消防安全“四个能力”培训

消防安全“四个能力”培训
消防安全“四个能力”培训

消防安全“四个能力”知识

一、检查消除火灾隐患的能力

1、防火检查的形式

◇防火检查◇防火巡查◇员工岗位自查

2、防火检查的频次

(1)EHS部门每月组织至少一次防火检查;

(2)EHS管理员每日实施防火巡查;

(3)岗位员工每班实施岗位防火自查;

(4)在火灾多发季节(如夏秋季),重要节日、重大活动前或期间,公司应组织防火检查。

(5)防火检查、巡查和员工岗位防火自查情况应做好记录,存档备案。

3、员工岗位防火检查应包括下列内容:

(1)岗位员工有无“三违”行为(违章指挥,违章操作,违反劳动纪律);

(2)疏散通道、安全出口是否畅通;

(3)消防器材、消防安全设施是否完好;

(4)生产岗位有无安全隐患;

(5)其他消防安全情况。

4、对检查中发现的火灾隐患整改要求

(1)对可以立即消除的火灾隐患,发现人应立即整改,同时通知车间主任及车间EHS管理员;

(2)对不能立即消除的火灾隐患,发现人应立即报告车间主任及车间EHS管理员,由车间制定隐患整改方案,必要时组织相关部门讨论制定整改方案,并报安全科备案;

(3)安全科对火灾隐患整改进行跟踪、复查;

二、组织扑救初起火灾的能力

1、火灾发生后1min内员工应当做的3项工作

(1)疏散逃生;(2)报警;(3)确保自身安全前提下灭火。

报警内容:详细地址,起火物,火势情况,联系方式;报警电话:119,集团专职消防队电话:86551119 2、突出抓好“两支力量”建设

(1)第一灭火力量:指失火现场员工在第一时间自发形成的灭火救援力量;一般应于发现火灾后1分钟内形成。

(2)第二灭火力量:指火灾确认后,启动公司应急预案,事故现场负责人组织公司骨干员工形成灭火救援力量;一般应于发现火灾后3分钟内形成。

采取如下措施:

1)火灾报警按钮或大声呼喊附近的员工,立即摁下报警按钮并通知部门负责人或拨打电话值班人员;

2)消防设施、器材附近的员工,使用消火栓、灭火器等设施器材灭火;

3)疏散通道或安全出口附近的员工,引导人员疏散。

◇火灾发生时,一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现,可趁火势很小之际,用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救,同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火,应进行分工,一部分人负责灭火,另一部分人清除火焰周围的可燃物,防止、减缓火势蔓延

◆员工应当熟练掌握下列内容:

?报警电话和报警方法;

?本部门的消防设施、器材、火灾报警按钮的位置,安全出口和疏散通道;

?灭火器、消火栓等消防器材、设施的使用方法;

?初起火灾的处置程序和扑救初起火灾的基本方法;

?本部门灭火和应急疏散预案。

3、火灾发生后5min内

1)通讯联络组按照公司应急预案要求通知相关人员赶赴火灾现场;

2)公司骨干人员及应急分队成员根据火灾情况使用本公司的消防设施、器材,扑救初起火灾;

3)现场警戒,阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。

★灭火器使用

懂得灭火器的使用方法,对扑灭初期火灾、防止火灾扩大具有重要作用

拔开保险销,迅速朝火场移动,站在上风头,距离火源约2-3m处,按动把手,喷嘴对准火源左右移动灭火灭火器管理:

定期确认灭火器压力是否正常;灭火器放置在显见、易于取放的位置;灭火箱前不能有物体阻挡;

★消防栓使用

消防栓的使用方法①打开门,取出水带接上水枪②2人展开水带,朝火场移动③1人打开阀门,逆时针旋转④距离火源6、7米喷射

消火栓管理:定期确认水带、水枪、接扣是否齐全完好;水压是否正常;消防栓前不能被物体阻挡;除火灾发生,其他时候禁止使用消防水带;

三、组织人员安全疏散逃生能力

1、掌握安全逃生技能,明确疏散引导员

公司每位员工应熟练掌握疏散程序和逃生方法,熟悉本部门的疏散通道和安全出口,熟练掌握基本的疏散逃生技能。如发生紧急情况,现场有外来施工人员,现场负责人应在每个楼层指定疏散引导员,负责在每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导人员安全疏散。

2、火场中如何选择逃生路线

如果发现其他房间着火,应采取与火源相反方向的安全通道撤离。

当经常使用的通道被烟火封锁以后,应该先向远离烟火的方向疏散,然后向下疏散。

千万不可乘坐普通载人载货电梯,要从防火楼梯逃生。

若向下的通道被阻,应积极寻找避难场所,如到室外阳台、楼顶天台等待救援。

若通道都被阻,应立即退到火势、烟雾难以蔓延的房间,用床单、窗帘打湿封堵门窗缝隙。

可利用室外下水管道等房屋外突出部位进行逃生或转移到安全区域。

可利用房间内的床单、窗帘等结实地系起来,自制逃生绳逃生。

3、如何闯过火场和浓烟区

戴上防毒面具,或将毛巾打湿折叠或不打湿折叠8层捂住口鼻。屏住呼吸,绝不能将毛巾从口鼻上移开。

浇湿衣帽鞋袜,并将浸湿的棉被或毯子等披在身上。弯腰低身,手扶墙壁,必要时可匍匐前进。

四、消防宣传教育培训能力

1、员工消防安全培训的要求◆通过消防安全教育,员工应当达到:一熟悉、三掌握、四懂、四会:

