开题报告演讲稿

尊敬的各位老师大家好，下面由我阐述一下我的毕业设计的开题报告，我的毕业设计论文的题目为《济莱高速公路伙路隧道某标段设计》。

首先我先说一下我此次毕业设计选题的目的和意义，从隧道工程本身这方面来讲，隧道是一种修建在地下，两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线等通过的工程建筑物，它可使线路顺直，避免许多无谓的展线，缩短线路，又可以减小坡度，使运营条件得以改善，从而提高牵引定数，多拉快跑，由此可见隧道对于交通具有重要的作用。从济莱高速公路伙路隧道自身来说，连接济南和莱芜的山东南济青高速公路是一条重要的高速公路，但此高速公路被位于南市历城区港沟镇境内的伙城山所阻断，若不修建隧道，需要通过展线来克服高程，这样既不利于高速公路的线型设计，又加长了路线的距离，所以要修建一条横贯伙城山的隧道。从毕业设计自身方面来讲，本次的毕业设计可以培养和提高我们的综合能力，让我们能够综合运用所学的基础理论知识和专业知识，正确地解决工程设计中的各种实际问题，了解工程设计人员实际设计工作的内容、初步掌握工程设计的基本方法，并能在设计中正确地考虑影响设计的各项因素。熟悉工程设计中较为常用的设计规范及技术标准，能正确地应用各种设计标准图集以及相关的设计资料。掌握公路隧道结构设计的内、方法和基本步骤，并了解公路隧道的一般特点和各种新的设计要求。

接下来我要谈一下国内外隧道工程的发展状况，。国外现代隧道开挖技术的产生是在火药的发明和19世纪的工业革命后出现的，主要的开挖方法为传统矿山法，随着新型混凝土材料的研制成功、岩石力学理论和支护理论的发展，在传统矿山法的基础上形成了新奥法的施工方法。我国公路隧道的建设发展相对迟缓。近几年由于高速公路建设的加快，高速公路隧道的数量已开始成倍的增长，隧道工程已有了突飞猛进的发展。今后隧道技术的研究方向为非爆破的机械化施工、合理规划与环境保护、设计可靠合理、使用安全等方面。

然后我说一下我毕业设计的主要内容和时间安排：

1.结合《公路隧道设计规范（JTGD70—2004）》、《公路隧道施工细则》和设计任务书所提供的资料，主要包括如下内容：

①工程概况；

②施工总体安排（施工组织机构、施工准备、进场计划、施工进度计划及确保工期措施）；

③施工方案及施工方法（施工方案、开挖方法、各类围岩段的施工方法和步骤、）；

④施工辅助工作（通风与防尘、施工防治水与排水、压风与供水）；

⑤高速公路隧道附属建筑（紧急停车带、行人、行车横洞和预留洞室、运营通风建筑物、运营照明设施、隧道防排水设施）；

⑥专业外文翻译。

而我所设计的重点为隧道工程的施工及开挖方法，隧道的施工及开挖方法对于保证快速、优质、经济地完成隧道工程，特别是保证隧道的施工安全具有重要的意义，正确的选择隧道的施工及开挖方法，不仅节省隧道工程的造价，也可加快隧道施工的速度，更重要的是能有效的避免隧道灾害的发生，减少不良地质地段隧道突发状况的发生，提高施工过程中的安全性，确保施工人员生命财产的安全，因此，对于隧道施工及开挖方法的研究，将有重要的作用。因此我将这块内容作为毕业设计的重要内容。

2.时间安排：4月1日到4月23日开题报告；4月23日到5月15日为中期检查。

课前三分钟演讲稿(精选25篇)

课前三分钟演讲稿(精选25篇) 课前三分钟演讲稿（九）：《放飞梦想》我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆流而上。小时候，我们都曾有过一些美妙而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些形形色色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为梦想。一个美丽的字眼。梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来完美的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐，沉淀着淡淡的幸福。就像陈年的老酒，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时候的我，最大的梦想就是爸爸妈妈能多带我出去玩，给我买些玩具和好吃的。此刻看来，才觉得儿时的我多么的天真。到了此刻，我才渐渐的明白：梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。的确，每个人都有梦想，但要让这完美的梦想变成现实，关键还要看自我。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我

