2010C C++考试模拟题

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C++模拟试卷

一、单选题(每题2分)

下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。

1. 下面选项中不属于面向对象程序设计特征的是(C) 。

A)继承性B)多态性C)相似性D)封装性

2. 有如下程序段:

int i=1;

while(1)

{

i++;

if (i==10) break;

if(i%2==0) cout<<’*’;

}

执行这个程序段输出字符*的个数是(C)

A. 10

B. 3

C. 4

D.5

3. 假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为(A)。

A)0 B)4 C)8 D)6

4. 下列有关数组的叙述中,正确的是( B )

A)C++中数组的存储方式为列优先存储

B)数组名可以作为实参赋值给指针类型的形参

C)数组下标索引从1开始,至数组长度n结束

D)数组指针的语法形式为:类型名*数组名[下标表达式];

5. 若有下面的函数调用:

fun(a+b, 3, max(n-1, b));

其中实参的个数是( A )

A)3 B)4 C)5 D)6

6. 以下哪一关键字可用于重载函数的区分( C )

A)extern B)static C)const D)virtual

7. 下面程序的输出结果是( B )

#include

using namespace std;

int i = 0;

int fun(int n)

{

static int a = 2;

a++;

return a+n;

}

void main()

{

int k = 5;

{

int i = 2;

k += fun(i);

}

k += fun(i);

cout << k;

}

A)13 B)14 C)15 D)16

8. 下面的程序段的运行结果为( D )

char str[] = "job", *p = str;

cout << *(p+2) << endl;

A)98 B)无输出结果C)字符’b’的地址D)字符’b’

9. 下面的程序段的运行结果为( D )

char str[] = "job", *p = str;

cout << *(p+2) << endl;

A)98 B)无输出结果C)字符’b’的地址D)字符’b’

10. 以下程序的输出结果是:(D )

#include

using namespace std;

int fun(char *s)

{ char *p=s;

while (*p!='\0') p++;

return (p-s);

}

void main(){

cout<

}

A.0 B. 1 C. 2 D. 3

11. 实现运行时多态的机制是( A )

A)虚函数B)重载函数C)静态函数D)模版函数

12. 假定AA为一个类,a为该类私有的数据成员,GetValue( )为该类公有函数成员,它返回a的值,x为该类的一个对象,则访问x对象中数据成员a的格式为(X )。

A)x.a B)x.a() C)x->GetValue() D)x.GetValue( )

13. 假定AA为一个类,int a()为该类的一个成员函数,若该成员函数在类定义体外定义,则函数头为(A )。

A)int AA::a( ) B)int AA:a()

C)AA::a() D)AA::int a()

14. 下面程序的输出结果是( C )

#include

using namespace std;

class A

{

public:

A (int i) { x = i; }

void dispa () { cout << x << “,”; }

private :

int x ;

};

class B : public A

{

public:

B(int i) : A(i+10) { x = i; }

void dispb() { dispa(); cout << x << endl; }

private :

int x ;

};

void main()

{

B b(2);

b.dispb();

}

A)10,2 B)12,10 C)12,2 D)2,2

15. 下面程序的输出结果是( C )

#include

using namespace std;

class Base

{

public:

virtual void f() { cout << “f0+”; }

void g() { cout << “g0+”; }

};

class Derived : public Base

{

public:

void f() { cout << “f+”; }

void g() { cout << “g+”; }

};

void main() { Derived d; Base *p = &d; p->f(); p->g(); } A)f+g+ B)f0+g+ C)f+g0+ D)f0+g0+

二、看程序写结果(每题5分)

1.#include

using namespace std;

int f(int a){

return ++a;

}

int g(int& a){

return ++a;

}

void main(){

int m=0,n=0;

m+=f(g(m));

n+=f(f(n));

cout<<"m="<

cout<<"n="<

}

程序运行结果为:

2.

#include

#include

using namespace std;

void main(void)

{ char a[]=”abcde”;

int n ;

void fun(char s[],int k);

n=strlen(a);

fun(a,n);

cout<

}

void fun(char s[],int k)

{ int x,y;

char c;

x=0;

for(y=k-1;x

{ c=s[y];s[y]=s[x];s[x]=c;

x++;

}

}

程序运行结果为:

3.

#include

#include

using namespace std;

class CD

{

char name[20];

int number;

public:

void Init(char* aa, int bb)

{

strcpy(name,aa);

number=bb;

}

char* Getname () {return name;}

int Getnumber () {return number;}

void Output() {cout<< name <<' '<< number <

CD dx;

void main()

{

CD dy;

dx.Init("歌唱祖国",30);

dy.Init("义勇军进行曲",3*dx.Getnumber ()+5);

dx.Output();

dy.Output();

}

程序运行结果为:

#include

using namespace std;

class B

{ public:

B();

B(int i);

~B();

void Print() ;

private:

int b;

};

B::B()

{ b=0;

cout<<"B's default constructor called."<

}

B::B(int i)

{ b=i;

cout<<"B's constructor called." <

}

B::~B()

{ cout<<"B's destructor called."<

void B::Print()

{ cout<

}

class C:public B

{ public:

C();

C(int i,int j);

~C();

void Print() ;

private:

int c;

};

C::C()

{ c=0;

cout<<"C's default constructor called."<

C::C(int i,int j):B(i)

{ c=j;

cout<<"C's constructor called."<

}

C::~C()

{ cout<<"C's destructor called."<

void C::Print()

