2015-2016年最新人教版小学五年级语文下册期末试卷试题(1)

2015-2016年最新人教版小学五年级语文下册期末试卷试题(1)
2015-2016年最新人教版小学五年级语文下册期末试卷试题(1)

2015-2016年最新人教版小学五年级语文下册

期末试卷试题

第一部分:基础知识积累与运用

一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān

( )烟撒()()()紫()红

二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来

三、同音字填空。

xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索

四、选择合适的关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……

1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》

《西游记》罗贯中《猴王出世》

《水浒传》施耐庵《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》

七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。

地满红花红满地,无志空长百岁。

有志不在年高,同到牵牛织女家。

如今直上银河去,不是遮头是使风。

九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。()

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。()

十、语文实践。

我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。

第二部分:阅读积累与运用

一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。

一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。……

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。

3、本片段的主要内容是:

4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。

二、阅读选段,回答下列问题。

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只

用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。

3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):

4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟

可见他;二徒弟,可见他。

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是

6、如果我是大徒弟,从此我将会:,

如果我是二徒弟,从此我将会:。

7、阅读本篇短文,我的体会是:

一、第三部分:习作

提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。

要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。

3、主题突出,准确使用标点符号。

小学语文五年级下学期期末考试试卷[人教版]

小学五年级(第十册)语文期末综合能力测验卷 (90分钟完成满分100分) 同学们,经过五年小学语文的学习,你一定有不少收获吧!下面的题目,会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力。请你快速浏览一下试题,确定你本次的测试目标是。好,那就请沉着地动笔吧,不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔。祝你成功! 一、听一听(完成1、2题),说一说(完成第3题)(10分) 1、 2008年奥运会将在举行。所有参赛的运动员只有一个共同的目标:、 、。(2分) 2、你对祖国这次成功申办奥运会有哪些梦想呢?(3分) 3、同学们,这个学期你们一定看了不少课外书,赶快向同学们介绍一下,你最近读了哪些文章,读后有哪些体会,哪些收获吧!相信你的话语一定能激励更多的同学加入到读书的行列。(5分) 二、基础知识(18分) 1、读拼音,写汉字(6分) jīé 2、现在,给你一双火眼金睛,仔细判断,把每题正确答案的序号填写在括号里。(4分)(1)在下面三组词语中,只有一组完全正确,你能找出来吗?()

A、鹏成万里龙骧虎步绝处缝生 B、临危不俱急中生智草长鹰飞 C、唇亡齿寒冰消雪融镇定自若 (2)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是() A、请求B、强求C、哀求 (3)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是() A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、小夜莺宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 小夜莺或者牺牲自己,或者向敌人屈服。C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 (4)下列各组中修辞正确的一组是() 人们都说“桂林山水甲天下。” 谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? 旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A、比喻反问拟人陈述B、比喻疑问夸张拟人 C、引用反问拟人夸张 3、你能运用不同的关联词,使下面看上去差不多的句子表达出各不相同的意思吗?试试吧,你一定能行!(4分) (1)小明()刻苦学习,()成绩很好。 (2)小明()刻苦学习,()热爱劳动。 (3)小明()自己刻苦学习,()能帮助别人。 (4)小明()刻苦学习,()不注意锻炼身体。 4、字词句诊所里来了几位小病人,他们患了各种不同的小毛病,请你赶快帮他们诊治一下吧。(用修改符号在原句上修改)(4分) (1)展览馆里展出了两千年前新出土的文物。 (2)有无强大的军队,是巩固国防的重要保证。 三、语言积累(12分) 1、请你在括号里填上适当的地名,使每一横行均组成一个成语。(4分) ()真面目()再起()学步稳如() 2、经过一个学期的学习,相信你一定积累了不少名言诗句,请把下列句子补充完整,考考自己的记忆力吧。(6分) (1)明月别枝惊鹊,()。 (2)(),坎井不知江海之辽阔。 (3)知人者智,()。 (4)善学者,()。 (5)(),山色空蒙雨亦奇。 (6)( ),一枝红杏出墙来。

