计算机求解问题步骤

计算机求解问题步骤：

如何用数据形式描述问题---建立数学模型

数据量大小与数据之间的关系

如何在计算机中存储数据及体现数据之间的关系

如何运算

编写的程序是否良好

线性结构、树形结构、网状结构

基本概念：数据（客观事物的符号表示）、数据元素（基本单位）、数据对象（集合）、数据项（最小单位，组成数据元素，描述客观事物某一方面特性）

数据结构：是指相互之间具有一定联系的数据元素的集合。元素之间的相互联系称为逻辑结构。数据元素之间的逻辑机构有四种：集合、线性结构、树形结构、网状结构。

数据结构的形式定义：（二元组）Data-Structure=（D，S）D是数据元素的有限集，S是D上关系的有限集数据结构的存储方式：顺序存储结构（相对位置，连续的）和链式存储结构（指针表示）

数据的逻辑结构和物理结构是密不可分的两个方面，一个算法的设计取决于所选定的逻辑结构，而算法的实现依赖于所采用的存储结构。在C语言中，用一维数组表示顺序存储结构；用结构体类型表示链式存储结构。

三部分组成：

?逻辑结构

?存储结构

?数据操作

操作题题型及操作提示

第二章 Windows操作系统操作题常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有的位图文件 3.移动、复制、删除文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）等操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名步骤：在文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。特殊题目：新建一个名为“简历.DAT”的文件，并将其保存步骤：只需新建一记事本文件，然后将其后缀txt改为dat即可。注意文件后缀不区分大小写。 2.查找某类型的文件步骤：方法一：右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索；方法二：在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮，打开“搜索助理”侧边框，在“全部或部分文件名：”框中，输入文件名（如：*.doc表示所有doc格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。如：搜索文件名以“f”开头的word文档。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。所有的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“*.bmp”即可。 3.移动、复制、删除文件或文件夹步骤：右键点击将要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切、粘贴或删除命令。注意：“移动”操作是通过“剪切”-“粘贴”实现的，“复制”操作是通过“复制”-“粘贴”实现的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键点击该文件，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，勾选“只读”或“隐藏”项。 5.快捷方式的设置（1）创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。步骤：左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）处→右键→发送到桌面快捷方式。（2）在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。步骤：右键点击文件夹或程序，选择“复制”，打开考生文件夹，右键点击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。推荐第二种做法，快捷方式放置的位置比较灵活。小贴士：注意根据题目修改快捷方式名称。最后注意：常用的文件格式及默认的打开程序要记牢，比如：*.doc（Word）、*.xls（Excel）、*.ppt（Powerpoint）、*.bmp(画图)、*.rtf（写字板）、*.txt（记事本）等。

计算机操作题步骤

操作题步骤第四章邮件合并打开框架文档单击“邮件”|“开始邮件合并组”|“开始邮件合并”|“邮件合并分布向导” 单击“信函单选按钮”|“下一步”正在启动文档选择“使用当前文档”单选按钮|“下一步”选取收件人单击“浏览”或“选择另外的列表”|“选择数据源工作簿”|“选择数据表”和“记录”||“下一步”撰写信函定位插入点|单击“其他项目” “选择字段名”|单击“插入”，逐一插入“字段名” 在第二个表格的开始位置插入“Next”域。单击“插入”|“文本组”|“文档部件”|“域” 选中“next域名” 单击“下一步”预览信函单击“下一步”完成合并单击“编辑单个信函” 选择“全部记录” 单击保存“合并后的文档” 另一版本：一、打开框架文档“操作题邮件合并考试通知框架.doc” 二、准备数据源（Excel工作簿，“操作题邮件合并考试通知数据源.xls”）工作簿由5 个字段（姓名、日期、时间、地点、考试科目）构成，一共16条记录，一个学生一条记录。三、框架内容为：一页纵向安排4个通知，一个通知由以下内容组成。其中：带《》号的数据来自于数据源（） ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《姓名》同学请于《日期》 - 《时间》在中国人民大学《地点》参加《考试科目》考试 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四、单击“邮件”|“开始邮件合并组”| “邮件合并分布向导” 五、选中单选按钮“信函” 六、单击“下一步”正在启动文档七、选择“使用当前文档”单选按钮八、单击“下一步”选取收件人九、选中“使用现有列表”单选按钮十、在框架文档定位光标于《姓名》域的前面十一、单击“浏览” 十二、打开数据源Excel工作簿（“操作题邮件合并考试通知数据源.xls”）