{ B::Print();

cout<

}

void main()

{ C obj(5,6);

obj.Print();

}

程序运行结果为:。

三、程序填空(每空2分)

1.输入某一年的年份和月份,计算该月的天数

#include

using namespace std;

void main()

{ int year,month,day;

cout<<"Input year and month:";

cin>>year>>month;

switch (month)

{ case 1:

case 3:

case 5:

case 7:

case 8:

case 10:

case 12: _____(1)____;break;

case 4:

case 6:

case 9:

case 11: _____(2)____;break;

case 2:if (______________(3)_______ _______)

day=29;

else

day=28;

break;

default_:cout<<"Input data error!"<

}

if (day!=0)

cout<<"The day of "<

}

2. 请将下列程序补充完整,使得输出结果为

Destructor Derived

Destructor Base

程序如下:

#include

using namespace std;

class Base

{

public:

_____(4)___ { cout << “Destructor Base”<< endl; } };

class Derived : public Base

{

public:

~Derived(){ cout << “Destructor Derived” << endl; }

};

void main ()

{

Base *pBase = new Derived;

_____(5)___ ;

}

四、程序改错(每题5分)

错误的语句在/**** found *****/的下面。

1、输入一字符串,然后将其中的大写字母改变成小写字母。

#include

using namespace std;

void main( )

{

int i = 0 ;

char s[120] ;

cout<< "Enter a string."<

cin.getline(s,120);

/********found********/

while (s)

{

/********found********/

if ( s[i] >= 'A' )

s[i] = s[i] - 'A' + 'a' ;

i++;

}

cout<

}

2、要求下面的程序输出:

i=10

#include

using namespace std;

/********found********/

class MyClass()

{

public:

/********found********/

void ~MyClass(){};

MyClass(int i)

{

cout<<'i'<<'='<

};

/********found********/

}

void main()

{

MyClass obj(10);

}

五、编程题(每题10分)

1.计算1+3+32+...+310的值并输出,假定分别用i,p,s作为循环变量、累乘变量和累加变量的标识符。

2.设计一个立方体类Box,它能计算并输出立方体的体积和表面积。

3.编写一个学生和教师数据输入和显示程序,学生数据要求有编号、姓名、班号和成绩,教师数据有编号、姓名、职称和部门。要求将编号、姓名的输入和显示设计成一个类person,并作为学生数据操作类student和教师数据操作类teacher的基类,学生数据中的班号和成绩的输入和显示在student类中实现,教师数据中的职称和部门的输入和显示在teacher类中实现。最后在主函数中进行该类的测试。

下面给出了基类person的主要成员:

(1)私有成员:

int no;编号

char name[10]; 姓名

(2)公有成员:

void input(); 编号和姓名的输入

void display(); 编号和姓名的显示

期末模拟考试B卷

○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 所在系部: 专业: 班级:_________姓名:________ 学号: 海南科技职业学院 2010 - 2011 学年第 一 学期期末模拟考试 《实用英语》试卷(B ) 考试方式:闭卷 考试时间:90分钟 卷面总分:100分 I :Vocabulary (共20题,每题1分,共20分) C-E E-C 1. 个性 p_____ 11.attribute ____ 2. 例外的 e_____ 12. definite ____ 3. 可行的 f_____ 13. consequence ____ 4. 抛弃,放弃a_____ 14. controversial ____ 5. 业余的 a_____ 15. undoubtedly ____ 6. 完全地;无条件地 a_____ 16. accessible ____ 7. 阶段,时段 s _____ 17. excessive ___ 8. 典型的,有代表性的 t_____ 18. sense ____ 9. 多样的 m_____ 19. blank ____ 10. 谦逊的,卑微的h_____ 20. negative ____ II :Multiple-Choice(共10题,每题1分,共10分) 21.I worked so late in the office last night that I hardly had time ______ the bus. A. to have caught B. to catch C. catching D .having caught 22. ______ in 1653, the Boston Latin School is the oldest public school in the United States. A. Founded B. Found C. To found D. Founding 23. There is no _____ that they will attend the meeting. A. tell B. to tell C. telling D. being told 24. After _____ for the job, you will be required to take a language test. A. being interviewed B. interviewed C. interviewing D. having interviewing 25. Neither the students nor the teacher ______ anything about the event. A. know B. knowing C. knows D. is knowing 26. The young ______ the major force in the development of our country. A. is B. are C. has been D. had been 27. I dare you _____ him from taking the action. A. take B. taking C. to taking D. to take 28. When considering how talented he is as a painter, I cannot help but ____ that the public will appreciate his gift. A. to believe B. believing C. to believing D. believe 29. It ______ very dark, the girl dared not to go out. A. is B. was C. being D. been 30. The students had trouble_____ their checks cashed. A. getting B. to get C. with getting D. from getting III Complete the sentences with the proper forms of the words given in parentheses. (共10题,每题1.5分,共15分) 31. It seems to me that I have been (neglect) ______ my duty. 32. I am absolutely (indifference) _______ to this talk. 33. The (construct) _______ of a large bridge takes about two years. 34. I was told that he was a radio (amateur) _____. 题 号 I II III IV V VI 总分人 得 分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 得分