们要的精神。俗话说有志者，事竟成。我相信，经过我们努力踏实的学习，必须会让自我的梦想成真。梦想是石，敲出星星之火。梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是火，点燃熄灭的灯。梦想是路，引你走向成功。当然，梦想也是一股动力，推动着我们永不气馁一向前进。让我们为梦想插上翅膀，让我们一齐放飞自我的梦想课前三分钟演讲稿（十）：尊敬的教师、同学们：大家好!今日我要演讲的题目是《勤奋通往成功的大道》。蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢，就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事，就必须要勤奋地去做，仅有这样才能成功。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是经过勤奋地学习，最终成为了著名的学者和政治家。所以大家应当明白勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往成功的大道。下头，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧! 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难

日语开题报告格式开题答辩(演讲稿--精).doc

日语开题报告格式开题答辩（演讲稿）学生姓名所学专业所在系部指导教师毕业论文题目(中文) 从《变形金刚》看美国和日本动画的特点。毕业论文题目(外文) トランスフォーマから米日アニメの特徴を见る题目来源自选开题时间 2019年3月31日选题的原因,基本内容: 变形金刚的名字,被大多数人所知。这部动画曾经使不少人度过了疯狂痴迷的学生时代。变形金刚由美国到日本的过程中发生了一些变化,这些变化反应了美国和日本不同的动画文化。在变形金刚这一同一的主题下,动画人物的不同的变化,特别是前后的台词的变化、人物性格的变化、和变形金刚装备的变化、从各个方面都反应了日美动画的各自的特色。本文拟对此进行探讨。トランスフォーマは、人気あるアニメとして多くの人に知られ、大势な人、特に子供、学生たちに狂うように好まれる。トランスフォーマはアメリカから日本に输入される过程に、いくつかの変化が起こった。これは日本とアメリカ二种のアニメ文化の违いを表している。トランスフォーマという主题の下で、トランスフォーマの配役の変化、特に前と后のセリフの変化と配役性格の変化、装备の変化など、日本とアメリカのアニメの违いがある。本稿はこれについて検讨したいと思う。

相关资料收集情况威尔金斯《变形金刚》安徽少年儿童出版社2019年7月《变形金刚二十年纪念钜制（完结）》-21世纪-漫画卡通出版社出版《变形金刚》台湾出版社出版《变形金刚大百科》>杂志社论文提纲: 始めに本论文の课题を提出し、その目的と研究方法などを述べる。本论一、トランスフォーマの创造当部分が详しくトランスフォーマを创造する过程を绍介して、创造の时代の背景、及び初期で、トランスフォーマーの配役の特徴を分析する。二、日本版のトランスフォーマトランスフォーマは日本人に改造され、日本人の好みに合わせることを考察し、日本版のトランスフォーマの特色を探求する。三、アメリカと日本のアニメ精神日本版とアメリカ版のトランスフォーマを比较し、両国のアニメの类似と相违を検讨する。终わりに以上の分析の要点をまとめて、今后の课题を提出する。

开题报告演讲稿范文

开题报告演讲稿范文下文是出国为大家精选的开题报告演讲稿，希望对大家有帮助! 大家下午好! 我是陕师大锦园中学的吕志荣。作为一名青年教师，我很荣幸能站在这里将我的小课题实施方案面对面地向诸位前辈作出汇报，也真诚地邀请您对我的开题报告多提宝贵的意见和建议。我所研究的小课题名为“中学政治课中多媒体辅助教学有效性研究”，接下来我将从以下四大方面对我的开题报告做出阐述和汇报。这四个方面分别是：第一，本课题研究的背景和意义;第二，课题名称的界定和解读;第三，课题研究的步骤和举措;第四，课题的成果预期和呈现。首先，让我们来看其中的第一大问题：本课题研究的背景和意义。我想先来谈谈我选择本课题的缘由。作为一名80后，虽然在自己的高中之前很少有机会接触到电脑，而且在自己的中小学生涯中也确实很难见到以多媒体为辅助的课堂教学，然而在我的本科和研究生阶段，由于学习和生活的需要，计算机的基本操作和使用对我个人而言也并不陌生。但是，我并没有想到的是毕业之后进入中学担任政治教师以来，计算机会成为我如此亲密的工作伙伴，成为自己在日常教学和备课过程中必不可少的一项工具。在陕师大锦园中学任教以来，我亲眼见着多媒体在中学课堂中的普及，结合着自己亲身使用的经验，我经常都在思考，多媒体在中学的政治课中到底应当如何恰当地被使用，多媒体辅助教学的有效性

