假期作业答案 科学 新时空

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(参考答案)第二节探索酸的性质姓名

夯实基础

1.酸性溶液能使_紫_色石蕊试液变_红_色,使___无_____色酚酞试液变___无_____色。碱性溶液能使___紫_____色石蕊试液变____蓝____色,使___无_____色酚酞试液变___红____色。

2.写出下列常见酸的化学式:硫酸__ H2SO4、盐酸__ HCl _、硝酸_ HNO3_、碳酸_ H2CO3_.

3.测定pH最简单的方法是使用_pH试纸_,测定时,用_洁净的玻璃棒__蘸取待测溶液,滴在_ pH 试纸_上,然后再与_标准比色卡_对照,便可测出溶液的pH。

4.酸是指电离时生成的阳离子__全部是H+离子__的__化合物____。酸具有酸性可以用__酸碱指示剂___定性地检测出来,而定量地检测溶液的酸碱度是使用__pH 试纸___.

5.铁锈的主要成分是_ Fe2O3_(写化学式),由于盐酸、稀硫酸都分别能与铁锈反应,分别生成__ FeCl3__、_Fe2(SO4)3 __,所以盐酸和稀硫酸都常用来清除铁器表面的锈斑,所发生的反应可用化学方程式表示为 Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O、

Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O。

6.在一支盛有足量稀硫酸的试管里加入一根生锈的铁钉,我们首先可以看到的现象是_铁锈消失_,溶液呈_黄_色,化学方程式是_ Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O。_,过一会儿我们还可以观察到铁钉的周围出现大量的__气泡_,化学方程式为_ Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑_。

7.检验盐酸或可溶性氯化物时,可取其少量试液,加入几滴_ AgNO3溶液__和几滴_稀硝酸_,若能观察到有__白_色沉淀生成,说明试液中含__Cl-__离子。这种沉淀的化学式为AgCl _。若欲检验溶液中的SO42-,所用试剂通常是_ BaCl2溶液____和稀硝酸,在其反应中,生成的白色沉淀是__ BaSO4_______。

8.纯净的浓盐酸是无色_液体__,工业用的浓盐酸常因含杂质而带_黄__色。我们打开盛浓盐酸的瓶子,可以看到瓶口有_白雾_,这是因为从浓盐酸里挥发出来的_氯化氢气体__跟空气里的__水蒸气___接触,形成_盐酸小液滴__的缘故。这说明浓盐酸具有_挥发_性,如果把浓盐酸长期敞口放置在空气中,浓盐酸的质量会__变小____ (填“变大”“变小”或“不变”,下同),溶质的质量分数会__变小_____。

9.纯净的浓硫酸是无色黏稠、_油_状的液体。因为它具有吸水__性,所以它常用作某些气体的干燥剂。浓硫酸置于空气中溶液质量_变大_,溶质质量_不变_,溶剂质量_变大_,溶质的质量分数_变小_。因为它具有_脱水_性,所以它能使纸张、木材等物质炭化。因为它溶于水时,放出大量的_热_,同时密度比水_大__,所以在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸_沿着器壁慢慢地注入__水_里,并用_玻璃棒__不断搅拌,切不可把_水_倒进浓硫酸__里。由于浓硫酸溶于水时,放出大量的热,加上它具有__腐蚀_性,所以皮肤上不慎洒上浓硫酸,不得先用__水_冲洗,而应立即用_干布_擦拭,然后用_大量水__冲洗,最后_小苏打溶液冲洗__。

第三节探索碱的性质姓名

夯实基础

1.碱的定义:碱就是电离时产生的_阴离子全部是OH-__的化合物。

2.碱的共性:

(1)碱能和酸碱指示剂反应:能使紫色石蕊试液_变蓝__,无色酚酞试液_变红_。(注意:只有碱溶液才能使酚酞试液变色)

(2)碱能与酸反应生成___盐和水,如KOH和H2S04反应的化学方程式为_:H2SO4 + 2KOH = K2SO4 + 2H2O _。

(3)碱能与非金属氧化物反应生成_____盐和水___,如Ca(OH)2和CO2,NaOH和CO2反应的化学方程式依次为_ Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O _、_2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O _。(4)碱能与某些盐反应生成__另一种碱和另一种盐_,如NaOH和CuS04反应的化学方程式为2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4_。NaOH和FeCl3反应的化学方程式为___3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓ + 3NaCl

3. __酸和碱__作用生成_盐和水__的反应叫中和反应。其实质是_H+和OH-结合生成水__。

4.氢氧化钠:俗名_火碱__、_烧碱__、_苛性钠__,是一种_白_色固体。暴露在空气中易__吸水_,而且能和空气中的_二氧化碳__发生反应,故应密封保存。氢氧化钠极易溶于水,溶解时会__放出大量的热__。

5.氢氧化钙:俗名__消石灰__、_熟石灰_,是一种_白_色的粉末,微__溶于水,有腐蚀性。

6.氢氧化钙可由_生石灰(氧化钙)_和水反应得到,化学方程式是__ CaO + H2O === Ca(OH)2 __,在这个反应中放出大量的__热 _____。

第四节几种重要的盐姓名

夯实基础

1.电离时能生成___金属阳离子(包括铵根离子)__和_酸根阴离子___的化合物叫盐,氯化钠俗称__食盐__, Na2C03俗称__纯碱__、_苏打_,碳酸钠晶体的化学式是__Na2CO3_?10H2O _。它暴露在干燥的空气里易逐渐风化失去结晶水,最后变成粉末。

