15上四年级语文单元试卷
萝岗区2012—2013学年第一学期
小学语文四年级上册第一单元测试题
测试时间：90分钟
班级姓名学号成绩
一、语言基础。（26分）
1.写字测试（3分）。（我会把字写端正，写美观）
创建文明城市,共迎和谐萝岗。
2.我会拼写词语，并能把字端正、匀称地写在田字格里。（4分）
bēn t?ng guīlǜkuān ku?càn làn
3.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）“鸟的天堂”起初
．．是寂静的。带点词的意思是“开始”。（）
（2）我们的船渐渐逼近
．．榕树了。带点词的意思是“靠近”。（）
4.为下列各题选择合适的答案，把字母选项填入括号。（4分）
（1）《鸟的天堂》作者是（）。
A.老舍
B.巴金
C.赵宗成
（2）观钱塘江浪潮的最佳时间是（）。
A.每年农历七月十八左右
B. 每年农历八月十八左右
C. 每年农历九月十八左右（3）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。
霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
A.奔腾
B.沸腾
（4）这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。
掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。
A.恢复
B.重复
5. 我会给带点的词填写意思相近的词。（3分）
（1）“鸟的天堂”起初是寂静
．．的。（）
（2）我们的船渐渐
．．逼近榕树了。（）
（3）阳光普照，一切
．．都显得更加光明了。（）
6.我能照例子，把下面的句子换一种说法。（4分）
例子：那棵大树把我们的视线遮住了。
我们的视线被那棵大树遮住了
（1）我们的掌声把一只只画眉鸟吓跑了。
（2）那声音把大地震得颤动起来。
7.用修改符号修改病句。（4分）
（1）《题西林壁》的作者是苏轼写的。
（2）小军非常特别喜欢小白兔。
二、积累与运用。（12分）
1.我能把对联补充完整。（4分）
（1）天连水尾水连天
（2）有趣的对联一定吸引了你，请写出你喜欢的一副对联。（此试卷内出现的无效。）2.你能根据拼音写出汉字并组词吗？（6分）
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
mùyì
3.你能用“不可计数”或“应接不暇”说一句完整的话吗？（2分）
三、语文实践。（5分）
同学们，也许你到过很多风景优美的地方吧。请你挑一个印象比较深刻的地方用几句话介绍一下那里的景物。
四、阅读理解。(27分)
（一）课内阅读（10分）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时，人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》选段）
1．这段文字中，作者是从、、三个方面对潮水进行了介绍，按照从到的顺序描写。（5分）
2．用“”划出描写人群的句子。（1分）
3．请用“”划出文中的一句比喻句。（2分）
4．这部分内容主要写（2分）（二）课外阅读（17分）
黄山云海
①到黄山游览，最引人注目的要数奇松和怪石。而要看变幻莫测的云海，那就要看游人的眼福了。看黄山的云海，印象最深的是它的洁白。如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。登上莲花峰，初看时还以为是从天际中飘来的一片片云彩。待到举目四望时，那山腰间一团团、一簇簇的云海，慢慢地升腾起来，与四周的崇山峻岭、奇松怪石融为一体，成为黄山特有的自然美景，令游人看了回味无穷。
②黄山云海为什么会如此洁白?据介绍有两个原因：首先是黄山有非常洁净的空气，154平方公里的景区，竹林、树木郁郁葱葱，漫山遍野，整个景区的生态环境非常好；其次是黄山诸峰的海拔都在10凹米以上，极少受到污染，所以黄山云海的洁
白也就不足为奇了。
③黄山云海极善变化，在不同的地方会有不同的感觉。站在海拔1620米的“排云亭”上看云，那云海就像冬天浴室里的水蒸气，烟雾弥漫，微风吹来，那雾气就慢慢地移动，从山涧飘向山腰，渐渐地绿树看不见了，怪石也变得模模糊糊。登上“行知亭”边上的飞来石往下看云海，那云海就是浓雾一般的感觉了，把手伸向雾中，竟然看不见自己的五指，半山腰的青松、高高耸立的怪石，那更是如雾里看花，连影子也无法目及；而站在1860米高的“光明顶”上观看云海，就更加叫人捉摸不透了。
1.这篇短文运用了很多四字词语，请摘录自己最喜欢的4个写在横线上，
再选择其中一个造句。(4+2分)
四字词语：
造句：
2．第3自然段中，作者分别站在、、欣赏云海。(3分)
3．这篇短文突出了黄山云海和两个突出的特点，给人留下了一种的感觉。(3分)
4．结合课文，说说“黄山云海为什么会如此洁白”？(3分)
5．通过课外阅读，你对黄山还有哪些认识? (2分)
五、习作。（30分）
在你身边一定有许多景色令人迷恋。一条小河，一片田野，一座高山，一处街心花园……都会展现出独特的景色。请你选择一处你最喜爱的景物，抓住特点写一写。题目自定。
萝岗区2012—2013学年第一学期
小学语文四年级上册第二单元测试题
测试时间：90分钟
班级姓名学号成绩
一、语言基础。（24分）
1.写字测试。（3分）（我会把字写端正，写美观）
聪明出于勤奋，天才在于积累。
2.我会拼写词语，并能把字端正、匀称地写在田字格里。（4分）
zhùzhái yǐn cáng r?u ru?xuǎn z?