到底如何才能在最大的程度上得以发挥?按照常理而言，多媒体以其强大的功能带给我们教学的应当是同样强大的辅助效果，那么我到底是为什么会对多媒体辅助教学的有效性产生质疑呢?这是因为在我观察多媒体被使用的过程中感觉到了一些问题的存在。大家好!很荣幸本次“西安市基础教育‘十二五’规划小课题开题报告会”在我校举行，能让我近距离聆听专家老师对课题研究的专业解读，本次，我所承担的课题名称是《幼儿观察能力的培养研究》。在九月份开题报告上传的第三天，我便欣喜的看到我的指导老师杨老师对我的肯定与鼓励，让我对本次课题研究充满信心。同时杨老师也指出了不足，如对幼儿的界定阐述不够清楚，我也及时的做了调整，同时更明确了自己本次课题研究的目的，让自己的研究有了更强的针对性。一、有关概念、研究背景及研究意义。观察是幼儿认识自然和从社会中获取直接经验的重要途径。幼儿从出生，就积极地向周围世界进行探索。《纲要》指出3岁儿童就对周围世界充满强烈好奇心。但是，生活中我们会发现：有些孩子对周围事物总是充满好奇，向成人问这、问那;而有的则对眼前的变化“视而不见”，这让孩子失去了认识世界、探索世界的机会，影响了孩子的发展。因此，观察力的培养和发展对幼儿自主探索世界具有重大意义，是智慧开启的重要能源。研究意义：观察能力是人们思维、想象、理解、表达等能力发展的基础和前提。幼儿园开展的各项活动也都离不开观察，观察对于

【实用】课前三分钟演讲稿3篇

【实用】课前三分钟演讲稿3篇课前三分钟演讲稿3篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是帮大家整理的课前三分钟演讲稿3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。课前三分钟演讲稿篇1 自信，一个永不过期的话题，却往往成为很多人口里的空谈，当真是空谈吗？如果有人认为不是，那么请听听我的一点浅见。不管你是不是已经很自信了，或者你曾经自信过，或者你从来都没自信过，你都可以从我的启示中多少获益。至少在此时，你也应该从我的高度自信中学到点什么。当众多人在极端的低调中几乎被整个世界所遗忘时，他们是否思考过，自己是不是缺少点什么？当众多人被虚荣蒙蔽头脑而忘乎所以时，他们是否思考过，自己真正懂了这个词语的含义吗？真正的自信，是以海纳百川的胸怀展示自己内心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一览众山小之后便以为把珠峰也踩在脚下了。高个儿的自信在于他可以利用自己的优势去完成矮个儿无法完成的事情，而不是以庞然之躯屹立在矮个儿面前，然后不屑地说：“看，我多伟大！”，而矮个儿更需要卓然超群的自信，毕竟我们存在的价值不在于向这个世界展示我有多高，而在于展示我们灵魂的高

度。每个人都可以找到令自己自信的一面，关键在于你有没有一双与众不同的眼睛。在这个物欲横流的社会，也许年轻人都很自信，因为他们都是十分的酷非常的帅，在理发店，理发师忠告我“年轻人应该尽量把头发留长点”，是的，我赞成，这样的确够酷够帅，但是自信应该从这里建立吗？大家有没有想过，在很多人一味的追求酷和帅的同时，他们是否也忽略了什么？年轻人更需要的是精神，是阳光向上的一面，这才是年轻人真正的自信所在，同时也是我能够从容地站在这里的原因之一。也许我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美无缺的，因此，我自信自己的言论也有有价值的一面，那么，就将这仅有的一点价值送给大家吧！我的演讲完毕，谢谢！课前三分钟演讲稿篇2 感谢大家给我一个上台的机会！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

本科生毕业论文答辩稿格式介绍

本科生毕业论文答辩稿格式介绍本文是关于本科生毕业论文答辩稿格式介绍，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。一、选题缘由、目的爱好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的追求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进行展开。二、资料收集准备工作自2020年下旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于2020年3月正式定稿。三、论文的结构全文总共分为五个部分，约9000字：第一部分是引言，该部分主要结合了贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力相对较差这一情况，提出自己的看法，主张推崇李阳英语，把李阳疯狂英语的特点和优势与中学英语口语教学有效地结合起来，从而全面提高贵州偏远山区中学生的整体英语水平第二部分重点介绍了李阳疯狂英语的特点及优势。其中特点包括以下几个方面：1、办班灵活，注重课堂互动;2、学习过程由简单到复杂，由短句到长句，由句子到篇章，朗读速度由慢到快，同时训练方式也叫为独特;3、各种场合讲话善于借助身体语言，使语言与动作相结合，更形象化;4、训练句型非正规性(damn it!

