2014.4计算机统考操作题

2014.4计算机统考操作题
2014.4计算机统考操作题

二、操作题

操作步骤提示

1.建立文件或文件夹并重命名

步骤:在文件夹空白处点击右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下(不是双击),文字变为蓝色底纹时,即可重命名;或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。

2.查找某类型的文件

步骤:

方法一:右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索;

方法二:在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮,打开“搜索助理”侧边框,在“全部或部分文件名:”框中,输入文件名(如:*.doc表示所有doc格式的文件,*.bmp表示所有位图格式的文件),设定好搜索范围,单击“搜索”按钮,右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。

如:搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。

所有“g”开头的位图文件,只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。

3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹

步骤:右键点击想要操作的文件或文件夹,在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切或粘贴。注意,如果剪贴板中没有任何内容(即:你没有进行复制和剪切的操作),“粘贴”功能是不可用的。

4.将文件属性设为“只读”或“隐藏”

步骤:右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。

5.设置桌面背景(图片、颜色质量),屏幕保护程序(包含等待时间的设置)分辨率

步骤:右键桌面空白处→弹出快捷菜单→属性→在五个选项卡中选择适合题目要求的选项。

6.快捷方式的设置

(1)创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。

步骤:左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”(或其它程序)处→右键→发送到桌面快捷方式。

(2)在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。

步骤:右键点击文件夹或程序,选择“复制”,打开考生文件夹,右键点击空白处,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。

说明:注意根据题目修改快捷方式名称。

7.按要求排列图标

步骤:右键→弹出快捷菜单→排列图标→按要求选择排列方式。

最后注意:常用的文件格式及默认的打开程序要记牢,比如:*.doc(Word)、*.xls(Excel)、*.ppt(Powerpoint)、*.bmp(画图)、*.rtf(写字板)、*.txt(记事本)等。

二、操作题答案:

1.在计算机D盘根目录上建立名为“学号姓名”的文件夹(如张三同学,学号为W042001001,则建立的文件夹名称为“W042001001 张三”),然后在此文件夹下建立“文档”、“网络资料”、“其他文件”三个子文件夹,在“文档”文件夹下建

立“图片”和“Office文档”子文件夹。

答案提示:在计算机D盘,单击窗口空白处,选择“新建”---“文件夹”命令,将文件夹命名为“W042001001 张三”。双击打开该文件夹,依次建立三个文件夹:“文档”、“网络资料”、“其他文件”。打开“文档”文件夹,依次新建“图片”和“Office 文档”子文件夹。

2.为“计算器”建立桌面快捷方式图标,更名为“Calculator”。

答案提示:点击“开始”---“所有程序”---“附件”,选中“计算器”选项,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“发送到”---“桌面快捷方式”命令,在桌面建立了一个“计算器”快捷方式图标,右键单击该图标,在快捷菜单中选择“重命名”,将图标的名称更正为“Calculator”。

3.打开“日期/时间属性”对话框,设置日期、时间分别为:1949年10月1日,10:00:00。

答案提示:单击“开始”---“控制面板”选项,在窗口中选择“日期、时间、语言和区域设置”---“日期和时间”选项,在弹出的“日期和时间属性”对话框中,将日期和时间设置为:1949年10月1日,10:00:00,单击“确定”按钮。4.分别将1、2、3 题的结果用屏幕截图方式在“画图”程序中分别建立pic001.bmp、pic002.bmp、pic003.bmp文件,保存至“图片”文件夹中,图片也可保存为.jpg格式。

截图只需保存以下要求的内容:

1题---所建立的各文件夹在资源管理器“文件夹树窗口”中所显示的内容;

2题---更名后的快捷方式图标;

3题---设置好后的“日期/时间属性”对话框。

注:3张图片的大小总和不能超过1M。

答案提示:1)在D盘,打开资源管理器,按下“printScreen”键;通过“开始”---“所有程序”---“附件”---“画图”打开画图程序,同时按下Ctrl+V键,将屏幕的截图粘贴在画图板中,并调整画板的大小,只截取所建立的各文件夹在资源管理器“文件夹树窗口”中所显示的内容,选择“文件”---“另存为”,选择路径将文件保存在“图片”文件夹中,文件名为pic001,选择保存类型为位图或.jpg格式均可。

2)显示桌面,按下“printScreen”键;通过“开始”---“所有程序”---“附件”---“画图”打开画图程序,同时按下Ctrl+V键,将屏幕的截图粘贴在画图板中,并调整画板的大小,只截取快捷方式图标的内容大小,选择“文件”---“另存为”,选择路径将文件保存在“图片”文件夹中,文件名为pic002,选择保存类型为位图或.jpg格式均可。

3)显示“日期/时间属性”对话框,按下“Alt+printScreen”键;通过“开始”---“所有程序”---“附件”---“画图”打开画图程序,同时按下Ctrl+V键,将屏幕的截图粘贴在画图板中,选择“文件”---“另存为”,选择路径将文件保存在“图片”文件夹中,文件名为pic003,选择保存类型为位图或.jpg格式均可。

右键单击“图片”文件夹,选择“属性”按钮,察看文件夹的大小,文件夹大小应小于1M。如果超出大小限制,将图片格式改为.jpg格式。

5.请在考生文件夹下完成如下操作:

(1)在考生文件夹下创建名为“MYFILE”的文件夹;

(2)将“MYFILE”文件夹改名为“我的文件夹”,并将文件夹的属性设置为“只读”。

答案提示:

1)在考生文件夹下,单击鼠标右键,在弹出的对话框中选择“新建”---“文件夹”选型,将文件夹命名为“MYFILE”;

2)鼠标右键单击文件夹,在弹出的对话框中选择“重命名”,将文件夹改名为“我的文件夹”;鼠标右键单击文件夹,在弹出的对话框中选择“属性”,在弹出的“常规”选项卡中选择“只读”属性,然后单击“确定”按钮。

6.请在考生文件夹下完成如下操作:

(1)在考生文件夹下建立“计算机基础练习”文件夹;

(2)在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片”、“多媒体”三个子文件夹;

(3)在考生文件夹下查找出所有的.BMP格式的图片文件,将它们复制到“图片”文件夹中。

答案提示:

1)在考生文件夹下,单击鼠标右键,在弹出的对话框中选择“新建”---“文件夹”选型,将文件夹命名为“计算机基础练习”;

2)与1)相同的方法在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片”、“多媒体”三个子文件夹;

3)在考生文件夹下,单击工具栏中的“搜索”按钮,在左侧弹出的搜索窗口中“图片、音乐和视频”选项,选择“更多高级搜索”,在新的窗口中选择“图片和相片”选项,在“完整和部分文件名”文本框中输入“*.BMP”,在“在这里寻找”选择考生文件夹,然后单击“搜索”按钮,在右侧主窗口中显示搜索出的所有结果;搜索结束后,选中所有结果,单击鼠标右键,选择“复制”选项;打开“图片”文件夹,单击鼠标右键,选择“粘贴”,即实现将文件夹下的所有的.BMP格式的图片文件复制到“图片”文件夹中。

7.请在考生文件夹下完成如下操作:

(1)在考生文件夹下查找一个名为“book.bmp”的位图文件,并为其创建桌面快捷方式,快捷方式名称为“book.bmp”;(2)将屏幕颜色质量设置为32位,屏幕保护程序选为“三维文字”,且等待时间为15分钟;

(3)将桌面背景选定为考生文件夹下的“wind”图片,居中显示。

答案提示:

1)在考生文件夹下,单击工具栏中的“搜索”按钮,在左侧弹出的搜索窗口中“图片、音乐和视频”选项,选择“图片和相片”选项,在文本框中输入“book.bmp”,单击“搜索”按钮,在右侧主窗口中显示搜索出的结果;右键单击该结果,在弹出的快捷菜单中选择“发送到”---“桌面快捷方式”选项,即在桌面创建了名称为“book.bmp”的快捷方式。

2)鼠标右键单击桌面的空白区,在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项,在“设置”选项卡中将“颜色质量”设置为32位;在“屏幕保护程序”选项卡中将屏幕保护程序选为“三维文字”,等待时间设为15分钟;

3)在“桌面”选项卡中,单击“浏览”按钮,将桌面背景选定为考生文件夹下的“wind”图片,在“位置”列表框中选择“居中”选项。

说明:上述题目中所说的“考生文件夹”,可由学生自行建立,如在D盘根目录下新建一个文件夹,并以自己的姓名命名作为考生文件夹;题目中所提的图片由学生自行准备。

(二)部分练习题

1.对以下素材按要求排版

(1)将所有“知识发现”一词替换为楷体_GB2312、红色、粗斜体、加双下划线。

(2)将标题设置为黑体、小二号、居中对齐、段前段后各间隔6磅。

(3)设置第一段首字下沉,下沉行数3行,距正文0厘米;正文各段落字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”、两端对齐、行间距为18磅,首行缩进2个字符。

1.答案提示:

1)选中“知识发现”,复制到菜单“编辑”下“查找”的“查找内容”,在该对话框中点击“高级”标签,在下方“格式”菜单中选择“字体”,然后在字体对话框中设置楷体_GB2312、红色、粗斜体、加双下划线

2)选中标题文字,通过格式工具栏,将文字设置为黑体、小二号、居中对齐;选择“格式”| “段落”,在弹出的对话框中将段前段后各间隔设置为6磅;

3)选中第一段,选择菜单“格式”|“首字下沉”,设置下沉行数3行,距正文0厘米;选中正文,选择“格式”|“字体”,在弹出的对话框中将文字设置为宋体、五号;选择“格式”|“段落”,在弹出的对话框中将对齐方式设置为两端对齐、行间距为18磅,首行缩进2个字符。

2.对以下素材按要求排版

(1)正文设置:“方正舒体”、四号;第一行文字下加着重号,第二行文字加倒数第三个波浪线,第三行文字加阴影边框;左对齐、首行缩进1厘米、行距为1.5倍。

(2)插入一个剪贴画,将图片的版式设为“衬于文字下方”。(3)插入艺术字“计算机网络基础”,并将该艺术字作为标题。

(4)添加左对齐页码(格式为a,b,c,……,位置页脚,首页显示页码)。

(5)设置页面纸型A4,左右页边距1.9cm,上下页边距3cm

2.答案提示:

1)选中正文,选择“格式”|“字体”,在弹出的对话框中将文字设置为方正舒体、四号;选中第一行,选择“格式”|“字体”,在弹出的对话框中设置该行文字加“着重号”,后两行操作类似;选中正文,“格式”---“段落”,在弹出的对话框中将对齐方式设置为左对齐、首行缩进1厘米、行距设为“1.5倍行距”。

2)选择“插入”---“图片”---“剪贴画”,在右侧弹出的任务窗格中单击“搜索”按钮,然后单击任意一个剪贴画,该剪贴画即出现在光标所在的位置;鼠标右键单击该剪贴画,在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”选项,在“版式”选项卡中将图片的版式设为“衬于文字下”;

