辨析be to do

辨析be to do,be going to do,和be about to do的区别8402人阅读英语学习需要注意的几点英语学习需要注意的几点隐藏>>1）be to do: (1)表示事先商定、安排或准备要做的事情。如：The students are to meet at the school gate tomorrow. 明天学生们将在学校大门口集会。2）表示可能性，必要、责任、义务、禁止等。如：Her necklace was not to(couldn't)be found. 她的项链找不到了。2) be going to do: 1) 表示将要发生的事情或打算最近要进行的动作。如：It is going to rain soon. 快要下雨了。2) 在含有条件状语从句的主从复合句中，主句一般不用be going to，而常用will（第一人称用shall）。如：The football match will be put off if it rains tomorrow. 如果明天下雨，足球赛将被推迟举行。3) be about to do: 1) 表示即将发生的动作，在时间上指最近的将来。如：We are about to start. 我们就要出发了。The new school year is about to begin. 新学年开学在即。2) 在含有be about to do的句子中，不能再加时间状语。如：Wrong: The medical team is about to start immediately. Right: The medical team is about to start. 医疗队就要出发了。附：be to do 用法的详细讲解：be to +动词不定式中的be to用作情态习语, 这时的be to do表示: “计划”、“安排”、“义务”、“应该”、“可能”、“命运”等。(have to, ought to)。如: He is to have a holiday. (表示将来) The committee is to meet today. (表示计划、安排) You are to go to the hotel where rooms have already been booked for you. 1. 表示“将”、“计划”、“安排”。(意思接近于be going to) 如：Their daughter is to get married soon. It was the last film at the cinema，which was to close next day. was/ were to do 表示过去曾经计划要做的事，或者过去应当做的事，而且从现在的角度来看已经实现了。如：I felt nervous because I was soon to leave home for the first time. The expedition was to start in a week’s time. was/ were to have done, 表示“本打算”、“本计划”或“本应当”做的事而没有做成或没有发生。如: I was to have seen him last Wednesday, but he didn’t come. We were to have been married last year. 2. 表示“义务”、“应该”。(意思接近于should，must，ought to，have to) 如：No one is to leave the building. 谁也不得离开这楼房。You are not to smoke in this room.=You are not supposed to smoke in this room. You are to be back by 10 o’clock. 你必须十点以前回来。

4. 表示“命运”, 将来必然要发生的事, 译作“注定……”。如：

初中不定式todo的用法

1. 不定式的用法------1.1 不定式作主语不定式作主语，往往用it作形式主语，真正的主语不定式放至句子的后面。例如：It's so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。 It's necessary for you to lock the car when you do not use it. 不用车的时候，锁车是有必要的。 It's very kind of you to help us. 他帮助我们，他真好。 It seemed selfish of him not to give them anything. 他不给他们任何东西，这显得太自私了。但是，用不定式作主语的句子中还有一个不定式作表语时，不能用It is… to…的句型。另外，这样的句子，不能用动名词作表语。例如：（对）To teach is to learn. （错）It is to learn to teach. （错）To teach is learning. （错）Teaching is to learn. 典型例题 The chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable to ___. A. sit B. sit on C. be seat D. be sat on 答案：B. 如果不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。当动词与介词连用时，常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。 1.1.1 不定式做主语It's for sb/It's of sb to do sth 这样的句子中，由于表语形容词性质的不同，导致了不定式逻辑主语标志用for或of 的区别。 1）for sb.句型中的形容词一般为表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：例如： It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。

现在进行时态表将来

【收集】英语现在进行时态表将来 1. 表较近的将来，用转移动词 go、leave、start 等和非转移动词 do、meet、buy 等。 2. 偶尔表较远的将来：When I grow up, I‘m joining the army. 3. 含有决心的意思，多用于否定句：I‘m not going. 与对方讲话时可成命令：Don‘t forget : you are taking part too. 4. 在时间、条件、原因状语从句中表将来； 5. 用在间接引语中，表相信将是事实：He said he is going tomorrow.

