2016年中考数学 微测试系列专题13 统计与概率(含解析)新人教版

专题13 统计与概率

学校:___________姓名:___________班级:___________

1.【黑龙江绥化2015年中考数学试卷】从长度分别为1、3、5、7的四条线段中任选三条作边 ,能构成三角形的概率为( ) A. 21 B. 31 C. 41 D.5

1 【答案】C

【解析】

考点:简单事件的概率.

2.【黑龙江大庆2015年中考数学试卷】某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制如图所示的统计图,则这组数据的众数和中位数分别是( )

A .7,7

B .8,7.5

C .7,7.5

D .8,6

【答案】C .

【解析】

试题分析:在这一组数据中7是出现次数最多的,故众数是7;排序后处于中间位置的那个数是7,8,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(7+8)÷2=7.5;故选C .

考点:1.众数;2.条形统计图;3.中位数.

3.【2015届河北省保定市定州市中考三模】下列说法中错误的是( )

A .掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后6点朝上是必然事件

B .了解一批电视机的使用寿命,适合用抽样调查的方式

C.若a为实数,则|a|<0是不可能事件

D.甲、乙两人各进行10次射击,两人射击成绩的方差分别为S甲2=2,S乙2=4,则甲的射击成绩更稳定【答案】A.

【解析】

考点:1.随机事件;2.全面调查与抽样调查;3.方差.

4.【2015届浙江省杭州市西湖区中考一模】下面是甲、乙两人10次射击成绩(环数)的条形统计图,则下列说法正确的是().

A.甲比乙的成绩稳定

B.乙比甲的成绩稳定

C.甲、乙两人的成绩一样稳定

D.无法确定谁的成绩更稳定

【答案】B.

【解析】

试题分析:根据方差的意义可作出判断.通过观察条形统计图可知:乙的成绩更整齐,也相对更稳定.

故选:B.

考点:1.方差;2.条形统计图.

5.【黑龙江牡丹江2015年中考数学试题】一组数据1,4,6,x 的中位数和平均数相等,则x 的值是 .

【答案】﹣1或3或9.

【解析】

考点:1.中位数;2.算术平均数.

6.【湖北襄阳2015年中考数学试题】若一组数据1,2,x ,4的众数是1,则这组数据的方差为 . 【答案】32

. 【解析】

试题分析:因为一组数据1,2,x ,4的众数是1,所以x =1.于是这组数据为1,1,2,4. 该组数据的平均数为:

14[1+1+2+4]=2. 方差2S =22221[(12)(12)(22)(42)]4-+-+-+-=

32. 故答案为:32

. 考点:1.方差;2.众数.

7.【2015届山西省吕梁市孝义市中考一模】甲、乙两种水稻品种经过连续5年试验种植,每年的单位面积产量的折线图如图所示,经过计算,甲的单位面积平均产量

甲=10,乙的单位面积平均产量乙=10,则根据

图表估计,两种水稻品种产量比较稳定的是 .

【答案】乙

【解析】

考点:1.方差;2.折线统计图.

8.【2015届浙江省嘉兴市海宁市中考模拟】一个不透明的布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个白球,1个红球.从中摸出1个球,记下颜色后放回搅匀,再摸出1个球.则两次都摸出红球的概率是.【答案】.

【解析】

试题分析:首先根据题意画出树状图,

可知共有16种等可能的结果,两次都摸出红球的只有1种情况,

∴两次都摸出红球的概率是:.

故答案为:.

考点:列表法与树状图法.

9.【辽宁抚顺2015年中考数学试题】电视节目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小学生的喜爱,小刚想知道大家最喜欢哪位“兄弟”,于是在本校随机抽取了一部分学生进行抽查(每人只能选一个自己最喜欢的“兄弟”),将调查结果进行了整理后绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息解答下列问题:

(1)本次被调查的学生有人.

(2)将两幅统计图补充完整.

(3)若小刚所在学校有2000名学生,请根据图中信息,估计全校喜欢“Angelababy”的人数.

(4)若从3名喜欢“李晨”的学生和2名喜欢“Angelababy”的学生中随机抽取两人参加文体活动,则两人都是喜欢“李晨”的学生的概率是.

【答案】(1)200;(2)作图见试题解析;(3)600;(4)

3 10

【解析】

补全统计图,如图所示:

(3)根据题意得:2000×30%=600(人),

则全校喜欢“Angelababy”的人数为600人;

考点:1.列表法与树状图法;2.用样本估计总体;3.扇形统计图;4.条形统计图.

10.【2015届广东省湛江市中考二模】我市某中学为备战省运会,在校运动队的学生中进行了全能选手的选拔,并将参加选拔学生的综合成绩分成四组,绘成了如下尚不完整的统计图表.

根据图表信息,回答下列问题:

(1)参加活动选拔的学生共有人;表中m= ,n= ;

(2)若将各组的组中值视为该组的平均值,请你估算参加选拔学生的平均成绩;

(3)将第一组中的4名学生记为A、B、C、D,由于这4名学生的体育综合水平相差不大,现决定随机挑选其中两名学生代表学校参赛,试通过画树形图或列表的方法求恰好选中A和B的概率.

【答案】(1)50,10,15;(2)74.4.(3)1

6

【解析】

(2)

954851075156521

74.4

50

x

?+?+?+?

==;

(3)将第一组中的4名学生记为A、B、C、D,现随机挑选其中两名学生代表学校参赛,所有可能的结果如下表:

由上表可知,总共有12种结果,且每种结果出现的可能性相同.恰好选中A和B的结果有2种,其概率为

=

21 126

=.

考点:1.频数(率)分布表;2.用样本估计总体;3.扇形统计图;4.列表法与树状图法.

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