电路及磁路基础(I)复习提纲
电路及磁路基础复习提纲
1、电路分析计算过程中电压电流参考方向概念、电压电流正负值的意义。
2、电流与电压的参考方向关联与非关联的判断。
3、电源等效变换的计算（电压源串电阻电流源并电阻），相互等效变换数
量关系与方向关系，会画等效电路图。
4、会Y-Δ与Y-Δ等效变换的计算（重点是对称状况的），会画等效电路图。
5、会根据节点法列出电路的结点电压方程组（只列方程不求解）。
6、交流电路中电阻、电感、电容等串联的总电压与分电压大小关系。
7、无功功率概念的理解（即无功功率在电路中的作用）。
8、视在功率数值与有功功率和无功功率的关系。
9、感性负载通过并联电容提高功率因数的原理特点、电流相量图。
10、电路的输入等效电阻计算。
11、已知一正弦量，会确定该正弦量的最大值、有效值、角频率、频率、周期、
初相位。
12、正弦量初相位的准确确定，同频率正弦量的相位差计算。
13、根据R、L、C串联或并联电路的复阻抗，确定电路的感性、容性、阻性
14、会用相量形式的戴维宁定理计算交流电路中的电流、电压。
15、会用相量形式的叠加原理计算交流电路中的电流、电压。
16、相量法在交流电路计算中的运用：正弦交流电路的电流、电压，电压与电
流之间的相位差，有功功率P、无功功率Q、视在功率S，会画电流、电压的相量图。
最新电路分析基础复习提纲
d ( )d () ()()()d d q t u t q t C u t i t C t t =??= =第一章 1. 参考电压和参考电流的表示方法。 (1)电流参考方向的两种表示： A ）用箭头表示：箭头的指向为电流的参考方向。 (图中标出箭头） B ）用双下标表示：如 i AB , 电流的参考方向由A 指向B 。 (图中标出A 、B ） (2) 参考电压方向: 即电压假定的正方向，通常用一个箭头、“+”、”-”极性或“双下标”表示。 （3）电路中两点间的电压降就等于这两点的电位差，即 U ab = V a - V b 2. 关联参考方向和非关联参考方向的定义 若二端元件上的电压的参考方向与电流的参考方向一致 （即参考电流从参考电压的正极流向负极），则称之为关联参考方向。否则为非关联参考方向。 3. 关联参考方向和非关联参考方向下功率的计算公式： （1）u, i 取关联参考方向：p = u i （2）u, i 取非关联参考方向：p =- ui 按此方法，如果计算结果p>0，表示元件吸收功率或消耗功率；p<0，表示发出功率或产生功率。 关联参考方向和非关联参考方向下欧姆定律的表达式： （1）电压与电流取关联参考方向: u = Ri （2）电压与电流取非关联参考方向: u =–Ri 。 4．电容元件 （1）伏安特性 （2）两端的电压与与电路对电容的充电过去状况有关 （3）关联参考方向下电容元件吸收的功率 （4）电容元件的功率与储能 d ()()()()() d C u t p t u t i t C u t t =?=?2 1()d d ()2 C C W p t t C u u C u t ==?=???
《电路》教学大纲2009
《电路基础》教学大纲 （总学分：4 总上课时数：64 ） 东南大学信息科学与工程学院 一、课程的性质与目的 《电路基础》是电类各专业一门重要的专业基础课程。本课程在培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面起重要作用。 本课程的主要目的是：通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识，学会分析计算电路的基本方法，具备必要的实验技能，并为后续有关课程（如信号与系统，电子电路基础等）的学习准备必要的电路基本知识，今后从事电类各专业的学习和工作打下必备的基础。 二、课程内容的教学要求 1．掌握电路的基本概念和基本定律，包括：电路与电路模型；电流、电压及参考方向； 电功率的计算；电路元件的伏安特性；基尔霍夫定律等。 2．掌握电阻电路的一般分析方法和常用定律的应用，包括：等效变换法；节点电压法； 网孔与回路法；叠加定理、等效电源定理、替代定理等内容和应用。 3．掌握正弦电流电路的分析方法，三相电路的特点及分析计算，含耦合电感的电路的分析计算，重点掌握正弦稳态电路的向量分析法及各种功率计算。 4．掌握非正弦周期电流电路的基本概念，非正弦周期量的平均值、有效值和平均功率，非正弦周期电流电路的一般计算。 5．掌握二端口网络的参数定义及等效电路。 6．掌握一阶电路的暂态分析，包括：初始值的确定；三要素分析法；复频域分析法。 了解二阶电路的暂态过程。 7．掌握动态电路的复频域分析方法，包括拉普拉斯变换的定义、性质、反变换及拉氏分析法。 8．了解非线性电阻电路的基本概念和图解分析法，分段线性化方法，小信号分析法等基本方法。 9．了解磁路及其基本定律，恒定磁通磁路的计算，交变磁通磁路以及交流铁心线圈电路的特点。
机械工程师笔试题(带答案)
机械工程师应聘笔试试题 姓名 ______________ 分数 _____________________________ 填空（35分） 1、为了使机构具有确定的运动，则机构的原动件的数目应 等于 机构自由度的数目，当机构的原动件 数 小于 机构的自由度时，机构的运动将不确定；当机构的原动件数 大于 机构的自由度时，将导致 机构中最薄弱的环节损坏。 2、按照所承受的载荷不同，弹簧可以分为 拉伸弹簧、压缩 弹簧、扭转 弹簧、弯曲弹簧四种；为了 使弹簧能够可靠地工作，弹簧材料必须具有高的 弹性 极限和 疲劳 极限，同时应具有足够的韧性和 塑性，以及良好的可热处理性。 3、钢的常规热处理主要有：淬 ____ 、退火、正火、回火，主要的化学热处理有 渗碳 共渗等。 表面用去除材料的方法获得，且所有的表面具有相同的粗糙度。 