公务员考试模拟试卷

公务员考试模拟试卷 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

对口单招基础会计考试模拟试卷 及答案

A、账证相符 B、账账相符 C、账实相符 D、账表相符 15. ()核算程序是最基本的一种会计核算程序。 A、记账凭证 B、科目汇总表 C、汇总记账凭证 D、日记总账 16. 各种会计核算程序的主要区别是()。 A、总账格式不同 B、总账登记依据和方法 C、明细账格式不同 D、明细账登记依据和方法 17. 会计报表是根据()资料编制的。 A、日记账与总账 B、日记账与明细账 C、总账与明细账 D、总账和备查账 18. 资产负债表是反映企业在()财务状况的会计报表。 A、某一特定时间 B、某一特定会计期间 C、一定时间 D、某一特定日期 19. 根据“收入-费用=利润”填列的会计报表是()。 A、资产负债表 B、利润表 C、利润分配表 D、现金流量表 20. 净利润=利润总额() A、所得税 B、应付利润 C、营业利润 D、盈余公积 二、多项选择:(10%) 1. 会计的方法有()。 A、复式记账法 B、会计核算方法 C、会计检查方法 D、会计分析方法 2. 会计核算中采用的计量单位有( )。 A、货币量度 B、实物量度 C、空间量度 D、时间量度 3. 下列项目中,属于企业无形资产的有( )。 A、专利权 B、土地 C、土地使用权 D、商标权 4. 下列项目属于流动资产的有( )。 A、现金和银行存款 B、应收账款 C、短期投资 D、存货 5. 在借贷记账法下,账户的贷方反映( )。 A、资产的减少 B、负债的增加 C、所有者权益的增加 D、负债的减少 6. 会计分录的要素包括()。

13. 本月生产完工A产品1000台,全部完工验收入库,结转其生产成本48,500元。 14. 以银行存款捐赠“希望工程”3000元。 15. 结转本月已经销售的A产品成本15,000元。 六、错账更正: (一)外商捐赠全新轿车一辆,价值180,000元,原记账凭证为 借:固定资产180,000 贷:实收资本180,000 并已登记入账 固定资产实收资本 180,000 180,000 更正方法:(1分) 更正过程:(2分) (二)以银行存款偿还前欠大华公司货款98,000元,原记账凭证 为:借:应付账款--大华公司89,000 贷:银行存款89,000 并已登记入账 应付账款银行存款 89,000 89,000 更正方法:(1分) 更正过程:(1分) 基础会计会考试卷(一)答案

新人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷3B卷

新人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷3B 卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、按要求抄写、填空(共3题;共25分) 1. ( 5分)抄写词语 ( 分)比比再组词。 尖 胀 泛 鸥 尘 张 眨 欧 _ 葱 洲 栋 紫 _ 忽 州 练 柴 3. (4分)默写名言诗句。 (1)红军不怕远征难, ____________ 。五岭逶迤腾细浪, _______________ (2) ______ ,死而后已。 (3)捐躯赴国难, ____________ 二、按要求选择答案(共10题;共54分) 姓名: __________ 班级: ____________________ 成绩: __________ 镇静 鞠躬 xi a o ch u 4. ( 8分)看拼音,写词语。 O a n sh i

5. (12分)把成语补充完整,并按要求填空。 (1)天云我还会写跟这个词语形式相同的词语:、 (2) 五十,我还会与含有数子的词语:、。 (3) 鸡起,我还会写含有动物的词语:、。 6.(10分)给下面的形近字组词。 违磅拴略亠、丄 辩 络辨伟傍栓 7. (12分)比一比,再组词。 她 __________ ____________ 送_________________ _____________ 时__________________ ____________ 他 __________ ____________ 关_________________ _____________ 村__________________ ____________ 8. (2分)“古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。”文中省略号表示() A .表明心理活动的时断时续; B .表示省略递增的次数: C .表示说话断断续续; D .表示语意的跳跃。 9. (2分)《田忌赛马》选自()。 A .《史记?滑稽列传》 B .《史记?孙子吴起列传》 C .《晏子春秋》 10.(2分)读《坐井观天》,青蛙坐井观天的表述正确的是() 。 A .青蛙坐在井里看天,认为很美。

统计学期末试题 模拟试卷一及答案

模拟试卷一:统计学期末试题 院系________姓名_________成绩________ 一.单项选择题(每小题2分,共20分) 1.对于未分组的原始数据,描述其分布特征的图形主要有() A. 直方图和折线图 B. 直方图和茎叶图 C. 茎叶图和箱线图 D. 茎叶图和雷达图 2.在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是() A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数 3.n?50的简单随机样本,样本均值的的总体中,抽出一个从均值为100、标准差为10数学期 望和方差分别为() A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和2 4.在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为() A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性 5.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间() A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 一定包含总体均值 D. 可能包含也可能不包含总体均值 6.在方差分析中,检验统计量F是() A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以组内均方 ??????y?x7.反映的是(在回归模型中,)10y x的线性变化部分的变化引起的由于A. y x的线性变化部分的变化引起的由于 B. yy x的影响C.和除的线性关系之外的随机因素对yy x的影响由于D.的线性关系对和8.在多元回归分析中,多重共线性是指模型中() A.两个或两个以上的自变量彼此相关 B.两个或两个以上的自变量彼此无关 C.因变量与一个自变量相关 D.因变量与两个或两个以上的自变量相关 9.为增长极限。描述该K若某一现象在初期增长迅速,随后增长率逐渐降低,最终则以. 类现象所采用的趋势线应为() A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz曲线 10.消费价格指数反映了() A.商品零售价格的变动趋势和程度

