2011同济大学环境工程研究生入学考试专业课真题

2011同济大学环境工程研究生入学考试专业课真题
2011同济大学环境工程研究生入学考试专业课真题

同济大学环境科学与工程基础2011年真题

A组(普通化学)

一、填空(22分每空一分)

1、氨基酸通式

2、SiC是()无机材料、水泥是具有水硬性的()材料、微观粒子具有()性

3、H2o+CO=CO2+H2焓变问了三个关于体积温度变化相应的平衡移动问题,很基础。

4、溶液依数性中沸点()

5、塑料的三个状态()、()、()

其他的都是前七章中很基础的东西,课本看了几遍基本上就差不多。

二、简答(5小题27分)

1、分散系的分类及依据

2、熵的概念

3、反渗透的原理

三、计算题(3小题分数不详)

1、A→B反应半衰期为300S,反应半衰期与A浓度无关。A浓度为1的时候,问

200S时转化率为多少?(显然课本上没说半衰期的概念,无机化学学过,用反应级

数的概念,不过在同济出版的那本指导书上有差不多的题目)

2、Ag2CrO7的标准电势是多少?告诉了Ksp和Ag+的标准电势。问当CrO72+浓度

为0.1的时候电势为多少?

3、铵离子和某金属离子的配位反应。

没有出讲座的题(曾出现比较纯净水、矿泉水的简答题),没有出超分子的题,也没有出现超纲的题(曾出现过测量水硬度的实验内容)。总体上普通化学的题难度一般,主要复习方向是知识点掌握要全面。

今年没有出选择题,所以元素周期、杂化的推理性的内容考得极少,与之前有所不同。重点在前七章,每个知识点最好都做原理性的记忆性的认识(我个人栽在这上面了)。前七章以外的章节过几遍就好,因为考的较基础,所以建议将类似大标题小标题的东西记忆下,基本概念要弄懂(如绿色化学)。计算不要求高难度,所以不建议投入太多精力,每种题型都做熟悉就可以。个人建议将同济普通化学配套的学习指导做熟(里面错误不少,自己分析),课本多看几遍,做真题,其他的不要做太多,会浪费太多时间。我自己在复习的时候在元素周期、杂化等推理性的内容时没有做好规划(虽然这部分考得很少,但是谁也说不准),遇到题目是反复遇到同类型问题,建议复习时将此类规律性问题一次性解决,做好归纳,参考有机、无机教材,不懂的问老师最有效率。有机部分这几年考得很少(曾出现写反应方程式),所以没怎么复习,书上有机物反应、原理等内容特别多,自己看着办。

C组(水控+固废管理)

一、选择题。(15分每个1分)

总共15个题,好像是10个水控,5个固废。

1、下面有关格栅说法错误的是()

2011年公共卫生中级考试真题,回忆版

1.统计表基本结构:标题,纵横标目,线条,数字和备注 2.实验设计的基本原则:随机化,重复,设置对照 3.抽样调查中,抽样误差的大小关系:整群抽样大于单纯抽样大于系统抽样大于分层抽样 4.按1岁为一个年龄组编制而成的寿命表称为完全寿命表 5.哪种病人死亡后尸体立即消毒,就进火化 6.我国法定传染病 7.可呼吸性粉尘的粒子直径:小于5微米 8.CO中毒患者皮肤和粘膜呈现樱桃红色 9.当外界环境中气温高于皮肤温度时人体散热主要依靠蒸发 10.男性性发育,最先发育的是睾丸 11.性早熟:定义 12.我国学校卫生工作的第一部正式法规《学校卫生工作条例》 13.成熟定义 14.生长发育指标,哪些是功能指标 15.生活技能教育 16甲乙两集体冠心病组死亡率均为0.4%,经年龄构成标准化后,甲集体冠心病死亡率为0.5%,乙为0.3,我们可得出结论认为,甲集体人口较乙年轻 17.有毒有害气体及粉尘为主的工业企业应建在当地夏季最小频风向的上风侧并远离居住区,(废水可排,这题有争议,我认为不可排,但是我同事她是搞职业卫生的,说可以通过管道排放,复习的时候看书吧,找找答案) 18.随机误差定义 19.贝塔射线如何屏蔽 20.胚胎在哪一时期受到照射,可造成器官畸形 21.尸检时间:死亡后48H内 22.化妆品生产人员体检频率 23.餐饮具化学消毒程序:除渣-洗涤-消毒-清洗-保洁 24.革水密风查(看职业卫生) 25.历史上人类社会经历了那些医学模式 26.多媒体(给了几类,让选择哪些属于多媒体) 27.无偿献血年龄18-55 28.预防性卫生监督工作要求新,改,扩建项目的卫生防护设施必须与主体工程同时设计,同时施工,同时验收投产 29.儿童铅中毒:(题干忘了,答案3.9 4.6 4.7 4.8 4.9) 30.VA缺乏 31.儿童少年贫血主要原因铁摄入不足 32.窒息性气体 33.学龄期是口头语言发展关键期 34.铁 成人体内含铁3-5克,以特定生理功能的形式存在于血红蛋白和肌红蛋白中,占60-70%。 35.鱼类含丰富多不饱和脂肪酸,主要是EPA和DHA 36.膳食宝塔,谷类为主,多吃蔬菜水果。。。 37.每天烹调油不超过25g 38.锌盐稳定剂在许多国家均允许使用 39.GMP是适用于所有相同类型产品的食品生产企业的原则,而HACCP则依据食品生产厂及其生产过程