2.复分解反应是指__化合物互相交换成分生成新的化合物_的反应。中和反应 _是_ (填“是”或"“不是”)复分解反应。

3.家用碱面的主要成分是Na2C03其物质类别属于(B)

A.酸 B盐 C.碱 D.氧化物

4、铵盐和__碱__混合加热后,都有___NH3__放出,该气体能使__湿润的红色石蕊试纸__变蓝。这种方法可用于__NH4+___的检验。

高一语文假期作业答案

文言文课外浅易短文阅读系列训练 一.孔子犹江海 赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!” 【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。③说:同“悦”。④终业:完成学业。 一、解释下列句中加点的词。 1.孔子犹江海2.赐不能识也 二、翻译下列句子。 1.夫子事孔子数十年,终业而去之。 2.赐譬渴者之饮江海,知足而已。 3.孔子犹江海也,赐则奚足以识之? 三、请从文中找出相应的句子。 1.谓语提前的倒装句: 2.疑问代词“何”作宾语: 四、下列对文章理解最准确的一项是( )。 A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。 C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。D.闸述求学问必须知其所以然的道理。 一、1.如,像2.了解二、1.先生跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他。2.我又怎 么能够了解他? 三、1.善哉,子贡之言也!2.孔子为人何如? 四、C 译文:赵简子问子贡说:“孔子这个人为人怎么样?”子贡回答说:“我不能够了解他”赵简子很不高兴地说:“你跟随孔子学习了几十年,学业有成才离开他,(现在)我问你(他为人怎样),你却说不了解,这是为什么啊?”子贡(回答)说:“我就象饥渴的人在江边喝水,知道满足就罢了。 而孔子就象江海一样(辽阔,深邃),我怎么有能力了解他呢?”赵简子说:“好,子贡的话说的真 对啊!” 二.推敲 《刘公嘉话》云:岛初赴举京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推” 字,又欲作“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。 一、对加点的词语解释不恰当的一项是( )。 A.遂于驴上吟哦(歌唱) B.时时引手作推敲之势(不时地) C.时时引手作推敲之势(伸出手) D.遂并辔而归(骑着马一同走) 二、解释下列句中加点的词。 1.始欲着“推”字( ) 2.炼之未定( ) 3.时时引手作推敲之势( ) 4.与为布衣之交( ) 三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )。 A.岛/初赴举/京师B.岛初赴/举京师 C.岛具/对所得/诗句/云云D.时/韩愈/吏部权京兆 四、韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。 五.翻译句子。 1.遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。 2.左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。 3.留连论诗,与为布衣之交。 五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。 闲居少邻并,草径人荒园。,。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。 一、A 二、1.开始2.锤炼3.姿势4.成为三、A 四、大意:“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比五、鸟宿池边树,僧敲月下门 译文:贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了两句诗:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又想用“推”字,又想用“敲”字,反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟诵,不停做着推和敲的动作。看到的人感到很惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官,他正带车马出巡,贾岛不知不觉,直走到(韩愈仪仗队的)第三节,还在不停地做(推敲)的手势。于是一下子就被(韩愈)左右的侍从推搡到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句,用“推”字还是用“敲”字没有确定,感觉中好像亲自去某地游览,不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会,对贾岛说:“用‘敲’字好。”两人于是并排骑着驴马回家,一同谈论作诗的方法,互相舍不得离开,共有好几天。(韩愈)因此跟贾岛成为了普通人之间的交往。 三.罗生还镯

