可分前缀和不可分前缀
可分前缀
前缀例词
ab- abgeben (gibt ab), abholen (holt ab)
an- anfangen (f?ngt an), ankommen (kommt an)
auf- aufh?ren (h?rt auf), aufr?umen (r?umen auf)
aus- auspacken (packt auf), aussteigen (steigt aus)
bei- beitragen (tr?gt bei), beitreten (tritt bei)
ein- einkaufen (kauft ein), einladen (l?dt ein)
fest- festhalten (h?lt fest), feststellen (stellt fest)
her- herfahren (f?hrt her), herkommen (kommt her)
hin- hinfahren (f?hrt hin), hinkommen (kommt hin)
herein- hereinkommen (kommt herein), hereintreten (tritt herein) hinaus- hinausgehen (geht hinaus), hinaustreten (tritt hinaus)
los- losfahren (f?hrt los), losgehen (geht los)
mit- mitkommen (kommt mit), mitmachen (macht mit)
nach- nachdenken (denkt nach), nachsprechen (spricht nach)
vor- vorschlagen (schl?gt vor), vorstellen (stellt vor)
vorbei- vorbeifahren (f?hrt vorbei), vorbeikommen (kommt vorbei) weg- wegbringen (bringt weg),weggehen (geht weg)
weiter- weiterarbeiten (arbeitet weiter),weitermachen (macht weiter) zu- zuh?ren (h?rt zu), zuschauen (schaut zu)
zurück- zurückbringen (bringt zurück), zurückgeben (gibt zurück)
zusammen- zusammenarbeiten (arbeitet zusammen), zusammenlegen (legt zusammen)
备注：
●可分前缀要重读
●有的可分前缀是介词（例如bei），有的可分前缀是副词（例如los）
不可分前缀
前缀例词
be- beginnen (beginnt), benutzen (benutzt), bezahlen (bezahlt) emp- empfangen (empf?ngt), empfehlen (empfiehlt)
ent- entlassen (entl?sst), entscheiden (entscheidet)
er- erfinden (erfindet), erkl?ren (erkl?rt), erz?hlen (erz?hlt) ge- gefallen (gef?llt), geh?ren (geh?rt), gelingen (gelingt) miss- misslingen (misslingt), missverstehen (missversteht)
ver- ver?ndern (ver?ndert), verbrauchen (verbraucht), verlieren (verliert)
zer- zerrei?en (zerrei?t), zerst?ren (zerst?rt) 备注：不可分前缀不重读
差分信号原理
差分信号（上） 我们中的大部分都能直观地理解信号是如何沿导线或走线传播的，即便我们也许对这种连接方式的名称并不熟悉——单端模式。术语“单端”模式将这种方式同至少其它两种信号传播模式区分开来：差模和共模。后面两种常常看起来更加复杂。 差模 差模信号沿一对走线传播。其中一根走线传送我们通常所理解的信号，另一根传送一个严格大小相等且极性相反(至少理论上如此)的信号。差分与单端 模式并不像它们乍看上去那样有很大的不同。记住，所有信号都有回路。一般地，单端信号从一个零电位，或地，电路返回。差分信号的每一分支都将从地电路返 回，除非因为每个信号都大小相 等且极性相反以至于返回电流完全抵消了(它们中没有任何一部分出现 在零电位或地电路上)。 尽管我不打算在专栏中就这个问题花太多时间，共模是指同时在一个(差分)信号的线对或者在单端走线和地上出现的信号。对我们来说这并不容易直观 地去理解，因为我们很难想象怎样才能产生这样的信号。相反通常我们不会产生共模信号。通常这些都是由电路的寄生环境或者从邻近的外部源耦合进电路产生的。 共模信号总是很“糟糕”，许多设计规则就是用来防止它们的发生。 差分走线 尽管看起来这样的顺序不是很好，我要在叙述使用差分走线的优点之前首先来讲述差分信号的布线规则。这样当我讨论(下面)这些优点时，就可以解释这些相关的规则是如何来支持这些优点的。 大部分时候(也有例外)差分信号也是高速信号。这样，高速设计规则通常也是适用的，尤其是关于设计走线使之看起来像是传输线的情况 。这意味着我们必须仔细地进行设计和布线，如此，走线的特征阻抗在沿线才能保持不变。 在差分对布线时，我们期望每根走线都与其配对走线完全一致。也就是说，在最大的可实现范围内，差分对中每根走线应该具有一致的阻抗与一致的长度。差分走线通常以线对的方式进行布线，线对的间距沿线处处保持不变。通常地，我们尽可能将差分对靠近布线。 差分信号的优点
英语常见前缀后缀68189
英语常见前缀后缀 68189 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