现在进行时表将来的动作，谓语通常为瞬间动词。如：come, go, arrive, leave, start, return, stay, meet, get等。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。（1）用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。（2）现在进行时表示将来与表示正在进行的动作的区别在于：前者通常用瞬间动词（有时一些常用动词也可以这样用如：do）如：go, come, start, return, get, arrive等。而后者通常是持续性动词。 He is reading a novel. 他在看小

说。 The train is arriving soon. 火车就要进站了。（3）用现在进行时表示将来的时间，在句中或上下文中通常有表示将来时间的状语。（4）现在进行时与一般现在时表示将来动作的区别在于：前者表示的将来的动作往往是可以改变的，而后者则是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情，因此往往是不可改变或不可随便改变的。 What are you doing next Friday? 下星期五你们打算干什么？ The plane takes off at 7︰30 tonight. 飞机今晚七点半起飞。

doing,todo,do的用法

一．To do形式 afford to do sth. 负担得起做某事 agree to do sth. 同意做某事 arrange to do sth.安排做某事 ask to do sth. 要求做某事 beg to do sth. 请求做某事 care to do sth. 想要做某事 choose to do sth. 决定做某事 decide to do sth. 决定做某事 demand to do sth. 要求做某事 expect to do sth. 期待做某事 fear to do sth. 害怕做某事 help to do sth. 帮助做某事 hope to do sth. 希望做某事 learn to do sth. 学习做某事 manage to do sth. 设法做某事 offer to do sth. 主动提出做某事 plan to do sth. 计划做某事 prepare to do sth. 准备做某事 pretend to do sth. 假装做某事 promise to do sth. 答应做某事 refuse to do sth. 拒绝做某事 want to do sth. 想要做某事 wish to do sth. 希望做某事 happen to do sth. 碰巧做某事 struggle to do sth. 努力做某事 advise sb. to do sth. 建议某人做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事 ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事bear sb. to do sth.忍受某人做某事 beg sb. to do sth. 请求某人做某事cause sb. to do sth. 导致某人做某事command sb. to do sth. 命令某人做某事drive sb. to do sth .驱使某人做某事elect sb. to do sth. 选举某人做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事expect sb. to do sth. 期望某人做某事forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事force sb. to do sth. 强迫某人做某事 get sb. to do sth. 使（要）某人做某事hate sb. to do sth. 讨厌某人做某事 help sb. to do sth. 帮助某人做某事

一般现在时和现在进行时表将来的讲解

一般现在时和现在进行时表将来的讲解（一）现在进行时表示将来现在进行时表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。它常表最近或较近的将来，所用动词多是转移动词。表将来的现在进行时除用于转移动词外，亦可用于某些非转移动词。能这样用的动词常用的有：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work 等。如：I’m leaving tomorrow. 我明天走。They’re getting married next month. 他们下个月结婚。Are you meeting Bill this evening? 你今晚将和比尔见面吗? 1) come, go, stay, arrive, leave 等词的现在进行时经常用来表示将来确切的计划。 2) 表示交通方式、行程安排的动词，例如fly，walk, ride, drive, take(a bus, a taxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。但偶尔也表示较远的将来。如： When I grow up, I’m joining the army. 我长大了要参军。 3）表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思，多用在否定结构中。如： I’m not going. 我不走了。 I’m not waiting any longer. 我不再等了。有时也用在肯定结构中。如： I’m backing out. 我要打退堂鼓了。 4）用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气比较温和。如： You are staying. 你留下吧。 Don’t forget: you are taking part too. 不要忘记：你也要参加。 5）现在进行时也可在时间、条件或原因状语从句中表示将来。如： when you are passing my way, please drop in. 你什么时候路过我们家，请进来坐。（用于时间状语从句） If they are not doing it, what am I to do? 如果他们不干，那我该怎么办？（用于条件状语从句） She is going to the dentist tomorrow because she is having a tooth filled. 6）表示将来的现在进行时也可用在间接引语中，表示说话人相信它将是事实。如：He said he is going tomorrow. 他说他明天走。表将来的现在进行时有时从属于将来时态。如： On election night we’ll be telling you what’s happening in various places in this country. 到了选举的夜晚，我们将把全国各地的情况告诉大家。 when I have time, I’ll come down to the school to see how you’re both doing. 我有空时，会来学校看你们俩的学习情况。（when 引导的条件状语从句，主将从现）（二）一般现在时表将来 1.“主将从现”原则当主句为将来时态或表示将来意义时，时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来： I’ll write to her when I have time. 我有空会给她写信。 Turn off the lights before you leave. 走前关灯。 If we hurry, we may catch the bus. 如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困难请告诉我。【注】①除表示时间和条件的状语从句外，表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表将来： I’ll follow him wherever he goes. 他去哪儿，我就跟着去哪儿。