奖学金加分

2014年汽车学院研究生奖学金评定办法 根据《同济大学研究生奖学金评审办法》,现制定《汽车学院研究生奖学金评定办法》,本办法适用于汽车学院全日制研究生。 一、评选要求与条件 1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守国家有关法律和学校的规章制度,严格遵守学术道德规范; 3.学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出; 4.没有受到任何院校级处分、无通报批评; 5.按期注册并缴纳学杂费、未拖欠住宿费; 6.本办法认可的学术讲座、集体活动出勤率50%及以上。 二、评审对象及时间 1.研究生奖学金评审对象为在校二年级及以上全日制研究生; 2.研究生奖学金评审时间一般为10月份(具体以研究生工作部通知为准)。 三、评审组织 汽车学院研究生奖学金评审委员会负责研究生奖学金的申请、组织、初步评审等工作,评审委员会成员由汽车学院党委副书记、学生工作办公室辅导员、研究生班主任组成。 汽车学院研究生奖学金评审工作委员会负责研究生支撑材料审核、综合成绩计算、排名、核对等工作,工作委员会成员由年级辅导员、班主任、班长组成。 四、奖学金资助类别及名额分配 1.以评审对象所在年级为单位进行评审; 2.硕士年级在进行评审时,学术型和专业学位硕士研究生分别进行评审; 3.根据各年级研究生人数与研究生工作部当年分配给我院的名额确定各年 级奖学金名额; 4.将各年级研究生分别按照本办法下述综合成绩计算方法进行计算,按得 出的综合成绩进行排名,以排名先后为依据,按照各年级当年分配到的 名额获得相应额度的奖学金。 五、有效证明材料 申请人需提交以下材料:

1.研究生奖学金申请审批表(纸质及电子版),填写申请审批表时请特别注 意,不能对表格原有格式做任何更改。请填写相关信息和申请理由后, 将申请审批表正反打印成1页(一式二份),并用黑色或蓝黑钢笔或水笔 签名。申请审批表将来需要归档,请勿与其他材料装订在一起。 2.《汽车学院研究生奖学金支撑材料清单与计分表》(纸质及电子版)。 3.本办法认可的学术讲座、集体活动、公益活动等社会活动的考勤汇总表 (由班级公示后提交学院)。 4.相关支撑材料(纸质版) 1)学术论文复印件应包括封面、封底、目录和论文首页,并请在目录页中用红色水笔或圆珠笔标出本人发表的文章;已经授权的专利(包括发明、实用和外形专利)、软件著作权的证书复印件及相关证明材料;本办法认可的其他获奖证书复印件; 2)所有支撑材料要求采用A4大小的纸张复印,在复印件中出现的申请人姓名请用记号笔做显著标记; 3)成果有效期限:原则上自评奖上学年的10月1日至评奖当年的9月30日,具体以研工部通知为准。均以公开发表的成果或证书复印件为准,不考虑录用通知; 4)请将《汽车学院研究生奖学金支撑材料清单与计分表》和相关支撑材料一起装订。 5)未按《汽车学院研究生奖学金支撑材料清单与计分表》要求提供相关支撑材料的计分项,不予计分。 5.所有申请材料首先以班级为单位进行汇总和初审,在指定时间节点汇总 到学院学工办。 六、综合成绩计算方法 1.学习成绩 学习成绩=((∑课程(含论文选题)得分×课程学分)/总学分) 2.论文发表 a)有效论文期限

同济大学研究生历年考试试卷回忆

同济大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上 做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目名称:交通工程适用专业:交通信息工程及控制,交通运输规划与管理,交通运输工程(专业学位) 本卷满分:150 分共 4 页第1 页 一、(每小题1分,共10分)判断题正确请在括号“()”中打“√”,错误请打“╳” 1、一人送货去某单位,送完货又去商店购物,然后回家,则其完成了一次出行。() 2、道路交通最基本的三要素是人、车、路。() 3、交通标志视认性的决定要素是交通标志的形状、颜色和图符。() 4、道路通行能力是指在一定的道路、交通状态和环境下,单位时间内(良好的天气情况下),一条车行道或道路的某一断面上能够通过的最大车辆或行人数量.亦称道路容量、交通容量或简称容量。() 5、在同一车道上,车辆突然遇到前方障碍物,如行人过街、违章行使交通事故以及其他不合理的临时占道等,而必须及时采取制动停车所需要的安全距离停车视距。这一过程包括:停车视距、制动距离和安全距离。() 6、交通标线按功能分为禁止标线和警告标线。() 7、地铁系统中,驾驶员的作用在于导向和控制车辆的行驶速度,而轨道仅仅起着支承车辆的作用。() 8、直线、圆曲线、缓和曲线是道路设计中平面线形的组成要素。() 9、城市公共交通是城市中供公众乘用的、经济方便的各种交通方式的总称,是由公共汽车、电车、轨道交通、出租汽车、轮渡、索道等交通方式组成的客运交通系统。() 10、山城或丘陵地区的城市交通干道的非直线系数一般建议控制在1.4之内。()第2 页

