2016年春学生紧急疏散安全演练方案

2016年春学生紧急疏散安全演练方案
2016年春学生紧急疏散安全演练方案

大塘片区中心小学校2016年春季学期

学生紧急疏散安全演练方案

安全工作是学校的重要工作,全校上下要牢固树立“安全工作重于泰山”的思想和“安全工作是学校生命线”的理念,认真贯彻执行上级部门“安全第一、预防为主”的工作方针,切实抓好学校的安全工作。为了确保师生安全和学校教育教学工作的正常进行;培养和检验全校师生的应急能力;培养学生遇到火灾、地震及楼梯间学生践踏事件等突发事件有一定的逃生技能和自救能力。做到未雨绸缪、防范于未然,根据县教育局有关安全文件精神要求,每年的3月和9月为学校的安全活动演练月,结合我校的实际情况,特制定2015—2016学年度大塘片区中心小学校紧急疏散安全演练方案。

一、基本情况

目前我校教学主体建筑有两幢四层的教学楼和综合楼,有教学班13个(一至六年级)。716名学生,有162名住校生。教学楼有两个楼梯出口。综合楼有两个楼梯出口,如果遇到火余、地震及楼梯间学生践踏事件等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隐患。

二、组织机构

成立大塘片区中心小学校安全演练领导小组。

总指挥:左联富

副总指挥:刘启祥

指挥员:杨胜银杨茂权钟方元粟彬何通权等全体教职工

三、演练时间:(3月份,具体时间由总指挥〈校长〉随机而定,并通知相关人员做好准备)

四、演练形式:实地操作

五.演练地点:教学楼综合楼学校操场

六、演练信号:警笛

七、演练目的:

模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

八、演练程序:

演练以拉响警笛为号,即为开始,全校师生紧急撤离到安全区域按集会队列集合(学校操场),进行安全疏散演练。各班排成两列纵,撤离顺序,第一层教学班开始疏散,然后第二层、第三层、第四层而依次疏散。疏散过程中,各班要做到井然有序,排成两列,快捷而不零乱地奔向指定地点按集会队列排列。

(一)安全疏散撤离路线

1.教学楼以每层楼教师办公室为界,教学楼左侧的班级,从左边楼梯疏散;教学楼右侧的班级从右边楼梯疏散。其中,六2,五1班,三2在安全保障的前提下,可从综合楼右侧疏散(靠教学一侧)。

2.集合完毕后,各班班主任及时清点本班人数并报告总指挥。报告程序如下:报告人【1——3年级(含学前班)是班主任,4——6年级是班主任或班长】跑步到总指挥前,说:“报告总指挥,X年级(X)班,实到XX人,应到XX人。报告完毕。请指示。”总指挥说:“稍息,请归队”。

3.方向认定:

1、教学楼方面示意:面向教学楼,背靠学生宿舍,箭头标志(上下左右)。

2、综合楼方面示意:面向综合楼,背靠进校路口,箭头标志(上下左右)

(二)要求

1.在演练过程中,全体教职工要以认真负责的态度积极配合学校搞好这次安全疏散演练活动,不要抱着无所谓和当儿戏的想法,一旦出现突发事件,到时才惊慌失措。造成没必要的人员伤亡。

2.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序,不要拥挤,推撞等不安全现象,以达到快而不乱的效果。

3.负责楼梯口的指挥员,警笛响后,应及时到位。坚守岗位,做到门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

4.逃生过程中,奔跑速度根据情况而定,不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。

5.下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑。

6.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏事故。

7.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。

8.听到学校发出的警笛声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10.班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。同时,要学生明确安全地带和自己的逃生路线。确保演练成功。

11.没有安排临时任务的教职工统一到指定地点,帮助学生逃到安全地带,做好安抚工作。

12.对演练中出现的问题,要及时反映,以便调整、改进,确保达到预期效果。

(三)当警笛控制人员拉响警笛时,班主任立即奔向本班教室,组织本班学生排成两列纵队,迅速、有序按规定路线向着预定地点撤离,前有带路后有护送,迅速向操场撤离,自始自终各班班主任务必跟本班班级,同时还要有检查教师是否留有学生,撤离过程中听从指挥人指挥(特别是楼梯、走廊、台阶等地方)。

场地指挥员:粟彬(广播上负责指导和安排各班学生上下楼安全有序集合及撒离)

楼梯口指挥员:

教学楼一楼左边楼梯口指挥员:陈功明教学楼一楼右边楼梯口指挥员:吴秀海

教学楼二楼左边楼梯口指挥员:张汉华教学楼二楼右边楼梯口指挥员:张吉银

教学楼三楼左边楼梯口指挥员:杨胜辉教学楼三楼右边楼梯口指挥员:钟方元

教学楼四楼左边楼梯口指挥员:张倩教学楼四楼右边楼梯口指挥员:周艳

综合楼一楼靠教学楼梯口指挥员:陆昌斌综合楼二楼靠教学楼梯口指挥员:杨赞云

综合楼三楼靠教学楼梯口指挥员:祝代萍综合楼四楼靠教学楼梯口指挥员:曾广剑

各班班主任:负责带好本班学生撤离到安全场地

一(1)班杨杰一(2)班杨平平一(3)吴再锡

二(1)班杨蓉二(2)班龚学莲

三(1)班潘荐锭三(2)班彭萍

四(1)班杨清四(2)班何通权

五(1)班徐燕五(2)班朱信玲

六(1)班吴再香六(2)班张发庭

现场突发事故处理和救援组:杨茂权(组长)杨胜银胡德斌

现场秩序和治安处理组:刘启祥(组长)吴再德(门卫)吴再凤(门卫)

(四)到达规定地点后,以班级为单位集合,班主任迅速清点人数,马上向总指挥报告。发现缺少学生,班主任和随班教师迅速沿撤离路线,到教室等地方搜救。

(五)演习结束后,总指挥作总结讲话。

(六)相关准备工作由总务处完成。

(七)全程督促与协调:总指挥副总指挥

注:符安全撒离示意图

安全应急疏散演练方案

老师们,同学们: 为了加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照教育局的要求,政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练,取得了圆满成功,本次演练有以下几个方面值得总结: 一、学校重视,精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处,校长亲自抓演练工作,教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》,重点对学生进行安全意识教育,提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位,确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议,进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求,参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行,各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师,都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中,由于精心组织,周密安排,全校师生积极参与,沉着冷静、互相帮助,一切行动听指挥,以较快的速度、良好的秩序,圆满完成了此次紧急疏散的演练任务,同时,这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标! 老师们,同学们:有些灾害的发生是人类无法抗拒,有些灾难的发生人们无法预知,但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。 老师们、同学们:生命高于一切,安全重于泰山。我们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”,做好准备,才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全,就是尊重生命,也是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视,对生命的珍惜。 百善文明为先,万思安全为重,生命无价,珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全,从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹,玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤,防止跌伤踩踏;同学之间要谦让,解决矛盾用和平方

校园紧急疏散演练方案

校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2020年9月18日 三、演练地点 由教学楼到集结地点(内操场) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥

总指挥: 副总指挥: 职责:负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:xxx 楼梯负责人:xxx 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组:xxx 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组:xxx 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组:xxx 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:xxx 职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组:xxx 职责:负责整个活动的计时。 七、疏散管理

年雨季三防应急演练方案

雨季“三防”应急救援演练方案 山西中强福山煤业有限公司 2016年6月10日 雨季“三防”应急救援演练方案会审记录表

目录

附1:应急救援演练联系电话一览表 附2:德鑫煤业防汛应急物资储备清单 雨季“三防”应急救援演练方案

1 总则 2016年汛期已至,为了检验我公司煤矿雨季“三防”应急抢险救灾能力,确保矿井安全度汛,特组织本次雨季“三防”应急抢险演习,现将演练方案具体安排如下:? 1.1 应急演练目的 (1)检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。(2)完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。(3)锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。(4)磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,完善应急机制。(5)科普宣教。通过开展应急演练,普及应急知识,提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 1.2 应急演练原则 (1)结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。(2)着眼实战、讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核、总结推广好经验,及时整改存在问题。(3)精心组织、确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,科学设计演练方案,

周密组织演练活动,制订并严格遵守有关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。(4)统筹规划、厉行节约。统筹规划应急演练活动,适当开展跨地区、跨部门、跨行业的综合性演练,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益。 1.3 应急演练类型 我矿本次雨季“三防”应急演练为一次综合性演练。 2 成立应急演练组织机构 福山煤业及相关部门联合组织开展。设立有应急演练指挥部。 2.1 指挥部 组长:吴海学 副组长:袁野 成员:赫矿生方辉唐建民张国栋董志成沈健成杨怀金苟秋林张凡坡 其主要职责为: 1、吴海学:具有下达指令决策权,负总责。? ?2、袁野:负责向总指挥汇报应急演练情况,并组织应急演练工作,负责组织制定应急演练方案和措施,解决应急演练过程中遇到的技术问题。? 3、方辉:负责应急演练信息的汇总、调度,负责向煤业公司汇报应急演练情况,具体实施抢险救灾工作。