3.多音字组词。（3分）
kōng （）tán （）bā（）空弹扒
k?ng（）dàn （）pá（）4.照样子，先组词，再换偏旁写新字并组词。（3分）
例：浑（浑水）腊（）铺（）住（）挥（指挥）（）（）（）
5.我能给加点的字选择正确的解释。（4分）
整：①全部②整齐③修理④使吃苦头⑤搞，弄
（1）余下的是长时间的整．修。（）
（2）他们为什么那样整．她。（）
（3）我看小明整．过画报，很简单。（）
（4）你整．天待在家里干什么呢？（）
6.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
整：①全部 ②整齐 ③整理 ④修理 ⑤使吃苦头 ⑥搞，弄
（1）余下的是长时间的整．
修。带点字解释选择 ③。 （ ） （2）他们为什么那样整．
她。带点字解释选择 ⑥。 （ ） （3）你整．
天待在家里干什么呢？带点字解释选择 ① 。 （ ） 7. 为下列句子选择合适的词语，把字母选项填入括号。（4分）
（1）虽然雨下得很大，但我不敢( )他就不来了。
（2）这场足球比赛，我( )中国队会踢出好成绩。
（3）小男孩的头上( )一顶帽子。
（4）姑娘的胸前( )一朵漂亮的玫瑰花。
A.断定
B.肯定
C.佩着
D.佩戴
二、积累与运用。（16分）
1.我会默写古诗《题西林壁》，包括朝代和作者。（5分）
2.把诗句补充完整，再说说你读了这句诗的感受。（3分）
山重水复 ，柳暗花明 。
我读了这句诗后，感受到
3.仿照例句，用带点的词写一句话。（2分）
即使．．在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，也．
可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
4.妈妈买了好几种花种，请你告诉我，这几种花在几月份开放。（4分）
（正月) （ ）
（
） （ ） （ ）
5.除了《胸有成竹》这个成语故事，你还读过其它的成语故事吗？请写出两个成语故事的名称。（2分）
1. 2.
三、语文实践。（5分）
我们的生活千姿百态，我们的世界丰富多彩。只要你细心观察，就会有意想
不到的收获。请你讲讲你曾经最得意的一个发现。
四、阅读理解。(25分)
（一）课内阅读（8分）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不(费废)（工功）夫，弃去毫不可惜。蟋蟀它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴．（xu? xua）。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。（《蟋蟀的住宅》选段）
1.在括号里选择正确的读音或正确的生字，用“√”表示。（3分）
2.写近义词。（3分）
优良——温和——舒服——
3.回答问题。（2分）
从哪些地方看出蟋蟀造房子不肯随遇而安？
（二）课外阅读（17分）
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把
利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，搜上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
1.“息”字的解释有：①呼吸时呼出的气②停止③消息④利息
文中“息息相关”的“息”应选种解释；“自强不息”的“息”选种解释。（2分）
2．这段文字写了竹子的、两个方面，而重点写的是竹子的。（3分）
3．作者从、、、、的用途写了竹子“全身是宝”。（5分）
4．用“”画出直接表现竹子强大生命力的语句，用“”画出作者由竹子引起的联想。（3+2分）
5．“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”
谈谈你对这句话的理解。
（2分）五、习作。（30分）
“尝试”也就是试一试，是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇作文，要求内容具体，语句通顺，有一定的条理。
题目：那是一次的尝试
萝岗区2012—2013学年第一学期
小学语文四年级上册第三单元测试题
测试时间：90分钟
一、语言基础。（25分）
1.写字测试。（3分）（我会把字写端正，写美观）
不怕路远，就怕志短。
2.我会拼写词语，并能把字端正、匀称地写在田字格里。（5分）
lěng kùyúkuài lǜshùch?ng yīn fùgài
3.你一定能给带点的字选择正确的读音。（用“√”表示）（4分）
允．许（yǒng yǔn）拆．除（zh? chāi）融．化（y?ng r?ng）凝．视（líng níng）4.按要求写词语。（4分）
（1）写出句中加点词的近义词。
①巨人孤独
．．地度过了漫长的严冬。（）
②孩子们的笑使花园增添
．．了春意。（）
（2）写出句中加点词的反义词。
①寒冷
．．的冬天过去了，（）春天来临了。
②喧闹
．．了一天的城市此时（）下来。
5.为下列句子选择合适的词语，把字母选项填入括号。（4分）
A.品尝
B.欣赏
C.观赏
D.玩赏
（1）老师带我们到公园（）菊展。
（2）妈妈坐在录音机前正在（）动听的歌曲。
（3）一家人围在桌前（）花生的味道。
(4)小溪流里布满了各色的石子，游客们高兴地挽起裤腿在水里尽情地（）。
6.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）巨人的花园又成了孩子们的乐园。可以缩成：花园成了乐园。（）（2）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。这是一个比喻句。（）7.为下列句子选择合适的词语，把字母选项填入括号。（3分）
（1）海面上起了大风，巨浪（）天，遮天蔽日。
（2）轮船在波（）汹涌的大海中行驶。
（3）小明（）地说了起来。
（4）南京路上人来人往，（）
（5）老先生十分生气，板着脸，（）地看着我们。
（6）老奶奶很慈祥，她常常（）地给我们讲故事。
A.涛
B.滔
C.欢欣鼓舞
D.一言不发
E.络绎不绝
F.笑容可掬
二、积累与运用。（15分）
1.照样子，我能写很多这样的词语。（3分）
例子：可怜巴巴
例子：蹦蹦跳跳
2.填一填，使词语表达更生动一些。（5分）
（）（） ( ) 金黄的 ( ) 痛苦的 ( ) 漂亮的 ( ) ( ) （）( ) 3.我知道许多童话故事，我要推荐给同学们读一读，如：《》《》《》等。（3分）
4.照例子，写词语。（4分）
笑嘻嘻（描写人物表情的词语）
三、语文实践。（5分）
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。三个孩子在智慧姑娘的帮助下也明白了幸福的含义：要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务作出对人民有益的事情。试试看，把你对幸福的看法写下来和大家交流。
四、阅读理解。(25分)
（一）课内阅读（9分）
“噢!是这么回事呀！”巨人终于明白了，没有孩子的地方就没有春天。他不
禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊．（xiájiá）上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和
愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上
巨人的肩膀，尽．(jìng jìn)情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，
感到无比幸福。（《巨人的花园》选段）
1、在文中的括号里选择正确的读音。用“√”表示。（2分）
2、巨人明白了：，于是，他
。（4分）
3、文章让你认识到
。（3分）（二）课外阅读（16分）
乌龟和大象
一只小乌龟，甲壳十分坚硬，野兔、刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动，野兔们称它为“大力士”。它也自吹自擂地说：“你们太轻了，踏在我身上简直像一片鸿毛!”
“那你能负担多重呢?”野兔问。
乌龟想了想说：“听说我们的祖先能把大山驮到海里去。我驮不了大山，但驮你们却不在话下。”
“那你能驮得动大象吗?”
