【中国矿业大学(北京)排名】中国矿业大学(北京)特色专业-中国矿业大学(北京)录取分数线

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矿业大学（北京）录取分数线

中国矿业大学（北京），是世界著名的矿业高等学府，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，列入国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，全国首批产业技术创新战略联盟高校之一，是国家“111计划”、产业技术创新战略联盟、北京高科大学联盟、北京学院路地区教学共同体成员高校，也是教育部与国家安全生产监督管理总局共建高校。中国矿业大学的前身为创办于1909年的焦作路矿学堂，由地处北京和徐州的两个办学实体组成。中国矿业大学（北京）是在原北京矿业学院基础上发展起来的一所研究型大学。

中国矿业大学（北京）招生网站:

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中国矿业大学管理学2009-2010下管理学试卷

中国矿业大学2009-2010学年第2学期《管理学（概论）》试卷（A）卷考试时间：100分钟考试方式：闭卷学院班级姓名学号一、判断题（答案写在试卷后的答题纸上，每题1分，共10分） 1.公司制企业的最高权力机构是董事会。（） 2.全面质量管理的基本程序是计划、执行、检查、处理。（） 3.工作团队是指在一起工作的团队，也可以称为工作群体。（） 4.决策是计划的前提，预测是决策的基础。（） 5.企业文化理论出现以后，泰勒的科学管理理论过时了。（） 6.随着管理层次的增加，管理幅度也相应增大。（） 7.不确定型决策是指备选方案在各种可能发生的状态下的结果是可以识别的，各种状态的出现是不确定的，但可以确定其发生的概率。（） 8.管理的“效果”强调的是“正确地做事”，“效率”强调的是“做正确的事”。（） 9.领导生命周期理论认为领导方式，领导风格要与组织环境相适应。（） 10.推行六西格玛质量管理可以杜绝质量问题。（）二、单项选择题（答案写在试卷后的答题纸上，每题1分，共25分） 1.“管理过程”之父是（） A.法约尔 B.泰勒 C.德鲁克 D.韦伯 2.“管理也是生产力”，说明管理具有（） A.自然属性 B.社会属性 C.文化属性 D.艺术性 3.提出官僚组织结构的学者是（） A.美国行为学家梅奥 B.德国管理学家韦伯 C.美国管理学家泰勒 D.法国管理学家法约尔 4.以下可以实行低成本领先战略的产品应当是（） A.大批量生产且品种单一的产品 B.大批量生产且品种多样的产品 C.小批量生产且品种单一的产品 D.小批量生产且品种多样的产品 5.根据赫塞和布兰查德的领导生命周期理论，当下属处于第二阶段，即没有工作能力，却愿意工作时，领导者应采取（） A.命令型领导 B.推销型领导 C.参与型领导 D.授权型领导 6.下面对于正式组织和非正式组织理解错误的是（）

中国矿业大学本科学生学籍管理规定

中国矿业大学本科学生学籍管理规定根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校具体情况，特制定本规定。第一章新生入学第一条按照国家招生规定由我校录取的新生，必须持我校《录取通知书》和学校规定的有关证件，按照《录取通知书》的要求和规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明，向校招生办公室请假，请假一般不得超过两周。未请假或请假逾期两周不报到者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查内容包括政治与思想道德、业务、身体健康状况等，复查合格者予以注册，取得学籍，并发给学生证。复查不合格者，依据不同情况，分别予以处理，直至取消入学资格。第三条凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。第四条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，允许其申请保留入学资格一年，并应于通知之日起一周内办理离校手续，户口回原籍。逾期不办理离校手续，取消入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇，医疗费自理。保留入学资格期间经治疗康复者，必须在保留入学资格的次年6月份以前，向校招生办公室书面提出入学申请，并附县级以上医院诊断证明，经本校校医院复查合格者，重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第二章学制、学生在校年限第五条本科学制四年（建筑学专业学制五年），按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。本科生在校最长年限（含休学）为所在专业学制加三年，超过此年限者，不予注册。第六条提前达到毕业要求者，可申请提前一年毕业；不能在学制年限内达到毕业要求且符合学校相关规定者，可申请延长学习年限。提前毕业或延长学习年限者，须按学校有关规定办理申请、缴费等手续。第三章注册与考勤第七条注册 1．注册是学生取得学习资格必须履行的手续，每学期开学一周内，学生办理注册手续，以取得本学期的学习资格。 2．秋季学生注册时，必须缴清有关费用，再持本人学生证及学校有关业务部门出具的缴费收据到所在学院办理注册手续。由经办人员在学生证上加盖注册印章并对购火车票“优惠卡”充值，进行网上注册。 3．学生因病或其他不可抗力等正当事由不能如期注册者，必须及时以书面形式向其所在学院请假，并提供相关证明，经主管院长同意后方可延期一周注册；学生未经请假或请假未获批准逾期两周及以上不注册者，视为放弃学籍，按退学处理。 4．因家庭经济困难无法缴清有关费用者，须以书面形式向学院提出延期注册申请并作出缴费承诺，经学院批准可在办理助学贷款或者其他形式资助后，到所在学院办理注册等手续。 5．学生证遗失者，注册时须出示本人身份证或相关证件，经办人员将其情况记录在案。待学生证补办后，再加盖注册章。 6．休学学生经批准复学后，按学校规定的日期到校办理复学注册手续。 7．学院于开学第二周内将未按时注册（含延期注册）学生名单报教务部。 8．未按学校规定缴纳有关费用或者其他不符合注册条件的不予注