二、(每小题2分,共10分)名词解释,并说明其用途。 1. 高峰小时系数PHF。 2. 设计车速(Design speed)。 3. 车流密度。 4. 道路通行能力。 5. 延误 四、(每小题6分,共30分)简答题。 1. 影响道路交通行车速度的有关因素是什么? 2、单向交通的利弊及其实施条件是什么? 3、如何确定一般行车道的宽度? 4、什么是道路服务水平?划分依据是什么? 5、交通规划一般包括哪些基本内容和工作步骤? 五、(每小题12分,共60分)计算题。 1、一个周长为2公里长的圆环形车道上有三辆车分别以每小时100、120、140公里的速度不停地匀速行驶。假设可以自由超车,忽略超车时的距离和时间变化,根据这些数据计算如下基本交通特性参数: 1)计算环道车流密度; 2)在环路上一个固定点P观测1小时,求断面流量; 3)对整个环路进行瞬时观测,求空间平均速度; 4)求时间平均速度。第4 页

2011年考研西医综合真题及答案完整版

2011年硕士研究生入学统一考试(西医综合) 一.A型题:1-90小题,每小题1.5分;91-120题,每题2分:共195分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中请选出一项最符合题目要求的。 1.下列生理活动中,存在负反馈控制的是: A.动作电位的产生B.血糖浓度的调节 C.排便反射的过程D.兴奋的突触传播 2.神经-肌接头的终板膜上,实现跨膜信号转导的方式是: A.受体-G蛋白-AC途径B.受体-G蛋白-LC途径 C.离子通道受体途径D.酪氨酸酶受体途径 3.与Nernst公式计算所得相比,实际测得的神经细胞静息电位值: A.恰等于K+平衡电位 B.恰等于Na+平衡电位 C.多近于Na+平衡电位D.接近于K+平衡电位 4.可导致红细胞沉降速率增快的影响因素是: A.血细胞比容增大B.血浆球蛋白含量增多 C.红细胞脆性增大D.血浆白蛋白量增多 5.Rh阴性的母亲生下Rh阳性子女,有可能: A.巨幼红细胞性贫血B.血友病 C.新生儿溶血性贫血D.红细胞增多症 6.一个心动周期中,心室内容积最大的时期是: A.心房收缩期末B.减慢充盈期末 C.减慢射血期末D.快速充盈期末 7.生理情况下,人的中心静脉压升高时见于: A.心脏射血能力加强B.体位由直立变为平卧 C.从卧位改为站立D.由吸气相改为呼气相 8.体内CO2分压最高的部位是: A.组织液B.细胞内液C.毛细血管血液D.静脉血液 9.中枢化学感受器的生理性刺激是: A.动脉血液中CO2分压B.动脉血液中的O2分压 C.外周血液中的H+浓度D.脑脊液和细胞外的H+浓度 10.下列选项中,减慢胃排空的是: A.迷走-迷走反射B.肠-胃反射C.胃酸D.促胰液素 11.下列选项中,能缓解Ca2+在小肠吸收的是: A.葡萄糖B.植酸C.草酸盐D.磷酸盐 12.临床上测定能量代谢时,为了简洁,只需测定: A.一定时间内的CO2产生量B.非蛋白氧热价 C.非蛋白呼吸商D.一定时间内的氧耗量 13.当环境温度低于皮肤温度时,人体散热的主要方式是: A.辐射B.传导C.对流D.不感蒸发 14.下列选项中,能使肾小球过滤率升高的是: A.肾血流量增多B.肾小球囊内压增高 C.血浆晶体渗透压降低D.血浆胶体渗透压降低 15.肾小管稀释尿液的部位主要是: A.近端小管B.集合管C.髓袢升支粗段D.远曲小管

同济大学博士生奖学金、助学金资助体系

同济大学文件 同济研…2015?44号 关于印发《同济大学博士研究生奖助及其管理办法(2014版)》的通知 各单位: 《同济大学博士研究生奖助及其管理办法(2014版)》经主管校领导批准,现予以印发,请遵照执行。 同济大学 2015年7月17日 —1 —

