■■■把直接引语改成间接引语■■■
■■■■■■转述句■■■■■■
【题目类型有】：■将下列句子改为第三人称转述■把直述句改为转述句。■把直接引语改成间接引语。■把直接引述改为间接引述。■改直接引语为间接引语。■把下面各句改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子。■改写句子，去掉引号，但不改变原句的意思。
转述句其实很简单。只要将冒号和前引号改为逗号，后引号去掉。再将句子中的‘我’改为‘她（他．它）’‘你’改为‘说’前的人物。”还有要注意把相同意思的内容合在一起就可以了。第三人称转述句的意思就是是一个人听到另外两个人讲话的内容，然后转述给第四个人听，重点就是一定要搞清楚前面的说话对象。例如：
■妈妈对我说：“今天我要开个会，你自己做饭。”
（直述句中的“你”是指前面提示语中的“我”。）妈妈对我说，今天她开会，我自己做饭。
■山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
（直述句中的“你”是指前面提示语中的“珊迪”。）山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。
【习题】：
爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”
爸爸对妈妈说，明天他出发，叫妈妈别去上班了。
张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
老师对小明说，这件事情小明冤枉小红了。
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的
贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子。”贝多芬问盲姑娘爱听吗？他想再给盲姑娘弹一首曲子。
父亲说：“我早已不管他了。”
父亲说，他早已不管那个人了。
王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏那个人的钢笔。
那位年轻的母亲说：“您这么大年纪了，我站一会儿就行了。”
那位年轻的母亲说，那个人那么大年纪了，她站一会儿就行了。
王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪。”
王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”张林告诉我，要是星期日下雨，咱们就不去看电影。
有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”
有一天，妈妈忽然对我说，咱们回唐山去。
妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。”
妈妈对我说，她今天晚上要加班,让我自己烧晚饭吃。
老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”老师要我回去，他还要批改作业。
外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”外公告诉小英，这是中国最有名的花。
赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。
蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去。
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”蔺相如说，那块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”
蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕谦将军的。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自己找的，他帮不得诸葛亮的忙。
小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢。
桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”
桑娜说，他们的邻居西蒙死了，死得好惨哪！
小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢！”
小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢！
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”?
西门豹说，把新娘领来让他看看。
王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
小刚说：“放学后我去班长家写作业。”
小刚说，放学后他去班长家写作业。
爸爸对小兰说：“我背你过去。”
爸爸对小兰说，他背小兰过去。
李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”李涛报名时对老师说，他叫李涛，家住荷花巷62号。
刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？
她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。
美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”
爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。
董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
董存瑞坚决地说，他去炸掉它!
他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”
他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。
老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
老师傅说，他同意把我收下了。
他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
他轻轻地说，他买不起，先生，他的钱不够。
乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
乌龟叫青蛙跳出井口来看一看。
他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。“
李刚对我说，他帮我把自行车送上楼去。
小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！”
小女孩叫起来，请奶奶把她带走。
诸葛亮对鲁肃说：“请你一起去取箭。”
诸葛亮请鲁肃一起去取箭。
父亲看了一眼说：“我看这首诗糟糕透了。”
父亲看了一眼说，他觉得这首诗糟糕透了。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,
我可以同意。”
鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。但是……”
江姐回答说，上级的姓名地址，她知道，下级的姓名地址，她也知道。但是……
妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”妈妈说，她上班去了，我中午在家自己温习功课。
爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
爸爸说，小甜病了，他会知道的。
王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
王老师走过来，拍着我的肩膀说，不要急，没带雨具他送我回家。军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
军官对孩子说，孩子会成为一个真正的战士的。
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”小红说：“今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”
黄继光对指导员说，请把任务交给他。
老师对我说：“我教你怎么写。”
老师对我说，他教我怎么写。
巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
那挑山工想了想说，他们没有近道，和那些人是一条道？列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？
齐威王问田忌：“怎么，难道你还不服气？”
齐威王问田忌，怎么，难道田忌还不服气？
海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”
海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确。相信他的话吧，赶快搬走！
父亲说：“这是我对你们的希望。”
父亲说，这是他对那些人的希望。
伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。”
伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候，鼻子跟那个人的爸爸的一样，也是又高又直的。”
小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”