中国矿业大学北京分析报告化学实验思考题问题详解

实验八混合碱液中氢氧化钠和碳酸钠的含量的测定 1. 碱液中的NaOH及Na2CO3含量是怎样测定的? 答：测混合碱试液，可选用酚酞和甲基橙两种指示剂。以HCl标准溶液连续滴定。滴定的方法原理可图解如下： 2．如欲测定碱液的总碱度，应采用何种指示剂?试拟出测定步骤及以Na2Og/L表示的总碱度的计算公式。答：（1）使用甲基橙作为指示剂。（2）测定步骤：取50毫升碱液，加3-5滴甲基橙指示剂，用已知浓度为cmol/L的盐酸标准溶液滴定至终点。记下消耗的盐酸的体积v(单位：mL)。计算公式：x=0.62c*v(g/L)

3. 试液的总碱度，是否宜于以百分含量表示? 答：总碱度不宜于用质量分数表示。用质量浓度表示比较合适。因为总碱度是指水中能与强酸发生中和作用的所有物质的总量。也就是一定体积的试液中含有与强酸发生中和作用的所有物质的总质量。 4.用于标定的锥形瓶，其壁是否要预先干燥？为什么？答：不需要进行干燥，因为在标定过程中我们需要用水来溶解基准试剂。实验九水的硬度的测定（络合滴定法） 1.如果对硬度测定中的数据要求保留两位有效数字，应如何量取 100mL的水样？——移液管 2.用EDTA法怎样测出水的总硬？用什么指示剂？产生什么反应？终点变色如何？试液的PH值应控制在什么围？如何控制？答：①总硬以铬黑T为指示剂，控制溶液的酸度为PH≈10，以EDTA 标准溶液滴定之。由EDTA的浓度和用量，算出水的总硬。②铬黑T

③络合反应④终点由红色变为蓝色 ⑤PH ≈10 ⑥使用NH3-NH4Cl 缓冲溶液控制 3. 络合滴定中为什么加入缓冲溶液？答：各种金属离子与滴定剂生成络合物时都应有允许最低pH 值，否则就不能被准确滴。而且还可能影响指示剂的变色点和自身的颜色，导致终点误差变大，甚至不能准确滴定。因此酸度对络合滴定的影响是多方面的，需要加入缓冲溶液予以控制。 4.用EDTA 法测定水的硬度时，有哪些离子存在干扰？如何消除？答：++++2233.Mn Cu Al Fe 、、、等，可以用三乙醇胺作为掩蔽剂。 5.为什么滴定Ca 2+、Mg 2+总量时要控制pH ≈10，而滴定Ca 2+分量时要控制pH 为12～13？若pH>13时测Ca 2+对结果有何影响？答：因为滴定Ca 2+、Mg 2+总量时要用铬黑T 作指示剂，铬黑T 在pH 为8～11之间为蓝色，与金属离子形成的配合物为紫红色，终点时溶液为蓝色。所以溶液的pH 值要控制为10。测定Ca 2+时，要将溶液的pH 控制至12～13，主要是让Mg 2+完全生成Mg(OH)2沉淀。以保证准确测定Ca 2+的含量。在pH 为12～13间钙指示剂与Ca 2+形成酒红色配合物，指示剂本身呈纯蓝色，当滴至终点时溶液为纯蓝色。但

