（海水密度近似取1.0×103kg/m3，g 取10N/kg）求：（1）它在潜入到水下执行任务时所受浮力； （2）当它潜入到水下200m时，它的一个面积为1.2m2的舱盖所受海水的压强和压力． 10.如图1所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离 水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度 处．图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．已
小升初数学试题：计算画图篇
xx数学试题：计算画图篇 四、计算题。(40分) 1.直接写得数。(12分) 46+315= 12.8-7.6= 25×28= 3.14÷0.1= 0.24×56 = 34 + 12 = 58 ÷58 = 13 -0.25= 37 ×23 = 1÷13 = 35 ÷34 = 80×40%= 2.脱式计算，能简算的要简算。(12分) ①67.5×0.52+3.25×5.2②36×(56 + 79 ) ③42÷(65 ÷37 )④3.5×[(702-270)÷16] 3.解方程。(4分)①34 x-2.5=5②53%x-36%x=51 4.计算下面图形中阴影部分的面积。(3分) 5.计算下面圆锥的体积。(3分) 6、列式计算(6分) ①一个数的比49的少4，这个数是多少? ②一个数的40%与3.6的和与15的比值是，求这个数。 五、作图题。(10分) 1、上图中的圆，圆心的位置用数对表示是(，)，这个圆的面积是( )平方厘米(每个小方格的面积为1平方厘米)。(2分) 2、画出将图中正方形绕A点顺时针方向旋转90度后的图形。 (2分) 3、将原来的正方形先向右平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形。(2分)
4、按2：1的比画出正方形放大后的图形，放大后的正方形的面积是原正方形面积的( )倍。(4分) 答案： 四、计算题。(40分) 1.直接写得数。(12分) 2.脱式计算，能简算的要简算。评价标准:每题分步得☆，每步1颗☆，每题计3颗☆，本题共12颗☆。①、②题不用简便方法的，结果正确，只得1颗☆。答案：52、58、15、94.5。 3.评价标准:每题第一步得1颗☆，最后一步得1颗☆，每题计2颗☆，本题共4颗☆。答案：10、300。 4.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案： 13.76 cm2。 5.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案： 18.84 cm3。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时 间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 6.评价标准:式子列对得1分,计算正确再得2分. 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，
六年级毕业考试练习题画图操作题
小学数学毕业考试练习题——画图操作题 1.下图中，经过P点作OA的平行线和OB的垂线。 2.量出上右图中A点到已知直线的距离。过直线上的B点画出这条直线的垂线，再过A点画出已知直线的平行线。 A点到已知直线的距离约是( )。 3.画一个120°的角。 4.实际操作并计算。 (1)画一个长4厘米，宽2.5厘米的长方形。 (2)计算长方形的周长。 (3)计算长方形的面积。 5.画一个边长3厘米的等边三角形，并画出它所有的对称轴。 6.求下面左图中三角形的面积。 要求：先在图中量出计算时需要的数据(保留整厘米数)，在图上标出来后再计算。 7.上右图中，(1)先画出AB边上的高。
(2)如果按1∶600的比例尺放大画在地上，实际占地面积是( )平方米。 8.想想、画画，并列式。 (1)以BC为底边，过三角形的A点画一条与BC平行的线段，并画出底边上的高，量出高是( )厘米(保留整厘米数)。(2)画出一个钝角三角形，使钝角三角形与三角形ABC的面积相等。 (3)这两个三角形的面积列成算式是( )。 9.以下左方的线段AB为边，画出∠A=60°，∠B=45°的三角形。 10.上右图中，以顶点A的对边为底，画出三角形的高，并量出∠C的角度数，标在图中括号里。 11.下左图中， (1)画出梯形的高。 (2)量出与求梯形面积有关条件的长度，并在图上标出来。(取整厘米数) (3)这个梯形的面积是( )平方厘米。 12.如果从A、B两点各修一条小路与公路接通，要使这两条小路