小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！
科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
科利亚说，今天他不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。
他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
他说，他就是叫作藤野严九郎的。
他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”
他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。
间接引语变直接引语练习
句型变换：（直接引语、间接引语） 姓名： 一、把直接引语改写成间接引语。 1、郑洁悄悄地告诉小勇说：“这件事是我和小刚一起做的。” 2、志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀吗？” 3、王飞对李林说：”请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一些回家。” 4、王宁说：“我要像李永那样关心集体。” 5、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。” 6、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。” 7、他想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道。” 8、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 9、爸爸对我说：“今晚我要开会，你和妈妈早点吃饭，别等我。” 10、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
11、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 12、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 13、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 14、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 15、王宁说：“我要像李宁那样关心集体。” 16、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 17、李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。” 18、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 19、老师对王芳说：“学校让你明天出席小学生座谈会。” 20、妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。” 21、爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
22、一个同学对我说：“借我一只笔。” 23、我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。” 25、爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。” 26、他说：“我明天去电影院看电影。” 27、姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 28、张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 29、雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！” 30、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
直接引语和间接引语句子训练
直接引语和间接引语句子训练（转述句和陈述句）： 1.直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，因此，直接引语改为间接引语时，说话人即第一人称“ 我”要改为第三人称“ 他” 或“ 她”。如：张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童告诉我，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当转述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 3.间接引语改为直接引语，第三人称“ 他” 或“ 她”应改为第一人称“ 我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长对我们说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 特例： 1.小华对小强说：“你明天把钢笔还给我。” 小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。 2.妹妹对爸爸说：“哥哥让我转告你，它晚上有事不回来吃饭了。” 妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。 3.老师对小丽说：“你知道自己表现得最出色吗？” 老师对小丽说，她的表现很最出色。 1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。” 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。” 5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！” 8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！” 9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！” 10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！” 11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。” 12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。” 13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？” 14. 他惊讶地说：“原来是你！” 15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。” 1 6. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。” 17. 一个同学对我说：“借我一只笔。” 18. 外婆问我：“你在干什么？”
直接引语改为间接引语的变化
直接引语改为间接引语的变化 1.人称的变化。其规律为：一从主，二从宾，三不变。具体为： （1）如果直接引语的主语是第一人称，变化时，该人称与主句的主语保持一致。 如：Mary said, “I want to forget the past.”→ Mary said (that)she wanted to forget the past. （2）如果直接引语的主语是第二人称，变化时，该人称与主句的宾语保持一致。 如：He said to me,“Do you want to ask about the lab?” → He asked me if I wanted to ask about the lab. （3）如果直接引语的主语是第三人称，变化时，该人称保持不变。 如：Jim said ,“They are going to do their homework..”→ Jim said (that) they were going to do their homework. 2.时态的变化。 （1）如果主句是一般现在时，宾语从句原有时态保持不变。 如：Mary says,“I w ent to see the movie yesterday.” →Mary says that she went to see the movie yesterday.” （2）如果主句是一般过去时，宾语从句的时态会有以下变化(科学事实、自然规律除外)。 a.一般现在时→一般过去时 b.一般将来时→过去将来时 c.现在进行时→过去进行时 d.一般过去时→过去完成时 e.现在完成时→过去完成时。也就是说要落后一个时态。 3.直接引语变间接引语时，指示代词、时间状语、地点状语及动词都会发生相应的变化，变化见下表。 4.各种句型的直接引语改为间接引语的方法。 （1）.陈述句改为间接引语时，常用动词said, told，连词that,多被省略。 如：Ben said, “I won’t go to Marcia’s house on Friday night.”→ Ben said (that)he wouldn’t go to Marcia’s house on Friday night. Lana said to me,“I’m not mad at you anymore.” → Lana told me(that)she wasn’t mad at me anymore.