C++ #pragma code_seg用法

#pragma code_seg 格式如： #pragma code_seg( [ [ { push | pop}, ] [ identifier, ] ] [ "segment-name" [, "segment-class" ] ) 该指令用来指定函数在.obj文件中存放的节,观察OBJ文件可以使用VC自带的dumpbin命令行程序,函数在.obj文件中默认的存放节为.text节，如果code_seg 没有带参数的话,则函数存放在.text节中。 push (可选参数)将一个记录放到内部编译器的堆栈中,可选参数可以为一个标识符或者节名 pop(可选参数)将一个记录从堆栈顶端弹出,该记录可以为一个标识符或者节名identifier(可选参数)当使用push指令时,为压入堆栈的记录指派的一个标识符,当该标识符被删除的时候和其相关的堆栈中的记录将被弹出堆栈 "segment-name" (可选参数)表示函数存放的节名例如: //默认情况下,函数被存放在.text节中 void func1() {// stored in .text } //将函数存放在.my_data1节中 #pragma code_seg(".my_data1") void func2() {// stored in my_data1 } //r1为标识符,将函数放入.my_data2节中 #pragma code_seg(push, r1, ".my_data2") void func3() {// stored in my_data2 } int main() { } 例如 #pragma code_seg(“PAGE”) 作用是将此部分代码放入分页内存中运行。 #pragma code_seg() 将代码段设置为默认的代码段 #pragma code_seg("INIT") 加载到INIT内存区域中，成功加载后，可以退出内存

视力康复训练

视力康复训练在完成了助视器的验配之后，患者就可以开始进行低视力康复训练了。低视力康复不同于一般的医疗康复。低视力康复训练是一个系统的工程，需要眼科医生、患者、职业康复人员、患者家庭成员及社会工作者等多方面的参与与协作。因此，低视力康复是一个团队工作。低视力康复的一个重要概念，就是必须使患者成为这个工作团队中的一个成员，而且是最重要的成员。如果忽视了这一点，低视力康复就难以获得满意的效果。无论是医生还是患者，都需要清晰地理解，单纯器具治疗本身并不能够解决低视力患者康复的所有问题；低视力康复医生需要帮助患者清楚地了解和面对自己的视功能状态，帮助患者正确掌握器具的使用方法，通过培训和反复实践，建立患者在低视力状况下识别问题和解决问题的能力。针对不同的人群，低视力的康复训练可能有很多不同。老年低视力者的康复训练需要包括日常生活能力的训练、定向和活动的训练、助视器的使用与保养。低视力儿童的康复训练还要包括视觉训练、听觉、触觉或触-运动知觉、嗅觉与味觉、自我照顾或独立生活能力、运动发育等方面的训练。在低视力康复中，学习和习惯使用助视器是很重要的一步。当患者可以在众目睽睽之下使用这些器具的时候，这些器具的使用就成为患者的一种生活习惯和生活方式，这些器具的价值才可以得到体现，患者的生活也将因而变得更为独立、自由和舒适。技术康复或器具康复是低视力康复的重要内容，但却不是全部内容。器具康复只是整个康复过程中的一个环节。低视力康复的目标是帮助低视力患者在心理、身体、社会、工作和日常生活中获得一定程度的功能或功能改善，使患者能够更加主动和独立地生活。一个完整的视力康复计划可能至少需要包括以下内容：医学康复心理康复功能康复

need的三种用法,如needtodosth

need的三种用法,如needtodosth need”作为情态动词的用法一、need表示“需要”或“必须”,通常用于否定句,疑问句,条件句.例如：1．You needn't do it again．你不需要重复做了.2．He needn't worry about it．这件事他无需担心.3．Need he do this homework first?他需要先做这些作业吗?4．Need they fill in the form?他们需要填表吗?二、在否定句中,可以用need的否定形式＋不定式完成体.例如：1．We needn't have worried．其实我们不必要慌.2．You needn't have mentioned it．你本来不必提起这件事.3．You needn't have said that when he asked．当他问的时候,你其实不必要说.三、needn't后的不定式间或也能用进行式或被动语态.例如：1．He needn't be standing in the rain．他不必要站在雨中.2．We needn't be waiting in this place．我们不必要在这儿等.3．The hedges needn't be trimmed thisweek．本周树蓠不必要整修.四、其一般疑问句的答语,肯定用must,否定用needn't.Need I go with her?我需要和他一起去吗?Yes,you must.是的,你需要去.No,you needn't.不,你不必去. 编辑本段“need”作为实义动词时,通常用法是人＋need ＋to do 物＋need ＋doing 物＋need ＋to be done 例如：The room needs cleaning = The room needs to

