地理环境的差异性(教学设计)

3.1地理环境的差异性

一、内容及其解析

通过第二单元的学习，学生已经了解了地理环境的圈层结构和各个圈层的主要特点，初步认识到个个圈层在地理环境形成和演变中的作用。地理环境是由岩石圈、大气圈、水圈和生物圈四大圈层相互联系、相互作用共同形成的。

本单元进一步从圈层之间的相互作用的角度探讨私利环境的形成机制和分异规律。整体性和差异性是地理环境的基本特征。

地理环境的地域差异是较为普通的自然地理现象，不同地区自然景观差异，主要表现在地理环境各个组成要素及其组成上的差异，这是由于不同地域物质、能量分布的不同所导致的。第一部分“地理环境的地域差异”主要介绍两个方面的内容：一是陆地自然带的形成原因和命名方法；二是陆地自然带的分布。其中，陆地自然带的分布是学习地理环境地域分异规律的基础，是这一部分的重点。

第二部分“地理环境的地域分异规律”，包括水平地域分异规律、垂直地域分异规律和非地带性地域分异规律三个方面，其中水平地域分异规律包括从赤道向两极的纬度地带性分异规律和从沿海向内陆的经度地带性分异规律。

二、目标及其解析

（一）教学目标

1.基础知识与基本技能

⑴认识地域差异；

⑵了解地理环境差异性的分异规律；

⑶提高读图和语言表达能力，以及地理空间思维能力的培养；

⑷运用地理环境差异性的原理，分析人类生活和生产中的现象。

2.过程与方法

⑴尝试运用所学的地理知识和技能对“世界陆地自然带分布图”进行分析，并可以图文转换；

⑵学会与他人合作，并学会从学习中发现问题和解决问题；

3.情感态度和价值观

⑴感悟生活中的地理知识无处不在。

⑵激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。（二）目标解析

1.认识地域差异，具体包括两个方面：理解自然带的概念、识记某种气候带下的相应的自然带名称；

2.自然地域分异规律：包括陆地自然带的分布规律：两个水平分布规律（纬度地带性和经度地带性），一个垂直分布规律和一个非地带性分布规律。以及各种分异规律的形成原因。

三、问题诊断分析

在这部分的学习过程中，学生可能容易出现的问题主要是：

1.各种自然带的名称

这部分涉及许多自然带的名称，学生容易混淆名称，因此，要强调对各种自然带名称的理解。第一，总结自然带的命名规律：热量带名称+植被名称。第二，将容易混淆的自然带名称放在一起，让学生区别，以强化落实效果。

2.对各种自然地域分异规律的理解

在教学过程中，可以适当用植被和动物的相关景观图片进行引导，让学生说出其存在显著差异的原因，引导学生读图发现其条件的差异，并加深学生对各种地域分异规律的理解。

四、教学支持条件分析

本节课内容理论性较强，对于基础较差，想象能力和读图能力较差的学生来说，理解有一定的难度，因此教学时可借助教具或电脑模拟演示，使抽象的知识直观化，并启发引导学生发现问题、解决问题，达到掌握知识的目的。同时尽可能贴近学生对地理事物额亲身感受的经验，从身边的地理出发落实和解决重点难点问题。

五、教学过程

【导入】用景观图片引入。出示两幅反映不同地域特点的自然景观图片，问学生能反映出自然地理环境的什么特点？

【问题一】地理环境之间的地域差异是如何产生的？什么是“自然带”？自然带怎样命名？设计意图：使学生明确陆地环境产生差异的原因和自然带的命名。

[例一] 地理环境的地域差异

1.主要表现：地理环境及其上的差异。

2.自然带的形成：

纬度位置→差异植被

→水热组合→代表性的→自然带

海陆位置→差异土壤

3. 是自然环境的一面“镜子”，所以自然带通常是以植被类型来命名。

正确答案：各组成要素；组合；热量；水分；自然植被；

[变式训练]

1.形成陆地环境地域分异的主要因素是（）

A.资源与环境

B.热量和水分

C.地形和水分

D.土壤和植被

2.自然带的命名往往用（）

A．气候类型B．土壤类型C．植被类型 D．地形类型

【问题二】地理环境之间出现的分异包括哪些方面？各受什么条件的影响？

设计意图：使学生理解水平自然地域分异和垂直自然地域分异的影响因素。

【问题1】什么是水平地域分异？分为哪两类？它的分异各是受什么因素的影响？

[例二] 读澳大利亚大陆自然带分布简图，回答下列问题：

（1）写出图中字母代表的自然带名称：

A B C

D E F

（2）A自然带对应的气候类型是_______________，该

气候类型的成因是__________________________。

（3）自然带A——D——E的变化体现了____________

的地域分异规律，其影响的主导因素是____________；

自然带A——B的变化体现了________________的地域

分异规律，其影响的主导因素是_______________。

正确答案：

（1）热带雨林带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿硬叶林带热带草原带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带

（2）热带雨林气候地处东南信风迎风坡，加上东澳大利亚暖流的增温增湿

（3）由沿海向内陆的地域分异水分由赤道向两极的地域分异热量

【问题2】什么是垂直地域分异？它受哪些因素的影响？

[例三]在理论上，垂直自然带与相应水平自然带有下图所示对应关系。完成（1）～（2）

题。

（1）据图计算，水平方向的针叶林带分布的纬度范围约为 （ ）

A ．N N ??68~62

B ．N N ??58~52

C ．N N ??54~50

D ．N N ??62~52

（2）从赤道向较高纬度地区，针叶林带在山地分布的海拔高度 （ ）

A ．逐渐升高

B ．保持不变

C ．逐渐降低

D ．变化无序

[解析]（1）从图中可以看出，山地垂直自然带中的针叶林带与水平自然带对应的范围距

420N1100—1800Km ；在地表同一经线上纬度相差10实际距离大约差111Km ，计算可得水平方

向的针叶林带分布的纬度范围约为520—580N 。

（2）从赤道向较高纬度地区随着纬度的增加，山麓地带的热量也逐渐递减，针叶林在山地

分布的海拔也会逐渐降低。

正确答案：（1）B （2）C

[变式训练] 唐代诗人自居易游览庐山香炉峰大林寺时题诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲

尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”据此回答1-2题。

1．自然条件对植物生长影响明显，产生诗中现象的主导因素是 ( )

A.光照 B ．地形 C ．土壤 D ．水源

2．诗句反映了自然带存在 ( )

A.从赤道到两极的地域分异规律

B.山地的垂直地域分异规律

C.从沿海到内陆的地域分异规律

D.非地带性的分异

六、课堂小结

（一）地理环境的地域差异

1. 地理环境地域差异的概念、表现和成因

①概念：地球表面不同区域的地理环境是不同的，叫地域差异，又叫区域差异。

②表现：地理环境组成要素及其组合也差异。

③成因：取决于不同地域，其物质和能量的分布状况。

2.自然带的概念和命名

不同地域由于所处纬度位置和海陆位置不同，水热状况及其组合不同，形成了不同的代表

性的植被和土壤，并在地球上呈带状分布，构成自然带。

自然植被是自然环境的一面“镜子”，所以自然带往往以植被类型命名。

（二）自然地理环境地域分异规律

1.温带森林中，在大陆东、西部都有分布，且具有不同气候特点的自然带是（）A．亚热带常绿硬叶林带B．亚热带常绿阔叶林带

C．温带落叶阔叶林带D．亚寒带针叶林带

2.世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是（）

A．美国B．俄罗斯C．加拿大D．中国

3.下列自然带的分布受非地带性因素干扰明显的是（）

①南半球高纬度缺少苔原带和针叶林带

②北美洲中部的温带草原带

③安第斯山南段同纬度东西两侧的自然带不同

④非洲刚果盆地的热带雨林带

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

4.下列有关从赤道到两极的地域分异的叙述，错误的是（）

A．各自然带大致与纬线平行B．自然带沿东西方向延伸，南北方向更替C．热量条件是产生这种分异的基础D．这种分异在中纬度大陆地区表现得比较明显5.在下列地理环境中，属于经度地带性分布规律的是（）

A．青藏高原的高山植物区B．亚寒带针叶林绵延数千公里

C．秦岭——淮河以北的温带落叶阔叶林

D．澳大利亚自东向西呈现出森林、草原、荒漠带的半环状分布

八、配餐作业

A组

1. 右图中①②③依次代表（）

A．积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带

B．高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带，高山草原带

C．高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带

D．高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带

2.下列自然带中，我国没有分布的是（）

A．温带荒漠带B．温带草原带C．亚热

带常绿硬叶林带D．热带雨林带

3.我国新疆天山和昆仑山脉之间的绿洲属于（）

A．地带性现象B．非地带性现象

C．受纬度地带性因素的影响D．受经度地带性因素的影响

4.下列草场属纬度地带性的有（）

A．柴达木盆地的草场B．川西的高山草甸

C．非洲热带稀树草场D．河漫滩草甸

5.下列山地中自然带最复杂的是（）

A．喜马拉雅山B．乞力马扎罗山C．阿尔泰山D．落基山

6.各陆地自然带最明显的标志是（）

A. 气候

B. 地形

C. 水文

D. 植被

B组

读图，结合所学知识，回答1～4题：

1.图中①地所处的自然带是 ( )

A．热带雨林带 B．热带草原带

C．热带荒漠带 D．热带季雨林带

2.图中①②③三地自然条件相比较 ( )

A．②地降水最多 B．只有③地的植被为森林

C．①地年均温最低 D．②③两地均受暖流影响

3.造成南美安第斯山南端西侧是多雨的温带森林，东

侧是干燥的巴塔哥尼亚沙漠的主要原因是( )

A．大气环流的影响 B．暖流的影响

C．海陆分布的影响 D．地形的影响

4.关于亚热带常绿硬叶林带所在地区的叙述，正确的是（）

A.气候属于亚热带季风气候

B.典型植被是亚热带常绿阔叶林

C.主要位于纬度30°至40°之间的大陆西岸

D.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

5.南半球缺失亚寒带针叶林带的主要影响因素是( )

A. 洋流

B. 海陆分布

C. 地形

D. 大气环流

6.关于自然带的叙述，不正确的是( )

A. 除南极洲外，各大洲均有亚热带硬叶林带

B. 地球上跨经度最多的自然带是亚寒带针叶林带

C. 热带草原带在非洲分布最广

D. 热带季雨林带在中国有分布

7.读我国北部地区自然带分布略图，回答下

列问题。

(1)写出图中各字母表示的自然带名称：

A

B C

(2)图中自然带的分布体现了特征，这种地带性的产生受

影响较大，同时也是在一定的基础上进行的。从全球来看，这种分布特征在地区表现得特别明显。

(3)A自然带的气候类型是；B自然带的典型植被是。

C组

1．读“某大洲沿5°S地形剖面图”，其中横坐标为经度(单位为度)，纵坐标为海拔(单位

为米)。回答下列问题。

（1）A、B两地纬度相当，自然带却明

显不同的原因是________________，

A处是_________________(自然带类

型)。

（2）A处自然带在世界其他地区还有

分布，如___________________(列举

一个地区)，B地气候的成因是______________________________。