“它有多重?”
“一般也有一二吨吧。”
“轻而易举，让它来吧!”乌龟说。
恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈笑着说：“这倒是新鲜事。我们大象能驮别的东西，可从来没听说有谁能驮我们的，如今我倒要看看你这个小东西的本领!”
小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小乌龟的傲气比山还要大。它说：“好吧，我要让你看看谁的本领大，你到我的背上来吧!”说着，它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，只听“喀嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。
1.写出五个表示看的词。(如“瞥”)(5分)
①②③④⑤
2.短文中隐藏了两个成语，请把它们找出来写在下面横线上。(4分)
3．是谁称乌龟是“大力士”?他们为什么这样称呼它？(4分)
4．你读了这篇短文使你明白了什么？(3分)
五、习作（30分）。
童话想象丰富，情节生动，因而很受孩子们的喜爱。你想不想自己动手写一个小童话呢？从下面的物品中选择三到四个，写一个小小的童话故事吧。题目自定。
铅笔文具盒毛毛熊橡皮小白兔
萝岗区2012—2013学年第一学期
小学语文四年级上册第四单元测试题
测试时间：90分钟
班级姓名学号成绩
一、语言基础（24分）。
1.写字测试（3分）。（我会把字写端正，写美观。）
少年不知勤学早，老来方悔读书迟。
2.我会拼写词语，并能把字端正、匀称地写在田字格里。(4分)
zhang zh?ng tàng ru? diē dǎo zī wai
4分）
4.辨字组词。（3分）
脾（）折（）蹲（）
碑（）析（）遵（）
5.下面加点字的注音有错误的是 ( )。（2分）
A．盛．饭(shang)稻．草(dào)鄙．视(bǐ) B．篓．子(lǒu)蹲．伏(dūn)叫嚣．(xiāo) C．引吭．(háng)冥．顽(míng)愚．蠢(yú) D．分娩．(miǎn)窥．伺(kuī)滋．味(zī)
6.选择合适的词语，把字母选项填入括号。（4分）
A.责备
B.叱责
（1）白鹅一看到陌生人就会厉声（）。
（2）白鹅看到空空如也的饭罐，便昂首大叫，似乎（）人们供养不周。
A.呼唤
B.叫唤
（3）挨了打的小狗，疼得呲牙咧嘴，不停地( ),听了让人痛心不已。
（4）小猫十分贪玩，任凭主人怎么（），还是不肯回家。
7.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）这不恰好说明猫的性格很古怪吗？这是一个疑问句。（）
（2）“他总是高傲地，一动不动地挺着长长的脖子，好像头顶着一罐水。”这是比喻句。（）
8.按要求改写句子。（2分）
母鸡先找到食物，让小鸡先吃。（改写成拟人句）
二、积累与运用（16分）。
1.补充词语。（8分）
（）（）离山（）（）功劳（）（）成功
天（）行（）笨（）先（）（）若木（）
我也会写四个带有动物名称的成语：
2.写出下列词语的近义词。（2分）
从容不迫——变化多端——
3.我会照样子仿写句子。（6分）
（1）白鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
先，再，然后。（2）在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
在的时候，。（3）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
任凭，也。
三、语文实践（5分）。
你能介绍一种生活中的动物（昆虫）给我们认识吗？要把它的特点说清楚哦！
四、阅读理解(25分)。
（一）课内阅读（10分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dí de dì)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bǐng píng)息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（《猫》选段）
1.把正确的字音或词用“√”选出来。(5分)
2.猫的性格有些古怪，既又，既又（2分）
3.这段话是围绕这句话写的。（3分）（二）课外阅读（15分）
鹌(ān)鹑(chún)
有一回，正好是中秋节前夕，我跟父亲去打猎。那时沙鸡还小，父亲不想打它们，就到黑麦地旁边的小橡树丛那里，这种地方常常有鹌鹑。那里草不好割。因此草好久没人动过了。花很多，有箭薯、豌豆、三叶苹、挂钟草、毋忘我花、石竹。我同妹妹或者女仆到那里去的时候，总是采上一大把。可是我跟父亲去就不采花，因为我觉得这样做有失猎人的身份。
忽然之间，猎狗宝贝儿踞地作势。我父亲叫了一声：“抓住它!”就在宝贝儿的鼻子下面，一只鹌鹑跳起来，飞走了。可是它飞得很奇怪：翻着跟头，转来转去，又落到地上，好像是受了伤，或者翅膀坏了。宝贝儿拼命去追它……如果小鸟好好地飞，它是不会这么追的。父亲甚至没法开枪，他怕散弹会把狗打伤。我猛一看：宝贝儿加紧扑上去一口咬住了!它抓住了鹌鹑，叼回来交给父亲。父亲接过鹌鹑，把它肚子朝天放在掌心上。我跳了起来。
“怎么啦，”我说，“它本来受伤了吗?”
“没有，”父亲回答我说，“它本来没受伤。准是这儿附近有它一巢小鹌鹑，它有意装作受了伤，让狗以为捉它很容易。”
“它为什么这样做呢?”我问。
“为了引狗离开它那些小鹌鹑。引走以后它就飞走了。可这一回它没考虑到，
装得过了头，于是给宝贝儿逮住了。”
“那它原来不是受了伤的?”我再问一次。
“不是……可这回它活不了啦……宝贝儿准是用牙咬了它。”
我靠近鹌鹑。它在父亲的掌心上一动不动，耷拉着小脑袋，用一只褐色小眼睛从旁边看着我。我忽然极其可怜它!我觉得它在看着我并且想：“为什么我应该死呢?为什么?我是尽我的责任，我尽力使我那些孩子得救，把狗引开，结果我完了!我真可怜啊!真可怜!这是不公平的!不公平!”