一般现在时表将来的几种情况

一般现在时表将来的几种情况： 1)下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情.例如： The train leaves at six tomorrow morning.火车明天上午六点开. When does the bus starIt stars in ten minutes.汽车什么时候开十分钟后. 2）以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行.例如： Here comes the bus.= The bus is coming.车来了. There goes the bell.= The bell is ringing.铃响了. 3）在时间或条件句中.例如： When Bill comes （不是will come）,ask him to wait for me.比尔来后,让他等我. I'll write to you as soon as I arrive there.我到了那里,就写信给你. 4）在动词hope,take care that,make sure that等的宾语从句中.例如： I hope they have a nice time next week.我希望他们下星期玩得开心. Make sure that the windows are closed before you leave the room.离开房间前,务必把窗户关了. 现在进行时除表进行外,还可以表示将来.现在进行时表将来时常用“意图”“安排”或“打算”的含义.这种现在进行时比较生动,给人一种期待感. 1.它常表最近或较近的将来,所用动词多是转移动词.如： (1) I’m going.我要走了. (2) I'm coming.我要来了. (3) When are you starting你什么时候动身 2.表将来的现在进行时除用于转移动词外,亦可用于某些非转移动词.如： (1) I’m meeting you after class.课后我找你. (2) What are you doing next Sunday下星期你打算干什么 (3) She is buying a new bike soon.她不久将买一辆新自行车. 3.但偶尔也表示较远的将来.如： When I grow up,I’m joining the army.我长大了要参军. 4.表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思,多用在否定结构中.如： (1) I’m not going.我不走了. (2) I’m not waiting any longer.我不再等了. 5.有时也用在肯定结构中.如： I’m backing out.我要打退堂鼓了. 6.用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令,不过语气比较温和.如： (1) You are staying.你留下吧. (2) Don’t forget:you are taking part too.不要忘记：你也要参加. 7.同一般现在时一样,现在进行时也可在时间、条件或原因状语从句中表示将来.如： (1) when you are passing my way,please drop in.你什么时候路过我们家,请进来坐.（用于时间状语从句） (2) If they are not doing it,what am I to do如果他们不干,那我该怎么办（用于条件状语从句） (3) She is going to the dentist tomorrow because she is having a tooth filled. 8.表示将来的现在进行时也可用在间接引语中,表示说话人相信它将是事实.如： He said he is going tomorrow.他说他明天走. 9.表将来的现在进行时有时从属于将来时态.如：

改善视力的5种训练方法

改善视力的5种训练方法眼睛是学习生活的基本工具，也是感受美好生活的基础之一，非常重要。而现状是现代社会的大部分人，视力或多或少都不怎么好。那么，我们该如何改善视力呢？ 1、弹跳锻炼人在弹跳时，全身器官都进入了运动状态。眼部的数条眼球肌协调配合，以使物像清晰地呈现在视网膜上，从而保证身体在下落时的平衡状态。平时的运动如跑步、游泳等，对眼肌的协调锻炼有限，而弹跳却可使视网膜进行平时难以进行的急剧的显像活动，使视力得到调整，无形中起了眼部保健的作用。 2、紧闭双眼锻炼具体做法是：采用坐、卧、站的姿势均可，先收心定神、放松身体，然后用力紧闭双眼，一闭一开，反复进行。闭眼时眼眶要用点力，且心思要绝对地集中到眼的部位；开时相反，要使眼部尽量地放松，有一种很舒服的感觉。每次锻炼的时间５分钟左右，每日起码三四次。我感觉效果很不错。 3、视力恢复呼吸法 ●眼睛的治疗呼吸法

