小学一年级数学思维训练

小学一年级数学思维拓展训练（一）

一、生活中的数学。

①我家里有( )个人，我今年（ ）岁，再过两年，我就（ ）岁。 ②我家的电话号码是（ ），一共有（ ）个数字，第四个数字是（ ）。 ③我有（ ）只手，每只手有（ ）个手指。 ④一个星期你在学校上学（ ）天，在家（ ）天。

⑤3个小朋友玩捉谜藏游戏，已经捉住了1个小朋友，还有（ ）个小朋友没有捉住。

⑥一张全家福的照片中有3个大人排成一行，每两个大人之间有一个小孩。照片中一共有（ ）个小孩。 二、找规律，并填数。

（1）1、2、3、5、8、13、（ ）、( ) （2）1、2、4、7、11、16、( )、( ) （3）1、4、9、16、( )、( )

（4）5、10、20、40、80、（ ）、（ ）

（5）1、3、2、4、3、5、4、6、5、（ ）、（ ） （6）1、3、2、6、4、（ ）、（ ）、12 、（ ） （7）7、8、6、7、5、（ ）、（ ） （8）1、1、2、3、5、8、（ ）、21、（ ） （9）3、4、6、9、（ ）、（ ） 三、按规律填数。

四、

16 9

7

4

10 5 9

8 9

要使两行苹果一样多：

⑴第一行给第二行（ ）个，两行同样多，都是（ ）个。 ⑵第二行添上（ ）个，就和第一行同样多，都是（ ）个。 ⑶第一行拿走（ ）个，就和第二行同样多，都是（ ）个。 五、数下面图形各有多少个小方块？

（ ）个 （ ）个 （ ）个

六、数一数。

（ ）个长方形 （ ）个长方形 （ ）个三角形

七、按顺序填数。

10 13 17 18

八、填上适当的数。

一、找规律画。

二、每个杯子放进两块糖后，哪杯最甜？请在（ ）里打“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、找规律，画一画。

四、按照事情的顺序，排列图的次序，把编号写在（ ）里。

（ ） （ ） （ ） （ ） 五、数一数。

（ ）个正方形 （ ）个长方形

六、单人椅只坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友，当这些椅子坐满时，还有（ ）个小朋友没有座位。 七、哪根绳子最长？最长的画√。

八、把下面各点按顺序连接起来，看看是什么。

一、按规律在（ ）里填数。

（1）3，5，7，（ ），11 （2）2，4，6，8，（ ），（ ）。

（3）1，2，4，7，11，（ ），（ ）。 二、在每组中圈出不同的。 三、数一数。

有（ ）个正方形 有（ ）个长方形

四、滚一滚，哪一种滚得快，在下面的括号里打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、堆一堆，哪一种最难堆，在下面的括号里打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ）

六、猜一猜，圆圆的，上下一样粗，在它下面的括号里打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ）

七、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更

高？更高的画√。(6分)

①□ ②□

（杯子一样大）

八、在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长? 影子长的画√。

早晨( ) 中午( )

九、8个人排成一排，从左边数起，小明排第7,从右边数起，小明排第（ ）。 十、红花、黄花一共有9朵，猜一猜，红花最多有（ ）朵。十一、华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有（ ）层。

20

11·

·19

10· 12·

13·

14·

·18 ·17

·16

十二、把4本本子分给小方和小兰，小方最多可以分（ ）本，最少分（ ）

本。

小学一年级数学思维拓展训练（四）

一、按图统计20天的天气状况。

1、哪一种天气的天数最多？

2、哪一种天气的天数最少？

3、 比 多（ ）天。 二、数一数。

三、数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。 四、把下面物品的序号填在下面相应的圈里 (10分)

五、下面这些动物你认识吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个

号？请把动物编号写在相应的圈内。

小学一年级数学思维拓展训练（五）

一、根据要求涂颜色。

1.中间的一个涂黑色。

2.最下面的一个涂红色。

3.