5、Q235是 低碳 钢（低碳钢/中碳钢/高碳钢），235的含义为 屈服强度数值 6、金属的硬度按试验方法不同，可用 布氏硬度（）、洛氏硬度（）、维氏硬度（）和肖氏硬度等表示。 7、在机械制图中，1 : 2的比例是缩小的比例，如果实物种有一个结构的长度尺寸为 20,那么在制图时 应画10 ，在标注这一尺寸时应标尺寸为 20 。 选择（可多选30分） 2、为了保证螺纹联接的安全可靠，设计时必须采用有效的防松措施，防松措施主要有摩擦防松、机械 防松以及铆冲防松等，下列哪几种方法属于摩擦防松措施 A D 。 A 设置弹簧垫圈 B 放置止动垫圈 C 加设串联钢丝 D 设置对顶螺母 3、尺寸公差是指 _D A 允许的最大极限尺寸 B 允许的最小极限尺寸 C 尺寸的上、下偏差 D 允许尺寸的变动量 4、 请选择正确的左视图 _B _____ 。 frr-n SHSH Cl ） （b> 何 ⑷ 5、 制作零件工艺过程时，首先研究和确定的基准是 亠。 氮化 碳氮 1、下列螺纹类型中，起联接作用的是 AD ，起传动作用的是 BC A 米制锥螺纹 B 矩形螺纹 C 锯齿形螺纹 D 管螺纹
2019年《电路分析基础》考试大纲
年《电路分析基础》考试大纲 Ⅰ考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试内容 总要求： 《电路分析基础》是电子信息与通信类、电气工程及自动化类、仪器仪表类以及计算机应用类等专业的专业基础课。 一、考试基本要求： . 熟练掌握电路分析基础的基本概念和基本语法知识； . 能熟练地运用电路分析基础知识求解电路中的电流、电压和功率。 二、考核知识范围及考核要求： 第一篇总论和电阻电路的分析 第一章集总参数电路中电压、电流的约束关系 §电路及集总电路模型() §电路变量电流、电压及功率() §基尔霍夫定律() §电阻元件() §电压源() §电流源() §受控源() §分压公式和分流公式（） §两类约束() 、方程的独立性() §支路电流法和支路电压法() 第二章运用独立电流、电压变量的分析方法 §网孔分析法（） §节点分析法() 第三章叠加方法与网络函数 §线性电路的比例性() 网络函数() §叠加原理() §功率与叠加原理() 第四章分解方法及单口网络 §分解的基本步骤（） §单口网络的电压电流关系（）
§单口网络的置换——置换定理（） §单口网络的等效电路（） §一些简单的等效规律和公式（） §戴维南定理（） §诺顿定理（） §最大功率传递定理（） 第二篇动态电路的时域分析 第六章电容元件与电感元件 电容元件() 电容的（） 电容电压的连续性和记忆性() 电容的贮能() 电感元件() 电感的() 电容与电感的对偶性() 电容电感的串并联（） 第七章一阶电路 分解的方法在动态电路分析中的运用() 一阶微分方程的求解() 零输入响应() 零状态响应() 线性动态电路的叠加原理() 三要素法（） 第八章二阶电路 电路中的正弦振荡（） 串联电路的零输入响应() 串联电路的完全响应() （上述内容中，的内容是重点，要求熟练掌握；的内容重要程度次于，要求熟悉。上述内容对应参考书“李瀚荪编，《简明电路分析基础》，高等教育出版社。第一版”中相应的第、、、、、、等章节内容） Ⅲ考试形式及试卷结构 、考试形式为闭卷、笔试。考试时间为分钟，试卷满分为分。 、试卷内容比例：试卷内容将覆盖全部章。其中：第、、、等章所占比例为，第、、等章所占比例为。 、试卷难易比例：易、中、难分别为、和。 、试卷题型比例：简单计算题占;复杂计算题占。 Ⅳ主要教材及参考书
《电路及磁路》习题集答案
第一章习题集答案 一、填空题 1. B，A，B，A。 2. 电源，负载，中间环节。 3. 定向，正电荷。 4. 5，2，－18。 5. 电压源，电流源。 6. 外电路，电源内部。 7. 2A，5Ω。 8. 10V，3Ω。 9. 三条，三条。 10. 支路，回路。 11. 节点电流，∑I＝0。 12. 回路电压，∑U＝∑IR。 13. 电流，绕行。 14. 1A，－12V。 15. 1A，0A。 二、判断题√× 1√ 2√ 3× 4√ 5× 6× 7× 8√ 9× 10√ 11× 12√ 13× 14× 15√ 16× 17× 18× 19√ 20√ 21× 22× 23× 24× 25× 26√ 27× 28√ 29√ 30√ 三、选择题 1B 2B 3B 4A 5D 6A 7B 8B 9C 10C 11B 四、计算题 1. 1.8kW.h 2.(a)25V、100Ω，（b）1 W 3.（a）U ab=8V；（b）U ab=-12V；（c）U ab=-3V 4.I1 =58.8mA,I2 =-397mA, U ab =3.06V 5. W＝53.4度。 第二章习题集答案 一、填空题 1. 电流，正。 2. 电压，反。 3. 14V，7Ω。 4. 8A，4V。 5.1:1；1:2；1:2。 6. 1:1；2:1；2:1。 7. 1A，200V。 8. 电流，电压，功率。 9. 2A，1A，3A。 10. 两个出线端，电源。 11. 开路，0。 12. 8V，4Ω。 13. 10V，3Ω。 14. 10V，2Ω。 二、选择题 1B 2C 3D 4A 5B 6D 7C 8C 9D 10B 11B 三、判断题×√ 1× 2√ 3× 4× 5√ 6× 7× 8× 9√ 10√ 11√ 12× 13√ 14√ 四、计算题
《电子技术基础》复习要点
