(试行版)五线谱知识基础教材
五线谱乐理知识教程(试行版)
编者：Nataku(小尤)
第一章、线间，谱号，谱表。
1.线间 (2)
2.谱号 (2)
3.谱表 (3)
第二章、音符，休止符，小节，拍号
1.音符与休止符的写法 (4)
2.小节，小节线，段落线，终止线。 (5)
3.拍号 (5)
4.拍子与音符之间的关系 (5)
第三章、连音线，附点延长号等特殊符号
1.连音线 (6)
2.附点 (6)
3.延长号 (7)
4.切分音 (7)
5.连音符 (8)
第四章、音名，唱名以及基本音级和C大调各音的位置
1.音名，唱名以及基本音级 (9)
2.半音，全音 (9)
第五章、变化音级、等音、变音记号、调号、临时记号
1.变化音级 (10)
2.等音 (10)
3.变音记号 (11)
4.临时记号 (11)
5.调号 (11)
第六章、调号与调域的对应关系
1.调号与调域 (12)
2.固定唱名法和首调唱名法 (12)
第七章、装饰音常用记号
1.常用装饰音 (14)
2.常用的记号 (15)
外番、五线谱与V ocaloid的联系
1. Vocaloid的“钢琴键” (18)
2.五线谱在V ocaloid中 (19)
第一章、线间，谱号，谱表。
1.线间
用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。下图中五条线分为一、二、三、四、五条线，五条线中间的空白处为间，共有四间。如下图
如上图为了标记过高或过低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多短线，这些短线叫做加线，在五线谱上面的叫上加线，下面的叫下加线。
由于加线而产生的间，叫做加间，在五线谱上面的加间叫上加间，下面的叫下加间。
上面的由下而上，分别叫上加一线，上加二线……上加一间，上加二间……
下面的由上而下，分别叫下加一线，下加二线……下加一间，下加二间……
2.谱号
音乐中指写在五线谱左端，用以确定谱表中各线间的具体音高位置的符号。一般有高音谱号（Ｇ谱号），低音谱号（Ｆ谱号），中音谱号（Ｃ谱号）等。其中,高音谱号最常见,低音谱号只在音域宽的乐器上呈现,而中音谱号则是由管风弦等三排式音域准备的.。
G谱号：表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。
F谱号：表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。
C谱号：表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。目前被采用的C谱号有C三线谱号（又名中音谱号）为中音提琴所用，有时也长号所用。C四线谱号（又名次中音谱号）为大提琴、大管和长号所用。其他C谱号一般较少应用。
对应图如下图
←高音谱号←低音谱号←中音谱号←次中音谱号
使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线，以使写谱和读谱更加方便。各种谱号可以单独使用，也可以连接起来使用，如高、低音谱号所组成的大谱表便是。
3.谱表
谱号与五线谱结合在一起，叫做谱表。
常见的有三种
（1）高音谱表
（2）低音谱表
（3）中音谱表
各种谱表也可以结合在一起，如将高音谱表与低音谱表用弧线连接在一起构成“大谱表”。（大谱表多用在钢琴谱上）
第一章【完】第二章、音符，休止符，小节，拍号
用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。
1.音符与休止符的写法
音符由三个部分的构成
1.符头
2.符杆
3.符尾
音符符头在第三线以下时符杆朝上，当音符音符符头在第三线以上时，符杆朝下，而符尾一概在符杆右边。
但是有一种特殊情况，如果前后几个音都带有符尾，可以根据节拍单位把他们连起来下如图
这样连起来的变成粗的横线，这样共同的符尾我们管他叫符杠。
各种音符和休止符的写法以及简谱里面的表示，如图。
音值的基本相互关系：每个较大的音值和它最近的较小的音值的比例是2与1之比。例如：全音符等于两个二分音符；全休止符等于两个二分休止符等。（在Vocaloid
里表现的音符长度也是全音符等于两个二分音符的长度，全休止符的空白等译两个二
分休止符的空白长度。）
2.小节，小节线，段落线，终止线。
音乐进行中，其强拍、弱拍总是有规律地循环出现，这样的规律就形成了节拍，从一个强拍到下一个强拍之间的部分即称一小节，在强拍面前用来划分节拍单位的垂直线叫小节线。(段落线和终止线我就不用解释了吧)
3.拍号
构成节拍的单位我们称为拍，表示小节长短的类型，我们叫他拍子，拍号，就是用来表示拍子的记号，是用分数的形式来标画的，分母表示拍子的时值也就是说用几分音符来当一拍，分子表示每一小节里有几拍。例：
4/4拍2/2 的另外一种写法
（当小节拍子发生变化的时候，要在更换的位置写上拍号）
4.拍子与音符之间的关系
为了让明显表示出各拍的来由，我们通常把一拍写成一个音组(个别只有一个强或者弱拍的小节，就可以只写成一个音符)例：
2/4拍，每个小节2个拍子，最后一个因为一个2拍合成的一个音符
同样4/4拍，但是后面没有正确的吧4个节拍表现出来。
（不同的拍子还有强弱拍可以构成不同的节奏，这个就需要大量的练习了。）
第二章【完】第三章、连音线，附点延长号等特殊符号
1.连音线
用在音高相同的两个或两个以上的音符上时，表示它们要唱成一个音，它的长度等于这些音符的总和。在单声部音乐中，连线永远写在和符干相反的方向。假使一行
五线谱上记有两个声部时，则高声部连线朝上弯，低声部的连线朝下弯。要是多于两
个声部时，连线则分写在两边。（连音线之用在音符上不能用在休止符上）例：
前面实际是2个2分音符连称1个全音，后面实际是4分音符2分音符4分音符练成1个全音
当出现下面一种情况时
当这个线连这好几个音的时候，我们称圆音线（或圆滑线），表示线内的音要演奏的连贯
2.附点
记在符头右边的小圆点，增长音符时值的符号。带有一个附点的音符，增长原有音符时值的一半(称为附点音符)；带有两个附点的音符（称为附附点音符），增长原有
音符时值的四分之三。符点也同样适用于休止符。
附点音符的符头若在五线谱的间内，附点写在符头的旁边，若在线上，附点则写在线的上面或下面。休止符一般不用附点。
从每一拍拍子开头出现的附点节奏，可以延伸到下一拍，也就是说可以打破拍与拍之间要分开的的节奏规律
3.延长号
它的记号是在半圆形中间加一圆点，在单声部乐曲中它写在音符和休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者的意图可自由地增长音符或休止符的时值。在多声部音乐中延长号也可以记在音符或休止符的下面。
延长号也可以记在小节线上，表示小节之间的片刻休止。记在双纵线上的延长号则表示乐曲的结束或告一段落。
4.切分音
可以变换小节中强弱拍位置的一种节奏。其形成的格式如下：
（1）弱拍音延续到强拍位置；
（2）休止强拍位置；
（3）弱拍音改为强拍。
就是中间音的长,两边音的短,中间音是重音~!
按照节奏弹就一定是对的~!