3)选择“插入”---“图片”---“艺术字”,在弹出的对话框中选择艺术字的样式,单击“确定”按钮,在文本框中输入“计算机网络基础”,单击“确定”按钮,即在文档中插入艺术字,然后将该艺术字作为标题。

4)菜单中选择“插入”|“页码”,在弹出的对话框中设置“位置”、“对齐方式”、“格式”

5)菜单中选择“文件”|“页面设置”,设置“纸张”为A4,左右页边距1.0厘米,上下页边距3厘米

3.对以下素材按要求排版

(1)将标题置于横排文本框中(文本框建立在画布外),框线颜色为蓝色,填充色为灰色-25%,设置标题文字为黑体、红色、加粗、三号、居中对齐,并添加黄色阴影边框(应用范围为文字);段前段后各间隔1.5行;将正文段落左右各缩进1厘米,正文首行缩进0.8厘米,行距为1.5倍行距。

(2)将第二段分成等宽的三栏,栏宽为10.8字符,栏间加分隔线,栏间隔为3个字符。

(3)绘制“笑脸”图形,衬于文字下方。

3.答案提示:

1)选中标题,选择“格式”|“字体”,在弹出的对话框中将文字设置为黑体、红色、加粗、三号;选中标题,单击“编辑”菜单中“剪切”命令,单击“绘图”工具栏中“文本框”按钮,插入一文本框,选中文本框,单击工具栏中“粘贴”命令。右键单击文本框,在快捷菜单中选择“设置文本框格式”,在“设置文本框格式”对话框的颜色和线条中设置框线颜色为蓝色,填充色为灰色-25%。单击“格式”菜单中“边框和底纹”,在对话框中添加黄色阴影边框,设置应用范围为文字。

选择“格式”---“段落”,在弹出的对话框中将对齐方式设置为“居中”、首行缩进1厘米、段前段后各间隔1.5行;

2)选中第二段,单击“格式”菜单下的“分栏”命令,在“分栏”对话框中选择“三栏”按钮,“宽度”中输入10.8字符,栏宽相等,“间距”为3字符,栏间加分隔线,;

3)将光标移动到段落末尾处,选择“插入”|“图片”|“自选图片”,在弹出的自选图形工具栏中点击“基本形状”图标,选择“笑脸”符,在页面的合适位置点击并拖动鼠标就可以画出大小合适的笑脸,选中此笑脸,选择“格式”—“自选图形”,在弹出的对话框中选择“版式”选项卡,选择“衬于文字下方”,确定即可。

4.完成下面的操作:

(1)插入一个4行4列的表格,并填入数据如表1所示。

(2)将表格外框线改为1.5磅单实线,设置除第1行之外所有的表格高度为1.5厘米;。

(3)表格中的课程名称设置为三号、黑体、红色、加粗、居中。

(4)设置表格中文字对齐方式为中部居中,字体为五号、红色、隶书。

(5)在表格的最后一列增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”。

4.答案提示:

1)新建空白文档,选择“表格”|“插入”|“表格”,在弹出的对话框中,列数选择4,行数选择4;选择“表格”|“绘制斜线表头”,在弹出的对话框中,选择样式一;在表格的各项应位置处填入相应的内容;

2)选中表格,选择“表格”|“表格属性”,选择“表格”选项卡,点击“边框和底纹”,在新弹出的“边框和底纹”对话框的“预览”窗口中,将表格的上下左右四个方向的框线全部点击清除;在“宽度”下拉列表中,选择“1.5磅”,然后在预览界面中依次点击上下左右四个框线,确定即可。

3)选择“数学”“英语”“计算机”3个单元格,选择“格式”|“字体”,选择黑体、加粗、四号;

4)选中表格的所有单元格,选择“格式”|“段落”,选择“缩进和间距”选项卡,对齐方式选“居中”。

5)5)在表格最后一列单击任一单元格,选择菜单“表格”|“插入”|“列(在右侧),在新增列的第一行中输入“平均成绩”

二、操作题:

1、新建一个工作簿文件,命令为“学生成绩表”,在sheet1工作表中录入下图中的内容。

要求:

(1)将“Sheet1”工作表名称改为“成绩表”;(2)将表标题设置为隶书、斜体、28号桔黄色字、居中显示;

(3)将表格文字设置为楷体、14号字、左对齐显示;(4)将表格数字设置为12号字、小数位为1位、居中显示。

(5)利用公式计算“总分”、“平均分”和“最低分”。(6)设置页边距均为2厘米,缩放比例为120% 。

(7)用姓名、语文、数学及外语四列生成柱型图表。

操作提示1)单击“sheet1”工作表标签,使“sheet1”工作表成为当前工作表,选择菜单“格式”|“工作表”|“重命名”命令,把sheet1更名为“成绩表”。

2)选定表标题,选择“格式”|“单元格”,在单元格格式对话框中选择“字体”选项卡,按(2)中要求设置标题格式。

3)分别选定表格中的文字单元格,选择“格式”|“单元格”,在单元格格式对话框中选择“字体”选项卡,按(3)中要求设置标题格式。

4)选定C3:G7单元格,选择“格式”|“单元格”,在单元格格式对话框中选择“数字”选项卡,在“分类”列表中选择“数值”,并设置小数位数为1。在“对齐”选项卡中设置“水平对齐”方式为“居中”。

5)平均分:选定F3单元格,选择“插入”|“函数”,在函数对话框中A VERAGE函数,设置参数为C3:E3,点击确定即可。拖动F3单元格右下角填充柄,向下拖拽至F6单元格,即求得F3:F6的平均分。

总分:选定G3单元格,选择“插入”|“函数”,在函数对话框中SUM函数,设置参数为C3:E3,点击确定即可。拖动G3单元格右下角填充柄,向下拖拽至G6单元格,即求得G3:G6的总分。

最低分:选定C7单元格,选择“插入”|“函数”,在函数对话框设置“选择类别”为“统计”,在对应的列表框中选择Min函数,设置参数为C3:C6,点击确定即可。拖动C7单元格右下角填充柄,向右拖拽至G7单元格,即求得C7:G7的最低分。

6)选择“文件”|“页面设置”,在“页面设置”对话框中“页面”选项卡中设置缩放比例为120%。在“页边距”中设置上、下、左、右的页边距为2厘米。

7)选定B2:G6单元格,选择“插入”|“图表”,“图表类型”设置为柱型图,单击下一步,设置“系列产生在”为行,单击“完成”即可。

2、根据下表的基本数据,按要求建立Excel表。

(1)计算实发工资,计算公式为:实发工资=固定工资+活动工资+津贴费-扣除。

(2)按部门求出扣除和实发工资的平均值。

操作提示1)在G2处输入公式:=C2+D2+E2-F2,粘贴该公式到G3:G7区域。

2)按部门进行排序(升降序均可以)→“数据”菜单→“分类汇总”→设置分类字段为部门、汇总方式为平均值、选定汇总项中的扣除和实发工资。

3、新建一个工作簿文件,命令为“学生成绩表2”,在sheet2工作表中录入下图中的内容

要求:计算两名学生的总分,(1)在K2、K3单元格采用插入函数的方法;

.. (2)在K6、K7单元格采用公式法。

操作提示1)鼠标单击K2单元格,然后选择菜单“插入”|“函数”|选择函数sum | “确定”|“确定”,最后单击并向下拖曳填充柄到K3为止

2)在K6单元格中输入公式“=C6+D6+E6+F6+G6+H6+I6+J6”,然后单击并向下拖曳填充柄到K7为止

4、现有如下工作表sheet3,

请完成操作:

(1)采用自动筛选的功能从中筛选出单价大于或等于15,同时其数量大于15且小于25的所有记录。

(2)另外,将筛选结果暂时复制到另一位置,接着取消原数据表的自动筛选状态,再清除原数据表中的信息;最后把筛选结果移动到以H23单元格为左上角的区域内。

操作提示

1)选择数据表中的任一单元格,单击“数据”→“筛选”→“自动筛选”选项,使当前数据表处于自动筛选状态;

2)单击“单价”单元格中的向下三角,打开下拉菜单,从中选择“自定义”选项,再从打开的“自定义自动筛选方式”对话框中,设置“大于或等于15”的条件,接着单击“确定”按钮后关闭对话框;

3)单击“数量”单元格中的下三角按钮,打开下拉菜单,从中选择“自定义”选项,再从打开的“自定义自动筛选方式”对话框中,设置“大于15同时小于25”的条件,接着单击“确定”按钮后关闭对话框;

4)将筛选结果复制到其他位置暂存;

5)重新单击“数据”→“筛选”→“自动筛选”选项,取消原数据表的自动筛选状态;

6)选择原数据表的整个区域,单击“编辑”→“清除”→“全部”选项,清除原数据表;

7)最后把筛选结果移动到以H23单元格为左上角的区域内;

8)保存文件。

操作题:

1、文件exam1.PPT,并按要求完成以下操作:

(1)制作2张幻灯片,将第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”;

(2)第2张幻灯片使用“空白”版式,使用垂直文本框输入文字“PowerPoint操作”。

完成以上操作后,将该文件以“LX1.PPT”为文件名保存在考生文件夹。

操作提示:①启动PowerPoint应用程序,打开“幻灯片版式任务”窗格,单击文字版式中的“标题和竖排文字”;

②单击“插入”菜单“新幻灯片”命令,鼠标右键单击选择内容版式中的“空白”版式,选择“应用于选定幻灯片命令”;

③单击“插入”菜单“文本框/垂直”命令,插入竖排文本框,在竖排文本框输入文字“PowerPoint操作”;

④单击“文件”菜单“保存”命令,选择保存路径,输入文件名称,单击“保存”按钮。

2、打开考生文件夹下的文件exam2.PPT,并按要求完成以下操作:

(1)为第2张幻灯片插入动作按钮“上一张”;(2)设置动作为链接到上一张幻灯片;

(3)为最后一张幻灯片插入动作按钮“结束”并结束幻灯片放映;(4)进行幻灯片放映并观察效果。

完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示:①打开exam2.ppt文件,在普通视图中选择第2张幻灯片;

②单击“幻灯片放映”菜单中的“动作按钮”命令,选择“上一张”按钮,用鼠标在幻灯片中拖动一个按钮;

③释放鼠标,在“动作设置”对话框中选择“超链接到”下拉列表中的“上一张幻灯片”,单击“确定”返回;

④在普通视图中选择最后一张幻灯片,单击“幻灯片放映”菜单中的“动作按钮”命令,选择“结束”按钮,用鼠标在幻灯片中拖动一个按钮,释放鼠标,在“动作设置”对话框中选择“超链接到”下拉列表中的“放映结束”,单击“确定”返回。