《电子技术基础》复习要点 课程名称：《电子技术基础》 适用专业：2018级电气工程及其自动化（业余） 辅导教材：《电子技术基础》张志恒主编中国电力出版社 复习要点 第一章半导体二极管 1.本征半导体 ?单质半导体材料是具有4价共价键晶体结构的硅Si和锗Ge。 ?导电能力介于导体和绝缘体之间。 ?特性：光敏、热敏和掺杂特性。 ?本征半导体：纯净的、具有完整晶体结构的半导体。在一定的温度下，本征半导体内的最重要的物理现象是本征激发（又称热激发），产生两种带电性质相反的载流子（空穴和自由电子对），温度越高，本征激发越强。 ◆空穴是半导体中的一种等效+q的载流子。空穴导电的本质是价电子依次填补本征晶体中空位， 使局部显示+q电荷的空位宏观定向运动。 ◆在一定的温度下，自由电子和空穴在热运动中相遇，使一对自由电子和空穴消失的现象称为 复合。当热激发和复合相等时，称为载流子处于动态平衡状态。 2．杂质半导体 ?在本征半导体中掺入微量杂质形成的半导体。体现的是半导体的掺杂特性。 ◆P型半导体：在本征半导体中掺入微量的3价元素（多子是空穴，少子是电子）。 ◆N型半导体：在本征半导体中掺入微量的5价元素（多子是电子，少子是空穴）。 ?杂质半导体的特性 ◆载流子的浓度：多子浓度决定于杂质浓度，几乎与温度无关；少子浓度是温度的敏感函数。 ◆体电阻：通常把杂质半导体自身的电阻称为体电阻。 ◆在半导体中，存在因电场作用产生的载流子漂移电流（与金属导电一致），还才能在因载流子
浓度差而产生的扩散电流。 3.PN结 ?在具有完整晶格的P型和N型半导体的物理界面附近，形成一个特殊的薄层（PN结）。 ?PN结中存在由N区指向P区的内建电场，阻止结外两区的多子的扩散，有利于少子的漂移。 ?PN结具有单向导电性：正偏导通，反偏截止，是构成半导体器件的核心元件。 ◆正偏PN结（P+，N-）：具有随电压指数增大的电流，硅材料约为0.6-0.8V，锗材料约为0.2-0.3V。 ◆反偏PN结（P-，N+）：在击穿前，只有很小的反向饱和电流Is。 ◆PN结的伏安（曲线）方程： 4.半导体二极管 ?普通的二极管内芯片就是一个PN结，P区引出正电极，N区引出负电极。 ◆单向导电性：正向导通，反向截止。 ◆正向导通压降：硅管0.6~0.7V，锗管0.2~0.3V。 ◆死区电压：硅管0.5V，锗管0.1V。 ?分析方法：将二极管断开，分析二极管两端电位的高低: ◆若V阳>V阴(正偏)，二极管导通(短路); ◆若V阳 一．一般计算题（每小题7分，共70分） 1 . 试求图1.1所示电路中的电压U 和电流I 之值。 2. 图1.2所示电路，求：(1) 电压U ；(2) 4V 电压源发出的功率。 3 . 图1.3所示电路中N S 为含源线性电阻网络，当I S = 4A 时，I = 3A ；当I S = 0时， I = 5A ；则当I S = -2A 时，求电流I 。 4. 图1.4所示电路，已知：V cos1002100s t u =。求： （1）电流? I ；（2）电路消耗的有功功率P 和无功功率Q 。 5 . 图1.5所示正弦交流电路，已知：)60cos(2500210s +=t u V ， 当电容C =8μF 时；电路吸收的功率最大，且为100W ，求：(1)电感L 值；(2)电流I ；(3)电压 u C 的有效值U C 。 V 图1.2 图 1.1 图1.5 C Ω 图1.4 Ω ? 图1.3 6 . 图1.6所示对称三相电路，电源线电压380V ，阻抗Ω+=8j 6Z 。 求:(1) 线电流I l ； （2）三相负载总有功功率P 和无功功率Q 。 7 . 图1.7所示含理想二极管D 的电路，求：电流I 。 8．图1.8所示电路，已知：直流电流源I S = 4A ，正弦电压源)V 45cos( 8S += t u ，互感系数M =1H 。试求：（1）电流i 及其有效值I ；（2）电路消耗的有功功率P 。 9．图1.9所示二端口电路，(1)写出传输参数矩阵T ；(2)若输出端口2-2，接电阻R =1Ω求输入端口1-1，的等效电阻R i 。 10（A ）．（20100331~333，321~323，721~722班必做）图1.10A 所示电路，选u C 、i L 为状态变量，试列出标准形式的状态方程。 · 图1.6 图1.7 k 3k 6图1.8 S I 图1.10A u 图1.9 :， d ()d () ()()()d d q t u t q t C u t i t C t t =??= =第一章 1. 参考电压和参考电流的表示方法。 (1)电流参考方向的两种表示： A ）用箭头表示：箭头的指向为电流的参考方向。 (图中标出箭头） B ）用双下标表示：如 i AB , 电流的参考方向由A 指向B 。 (图中标出A 、B ） (2) 参考电压方向: 即电压假定的正方向，通常用一个箭头、“+”、”-”极性或“双下标”表示。 （3）电路中两点间的电压降就等于这两点的电位差，即U ab = V a - V b 2. 关联参考方向和非关联参考方向的定义 若二端元件上的电压的参考方向与电流的参考方向一致（即参考电流从参考电压的正极流向负极），则称之为关联参考方向。否则为非关联参考方向。 3. 关联参考方向和非关联参考方向下功率的计算公式： （1）u, i 取关联参考方向：p = u i （2）u, i 取非关联参考方向：p =- ui 按此方法，如果计算结果p>0，表示元件吸收功率或消耗功率；p<0，表示发出功率或产生功率。 关联参考方向和非关联参考方向下欧姆定律的表达式： （1）电压与电流取关联参考方向: u = Ri （2）电压与电流取非关联参考方向: u =–Ri 。 4．电容元件 （1）伏安特性 （2）两端的电压与与电路对电容的充电过去状况有关 （3）关联参考方向下电容元件吸收的功率 （4）电容元件的功率与储能 d ()()()()() d C u t p t u t i t C u t t =?=?2 1()d d ()2 C C W p t t C u u C u t ==?=??? 《电路分析基础》教学大纲 一、课程基本情况 总学时：56 讲课学时：48 实验学时：8 总学分：3.5 课程类别：专业基础必修 考核方式：考试 适用对象：安全工程（安检方向） 先修课程：大学物理、高等数学、线性代数、工程数学 参考教材：《电路》第五版邱关源主编，高等教育出版社 二、课程的性质、任务与目的 本课程是电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器专业必开设的一门重要的专业基础课程。 