宪法学习资料

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《宪法》专题学习资料

文号:国家宪法日宣传资料签发单位:

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宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

2004年3月,十届全国人大二次会议认真审议并高票通过了现行宪法发展进程中第四个宪法修正案,实现了宪法的又一次与时俱进。这是国家政治生活中的一件大事。中央提出要“以这次宪法修改为契机,在全党全国集中开展学习和贯彻实施宪法的活动,进一步动员广大党员、干部和人民群众投身全面建设小康社会的伟大事业。”

一、宪法的基本原理

概括地说:宪法是规定国家根本制度和公民基本权利义务、集中体现掌握国家政权的阶级或集团的根本意志和利益的国家根本大法。“国家的根本制度和人民的基本权利义务”是宪法的基本内容,“集中体现掌握国家政权的阶级或集团的根本意志和利益”是宪法的本质,“国家根本大法”表明宪法在国家生活中的地位和作用。

(一)宪法的基本概念

1、宪法是法,是国家根本法

一个国家有许多法律,如民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法等等。宪法只是其中的一种。但是,宪法在国家的法律体系中居于根本法地位。马克思曾用“宪法—法律的准绳”来说明宪法的根本法地位。因此说,宪法是法,但不是一般法,是一种特别法,是国家根本大法。

一是宪法的内容不同于一般的法。一般法只只涉及社会生活的某一个方面。而宪法作为根本法,其内容涉及社会生活、国家生活的全面,规定着国家的根本制度和根本任务,是人们最根本的活动准则。我国宪法序言宣布:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民的奋斗成果,规定了国家的根本制度和根本任务。”这里所说的根本制度就是国家制度和社会制度的基本原则,它包括国家性质、政权组织形式、国家结构形式和社会经济制度等涉及国家全局的根本性问题;这里所说的根本任务指的是宪法序言所宣布的“集中力量进行社会主义现代化建设”。同时,为了保证国家制度和社会制度的巩固与发展,促进根本任务的完成,我国宪法还规定了国家机关的组织与活动基本原则、公民的基本权利与义务。这些规定所涉及的也是国家的根本性问题。

二是宪法是其他一般法的立法依据。由于宪法规定国家的根本制度和国家生活中最重要的原则,所以其他一般法的制定都要以宪法为立法依据。

三是宪法的法律效力高于其他一般的法。所谓法律效力是指法律所具有的约束力和强制力。国家的任何法律都应具有法律效力,但宪法的法律效力高于一般的法律。一般法不得同宪法相抵触。否则,应被修改或撤销。世界上有不少国家宪法均以明文规定根本法的最高地位。四是宪法的制定和修改程序不同于其他一般法律。国家的一般法律的制定和修改是一项严肃的工作,因而必须有严格的程序。宪法的制定和修改的程序比一般法律更为严格。由于宪法规定国家根本制度和根本任务等涉及国家全局的根本性问题,为确立和保持根本制度的原则性和稳定性,国家在制定和修改宪法时,必须采取比制定和修改一般法律更为慎重的态度。这就是宪法的制定和修改程序要比一般法律更为严格的原因。世界各国的一般法律通常都由普通立法机关制定和修改,法律案和法律修正案的通过只须二分之一以上的多数赞成。而宪法的制定和修改,有的国家要成立制宪会议,有的国家要成立宪法起草委员会或者宪法修改委员会等专门机构。有的国家甚至还要举行全民投票,由全民公决。即使不设专门机关的国家,在制定和修改宪法时,也必须得到立法机关全体成员三分之二以上多数的赞同才能通过。

2、宪法是民主政治的产物,是民主制度化、法律化的基本形式

宪法不像其他法律具有那样长久的历史,它是以近现代民主政治为前提的,是近现代民主政治的产物,在这之前不存在我们所说的宪法。资产阶级革命成功之后,为了防止封建制度复辟,巩固革命取得的胜利成果,资产阶级通过自己的国家政权,用法律的形式把资本主义的生产关系和与之相适应的民主制度固定下来。这就是资产阶级的宪法。

同样,无产阶级取得革命胜利,争得民主之后,也颁布了自己的宪法,确认自己取得的胜利成果,使无产阶级的民主制度化。宪法是民主化、法律化的基本形式。

3、宪法是公民权利的保障书

法国人权宣言所宣布的凡权利无保障的社会就没有宪法,说明宪法具有权利保障书的特性。历史表明,世界各国资产阶级取得革命胜利以后,无不产生反映资产阶级民主权利的宪法。这种宪法严格地说只是资产阶级的权利保障书,但它对于劳动人民亦并非毫无意义。因为劳动者是反对封建专制制度的主力军,保障资产阶级权利的宪法在形式上不能不同时承认工人、农民的权利。这就有利于劳动人民进行斗争,迫使资产阶级实现在宪法中作出的诺言。

我们可以了解到无产阶级制定的宪法同样具有权利保障书的意义;同时也认识到广大被剥削的劳动人民只有团结起来在无产阶级政党的领导下进行斗争、推翻资产阶级的统治,才能获得真正的权利和自由。权利并非天赋,也不来自任何人的恩赐。无产阶级在取得革命胜利、争得权利和自由之后,十分珍惜已经取得的胜利成果,并且用宪法把它记录下来,凭借宪法的强制力予以保障。无产阶级宪法作为权利的保障书,严格地说,它所保障的是劳动者阶级的权利,随着我们党执政的阶级基础的不断扩大,它所保障的对象范围也在不断扩大。

(二)宪法与宪政

宪政(constitutionalism)也叫“民主宪政”、“立宪政治”。对宪政的问题,在新中国成立后很长时间内很少论及。毛泽东早在1940年年的《新民主主义宪政》一文中就指出:“宪政是什么呢?就是民主政治”,“世界上历来的宪政,不论是英国、法国、美国,或者是苏联,都是革命成功有了民主事实之后,颁布一个根本大法,去承认它,这就是宪法。”这对我们认