中国矿业大学北京2011年考博英语真题

中国矿业（北京）2011年博士入学考试题考试科目：英语 Part One Cloze (15 points) Directions: Fill each of the blanks in the passage with one suitable word. One word that you might have learned when you were studying about sound is frequency. Frequency means 1 fast the sound wave vibrates. Faster vibrations produce 2 pitched sounds. The notes in a musical scale indicate the 3 or frequency of the sound. 4 word that can describe a sound is intensity. Intensity 5 to the amount of energy in a sound wave, and it 6 a sound’s loudness. Printed music will often include notes about how loud or 7 to play each section of the music. Timbre is another 8 used to describe musical sounds. It describes how the same note will have 9 sounds when played 10 different instruments. For example the same note may sound soft and pretty when played on a flute, 11 strong and brassy when played on a trumpet. The timbre of a note comes from both the actual note 12 is played 13 also its overtones, 14 are other higher and lower sounds that are produced 15 the same time. Part Two Reading Comprehension (40 points) Directions: In this part there are five passages, each followed by questions or unfinished statements. For each of them, there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the best one. Passage One Questions 16 to 18 are based on the following passage. The last of the dinosaurs lived during a time called the Cretaceous period. This time period lasted from about 135 million to 65.5 million years ago. Some sources give the years of 146,145, or 144 million to 65 million years ago. In the Cretaceous period, the middle of North America was covered by a shallow sea. The Atlantic Ocean began opening up between Europe and North America as those continents rifted. Other continents that had begun pulling away from each other in the Jurassic continued drifting apart. India was an island by itself. Evergreen trees, mosses, and ferns had been the main types of plants, but now in the Cretaceous, flowering plants appeared. Bees did, too. Hardwood trees like oaks and maples first appeared in the fossil record.

中国矿业大学简介及历史沿革

中国矿业大学简介及历史沿革中国矿业大学简单介绍中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学，是国家"211工程"和"985优势学科创新平台项目"重点建设的高校之一。中国矿业大学经过多年的发展，已经形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前，学校设有20个学院，61个本科专业；设有15个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，69个博士点，173个硕士点；现有8个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，4个部级重点学科，15个省级重点学科，8个"长江学者奖励计划特聘教授"岗位设置学科，12个博士后科研流动站。中国矿业大学历史沿革中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂，后改称焦作工学院。1950年，以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年，全国高等学校院系调整，清华大学、天津大学、唐山铁道学院采矿科系并入中国矿业学院。1953年，迁至北京，改称北京矿业学院，1960年被确定为全国重点高校。"文革"期间，迁至四川，更名为四川矿业学院。1978年，在江苏省徐州市重新建校，恢复中国矿业学院校名，1988年，更名为中国矿业大学。1997年，经教育部批准设立中国矿业大学北京校区。2000年，划转教育部直属管理。

中国矿业大学设置极其所有专业中国矿业大学现设研究生院；资源与安全工程学院；力学与建筑工程学院；机电与信息工程学院；化学与环境工程学院；理学院；管理学院；文法学院；安全科学技术学院；成人教育学院；地球科学与测绘工程学院等院。中国矿业大学历任校（院）长：彭世济：（1982至1993，任中国矿业大学校长、中国矿业学院院长）;郭育光：（1993至1998，任中国矿业大学校长）;谢和平：（1998至2003，任中国矿业大学校长）;王悦汉：（2003至2007，任中国矿业大学校长）;葛世荣：（2007至现今，任中国矿业大学校长）;乔建永：（2003至现今中国矿业大学（北京校区）校长）。本文来自：https://www.360docs.net/doc/0f9640365.html,/beijing/yangb/zgkydx.html 由：https://www.360docs.net/doc/0f9640365.html, https://www.360docs.net/doc/0f9640365.html, https://www.360docs.net/doc/0f9640365.html, https://www.360docs.net/doc/0f9640365.html, https://www.360docs.net/doc/0f9640365.html,整理上传