从弱拍或者强拍的弱部分开始，并将后一拍的强拍持续在内的音~~~叫切分音~~~
弱拍开始延续到下一个强拍就是,简单点说,比如三个音符,第一个音符弹半拍,中间的弹一拍,第三个也弹半拍,这样弹出来的效果就是切分节奏。
本该是弱拍的位置出现了重音，这个音就是切分音。
切分音是旋律在进行当中，由于音乐的需要，音符的强拍和弱拍之间发生的变化。
比如：一个音在弱拍时开始，而且延续到后面的强音的地方，打破了正常的强弱规律，使原来的强弱关系颠倒了，这种音形叫“切分节奏”。
我们来做一个例子：
例1
例2
例1中的第2小节出现了由于切分音的产生而出现了一个特殊的强音。
例2中的后2小节通过连线产生了一个跨小节的切分音。
5.连音符
将音符的时值自由均分，其数量与基本划分不一致，叫做节奏划分的特殊形式，也就是通常说的连音符。连音符用弧线中间加阿拉伯数字来标记。例如
初学者最长接触的是3连音。连音符的种类很多，依照数字分别叫几连音，比如符尾的上方标着5，就是“5连音”，标着6，就是“6连音”，标着3就是“3连音”以此类推。
这种连音是在有一定音值音符的位置，出现比规定的音符多，但时值没改变，而且这种增长不是成倍的增加，这就产生了连音符，比如一个四分音符，应该有两个八分音符，如果用5个十六分音符都挤在这一个四分音符的空间，这就出现了5连音，如果有三个八分音符占了一个四分音符的空间，就形成了“三连音”，而有七个十六分音符占了一个四分音符的空间就形成了“七连音”。
看几个例子
例1
例2
例1写成8分音符的三连音，总长度等于2个8分音符或1个4分音符。（又称3代2）
例2写成8分音符的五连音，总长度等于4个8分音符或1个2分音符。（又称5代4）
一般连音符的数字的标写方法只在符尾处写上数字就可以了，是几连音就写几，如果出现休止符就要在数字的两边画上连线，以示这休止符和音符之间的关系，但是要跨在一起。
第三章【完】第四章、音名，唱名以及基本音级和C大调各音的位置
1.音名，唱名以及基本音级
在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。谱
号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定
了其他各线上或间内的音级名称和高度。
音名我们通常用：CDEFGAB表示
唱名我们通常用：do re mi fa sol la si 对应简谱的：1234567
以这7个音作做名称的音名我们称为基本音级，在钢琴等乐器中对应基本音级图如下
从一个音名到他上方或者下方相同位置的音名，我们称呼他为八度。
2.半音全音
在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。
在键盘乐器里无论白键黑键，相邻之间都是一个半音。
高音谱表C大调各音的位置
如图C大调一次是C do D re E mi F fa G sol A la B xi C do …
低音谱表C大调各音的位置
如图C大调一次是C do D re E mi F fa G sol A la B xi C do …
最后一个C直接就对应到了高音谱表里面下加一线C do的位置，这个位置正好位于钢琴的正中央，又称中间音也就是C3。
第四章【完】
第五章、变化音级等音变音记号调号临时记号
1.变化音级
将基本音级升高或降低所得来的音，叫做变化音级。变化音级有：升音级、降音级、重升音级、重降音级四种。升音级用升号（#）表示。降音级用降号（b）表示。
重升音级用重升号（x）表示。重降音级用重降号（bb）表示。
在七个基本音级中，除了E和F（C调唱名为mi和fa）、B和C（C调唱名为si 和do）之外，其他的两个相邻的音级之间还可以得到一个音，也是人耳可以明显分辨
出来的。
我们举一个例子——在C音和D音之间还可以得到一个音高既不同于C又不同于D的音，也就是说这个音要比C音高但是又比D音低。我们可以认为这个音是升高C
音或者说是降低D音得来的。
这种升高或降低基本音而得来的音，叫做变化音级。
变化音级表现在钢琴上就是黑色琴键所发出的声音。变化音级的标记方法是在基本音级的前面加入#(升号）或b(降号）。如C音和D音之间的音，我们可以说它是升
高C音而得来的，这样就把它标记为#C（读做“升C”），同时，我们也可以认为它
是降低了D音而得来的，因此也可以把它标记为bD（读作“降D”）。
2.等音
由此可见，#C和bD实际上是一个相同的音，只不过标记方法不同罢了。这种标记方法不同、实际音高相同的音叫做“等音”。
C等于D降低一个全音，也就是bbD，同时也等于B升高一个半音也就是#B
D等于E降低一个全音，也就是bbE，同时也等于C升高一个全音也就是xC
后面一次类推。这样音就是等音
3.变音记号
用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号
变音记号有五种
升记号（#）表示将基本音级升高半音。
降记号（b）表示将基本音级降低半音。
重升记号（x）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。
重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。
还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原。
详细如下图：
升记号降记号重升记号重降记号还原记号
4.临时记号
升号变降号或降号变升号时需要在更换调号处的小节线左边将原来的变音记号还原，在小节线的右边写出新调的调号。直接放在音符前的变音记号叫做临时记号。
临时记号只限于同音高的音有效，而且只到最近的小节线为止，在多声部乐曲中临时记号往往只对一个声部有效。为了提醒废除前面所用的临时记号，有时在小节线后面加上另外的临时记号。例：
除第1小节第2个音“fa”要念称“#fa”第1小节第4个音和第4个小节第一个音都不用升高，因为前一个fa与#fa不是一高，而后一个fa与#fa不在同一个小
节。
5.调号
变音记号可以记在五线谱的线上和间内；可以记在音符的前面和谱号的后面。记在谱号后面的变音记号叫做调号。
在未改变新调之前，它对音列中所有同音名的音都生效（例如升调号在C时，那么音列中所有的C需要变调，成为#C）。
。
第五章【完】第六章、调号与调域的对应关系
1.调号与调域
调号与调域及其名称对照表调号总是用同种记号构成，或全用＃号、或全用□号。
调号的写法，无论升种还是降种,都有一定顺序,但这顺序既非从低到高,亦非从高到低,而是按“五度链”即表1横行各音的顺序。
由＃号构成的调号,按上五下四即图内从左到右的顺序：#F、#C、#G、#D、＃A、＃E（就是F）、#B（就是C）；
（附带一个简单记忆方法，例如2个#的大调最后一个音是#do，往上一个半音是re，他的音名就是D因此2个#的大调也就是D大调，
同样3个#调最后一个音是#sol，往上一个半音是la，他的音名就是A因此3个#的大调就是A大调，后面一次类推。）
由ь号构成的调号反之，按上四下五即表1内从右到左的顺序：ьB、ьE、ьA、ьD、
ьG、ьC（就是B）、ьF（就是E）。
（同样附带一个简单记忆方法，例如2个b的大调，他倒数第2个的音是bxi，也就是bB，同样3个b的倒数第2个音为bmi也就是bE，要注意的是1个b大调是没有倒数第2个音的，只需要记忆他是F大调。）
构成调号的升降号数目最多到7为止。
由于使用平均律,五度链有循环性，可以周而复始，6个＃号与6个ь号调域完全相同。
音阶各音都是同音而异名的（在键盘上相等而在五线谱上记的位置不同），这种关系称为等音关系，这两个调互为等音调。
这一调域犹如五度链合拢为圆环时的交接地段,越过此域，升号增多可代之以降号减少。
例如，7个＃号与5个ь号互为等音调；反之，降号增多可代之以升号减少，例如7个ь号与5个＃号互为等音调。
其规律是：一对等音调调号种类必定相反而升降号数目相加总数必为12。
如果在乐曲中间要更换调号时，可能有三种情况。
1.更换调号如果发生在一行乐谱的开始处，这时应该在前一行乐谱的末尾处将所
要更换的调号预先记写清楚，并将最后一条小结线向前移，以便记写新调的调号。
2.增加原有升号或降号的数目时只要在更换调号处的小节线右边写出新调的调
号便可以了。