计算机的工作原理

第周星期第节年月日

教学过程图2-5.1 计算机内的五大部件二、计算机指令与程序计算机根据人们预先设计的一串指令来自动地进行数据的计算和信息的加工处理，这一串指令就称为程序。一个指令规定计算机执行一个基本操作。一个程序规定计算机完成一个完整的任务。由于计算机只能识别二进制数，所以指令也必须用二进制代码表示，这就是机器指令。为了便于记忆和使用，人们发明了用英文字母和符号代表指令的方法，这就是汇编指令和汇编语言。后来计算机专家又发明了与我们日常使用习惯很接近的“高级”语言，常用的高级语言有：Pascal、C、Java等。汇编语言和高级语言都要由专门的程序“翻译”成机器指令，计算机才能识别并执行。例如，加法操作对应的指令：机器指令汇编指令高级语言 11000110 ADD C，A C=C+A 【想一想】我们在五年级学过的LOGO是高级语言吗？为什么？LOGO中是如何做加法的？三、计算机工作原理计算机的基本工作原理是存贮程序和程序控制。存储程序是指人们必须事先把计算机程序及相关的数据，输入并存储在计算机的存储器中。程序控制是指计算机能自动地逐一取出程序中的指令，加以分析并执行规定的操作。这就是美籍匈牙利数学家冯.诺依曼在20世纪40年代计算机诞生的初期提出来的“程序存储”原理。

【知识拓展】计算机之父--冯·诺依曼 1945年6月，冯.诺依曼提出了在数字计算机内部的存储器中存放程序的概念，被称为“冯.诺依曼结构”，按这一结构建造的计算机称为存储程序计算机（又称为通用计算机）。冯. 诺依曼计算机主要由运算器、控制器、存储器和输入输出设备组成，它的的特点是：程序以二进制代码的形式存放在存储器中；所有的指令都是由操作码和地址码组成；指令在其存储过程中按照执行的顺序；以运算器和控制器作为计算机结构的中心等。直到目前，计算机仍是按照这个原理进行工作和加工处理信息的。下面就以一个汇编语言程序在计算机中的运行过程来说明计算机的工作原理。例如，要求计算机实现将13和15相加，结果28放在CPU的累加器中。具体步骤如下： 1、编写程序用3条汇编指令，就可以实现两个数相加。 LD A，DH ；将16进制数D（即13）送累加器A ADD A，FH ；将16进制数F（即15）与累加器中的D相加 HALT ；暂停想一想，执行了以上3条指令后，累加器A中存储的数是多少？ 2、输入程序将以上程序输入到计算机的内存中，并由汇编程序“翻译”成目标程序（机器指令）。见表2-5.1。源程序目标程序说明 LD A，DH 00111110；表示“取数”操作 00001101；表示“操作数”13 ADD A，FH 11000110；表示“累加”操作 00001111；表示“操作数”15 HALT 01110110；表示“暂停”操作表2-5.1

计算机网考操作题题型及操作提示

第二章 Windows操作系统操作题（有1道题目，共8分）常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率等操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名建立文件夹步骤：在指定文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。建立文本文件步骤：在指定文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文本文档”。按照给出的文件名进行重命名，步骤同上。特殊题目：新建一个名为“简历.DAT”的文件，并将其保存步骤：只需新建一记事本文件，然后将其后缀txt改为dat即可。注意文件后缀不区分大小写。 2.查找某类型的文件步骤：在题目中的指定位置右上方的搜索框中，输入文件名（如：*.docx表示所有docx格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc x”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc x”即可。所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。

3.复制、剪切、粘贴、删除文件或文件夹步骤：右键点击将要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切、粘贴或删除命令。注意，如果剪贴板中没有任何内容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。 5.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率步骤：打开控制面板→显示→放大或缩小文本和其他项目→更改屏幕保护程序，设置屏幕保护程序；打开控制面板→显示→更改桌面背景，设置桌面背景。 6．快捷方式的设置（1）创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。步骤：左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）处→右键→发送到桌面快捷方式。（2）在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。步骤：右键点击文件夹或程序，选择“复制”，打开考生文件夹，右键点击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。小贴士：注意根据题目修改快捷方式名称。最后注意：常用的文件格式及默认的打开程序要记牢，比如：*.docx（Word）、*.xlsx（Excel）、*.pptx （Powerpoint）、*.bmp(画图)、*.rtf（写字板）、*.txt（记事本）等。