☆一熟悉:(1)熟悉相关的消防法律法规;

☆三掌握:

(1)掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;

(2)掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;

(3)掌握有关消防设施、器材的操作使用方法;

☆四懂:(1)懂得火灾的危险性(2)懂消灭火灾措施(3)懂火灾的扑救方法(4)懂逃生自救

☆四会:(1)会报警(2)会查改火灾隐患;(3)会处理火灾现场情况(4)会疏散逃生

2、员工消防安全职责

(1)认真履行岗位安全责任制,负责本岗位的消防安全;

(2)遵循所在岗位操作规程,了解所在岗位的火灾危险性,提高相关消防事故的应急处置能力。

(3)每日检查本岗位的消防安全状况,发现火灾隐患及时报告,能及时消除隐患。

(4)做到四懂: 懂本岗位火灾危险性、懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能;

四会: 会查改火灾隐患、会正确报火警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

(5)接受消防安全知识和技能的培训和演练。

(6)遵守消防安全的法律法规和公司有关制度。

消防知识安全培训讲义

消防知识安全培训讲义 老师、同学们: 大家早上好! 今年11月9日是上海市第十九届"119"消防日。本次消防日宣传活动的主题是"全民参与消防,共筑平安世博"。消防日一年只有一天,但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下,正值秋冬季节 交替之际,干冷天气占主导,空气中的水分渐渐减少,在这样的季 节里,如果防范不当就容易发生火灾事故。 提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的"火灾"二字。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了 无数的财产,给人们留下了累累伤痕。古语说得好:"贼偷一半,火 烧全光。"一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬; 一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我 们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、 消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画+面。火灾 给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。那么,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底,是我们人 类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是无知或浅见。 同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海 中长期鸣响"119"的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到"三懂"、"三会";即:1、懂得火灾的危险性,增强消防意识;2、懂得火灾形成的原理,不玩火;3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传。1、学会火灾报警方法,2、学会使用灭火器扑救小火;3、学会火灾自护自救的方法。 随着2015年上海世博会的日益临近,构筑一个平安和谐的社会 环境对成功地举办一届出色的世博会是多么的重要!作为世博小主人

消防安全四个能力应知应会(员工必须掌握的知识)

四个能力应知应会 什么是“四个能力”:1、检查消除火灾隐患能力2、扑救初起火灾能力3、组织疏散逃生能力4、消防宣传教育能力 你单位的巡查时间是多长一次:营业性场所至少2小时一次巡查,机关、团体、事业单位至少每日防火巡查一次。 什么是“三近原则”:1、距起火点近的员工负责利用灭火器、室内消火栓、消防软管等进行灭火。2、距电话或手报近的员工向单位值班室(或消控室)和消防队报警。3、距安全通道或出口近的员工立即组织引导人员向安全地点疏散。 “三提示”内容:提示本场所火灾危险性;提示本场所安全逃生路线、安全出口的具体位置,遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救;提示本场所内简易防护面罩、手电筒、灭火器等灭火、逃生设备器材具体放置位置和使用方法。 什么是“四懂四会”? 1、会报火警,会使用常见灭火器材,会扑灭初起火灾,会组织火场紧急疏散。 2、懂得本岗位的火灾危险性,懂得火灾的预防措施,懂得火灾的扑救方法,懂得火灾的逃生方法。 灭火器的使用方法:提起灭火器,拉开安全插销,握住皮管,朝向火苗,用力按下手压柄,朝向火苗根部喷射,左右移动扫射直到火苗熄灭。 单位相关人员职责: 1、明白人达到能熟练讲解本单位开展四个能力建设内容、单位基本情况、消防设施情况。 2、消防安全管理人达到熟知本单位开展四个能力建设情况,能组织日常消防演练和培训,能陈述单位消防设施情况,能讲解防火检查或部门级联查内容以及发现问题的处理程序。 3、日常消防巡查人员达到熟知四个能力建设内容和火灾发生后自身职责,能陈述本岗位巡查检查路线、内容以及发现问题的处理程序。 4、各级部门消防安全负责人达到熟知四个能力建设内容,明确火灾发生后职责,能陈述本部门火灾危险性和自查方法以及解决问题的程序,应能组织开展本部门消防安全教育,召开本部门消防安全会议、点评本部门消防安全工作。 5、普通员工熟知四个能力建设内容,明确火灾发生后自身职责,能陈述本岗位的火灾危险性和自查方法以及解决问题的处理程序,岗位周围消火栓、灭火器、疏散通道、安全出口、手动报警、内部报警电话位置,酒店、歌厅等能提示顾客相应三提示内容。掌握三近原则。 6、消控室人员应熟知接处警程序、各类功能操作。 员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。 单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员,负责组织引导在场人员安全疏散。 7、火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 8、火灾无法控制时,单位火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。员工发现火灾该怎么做? 1、员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在1分钟内形成第一灭火力量,采取如下措施: 2、火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或值班人员; 3、消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火; 疏散通道或安全出口附近的员工引导人员疏散。