3.减少原有升号或降号的数目时需要在更换调号处的小节线左边将多余的变音
记号还原。在小节线的右边写出新调的调号。
2.固定唱名法和首调唱名法
１.固定唱名法
音乐术语，固定唱名法也叫“固定找Dol唱名法”。
这是一种永远把五线谱上的C、D、E、F、G、A、B七基本音级和它们的变化音级相应地唱做Dol、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si的唱名法。
无论乐谱上是什么调号，也无论七个基本音级怎样地升、降变化，其唱名永远固定不边。
２.首调唱名法
首调唱名法则是以“移动着的Do”为基础，这就是说，首调唱名法中，Do的位置和高度可以是移动和变化着的，但各个调式音级却有着确定不变的唱名。
例如，无论在任何大调中，它的第一级音都唱作Do,第二级都唱作Re，第三级都唱作Mi，以此类推。
首调唱名法使每个音级位置在其调性中相对固定，进而形成一种典型而又稳定的感觉，使人能够长时间地记忆下来，变为对音乐的感知，促进音乐思维的形成。其唱
名与一定的调式结构相联系，调式感明显，相对音高的感觉容易被掌握，易于音乐学
习者的接受。
第六章【完】第七章、装饰音常用记号
1.常用装饰音
用来装饰旋律的小凌晨符或记有特殊记号表示该音符应作某种装饰性演奏的音。
又称花音。装饰音的时值计算在所装饰的音或前一音的时值内。
常用的装饰音有倚音、颤音、廻音、波音、滑音等多种。
在我国民间音乐演唱（奏）中，有大量装饰音存在；西方音乐的某些时期，装饰音曾是旋律风格的重要特征。
①倚音
在五线谱上经常有一些八分音符的小音符（比正常的音符要小），符干上还带着一条小斜线，这个小音符就叫“倚音”。
倚音有时倚附在主音的前面，有时也在主音的后面出现。
因为它是依附在主音前后的音，因此叫“倚音”。通常会用短的连线连着主要音符
倚音在记谱时首先要比主音小，另外在单声部乐曲中的单倚音、双倚音、前倚音、后倚音，它们的符干一律要朝上画。
在多声部乐曲的记谱中方法是：上声部倚音的符干要朝上画，而下声部倚音的符干则要朝下画。
倚音在演唱或演奏时，越短促越好，不能占主音太多的时间。
②波音
上波音下波音
写在主要音的上方，分上波音与下波音两种
上波音演奏的时候先奏原来的音，再奏上方2度的音，然后回到原来的音，前2个音要演奏的非常短暂。
下波音演奏的时候先奏原来的音，再奏下方2度的音，然后回到原来的音，前2个音要演奏的非常短暂。
③颤音
他是用特别的符号来表面的，演奏的时候主要音与他上方2度的音尽量快速而有均匀的交替出现，最后还常常引进下方的音。
如果颤音实质较长，在后面还要加一条波纹线，演奏与前面相同。
2.常用的记号
①反复记号
表示在这个记号内的部分要重复演奏或演唱一遍，小到1小节，多到整首曲子的反复。如果是从头反复，前面的记号可以不写。
（上图演奏顺序为小节1 2反复12结束）
②反复跳跃记号
表示反复以后的结尾不同，演奏时第一次进入标有1的部分以后，即从前面反复，第2次则跳过1的部分演奏标有2的部分。
（上图的演奏顺序为小节1 2 3 4从头 1 2 5 6结束）
③从头反复记号
D.C 这是意大利文从头反复的略写，他记在乐曲段落双纵线下面，表示要从头反复一直到写有意大利文的Fine或写到双纵线上的延长记号为止。
（例如上图的演奏顺序小节1 2 3 4 5 6 7 8 从头1 2 3 4结束）
④从记号处反复
这也是意大利文的缩写，表示从标记的地方开始反复
（上图演奏顺序小节1 2 3 4 5 6 7 8反复3 4 5 6结束）
⑤顿音记号
顿音记号又叫断音记号，当写成小小的实心的倒三角形，记在音的上方的时候，表示这个音要演奏的非常短促而且带有跳跃，实质要缩短将近四分之三。
当写成小圆点记在符头一边时候，同样表示要演奏的短促，不过程度上不如前一种，实质缩短了将近一半。
⑥呼吸记号
记在歌曲谱上的两个音之间的地方，表示唱到这里要换气，如果记在器乐谱上时则表示到这里要分句。
⑦八度记号
这个符号记在音的上面（下面）表示提高记号内的音（降低）八度，使用这个记号可以避免过多的加线
⑧保持音记号
使用这个记号以后表示这个音要充分保持实质，要饱满、肯定，音和音之间略微断开。
⑨音量记号
前一个表示音的响度要逐渐增大，也就是说要渐强，后一个正相反。
⑩琵琶记号
琶音记号在和铉前面，表示要将和铉中的各个音很快的自下而上的弹奏出来。
【编者Nataku(小尤)：大概就这些了，要熟悉五线谱知识还需要大家不断的熟悉和练习五线谱，才能更好的认识五线谱。希望你看了这套教材能给你带来帮助】。
第七章【完】外番、五线谱与Vocaloid的联系
看了前面的乐理知识之后我们把五线谱的音符和音名与Vocaloid练习起来吧。
1. Vocaloid的“钢琴键”
如图，在Vocaloid的最左边我们可以看到C3 C4之类的标注还有黑白相见的发音，也就是对应的C3就是钢琴的中间音，也就是音名为C的键，一次上去灰色的#C 白色D等，分别对应着唱名中的Do Re Mi Fa Sol La Xi Do 和白色基本音级的C D E F G A B C 和灰色的变化音级，所以我们也称这个为V ocaloid钢琴键。
2.五线谱在Vocaloid中
①音符
为了方便讲解，我们默认的拍子为4/4拍子
我们使用Vocaloid的铅笔工具在节拍上画线
图中1-2之间为一个节拍因为是4/4拍所以被默认的分成了4份
然后我们画出如下图的音符
这里由上往下分别是全音符，2分音符、4分音符、8分音符、16分音符、16分音符。
每个音符的比例长度都是上面的一半。休止符也是一样的道理。
嘛看了这个你应该能尝试这看这一段谱子往V ocaloid里面画音符了吧，来做个练习吧
这个还是4/4拍的2个小节然后开始分析.
第一小节开始是一个2分音符+ 一个8分音符+一个4分音符+ 一个8分音符然后，第二小节的第一个8分音符直接有一个连音线然后+ 带附点的4分音符（也就是4分音符和8分音符的连接）+ 8分休止符+ 8分音符+ 4分音符的。
为了方便理解我缩写一下
2分+8分+4分+(8分+8分)+(4分+8分)+ 8分休止+8分+4分
然后要记得各个音符的发音哦对应如下
2分+ 8分+ 4分+ (8分+8分) + (4分+8分) + 8分休止+ 8分+ 4分
G(sol) G(sol) A(la) G(sol) F(fa) 空白E(mi) F(fa)
好了最后我们在V ocaloid里面实践吧！
结果如下图
完整的钢琴基础教案汇总
第一章钢琴电子琴弹奏的基本知识 教学目标：通过教学使学生了解钢琴电子琴弹奏的基本知识，包括认识五线谱、弹奏钢琴电子琴的坐姿、 手型、钢琴键盘的分组，弹琴时力的方向以及钢 琴踏板的运用。 教学重点：1、五线谱基本知识的掌握 2、五线谱知识的实际应用 3、钢琴键盘的分组 4、键盘分组法和乐谱分组法的区别 5、弹琴时力的方向 6、钢琴踏板功能及使用 7、钢琴弹奏时的基本姿势 教学难点：1、力度记号的掌握及实际演奏中的效果 2、钢琴键盘的分组 3、弹奏过程中手型的控制 4、钢琴踏板的使用 教学方法：讲授法、练习法、讨论法、演示法 学时安排：10学时 授课内容： 第一节认识五线谱 一、五线谱 五线谱是由线和间组成的，其每一条横线与以此形成的每一个间都有不同的作用和意义(包括加线与加间)。 1．线与间 (1)五线谱上的线从下向上依次可分为五条线。
(2)从下往上又可依次分为四个间。 2．加线与加间 由于记谱需要，经常在乐谱上或下出现加线现象，于是又分别形成了下加线，下加间；上加线，上加间。如图： 二、力度记号 （1）强 f 中强mf 特强sf ＜渐强（Cresando） 突强sfz 强音标记“f”越多音越强。如：f、ff、fff、ffff等。 ＜渐强（Cresando） （2）弱p 中弱mp 强后即弱fp ＞渐弱(dim)等等 突强即弱sfp 弱音标记“p”越多音越弱。如p、pp、PPP、PPPP等。 三、重音、保持音和跳音记号