计算机操作试题

一、单项选择题 1、在WORD 2003中，若要将某个段落的格式复制到另一段，可采用( )。 A) 字符样式B) 拖动C)格式刷D) 剪切 2、在Windows XP中，要将当前窗口的全部内容拷入剪贴板，应该使用( )。 A）Print Screen B) Alt+Print Screen C) Ctrl+Print Screen D) Ctrl+P 3、下列网络传输介质中传输速率最高的是______。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光缆 D、电话线 4、（）设备既是输入设备又是输出设备。 A）键盘B）打印机C）硬盘D）显示器 5、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件,使用（）键。 A）Shift B）Ctrl C）Alt D）F8 6、关于WORD保存文档的描述不正确的是（）。 A）“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能 B）保存一个新文档，“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 C）保存一个新文档，文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 D）文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 7、在EXCEL的活动单元格中，要将数字作为文字来输入，最简便的方法是先键入一个西文符号（）后，再键入数字。 A）# B）’C）”D）, 8、计算机网络的主要功能包括（）。 A）日常数据收集、数据加工处理、数据可靠性、分布式处理 B）数据通信、资源共享、数据管理与信息处理 C）图片视频等多媒体信息传递和处理、分布式计算 D）数据通信、资源共享、提高可靠性、分布式处理 9、FTP是指( )。 A．远程登录B．网络服务器 C. 域名D．文件传输协议 10、网络的传输速率是lOMb／s，其含义是( )。 A．每秒传输10M字节B．每秒传输10M二进制位 C. 每秒可以传输10M个字符D．每秒传输10000000二进制位 11、计算机系统由( )。 A. 主机和系统软件组成 B. 硬件系统和应用软件组成 C. 硬件系统和软件系统组成 D. 微处理器和软件系统组成 12、下列哪种方式不能关闭当前窗口( ) A. 标题栏上的“关闭”按钮 B. “文件”菜单中的“退出” C. 按Alt+F4快捷键 D. 按Alt+ESC快捷键 13、Excel的缺省工作簿名称是( ) A．文档1 Ｂ.sheet1 Ｃ.book1 D. DOC 14、PowerPoint演示文稿和模板的扩展名是( ) A. doc和txt Ｂ.html和ptr Ｃ.pot和ppt D.ppt和pot

冯诺依曼体系结构计算机的要点和工作过程

1、简述诺依曼体系结构计算机的要点和工作过程。答：诺依曼体系结构计算机的要点：计算机中的信息（程序和数据）以二进制方式表示。程序预存储，机器自动执行。计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。计算机通过执行预存储在存储器中的程序来完成预定的运算。程序由计算机的指令序列构成，计算机在处理器的控制下，首先从存储器读取一条待执行的指令到处理器中，接下来分析这条指令，而后发出该指令对应的电平脉码序列，即执行该指令。并以此递归运行程序。 2、何谓总线？计算机中有哪几类总线？简述其用途。答：计算机的总线（Bus）就是连接计算机硬件各部件，用于计算机硬件各部件之间信息传输的公共通道。按照其传送信号的用途属性，总线可细分为：地址总线（Address Bus）、数据总线（Data Bus）和控制总线（Control Bus）三类。 ?地址总线（A_Bus）：专用于在CPU、存储器和I/O端口间传送地址信息的信号线。此类信号线传送的信息总是从CPU到存储器或I/O端口，它是单向信号线。 ?数据总线（D_Bus）：专用于在CPU、存储器和I/O端口间传送数据信息的信号线。此类信号线传送的信息可以是从CPU到存储器或I/O端口（“写”操作），也可能是从存储器或I/O端口到CPU（“读”操作），它是双向信号线。 ?控制总线（C_Bus）：专用于CPU与其它部件之间传送控制信息和状态信息的信号线。此类信号线的构成比较复杂，传送的控制、状态信息可以是从CPU到其它部件，也可能是从其它部件到CPU。此类总线中的某些具体的线是单向的（或从CPU到其它部件，或反之），但作为总线来说，它是双向信号线。 3、中央处理器CPU是计算机的核心部件，主要功能是解释并执行计算机指令，完成数据处理和对计算机其他各部分进行控制。存储器是计算机系统中用来存储程序和数据的信息记忆部件。 4、嵌入式系统：以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。简而言之，嵌入式系统就是嵌入到目标应用系统中、完成特定处理功能的专用计算机系统。 5嵌入式处理器分类嵌入式微处理器、嵌入式微控制器、嵌入式DSP处理器、嵌入式片上系统1.何谓计算机体系结构？答：计算机体系结构是对计算机较高层次的抽象，是摆脱具体电路的实现而主要着眼于计算机系统的逻辑特征、原理特征、结构特征和功能特征的抽象。 3.什么是RISC？什么是CISC？简述他们的特点与差别。答：RISC是Reduced Instruction Set Computer，精简指令集计算机。特点是指令系统精炼，处理器电路逻辑相对简单，且能够以更快的速度执行操作。对于负载的功能需要编程实现。 CISC是Complex Instruction Set Computer，复杂指令集计算机。特点是指令系统中含有大量的类似于高级程序设计语言结构的复合功能指令。指令系统庞大，处理器硬件电路的复杂度。 21.存储器和IO端口统一编址和独立编址各有什么特点？ARM7处理器统一编址编址方式答：统一编址方式---存储器单元资源和IO端口资源统一编址在一个地址空间。特点：按地址空间位置约定各分类资源，访问IO端口如同访问存储器单元，无需专用的IO访问指令。芯片上没有专用于IO访问的引脚。独立编址方式---存储器资源和IO端口资源分别编址在两个地址空间，存储器地址空间和IO 地址空间。特点：按资源分类的地址空间清晰，使用不同的指令访问存储器和IO端口，处理器指令系统中既有存储器访问指令，又有专用的IO访问指令。芯片上有专用于IO访问的引脚。 22.大端存储模式和小端存储模式的含义：高位数据存储在高地址字节，这种组织数据的存储方