小学二年级数学期末考试试卷分析

小学二年级数学期末考试试卷分析 一、试题整体情况: 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册 书的重点、难点、关键点.整个试卷注重了基础知识的训练;体现“数学即生活”的理念;让学生用学到的数学知识;去解决生活中的各种数学问题. 本次试卷共有七大题;不仅考查了学生对基本知识的掌握;而且考查了学生的数学学习技能;还对数学思想进行了渗透. 二、学生答题情况: 本次期末考试;我班参加考试人数:36人.平均成绩90分左右;及格率94%;优秀率:75%.从学生做题情况来看;学生的基础知识掌握的比较好;基本功扎实;形成了一定的基本技能. 第一大题;填空.其中包括了10个小题;万以内数的认识读法和写法;长度单位和时间单位的考察;方向的认识和有余数除法的计算;学生对这类知识的掌握较牢;故答题情况很

好;正确率几乎是90%.其中5小题填单位;有的同学把买一个篮球需要90(元);写90(秒). 第二大题判断题;学生的认知也比较清晰;正确率较高. 第三题选择题.其中1题考察对角的认识;学生时间上掌握的不好;出现判断错误.其中2题对长度单位的认识;判断的不好. 第四大题中计算大部分学生完成较好;少个别学生出错;在以后的教学中还需加强练习.多数学生计算能力较强;能熟练掌握计算技巧;因此正确率较高.但也有五名同学算错. 第五题大题读时间.学生掌握的很好. 第六题大题方向的判断.学生掌握了判断的方法.效果很好. 第七题解决问题. 纵观整个做题情况;大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固;对于存在一定难度的问题;与平时训练少有一定的关系.其中4题很多同学没分清题意;出现错误.如:15+5=20.今后应加强练习. 三、今后教学措施: 结合学生的考试情况;在今后的教学中要注意:

小学语文五年级(上册)期末试卷

小学语文五年级上册期末试卷 (复习) 学校年班姓名得分 亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦! 一、看拼音写词语,细心点,没问题。(8分) Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhòn ɡ ()()()() yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡb ài ()()()() 二、选择合适的序号,填在前面的括号里。(2分) 1、A. liánɡ B. liànɡ ()不可估量()重量()量体温()自不量力 2、没有别字的一组是() A.凡是飞常消毁侵略 B.维护给矛贡现威胁 C.充足遗传朴素凯歌 三、请你查字典填空,试试看,你准行。(6分) 要查的字

音序 部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名 ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异宝 ①有分别,不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开 风景名胜 ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担 四、请修改下面的病句,你一定有这个能力。(8分) 1、经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。 2、今天老师表扬了我,我太感动了。 3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。 五、回忆课文内容,填空。聪明的你一定会。(16分) 圆明园在,是一座。它由()、()、()组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,()地环绕在圆明园周围。 这段描写了圆明园的,用一个词来概括它,即()。

花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________挖起来才知道。 六、我会填(8分) 1、今年中秋佳节,她没能回家团聚,思乡之情油然而生,不由吟起了这样两句古诗:(),()。 2、选择历史人名填在下面的歇后语中。 包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 ()的作风-----铁面无私()的扇子------神通广大()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子-----讨学问来了 ()从军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿 七、仔细阅读下面的短文,你一定能完成后面的练习。(12分) 我的油布伞 飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。 看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖ 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。

小学五年级语文下册期末考试试卷精选(含答案)

小学五年级语文下册期末考试试卷精选一 一、看拼音填字词。(13分) ju shu pan tan shu zhan xin wen ( ) ( ) ( ) ( ) shao wei tu qv mie ( ) 光( ) 生( ) 轻( ) 二、查字典填空。(6分) 1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节( )。用部首查字法应查部首( ),再查( )画。 它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照; ④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。 2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画,第一笔是()。 3。“木屑”中“屑”的音节是( ),结构是( ),组词()、( )。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1。起床、放学、吃饭、上学 2。食品、面包、蛋黄面包、面食 3。收获、耕地、田间管理、播种 4。秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1。写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧,只要主义真。 2。给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪?() 你可千万不要累戒不改。() A。牵连 B。屡次;连续 C。积累 ②“陆续”的意思是( )。 A。坚持下去。 B。先先后后,接连不断。 C。从没有停过,一个接一个。 五、句子。(8分) 1。用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真是一件开心的事。 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。 2。扩写下面句子。 这是小站。 _____________ 3。缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 _____________________________________ 4。把句子写具体。 三月,下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。