员工消防安全基本知识培训内容

员工消防安全基本知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么? 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“四懂四会”,“四懂四会”的内容是什么? 答:懂本岗位的火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法;懂逃生的方法。 会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员? 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾? 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救? 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人;2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按程序实施

火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾; 5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员; 6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员; 7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散? 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话? 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患? 答:各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查,检查包括下列内容:1、用火、用电、用油、用气有无违章;2、附近疏散通道、安全出口是否畅通;3、附近消防器材、消防安全标志完好情况;4、场所有无遗留火种; 5、其他消防安全情况。

(完整版)消防安全知识培训资料

消防安全知识培训资料 目录 第一章消防法有关规定 第二章火灾常识 第三章防火工作要点 第四章消防器材的种类和使用方法 第五章发生火灾后的应急措施 第六章消防知识试题 第一章消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责: (1)制定消防安全制度,消防安全操作规程; (2)实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门,岗位的消防安全责任人; (3)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; (4)组织防火教育,及时消除火灾隐患; (5)按照国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、检修,确保消防设施而后器材完全有效; (6)保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责: (1)建立防火档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理; (2)实行每日防火巡查,并建立巡查记录; (3)对职工进行消防安全培训; (4)制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 11、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织,引导在场群众疏散的义务,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,处十五日以下拘留。 12、违反本法行为,构成犯罪的依法追究刑事责任。 第二章火灾常识 1、火灾:火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾事故的严重性,在于它不发生则已,一旦发生,极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。

消防安全四懂四会四个能力五个第一四项责任基本知识

消防安全四懂四会四个能力五个第一四项责任基本 知识 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

消防安全“四懂”、“四会”、“四个能力”、 “五个第一”、“四项责任”基本知识 一、四懂 1、懂得岗位火灾的危险性; 2、.懂得预防火灾的措施; 3、懂得扑救火灾的方法; 4、懂得逃生疏散的方法。 二、四会 1、会使用消防器材; 2、会报火警; 3、会扑救初起火灾; 4、会组织疏散逃生。 三、四个能力 1、提高社会单位检查消除火灾隐患的能力; 2、提高社会单位组织扑救初起火灾的能力; 3、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力; 4、提高社会单位消防宣传教育培训能力。 四、五个第一 1、第一时间发现火情; 2、第一时间报警; 3、第一时间扑救初期火灾; 4、第一时间启动消防设备;

5、第一时间组织人员疏散。 五、四项责任 (1)落实消防工作组织领导责任。公司每年年初要召开消防安全委员会会议,总结和部署下一个年度消防工作,调整消防安全委员会及义务消防队人员,逐级签定消防安全责任书,开展重大节日及火灾多发季节防火安全检查,并对查出火灾隐患要立即进行整改,不能整改的要制定可靠措施,落实责任单位,责任人和整改时间。 (2)落实消防安全监督责任。公司消防安全监督部门,要根据国家、省、市及集团公司相关的消防法律、法规及管理规定,制定切合公司实际的消防各项管理制度,督促各单位贯彻执行,对违反或执行不到位的单位和个人,消防安全监督部门,将根据规定进行考核。要大力宣传消防安全知识,认真组织开展消防培训,针对防火重点部位开展消防演练,确保消防安全监督到位。 (3)落实消防设施监督责任。消防设施管理落实,按照消防安全责任制,落实到车间、班组、个人,根据公司《消防安全管理规定》 定期检查试验,保证消防设施完好率100%。每年要对相关的人员进行消防设施的维护使用知识进行培训,保证消防设施安全可靠运行。 (4)、落实检查考评责任。公司防火监督部门,是落实检查考评责任单位,各单位要按照消防安全责任,逐级落实责任制,公司消防安全监督部门,每年不少于4次防火安全检查和不定期抽查,对于落实责任制不到位,或存在隐患不及时整改的,将在相关会议上通报,并根据相关规定进行考核,对造成火灾损失,年终评先将一票否决。

消防安全“四个能力”建设考试试题及答案

诚信购物中心 “四人能力”建设测试题 楼层部门姓名:岗位: 一、选择(20分,每题5分) 1. 机关、团体、企业、事业等单位的法定代表人或主要负责人是本单位的()。 A 消防安全管理人 B 消防安全责任人 2. 消防安全重点单位应当进行()防火巡查。 A 每日 B 每周 3. 公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少()进行一次,营业结束后应当对营业现场进行检查,消除遗留火种。 A 每2小时 B 每12小时 4. 消防安全重点单位应当至少()进行一次灭火和应急疏散演练。 A 每半年 B 每一年 二、填空(20分,每空2分) 1.消防工作贯彻( 、 )的方针,按照( 、 、、 )原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。 2.灭火的基本方法可以分为:( )法、( )法、( )法和( )法。 三、简答(60分,每题12分) 1.社会单位消防安全“四个能力”的主要内容。 2.结合自己工作岗位,谈谈有哪些火灾危险性?你如何做好本岗位的消防安全工作?