电路理论基础课程以分析电路中的电磁现象，研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容。电路理论基础课程理论严密、逻辑性强，有广泛的工程背景。通过本课程的学习，对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本的分析方法和初步的实验技能，为进一步学习电路理论打下初步的基础，为学习后续课程准备必要的电路知识。 三、课程内容、基本要求与学时分配 （一）电路模型和电路定律（6学时） 1．理解电源和负载、激励与响应、输入与输出、实际电路与电路模型、电路元件的基本概念；理解实际电路与电路模型的关系及建模的概念。 2．熟练掌握电流和电压的参考方向、关联参考方向和非关联参考方向的定义及其表示方法。 3．熟练掌握瞬时功率的定义、公式及其在不同参考方向下的含义。 4．了解集中参数元件的假定、集中电路的概念及电路元件的分类。 5．熟练掌握线性电路元件（R ）的符号、欧姆定律及元件约束方程、伏安特性、在关联参考方向下吸收的功率和能量的公式、开路和短路的定义；了解无源元件的概念；了解 电工电子技术基础复习提纲 一、单项选择题（四选一） 1、一个理想独立电压源的基本特性是: 答( A) A .其两端电压与流过的电流无关;流过的电流可为任意值,由外电路即可确定 B .其两端电压与流过的电流有关;流过的电流不为任何值,由电压源即可确定 C. 其两端电压与流过的电流无关;电流必定由电压源正极流出,可为任意值 D. 其两端电压与流过的电流有关;电流未必由电压源正极流出,可为任意值 2、电路如图所示, 支路电流I AB 与支路电压U AB 分别应为: 答(C) A. 05. A与15. V B. 0 A与1 V C. 0 A与-1 V D. 1 A与0 V （第2题）（第3题） 3、图示电路中，a点对地的电压U a 应为: 答( D ) A. -49 V B. -47 V C. -54V D. -51 V 4、图示二端电路中与理想电压源并联的电阻R A. 对端口电压有影响 B. 对端口电流有影响 C. 对U S 支路的电流有影响 D. 对端口电压与端口电流均有影响 答( C ) 5、图（a）电路中，U S V =20，R1900 =Ω，R21100 =Ω，稳压管的伏安特性曲线如图（b ），则其工作点应是：答（C） A. u=-10V，i=0mA B. u=-10V，i=-10mA C. u=-10V，i=-5mA D. u=0V，i=10mA U ()a() b /V （第4题）（第5题） 6、电路如图所示, 若电压源的电压U S >0, 则电路的功率情况为: 答( C ) A. 仅电阻吸收功率,电压源供出功率 B. 仅电阻吸收功率,电流源供出功率 C. 电阻与电流源均吸收功率, 电压源供出功率 D. 电阻与电压源均吸收功率, 电流源供出功率 16S （第6题）（第7题） 7、图示电路的等效电导G为: 答( B ) A. 1 6 S B. 6 S C. 27 S D. 1 27 S 8、图示电路中,负载电阻 L R获得最大功率的条件是: 答( B) Ω =6 .A R∞ = R .BΩ =2 .C RΩ =3 .D R 5Ω =2 L R Ω 3 U （第8题）（第9题） 9、图示电路中，开关在t=0时闭合，已知闭合前电容电压U C =2 V，则在t=+0时，电压u及其导数 d u t d 之值分别为: 答( B) 第1页（共6页） . 6 . 图1.6所示对称三相电路，电源线电压380V ，阻抗Ω+=8j 6Z 。 求:(1) 线电流I l ； （2）三相负载总有功功率P 和无功功率Q 。 7 . 图1.7所示含理想二极管D 的电路，求：电流I 。 8．图1.8所示电路，已知：直流电流源I S = 4A ，正弦电压源)V 45cos( 8S += t u ，互感系数M =1H 。试求：（1）电流i 及其有效值I ；（2）电路消耗的有功功率P 。 9．图1.9所示二端口电路，(1)写出传输参数矩阵T ；(2)若输出端口2-2，接电阻R =1Ω求输入端口1-1，的等效电阻R i 。 10（A ）．（20100331~333，321~323，721~722班必做）图1.10A 所示电路，选u C 、i L 为状态变量，试列出标准形式的状态方程。 · 图1.6 图1.7 k 3k 6图1.8 S I 图1.10A u 图1.9 :， . 10（B ）．（20100311~315班必做）某铁心在50Hz =f 的正弦交变磁通势作用下，其交变磁通的最大值Wb 1025.23m -?=φ，现在此铁心上饶一线圈(忽略线圈电阻及漏磁通)。（1）若要得到200V 的感应电动势，求所需线圈的匝数；（2）若频率改为400Hz ，其它条件不变，求此时线圈的匝数。 二．综合计算题（每小题10分，共30分） 1．图2.1所示电路，（1）当R L 为何值时，它可获得最大功率； （2）求出此时的最大功率P max 。 2．图2.2所示电路，已知 。（1）画出相量模型电路； (2) 求电路的功率因数cos φ ；（3）计算电流i C (t )。 3．图2.3所示电路，开关S 闭合前处于稳态，在0t =时开关闭合。(1)试用三要素法求换路后的电流 )(t i L ；(2)计算电压u (t )，t > 0，并定性画出其波形。 一．一般计算题（70分） 1．解： 5V =U V 1000cos 2200S t u = 2.2 图1 .2图L A 5.2.3 图4分＋3分 电路设计基础知识 电路设计基础知识（1）——电阻 导电体对电流的阻碍作用称着电阻，用符号R 表示，单位为欧姆、千欧、兆欧，分别用Ω、KΩ、MΩ表示。 