课前三分钟演讲稿50字

课前三分钟演讲稿50字在课前三分钟的演讲中，同学们一般会准备什么内容呢这是一篇关于课前三分钟演讲稿50字，供您参考借鉴，希望可以帮助到您! 课前三分钟演讲稿50字一感谢大家给我一个上台的机会! 俗话说：台上一分钟，台下十年功。如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为着名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。学习的关键在于肯学和敢学。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经

过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小肯学、敢学。有些人说那些有才能、有成就的人从小就是天才、神童，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为天才、神童的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，天才、神童是靠人们勤奋学习而成为的。才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的着作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过我所收获的，是我种下的。每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。课前三分钟演讲稿50字二老师们，同学们，大家好!

演讲稿毕业设计答辩的演讲稿

毕业设计答辩的演讲稿每个经历过大学都要进行一次毕业论文的答辩，下面是为你整理的几篇毕业设计答辩的演讲稿，希望能帮到你哟。毕业设计答辩的演讲稿篇一尊敬的各位老师：您们好! 我叫xxx，学号是05021217，我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》，我的论文指导老师是孙xx老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革，已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革，教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出：要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出：在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源，学习的形式更加多

样，学习的安排更加灵活，将更加有利揭示教学重点，突破教学难点。有利于加强教学的直观性，使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受，有利于激发学生的学习积极性，培养他们学科学的能力。因此，对信息技术与小学科学教学的整合进行研究，能为对小学科学教学提供参考，为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。随着信息技术的发展，信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果，但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上，多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。本文共分成四部分：第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义，旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。第二部分主要以宁波市鄞州区为例阐述了信息技术与小学科学教学整合的现状。主要存在以下一些现状：教师整体的信息素养水平不高;信息技术在小学科学教学中的应用不高;为整合而整合;对整合的理解走入误区;过分强调亲历的不可替代性，并对对上述的现状进行了原因分析，教师信息技术水平的影响，科学教学软硬件条件的缺乏，教与学缺乏探索求新的意识，对新课程标准的认识度不深，是产生上述现状的原因所在。

研究生开题报告答辩稿

三位老师，上午好：很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。之所以确定这个题目，是因为我在中国旅游研究院的网页上，看到了2012年第一季度全国游客满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，游客尤其是散客，不满意以及投诉的重点，在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。比如说，有部分游客对免责条款中关于不可抗力范围的不理解，突发事件所造成的游客滞留，这产生的费用游客和旅行社到底谁该负担？比如说，有部分游客投诉说旅行社免责条款中写明，旅游过程中发生人身意外，旅行社概不负责，在学过法律的人士看来，这个免责条款明显是违反《合同法》第53条：合同中的下列免责条款无效：（一）造成对方人身伤害的；（二）因故意或者重大过失造成对方财产损失的，《合同违法行为监督处理办法》第九条的：经营者与消费者采用格式条款订立合同的，经营者不得在格式条款中免除自己的下列责任：（一）造成消费者人身伤害的责任（二）因故意或者重大过失造成消费者财产损失的责任（三）对提供的商品或者服务依法应当承担的担保责任（四）因违约依法应当承担的违约责任（五）依法应当承担的其他责任。国家工商行政管理总局令第51号。但是学过法律的旅游者毕竟占少数，这个违法无效的免责条款在一些没有接触过法律的旅游者看来，却真的是旅行社免责了。这就造成了旅游者利益的损害。我国现行的旅游合同都是格式合同，国家旅游总局制定的有出境旅游合同和国内旅游合同的范本，同样各个地方的旅游局制定的也有旅游合同的范本，还有部分旅行社自己制定旅游合同，对旅游合同中的免责条款违法滥用，这种旅游合同免责条款混乱的局面，也就成了旅游者投诉的一大原因。之前的老师和前辈的论文和课题中，少有涉及旅游合同免责条款的，对旅游合同的违约责任，侵权责任以及精神损害赔偿的提出倒是很多，关于免责条款的，又是保险合同的免责条款研究较多。在旅游日渐与人们的生活密不可分的今天，旅游合同规范制度的缺失，导致了旅游纠纷层出不穷，作为格式合同的旅游合同，其要约的预定性，承诺的不自由性以及潜在的不公平性极易导致旅游者的权益受到侵害，因此，必须有相应的市场手段和制度规制对旅游合同免责条款进行严格的限制。所以，我选择了这个题目，希望通过调研发现问题并找出相应的有效解决对策。这篇文章，我收集了全国30个省市自治区的旅游合同，以及国家旅游局制定的旅游合同，预备通过对这些旅游合同的分析，得出能有效规范旅游合同免责条款的结论。我还预备对河南省驻马店市的旅游者发放300份调查问卷，虽说仅仅对这一个地级市进行旅游者调研在样本上过于单一和区域化，等同于管中窥豹，但是对我所调研的问题窥见一斑，以我的能力和水平，探讨出这问题的对策已是不易了。我在本科阶段学习的是旅游管理，对于一个法律硕士来说，学习了法学又融汇了以前学习的旅游学，是我追求的目标。在这篇文章中，我会努力做到以旅游学的眼光探讨问题，以法律的角度剖析问题，从法律的途径解决问题。题目：旅游合同免责条款及其问题调查研究（20000）摘要引言（1000）第一章我国三十个省市自治区旅游合同免责条款的现状调查（7000）第一节旅游合同免责条款类型及其问题一、旅游合同概念的界定。何谓旅游合同，尽管该词已被广泛运用但其涵义仍没有统一解释，原因是旅游是一项内容丰富、形式多样、涉及面广的社会现象，具有休闲性、异地流动性、大众普及性、季节变动性和地理集中性等特征。我国曾在合同法征求意见稿第325