紧急疏散演练方案

紧急疏散演练计划为了进一步树立“安全第一”的思想,强化现场作业人员安全教育,提高员工防范自救能力和生产现场应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。? 一、演练目的? 针对施工现场发生突发性事件的情况下,让全体施工作业人员熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导施工作业人员安全疏散,确保全体员工的生命安全。通过紧急疏散演习,让全体员工学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。? 二、演练时间 三、演练地点? 由各工序大门到集结地点(包材厂大门口)? 四、演练信号? 开始疏散信号以警报为准。? 五、演练指挥? 总指挥:王洛平? 副指挥:苏永国

职责:负责疏散安全管理总调度? 六、工作小组 1、协助指挥小组:各工序厂长、段长 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点岗位人员人数; (2)带领各岗位人员撤离; (3)到达集合场地后清点各岗位人员人数,并向总指挥汇报;(4)到达集合场地后对现场人员的安全管理。? 2、应急疏散小组: 总负责:李成钧、徐敏杰 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导,负责对通道情况进行监控、指挥、引导现场人员按就近路线撤离。以上工作人员负责现场人员紧急疏散时的撤离秩序、安全管理、 严防楼道拥挤、踩踏事故发生。? 3、警戒员:孙善国、各工序段长 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。? 4、宣传员:各工序技术人员? 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

5、救护员:班长、主操 职责:实施救护方案,具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 6、计时员:孙永华 职责:负责整个活动的计时。 7、安全员:曲毅 职责:发布演练信号,所有人员接到信号后迅速停止生产作业并在各工序大门口集合。 七、疏散管理? 1、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班人员可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。 2、疏散信号:安全员吹响紧急集合哨音,同时发出“发生紧急情况,为确保安全,请所有人员按照现场安排的行走路线有序迅速的撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!”的信号。所有人员必须停止生产作业,检查现场有无滞留人员,发布撤离命令。 3、疏散路线:现场人员应成二路纵队从各安全通道撤离。 4、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员指引,避免现场人员误入危险区域,

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

2016年度_应急预案演练计划

合力冷冻2016年度应急预案演练计划 编写:张伟 审核:聂贵学 批准:王保锋 山东合力冷冻设备有限公司 2016年1月1日

合力冷冻2015年度应急预案演练计划 一、总则 根据《生产安全事故应急演练指南》(AQ/T 9007)、《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,特制定公司2016年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等,见附件1。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练方案(见附件2),并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练,填写演练记录表(附件3)。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定

安全疏散应急演练方案示范文本

安全疏散应急演练方案示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全疏散应急演练方案示范文本 使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 为普及减灾知识,增强师生的减灾意识和自救互救能 力,提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精 神和我校实际情况,举行减灾应急避险和疏散逃生演练, 重在培养师正确的逃生要领,正确对待灾害的发生,最大 限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听 从指挥,提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实 际,制定本方案。 二、组织机构 成立安全疏散演练工作指挥部,组织成员如下: 1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。 总指挥:刘道兵

副总指挥:赵联润 成员:李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦 2、疏散引导组 组长:赵联润 成员:各班班主任 3、后勤保障组 组长:李本强 成员:满在伟满思香 4、抢救护理组 组长:李传琪 成员:邓贞军朱宏孟红李冰 三、演练准备 (一)学生疏散线路图 1、班主任带队快静有序地撤离,单人单排,前后保持

机械伤害应急演练方案

唐山替欧金属制品有限公司机械伤害应急演练方案 2016年06月10日 一、演练目的

本次演练旨在贯彻“预防与应急并重”的原则。因自然或人为、技术等原因,当事故不可能完全避免时,应急救援行动就成为控制灾害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也应该认识到:应急救援毕竟是事故发生后而不得已采取的措施。因此,对安全管理而言,不应把应急预案作为维持重大危险源安全运行的替代措施,而是要坚持树立“预防为主”的科学理念,把各种事故隐患消灭在萌芽状态;促进企业全面、协调、可持续发展。 本应急方案旨在高效、有序地处理本企业机械伤害伤亡突发事件,避免或最大程度地减轻机械伤害人身伤亡造成的损失,保障员工生命和企业财产安全;为提高公司员工在发生机械伤害时的现场处置能力和自救能力。 二、演练内容 机械伤害现场处置 三、演练时间 2016年6月10日 四、演练地点 机加工 五、演练形式 现场演练 六、举办单位 生产部 七、应急演练要求 ①在开展演练准备工作以前应先指定演练计划;演练策划领导小组构成和保障措施等。 ②演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人