直接引语改为间接引语
直接引语改为间接引语 一、直接引语（也叫“直述句”）改为间接引语（也叫“转述句”）的两个特点直接引语改为转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点：一、标点符号的改变引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。转述句改引述句，要加上冒号和引号。 二、人称的变化 1、引述是直接别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如：小明说：“我一定要努力学习。” 改：小明说，他一定要努力学习。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 二、直接引语和转述句的类型 （一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致两种情况： 1、第二个人转述（转给第三个人）：A对B说话，然后B转述给第三个人听。 【例如】妈妈．．对我说：“我．明天还要去开会。” 【改为】妈妈．．对我说，她．明天还要去开会。 2、第三个人转述（转给第四个人）：A对B说话，然后C转述给第四个人听。 【例1】妈妈．．对爸爸说：“我．明天要去开会。” 【改为】妈妈．．对爸爸说，她．明天要去开会。 【例2】军官对夜莺说：“要是路带对了，我就把这．东西送给你。” 【改为】军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那．东西送给夜莺。 （二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有三种情况。 1、直接引语提示语在前面。 【例如】妈妈说：“我明天还要去开会。” 【改为】妈妈说，她明天还要去开会。 2、直接引语提示语在中间。（改后说话人都放在前面） 【例如】“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。” 【改为】妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。 3、直接引语提示语在后面。（改后说话人都放在前面） “我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。 三、直接引语和转述句的代词响应变化的分析 1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。 【例1】妈妈对我说：“我明天要去开会。” 【改为】妈妈对我说，她明天要去开会。 【例2】妈妈对我说：“你要好好学习。”
直接引语改为间接引语
直接引语改为间接引语基本方法及例句 ??基本方法 1、改标点 ①把“冒号”改成“逗号” ②去掉“双引号” 2、改人称（一般情况下） ③把“我”改成“他”/“她”把“我们”改成“他们”/“她们” ④把“他”/“她”改成“我”把“他们”/“她们”改成“我们” ⑤把“你”改成“我”/“他”/“她” ⑥把“你们”改成“我们”/“他们”/“她们”（根据说话的对象决定） 3、检查句子，添加/减少/修改一两个词语，使句子意思通顺，表达合理 ??举例说明 这些句子分成三类： ①××对我说…… 1、直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，因此，直接引语改为间接引语时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如：张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童告诉我，他一定要坚持长跑锻炼。 2、当转述内容涉及其他人称时的改法。 如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 ②我对××说…… 如：我对小王说：“你的成绩总是名列前茅，我要向你学习。” 改：我对小王说，他的成绩总是名列前茅，我要向他学习。 ③××对××说…… 如：妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 妈妈告诉爸爸，她明天要去开会。 直接引语和间接引语句子训练 文章摘要:本文章的主要内容是关于直接引语和间接引语句子训练，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 直接引语和间接引语（转述句和陈述句） 1.直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，因此，直接引语改为间接引语时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童告诉我，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当转述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。3.间接引语改为直接引语，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”特例：1.小华
直接引语和间接引语用法及练习(含答案)
直接引语和间接引语用法及练习(含答案)
直接引语和间接引语 直接引语变为间接引语时，人称代词要根据转述人的立场作相应变动。 人称代词的变动情况要根据语境及转述人的不同作相应变化，一般情况下，与汉语中的变化相同。可记住一个口诀：“一主、二宾、三不变”。即第一人称按照主句中的主语变化，第二人称按照主句中的宾语变化，第三人称一般不需要变化。 例 如： 1) He said, “I am glad to see you.”→He said that he was glad to see me. 2) “Do you know the man over there?” M ary said to Tom. →Mary asked Tom if he knew the man ov er there. 3) Jim said to me, “Jane left her school bag at home.” →Jim told me that Jane had left her sc hoolbag at home.