“视力恢复呼吸法”是“治疗呼吸法”和“冥想呼吸法”的具体应用。我们先来介绍“眼睛的治疗呼吸法”，以它来治疗眼睛的疲劳，接着再介绍恢复视力的“视力恢复呼吸法”，前者是后者的基础。 ①右手按住双眼。倘若右手无法做到，就改用左手。开始想象自己全身沐浴在柔和温暖的阳光中，想象一下自己在光海之中是多么的享受啊。接着想象自己刚刚进入浴缸不久，躺在浴缸中，温度适宜的热水逐渐从脚底涨满，阳光从脚底进入，充斥弥漫全身。 ②轻轻吸气，一边用鼻子吐气，一边慢慢前倾上半身。到了剩下一呼吸的时候收紧臀部。在放松臀部的时候，一边吸气，一边想象阳光照射在自己的双眼，挺起上半身，接着再做下一个呼吸。照此反复进行。 ●视力恢复呼吸法树立视力是可以恢复的信念，是近视视力恢复的前提条件，只有在坚强信念的支配下，预期的视力恢复才能达到。在日本，运用视力恢复呼吸法，让眼睛完全变好的人越来越多，其中最高年龄的例子是当年74岁的书法老师手冢真智子。在视力恢复之前，手冢女士的视力10年以来都是一直维持在0.1。 ①先圈定有助于恢复视力的喜悦言词。

betodosth的几种用法

be + to do sth.的用法 1.表示按计划或安排要做的事。例如： When are you to leave for home你什么时候回家 She is to be married next month.她将于下个月结婚。 The Queen is to visit Japan in a week's time.女王将于一周后访问日本。这种结构也可用于过去。was / were to do sth. 表示曾经计划要做的事，但不表明计划是否被执行，或表示“命运（即命中注定要发生的事）”，而非计划；was / were to have done sth.表示未曾实现的计划。例如： I felt nervous because I was soon to leave home for the first time.我感到很紧张，因为我很快就要首次离开家了。 They said goodbye, little knowing that they were never to meet again.他们告了别，不知道以后再也不会见面了。 We were to have told you, but you were not in.我们本来想告诉你的，但是你不在家。 2.表示“应该”，相当于should, ought to。例如： You are to report to the police.你应该报警。 What is to be done应该怎么办呢 3.表示“必须”，相当于must, have to。例如： The letter is to be handed to him in person.这封信必须亲手交给他。 You are to do your homework before you watch TV.看电视之前你得先做完作业。4.表示“想，打算”，相当于intend, want。例如： If we are to be there before ten, we'll have to go now.如果我们要在十点前到，我们现在就得走。 5.用于第一人称疑问句，表示征求对方意见。例如： Am I to go on with the work要我继续完成这项工作吗 What are we to do next我们下一步该怎么办 6.用于否定句，表示“禁止”，相当于mustn't。例如： The books in this room are not to be taken outside.这个室内的书籍不得带出室外。You are not to smoke in the reading-room.你不可以在阅览室里吸烟。 7.表示“可以，可能”，相当于may, can。例如： The news is to be found in the evening paper.这条消息可以在晚报上见到。 Such people are to be found everywhere.这种人到处都有。 She is nowhere to be found.在哪里也找不着她。 to do sth.用于if或even if / even though从句中，表示对未来的假设。例如： If I were to tell you that I killed him, would you believe me要是我告诉你是我杀了

一般现在时表示将来

一般现在时表示将来一、“主将从现”原则当主句为将来时态或表示将来意义时，时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来： I’ll write to her when I have time. 我有空会给她写信。 Turn off the lights before you leave. 走前关灯。 If we hurry, we may catch the bus. 如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困难请告诉我。【注】①除表示时间和条件的状语从句外，表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表将来： I’ll follow him wherever he goes. 他去哪儿，我就跟着去哪儿。 Whatever you say, I won’t pay. 无论你说什么，我都不会付钱。 Whether we help him or not, he will fail. 无论我们帮他与否，他都会失败。