识和理解宪政的概念有着重要的指导意义。宪政是指一种国家制度,它保证所有国家机构都在宪法所规定的范围内行使权力,且所有的法律及其解释都符合宪法的文字与精神。

从理论上说,所谓宪政是指一种使政治运作法律化的理念或理想状态,它要求政府所有权力的行使都被纳入宪法的轨道并受宪法的制约。简单地说,宪法与宪政的关系和法律与法治的关系一样:认真对待并严格遵守法律,使之真正成为约束公民行为的准则,社会就实现了法治;认真对待并严格遵守宪法,把宪法真正作为“法”—“更高的法”,并控制所有的政府权力—包括立法权力,国家就实现了宪政。换个角度看,让法治中的“法”上升到宪法,法治也就自然上升到了宪政的高度。在这个意义上,宪政是法治的最高形式,但同时又是对法治的一种制约,即严格实施宪法有助于防止那些过分严厉的“恶法”成为法律。宪政的首要意义在于保障个人的基本权利不受政府侵犯,防止在民主社会里发生“多数人暴政”。这也就是为了防止法律等违反宪法,有必要审查立法的合宪性。我们今天建立规范性文件备案审查制定的重要意义也在于此。

(三)宪法能为我做什么

宪法能为你我做什么,这个问题太过于实用主义了,但是,宪法确与我们的实际生活有着密切关系,只是这种密切关系我们没有深切体会到,或者说我们这个社会还没有建立一个良性、有效的宪法审查监督机制。

从实际生活中看,假如我家房子要拆迁了,有关部门通知我,我可以得到部分补偿并可以选购城边新盖的住宅楼,但必须在期内搬走。我本不愿意搬,而且觉得政府所定的拆迁费太低了。我还怀疑有关部门和开发商之间有幕后交易,共同获得高额利润。我想找当地的人大代表反映情况,却不知道他是谁,情急之下,我找了一群和我一样不满意拆迁的邻居,集体到当地政府门前交涉,结果被当地有关领导指责为“聚众闹事”,并让公安部门出面强行驱散。由于造成了“不良社会影响”,我被当地公安机关拘留了几天,不得已做了检讨。拆迁的期限到了,开发商以有关部门支持作后盾,强行拆除我的住房,给我造成了一定的损失。我去当地法院控告,但有关部门对法院施加压力,上级法院也下达文件通知,一概拒绝受理任何关于拆迁的案件。我觉得政府及其部门中少数人与开发商串通一气,侵犯了我的合法权益,于是又发表了一些对法官和其他官员不利的愤激言论。结果,不但我没诉成别人,别人反而诉我侵犯了他们的“名誉权”,且一审判决我败诉。我似乎已到了走投无路的地步。

这种事情,可能并未发生在你我身上,但确实发生在我们周围,全国各地都已经或正在发生着这类事情。

案例:孙志刚案

2003年3月发生了一起震惊全国的悲剧性事件。武汉某大学的毕业生孙志刚,在广州某服装公司从事设计工作。3月17日晚,孙因未携带任何证件上街,被执行统一清查任务的天河区公安分局黄村街派出所民警带回询问,随后被错误作为“三无”人员送至天河区公安分局收容所待遣送。次日,孙志刚称自己有病而被送往市卫生部门负责的收容人员救治站。3月20日凌晨,他遭同病房被收治人员殴打致死。

这一事件及以后发生的要求对行政法规进行合宪性审查经媒体披露后,引发社会广泛的讨

论,国务院审时度势,很快废止了收容遣送办法,相应制定了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,这一重大改变受到社会各界广泛的肯定。

近些年各方面反映比较多的一个是劳动教养制度违宪问题。

二、宪法理论中若干重要制度

(一)宪法发展简史

1、近代西方国家宪法的产生和发展

任何宪法的产生都不可能是孤立的法律现象,社会内部蕴含着处于不断变化状态的经济、政治、文化因素是推动宪法产生的主要根源。从17世纪中叶到18世纪末,是资产阶级革命在欧美几个大国取得胜利的时期。最早的资产阶级宪法就是在这个时期的北美洲和欧洲的若干国家中出现的。

①英国宪法。英国宪法是不成文宪法。

②美国宪法。如果说英国宪法是典型的不成文宪法,那么美国宪法就是成文宪法的先驱。

③法国宪法。1791年法国宪法是欧洲大陆上第一部成文宪法。

2、近代中国宪法的产生

从19世纪末期清政府政府立宪开始到新中国成立前,中国的立宪法过程大致分为三个阶段:请政府的预备立宪时期,辛亥革命与军阀的尝试立宪时期,南京国民政府时期。

①清政府预备立宪(1895—1911)

②尝试立宪(1912—1926)

③国民政府时期(1928—1948)

3、新中国宪法的产生和发展(1949年至今)

1949年,中华人民共和国成立,带来了国家性质的根本改变。在这一时期,除了作为临时宪法性质的《共同纲领》之外,中国共制定过四部宪法。

①《共同纲领》。

②1954年宪法。

③1975年宪法。

④1978年宪法。

⑤1982年宪法。

⑥宪法修正案。到目前为止,1982年宪法分别在1988年、1993年、1999年和2004年经过了四次修正。绝大多数修正发生在序言和总纲,并主要集中于经济制度的调整。其中:1988年两条;1993年九条;1999年六条;2004年十四条。

(二)当代宪法发展的特点

随着各国宪政建设经验的积累,各国宪法的内容和形式日臻完善。现在世界上绝大多数国家的宪法都采用成文宪法的形式,而且大都又采用单一法典的形式。根据对150部成文宪法的统计,由几个宪法性文件构成宪法的国家只有十几个,其他都采用单一法典的形式。宪法的发展变化不仅表现在形式上,尤为突出的是表现在宪法的内容上。宪法的内容日益增加,主要增添了以下几方面的内容:

1、对经济制度和发展国民经济方针政策的规定。

2、对教育科学文化及其发展方针的规定。

3、对环境保护的规定。

4、议会权力和行政权力的变化。主要表现为行政权力的扩张和强化。

5、公民民主自由权利的扩大。。

6、紧急权的规定。

(三)宪法的监督

1、宪法监督的含义。宪法监督就是指国家保障宪法在社会生活中的贯彻实施,依照宪法规定的监督宪法实施的程序,保障文本上的宪法成为现实中的宪法的一种宪法实施制度。

2、宪法监督的体制。一是普通法院行使违宪审查的体制。该体制的形成,源于美国的宪政实践。美国宪法监督制度实际上是通过法院判例逐步确立起来,而并非宪法明文授权的宪法监督制度。二是宪政法院行使违宪审查权的体制。这是指由国家设立一个独立的宪政法院,承担违宪审查职责的宪法监督体制。三是立法机关行使违宪审查权的体制。这是指由人民选举产生的议会,而不是负责裁判案件的法院来承担违宪审查职责的宪法监督体制。该体制源于不成文宪法传统的英国。