全国高校研究生专业排名

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中国矿业大学管理学院0001.docx

中国矿业大学管理学院 201９年招收攻读博士学位研究生复试录取方案为切实做好我校2019年招收博士学位研究生的复试录取工作,根据教育部和江苏省教育考试院以及学校等有关文件精神，结合管理学院实际情况，特制定中国矿业大学管理学院2０1９年招收攻读博士学位研究生复试录取方案（以下简称“本方案”）. 一、指导思想博士研究生复试录取工作要坚持“德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺勿滥"的原则,充分体现招生工作的公平、公正、公开,并在管理学院博士招生工作领导小组统一指导监督下进行。普通招考考生依据考生初试成绩、专业课（即业务课二)笔试成绩、综合面试成绩和导师意见择优录取.“申请—审核"制和硕博连读考生依据考生综合面试成绩与导师意见择优录取. 二、复试组织 1.成立中国矿业大学管理学院博士研究生复试录取工作领导小组,领导、组织、协调和监督管理学院博士研究生复试与录取工作。管理学院博士招生工作领导小组组成及职责如下：管理学院博士招生工作领导小组组长：管理学院院长管理学院博士招生工作领导小组成员：管理学院主管研究生工作副院长、教授委员会主任和副主任、博士点学科负责人. 包括制定复试录取方案、组织专业课笔试、确定综合面试专家组并组织实施、报送拟录取学生名单等。 2。成立由所有当年具有招生资格的导师组成的综合面试专家组,负责对考生的具体面试工作。综合面试专家组负责向复试录取工作领导小组提交专家组综合面试成绩及录取建议名单。三、复试资格 1.“申请—审核"制和硕博连读：经学院初审，学校审核并公示无异议后的考生。２. 普通招考：报考资格符合我校博士招生简章规定且审查合格的考生。四、复试内容 1。“申请-审核"制和硕博连读考生复试内容 “申请-审核”制和硕博连读考生复试内容：综合面试 “申请－审核"制和硕博连读考生综合面试内容与普通招考考生综合面试内容相同。“申请－审核”制和硕博连读考生综合面试总成绩300分。其中外语能力、专业素养和综合素质各１０0分。 2．普通招考考生复试内容普通招考考生复试内容包括业务课二笔试和综合面试。

全国高校各专业排名教学教材

全国高校各专业排名

全国各学科最好的高校新的一学期开始了，各位学弟学妹在告别虎年的的辛苦忙碌之时，我们迎来了新的丰收年，一年之际在于春，新的一年意味着我们真正的考研备考正式拉开帷幕，希望各位学弟学妹在在权衡就业和考研、以及报考院校之间的利弊后，初步确定所报院校，开始正式备考复习。机械—小编提示您：以下数据仅供参考，真实综合学科实力还要看高校所在具体的某个领域，在各学弟学妹报考高校时，一定要仔细搜寻高校招生信息以及往年招录比，以便提高大家录取概率。 (一）经济学政治经济学：北京大学中国人民大学南开大学复旦大学南京大学厦门大学西南财经大学经济思想史：上海财经大学经济史：南开大学西方经济学：中国人民大学武汉大学世界经济：南开大学辽宁大学复旦大学武汉大学人口、资源与环境经济学：中国人民大学国民经济学：北京大学中国人民大学辽宁大学区域经济学：中国人民大学南开大学兰州大学财政学：中国人民大学上海财经大学厦门大学中南财经政法大学金融学：中国人民大学中央财经大学南开大学复旦大学厦门大学西南财经大学产业经济学：中国人民大学北方交通大学东北财经大学复旦大学暨南大学国际贸易学：对外经济贸易大学劳动经济学：中国人民大学统计学：中国人民大学厦门大学数量经济学：清华大学吉林大学（二）法学法学理论：北京大学吉林大学法律史：中国政法大学宪法学与行政法学：北京大学中国人民大学

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在读证明 - 中国矿业大学教务部

在读证明兹证明李小强，男，生于1989年12月11日。该生于2007年9月经全国高等院校入学考试录取进入我校学习，学制4年；现为我校矿业工程学院采矿工程专业本科四年级学生，学号09070000。若按时修满学校规定相应学分并达到中国矿业大学毕业条件和学位授予条件，将于2011年7月毕业并获得相应学士学位。特此证明。学院审核人签字：中国矿业大学矿业工程学院中国矿业大学教务部 20 年月日20 年月日 Registration Certificate of China University of Mining & Technology This is to certify that student LI Xiaoqiang, male, born on May 17,1990，passed the National College Entrance Examination and was enrolled into China University of Mining & Technology (CUMT) in September, 2007 as a fulltime undergraduate student with a four-year length of schooling. Now, he is in his fourth year study and majors in Mining Technology in the School of Mining Engineering, CUMT. His Student Registration Number is 09070000. If he/she obtains all the required credits and satisfies CUMT’s requirements for undergraduate graduation and degree conferring, he/she will graduate in July 2011 with bachelor degree. College Checker (Signature): School of Mining Technology Office of Teaching Administration (Seal): China University of Mining & Technology China University of Mining & Technology 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy) 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy)