Windows操作系统操作题

第二章 Windows操作系统操作题（一般有1道题目，共8分）常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4. 将文件设为只读或隐藏文件 5. 将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率等 7.按要求排列图标操作步骤提示 1.建立文件或文件夹步骤：方法一：在文件夹内单击“文件夹”→“新建”→“文件夹”；方法二：在文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”。 2.重命名步骤：右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名。 3.查找某类型的文件步骤：方法一：右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索；方法二：在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮，打开“搜索助理”侧边框，在“全部或部分文件名：”框中，输入文件名（如：*.doc表示所有doc格式的文件，），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。

4.复制、剪切、粘贴文件或文件夹步骤：右键点击想要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切或粘贴。注意，如果剪贴板中没有任何内容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 5.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率步骤：右键桌面空白处→弹出快捷菜单→属性→在五个选项卡中选择适合题目要求的选项。 7．快捷方式的设置创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”桌面快捷方式。步骤：左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“画图”处→右键→弹出快捷菜单→发送到→桌面快捷方式。以上六个知识点是Windows操作及应用部分经常考察的，希望大家重点掌握。 8．按要求排列图标步骤：右键→弹出快捷菜单→排列图标→按要求选择排列方式。

计算机操作题与详解

1.请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。销售部助理小王需要针对2012 年和2013 年的公司产品销售情况进行统计分析，以便制订新的销售计划和工作任务。现在，请按照如下需求完成工作： 1.打开“Exce1一素材.x1sx”文件，将其另存为“Exce1.x1sx”，之后所有的操作均在“Exce1.x1sx” 文件中进行。 2.在“订单明细”工作表中，删除订单编号重复的记录(保留第一次出现的那条记录)，但须保持原订单明细的记录顺序。 3.在“订单明细”工作表的“单价”列中，利用V1OOKUP公式计算并填写相对应图书的单价金额。图书名称与图书单价的对应关系可参考工作表“图书定价”。 4.如果每订单的图书销量超过40 本(含40 本)，则按照图书单价的9.3 折进行销售；否则按照图书单价的原价进行销售。按照此规则，计算并填写“订单明细”工作表中每笔订单的“销售额小计”，保留 2 位小数。要求该工作表中的金额以显示精度参与后续的统计计算。 5.根据“订单明细”工作表的“发货地址”列信息，并参考“城市对照”工作表中省市与销售区域的对应关系，计算并填写“订单明细”工作表中每笔订单的“所属区域”。 6.根据“订单明细”工作表中的销售记录，分别创建名为“北区”、“南区”、“西区”和“东区”的工作表，这4 个工作表中分别统计本销售区域各类图书的累计销售金额，统计格式请参考“Exce1一素材.x1sx”文件中的“统计样例”工作表。将这 4 个工作表中的金额设置为带千分位的、保留两位小数的数值格式。 7.在“统计报告”工作表中，分别根据“统计项目”列的描述，计算并填写所对应的“统计数据”单元格中的信息。题目详解我的答案：未作答参考答案： 1.【解题步骤】步骤：启动Microsoft Excel 2010 软件，打开考生文件夹下的“Excel素材.xlsx”文件，将其另存为“Excel.xlsx”。 2.【解题步骤】步骤：在“订单明细”工作表中按Ctrl+A 组合键选择所有表格，切换至【数据】选项卡，单击【数据工具】选项组中的【删除重复项】按钮，在弹出对话框中选择“全选”，单击“确定”按钮。 3.【解题步骤】步骤：在“订单明细”工作表E3 单元格输入“=VLOOKUP([@图书名称]，表2，2，0)”，按 Enter 键计算结果，并拖动填充柄向下自动填充单元格。 4.【解题步骤】步骤：在“订单明细”工作表I3单元格输入“=IF([@销量(本)]>=40，[@单价]*[@ 销量(本)]*0.93 ’ [@单价]*[@ 销量(本)])”，按En-ter 键计算结果，并拖动填充柄向下自动填充单元格。 5.【解题步骤】步骤：在“订单明细”工作表的H3 单元格中，输入“=VLOOKUP(MID([@发货地址]，1，3)，表3，2，0)”。按Enter 键计算结果，并拖动填充柄向下自动填充单元格。 6.【解题步骤】步骤1：单击“插入工作表”按钮，分别创建 4 个新的工作表，如图 3.13 所示。移动工作表到“统计样例”工作表前，分别重命名为“北区”、“南区”、“西区”和“东区”。步骤2：在“北区”工作表中，切换至【插入】选项卡，单击【表格】选项组中的【数据透视表】下拉按钮，在弹出的【创建数据透视表】对话框中，勾选【选择一个表或区域】单选