语文寒假作业 全答案

语文寒假训练专题(一)论述类文本阅读 (一)1、B 【解析】 A项依据材料一,基础科学包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学、逻辑学七门基础学科及其分支学科、边缘学科,基础科学重视基础学科的研究,这是言之有据的;而各学科之间“有着严格的学科界限”,则理解分析有误。根据材料一“边缘学科有物理化学、化学物理、生物物理、生物化学、地球物理、地球化学、地球生物等”相关表述,各学科之间其实是有交叉融合的。 C项根据材料二出处的文章标题——《“双一流”高校,耕好基础研究“责任田”》,以及材料三“大学和科研院所贡献科学知识,对科学的应用形成技术”等相关内容,得出“大学和科研院所是基础科学研究的主阵地,承担着贡献科学知识的重任”的理解与分析是恰当的,但材料三提到“目前不少大型企业和工研院的基础研究源自攻克技术瓶颈和‘翻译’技术经验的任务,是对技术环节发起需求的科学响应,也是对‘务实’和'求真’的兼顾”,据此可知,一些企业也是有开展基础科学研究,故说企业“无需关注于基础科学研究”理解分析有误。 D项依据材料三“由于科学求真并不必然考虑'有用性’”,“并不必然考虑”并不等同于“排斥”,同时,即使一些科学发现可能只是科学家好奇心驱动的自由探索,但也只是“不会在短期内看到实用的方向”,而非“而没有任何的实际意义”,因为,从长远来说,或许还是有实际意义的。 2、B【解析】材料三第三段末句 依据材料二“在整个科技创新链条中,与应用科研解决从‘1到∞’的问题不同,基础科学研究解决的是从‘0到1’的问题,即解决从无到有的问题。”可知,整个科技创新链条由应用科研和基础科学研究组成,而不能把科技创新片面理解为“企业对技术成果进行转化”。虽然材料三有“企业对技术成果的商业化就是创新”的表述,但要注意“很多人习惯于将‘科学一技术关系’想象为如此的线性模式”,“习惯于”这只是一般人的理解,同时后文提到“但这种兼顾却在传统三分法中找不到合适的位置:因为这往往需要基础研究、应用研宄与试验开发之间的有机联动。”,这些表述均表明在作者看来,科技创新不能简单理解为“企业对技术成果进行转化,应用于实际生产的商业行为”。 3、D【解析】 D选项的内容体现的是科学原理应用于技术开发,推动了生产力的提升,而非证明“科学应归功于生产(技术需求)”。 4、①材料一明确了基础科学的概念与范畴(1分); ②材料二强调基础科学研究对于技术发展的意义作用(1分); ③材料三在材料二的基础上,论述了科学与技术之间的重要差别和联系,提出了技术科学研究是处理当前我国“科学一技术关系”的有效途径(1分)。 ④这三则材料紧扣“基础科学研究”这一话题,按照是什么、为什么、怎么办这一顺序来论述形成了一个有机整体。(1分) 学生答案言之成理即可斟酌给分。 5、①理论依据:恩格斯、钱学森等人对基础研究与应用研究的认识。他们的认识都表达出基础科学研究、应用技术研究之间有着密切的互动关系,基础科学研究是高新技术发展的基础,响应技术进步的需求成为基础科学研究的首要任务。所以基础研究与应用研究日趋一体化是发展趋势。(3分) ②实践依据:新中国70年来,尤其是“十二年科学规划”“两弹一星”工程等重大项目的成功,证明了加强重大科学目标导向、应用目标导向的基础研究项目部署是符合国情的;我国力学、数学、通信等学科的传统优势即由此而来; 技术进步与产业发展的无数事实告诉我们,科学和技术之间也可以建立互动。(3分)学生答案言之成理即可斟酌给分。 (二)1.D【解析】A项,信息相关。从材料一最后一段"伦理批评在英美有一条历史的线索,中国的文学伦理学批评是在西方的影响下才发展起来的,要承认这种基本的历史事实"和材料二最后一段"文学伦理学批评是在借鉴西方伦理批评和中国道德批评基础上创建的新的文学批评理论和方法"的表述可知,文学伦理学并不是完全由中国学者提出的。所以A项表述不正确。B项,强加因果。在最近十多年,文学伦理学批评方法成为热点的原因,文中并未提及。中国缺少独属自己的文学批评理论和方法,不能成为文学伦理学成为热门的直接理由。因此该项表述错误。C项,材料一可以筛选出相关信息。文学伦理学存在的问题之一就是"有的人认为所有的文学作品都具有伦理价值,所有的文学作品都是伦理的产物,甚至把文学的起源、构成、发展都与伦理联系起来",可见并非中外的文学作品都能成为文学伦理学的研究对象,只有"伦理作品"才可

2021年高一数学暑假假期作业11 含解析

2021年高一数学暑假假期作业11 含解析 一、选择题 1.下列函数在[1,4]上最大值为3的是( ) A .y =1x +2 B .y =3x -2 C .y =x 2 D .y =1-x 2.函数y =2x 2+1,x ∈N *的最值情况是( ) A .无最大值,最小值是1 B .无最大值,最小值是3 C .无最大值,也无最小值 D .不能确定最大、最小值 3.函数f (x )=??? x 2,x ∈[-1,0]1x ,x ∈0,1]的最值情况为( ) A .最小值0,最大值1 B .最小值1,最大值5 C .最小值0,最大值5 D .最小值0,无最大值 4.函数y =x +x -2的值域是( ) A .[0,+∞) B .[2,+∞) C .[4,+∞) D .[2,+∞) 5.当0≤x ≤2时,a <-x 2+2x 恒成立,则实数a 的取值范围是 ( ) A .(-∞,1] B .(-∞,0] C .(-∞,0) D .(0,+∞) 6.某公司在甲、乙两地同时销售一种品牌车,销售x 辆该品牌车的利润(单位:万元)分别为L 1=-x 2+21x 和L 2=2x .若该公司在两地共销售15辆,则能获得的最大利润为( )

A.90万元B.60万元C.120万元D.120.25万元二、填空题 7.函数f(x)=3 2x-1 在区间[1,5]上的最大值为__________,最小值为__________. 8.函数f(x)=-x2+b在[-3,-1]上的最大值是4,则它的最小值是________. 9.已知函数f(x)=x2-6x+8,x∈[1,a],并且f(x)的最小值为f(a),则实数a的取值范围是________. 三、解答题 10.已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5]. (1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值; (2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数. 11.已知函数f(x)=x2-2ax+5(a>1),若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值. 12.已知函数f(x)=2x x+1 ,x∈[-3,-2],求函数的最大值和最小值. [拓展延伸] 13.在经济学中,函数f(x)的边际函数为Mf(x),定义为Mf(x)=f(x+1)-f(x),其公司每月最多生产100台报警系统装置.生产x 台的收入函数为R(x)=3 000x-20x2(单位:元),其成本函数为C(x)=500x+4 000(单位:元),利润等于收入与成本之差. (1)求出利润函数p(x)及其边际利润函数Mp(x). (2)求出的利润函数p(x)及其边际利润函数Mp(x)是否具有相同

初一上册政治寒假作业答案(Word版)

初一上册政治寒假作业答案 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 一、单项选择(下列各题只有一个选项最符合题意,请选出来填入下表相应的空格内, 每题1分,共20分) 1.我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是 ①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课