2、时态的变化 （1）主句的谓语动词是一般过去时 直接引语间接引语 一般现在时一般过去时 现在进行时过去进行时 现在完成时过去完成时 一般过去时过去完成时 过去完成时过去完成时(不变) 一般将来时过去将来时 一般将来进行时过去将来进行时 一般将来完成时过去将来完成时 如主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变间接引语时，从句的谓语动词在时态方面要作相应的变化。直接引语改为间接引语时,动词时态相应变化表： He said, “I usually watch TV on Sunday.”他说：“我常在星期天看电视”。 →He said that he usually watched TV on Sunday.他说他常在星期天看电视。 He said, “I'm using the knife.”他说：“我正在用小刀。”
英语语法 如何把直接引语转换为间接引语
如何把直接引语转换为间接引语 引述别人的话时，一般采用两种方式：一是引用别人的原话，把它放在引号内，称为直接引语；二是用自己的话加以转述，被转述的话不放在引号内，称为间接引语。间接引语在大多数情况下是一个宾语从句。直接引语变成间接引语时，要注意以下几点：人称变化、时态变化、宾语从句要用陈述句语序。 1. 直接引语是陈述句，变成间接引语时，由连词that ．．．．引导，很多时候可省略that。例如：She said, "I am very happy to help you." →She said she was very happy to help me. She said, “I will go to Guangzhou tomorrow.” →She said that she would go to Guangzhou the next day/the following day. She said, “I have lived in Foshan for several years.” →She said that she had lived in Foshan for several years. She said, “ I am reading a book now.” →She said that she was reading a book at that time/moment. John said, “I am leaving for Paris on Wednesday” →John said that he was leaving for Paris on Wednesday. 2. 直接引语是一般疑问句，变成间接引语时，由连词whether ．．．．．．．或if．．（是否）引导。先把直 接引语变为陈述句语序，再放在whether或if后面。例如： He asked me, "Do you like playing football?" → →He asked me whether/if I liked playing football. He asked Mary, “Will you come to my birthday party?”
直接引语与间接引语相互转换的方法指导及练习题
直接引语与间接引语相互转换的方法指导及练习题 方法： 直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话。“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。 一、只改变引语部分，提示语不变； 例如：妈妈说：“我今天加班。”需要改变的只是：“我今天加班。”这一部分。 二、标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号（：“）变成逗号（，），后引号（”）删除； 三、引语中，人称要变成相应的指代者：说话人即第一人称“我” 、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”； 例如：妈妈说：“我今天加班。”其中“我”指代的是妈妈。所以，要变成“她”。改后为：妈妈说，她今天加班。 当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。 如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。 四、有称呼语的，称呼语要去掉； 例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！ 五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。 例如：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。 六、间接引语改为直接引语的方法正好相反，上面的五点都适用，如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如： 1. 小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。 2. 妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。 3. 老师对小丽说，她的表现最出色。
4.老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。 练习题一：把直接引语变成间接引语。 1.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。” 2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?” 3.他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。” 4.奶奶问我：“今天我还给你送饭吗？” 5.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!” 6.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。” 7.小红军对陈赓说:“将军，我还要等我的同伴呢！” 8.妈妈气喘吁吁地说:“我今晚有急事,你去姥姥家。” 9.江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。” 10.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？” 11.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 12.妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心？” 13.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”
直接引语变间接引语超级经典归纳
直接引语变间接引语（宾语从句） 一．直接引语和间接引语的定义。 直接引语：直接引用别人的话叫直接引语， 间接引语：用自己的话转述别人的话叫间接引语。 直接引语前后加引号；间接引语不必加引号。 He said, “ I’m a student.” （直接引语）→ He said that he was a student. （间接引语）主句主句从句 二．当直接引语为特殊疑问句变间接引语形成宾语从句时，首先要注意用特殊疑问词， 其后用陈述语序的句子，同时注意人称、时态、时间状语，连接词，语序的变化. （一）人称的变化规则：一随主，二随宾，第三人称不更新。 ★（二）．时态变化 宾语从句时态变化规则：主现从不限；主过从四过（即4种过去的时态：一般过去时；过去进行时；过去将来时；过去完成时）；客观真理，只用一般现在时。 1.主句一般现在时，从句可用任意时态。 2.主句过去时，从句用相应的过去时态。即一般现在时改成一般过去时；现在进行时改成过去进行时；一般将来时改成过去将来时；一般过去时、现在完成时、过去完成时改成过去完成时。 3.主句过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。 Teacher told us:" The moon moves round the earth." Teacher told us the moon moves round the earth.