I’ll have a good time whether I win or lose. 赢也好，输也好，我都将会玩好。 The more you eat, the fatter you will become. 你吃得越多就会越胖。 ②另外，当主句为用将来时态时，定语从句也通常用一般现在时表将来： I’ll give you anything you ask for. 你要什么我都给你。 You can have anything I find. 我找到的任何东西你都可以拿去。 Everyone who comes first will get a present. 每个先来的人都可得到一份礼物。二、简化原则按照英语习惯，一个句子中若主要动词已经表明了所谈论动作的时间，那么与之相关的其他动词就不必再次指明同一时间，而往往使用一个比较简单的时态，如用一般现在时表示一般将来时等。比较： This discovery means that we will spend less on food.这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。 This discovery will mean that we spend less on food. 这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。三、几种值得注意的情况

C++ #pragma预处理命令

#pragma预处理命令 #pragma可以说是C++中最复杂的预处理指令了，下面是最常用的几个#pragma 指令： #pragma comment(lib,"XXX.lib") 表示链接XXX.lib这个库，和在工程设置里写上XXX.lib的效果一样。 #pragma comment(linker,"/ENTRY:main_function") 表示指定链接器选项/ENTRY:main_function #pragma once 表示这个文件只被包含一次 #pragma warning(disable:4705) 表示屏蔽警告4705 C和C++程序的每次执行都支持其所在的主机或操作系统所具有的一些独特的特点。例如，有些程序需要精确控制数据存放的内存区域或控制某个函数接收的参数。#pragma为编译器提供了一种在不同机器和操作系统上编译以保持C和C++完全兼容的方法。#pragma是由机器和相关的操作系统定义的，通常对每个编译器来说是不同的。如果编译器遇到不认识的pragma指令，将给出警告信息，然后继续编译。Microsoft C and C++ 的编译器可识别以下指令：alloc_text，auto_inline，bss_seg，check_stack，code_seg，comment，component，conform，const_seg，data_seg，deprecated，fenv_access，float_control，fp_contract，function，hdrstop，include_alias，init_seg，inline_depth，inline_recursion，intrinsic，make_public，managed，message，omp，once，optimize，pack，pointers_to_members，pop_macro，push_macro，region, endregion，runtime_checks，section，setlocale，strict_gs_check，unmanaged，vtordisp，warning。其中conform，init_seg, pointers_to_members，vtordisp仅被C++编译器支持。以下是常用的pragma指令的详细解释。 1.#pragma once。保证所在文件只会被包含一次，它是基于磁盘文件的，而#ifndef 则是基于宏的。

3D视觉训练系统

什么是“爱明3D视觉训练系统”？爱明天使3D视觉训练系统，通过大型立体电影专业播放模式，是目前让孩子们倍感新奇和喜爱到中心接受视力保健矫正的最新技术模式。采取针对近视主动出击的应对策略，通过对六条眼外肌和眼内睫状肌的训练，以及特种图案对视网膜的刺激作用，来增强眼球的健康指数，从而提升自身防御和抵抗近视发生与发展的能力。本系统通过立体视频、远雾视、眼球运动、互动训练等丰富多彩的多媒体方式进行眼肌训练、融合训练和立体视训练，不但能够增强合像功能，同时还可以刺激视网膜视锐度，有效矫正患者视觉功能。采用主动式3D眼镜，不需要红外线发射器，加盟商可自行无限扩充眼镜数量。产品名称:大型3D视觉训练简单描述系统设备： 1.特配电脑主机 2.弱视、近视矫正3D影片软体 3.影视3D影片软体 4.专业训练+商用高级3D投影机 5.电脑低音炮音箱 6.3D视力训练系统专用转换器 7.主动式3D眼镜，不需红外线发射器，业者可无限扩充眼镜使用数量 (配送5副）详细介绍近视防控与娱乐益智的完美结合爱明天使3D视觉训练系统，通过大型立体电影专业播放模式，是目前让孩子们倍感新奇和喜爱到中心接受视力保健矫正的最新技术模式。采取针对近视主动出击的应对策略，通过对六条眼外肌和眼内睫状肌的训练，以及特种图案对视网膜的刺激作用，来增强眼球的健康指数，从而提升自身防御和抵抗近视发生与发展的能力。本系统通过棋盘格、立体视频、远雾视、眼球运动、互动训练等丰富多彩的多媒体方式，进行眼肌训练、融合训练和立体视训练，不但能够增强合像功能，同时还可以刺激视网膜视锐度，并增强立体视觉。多项高新技术的有机融合以关于视觉生理的双眼三联运动理论为基础而设计的双眼合像法为指导研发而成，其原理在