③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况④上课和老师辩论问题 a.①②③ b.①③④ c.②③④ d.①②③④ 2.为了更好更快地适应中学的生活,我们不应该这样做 a.尽快掌握新的学习方法 b.增进和同学、老师的交往 c.了解中学的规章制度 d.初中学习任务重,只管学习不管其他的事 3.小强认为自己不聪明,上课不举手回答问题,担心回答错了别人笑话他。这说明小强 ①自信心不足②学习不刻苦③有自卑感④善于扬长避短 a.①② b.②③ c.③④ d.①③ 4.康有为说:人若无耻心,则无事不可为。在康有为看来

①羞耻之心,是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 ②一个人知道羞耻,就会在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准 ③学会做人,应从知耻开始 ④一个人之所以不做有损自己人格的事,是因为人有羞耻之心 a.①②④ b.①③④ c.①②③④ d.①③ 5.下列是来自某中学的校园风景,其中能够体现同学维护他人人格尊严的是 a.小文见到来自农村的小民土里土气,总是不理他 b.小红发现有的同学给他人起不雅的外号,主动劝阻 c.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学 d.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动

6.尊重他人要从自我做起,从点滴做起。以下做法可取的是 ①虚心听取别人的意见 ②到别人家做客彬彬有礼,不随意翻动主人家的物品 ③对同学们的帮助表示衷心的感谢 ④见到老师主动问好 a.②③④ b.①②③④ c.①②③ d.③④ 7.下列说法中,最能体现“将心比心,推己及人”道理的是 a.授人玫瑰,手留余香 b.多劝别人上网打游戏 c.你不想被别人伤害,就不应伤害别人 d.你自己不想学习,就不要劝别人学习 8.在人际交往中,我们必须做到 ①宽容和忍让②关心和帮助③理解和信任④礼貌和热情

7年级上册数学寒假作业答案「完整」

7 年级上册数学寒假作业答案「完整」 一年一度寒假又来啦,同学们的寒假作业开始写了吗?下面为大家了七年级寒假作业的参考答案,希望对大家完成寒假作业有参考作用! 练习一 一、1.b ]hu dixi ms m g Z E gchtqi d m e 2. 惊- 禁蜜-密悬- 玄重-崇 3. (1) 江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉 4. B 5. 没有固定答案,只要符合要求即可。示例:雏鹰报; 雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话 6. (1) 吕氏春秋吕不韦(2) ①渡②这儿③急忙④寻求 (3) ①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑,岂不是太荒唐了吗? (4) 世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。 7. (1) “她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净; 一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,

皮面上却抹了油,擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映了她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。 (3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。 二、1. 勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。)历经沧桑,但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的小道。)关爱老牛,把牛当做伙伴(“做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女人织布,哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理,走呀,走呀。”)2. 相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命,重视与牛的情感交流。 三、1.D2. “乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春人旧年” ;因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。 四、坚决--决心(形容词-- 名词)可爱--热爱(形容词--动词)荣誉-- 光荣(名词--形容词)企图-- 意图(动词、名词-- 名词)答案-- 答应 (名词--动词)气愤-- 气魄(动词-- 名词)批语-- 批示(名词--名、 动)残杀-- 残忍(动词--形容词)诱饵-- 诱惑(名词--动词)兴奋-- 兴趣(形容词--名词)安心-- 担心(动词、形容词--动词)道歉-- 抱歉 (动词-- 动词) 安慰-- 欣慰(动词、形容词-- 形容词)感激-- 激动(动词-- 动词、形容

【小升初衔接】语文假期作业七(含答案)

假期作业七 一、积累与运用(15分) 1.读拼音,写词语。(7分) (1)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的gēn diāo ()是用树gēda()做成的,美丽的嫦娥仙子居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的,古灵精怪的孙悟空竟然是 用从旧家电上拆卸下来的cítiě()构成的…… (2)登山队员惊喜地看到在长满tái xiǎn()的悬崖上,一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位位羞涩的仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi()赠予奋斗者的礼物! 2.先把词语补充完整,再选词填空。(8分) 黄钟大()()墨登场轻歌()舞天()之音 余音绕()技高一()字正()圆()班出身 ①骗子们为了诈骗成功,每天要像演员一样,但无论演技如何高超,还是逃不脱的网络警察的眼睛,最终受到法律的严惩。 ②晚会上的让观众看得如痴如醉,结束之时已是深夜,但回家的路上依旧在意犹未尽地讨论方才的演出。 ③音乐家的演奏结束了,但那动人的旋律仍不绝于耳,仿若,令人回味无穷。 3.(10分)根据提示默写

①日月之行,;星汉灿烂,。 ②杨花落尽子规啼,。,。 ③客路青山外,。,。 ④海日生残夜,。?归雁洛阳边。 二、古诗 4.(6分)阅读下面这首曲,回答各题。 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (1)《天净沙?秋思》的作者是元代戏曲作家。天净沙是,秋思是散曲的。 (2)全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是、、;与“夕阳”相呼应的是“”;最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是“”。体现“思”字的一句是: 三、课内文言文 5.(12分)阅读下面的文字,回答各题。 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2020年八年级上册政治寒假作业答案