前缀 1 a- 加在单词或词根前面, 表示不，无，非 2 a- 加在单词前, 表示在... ..的 3 ab-, abs- 加在词根前,表示离去，相反，变坏等 4 ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根前，表示一再等加强意 5 ad- 加在单词或词根前, 表示做....., 加强...... 6 amphi- 表示两个、两种 7 an- 在词根前, 表示不，无 8 ana- 表示错误，在旁边，分开 9 ante- 表示前面，先 10 anti- 表示反对，相反 11 apo- 表示离开，远离 12 auto- 表示自动、自已 13 be- 构成动词，表示使......成为 14 be- 构成一些介词 15 bene- 表示善, 好 16 bi- 表示二个, 两 17 by- 表示在旁边，副的 18 cata- 表示向下，相反，离开 19 circum- 表示环绕，周围 20 co- 表示共同，通常放元音词根前 21 col-, cor- 在同辅音词根前, 表示共同 22 com-, con- 表示共同 23 contra - 表示反对，相反 24 counter - 表示反对，相反 25 de- 表示去掉，变坏，离开，变慢，向下等 26 de- 表示使....成为，加强等 27 deca- 表示十 28 deci- 表示十分之一 29 demi- 表示半 30 di- 表示二个，双 31 di- 表示使...变成，分开，离开
英语单词常见前后缀词根总结
英语单词常见前后缀词根总结 中国人在学习英语的过程中，感到最困难的就是记忆单词，这在很大程度上是因为我们对英语的构词规律缺乏熟悉和分析。假如我们对英语单词的结构像对汉语的偏旁、部首一样熟悉，记忆英语单词就不会那么枯燥、乏味了。在汉语中，当我们见到"财"、"贩"、"购"、"资"、"货"等字时，从部首"贝"就知道它们都与钱有关。英语单词同样是由词缀和词根构成的，词缀分为前缀和后缀 常见前缀 1. a，an: ①无，不，非astable不稳定的acentric无中心的 ②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中ahead向前 2.ab: 脱离abnormal不正常的abaxial离开轴心的 3.anti: 反抗antiwar反战的anti?imperialist反帝的 4.auto:自动，自己autobiography自传autostable自动稳定 5.be: 使…加强belittle使缩小befriend友好相待 6.bi:二，双biweekly双周刊biligual两种语言的 7.co,col,com,con,cor 共同cooperation协作collaboration协作，勾结combine联合correlation相互关系 8.counter,contra: 反，对应counteraction反作用contrast对比,对照 9.di,dif,dis: 否定，相反diffident不自信的dislike不喜欢 10.en,em: 使… enlarge扩大enable使…能empower使…有权力 11.e,ex: 外，出external外部的erupt喷出 12.extra: 以外，超过extraordinary格外的extrasolar太阳系以外的 13.hyper: 在上，超hyperfrequency超高频hypersonic超声的 14.il,im,in,ir: 否定illogical不合逻辑的impossible不可能的invisible 不可见irrational不合理的 15.inter:互相interchange交换interlock连锁 16.intra,intro: 在内，内部intrapersonal个人内心的introspect内省 17.mal: 恶，不良maltreat虐待malfunction机能失常
五年级奥数题：和差倍分问题
五年级奥数题：和差倍分问题 1、有甲、乙两个数，如果把甲数的小数点向左移两位，就是乙数 的1/8，那么甲数是乙数的多少倍？ 解：甲/100=乙/8，甲/乙=100/8=12.5 答：甲数是乙数的12.5倍。 2、有三堆棋子，每堆棋子数一样多，并且都只有黑、白两色棋子。已知第一堆里的黑子和第二堆里的白子一样多，第三堆里的黑子占全 部黑子的2/5。如果把每三堆棋子集中在一起，那么白子占全部棋子的几分之几？ 解：因为：黑1=白2，每堆总数一样，所以：白1=黑2 因为：黑3=2/5黑，所以：黑1+黑2=黑-黑3=（1-2/5）黑=3/5 黑 因为：黑1+白1=黑1+黑2=3/5黑，黑1+白1=1/3（黑+白） 所以：1/3（黑+白）=3/5黑，黑/（黑+白）=1/3×5/3=5/9 白/（黑+白）=1-5/9=4/9 答：白子占全部棋子的4/9。 3、甲、乙两厂共同完成一批机床的生产任务，已知甲厂比乙厂少 生产8台机床，并且甲厂的生产量是乙厂的12/13，那么甲、乙两厂一共生产了机床多少台？ 解：设甲厂生产12堆，则乙厂生产13堆，甲比乙少8台，所以 13-12=1堆=8台 总数=（12+13）堆=25×8（台）=200（台） 答：甲、乙两厂一共生产了机床200台。
4、足球赛门票15元一张，降价后观众增加了一半，收入增加了五分之一，那么一张门票降价多少元？ 解：降价后一张票=15×（1+1/5）/（1+1/2）=15×6/5×2/3=12（元），降了15-12=3（元） 答：一张门票降价3元。 5、李刚给军属王奶奶运蜂窝煤，第一次运了全部的3/8，第二次运了50块。这时，已运来的恰好是没运来的5/7，问还有多少块蜂窝煤没有运来？ 解：运来5堆，没运7堆，共12堆 第一次运3/8×12=9/2堆，第二次运5-9/2=1/2堆 一堆有50/（1/2）=100（块），没运7×100=700（块） 答：还有700块蜂窝煤没有运来。 6、有两条纸带，一条长21厘米，一条长13厘米，把两条纸带都剪下同样长的一段以后，发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的长度的8/13。问剪下的一段长多少厘米？ 解法1：（21-13）/（1-8/13）=20.8（厘米），21-20.8=0.2（厘米） 解法2：设剪下的一段长X厘米，（13-X）/（21-X）=8/13，得X=1/5=0.2（厘米） 答：剪下的一段长0.2厘米。 7、为挖通300米长的隧道，甲、乙两个施工队分别从隧道两端同时相对施工。第一天甲、乙两队各掘进了10米，从第二天起，甲队每天的工作效率总是前一天的2倍，乙队每天的工作效率总是前一天的1（1/2）倍。那么，两队挖通这条隧道需要多少天？