(三) ★(四)．连接词 1．从句为陈述句，常选择连接词that 或将that 省略，直接与主句相连。 2．从句为一般疑问句，常选择连接词if 或whether 。 3．从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how 等的疑问代、副词作连接词。 注意：当who 为主语时，句式为：who+谓语+其他
语法大全：直接引语变间接引语用法(经典版)
直接引语变间接引语的用法 一、如何变人称; 下面有一句顺口溜“一随主。二随宾，第三人称不更新”。“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如： She said. "My brother wants to go with me." →She said her brother wanted to go with her. “二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称。或被第二人你所修饰。从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引号外的主句没有宾语。也可以用第一人称，如： He said to Kate. "How is your sister now?" →He asked Kate how her sister was then。 “第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时。如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如： Mr. Smith said: "Jack is a good worker。"→Mr. Smith said Jack was a good work er。 二、如何变时态： 直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的调整。 现在时它需改为过去时态；过去时态改为完成时；过去完成时则保留原来的时态。如： 1) She said. "I have lost a pen." →She said she had lost a pen. 2) She said. "We hope so." →She said they hoped so. 3) She said. "He will go to see his friend。"→She said he would go to see his friend。 但要注意在以下几种情况下。在直接引语变为间接引语时，时态一般不变化。 ①直接引语是客观真理。 "The earth moves around the sun and the moon moves around the earth, the teacher told me. → The teacher told me the earth moves around the sun and the moon moves around the earth。 ②直接引语是过去进行时，时态不变。如： Jack said. “John, where were you going when I met you in the street?” →Jack asked John where he was going when he met him in the street。 ③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。如： Xiao Wang said. "I was born on April 20, 1980。" →Xiao Wang said he was born on April 20, 1980。 ④直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。如： He said, "I get up at six every morning。" →He said he gets up at six every morning。 ⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：ought to，had better, used to)和已经是过去时的形式时，（例：could, should, would, might）不再变。如：Peter said. "You had better come have today。" →Peter said I had better go there that day。 三、如何变状语：
直接引语改成间接引语
直接引语改成间接引语 一、什么是直接引语和间接引语。 “直接引语”是指在文中直接引用别人的原话。而“间接引语”是用自己的话转述别人的意思，或引用自己说过的话。在语文写作中，我们经常会遇到将直接引语与间接引语进行转换的情况。 二、直接引语怎样转换为间接引语。 直接引语转换为间接引语时，不管提示语在哪里（前、后、中），都应该将提示语写道前面来。 例：小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。” 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 “下雨了，”小明说，“我今天不到奶奶家去。” 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 “下雨了，我今天不到奶奶家去。”小明说。 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 1、标点符号的转换：直接引语转换成间接引语，标点符号遵循“两去两改”的原则。去掉冒号和引号。感叹号、问号都改成句号。 例：他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到什么好东西？” 改为：他笑着问小姑娘拾到什么好东西。 2、人称的转换：a、直接引语中出现了第三人称，改写为间接引语时，人称代词不用改变。直接将句子整理通顺即可。 例：妈妈说：“小明到外婆家去了。” 改为：妈妈说小明到外婆家去了。 b、直接引语中出现了第一人称的时候，改写为间接引语时，要将第一人称改为第三人称。 例：小云说：“我不玩了。” 改为：小云说他不玩了。 C、直接引语中出现的是第二人称的时候，要将句中的第二人称改为第一人称。 例：妈妈这样说：“是啊，现在你是强者，是勇敢的人啦！” 改为：妈妈说我现在是强者，是勇敢的人了。 d、直接引语中同时出现了不同人称的时候，就应该根据以上的各项进行改写。 例：老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。” 改为：老师十分和蔼地对她说他们为该剧设计了一个旁白，她的口齿清楚，音色柔美，希望她担任这个叙述者的角色。
把直接引语改写成间接引语