2020年八年级上册政治寒假作业答案品德养成: P23 情境分析:(1)愧疚(2)1.讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。 2.在人们互相交往中,平和的语气亲切称呼,诚信的态度,都是对他 人的尊重友好的表现。 P24 价值判断: 1.(错误) 这是对父母的歧视。 2.(准确) 讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相注 重中,平和的语气亲切的称呼,诚恳的态度,都是对人尊重的表现。 3.(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在,生 活中处处有合作与竞争。 4.(错误)这种不利于自己长久无谓,只有从小事左起才能够,诚 信是与他人的通行证。 5.(错误)盗版光盘便宜,但侵犯了他人的智利成果权,是一种违 法行为。心灵对话我:如果父母子女之间产生矛盾,我们需要怎么办? 我:明白了,子女只有更好的与父母沟通,理解父母,才能有可 能避免这些矛盾。我:应该是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛劳, 理解父母知道自己错了,十分后悔。我:被爸爸妈妈您辛苦了,祝福 你们新春愉快,工作顺利。 P25 探索实践:(1) 不需要竞争,合作也很重要所以不光要注意竞争,而且还要合作。

(2)(3)略成长故事思考:当合作过程与他人一起时,要主动站 在对方立场思考问题,体谅对方情感。参考答案 一、精挑细选,相信自我(每小题2分,共28分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D C A B A C D C D C A D B 二、三言两语,亮出自我(每小题6分,共12分) 15. (1)不能适合新的环境,没结交到新朋友。这种困惑是与他不 能迅速调整心态,不主动与同学交往,没有掌握一定的交往方法相关。(3分) (2)如:友好待人,主动与人交往;理解良好班集体的重要性,主 动融入其中;多参加集体活动,改变内向性格;多一点积极情绪;等。(3分,言之有理即可酌情给分) 16. (1)“捏捏族”破坏超市的商品,图的是一时的感官快乐,是 一种低级、庸俗的生活情趣。这种行为不利于自己的身心健康,又损 害了超市和消费者的利益。(3分) (2)“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣来减轻压力。(1分)如喜爱运动的人,能够多实行体育锻炼;喜爱音乐的人,能够听一听轻 音乐;爱好读书的人,能够找一本喜欢的书大声朗读。(每答出一个具 体的减轻压力方法1分,共2分) 三、明理析义,拓展自我(12分) 17. (1)电子游戏、赌博、金钱。(3分) (2)卢某往小思嘴里灌药时,小思没有吞下,而是将药含在嘴里, 并假装睡着。 她用智慧保护了自己。(3分)

吉林省高二历史寒假作业(2)

(时间 90分钟满分 100分) 一、单项选择题(共25小题,50分) 1.朱熹在理学发展过程中占据重要地位,下列表述正确的是: A.他是宋明理学的开创者 B.他是宋代理学的集大成者 C.他将理学发展到“心学”阶段 D.他反对君主专制倡导言论自由 2.宣扬“致良知”的思想家是: A.董仲舒 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明 3.董仲舒新儒学的内容包括: ①“罢黜百家,独尊儒术”②“天人感应”与“君权神授” ③“无为而治”,与民休息④“三纲五常” A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.中国古代某位思想家曾说:“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。静胜躁,寒胜热。清静为天下正。”此人可能是A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子 5.“国弱民强,民强国弱。故有道之国,务在弱民。……民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。上述言论体现的是 A.君民对立、加强统治的法家思想 B.实行仁政、缓和矛盾的儒家思想 C.消除等级、主张兼爱的墨家思想 D.憎恶权术、无为而治的道家思想 6.3月24日是世界结核病防治日,下列关于结核杆菌的描述正确的是() A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内 B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 7.梁启超在评价一位学者的著作时说,“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动,可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的这部书应是 A.董仲舒的《春秋繁露》 B.朱熹的《四书集注》 C.黄宗羲的《明夷待访录》 D.李大钊的《我的马克思主义观》 8.孔子被誉为“万世师表”,下列不属于他的教育思想的是: A.因材施教 B.学思结合 C.有教无类 D.克己复礼 9《春秋·公羊传》对“四民”的解释是:“一曰德能居位曰士;二曰辟土殖谷曰农; 三曰巧心劳手人以成器物曰工;四曰通财鬻货曰商。”材料对“士、农、工、商”的划分依

七年级寒假作业答案

七年级语文寒假作业答案 1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页一、略二、B 三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1.裹,渺,瘪,骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。 4.如:“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。 5.落入平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。 6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。;;;;……;2.“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖⑤ 7.总——分——总 9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了“的士”的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;

高一数学暑假作业安排

20112-2013高一数学暑假作业计划与指导高一数学暑假作业,题目非常基础,希望同学们按计划和指导认真做好,争取从中多多受益。 计划如下: 7月12 完成暑假作业1 7月14 完成暑假作业2 7月16 完成暑假作业3 7月18 完成暑假作业4 7月20---23 完成空间几何体 、 7月24---25 完成空间点线面的位置关系、线面平行的判定和性质 7月26 完成直线平面垂直的及其性质 7月27 完成直线的倾斜角和斜率 7月28 完成直线的方程 7月29 完成直线的交点坐标与距离公式 7月30-31 完成圆的方程 8月1--2 完成直线与圆的位置关系 8月3 完成任意角和弧度制 ' 8月4--5 完成任意角的三角函数 8月6 完成三角函数的诱导公式 8月7-8 完成三角函数的图像和性质 8月9 完成函数的图像变换 8月10 完成平面向量的实际背景及基本概念 8月11 完成平面向量的线性运算 8月12 完成2..3平面向量的基本定理及坐标表示 8月13 完成平面向量的数量积(第一课时) ' 8月14 完成平面向量的数量积(第二课时) 8月15 完成3.1.1两角差的余弦 8月16 完成3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式 8月17 完成3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式 8月18 完成简单的三角恒等变换 8月19-20 完成第一章质量测评 8月21-22 完成第二章质量测评 8月23-24 完成第三章质量测评 — 8月25 预习1.1.1正弦定理