3、打开考生文件夹下的文件exam3.PPT,并按要求完成以下操作:

(1)在幻灯片浏览视图中复制第1张和第3张幻灯片并粘贴到幻灯片最后;

(2)自定义放映演示文稿中第2、4、6张幻灯片;

(3)设置相应的放映方式进行幻灯片放映并观察效果。

完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示:①打开exam3.ppt文件,单击幻灯片浏览视图按钮,切换到幻灯片浏览视图;

②单击第1张幻灯片,按Ctrl键再单击第3张幻灯片,选择“编辑”菜单上的“复制”命令,将鼠标定位在最后一张幻灯片,选择“编辑”菜单上的“粘贴”命令;

③选择“幻灯片放映”菜单中的“自定义放映”命令,单击“新建”按钮,添加第2、4、6张幻灯片;

④选择“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令,设置放映幻灯片为“自定义放映”。

4、打开考生文件夹下的文件exam4.PPT,并按要求完成以下操作:

(1)在第2张幻灯片中插入“组织结构图”;

(2)在插入的组织结构图的最顶层输入文字“计算机考试”;

完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示:

①选中第2张幻灯片,单击“插入”菜单下的“图片”命令,选中“组织结构图”

②单击结构图最顶层文本框,输入“计算机考试”;

③观察幻灯片效果;④保存文件。

5、打开考生文件夹下的文件exam5.PPT,并按要求完成以下操作:

(1)在第2张幻灯片中插入3行5列的表格;

(2)将表格中第1行合并单元格;

(3)设置表格边框外侧为3磅红色单线。

完成以上操作后,将该文件以LX3.PPT为文件名保存在考生文件夹。

操作提示:

①打开exam5.ppt文件,选择第2张幻灯片,单击“插入”菜单中的“表格”命令,打开“插入表格”对话框,设置表格的行数为3行,列数为5列;

②鼠标拖动选择第一行,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“合并单元格”;

③鼠标单击表格边框线,在弹出的“表格和边框”工具栏中选择外侧框线,设置边框宽度为3磅;

④在“表格和边框”工具栏中单击“边框颜色”按钮,设置为红色;单击“外侧框线”按钮。

6、打开考生文件夹下的文件exam6.PPT,并按要求完成以下操作:

(1)在第2张幻灯片中插入自选图形中的“五角星”,填充效果为“红色、中心辐射”;

(2)复制图形成为横向排列的3个“五角星”;

(3)设置自定义动画效果为底部“飞入”效果。

(4)进行幻灯片放映并观察效果。

完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示:

①打开exam6.ppt文件,在普通视图中选择地2张幻灯片,单击“绘图”工具栏中的自选图形按钮中的星与旗帜下的五角星,设置填充效果为渐变的“红色、中心辐射”;

②鼠标单击五角星,按住Ctrl键横向拖动鼠标,复制出三个红五角星;

③鼠标单击选中三个五角星,右键单击选择“自定义动画”,“添加效果”按钮,在弹出菜单中选择“进入”,“飞入”效果,设置“方向”下拉列表中的“自底部”;

④观察幻灯片效果,并保存文件。

二、操作题:

1、在Windows xp系统中,先在D盘上建立一个名为“download”的文件夹,并将该文件夹设置为只读共享。

操作提示:

你可以共享存储在计算机、网络和 Web 上的文件和文件夹,以便于实现资源共享。

(1)打开Windows 资源管理器,然后定位到D盘;在D盘根目录下,新建一个文件夹并命名为“download”。

(2)右键单击该文件夹,然后单击“共享和安全”命令选项。

(3)在“共享”选项卡上,选中此复选框“在网络上共享这个文件夹”。注意:不要选择“允许网络用户更改我的文件”复选框,否则,其他网络用户能够删除或修改你的文件。

2、在局域网中,网络管理员已给你发配了下列计算机网络参数:

IP地址:192.168.1.125 子网掩码为:255.255.255.0

网关地址:192.168.1.254 DNS地址:192.168.1.1 请在计算机中手动配置上述网络参数。

操作提示:

(1)在桌面的“网上邻居”图标上单击鼠标右键,选择属性,打开“网络连接”窗口。

(2)在“本地连接”上右击,选择“属性”,打开“本地连接属性”对话框。

(3)选择“Internet协议(TCP/IP)”,单击“属性”按钮,打开“Internet协议(TCP/IP)”对话框,在此分别输入网络管理员提供的IP地址、子网掩码、默认网关和DNS服务器信息。

3、打开IE浏览器,打开主页地址:https://www.360docs.net/doc/088444258.html,

(1)把当前页添加到收藏夹中的“搜索”文件夹;(2)把当前页设置为IE的默认主页

操作提示:

(1)启动IE浏览器,在IE浏览器的地址栏中输入"https://www.360docs.net/doc/088444258.html,"后,按回车键,即可打开此网页。

(2)点击IE“收藏夹”|“添加到收藏夹”|“新建文件夹”|命名为“搜索”|“添加”

(3)点击浏览器上方的"工具"菜单,选择"Internet选项",在弹出的对话框中选择"常规"标签,设置"主页"为"使用当前页"。

4、利用Outlook Express发送邮件,邮件信息如下:

收件人邮箱地址:test1@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,、test2@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,

邮件主题:计算机学习

邮件内容:练习发送邮件

操作提示:

(1)启动Outlook Express,单击“新邮件”进入新邮件界面

(2)在收件人地址上输入“test1@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,; test2@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,;”(注意用分号隔开多个邮箱地址)

(3)填写邮件主题“计算机学习”

(4)填写正文“练习发送邮件”

(5)单击“发送”即可

5、请按照下列要求,利用Outlook Express创建一个工作小组,名称为“考试”,请将下面3个成员添加到工作小组,并给该小组发送邮件:

需要添加的小组成员地址为:a@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,(小红)、b@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,(小黄)和c@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,(小小)

邮件主题:通知

邮件内容:请于本周日下午在会议室开会。

(考生单击窗口下方“打开[Outlook]应用程序”启动Outlook)

操作提示:

(1)在答题窗口中单击窗口下方的“打开[Outlook]应用程序”按钮,启动虚拟Outlook;

(2)在“工具”选项中选择“通讯簿”,选择新建“组”,在“组名”框中输入“考试”,在“姓名”框中输入“小红”,“电子邮件地址”框中输入“a@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,”,用相同的办法把小黄和小红添加到“考试”工作小组,单击“确定”按钮;

(3)选择新邮件,在收件人中选择上面新建的组名,作为收件人;

(4)在“主题”处输入“通知”;邮件的正文处输入“请于本周日下午在会议室开会”;

(5)单击“发送”按钮,将邮件发送。

6、请按照以下要求,利用Outlook Express 创建一封新邮件,并将考生文件夹下的1.xls文件作为附件发送:

收件人邮箱地址为:outlookteacher@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,

邮件主题:各班级信息

邮件内容:你们系各个班级的人数如附件所示

点击“发送”完成操作

操作提示:请参考第4题解析。

此处需要注意如何给邮件添加附件:单击“附件”按钮,将考生文件夹下的“1.xls”文件作为附件添加即可。

7、在Windows环境中,假设D盘有一个压缩文件“myTEXT.rar”,其中包括“T1.doc”、“T2.doc”、“T3.doc”、“T4.doc”,请在该目录下新建一个文件夹“myTEXTAnswer”,然后将“myTEXT.rar”中的“T3.doc”解压到新建的文件夹中。

操作提示:(1)双击“myTEXT.rar”压缩文件,将打开WinRAR窗口

(2)在“T3.doc”上单击鼠标右键,选择“解压到指定文件夹”命令

(3)在“解压路径和选项”对话框中,在“目标路径”下选择D盘,在该目录下新建文件夹为“myTEXTAnswer”,单击“确定”

8、请运行Internet Explorer,并完成下面的操作:

某网站的主页地址是:https://www.360docs.net/doc/088444258.html,/ns/cn/zs/data/20020818024857.htm,打开此主页,浏览“网络基础知识”页面,并将该页面的内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下,命名为“学习1.txt”。

(考生单击窗口下方“打开[Internet应用]应用程序”启动IE)

操作提示:

(1)单击答题窗口下方的“打开[Internet应用]应用程序”,启动虚拟IE;

(2)在“地址”栏内输入https://www.360docs.net/doc/088444258.html,/ns/cn/zs/data/20020818024857.htm,并按Enter键打开要浏览的主页;

(3)浏览“网络基础知识”页面;

(4)在“文件”菜单上,单击“另存为”,出现保存网页的对话框,选择文件要保存的位置,输入文件名“学习1”,文件类型选择“文本文件(*.txt)”,单击“保存”按钮。

41.请打开考生文件夹下的Word文件"word1.doc",完成以下操作:

(1).将第一行标题"电子商务基本概念"设置为加粗、黑体、三号、居中;

(2).设置正文第一段("电子商务就是利用现在先进的电子技术……进行各种各样商务活动的方式。")首行缩进2字符;

(3).将正文第一段("电子商务就是利用现在先进的电子技术……进行各种各样商务活动的方式。")分成等宽的两栏。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示(1)打开word1.doc文档,用鼠标选中"电子商务基本概念" ,选择格式菜单下的“字体”命令,打开“字体”对话框,在“字号”下拉列表中选择“三号”,在“中文字体”下拉列表选择“黑体”,在“字形”下拉列表选择“加粗”,点击“确定”按钮,单击格式工具栏的“居中”符号,使标题居中;

(2) 用鼠标选中“电子商务就是利用现在先进的电子技术……进行各种各样商务活动的方式”内容,选择菜单“格式”→“段落”,在段落对话框中选择“缩进和间距”选项卡,设置“缩进”中的“特殊格式”为“首行缩进”,左测空框中输入“2字符”,确定即可。

(3)用鼠标选中“电子商务就是利用现在先进的电子技术……进行各种各样商务活动的方式”内容,选择菜单“格式”下的“分栏”命令,在“预设”中选择“2栏”即可

42.打开当前试题目录下的“word2.DOC”文件,并完成以下操作:

(1).添加“软磁盘”居中标题(粗黑体三号,独自成段)并加灰色10%底纹和方框边框(应用范围为文字);

(2).将正文改为粗黑体小四号;(3).操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示(1)打开word2.DOC文档,用鼠标选中"软磁盘"标题,选择格式菜单下的“字体”命令,打开“字体”对话框,在“字号”下拉列表中选择“三号”,在“中文字体”下拉列表选择“黑体”,在“字形”下拉列表选择“加粗”,点击“确定”按钮,单击格式工具栏的“居中”符号,使标题居中;选择菜单“格式”下“边框和底纹”命令,按图1进行设置。

图1

选择“底纹”选项卡,按下图2进行设置,确定即可。

图2

(2)用鼠标选中正文内容,选择菜单“格式”→“字体”命令,在“字体”选项卡中设置“字号”为“小四号”,“中文字体”为“黑体”,“字形”为“加粗”,“确定”并保存文件。