二、在□里填上适当的数。

①

的左面有

( )个小动物，它的右面有

( )个小动物。

②

的左面是( )，右面是( )。

③ 在 的( )面，在 的( )面。 四、想想、填填。

①一共有( )个运动员在跑步。 ②( )号运动员跑得最快。 ③( )号运动员跑得最慢。

④1号运动员跑第( )。

⑤7号运动员在( )号和( )号之间。 ⑥4号运动员在( )号的前面。 五、连一连。

六、哪两个图形可以拼成左边的形状？连一连。

小学一年级数学思维拓展训练（六）

一、下面物品的形状是长方体的画“√”，是正方体的画“△”，是

圆柱体的画“☆”。

（ ） （ ） （ ）

二、

从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼，第3个鱼缸里有( )条鱼；有5条鱼的是第( )个鱼缸，它左边一个鱼缸里有( )条鱼，右边一个鱼缸里有( )条鱼。

三、根据给你的表回答问题。

1、算一算每组共有多少人？

第一组： 。 第三组： 。 第二组： 。 第四组： 。 2、第（ ）组人多，第（ ）组和第（ ）组同样多。 第（ ）组男生和女生同样多。

正方体 长方体 圆柱 球

全班（ ）生多，（ ）生少。 四、数一数每种球各有多少个。 （1） 和 一共有多少个？

□○□=□

（2） 比 少多少个？ □○□=□ 五、根据要求画图形。

1．□画在○的左面。 2．△画在○的下面。 3．

小学一年级数学思维拓展训练（七）

一、在□里填上一个数，使上、下两个数凑成10。

二、每朵花应插在哪个花瓶里？把它连一连。 三、找规律，填一填。

四、哪两朵花上的数合起来是

9

，用线连一连。

五、看图填数。

1．一共有

( )盘草莓。

2．从左边数第1盘里有( )个草莓，它和第( )盘合起来是5个草莓。 3．从右边数第( )盘里的草莓是4个，第4盘里的草莓是( )个，把两盘合起来一共有( )个。

4．从左数边第( )盘和第( )盘合起来是8个。

5．从左边数第( )盘里的草莓最多，第( )盘里的草莓最少。 六、照样子画下去。

七、找一找,哪一排与其他的不一样,在后面的 ( )里打√。

( ) ( )

( ) ( )

小学一年级数学思维拓展训练（八）

一、画一画,填一填。

按照左边的数涂色，并数一数还剩几个没有涂。

○○○○○○

还剩（

）个。 ○○○○○○○○○

还剩（

）个。 ○○○○○○ 还剩（ ）个。 ○○○○○ 还剩（ ）个。 二、把合起来是9的两张卡片连一连。

6堆？请把它们圈起来。

四、根据已经画好的图形规律，接着画下去。 （1）○○□□△△ （2）△□○△□○ （3□□ 五、数一数，操场上有男同学和女同学各有多少人？ 1、填空。

2、男同学和女同学一共有多少人？

□○□=□

3、男同学比女同学多多少人？

□○□=□

说一说：

(1)喜欢哪一种球类活动的人最多( )；喜欢哪一种球类活动的人最少( )。

( )。

的一共有人。

的左面

有( )个图形,

右面有( )个,

上面有( )个,下面有( )个,这些图形中, 有( )个，有( )个, 有( )个, 有( )个。

二、写一写。

把5写在的上面，3写在的左边，

7写在的下面，9写在的右边。

三、看图回答问题。

（1）在第（）行第（）列；

（2） 在第（ ）行第（ ）列。 （3

11。 （4

8。

（

5）在第三列第五行写数字10。在第一列第一行写数字1

。 四、连一连：

5

元 5

角 5 0元

1元5角 五、看图填空。

①老奶奶住（ ）门（ ）层。

②解放军叔叔住（

）门（

）层。

小学一年级数学思维拓展训练（十）

一、看图写数。

（ ） （ ）二、谁能先吃到香蕉？在“”里画“√”。 三、按从高到低的顺序排队。

① ② ③

＞

＞

”。

五、 把同类的物体圈出来。 六、摘苹果。

七、

？= （ ）

小学一年级数学思维拓展训练（十一）

①

②

四、填一填。

3 4 2 6 2 7 3 五、你会数吗？ ( )个

(

)个

(

)个

六、认认、数数、填填。 七、找规律，用

“→”把小动物连起

来。

小学一年级数学思维拓

展训练（十二） 一、10、9、

3、8、0、

（ （ 10 12 14 ？

3＋9

10＋5

15－6

1、7、6、4

（1）上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。 （2）从左往右数，第6个数是( )。

（3）0是第( )个数，你是从( )往( )数的。 （4）把上面各数按从小到大的顺序排起来。

( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )<( ) 二、数一数下面的水果，然后在直条上涂上不同的颜色。 （ ） （ ） （ ）