3、我国宪法的监督及实践中两个案例。一个国家的宪法能否贯彻执行,以及贯彻执行的程度如何,是衡量这个国家的民主和法治的标尺。而宪法监督则是宪法实施的关键环节,可以说,宪法监督是宪法实施的重要保证。从我们国家现阶段宪法实施的情况看,那种公然践踏宪法的现象已经基本不存在了,法治建设正在不断向前推进,广大干部群众的宪法观念已有所增强。但无庸讳言,宪法的实施还存在一些问题,甚至在某些方面存在一些严重的问题。由于新中国成立近60年来,还未曾有过处理违宪案件的实际经验,所以我国对于宪法监督的范围、监督的方式和程序、宪法监督的机制都还有待研究,更有待今后予以解决。

案例1、中国“宪法司法化第一案”

案例2、“洛阳玉米种子案”---人大职权与司法独立

案例3、罗彩霞案

三、我国宪法主要内容

(一)国家基本政治制度

1、国体。国体是指一个国家的阶级性质,它表明各阶级在国家中的地位。我国宪法对国体的规定是十分明确的。1982年宪法全面地总结了建国以后社会主义革命和社会主义建设的经验教训,根据社会主义建设新的历史时期的特点和要求,在国家性质的规定上恢复了1954年的提法。第1条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

2、政体。就是指政权组织形式。在国外民主法治国家,政体主要是代议制政体。在我国,代表制政体就是人民代表大会制度。

3、国家结构形式。国家结构形式是指国家各部分领土的政治权力之间的关系,主要包括中央与地方政府的权力关系。现代国家结构形式主要分两种:单一制与复合制,复合制又按其整合程度分为联邦制和邦联制。我国是单一制的国家结构形式。

4、选举制度。选举制度是指由法律规定的选举国家代表机关的代表和应由选举产生的国家公职人员的各种制度的总称。一般包括选举权和被选举的资格、选举的基本原则、选举的组织与程序、确定当选的制度以及选举人与当选人的关系等等。

选举制度是国家民主制度的有机组成部分,是各国宪法的重要内容。世界各国宪法关于选举制度规定的主要内容包括以下几个方面:一是规定普选制原则。二是规定普遍、直接和间接相结合、自由平等和秘密投票的选举原则。三是对选举权和被选举权规定了不同的年龄要求。四是设立选举委员会、选举专员全面负责选举工作。五是选民可以撤换、罢免议员、代表,并可对代表的日常活动实行监督。

5、政党制度。政党制度是关于政党组织、政党活动及政党参与行使国家权力的方式的一系列制度的总和。宪法对政党制度的确定,一般是规定政党体制(包括一党制、两党制、多党

制)、政党的活动范围和活动原则以及政党的法律地位等。

我国宪法对政党制度的基本原则作了规定:一是确立了中国共产党的历史作用和历史地位。二是规定以坚持中国共产党的领导为核心的四项基本原则是社会主义建设新的历史时期的根本指导思想。三是对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度加以充分肯定。四是规定党在宪法和法律的范围内活动。

6、国家象征。国家象征也就是国家标志,是指由国旗、国徽、国歌的图案和声响所代表的国家的主权和尊严,通常在国家的宪法和特定的法律中都有规定。

(二)国家基本经济制度

我国宪法第六条第二款规定:国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(三)公民的基本权利和义务

1、公民基本权利概述。

2、基本权利的内容。

①平等权。

②政治权利和自由。一是选举权与被选举权。二是言论、出版、结社、集会、游行、示威自由。宪法第35条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”

③宗教信仰自由。

④人身自由。

⑤私有财产权。

⑥社会经济权利。社会经济权利是指公民依照宪法的规定享有物质利益的权利,是公民实现其他权利的物质上的保障。这项权利包括劳动权、休息权、社会保障权。

⑦文化教育权利。一是文化权利,二是受教育权利。

⑧监督权和请求权。

⑨特定主体的权利保护。

3、公民基本义务概述。基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任。公民的基本义务是公民对国家承担的具有首要意义的义务,是普通法律所规定的法律义务的基础。现代各

国多在其宪法中规定公民的基本义务。早期的宪法或宪法性文件多注重公民的赋税义务,随着社会的发展,特别是进入20世纪以来,法律观念从个人本位向社会本位转变,与之相适应的公民法律义务范围也随之扩大。总的来说,国外宪法更强调公民的权利,对义务则规定较提得较少。

公民基本义务内容:

①维护国家统一与民族团结的义务

②遵守宪法与法律的义务

③维护祖国安全、荣誉和利益的义务

④依法服兵役的义务

⑤依法纳税的义务

⑥劳动的义务

⑦受教育的义务

⑧计划生育的义务

⑨父母和子女的抚养与赡养义务。

(三)国家机构

1、国家机构的概念。国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的总称。

2、我国的国家机构体系。中央国家机关包括:全国人民代表大会及其常务委员会、中华人民共和国主席、国务院、最高人民检察院、最高人民法院、中央军事委员会。地方国家机关指一般地方国家机关、民族自治地方的自治机关以及特别行政区机关。包括地方人民政府、法院和检察院,当然,包括地方人民代表大会和其常务委员会。在特别行政区,包括其立法机关、司法机关、行政机关。

简短结语:通过上面的介绍,大家可以明确,宪法是国家根本大法,是治国安邦的总章程。现在强调依法治国,建设社会主义法治国家,其中最主要的是依宪治国。各级人大代表,作为国家权力机关的组成人员,宪法和代表法都明确规定:代表必须模范地遵守宪法和法律,保守国家秘密,在自己参加的生产、工作和社会生活中,协助宪法和法律的实施。这里最重要的就是遵守宪法,在依宪治国中,人大代表能够发挥重要的示范和带头作用,是推进依宪治国的重要力量。

同时,我们也要看到,在中国这样一个封建传统比较久远的国家里,搞法治是任重道远的。改革开放30年,法治建设成就举世瞩目,但法治建设也不是一帆风顺的。

纵观30年法治建设进程,仍面临着一系列问题,如有法不依、执法不严、违法不究的现象存在,法治观念和守法精神淡漠,法律运行机制不完善,法律效率较低,社会维权成本过高,等等。而这些问题的背后存在着法律制度与法律秩序、法治精神之间的时间错位。这也就决定了我国法治建设必须把提高全社会宪法观念摆在重要位置,大力弘扬宪法精神,努力创建自觉学法守法用法的社会氛围。全社会要以宪法和法律为基本行政准则,将学法守法用法作为自身的行为操守,自觉维护宪法和法律的权威;要树立正确的宪法理念,提高宪法知识水平,培养宪法意识,提高运用宪法的能力。做好这些工作,必将加速我国法治建设的进程。这也印证了法治建设一条规律:一种新的法律价值观和法律思想一旦形成并深入人心,就会成为一种冲破旧体制、重新塑造社会面貌的巨大力量,没有这种力量的参与,任何重大的改革都是不可能的。最后,让我们以小平30年前的展望作结语:“我们的制度将一天天完善起来,它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素,成为世界上最好的制度。”