最短，应该怎样修？请你在图中画出来。 13.先画一个边长2厘米的正方形，然后以它的一个顶点为圆心，边长为半径画一个圆，再在图中画两条互相垂直的半径。 14.作一个直径为3厘米的圆，并用字母O、r分别标出它的圆心和半径。 15.用圆规画圆，并计算出圆的面积和周长。 (1)画出直径是4厘米的圆。 (2)计算出圆的面积和周长。 16.量出下面左图中半圆的半径长度(取整厘米数) 半径长( )厘米。并列式计算出它的周长和面积。 17.请用虚线在上面右图圆柱中画一个最大的圆锥，并画出这个圆锥的高。所画圆锥的体积是这个圆柱体积的( )。 18．在下面方格中画出两个和阴影三角形面积相等，形状不相同
晶知识扫盲系列6：色座标,色温与白平衡
液晶知识扫盲系列6：色座标，色温与白平衡 1，色座标，色温及白平衡的定义 （1）色座标（chromaticity coordinate）:就是颜色的坐标。也叫表色系。 色坐标是色度学的重要内容之一，光源的色坐标测量是研究光源特性的重要方法之一，它具有广泛的使用意义。色坐标测量的基本原理是根据光源的光谱分布由色坐标的基本规定进行计算而得出的。 现在常用的颜色坐标，横轴为x ，纵轴为y 。有了色坐标，可以在色度图上确定一个点。这个点精确表示了发光颜色。即：色坐标精确表示了颜色。因为色坐标有两个数字，又不直观，所以大家喜欢用色温来大概表示照明光源的发光颜色。 （2）色温（color temperature）: 是表示光源光色的尺寸，单位是开尔文。 光源的色温是通过对比它的色彩和理论的热黑体辐射体来确定的。热黑体辐射体与光源的色彩相匹配时的开尔文温度就是那个光源的色温，它直接和普朗克黑体辐射定律相联系。色温是按绝对黑体来定义的，光源的辐射在可见区和绝对黑体的辐射完全相同时，此时黑体的温度就称此光源的色温。 （3）白平衡（white balance）:白平衡的基本概念是“不管在任何光源下，都能将白色物体还原为白色”，对在特定光源下拍摄时出现的偏色现象，通过加强对应的补色来进行补偿。白平衡是描述显示器中红、绿、蓝三基色混合生成后白色精确度的一项指标。白平衡是电视摄像领域一个非常重要的概念，通过它可以解决色彩还原和色调处理的一系列问题。 2，色座标，色温及白平衡的关系 如上所讲，色座标与色温是有对应关系的，色温可以由色座标计算出来。其中一个很直观的理解就是，色度图下上的某一点的颜色确定了，我们就可以由于坐标图确定了它的x轴及y 轴的点，在色度图的位置确定了，从而就可以确认它的色温了。 （1）色温在色度图中的位置如下图，从图中可以看出，色座标与色温是有一一对应的关系。 （2）通过计算软件计算色座对应色温的实例和他们的对应关系。（相关的计算公式及软件
色差的计算方法
色差公式： △Eab＝[△L＊2 △a＊2 △b2]1/2 △L=L样品－L标准明度差异 △a=a样品－a标准红/绿差异 △b=b样品－b标准黄/蓝差异 △E总色差的大小 △L大表示偏白，△L小表示偏黑 △a大表示偏红，△a小表示偏绿 △b大表示偏黄，△b小表示偏蓝 范围色差（容差） 0 - 0.25△E 非常小或没有；理想匹配 0.25 - 0.5△E 微小；可接受的匹配 0.5 -1.0△E 微小到中等；在一些应用中可接受 1.0 - 2.0△E 中等；在特定应用中可接受 2.0 - 4.0△E 有差距；在特定应用中可接受 4.0△E以上 非常大；在大部分应用中不可接受 为了解决基于RGB 色彩模型的图片比对存在的上述问题，我们采用了基于色彩计算的新的图片验证方法。在开始介绍基于色差分析的图片比对方法之前，先介绍一下色差的相关原理。 色差的原理和发展历史 所谓色差，简单说来就是表示两种颜色的差异程度。说到色彩的量化和测量技术，就必须提到国际发光照明委员会(CIE)。鉴于RGB 色彩模型与设备相关性等问题，CIE 在RGB 模型基础上，制定了一系列包括CIE XYZ 基色系统和颜色空间等在内的新标准，试图建立一个新的色彩空间，使得工业界能够准确指定产品颜色。而后又针对XYZ 色彩空间的不足，进一步制定了LAB 色彩空间规范及有关色差计算公式。使得工业界可以用数值deltaE 来表示两种色彩的差异程度，进而评估它们的近似度。目前CIE1976LAB 规范已经被广泛应用，成为国际通用的色彩测量标准。需要指出的是，色差的计算公式并非只有CIELAB 差公式这一种。色差的计算和应用 虽然RGB 色彩模型被广泛应用，但却不能直接通过RGB 色彩模型计算出色差。我们必须先将色彩从RGB 色彩空间转换到XYZ 色彩空间，而后再转换到LAB 色彩空间，最后根据总色差公式来计算色差。 事实上CIE 提供了多种理想的色彩模型和转换算法，这里我们只是选取其中的一种简单算法。