把直接引语改写成间接引语（一） 1、董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它。” 2、郑洁悄悄地告诉小勇说：“这件事是我和小刚一起做的。” 3、铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没打过铁，你怎么说我也不相信。” 4、志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀吗？” 5、数学老师大声喊道：“同学们，你们快把教师里的窗户关好，别让雨水打湿了你们的作业本。” 6、科利亚说：“今天我不光找到了木匾子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。” 7、王飞对李林说：”请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一些回家。” 8、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。” 9、老师对小明说：‘我看了你的作文很满意。’ 10、小军在电话中对我说：‘下个月我一定到你那儿玩。’ 11、李明通知我：“去校长家取回你和我的书。” 12、他想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道。” 13、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 14、阿维忽然说：“妈，我认为钟上的话是骗人的。” 15、妈妈问阿维：“你嗓子痛不痛？要什么吗？” 16、爸爸对我说：“今晚我要开会，你和妈妈早点吃饭，别等我。” 17、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 18、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 19、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 20、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 21、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 22、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 23、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。” 24、王宁说：“我要像李涌那样关心集体。” 25、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。” 把直接引语改写成间接引语（二） 1、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2、老师对我说：“我教你怎么写。” 3、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 5、妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭把！” 6、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉去秦国。” 7、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。” 8、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 9、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 10、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 11、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 12、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 13、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 14、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 15、科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。” 16、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 17、小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!” 18、鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
最新全面归纳直接引语改间接引语
引语四点变化1时态变化 2如何变句型 3人称变化 4 注丿意 1、直接引语如果表示客观真理，变间接引语时，时态不变。 2、直接引语若有明确的表示时间的词语，变间接引语时，时态不变。 3、若直接引语中含有could, must, should 等情态动词，变间接引语时，时态不变。 4、直接引述别人的原话，叫直接引语。 5、用自己的话转述别人的话，叫间接引语 时态变化 : 如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：ought to，had better, used to ，must, need）和已经是过去时的形式时，（例：could, should, would, might ）不再变。 2时间状语，地点状语，指示代词、动词 直接引语变为间接引语时，有些时间状语，地点状语，指示代词和动词也要作相应的变动。
注：直接引语转换成间接引语时的变化应视实际情况而定。假如就在当天转述，today ,yesterday，tomorrow 等就不需改变；如果在当地转述，here也不必改为there，come 也不必改为go。另外，直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。 如何变句型 ①直接引语如果是陈述句，间接引语应改为由that引导的宾语从句。如： She said, "Our bus will arrive in five minutes." f She said that their bus would arrive in five minu tes. ②直接引语如果是反意疑问句、选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether 或if引导的宾语从句? 如： He said, "Ca n you swim, Joh n?" f He asked Joh n if he could swim. "You have fini shed the homework, have n ‘ t you?" my mother asked. f My mother asked me whether I had fini shed the homework. "Do you go to school by bus or by bike?" f He asked me if I went to school by bus or by bike. ③直接引语如果是特殊问句，间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句 （宾语从句必须用陈 述句语序）。