宪法知识竞赛小学组试题及答案修订稿

宪法知识竞赛小学组试 题及答案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

宪法知识竞赛(小学组) 1.我国宪法规定,(C)是我国的根本制度。 A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D)年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 3.中华人民共和国的一切权力属于(B )。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D、工农联盟 4.我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和(D ),防治污染和其他公害。 A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境 5.各少数民族聚居的地方实行( A),设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度

6.国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是(A )。 A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展 D、坚持公有制的主体地位 7.宪法以( B)的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。 A、序言 B、法律 C、文件 D、决议 8.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是(D )。 A、镰刀和斧头 B、锤子和斧头 C、镰刀和齿轮 D、谷穗和齿轮 9.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的(D )。

宪法知识竞赛小学组试题及答案

宪法知识竞赛(小学组) 1.我国宪法规定,(C)是我国的根源制度。 A、人民民主专政? B、生产资料公有制? C、社会主义制度? D、人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D)年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 3.中华人民共和国的一切权力属于(B )。 A、公民?? B、人民?? C、人民代表大会? D、工农联盟 4.我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和(D ),防治污染和其他公害。 A、生态平衡?? B、生存环境? C、自然环境? D、生态环境 5.各少数民族聚居的地方实行(A),设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。? A、区域自治? B、民族自治? C、基层群众自治? D、分外的经济制度 6.国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是(A )。? A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展? B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度? C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展? D、坚持公有制的主体地位

7.宪法以(B)的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根源制度和根源任务,是国家的根源法,具有最高的法律效力。 A、序言?? B、法律?? C、文件? D、决议 8.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是(D )。 A、镰刀和斧头 B、锤子和斧头 C、镰刀和齿轮 D、谷穗和齿轮 9.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的(D )。 A、全民所有制? B、国家所有制 C、集体所有制? D、社会主义公有制 10.“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”是(C )年通过的宪法修正案规定的。?A、1988?B、1993?C、1999??D、2004 11.设立特别行政区的法律依据是(B )。 A、宪法序言?? B、宪法第三十一条? C、中英联合声明? D、香港基本法 12.国家举办各种学校,普及(C ),发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。 A、初级义务教育? B、中等义务教育? C、初等义务教育? D、成人教育 13.中华人民共和国的武装力量属于(A )。 A、人民? B、中国共产党? C、国家? D、人民政府 14.宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的(D )的社会主义国家。

国家宪法日主题班会内容

国家宪法日主题班会内容 。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。 班会背景: 本班学生年龄大多11、12岁,都还不很懂事,容易受到周围 生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的 道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和 道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。 班会筹备情况: 利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实 例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。 班会主要内容: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会 班会开展形式: 印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交流方式 活动前准备: 1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》, 2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践

活动 3 以小组为单位排练文艺节目 班会流程: 1、班主任发言——导语; 2、主持人法律知识简介; 3、讨论法律案例; 4、法律知识抢答; 5、文艺演出; 6、做自我总结班会过程: (一)导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢 (二) 法律知识简介 将活动前找好的资料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识(三)案例结合,讨论法律案例案例(一): 事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔

小学生宪法知识竞赛试题

韩家沟小学宪法知识竞赛试题 姓名:得分: 一、选择题(共10题,每题4分,共40分) 1.我国宪法规定,()是我国的根本制度。 A.人民民主专政 B.生产资料公有制 C.社会主义制度 D.人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于()年通过的。 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 3.中华人民共和国的一切权力属于()。 A.公民 B.人民 C.人民代表大会 D.工农联盟 4.我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和(),防治污染和其他公害。 A.生态平衡 B.生存环境 C.自然环境 D.生态环境5.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是()。 A.镰刀和斧头 B.锤子和斧头 C.镰刀和齿轮 D.谷穗和齿轮 6.国家举办各种学校,普及(),发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。 A.初级义务教育 B.中等义务教育 C.初等义务教育 D.成人教育 7.中华人民共和国的武装力量属于()。 A.人民 B.中国共产党 C.国家 D.人民政府 8.我国宪法规定的不是公民基本权利有() A.平等权 B.人身自由权利 C.教育、科学、文化权利和自由 D.依法纳税9.具有中国公民资格的法定条件是()。 A.出生在中国 B.具有中国国籍

C.年满l8周岁 D.没有被依法剥夺政治权利 10.我国宪法规定,公民享有受教育的() A.权利 B.义务 C.权利和义务 D.责任 二、判断题(共15题,每题4分,共60分) 1.监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。() 2.监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。() 3.国家监察委员会主任、副主任连续任职不得超过两届。() 4.中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。() 5.中华人民共和国副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。() 6.国家工作人员就职时可以公开进行宪法宣誓。() 7.宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。() 8.公民的基本权利和义务是我国宪法的核心内容。() 9.中华人民共和国劳动者有休息的权利。() 10.劳动既是我国公民的权利,也是义务。() 11.由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。() 12.除法定情形,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。() 13.人格权主要是指姓名、名誉、肖像和人身等权利。() 14.县级以上地方各级人大属于地方国家权力机关,