3.结合单位实际,谈谈你单位有哪些消防设施、器材? 4.你在本单位制定的灭火和应急疏散预案中承担哪些职责?发生火灾后如何逃生? 5.一旦发现火情,你如何报警?如何利用干粉灭火器、室内消火栓扑救初起火灾? 6.简述消防控制室管理及应急程序的主要内容?(注:此题由消防控制室值班人员回答,其他人员可不答。消防控制室值班人员单独计分)

参考答案 一、选择 1.B 2.A 3. A 4. A 二、填空 1、预防为主、防消结合。政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与; 2、隔离法、窒息法、冷却法、抑制法 三、简答要点 1、社会单位消防安全“四个能力”建设包括: (1)提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。要确定消防安全管理人,具体负责本单位的消防安全管理;定期开展防火检查巡查,落实员工岗位消防责任;对检查发现的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。 (2)提高组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。要结合单位实际,制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按职责分工及时到位、有效处置。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。 (3)提高组织人员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。单位要明确疏散引导人员,确保一旦发生火灾,能够及时组织在场人员安全疏散。 (4)提高消防宣传教育培训能力,切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。消防设施器材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法;重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度,员工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。 2、3题,根据单位实际情况和现场抽考人员岗位情况,视情扣分。 各类场所火灾危险性要点如下:

消防安全“四个能力”培训

消防安全“四个能力”知识 一、检查消除火灾隐患的能力 1、防火检查的形式 ◇防火检查◇防火巡查◇员工岗位自查 2、防火检查的频次 (1)EHS部门每月组织至少一次防火检查; (2)EHS管理员每日实施防火巡查; (3)岗位员工每班实施岗位防火自查; (4)在火灾多发季节(如夏秋季),重要节日、重大活动前或期间,公司应组织防火检查。 (5)防火检查、巡查和员工岗位防火自查情况应做好记录,存档备案。 3、员工岗位防火检查应包括下列内容: (1)岗位员工有无“三违”行为(违章指挥,违章操作,违反劳动纪律); (2)疏散通道、安全出口是否畅通; (3)消防器材、消防安全设施是否完好; (4)生产岗位有无安全隐患; (5)其他消防安全情况。 4、对检查中发现的火灾隐患整改要求 (1)对可以立即消除的火灾隐患,发现人应立即整改,同时通知车间主任及车间EHS管理员; (2)对不能立即消除的火灾隐患,发现人应立即报告车间主任及车间EHS管理员,由车间制定隐患整改方案,必要时组织相关部门讨论制定整改方案,并报安全科备案; (3)安全科对火灾隐患整改进行跟踪、复查; 二、组织扑救初起火灾的能力 1、火灾发生后1min内员工应当做的3项工作 (1)疏散逃生;(2)报警;(3)确保自身安全前提下灭火。 报警内容:详细地址,起火物,火势情况,联系方式;报警电话:119,集团专职消防队电话:86551119 2、突出抓好“两支力量”建设 (1)第一灭火力量:指失火现场员工在第一时间自发形成的灭火救援力量;一般应于发现火灾后1分钟内形成。 (2)第二灭火力量:指火灾确认后,启动公司应急预案,事故现场负责人组织公司骨干员工形成灭火救援力量;一般应于发现火灾后3分钟内形成。 采取如下措施: 1)火灾报警按钮或大声呼喊附近的员工,立即摁下报警按钮并通知部门负责人或拨打电话值班人员; 2)消防设施、器材附近的员工,使用消火栓、灭火器等设施器材灭火; 3)疏散通道或安全出口附近的员工,引导人员疏散。 ◇火灾发生时,一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现,可趁火势很小之际,用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救,同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火,应进行分工,一部分人负责灭火,另一部分人清除火焰周围的可燃物,防止、减缓火势蔓延 ◆员工应当熟练掌握下列内容: ?报警电话和报警方法; ?本部门的消防设施、器材、火灾报警按钮的位置,安全出口和疏散通道; ?灭火器、消火栓等消防器材、设施的使用方法; ?初起火灾的处置程序和扑救初起火灾的基本方法; ?本部门灭火和应急疏散预案。 3、火灾发生后5min内 1)通讯联络组按照公司应急预案要求通知相关人员赶赴火灾现场;