“爸爸!”我说，“也许它不会死……”
我想摸摸鹌鹑的小脑袋。可是父亲对我说：“不行了!你瞧，它这就把腿伸直，全身哆嗦，闭上眼睛了。”
果然如此。它眼睛一闭，我就大哭起来。
1.根据短文内容组词。(4分)
猎( ) 耷( ) 逮( ) 哆( )
2.根据短文内容回答问题。(4分)
鹌鹑飞得很奇怪，表现在，它故意这么飞，是为了。
3．你认为那是一只怎样的鹌鹑？
。(2分) 4．读文章回答问题。(1＋2分)
“果然如此。它眼睛一闭，我就大哭起来。”这句子中，“果然”的意思是，我大哭的原因是
。
5．选择正确的答案填在括号里。(2分)
这篇文章想要表达的是( )。
A、过分的装腔作势只会害了自己。
B、不能随意残害动物。
C、赞扬了为子女牺牲生命的伟大母(父)爱。
五、习作（30分）。
母爱是无私的，母爱是伟大的，我们在母亲无微不至地关怀下生活、学习……请选取生活中母亲关心自己的小事写一写，注意写出自己的真情实感。题目自定。
萝岗区2012—2013学年第一学期
小学语文四年级上册期中测试题
（第1——4单元）测试时间：120分钟
一、语言基础。（25分）
1.写字测试（3分）。（我会把字写端正，写美观。）
幸福要靠劳动，做出对人们有益的事情。
(5分)
fai t?ng càn làn lǒng zhào yǐn háng dà jiào
3.多音字组词。（4分）
háo（）f?（） piāo（）jiǎ（）号佛漂假
hào（）fú（）piào（）jià（）4. 请按查字典要求填表。（3分）
5. 下面字的音序不全对的一组是（）。(2分)
A、骨G 悠Y 暑S 窃Q 染R
B、赞Z 产CH 焦J 佛F 盼 P
C、胞B 套T 懂D 鹅E 奈N
D、挥H 须X 蚊W 哀A 烤K
6.为下列各句选择恰当的词语，把序号填在括号里。（4分）
A.平静
B.冷静
C.寂静
D.安静
（1）上课铃响了,教室里顿时( )下来。
（2）在一片赞扬声中,我们的头脑要保持( )。
（3）夜深了,四周一片( ),我们的罗老师还在为我们批阅试卷。
（4）掌声雷动,过了好久,剧场才恢复( )。
7.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）那声音如同山崩地裂。这是一个比喻句。（）
（2）“狗把它的饭吃完了。”和“它的饭被狗吃完了。”两句意思相同。（）8.我会用修改符号修改句子。（2分）
这白鹅，是一位即将就要远行的朋友送给我的。
二、积累与运用。（16分）
1.四字成语填空。（3分）
应（）不（）浩如( )( ) 慢( )斯( )
如（）添（）来( )去( ) 照( )画( )
2.巧对对联，我也来试试。（2＋2分）
（1）山山水水处处明明秀秀
（2）仿照上联，完成下联填空：
上联：此木
．．为柴．山山
．．出．；下联：因火成夕夕
3.《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在的一首诗。全诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生哲理。人们常常用“，”这两句诗来形容“当局者迷，旁观者清”的道理。（3分）
4.我会照样子写词语。（3分）
兴冲冲
结结巴巴
5.半个学期过去了，我们共学习了四篇童话故事，其中这篇童话故事给我留下的印象最深，它使我懂得了
的道理。（1＋2分）
三、语文实践。（5分）
你家里或你朋友家养过什么小动物，这些小动物有什么可爱之处?请给大家介绍一下，并抓住它们的特点为它们写几句介绍词。
四、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读（10分）
①起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处．（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
②我注意地看着，眼睛应．（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴．（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。
③当小船向高塔下面的乡村划．（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（《鸟的天堂》选段）
1.在文中加点字的正确读音下面画“√”。（4分）
2.在第②自然段中，用“”画出表示“应接不暇”意思的句子。（2分）
3.把正确的选项填写在横线上：
最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ；第二个没有加
引号是因为________ 。（把序号填在横线上。）（2分）
①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
4.请你来朗读这段文字，你会用什么样的心情来读呢？（2分）
_____________________________________________________________________ （二）课外阅读（14分）
________________________
在非洲腹地的布隆迪共和国，我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)种着这种树。有了这种树，为那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光
④chōngzú、土壤肥沃、雨水充沛的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1.给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)
2.在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3.读文中的拼音，依次写出词语。(4分)
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4.在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。(2分)
这个比喻句把___________________比作___________________
5.旅行家树的外形特点是：_______________________________________________ _________________________________________________ （2分）
6.“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来。(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、习作（30分）。
题目：我喜欢______________
要求：1.生活中你喜欢的很多，可以是一种动物、植物；也可以是一个小物体或一处景物；还可以是一项活动，一项爱好；还可以是自己喜欢的一个人……选择
一项，把题目补充完整。
2.语句通顺，内容具体，真实地表达自己的情感。字数在400字左右。
人教版四年级上册语文期末试卷(一)
人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、看谁写得既正确又漂亮。（8 分） lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。（4 分） 1 ．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨．（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙．（xī xì）。 2 ．请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 3 ．昆明湖围着长长的堤．（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数．（shǔ shù）。 4 ．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈．（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜．（qián qi ǎn ）入水中。 三、按要求填空。（8 分） 1 ．把下面的词语补充完整。 照猫画（）横（）江面耀（）扬威 血（）亲情不胜（）烦应接不（ ) 2 ．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语 ( l ）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（）呀！( 2 ）妈妈把这件事情的（）说得很清楚。 四、按要求写句子。（8 分） 1 ．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） __________________________________________________________________。 2 ．这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）__________________________________________________________________。 3 ．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子） 爱是___________________，让人_____________________________________。
四年级语文期末测试卷--答案
2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷（人教版）明德 说明：本试卷共6页；测试时间90分钟；测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题，再认真听老师朗读两遍短文，完成以下试题。相信自己是最棒的！（5分） 1、短文讲了 和 的故事。（2分） 2、你想对短文中的谁？说些什么？（3分） 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内，注意笔画的写法和笔画所在的位置。（3 分） 我提醒大家上面（ ）这个字，要想写正确、写美观需要： 。 2.比比谁拼的准确，谁写的规范。（5分） 三、积累运用（31分） 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） 牛圈．（ju àn qu ān ） 的．确（de d í） 轻重．(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着．地（zh áo zhe ） 逃难． (n àn n án) 肝脏．（z àn ɡ z ān ɡ） 信奉．（f èn ɡ f ēn ） 宽恕．(sh ù x ù) 2、比一比，再组词。（4分） 稍（ ） 辛（ ） 拔（ ） 忘（ ） 捎（ ） 幸（ ） 拨（ ） 妄（ ） 3、好朋友，手拉手。（4分） 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（4分） （ ）先（ ）后 声（ ）击（ ） （ ）精会神 （ ）木（ ）兵 莫名其（ ） 围魏救（ ）