XXXX年会计证考试模拟试题

2010年会计证考试试题《会计基础》基础模拟试题及答案 一、单项选择题(每小题1分,共30分,在每小题的四个备选答案中选出一个正确 答案。并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、不选或多选均不得分) 1. 符合负债账户记账规则的是(A)。 A.增加记贷方 B.减少记贷方 C.增加记借方 D.余额在借方 2. 某企业“应付账款”账户期末贷方余额为460000元,本月借方发生额为 300000元,贷方发生额为580000元,则期初余额为(B)。 A.1600000元 B.180000元 C.280000元 D.120000元 3. 如果企业不设“预付账款”账户时,对于发生的少量预付账款业务应核算在(C) 账户。 A.“应收账款” B.“预收账款” C.“应付账款” D.“其他应付款” 4. 下列关于所有者权益说法不正确的是(C)。 A.所有者权益是一种剩余权益 B.所有者权益在数量上等于资产减去负债后的余额 C.所有者权益就是实收资本(或股本) D.收入的增加会导致所有者权益的增加 5. 从银行提取现金,登记现金日记账的依据是(C)。 A.现金收款凭证 B.现金付款凭证

C.银行存款付款凭证 D.银行存款收款凭证 6. 投资者投入设备一台,该项经济业务引起(B)。 A.一项资产增加,一项负债增加 B.一项资产增加,一项所有者权益增加 C.一项资产增加,一项资产减少 D.一项资产增加,一项负债减少 7. 银行存款的账实核对就是将银行存款日记账的余额与(C)核对。 A.银行存款的收付款凭证 B.总账中的银行存款账 C.银行对账单 D.银行金库中存款的实有数 8. 对债权债务往来款项的清查方法是(C)。 A.实地盘点法 B.技术推算法 C.核对账目法 D.抽样盘点法 9. 利润表中的“本年累计数”是指(C)。 A.全年合计数 B.年初至年末的合计数 C.年初至本月末止的合计数 D.某月份至本年末止的合计数 10. 车间管理人员的工资分配时应计人(B)账户。 A.“管理费用” B.“制造费用” C.“生产成本” D.“库存商品” 11. 某会计人员根据记账凭证记账时把金额4800元写为5800元,更正时,应采用的正确方法是(B)。 A.红字冲销法

小升初毕业考试模拟题及答案

毕业考试英语模拟试题 Part I Listening 第一部分 听力 共五大题 I. Listen and tick or cross. (听录音,判正误,打“√ ”或“×” 。) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) II. Listen and tick.(听一听,在你所听到的句子前打“√”。) ( ) 1. A. Sarah had a fever yesterday. B. Sarah had a cold yesterday. ( ) 2. A. What ’s wrong with you? B. What ’s the matter with you? ( ) 3. A. She had lunch with her aunt. B. She had dinner with her aunt. ( ) 4. A. I’m 1.65 metres. B. I ’m 1.55 metres. III. Listen and number.(听一听,写出你所听到的顺序。) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) IV. Listen and choose.(听一听,选句子补全对话。) Zhang Peng: Hi, Chen Jie. You didn ’t go to school yesterday. 1 Chen Jie: I had a cold. I stayed at home all day and slept. Zhang Peng: Oh, I’m sorry. I’m happy you feel better now. Chen Jie: Thanks. What about you? Zhang Peng: 2 Chen Jie: Was it interesting? Zhang Peng: Yes, it talked about a lot of new films. Chen Jie: Oh! 3 Zhang Peng: Sure. Chen Jie: Thank you! Zhang Peng: 4 A. You ’re welcome. B. May I use your book? C. What did you do? D. I read a new film magazine.

数据库期末考试模拟试题及答案(一)

四、程序设计题(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 1.对于教学数据库的三个基本表 学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示:下列语句。 (1)"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" (2)"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" (3)"查询所有选修过课的学生的姓名,课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/0f8400309.html,o=https://www.360docs.net/doc/0f8400309.html,o" (4)"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/0f8400309.html,o=https://www.360docs.net/doc/0f8400309.html,o and cname='数据库原理'" (5)查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2.设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式(20分)供应商表S(SNO,SNAME,STATUS,CITY); 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY);SPJ表 J表 S表 P表 请用关系代数完成如下查询: 1.求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2.求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3.求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4.求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5.求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno(σJNO=‘J1’(SPJ)) 2.∏sno(σJNO=‘J1’ΛPNO=’P1’(SPJ)) 3.∏sno(σJNO=‘J1’(SPJ)∞σcolor=‘红’(P)) 4.∏jno(SPJ)-∏jno(∏sno(σcity=‘天津’(S))∞∏sno,jno (SPJ)∞∏jno σcolor=‘红’(P)) 5.∏jno, pno(SPJ)÷∏pno(σsno=‘s1’(SPJ)) 五、分析题(本大题共2小题,每小题15分本大题共30分) 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄

会计基础模拟试卷1

会计基础模拟试卷1 一、单项选择题 1. ()是指生产经营过程中发生的产品生产费用,按各种不同的成本计算对象进行归集和分配,进而计算产品的总成本和单位成本的一种专门方法。 A. 成本计算 B. 财产清查 C. 编制财务会计报告 D. 利润计算 【正确答案】A 【答案解析】成本计算是指生产经营过程中发生的产品生产费用,按各种不同的成本计算对象进行归集和分配,进而计算产品的总成本和单位成本的一种专门方法。 2. 企业固定资产可以按照其价值和使用情况,确定采用某一方法计提折旧,它所依据的会计核算前提是()。