消防安全知识培训目的

[标签:标题] 篇一:消防知识的培训目的和方法 消防知识的培训目的和方法 为进一步做好学校防火安全工作,增强师生员工消防安全意识,提高师生员工安全防范及 自救能力,针对学生公寓、图书馆和人员聚集场所的特点,依照《中华人民共和国消防法》 《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》和《XXXX大学消防安全管理规定》、《X XXX大学突发事件总体应急管理预案》等文件精神,结合我校实际,组织师生进行消防知 识培训以及灭火演练。为确保演习安全、顺利进行,特制定安全疏散演习方案如下: 一、演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌 握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、基本情况 1、演习时间:新生入学军训期间、11.9消防宣传日 2、演习地点:东、西校区操场 3、参加单位:保卫处、学生处、宣传部、后勤管理处、校医院 4、组织单位:保卫处、学校办公室、学生处、宣传部、武装部。 5、各学院主管学生领导及辅导员和部分学生 三、任务分工 1、指挥组: 组长:保卫处长XXX 成员:XXX、XXX 2、安全保卫组: 组长:陈建平, 成员:保卫处干部及校卫队员 职责:负责现场周围区域道路口警戒,交通疏导, 3、救护组:校医院。 职责:负责突发事件的发生并备急救用品待命? 四、消防安全知识以及逃生自救培训 聘请消防专业人员讲解 五、灭火演练 (1)灭火扑救组: 组长:XXX,校卫队义务消防队数人。 (2 )部分学生进行现场灭火演练。 六、安全注意事项 (1)参加灭火演示的学生,要按照灭火器使用操作步骤,正确使用灭火器和消防水带灭火(由保卫处对学生提前进行灭火器的使用方法培训) 。 (2)观看现场灭火演练的教师和学生应距火点保持一定距离,要站在距离火点8米以外。篇二:消防安全知识培训内容 消防安全知识培训内容一、课程项目:

消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容

消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容 一、四个能力 1. 检查消除火灾隐患能力(四查、四禁)查用火用电、禁违章操 作;查通道出口、禁堵塞封闭。查设施器材、禁损坏挪用;查重点部位、禁失控漏管。 2. 组织扑救初起火灾能力 发现火灾后,起火部位人员30 秒内形成第一灭火力量(第一梯队); 火灾确认后,单位人员1 分钟内形成第二次灭火力量(第二梯队)。 3. 组织人员疏散逃生能力(两熟悉、两掌握)熟悉疏散通道、熟悉安全出口,掌握疏散程序、掌握逃生技巧。 4. 消防宣传教育培训能力(三要、一掌握)要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全体培训机制,掌握消防安全常识。 二、四懂四会 (一)四懂

1. 懂得本岗位火灾的危险性 学校内各个单位的岗位火灾危险性不同,对学校来说人员密集,火灾伤亡大,一旦发生火灾, 极易造成群死群伤的严重后果。图书馆档案资料比较多,也是易燃物品。一但发生火灾损失不可估量。学生宿舍、食堂以及微机室和实验室等部位危险性也各不相同。 2. 懂得预防火灾的措施 2.1 加强学校内各类消防器材设施的建设, 提高防火能力,加强消防水池的维护管理, 对堵塞的消防通道要进行全面彻底地清理。同时要加强建筑物内的灭火器的维护和保养, 对超过使用年限的要及时更换, 楼道应设置应急灯和醒目的安全疏散线路指示标志, 安全疏散出口指示灯。 2.2 加强安全用电管理 对教室、实验室、图书馆、计算机房、食堂、学生宿舍等部位, 要安全用电,及时消除不安全隐患,严禁使用大功率和违禁电器,做到人员离开房间切断电源。 2.3 加强消防宣传教育 对于师生的消防宣传形式不能过于单调陈旧, 要贴近师生、贴近实际。根据不同情况,不同季节,科学地研究学校消防宣传的内容和形式, 创造性的开展工作。 3. 懂得扑灭火灾的方法 燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和火源三个条件,当其中一个条件被去掉时,火就会熄灭。由此归纳出以下四种灭火方法。 3.1 窒息灭火法

消防安全知识培训内容

消防安全知识培训容 一、课程项目: 消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的: 为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。 三、培训地点: 四、培训式:授课讲解、案例分析、动作示、个人操作。 五、授课人: 六、受训人员:全体义务消防员。 七、培训容: 1、公司围及部环境的了解。 2、消防理论知识培训。 3、消防技能培训。 4、灭火、走火演练培训。 5、火险处理程序。 课程详细容: 一、燃烧的基础知识: 燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾

害叫火灾。 任物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 1、可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 2、助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物 3、着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二、燃烧的类型与火灾形成的条件: 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施: 三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。 四、火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具

消防安全常识(四个能力)

消防安全常识 *什么是“四个能力”? 答:一是检查消除火灾隐患的能力,二是扑救初起火灾的能力,三是组织疏散逃生的能力,四是消防宣传教育的能力。 *灭火器如何使用? 答:拉出保险销,将喷嘴对准火源根部,按下把手,喷射。 *如何组织逃生疏散? 答:按照预案,在疏散通道、安全出口处引导顾客疏散,并通过喊话稳定顾客情绪,防止拥堵踩踏。 *如何报火警? 答:应拨打119火警电话,报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。 一、消防安全 1、爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。 2、切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 3、进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。 4、在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 5、任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 6、生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。 7、发现煤气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。 8、不能超负荷用电。 9、火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。 10、必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物被裹身体,捂住口鼻,贴近地面。 11、身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 12、大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温,呼救待援。 二、防火常识 1、非专业人员不可操作、维修电气设备。 2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、宿舍不可存放汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。 6、离人或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。 8、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。