小学一年级下册数学期末试卷分析

一年级下册数学期末质量分析 金瓯学校瓯北校区林芝 一、整体分析 本次试卷考查的知识全面,能很好地考查学生的双基掌握情况。本次试卷又具有较好的区分度,对于基础知识和能力提高题方面具有区分,符合新课标的要求,课标中的新知识都有所体现,大部分学生都发挥出了自己的水平,取得了好成绩。 二、掌握较好的方面 (一)我会算。得分率较高,这和平时的口算训练分不开。 (二)我会填。本题体现的只是面比较广泛,已经涵盖了这册书本的重点内容,学生掌握得不错,可以看出,他们已经学会了教科书上的要求。 (三)我能认,还能数。在本张试卷中得分率最高,只有一位学生错了一题,其他都对。 (四)我会整理。正确率高,全部做对。 三、主要知识能力缺漏 (一)填一填。1.“用小棒摆89这个数时,先十根十根地摆,摆了()个十;再一根一根地摆,摆了()个一。”这道题很多学生理解错误,导致第二个空格填了89,失分较大。2.“8角+7角=()元()角”这道题部分基础较差的学生会习惯性地写成8元7角,没有进行转换。3.按规律填数失分较大,虽然学生已经找到了总和是15的规律,但是没有考虑到左右的顺序规律,导致做错。 (二)选择题。第三小题,是个容易混淆的题目,题目中出现了“不可以”,如果没有仔细看题目,就会出错。 (六)解决问题。1.第2小题,“5个盒子能装下这些面包吗?我来圈一圈”本题也考倒了大部分学生。圈一圈容易做对,但是最后口答的问题是“5个盒子()装下这些面包。”括号里是写能不能,大部分学生直接填了4,没有认真去看题目,对题目理解错误。2.第3小题,“图书室一共有86本图书,其中科技书有20本,上周共借出5本,图书室还剩多少本书”这道题中出现了多余信息,科技书20本是一个多余的信息,但是有些学生还是用86-20,导致失分。这道题对于一年级的学生来说有一定的难度,失分较大。 四、提高措施 (一)提高课堂教学质量 1.创设生动具体的情境。根据学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经验,

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷(含答案) 班级姓名成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)盈率膝幽遮隶 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖.息(xīqī)细菌.(jūn jùn)飞来横.祸(h énɡhènɡ) 大厦.(xiàshà)战车千乘.(chénɡshènɡ)翘.首遥望(qi áo qiào) 3.根据读音填字。(3分) zào干()急()()音 ɡē()壁收()()膊 4.写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已.()互相应和.()应怜.屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻.到我们的心中。() 5.按要求写成语。(4分)

①照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双()化险为夷 () ②形容“说”的成语:()() 6.选择正确的词填入括号里。(4分) 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫(),电子计算机互联网的用户叫 ()。 ②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多()。”客人说:“多谢盛情,请()。” 二、根据课文内容填空(22分) 1.月亮出来了,。月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中, 有。《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了

部编版小学语文五年级下册期末试卷(附答案)【最新版】

五年级语文下册期末试卷 时间: 40分钟满分:100 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…… 不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。 2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不

()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。 第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。…… 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是:

小学四年级数学上学期期末试卷分析

小学四年级数学上学期期末2019试卷分析资料一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度性和灵活性。 二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格率都在96%以上,优秀率在55%左右。 1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重。 2、此次计算题的考试,除了一贯有的口算、递等式计算以外,最要的是多了学生自主编题、用不同方法计算的题型,通过本次测验,我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、对于应用题,培养学生的读题能力很关键。自己读懂题意,分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力,很多学生

因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分,太可惜了。 4、还有平时应该多让学生动手操作,从自己的操作中学会灵活运用知识。这方面有一定的差距。 三、今后的教学建议 从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进: 1、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多做分析和编题等训练,让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。 3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。。

小学语文第十册期中试卷(一)