员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 ③演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。 八、模拟情景 在冲片的过程中,作业人员在放置板条时被夹住;造成机械伤害。九、组织机构 ㈠应急领导小组 组长:赵敬华 副组长:张殿江 现场指挥:田立群 ㈡模拟生产作业组 刘桂利 ㈢安全组 屈云川 ㈣事故应急组 崔雅茹 十、职责 指挥组职责:负责应急预案的启动、实施及关闭,应急期间的安全生产总指挥。 模拟生产作业组职责:负责应急期间的施工安全生产指挥、设备人员的操作配置。 安全组职责:负责演练前培训,演练人员会正确进行逃生、会现场施救、会报警,安排现场无关人员撤离,设置警戒线;并负责现场应急处理期间的安全工作。

应急演练活动方案

学校用电消防疏散应急自救演练活动 一、活动目的: 为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,提高师生应对紧急事件的能力,检阅学校应对突发安全事件的机制及能力。 二、活动时间: 2012年5月下旬 三、活动内容: 本活动以突然停电、发生火灾为由,需组织师生紧急撤离。 四、活动形式及地点: 预案启动后,学校将统一鸣警示信号,听到警示信号后,负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动,用最短的时间对学生进行安全教育,按应急出口指示组织学生安全撤离教室。 五、参加人员: 应急领导小组成员、全体师生。 六、参演人员注意事项: 1、参加本次演练的各班主任应充分利用时间对学生进行前期的安全教育,从思想上高度重视本次活动,确保演练不出事故、圆满成功; 2、本次活动启动预案警示信号为突然停电; 3、各班撤离顺序及路线: 各班撤离时按楼层从下到上,由近到远的顺序为原则,共走一楼

梯的班级要注意礼让,不争先恐后,防止发生踩踏事故。 4、发生紧急情况后,当节任课教师为该班的第一指挥者,在该班学生完全撤离后,科任教师跟班一起撤离。 5、其它教职员工,当听到紧急撤离信号后,要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生,预防发生人为的伤害事故,并需在该楼层所有学生都撤离后方能撤离。 6、强调上下楼梯靠右走,无论在何种情况下都不得跑步下楼。 龙阳镇顾庙小学

学校用电消防疏散应急自救演练活动龙阳镇顾庙小学

为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定于2009年 6 月 19日下午4:00举行一次全镇统一的应急疏散演练。 一、成立应急疏散演练领导小组 组长:张耀斌 副组长: 林小强、吕应常、陈锡才、陈福汉、辛华芳、陈彪 成员:各小学校长 二、应急疏散预案 1. 启动学校紧急疏散应急预案。 ①紧急预案中如果是火灾,马上报警,拨打119,同时向对方说情学校具 体地址,并留下联系方式,派人打开学校大门,然后到门口等待消防车辆,引导消防车的到来;检查、疏散校园消防通道;马上关闭火险处电源,如情况需要,关闭学校总电源。 ②紧急预案中如果是地震,各班上课老师马上叫学生趴在课桌下,教室门 未打开的要迅速把教室前后门打开,防止地震扭曲房门打不开,震波一过,立即组织学生撤离。 2.领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任或当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。 3.打开学校正门、侧门、后门。 三、紧急疏散演练要求与注意事项: 1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学生不再收拾任何物品,在班级中的任课教师需及时打开教室门,如果班主任在

小学安全疏散应急(演练)预案

小学安全疏散应急(演练)预案 一、指导思想 学习贯彻党的十八届三中全会的重要思想,贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求,增强师生的安全防范意识,本着“安全第一,防范为主”的原则,进一步加强学校的安全保卫工作。 二、领导小组 总指挥: z(体育组长) 组长: z(校长) 副组长: z(副校长) 组员: z(信息安全主任) z(教导主任) z(德育、卫生指导师) z(教科室主任) z(工会主席) z(大队辅导员) z(总务主任) z(后勤管理员) 三、疏散方案 1、信息安全处主任 z 通过广播告知师生开始进行应急疏散,在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。 2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处,以协助疏导学生,避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。 3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带,以疏导指挥从楼上跑下来的学生。 4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师,在校的行政人员即刻给予协助。 5、在教室上课的老师组织学生进行疏散,教室前面一半学生从前门出,后 面一半的学生从后门离开教室,经过走廊按附件 1 线路迅速离开教学楼向疏散 地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从 3 号或 4 号楼梯迅速向疏散地疏