我能用上面的成语，说一句话 5、按要求，写句子。（4分） （1）、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句： （2）、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句： （3）、天神来到人间。 扩句： （4）、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ 改成陈述句： 6、日积月累我知道。（5分） （1），百战百胜。 （2），腹背受敌。 （3）鸡迟宿，，。 （4）关羽失荆州，。 （5）早开的红梅。 7、根据课文内容填空。（6分） （1）我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 （2）我能从“，”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 （3）我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分（29分） （一）经典诵读和课外阅读。（7分） 1、本周，你们班背诵的经典是《》，作者是 （），其中你最喜欢的句子是 （3分） 2、本学期，你最喜欢读的课外书是《》，这本书写的主要内容是： 。文中你最喜欢的人物是，喜欢他（她或它）的理由是 。 （二）仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。（10分） 消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等 会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”
人教版四年级语文上册期末测试题及答案
人教版四年级语文上册期末测试题及答案 班级 姓名 分数 一、选择加点字的正确读音（4 分） 好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ banɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√” ，错误的打“×” 。 （4 分） 1． “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ） 2． “瀑”和“爆”的音节相同； “遨”和“袄”的音序相同。 （ ） 3． “栏”和“难”的声母相同； “晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ） 4． 《西江月》 《清平乐》 《破阵子》都是词牌名。 （ ） 三、比一比，再组成词语（6 分） 辩（ ） 掏（ ） 援（ ） 谣（ ） 壁（ ） 锦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 缓（ ） 遥（ ） 璧（ ） 绵（ ） 四、选词填空（只写序号） 。 （4 分） ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （4 分） （ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽 出（ ）入（ ） 不（ ）则（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ） 六、下面带点字意思相同的一组是（ ） 。 （3 分） A．医学家 作曲家 他们家 专家 B．父亲 亲眼 亲自 亲人 C．记载 刊载 登载 载入 D．花费 花朵 昏花 花白 七、把下列句子补充完整。 （4 分） 1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________ 2．善学者，_____________________________ 3．_____________________________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________ 八、按要求改写句子。 （5 分） 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。 （缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。 （修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。 （被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说： “我愿意带和氏璧到秦国去。 ” （转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 （5 分） 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（ ） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。 （ ） 3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。 （绿色圃中小学教育网 https://www.360docs.net/doc/0313115973.html, 原文地址 https://www.360docs.net/doc/0313115973.html,/showtopic-77995.aspx ） 4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色??这就是养花的乐趣。 （ ）
人教版四年级上册语文期末试卷及答案
四年级期末小学语文试题 （时间：90分钟） 一、字词游乐场。 1．读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 （1）薄雾照耀逐斩随遇而安 ____ （2）愉快倘若剩下漫条斯理 ____ （3）长郎堤岸间隔山洪爆发 ____ （4）吵嚷模范躁热欣喜若狂 ____ 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 勉强．（qiáng qiǎng）粗糙．（cāo zào）闷．雷（mēn mèn） 4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。 耀（）扬威应接不（）（）调有序 横（）江面从容不（）（）山峻岭 选择其中一个词语写句子。 。 ★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓 ．．细流（每写两个加一分，最多加两分） ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1．填空。 （1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用 “____ ，”这句 名言来勉励自己。 （2）“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 （3）《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。
___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 （4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 ★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~） ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 （1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为……所以”改写句子） _________________________________________________________________________ （2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话） _________________________________________________________________________ （3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句） _________________________________________________________________________ （4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句） _________________________________________________________________________ 三、阅读。 （一）课内阅读。 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。 热情（）寒冷（） 2.填空：巨人终于明白了_____________________________________
小学语文四年级上期末试题(含答案)
第一学期末四年级教学质量检测 同学们，通过一个学期的学习和积累，相信大家又有了许多收获。现在就请你在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！相信自己，你是最优秀的！ 第一部分：基础积累与运用（50分） 一、看拼音写词语。（6分） ɡuī lǜ zhì huì lǎn duò lǒnɡ zhào （）（）（）（） m?n jié chǎo rǎnɡ yánɡ yì miáo huì （）（）（）（）ténɡyún jiàwùshān hónɡbào fā （）（ ) 二、把下面的词语补充完整。（6分） 龙（）凤（）如（）如（）屏息（）（） 来( )去( ) （）枝（）叶（）（）而安 人影（）（）（）（）不安金碧（）（） （）（）无双（）（）自若受益（）（） 三、先比一比，再组词。（4分） 折（）即（）燥（）删（） 拆（）既（）操（）册（） 四、给下面的句子加上恰当的关联词语。（4分） 1. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 2. （）他今天有病了，（）仍坚持来上学。 3. （）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。 4．体操小将程菲在训练中（）把每个高难动作都做好（）。 五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（3分） A 博：①多，丰富②宽广③取得 １、周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩。（） ２、我国地大物博．，物产丰富。（） ３、叶圣陶老先生知识渊博．。（） B 浓：①稠②颜色深③程度深 1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓 ．．的湖水，显得虎虎有生气。（）