8月26 预习1.1.2正弦定理 8月27 预习应用举例,完成课后练习 8月28 预习数列的概念与简单表示法 8月29 预习等差数列 8月30 预习等差数列的前n项和 备注:1)请同学们按时完成作业,及时自己订正答案(答案在后面很详细)。 @ 2)同学们在订正答案时要多思考,自己学会多总结。 3)做题时希望同学们多动笔,静下心来仔细研究。 4)同学们在做题时要多看课本,注重基础,注意细节。 5)要重点重视数形结合思想,要多学会做图解题,如利用数轴,函数图像,函数性质等。 6)注意做题规范化,特别是书写,卷面设计及卷面清洁等。 7)下学期讲必修5,请同学们自己按计划多加预习。 祝同学们假期愉快,阖家幸福!

初一上册思想政治寒假作业答案大全2020

初一上册思想政治寒假作业答案大全2020 一、单项选择(下列各题只有一个选项最符合题意,请选出来填入下表相应的空格内, 每题1分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ⑵要正确对待文化多样性,首先要认同本民族文化。民族文化起着维系社会生活、维 系社会稳定的重要作用,是这个民族生存和发展的精神根基,所以,要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。增加民族的传统节日,我们可以领略本民族文化的韵味。 题号 11 12 13[ 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是 ①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课 ③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况④上课和老师辩论问题 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.为了更好更快地适应中学的生活,我们不应该这样做 A.尽快掌握新的学习方法 B.增进和同学、老师的交往 C.了解中学的规章制度 D.初中学习任务重,只管学习不管其他的事 3.小强认为自己不聪明,上课不举手回答问题,担心回答错了别人笑话他。这说明小 强 ①自信心不足②学习不刻苦③有自卑感④善于扬长避短 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 4.康有为说:人若无耻心,则无事不可为。在康有为看来 ①羞耻之心,是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 ②一个人知道羞耻,就会在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准

③学会做人,应从知耻开始 ④ 一个人之所以不做有损自己人格的事,是因为人有羞耻之心 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①③ 5.下列是来自某中学的校园风景,其中能够体现同学维护他人人格尊严的是 A.小文见到来自农村的小民土里土气,总是不理他 B.小红发现有的同学给他人起不雅的外号,主动劝阻 C.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学 D.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动 6.尊重他人要从自我做起,从点滴做起。以下做法可取的是 ① 虚心听取别人的意见 ②到别人家做客彬彬有礼,不随意翻动主人家的物品 ③对同学们的帮助表示衷心的感谢 ④见到老师主动问好 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.③④ 7.下列说法中,最能体现“将心比心,推己及人”道理的是 A.授人玫瑰,手留余香 B.多劝别人上网打游戏 C.你不想被别人伤害,就不应伤害别人 D.你自己不想学习,就不要劝别人学习 8.在人际交往中,我们必须做到 ①宽容和忍让②关心和帮助③理解和信任④礼貌和热情 A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②③④ 9.小林是个害羞的女孩子,从不和男生说话,你会怎样开导她呢?男女同学交往有利于 ①班集体的团结②男女生个性的发展 ③培养健康的心理④培养同学之间的友谊 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

高二历史寒假作业(四)

高二历史寒假作业(四) 一、选择题,每小题的四个选项中,只有一项符合题意。 1.南宋学者黄斡在《朱子行状》中指出,“自周以,任传道之意,得统之正者不过数人。而能使斯道章章较著者,一二人而止耳。由孔子而后,曾子、子思日继其微,至孟子而始著。由孟子而后,周、程、张子继其绝,至先生而始著……”。由此可见,黄斡认为除孔子外,对儒家经典贡献最大的是 A. 孔子和荀子 B. 孟子和朱熹 C. 孟子和二程 D. 二程和王阳明 2.荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。这说明当时 A.荀子在继承儒家思想基础上开创法家学派 B.战国时期出现思想学说相互融合现象 C.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想 D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟 3.张艺谋和他的团队,选择了一张巨大的“纸”,向世界呈现一幅中国的长卷、历史的长卷、文明的长卷。以下有关造纸术的叙述不正确的是( ) A、目前世界上已知最早的纸是在甘肃天水汉墓出土的绘有地图的纸 B、造纸术的发明和改进,是书写材料的一次革命 C、西汉时期的“蔡侯纸”,造价低廉,质地细腻,便于书写 D、造纸术的对外传播,促进了人类文明的发展和进步 4.1919年,陈独秀在《立宪政治与政党》中指出:“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词,在20世纪的人看起来,这种敷衍不彻底的政制,无论在君主国、民主国,都不能够将人民的信仰、集会、言论、出版自由权完全保住,不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。”这表明他 A.否定中国传统文化 B.倡导民主共和政体 C.反对学习西方文化 D.转变救国探索方略 5.1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》,之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是() A.“双百”方针的贯彻 B.昆曲名剧的涌现