43.打开考生文件夹下的"EXCEL考题1.xls",完成如下操作:

(1)计算出每个实发工资,它等于基本工资和补助工资之和;

(2)按"科室"升序排列所有记录;

(3)按"科室"为分类字段进行汇总,汇总出每个科室的"实发工资"之和,汇总结果显示在数据下方。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示(1)打开EXCEL考题1.xls,,在实发工资单元格内,选择菜单“插入”下的“函数”命令,在对话框中选择求和函数“SUM”,在对话中Number1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定

2)、选择所有排序数据,选择菜单“数据”下的“排序”命令,设置主关键字为“科室”所在的列,点击“升序”,确定即可

(3)、选择所有排序数据,选择菜单“数据”→“分类汇总”命令,在“分类字段”选择“科室”,“汇总方式”中选择“求和”,在“选定选项汇总”中选择“实发工资”,“实发工资”左侧的方框打钩,在“汇总结果显示在数据下方”左侧的方框打钩,“确定”并保存文件。

44.打开考生文件夹下的文件"pp1.ppt",并完成如下操作:

(1)将第二张幻灯片中的文字设置为28号字、隶书,并为文字设置动画为:百叶窗,方向:水平;

(2)插入一张空白版式幻灯片作为第三张幻灯片,在第三张幻灯片中插入考生文件夹下的图片文件“pic1.jpg”;

(3)将所有幻灯片的切换方式设置横向棋盘式。

完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示

(1)打开pp1.ppt,选择第二张幻灯片的文字,在格式工具栏的字形方框里选择“隶书”设置字号为“28号”,选择菜单“幻灯片放映”→“自定义动画”命令,点击任务窗格中的“添加效果”按钮,并选择“进入”→“百叶窗”即可;

(2)在左侧的导航中选择第二张幻灯片,在菜单中选择“插入”→“新幻灯片”命令。选择菜单“插入”→“图片”

→“来自文件”,选择考生目录下的“pic1.jpg”,确定即可。

(3)选择菜单“幻灯片放映”→“幻灯片切换”命令,在编辑区域右侧的任务窗格中的“应用于所选幻灯片”中选择“横向棋盘式”,并点击任务窗格最下方的“应用于所有幻灯片的按钮”即可;

45.请在考生文件夹下进行如下操作:

(1)将考生文件夹下的area176文件夹下的gui176.doc文件移动到考生文件夹下;

(2)在考生文件夹下建立linux176.ppt文件;

(3)将考生文件夹下的function176.txt文件在考生文件夹下建立一个快捷方式,快捷方式名为"system176"。

操作提示

(1)进入考生文件夹下的area176文件夹,鼠标左键选择gui176.doc,点击鼠标右键→“剪切”,后退至考生文件夹下,单击鼠标右键选择“粘贴”即可。

(2)进入考生文件夹下,单击鼠标右键,选择“新建”→“新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿”命令,把新建的文件命名linux176.ppt;

(3)进入考生文件夹下,选中function176.txt,单击鼠标右键,选择“创建快捷方式”命令,并把新建立的快捷方式“重命名”为“system176”即可

46.(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)

打开Internet Explorer,完成下面操作:在历史记录框中单击查看(W)查找最近访问过的网页,并把第一项保存到考生文件夹下,命名为:test.html。

操作提示

启动IE,进入网页界面,选择菜单栏上的“查看”→“浏览器栏”→“历史记录”,点击“今天”中的第一项内容,进入到相应的网页界面,选择菜单栏中的“文件”→“另存为”命令,选择保存在“考生文件夹”,“文件名”输入“test”,“文件类型”选择“html”,确定即可

47.(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

进入信箱,读收件箱中邮件主题为"报箱"的邮件,在此邮件正文处输入"转发"后,再转发给 name@https://www.360docs.net/doc/088444258.html, 地址。

操作提示

启动outlook,进入邮箱中,点击“本地文件夹”下的“收件箱”→找到名字“报箱”的邮件,点击进入邮件,再点击菜单栏“转发”,“收件人”输入“name@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,”,在工作区输入“转发”→“发送”即可。

48.(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

在Outlook Express中,按照下列操作发送一封邮件:

收件人: liuqiang@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,

主题: welcome to XiAn

插入附件:考生文件夹下"路线指南.doc"。

操作提示

启动outlook,进入邮箱中,选择菜单“创建邮件”→“新邮件”,在“收件人”的方框里输入“liuqiang@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,”,在“主题”的方框里输入“welcome to XiAn”,点击菜单栏中“插入”→“文件附件”,选择“考生文件夹下下"路线指南.doc"”,确定并点击“发送”按钮即可。

49.把考生文件夹有一个“aTestFiles“文件夹,该文件夹下有若干个文件,请将该文件夹及其中的所有文件使用WinRAR 进行压缩,压缩后的文件名叫“aTestFiles.rar”,并给压缩文件以加密文件名方式加密码“123456“

操作提示

(1)在考生文件夹下找到为“aTestFiles”的文件夹,选中该文件夹后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“添加到压缩文件…”命令,将打开“压缩文件名和参数”对话框;

(2)选择“常规”选项卡,在“压缩文件名”框中输入“aTestFiles.rar”

(3)选择“高级”选项卡,单击“设置密码”按钮,将显示“带密码压缩”对话框。在“输入密码”和“再次输入密码以确认”框中分别输入密码“123456”,单击“确定”按钮。

(4)单击“确定”,WinRAR即执行压缩操作

二、文字处理

1. 打开考生文件夹下的文件QHWD5.DOC,并按照下列要求进行排版。

(1)设置页面纸张A4(21×29.7厘米),左右页边距1.9厘米,上下页边距3厘米;

(2)设置标题字体为黑体、小二号、蓝色,加单下划线,标题居中;

(3)在第一自然段第一行中间文字处插入考生文件夹下的“雪花.jpg”剪贴画,设置环绕方式为四周型环绕;

完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示:

(1)选择菜单【文件】→【页面设置】命令,在【页边距】选项卡中可对页边距进行设置,在【纸张】选项卡中可对纸张大小进行设置。

(2)选定要设置的标题文字,选择菜单【格式】→【字体】,在字体对话框中进行相应设置。“标题居中”可通过格式工具栏中的居中按钮进行设置。

(3)定位光标,通过菜单【插入】→【图片】→【来自文件…】选定“雪花.jpg”图片。双击插入的图片,在弹出的对话框中选择【版式】选项卡,在选定【四周型】环绕方式。

2. 打开当前试题目录下的TEST369.DOC文件,并完成以下操作:

(1)将第一行标题改为粗黑体三号居中;

(2)用符号Symbol字符190替换字符“*”;

(3)正文中的所有中文改为楷体_GB2312小四号(带下划线单线);

(4)操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示:

(1)选定要设置的标题文字,选择菜单【格式】→【字体】,在字体对话框中进行相应设置。“居中”可通过格式工具栏中的居中按钮进行设置。

(2)选定“*”,执行“插入”菜单→“符号”,在弹出的“符号”对话框中,选择字体为Symbol,再在字符代码框中输入“190”,单击“插入”,再单击“关闭”;

(3)选定正文中所有中文信息,选择菜单【格式】→【字体】,在字体对话框中进行相应设置。

三、电子表格

打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题139.xls”,在Sheet1工作表中完成如下操作:

1)分别求出基本工资和补助工资两列的和;

2)在“判断”列的每个单元格中利用IF函数功能判断左边基本工资的值是否大于2000,若是显示1否则显示0。

完成后用原文件名保存。

操作提示:

(1)在F2中输入公式“=SUM(A2:E2)”,回车,然后向下拖曳填充柄至F12单元格;求出基本工资,同样方法求出补助工资的和;

(2)将光标定位在G2,输入“=”,单击工具栏上的“Fx”按钮,选IF函数,在第一个框中输入表达式“IF(F2>2000)”,在第二框中输入:1,第三框中输入:0确定(用来判断F2基本工资的值是否大于2000,若是显示1否则显示0)。然后向下拖曳填充柄至F12单元格。

(3)最后点击“保存”按钮即可。

四、演示文稿

打开考生文件夹下的文件pp2.ppt,完成以下操作要求:

1)插入一个空白版式幻灯片,并在幻灯片右侧插入垂直文本框,输入文字“坐在西行列车上”;

2)将输入的文字设为48号、倾斜;

3)在幻灯片中插入考生文件夹下的图片文件pic2.jpg。

完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

操作提示:

(1)通过菜单【插入】→【新幻灯片..】,插入一张新幻灯片,在右侧的任务窗格中的【内容版式】中选择第一个版式,即空白版式。通过菜单【插入】→【文本框】→【垂直】命令插入垂直文本框,并录入相应文字。

(2)选定文本框中的文字,在窗口上方的格式工具栏中设置字号和倾斜。

(3)通过菜单【插入】→【图片】→【来自文件…】选定“pic2.jpg”图片进行插入。

五、操作系统应用

请在考生文件夹下进行如下操作:

1)将考生文件夹下的area176文件夹下的gui176.doc文件移动到考生文件夹下;

2)在考生文件夹下建立linux176.ppt文件;

3)将考生文件夹下的function176.txt文件在考生文件夹下建立一个快捷方式,快捷方式名为“system176”。

操作提示:

本题要注意题目中的“移动”操作,即可采用剪切、粘贴的方式完成。

六、Internet应用

1. 单击窗口下方“打开[internet应用]应用程序”启动IE:

1)请进入中国教育网,其网址为https://www.360docs.net/doc/088444258.html,;

2)进入中国教育网网站后,保存该网页到考生文件夹下,文件名为edu.htm;

3)单击“后退”工具按钮,返回到上一个网页。

操作提示:

(1)单击答题窗口下方的“打开[Internet应用]应用程序”,启动虚拟IE;

在“地址”栏内输入:http:// https://www.360docs.net/doc/088444258.html,/,并按Enter键即可打开中国教育网主页;

(2)在“文件”菜单上,单击“另存为”,出现保存网页的对话框,选择文件要保存的位置,输入文件名“edu”,文件类型选择“网页,全部(*.htm;*.html)”,单击“保存”按钮。

(3)在IE窗口上方的工具栏中找到“后退”按钮,单击即可。

2. 单击窗口下方“打开[internet应用]应用程序”启动IE,完成下面操作:

1)请进入英语学习网,其网址为:https://www.360docs.net/doc/088444258.html,/campuseng.htm;

2)通过“收藏(A)”菜单“整理收藏夹”,在“收藏夹”中建立一个名为“学习资料”的文件夹;

3)通过“收藏(A)”菜单将该网页以“英语学习”为名称添加到“学习资料”收藏夹中。

操作提示:

(1)单击答题窗口下方的“打开[Internet应用]应用程序”,启动虚拟IE;

在“地址”栏内输入:https://www.360docs.net/doc/088444258.html,/campuseng.htm,并按Enter键即可打开英语学习网;

(2)打开“收藏”菜单,单击“整理收藏夹”,弹出“整理收藏夹”对话框;单击“新建文件夹”按钮,新建文件夹“学习资料”。

(3)打开“收藏”菜单,单击“添加到收藏”,在弹出的对话框中,创建位置选定“学习资料”,单击“添加”按钮即可。

七、outlook

单击窗口下方“打开[outlook]应用程序”启动outlook,发送一封邮件,

收件人:xiaoming@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,

主题:祝贺

内容:请看图片

并将考生文件夹下的图片Pic11.jpg作为附件发送。

操作提示:

(1)在答题窗口中单击窗口下方的“打开[Outlook]应用程序”按钮,启动虚拟Outlook,单击“新邮件”进入新邮件界面;(2)在收件人地址栏中输入邮箱地址:xiaoming@https://www.360docs.net/doc/088444258.html,;

(3)单击“附件”按钮,将考生文件夹下的Pic11.jpg文件作为附件发送;

(4)填写邮件的主题和正文内容;单击“发送”按钮,发送邮件。

八、计算机多媒体技术

在考生文件夹下有一个newFile.rar压缩文件:

(1)请在该目录下新建一个文件夹newFile;

(2)然后将newFile.rar中的文件解压缩到newFile文件夹中。

操作提示:

(1)进入考试目录,在资源管理器窗口中,选择菜单“文件”→“新建”→“文件夹”,起名为“newFile”

(2)双击“newFile.rar”文件,在弹出的窗口工具栏中,单击【解压到】按钮,在右侧的树形目录中选定新建“newFile”目录,单击“确定”即可

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计算机统考操作题解题方法(解题地技巧,不是具体题目)

《计算机应用基础》操作题复习方法 考试考操作题,电脑是根据你的操作步骤给分,不是直接写答案就有分的,所以计算机操作题部分必须要做一定的练习才能掌握,以下为各部分的详细解题方法。 《计算机应用基础》操作题考试的主要内容 主要分六大部分: (一)操作系统应用部分;(二)Word文档的操作; (三)Excel 电子表格操作;(四)PPT 演示文稿操作; (五)Internet 操作部分;(六)Outlook 操作部分; 下面分别以统考中的题目为例,来讲解每个部分的知识点及需要注意的事项。(一)操作系统应用部分 操作系统应用部分的操作题比其它部分简单,每次统考都会涉及,主要考察文件操作和桌面操作。下面我们将重点阐述在操作系统应用部分需要熟悉的知识。 1、文件操作:新建、删除、复制、移动、重命名、修改属性、文件查找和创建快捷方式等。 2、桌面操作:背景、屏幕保护,创建桌面快捷方式 在考生进入考试界面后,考生直接打开我的电脑或者打开资源管理器,但最好的办法是进入考生界面后,单击下面图标,如下图: 文件操作: 在“命名”文件时,要十分注意文件名的大小写及某些字(例如“的”)的出入。 例如题目要求新建一个名为“WORD文档”的文件夹,则我们不能将新建的文件夹命名为“word 文档”,因为大小写不同也将被视为错误。另一个例子是“的”字,题目要求将某个文件命名为“刘若英新歌”,则我们不能将文件命名为“刘若英的新歌”。这些细节只要稍加注意就不会丢分了。 另一个需要注意的是,“复制”和“移动”的区别。这里的“移动”就是我们平时说得剪切。 ★例题:1 考点:新建文件夹,查找文件,移动文件,修改属性。 操作步骤: (1)单击进入“D:\Exam\模拟用户”,在空白处右键单

计算机应用基础统考操作题

Windows操作系统操作题1道8分 1.在考生文件夹下建立某一类型的文件(文件夹)并重命名 2.移动、复制、删除文件或文件夹 3.在考生文件夹下查找文件,如:搜索“g”开头的位图文件 4.将文件(文件夹)设为只读(隐藏)文件,仅将更改应用于此文件夹 5.将附件中的计算器、画图等程序设为桌面快捷方式,或者是建立某一文件(文件夹)的快捷图标(注意改名) 6.设置桌面背景,屏幕保护程序(等待时间),分辨率等 步骤提示 1.:在文件夹空白处点击右键,选择“新建”→“文件”或“文件夹”。右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。(不能直接新建的文件就先新建记事本文件然后将其后缀txt改为其他即可 2.:右键点击要操作的文件或文件夹,选择复制、剪切、粘贴或删除命令。“移动”操作是先“剪切”后“粘贴”,“复制”是先“复制”后“粘贴”。 3.打开考生文件夹,在文件夹窗口右上角输入栏输入文件名即可。如:搜索所有的bat文件,输入“*.bat”;搜索文件名以“f”开头的docx文档,输入“f*.doc x”;搜索文件名以“g”开头的位图文件,输入“g*.bmp”;搜索创建时间为当天的位图文件,输入“*.bmp”的同时设置修改日期为当天。 4.右键点击文件(文件夹),中选择“属性”,勾选“只读”或“隐藏”项。如文件夹下有子文件夹,根据题意选择即可。 5.点“开始”按钮→所有程序→附件→将光标置于“计算器”(或其它程序)→右键→发送到桌面快捷方式。或右键点击文件夹或程序,右键→发送到桌面快捷方式,根据题目要求修改快捷方式名称。 6.右键桌面空白处→弹出快捷菜单→个性化→在窗口下方点击“桌面背景”、“桌面保护程序”进行设置。 右键桌面空白处→弹出快捷菜单→屏幕分辨率。 注:常用的文件格式及默认的打开程序,如:*.docx(Word)、*.xlsx(Excel)、*.pptx(Powerpoint)、*.bmp(位图)、*.rtf(写字板)、*.txt(记事本)等。 文字处理操作题2道,各8分,共16分 1.字体、字号、颜色、粗体、斜体、下划线、着重号、字符间距等文字效果的设置 2.段落格式、边框和底纹、项目符号和编号的设置与清除 3.样式设置 4.查找与替换 5.格式刷的使用 6.首字下沉、插入文本框、图片、图形(笑脸、椭圆)、剪贴画、SmartArt、屏幕剪辑或艺术字以及图片格式的设置(亮度、对比度、颜色、艺术效果、边框、角度旋转、环绕方式、锁定纵横比设置)、插入页眉和页脚、插入页码 7.水印、分栏、页面设置(页边距、纸张方向、纸张大小、文字排列方向) 8.对已有两段文字调换顺序 9.表格的创建(包括用“自动套用格式”创建表格,文本转换成表格)、美化(合并单元格、行高列宽的设置、边框底纹设置、增加/删除行/列)、表格中平均函数的应用 操作步骤提示 1在工具栏开始,字体里面直接选择相应按钮。其他更多设置点右下角“” 2.段落格式:将光标置于段落任意处,点击“开始”选项卡→“段落”组,可以设置段落的缩进、行距、对齐方式等,首行缩进和悬挂缩进在特殊格式处设置。单位不同直接修改即可。边框和底纹:选中加边框或底纹的文字或画,点击“段落”组→边框按钮列表→“边框和底纹”→弹出对话框→按照题目要求进行设置,注意边框和底纹应用的对象是“文字”还是“段落”项目符合和编号的设置与清除:“开始”选项卡→“段落”组→“项目符号”/“编号”按钮,即可添加或清除项目符号和编号。 3.新建样式:“开始”选项卡→“样式”组→“将所选内容保存为新快速样式...”,打开对话框,在名称文本框中输入题目要求的样式名称,如:考试样式,点击“确定”。 4.查找与替换:“开始”选项卡→“编辑”组→“查找”,从左侧的导航栏中输入搜索内容。 5.选中一段文字,单击“开始”选项卡最左边的格式刷按钮,待鼠标变为小刷子后,鼠标左键点击刷过第二段。 6.首字下沉:“插入”选项卡→“文本”组→“首字下沉”插入文本框、剪贴画、艺术字:点击“插入”选项卡→“插图”/“文本”组选择:“剪贴画”、“形状”、“艺术字”等。图片版式的设置:选中图片→“图片工具”选项卡→“自动换行”中选择环绕方式。插入页眉和页脚、插入页码点击“插入”选项卡→“页眉”/“页脚”,从列表中选择一种对齐方式即进入到页眉和页脚的编辑状态。并打开“页眉和页脚工具”动态选项卡,从中可以进行各种设置,包括页码格式。 7.水印:“页面布局”选项卡→“页面背景”组→“水印”分栏:“页面布局”选项卡→“页面设置”组→“分栏”(有时候看不出效果的改变,是因为文字太少,没有填满一栏)页面设置:“页面布局”选项卡→“页面设置”组,可以对页边距、纸张方向、纸张大小、文字方向等进行设置。 8. 步骤:将第二段连同其段落末尾的段落标记一起选中,鼠标左键拖动至第一段段首,松开鼠标左键。 9 表格的创建:在菜单栏中点击“插入”选项卡→“表格”→“插入表格…”,设定好行数和列数,点击“确定”插入文本转换成表格:选中文本,点击“插入”选项卡→“表格”→“文本转换成表格”。表格的设置①表格内外框线的设置:选中表格→右键→“边框和底纹”,对话框左侧选择“自定义”,设置线型、颜色、宽度,在对话框右侧点击相应的框线②对齐方式的设置:区分两种类型的题目:“表格居中”与“单元格内容居中”。前者,只需选中表格,然后点击“段落”组中的居中按钮;后者选中表格,右键,在弹出的快捷菜单中选择单元格对齐方式选项进行设置。表格中应用函数单击单元格,单击“表格工具”-“布局”选项卡→“公式”命令,在弹出的“公式”对话框中,在“公式”输入框输入“=A VERAGE(LEFT)”,单击“确定”按钮,即可得到“李甲”的平均成绩; Excel电子表格1道共6分 1.工作表的美化:设置单元格格式(数据类型、对齐方式(含合并单元格)、字体),删除行或列、工作表的操作(插入、删除、重命名、修改标签颜色) 2.数据的自动填充(只考查范例填充) 3.公式和函数(求和sum()、平均值average()、最大值max()、最小值min()、计数counta()、条 件if())的使用 4.条件格式的设置 5.排序(按照某个属性升序、降序排序,按照多个关键字进行高级排序)、筛选(“普通筛选”中的“前10个”、“自定义”的设置,“高级筛选”中的筛选条件设置)、分类汇总(按题目要求填写分类字段、汇总方式以及选定汇总项) 6.插入图表(柱状图、饼图、折线图),添加图表标题、横纵坐标轴标题以及修改图例 7.九九乘法表 操作步骤提示 1.设置单元格格式:右键单元格或单元格区域→弹出快捷菜单→选择“设置单元格格式…”,打开“单元格格式”对话框。其中可以设置单元格的数字类型、对齐方式、字体、边框和底纹等等。插入行:选中某一行或列→右键→插入,则所选单元格就会向下或向右移动删除行:选中某一行或列→右键→删除工作表的操作可以通过右键点击工作表标签(如:Sheet1),从快捷菜单中选择相应命令。 2.数据的自动填充在两个单元格中分别输入数据,一起选中,将光标置于所选单元格右下方,当光标变成黑色实心填充柄的时候,鼠标左键向下拖曳完成数据填充。 3.公式和函数选中数据以及需要填入结果的单元格区域,点击“开始”选项卡→“编辑”群组→在“自动求和”下拉列表中选择题目要求的函数。计算方法有多种,此法最简单快捷。常考函数:=SUM(A1:D1)(求A1到D1之间数据之和);=A VERAGE(A1:D1)(求A1到D1之间数据的平均值);=MAX(A1:D1)(求A1到D1之间数据的最大值);=MIN(A1:D1)(求A1到D1之间数据的最小值);=COUNT(A1:D1)(统计A1到D1之间数字的个数);=COUNTA(A1:D1)(统计A1到D1之间非空单元格的个数);=if(条件,value_if_ture,value_if_false)。 4.条件格式的设置选中某一单元格区域,单击“开始”选项卡→“样式”组→“条件格式”按钮。从列表中选择合适的规则进行设置,而所有的条件格式均可以从“管理规则…”中进行添加、编辑和删除。 5.数据的排序、筛选及分类汇总(1)排序:光标定位至数据表中→点击“开始”选项卡→“编辑”组→“排序和筛选”按钮,可以直接对定位的属性直接进行“升序”和“降序”,也可以点击“自定义排序…”进行详细设置。(2)筛选将光标定位在数据表中,点击“开始”选项卡→“编辑”组→“排序和筛选”→“筛选”按钮,点击属性旁的下拉菜单,选择“数字筛选”→“自定义筛选…”,设置详细筛选条件。而“10个最大的值”可以筛选最大或最小的几项。(3)分类汇总先对分类字段进行排序→“数据”选项卡→“分类汇总”按钮,按要求填写分类字段、汇总方式以及汇总项。 6.插入图表选择要显示到图表中的数据区域(不连续的区域可按Ctrl键多选),点击“插入”选项卡→“图表”组选择图表类型,即可插入图表。 7.九九乘法表——(1)在B1~J1中输入1~9,在A2~A10中输入1~9。(2)在B2中输入九九乘法表公式:=IF(B$1<=$A2,$A2*B$1,””),拖曳到B2:J10区域中。IF函数中的第三个参数是一对英文半角双引号,为引用运算符,中间无空格,表示输出空白。(3)如果题目要求填充上三角区域,可将IF函数中的“<=”改为“>=”。 PowerPoint演示文稿有1道6分 1.插入某一版式的新幻灯片 2.隐藏幻灯片 3.幻灯片主题的设置(应用范围) 4.幻灯片背景的设置(应用范围)