常规放大电路和差分放大电路
常规放大电路和差分放大电路 0、小叙闲言 有一个两相四线的步进电机，需测量其A、B两相的电流大小，电机线圈的电阻为0.6Ω，电感为2.2mH。打算在A、B相各串接一个0.1Ω的采样电阻，然后通过放大电路，送到单片机采样（STM32，12位AD采样），放大的电压值是最大应为3v。电路如下。我在这里讨论其中的采样放大电路。很多东西平时在书本上学到烂熟，但真正在实战时，还是碰到了不少问题。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。因此，在这里总结一下，供自己学习之用，或许也可给大家一点点帮助。
图1 步进电机系统结构图 1、常规放大电路 这里暂时不讨论放大电路的工作原理，直接使用放大器的虚短（短路）和虚断（断路）性质来分析这一类电路，之所以在前面加个虚字，是因为放大器的两端并不是真正的短路或断路。如下图所示，虚短：UP=UN，虚断：IP=0; IN=0。无论放大器接在何种电路中，这两个式子都是成立的。
图2 放大器性质 1.1、电压跟随器 电压跟随，听名字应该就能想到，它的作用就是输出电压Uo应该是随着输入电压Ui变化而变化的（Uo=Ui），如下图所示，由上面讲到的虚短性质， 很容易得到Ui=Up=Un=Uo。有人会疑问，直接把Ui接到Uo，岂不是更加方便，要这个做什么。这个就要看电路需求而定了。电压跟随器的作用一般
是起到隔离的作用，输入的电流太大的话，也不影响到输出的电流。 图3 电压跟随器电路图1.2、电压放大电路
说了这么多，也没有看到放大器起到放大的作用，那么它是如下做到放大的电压作用的呢，且看下面这个电路。
图4 电压放大电路 从图4可以看到电路将输入电压放大了-3倍，这个负号来源，在图4中的公式推导已经说得很明白了。充分利用虚短和虚断的性质，加上外接电路，可以实现放大电压的功能（当然也可以缩小电压）。这个电路有一个小小的问题，就是它放大电压后有一个负号，平时我们要的都是输出电压与输入电压同符号，那么如何做到输出电压与同向呢，其实也很容易，且看下面电路图5。它的放大倍数也很好计算，元器件没有比上面多。但是这里又引是入一个新的问题，从下图4的公式推导中，可以明显看到，Uo/Ui>1，那么在我们需要将电压值缩小的场合，这个电路将不再适用。
构词法-常用英语前缀后缀大全
学点构词法（对扩大词汇量很有帮助喔＾＾加油） 一. 常见的前缀 1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry（不对称）anhydrous（无水的） dis-, dishonest, dislike in-, ig-, il-, im-, ir-, incapable（无能力的、不胜任的）, inability（无能）, ignoble（平民的、卑贱的）, impossible, immoral（不道德的）, illegal（非法的、非法移民）, irregular（不规则的、不合法的） ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect（忽略） un- unable, unemployment（失业） 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction（故障、发生故障的）, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead（误导） pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience（伪科学） 3)表示反动作的意思 de-, defend（防护、防守、辩护）, demodulation(解调) dis-, disarm（裁军、解除武装、缓和）, disconnect（使分开，拆开） un-, unload, uncover 4)表示相反，相互对立意思 anti-, ant-, antiknock(防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction（矛盾、不一致）, contraflow(逆流) counter-, counterreaction(逆反应), counterbalance（平衡、使抵消） ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw（撤回、撤退）, withstand（对抗） 2. 表示空间位置，方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”，“向……” aboard, aside, 2)by- 表示“附近，邻近，边侧” Bypath（侧道）, bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围，环绕，回转” Circumstance（环境）, circuit（巡回、绕路） 4)de-, 表示“在下，向下” Descend（下降、突然拜访）, degrade（降格，使屈辱） 5)en-, 表示“在内，进入” Encage（把……关起来） 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部，外” Exit（出口、离去）, eclipse（使……黯然失色）, expand（扩张）, export（出口） 7)extra-, 表示“额外”
英语单词中常见前缀(prefix)和后缀(suffix)大总结