计算机考试实操题

2017年9月计算机一级MS Office机考实操题 1[简答题] 将考生文件夹下SEED文件夹中的文件CHIRIST、AVE设置为隐藏与只读属性。参考解析:设置文件属性打开考生文件夹中的SEED文件夹,选定SEED文件夹中的CHIRIST、AVE文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”属性“; ②在打开的“CHIRIST、AVE属性”对话框中勾选“隐藏”与“只读”属性前面的复选框,单击“确定“按钮; 2[简答题] 将考生文件夹下INTERDEV文件夹中的文件MMING、MAP删除。参考解析:删除文件①打开考生文件夹下INTERDEV文件夹; ②找到并选定MING、MAP文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除“命令,或者按Delete,在弹出的确认删除对话框中单击“就是”,将文件放入回收站; 3[简答题] 将考生文件夹下KENI文件夹中的文件MONITOR、CDX移动到考生文件夹下KUNTER文件夹中,并改名为CONSOLE、CDX。参考解析:文件移动与文件①打开考生文件夹中的KENI文件夹,选定KENI文件夹中的MONITOR、CDX文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令; ②打开考生文件夹中KUNTER文件夹,空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令; ③选定KUNTER文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷莱单中选择“重命名”命令,或者按F2键,文件名成蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称CONSOLE、CDX; 4[简答题] 将考生文件夹下的BROWN文件夹设置为隐藏属性。参考解析:设置文件夹属性①打开考生文件夹,找到并选定BROWN文件夹,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性; ②在打开的“BROWN属性”对话框中勾选“隐藏”属性前面的复选框,单击“确定”按钮; 5[简答题] 将考生文件夹下WARM文件夹中的文件ZOOM、PRG复制到考生文件夹下BUMP文件夹中。参考解析:文件复制①打开考生文件夹下的WAR件夹选定WARM文件夹中的ZOOM、PRG文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”属性“; ②打开考生文件夹下BUM文件夹,空白处鼠标右键单击,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令; 三、字处理题 6[简答题] 在考生文件夹下,打开文档WORD1、DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1、DOCX)保存文档。【文档开始】赵州桥在河北省赵县有一座世界闻名的石拱桥,叫赵州桥,又叫安济桥。它就是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有1300多年了。赵州桥非常雄伟。桥长50多米,有9米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过;发大水的时候,河水还可以从4