最新全国统考计算机操作题

1、打开考生文件夹下的文件5-1.ppt,并按要求完成以下操作: 在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片,再删除第1张幻灯片。 完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①在幻灯片选项卡中选择第一张幻灯片,按Enter键在第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片; ②选择第一张幻灯片,按Del键删除。 2、打开考生文件夹下的文件5-3.ppt,并按要求完成以下操作: (1)插入剪贴库中的任意声音文件(并设置为自动播放); (2)设置声音图标隐藏。 完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①选择"插入"菜单中的"影片和声音"命令,从级联菜单中选择"剪辑管理器中的声音"命令,打开剪贴画窗格; ②单击剪贴画窗格中的任意声音,插入到幻灯片中,并设置声音自动播放; ③单击任务窗格的下拉菜单按钮,选择"自定义动画"按钮,选择动画下拉菜单中的"效果选项"按钮,打开"播放声音"对话框,选择"声音设置"对话框中的"幻灯片放映时隐藏声音图标"复选框。 3、打开考生文件夹下的文件5-4.ppt,并按要求完成以下操作: (1)幻灯片中插入"八角星"自选图形; (2)在图形上添加文字"动画播放"。 完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①单击"绘图"工具栏上的"自选图形"按钮,选择"星与旗帜"中的"八角星",绘制图形; ②在八角星上单击鼠标右键,在快捷菜单中选择"添加文本"命令,输入文字"动画播放"。 4、打开考生文件夹下的文件5-5.ppt,并按要求完成以下操作: 在演示文稿上插入艺术字"PowerPoint演示文稿"。 完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①单击"绘图"工具栏中的艺术字按钮; ②选择任意一个艺术字类型,输入文字"PowerPoint演示文稿"。 5、打开考生文件夹下的文件exam1.PPT,并按要求完成以下操作: (1)制作2张幻灯片,将第1张幻灯片版式设置成"标题和竖排文字"; (2)第2张幻灯片使用"空白"版式,使用垂直文本框输入文字"PowerPoint操作"。 完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹。 评析: 操作提示: ①启动PowerPoint应用程序,打开"幻灯片版式任务"窗格,单击文字版式中的"标题和竖排文字" ;

“人机对话”考试操作及答题技巧

一、考试简介 自2008年度起全科医学、临床专业(专业代码为026至084)以及中药学初级(士)、初级(师)、中级(专业代码分别为002、014、091)、中医护理学初级(师)、中级(专业代码分别为016、098)各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“ 专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均改用“人机对话”方式进行;其他49个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。 人机对话考试是国内外医学考试发展的方向,是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式;它可以根据考试设计的需求,有针对性地进行命题、组卷,并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括:①形象性:人工智能装臵、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观;②简易性:通过计算机系统,省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作,节约了大量的时间和费用;③安全性:可随机组卷,将备选答案顺序打乱,有效地防范作弊行为;④科学性:更及时地检测考试的信度和效度,确保考试数据的准确性,排除人为因素的影响,使考试成绩真实可靠。⑤经济性:人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程,可以节省大量的人力、物力。 人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作,在整个考试过程,考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答,因此并不需要过多的担心。即便如此,考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。

人机对话考试的题型与纸笔考试一样,均为客观选择题。人机对话考试的新题型(案例分析题)将主观题客观化,一方面继承了选择题的优点,如高信度和高效度,快速出成绩,更容易做数据分析并提供信息反馈等;另一方面,案例分析题着重考查考生综合应用知识的能力,通过计算机实现作答的不可逆性,更接近现实临床情景。 人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制,它利用声音、录像、图形等多媒体形式,真正做到视觉和听觉相结合,文字和画面相结合,借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X线、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境,通过计算机显示,考生边观察边分析边判断边回答问题,能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。 人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间,设定的时间一旦用尽后,计算机将自动收卷,任何考生无法继续作答,确保了考试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中,计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间,方便考生控制答题速度和掌握时间。 对于参加考试的卫生专业技术人员而言,除掌握专业知识和专业实践能力外,还应掌握计算机的基本操作,熟悉人机对话考试形式、题型和特点,方能取得好成绩。 二、考试操作及答题技巧 (一)考试操作

计算机网考操作题题型及操作提示

第二章 Windows操作系统操作题 (有1道题目,共8分) 常考操作 1.新建文件夹、文件,并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件,如:所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景(图片、颜色质量),屏幕保护程序(包含等待时间的设置)分辨率等 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名 建立文件夹步骤:在指定文件夹空白处点击右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下(不是双击),文字变为蓝色底纹时,即可重命名;或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 建立文本文件步骤:在指定文件夹空白处点击右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文本文档”。按照给出的文件名进行重命名,步骤同上。 特殊题目:新建一个名为“简历.DAT”的文件,并将其保存 步骤:只需新建一记事本文件,然后将其后缀txt改为dat即可。注意文件后缀不区分大小写。 2.查找某类型的文件 步骤: 在题目中的指定位置右上方的搜索框中,输入文件名(如:*.docx表示所有docx格式的文件,*.bmp表示所有位图格式的文件),设定好搜索范围,单击“搜索”按钮,右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如:搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc x”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc x”即可。 所有“g”开头的位图文件,只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。

3.复制、剪切、粘贴、删除文件或文件夹 步骤:右键点击将要操作的文件或文件夹,在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切、粘贴或删除命令。注意,如果剪贴板中没有任何内容(即:你没有进行复制和剪切的操作),“粘贴”功能是不可用的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤:右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。 5.设置桌面背景(图片、颜色质量),屏幕保护程序(包含等待时间的设置)分辨率 步骤:打开控制面板→显示→放大或缩小文本和其他项目→更改屏幕保护程序,设置屏幕保护程序;打开控制面板→显示→更改桌面背景,设置桌面背景。 6.快捷方式的设置 (1)创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。 步骤:左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”(或其它程序)处→右键→发送到桌面快捷方式。 (2)在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。 步骤:右键点击文件夹或程序,选择“复制”,打开考生文件夹,右键点击空白处,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。 小贴士:注意根据题目修改快捷方式名称。 最后注意:常用的文件格式及默认的打开程序要记牢,比如:*.docx(Word)、*.xlsx(Excel)、*.pptx (Powerpoint)、*.bmp(画图)、*.rtf(写字板)、*.txt(记事本)等。

全国统考计算机应用基础word操作题

1、打开考生文件夹下的文件,完成以下操作: (1)将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 ( (3)在表格的最后增加一列,列标题为"平均成绩"。 (4)设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中",字体为五号、红色、隶书。 完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①选定标题"网络通信协议",单击"格式"菜单中的"字体"命令,打开"字体"对话框,将字体设置为三号黑体、红色、加粗,单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ②在素材中插入三行四列表格,输入表格中内容,选中表格,单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为靠上居中,在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。 ③选中最后一列,执行"表格"→"插入"→"列(在右侧)"菜单命令,并输入列标题"平均成绩"。 ④保存文件。 2、打开考生文件夹下的文件,完成以下操作: (1)将所给段落文字添加蓝色底纹(应用范围为文字),左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符,段后间距设置为16磅。 ( (3)设置表格单元格对齐方式为中部居中。 (4)用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内(保留两位小数)。 完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①选定正文,设置蓝色底纹(应用范围为文字),然后单击"格式"菜单中的"段落"命令,打开"段落"对话框,将左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符,段后间距设置为16磅,单击"确定"按钮。 ②在素材中插入3行5列表格,输入表格中内容,选中表格,设置单元格对齐方式为中部居中。 ③单击"李甲"平均成绩单元格,单击"表格"→"公式",在弹出的"公式"对话框的"公式"框中输入AVERAGE(LEFT),保留两位小数,单击"确定"按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。 ④保存文件。 3、打开考生文件夹下的文件,完成以下操作: (1)将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。 (2)将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗,并添加黄色阴影边框(应用范围为文字)。 (3)将正文段落左右各缩进1厘米,首行缩进0.8厘米,行距为倍行距。 完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①选定全文,单击"编辑"菜单中的"替换"命令,在"查找内容"框中输入"款待","替换为"框中