(1)“>”重音记号(强音记号) 表示演奏、演唱时加重音(在有些情况下，如用某些乐器演奏时往往被处理成小渐弱)。 (2)“一”保持音记号 表示演奏、演唱时尽量饱满充分。 (3)“·”跳音记号 表示演奏、演唱时必须跳奏。 四、反复记号 表示乐曲反复。然而该记号又有多种形式。 (1) 局部反复，在两个记号之间反复。 (2)D．C．(da copo)从头再奏。 D．S．(da segno)从记号起再奏一遍。 另：D．C．e．1a．Fine从头再奏至“Fine"为止或D．S．e．la coda从头再奏至“”处，然后跳到Coda(结尾)。 (3)“”无定次反复记号 “”延长记号。表示乐曲在此处停顿或延长。 “”换气记号。表示乐曲必要的呼吸。 另：“，”分句记号，也被称为小换气记号。 五、谱表 1、高音谱号和高音谱号上的音
五线谱入门基础知识
五线谱入门基础知识 【转载】五线谱入门基础知识 五线谱是记录音乐的一种语言，是一种记谱方法。五线谱，顾名思义是由五条平行线组成 的，当然还包括每相邻两条平行线之间的“间”。五条线的顺序是由下往上数的。最下面第一 条线叫做“第一线”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”， 最上面一条线是“第五线”。“间”也是自下往上数的。最下面的一间叫做“第一间”。往上 数是第二间、第三间、第四间。 如果五线四间不够用，还可以添加平行线，如“上加一间”、“上加一线”、“上加二间”、 “上加二线”、“下加一间”、“下加一线”、“下加二间”、“下加二线”等等。 在钢琴上，为便于称呼，把每12个键（包括黑白两种键）分成一组，如大字组（倍低音 组）、小字组(低音组）、小字一组（中音组）、小字二组（高音组）等等。每组的白键从左 到右依次用C、D、E、F、G、A、B七个字母表示，不过有
的大写，有的小写，有的还有上标 或下标（详见下图），方便称呼不同的键。在钢琴上，琴键发出的声音从左到右是由低到高 的，即相邻的两个键（无论黑白）发出的声音总是左低右高，右比左高半音。五线谱与钢琴 有着密不可分的关系（见下图）。五线谱上的“线”和“间”表示的音高与钢琴的白键是一 一对应的，即五线谱上所标音符的音高，只要弹一下对应的琴键就听到了。 那么，钢琴上的黑键与五线谱上的什么对应呢？是与五线谱上标记了升（或降）音记号的线 或间对应。例如，小字一组左起第一个黑键对应于标记了升音记号#的下加一线（升高半音）， 或对应于标记了降音记号b的下加一间（降低半音），也就是说，五线谱上标记了升（或降） 音记号的线或间表示的音高等于用黑键弹出来的声音。用类似的方法同样可知其余黑键弹出的 声音分别等于五线谱上标记了升（或降）音记号的线或间所表示的音高。五线谱是由音符、谱号、谱表三个主要的部分组成的。 一、谱表
五线谱基础知识
五线谱入门基础知识 2012-09-18 16:06:29| 分类：教育人与事| 标签：|字号大中小订阅 五线谱是记录音乐的一种语言，是一种记谱方法。五线谱，顾名思义是由五条平行线组成的，当然还包括每相邻两条平行线之间的“间”。五条线的顺序是由下往上数的。最下面第一条线叫做“第一线”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”，最上面一条线是“第五线”。“间”也是自下往上数的。 最下面的一间叫做“第一间”。往上数是第二间、第三间、第四间。 如果五线四间不够用，还可以添加平行线，如“上加一间”、“上加一线”、“上加二间”、“上加二线”、“下加一间”、“下加一线”、“下加二间”、“下加二线”等等。 在钢琴上，为便于称呼，把每12个键（包括黑白两种键）分成一组，如大字组（倍低音组）、小字组(低音组）、小字一组（中音组）、小字二组（高音组）等等。每组的白键从左到右依次用C、D、E、F、G、A、B七个字母表示，不过有的大写，有的小写，有的还有上标或下标（详见下图），方便称呼不同的键。在钢琴上，琴键发出的声音从左到右是由低到高的，即相邻的两个键（无论黑白）发出的声音总是左低右高，右比左高半音。五线谱与钢琴有着密不可分的关系（见下图）。五线谱上的“线”和“间”表示的音高与钢琴的白键是一一对应的，即五线谱上所标音符的音高，只要弹一下对应的琴键就听到了。 那么，钢琴上的黑键与五线谱上的什么对应呢？是与五线谱上标记了升（或降）音记号的线或间对应。例如，小字一组左起第一个黑键对应于标记了升音记号#的下加一线（升高半音），或对应于标记了降音记号b的下加一间（降低半音），也就是说，五线谱上标记了升（或降）音记号的线或间表示的音高等于用黑键弹出来的声音。用类似的方法同样可知其余黑键弹出的声音分别等于五线谱上标记了升（或降）音记 号的线或间所表示的音高。 五线谱是由音符、谱号、谱表三个主要的部分组成的。 一、谱表
五线谱乐理知识入门教程
五线谱教程 第一讲音的概念 1、音的概念 第一节音的形成 首先让我们来认识一下这看不见又摸不到的“音”倒底是什么呢？ “音”是一种物理现象。它是由于物体受到振动，而产生“波”，再由空气传到您的耳朵里，通过大脑反馈，您听到的就是“音”。 第二节音的分类 物体的大小、薄厚与振动的强弱不同，所产生音的高低也就不同，这样就形成了高音、低音、强音、弱音。 “音”大体又分为“乐音”与“噪音”两种。 1、乐音(musical tone) 振动起来是有规律的、单纯的，并有准确的高度（也叫音高）的音，我们称它为“乐音”。 2、噪音(noice) 没有一定高度的音。它的振动即无规律又杂乱无章的音，我们称它为“噪音”。 您明白了吗？ 第三节音的性质 音的性质可以分为：高与低、强与弱、长与短，还有音色等几种。 由于音的性质有这么多的不同，所以才会产生出不同的乐音来。使我们可以听到各式各样的旋律。也通过不一样的音色，让我们辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的，哪一种声音是小号吹出来的。二胡和小提琴同样都是弦乐器，可是它们的声音又各自有所不同。也可以区分人声，哪些是女高音，那些又是男低音等等这些不同的发声体，你会发现： 音的性质在音乐领域里的意义是有着至关重要的作用的。 第二讲乐谱的知识 1、什么是乐谱 第一节什么是乐谱 在人类历史的长河中，人们为了能使音乐保留下来，并且便于学习与交流，创造出各种各样的记谱方法。象我们唱歌，或者演奏某一种乐器，仅仅靠记忆，或者是口传心授都是不够的，必须要有乐谱。按照作曲家提供的乐谱，才能演奏和演唱出美妙动听的音乐。也由于有
了乐谱，才使得很多的优秀作品流传下来。比如我国优秀的民间艺人华彦钧（瞎子阿炳），他从小爱好音乐，勤于学习，既能唱又能演奏，当时当地的乐器样样精通。群众非常喜欢听他的演奏和演唱。他能奏“十番鼓”，“十番锣鼓”，又掌握许多民间唱腔，还创作了大量的乐曲，如二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》及琵琶独奏曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》等和一些优秀的民间唱腔，他所创作演奏的作品，个个是精品，但由于生活所迫，流落街头，成了一个街头流浪艺人，受尽欺凌与压迫，受尽了折磨，刚刚解放就病故了，仅留下了有限的曲目，带着很多优秀的传统文化离开了人世，再没人记得这些。这不能不说是我国民族文化的失落，给我们留下更多的遗憾。 乐谱实在是保留曲目、交流文化的重要工具。 所谓简谱，是指一种简易的记谱法。 简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法，读过书的中国人几乎都认识它。简谱有它的优点，但也有它的缺点。 1、什么是简谱 简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法，这种记谱法的是法国的修道士苏埃蒂1665年提出来的。后来，将它加以改进和积极推广的竟然是法国著名的哲学家、文学家卢梭。由于这种记谱法不方便于记录多声部的、复杂的音乐，在欧洲几乎从未普及过。1882年前后，美国人梅森到日本讲学时把它传入日本，19世纪曾有一度在日本学校通用过，不过后来他们也不用了。清朝末年，简谱通过留日学生传入我国。1904年，沈心工先生编写的“学校唱歌法”一书出版，曾风行一时，从此简谱便在我国普及开来。 简谱作为一种大众化的记录方法，在我国普及和推广音乐方面曾经而且仍在发挥很大的作用。不过由于它记谱有不少局限，而且现在世界上绝大多数国家又都不用它，我们应当创造条件推广、普及五线谱，以利于提高音乐水平及与世界各国进行音乐文化交流。 2、轻轻松松了解一下简谱 简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便，因此在我国广泛流传。 简谱有它的优点，但也有它的缺点。例如记合奏合唱，它就不象五线谱在视觉上那么清楚，而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学，因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用，那是错误的。应该承认：简谱对音乐的普及和推广，作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内，简谱将会继续发挥它的积极作用，为社会主义文化事业服务。 现在给大家作简单介绍： 在简谱体系中，音的相对高度和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系，除3 4、7 i 半音外，其他全为全音。 音名：C D E F G A B 标记：1 2 3 4 5 6 7 i 唱法：do ri mi fa sol la si do