小学语文第十册期中试卷(一) 一、看拼音填字词。(13分) j& sh)p1n t2n sh& zh3n x9n w6n ()()()() sh1o w5i t& q)mi8 ()光()生()轻() 二、查字典填空。(6分) 1.“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。用部首查字法应查部首(),再查()画。 它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。 2.“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画,第一笔是()。 3.“木屑”中“屑”的音节是(),结构是(),组词()、()。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1.起床、放学、吃饭、上学 2.食品、面包、蛋黄面包、面食 3.收获、耕地、田间管理、播种 4.秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1.写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧,只要主义真。 2.给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪?() 你可千万不要累戒不改。() A.牵连 B.屡次;连续 C.积累 ②“陆续”的意思是()。 A.坚持下去。 B.先先后后,接连不断。 C.从没有停过,一个接一个。 五、句子。(8分) 1.用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真是一件开心的事。 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。 2.扩写下面句子。 这是小站。 _____________ 3.缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 _____________________________________ 4.把句子写具体。 三月,下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。

小学 语文五年级上期末试题(含答案)

小学五年级语文试题 (9分) duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò ()()()() ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一()说()海()() (7分) 不正确的一项是:() A友谊.(yí)B舷.窗(xián)C钥匙.(shi)D怒发冲冠.(ɡuān) 错别字的一项是:() A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 不正确的一项是:() A情有独钟.(集中,专一)B这位林武师非比他人 ....(与一般人不同) C引人入胜.(胜利)D最喜小儿无赖 ..(顽皮) 不正确的一项是:() A微风拂.过 B 潮水涌.来C细雨泻.落D冒.出水泡 不正确的一项是:() A每年暑假,我都外出旅游,饱览 ..名山胜景。 B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴 ..。 C即使 ..雨再大,也.阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛 ....的作用,激发人们的阅读兴趣。 () A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 () ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① (6分) 听到这个喜讯,我高兴极了, 好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“”。 3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的鸡呢?”钱钟书这话的弦外之音是: 四、根据课文内容填空。(14分) 1.让明亮的眼睛去发现,。用绚丽的色彩去描绘,

五年级试卷-小学语文第十册期末试卷(十二)-语文试题

五年级试卷:小学语文第十册期末试卷(十二)-语文试题-中国教育资源网 小学语文第十册期末试卷(十二) 一、读拼音写词语(8%) 二、给带点的字选择正确的读音,打“√”(2%) 三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2%) 甘:________________共()笔。 臣:________________共()笔。 四、按要求填空(5%) 五、把成语补充完整(5%) 波()壮阔风()雨顺()而易见 ()()如生应接不()装()作势 ()蚌相争买()还珠()天盖地 ()竽充数 六、选词填空(6%) 必须必需反应反映 1.我们()遵守《小学生守则》。 2.今天的故事会,同学们()很好。 3.笔、墨、纸、砚是我们学习的()品。 七、在下列句子中填上合适的关联词(4%) 1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。 2.()没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,()歉收了。 八、改病句(6%) 1.在老师的教育下,我们认识水平进步了。 2.我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。 3.晚饭后,火烧云上来了,朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。 九、照样子,改写句子(3%) 例:(1)董存瑞坚决地对连长说:“连长,我去炸掉暗堡!” (2)董存瑞坚决地对连长说,他去炸掉暗堡。 妈妈对我说:“晚上有客人来,你要热情接待。” ___________________________________________ 十、给下面一段话加上标点符号(4%) 导火索哧哧地冒着白烟()闪着火花()火光照亮了他那钢铸一般的脸()1秒钟()2秒钟()他像巨人一样挺立着()两眼放射着坚毅的光芒()他抬起头眺望远方()用尽力气高喊着()()同志们()为了新中国()冲啊()() 十一、阅读短文,回答问题(25%) (一)挑山工