消防安全四个能力建设落实

消防安全“四个能力”建设落实内容 社会单位处在消防工作的最前沿,一个地方的消防安全形势能否保持稳定,最终要看社会单位消防工作是否落实。我们必须要充分认识到,“四个能力”建设是提高全社会火灾防控能力的有效手段;必须要充分认识到,“四个能力”建设是贯彻公安部61号令的有效载体;必须要充分认识到,“四个能力”建设是实现火灾形势稳定的根本途径。 社会单位“四个能力”建设即检查和整改火灾隐患的能 ........... 力,扑救初期火灾的能力,组织人员疏散逃生的能力,自......................... 我宣传教育培训的能力 ..........。自“四个能力”建设工作开展以来,我单位制定了相应的消防安全管理规章制度,并严格按照制度规定狠抓落实,扎实开展各项活动,有效提高了员工消防安全意识,增强了单位防控火灾能力。 一、检查和整改火灾隐患能力 “检查和整改火灾隐患的能力”是消防安全“四个

能力”建设的基础性工作,是预防和减少火灾事故的最有效途径。我单位为增强员工检查和整改火灾隐患的能力,制订了《防火巡查、检查制度》《火灾隐患整改制度》《消防设施器材维护制度》等规章制度,明确了相关责任人,并定期组织学习,依照相关规定每日开展防火巡查、检查。 每日巡查监查内容: 1、用火、用电有无违章情况; 2、安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭,安全疏散指示标志、应急照明是否完好; 3、消防设施、器材是否在位、完好有效,标志是否完好清晰; 4、电气线路是否破损、老化、连接松动,有无违章使用电器等情况。 5、员工消防知识和应急疏散预案的掌握情况; 6、其他需要检查的消防安全情况。 消防安全管理人负责组织人员及时消除发现的火灾隐患。对不能当场改正的火灾隐患,消防安全管理人向消防安全责任人汇报,提出整改方案,由消防安全责任人及时

工厂消防安全知识培训

工厂消防安全知识培训 安全工程师吕老师的工厂消防安全知识培训课程,以火灾案例形式分析了当前火灾的频发性和突发性,重点就火灾发生的原因、危害、防火灭火常识、逃生技巧、常用灭火器的性能、原理及使用方法等以图文并茂的形式,通过列举典型火灾案例,为大家上了一堂深刻的消防安全知识课,使全体职工深刻体会到消防知识的重要性,进一步提高了消防安全防范意识及自防自救能力。 课程主题:工厂消防安全知识培训 课程时间:1-2天 课程预定: 工厂消防安全知识培训课程大纲 第一讲:消防和火灾 第一节消防的概念 一、消防工作方针、原则和责任制 二、火灾的概念 第二节火灾的危害 一、造成惨重的直接财产损失 二、间接财产损失更为严重 三、造成大量的人员伤亡 四、破坏生态平衡、造成环境影响 五、造成不良的社会政治影响 第三节引起火灾的几个规律

一、火灾时段分布为冬季高发 二、农村和县城集镇火灾所占比重较大 三、夜间火灾的亡人率高出白天三倍多 四、电气火灾所占比重大 第二讲:消防法律知识 第一节消防法律体系 一、消防法规的概念 二、消防法规的形式 三、消防法简释 第二节违反消防法规的刑事责任 一、消防刑事责任 二、消防监督相关刑事责任 三、案例简析 第三节违反消防法规的行政责任 一、消防行政违法案件的概念和特征 二、消防行政责任 三、案例简析 第四节违反消防法规的民事责任 一、民法简述 二、消防相关民事责任 三、案例简析 第三讲:建筑消防安全知识

第一节建筑防火常识 一、建筑物的分类 二、建筑物的耐火等级 三、生产和贮存物品的火灾危险性分类 四、防火间距 五、防火分隔物 六、防爆泄压 七、安全疏散 八、室内消防给水 九、“三合一”建筑 十、高层建筑的火灾特点 十一、有关建筑消防的法律规定 第二节消防安全标志 一、消防安全标志的分类 二、消防安全标志的设置 …… 第四讲:公众聚集场所消防安全知识 第五讲:危险化学品消防安全知识 第六讲:消防技术服务机构和执业人员的资质、资格第七讲:火灾预防知识 第八讲:应对火灾的方法 第九讲:火灾公众责任保险

消防安全 四个能力 培训

消防安全(四个能力)培训课件消防培训目的: 通过培训提高参训人员的消防意识,使大家认识火灾的危害,懂得预防火灾的基本措施,和扑救火灾的基本方法,及组织人员疏散逃生的相关技能,即所谓的“四个能力”。 一、消防安全“四个能力” 1、检查消除火灾隐患能力 2、组织扑救初期火灾能力 3、组织人员疏散逃生能力 4、消防宣传教育培训能力 ⑴检查消除火灾隐患能力 1、单位应建立防火检查、巡查队伍; 2、单位消防安全责任人、消防管理人每月至少组织一次防火检查; 3、单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录; 4、部门负责人每周至少开展一次防火检查; 5、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。 6、做到“十查十禁” 一查设施器材,禁损坏挪用;二查通道出口,禁锁闭堵塞; 三查照明指示,禁遮挡损坏;四查装饰装修,禁易燃可燃; 五查电气线路,禁私拉乱接;六查用电设备,禁违章使用; 七查吸烟用火,禁擅用明火;八查场所人员,禁超员脱岗; 九查物品存放,禁违规存储;十查人员住宿,禁三合一体。 ⑵组织扑救初期火灾能力 火灾发生时,起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量 火灾确认以后,单位在3分钟内形成第二灭火力量 ⑶组织人员疏散逃生能力 消防安全责任人、消防管理人和员工要做到“四熟悉”: 1、熟悉本单位疏散逃生路线;