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五线谱基础知识大全 、谱号的类型 ： G 谱表、 F 谱表、 C 谱表，称单谱表。 在高音谱表与低音谱表左端用 垂直线与花括线 连结起来，叫做大谱表： 在数个单谱表左端用 垂直线与直括线或花括线 将其连结一起，叫做连谱表。 连谱表分为合唱式、合奏式、独唱或独奏加伴奏式。 连谱号 中的由括号（分为直括号和花括号两种）和起线（连接数行五线谱的垂直线）组成。 三、小节线类型 单一垂直线 （划分小节） ，复纵线 （划分段落） ，终止线 （乐曲终止） 他将五线谱的第二线定为小字一组的 G 音； F 谱 ，将五线谱的第四线定为小字组的 F 音。 C 一线谱 为第一线上的 C 谱号， C 二线谱 为第二线上的 C 谱号， C 三线谱（中音谱表） ，C 四线谱（次中音谱） ， C 五线谱 ， 谱表 000000980 G 谱，
四音符类型： 1、单纯音符 2、休止符 全音符?..1/32 音符，全休止符（四线下）二分休止符（三线上）?..1/32 休止符， 3、其他长休止符（表示整小节休止）（连续休止数小节时可在长休止符上方加小节号表示） 4、附点音符：右方带有附点的音符叫附点音符。单附点增长其单纯音符时值得二分之一；复附点 增长其单纯音符时值得四分之三；三重附点增长期单纯音符时值得八分之七；
附点音符的写法：符头在线上，附点应记在靠近符头的右上方的间内；符头在间内，附点应记在符头右边的间内。第二个附点记在第一个附点的右边。 附点休止符的写法：附点休止符的附点，除附点三十二分休止符右边的第二间内，其 他均记在第三间内。第二个附点记在第一个的右边。 附点： 五、连 接线： 用上括 号或下 括号标 记即 型：六、延长记号： 放在休止符、和弦或音符的上方或下方，一般延长此音符或休止符的一倍。 延长记号记于小节线上，两小节之间少许分离。 ，根据符头的位置来确定类
五线谱基础的知识点整理
五线谱基础知识 一、以下图示五条线,就是五线谱.分一、二、三、四、五条线。 1、五条线中间的空白处为间，共有四间。 2、放在五线谱开头、分别为高音谱号和低音谱号。 线谱、简谱音阶对照示意图 下面画的是一个标准的钢琴五线谱表（这里省去了升降号），红色的是与五线谱音符相对应的简谱音符。高音谱号和低音谱号各自有五条线，五线谱也因此得名。五线谱记谱方式的基本概念是：音符从低到高一目了然，每一个音符都在一个固定的位置上--在线上，或线间。 五、简谱唱法与五线谱的音名唱法对照表
初识五线谱 五线谱的构成 用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。假使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。 连谱号：包括起线（连结数行五线谱的垂直线）和括线（连结数行五线谱的括弧）两个组成部分。
括线分花的和直的两种。 音符和休止符 用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。 音值的基本相互关系是：每个较大的音值和它最近的较小的音值的比例是2与1之比。例如： 全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符；全休止符等于两个二分休止符等。 拍号 在一段音乐进行过程中，乐音通常会以一定的力度強弱來反复进行，如一般常见的华尔兹舞曲就是以"澎-恰-恰"(強-弱-弱)的三拍子形式來进行，这就是拍号。 (1)：二拍子系统：二拍子系统是以強-弱、強-弱的力度形态进行的拍子系统，常见的二拍子拍号如下: 在上方的数字代表一个小节有几拍，下方的数字则代表用几分音符当一拍，例如2/4代表一个小节有2拍，用4分音符当一拍；4/4代表一个小节有4拍，用4分音符当一拍。
乐理知识-五线谱基础教程
五线谱基础教程 第二节谱号 谱例1：高音谱号（G谱号） 谱例2：低音谱号（F谱号） 谱例3：C谱号 第三节 C谱号这个谱号的特点是：两个反过来的字母“C”最中间对准哪条线，哪条线就是“C”音（DO）。也叫做那条线的谱号，如图： 音名其中最主要的有7个基本音，分别由七个英文字母来表示，称为： C D E F G A B （汉语译音）多瑞咪发索拉希 （简谱） 1 2 3 4 5 6 7 第二节音名的分组 第三节认识音符 第五节符点音符它的音值有它前面那个一本正经的音符一半的长短。 第六节复符点音符 在符点的后面再带上一个小兵，也就是在符点后面再加上一个符点，这种记法称为复符点。标有复符点的这个音符也就叫复符点音符。这种复符点的算法是这样的：前面一个圆点是表示增加了音符一半的时值，而第二个符点（也就是后面一个圆点）则表示它要增加前一个符点一半的时值。这样两个圆点加起来的总时值，是音符原有时值的四分之三。
第七节共用符尾 第八节多声部的记谱方法多声部的记谱方法主要是要看他们的节奏型。在节奏性相同的时候，可以用一个符干来共同表示。 第八节如果不同的高、低声部要同时标写在一行谱上而节奏不相同时就不能用共用“符干”来表示。应该各自使用自己的符干，只是上声部的符干要朝上，而下声部的符干要朝下，（这时就不以第三线为界线了）。 第九节休止符 谱例1: 还有一种休止符是表示整小节的休止。（完全小节休止）它们适用于各种拍子。谱例2: 注：完全小节谱号后标的是几拍，在小节内就存在几拍（包括休止符在内）这叫完全小节。不完全小节在谱号后标拍子，而小节内不够那么多拍，这种小节叫不完全小节，而不完全小节一般是用做起拍。谱例3: 两个以上的全小节休止符是这样记的：谱例4: 请看10小节以上休止的标记谱例5: 为了更好识别，我们对照简谱看看五线谱的休止符：谱例6: 五线谱记谱简谱记法休止符名称 全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符 三十二分休止符 六十四分休止符 带符点的休止符谱例7:注释：休止符的符点，只有三十二分休止符和六十四休止符的符点要画在第四间里，其他休止符的符点要记在第三间里。
钢琴入门,有一份最全的五线谱基础知识大全
钢琴入门 | 有一份最全的五线谱基础知识大全 五线谱是记录音乐的一种语言，是一种记谱方法。 五线谱，顾名思义是由五条平行线组成的，当然还包括每相邻两条平行线之间的“间”。 谱表 在五线谱中，由五条平行横线所组成的图形叫做谱表。谱表有许多种类，比较常用的有高音谱表（又叫G谱表）、低音谱表（又叫F谱表）、大谱表和联合谱表。谱表不同，各线各间的音高位置就不同。
谱号 在五线谱上确定音高的位置——也就是音名位置的符号叫做谱号。通常用的谱号有三种： 调号 调：音乐作品或其中某部分，起核心作用的主音及基本音级所构成的音列的音高位置叫做调。
调号：用以标记调的升降记号叫做调号。一般记在谱号之后拍号之前，转调时则标记在转调处。 音符 音符：在乐谱表上表示正在进行的音的长短（也叫“音值”）的符号。 在五线谱上，音符的符头位置越高音也越高，反之符头位置越低音也越低。
附点音符：使它前面的音符的时值延长一半 休止符