散。 6、如遇地震来了,地震时 ,从地震发生到房屋倒塌 ,一般有 12 秒钟,此时要保持冷静: (1)能撤离时,按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。 ( 2)来不及撤离 ,应就近避震 ,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在教室里可躲在书桌下或墙角边。 (3)避震时,要注意保护头部,如用书包顶在头上,用双手护住头部。 7、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 8、在教室的老师组织学生进行疏散时,应先在教室前面观察一下,应稍等前面班级先疏散,以避免教室前面 4 排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。 9、楼层较高的班级也应稍等下面楼层的班级先疏散,以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。 10、学生经过楼梯拐角处时,楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助,以避免不安全事故的发生。 11、在进行疏散时,任何人不得逆向行走,不得故意停顿,不得勾肩搭背,不得随意改变疏散路线。 12、学生到达疏散地带时,在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方,先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上,以免堵住后下来的学生。 13、学生进入安全地带时,带队教师立即组织班级检查人数,上报学校总指挥。 14、在疏散地带时,老师要维持好各种安全秩序,等接到警报解除通知,才能

2016年新标准应急演练方案

XXXXXXX公司 重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏着火 事故演练方案 编制:应急预案演练编制小组 审核: 批准: 二〇一六年六月二十四日

重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏着火事故演练方案 一、编制依据 根据《突发事件应急救援总体预案》、《重整装置泄漏突发事件专项应急预案》,制定本演练方案。 二、演练目的 以提高公司以及 XX联合车间处理火灾爆炸、应对突发事件的能力为目的,以突发事件应急救援的组织指挥、预警报知、抢险救援和疏散安置为重点,通过演练进一步检验《突发事件专项应急救援预案》的科学性、实用性和可操作性,进一步提高公司以及芳烃联合车间应对突发事件的能力、员工自我保护能力及安全意识。 三、突发火灾事件背景 2016年7月X日X时X分,车间重整装置操作员ххх在巡检时,发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏。当时重整预加氢反应器R3101床层温度300℃、反应器压力2.415MPa;现场风力3级、风向东南风、气温29℃;瞬间泄漏的反应油气弥漫整个反应器底部并且伴有高浓度的可燃气体、硫化氢气体和氢气。 四、演练内容 场景1:(时间5-6分钟) х时х分,车间重整操作员ххх在巡检时,发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏,立即向班长ххх报告:“班长,我是操作员ххх,在重整装置区进行巡回检查时发现重整预加氢反应器R3101出口法兰泄漏”。班长ххх接到报告后立即使用对讲机向全班员工发布命令:“重整预加氢反

应器R3101出口法兰泄漏,立即停止装置区一切施工作业,ххх封闭装置区马路,禁止机动车辆通行,我和ххх、ххх佩戴空气呼吸器手持防爆工具到重整预加氢用防爆工具进行紧固法兰堵漏。 场景2:(时间3-5分钟) 班长和ххх、ххх立即赶到泄漏现场,打开消防蒸汽进行稀释掩护,同时在反应器下面搭设活动脚手架,佩戴正压式空气呼吸器登上脚手架用防爆工具紧固法兰。法兰紧固后无效果仍然泄漏,大量可燃油气在泄漏时产生静电引起着火。班长和ххх急忙下脚手架,另一名员工ххх不小心从脚手架上摔下。 班长(用防爆对讲机):“王主任,重整预加氢反应器R3101出口管线法兰处有反应油气泄漏,在紧固法兰时泄漏的油气产生静电引起着火,我已经通知停止装置区所有施工作业,员工ххх不小心从脚手架上摔下伤势还不清楚,请立即赶赴现场”,并同时向消防队和应急指挥中心报警。 员工ххх:按下火灾报警器按钮,向消防控制中心报警。 车间主任:收到,我马上到现场。 场景3:(时间3-5分钟) 车间主任带领车间管理人员到达现场,班长向车间主任报告现场处置情况。车间主任宣布启动车间级应急响应程序,各应急小组成员按照各自分工进行应急救援(马路警戒、消防蒸汽稀释、装置停止进料进入紧急停工状态,马上将受伤人员抬到操作室前联系医务室大夫救治)。命令班长用防火毯和黄土将着火点周围的下水井口、地漏封严。同时命令ххх再次向公司消防队和应急指挥中心报警。