A. 会计主体 B. 持续经营 C. 会计分期 D. 货币计量 【正确答案】B 【答案解析】企业对于它所有的机器设备、厂房等固定资产,只有在持续经营的前提下,才可以在机器设备的使用年限内,按照其价值和使用情况,确定采用某一折旧方法计提折旧。 3. 企业销售商品取得20万元,出租厂房收取租金5万元,出售不需用的机器设备取得8万元,出售多余原材料取得3万元,转让商标使用权取得15万元,则企业本期应确认收入金额为()。 A. 23 B. 51

C. 28 D. 43 【正确答案】D 【答案解析】出售不需用的机器设备取得的收入计入营业外收入,不属于企业日常的经营活动,所以不计入收入。 4. “公允价值变动损益”科目按其所归属的会计要素不同,属于()类科目。 A. 资产 B. 负债 C. 所有者权益 D. 损益 【正确答案】D

【答案解析】本题考核会计科目的分类。“公允价值变动损益”属于损益类科目。 5. 对会计要素具体内容进行总括分类,提供总括信息的会计科目称为()。 A. 备查科目 B. 总分类科目 C. 明细分类科目 D. 二级科目 【正确答案】B 【答案解析】总分类科目,又称总账科目或一级科目,是对会计要素的具体内容进行总括分类,提供总括信息的会计科目。 6. ()是指会计凭证、会计账簿、财务报表相结合的方式,包括账簿组织和记账程序。

2020 年人教版六年级数学毕业考试模拟试题

),3x +3=( )。 10、学校为每个学生编号,设定末位“1”表示男生,“2”表示女生,“201023301”表 示“2010 年入学的二年级(3)30 号男同学”。小文是 2011 年入学的一年级(2)班的 20 号女同学,她的学号是( )。 11、一个圆柱的体积是 60cm 3,与它等底等高的圆锥体的体积是( )cm 3 。 12、一根圆锥形钢材体积是 294cm 3,底面积是 42cm 2,它的高是( )cm 。 二、仔细推敲,辨析正误:(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分) 1、工作总时间一定,生产每个零件所需时间与生产零件的个数成反比例。……( ) 4 3 2 1 2 、小于5 的分数有5 、5 、5 三个。………………………………………………( ) (满分:100 分,考试时间:80 分钟) 等级: 亲爱的同学们:曾经我们努力耕耘,共同播下了希望的种子。现在就让我 们满怀信心地收获累累的果实吧!你准备好了吗?要出发啦!相信聪明的你是最棒的! 一、用心思考,正确填写:(每空1分,共22分) 1、一个数由 6 个十万,8 个千,5 个 10 组成,这个数是( )。 2、把一根 6 米长的铁丝平均分成 7 段,每一段长是( 2020 年小学毕业考试数学模拟试卷 )米。 ( ) 3、0.8=( )∶( )=( )%= =( )成 ( ) 4、把 8∶0.8 化成最简整数比是( ),比值是( )。 5、9.5 吨=( )吨( )千克 5.4 平方米=( )平方分米 6、甲乙两城相距 500 千米,画在一幅地图上的长度是 50 厘米,这幅地图的比例尺是 ( )。 7、在一个口袋里放有 3 个红球和 3 个白球,每次摸一个球,摸到红球的可能性是( ), 至少要摸( )个球,才能确保摸到两个颜色相同的球。 8、六年(2)班今天出席 48 人,缺席 2 人,这一天的出勤率是( )%。 9、如果(x +6)÷4=5,那么 x =(

2016年秋学期期末考试模拟试卷

2015年秋学期期末考试模拟试卷 八年级数学 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 分,共 ?分) ?将具有下列长度的三条线段首尾顺次相连,能组成直角三角形的是( ) ???, , ???, ?, ? ???, , ???, ?, ? ?在实数 722- 、 、3-、 ??、π、. .101.0中,无理数的个数是 ( ) ???个 ???个 ???个 ???个 ??的平方根是( ) ?. ? ?.- ?. ? ?. ± ?下列平方根中 已经化简的是( ) ?? 31 ?? 20 ?? 22 ? 121 ?在平行四边形、菱形、矩形、正方形、圆中,既是中心对称图形又是轴对称图形的图 形 个 数 为 ( ) ??? ?? ?? ?? ? 点 ( ?, )关于?轴对称的点的坐标为 ( )

??( , ?) ??( ?, ?) ??( , ) ??( , ) ? 矩形具有而菱形不一定具有的性质是 ( ) ?? 对角线互相平分 ??对角线相等 ? 四条边都相等 ?? 对角线互相垂直 ?下列说法正确的是 ( ) ??平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小 ?平移和旋转的共同点是改变图形的位置 ?图形可以向某个方向平移一定距离,也可以向某方向旋转一定距离 ? 经过旋转,对应角相等,对应线段一定相等且平行 ? 鞋厂生产不同号码的鞋,其中,生产数量最多的鞋号是调查不同年龄的人的鞋号所构成的数据的 ( ) ??平均数 ??众数 ??中位数 ??众数或中位数 ?? 一支蜡烛长 ?厘米 点燃后每小时燃烧 厘米 燃烧时剩下的高度??厘米?与燃 烧时间??时?的函数关系的图象是? ? ?? ?? ?? ?? 二、填空题(每小题 分,共 ?分)