一、电阻的型号命名方法： 国产电阻器的型号由四部分组成（不适用敏感电阻） 第一部分：主称，用字母表示，表示产品的名字。如R 表示电阻，W 表示电位器。 第二部分：材料，用字母表示，表示电阻体用什么材料组成，T-碳膜、H-合成 碳膜、S-有机实心、N-无机实心、J-金属膜、Y-氮化膜、C-沉积膜、I-玻璃釉膜、X-线绕。 第三部分：分类，一般用数字表示，个别类型用字母表示，表示产品属于什么类型。1-普通、2-普通、3-超高频、4-高阻、5-高温、6-精密、7-精密、8-高压、9-特殊、G-高功率、T-可调。 第四部分:序号，用数字表示，表示同类产品中不同品种，以区分产品的外型尺 寸和性能指标等 例如：R T 1 1 型普通碳膜电阻a1} 二、电阻器的分类 1、线绕电阻器：通用线绕电阻器、精密线绕电阻器、大功率线绕电阻器、高频 线绕电阻器。 2、薄膜电阻器：碳膜电阻器、合成碳膜电阻器、金属膜电阻器、金属氧化膜电 阻器、化学沉积膜电阻器、玻璃釉膜电阻器、金属氮化膜电阻器。 3、实心电阻器：无机合成实心碳质电阻器、有机合成实心碳质电阻器。 4、敏感电阻器：压敏电阻器、热敏电阻器、光敏电阻器、力敏电阻器、气敏电 阻器、湿敏电阻器。 三、主要特性参数 1、标称阻值：电阻器上面所标示的阻值。 2、允许误差：标称阻值与实际阻值的差值跟标称阻值之比的百分数称阻值偏差，它表示电阻器的精度。 允许误差与精度等级对应关系如下：±0.5%-0.05、±1%-0.1(或00)、 ±2%-0.2(或0)、±5%-Ⅰ级、±10%-Ⅱ级、±20%-Ⅲ级 3、额定功率：在正常的大气压力90-106.6KPa 及环境温度为－55℃～＋70℃的 条件下，电阻器长期工作所允许耗散的最大功率。 线绕电阻器额定功率系列为（W）：1/20、1/8、1/4、1/2、1、2、4、8、10、16、25、40、50、75、100、150、250、500 非线绕电阻器额定功率系列为（W）：1/20、1/8、1/4、1/2、1、2、5、10、25、50、100 4、额定电压：由阻值和额定功率换算出的电压。 5、最高工作电压：允许的最大连续工作电压。在低气压工作时，最高工作电压 较低。 6、温度系数：温度每变化1℃所引起的电阻值的相对变化。温度系数越小，电 第 1 页 电路及磁路基础（II ）关键知识点 1、三相电源作 Y 联结时，由各相正极性端向外引出的输电线俗称什么线？由各相负极性端公共点向外引 出的输电线俗称什么线？什么是三相四线制？什么是三相三线制？ 2、三相四线制中，中线的作用原理是什么？ 3.是三角还是星形哪种联接的三相电源绕组有一相不慎接反，就会在发电机绕组回路中出现 p 2 ·U ，将使 发电机因什么原因而烧毁？ 4．非正弦周期交流电的电流有效值与它的直流分量、各次谐波分量的有效值之间的数学关系式是什么？ 5．一阶动态电路的全响应可分解为哪两种方式叠加？ 6．时间常数τ的值取决于电路的结构和电路的参数。一阶RC 电路的时间常数τ =？一阶RL 电路的时间常 数τ =？ 7、一个非正弦周期波可分解为无限多项什么成分？这个分解的过程称为什么分析？ 8、换路定则指出：在一阶电路发生换路时，相关的状态变量不能发生跃变；该定则用公式可表示为什么？ 9、一阶电路全响应的三要素是指待求响应的哪三个要素值？ 10、对称三相电路线电压与相电压关系？线电压与相电压关系？对称三相功率的计算？ 11、对称三相Y 联结电路中，线电压相位超前与其相对应的相电压30°。对吗？ 12、三相负载作三角形连接时，线电流在数量上是相电流的 3 倍。对吗？ 13、三相总视在功率等于总有功功率和总无功功率之和。对吗？ 14、一阶电路的全响应，等于其稳态分量和暂态分量之和。对吗？ 15、铁心线圈的损耗主要有磁滞损耗、涡流损耗和铜损耗。对吗？ 16． 三相不对称负载越接近对称，中线上通过的电流就越小。对吗？ 17．三相电路的总有功功率 j cos 3 l l I U P = 。对吗？ 18. 三相四线制电路无论对称与否，都可以用三瓦计法（三表法）测量三相总有功功率。对吗？ 19. 三次谐波的感抗是三次谐波容抗的9倍。对吗？ 20. 软磁材料可以作交流线圈的铁心，因为剩磁和磁滞损耗小。对吗？ 21、某三相电源绕组连成Y 时线电压为380V ，若将它改接成Δ形，线电压为多少？ 22、测量三相交流电路的功率有很多方法，其中三瓦计法（三表法）是测量什么电路的功率？ 23、非正弦周期信号作用下的线性电路分析，电路响应等于它的各次谐波单独作用时产生的响应的什么值 的叠加？ 24、在换路瞬间，是电感电流还是电压必然跃变？是电容电流还是电压必然跃变？ 25、三相对称电路是指电源和负载均对称的电路吗？ 26、三相四线制电路中线电流 N · I 与线电流相量的计算关系？ 27、非正弦周期信号作用下的线性电路分析，电路响应等于它的各次谐波单独作用时产生的响应的什么量 叠加？ 28、P172 例题5-4 30、P173 5.4.2 31、P202 例题7-2、P208 例题7-6、以及课堂讲解的重点例题 32、P255例题9-4 以及课堂讲解的换路定则、三要素法方面的例题 32、P28911-4、P290 11-5 P294 11-3、11-4 33、对称三相电路（星型 三角形）的计算。 磁路习题集 一、填空题 1．定量描述磁场中各点磁场强弱和方向的物理量是______，表示符号___,它的单位是___，表示符号____。 2．磁滞是指磁材料在反复磁化过程中的的变化总是滞后于的变化现象。3．根据磁滞回线的形状，常把铁磁材料分成：_________、____________两类。 4．铁磁材料的磁化特性为______________、_____________、____________和_____________。5．用铁磁材料作电动机及变压器铁心，主要是利用其中的____________特性，制作永久磁铁是利用其中的____________特性。 