换算公式表
换算公式表 常用土地面积换算公式1亩=60平方丈=6000平方尺，1亩=666．6平方米其实在民间还有一个更实用的口决来计算： 平方米换为亩，计算口诀为“加半左移三”。1平方米＝0.0015亩，如128平方米等于多少亩？计算方法是先用128加128的一半：128＋64＝192，再把小数点左移3位，即得出亩数为0.192。 亩换平方米，计算口诀为“除以三加倍右移三”。如要计算24.6亩等于多少平方米，24.6÷3＝8.2，8.2加倍后为16.4，然后再将小数点右移3位，即得出平方米数为16400。 市亩和公亩以及公顷又有很大的差异，具体换算公式如下： 1公顷＝15亩＝100公亩＝10000平方米1(市)亩等于666.66平方米 1公顷等于10000平方米 1公亩等于100平方米 台湾常用的坪和平米的转化也很多人不知道： 1坪=3.30579平方米 外国换算公式：1 英亩等于： - 0.004 047 平方公里 - 0.404 686 公頃 - 40.468 648 公亩 - 1,224.176 601 坪 - 160 平方桿 - 4046.864 798 平方米 - 4,840 平方碼 - 43,560 平方英尺 - 1 平方碼= 0.000 207 英亩- 1 平方公里= 247.105 英亩 - 1 公頃= 2.471 049 英亩 - 1 公亩= 0.024 710 英亩 - 1 坪= 0.000 817 英亩 - 1 平方桿= 0.006 25 英亩 - 1 平方米= 0.000 247 英亩 1亩=666.6666666.平方米 1 公顷= 10 000 平方米(square meters) 1 公顷= 100 公亩(ares) 1 公顷= 15 亩 1 公顷= 2.471 053 8 英亩(acres) 1 公顷= 0.01 平方公里（平方千米）(square kilometers) 1平方公里=100公顷 1亩＝0.0666666公顷＝666.6666平方米 1公亩＝100平方米 1平方公里（km2）=100公顷（ha）=247.1英亩（acre）=0.386平方英里（mile2） 1平方米（m2）=10.764平方英尺（ft2） 1平方英寸（in2）=6.452平方厘米（cm2） 1公顷（ha）=10000平方米（m2）=2.471英亩（acre）
40份 画图题专题练习加小计算
画图题专题练习 1.现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案： 【实验数据】实验共记录了两组数据： 第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g； 第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g． 根据实验设计及有关数据进行分析与计算： （1）混合溶液中HCl的质量分数为．（只写结果） （2）混合溶液中CaCl2的质量分数为多少？（写出计算过程） （3）实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数 为．（不考虑过滤中的损失．只写结果，保留小数点后一位） （4）若在100g混合溶液中不断加入10.6%的Na2CO3的溶液，请你画出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图．（在答题卡的坐标图中作图）