动态网站期末考试模拟试题及答案1-5

《网页设计与制作——Dreamweaver8》期末模拟试题一 一、选择题 1、打开Dreamweaver 8窗口后,如果没有出现属性面板。可执行__C_____菜单中的“属性”命令将其打开。 A、插入 B、修改 C、窗口 D、命令 2.在站点中建立一个文件,他的扩展名应是_____D__。 A、DOC B、PPT C、XLS D、HTM 3.设置一个没有超链接功能的图像变化(即当鼠标指向页面中的图像时显示另外的图像,当鼠标离开页面中的图像时显示原图像),应使用Dreamweaver 8的____B___功能。 A、导航图像 B、翻转图像 C、轮换图像 D、预载图像 4.在___ D____文本框中输入数据后,数据以*号显示。 A、单行文本框 B、多行文本框 C、数值文本框 D、密码文本框 5.按住___C____键的同时拖拽鼠标绘制直线,可以绘制水平、垂直或增量为45度角的直线。 A、Ctrl B、Alt C、Shift D、Ctrl+Shift 6、网站首页的名字通常是(D) A、Index.htm B、Index.html C、WWW D、A或B 7、在Dreamweaver网页设计中,关于框架的说法正确的是:(C) A、框架将浏览窗口划分为若干区域,分别显示一个网页的不同部分。 B、单击名字为“Insert Left Frame”的图标,可以将一个框架拆分为上下两部分。 C、通过按下鼠标左键进行拖动,可以直接改变框架高度。 D、框架之间不能实现链接。 8、利用Dreamweaver8中的(C)技术,可以让网页上的内容随心所欲地放置在任何位置上。 A、表单(Forms) B、框架(Frames) C、层(Layer) D、图像(Image)

事业单位招聘考试财务会计专业知识模拟试卷2

事业单位招聘考试财务会计专业知识模拟试卷2 1、企业内部主管会计工作的机构是( )。 A. 单位负责人 B. 高级会计师 C. 会计处、会计科等会计机构 D. 公司监事会 参考答案:C 本题解析: 【考点】会计机构的设置 【解析】企业内主管会计工作的机构应该是单位设置的会计机构,例如会计科和会计处等。故选C。 2、在会计核算中,产生权责发生制和收付实现制两种不同的记账基础所依据的会计差不多假设是( )。 A. 会计主体 B. 连续经营 C. 会计分期 D. 货币计量 参考答案:C 本题解析: 【考点】会计差不多假设的明白得 【解析】会计分期是指将一个会计主体连续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间,以便分期结算账目和编制财务会计报告。会计分期这一差不多假设对会计核算具有重要阻碍,由于会计分期,才产生了本期与其他期间的差别,从而显现了权责发生制和收付实现制的区别,显现了应收、应对、递延、待摊等会计处理方法。 【提示】会计差不多假设是会计确认计量和报告的前提,是对会计核算所处时刻、空间环境等所作的合理设定。会计差不多假设包括会计主体、连续经营、会计分期和货币计量。 3、会计科目和账户之间的区别要紧在于( )。

A. 反映的经济内容不同 B. 记录资产和权益的增减变动情形不同 C. 记录资产和权益的结果不同 D. 账户有结构而会计科目无结构 参考答案:D 本题解析: 【考点】会计科目和账户的关系 【解析】账户是依照会计科目开设的具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动及其结果的载体;会计科目仅仅是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目或标志。它不能反映交易或事项的发生所引起的会计要素各项目的增减变动情形和结果核算指标的具体数据资料,只有通过账户记录才能取得。 4、下列账户中,不具有对应关系的是( )。 A. “银行存款”账户与“应交税费”账户 B. “固定资产”账户与“销售费用”账户 C. “本年利润”账户与“利润分配”账户 D. “预收账款”账户与“主营业务收入”账户 参考答案:B 本题解析: 【考点】会计分录 【解析】企业通过银行存款缴纳税费时,需借“应交税费――××”,贷“银行存款”,A选项正确;年度终了,应将本年收入和支出相抵后结出本年实现的净利润,由“本年利润”科目转入“利润分配”科目,C 选项正确;企业向购货单位预收款项,销售实现时,借记“预收账款”科目,贷记“主营业务收入”科目,D选项正确,因此答案为B。 5、以下各项中,能引起所有者权益总额发生增减变动的是( )。 A. 分配现金股利 B. 发放股票股利 C. 用资本公积转增资本