语文假期作业答案

语文第1天作业答案 1. A.E (A3分,E2分,C1分) 2. ①技术精湛。开车多年,经验丰富,爱到了大家的一致好评和肯定。②敬业本分。开车兢兢业业,听从指挥,从不多言多语。③善良有爱心。即使违背老板命令,冒着丢工作的危险,下车救狗。(每点2分,共6分) 3. ①孙华前后表现的对比,表现孙华的善良。②老总和老板不同处事方式的对比,表现老总的和蔼和老板的刻薄。③老板对自己生命的态度和对黑狗的态度对比,表现老板的自私冷漠。(每点2分,共6分,意思对即可。其他对比也可酌情给分。) 4. 第一种:不同意。(2分)①情节的设计上:陡生波澜,增强起伏跌宕的艺术效果。②人物形象的塑造上:进一步突出人物性格,丰满人物形象。如孙华善良、有爱心,老板看重金钱、忽视生命。③主题表现上:进一步丰富小说主题的表现内容。(三点,每点2分。意思对即可,如有其他答案,也可酌情给分。) 第二种:同意。(2分)①情节的设计上:已经比较完整,没必要再起波澜。②人物形象的塑造上:人物性格已经在前文得以显现。③主题表现上:小说主题已得到有力表现。(三点,每点2分。意思对即可,如有其他答案,也可酌情给分。) 5.(1)我选择甲,理由是:象形字的书写形态,线条柔和,中秋明月,古韵生辉,应情切景。 我选择乙,理由是:弯弯的兔身,卷成圆形,化成中秋明月,玉兔回眸一望,便有了千种风情。 (2)我选择丙,理由是:玉兔俯身取食,寓意美味,“兔”字变形,突出企业形象。 我选择丁,理由是:刚直的线条,萌萌的眼神,醒目有神,体现了商标的简约风格。 每一点3分:“选择”1分;造型特色,1分;结合中秋或视频商标主题,1分。造型特征分析,言之合理即可。 语文第2天作业答案 1. D 2. B 3.C 4.(1)蔡襄急速进言说:“唐介实在狂妄愚蠢,但念他出于进忠,希望(皇上)保全宽恕(他)。” (趋,急速;诚,确实,实在;贷,宽恕;三个词各1分,省略句1分,句意1分,共5分) (2)他对朋友崇尚信义,听说朋友去世,就不喝酒吃肉,设置灵位哭泣。 (于,对;尚,崇尚;御,享用,御酒肉,可翻译为“喝酒吃肉”;为,设置。一点1分,句意1分,共5分。) 6.C 【解析】一饭千金:比喻厚报对自己有恩的人,出自《史记·淮阴侯列传》;席不暇暖:指连坐席还没有来得及坐热就起来了,形容很忙,多坐一会儿的时间都没有;不三不四:①不正派②不像样子;玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供赏玩的太湖石等),也形容人聪明伶俐;金瓯无缺:金瓯:盛酒器,比喻国土。金瓯没有残缺,比喻国土完整。 语文第3天作业答案 1.(C )(E)(5分) 答案C.本诗颔联“半楼月影千家笛,万里天涯一夜砧”使用了夸张的修辞手法。E.分析诗歌的形象特征注意从以下几方面入手,首先明确形象的属性,是“闺中女子”还是“戍边战士”是“落魄书生”还是“漂泊江湖的游子”等,然后分析人物的情绪是“壮志难酬”还是“寂寞无聊”等,还要分析人物的具体的行动、生活的环境等,一般为“在什么环境下的,做什么事情的内心充满什么情绪的什么形象。如此题应是闺中女子思念征夫的形象。 2.(1)陈诗以伍子胥自比,采用用典的表现手法,侧重写自己身负国难家仇,含蓄表达反清复明的大志。杜诗则更多对诸葛亮的敬仰,及对事业未竟的痛惜,和包括自己在内无数志士的爱国深情。 (2)陈诗“秋又深”以景结情,使人想见瑟瑟秋风、森森寒气,诗人于时局艰难之时,又觉前途迷茫。杜诗“泪满襟”直抒胸臆,表达了古今英雄包括诗人自己壮志未酬的悲慨。 3.选C得3分,选E得2分。选A.B.D不得分。 4.①坚守职业道德。索勒医生哪怕知道病人是杀害自己亲人的仇人,最终还是放弃了复仇,并在得知病人割腕后履行医生的职责,赶去救治。②善良,富有宽容之心。索勒医生得知仇人割腕自杀后,没有感到高兴,还打算救活仇人。③细心。索勒医生通过简单的观察和谈话就发现病人有心结,并试图了解问题实质来解开心结。(每点2分,任答两点得满分) 5.观点一:不值得原谅。(1分)科洛内尔?扎卡洛夫夺去了索勒医生父母、姐姐等人的生命,非常残忍。(2分)科洛内尔?扎卡洛夫的残暴行径也给索勒医生等幸存者留下了一生都难以愈合的精神创伤。(2分)观点二:值得原谅。(1分)科洛内尔?扎卡洛夫被犹太人追杀,整天生活在恐惧之中,已经受到了惩罚。(2分)。他认识到了过去的罪恶,向受害者道歉,最后自杀谢罪,作出了真诚的忏悔。(2分) 语文第4天作业答案 1.选BD。 2.①小说中的“我”是小说的叙述者与情节的连接者,是小说的线索人物。②推动情节发展。小说都是从“我”的所见所闻、所做所感而展开的。③有助于展示人物性格特点。“我”的心理和语言能揭示人物心理,揭开事情的真相。 3.①海英和玉莹出场的对比。海英是开着宝马来的,玉莹是骑着单车来的。②海英和玉莹做法的对比。海英有钱而给婆婆镶便宜的牙,玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。 ③海英和玉莹心灵的对比。海英让“我”帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高兴,是自私的表现;而玉莹让“我”帮忙隐瞒真相是想让婆婆愿意镶牙,是孝心的表现。 4. B、E(B项“悔恨”错,应为“痛苦”。E项“婉约”的评价不准确,应为“豪迈”。) 5. 第一问:这首诗歌表达了作者归隐的快乐和欣慰。(2分)第二问:①用对比