全国统考计算机应用基础word操作题

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc,完成以下操作: (1)将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 ( (3)在表格的最后增加一列,列标题为"平均成绩"。 (4)设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中",字体为五号、红色、隶书。 。 2 ( ( ( ( " "入 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc,完成以下操作: (1)将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。 (2)将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗,并添加黄色阴影边框(应用范围为文字)。 (3)将正文段落左右各缩进1厘米,首行缩进0.8厘米,行距为1.5倍行距。 完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①选定全文,单击"编辑"菜单中的"替换"命令,在"查找内容"框中输入"款待","替换为"框中

输入"宽带",单击"全部替换"按钮。 ②选定标题,单击"格式"菜单中的"字体"命令,打开"字体"对话框,将"字体"设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击"格式"菜单中"边框和底纹",在对话框中添加黄色阴影边框,设置应用范围为文字。 ④选择正文段落,单击"格式"菜单中的"段落"命令,打开"段落"对话框,设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc,完成以下操作: (1)设置页面纸张A4,左右页边距1.9厘米,上下页边距3厘米。 (2)设置标题字体为黑体、小二号、蓝色,带单下划线,标题居中。 (3)在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片,调整大小适宜,设置环绕方式为四周型环绕。 完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①单击"文件"→"页面设置"菜单命令,在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米,上下页边界距3厘米和纸型为A4。 ②选定标题,单击"格式"菜单中的"字体"命令,打开"字体"对话框,将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线,单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ③单击"插入"菜单,选择"图片"中的"剪贴画"命令,打开"剪贴画"任务窗格,选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间,调整大小适宜。 ④双击插入的剪贴画,打开"设置图片格式"对话框,选定"版式"选项卡,将环绕方式设置为"四周型",单击"确定"按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc,完成以下操作: (1)将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格,设置单元格对齐方式为靠下居中。(2)将整个表格居中对齐。 (3)在表格最后插入一行,合并该行中的单元格,在新行中输入"午休",并居中。 完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析: 操作提示: ①选中全部文档,单击"表格"→"转换"→"文字转换为表格",转换为5行5列。选中表格,单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。 ②选中表格,单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。 ③选中最后一行,选择"表格"→插入→"行(在下方)"菜单命令,选中新插入的行,选择"表格"→"合并单元格"菜单命令,输入"午休"并居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc,完成以下操作: (1)使用"格式"工具栏将标题文字居中排列。 (2)将正文第一行文字加波浪线,第二行文字加阴影边框(应用范围为文字),第三行文字加着重号。 (3)在全文最后另起一段,插入一个4行5列的表格,列宽2厘米,行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅,表格底纹为蓝色。 完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

统考计算机应用基础题型

计算机应用基础 一、单选题 1、自计算机问世至今已经经历了四个时代,划分时代的主要依据是计算机的______。 A:规模 B:功能 C:性能 D:构成元件 答案: D 评析:空 2、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机,这种分类是依据______。 A:功能和用途 B:性能和规律 C:处理数据的方式 D:使用范围 答案: C 评析:此题没有评析 3、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A:运算快速 B:计算精度高 C:体积庞大 D:通用性强 答案: C 评析:空 4、当前气象预报已广泛采用数值预报方法,这主要涉及计算机应用中的______。 A:科学计算和数据处理 B:科学计算与辅助设计 C:科学计算和过程控制 D:数据处理和辅助设计 答案: A 评析:空 5、对于信息,下列说法错误的是______。 A:信息是可以处理的 B:信息是可以传播的 C:信息是可以共享的 D:信息可以不依附于某种载体而存在 答案: D 评析:此题没有评析

6、以下说法中正确的是______。 A:计算机系统包括硬件系统和软件系统 B:小型机亦称为微机 C:数字计算机可直接处理连续变化的模拟量 D:主机包括CPU、显示器 答案: A 评析:空 7、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是____。 A:运算速度快 B:节约元件 C:所需的物理元件最简单 D:信息处理方便 答案: C 评析:此题没有评析 8、下列对软件配置的叙述中不正确的是____。 A:软件配置独立于硬件 B:软件配置影响系统功能 C:软件配置影响系统性能 D:软件配置受硬件的制约 答案: A 评析:空 9、运算器的组成部分不包括。 A:控制线路 B:译码器 C:加法器 D:寄存器 答案: B 评析:空 10、微型计算机主机的组成部分是______。 A:运算器和控制器 B:中央处理器和主存储器 C:运算器和外设 D:运算器和存储器 答案: B 评析:此题没有评析 11、下列四项中,外(辅)存储器是指______。 A:RAM B:ROM C:硬盘 D:虚盘 答案: C

计算机统考的试题结构与题型

试题结构与题型 试题分为选择题和操作题两大类,其中选择题约占40%,操作题约占60%。试题内容比例为:计算机基础知识和操作系统及其应用约占30%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占35%,计算机网络基础和Internet应用约占25%,信息安全和多媒体基本应用约占10%。 试卷分数满分为100分。 考试方式与时间 考试方式:机考。 考试时间:90分钟。 题型示例 一、选择题:(单选题) 1.第一台电子计算机诞生于。 A. 1958年 B. 1942年 C. 1946年 D. 1948年 2.操作系统是一种软件。 A. 系统 B. 编辑 C. 应用 D. 实用 3.十进制数87转换成二进制数是。 A. (1010111)2 B.(1101010)2 C. (1110011)2 D.(1010110)2 4.在下列设备中,既可作为输入设备又可作为输出设备的是。 A. 鼠标器 B. 打印机 C. 键盘 D. 磁盘驱动器 5.Windows中,剪切操作、复制操作、粘贴操作都涉及的对象是。 A. 剪贴板 B. 文件 C. 回收站 D. 文件夹 6. Windows中,要将屏幕分辨率调整到1024×768,应选择控制面板中的进行设置。 A. 系统 B. 显示 C. 分辨率 D. 管理工具 7.Word 的替换功能所在的菜单是。 A. “视图” B. “编辑” C. “插入” D. “格式”

8.在Word 中,当“常用”工具栏中的“粘贴”按钮呈灰色而不能使用时,表示的是。 A. 剪贴板里没有内容 B. 剪贴板里已有内容 C. 在文档中没有选定内容 D. 在文档中已有选定内容 9.Excel 工作表中最小操作单元是。 A. 单元格 B. 一行 C. 一列 D. 一张表 10.在Excel中求一组数值中的最大值函数为。 A. A VERAGE B. MAX C. MIN D. SUM 11.PowerPoint文件的扩展名是。 A. psd B. ppt C. pts D. pps 12.在PowerPoint中,当向幻灯片中添加数据表时,首先从电子表格复制数据,然后用“编辑”菜单中的命令。 A. 全选 B. 清除 C. 粘贴 D. 替换 13.下面列出的Internet接入方式,个人一般不用。 A. ISDN B. ADSL C. LAN D. 光纤 14. Internet主要的互联设备是。 A. 以太网交换机 B. 集线器 C. 路由器 D. 调制解调器 15.下面是某单位主页的Web地址,其中地址格式正确的是。 A. http//https://www.360docs.net/doc/088444258.html, B. http:https://www.360docs.net/doc/088444258.html, C. https://www.360docs.net/doc/088444258.html, D. http:/https://www.360docs.net/doc/088444258.html, 16.E-mail地址中@的含义为。 A. 与 B. 或 C. 在 D. 和 17.计算机病毒是。 A. 一种程序 B. 传染病病毒 C. 一种计算机硬件 D. 计算机系统软件 18.以下可实现身份鉴别的是。 A. 口令 B. 智能卡 C. 视网膜 D. 呼吸 19.下面不属于访问控制策略的是。 A. 加口令 B. 设置访问权限 C. 加密 D. 角色认证

全国统考计算机操作题

1、打开考生文件?夹下的文件5?-1.ppt,并按要求完成?以下操作: 在幻灯片选项?卡中第1张幻?灯片后插入一?张只有标题的?新幻灯片,再删除第1张?幻灯片。 完成以上操作?后,将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹下?。 评析: 操作提示: ①在幻灯片选项?卡中选择第一?张幻灯片,按Enter?键在第1张幻?灯片后插入一?张只有标题的?新幻灯片; ②选择第一张幻?灯片,按Del键删?除。 2、打开考生文件?夹下的文件5?-3.ppt,并按要求完成?以下操作: (1)插入剪贴库中?的任意声音文?件(并设置为自动?播放); (2)设置声音图标?隐藏。 完成以上操作?后,将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹下?。 评析: 操作提示: ①选择"插入"菜单中的"影片和声音"命令,从级联菜单中?选择"剪辑管理器中?的声音"命令,打开剪贴画窗?格; ②单击剪贴画窗?格中的任意声?音,插入到幻灯片?中,并设置声音自?动播放; ③单击任务窗格?的下拉菜单按?钮,选择"自定义动画"按钮,选择动画下拉?菜单中的"效果选项"按钮,打开"播放声音"对话框,选择"声音设置"对话框中的"幻灯片放映时?隐藏声音图标?"复选框。 3、打开考生文件?夹下的文件5?-4.ppt,并按要求完成?以下操作: (1)幻灯片中插入?"八角星"自选图形; (2)在图形上添加?文字"动画播放"。 完成以上操作?后,将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹下?。 评析: 操作提示: ①单击"绘图"工具栏上的"自选图形"按钮,选择"星与旗帜"中的"八角星",绘制图形; ②在八角星上单?击鼠标右键,在快捷菜单中?选择"添加文本"命令,输入文字"动画播放"。 4、打开考生文件?夹下的文件5?-5.ppt,并按要求完成?以下操作: 在演示文稿上?插入艺术字"PowerP?o int演示?文稿"。 完成以上操作?后,将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹下?。 评析: 操作提示: ①单击"绘图"工具栏中的艺?术字按钮; ②选择任意一个?艺术字类型,输入文字"PowerP?o int演示?文稿"。 5、打开考生文件?夹下的文件e?x am1.PPT,并按要求完成?以下操作: (1)制作2张幻灯?片,将第1张幻灯?片版式设置成?"标题和竖排文?字"; (2)第2张幻灯片?使用"空白"版式,使用垂直文本?框输入文字"PowerP?o int操作?"。 完成以上操作?后,将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹。 评析: 操作提示: ①启动Powe?r Point?应用程序,打开"幻灯片版式任?务"窗格,单击文字版式?中的"标题和竖排文?字" ;