2.为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见右下图）． 说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸、硫酸铜溶液反应． （1）铁完全反应用去盐酸的质量为g． （2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位） （3）某同学列出了如下计算式： 生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=（73+6﹣a）g 小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误。 （4）小华另设计了一个实验方案，即用6g生铁粉与20%的硫酸铜溶液反应来分析生铁中铁的含量．请你画出加入硫酸铜溶液质量与固体质量变化关系的曲线．
3．用不纯的锌片（杂质不参加反应）与稀硫酸反应，六次实验结果记录如下：（计算结果均取整数）次数123456 加入锌的质量（g）24681012 稀硫酸的质量（g）606060606060 生成的硫酸锌的质量（g）5151717 （1）将第2次和第5次实验产生的硫酸锌的质量填在上表中； （2）在右图中画出硫酸锌与锌的质量函数关系的曲线； （3）若将（10+m）g这种锌片放入60g这种稀硫酸中，充分反应后剩余固体的质量为g； （4）该实验所使用的稀硫酸中溶质的质量分数为． 4．某校科学兴趣小组为测定某样品中氯化铵的质量分数，将6g样品溶于18g水后，再加入7.6g氢氧化钠浓溶液共热，两者恰好完全反应（样品中的杂质不与氢氧化钠反应，也不溶于水，氯化铵与氢氧化钠的反 应方程式为：NH4Cl+NaOH NaCl+H2O+NH3↑）．把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液完全吸收，同时测量120秒内硫酸溶液增加的质量，结果如表所示． 试回答下列问题： 时间02030406080100120 硫酸溶液增加的质量/g00.7 1.0 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7 （1）请在图中画出产生气体的质量随反应时间变化关系曲线； （2）样品中氯化铵的质量分数为； （3）求反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数（不考虑反应过程中水分的损失）
杠杆画图题练习带答案
1．请标明图中杠杆的支点： 2．用图所示的杠杆提起重物．O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力Ｆ的力臂，并用字母G表示． 3．画出图中各力的力臂： 4．如图中均匀直棒OA可绕O点转动，请分别画出水平拉力Ｆ和重力G的力臂． 5．如图为用起子开汽水瓶盖的时候，杆的支点O位置，及手作用在起子上力的力臂．请在图中表示． 6．试在图上画出Ｆ1和Ｆ2的力臂 7．在右图中画出力Ｆ对支点O的力臂，并用字母G表示． 8．下图中的铡刀属于杠杆，试画出它的动力臂和阻力臂． 9．画出并标明图中Ｆ、G对支点O的力臂． 10．画出图中各力的力臂． 11．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂G1和G2． 12．画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂（不计杠杆所受的重力） 13．图中杠杆所受的重力G和拉力Ｆ的力臂．
14．试在图中画出汽车刹车踏板上动力Ｆ1的力臂G1和阻力Ｆ2的力臂G2． 15．画出图中，加在杠杆上的动力Ｆ的力臂． 16．如图所示，试画出杠杆OA所受力的力臂（OA杆的质量忽略不计） 17．图中，均匀直棒AB可绕A点转动，在B端加一竖直向上的40牛顿的力Ｆ，整个装置处于静止状态，试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂． 18．画出图中力Ｆ1和Ｆ2的力臂，并用G1和G2分别标明． 19．画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂（不计杠杆所受重力） 20．在图所示的各杠杆中，O是支点，试分别画出Ｆ1，Ｆ2的力臂G1，G2． 21．下列所示的杠杆中，O是支点，在图上画出Ｆ1、Ｆ2的力臂，并且用G1、G2表示它们． 22．画出下列各力的力臂（如图） 23．画出下列各力的力臂（如图） 24．如图中的点O是杠杆的支点，画出力Ｆ1和Ｆ2的力臂，并用字母G1和G2标明．25．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂． 26．在图中，画出力Ｆ1和Ｆ2对杠杆支点O的力臂，并分别用字母G1和G2表示．