2019年宪法知识竞赛试题及答案共90题

一、单项选择题 1、根据宪法修正案的规定:地方各级人民代表大会每届任期(D )年 A 、 2年 B 、 3年 C 、 4年 D 、 5年 2、下列哪个选项不属于民族自治地方的自治机关(D ) A 、自治区的人民代表大会 B 、自治州的人民法院 C 、自治县的人民政府 D 、自治旗的人民代表大会 3、根据宪法的规定:中华人民共和国主席、副主席都缺席的时候,由全国人大补选。在补选之前,应由谁临时代替主席的职位(C ) A 、最高人民法院院长 B 、中央军事委员会主席 C 、全国人大常委会委员长 D 、国务院总理 4、根据宪法修正案的规定:国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予哪些条件(B ) A 、赔偿 B 、补偿 C 、兑换 D 、支付金钱 5、我国采取的是下列选项中的哪一种国家结构形式(D ) A 、“一国两制” B 、统一的多民族 C 、复合制 D 、单一制 6、下列选项的制度中最能反映我国的政治生活全貌的是(D ) A 、民主集中制度 B 、人民民主专政制 C 、政治协商制度 D 、人民代表大会制 7、我国现行宪法的第四次修正案是什么时间公布施行的(C ) A 、 2004年 2月 28日 B 、 2004年 3月 4日 C 、 2004年 3月 14日 D 、 2004年 3月 15日 8、根据我国宪法规定:修改宪法,由全国人大常委会或者 1/5以上的全国人大代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表法定多数通过。这个法定多数是指下列哪一项(B ) A 、 3/4以上 B 、 2/3以上 C 、 3/5以上 D 、 1/2以上 9、根据宪法第 91条的规定:审计机关在下列那一主体的领导下,独立行使审计监督权(B ) A 、国务院 B 、国务院总理 C 、国家主席 D 、国务院审计署 10、根据宪法第 107的规定:下列选项中,哪一级人民政府有权审批乡、民族乡、镇的建置和区域划分(C ) A 、市一级人民政府 B 、县、市级人民政府 C 、省、自治区、直辖市人民政府 D 、国务院 11、根据现行宪法和法律的规定:全国人大有权对下列选项中的哪一机构提出质询案(A ) A 、国务院 B 、最高人民法院C 、最高人民检察院 D 、中央军委

学校12·4国家宪法日法治宣传教育资料

学校12·4国家宪法日法治宣传教育资 料 12月4日是中国法制宣传日,下面小编为大家搜索整理了学校12·4国家宪法日法治宣传教育资料,希望对大家有所帮助。 XX年:增强宪法观念,推进依法治国。 XX年:学习宣传宪法,推进民主法制建设。 XX年:依法治国,执政为民。 XX年:弘扬宪法精神,增强法制观念。 XX年:弘扬宪法精神,构建和谐社会。 XX年:落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设。 XX年:弘扬法治精神,推进依法治国。 XX年:弘扬法治精神,服务科学发展。 XX年:加强法制宣传教育,服务经济社会发展。 XX年:弘扬法治精神,促进社会和谐。 XX年:深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。 XX年:弘扬宪法精神,服务科学发展。 XX年:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。 XX年:弘扬宪法精神,建设法治中国 XX年:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展

XX年:大力弘扬法治精神协调推进“四个全面”战略布局 1、知法,明白事理;用法,不受人气;违法,害人害己;宣传法,功德无边。法制宣传日到了愿法律保你一生平安。 2、正确加正确是加法,正确减错误是减法,幸福乘时间是乘法,疲惫除时间是除法,加减乘除都是律法,希望你用正确的法律观指导正确的人生观,希望你用正确的法律观改正错误的价值观,希望你用法律的积极保护你幸福的定义,希望你用法律的积极消除你疲惫的不易。 3、用我送问候的权利激活你的快乐,用我献祝福的权利激活你的幸福,用我发短信的权利激活你的美满。法制宣传日,用我所有的权利,只为让你知道,让你幸福快乐是我永远坚持的义务!祝你法制宣传日愉快! 4、法制宣传日,希望你爱惜身体,不以身试法,祝愿你得心应手,会维权用法,问候你一生,请你做个回答,不要让人总以为你已经人间蒸发。 5、出行,遵守交通法;工作,看看劳动法;消费,懂得权益保护法;恋爱,学学婚姻法;交友,建立友谊法;短信,不要违反有来有往法。法制宣传日,祝你快乐有方,幸福有法! 6、抱有“大法不犯”就没事的错误思想者需谨记,麻痹大意,“大意失荆州”啊,多少“酒驾”酿悲剧,法制宣

安徽省中小学生宪法知识竞赛(小学组)

宪法知识竞赛(小学组) 姓名:学校:班级: 1.我国宪法规定,( C)是我国的根本制度。 A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D )年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 3.中华人民共和国的一切权力属于(A )。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D、工农联盟 4.我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和( C),防治污染和其他公害。 A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境 5.各少数民族聚居的地方实行(A ),设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度 6.国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是( A)。 A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展 D、坚持公有制的主体地位 7.宪法以( B)的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。 A、序言 B、法律 C、文件 D、决议 8.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是( D )。 A、镰刀和斧头 B、锤子和斧头 C、镰刀和齿轮 D、谷穗和齿轮 9.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的(D )。 A、全民所有制 B、国家所有制 C、集体所有制 D、社会主义公有制 10.“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”是(A )年通过的宪法修正案规定的。 A、1988 B、1993 C、1999 D、2004 11.设立特别行政区的法律依据是(B )。 A、宪法序言 B、宪法第三十一条 C、中英联合声明 D、香港基本法 12.国家举办各种学校,普及(C ),发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。 A、初级义务教育 B、中等义务教育 C、初等义务教育 D、成人教育 13.中华人民共和国的武装力量属于(D )。 A、人民 B、中国共产党 C、国家 D、人民政府 14.宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的(D )的社会主义

宪法日黑板报资料

宪法日黑板报资料 宪法日黑板报图片1 宪法日黑板报图片2 宪法日黑板报图片3 1.扎实开展“法治进机关”活动,不断提高学法守法意识和维权能力。 4.学习宣传宪法,推进民主法制建设。 6.大力开展“法治六进”活动,提高全社会法治化管理水平。 7.增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐。 8.宪法是国家的根本大法。 9.美好家园离不开法治保障。 10.弘扬宪法精神,树立宪法权威。 11.贯彻实施“依法治国”方略,全面推进依法治区进程。 12.加强“法治六进”工作,大力推进“平安建设”。 13.深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水平。 14.维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。 15.树立宪法意识,维护宪法权威。 17.全面落实依法治国方略,加快依法治市进程。 19.社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义 的根本保证。 20.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