英语单词中常见前缀(prefix)和后缀(suffix)大总结 英语单词中常见前缀（prefix）和后缀(suffix)大总结 ★ 1.表示否定意义的前缀 1) 纯否定前缀 a-, an-, asymmetry（不对称）, asexual, amoral dis- dishonest, dislike in-, ig-, il-, im-, ir-, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect un- unable, unemployment 2)表示错误的意义 male-, mal- malfunction, maladjustment(失调,不适应) mis- mistake, mislead, misunderstanding pseudo- pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示相反动作的意思 de- defend , decompose dis- disarm, disconnect un-, unload, uncover 4)表示相反，相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction counter-, counterreaction, counterbalance ob-, oc-, of-, op- object, oppose, occupy with- withdraw, withstand ★ 2. 表示空间位置，方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”，“向……” aboard, aside,
和差问题、和倍问题、差倍问题实用
第三、四讲：和差问题、和倍问题、差倍问题 教学目标：通过本次课的的学习，正确运用和差问题、和倍问题、差倍问题的有关公式，理清题意，解决实际问题。 教学重点：分清类型，正确运用不同类型的数量关系。 教学难点：理清题意，准确判断题目是“和差问题、和倍问题、差倍问题”中的哪一类，然后正确运用相关的数量关系 需要课时：4课时 教学过程： 一、和差问题： 已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题。基本数量关系是： （和＋差）÷2＝大数 （和－差）÷2＝小数 解答和差应用题的关键是选择合适的数作为标准，设法把若干个不相等的数变为相等的数，某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差，可以通过转化求它们的和与差，再按照和差问题的解法来解答。 例1：有甲乙两堆煤，共重52吨，已知甲比乙多4吨，两堆煤各重多少吨？ 分析：根据公式，我们要找出两个数的和与差，就能解决问题。由题意：堆煤共重52吨知：两数和是52；甲比乙多4吨知：两数差是4。甲的煤多，甲是大数，乙是小数。故解法如下： 甲：（52+4）÷2=28（吨） 乙：28-4=24（吨）
例2：两只笼子里共有15只鸡，从甲笼提出3只后，甲笼比乙笼还多2只，两只笼子原来各有多少只鸡？ 分析：从题意知：甲比乙多5只，所以，两数和是15，两数差是5.甲是大数。 甲：（15+5）÷2=10（只） 乙： 15-10=5（只） 练习： 1、两堆石子共有800吨，第一堆比第二堆多200吨，两堆石子各有多少吨？ 2、黄茜和胡敏两人今年的年龄是23岁，4年后，黄茜比胡敏大3岁，问黄茜和胡敏今年各是多少岁？ 3、把长84厘米的铁丝围成一个使长比宽多6厘米的长方形。长和宽各是多少厘米？ 二、和倍问题
和差和倍差倍
和倍、差倍、和差问题 例1：师徒二人共加工208个零件，师父加工的零件数比徒弟的4倍还多3个。师徒两人各加工了多少个零件？ 例2：有甲、乙两桶油，如果从甲桶倒出8 kg到乙桶，那么两桶油一样多；如果从乙桶倒出20kg,那么甲桶油是乙桶油的3倍。原来两桶油各是多少千克？ 例3：两只笼子里共有15只鸡，从甲笼提出3只后，甲笼比乙笼还多2只，两只笼子原来各有多少只鸡？ 练一练 一、填空 1.三（1)班有学生51人，其中男生比女生多5人。这个班有男生（ ）人，女生（）人。 2.已知A + B = 16，A - B = 2,那么A x B = ( )。 3.山羊比绵羊多45只，山羊的只数是绵羊的4倍。山羊有（）只。 4.—个数的小数点向左移动一位后，得到的数比原来小4.86。原来的数是（）。 5.大、小两数的和是35.2,若把小数的小数点去掉就等于大数,则大数是（
）。 6.—个长方形操场的周长是78m。已知长是宽的2倍，这个操场长（）dm，宽（）dm。 二、解决问题 1.学校有排球、足球共50个，排球比足球多4个。排球和足球各有多少个？ 2.妈妈买一套衣服一共用去165元,上衣的价钱是裤子的2倍。上衣和裤子各是多少元？ 3.甲班的图书数比乙班多100本，甲班的图书数是乙班的5倍。甲、乙两班各有图书多少本 4.有两段一样长的绳子，第一根减去21米，第二根减去13米后是第一根剩下的3倍，两根绳子原来有多长？ 5.少先队员种柳树和杨树共148棵，种的柳树的棵数比杨树的2倍还多4棵。柳树和杨树各种了多少棵 6.有两筐质量相同的苹果，甲筐卖出11kg,乙筐卖出29kg以后，甲筐剩下的质量是乙筐的3倍。两筐苹果原来共有多少千克？ 7.一车间原来的男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的3倍。原来有男工多少人？ 8.把长84厘米的铁丝围成一个使长比宽多6厘米的长方形，长和宽各是多少厘米？ 9.甲仓库存粮104吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？
(完整版)英语单词常见前缀后缀——记忆方法与列表
英语单词常见前缀后缀——记忆方法与列表 文/邓桂东(广西大学) 英语单词是怎样造出来的——词根加词缀。举一个例子说明这句话。 英语中有词根“press：压”，那么如果语言学家发现生活中的很多意义从本质上讲无非是压、挤，他们就会用“press压”这个词根再加上表示方位的前缀或表示词性的后缀，造出新词。且看： compress 压缩，镇压（压在一起）《com-=together》 compressible 可压缩的 depress 使沮丧，使萧条（压往下方）《de-=down》 depression 沮丧，不景气（压挤出来）《ex-=out》 express 表达，挤出，快递 expressive 表现的，意味深长的 impress 使印象深刻，铭记(押附心上) 《im-=in-=on》 impressive 留给人印象深刻的 oppress 压抑(对…施加压力) 《op-=ob-=against》 repress 抑制(压迫回来) 《re-=back》 以上例子足以说明，同一个词根加上不同的词缀就构成不同的单词，是什么让我们在记忆单词“impressive”时能将其拆分成“im+press+ive”三部分？是因为我们认识前缀“im”合缀“ive”。我们为什么记忆“im”和“ive”记得这么牢呢？因为我们是在一个自己非常熟悉的单词“impressive”中去记忆的。这正是我建议大家学习前缀后缀的方法：根据自己非常熟悉的一个老单词，来学习一个你必须掌握的新前缀，同时将原来对于这个老单词的感性认识升华到理性认识。