计算机的基本组成及工作原理

计算机的基本组成及工作原理（初中信息技术七年级）讲课：教技12江旭美【教学设计学科名称】计算机的基本组成及工作原理是广西教育出版社出版的初中信息技术七年级教材第一册模块二<计算机的发展》第二节教学内容。【学情分析】初一新生刚入学，对信息技术硬件方面的知识知道可能不多，对硬件普遍有一种神秘感，觉得计算机高深莫测，本节课就是要对电脑软硬件进行深入 “解剖”，并对工作原理做讲解，让学生了解电脑各组成部分，更好的使用电脑。【教材内容分析】本节内容是广西教育出版社初中信息技术七年级第一册模块二《计算机的发展》第二节教学内容。本节主要让学生掌握计算机的组成，理解计算机系统中信息的表示，了解计算机的基本工作原理。本节内容以感性认识为主，增强学生的计算机应用意识，通过大量举例及用眼睛看、用手摸、用脑想，对计算机的基本组成、软硬件常识、发展有一定了解和比较清晰的认识。通过学生亲手触摸计算机组件和教师运行自主制作的多媒体课件进行教学，打破学生对计算机的“神秘感”，觉得计算机并不难学，而且非常实际，认识到计算机只是普通技能，提高学生学习兴趣。【教学目标】知识与技能：掌握计算机的组成，理解计算机系统中信息的表示，了解计算机的基本工作原理。过程与方法：向学生展示拆卸的旧电脑部件及未装任何系统的电脑，通过实际观察加教师讲授的方法完成本节内容。情感态度与价值观：培养学生的科学态度，激发学生的想象能力和探索精神。【教学重难点分析】教学重点：计算机的组成，计算机系统中信息的表示。教学难点：计算机的基本工作原理。【教学课时】 2课时【教学过程】图片图片师：观察图片结合实物并思考：从外观上来看，计算机广．般由哪些部分组成？生：讨论、思考、回答 [设计意图】通过图片的展示，同学们对计算机的硬件有了直观的印象，初步的了解。（二）自主学习，探究新知 1、先请同学们自己看书P17-P20内容，边看书边思考： ①完整的计算机系统由哪两部分组成？

综合操作题解题步骤

一、综合操作（点“回答”按钮操作） 1.对正文进行排版 1)使用多级符号对章名、小节名进行自动编号。要求：章号的自动编号格式为：第X章（例：第1章)，其中：X为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。小节名自动编号格式为：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1），X，Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。操作参考：开始→“段落”选项中“多级列表”→“定义新的多级列表”，点击“更多”按钮，选择“标题1”级别1→第X章，标题2，级别2→X.Y节，左对齐 →用格式刷刷其他章节 →刷完后打开“视图”下的“导航窗格”，爱导航窗格选中要删掉的多余的章节号 2)新建样式，样式名为：“样式”+ 考生准考证号后5位。其中：字体 ◆中文字体为“楷体_GB2312”， ◆西文字体为“Times New Roman”， ◆字号为“小四”；段落 ◆首行缩进2字符， ◆段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；其余格式，默认设置。操作参考：光标定位正文→“开始”→“样式”下角的快翻按钮，→“新建样式”按钮 →“格式”按钮中分别选择“字体”和“段落”，根据条件设置，建立新的样式， →双击格式刷，刷文章中所有正文 3)对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求：编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）图的说明使用图下一行的文字，格式同编号，图居中。操作参考：图题注：图下方文字左侧→“引用”→“插入题注”→“新建标签”，输入“图”， “确定”→“编号”→“包含章节号”确定。光标在图题注中点击“开始”→“段落”中“居中”按钮，选中图，“居中”。第二张图的题注：图下方文字左侧→“引用”→“插入题注”→“确定”。光标在

计算机操作步骤

数据库操作练习一说明：下面所提到的“当前目录”是指答题文件夹中的FOXKT文件夹；而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。在FoxPro环境中进行如下操作： 1、追加数据（2分）：在当前目录下打开WriteB.DBF，往该数据表中追加如下记录：产品大类产品编号产品名称零售价家电类LQ1600 超薄彩电3580.50 2、数据复制（4分）：在当前目录下打开FoxB.DBF，将所有“女性职工” 大于20的记录复制到当前目录下的CopyB.DBF中。 3、创建索引（2分）：在当前目录下打开IndexB.dbf 数据库表文件，建立索引：索引名为“NUMBER”、降序、类型为“唯一索引”、表达式为“男性职工”。 4、关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。方法与步骤——

1、追加数据：打开本题——文件——打开——表——打开 WriteB.DBF——显示——浏览——表——追加新记录——依次对应输入所追加记录内容——复制粘贴家电类——复制粘贴LQ1600——复制粘贴超薄彩电——复制粘贴3580.50 （可使用Ctrl+C复制,Ctrl+V粘贴）——关闭。 2、数据复制：文件——打开——表——打开FoxB.DBF——文件——导出——到——输入CopyB.DBF——保存——选项——作用范围——全部——确定——For——双击女性职工——在光标处输入＞20——确定——确定——确定——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。 3、创建索引：文件——打开——独占——表——找到并打开IndexB.dbf——显示——表设计器——索引——输入索引名“NUMBER”——唯一索引——降序——表达式输入“男性职工”——确定——是——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。