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．茶。（） 3、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。（） 六、查字典填空。（3分） “凭”字按音序查字法应查大写字母，再查音节;按部首查字法应查部，再查画。“凭”字的意思有：①依靠;②证据;③根据;④无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。 1、劳动人民凭．着自己的双手创造了世界。( ) 2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭．谁怎么呼唤，它也不肯回来。( ) 3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭．它的高兴，它若不高兴，一声也不出。( ) 七、按要求改写句子。（6分） 1、礼花绽放。 扩句： 2、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。 改为反问句： 3、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ 改为肯定句： 4、这首歌真动听。 改为感叹句： 5、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句） 6、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话） 八、修改病句，用上修改符号。（4分） （1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。 （2）教室里响起了热情的掌声。 （3）我国有世界上没有的万里长城。 （4）几乎所有的孩子全部都出色地完成了任务。 九、关注生活：（4分） 1、我们班的刚刚同学最近迷上了悠悠球，学习成绩不断下降，请你用积累的名言劝劝他。
四年级语文期末试卷(附答案)
2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷 第一部分：基础知识 一、结合语境，将汉字写正确。（18分） 2020年的春天，似乎有些（màn）长。 ），让本来应该喜庆的节日增（tiān）了几分（jì）静和）（lǜ）。 人们（duǒ）在家中消遣时光，盼望着早一点（jiě）脱，早一点复工复产，用辛（qín）的劳动做出最大的贡献。 一方有难，八方支援，全国各地共同（fáng）御，白衣天使冲锋在第一线，让（jiàn）（kāng）的生命不再（zāo）受感染。 ）于（zhí）守，（mái）头苦干，（wéi） 二、多音字分辨，给加点的字注意标调。（4分） 1、冬去春又来，桃花梨花开，跟轻风流水应和．（）着，形成一幅最新最美的画面。 2、病毒固然可恶．（），但是积极的预防，良好的心态，正确的生活方式，也是十分重要的。 3、看吧，无论是大江南北，还是塞．（）外边陲，坚强的中国人民，用勤劳和智慧战胜了这次疫情。 4、越是在最艰难的时刻，越能显示人民子弟兵的光辉形象，是他们冲．（）锋在第一线，他们是生命的逆行者，是最可爱的人。
三、形近字辨析，组成词语。（20分） 镶（）屈（）端（）慌（）诲（） 壤（）掘（）瑞（）谎（）敏（） 俸（）梭（）措（）晌（）替（） 峰（）棱（）借（）响（）潜（） 四、词语积累，完成填空。（6分） 嫦娥（）月天（）地阔局（）不安从容不（） 欣喜若（）一丝不（）扬（）而去变化多（） 惊（）失措龟兔（）跑赞叹不（）无（）为力 五、词语词义巧搭配，用线连一连。（12分） 千里马比喻外强中干、一触即溃的人。 老黄牛比喻一毛不拔，非常小气的人。 变色龙比喻有才能、有才干的青少年。 小蜜蜂比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 纸老虎比喻察言观色、见风使舵的人。 铁公鸡比喻辛勤劳动、无私奉献的人。 第二部分：综合运用 六、经典诗文，理解填空。（16分） 1、看天高云淡，望尽南飞雁，李白独坐敬亭山，心有灵犀，深有感慨到：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。，。”那种境界只有你能读懂。 2、送别朋友，一丝牵挂一份情长。王昌龄在芙蓉楼送别辛渐说：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。，。”
小学四年级上册语文期末试卷及答案
第一学期期末质量检测 一、看拼音写词语（共12分） 二、pú tào diāo kè rǔ zhī pèi fú huì long duàn liàn 三、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、lǒng zhào táo yè huī fù lā jī Jūn yún zì háo 五、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、二、火眼金睛，辨字组词。（共8分） 七、赛（）骆（）析（）炼（） 八、塞（）络（）折（）拣（） 九、吹（）佛（）鱼（）暑（） 十、炊（）拂（）渔（）煮（）十一、三．我能把成语语补充完整。（共10分） 十二、人（）人（）心（）神（）兴（）采（）（）（）芙蓉炉（）纯（）根（）蒂（） 十三、叶（）归（）若（）若（）络（）不（）（）（）奇观 十四、四、我能把下列诗句补充完整。(10分) 1、___________________________，潭面无风镜未磨。 2、两岸青山相对出，___________________________。
3、舟行________________，人在________________。 4、谁言寸草心，______________________。 5、__________________________，天涯若比邻。 6、夜阑卧听风吹雨，___________________________。 7、读书有三到，所谓_________、_________、_________。 8、五、连线。(8分) 1.@ 2.矗立的文化 2.完成信息火红的晚霞传递模样灿烂的胸怀改变光辉博大的宝塔闪耀任务 六、按要求改写句子。(12分) 1.天空飘着云朵。（扩句） __________________________________________ 2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句） __________________________________________ 3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。（改为“把”字句） __________________________________________ 4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“被”字句） _______________________________________ 5.; 6.这盆花好看。（改为反问句） ______________________________________
人教版四年级上册语文期末试卷及答案
四年级语文上学期期末测试卷(一) （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识] 一、我会正确拼写词句。（7%） zūn xún táo zuì wēī’? chōnɡ jǐnɡlǎn du? shan t?u （）（）（）（）( )（）ju? xīn shìzhǒnɡ zi， shíɡàn cái shìf?i liào. _______________________________________________________________________________ 二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 概（）霄（）既（）zhēng（）慨（）屑（）即（）zhang（） [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋 （）往（）前身（）其（）（）（）翼翼 （）头（）干积（）成（）波涛（）（）（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（） （）：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。（6%） 地名：北京_____________________________ 民族名称：汉族_____________________________ 家乡的桥：安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%）
1、福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句：______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。 __________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解] 八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%） 1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》 九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%） 《》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到的情况下，却选择了，因为他深深地知道— —。 十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%） 卖镜子的人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越
人教版四年级上册语文期末试卷