最新小学科学期末考试试卷分析

最新小学科学期末考试试卷分析 一、试卷命题基本情况: ⒈试卷的覆盖率高 ⒉试卷具有基础性: 试卷能尽可能反映出学生最基础的学习情况,试卷通过各种试题的形式让学生通过对知识的再忆与再现,或者对试题进行辨析能反映学生所学知识的情况,如填空题、判断题、选择题与实验探究题,这些题型基本都能反映学生平时所学习的基础知识掌握与否,而且题量与比分都占有较大的比例,所以通过本试卷的检测能考查出学生基础知识所掌握的情况. ⒊试卷具有灵活性: 试卷的题型保持原来传统题型,试卷共分为五个题型,分别为填空、判断、选择、问答和设计题.但试题非常灵活,无论是填空题还是其它的题都具有较好的灵活性. ⒋试卷具有综合性 试卷的综合包括它的知识综合与技能的综合,知识的综合体现在试卷的题目型上,如对知识的再现,体现在填空、判断题上,能力的综合是我们科学考试的一个重要组成部分,如设计题,这就体现了学生对所学知识的综合性. 二、学生考试情况分析 从优秀率与及格率来分析:这两个指标都具有提高的空间,优秀率主要试题具有一定的难度,所以影响了优秀率的提高,及格率通过努力还可以提高一些个百分点,达到 97.36%也属正常. 三、试卷具体分析 1、填空题分值较高,考查的是学生对知识的综合掌握,部分学生答的不好. 2、判断题考查学生对基本理论的掌握情况,多数学生对概念不清楚,答错的一定是不会的,答对的也可能是蒙的. 3、选择题失分不多,考试内容是在考试复习题范围之内的. 4、观察与实验题得分出现了两极分化.有部分学生审题不清.由于描述不清,造成失分.

5、回答问题得分中等.在课堂上讲到过,复习时训练过. 四、存在的问题 教材中的实验部分由于条件所限没有做,或者做得不是很成功,因此,学生对实验有些陌生.致使考试中学生对这部分内容很模糊,造成失分. 五、努力方向通过以上试卷的分析,在今后的教学中会从以下几个方面努力: ⒈认真钻研教材 课前能认真备课,认真地阅读教材,仔细地阅读教参,理解教材的编写意图,掌握每一课教材的教学内容和科学的概念,了解教材的重点与难点. ⒉做好每一次的实验 科学教学与其它学科最大的差别就是本学科有实验活动,实验是综合性的,它能让学生从认识器材、猜测、实验设计、实验操作、得出结论等一个系统地活动,如果学生能从中学到方法,并能独立或者与同学合作完成,他的科学素养会得到很好的发展. ⒊千万别遗漏教学的知识点 从本次考试中能反应出教师在教学对某一知识点的遗漏,存在把教学中的重点知识淡化,造成学生科学知识的缺省. ⒋认真地阅读教参 科学由于它的知识面比较广阔,新教材提倡对小学生的科学教学的知识面是“要一英里宽”,对知识的学习是“一英里深”,意思对科学内容涉及要少一些,对知识的学习有深一些.我今后会对科学知识多钻研. 5.加强实验开出率 我今后会多让学生动手操作,加大学生对科学的猜测、假释、实验设计、实验操作,现象观察,实验结论等各方向能力的培养,真正培养学生科学素养. 6.促进后进生的转化 科学考试中能看到还有相当一部份的后进生,对于后进学生的提高我们应该加以高度的重视我今后在平时教学中会对他们多加关注,对他们多引导、多启发、多提问,特别是实验设计与实验操作中应该对他们多作指导,作业中发现问题时应该及时帮助他们解决,

小学五年级语文上册期末试卷(附答案)

小学五年级语文上册期末试卷(附答案) 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) qīng tíng máo yán jìsùtàbù ruìlìbàqìwèi jièsǒng lì 二、比一比,再组词。(10分) 悔(________)谐(_______)诵(_______)缺(_______) 诲(________)皆(_______)涌(_______)缸(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)断(____)连星(____)棋(____)(____)灵(___)巧 如(____)似(____)(____)然大(____)(____)负(___)名(__________)吞枣牵(____)挂(_____)(____)天立(____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……

(1)读书(_________)可以增长知识,(_________)能陶冶人的情操。 (2)一个中国人,(________)在怎样的境遇里,(___________)要有梅花的秉性才好。 (3)进来看书的人(_________)很多,(___________)像我这样常常光而从不购买的人,恐怕没有。 (4)(_________)全国上下团结一心,我们(_________)能战胜一切困难. 五、按要求写句子。(15分) 1.这儿的景色真美,使我流连忘返。 反问句: ____________________________________________________________________双重否定句: _____________________________________________________________ 2.八月,桂花香。 夸张句:_____________________________________________________________感叹句: _____________________________________________________________ 2.他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句: __________________________________________________________ 3.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句: _____________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 天坛之美 历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所,其中最著名的要数天坛了。