中国矿业大学北京力学与建筑工程学院

中国矿业大学（北京）力学与建筑工程学院本科生导师制管理办法及实施细则为了构建研究型本科教育教学体系和能源工业精英教育教学体系，全面提升教学质量，加强学风建设、教风建设，贯彻落实2016版本科培养方案中创新教学环节的教学要求，培养高素质创新人才，经学院本科教学与改革委员会讨论，形成《中国矿业大学（北京）力学与建筑工程学院本科生导师制管理办法及实施细则》。一、组织机构力学与建筑工程学院教学改革与指导委员会负责本科生导师制管理办法的制定及日常管理，名单如下：主任：单仁亮副主任：郭东明周宏伟王前飞委员: 宋彦琦左建平李晓丹李清吴丽丽李涛祝捷赵立志江玉生二、本科生导师制基本工作模式本科生导师制以创新教学环节和毕业设计（论文）为主要教学内容，从本科生一年级第一学期开始，给每位本科生配备指导教师。原则上要求1名导师指导5名学生组成的团队，建立稳定的导师与学生团队，引导学生全面参与导师的科研活动，完成科研选题训练、创新教学环节及毕业实习、毕业设计（论文）等教学环节。三、本科生导师制的人才培养目标在创新教学环节和毕业设计（论文）教学过程中，通过导师制实施，充分发挥教师在人才培养中的主导作用和学生主体作用，实现学生知

识、能力、素质协调发展。具体包括： 1.帮助学生树立正确的人生观、价值观，塑造完整人格。 2.加深学生对所学专业知识的理解和学科专业领域的认识，拓宽学术视野。 3.使学生得到完整的科学研究训练，具备初步科学研究能力。 4.培养学生良好的团队协作意识，具备较强的人际交往与沟通能力。 5.帮助学生掌握正确的学习方法，形成较强的自主学习能力。 6.提升学生实践能力与创新精神。四、本科生导师制教学内容指导教师面向相对固定学生群体，在专业知识学习，研究方法掌握，研究条件创造等方面为学生提供帮助，指导团队完成科研选题训练和大学生创新训练项目的教学目标；同时通过为团队中学生个体提供以专业发展、科学研究与实践为主要内容的个性化指导，使其完成以创新教学环节为主体的教学目标。 1.指导科研选题训练和大学生创新训练项目。指导所负责学生团队以研究项目为载体，以科学研究训练为主线，完成科研选题训练和大学生创新训练项目所要求的教学目标，并使每个学生充分发挥其在团队中应有的作用，在知识能力素质方面获得综合提升。 2.指导毕业设计（论文）。负责所指导学生毕业设计（论文）工作，提供高质量选题和研究内容，开展科学规范的综合训练指导。 3.指导创新教学选修环节。帮助学生充分定位个人专业发展、兴趣爱好和能力水平，指导学生正确制定创新教学环节选修方案，为其提供适当的学习与实践指导，促使学生综合素质获得进一步提升。