2直接引语改为间接引语
直接引语改为间接引语 一、要点 基本方法：“二变一不变”，即：人称变，符号变，但原意不变。 其他细节： （1）改好之后，语气是陈述语气。换句话说，改为间接引语后，句子都是句号结尾的，疑问句、反问句、感叹句、祈使句都要改成陈述句。 （2）改好之后，只有一句话。换句话说，改为间接引语后，原来人物说的话如果有好几句，要把中间的句号都改为逗号。 （3）“对某人说”一般来说可以改为“告诉某人”，但如果保持“对某人说”也可以。 例如从阅读题《绿手指》里拿来的题目 女儿说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？” 女儿说，老奶奶根本不懂植物遗传学，专家都做不到的事，她这么大年纪了，是不能做到的。 （1）前后两处引号去除 （2）冒号改为逗号 （3）原句中间的句号改为逗号 （4）人称改掉，因为这是从阅读题里拿来的例题，联系上下文，知道“你”是指“老奶奶”。 （5）反问语气改为陈述语气 如果这道例题你弄懂了，那这类题目基本上难不倒你。现在我们来试试身手。 1、妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负老师和我对你的一片期望。” 以下两种都可以：
妈妈严肃地告诉我，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 关键在于“你”改成“我”，“我”改成“她”，代词改好，句子保持愿意不变。 2、熊猫问海豚：“海豚姐姐，你的身材这么好，是不是有减肥秘诀？” 最佳答案： 熊猫问海豚姐姐，她的身材这么好，是不是有减肥秘诀。 思考过程： （1）原来的“提示语”部分“熊猫问海豚”不完整，参考“说的话”，把提示语补充完整，成为“熊猫问海豚姐姐”。 （2）既然“提示语”已经写完整了，那么原来熊猫话语中打招呼的“海豚姐姐”就可以简化为“她”。 （3）我们说过通常可以用“是否”一词来帮助把疑问语气改为陈述语气。例如：你今天去小李家玩吗？改为：你今天是否去小李家玩。但是现在句中已有“是不是”，不必动用“是否”，只要把问号改成句号就行。 3、小明赞叹道：“香港迪士尼乐园真不错！” 小明赞叹说，香港迪士尼乐园很不错。 思考过程： （1）把“道”改成“说”，使语句更通顺。 （2）把“真”改成“很”，使语气变得平和，即陈述语气。当然，“！”改成“。”你已经懂了吧。 4、“妈！给我倒杯水！”我大声喊。 我大声喊妈妈，让她给我倒杯水。 思考过程：
语文中直接引语和间接引语互换的方法
语文中直接引语和间接引语互换的方法： 1、改变人称，即第一人称（或第三人称）改为第三人称（或第一人称），如果原句中出现了第二人称，则改为双引号以外的具体人称。 2、改动标点符号，冒号与逗号互换，去掉或加入双引号。 3、如果遇到问句，则需要改为表示商量的祈使句。 4、增删个别词语，保证句子的流畅通顺。 一、直接引语转换为间接引语时，不管提示语在哪里（前、后、中），都应该将提示语写道前面来。 例：小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。” 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 “下雨了，”小明说，“我今天不到奶奶家去。” 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 “下雨了，我今天不到奶奶家去。”小明说。 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 1、标点符号的转换：直接引语转换成间接引语，标点符号遵循“两去两改”的原则。去掉冒号和引号。感叹号、问号都改成句号。 例：他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到什么好东西？” 改为：他笑着问小姑娘拾到什么好东西。 2、人称的转换：a、直接引语中出现了第三人称，改写为间接引语时，人称代词不用改变。直接将句子整理通顺即可。 例：妈妈说：“小明到外婆家去了。” 改为：妈妈说小明到外婆家去了。 b、直接引语中出现了第一人称的时候，改写为间接引语时，要将第一人称改为第三人称。 例：小云说：“我不玩了。” 改为：小云说他不玩了。
C、直接引语中出现的是第二人称的时候，要将句中的第二人称改为第一人称。例：妈妈这样说：“是啊，现在你是强者，是勇敢的人啦！” 改为：妈妈说我现在是强者，是勇敢的人了。 d、直接引语中同时出现了不同人称的时候，就应该根据以上的各项进行改写。例：老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。” 改为：老师十分和蔼地对她说他们为该剧设计了一个旁白，她的口齿清楚，音色柔美，希望她担任这个叙述者的角色。
直接引语变间接引语口诀详解(附练习)
直接引语变间接引语 口诀 人称，时态，状语始终变 一主二宾三不变 时态向后退一格 状语变化见表格 陈述that 可省略 一般疑问用if(whether) 特殊疑问去助动 以上语序为陈述 祈使句选动词（tell,ask,order，beg） 将它改为不定式 详解 人称变化 一主She said. "My brother wants to go with me tomorrw. "→ She said her brother wanted to go with her the next day. 二宾Jack said to me,“You look worried today.” Jack told me that I looked worried that day. 三不变The teacher asked,”Has she read enough this week?” The teacher asked if she had read enough that week. 陈述that 可省略 She said. "I have a pen."→She said that she had a pen. She asked me , “ what is it?” →She asked me what it was. 一般疑问用if(whether) She asked me , “Do you like watching TV? ” → She asked me whether I liked w watching TV. 特殊疑问去助动 They asked: “ where do you come from?”→ They asked where you came from. 附表： 时间状语、地点状语、指示代词和动词的变化：