新课标小学语文第十册期末试卷

小学语文第十册期末试卷 (满分100分,完卷90分钟) 一、我会听:4% 请认真听老师读一段话,然后作答。 1 、短文中布拉格为什么穿上破皮鞋? 。2% 2、你对贫困是最好的大学怎么理解? 。2% 二、我会写:7% 1、看拼音、写成语:(5%) liúàn huāmíng fēng tǐao yǚshùn jīng tāo haìlàng lín weībújù 、、、 huàxǐan weǐyíguāng míng leǐluòkèbùróng huǎn 、、、 lìwǎn kuáng lán diūkuīqìjiáxiōng yǒu chéng zhú 、、、 2、请写出六个包含动物的成语故事。(2%) 惊弓之鸟、、、、、。 三、我会填:(19%) 1、对对子。(4%) 来对()松梢对()海日对()杏花雨对() 牧对()麦穗对()清泉对()面场圃对() 2、根据课文内容填空。(6%) 我喜欢()的哈尔威船长;也喜欢()的贝多芬。 我佩服()的孙膑;也佩服()的晏子。 ()的福勒让我体会到人性的伟大; ()的鲁本让我感受爱的伟大。 3、早有蜻蜓立上头。(填写古诗上一句) 这首诗写了的景色。你能结合课内外阅读写出一首描写这个季节的诗吗? ,。,。 4、选词填空:5% 诚心爱心信心恒心关心耐心 我们在日常生活中,对自己要有(),做事要有(),学习要有()。与人交往要()。对有困难的人要去(),向他们奉献自己的()。 为了报答父母,请你为他们写一句“感恩用语”。 。 5、将下列句子按照正确的顺序排列好,并回答问题。(4%) ()孩子走后,工人却很快把旧亭子拆了。 ()孩子回来了,对父亲说:“你说过的,那座亭子要等我回来再拆的。”

小学三年级科学下学期期末试卷分析

2012——2013学年度第二学期期末 三年级科学学科试卷及试题分析 一、试题分析: (一)试题质量分析: 1、题型比例分析: 题型填空题判断题选择题列举题实验题比例16% 24% 24% 24% 12% 由以上可知。考试的题型均为常规性的题目。主要考查了学生对于基础知识的掌握,同时又设计了一些生活当中实际性的题目,既注重了基础知识与能力考查的有机结合,又注重了生活与科学学科的有机结合,激发了学生学习的兴趣,达到了学以致用的目的。 2、试题的难易程度: 从本试卷的难易程度来看,难易程度比例合适,适合于各个层次的同学,使每一个同学都有所收获。并且题型广范,注重考查了学生各种方面的能力。题目清晰,间隔适当。激发了学生做题的兴趣。总之本试卷从各方面都是一套比较好试卷。 3、知识点覆盖与课程标准对应分析: 《新课程标准》指出:科学学科要充分体现学生的主体性,让他们从生活中汲取知识,积极参加科学探索和社会实践,用多种方式表达自己的设想,并能将所学知识充分运用到实际的生活中去。 4、试题与新课改的对应分析: 三年级科学以培养学生兴趣,激发学生的探究欲望为主,全面促进学生的学习积极性,并能将学习兴趣和欲望进行长期保持,养成良好的学习和生活习