全国重点大学专业实力排行榜

全国重点大学专业实力排行榜我国，各地大学数不胜数，每个学校也都有自己的优势专业。不少人认为好的大学，它所有的专业就都是好的，其实不然。那么今天在职读研网的老师就为大家整理一下中国各大学的优势，以便于大家去更好的选择适合自己的专业和院校。综合实力排名在由12个学科门类组成的科研综合实力排行榜中，共有15所大学获得A++级别。浙江大学、北京大学(分数线,专业设置)、清华大学获前三名。第4名至第15名依次是：上海交通大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、四川大学、中山大学、华中科技大学、山东大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、南开大学社会科学类学科排名在由哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学8个学科门类组成社会科学实力排行榜中，共有15所大学获得A++级别。北京大学、中国人民大学、南京大学获前三名。第4名至第15名依次是：清华大学、武汉大学、复旦大学、北京师范大学、南开大学、浙江大学、中山大学、吉林大学、厦门大学、四川大学、山东大学、华东师范大学自然科学类学科排名在由理学、工学、农学、医学4个学科门类组成自然科学实力排行榜中，共有14所大学获得A++级别。浙江大学、清华大学、北京大学获前三名。第4名至第14名依次是：上海交通大学、复旦大学、南京大学、哈尔滨工业大学、四川大学、华中科技大学、中山大学、中国科学技术大学、山东大学、吉林大学、武汉大学工学类学科排名在工学实力排行榜中，共有14所大学获得A++级别。清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学获前三名。第4名至第14名依次是：上海交通大学、天津大学、北京航空航天大学、华

南理工大学、华中科技大学、东南大学、西安交通大学、大连理工大学、西北工业大学、同济大学、重庆大学理学类学科排名在理学实力排行榜中，共有13所大学获得A++级别。北京大学、南京大学、浙江大学获前三名。第4名至第13名依次是：中国科学技术大学、复旦大学、清华大学、南开大学、中山大学、兰州大学、吉林大学、山东大学、上海交通大学、四川大学经济学类学科排名在经济学实力排行榜中，共有12所大学获得A++级别。中国人民大学、北京大学、南开大学获前三名。第4名至第12名依次是：厦门大学、上海财经大学、西南财经大学、复旦大学、武汉大学、中央财经大学、中南财经政法大学、浙江大学、南京大学农学类学科排名在农学实力排行榜中，共有5所大学获得A++级别。中国农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学获前三名。第4名华中农业大学，第5名浙江大学医学类学科排名在医学实力排行榜中，共有6所大学获得A++级别。上海交通大学、复旦大学、北京大学获前三名。第4名中山大学，第5名浙江大学，第6名四川大学哲学类学科排名只有两所大学获得哲学A++级别。第1名：中国人民大学，第2名：北京大学

中国矿业大学(北京)国庆60周年庆祝活动

附件：中国矿业大学（北京）国庆60周年庆祝活动先进集体和先进个人名单集体奖一、国庆60周年庆祝活动优秀组织单位（共10个）资源与安全工程学院地球科学与测绘工程学院化学与环境工程学院机电与信息工程学院管理学院力学与建筑工程学院理学院文法学院党委学生工作部团委二、国庆60周年庆祝活动支持贡献单位（共5个）党委保卫部后勤及资产管理处教务处党委宣传部社区卫生服务站三、国庆60周年庆祝活动优秀中队（共15个）第 1 中队第 2 中队第 4 中队第 7 中队第 8 中队第10中队第11中队第13中队第15中队第18中队第19中队第21中队第22中队第23中队第24中队个人奖一、国庆60周年群众游行优秀工作者（共63人，按姓氏笔画排序）丁钢马鑫民王一媛王化麟王庆多王启宝王宏王更玉王前飞王磊王耀东卢梅卢瑶卢霖艾广义乔舰刘冬桥刘昌磊刘波刘海娟刘澍涛安宇曲佳朱李平许群英苏欢何永祥何满潮张帅张育才张蕊李妍李俊峰杨三军杨大鹏杨向东杨庆舟邵长宝邹雄文陈浩陈磊林涛郎博段美东祝军华祝贺赵力钧赵灿赵诚赵麟徐学杰徐春光钱旭崔艳娜