最新坐标正反算定义及公式
坐标正反算定义及公 式
第六章→第三节→导线测量内业计算 导线计算的目的是要计算出导线点的坐标，计算导线测量的精度是否满足要求。首先要查实起算点的坐标、起始边的方位角，校核外业观测资料，确保外业资料的计算正确、合格无误。 一、坐标正算与坐标反算 1、坐标正算 已知点的坐标、边的方位角、两点间的水平距离，计算待定点的坐标，称为坐标正算。如图6-6 所示，点的坐标可由下式计算：
式中、为两导线点坐标之差，称为坐标增量，即： 【例题6-1】已知点A坐标，=1000、=1000、方位角=35°17＇36.5"，两点水平距离=200.416，计算点的坐标？ 35o17＇36.5"=1163.580 35o17＇36.5"=1115.793 2、坐标反算 已知两点的坐标，计算两点的水平距离与坐标方位角，称为坐标反算。如图6-6 可知，由下式计算水平距离与坐标方位角。 （6-3）
（6-4） 式中反正切函数的值域是-90°～+90°，而坐标方位角为0°～360°，因此坐标方位角的值，可根据、的正负号所在象限，将反正切角值换算为坐标方位角。 【例题6-2】=3712232.528、=523620.436、=3712227.860、=523611.598，计算坐标方位角计算坐标方位角、水平距离。 =62°09＇29.4"+180°=242°09＇29.4" 注意：一直线有两个方向，存在两个方位角，式中：、 的计算是过A点坐标纵轴至直线的坐标方位角，若所求坐标方位角为，则应是A点坐标减点坐标。
坐标正算与反算，可以利用普通科学电子计算器的极坐标和直角坐标相互转换功能计算，普通科学电子计算器的类型比较多，操作方法不相同，下面介绍一种方法。 【例题6-3】坐标反算，已知=2365.16、=1181.77、=1771.03、=1719.24，试计算坐标方位角、水平距离 。 键入1771.03-2365.16按等号键［=］等于纵坐标增量，按储存键［］， 键入1719.24-1181.77按等号键［=］等于横坐标增量，按［］键输入，按［］显示横坐标增量，按［］键输入，按第二功能键［2ndF］，再按［］键，屏显为距离，再按［］键，屏显为方位角。 【例题6-4】坐标正算，已知坐标方位角=294°42＇51"， =200.40，试计算纵坐标增量横坐标增量。 键入294.4251，转换为以度为单位按［DEG］，按［］键输入，键入200.40，按［］键输入，按第二功能键［2ndF］，按［］屏显，按［］屏显。 视力保护色: - 字体大小:大中小
管理信息系统画图练习题及答案
1、请根据以下销售过程分别画出业务流程图、数据流程图： 用户将订货单交某企业的业务经理，经检验后，对不合格的订单要由用户重填，合格的订单交仓库保管员作出库处理，即查阅库存台帐，如果有货则向用户开票发货，如缺货，则通知采购人员采购。 2、根据下述业务工作过程，画出业务流程图。 成品库保管员按车间送来的入库登记单登记库存台账。发货时，发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库，并发货，同时填写三份出库单，其中一份交给成品库保管员，由他按此出库单登记库存台账，出库单另外两联分别送销售科和会计科。 3、教师科研管理工作流程是：接收教师交来科研申报材料，科研秘书根据科研管理条例进行初审，对需要修改的申报材料退回教师修改；对初审合格的材料，再根据科研管理条例和科研档案进行分类。分类完成后将科研成果材料报主管主任审批，审批合格后，由科研秘书将材料存储到科研档案，并报科研处备案。画出业务流程图和数据流程图。 4、教学管理的主要工作过程是： 系办输入班级和教学时间，查看教学计划表，确定本学期教学任务。根据本学期教学任务，查看教师表制作开课任务书和班级教学计划表。查询时，教师输入教师姓名和时间，查询本人的教学任务，学生输入班级和时间，查询班级教学计划。画出教学管理的数据流程图。 5、某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理，试画出其数据流程图。 ①保管员根据当日的出库单和入库单通过出库处理和入库处理分别将数据输入到“出库流水账”和“入库流水账”，并修改“库存台帐”。 ②根据库存台帐由统计、打印程序输出库存日报表。 ③需要查询时，可利用查询程序在输入查询条件后，到库存台帐去查询，显示查询结果。 1、答案： 业务流程图：