计算机操作测试题

操作员理论知识练习一一、单项选择题 1、下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是（） A 、键盘、磁盘和打印机 B 、键盘、扫描仪和鼠标 C 、键盘、鼠标和显示器 D 、硬盘、打印机和键盘 \ 2、多媒体计算机系统中，不能用以存储多媒体信息的设备是（） A 、磁带 B 、光缆 C 、磁盘 D 、光盘 3、描述计算机配置时所说的中的是指（） A 、显示器的类型 B 、CPU 的主频 C 、内存容量 D 、磁盘空间 4、下面有关计算机的叙述中，正确的是（） A 、计算机的主机只包括CPU B 、计算机程序必须装载到内存中才能执行 C 、计算机必须具有硬盘才能工作 D 、计算机键盘上字母键的排列方式是随机的、 5、软件CAD 可用来绘制（） A 、机械零件图 B 、建筑设计图 C 、服装设计图 D 、以上都对 6、将高级语言编写的源程序翻译成机器语言程序，可以采用的翻译方式是（） A 、编译和解释 B 、编译和汇编 C 、编译和链接 D 、解释和汇编 7、令牌环网的拓扑结构是（） A 、环形 B 、星型 C 、总线型 D 、树型 8、广域网中的分组交换采用的协议是（） A 、ATM B 、TCP/IP C 、 D 、CSMA/CD [ 9、调制解调器（Modem ）的作用是（） A 、将计算机的数字信号转换成为模拟信号，以便发送 B 、将模拟信号转换成计算机的数字信号，以便接收 C 、将计算机数字信号与模拟信号互相转换，以便传输 D 、为了上网与接电话两不误 10、最大的10位无符号二时制整数转换成十进制数是（） A 、511 B 、512 C 、1023 D 、1024 11、下列存储器中存取速度最快的是（） A 、内存 B 、硬盘 C 、光盘 D 、软盘 12、下面有关计算机操作系统的叙述中，不正确的是（） ^ A 、操作系统属于系统软件 B 、操作系统只负责管理内存储器，而不管理外存储器 C 、UNIX 是一种操作系统 D 、计算机的处理器、内存等硬件资源也由操作系统管理 13、WindowsXP Home Edition 是什么的操作系统（） A 、16位 B 、32位 C 、64位 D 、128位 14、Windows 中，若要选定当前文件夹中的全部文件（夹），可使用什么组合键（） A 、Ctrl+V B 、Ctrl+A C 、Ctrl+X D 、Ctrl+D 15、在WindowsXP 中，不能实现文件查找的操作是（） A 、右击“我的电脑”图标，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 ( B 、单击“资源管理器”窗口工个栏中的“搜索”按钮 C 、右击“开始”按钮，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 D 、右击桌面，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 16、在Windows 中，剪帖板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此存储区是什么的一部分（） A 、回收站 B 、硬盘 C 、软盘 D 、内存考生答题不准超过此线

word操作题要求及步骤

Word操作题要求及操作步骤文档1 在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“word01.doc”文档，按要求完成下面操作： 1、给文章加题目“反坦克导弹方队”，并设置为：黑体、三号、居中、红色 2、将正文（不含文章的题目）进行段落设置：首行缩进2字符、1.5倍行距 3、在正文开始处插入C:\zrexam 文件夹中的“反坦克导弹方队.jpg”图片，设置图片的大小为高度6厘米，锁定纵横比，环绕方式为“四周型” 4、将页面设置为：上、下、左、右页边距均为2厘米 5、在正文最后插入一个2行3列的表格，将第一行合并单元格并输入：特点，第二行分别输入：射程远、威力大、命中率高 6、将正文中所有的“Tank”全部替换为“坦克” 7、保存文档并退出步骤：1、光标指向第一行最前面，输入“反坦克导弹方队”，并选中，从“字体”2、栏中选中“黑体”、三号字（或从菜单栏中选择“格式”→“字体”中的黑体、三号字），选择“居中”，字体颜色选“红色”。 2、光标指向正文第一个字前，按住鼠标左键向下拖动至最后，即将全文选中，从菜单栏中选择格式中的段落，从特殊格式中选择首行缩进（默认2字符），行距中选择1.5倍行距。 3、光标指向第一行第一个字前，从菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→“对应图片”，选中“图片”，并击右键，选择“设置图片格式”，从“大小”中设置“高度值”，去掉“相对原始图片大小”的勾选框，从“版式”中选择环绕方式为“四周型”。 4、点击菜单“文件”→“页面设置”，从页边距对话框中分别设置“左右上下”页边距数值。 5、光标指向正文最后，选择菜单中的“表格”中的“插入”→“表格”，根据对话框设置对应数值后确定，选中表格中第一行的所有列，并击右键，选择“合并单元格”后输入要求文字，在第二行表格的对应单元格中分别输入要求文字。 6、点击菜单中的“编辑”选中相“替换”，在查找内容后输入“Tank”，在“替换为”后输入坦克后确定。 7保存文件退出。文档2 在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“word02.doc”文档，按要求完成下面操作： 1、将正文（不含文章的题目）文字设置为：仿宋GB-231 2、小四、蓝色 2、将正文中的第二自然段跟第三自然段互换 3、在正文最后插入C:\zrexam 文件夹中的“女民兵方队.jpg”图片，设置图片的大小为高度8厘米，锁定纵横比，环绕方式为“紧密型” 4、在正文前插入艺术字“女民兵方队”，艺术字选择第二行、第五列所示式样，字号为20，