同济大学博士研究生奖助及其管理办法 (2014版) 为进一步深化研究生培养机制改革,统筹资源,加强研究生资助力度,规范奖助管理,特制定本办法。 一、奖助原则 (一)符合教育部研究生奖助的文件精神; (二)满足拔尖创新人才培养的要求; (三)为进一步提高博士研究生培养质量,吸引优秀生源,优化培养体系,加强导师在培养过程中的责任。 二、奖助对象 本办法适用于以下学历教育博士研究生: (一)非定向就业学术型博士研究生; (二)非定向就业专业学位博士研究生; (三)少数民族高层次骨干人才计划(以下简称少高计划)非在职博士研究生。 三、奖助基本条件 (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守宪法和法律,遵守学校的规章制度; (三)诚实守信,勤奋学习,努力掌握专业知识,各门课程学习成绩合格; —2 —

(四)积极参与科学研究和社会实践; (五)除特别说明外,奖助都在规定的学制内有效; (六)按学校规定报到或注册。 四、博士研究生奖助方案 博士研究生奖助方案简况见附件1和附件2。详细情况如下:(一)学业奖学金 设置学业奖学金,用于资助博士研究生学制内的学费。学业奖学金标准为1万元/学年,来源为国家拨款和学校自筹。纳入本奖助体系的博士研究生入学时,都可获得学业奖学金。在学制内,学业奖学金将根据研究生的学习、科研和其它综合表现调整。 (二)助学金 1.学制内的助学金 纳入本奖助体系的博士研究生学制内可享受助学金,助学金由学校出资和导师出资两部分组成,其中学校出资部分为1.4万/人/年(以每年十个月计),导师出资部分由各培养单位自行确定,具体金额见附件3。 专项研究生中少高计划博士研究生按国家标准发放助学金。 2.超学制第一和第二年的助学金 超学制第一和第二年的优秀博士生,如研究成果突出,并愿意继续从事科学研究,由本人提出申请,导师同意后,经学院审核,报研究生院。由研究生教育创新基金管理委员会组织专家根据申请人的学习、科研和其它综合表现进行遴选,获选者可获得 —3 —

2011年英语专业八级真题完整答案及详细解析word版

TEST FOR ENGLISH MAJORS (2011) GRADE EIGHT TIME LIMIT: 195 MIN PART I LISTENING COMPREHENSION SECTION A MINI-LECTURE In this section you will hear a mini-lecture. You will hear the lecture ONCE ONL Y. While listening, take notes on the important points. Your notes will not be marked, but you will need them to complete a gap-filling task after the mini-lecture. When the lecture is over, you will be given two minutes to check your notes, and another ten minutes to complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE. Some of the gaps may require a maximum of THREE words. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may refer to your notes while completing the task. Use the blank sheet for note-taking. Now, listen to the mini-lecture. Classifications of Cultures According to Edward Hall, different cultures result in different ideas about the world. Hall is an anthropologist. He is interested in relations between cultures. I. High-context culture A. feature - context: more important than the message - meaning: (1)__________ i.e. more attention paid to (2) ___________ than to the message itself B. examples - personal space - preference for (3)__________ - less respect for privacy / personal space - attention to (4)___________ - concept of time - belief in (5)____________ interpretation of time - no concern for punctuality - no control over time II. Low-context culture A. feature - message: separate from context - meaning: (6)___________ B. examples - personal space - desire / respect for individuality / privacy - less attention to body language

2013年同济大学817经济学考研真题及详解【圣才出品】

2013年同济大学817经济学考研真题及详解 一、不定项选择题(每题2分,共60分) 1.某商品价格的供给和需求同时减少时,该商品的均衡价格将()。 A.上升 B.下降 C.不变 D.都有可能 【答案】D 【解析】当需求和供给同时发生变动时,均衡价格和均衡数量如何变化要由需求和供给的变动方向和程度决定;①在需求和供给同时增加时,均衡产量增加,但均衡价格的变动不能确定;反之,均衡产量减少,但均衡价格的变动也不能确定;②需求增加而供给减少时,均衡价格上升,均衡数量的变动不能确定;③需求减少而供给增加时,均衡价格下降,均衡数量的变动也不能确定。 2.如果个人收入等于57美元,而个人所得税等于9美元,消费等于43美元,利息支付总额为1美元,个人储蓄为4美元,个人可支配收入则等于()。 A.50美元 B.48美元 C.47美元 D.40美元

【答案】B 【解析】个人可支配收入(DPI)指个人可实际自行支配的全部收入,等于从个人收入中(PI)减去个人税收和非税支付。个人税收包括个人收入税、个人财产税、遗产税和赠与税等;非税支付包括罚金和馈赠等。根据题意:个人收入=57美元,个人所得税=9美元,因此,DPI=PI-个人所得税=57-9=48(美元),与题目中给出的消费、储蓄及利息支付总额无关。 3.某先生辞去月薪为2000元的工作,取出自有存款100000元(月息1%),办一家独资企业,如果不考虑商业风险,则该先生自办企业按月计算的机会成本是()。 A.2000元 B.1000元 C.3000元 D.102000元 【答案】C 【解析】生产一单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。计算公式为:机会成本=显性成本+隐性成本。本题中,显性成本为利息,利息=100000×1%=1000(元);隐性成本为月工资2000元,因此按月计算的机会成本=1000+2000=3000(元)。 4.利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方、LM曲线左上方区域里,则表示()。 A.投资小于储蓄,且货币需求小于货币供给 B.投资小于储蓄,且货币需求大于货币供给