丹麦的宪法日是6月5日,宪法日是丹麦法定节日,纪念1849 年通过的第一部丹麦宪法。这一天丹麦到处悬挂起国旗,政治家们 出来发表演说.宣传自己的政治见解,选民们则悠然自得地坐在草地 上休息,享受宪法为他们带来的自由权利。 美国宪法日 挪威宪法日 挪威宪法日又名五月十七日节,这一天也是挪威的国庆日,为每年一度的官方假期。在这个盛大的节日里,你会看到成千上万的人 穿着民族服装,欢度佳节。街上,从少女到老妇几乎都是背带式拖 地长裙,红色、白色、黑色、绿色,在厚厚的毛呢或棉布上绣着鲜 艳的花朵和图案。游行队伍则由各中小学校的乐队组成,游行队伍一 早集中在市中心,十点钟游行开始,队伍向皇宫移动,每个地区学 校的乐队后面,通常会跟着当地的平民,他们也推着婴儿车,摇着 国旗,跟着游行队伍经过皇宫,向国王一家致以节日的问候。届时,国王也会穿着黑色礼服,戴着黑色礼帽站在观礼台中央;右边则是身 着红色礼服、红色礼帽的王后;王后的右边是王子和公主。 泰国宪法日 12月10日是泰国宪法纪念日。这一天,泰国多个政府部门公务 官员及政治家与民众代表共同举行纪念活动,以纪念泰国第七世皇 在1932年进行的泰国史上首次民主立宪活动。这一天,泰国国会大 厦广场的第七世皇圣像纪念碑前,会聚集来自政府工作部门的公务 官员、政治家及众多百姓,向第七世皇圣像敬献花环。泰国的皇室 成员也会前往国会大厦敬献花环。 波兰宪法日 俄罗斯宪法日 12月12日是俄罗斯的宪法日。2005年起,宪法日同时成为休息日。宪法日对于俄罗斯人民有着非比寻常的意义。 通过节日的各类活动,俄罗斯公民的法律意识得到加强,也使得俄罗斯联邦政府更加深入人心,对维护俄罗斯社会的稳定起到了积

学习宪法讲宪法知识竞赛题

学习宪法讲宪法知识竞赛题 1.我国宪法规定:任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确( )。 A 法律面前没有特殊公民 B 官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚 C 反对一切特权 D 即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇 正确答案:D 2.权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、( )、财产状况等,都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。 A 教育程度 B 国籍 C 出生地 D 财富 正确答案:A 3.如果某位公民实施了违法犯罪行为,则( )。 A 无论该公民是谁,都要受到法律的制裁,并承担相应的法律责任 B 如果该公民是星二代,则不用受到法律的制裁 C 如果该公民是红二代,则不用受到的法律的制裁 D 如果该公民是人大代表,则不用受到法律的制裁 正确答案:A 4.我国公民在适用法律方面人人平等,允许( )。 A 某些人有超越法律之上的特权 B 有歧视的行为存在 C 对弱势群体寄予合理的特殊对待 D 无差别的一律平等 正确答案:C 5.以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在( )。 ①尊重自己; ②尊重他人; ③尊重社会; ④尊重自然 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 正确答案:D 5.中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。 A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1 正确答案:A

6.中华人民共和国国旗的设计者是( )。 A 曾联松 B 聂耳 C 梁思成 D 李宗津 正确答案:A 7.与我国国旗相关的法律法规是( )。 A 《中华人民共和国国徽法》 B 《中华人民共和国国旗法》 C 《中华人民共和国国歌法》 D 《中华人民共和国刑法》 正确答案:B 8.中华人民共和国的国旗为红底五星旗,象征( )。 A 国家统一 B 各民族团结 C 中国共产党的领导 D 中国革命人民大团结 正确答案:D 9.在五星红旗的设计方案中,红色代表( )。 A 革命 B 中国共产党 C 工人 D 农民 正确答案:A 10.小学生亮亮正在认真的学习宪法知识,对于亮亮的行为,你认为下列哪项说法是正确的?( ) A 值得鼓励,我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定 B 我们小学生不用学习宪法 C 我们小学生需要学习宪法,但不用遵守宪法 D 宪法是国家的根本大法,遵守宪法就可以了,不需要遵守班级规则 正确答案:A 11.壮壮因为没赶上地铁,便强行扒乘,导致此路段地铁被迫停运,车上的乘客既生气又无奈,你认为应当如何评价壮壮的行为?( ) A 只要没有人员伤亡,就可以不予追究 B 如果壮壮是因为特殊情况,万般不得已才这么做的话,是可以理解的 C 这种严重影响地铁运行的行为,应当受到法律的制裁 D 必须严禁壮壮终身不得再乘坐地铁 正确答案:C 12.“不以规矩,难成方圆”这句古训,它所揭示的道理是( )。

宪法学习资料

1、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于1982年通过的。 2、我国现行宪法除序言外,有138条,其四个修正案共有31条。 3、根据我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。5、我国宪法规定,国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。7、1993年通过的宪法修正案增加了“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”的规定。 8、中国坚持独立自主的对外政策,坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。 9、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法和法律为根本的活动准则。 13、国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。 14、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 15、各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 16、“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”是1999 年通过的宪法修正案规定的。 18、我国宪法规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上多数通过。 19、宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。 20、中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 22、我国从1988年开始采用宪法修正案的方式对现行宪法进行修改。 24、全国人民代表大会常务委员会委员长主持全国人民代表大会常务委员会的工作,召集全国人民代表大会常务委员会会议。

小学宪法知识竞赛测试题(附答案)

小学宪法知识竞赛测试题(附答案) 宪法是所有法律法规的立法依据,是国家根本大法。12月4日,是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设,四明山镇小关工委联合镇综治办开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的安全意识,促进了校园的和谐。 1.我国宪法规定,(D)是我国的根本制度。 A、人民民主专政B、生产资料公有制 C、社会主义制度D、人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D)年通过的。 A、1954B、1975C、1978 D、1982 3.中华人民共和国的一切权力属于(B)。 A、公民B、人民C、人民代表大会D、工农联盟 4.我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和(D),防治污染和其他公害。 A、生态平衡B、生存环境 C、自然环境D、生态环境 5.各少数民族聚居的地方实行(A),设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 A、区域自治B、民族自治

C、基层群众自治D、特殊的经济制度 6.国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是(A)。 A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展 D、坚持公有制的主体地位 7.宪法以(B)的形式确认了中国各 族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。 A、序言B、法律C、文件D、决议 8.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是(D)。 A、镰刀和斧头B、锤子和斧头 C、镰刀和齿轮D、谷穗和齿轮 9.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的(D)。 A、全民所有制B、国家所有制 C、集体所有制D、社会主义公有制 10.“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”是(C)年通过的宪法修正案规定的。 A、1988B、1993C、1999D、2004 11.设立特别行政区的法律依据是(B)。