un uni al (adj) al (n) en (v) en (adj) er,or ic,ical
英语中常用的前缀和后缀
英语中常用的前缀和后缀 aero:concerning the air or aircraft plane（飞机）—aeroplane（飞机） space（空间, 间隔）—aerospace（航空宇宙） anti: against;opposite of nuclear（［核］核子的）—antinuclear（反对使用核武器的） matter（物质）—antimatter（反物质） war（战争、作战、打仗）—antiwar（反战的, 反对战争的） auto: of or by oneself biography（传记）—autobiography（自传） criticism（批评, 批判）—autocriticism（自我反省, 自我检讨） be:to treat as the stated thing friend（朋友, 助手）—befriend（待人如友, 帮助） little（很少的, 矮小的,很少）—belittle（轻视, 使渺小, 使...显得渺小）bi: two;twice;double lingual（语言的）—bilingual（能说两种语言的） cycle（自行车）—bicycle（脚踏车, 自行车） bio:concerning living things chemistry（化学）—biochemistry（生物化学） sphere（圈子）—biosphere（生物圈） by—:less important product（产品, 产物,）—by-product（副产品, 附加产物） way（路,道路）—byway（小道） centi: hundredth part grade（等级）—centigrade（分为百度的, 百分度的, 摄氏温度的）meter（米）—centimeter（厘米） co: together, with author（作家, 创造者）—coauthor（合著者, 共同执笔者，合著）exist（存在, 生存）—coexist（共存） col:(used before l) together, with location（位置, 场所）—collocation（排列, 配置） com:(used before b, m, p)together, with passion（激情, 热情）—compassion（同情,怜悯）
英语单词常见前后缀总结
英语单词常见前后缀总结背单词必看 *******前缀********* a，an ①无，不，非 astable不稳定的 acentric无中心的 ②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中 ahead向前ab脱离 abnormal不正常的 abaxial离开轴心的 anti反抗 antiwar反战的 anti imperialist反帝的 auto自动，自己 autobiography自传 autostable自动稳定 be使…加强 belittle使缩小 befriend友好相待 bi二，双 biweekly双周刊 biligual两种语言的 co,col,com,con,cor 共同 cooperation协作 collaboration协作，勾结 combine联合 correlation相互关系 counter,contra反，对应 counteraction反作用 contrast对比,对照 di,dif,dis否定，相反 diffident不自信的 dislike不喜欢en,em使… enlarge扩大 enable使…能 empower使…有权力 e,ex外，出 external外部的 erupt喷出 extra以外，超过 extraordinary格外的 extrasolar太阳系以外的 hyper在上，超 hyperfrequency超高频 hypersonic超声的 il,im,in,ir否定 illogical不合逻辑的 impossible不
可能的 invisible 不可见irrational不合理的 inter互相 interchange交换 interlock连锁 intra,intro在内，内部intrapersonal个人内心的introspect内省 mal恶，不良 maltreat虐待 malfunction机能失常 micro显微镜 microware微波 mid中，中间 mid air半空中 midstream中流 mini小 minibus小公共汽车 ministate小国 mis错，坏 mistake错误 misspell拼错 multi多 multiparty多党的 multilingual多种语言的 non否定 nonsmoker不抽烟的人 nonexistent不存在的 out超过，过度，外，出，除去 outgo走得比…远 outgrow长得太大 outdoor户外的 outroot除根over上，过度 overwork工作过度 overbridge天桥 post后 postwar战后 postnatal诞生后的 pre前，领先 prewar战前的 prefix前缀 re回，再 return返回 restart重新开始 semi半 semicircle半圆 semiconductor半导体 sub,suc,suf,sup次，亚，在下，低于 substandard低于标准规格的succeed继承suffix后缀supplement增补
(完整版)第6讲和差倍分问题