曹洪治盖逸馨傅贵程新董会泽解士军鲍玲翟国栋谭凯二、国庆60周年庆祝活动优秀骨干（共477人） 1.安保志愿者（共3人）赵磊姜绪波郑亚飞 2.保障志愿者（共28人）赵灿黄熊薛航宇朱晖袁亚楠马士庆赵大鹏吕芳丽景珊陆侃何建国晏妍路云秀时铭晨赵宾马宁葛栋孙维顺吴浩邵建新刘珊杉公维博李晓斌冯群吴铮铮屈丹丹王泽惠刘君 3.联欢舞演员（共15人）张滨林宗媛卢志强刘知聪吕丹迟雷雷尹修力王诺赵丹焦俊辉王菡常婧纪默然李洋叶思达 4.国庆背景表演骨干志愿者（共9人）孙明宇张萌张兴浩钱坤邢桂新郝亦纯赵肖侯石磊李妍妍 5.彩车维护志愿者（共18人）张润尧陈应文余渝董文杰朱学申邰世康陈雪范东炜王磊邓晓成周莹莹姜峰岑文臧爽李璐侯先贵孙凯蒂杨岳涛6.资源与安全工程学院（共36人）白浪陈涛丁明飞雷夏麟毛应方任钦华曹林翟志华韩斌姜昕健马龙宋士博吴岩张芝林赵海啸王星王志伟叶天翊赵军贤朱安愚王剑琨蔡彬彬吕秉谦王宇亮尹广虎张旭纪婧石恩嘉王菲茵吴琼樊正中何杰山杨春杨高路俊李峥7.地球科学与测绘工程学院（共50人）江生周祥勃许丽白生宝苏坤张娟娟叶龙桢乔志勇韦瑞敏范晶晶黄杜斌武国朋杨洁胡耀峰刘经纬周长江张传伟于艳俊彭欢王孟李康李烁野兆瑞余佩沅王晨王秦帅冯伟徐占杰李聪邵芳

中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业聂锐考博参考书-考博分数线-专业课真题

中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业聂锐考博参考书-考博分数线- 专业课真题一、专业的设置中国矿业大学管理学院共招生15人，分为4个专业，分别为管理科学与工程、金融工程与风险管理、能源资源管理、安全管理。二、考试的科目

三、导师介绍聂锐男，博士，中国矿业大学教授，博士生导师；现任中国矿业大学管理学院执行院长。先后担任中国煤炭咨询委员会委员，中国煤炭企业管理协会会员等职务。主持承担“苏北地区创新体系的研究”、“企业兼并重组及集团化发展战略研究”等工作。出版《企业竞争学》、《企业管理》、《企业经营管理案例》、《成功策》专著和教材4部。育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。

中国矿业大学教务处-中国矿业大学教务部

中国矿业大学教务处教务通知（2004）第48号关于做好2004年度“大学生科研训练计划” 学生选题工作的通知各学院：根据《中国矿业大学“大学生科研训练计划”的实施与管理办法》，通过教师申报、院（系）推荐、专家评审和学校批准等程序，大学生科研训练计划2004年共立项284项。为做好2004年度“大学生科研训练计划”的学生选题工作，现将有关事项通知如下： 1. 各学院要继续做好宣传工作，将通知精神传达到每位学生，并做好学生选项的指导工作。 2. 为方便学生查询有关项目情况，教务处已将项目的基本情况编印成《大学生科研训练计划2004年学生项目申请指南》（同时在网上公布，网址：https://www.360docs.net/doc/0f9640365.html,/rcpy.asp），供广大学生选项时查询、参考。 3. 学生对照《指南》中有关项目的要求，选择自己最感兴趣的2个项目，填写《申请表》(每位学生仅限填一份选项申请表，可填报2个项目，否则责任自负)，并交第一志愿项目指导教师所在学院。 4. 指导教师对申报本人项目的申请表进行审核，确定接收学生名单（接收学生人数原则上不得超过评审结果公布的人数）。凡未被接收学生的申请表，请指导教师在接到学生申请表2个工作日内转第二申请项目指导教师，否则责任自负（若学生申请的两个项目属同一学院，由第一志愿项目负责人将申请表交教学秘书处后由教学秘书负责转第二志愿申请项目负责人；若学生申请的项目分属不同学院，由第一志愿项目负责人将申请表先交教学秘书处，再由教学秘书统一交教务处，最后由教务处负责转第二志愿申请项目负责人）。 5. 指导教师将确定接收学生的申请表签字后交学院审核，学院审核后，由