（ ）

苹果

梨桔子香蕉 1、（ ）最多，（

）最少。

2、数一数把每列水果的个数填在（ ）

里。

三、小小统计员。

多 个

少 个

四、

六、长的下面画“√”，最短的下面画“×”。

小学一年级数学思维拓展训练（十三）

一、小明请小朋友吃饭，不小心把筷子散在桌上．整理好后，发现多了1枝，

( )

( )

( )

( )

问共有几人吃饭?

（ ）人 二、图中共有（ ）个长方形。

三、已知： － =6 － =1 ＋ =4

求： =（ ） =（ ） =（ ） 四、请你按照一定的规律涂上你喜欢的颜色。 五、按要求把数填入相应的方框里。

７６ ５３ ８８ ２６ １９ ３６ ６７ ３１ 双数 个位是６的数 比４５大的数

单数 比６０小的数

六、

行的规律是

规律接着 个杯子，

小学一年级数学思维拓展训练（十四）

一、数一数，涂一涂，圈一圈。（16分）

（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个

二、小动物要到小兔家玩，小朋友想想谁走的路最短，请在 内打

”。

三、数一数图中有西红柿的正方形有几个？ （ ）个 四、动物园。

１、请帮小动物们写好门牌号。

２、在的（）面，在的（）面，在的（）面。

３、和谁较重，重的在里打“”。

４、和谁较高，高的在里打“”。

五、看图填空。

＝

＝

小学一年级数学思维拓展训练（十五）

一、看图填空。

一

⑵比）个。

四、重的画“√”。轻的画“○” 2、长的画“△”，短的画“十”。

？块

五、连线。

六、把不一样的圈起来。（1）

（2）

小学一年级数学思维拓展训练（十六）

一、把形状相同的连起来。

二、小林回到家发现家里很乱-----我们来帮忙吧！（连线）

三、连线。

小丽住在小兰楼上，小兰住在小平楼上。请把名字和对应的人连起来。

小兰

小丽

小平

四、小动物们已经排好队了，请给它们编上号。

１、小动物一共有（）只。

２、没有翅膀的有（）只。

３、从左边数起，排在第（）号，第（）号是。

五、请你把相对的时间连起来。

六、看图填空：

（1）第1盆开4朵，第4盆开( )朵花，

（2）开3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，它右面一盆开了（ )朵。

小学一年级数学思维拓展训练（十七）

一、看数画出缺少的珠子。

2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。

三、数一数，填一填。

1、

（）个）个（）个（）个2、

（）个

（）个

（）个

四、从左往右数排第4，

4左边还有几个三角形？把它们画出来。从右往左数）个三角形？把它画出来。这一排共有（）个三角形？

六、三个人中给最大的画○，给最小的画△。

二、聪明的小朋友，亲自动手画一画。 三、比一比，把最长的铅笔涂上红色。 四、 哪棵树的影子长？在它下面画“√”。 五、装水最多的画“√”,装水最少的画“×”。

六、右图中：

有（ 有（ ，

有（ 有（

根据上面的数据，在下面的方格中涂一涂：

一、顺序填数。

12、

5 7 13 17 3、二、看图写数。 三、画一画。 四、填上合适的数。 五、统计我能行。

这是今年11月的天气统计，有（ ）天，有（ ）天，有（ ）

天，（ ）最多，（ ）最少。 六、

七、涂一涂。

小学一年级数学思维拓展训练（二十）

一、画一画，填一填。 （1）

（

2

）

（3）

二、比一比。

（

1）最厚的画△，最薄的画〇。

（2）在最重的下面画“√”，在最轻的下面画“○”。

☆

◇

○

三、按从小到大的顺序连一连。

四、请你按不同的方法来分类！把编号填入圈中。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 分三类： 分两类：

五、把这些动物的编号分别填在方框里。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 两只脚的 四只脚的 会在水里游的 会在空中飞的