第6讲 和差倍分问题 内容概述 在和差倍问题中引入“分数倍”酌概念，并理解其含义．解题中应合理选取单位“1”，题目中隐藏的不变量或公共量往往是关键． 典型问题 兴趣篇 1．运输连要将450枚弹药送到前线，其中炮弹占了9 5 其余都是手榴弹．由于遇上敌军伏击，炮弹损失了 52，而手榴弹只剩下8 3 ，送到时还剩多少枚弹药？ 2．学校举行新年自助餐会，一共准备了1000瓶饮料，其中一部分是可乐，剩下的全是果汁，一个小时后，果汁已经减少了5 1 ，但可乐的数量却没有改变．如果此时饮料还剩872瓶，那么可乐的数量是多少瓶？ 3．口袋里装着红、黄、绿三种颜色的球，其中红球占总球数的31，黄球占总球数的4 1，绿球比黄球多50个．口袋里一共有几个球？ 4．游戏公司计划生产一批限量版的游戏机．现在已完成计划的12 5 ，如果再生产340台，总产量就超过计划的 8 1 ，原计划生产多少台？ 5．一个工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的51，第二天完成了剩下部分的3 1，前两天一共完成了56个．请问：这批零件共有几个？ 6．红星机械厂有三个车间，第一车间的人数是第二、三车间人数和的2 1 ，第二车间的人数是第一、三车间人数和的3 1 ，第三车间有105人．求该厂工人的总数． 7．甲桶中的水比乙桶中的多 51，丙桶中的水比甲桶中的少5 1 ．请问：乙、丙两桶哪桶水多？如果把三桶水倒人一个大缸里，甲桶中的水占其中的几分之几？
8．图6-1是某市的园林规划图，其中草地占正方形的 43，竹林占圆形的7 5 ，正方形和圆形的公共部分是水池．已知竹林的面积比草地的面积少450平方米，问：水池的面积是多 少平方米？ 9．阿奇和小悦都有很多科普书，阿奇的科普书数量是小悦的8 3 ．后来小悦送给阿奇l l 本书后，阿奇的科普书数量就变成了小悦的7 4 ．原来阿奇比小悦少多少本书？ 10．课间同学们都在操场上活动，其中女生占总人数的9 2 ，后来又来了12个女生，使得女生人数达到男生人数的 7 3 ．操场上现在有多少名同学？ 拓展篇 1．等候公共汽车的人整齐地排成一列，阿奇也在其中，他数了一下人数，发现排在他前面的人数占总人数的32，排在他后面的人数占总人数的4 1 ．从前往后数，阿奇排在第几个？ 2．五年级原来有学生325人，新学期男生增加25人，女生减少了 20 1 ，结果总人数增加了16人．请问：现有男生多少人？ 3．冬冬、阿奇两人玩电子游戏，通过第一关后，冬冬得了120分，阿奇得了200分．接下来，他们俩在第二关得到了相同的分数，累加两关总得分，冬冬的得分是阿奇的4 3 ．两人在第二关各得了多少分？ 4．有一堆砖，搬走总数的41后又运来306块．这时这堆砖比最开始还多了5 1 ．这堆砖原来有多少块？
英语单词常见的前缀和后缀及例词
英语单词常见的前缀和后缀 （1）前缀 ①表示“数量” hemi- hemisphere 半球 semi- semicircle 半圆 mono- monocycle 独轮车 monologue 独白uni- unity 团结 university 综合性大学bi- bicycle 自行车 biweekly 双周刊tri- triangle 三角形 tricycle 三轮车quart- quarter 四分之一 penta- pentagon 五角形 Pentagon 五角大楼cent- century 一百年 percent 百分比kilo- kilometer 千米 kilogram 千克multi- multifunctiona 多功能的 multi-national 多国的pan- Pan-American 泛美的 ②表示“否定” de- decrease 减少 destruction 破坏dis- dishonest 不诚实 disappear 消失in- informal 非正式的 innumerable 无数的mis- mistreat 虐待 mistrust 不信任un- unfriendly 不友好的 unlock 开锁non- nonstop 直达的 nonexistent 不存在的 ③表示“方向，位置” ex- exple 赶出 extract 抽出in- indoor 户内的 include 包括
inter- interview 会见 interact 互相作用 pro- propel 推进 protrude 向前伸出sub- subway 地下铁道 submarine 潜艇 trans- transatlantic 横穿大西洋的 transform 变革 ④表示“程度” extra(o)- extraordinary 非常的 extracurricular 课外的 mini- minibus 小面包车 miniskirt 短裙 out- outnumber 数量超过 outlive 活得更长over- overwork 过度劳累 overcharge 要价过高super- supersonic 超音速 supermarket 超级市场under- underestimate 低估 underdeveloped 不发达的 ⑤表示“时间先后” ex- ex-premier 前总理 ex-husband 前夫 fore- forehead 前额 foresee 预见 mid- midday 正午 midterm 期中 pre- precaution 预防措施 prefix 前缀 post- postpone 推迟 postwar 战后 ⑥表示“方式” anti- antinuclear 反核 antiaircraft 防空 co- coexist 共存 colleague 同事 col- collaborate 合作 collocate 并置 com- compassion 同情 combine 联合
英语单词的前后缀
一．表示否定的前缀 1．dis－加在名词、形容词，动词之前。 disadvantage（缺点）dishonorable（不光彩的）disagree（不同意） 2．in-加在形容词，名词之前 incorrect（不正确的），inability（无能，无力），inaccurate（不准确的） 3．im-加在字母m,b,p之前 impossible（不顺能的），impolite（不礼貌的），impudence（厚颜无耻） 4．il-加在以1开头的词前 illegal（非法的），illiterate（文盲的，无文化的）illogical（不合逻辑的） 5．ir-加在以r开头的词前 irregular（不稳定的），irresistable（不可抵抗的），irresolvable（不能分解的，不能解决的） 6．un-加在名词，形容词，副词之前 unfinished（未完成的）undoubted（无疑的）unemployment（失业） 7．non-加在形容词，名词前 non-existence（不存在），non-essential（不主要的），non-electrical（非电的） 8．