六年级毕业考试模拟卷

2013年小学语文毕业会考模拟卷 一、基础知识(41分) 1.下列各组词语中,加点字的读音有错误的一组是()(2分) A、处.理(chǔ)一缕.(lǚ)要挟.(xié)闪烁.(shuò) B、勉强.(qiǎng)胆怯.(qiè)僻.静(bì)简朴.(pǔ) C、标杆.(gān)竣.工(jùn)飞翔.(xiáng)担当.(dāng) 2.下列成语中没有错别字的一组是()(2分) A、危峰兀立文质彬彬同仇敌凯粉妆玉砌 B、标新立异发奋图强天崖海角调兵遣将 C、水平如镜万古长青赞叹不已完璧归赵 D、实事求事穿流不息汹涌澎湃应接不暇 3.把下面词语填完整(5分) ()奔西走神机()算热血沸()粉身()骨居高()下 斩钉()铁()尽脑汁负()请罪含辛()苦()有趣味 4.填上恰当的关联词语(4分) ⑴、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 ⑵、()成绩再好,你()不能自满呀! ⑶、有人()口头上讲得很好,()行动却很少。 ⑷、()前面的东西没有领会,()不要着急学后面的东西。 5.“尽”字在不同词语中意思不同,请将正确解释的序号填入括号中。(2分) A、达到顶端 B、全部用出 C、用力完成 D、全,所有的 E、完 竭尽全力()山穷水尽()无穷无尽()尽职尽责() 6.按查字典的要求填空。(6分) “载”用部首查字法先查( )部,用音序查字法,先查音序()。“载”在字典中的解释有:①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满。下列词语中“载”各是什么意思?请填序号。三年五载()满载而归()怨声载道()登载要闻() 7.理解下列语句的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里。(4分) A、多读B、多练C、多问D、多思 拳不离口,曲不离手。()三人行,必有我师焉。() 多学深思,心知其意。()书读百遍,其义自见。() 8、句子工厂(6分) ①、天空撒满了星星。(改写成拟人句) ②、雪花落在她金黄的长头发上。(缩句) ③、李老师说:“同学们学不好,我不安心。”(改转述句) 9、连线(6分) 《三国演义》孔明巧借东风神通广大,嫉恶如仇 《西游记》孙悟空大闹天宫神机妙算,鞠躬尽瘁 《水浒传》黛玉葬花行侠仗义,粗中有细 《红楼梦》鲁提辖拳打镇关西富有才情,多愁善感 10、课文回顾(4分) ①、她(桑娜)的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得(1分) ②、在《七步诗》中,集中表达作者思想感情的两句是 (2分) ③、唐代诗人岑参咏雪的千古名句“ ”以梨花喻冬雪,联想奇特美妙。(1分) 二、阅读与理解(29分) ㈠、凡卡(节选) 昨天晚上,我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板着我的头发,把我到院子里,拿皮带了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就起那条鱼,拿鱼嘴直我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦、茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇

生产运作管理期末考试模拟试卷及答案

徐州师范大学试卷(A /B 卷) 1. 精细生产的内容不包括()?C A .产品精细 B .过程精细 C .管理复杂化 D .组织精细 2. 从概念上讲,JIT 可以做到()?D A .工件在加工中没有等待 B .仓库里没有存货 C .没有等待的机器 D .以上各项 3. MRP 与ERP 的主要不同点是()?D A .假设能力无限 B .固定提前期 C .按时段订货 D .自上而下处理 4. 固定量库存系统的基本模型不包括下述哪项假设()?C A .一次订货费或调整准备费是常量 B .根据平均库存计算维持库存费 C .库存回报是库存的减函数 D .提前期为常量 5.按照生产要素密集程度与顾客接触程度划分,医院是()。C A .大量资本密集服务 B .大量劳动密集服务 C .专业资本密集服务 D .专业劳动密集服务 6. 哪一项不是准时组织生产的条件()?C A .减少调整准备时间 B .准时采购 C .建立推进式系统 D .从根源上保证质量 7. 流程重构的原则之一是()?B A .从根源上保证质量 B .由对流程结果负责的人负责实施 C .不要仅仅根据价格选择供应商 D .将非核心业务外包出去 8. 某种零件的总需要量是由哪项决定的()?D A .净需要量 B .上层元件的总需要量 C .现有数 D .上层元件的计划发出订货量 二、判断改错题,判断下列各题是否正确。正确的在题号后的括号内打“√”,错误的在题号后的括号内打“×”。(每小题 1分,共 10 分) 9.流程重构强调持续和逐步改善流程。( )× 10.最常用的排队模型假定服务率呈负指数分布。( )√ 11. MPG 法的实质是要在订货费与维持库存费之间取得平衡。( )√ 12.职能管理方式容易产生目标不一致、信息交流阻塞、职能重叠现象。( )√ 三、名词解释(每小题 3 分,共15分) 13.工作测量(时间研究):各种时间测定技术的总称,用以制定各项工作或作业的时间标准、确定劳动定额,并通过某种研究方法评价现实的工作时间利用情况及人员工作效率。 14.备货型生产:是指在没有接到用户订单时,经过市场预测按已有的标准产品或产品系列进行生产,生产的直接目的是补充成品库存,通过维持一定量成品库存即时满足用户的需要。 注意:装订线外,勿写答案; 装 订 线

全国NIT考试模拟试题

全国NIT考试模拟试题 第一部分 一、选择题部分 1.在计算机内部,用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以什么形式进行的?(A ) A、二进制码 B、八进制 C、拼音简码 D、五笔字型码 2.关于几个茗词的概念,下列叙述正确的是(D ) A、计算机“字”的长度等于两个字节 B、完成某一任务的指令集合称为语言 C、通常使用“字节”表示计算机存储器的长度 D、指令通常由操作码和操作数组成 3、在下列硬件中,哪个只属于输出设备(A ) A、显示器 B、键盘 C、软盘 D、鼠标器 4、3.5英寸软盘的写保护口已经封上(C ) A、既能读盘,又能写盘; B、只能写盘、不能读盘; C、只能读盘,不能写盘; D、不能读盘,也不能写盘; 解析:写保护口打开,即进行了写保护,只能读取,不能写入或修改。关上写保护口,即关上了写保护,不能保护写入了,既能读取,又能写入或修改。 5、局部地区通信网络简称局域网,英文编写为(D ) A、W AN B、MAN C、SAN D、LAN 6、在计算机设备中,调制解调器是用来(D ) A、连接计算机和局域网; B、语音识别; C、字符识别; D、在普通电话线上发送和接收数据信号; 7、IP地址是一个32位的二进制数,它通常采用点分(C )