6．铁磁材料被磁化的外因是________________，内因是________________。 7．交流铁心线圈电流不仅与外加电压的有效值有关还与有关。 8．不计线圈电阻，漏磁通影响时，线圈电压与电源频率成比，与线圈匝数成比，与主磁通最大值成比。 9．交流铁心线圈的磁化电流是指。 10．铁心线圈在正弦电流激励下，其磁通波形为，电压波形为。 11．正弦电流激励下的铁心线圈其电压与有关。 12．铁心损耗是指铁心线圈中的与的总和。 13．涡流是指交变磁场在铁心里感应生成的旋涡状。 14．不计线圈内阻、漏磁通、铁损时，交流铁心线圈可看成是元件。 15．不计线圈内阻、漏磁通、交流铁心线圈的电路模型可由组成串联模型。 二、判断题 1．硬磁材料的磁滞回线比较窄，磁滞损耗较大。（） 2．若要消除铁磁材料中的剩磁必须在原线圈中加以反向电流。（） 3．铁磁性物质磁化后的磁场强度可趋于无穷大。（） 4．铁磁物质在反复磁化过程中H的变化总是滞后于B的变化。（） 5．磁路的欧姆定律只适用一种媒介的磁路。（） 6．磁场强度的大小与磁导率有关。（） 7．在相同条件下，磁导率小的通电线圈产生的磁感应强度大。（） 8．对比电路与磁路，可认为电流对应于磁通。（） 9．交流铁心线圈电路的R不变，L及L 是非线性的。 ( ) s 10．交流铁心线圈的伏安特性是一条非线性曲线。（） 11．交流铁心线圈的电流由外加电压与线圈内阻确定。（） 12．交流铁心线圈的损耗为线圈内阻引起的能量损耗。（） 13．交流电磁铁的线圈接到正弦电压源上时，若电压减半，频率减半，匝数不变时，线圈的磁感应强度也应减半。（） 14．用等效正弦量代替非正弦量磁化电流的条件是频率相同，有效值相等。（） 15．正弦电流激励下的交流铁心线圈电压与磁通成正比。（） 16．正弦电流激励下的铁心线圈电压波形为非正弦量是由于铁磁材料的非线性造成的。（）17．要减少铁心的磁滞损耗，则铁心应用硬磁材料组成。（） 18．铁心线圈的电压为正弦量时，考虑磁滞影响时，其φ—i关系是铁磁材料的基本磁化曲线。（） 19．交流铁心线圈的电压U等于感应电动势E。（） 20．交流铁心线圈的等效电路模型中的电阻R对应于铁损电阻。（） 第一章 简单直流电路的基础知识 【本章逻辑结构】 【本章重点内容】 1、电路中的主要物理量。 2、基本定律。 3、电路中的各点电位的计算。 4、简单直流电路的分析及计算。 【本章内容提要】 一、电路：由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路。 电路的作用是实现电能的传输和转换。 二、电流：电荷的定向移动形成电流，电路中有持续电流的条件是： 1. 电路为闭合通路。 2. 电路两端存在电压，电源的作用是为电路提供持续的电压。 三、电流的大小：等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值，即： I ＝ t q 四、电阻：表示元件对电流呈现阻碍作用大小的物理量，在一定温度下，导体的电阻和它的长度成正比，而和它的横截面积成反比，即： R ＝ρ s l 式中，ρ是反映材料导电性能的物理量，称为电阻率。此外，导体的电阻还与温度有关。 五、部分电路欧姆定律：反映电流，电压，电阻三者之间的关系，其规律为： 电路分类 串联电路 混联电路 并联电路 I= R U 六、电流通过用电器时，将电能转化为其他形式的能。 转换电能的计算： W=UIt 电功率的计算： P=UI 电热的计算： Q=I 2Rt 七、闭合电路的欧姆定律：闭合电路内的电流与电源的电动势成正比，与电路的总电阻成反比，即： I= r R E 式中E 代表电源电动势、R 代表外电路电阻、r 代表外电源内电阻。电路参数的变化将使电路中的电流、电压分配关系以及功率消耗等发生改变。 八、电源的外特性：在闭合电路中，电源端电压随负载电流变化的规律，即 U=E-Ir 九、串联电路的基本特点：电路中各处的电流相等；电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；串联电路的总电阻等于各个导体的电阻之和。 十、并联电路的基本特点是：电路中各支路两端的电压相等；电路的总电流等于各支路的电流之和；并联电路的总电阻的倒数，等于各个导体的电阻的倒数之和。 十一、电阻测量：可采用欧姆表，伏安法和惠斯通电桥，要注意它们的测量方法和适用条件。 十二、电位：电路中某点的电位就是该点与零电位之间的电压（电位差）。计算某点的电位，可以从这点出发通过一定的路径绕到零电位点，该点的电位即等于此路程上全部电压降的代数和。 第二章 复杂直流电路 【本章逻辑结构】 【本章重点内容】 复杂直流电路 基尔霍夫定律 叠加原理 电压源电流源等效变换 戴维宁定理 支路电流法 回路电流法 节点电位法 两节点复杂电路 多节点复杂电路 看这篇帖子的，我想都是电子爱好者或电类专业学生。不知道大家都处于什么一个阶段，这篇帖子是写给入门者的，要解决一个问题：初学者应重点掌握什么电子知识，大学阶段如何学习？ 先说点貌似题外的东西——3个谬论。 谬论一：高中老师常对我们说，大家现在好好学，考上了大学就轻松了，爱怎么玩怎么玩。这真是狗屁。别的专业我不好说，电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业，想要轻松那是不可能地（当然你是天才就另说），专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里，从来都是一知半解，需要你课下大量时间精力地消化。有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味：“哦，原来以前学的那东西是干这使的。”你要能想得起，并知道怎么回头去补，就算是上学时专业课学得很扎实了。 