Wegzdd计算机多媒体操作题步骤

秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 PhotoShop操作题步骤一、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\84”文件夹下的图像文件“背景.jpg、标志.jpg”，进行以下操作后并保存！ ===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\84”文件夹下=== （1）调整图片“背景.jpg”的“色相/饱和度”为色相：-17，饱和度：50，明度：1；（2）在图片“标志.jpg”中用矩形选框工具选择“Universiade SHENZHEN 2011”文字标志，然后以半径10像素进行羽化，并复制到“背景.jpg”中，放到适当的位置；（3）在“背景.jpg”中输入“大运会”文字，字体为“黑体”，大小为：48点，消除锯齿方法为无，颜色为RGB(252，246，5)，并设置文字图层的图层样式为投影，混合模式为：溶解，不透明度为：85%，距离为8像素，扩展为8%，大小为8像素。（4）删格化文字图层后添加滤镜“扭曲/波纹”效果，使用默认参数，效果如样张“样张.jpg”所示；（5）将“背景.jpg”以文件名“2011年大运会.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。操作步骤：首先从PhotoShop文件菜单里，选择打开命令，把“背景.jpg、标志.jpg”打开。（1）选择背景图片，单击图像菜单，选择调理命令下的色相/饱和度，修改参数：色相：-17，饱和度：50，明度：1；（2）选择标志图片，选中工具箱中的矩形选框工具，选中“Universiade SHENZHEN 2011”文字标志，然后单击选择菜单，选择羽化命令，然后以半径10像素进行羽化，并复制到“背景.jpg”中，放到适当的位置；

计算机操作练习题

计算机操作练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

习题一一、单选题下面每个题都有四个选择答案，从中选择一个最合理的答案。 ⒈电子计算机能够快速、准确地按照人们的意图进行工作的基本思想是⑴ ＿＿＿，这个思想是由⑵＿＿＿提出的，按照这个思想，计算机由五大部件组成，它们是⑶＿＿。（1）A．存储设备 B．采用逻辑器件 C．总线结构 D．识别控制代码（2）A．图灵 B．布尔 C．冯·诺依曼 D．爱因斯坦（3）A．CPU、控制器、存储器、输入/输出设备 B．控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 C．CPU、运算器、主存储器、输入/输出设备 D．CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 ⒉十进制数的二进制表示是⑴＿＿＿，十六进制表示是⑵＿＿＿。（1）A． B． C． D．（2）A．5A.2 B． C． D． ⒊二进制数与之和的十进制数表示是⑴＿＿＿，十六进制表示是⑵＿＿＿。二进制数10与之差为⑶＿＿＿。（1）A． B． C． D．（2）A． B． C． D．3F.D （3）A．11 B．11 C．11 D．10 ⒋用ASCII码（七位）表示字符5和7的是⑴＿＿，按对应的ASCⅡ码值来比较⑵＿＿。（1）A．1100101和1100111 B．和01110111 C．1000101和1100011 D．0110101和0110111 （2）A．“a”比“b”大 B．“f”比“Q”大 C．空格比逗号大 D．“H”比“R”大 ⒌用16×16点阵存储一个汉字的字形码，需要用⑴＿＿个字节，在汉字处理系统中，一级字库有3755个汉字，那么将占用⑵＿＿个字节的存储容量。（1）A．256 B．32 C．4 D．2 （2）A．3755×2 B．3755×16 C．3755×32 D．3755×16×16 ⒍通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括＿＿。 A．主机、键盘、显示器 B．计算机和它的外围设备 C．系统软件和应用软件 D．计算机的硬件系统和软件系统