惯。 本试题全面体现了新课程改革的精神实旨,题目及内容都比较新颖,既注重了理论知识的学习掌握,又培养了学生的动手操作能力,全面考查学生的综合素质。 (二)、试题质量评价: 本套试卷题目的设计完全符合新课程标准所倡导的试题观。从题型、内容、分值的设计上,还是从基础知识的体现上,都是经过深思的。 (三)、对今后命题的建议: 1、题目的考查应加强科学与实际生活的联系。 2、可以涉及一些拓展性的科学题目。 3、在试题中,应注重学生各方面的评价。如书写质量的评价等。 二、试卷分析: (一)、成绩分析: 参考人数总分平均分及格人数及格率优秀率最高分最低分 155人10858 70.06 117人75.5 % 19.35% 97 15 (二)、学生答卷反映出来的问题分析: 第一题填空题。这一题考查的均为基础知识,得分率较高。第二题是判断题。学生对基础知识的掌握较扎实,所以本题得分率较高,只有个别同学出现错误。个别学生掌握不太扎实。此题第8小题出错较多,很多同学不能认识到胶水是固体液体的混合物。第三题选择题。出错的主要原因是学生在选择过程中出现了漏选现象,导致失分较为严重。主要出现在3、4小题。第4小题大多数同学只选了固体与固体混合,而漏选了液体和水,出错主要原因在于学生知

小学语文五年级上册期末考试卷

听力部分 仔细听课文短文朗读,边听边想,完成下列题目。(5分) 1、这篇文章写的是日本小学校的事,大仓老师是在时开始叫市太的。上语文课时,市太用“俺”(ǎn)回答时引起了。(1.5分) 2、在大仓老师的教育下,市太由一个的人也开始感觉到。(2分) 3、判断,对的打“√”。(1.5分) (1)大仓老师是个平等待人,没有偏见的人。()(2)大仓老师是个平易近人,受学生欢迎的人。()(3)大仓老师是个平等待人,没有偏见,平易近人,受学生欢迎的人。() 笔试部分(共95分) 一、看拼音写汉字。(5分) qīnɡxīdǎo mǐyáo chōn jiǒcāo zònɡ ()()()() ɡāo liánɡsuìtou () 二、用“”给下列带点字选择正确的读音。(3分) (1)自个(ɡěɡè)儿(2)正(zhēnɡzhènɡ)月里(3)选择(zézhé)(4)中(zhōnɡzhònɡ)了一枪(5)先秦(xún qín)(6)向船舷一抹(māmǒ)

三、填字组成词语,再解释所填的字,然后再写六个课内外学到的其他成语。(7分) (1)()为一体(2)众星()月 (3)一尘不()(4)一丝不() (1)(2)(3)(4)(5)(6) 四、按要求完成句子。(15分) 1、扩句(至少扩两处):我找到了材料。(2分) 2、缩句(缩到最简):32岁的我已经是举世公认的一流发明家。 (2分) 3、把反问句改为陈述句:四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (2分) 4、任选下列词语中的两个进行造句。(4分) 张冠李戴囫囵吞枣恍然大悟哪怕……也…… 甚至疯狂大概不但……还…… ① ② 5、用学过的修改符号在原句上修改。(5分) (1)我整整等了两个小时左右,他才到了。 (2)黑板的上方挂着“先进班集体”。 (3)好(hào)读书,读好书,读整本的书,可以提高我们的知识。

五年级语文期末模拟试卷(一)

五年级第十册语文期末试卷 06.6班级__________ 姓名_________ 成绩___________ 亲爱的同学,一个学期行将结束,你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧?好吧,拿起你的笔,写上你端正的字,让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧! 一、这个学期,你一定又掌握了不少新词吧,默读拼音,然后写出词语。10% áo xiáng kuíwúcùyōng yún xùhǎi táng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huān chàng ēyùn cíqìpài qiǎn yāo qǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、们也积累了不少的成语,请你把下面的几个成语补充完整。再选择其中喜欢的 两个成语写一句有意义的话。6% ()然开朗高深莫()()武扬威肝胆相() ()息万变遇难呈()集()成裘绝()殊方 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、句子练习。8% 1.渔人在船尾悠然地吸着烟。(改变词序,意思不变) __________________________________________________________ 2.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改写成带问号的句子,意思不变) 3.雨下得很大。(改写成有修辞手法的句子) ________________________________________________________________