计算机应用基础统考模拟题操作题全

第一套 41、请打开考生文件夹下的Word文件“59B.doc”,完成以下操作: 1.将正文内容设置为四号、楷体_GB2312; 2.将标题居中; 3.将全文的行间距设置为固定值25磅; 4.纸张设置为A4(21×29.7 厘米)。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、选中正文部分,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框,将字体设置为四号、楷体_GB2312。 2、选中文章标题,单击“格式”工具栏中“居中”按钮。 3、选中全文,单击“格式”菜单中的“段落”命令,打开“缩进和间距”对话框,行距设置为固定值,设置值为25磅。 4、单击“文件”菜单中的“页面设置”,纸张大小设置为A4。 42、请打开考生文件夹下的Word文件“20A.doc”,完成以下操作: 1.删除第一段第二句话; 2.将第二段复制到第三段的后面(另起一段); 3.将第二段设置为加删除线效果; 4.在文章最后插入考生文件夹下的图片文件pic20.jpg。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、选中文章第一段第二句话“小船只能坐得...东西可以弄到。”。 2、选中第二段文字,右键单击复制,光标放置在第三段末,回车键另起一段,右键单击粘贴。 3、选中文章第二段,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框,效果设置为删除线。 4、在文章最后,回车另起一个段落,“插入”→“图片”→“来自文件”,选中要插入的图片。 43、打开考生文件夹下的"EXCEL考题203.xls",完成以下操作: 1)用MAX函数求出各门课程成绩的最高分; 2)把所有课程名和最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、光标置B15,“插入”-“函数”-MAX,指定B2:B14,拖拽鼠标向右至F15。 2、选中B列、C列、D列、E列、F列,点击工具栏中的“图表向导”-选“簇状柱形图”,点三个下一步,最后点完成。 3、保存文档 44、打开考生文件夹下的文件"pedu17.ppt",完成以下操作要求: 1)将所有幻灯片的背景颜色"填充效果-纹理-粉色面巾纸"; 2)设置第一张幻灯片中的标题文本为隶书、96号、黄色(注意:请用自定义标签中的红色255,绿色255,蓝色0)字; 3)设置第二张幻灯片的文本用隶书、黄色(注意:请用自定义标签中的红色255,绿色255,蓝色0),文本居中。完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析:1、选择任意一张幻灯片,右键“背景”,选择“填充效果-纹理-粉色面巾纸”,点击“应用全部”。 2、选择第一张幻灯片中的标题文本,右键“字体”,设置96号、黄色。 3、选择第二张幻灯片的文本,右键“字体”,设置“隶书”、黄色、“文本居中”。 4、保存文件 45、请在考生文件夹下进行如下操作: 1)将考生文件夹下的free80文件夹下的doolar80文件夹设置为"隐藏"属性; 2)将考生文件夹下的ghost80文件夹下的gost80文件夹复制到考生文件夹下的exe80文件夹下;

计算机统考文字处理题目

1、打开文件(3-模拟操作题模拟练习的题目2-素材文字处理素材 1 e x a m 1 . d o c x ),并按照下列要求进行排版。 (1)将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”且居中显示。 (2)将“——陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25 磅。操作完成后以原文件名保存。 2、打开文件(3-模拟操作题模拟练习的题目\2-素材文字处理素材 \2\exam2.docx),并按照下列要求进行排版。 (1)设置第一段首字下沉。 (2)将第一段(除首字)字体设置为“楷体”,字号设置为“四号”。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“小四号”,加双横线下划线。 3、打开文件(3-模拟操作题模拟练习的题目\2-素材文字处理素材 \3\exam3.docx),并按照下列要求进行排版。 (1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示。 (2)将“序——”和“正文——”,字体设置为“隶书”,字号设置为“小四号”,添加项目符号“ ”。 (3)将“序”的正文“左缩进”设置为“ 2 字符”,“行距”设置为“ 17磅”。操作完成后以原文件名保存。 4、打开文件(3-模拟操作题模拟练习的题目\2-素材文字处理素材 \4\exam4.docx),并按照下列要求进行排版。 (1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“四号”。 (2)将正文内容分成偏左的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“ 3”。 (3)插入一幅剪贴画,将环绕方式设置为“紧密型”。操作完成后以原文件名保存。 5、打开文件(3-模拟操作题模拟练习的题目\2-素材文字处理素材 \5\exam5.docx),并按照下列要求进行排版。

国家计算机一级B考试操作题常见题型

国家计算机一级B考试操作题常见题型 圩丰中学刘华 一、基本操作 1、文件的复制 2、文件的移动 3、文件的删除 4、设置文件的属性 5、创制文件的快捷方式 方法:在找到的文件上右击【创建快捷方式】 6、文件或文件夹的改名 7、新建文件夹 方法:基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件(文件夹)的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法,再加上心细,不管是什么样的题目都能轻松地做好。 二、文字处理 1、新建文档 方法: 【文件】|【新建】 2、插入文件 方法: 使用【插入】|【文件】命令,打开对话框,选择需要插入的文件即可。 3、将文档中的文字复制几次,将几段合并为一段 方法: 选中所需的文字,【编辑】|【复制】,将光标放在所需位置,编辑-粘贴;再复制粘贴其他内容(注意:下一次的粘贴点应在第一次的结束点,这样才能并为一段) 4、设置文字格式:字体、字号、颜色、下划线、加粗、倾斜、字符间距(字间距离)等方法: 选中所需修改的文字

5、设置段落格式:居中、左对齐、右对齐、左缩进、右缩进、段前间距、段后间距、行距 方法: 选中段落,【格式】|【段落】 6、替换和高级替换 方法: 使用【编辑】|【替换】打开对话框,分别填入"查找内容"和"替换内容"。 这里重要介绍一下"高级替换"操作:如果题目要求对文字的格式进行替换就必须打开【高级】按钮

7、 添加项目符号和编号 方法: 使用【格式】|【项目符号和编号】命令打开对话框,按照题目的要求选择对应的项目符号。 8、 设置段落边框,文字底纹 方法: 边框和底纹的设置是不少考生容易模糊的一项基本操作。这里有几点需要注意一下: 使用【格式】|【边框和底纹】命令打开对话框,这里考核的主要是【边框】和【底纹】两个选项卡的设置。设置完毕后注意在【应用于】一栏中选择题目要求的设置。 9、 分栏 使用【格式】|【分栏】命令打开对话框,设 置栏数、 栏宽(每个栏的宽度)、间距(栏与栏之间的距离)和分隔线。这里需要注意两点:

计算机期末考试操作题及答案

计算机期末考试操作题及答案 雾仔2008-11-21 12:31 二、操作题 1.请在考生文件夹下完成如下操作: 1) 在考生文件夹下建立“图片2”文件夹; 2) 在考生文件夹下查找所有的jpg文件,并将文件移动到“图片2”文件夹中; 3) 将名为“2.jpg”文件设为只读文件。 步骤: 1.打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择“新建”-“文件夹”,修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“图片2” 2.找到考生文件夹下的所有JPG文件,选择这些文件单击鼠标右键,选择“剪切”;打开“图片面追求”文件夹,单击鼠标右键,选择“粘贴”,完成移动文件操作。 3.选择“2.JPG”文件,单击鼠标右键,选择“属性”,在打开的“属性”窗口选中“只读”复选按钮,最后单击“确定”按钮。 P79 2.请在考生文件夹下完成如下操作: 1) 通过资源管理器在考生文件夹下建立“target”文件夹; 2) 将考生文件夹下“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”、“3.pot”和“4.xls”文件移动到“target”文件夹中。 步骤: 1.右键单击我的电脑,选择资源管理器,在资源管理器中打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择“新建”-“文件夹”,修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“target”。 2.打开考生文件夹下的“source”文件夹,选择“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”“3.pot”、“4.xls”4个文件,单击鼠标右键,选择“剪切”;打开“target”文件夹,单击鼠标右键,选择“粘贴”。 P82 3.对所给素材按照下列要求排版。 1) 将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 2) 在素材中插入一个3行4列的表格,并输入各列表头及两组数据,设置表格中文字对齐方式为水平居中,字体为5号、红色、隶书。 3) 在表格的最后一列增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”。 [素材] 网络通信协议 所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。 姓名英语语文数学 李甲67 78 76 张乙89 74 90

全国计算机等级考试一级B操作题知识点

基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件(文件夹)的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法,再加上心细,不管是什么样的题目都能轻松地做好。 在开发Office软件时独具匠心、考虑周全,对于常用的操作都采用多种方式相结合的方式,这一点在Excel、PowerPoint中也有广泛的体现。 任何操作的基础是:选定。对哪个对象实施操作,首先必须选定哪个对象。 通过菜单命令操作:和其他MS Office相似,Word 2000拥有9个强大的菜单,包括所有的操作命令。 这里面,往往是通过选择菜单名,打开下拉菜单,选择相应的菜单命令,打开对话框设置。 通过工具栏按钮操作:系统默认显示的是【常用】和【格式】个工具栏,但考生可以通过【视图】|【工具栏】打开任意一个工具栏显示,这里建立考生显示【表格和边框】工具栏。 通过组合键操作:组合键也就是我们常说的快捷键,通过2至3个按键的组合完成一次操作。其操作结果和菜单命令、工具栏按钮都是等效的。有几个组合键比较常用,建立考生多多熟悉一下,如复制(Ctrl+C)、剪切(Ctrl+X)、粘贴(Ctrl+V)、撤销(Ctrl+Z)、保存(Ctrl+S)、全选(Ctrl+A)、查找(Ctrl+F)、替换(Ctrl+H)等。 通过快捷菜单操作:快捷菜单中都是比较常用的命令,使用快捷菜单可以快速启动命令。 (2)新建、打开文件 字处理题的操作考试最基本的,也是每一个题目都需要操作的第一步就是新建和打开一个Word文件。 新建(打开)文件的办法很多,考生最简单的办法就是通过【文件】|【新建】(打开)命令或单击工具栏上【新建】(打开)按钮。新建(打开)完毕后,最好立即保存,因为考试要求考生所操作的结果必须保存在考生文件夹下,与其操作完毕再保存,不如建立文件的初期立即保存,防止到时做完题忘记这一重要的要求。保存文件可以通过【文件】|【另保存】命令选择考生文件夹,按照题目要求的文件夹保存。 注意:关于【保存】和【另存为】的区别,对于新建一个文件两种操作没有什么区别;但如果是打开一个文件,执行【保存】命令就是以原文件路径、原文件名保存,就会覆盖原来的文件,而【另存为】可以任意选择保存路径和文件名。这里为了保险,建议考生尽量选择【另存为】命令。 (3)插入文件 字处理题中常见的题目是系统给定一个Word,要求考生新建一个文档然后插入给定的文档进行设置。 使用【插入】|【文件】命令,打开对话框,选择需要插入的文件即可。 (4)复制、移动和粘贴 复制、移动和粘贴是最基本的文本操作方法。复制、移动和粘贴的方法很多,除了上述的菜单命令、

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