拍号 二拍子系统：二拍子系统是以强-弱、强-弱的力度形态进行的拍子系统，常见的二拍子拍号如下： 在上方的数字代表一个小节有几拍，下方的数字则代表用几分音符当一拍。 三拍子系统：三拍子系统是以强-弱-弱的力度形态进行的拍子系统，常见的三拍子拍号如下： 后拍子系统：后拍子系统是前二者的综合运用，常见的有5拍和7拍两种。
一、简谱到五线谱 如图1-1所示，描述了简谱中常见的元素。 图1-1 简谱基本元素 任何一首曲子，都可以被分为任意数量的“小节”，用长竖线（分节符）分割。乐曲使用拍子控制节奏，“拍”是音符历时长短的单位。一拍的时间由乐曲要 求规定，如果要求一分钟60拍，那么一拍就是一秒。每一小节都是有固定“拍数”的，在简谱最上角描述每小节的拍数。如4/4拍，含义是“四分音符为一拍，每小节四拍”。假定我们规定一拍是一秒，那么一个四分音符的持续时间 就是一秒，一小节就有四秒。 什么是四分音符呢？我们常见的1（duo）、2（re）、3（me）、4（fa）、5（sol）、6（la）、7（si）、0（休止符，不发音）都是四分音符，它们占用一拍的时间。如果在四分音符下加一“下划线”（称为减时线），音符的时常减半，即八分音符，占用半拍。加两道减时线，即十六分音符，占用1/4拍，依此类推。另外，相邻的减时线可以合并在一起。“X分音符”的关系如图1-2所示。
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高清图文五线谱入门基础知识
高清图文五线谱入门基础知识 五线谱是记录音乐的一种语言，是一种记谱方法。五线谱，顾名思义是由五条平行线组成的，当然还包括每相邻两条平行线之间的“间”。五条线的顺序是由下往上数的。最下面第一条线叫做“第一线”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”，最上面一条线是“第五线”。“间”也是自下往上数的。最下面的一间叫做“第一间”。往上数是第二间、第三间、第四间。如果五线四间不够用，还可以添加平行线，如“上加一间”、“上加一线”、“上加二间”、“上加二线”、“下加一间”、“下加一线”、“下加二间”、“下加二线”等等。 在钢琴上，为便于称呼，把每12个键（包括黑白两种键）分成一组，如大字组（倍低音组）、小字组(低音组）、小字一组（中音组）、小字二组（高音组）等等。每组的白键从左到右依次用C、D、E、F、G、A、B七个字母表示，不过有的大写，有的小写，有的还有上标或下标（详见下图），方便称呼不同的键。在
钢琴上，琴键发出的声音从左到右是由低到高的，即相邻的两个键（无论黑白）发出的声音总是左低右高，右比左高半音。五线谱与钢琴有着密不可分的关系（见下图）。五线谱上的“线”和“间”表示的音高与钢琴的白键是一一对应的，即五线谱上所标音符的音高，只要弹一下对应的琴键就听到了。那么，钢琴上的黑键与五线谱上的什么对应呢？是与五线谱上标记了升（或降）音记号的线或间对应。例如，小字一组左起第一个黑键对应于标记了升音记号#的下加一线（升高半音），或对应于标记了降音记号b 的下加一间（降低半音），也就是说，五线谱上标记了升（或降）音记号的线或间表示的音高等于用黑键弹出来的声音。用类似的方法同样可知其余黑键弹出的声音分别等于五线谱上标记了升（或降）音记号的线或间所表示的音高。 五线谱是由音符、谱号、谱表三个主要的部分组成的。 一、谱表 在五线谱中，由五条平行横线所组成的图形叫做谱表。谱表有许多种类，比较常用的有高音谱表（又叫G谱表）、低音谱表（又
五线谱知识基础教材
五线谱乐理知识教程(试行版) 编者：Nataku(小尤) 第一章、线间，谱号，谱表。 1.线间 (2) 2.谱号 (2) 3.谱表 (3) 第二章、音符，休止符，小节，拍号 1.音符与休止符的写法 (4) 2.小节，小节线，段落线，终止线。 (5) 3.拍号 (5) 4.拍子与音符之间的关系 (5) 第三章、连音线，附点延长号等特殊符号 1.连音线 (6) 2.附点 (6) 3.延长号 (7) 4.切分音 (7) 5.连音符 (8) 第四章、音名，唱名以及基本音级和C大调各音的位置 1.音名，唱名以及基本音级 (9) 2.半音，全音 (9) 第五章、变化音级、等音、变音记号、调号、临时记号 1.变化音级 (10) 2.等音 (10) 3.变音记号 (11) 4.临时记号 (11) 5.调号 (11) 第六章、调号与调域的对应关系 1.调号与调域 (12) 2.固定唱名法和首调唱名法 (12) 第七章、装饰音常用记号 1.常用装饰音 (14) 2.常用的记号 (15) 外番、五线谱与Vocaloid的联系 1.Vocaloid的“钢琴键” (18) 2.五线谱在Vocaloid中 (19)
第一章、线间，谱号，谱表。 1.线间 用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。下图中五条线分为一、二、三、四、五条线，五条线中间的空白处为间，共有四间。如下图 如上图为了标记过高或过低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多短线，这些短线叫做加线，在五线谱上面的叫上加线，下面的叫下加线。 由于加线而产生的间，叫做加间，在五线谱上面的加间叫上加间，下面的叫下加间。 上面的由下而上，分别叫上加一线，上加二线……上加一间，上加二间…… 下面的由上而下，分别叫下加一线，下加二线……下加一间，下加二间…… 2.谱号 音乐中指写在五线谱左端，用以确定谱表中各线间的具体音高位置的符号。一般有高音谱号（Ｇ谱号），低音谱号（Ｆ谱号），中音谱号（Ｃ谱号）等。其中,高音谱号最常见,低音谱号只在音域宽的乐器上呈现,而中音谱号则是由管风弦等三排式音域准备的.。 G谱号：表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。 F谱号：表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。 C谱号：表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。目前被采用的C谱号
乐谱基础知识介绍
乐谱基础知识介绍 乐谱基础知识介绍 五线谱,六线谱,简谱介绍: 标准乐谱（即五线谱） 乐谱就是在纸上代表音乐声音的书写符号。吉他手们很幸运，可以用两套互补的乐谱体系来描述所弹奏的音符；即标准乐谱——五线谱和符号谱——六线谱。 标准乐谱即五线谱是钢琴、提琴及管弦乐器等共用的乐谱体系。它由五条线和，一个叫高音谱号的符号组成。符头在五线谱上的位置决定了它的音高(由一字母表示)，音符形状(符头、符干、符尾)决定了节奏(音长)。 音符的组成 一个音符的音高由它在五线谱上的位置决定。符头是否充实表示其音长。 符干是否存在表示音的长短。符尾是否存在表示音有多短。当在同一行中有一个以上音符带符尾，这些符尾由梁代替，梁与尾的长度正好一致。这样易于读谱。 符号谱（即六线谱） 符号谱采用六条线，每一条线代表吉他上的每一根弦。最上面的一条线代表吉他的第1弦，最下面的一条线代表吉他的第6弦。在线上放上数字，可以表示某弦的某个品位的音，数字0表示某弦的空弦音。例如: 在吉他上可以在五个不同位置弹奏:
六线谱在表示音符的把位时尤为方便，它以图解形式告诉你在什么位置换弦，什么时候转换把位，而五线谱则无法象六线谱一样处理把位转换。 数字谱（即简谱） 它主要用阿拉伯数字来表示音符，简单明了。 节奏:音乐有两个主要组成部分：节奏和音高。节奏是指音符如何及时发声及相互之间的联系。每一音符相对音乐节拍都有一定的音长。节拍是音乐的基本组成单位，也叫拍子。当你跟着音乐拍脚（即用脚打拍字时），你是在随着节拍动作。 随着音乐拍子有规则地拍脚是一种应培养的技能。这会让你实际地感受到节拍，而你的手可以抽出来根据脚所打出的拍子在吉他上弹奏。这使你能感觉到音符和节拍的关系。 节拍通常“成组”重复。在乐谱中，我们把音乐分成这些重复的组。一组所占的时间 称为一个音节（俗称小节）。每个小节的边界由竖线来表示，这叫做小节线。 乐谱开头的节拍符号表示每一小节有几拍，以何种音符为一拍。在这个例子中，音乐是4／4拍。 这意味着以四分音符为一拍，每一小节有四拍。 四分音符是根据它在4／4拍中占一个小节的1／4而命名的。4／4拍应用相当广泛，因而也被称为普通节拍，大多数摇滚和流行音乐都是4／4拍。 音符时值 下面是4／4拍中基本的音符时值: ＝全音符－4拍一个全音符占一小节或4拍 ＝半音符－2拍一个半音符占半个小节或2拍。两个半音符占一小节，相当于一个全音符的时值。