中国矿业大学管理学试卷 2

2008-2009学年第二学期《管理学》试卷（A）考试时间：100分钟考试方式：闭卷一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．提出经营与管理是两个不同的概念，后者只是前者的一个职能的管理学家是：（） A泰勒 B法约尔 C韦伯 D梅奥 2．霍桑试验表明()。 A非正式组织对组织目标的达成是有害的 B非正式组织对组织目标的达成是有益的 C企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D企业应该正视非正式组织的存在 3．下列哪一项的内容常用5W1H（what to do；why to do；when to do；where to do；who todo；how to do）来表示（） A决策 B战略 C组织 D计划 4．使计划数字化的工作被称为（） A规划 B决策 C预测 D预算 5．风华实业公司在组织结构上采用的是职能型，这种组织结构可能带来的最大缺陷是什么？（） A多头指挥 B各部门之间难以协调 C高层管理者难以控制 D职权职责不清 6．组织中主管人员监督管辖其直接下属的人数越是适当，就越是能保证组织的有效运行，这体现了组织工作的（） A目标统一原理 B责权一致原理 C管理宽度原理 D集权与分权相结合的原理 7．面队动态变化、竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境，从而能够做到有效地适应环境并：（） A．进行组织变革 B．保持组织稳定 C．减少环境变化 D．推动环境变革 8．组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部：（） A没有历史包袱 B能为组织带来新鲜空气 C可以迅速开展工作 D具有广告效应 9．以下是实际观察到的某些领导的行为表现：①自行做出并宣布决策；②强行推销自己所做的决策；③做出决定并允许提出问题；④提出可修改的讨论计划；⑤提出问题，征求意见并做出决策；⑥规定界限但由集体做出决策；⑦允许下属在上级规定的界限内行使决策权。对这七种领导行为的最适当的分类是：（） A①②属于专制式，③④⑤属于参与式，⑥⑦属于民主式 B①属于专制式，②③④⑤属于参与式，⑥⑦属于放任式 C①②属于专制式，③④⑤属于民主式，⑥⑦属于放任式 D①②属于专制式，③⑤属于参与式，④⑥⑦属于民主式 10．根据激励的公平理论（）能得到激励。 A Oa＞Ob B Oa/Ia＞Ob/Ib C Oa/Ia＜ Ob/Ib D Oa/Ia＝Ob/Ib 二、填空题（每空1.5分，共18分） 1．管理的二重属性指的是管理既有_____________属性，又具有_____________属性。 2．韦伯认为，被社会所接受的合法的权力有三种类型：_____________权力、_____________权利和_____________权力。 3．我们把各种激励理论归纳划分为_____________激励理论、_______________激励理论和_______________激励理论。 4．根据决策时掌握信息的完备程度，将决策分为____________决策、____________决策和___________决策。 5．在组织规模一定的情况下，管理幅度和管理层次成_______________关系。三、名词解释（每题4分，共20分，） 1.决策 2.授权4.管理幅度4.激励5.管理控制四、简答题（每题5分，共20分）

概率论与数理统计-中国矿业大学教务部

课程编号：0701106710PTMS 《概率论与数理统计》(Probability and Statistics)课程教学大纲 48学时 3学分一、课程的性质、目的及任务本课程是工科各专业的主要基础课之一，其目的在于使学生掌握处理随机现象的基本思想、基本理论和基本方法，提高学生的数学素质与科学思维能力，培养学生解决实际问题的能力。二、适用专业工科、管理各专业三、先修课程高等数学线性代数四、课程的基本要求理解随机性、随机事件以及概率等基本概念。理解随机变量及其分布，掌握离散型及连续型随机变量的特点，掌握正态分布、二项分布等几种常见分布。理解随机变量的数字特征，掌握随机变量的数学期望、方差、协方差、相关系数等数字特征的基本性质和计算。理解大数定律和中心极限定理，会利用隶莫佛一拉普拉斯定理解决有关问题。理解样本、统计量等概念，熟悉正态总体的常见样本函数的分布定理。掌握点估计、假设检验的基本原理与方法。五、课程的教学内容 1.概率论的基本基本概念：随机事件，事件间的关系及运算，古典概型，概率的性质。条件概率，全概率公式与贝叶斯公式，事件的独立性。 2.随机变量及其分布：一维随机变量，分布函数，分布律，密度函数，常见分布。 3.多维随机变量及其分布：联合分布，边际分布，条件分布；随机变量的独立性，随机变量函数的分布。 4.随机变量的数字特征：数学期望，方差，协方差，相关系数，矩。 5.大数定律与中心极限定理：切比雪夫大数定律，贝努利大数定律，独立同分布的极限定理，隶莫佛—拉普拉斯极限定理。 6.抽样分布：数理统计基本思想，总体，样本统计量；样本的数字特征及其分布；抽样分布定理。 7.参数估计：矩估计，极大似然估计；估计量的评选标准；区间估计。 8.假设检验：正态总体均值的假设检验，正态总体方差的假设检验。