华东师大版七年级科学上册练习：第1章地球上的生物

第一节艳丽多姿的生物

一、：生物生活和居住的地方。

二、栖息地的环境：包括环境和环境（无机环境）

地球上艳丽多姿的生物是和它们的生存环境的

1、土壤：（1）地球表面的层（2）为植物生长提供、和

2、根（1）主要功能：a.陆生植物依靠强大的根系固定在土壤中 b.吸收和

3、茎（1）主要功能：a.着枝和叶；b. 各种物质（导管——、筛管——）

（2）种类：a.茎——松树、柏树、梧桐树、樟树…… B.茎——牵牛花、紫藤、何首乌……

C.茎——草莓、红薯、虎耳草……

D.茎——爬山虎、葡萄、丝瓜、黄瓜……

4、叶（1）主要功能：吸收太阳光，进行作用来制造淀粉等

（2）主要特征：多数呈状，有利于接受更多的阳光

（3）几种特殊的叶：a.仙人掌——叶退化成刺，减少水分散失，适应的环境

b.落叶阔叶树冬季落叶，是植物对的一种适应

5、花

（1）虫媒花：色彩鲜艳、有特殊气味、花粉粒大且有粘性——对传粉环境的适应——牡丹花、蒲公英

（2）风媒花：色彩不鲜艳，花粉又又且——对风力传粉环境的适应——小麦水稻玉米

7、绿豆种子萌发实验涉及的问题：

（1）种子是先长出根还是先长出芽？

（7）你是否注意到在黑暗处发芽的绿豆胚芽是钩状的，这种形状有什么意义？

（二）陆生动物1、陆生动物在进化上起源于动物

5、动物常利用体形和体色来迷惑敌人

（1）保护色：与生活环境的颜色非常相似或体色能随环境颜色的改变而改变；例

（2）：一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象；例

（三）水生植物（1）比陆地环境得多;因此水生生物的结构一般比陆生生物简单

2、水生植物种类

（1）藻类：没有，细胞直接接触水，可以很容易地从水中吸收营养物质和溶解在水中的，并吸收能制造有机物。

（2）水生高等植物：“黑藻”不黑，是水生植物。

荷花没有发达的主根，只是一些从茎上长出的根。荷叶柄和茎中都有，通过这些孔道，荷花的水下部分可以从水上的大气中获得充分的氧气。

（五）所有植物和动物的形态和生活习性都适应它们复杂多变的，体现出生物体形态和环境的统一。

（六）生物对环境的适应是的，而不是绝对的。

第二节生物的基本特征

一、生物的基本特征、、、

二、生物最基本的特征——生物能进行

三、植物和动物的根本区别

1、植物：植物叶片中有叶绿体，能利用光能进行光合作用，制造有机物——型生物

2、动物：不能自己制造有机物，必须现成的食物——型生物

3、