宪法知识竞赛活动方案

宪法知识竞赛活动方案 一、知识竞赛组织 为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员 如下: (一)领导小组 1、组长:张东明 2、常务副组长:郭海天 副组长:何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁 3、工作成员:张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、 李琰 (二)仲裁组 成员:李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅 (三)计分员:关宏鹰、梁红芳 (四)公证员:张便娥、任永生 (五)主持人:高晓琴 二、竞赛对象及竞赛方式 (一)参赛对象:各科室正式职工 (二)参赛形式:以科室为单位组队参加,每队3人,各参赛队具体划分为: 第一队:投资中心代表队 第二队:投资科代表队

第三队:金融科、行事科代表队 第四队:经贸科、财政科代表队 第五队:外资科、农业科代表队 第六队:社保科、经责科代表队 注:各科室相互协商选出参赛人员。 三、竞赛时间:20XX年6月14日上午8时30分 四、竞赛地点:局七楼会议室 五、竞赛内容:《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施 条例》 六、竞赛形式 竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式 (每个参赛队的基础分为100分) 第一:必答题 按抽签序号选取一组题作答,每组3题,由各组队员按1号位至3号位顺序独立作答,不能互相提示或代答。每答对一题加10分,答题时间为30秒,超时、答错、不答或答不完整的,不得分也不扣分。 第二:抢答题 本轮共20题,主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答,抢答 以最先按下按钮(信号灯亮起)为准,必须在主持人宣布台号后方可 作答。抢答题可共同完成,一人主答,同队队员可以补充。每题答 题时间为20秒,答对每题得10分,抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的,必须在5秒内开始作答,答对加10分,反之扣10分,并视作犯规,犯规3次,取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时,本 题留给现场观众回答(举手回答),答对者将可以获得一份奖品。

学校宪法日学习教育活动方案word参考模板

宝丰县西城门小学“学宪法讲宪法”活动方案 一、指导思想 为深入贯彻落实《青少年法制教育大纲》,深化2016年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动,依据宝丰县教育体育局关于《组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动实施方案》的通知精神和要求,在全校大力宣传法制精神,进一步提升全校师生的遵纪守法意识。全面推进我校普法、学法、守法工作的开展,切实加强校园法制教育,健全学校法制宣传教育长效机制,促进学生健康成长。 二、活动主题 学宪法讲宪法 三、时间安排 2016年11月10日至12月5日。 四、组织机构 组长:任晓美 副组长:郭景丽要文斌 成员:马玉青李真真张庆峰牛民选李长征 各班班主任 五、活动安排 1、加强法制宣传教育,提高师生的法律意识。 (1)、利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。 (2)、组织教职工学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、

等相关法律法规,以提高广大教职工法律意识。

2、利用各种载体,开展形式多样的法制宣传教育活动。 (1)、利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。 (2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。 (3)要求各班主任开一次班会,主题为《学宪法讲宪法》,提高学生的法律意识和自我防范能力。 (4)出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。 (5)利用红领巾广播介绍国家宪法日,宣传学习宪法的意义,努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。 (6)、印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。 (7)、利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。 (8)、各中队开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,调动学生参讲宪法活动的积极性。 (9)、上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育,开展一次宪法知识讲解。(10)、利用校信通、家校通等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关内容。

宪法知识竞赛

一一参加宪法知识挑战,争当宪法小卫士 第一关 1.宪法的最高效力表现在 ( ) A.宪法的内容涉及国家的根本制度 B.宪法是普通法律制定的基础和依据 C.宪法的制定和修改程序不同于普通法律 D.宪法是一国政治力量对比关系的全面、集中表现 2.我国的国家宪法日是 ( ) A.11月4日 B.10月4日 C.12月4日 D.1月4日 3.以下( ) 不是宪法所规定的内容。 A.国家性质 B.社会制度 C.公民的基本权利和义务 D.社会主义核心价值观

1.在我国,国家一切权力属于() A.公民 B.人民 C.中国共产党 D.工人阶级 2我国的国体是( ) A. 人民民主专政 B.基层群众自治制度 C.人民代表大会制度 D.民族区域自治制度 3.我国的政权组织形式是( )。 A.政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.人民民主专政制度 D.无产阶级专政制度 4.我国国家机构的组织和活动原则是( )。 A.领导负责制 B.依法办事 C.群众路线 D.民主集中制 5.人大代表是() ①国家权力的直接行使者②国家权力机关的组成人员③国家行政机关的工作人员④人民意志的表达者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

1.我国是个统一一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了( ) 的分布局面,你中有我、我中有你、密不可分。 A.高度聚居 B.高度杂居 C.大杂居、小聚居 D.小集中、大杂居 2.我国处理民族关系的基本原则有三个,分别是( ) ①民族平等原则②民族团结原则③各民族共同繁荣原则④民族独立发展原则 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.民族区域自治制度是() ①建设中国特色社会主义民主政治的重要内容 ②多民族国家解决民族问题的共同选择 ③新中国建立的符合中国国情的新制度 ④我国的基本政治制度之一 A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①②

小学组宪法知识竞赛试题

马蹄教学点宪法知识竞赛试题 姓名:得分: 一、选择题(共10题,每题4分,共40分) 1.我国宪法规定,()是我国的根本制度。 A.人民民主专政 B.生产资料公有制 C.社会主义制度 D.人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于()年通过的。 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 3.中华人民共和国的一切权力属于()。 A.公民 B.人民 C.人民代表大会 D.工农联盟 4.我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和(),防治污染和其他公害。 A.生态平衡 B.生存环境 C.自然环境 D.生态环境5.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是()。 A.镰刀和斧头 B.锤子和斧头 C.镰刀和齿轮 D.谷穗和齿轮 6.国家举办各种学校,普及(),发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。 A.初级义务教育 B.中等义务教育 C.初等义务教育 D.成人教育 7.中华人民共和国的武装力量属于()。 A.人民 B.中国共产党 C.国家 D.人民政府 8.我国宪法规定的不是公民基本权利有() A.平等权 B.人身自由权利 C.教育、科学、文化权利和自由 D.依法纳税9.具有中国公民资格的法定条件是()。 A.出生在中国 B.具有中国国籍

C.年满l8周岁 D.没有被依法剥夺政治权利 10.我国宪法规定,公民享有受教育的() A.权利 B.义务 C.权利和义务 D.责任 二、判断题(共15题,每题4分,共60分) 1.监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。() 2.监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。() 3.国家监察委员会主任、副主任连续任职不得超过两届。() 4.中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。() 5.中华人民共和国副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。() 6.国家工作人员就职时可以公开进行宪法宣誓。() 7.宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。() 8.公民的基本权利和义务是我国宪法的核心内容。() 9.中华人民共和国劳动者有休息的权利。() 10.劳动既是我国公民的权利,也是义务。() 11.由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。() 12.除法定情形,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。() 13.人格权主要是指姓名、名誉、肖像和人身等权利。() 14.县级以上地方各级人大属于地方国家权力机关,每届任期五年。()