2、熟悉引导人员疏散程序; 3、熟悉避难逃生设施使用方法; 4、熟悉火场逃生基本技能第一诀:熟悉环境,牢记出口 5、疏散逃生十诀 第一诀:熟悉环境,牢记出口;第二诀:保持镇静,迅速撤离 第三诀:正确引导,有序疏散;第四诀:不入险地,不恋财物 第五诀:简易防护,蒙鼻匍匐;第六诀:善用通道,莫入电梯 第七诀:火已及身,切勿惊慌;第八诀:避难场所,固守待援 第九诀:发出信号,寻求援助;第十诀:缓降逃生,滑绳自救 ⑷消防宣传教育培训能力 消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”: 一要掌握消防法律法规和安全操作规程; 二要掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施; 三要掌握消防设施器材使用方法; 四要掌握报警、灭火及疏散逃生技能; 五要掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法; 六要掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序; 员工上岗、转岗均应经岗前消防安全培训合格,在岗人员每半年一次消防安全教育培训。 二、消防基础知识 1,消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。 2,消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”和“专门机关与群众相结合”。 3,火灾——是指在时间和空间上失去控制的燃烧造成的损失。 4,燃烧——是可燃物与氧化剂发生的一种氧化放热反应,通常伴有光、烟、或火焰。5,燃烧的三要素:可燃物、助燃物及着火源。 防火的主要措施就是:控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。 火灾的种类: GB/T4968-2008《火灾分类》国家标准新规定的六类火灾如下: A类火灾:固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热

(完整版)消防安全知识培训大纲

消防安全知识 第一章火灾的特性 火灾的含义、等级、条件、原因及发展阶段。 1:什么是火灾? 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害称为火灾。 2:火灾的等级? 火灾按损失程度可分为三个等级。 A:特大火灾: 直接财产损失100万以上,死亡10人以上,重伤20人以上,死亡、重伤20人以上,受灾50户以上。 B:重大火灾: 直接财产损失30万元以上,死亡3人以上,重伤10人以上,死亡、重伤10人以上,受灾30户以上。 C:一般火灾: 直接财产损失30万元以下,死亡3人以下,重伤10人以下,死亡、重伤10人以下,受灾30户以下。 3:火灾发生所具备的条件: 所谓火灾燃烧也就是物质燃烧,而物质燃烧必须具备三个条件。A:可燃物: 凡是能在空气、氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都叫可燃物。 可燃物发生自燃的主要方式有七种。

(1)氧化发热: 如褐煤、浸油脂物质、黄磷、金属及橡胶粉尘、金属硫化物等。(2)、分解发热: 如硝化棉、赛璐珞、硝化甘油等。 (3)聚合发热: 指低分子单体聚合成高分子聚合物的反应,释放出热量。 (4)吸附发热: 因吸附空气中的氧而发生自燃。如活性炭、还原铁。 (5)发酸放热: 如稻草、籽棉、树叶、锯末、甘蔗渣、玉米芯等。 (6)活性物质遇水: 金属粉末、金属氢化物、金属磷化物、碱金属及碱土金属等。(7)可燃物与强氧化剂的混合。 B:助燃物: 它是指与可燃物相结合能导致燃烧的物质。一般有四类物质:(1)固体物质:(如木材、纸张、棉、布、塑胶等) (2)液体物质:(如汽油、石油、煤油等、甲醇、乙醇、沥青、石蜡)(3)气体物质:(如天然气、煤气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等)(4)金属物质等:(指钾、钠、镁、锂等有色金属物质) C:火源: 火源是可燃物与助燃物因引燃而产生燃烧反应的能量来源。 有明火,高温物体,化学热能,电热能,机械热能,生物能,光能,

消防安全四个能力培训精编版

消防安全四个能力培训文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

消防安全(四个能力)培训课件消防培训目的: 通过培训提高参训人员的消防意识,使大家认识火灾的危害,懂得预防火灾的基本措施,和扑救火灾的基本方法,及组织人员疏散逃生的相关技能,即所谓的“四个能力”。 一、消防安全“四个能力” 1、检查消除火灾隐患能力 2、组织扑救初期火灾能力 3、组织人员疏散逃生能力 4、消防宣传教育培训能力 ⑴检查消除火灾隐患能力 1、单位应建立防火检查、巡查队伍; 2、单位消防安全责任人、消防管理人每月至少组织一次防火检查; 3、单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录; 4、部门负责人每周至少开展一次防火检查; 5、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。 6、做到“十查十禁” 一查设施器材,禁损坏挪用;二查通道出口,禁锁闭堵塞; 三查照明指示,禁遮挡损坏;四查装饰装修,禁易燃可燃; 五查电气线路,禁私拉乱接;六查用电设备,禁违章使用; 七查吸烟用火,禁擅用明火;八查场所人员,禁超员脱岗; 九查物品存放,禁违规存储;十查人员住宿,禁三合一体。 ⑵组织扑救初期火灾能力 火灾发生时,起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量 火灾确认以后,单位在3分钟内形成第二灭火力量 ⑶组织人员疏散逃生能力 消防安全责任人、消防管理人和员工要做到“四熟悉”: 1、熟悉本单位疏散逃生路线; 2、熟悉引导人员疏散程序;