语文课前三分钟演讲稿

语文课前三分钟演讲稿语文课前会有三分钟的演讲时间，你会讲些什么?下面小编为大家整理了语文课前三分钟演讲稿3篇，欢迎大家阅读。语文课前三分钟演讲稿篇1 各位老师、各位同学：大家好! 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福…… 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐

的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐! 谢谢大家! 语文课前三分钟演讲稿篇2 各位老师、各位同学：大家好!

研究生开题报告演讲稿

1.各位老师，各位同学，大家上午好，我叫胡啸龙，我的论文题目是《双子型复配修饰对两性膨润土吸附苯酚和Cr（VI）的增强效应的研究》，本篇论文是在孟昭福老师的指导下完成的，也十分感谢各位评审老师能从百忙之中抽出宝贵的时间来对我的论文进行审查并提出意见。下面我将从以下八个方面的内容来说明我的论文设计。 2.首先第一部分的内容就是论文的选题背景、目的以及意义。众所周知，土壤环境中所存在的有机、重金属等复合污染物具有很强的迁移性和致癌率，其会通过食物链、水圈、大气圈等方式而严重危及人体的生命和健康，为此，研究如何有效抑制土壤中这些污染物的移动性，对于保护土壤具有实际意义。 3.而目前利用有机修试剂改性黏土矿物或土壤增强其对污染物的吸附能力已成为国内外研究的热点，其中两性修饰剂改性黏土矿物能具备同时吸附重金属和有机物的能力，但是其对特定污染物的吸附效果并未能达到理想的程度，为此采用复配修饰的方式来针对性的增强其对某些特定污染物的吸附能力，降低他们的生物有效性，从而达到保护生态环境的目的。 4.近几年来，我们实验室课题组在采用阳离子型、阴离子型以及非离子型表面活性剂复配修饰两性修饰土吸附重金属和有机物的研究中发现，其对有机物有较好的吸附效果，但对含氧阴离子重金属的效果尚不能令人满意。所以我的研究重点就是寻找一种新型的表面活性剂来复配修饰两性修饰土，在保证其对有机物有更好的吸附效果同时，提高其对含氧阴离子重金属的吸附能力，增强其针对性，并探索其对两性土的修饰机制和对污染物的吸附机理。 5.因此，在第二部分研究内容上，继续选用矿藏资源丰富，价格低廉、比表面积大、吸附能力强的膨润土来制备不同修饰比例的BS-12单一修饰和BS+EB复配修饰土样，然后对各类修饰土样进行扫面电镜、X射线衍射、红外、离子交换量、TC、TN和Bet的测定来分析其表面形态、层间结构、化学键、电荷增减、元素含量以及比表面积的变化，与此同时还伴随着对污染物的等温平衡吸附、动力学以及不用温度、PH和离子强度影响等实验的进行，最后再来综合微观角度和多个层次揭示其修饰两性土和吸附污染物的行为特征。 6.接着，这是根据研究内容所拟定的技术路线，这主要分为三个阶段。第一阶段就是进行各类修饰土样的制备，第二阶段就是进行吸附重金属和有机污染物的实验来研究其吸附规律，第三阶段就是各式各样表征的测定来探讨其修饰机制和吸附机理。 7.然后，在实验材料方面，修饰剂上选用的是十二烷基二甲基甜菜碱，简称BS-12和乙撑基双（十四烷基二甲基氯化铵）简称EB。污染物中的有机物选用的是苯酚，重金属则选用的是重铬酸钾。再在实验方法上，对于污染物含量的测定分别选用4-氨基安替比林和二苯碳酰二肼分光光度法来进行，表面及结构特征测定则分别选用以下方法。 8.再接着，在实验设计上。首先是BS-12单一修饰和BS+EB复配修饰土样的制备，左边是不同修饰比例的设计，由一种原土，两种单一修饰土和八种复配修饰土构成，共十一种土样。右边是其制备方法，采用湿法的方式使表面活性剂大量负载到膨润土上。然后是各类修饰土样对苯酚和Cr（VI）的吸附实验，这是对Cr（VI）的吸附实验设计，均采用批处理法进行。Cr（VI）设10~1000这九个不同质量浓度，在温度为30℃，pH为6，离子强度为0.01mol/L 的条件下进行。接着是吸附苯酚实验的设计，其浓度设为50~5000这九个不同梯度，也在同样的条件下进行。再是条件影响实验的设计，在实验温度上设20、30和40℃这三个变量，在苯酚pH上设为2~10这6个变量，Cr（VI）则设为2~8这5个变量。在离子强度上都设为0.001~0.5mol/L这4个变量，以上实验均选用以下七种土样来进行上述实验。再接着，在吸附动力学实验设计上，选用1~60min这10个不同时间梯度，两种污染物浓度都设为500mg/L,均在pH为6，背景溶液为0.01mom/LKNO3条件下进行。