间接引语变直接引语的改法以及练习
“直接引语变间接引语”这种题型在小学中、高年级语文试卷中常常出现，有一定的难度，很多学生容易出错。其实，直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话。“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。答题时，只要注意以下几个方面，便不会出问题了。 一、只改变引语部分，提示语不变； 例如：妈妈说：“我今天加班。”?需要改变的只是?：“我今天加班。”?这一部分。 二、标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号（?：“）?变成逗号（?，），后引号（”）删除； 三、引语中，人称要变成相应的指代者：说话人即第一人称“我” 、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”； 例如：?妈妈说：“我今天加班。”?其中“我?”指代的是妈妈。所以，要变成“她”。改后为：妈妈说，她今天加班。 当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。 如：姐姐对我说：“?你说得对，我就这样做。” 改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。 四、有称呼语的，称呼语要去掉； 例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！
五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。 例如：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗”变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。 六、间接引语改为直接引语的方法正好相反，上面的五点都适用，如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：? 1.?小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。 小华对小强说：“我明天把钢笔还给你。” 2.?妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。 妹妹对爸爸说：“哥哥让我转告你，它晚上有事不回来吃饭了。” 3.?老师对小丽说，她的表现最出色。 老师对小丽说：“你的表现最出色。” 4.老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。 改：老班长对我们说：“?我没有完成任务，没把你们照顾好。” 把直接引语变成间接引语。 1.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。” 2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?” 3.他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。” 4.奶奶问我：“今天我还给你送饭吗” 5.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!” 6.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”
直接引语改间接引语
直接引语改间接引语 一、只改变引语部分，提示语不变；例如：妈妈说：“我今天加班。” 需要改变的只是：“我今天加班。” 这一部分。 二、标点符号要作相应改变，即：“ 变成，后引号删除； 三、引语中，人称要变成相应的指代者；例如： 妈妈说：“我今天加班。” 其中“我”指代的是妈妈。所以，要变成“她”。改后为：妈妈说，她今天加班。 四、有称呼语的，称呼语要去掉；例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“你”要删除。变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！ 五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。例如：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。练习题： 一、把直接引语变成间接引语。1、老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”2、梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?”3、他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。”4、奶奶问我：“今天我还给你送饭吗？”5、妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”6、诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二条船,我自有妙用。”7、小红军对陈赓说:“将军，我还要等我的同伴呢！”8、妈妈气喘吁吁地说:“我今晚有
急事,你去姥姥家。”9、江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。” 10、小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？” 11、妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心？” 12、鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？” 13、“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上 他!” 14、刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》？” 15、老班长说:“我快不行了。小梁,你要坚强些,带领两个小战士走出草地。” 16、李勤沮丧地对我说:"我的钢笔丢了,你能借我一支吗？” 17、他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗？” 二、把间接引语改为直接引语 1、张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2、小红对妈妈说，她要吃饭。 3、姐姐说，我说得对，她就这样做。 4、老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 5、老师对小明说，看了他的作文很满意。