谬论二：填志愿时经常有人对我们说：专业不重要，学校最重要，进了个好学校想学什么再学。这亦是狗屁。进了学校，本专业的课程就可能会压得你喘不过气来，还有多少人有时间和毅力选修第二专业？而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。而学校，说实在话本科阶段我觉得从老师那学到的东西各校间差别不是很大。课上讲的大同小异，课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨，若能遇着，那是你的幸运。越牛的学校的越牛的老师就越忙，不要指望他们会在教学上花多少心思，更不要指望他们对你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近，辅导更多些，虽然他们可能水平一般，但对于你大学的学习来说还是足够的。综上所述，我觉得对于一个电子爱好者来说，成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。当然看帖的应该大多数都是学电的，那恭喜你，这个专业不错的，虽不是什么“朝阳产业”，但绝对是个“常青行业”。 谬论三：上了大学，可能又有不少人对你说，在大学专业不重要，关键的是学好计算机和英语，这样就不愁找不到好工作了。这也是屁话。你要明确一点：你将来不是纯靠英语吃饭的，也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。我是想说：若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业，将来想从事电子设计和研发工作，那你一定要学好专业课。当然英语也很重要，但以后工作中用得多的是你的专业英语，即能读懂英语技术文档，而不是跟别人比你口语多正宗多流利。至于计算机，那就是一工具，不要花太多时间去学photoshop、3dmax、Flash、网页制作等流行软件，这些在你今后的工作中用不着，也会牵扯你大量时间精力。好钢用在刀刃上，多进进实验室多搭搭电路吧。当然，电类学生对电脑也有特殊要求，那就是用熟Protel、 Multisim，学好汇编语言、C语言、选学PLD相关软件。任务也是很重的。 以上说了3个谬论，下面言归正传吧。那么进了大学，读了电类专业，这4年你该学些什么呢？ 首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电，基础都是一样的。 页眉内容 2010秋 3608+《电路及磁路(2)》期末复习指导 2010年 第一部分 课程考核说明 1、考核目的通过本次考试，了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度，以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决电路及磁路问题的能力，同时还考察对电路基础的特点和方法的掌握，理解与运用相结合。 2、考核方式本课程期末考试为开卷笔试，考试时间为90分钟。 3、适用范围、教材此复习指导适用于重庆电大成人专科应用电子、发电厂及自动控制专业的必修课程《电路及磁路（2）》。本课程考试依据的教材采用李翰笙主编，中央电大出版社出版的《电路及磁路》（1993年7月第1版） 4．命题依据本课程的命题依据是《电路及磁路(2)》课程的教材、实施意见。 5．考试要求考试主要是考核学生对电路及磁路的基本理论和基本方法的理解和应用能力。在能力层次上从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。主要考核学生对电路及磁路的基本理论、基本知识的理解和运用所学理论知识解决实际问题的能力。 6．试题类型及结构考题类型及分数比重大致为：填空题(52%)、计算题（48%）。 第二部分 期末复习指导 第十章 正弦交流电路的频率响应及谐振 一、重点掌握1、网络函数、策动点函数及转移函数的准确含义和定义公式等。2、RC 电路的频率响应：能正确写出RC 低通、高通电路的转移电压比网络函数，画出幅频和相频特性曲线，半功率点、滞后网络等概念。3、RLC 串联电路的频率响应,转移电压比网络函数、中心频率，上、下截止频率、通频带、品质因数等概念。 4、RLC 串联谐振电路,谐振的定义、条件、C L U U U ,,和R U 间的相互关系，及各有关电流与电压间的相互关系。 二、一般掌握1、RLC 带通、低通及高通电路的幅频及相频特性的曲线形状。2、RLC 串联电路的选频作用。 第十一章 非正弦交流电路 一、重点掌握1、一个非正弦周期函数可以用一系列频率成整倍数的正弦函数来逼近这一重要 概念。基波、高次谐波等重要概念。2、波形的对称关系对所含谐波分量的影响。3、对非正弦周期性电量的计算其平均值、有效值。4、根据正弦周期性电量（电压或电流）的谐波迭加形式，计算出其非正弦交流电量的对应的平均功率。 二、一般掌握非正弦周期性函数选择不同的座标原点对所含谐波分量的影响。 第十二章 电路中的过渡过程 一、重点掌握1、电路中稳定状态、暂态过程、换路等概念。2、在t = 0- 稳定状态下能求出U c (0-)和i L (0-)3、应用换路定律U c (0＋) ＝U c (0-)和 i L (0＋)＝ i L (0-)求出待求的电量f(0+)值。4、三要素法：f (t)=[f (0+)-f ()()]∞+∞-f e t τ 5、以下公式表达的 含义：f (t) = [ f (0+) - f ()()]∞+∞f e t τ ]1)[()0()(ττt t e f e f t f - - +-∞+= 二、一般掌握1、RLC 二阶电路固有频率S 1,2的计算公式。2、RLC 二阶电路中表征固有频率中的几个物理x ,d c ωω,的含义。3、RLC 二阶电路中的三种固有响应的条件、形式及响应性质。明确响应中振荡与非振荡的区别。 