消防应急疏散演练方案

XX市图书馆消防应急疏散演练方案 为认真做好图书馆消防应急疏散演练工作,特制定本应急疏散演练方案。 一、演练目的:为了提高图书馆职工和读者安全意识,增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力,做到有组织、自我救助、相互帮助,确保快速安全。 二、演练时间:2014年 6月 9日, 上午10:30 时 三、演练地点:XX市图书馆 四、参加演练人员:市文化局部分职工、图书馆全体职工,承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。 五、场景设计:图书馆1楼报刊阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆外疏散,并由大门撤离图书馆。 六、报警信号:由1楼工作人员通报全馆,按响警铃。 七、组织机构及职责 1、演练指挥 总指挥:局领导和图书馆馆长 副总指挥:副馆长 现场指导:办公室及消防工作负责人 2、各部门、室指挥员 馆办公室指挥员:办公室主任 采编部指挥员:部门主任

自动信息化部指挥员:部门主任 辅导部指挥员:部门主任 报刊阅览室组长 电子阅览室组长 图书外借室组长 少儿阅览室组长 3、演练下设4个小组: ⑴灭火行动组(义务消防队) 组长:XXX 成员:义务消防队全体成员。 职责:(1)负责组织现场人员,利用消防器材扑救初期火灾,控制火势蔓延。(2)引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离本馆;(3)负责维持各楼层通道畅通,控制各出口,无关人员只许出不许进;(4)火灾扑灭后,协助扑救初期火灾保护好火灾现场。 ⑵通讯联络组: 组长:XXX 成员:馆办公室工作人员及物业管理人员 职责:保证命令及时传达;负责接应和引导消防车;负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况;汇总疏散演练情况并报告总指挥。 ⑶应急疏散引导组 组长:XXX

防空应急安全疏散演练活动方案

防空应急安全疏散演练活动方案 一、指导思想和目的: 为切实提高全校学生安全素质,进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进,深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要(2011—2015)》,组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强学生的抗风险和忧患意识,进一步强化国防和安全意识,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。 二、演练组织领导: 为加强对应急演练工作的组织领导,校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组: 指挥长:吴强 成员:郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉 下设演习应急指挥办公室: 队长:吴强 副队长:郑桂英、吴晓辉 队员:皇城二中小学部全体老师 三、演练内容、时间、单位: 1.演练内容: (1)试鸣警报:①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。

(2)组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场北侧区域)。 2.演练时间及单位: (1)演练时间:2015年3月18日星期三上午9:50-10:05。 (2)演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位,演练在校内进行。 四、演练程序 1、演练准备: 3月18日上午9:45,领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。 2、先期处理: 9:50德育处郑桂英老师发放警报,警报信号(预先警报信号规定是:课间操铃响) 3、应急响应(应急疏散) (1)9:50,警报鸣响后,全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案,工作人员立即到位,打开所有通道,开通广播。德育处郑桂英老师,教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意,现在是防空安全疏散演练,请大家在带队老师的引导下,迅速离开教室,疏散到操场北侧区域。” (2)学生在第二节课上课老师的指挥下,迅速、有序从教室撤离,疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员,疏散途中每30米设置1名安全员,防止学生应急疏散行动时

安全教育周_校园紧急疏散演练方案

安全教育周:校园紧急疏散演练方案 校园紧急疏散演练方案 一、演习目的: 三月份第一周是“安全教育周”,为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次紧急疏散演习。 二、组织机构: 总指挥:校长 副总指挥:xxx 三、演习时间: XX年3月3日上午9:50~ 10 :20 四、演习地点: 学校校园 五、演习对象: 全体师生 六、演习操作程序: 1、出现火灾时,教学楼负责人立即吹哨,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。 2.听到警报后,各教室当班老师立即通知本班学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

3.从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。 4.疏散线路及顺序: 一年级:一、二班沿小楼梯迅速出楼门,三、四、五班沿大楼梯迅速到操场, 二年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 三年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 四年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 五年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四班沿大楼梯下楼,五班沿新楼楼梯下楼。 六年级:按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。 5.分工安排及职责 (1)各班班主任带本班学生撤离; (2)楼层护导教师安排: 1楼西边楼梯口:x; 1楼东面楼梯口:x、x; 1楼东门洞:x 1楼西门厅:x 楼门口:x 楼梯下:x 2楼西边楼梯口:xx 2楼东面楼梯口:x 3、2楼交界处:x 3楼西边楼梯口:x; 3楼东面楼梯口:x

2016年度水害应急预案演练方案

开滦能源化工股份有限公司范各庄矿业分公司2016 年度矿井水害应急预案演练方案 编制: 审核: 地测防治水副总: 总工程师: 开滦能源化工股份有限公司范各庄矿业分公司 2016年6月