(完整word版)开题答辩陈述稿

开题答辩陈述稿尊敬的答辩组的各位老师和同学：大家好！我是xxx级xxx班的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《临涣水泥粉磨站建设项目风险管理研究》。首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。其实关于风险管理已经有很多人做了研究，其中特别是关于项目风险管理研究这一块是研究的热点，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目是基于自己工作实践和认识，主要有以下两方面的原因：第一，平时喜欢读一些项目管理方面的书籍和文章，对项目的风险管理比较感兴趣，这为我论文写作奠定了一定的理论基础；第二，我公司在淮北临涣水泥粉磨站建设项目上的建设投资和运营管理为我在实践方面也打下了一定的实践基础。背景：建设项目投资一直被认为是“高风险投资”，建设项目的一次性使其不确定性要比其他一些社会经济活动大得多，对于任何一个项目，尤其是在大中型项目的开发与建设过程中，由于投资量大、工期时间长、技术环节复杂、工程参与方众多、不可预见因素较多、涉及的面较广，其成败往往会成为社会关注的中心，关系到企业发展战略的成败，甚至是一个企业存亡。因此，对于建设项目风险管理的研究已经受到了企业高层乃至社会的高度关注。意义：在建设项目中风险是无形的、抽象的，因此对于其进行管理是颇具挑战性的，而正是这种挑战性，使得人们在与风险斗争的过程中不断深化对风险的认识，逐渐形成了相对完善的风险系统管理思想和理论，对项目风险的管理更为全面、更加科学。这对不断提高企业风险管理水平，加强在项目管理实践中的运用，促进项目顺利完成，优化项目经营管理，实现经济效益和社会效益取得成果和经验的同时促进企业发展有着重要的作用。（2分钟）下面介绍一下风险管理研究在国内与国外的研究与发展情况。（看PPT略读1分钟）本文主要有五个组成部分：首先，第一章：对论文研究背景及意义、国内外现状分析及发展趋势进行阐述，并叙述了论文主要研究方法与思路，最后对临涣水泥粉磨站建设项目进行了简要介绍；第二章：对建设项目风险管理基本概念和理论进行阐述；第三章：结合临涣水泥粉磨站项目对建设项目的各个阶段的风险进行分析：第四章系统介绍了对风险的评估方法并在第五章提出了应对风险的几种对策。最后对研究问题进行结论性总结。全文通结合淮北矿业集团公司临涣水泥粉磨站建设项目风险管理分析，使得对风险管理的认识具体化、系统化，以更好的说明风险管理在建设项目中的重要性，为未来企业的管理发展提供保障。这篇论文的写作以及分析的过程，也使我越来越认识到自己知识与分析能力不足,所以请各位老师多批评指正。相信在导师的指导和自我的不断学习，会让我在今后的学习与工作中做到更好。（2分钟）我的陈述完毕，谢谢