第十三章 拉氏变换在电路分析中的应用 一、重点掌握1、)(s F = dt e t f st ? ∞ -- 0)( 公式的含义。2、重要变换：1)(?t δ，s t 1 )(? ε αα+?-s e t 1,22sin ωωω+?s t 2 2cos ωω+? s s t 2ωαωαθωαj s K j s K t e k t +++-+?∠+*-)cos( 3、S 域分析方法：包括R 、L 、C 元件的伏安关系的S 域形式，KVL 、KCL 的S 域形式，复频域阻抗Z （S ）和复频导纳Y （S ），动态电路S 域模型的建立。 4、电路的S 域的分析计算，即由给定U c (0-)和I L (0-)条件的动态一阶或二阶电路得到电路的S 域模型，在对响应的S 域形式的部分分式进行分解，并进行拉氏反变换以求出待求电量的时域响应表达式。 机械工程师笔试题(带 答案) https://www.360docs.net/doc/0316030034.html,work Information Technology Company.2020YEAR 机械工程师应聘笔试试题 姓名分数 一填空（35分） 1、为了使机构具有确定的运动，则机构的原动件的数目应等于机构自由度的数目，当机构的原动件数小于机构的自由度时，机构的运动将不确定；当机构的原动件数大于机构的自由度时，将导致机构中最薄弱的环节损坏。 2、按照所承受的载荷不同，弹簧可以分为拉伸弹簧、压缩弹簧、扭转弹簧、弯曲弹簧四种；为了使弹簧能够可靠地工作，弹簧材料必须具有高的弹性极限和疲劳极限，同时应具有足够的韧性和塑性，以及良好的可热处理性。 3、钢的常规热处理主要有：淬火、退火、正火、回火，主要的化学热处理有渗碳、氮化、碳氮共渗等。 4、代表的含义为：表面用去除材料的方法获得，且所有的表面具有相同的粗糙度。 5、Q235是低碳钢（低碳钢/中碳钢/高碳钢），235的含义为屈服强度数值。 6、金属的硬度按试验方法不同，可用布氏硬度（HB）、洛氏硬度（HR）、维氏硬度（HV）和肖氏硬度HS等表示。 7、在机械制图中，1︰2的比例是缩小的比例，如果实物种有一个结构的长度尺寸为20，那么在制图时应画 10 ，在标注这一尺寸时应标尺寸为 20 。 二选择（可多选30分） 1、下列螺纹类型中，起联接作用的是 A D ，起传动作用的是 B C 。 A 米制锥螺纹 B 矩形螺纹 C 锯齿形螺纹 D 管螺纹 2、为了保证螺纹联接的安全可靠，设计时必须采用有效的防松措施，防松措施主要有摩擦防松、机械防松以及铆冲防松等，下列哪几种方法属于摩擦防松措施 A D 。 A 设置弹簧垫圈 B 放置止动垫圈 C 加设串联钢丝 D 设置对顶螺母 3、尺寸公差是指 D A 允许的最大极限尺寸 B 允许的最小极限尺寸 C 尺寸的上、下偏差 D 允许尺寸的变动量 4、请选择正确的左视图 B 。 《电路分析基础》课程教学大纲 一、课程的性质、目的与任务 本课程是电类各专业本科生的专业基础课程。课程的任务主要是讨论线性、集总参数、非时变电路的基本理论与一般分析方法，使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，为后续课程的学习奠定必要的基础，同时，由于该门课程的内容渗透领域极其广泛以及它所处的重要地位，因而学生对该门课程掌握的好坏将直接影响到学生今后从事该专业工作的成败。 二、课程的教学基本要求 1．基本要求： (1)握基尔霍夫定律和各种基本电路理论元件（包括电阻、独立电源、受控源、电容、电感、 耦合电感、理想变压器）的伏安关系，充分理解它们是各种电路分析方法的理论基础和依据； (2)能熟练计算、分析电阻电路。学习基本网络拓扑概念，熟练掌握各种电路分析方法（如 2b法、1b法、网孔分析法、节点分析法等），并能理解它们之间的关系及其适用场合，正确使用戴维南定理和诺顿定理，以及它们的各种应用（如分析含非线性元件的电路等）； (3)掌握电路置换和等效的含义及方法，熟练应用置换和各种等效电路来简化电路分析； (4)能熟练计算、分析一阶、二阶动态电路。牢固掌握时间常数、特征根、固有频率的概念， 充分理解动态电路响应的叠加性，及响应的分解。不仅能对动态电路进行正确计算，而且要能对电路的工作原理有深刻的了解； (5)掌握相量法的原理及其应用条件。能熟练使用相量法将正弦稳态电路的分析转化为复数 代数方程的求解。掌握平均功率、无功功率、视在功率、复功率的意义、关系及计算。 掌握电路的频率响应与谐振特性； (6)掌握含耦合电感、理想变压器电路的分析方法； (7)掌握双口网络的各种参数及其计算。 2．本课程与其他有关课程的联系和分工： (1)与高等数学的关系：本课程所要用到的数学工具应在高等学课程中打好基础，并注意时 间上的配合。在开设本课程时，高等数学院已讲授常微分方程。本课程还要用到矩阵的知识； (2)与大学物理的关系：通过普物电磁学部分的学习，应使学生了解电磁运动的一般规律， 并能进行初步计算，还应使学生了解简谐振动的数学描述。本课程在这些基础上进行教学； (3)与信号与系统的关系：本课程只讲授最基本的电路理论和分析方法，《信号与系统》讲 授较深入的内容，大体来说，《信号与系统》着重于一般系统分析方法的阐述，所涉及到的一些具体电路也是从系统的观点来分析、研究的。本课程只讨论一、二阶电路的分析，而《信号与系统》则讨论高阶电路系统的分析。在激励信号源方面，本课程只考虑直流、正弦、阶跃等简单信号，《信号与系统》则考虑用上述简单信号及冲激信号、指数信号作为单元信号所组成的任意复杂信号。此外，在分析方法方面，本课程使用古典的时域分析方法和初级的变换域分析方法——相量法，而《信号与系统》则使用时域卷南航金城学院期末电路理论基础考试题及答案解析
电路分析基础复习提纲
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