浅谈如何通过培养学生的语感提高阅读能力

作者：范立敏;

作者机构：山东省茌平县第一中学;

来源：俪人：教师

ISSN：1674-5213

年：2014

卷：000

期：017

页码：P.265-265

页数：1

中图分类：G633.33

正文语种：CHI

关键词：现代文阅读能力;高中学生;语感;《语文课程标准》;中学语文教师;培养;情感体验;阅读方法

摘要：《语文课程标准》总目标提出：“中学生要具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.”于是各种类型的考试题（包括高考题）中也加大了对学生阅读能力的考察,与此同时也对我们语文教师在现代文阅读教学方面提出了更高的要求.如何真正提高中学生阅读能力,这一直是许多中学语文教师所迷惑的问题,更是我们亟待解决的问题.那么,究竟怎么样才能提高学生现代文阅读能力呢？