同济大学研究生指导教师工作(管理)细则(规定)

同济大学研究生指导教师管理工作条例(2008年11月25日校第九届学位评定委员会第五次会议审议通过) 一、总则 1.根据《中华人民共和国学位条例》和《同济大学学位授予工作细则》,制定本条例。 二、研究生指导教师岗位任职要求 2.本校在职教师申请担任研究生指导教师的基本条件 (1) 具有教师资格。 (2) 热爱研究生教育事业,了解并遵守国家有关研究生教育的政策法规,能教书育人,为人师表,具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。 (3) 有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验,所从事的研究方向有重要的理论意义或实际应用价值,承担国家或省部级科研项目或其它有重要价值的项目,科研经费充足。 (4) 年龄在人事部门规定的退休前三年。 3.博士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 一般应具有博士学位的教授或研究员;或具有博士学位的副教授或副研究员,其所在学科应是评估质量良好、有两届以上博士生毕业的国家重点学科或上海市重点学科,并是学校批准的可由部分副教授或副研究员担任博士生指导教师的学科。 (2) 原则上全程指导过1届以上(含1届)硕士研究生,培养质量良好,且承担一定工作量的研究生教学任务。

(3) 须具有以下科研业绩: A.申请人文社科类学科和建筑学学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SSCI、A&HCI、CSSCI收录的学术期刊源或经全国性学科专业指导机构认定的学术期刊上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SSCI、A&HCI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖。 B.申请理学、医学类学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 C.申请工学类学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI或EI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI或EI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 具有博士学位的副教授或副研究员应作为第一负责人承担过国家级基金项目。 4.硕士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 具有硕士或博士学位的副教授、副研究员及以上职称;或具有博

同济大学经济学2010(回忆版)年考研试题

2010同济大学817经济学 一、选择(不定选) 1、生产可能性曲线凹向原点的原因:规模报酬、 2、给两条需求曲线,每条上有两点,分别比较其需求弹性大小 3、 q=min(3X,Y) 问:X与Y的关系(替代,互补),最佳比例,替代比例等 4、给定效用函数及约束曲线,求对其中某一产品消费在总收入中占得比例 5、一人用自己的土地、厂房等开了个工厂,问其成本属于那类:显成本,以成本,会计成 本,机会成本等等,具体选项记不得了 6、 09年两位美国诺贝尔经济学奖得主的研究成果是:公地悲剧、市场结构、经济增长、还有两三个选项不记得了(马上上网查到:埃莉诺·奥斯特罗姆花费了众多心血研究证明如何让集体组织成功地管理公共财产。奥利弗·威廉姆森所创立的理论被许多企业视为解决争端的有效方案。突然发现贴这个没什么意思哦,主要是考大家对新东西的关注吧) 7、给出IS-LM曲线,问:交点代表两市场都平衡,还有图中点是在产品市场平衡还是货币 市场平衡,划分的四个区域在产品市场的供求关系和货币市场的平衡情况 (其实总共有十五个题,其他的一下想不起来了,以后记起来了再补充) 二、名词解释 1、纳什均衡 2、科斯定理 3、永久收入假说 4、流动性陷阱 5、奥肯定率

三、计算题 1、给定生产函数Q= sqrt(min(L,K)),劳动和资本价格分别为w,r,求C(Q,w,r) 2、三个寡头垄断厂商成本函数为C1=q1^2+200q1,C2=q2^2+200q2,C3=q3^2+200q3,且已知市场需求函数P(q)(具体不记得了,是一次线性的)问①当价格是竞争机制时,每个厂商的产量、利润②最大利润时,各厂商价格,产量,利润③1和2合并成厂商4,求4与3的最 大利润④合并后的影响(问题大概是这样的) 3、给定一组数据,求①用收入法计算GDP②支出法计算GDP③计算政府预算赤字④计算储 蓄⑤计算进出口额(总之就是国名收入的计算了) 4、给定C,I,G,NX,L,M,①求国民收入和利率,消费,投资,政府支出②党政府支付减少60, 求国民收入和利率,消费,投资,政府支出③问挤出是多少 四、问答题 1、对产品征税时,什么时候全由消费者承担,什么时候全由厂商承担? 2、解释“道德选择”和“逆向风险”的含义并说明其区别 3、解释短期边际成本曲线和长期边际成本曲线成U型的原因 4、用宏观经济政策分析金融危机的对策,并说明与我国事情相符否 同济大学817经济学2010真题回忆 2010年与往年有较大变动,最变态在第一题: 一:不定项选择30分 15题,每题5个选项,至少一个正确,也就是选一个到五个都可能。当时看见就蒙了 二,名词解释20分 流动性陷阱,持久收入理论,科斯定理,奥肯定律,纳什均衡 三计算60分 都很简单的基础题,只要计算不出错就没问题。 1 生产函数q=根号min(l,k),劳动,资本价格w,r让求成本函数 2一个完全垄断厂商统一定价和价格歧视(两个市场)时的产量价格利润