3、熟悉避难逃生设施使用方法; 4、熟悉火场逃生基本技能第一诀:熟悉环境,牢记出口 5、疏散逃生十诀 第一诀:熟悉环境,牢记出口;第二诀:保持镇静,迅速撤离 第三诀:正确引导,有序疏散;第四诀:不入险地,不恋财物 第五诀:简易防护,蒙鼻匍匐;第六诀:善用通道,莫入电梯 第七诀:火已及身,切勿惊慌;第八诀:避难场所,固守待援 第九诀:发出信号,寻求援助;第十诀:缓降逃生,滑绳自救 ⑷消防宣传教育培训能力 消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”: 一要掌握消防法律法规和安全操作规程; 二要掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施; 三要掌握消防设施器材使用方法; 四要掌握报警、灭火及疏散逃生技能; 五要掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法; 六要掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序; 员工上岗、转岗均应经岗前消防安全培训合格,在岗人员每半年一次消防安全教育培训。 二、消防基础知识 1,消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。 2,消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”和“专门机关与群众相结合”。3,火灾——是指在时间和空间上失去控制的燃烧造成的损失。 4,燃烧——是可燃物与氧化剂发生的一种氧化放热反应,通常伴有光、烟、或火焰。 5,燃烧的三要素:可燃物、助燃物及着火源。 防火的主要措施就是:控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。 火灾的种类: GB/T4968-2008《火灾分类》国家标准新规定的六类火灾如下:

消防安全四个能力的内容

关于消防安全四个能力的内容提供你,仅供参考: 一、什么是“四个能力”? “四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”,是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。 二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设? 1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患,或虽发现但不能及时整改,导致火灾发生;发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材,导致小火酿成大灾;不知道如何引导现场人员逃生疏散,造成人员伤亡;日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训,遇火灾惊慌失措,无所适从。因此,通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设,提高单位自身的消防安全管理水平,最大限度地发挥单位自防自救能力,才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。 2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。“预防为主,防消结合”是消防工作的基本方针。开展消防安全“四个能力”建设,就是强化社会单位“防”和“消”的意识,把“预防”和“扑救”有机结合起来。提高检查和发现火灾隐患的能力,就是要做到“防得住”;提高扑救初期火灾能力,就是要“打得赢”;提高组织引导人员疏散逃生能力,就是“不伤亡”;提高消防安全知识宣传教育培训能力,就是“强素质”,使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现,社会单位消防安全主体责任得到进一步明确,人民群众的参与性更加广泛,消防工作社会化程度得到进一步提高。 3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。在推动“四个能力”建设过程中,广大监督干部即要当好消防监督执法员,又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?嘟巧 锏?“一员变多员”的效果。这样,真正在执法中融入服务,在服务中体现严格执法,既推动了消防工作的落实,又密切了警民关系,提高了人民群众的满意度,真正践行了“管理就是服务”的执法理念。 三、“四个能力”建设的具体内容是什么? 1、检查和整改火灾隐患的能力。一是单位防火检查、巡查队伍建设。二是加强防火检查和巡查制度建设。三是明确检查要领,规范检查内容。在单位防火检查中要求做到查设施器材,禁损坏挪用;查照明指示,禁遮挡损坏等“十查十禁”。在防火巡查工作中,突出检查“用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,消防器材、标志是否完好、常闭式防火门是否处于关闭状态”等五个方面内容。在员工班前、班后防火检查中重点检查:用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,场所有无遗留火种等四个方面内容。四是落实火灾隐患整改责任制。 2、扑救初期火灾的能力。突出抓好“两支队伍”建设:一是单位灭火第一战斗力量队伍。灭火第一战斗力量是指失火现场单位员工在1分钟内自发形成的灭火救援力量。在发现火灾的第一时间,在灭火器材、设施附近的员工利用灭火器、消火栓等器材、设施灭火;在电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员;在安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏

企业消防安全知识培训资料

企业消防安全知识培训资料 企业也要加强对员工的消防知识培训,以免发生事故时员工不知所措,下面是由小编为大家带来的关于企业消防安全知识培训资料,希望能够帮到您! 一、消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利 进行,制定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火 工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责: (1)制定消防安全制度,消防安全操作规程; (2)实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门,岗位的消 防安全责任人; (3)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; (4)组织防火教育,及时消除火灾隐患; (5)按照国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、检修,确保消防设施而后器材完全有效; (6)保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防 安全疏散标志。

6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责: (1)建立防火档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理; (2)实行每日防火巡查,并建立巡查记录; (3)对职工进行消防安全培训; (4)制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 11、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织,引导在场群众疏散的义务,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,处十五日以下拘留。 12、违反本法行为,构成犯罪的依法追究刑事责任。 二、火灾常识 1、火灾:火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾事故的严重性,在于它不发生则已,一旦发生,极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。 3、火灾特点:

相关文档
最新文档