初一课前三分钟演讲稿大全

初一课前三分钟演讲稿大全演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是XX搜索整理的初一课前三分钟演讲稿大全，我们来看看。初一课前三分钟演讲稿一各位领导、老师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢? 答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦…… 同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧! 谢谢大家! 初一课前三分钟演讲稿二大家好!今天课前三分钟由我来演讲，题目是《困境即是赐予》。有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，

毕业论文答辩演讲稿_170

毕业论文答辩演讲稿演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的毕业论文答辩演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏。大家上午好！我叫×××，本次论文指导老师是×××老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据20xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的

关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标——浙江省20xx——20xx年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（TC指数），出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。论文的重心也是通过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对浙江省出口优势

开题答辩陈述词

尊敬的答辩组的各位老师和同学：大家早上好！我是来自2011级财务管理二班的学生赵丹，我的论文指导老师是吴力佳老师。我的论文题目是《营业税改征增值税对交通运输业的影响及对策研究》。首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的背景、目的及意义。从2012年1月1日起国务院在上海试点对交通运输业和现代服务业开展营业税改征增值税，下面简称营改增，截止2013年8月1日，“营改增”范围已推广到全国试行，从2014年1月1日起，铁路运输和邮政服务业也纳入营业税改征增值税试点，至此交通运输业已全部纳入营改增范。选题的目的是为了研究和分析营业税改增值税这一政策的实行对交通运输业发展有哪些有利和不利的影响，以及找出解决不利影响的方法。这一选题理论意义是营业税和增值税作为税收体系中两个最重要的税钟，有关它们之间的政策变动和相互转变可谓牵一发而动全身，对宏观经济，微观企业都有着巨大的理论影响，而且较为灵活的增值税代替了比较死板的营业税更有利于我国最优税制目标的实现。实际意义是交通运输业作为我国基础产业，对国民经济的发展有着重要的作用，交通运输业“营改增”推广至全国之后，势必会出现一些的问题，所以需要进一步对其进行研究分析并提出解决对策。其次，我想谈一下我的写作思路，文章打算从交通运输业营改增的必要性和可行性、营改增对交通运输的影响、实证分析、解决对策等几个方面来写。主要写作点有两点，第一在于找出营改增对不同研究对象的影响，如：对交通运输业纳税人的影响、对交通运输企业的影响以及对会计处理和会计核算的影响；第二提出相关的解决对策。我认为可能在创新性和实证性分析方面存在一定困难。最后我想说一下本文的问题由于我的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，其中关于对策的研究也只是学生凭着现在学的知识，在参考了大量文献后总结出来的因此在创新性方面存在一定缺陷。

简短课前三分钟演讲稿5篇

简短课前三分钟演讲稿5篇【篇一】简短课前三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我们曾经把小时分成分钟来计算过时间，也曾把分钟分成秒来计算过时间，却不曾把秒再分成更小的单位计算过吧！在赛跑或是田径赛上，让我们认识到了最快的速度，最短的时间。也许它是一个用比秒还小的单位计算时间的仪器了。可见，一分钟有多少比秒还小的单位时间在迅速度飞逝。或许浪费一分钟不算什么，但把握一分钟却十分有价值。一位希望成功、渴望指点的青年向的教育家班杰明求教。不过，当他如约而至时，却看到班的房里乱七八糟、狼藉一片。没等青年开口，他说给我一分钟时间。结果不到一分钟，房内已经变得井然有序，还有一杯红酒。青年人看到了这一幕，开心地走了。事实就是如此，一分钟看似短暂，但可做的事情有很多。我们真的应该把它换成更小的单位来计算。距离中考的日子在这其中，会有非同寻常的收获得。其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。我的演讲完毕，谢谢大家！【篇二】简短课前三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！陈欧曾在歌词里写道：“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”我不怕遍体鳞伤，我只怕自己不够坚强。我至今都忘不了一位同学被老师压腿时，那个叫声和哭声简直惊天动地，响彻云霄，当时自己站在旁边心里的痛比被压的人还难熬。不过她后来跟我说：“其实没有想象中的那么痛，不过真的叫出声来，哭出来，也是一种释放，痛楚也减轻了许多。”最后，她也通过自己的努力做到了。所以，当你失败时，只有一次次重复，才能发现成功就在不远处，有时缺的就只是一股狠劲。那个过程中，身体是你自己的，没有人能帮你。