betodo的八种用法

be to do的八种用法一、表示坚决的命令，可译为“必须”。 1. This naughty boy is to stay here until the class is over. 这个淘气的男孩必须在这里站到下课。 2. No one is to enter this building without the permission of the security guard. 未经保安人员的允许，任何人都不得进入这栋楼。二、表示“计划”或“安排的事项”。 3. Betty is to be married soon.贝蒂很快就要结婚了。 4. An insurance agent is to meet us this afternoon. 今天下午会有一个保险代理人来跟我们见面。三、表示“可能性”。 5. Are you to pay the debt for your wife? 你会不会帮你的妻子还债？ 6. The lovely puppy is nowhere to be found. 哪儿也找不到这只可爱的小狗。四、表示“意图”“决心”或“打算”。 7. If you are to be there on time, you had better hurry.要想准时到达那儿，你最好快点。 8. If all of us are to remain friendly, we must be sincere with one another. 要想保持友谊，我们都必须真诚相待。五、表示“应该”。 9. You have done so well. You are to be rewarded.你做得很好，你应该受到奖赏。 10. Such nasty questions are to be avoided. 应该避免这种下流的问题。 11. You are to call the police. 你应该报警。六、表示“注定”“不可避免”“必然会发生”。 12. Anne was wondering what was to become of her boy friend, Tommy. 安妮不知道她的男朋友托米会出什么事。 13. The murderer was sentenced to life imprisonment and was never to see his family again. 杀人犯被判终身监禁并且永远不能和家人见面。 14. She did not think too much of her unkind acts. However, they were to be harmful to herself, too.她对她不友好的行为并没有想太多，然而，这些行为必将给她带来不利。 15. Tom wasn't worried about his head injury, but it was to be troublesome for him later. 汤姆并不担心他头部的损伤，但是以后这损伤必将给他带来麻烦。 16.You are to answer for what you have done. 你必将为你所做的事承担后果。七、用于虚拟语气，表示一种假设。 17. If I were to do it, I would do it well. 这件事如果我来做，我会做好它。 18. Even if you were to take a taxi now, you would not be able to arrive at your destination on time.你现在即使坐出租车，你也不会准时到达目的地的。八、有“期待将来”的含意。 19. The actual usefulness of the newly invented equipment is still to be determined.这种新发明出来的设备的实用性如何还有待观察。 20. Henry's appointment with the accountancy firm is yet to be confirmed.亨利与这家会计事务所的约定还有待确认。 Exercises:

现在进行时表将来的用法归纳

3. 表示命令和拒绝现在进行时表示将来时，有时可表示命令或拒绝， You ' re not wearing that skirt to school. You ' re not playing football in my garden. She 's taking that medicine whether she likes it or not. 那药。即用于坚持要别人做什么事或不做什么事。如你不可以穿那条裙子去上学。你们不许在我的花园里踢足球。不管她喜欢不喜欢，她都得吃现在进行时表将来的用法归纳一、用法归纳 1. 表示计划或安排现在进行时表示将来意义，主要用于谈论已经计划或安排好的动作，所涉及的动词有些是表示位置移动的，有些不一定是表示位置移动的，但总的说来，能这样用的动词比较有限，主要有 arrive, come, dine, do, drive, fly, get, go, have, leave, meet, play, return, see, sleep, spend, start, stay, travel, wear, work 等。如： I 'm leaving tonight. I 've got my plane ticket. 我今天晚上就要动身了，已经买好了机票。 I ' m meeting Peter tonight. He is taking me to the theatre. 今天晚上我要跟彼得会面。他要带我去看戏。 “What are you doing this evening? ” “I ' mwashing my hair. ” “你今晚打算做什么 ?”“ 我要洗头。 ” I hate to trouble you, but Aunt Lina ' s birthday is coming up and I would like to buy something nice for her. 我真不愿打扰您，但莉娜阿姨的生日就要到了，我想给她买点好东西。 2. 表示即将发生对于即将要发生的动作，不管是计划好的还是没有计划好的，通常都可用现在进行时来表示。如： I 'm just going out to the post office. Back in a minute. 我要到邮局去，一会儿就回来。 Get your coat on! I ' m taking you down to the doctor! 穿好外衣 ! 我这就带你去看医生 — Jim, would you come here, please? 吉姆，请过来一下好吗 ? — OK, I ' m coming. 好的，我就来。、用法辨析