mis－加在动词、名词之前 misunderstand（误解），misjudge（误判），misleading（误导），misfortune（不幸） 9．dis-加地动词之前 disappear（消失），disarm（解除武装），disconnect（失去联系） 10．de-加在名词，形容词之前 demobilize(遣散；使…复员) decolor (脱色, 漂白) 11．anti-加在名词、形容词之前 anti-Japanese（抗日战争），anti-social（厌恶社会的，反社会的），antidite（解毒药） 12．counter-加在名词、动词前 counterattack（反攻，反击），counteract（抵抗，阻碍）counterrevolution（反革命） 二.表示“前before”的前缀 1．pre- preconception（成见），pre-exsiting（先于……而存在的），pre-selection（选举前的） preface （前言） 2．Ante- anteroom（前室，接待室），antecessor（先行者，先驱者） 3．Fore- forehaed（前额），foreground（前景），foreman（工头，领班），foresee（预见，先见），foretell（预言） 4．Pro- programme（计划），prologue（序幕） 5．Ex- ex-president（前任总统）ex-wife（前妻） 三.表示“后－post”的前缀 1．post- post-war（战后），post-position（后置词），postmeridian（下午） 四．表示“低”、“下”的前缀 1．Hypo- Hypocrisy（伪善，虚伪），hypothesis（假设），pypocholoride（次氯酸盐） 2．Infra- Infra-red（红外线），infrahuman（低于人类的），infrasonic（亚声的，次声的） 3．Sub- Sub-editou（副编辑），sub-way（地铁），sub-conscious（下意识的），submarine（海下的），subtropical（亚热带的），subtitle（副标题）
和差、和倍、差倍问题练习题
和差问题 解答方法是：（和+差）÷2＝大数（和 - 差）÷2＝小数 1.果园里有桃树和梨树共150棵，桃树比梨树多20棵，两种果树各有多少棵？ 2.甲、乙两桶油共重30千克，如果把甲桶中6千克油倒入乙桶，那么两桶油重量相等，问甲、乙两桶原有多少油？ 3.用锡和铝制成500千克的合金，铝的重量比锡多100千克，锡和铝各是多少千克？ 4.某工厂去年与今年的平均产值为96万元，今年比去年多10万元，今年与去年的产值各是多少万元？ 5.甲、乙两个学校共有学生1245人，如果从甲校调20人去乙校后，甲校比乙校还多5人，两校原有学生各多少人？ 6.甲、乙两个工程队共有1980人，甲队为了支援乙队，抽出285人加入乙队，这时乙队人数还比甲队少24人，求甲、乙两队原有工人多少人？ 7. 两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐多8千克，两筐水果各多少千克？ 8.今年小强7岁，爸爸35岁，当两人年龄和是58岁时，两人年龄各多少岁？ 9.小明期末考试时语文和数学的平均分数是94分，数学比语文多8分，问语文和数学各得了几分？ 10.甲乙两校共有学生864人，为了照顾学生就近入学，从甲校调入乙校32名同学，这样甲校学生还比乙校多48人，问甲、乙两校原来各有学生多少人？ 11.姐妹二人将自己平时积蓄的零用钱共450元存入银行。已知姐姐存款比妹妹多50元，姐妹二人各存款 多少元？ 和倍问题 已知两个数的和与两个数的倍数关系，求这两个数分别是多少，像这样的应用题，通常叫做“和倍问题”。
两数和÷（倍数+1）=小数（1倍数）小数×倍数=大数（几倍数）两数和—小数=大数 1、学校将360本书分给二、三两个年级，已知三年级所分得的本数是二年级的2倍，问二、三两年级各分得多少本图书？ 2、小红和小明共有压岁钱800元，小红的钱数是小明的3倍，小红和小明分别有压岁钱多少元？ 3、学校将360本图书分给二、三年级，已知三年级所得本数比二年级的2倍还多60本，二、三年级各得图书多少本？ 4、甲桶有油25千克，乙桶有油17千克，乙桶倒入多少千克油给甲桶后，甲桶油是乙桶的5倍？ 5、小宁有圆珠笔芯30枝，小青有圆珠笔芯15枝，问小青给多少枝小宁后，小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍？ 6、红红有邮票80张，佳佳有邮票60张，要使红红的邮票张数是佳佳的4倍，那么佳佳必须给红红多少张邮票？ 7、甲水池有水69吨，乙水池有水36吨，如果甲水池中的水以每分钟2吨的速度流入乙水池，那么多少分钟后，乙水池的水是甲水池的2倍？ 8、甲书架有图书18本，乙书架有图书8本，班级图书管理员又买来图书16本，怎么分配才能使甲书架图书的本数是乙书架的2倍？ 9、被除数与除数的和为320，商是7，被除数和除数各是几？ 10、被除数和除数的和为120，商是7，被除数和除数各是几？ 11、被除数、除数、商的和为79，商是4，被除数、除数各是几？ 12、两个整数相除商是21，余数为1，已知被除数、除数、商、余数的和一共是441，被除数、除数各是多少？ 13、与徒弟一样多。师徒二人分别加工零件多少个？ 14、甲乙两数的和是209，甲数缩小10倍就和乙数同样大，甲乙两数分别是多少？ 差倍问题 已知两个数的差与两个数的倍数关系，求这两个数分别是多少，像这样的应用题，通常叫做“差倍问题”。 两数差÷（倍数—1）=小数（1倍数）小数×倍数=大数（几倍数）
D类放大器术语以及差分方式与单端方式的比较