论文开题答辩讲稿.doc

开题报告口头答辩各位老师，大家好，我是1303班的章亭，我的论文老师是贺欢老师，感谢贺老师对我论文开题的指导，也感谢大家从百忙中抽空来指导我的开题报告我的题目是从唯英语运动浅析美国移民文化（On American Immigrant Culture from the English Only Movements）美国作为一个移民之邦，早期，各国移民带着本民族的文化不断注入美国已有文化，形成了独具特色的美国主流文化，当代被美国繁荣所吸引的各国移民仍然保留着自己已有的文化，这就引起了美国主流文化与移民国家社会文化之间的冲突与矛盾。该矛盾引起了笔者的研究兴趣，要避免这种冲突必须有效的同化移民文化，正如社会学家帕克（Park）认为，在以迁移等方式实现的群体接触的初始阶段，群体之间的关系往往表现为冲突和竞争。随着接触过程的深入，冲突和竞争终将演变为同化。同化最早是赫克托·圣约翰·德·克雷弗克与1782年在《一个美国农民的来信》中用“新人”的观点体现同化概念。而在19世纪末至20世纪初，为了同化东欧、南欧移民，美国社会发起“美国化运动”，《简明不列颠百科全书》对“美国化”概念的界定是，为外来移民正式加入美国国籍而采取的各项准备活动，其目的不仅使这些居民取得国籍，而且使他们理解和奉行美国生活准则，由此可见“美国化运动”也是美国移民文化同化的另一种表现形式。在此两种定义的基础上，我所理解的美国移民文化“同化”是表现在移民对美国语言，民族身份，价值观等方面的认同感。本课题旨在从美国语言浅析美国移民文化，从美国唯英语运动浅析美国移民文化同化趋势，即从语言一致看文化趋同，美国的语言政策的特点是极力维护英语的中心地位，打击排挤其他语言，唯英语运动就是其语言政策的表现所在，就其内容而言唯英语运动分为两个阶段：一是为确认英语为官方语言立法，二是反对双语教育，为唯英语立法，从上世纪80年代至本世纪初，最终在2001年，美国国会重新授权了《中小学教育法》，通过了《不让一个孩子掉队法》（No Child Left Behind）,该法标志着唯英语阵营的胜利，使美国的语言政策彻底从双语走向了单语。而语言的统一是避免美国主流文化与移民国家社会文化之间的冲突与矛盾最佳途径之一。唯英语运动的实质是通过语言的统一达到美国移民文化的一致。其本质是美国社会以盎格鲁文化趋同理念为核心的美利坚民族主义的张扬和宣泄，是对多元文化趋势的挑战和逆动。美国罗斯福总统1907年的一次讲话曾说过：“我们只有一面旗帜，那就是美国国旗……，我们只有一种语言，那就是英语……，我们只有一种忠诚，那就是对美国人的忠诚。可见唯英语运动对美国移民文化趋同影响深远。国内外很多学者对此也做了很多研究，但把两者联系起来研究的学者却很少本课题将在以上的理论基础上采用比较研究法，将唯英语运动的发展进程与美国移民文化发展进程做对比分析，从唯英语运动的胜利推断出美国移民文化未来将趋同，采用文献研究法，在中外学者研究的基础上做出进一步的研究，采用历史分析研究法，从唯英语运动的历史背景出发，分析其从发起到取得胜利历史背景变化历程，反观美国移民政策的变化，从而分析美国移民文化发展趋势。从而得出最终的结论，即美国移民文化未来将会被同化。本课题引言部分将概述本课题的研究对象（美国移民文化），研究目的，意义和研究现状。第二章第一部分首先论述什么是美国移民文化同化，第二部分将在国内外关于美国移民文化的基础上，阐述美国社会学家对美国移民文化发展的趋势提出的理论观点及研究现状，第三章作为本课题的重点首先论述美国语言与文化的关系，其次从美国语言

关于课前三分钟的演讲稿高中全新五篇

关于课前三分钟的演讲稿高中全新五篇课前三分钟演讲稿高中1 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。着名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的`失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不

要哭，我们可以想办法去征服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败! 在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改