2015----2016学年第一学期四年级语文期末测试卷 （满分100分；答卷时间：80分钟） 班别： 姓名： 得分： 卷首寄语—— 亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整！祝你成功 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 一、读拼音，写汉字。（5分） tu ī ji àn l ǒn g zh ào m ǐn ji é zh ì hu ì xu ǎ n z é 二、用“√”选择正确的读音。（8分） 1.站在长城上，踏．（t à t ā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长． （zh ǎn g ch án g ）城的劳动人民来。 2.请不要攀折．（zh é sh é）花木，以免枝折．（sh é zh é）花落。 三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分） 如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 神（ ）气爽 这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”）， 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语。 四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）。 观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。（ ） 2.我们要有积极的人生观． 。 （ ） 3.农历八月十五是一年一度的观．潮日。 （ ） 五、选择正确的词语填空。（8分） 幸运 幸福 1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次 拥有了（ ）的生活。 只要……就…… 因为……所以…… 2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。 3.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。 六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（8分） 我会连： 绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之 莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋 树红树碧高低影 近水遥山皆有情 清风明月本无价 青山原不老 为雪白头 七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。（4分） ____________________________ ________________ ______________________________， ______________________________。 ______________________________， ______________________________。 八、填空。（7分） 本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童 话故事，其中，我最喜欢 （谁），因为 。 第二部分：阅读积累与运用（35分） 一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分) 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩 旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力， 利用大地震动
四年级语文上册期末测试卷及答案(1)
四年级语文上册期末测试卷及答案 一、看拼音写词语。 8 分 l ǒ ng zhà o kò ng xìní ng shìkā i pì ()()()() cō ng yùxí j īguīf à n mǐ n ji é ()()()() 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。 4 分 颤动 (ch àn zhàn)崭新 (z ǎn zhǎn) 铁锹 (qi ū qi āo) 欺侮 (wǔ f ǔ) 统率 (shu ài suài)崛起 (ju é ji)é惬意 (qi è xi á)储存 (ch ǔ cǔ) 三、组词。 5 分 幻（）篇（）核（）赖（）乘— shèng（） 幼（）遍（）该（）懒（）— chéng（） 四、把下面的词语补充完整。8 分 从容不 () 如() 添()毫不 () ()()如()来 ()天()地() ()扬威呆若 () ()() 马 ()劳 五、把括号中用得不恰当的词语划去。 4 分 1.王老师把问题分析得十分 (深奥深刻 )，对大家启发很大。 2.那块石碑的字迹依然 (清晰清楚 )，很容易辨认。 六、句子练习。 3 分 1．大家接待客人。（扩句） 2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句） 3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句） ____________________________________________________________。 七、按课文内容填空。 10 分 1．一径，半帘花影月笼纱。 2．业，荒于嬉；行成于思， 3．九月 ________ 初开放，十月芙蓉 ____________ 。4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 一样在上面，闪烁着。 ，像 的光 点。 八、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9 分送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，。 ，西出阳关无故人。
2017-2018(1)四年级语文期末试卷
2017-2018学年度第一学期东城区四年级语文期末试卷 第一部分 识字与写字（20分） 一、看拼音写词语，要把字写得规范、端正、整洁。（8分） b ēn t én ɡ f ù ɡài b ǐn ɡ x ī n ín ɡ sh ì 二、按要求完成。（8分） 1.根据汉语拼音写出汉字，组成词语。（3分） y ì （ ）术 洋（ ） 会（ ） ch én ɡ （ ）市 课（ ） （ ）处 2.下列词语中，与“称．号”中的“称”读音相同的是（ ）。（1分） ① 对称． ② 名称． ③ 称． 心 3.下列没有错别字的一组词语是（ ）。（1分） ① 暂停 幻想 横惯江面 ② 抱负 邻进 局促不安 ③ 掩映 胸怀 毫不可惜 4．“题．西林壁”中的“题”的意思是 ( )。（1分） ① 题目 ② 书写，题写 ③ 标志 5.“耀．武扬威”一词中的“耀”的意思是（ ）。（1分） ① 光线强烈地照射 ② 显扬，显示出来 ③ 光荣 6. 选词填空：经过这次（ ）的交谈，我们之间的友情更深刻了。（1分） ① 融洽 ② 融合 ③ 融化 三、根据句子的意思，用“格”组成合适的词语填写在括号里。（4分） 1. 两个人（ ）不同，却成了好朋友。 2. 国庆节的天安门广场，显得（ ）庄严而美丽。 3. 这位老先生具有高尚的（ ），受到了人们的尊敬。 4．“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句（ ）让我懂得：对待学习应该有怎样的态度。 第二部分 积累与阅读 （40分） 语言积累 （10分） 四、按原文填空。 1. 爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成 ，巴住墙。细丝原先是直的，现在 ，把爬山虎的 拉一把，使它紧贴在墙上。（4分） 2. 人们通常用“不识庐山真面目， ”来说明要想对某个事物有全面的正确的认识，就不能只站在自己的立场上。（2分） 3. 与朋友分别的时候，我们可以用诗人王维的诗句“ ， ”来表达不舍的深情。（2分） 4. 没有大胆的猜测就 。（牛顿）（2分） 阅读 （30分） 五、下列说法，对的划“√”，错的划“×” 。（5分） 1.《鸟的天堂》作者是老舍。（ ） 2.长城气魄雄伟，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（ ） 3.“烟花三月下扬州”中的“烟花”指的是“燃放的烟火”。（ ） 4.丰子恺先生写出了白鹅的高傲，说明他不喜欢白鹅。（ ） 5.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（ ） 六、阅读短文，回答问题。（25分） （一） （11分） ①世界上有许许多多奇妙的植物。 ②夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的
小学四年级上册语文期末考试卷及参考答案
小学四年级上册语文期末考试卷(一) （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识] 一、我会正确拼写词句。（7%） zūn xún táo zuì wēī’? chōnɡ jǐnɡlǎn du? shan t?u （）（）（）（）( )（ )（）ju? xīn shì zhǒnɡ zi， shíɡàn cái shì f?i liào. _____________________________________________________________________________ 二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 概（）霄（）既（）zhēng（）慨（）屑（）即（）zhang（） [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （傻）吃（呆）用居（）思（）（）（）洋洋 （）往（）前身（）其（）（小）（心）翼翼 （）头（）干积（）成（）波涛（）（）（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（）（）：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。（6%） 地名：北京_____________________________ 民族名称：汉族_____________________________ 家乡的桥：安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%） 1、福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句：______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。 __________________________________________________________________七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解] 八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%） 1、十年树木，_百年育人________________________________。《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》
四年级语文上册期末试卷及答案(完美版)