A、八进制数表示 B、二进制数表示 C、十进制表示 D、十六进制表示 8、BBS是指:(B ) A、在客房机和服务器之间互相传输文件的一种服务; B、电子公告牌系统,用户可以发布信息或提出看法的一块电子公告板; C、文件传输协议,可实现文件的上载和下载; D、远程登录协议 9、在微机的配置中,常看到“处理器Pentium III/830字样”,其中数字830表示(D ) A、处理器的产品设计系列号是第830号; B、处理器与内存间的数据交换速率是830KB/S C、处理器的运算速度是830MIPS; D、处理器的时钟主频是830MHZ 10、一张软盘设诌浯保护后只能进行只读操作,一般情况下(C ) A、能够修改里面的文章 B、能够向里面存入信息 C、病毒不能侵入 D、病毒能够侵入 第二部分 一、选择题部分 1、微机硬件系统中的最核心的部件是(B ) A、硬件 B、CPU C、外设 D、外存 2、用MIPS来衡量的计算机性能指标是(B ) A、字长 B、运算速度 C、存储容量 D、传输速度

会计学模拟试卷(一)

会计学模拟试卷(一)

会计学试卷(一) (考试时间:120分钟) 一、单项选择(20题,每题1分,共20分) 1、下列财务报表中反映企业某一特定日期会计信息的报表是:() A 资产负债表 B 损益表 C 利润分配 表 D 现金流量表 2、下列项目中不属于企业制造成本的是() A 管理费用 B 直接材料费C直接人工费 D 制造费用 3、下列账户中,借方表示减少,贷方表示增加的账户是() A 物资采购 B 坏账准备 C 待摊费用 D 生产成本 4、某设备原值10000元,预计净残值200元, 可使用5年,年数总和法计提折旧,则第二年年折旧率为() A. 33.33% B .26.67% C 20% D. 40% 5、下列项目中哪项属于企业存货范畴() A 接受外单位加工的存货B购入存货

时采用目的地交货的未验收存货 C 接受外单位代销的存货D购入存货时采用起运点交货尚在途中的存货 6、下列项目中哪项不属于企业外购材料的成本是() A 买价(扣商业折扣) B 入库前的合理挑选费 C 关税 D 一般纳税人支付的增值税进项税额 7、在物价持续下跌的前提下,下列哪项存货计 价方法更符合谨慎性原则() A先进先出法B后进先出法C 个别认定法 D 加权平均法 8、需要提取折旧的情况有() A 融资租出设备 B 未达到可使用状态前的建筑物 C 季节性停用的设备 D 经营租入的设备 9、记入应交税金——应交增值税账户贷方的是() A 减免税款 B 已交税金 C 进项税额转出 D 进项税额

10、不属于留存利润的项目是() A 未分配利润 B 任意盈余公积 C 资本公积 D 公益金 11、现金流量表中的现金不包括() A . 库存现金 B.不能随时支取银行定期存款C 现金等价物 D 其他货币资金 12、某企业所有者权益为10万元,现发生下列 业务:用盈余公积1万元补亏、提取公益金1万元,则现企业所有者权益为()万元 A 10 B 8 C 9 D 11 13、下列项目中,不是计算营业利润的有()。 A.主营业务收入B. 营业外支出 C.主营业务税金与附加 D.其他业务利润 14、编制记账凭证时,货币收付以外的业务应编制( ). A. 收款凭证 B.付款凭证 C.转账凭证 D.原始凭证 15、记账凭证无误,会计人员登记账簿时误将6000元填写成600元,应用( )更账法. A.划线法 B.红字法 C.补充法 D.

小升初毕业考试模拟题及答案

毕业考试英语模拟试题 等级: Part I Listening 第一部分听力 共五大题 I. Listen and tick or cross.(听录音,判正误,打“√”或“×”。) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) II. Listen and tick.(听一听,在你所听到的句子前打“√”。) ( ) 1. A. Sarah had a fever yesterday. B. Sarah had a cold yesterday. ( ) 2. A. What’s wrong with you? B. What’s the matter with you? ( ) 3. A. She had lunch with her aunt. B. She had dinner with her aunt. ( ) 4. A. I’m 1.65 metres. B. I’m 1.55 metres. III. Listen and number.(听一听,写出你所听到的顺序。) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) IV. Listen and choose.(听一听,选句子补全对话。) Zhang Peng: Hi, Chen Jie. You didn’t go to school yesterday. 1 Chen Jie: I had a cold. I stayed at home all day and slept. Zhang Peng: Oh, I’m sorry. I’m happy you feel better now. Chen Jie: Thanks. What about you? Zhang Peng: 2 Chen Jie: Was it interesting? Zhang Peng: Yes, it talked about a lot of new films. Chen Jie: Oh! 3 Zhang Peng: Sure. Chen Jie: Thank you! Zhang Peng: 4 同学们,你们好!六年的小学生活就要结束了,快来检测一下你有哪些收获吧!本次英语试题共分为两部分:听力部分(Listening)和读写部分(Reading and writing)。听录音前要认真阅读题目要求,仔细观察图片,每小题录音听两遍。 A.You’re welcome. B.May I use your book? C. What did you do? D. I read a new film magazine.

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