#pragma data code ICCAVR的使用

#pragma data:code 在Keil中为了节省数据存储器的空间，通过“code”关键字来定义一个数组或字符串将被存储在程序存储器中： uchar code buffer[]={0,1,2,3,4,5}; uchar code string[]="Armoric" ; 而这类代码移值到ICCAVR上时是不能编译通过的。我们可以通过"const" 限定词来实现对存储器的分配： #pragma data:code const unsigned char buffer[]={0,1,2,3,4,5}; const unsigned char string[]="Armoric"; #pragma data:data 注意：《1》使用ICCAVR6.31时，#pragma data :code ;#pragma data:data ; 这些语法时在"data:cod"、"data:data"字符串中间不能加空格，否则编译不能通过。《2》const 在ICCAVR是一个扩展关键词，它与ANSIC标准有冲突，移值到其它的编译器使用时也需要修改相关的地方。在ICCAVR中对数组和字符串的五种不同空间分配： const unsigned char buffer[]={0,1,2,3,4,5}; //buffer数组被分配在程序存储区中 const unsigned char string[]="Armoric" ; //stringp字符串被分配在程序存储区中 const unsigned char *pt //指针变量pt被分配在数据存储区中，指向程序存储区中的字符类型数据 unsigned char *const pt //指针变量pt被分配在程序存储区中，指向数据存储区中的字符类型数据 const unsigned char *const pt //指针变量pt被分配在程序存储区，指向程序存储区中的字符类型数据 unsigned char *pt //指针变量pt被分配在数据存储区中，指向数据存储区中的数据请问#pragma data:code和#pragma data:data是什么意思？前者表示：随后的数据将存贮在程序区，即FLASH区，此区只能存贮常量，比如表格之类。

最有效的视力恢复锻炼(贝茨视力训练法)

贝茨视力训练恢复法核心观点贝茨医生观点的核心是他的调节理论。“调节”是指一个人转眼注视不同距离的东西时，每只眼内调节焦点的过程。眼解剖学公认的事实是，这种调节是通过眼球晶状体改变形状夹完成的。当眼睛注视较近的物体时，称为睫肌的一束肌。肉使晶状体变得更为凸出。晶状体的这种变化已经被人拍摄下来，并且已作过精确的测定。然而，贝茨医生竟然全盘加以否定。他说，晶状体“不是产生调节的因素”。调节焦点是通过改变眼球总长度来完成的，而且这是由于眼球外部的两束肌肉的作用！贝茨视力恢复训练法步骤 1、手掌按摩法：闭眼，将手掌覆盖住双眼，完全阻挡光线，让眼睛感到温暖、舒适的感觉，保持五分钟；每日三到五次。 2、尺子游戏：近视从15厘米的短尺开始，竖放；逐步加长最后达到使用米尺。远视则相反。将尺子边缘向上放置在两眼之间，尺子一边架在鼻梁上，另一边抵住额头下方。捏住尺子下缘使尺子成一直线，刻度与眼睛垂直。这时如果将目光聚焦远处，尺子产生的二重影像看起来像一条隧道的两条边，且两条边缘同样清晰。将视线收回，这时隧道的边缘开始交叉相遇。往复看，每次三到五分钟。 3、眨眼：经过手掌按摩后，以每十秒钟眨2—4次的频率眨眼几十次。 4、呼吸：经常注意自主呼吸，如果发现因专注于某事物抑制呼吸时，注意恢复正常呼吸。 5、眼睛移位运动：目标从清楚移动到不清楚，来回移动进行眼球移位运动。 6、视觉训练：使用贝茨增视仪进行视觉训练，只需眼跟着发出的三色营养光训练使眼的睫状肌恢复弹性。 7、视觉记忆恢复视觉训练方法参考：一、手掌按摩法用手掌按摩眼部周围动作: 1.轻轻闭上眼睛，手掌覆盖到眼睛上，阻挡光线和压力; 2.手掌在颧骨上，手指在额头上，注意保持鼻子的呼吸畅通时间: 保持4-5分钟重复: 每天3-5次要点: 保持宁静二、眼部日光浴合上眼睑，享受阳光