开滦能源化工股份有限公司范各庄矿业分公司 2016 年度矿井水害应急预案演练方案 1应急演练目的、意义和原则 1.1 应急演练目的 ① 评估我公司发生水灾事故时的应急准备状态,发现并修改我 公司矿井水害应急预案和现场处置方案中存在的缺陷和不足; ② 评估我公司在发生水灾事故时的应急处置能力,检验处理水 灾事故的资源配备情况,明确相关单位和人员的应急职责,改善水灾事故应急救援中的组织协调问题; ③ 检验应急响应人员对水害事故应急预案和现场处置方案的了 解程度和实际操作技能; ④ 提高全员对水灾事故的认识和应急技能。 1.2 应急演练意义 增强我公司井下作业人员应对水灾事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,根据相关规程规定要求,我公司特组织本次应急救援演练。 1.3 应急演练原则 ① 安全第一、以人为本的原则。②统一领导、分级负责的原则。 ③ 反应迅速、措施果断的原则。④部门配合、分工协作的原则。 2应急演练组织机构 2.1 应急演练领导小组 组长:经理 副组长:总工程师机电副经理安全副经理经营副经理生产副经理准备副经理 成员:地测防治水副总工程师机电副总工程师安全副总工程师采煤副总工程师掘进副总工程师开拓副总工程师安全管理部部长及主任工程师生产技术部调度室主任采、掘、开、机电、井运、通风等井下及井下辅助单位行政负责人地测科科长安全监测科科长矿山救护队队长医院院长生活后勤科科长保卫科科长。 职责:负责水灾事故应急演练活动全过程的组织领导,审批决定

2016车辆应急演练方案

2016年车辆应急演练方案 时间:2016年6月30日10时 地点:学校校园内 演练内容: 1. 大客车紧急情况逃生应急演练。 2. 大客车火情逃生模拟演练。 3. 车祸外伤伤员急救演练。 演练背景: 2016年“228”广东江门江鹤高速客车重大交通事故 2016“419”沈海高速,8死17伤交通事故 2016“627”湖南宜凤高速客车重大交通事故,客车起火35死亡。演练方案: 一、车辆安全教育 1. 案例学习 由班组组织全体驾驶员,特别是大客车驾驶员,针对上述大客车交通事故进行学习,分析事故原因,分析规避方案,“举一反三”从大客车事故预防,引发车辆整体事故预防。 2. ****机动车辆应急预案学习。 3. 大客车、商务车防事故要求规定学习。

二、车辆安全检查 1. 车容、车况、车貌检查 2. 车辆应急用品检查 三、大客车应急演练 1. 大客车逃生口紧急打开演练,考核 要求:边说明边操作,实地讲解车辆事故后,大客车车辆应急逃生口如何打开。语言通俗易懂,大客车事故应急预案教学,简单、易学、易懂。 操作:1. 此题目首先对大客车驾驶员考核,班组成员旁观。 2. 班组成员考核 目的:1.检验大客车驾驶员应急能力 2.教学其他驾驶员 2. 大客车火情逃生应急演练 要求:边说明边操作,实地操作如何使用破窗器。 操作:1. 大客车驾驶员站立、侧卧等体姿敲击破窗实操考核,班组成员旁观 2. 考核班组成员 目的:1. 检验大客车驾驶员火情应急能力 2. 教学其他驾驶员 3. 车祸现场外伤伤员急救 要求:车祸现场急救标准和要求的熟识 操作:1. 讲解车祸现场急救流程、步骤。

学校安全应急疏散演练实施方案

学校安全应急疏散演练实施方案 为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案: 一、演练目的 通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、应急疏散演练时间安排 教学楼疏散演练时间:2013年3月21日上午10:10 三、应急疏散演练内容 当学校发生地震、火灾等紧急情况时,能够快速、高效、有序地撤离到安全地带集合。由新旧教学楼到集结地点(升旗台) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急警报声为准 五、应急疏散演练领导小组 总指挥:朱赤 副指挥:何伟天、鲁定育、张品举、寇德、赵胤刚 成员:各班班主任 现场总指挥:寇德 六、参加对象:全校师生 七、应急疏散演练工作小组职责 1、班级指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责:(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;

(2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:寇德 新教学楼负责人:赵胤刚燕志强 旧教学楼负责人:王新民王玉萍 职责:分别具体负责两栋教学楼上的学生安全疏散管理调度引导,具体人员安排见附表一,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、报警小组:张岚 职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 4、警戒小组:麻存茂、南继恒 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 5、宣传小组:寇彩莲 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 6、救护小组:杨永平 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 7、计时小组:袁爱红麻继承 职责:负责整个活动的计时。 拍照:王进军 八、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我