钢琴乐理五线谱基础知识
钢琴乐理五线谱基础知识 在音乐体系众多的音。音与音之间的关系叫音程。(实际上就是 两个音之间的“距离”)。 音程中的两个音，各自都有自己的名称，低音叫做“根音”(也 叫下方音)、高音叫做“冠音”(也叫做上方音)。 曲调音程“根音”与“冠音”先后发出的关系，叫做“曲调音程”(也叫旋律音程)。 谱例1： 曲调音程分别有“上行”、“下行”、和“平行”。在谱面上书写要根据发音的先后次序来书写。谱例2： 和声音程“根音”和“冠音”同时发出声音叫做“和声音程”。 谱例3： 和声音程在谱面上标画的时候上下两个音一定要对齐。(注：二 度音是不能对齐的，也对不齐，只能错开写，但是应该低音在左边，高音在右边。) 音程的读法上行的曲调音程与和声音程都要从低读到高(也就是 从根音读到冠音)。而下行的曲调音程和平行的的曲调音程一定要读 出走向。比如说：从G到下面的B，或者是从E平行到E，等等。 度数在我们日常生活当中，有很多的计量单位。比如说量长度的有公里、米、厘米、尺、寸，重量单位有斤、两等等。 音程同样也有一个度量单位，这就是“度”，也叫做“度数”。 五线谱上的每一条线和每一个间都是一度。两个音同在一条线上，或者同在一个间里的时候，这两个音的音程关系叫做“一度”，或 者叫做：“同度”。
如果两个音，一个在线上，另一个音在紧挨这个音的间里，那末这两个音之间的音程关系叫做：“二度”。 如果两个音都在线上，而且是最近的两条线上，或者是两个音同样在两条最近的间里，这两个音之间的音程关系就叫做：“三度”。就是音程的度数。也就是两个音中间相距有多少个音级。 音程的构成，除了“度数”还包含有“音数”。 音数是指两个音级之间包含着多少个半音。 音数是由分数来表示的：“1”表示是全音、“1/2”表示是半音、“1.1/2”表示一个全音加上一个半音。 辨别音程的关系，就是要根据两音之间的“度数”和两音之间包含的“音数来确定，为了音程的完整性，我们还需要在“度数”和“音数”的前面再加说明性的五个字：大、小、增、减、纯，分别 用在不同的音程上。下面举例说明：音数是0的“一度”叫做“纯 一度”它们是同度。比如：C-CD-DE-EF-FG-GA-AB-B。 纯音程包括：纯一度、纯四度、纯五度、纯八度。 大音程包括：大二度、大三度、大六度、大七度。 小音程包括：小二度、小三度、小六度、小七度。 增四度、减五度也叫“自然音程”。 变化音程变化音程是由自然音程变化而来的。 大小音程是可以互相转换的。举一个例子：大六度音程，如果把把冠音降低半个音，或者将根音升高半个音，那末这个音程就从大 六度变成了小六度。由此可以看得出，音程的度数是由两个音之间 的距离来决定的，音程的性质(大、小、纯、增、减)是由它所含的 音数决定的，这就是变化音程。 协和音程和不协和音程音乐在人听起来由舒服和不舒服的区分。这是由于同时出现的音(也就是和声音程)有协和与不协和之分。协 和的音程人们听起来就悦耳，而不协和的音程人们听起来就刺耳、
五线谱的基本乐理知识
五线谱的基本乐理知识 下面就让给大家介绍一下五线谱的基本乐理知识吧!五线谱的基本乐理知识(一)用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。 五线谱，顾名思义是由五条线组成的。 的确，是由五条平行的“横线和四条平行的“间组成的,它们的顺序是由下往上数的。 最下面第一条线叫做“第一线，往上数第二条线叫“第二线，再往上数是“第三线、“第四线，最上面一条线是“第五线。 由于音符非常多，所以“线与线之间的缝隙也绝对不能浪费的，也就是“线与“线之间的地方叫做“间,这些间也是自下往上数的。 同“线一样,最下面的一间叫做“第一间,往上数是第二间、第三间、第四间。 线和间如不够使用，可在五线谱上方或下方增加线和间,加线及加间各分别称为上加第1线、上加第1间,下加第1线、下加第1间等。 谱号有3种：第一种是G谱号，当G谱号在五线谱的第二线上时，称高音谱号;第二种是F谱号，当F谱号记在五线谱的第四线时，称低音谱号;第三种是C谱号，当C谱号记在五线谱的第三线时，称中音谱号(此处应注意，只有这三种情况下称高中低谱号，在其他线上时，均有不同名称)。 五线谱为适应不同音域的人声和乐器的需要，应避免过多的加线。 五线谱中有多种谱表，其中常用的有5种：即高音谱表(用G谱号)、
低音谱表(用F谱号)、女高音谱表、中音谱表、下中音谱表(后3种用C 谱号)。 女高音谱表现已不常应用,中音谱表仅用于中提琴，次中音谱表常用于大提琴、大管、长号的较高音区。 此外还有上低音谱表、女中音谱表等。 五线谱一般分类为：①总谱，记载合奏或合唱的乐谱，由许多单行谱联合组成。 ②分谱，分别记载每种乐器或每个声部的乐谱。 ③大谱表，由高音谱表与低音谱表联合组成，用于钢琴、管风琴、竖琴及混声合唱等。 两谱表中隐伏一条临时加线代表中央C,故又称十一线大谱表。 假使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。 在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少?低多少?却无法确定。 在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。 谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。 五线谱的基本乐理知识(三)相对于简谱，五线谱的优势是在视觉上音的高低有明白的显示。 比如那些复杂的和声(在一个位置上有几个音同时出现)很容易识
五线谱入门教程(经典的乐理知识)
五线谱入门教程 第一讲音的概念1、音的概念 第一节音的形成 首先让我们来认识一下这看不见又摸不到的“音”倒底是什么呢？ “音”是一种物理现象。它是由于物体受到振动，而产生“波”，再由空气传到您的耳朵里，通过大脑反馈，您听到的就是“音”。 第二节音的分类 物体的大小、薄厚与振动的强弱不同，所产生音的高低也就不同，这样就形成了高音、低音、强音、弱音。“音”大体又分为“乐音”与“噪音”两种。 1、乐音(musical tone) 振动起来是有规律的、单纯的，并有准确的高度（也叫音高）的音，我们称它为“乐音”。 2、噪音(noice) 没有一定高度的音。它的振动即无规律又杂乱无章的音，我们称它为“噪音”。 您明白了吗？ 第三节音的性质 音的性质可以分为：高与低、强与弱、长与短，还有音色等几种。 由于音的性质有这么多的不同，所以才会产生出不同的乐音来。使我们可以听到各式各样的旋律。也通过不一样的音色，让我们辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的，哪一种声音是小号吹出来的。二胡和小提琴同样都是弦乐器，可是它们的声音又各自有所不同。也可以区分人声，哪些是女高音，那些又是男低音等等这些不同的发声体，你会发现： 音的性质在音乐领域里的意义是有着至关重要的作用的。 第二讲乐谱的知识 1、什么是乐谱 第一节什么是乐谱 在人类历史的长河中，人们为了能使音乐保留下来，并且便于学习与交流，创造出各种各样的记谱方法。象我们唱歌，或者演奏某一种乐器，仅仅靠记忆，或者是口传心授都是不够的，必须要有乐谱。按照作曲家提供的乐谱，才能演奏和演唱出美妙动听的音乐。也由于有了乐谱，才使得很多的优秀作品流传下来。比如我国优秀的民间艺人华彦钧（瞎子阿炳），他从小爱好音乐，勤于学习，既能唱又能演奏，当时当地的乐器样样精通。群众非常喜欢听他的演奏和演唱。他能奏“十番鼓”，“十番锣鼓”，又掌握许多民间唱腔，还创作了大量的乐曲，如二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》及琵琶独奏曲《大浪淘沙》、
《五线谱基础教程》