2020年宪法知识竞赛全部真题答案

2020 年宪法知识竞赛全部真题答案 1.农村的宅基地和自留地、自留山,属于()所有。 A.村委会 B.个人 C.集体 D.全民 2.国家( )非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理 A.保障、鼓励和支持 B.鼓励、支持和引导 C.引导、支持和保障 D.鼓励、引导和帮助 3.下列哪一项不属于现行宪法明文规定的公民的基本权利() A.宗教信仰自由 B.罢工权 C.结社自由

D.受教育权

4.除依照法律被剥夺政治权利的人外,年满( )的中国公民都有选举权和被选举权。 A.18 周岁 B.16 周岁,以自己的劳动收入为主要生活来源的 C.20 周岁 D.22 周岁 5.在宪法所保障的基本权利中,最基本的一项是( )。 A.受教育权 B.人身自由权 C.选举权和被选举权 D.言论自由 6.下列各项中,既是基本权利也是基本义务的是( )。 A.劳动权 B.纳税义务 C.财产权 D.选举权 7.一般认为,我国宪法对人身自由实行特别法律保护,任何公民,非经( )批

准或者决

定,或者( )决定并由( )执行,不受逮捕。() A.公安机关,人民检察院,人民法院 B.人民检察院,人民法院,公安机关 C.人民法院,人民检察院,公安机关 D.人民法院,公安机关,人民检察院 8.宪法最核心的价值在于( ) A.规定国家机构的组织和职权 B.使民主制度法律化 C.集中体现阶级力量的对比关系 D.保障公民的基本权利

9.宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于()” A.工人阶级 B.人民 C.全体公民 D.执政党 10.“国家尊重和保障人权”写入宪法的时间是() A.1982 年 B.1993 年 C.2004 年 D.2018 年 11.现行宪法是第五届全国人民代表大会第()次会议通过的 A.一 B.三 C.四 D.五 12.迄今为止,全国人民代表大会对现行宪法共进行了( )次修改。 A.三 B.四 C.五 D.六 13.我国一共设有()级人民代表大会。 A.三 B.四 C.五 D.六

国家宪法日暨全国法制宣传日宣传学习资料

国家宪法日暨全国法制宣传日 宣传学习资料 ●尊崇宪法学习宪法遵守宪法维护宪法 ●弘扬宪法精神建设法治中国 ●弘扬宪法精神树立宪法权威 南京证券宁夏分公司

国家宪法日 2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。 背景 12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”,是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求,全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日” 四中全会公报提出,法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、 挂在墙上给人看的,但是多年来,宪法的实施和保障是不完备的。” 在不少人的头脑中有一种观念,认为刑法、民法是比较严厉的法律,违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的,违反宪法可以不追究法律责任。这种“违法可怕,违宪不可怕”的观念相当普遍。其实,违宪,是最严重的违法。“这首先是由宪法与其他法律的关系 决定的。宪法是国家的根本大法,凌驾于所有法律之上,具有最高的法律效力。从内容上来讲,宪法是人民权利宪章,最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念,具有至高无上的地位。”

立法 全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定(2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次 会议通过) 1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 意义

宪法学习日活动总结-宪法日宣传

宪法学习日活动总结-宪法日宣传 宪法日宪法学习宣传教育活动总结 玉凤中心校深入开展宪法日宪法学习宣 传教育活动总结 宪法是我国的根本大法,是党和人民意志的集中体现,宪法教育是法治教育的首要内容,培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法治意识的核心要求。今年12月4日是我国的第一个国家宪法日,为深入贯彻落实党的十八大及十八届四中全会精神,扎实推进宪法教育,弘扬宪法精神,按照自治区教育厅《关于深入开展国家宪法日宪法学习宣传教育活动的通知》的要求,我校以“宪法是国家根本法”为主题,充分

利用晨读、升旗仪式、板报、宣传栏、主题班会、等形式开展宣传教育活动,大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛围,认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动,采取有效措施,确保宣传教育活动有影响、有实效。现将活动总结如下: 一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展 为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位,我校领导高质重视,及时成立了宪法学习领导小组。结合我校工作实际,认真制定了我校组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排,把《宪法》学习宣传活动作为加强教师队伍建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入议事日程,结合实际,认真制定了学习宣传计划,形成了主管领导亲自抓,分管领导具体抓的齐抓共管的工作校面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学

习宣传教育活动的顺利开展。 二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实 开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动,我校积极开展宪法教育、弘扬宪法精神,加强法治教育、培养法治意识的核心内容,积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。 宪法晨读活动 学习宪法是当前,为了更好地学习宪法内容,我校利用晨读时间组织全体师生学习通读《宪法》全文,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实,并安排教职工撰写读书笔记和心得体会。真正做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合,集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合,理论学习与实际调研相结合,研究理论与解决实际工作相结合。 举行特别升国旗仪式

中小学生宪法知识竞赛试题及答案

中小学生宪法知识竞赛试题 姓名:学校:班级: 1.我国宪法规定,()是我国的根本制度。 A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于()年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 3.中华人民共和国的一切权力属于()。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D、工农联盟 4.我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和(),防治污染和其他公害。 A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境 5.各少数民族聚居的地方实行(),设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度 6.国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是()。 A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展 D、坚持公有制的主体地位 7.宪法以()的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。

A、序言 B、法律 C、文件 D、决议 8.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是()。 A、镰刀和斧头 B、锤子和斧头 C、镰刀和齿轮 D、谷穗和齿轮 9.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的()。 A、全民所有制 B、国家所有制 C、集体所有制 D、社会主义公有制 10.“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”是()年通过的宪法修正案规定的。 A、1988 B、1993 C、1999 D、2004 11.设立特别行政区的法律依据是()。 A、宪法序言 B、宪法第三十一条 C、中英联合声明 D、香港基本法 12.国家举办各种学校,普及(),发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。 A、初级义务教育 B、中等义务教育 C、初等义务教育 D、成人教育 13.中华人民共和国的武装力量属于()。 A、人民 B、中国共产党 C、国家 D、人民政府 14.宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的()的社会主义国家。 A、无产阶级专政 B、民主共和 C、多党合作 D、人民民主专政 15.国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由()以法

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