1.2016年防风防汛应急演练方案范本

XX公司2016年项目应急综合预案 批准: 审核: 编写: XX公司 二○一四年五月

为检验我局工程项目防风防汛应急抢修组织能力,完善防风防汛应急预案,进一步贯彻“安全第一,常备不懈,预防为主,全力抢险”的方针,加强对水、风等自然灾害的应急管理工作,明确应急工作人员在防风防汛应急工作中的职能,充分发挥业主项目部各级管理人员、参建商施工队伍在抢险救灾中的作用,确保在水、风等自然灾害下人身、电网正常运行,最大程度减少损失,加强突发性事故处理的综合指挥能力,提高紧急处理反应速度和协调水平,特制定本预案,计划在5月18日举行了一次防风防汛应急演练。 一、演练指导思想: 1.全面贯彻落实中国南方电网公司和广东电网公司有关精神,提高我局防灾减灾能力,进一步完善防风防汛应急预案,有针对性地进行抢修训练,落实人员、器材装备,明确抢险流程。 2.以锻炼队伍为主,一切从实际需要出发,确保应急队伍召之即来,来之能战,战之能胜。 3.防患于未然,着眼于各种潜在的风险。 4.立足以人为本,防重于抗,确保电网运行安全,努力减少灾害损失,力保社会正常用电。 二、演练目的及开展方式: 1.通过演习,提高各级管理和生产班组的应急组织、指挥、协同、配合能力; 2.检验各级单位、部门应对危机能力和应急处理预案水平; 3.查找缺陷,完善应急方案; 4.锻炼队伍,增强危机意识; 5.加强对员工进行应急预案、应急响应培训学习; 6.演练开展方式:综合演练。 三、演练组织机构: 总指挥:XXX 副总指挥:XXX 演练执行策划:XXX、XXX、XXX、XXX

四、演练时间: 2016年5月中下旬上午9:00至14日17时 五、演练地点: xxx。 六、演练单位及人员: XX部门及单位相关施工人员。 拍摄人员: 抢修队伍:应急队伍 发令许可: 演习监护: 后勤保障: 七、控制、评价人员; 安监部: 配电部: 综合部: 八、演练模拟故障: 模拟以下事故发生后的事故处理:在台风带来强降雨的恶劣天气下,应急指挥中心启动防风防汛二级应急响应。具体影响情况如下:(参考选取) 司前龙溪配电房、罗坑杜锦台区配电房出现水浸; 大泽桥亭农排台区低压电杆倾斜; 大鳌10kV五村线一河站支线#7塔(瓷瓶爆裂),长时间故障排查造成排涝泵房停运,内涝严重; 三江10kV九子沙线#59杆断杆九子沙大面积停电,排涝设施无法工作造成严重内涝; 睦洲东环围溃堤造成电力设施被浸; 沙堆10kV八顷线#89塔、双水10kV濠冲线新一代支线#3杆、古井10KV金门线#35塔、七堡10kV南区乙线#15杆C相断线接地; 崖门10kV开发线凤中支线#1杆倾斜; 会城10kV都水线#17塔由轻轨站2#分接箱来侧A、B相避雷器故障,导致线路速断跳闸;

应急疏散演练方案

张村小学 安全疏散演练方案 一、演练目的: 为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间: 周三下午4:30 三、演练组织机构 总指挥:申显超 现场指挥:苏进生严荣华 成员:各班主任及所有教师 四、工作小组:生人数;(2)带领学生安全撤离;(3)到达安全场地后清点学生人数。 2、救护小组:严荣华刘全山 3、职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 五、疏散保护安排 1.楼道疏导老师安排: 教学楼一楼苏进生二楼程俊峰 职责:以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严

防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、报警小组:牛建伟负责报警。 3、计时:付民越负责整个活动的计时。 六、活动具体安排 1、集合前安全教育 第一次预备铃响,全体师生在操场结合,由刘全山校长组织对全体师生进行演练前安全教育。 2、安全教育后,由班主任将本班学生带到教室,学生安静的在教室等待报警信号。 3、班主任带队:学生排两列队伍下楼道,要求学生靠楼道墙壁,快速、安全下楼,不争不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 4、疏散路线: 教学楼:一楼:一年级和二年级同时撤离到操场, 二楼:先四年级撤离,紧跟着三年级撤离到操场。 5、集合地点:学校操场,按平时站队位置集合。 6、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。 6、演练结束后,刘校长总结讲话,再由各班主任带回教室。 七、注意事项: 1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,班主任及宿舍值

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