五线谱基础教程 最下面第一条线叫做“第一线”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”，最上面一条线是“第五线”。 由于音符非常多，所以“线”与线之间的缝隙也绝对不能浪费的，也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”。这些间也是自下往上数的。同“线”一样。最下面的一间叫做“第一间”。往上数是第二间、第三间、第四间。下面请看谱例: 每一条线和每一个间都代表着一个音的高度。然而这五条“线”和四个“间”还不够表达我们的情感心声，如果还有更高的音或者更低的音出现怎么办呢？于是就产生了更多的“线”和“间”。 这些临时多出来的“线”和“间”叫做“上加线”和“下加线”。上面多出来的线叫做“上加线”，上面多出来的“间”叫做“上加间”。下面多出来的“线”和“间”叫做“下加线”和“下加间”。这些“线”和“间”向上下两边呈放射形。“上加线”和“上加间”是自下而上，往上数的，分别叫做“上加一间”、“上加一线”、“上加二间”、“上加二线”、“上加三间”、“上加三线”…………以此类推。 在五条线下面加出的线是从上面向下数的（与上加线相反）。分别称作“下加第一间”、“下加第一线”、“下加第二间”、“下加第二线”……也是以此类推。（如下图） 第二节谱号在五线谱上确定音高的位置---也就是音名位置的符号叫做谱号。 谱号就象男女有别一样，在五线谱上看上去是相同的音，由于谱号的不同而代表着不同的音高，这些谱号分别有高音谱号，低音谱号，C谱号三种。 在五线谱上标有高音谱号的叫高音谱表，标有低音谱号的是低音谱表，同样，标有C谱号的就是C谱表，亦叫中音谱表，或叫次中音谱表（后面要详谈）。一般用高音谱表的乐器大部分是属于高音乐器，象小提琴、二胡、高胡、长笛、小号、双簧管、笛子等等，还有包括人声的男女高音声部，通常高音谱表用得较为普遍，除了特殊乐器声部以外，大部分用高音谱表来标写。使用低音谱表的一般是一些低音乐器和人声的低音声部，比如象大提琴，大管、大号、低音黑管等等。而C谱表则多用于中音提琴等等…… 谱例1：高音谱号（G谱号） 谱例2：低音谱号（F谱号） 谱例3：C谱号 第三节 C谱号 C谱号基本上是由上下两个英文字母“C”反过来，再加上两个竖线，（一根粗、一根细）组成。 这个谱号的特点是：两个反过来的字母“C”最中间对准哪条线，哪条线就是“C”音（DO）。也叫做那条线的谱号，比如对四线，就叫“第四线C谱号”（也有人叫它次中音谱号），对准第三线就叫“第三线C谱号”（也有人叫它“中音谱号”）。 如图： 由于“C谱号比较灵活，看起来好象复杂一点，那么让我用一句最简单的话告诉您：这个谱号上下均等，最中间的部分对准哪一条线，在这条线上标出的音就唱（DO）。以此上下类推。 （DO）我们会在音名一节中讲到。
音乐乐理基础知识大全2015
第一章音及音高 音是由于物体的振动而产生的 音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。 音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数(频率)而决定的。振动次数多，音则高;振动次数少，音则低。 音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。音的延续时间长，音则长;音的延续时间短，音则短。 音的强弱是由于振幅(音的振动范围的幅度)的大小而决定的。振幅大，音则强;振幅小，音则弱。 音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。 由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。 第二节乐音体系音列音级 在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。 乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。 乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音级和变化音级。 乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。 基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。 字母体系：C D E F G A B 唱名体系：1 2 3 4 5 6 7
钢琴上白键所发出的音是与基本音级相符合的。钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称。 两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。 升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。将基本音级升高半音用“升”或“#”来标明。降低半音用“降”或“b”来标明。升高全音用“重升”或“×”来标明。降低全音用“重降”或“bb”来标明。 如：升C或#C 降C或bC 第三节音的分组 为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个“组”。 在音列中央的一组叫做小字一组。它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示。 比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。 小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示。 比小字一组低的组，依次定名为小字组、大字组、大字一组及大字二组。 小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示。 大字组用不带数字的大写字母来标记。 大字一组用大写字母并在右下方加数字1来标明。 大字二组用大写字母并在右下方加数字2来标明。 第四节音域及音区 总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音(C2——c5)间的距离而言。
钢琴基础教程(五线谱)
五线谱钢琴基础教程（1） 一）你用的键盘乐器 无论你是拥有一个真正的钢琴，还是一个电钢琴、电子琴或风琴，这里的教程都会教你认识键盘，弹奏五线谱曲子，并学习基本的五线谱知识。 简单说来，钢琴的学习包括认识键盘，将手放到合适的位置，如何控制运用你的手指，如何用双手而不是单单右手来共同弹奏，当然还有如何看懂五线谱钢琴曲谱。 你是用哪种键盘乐器来学习的呢？一共有多少个键盘？我建议你最好使用有61 个键盘的那种。 如果你的键盘有重力感觉（垂重感键盘）的就更好了，就更接近真实钢琴的机械装置和触感。一般来说 简易低档的电子琴的键盘没有重力感设计，键盘的按下时没有什么阻力（比较真实的钢琴键盘就会知 道）。 （二）白键盘黑键盘从哪里开始呢？ 看到键盘可能一开始会迷惑：这么多的键盘---88 个键我如何能记住呢？ 不过你很快就可以总结出黑键的分布规律：即三个黑键和两个黑键规律性的排列，而且间隔是完 全一样的。 你还会发现上图的白键上有规律的标出绿色的字母C，这个C 是出现在两个黑键左面的白键上的。 至于这个为何叫C以后会详细介绍。另一个你要注意记忆的是键盘中央的C位置，既所谓的中央C。这
是一个需要牢记的位置，你以后会发现这个标志性的C 的很多意义。而下面的中央C位置是真实钢琴的 键盘位置。 三）钢琴键盘的分组五线谱基本要素 上图最上面的就是你经常看到的钢琴的五线谱，中间那个空心圆在短横线的位置--- 线间就是中央 C。这个中央C位置是你弹奏任何一个钢琴曲子都要参考的键盘。 五线谱是记录音乐的一种语言，就象英语、汉语一样，它同样有自己的规则，告诉你弹什么和如何弹奏。最明显的特征就是左端的谱号形式 --------------------------- 高音谱号和低音谱号一起成联合谱表，这是一个标准的 钢琴五线谱形式。音符（后面还要讲）在线间或线上。 将中央C的一组白色键盘灰颜色填充，你会发现以C为一个组，七个白色琴键加上五个黑色键盘（两 个黑色和三个黑色的）构成一12 个键盘组，而且这个C组不断重复。随便用左手或右手弹奏这些不同的 组会发现越往右侧的声音越高，越往左声音越低。 四）C 和八度