同济大学研究生奖学金管理办法(同研[2014]31号)

同济大学文件 同研〔2014〕31号 关于印发《同济大学研究生 奖学金管理办法》的通知 各单位: 修订后的《同济大学研究生奖学金管理办法》经2014年5月26日第16次校长办公会议讨论通过,现予以印发,请遵照执行。 同济大学 2014年5月30日 —1 —

同济大学研究生奖学金管理办法 (2014年5月26日经第16次校长办公会议通过) 第一章总则 第一条为了激励我校研究生勤奋学习,刻苦钻研,积极进取,促进研究生全面发展,根据高校研究生培养的总体目标,结合我校研究生培养的实际情况,制定本办法。 第二条本办法适用于研究生国家奖学金、校级研究生奖学金(包括社会捐资设立的校级研究生奖学金和学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金)以及在学校相关部门备案并与校级研究生奖学金统一评审的院(系)级研究生奖学金。面向港澳台研究生、外国来华留学研究生的奖学金管理办法,由学校另行制定。 第二章奖励标准 第三条研究生国家奖学金的奖励标准由国家制定,目前标准为:博士研究生国家奖学金3万元/人,硕士研究生国家奖学金2万元/人。 第四条学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金奖励标准:优秀博士新生奖学金5000元/人,优秀博士生奖学金1万元/人,优秀硕士生奖学金5000元/人,研究生社会活动奖学金5000元/人。 第五条社会捐资设立的校级研究生奖学金奖励标准,根据捐赠协议确定。 —2 —

第三章奖励对象和基本申请条件 第六条本办法所指研究生奖学金的奖励对象,为在我校就读的具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习)研究生(入学时人事档案和人事关系全部转入同济大学的研究生)。除特别说明外,一般为以下各类研究生(分类标准详见附件):普通研究生中的非定向学术型硕士、非定向专业学位硕士、非定向学术型博士、非定向专业学位博士研究生,人事档案和人事关系转入同济大学的少数民族高层次骨干人才计划研究生。除特别注明年级或修读期限的,均为二年级以上且在最长学习年限内的研究生。 第七条研究生奖学金的基本申请条件为: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.积极参加校内外科研和各种有益活动; 5.勤奋学习,刻苦钻研,学习成绩优秀,科研成绩明显,发展潜力突出。学术型研究生要有较强的科研创新能力,原则上要有体现创新能力的科研成果;专业学位研究生要有较强的专业实践能力和适应专业岗位的综合素质。 6.申请研究生社会活动奖学金者,要求积极参与组织各种有益活动或积极参加公益活动且表现突出。 7.申请面向新生的奖学金者,要求入学考试成绩或考核评价 —3 —

英美文学与翻译2011年真题回忆版

827英美文学与翻译2011年真题回忆版 Part one literature 第一题:someone say that “a good literary work is a combination of pleasure and disquietness”what do you think of it? Select a work and point out where u can find pleasure and disquietness. 第二题:someone say that “a good literary work is a question minus answer”,what do you think of it? Select a work or play and point out how the writer pose the question and what extent he answers the question. 第三题:this is a short passage taken from the preface of the《leaves of grass》from Walt Whitman The Americans of all nations at any time upon the earth have probably the fullest poetical nature. The United States themselves are essentially the greatest poem. In the history of the earth hitherto the largest and most stirring appear tame and orderly to their ampler largeness and stir. Here at last is something in the doings of man that corresponds with the broadcast doings of the day and night. Here is not merely a nation but a teeming nation of nations. Here is action untied from strings necessarily blind to particulars and details magnificently moving in vast masses. Here is the hospitality which forever indicates heroes . . . . Here are the roughs and beards and space and ruggedness and nonchalance that the soul loves. Here the performance disdaining the trivial unapproached in the tremendous audacity of its crowds and groupings and the push of its perspective spreads with crampless and flowing breadth and showers its prolific and splendid extravagance. One sees it must indeed own the riches of the summer and winter, and need never be bankrupt while corn grows from the ground or the orchards drop apples or the bays contain fish or men beget children upon women. Other states indicate themselves in their deputies . . . . but the genius of the United States is not best or most in its executives or legislatures, nor in its ambassadors or authors or colleges or churches or parlors, nor even in its newspapers or inventors . . . but always most in the common