2021年高一数学暑假假期作业5(含解析)

2021年高一数学暑假假期作业5(含解析) 一、选择题 1.设全集U={x∈N*|x<6},集合A={1,3},B={3,5},则?U(A∪B)= ( )A.{1,4} B.{1,5} C.{2,4} D.{2,5} 2.已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B??U A,则集合B的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.若全集U={1,2,3,4,5,6},M={2,3},N={1,4},则集合{5,6}等于( ) A.M∪N B.M∩N C.(?U M)∪(?U N) D.(?U M)∩(?U N) 4.已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤3},B={x|x<-1或x>4},那么集合A∩(?U B)等于( ) A.{x|-2≤x<4} B.{x|x≤3或x≥4} C.{x|-2≤x<-1} D.{x|-1≤x≤3} 5.如图所示,阴影部分表示的集合是( ) A.A∩(B∩C)B.(?U A)∩(B∩C)C.C∩?U(A∪B)D.C∩?U(A∩B) 6.已知全集U=R,集合A={x|x2 二、填空题 7.已知集合A={x|0≤x≤5},B={x|2≤x<5},则?A B=________. 8.已知全集U=R,M={x|-1

2016-2017学年高二历史寒假作业:2月3日 含答案

寒假自主提高练习十(完成日期:2月3日) (必修2第4单元:中国特色社会主义建设的道路) 一、单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一项是最符合题意的。20题,60 分) 1、下表是1957~1960年我国主要经济部门在国民生产总值中所占比例的变化。导致这一变化的因素不包括() 农业轻工业重工业 在总产值 中的比例 1957年43.3% 31.2% 25.5% 1960年21.8% 26.1% 52.1% 增长率-22.8% 47% 223% A.一五计划超额完成 B.开展“大跃进”运动 C.全国大办人民公社 D.“左”倾错误严重泛滥 2、从1953年开始,我国以156项重点建项目为骨干,开始了第一个“五年计划”的大规模建设,这156个重点项目中能源是建设的第一重点(占33.3%),其次是国防工业(占28.2%)。机器制造业居第三位(占15.4%)冶金工业局第四位(占12.8%),这四大工业合计占90%。这一时期重点建设项目的分布反映了“一五计划”的指导思想是() A.集中力量以优先发展重工业 B.用现代化的生产技术装备农业 C.加强农业和工业消费品生产 D.发展生产以提高人民生活水平 3、下面三幅图共同反映了我国哪一重要历史事件() A.开国大典B.一五计划 C.三大改造D.人民公社化运动 4、下图反映了建国初期我国生产资料所有制结构的变化,导致这一变化的原因是()

0% 20% 40% 60% 80% 100% 1952年1956年 公有制 私有制 A. 社会主义改造的进行 B. 社会主义工业化的实现 C. 中共八大决策的实施 D. 人民公社化的影响 5、下列两幅反映同一历史时期社会现象的图片,其共同主题是() 陕西省关中产棉区妇女互助组在摘棉花庆祝公私合营 A、联产承包激发生产积极性 B、人民庆祝实施股份制 C、三大改造取得阶段性成果 D、城乡居民掀起“大跃进 6、文学艺术是现实生活的艺术再现,我们通过张艺谋的影片《活着》中的片断“儿子想拿父亲的铁皮箱子交给街道干部去炼铁”,可以想到这一历史事件发生的时间大概是()A. 二十世纪二、三十年代 B. 二十世纪三、四十年代 C. 二十世纪五十年代 D. 二十世纪七十年代 7、改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕,党在社会主义初级阶段的基本路线从这里开始形成……社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指() A.小岗村农民实行“大包干” B.农村乡镇企业异军突起 C.十一届三中全会召开 D.深圳等经济特区建立 8、1977年万里在安徽金寨调研时被老区的贫困所震惊,带领安徽省委起草了《六条》:强调生产队(注:数量不定的农民组成的小集体)的农民必须有自己的自主权,甚至允许生产队下面组织作业组,并鼓励农民可以经营少量的自留地。该文件的积极意义在于( ) A.最早开始了家庭联产承包责任制 B.揭开了市场经济体制改革的序幕 C.为城市经济体制改革奠定了基础 D.为农村经济体制改革作了有益探索

快乐假期寒假作业答案

快乐假期寒假作业答案 上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的,可以登录梯子网,注册学生账号,然后使用“答疑”功能,会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的,可以登录梯子网,注册学生账号,然后使用“答疑”功能,会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的,可以登录梯子网,注册学生账号,然后使用“答疑”功能,会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答江苏教育出版社“假日乐园快乐寒假”小学四年级寒假作业答案英语答案Exercise One一、英汉互译1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens二、补全下列单词一支钢笔一把直尺 e 一支圆珠笔一个笔袋一个书签一本笔记本三、A F E C B D四、come in bookmark ruler pen Here youare pencil case rubber red notebook五、a book May pencil rubber for 六、I come May copybook for you May Ifor you are Goodbye 七、Her your my his His八、Come in Good morning This for youcard card Goodbye九. I have that ball pen for David? notebook is for Yang Ling.Exercise two快乐寒假作业单班级:姓名:1、书面作业:请每天坚持至少写一页漂亮的字,可以用学校发的写字书也可以用字贴

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