四年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） chuíbèi wán pídà gài kǒu zhào chī kuītiěguō 二、比一比，再组词。（10分） 缓（_______）竭（_______）劈（_______）血（_______）浊（_______）暖（_______）喝（_______）壁（_______）皿（_______）独（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 胆（_____）心惊___________青翠（______）滴______________ 三（_____）茅庐___________惊涛（______）浪______________ 本学期，我还学习了许多成语，有的出自《三顾茅庐》________、________，有的出自《黄河的主人》来形容黄河的_______、_______，还有的形容樟树的________、_________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为…所以…虽然…但是…如果…就…不但…而且… （1）教师的事业（）崇高，（）美好。 （2）苏轼（）看到明月，（）想到了远隔千里的弟弟。 （3）（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。 （4）（）天空飘着小雨，（）我的心里充满阳光。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） ____________________ 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） ____________________ 3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句） ____________________ 4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） ____________________ 5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句） ____________________ 6、同学们回答问题。（扩句，至少两处） ____________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 做成好事 一个罕见症．患儿，病情突然恶化，需要立即手术。 没有钱，就无法手术，孩子（），随时会出现生命危险。经当地报纸报道后，有好心人开始为孩子捐款，但是，这些零散的捐款根本是杯水车薪，远远不够。 其实，还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题，那就是，即使筹够了孩子的手术和治疗费用，也可能到头来竹篮打水一场空，钱花了，孩
四年级语文上册期末考试卷及答案(三篇)
四年级语文上册期末考试卷及答案(三篇) 目录： 四年级语文上册期末考试卷及答案一 四年级语文上册期末考试及答案二 四年级语文上册期末考试题及答案三
四年级语文上册期末考试卷及答案 一 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） wān yán yúchǔn xī shēng luòtuo zuìècán sāng lónɡ yǎ gān zàng 二、比一比，再组词。（10分） 栽（_____）猛（_____）义（_____）幼（_____）饱（_____） 裁（_____）孟（_____）议（_____）幻（_____）胞（_____） 弯（_____）桂（_____）搞（_____）姓（_____）妇（_____） 湾（_____）挂（_____）稿（_____）性（_____）归（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）（_____）而安不可（_____）（_____）欢天（_____）（_____）（_____）（_____）心机浩如（_____）（_____）毫不（_____）（_____）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（___________）
(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（____________） (3)形容典籍、图书等极为丰富。（____________） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 发明发觉发现 （1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_______）操场北面有一面生动活泼的文化墙。 （2）本学期学校为了培养学生的（______）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。 只要----就如果-----就 （3）（_______）明天下大雨，我们（_____）不要去公园了。 （4）开车的司机（_______）聚精会神，（________）会不出或少出事故。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） _________________________ （2）钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句） ________________________ （3）用关联词把两句话合并成一句话。 ①很久很久以前，地面上没有火。 ②人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 _________________________ （4）科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（修改病句） _________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分）
部编版小学四年级上册语文期末试卷(含答案)
统编版四年级语文上册期末检测卷 一、基础知识（30分） 1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分） xiōng huái guàn gài kuì bài gǎi shàn shū shì bēi cǎn háo jié wéi kàng cháo xué yǎn hù 2.分清这些字，分别组词。（10分） 狠（）饶（）仍（）堵（）竖（） 恨（）绕（）扔（）诸( ) 坚（） 3.按要求写句子。(4分) （1）英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句） ________________________________________________________________（2）妈妈笑了。（扩句，至少两处） _________________________________________________________________ 4.仿写词语。（6分） （1）人山人海 _________ ___________ ___________ （2）左顾右盼 _________ ___________ ___________ 二、积累运用（10分） 1. 本学期我们结识了具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的________、古代神医_________、射箭能手_________、为民做主的地方官_________…… 2._______________，但闻人语响。 3.一场秋雨一场寒，__________________。
4.形容人的外貌和身形的词语：__________ __________ __________ 三、口语交际。（5分） 王明性格内向，上课从不主动举手发言，学习中有不懂的地方也不问老师和同学。如果你想劝他改变学习方法，你会说些什么？（用上一两句名言警句） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、快乐阅读。（25分） （一）、课内阅读。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
四年级上语文期末试卷带答案人教版
四年级上册语文试卷 第一部分：基础知识积累与运用（37分） 一、读拼音，写汉字。（5分） tuī jiàn lǒn g zhào mǐn jiézhìhuì xuǎn zé（）（）（）（）（） 二、用“√”选择正确的读音。（5分） 1.站在长城上，踏．（tà tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很 自然地想起古代修筑长．（zhǎn g chán g）城的劳动人民来。 2.请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽 着数．（shǔ shù）不清的垂柳。 三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分） 如（）添翼笨（）先飞汗（）功劳神（）气爽这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。 四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。 观：①看②景象或样子③对事物的认识或看法 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。（） 2.我们要有积极的人生观．。（） 3.农历八月十五是一年一度的观．潮日。（） 打：①殴打③捉④敲打，撞击 1.运动会上由小刚打．鼓。（） 2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打．它。（） 五、选择正确的词语填空。（5分） 幸运幸福
1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生 命桥使小钱再次拥有了（）的生活。 不仅……还……只要……就……因为……所以…… 2.走搭石的人们，（）发现哪块石头不平稳，（）会 找来合适的石头搭上。 3.王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。 4.（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。 六、根据你的积累把对应的字按拼音写出来，并使句子符合实际。（9分） 2010年7月，广西地区遭受了特大水灾。一夜间，大雨xí（）击，山洪bào（）发，河水měng（）涨，急流就像发了pí（）气一般，在大片土地上横冲直zhuàng（）。人们的房屋倒塌，围qiáng（）冲垮。灾民们被迫转yí（）。这时，我们最敬爱的人——消防官兵出现在大家的面前。他们冒着生命危险救援被困人员。有了这种骨肉同bāo（）的爱心，有了这种血mài（）亲情的传递，灾民们都得救了。 头 七、默写古诗。（4分） 1、写出下面诗句的意思。（2分） 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 ，2、补充诗句。（2分） ，只缘身在此山中。