2010年同济大学817经济学考研真题及详解

2010年同济大学817经济学考研真题及详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 一、不定项选择题(15×2=30分) 1.生产可能性曲线凹向原点反映了( )。 A .资源未被有效利用 B .存在技术进步 C .存在政府干预 D .成本递增 E .规模经济 【答案】D 【解析】生产可能性曲线的斜率的绝对值是产品的边际转化率。边际转换率递增,则生产可能性曲线凹向原点。而边际转换率递增是由成本递增所引起的。 2.下列关于各点所代表的需求价格弹性的关系正确的是( )。 A .K L > B .L M = C .L N = D .L M > E .L N > 【答案】ABE 【解析】A 项,L 是直线KL 的中点,则需求价格弹性为1,K 在L 的左边,需求弹性大于1,则K L >;BD 两项,M 是直线MN 的中点,需求价格弹性为1,则L M =;CE 两项,N 在M 点的右边,则需求价格弹性小于1,L M =,则L N >。 3.当吉芬物品的价格上升时,( )。 A .替代效应为正值,收入效应为负值,且前者的作用小于后者 B .替代效应为负值,收入效应为正值,且前者的作用小于后者 C .替代效应为负值,收入效应为正值,且前者的作用大于后者 D .替代效应为正值,收入效应为负值,且前者的作用大于后者 E .无法确定 【答案】B 【解析】吉芬物品是一种特殊的低档物品。作为低档物品,吉芬物品的替代效应与价格成反方向变动,收入效应与价格成同方向变动。吉芬物品的特殊性在于:收入效应的作用很大,且超过了替代效应的作用,从而使得总效应与价格成同方向变动。因此,当价格上升时,替代效应为负值,收入效应为正值,前者的作用小于后者,总效应为正值,需求曲线向右上

经济学考研真题

2014年考研同济大学817经济学考研真题(回忆版) 一、选择题(不分先后) 1、商品的供给曲线一下哪个不变A、技术水平B生产要素价格C坏境(好像类似)D其他商品价格 2、告诉了供给曲线和需求曲线,问如果减税的话价格是多少 3、什么会使茅台酒的需求弹性变大A、三公经费BC茅台价格D人们偏好其他酒类 4、关于货币中性正确的是 5、在一个封闭经济中,自主消费减少,问GNP,S有什么变化 6、告诉了投资,消费,ZF支出,进出口什么的,问GNP。。。 7、垄断竞争企业短期均衡特点 8、IS左上,LM右上,问投资和储蓄,货币供给和需求 9、2013诺贝尔经济学奖获得者 10、自动稳定器功能 11、完全竞争厂商短期均衡条件A、MR=MCB、P=MCC、AR=MCD、 12、坏车驱逐好车是什么现象A信息不对称B外部性C道德风险D逆向选择 13、美元对人民币名义汇率1比6,某种商品,中国3000,美国600,问名义汇率偏离实际汇率多少 14、告诉了Is,出台了个财政政策后,再减少税收和减少ZF支出问y的变化 15经济学上的成本指的是A指的是机会成本B企业的生产成本是机会成本

16需求曲线的价格与需求量同方向变化是什么产品A、正常品B、低档品C、吉芬商品D奢侈品 17奥肯定律是指 18保持产量不变,如果要增加3单位K的投入需要减少1单位L,问MRTS(LK) 19、储蓄率0.1,居民货币流出0.2问货币乘数 20、国家对农产品的税收支持政策 (不好意思,还有10道题真的记不清) 二、计算题 1、某消费者的偏好由以下效用函数描述:U(x1,x2)=(lnx1+2lnx2)/3,价格分别p1,p2,消费者收入m (1)写出两商品需求曲线(2)告诉价格画出两商品恩格尔曲线(3)m=10,p2=5,画出x1需求曲线(4)判断商品1,2是正常品还是劣等品,是普通品还是吉芬商品,互补品还是替代品 2、价格歧视的题,告诉一个厂商在两个地方生产的需求曲线,和总成本,第一问求能实行价格歧视的产量,第二问不能实行价格歧视的产量 3、外部性的题,尹伯成微观P492 4、三部门经济,c=80+0.8y,i=20-5r,货币需求函数L=0.4y-10r,ZF购买支出g=20,税收T=0.25y,名义货币供给量M=90,充分就业时的国名收入为285. 四、简答 1、经济租金的准租金,判断房租是哪种 2、凯恩斯、弗里德曼、莫迪利安尼的消费函数,对财政政策的影响 3、人民币对内升值,对外贬值

关于2018同济大学修订《同济大学研究生国家奖学金评定细则》的通知

同济大学文件 同济学〔2018〕59号 关于修订《同济大学研究生 国家奖学金评定细则》的通知 各单位: 《同济大学研究生国家奖学金评定细则》经主管校领导审核同意修订,现予以印发,请遵照执行。 附件:同济大学研究生国家奖学金评定细则 同济大学 —1 —

2018年8月25日 附件 同济大学研究生国家奖学金评定细则 第一条总则 为了激励研究生勤奋学习,刻苦钻研,积极进取,促进研究生全面发展,根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》(财教〔2012〕342号)、《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(教财〔2014〕1号)和《同济大学研究生奖励管理办法》的有关精神,结合我校实际情况,特制定本细则。 第二条奖励对象 1.研究生国家奖学金的奖励对象为我校在读的具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习)研究生,具体包括以下各类研究生:非定向学术型硕士研究生,非定向专业学位硕士研究生,非定向学术型博士研究生,非定向专业学位博士研究生,以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。 2.在规定学制内的研究生,因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的,仍具备研究生国家奖学金参评资格;由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的,在此期间原则上不具备研究生国家奖学金参评资格。当年毕业的研究生,不再具备—2 —