小学学科期末试卷分析

小学学科期末试卷分析 2015-2016第一学期小学期末试卷分析随着新一轮课程改革得推进,不只就是课堂教学,对教学评价体系得研究也日益深入。教学评价就是教学活动得重要组成部分,而考试又就是进行教学评价得一种有效方式。考试后得试卷分析,在教学中占着举足轻重得位置,就是教学工作得一个十分重要得环节。对今后教师得教与学生得学能够起到一个良好得、正确得导向作用。所以,每次期末考试后我们都进行分析,互通反馈,很有必要,也很有意义。 一、总体分析 本次命题各科教研员坚持以培养学生得学科素养为目得,以《各科课程标准》为指导,以教材内容为依托,充分体现新课标中倡导得新理念。试卷知识覆盖全面,重难点突出,考查内容难易适中,符合学生实际,注重了基础知识与基本技能得综合考查。 二、成绩及卷面分析 1、a、总体来瞧成绩普遍上升,各单位成绩差距在缩小,但个别单位间还就是存在些差距。例如小学六年级语文平均分有得单位65、42,有得单位9 2、40。小学二年级数学平均分有得单位95、74,有得单位58、43。小学三年级英语有得单位平均分78、58,有得59、96分,折射出教师得基本素质业务水平及学校得管理还存在一定差距。b、六年级成绩普遍有所提高,各单位把精干力量放在了毕业班,同时学校领导及教师也倾注了大量得心血,真可谓就是一分辛劳,一分收获。 2、从整体卷面瞧,学生得书写情况不容乐观。书写不够端正,字体潦草不规范。 三、各单位上报得试卷分析 经过不断得要求,大家得不断努力,试卷分析质量较以前有很大进步,反馈得信息较中肯、有价值、全面。做得比较好得单位有摩配、旺村镇、城内四所国办小学、现代园区、大阜村片、广安片、南赵扶片、固献片、整个平舒镇、整个留各庄镇、里坦等。但存在得问题依然不少,尽管反复强调,a、有得主任还就是上报各学校得内容,没对所管辖片进行梳理、汇总;b、有得分析上依然填写不全;c、有得不规范,杂乱无章,不分学科,不分年级;d、有得不全面,不就是缺试卷分析,就就是缺调查表。e有得很散乱得上报上来,无袋;f、有得虽都填写(形式还行),但内容不实际,应付现象明显,从中提取不出任何有价值与有意义得信息,工作流于形式。再次统一要求:分学科,每科装订在一起(包括试卷分析与本学科调查表),分析表上填得就是所主管片得相关成绩内容,不就是各中心校得,最后,统一装入档案袋。 各学科具体分析如下: 小学语文 【试题特点】 1、加重基础知识得考查与评价: 2、落实了口语交际能力得考查与评价: 3、做出了“语文教学要注重积累”得导向:

小学语文第十册期中考试试卷人教版

五年级语文期中测试卷 一、根据音节写汉字。(6分) ping zhàng lín xún niàng mìhuìjítuǒtiēwai jia ()()()()()() qián kūn f?n shāo kāng kǎi míbǔkuíwú ()()()()()二、同音字填空。“ji”(6分) ()贯、贫()、()念、()然、奇()、()使()静、供()、()苦、()祥、()背、()至三、形近字组词。4分 邀()眠()蜷()誊()蔼() 遨()岷()倦()誉()竭() 檐()钮()馋() 瞻()扭()搀() 四、用给出的字组词并填空。5分。 “开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地“改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划五、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”3分 A只有一个地球。()B我的战友邱少云。()C螳螂捕蝉。()D海洋是多么广阔。()E桂林山水甲天下。()F狱中联欢。() 六、修改病句(使用修改符号修改)。5分 1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。 2、经过教师的指导,使我明白了这个道理。 3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。 4、麦子已经成熟,真是丰收在望。 5欢迎会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。 七、按要求改写句子。6分 A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩成最简) B、这件事他非做好不可。(改为反问句) C、蚁穴可以毁坏河堤。(改为被字句) D、老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子) E、海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法) F、写一句话,用上“由于”和“只好”。 八、补充完整。5.5分 ○1每一食,___________________;每一衣,____________________。 ○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________ ________________________这句名言来劝诫他。1分 ○3补充诗句。_______________,一枝红杏出墙来。 遥望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。______________,任尔东西南北风。不要人夸好颜色,________________ ○4名言:________________,从无字句处读书。 ___________________,甘面壁读十年书。 九、理解课文内容并填空。13分 ○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分

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