D类放大器术语以及差分方式与单端方式的比较 图3示出D类放大器中输出晶体管和LC滤波器的差分实现。这个H桥具有两个半桥开关电路，它们为滤波器提供相反极性的脉冲，其中滤波器包含两个电感器、两个电容器和扬声器。每个半桥包含两个输出晶体管，一个是连接到正电源的高端晶体管MH，另一个是连接到负电源的低端晶体管ML。图3中示出的是高端pMOS晶体管。经常采用高端nMOS晶体管以减小尺寸和电容，但需要特殊的栅极驱动方法控制它们(见深入阅读资料1)。 全H桥电路通常由单电源(VDD)供电，接地端用于接负电源端(VSS)。对于给定的VDD和VSS，H桥电路的差分方式提供的输出信号是单端方式的两倍，并且输出功率是其四倍。半桥电路可由双极性电源或单极性电源供电，但单电源供电会对DC偏置电压产生潜在的危害，因为只有VDD/2电压施加到过扬声器，除非加一个隔直电容器。 “激励”的半桥电路电源电压总线可以超过LC滤波器的大电感器电流产生的标称值。在V DD和VSS之间加大的去耦电容器可以限制激励dV/dt的瞬态变化。全桥电路不受总线激励的影响，因为电感器电流从一个半桥流入，从另一个半桥流出，从而使本地电流环路对电源干扰极小。 音频D类放大器设计因素 虽然利用D类放大器的低功耗优点有力推动其音频应用，但是有一些重要问题需要设计工程师考虑，包括： *输出晶体管尺寸选择； *输出级保护； *音质； *调制方法； *抗电磁干扰( EMI)； *LC滤波器设计； *系统成本。 输出晶体管尺寸选择 选择输出晶体管尺寸是为了在宽范围信号调理范围内降低功耗。当传导大的IDS时保证VD S很小，要求输出晶体管的导通电阻(RON)很小(典型值为0.1W~0.2W)。但这要求大晶体管具有很大的栅极电容(CG)。开关电容栅极驱动电路的功耗为CV2f，其中C是电容，V是充电期间的电压变化，f是开关频率。如果电容或频率太高，这个“开关损耗”就会过大，所以存在实际的上限。因此，晶体管尺寸的选择是传导期间将IDS×VDS损失降至最小与将开关损耗降至最小之间的一个折衷。在高输出功率情况下，功耗和效率主要由传导损耗决定，而在低输出功率情况下，功耗主要由开关损耗决定。功率晶体管制造商试图将其器件的RO N×CG减至最小以减少开关应用中的总功耗，从而提供开关频率选择上的灵活性。
常见英语前后缀汇总
常见英语前缀 a-/an-==no;without;lack,amateur不熟练的,业余的,anonymous匿名的,asocial不好社交的,anechoic消声的,anharmonic不和谐的,anarchism无政府主义,acentric无中心的,amoral非道德性的,asexual无性别的 a-==in;on;at;by;with;to,asleep在熟睡中,ahead向前，在前头,abreast肩并肩地,aside在一边,abed 在床上,abloom开花 a-/an-==加强意义,aloud高声地,aright正确地,awake唤醒,aweary疲倦的,annotate注释,announce宣布，通告 ab-==from;awayfrom,abnormal不正常的,abroad国外的,abuse滥用,absorb吸去,abaxial离开轴心的,abend异常终止 ac-==at;to,或表示加强意义,accustom使习惯,account计算，算帐,accredit信任,accompany陪伴,acclaim欢呼，喝彩,accomplish完成 ad-==to;toward;forward,advice建议,advocate倡导,adjoin临近adjust调整,admixture混杂,adventure冒险 af-==at;to,或表示加强意义,affright震惊，恐惧,affix附加，贴上,affirm肯定，确实 ag-==at;to,或表示加强意义,aggrandize增大,aggravate加重,aggrieve使悲痛 amphi-==两、双,amphicar水陆两用车,amphibian水陆两栖的,amphitheatre两边都可观看的剧场，圆形剧场 ante-==before,antecedent先前的，先行的,antetype先型，原型,anteport前港，外港,anteroom 前室，接待室,antedate比实际早的日期,antestomach前胃 anti-==against,antipathy反感,antifreeze防冻,antiwar反战的,anti-imperlialist反帝的,antiageing 防衰老的,antitank反坦克 ap-==加强或引伸意义,appoint指定，任命,appraise评价,appease平息，绥靖 ap-/apo-==离开,apogee远地点(远离地球之处),apostasy脱党，叛教,aphelion(天文)远日点 ar-==at;to,或表示加强及引伸意义,arrange安排，布置,arrect直立的,arrear在后，拖延 arch-==1)big;chief.2)ancient,archbishop大主教,archaeology考古学,archaic古体的，古风的as==to;forward,assign派出,assent同意,assort分类,assimilate同化，吸收,assure使确信，担保,associate联合，结合 at-==at;to,或表示加强及引伸意义,attrap使入陷阱,attest证明,attract吸引 auto-==self;personally,automation自动化,autograph亲笔,autoalarm自动报警器,autocriticism自我批评,autorotation自动旋转,autobiography自传 be-==makeorcausetobe,befog使迷糊,befit适宜,belittle贬低,befriend以朋友相待,becalm使镇静,befool欺骗，愚弄 be-==加以...,饰以...,用...(做某事),bepowder在...上撒粉,bejewel饰以珠宝,becloud遮蔽 be-==在,beside在...旁,below在...下面,before在...之前 be-==加强及引伸意义,befall降临，发生,bespatter溅污,belaud大加赞扬 bene-==well;good,benign和善的,benevolent乐善好施的,benefit好处,benediction祝福,benefaction恩惠，善行,beneficent行善的 bi-==two,bicycle自行车,bilateral双方,bimonthly双月刊,biweekly双周刊,bicolor两色的,bilingual两种语言的 by-==旁、侧、非正式、副,byroad小路，僻径,bywork业余工作,byname别名，绰号 circu-==around,circulate流通,circumnavigate环球航行,circumspect考虑周到的,circumplanetary 环绕行星的,circumpolar在两极周围的,circumaviate环球飞行