申请研究生国家奖学金资格。超出学制的研究生,原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。 3.硕博连读研究生在注册为博士研究生之前,按照硕士研究生身份申请国家奖学金;注册为博士研究生后,按照博士研究生身份申请国家奖学金;直博生按照博士研究生身份参与评定;当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 第三条奖励标准 研究生国家奖学金的奖励标准由国家制定,目前标准为:博士研究生国家奖学金奖励标准为3万元/人;硕士研究生国家奖学金奖励标准为2万元/人。 第四条评奖条件: 1.基本条件: (1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的路线、方针、政策,具有良好的政治素质和品德修养,积极践行社会主义核心价值观; (2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; (3)诚实守信,道德品质优良; (4)学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出; (5)学术型研究生要有较强的科研创新能力,原则上要有体现创新能力的科研成果;专业学位研究生要有较强的专业实践能力和适应专业岗位的综合素质; 2.限制条件:出现以下情况之一的研究生,不得参加研究生 —3 —

同济大学研究生课程教学大纲

同济大学 研究生课程教学大纲 课程名称 所在院(系、所) 适用专业 填表日期 同济大学研究生院培养处制

课程编号:(请用4号字填写) 课程名称:(请用黑体4号字填写) 英文名称:(请用4号字填写) 开课单位:(请用宋体5号字填写)开课学期:(请用宋体5号字填写)课内学时:(请用宋体5号字填写)教学方式:(请用宋体5号字填写)适用专业:(请用宋体5号字填写)考核方式:(请用宋体5号字填写)预修课程:(请用宋体5号字填写) 一、教学目标与要求(请用宋体5号字填写) 二、课程内容与学时分配(请用宋体5号字填写) 三、实验及实践性环节(注:此项没有的不填)(请用宋体5号字填写)

四、教材(序号,编著者姓名,教材名称,出版社,版次,出版日期) (请用宋体5号字填写) 主要参考书(序号,编著者姓名,教材名称,出版社,版次,出版日期) (请用宋体5号字填写) 大纲撰写负责人:(请用宋体5号字填写)授课教师:(请用宋体5号字填写)

课程编号:000109 课程名称:矩阵论 英文名称:The Theory of Matrices 开课单位:081(理学院数学系)开课学期:1 课内学时:60 教学方式:讲授 适用专业:工科各专业考核方式:考试 预修课程:线性代数、高等数学 一、教学目标与要求 本课程较全面、系统地介绍矩阵的基本理论、方法和某些应用,重点是线性空间及其映射、变换,以及矩阵运算等。难点是理解线性空间、线性映射、线性变换的不变子空间、 λ矩阵在相抵下的标准形和矩阵算子范数等抽象概念以及计算线性映射在基下的矩阵、- 的各种因子分解等。通过本课程中基本概念和基本定理的阐述和论证,培养研究生的抽象思维与逻辑推理能力,提高研究生的数学素养。在重视数学论证的同时,强调数学概念的物理、力学等实际背景,培养研究生应用数学知识解决实际工程技术问题的能力。通过本课程的学习,要求研究生掌握矩阵的基本理论和方法,为学习后续课程、开展科学研究打好基础。 二、课程内容与学时分配 第一章线性空间与内积空间(8学时) 1.1 预备知识:集合·映射与数域 1.2 线性空间 1.3 基与坐标 1.4 线性子空间 1.5 线性空间的同构 1.6 内积空间 第二章线性映射与线性变换(8学时) 2.1 线性映射及其矩阵表示 2.2 线性映射的值域与核 2.3 线性变换 2.4 特征值与特征向量 2.5 矩阵的相似对角形 2.6 线性变换的不变子空间 2.7 酉(正交)变换与酉(正交)矩阵 第三章λ-矩阵与矩阵的Jordan标准形(8学时) 3.1 一元多项式 3.2 λ-矩阵及其在相抵下的标准形3.3 λ-矩阵的行列式因子和初等因子 3.4 矩阵相似的条件 3.5矩阵的Jordan标准形 3.6 Cayley-Hamilton定理与最小多项式 第四章矩阵的因子分解(8学时) 4.1 初等矩阵 4.2 满秩分解 4.3 三角分解 4.4 QR分解 4.5 Schur定理与正规矩阵 4.6 奇异值分解

2011年考研英语真题完整版

2011年考研英语真题完整版 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered black and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) The Internet affords anonymity to its users, a blessing to privacy and freedom of speech. But that very anonymity is also behind the explosion of cyber-crime that has1across the Web. Can privacy be preserved2bringing safety and security to a world that seems increasingly3? Last month, Howard Schmidt,the nation‘s cyber-czar,offered the federal government a4to make the Web a safer place-a “voluntary trusted identity” system that would be the high-tech5of a physical key, a fingerprint and a photo ID card,all rolled6one. The system might use a smart identity card,

相关文档
最新文档