化学式的书写教案
化学式的书写教案（第二课时）
一、教学目标
1、知识与技能
（1）掌握常见单质化学式的书写方法。
（2）掌握含两种元素的化合物化学式书写方法。
（3）了解化合价的含义和作用。
2、过程与方法
（1）联系实际，结合具体物质、具体反应与实验现象给出化学式，构建化学式与物质之间“名”与“实”的关系，揭示化学式丰富的内涵，使学生认识学习化学式的重要性。
（2）注重示范引导，强调书写规范，展示化学式的严谨和简约之美，促进学生对化学式的国际性、科学性和准确性的理解和体会，使学生感悟学习化学式的必要性。
（3）简化对化合价概念的教学，突出对化合价含义和作用的学习，强化应用化合价书写化学式的训练，帮助学生在应用中加强记忆并初步形成书写化学式的技能。
3、情感态度与价值观
（1）体验化学式的严谨和简约之美，培养严谨的科学态度。
（2）通过对化合价规律等的探究，培养学生乐于发现、勇于探究的精神。
初中阶段常见物质的化学式及其书写方法
初中阶段常见物质的化学式及其书写方法 正确的书写化学式是学好初中化学的基础，只有正确的书写化学式才能正确表示对应物质的元素组成及之间的质量比，只有正确的书写化学式才能将对应物质的相对分子质量计算正确，只有正确的书写化学式才能将对应化学反应的化学方程式书写正确，进而才能理解化学反应中微观粒子的个数关系和化学反应中所涉及到的物质质量的关系等等。总而言之，只有正确的书写化学式才能学好初中化学。现将初中阶段常见物质的化学式及其书写方法总结如下： 一、常见单质化学式的书写： （1）由原子直接构成的单质：（直接用元素符号表示其化学式） ①金属：Na、Mg、Al、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Ba、Ag等； ②稀有气体：He、Ne、Ar等； ③常见的固体非金属单质：C、Si、P、S等。 （2）由分子构成的单质：（用“X n ”表示其化学式） 如：H 2、O 2 、N 2 、O 3 、Cl 2 、C 60 等。 二、常见化合物化学式的书写方法： 化合物中的元素化合时大部分遵循化合价原则：在化合物里，正、负化合价的代数和为零。现将常见元素化合价与常见原子团化合价总结如下：①常见元素的化合价： 一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌； 三铝、四硅、五氮磷，二三铁、二四碳； 二、四、六硫价齐全，铜汞二价最常见； 氢正一、氧负二，正负化合价和为零。 ②常见原子团化合价： 氢氧根离子：OH﹣、硝酸根离子：NO 3 ﹣， 硫酸根离子：SO 42﹣、碳酸根离子：CO 3 2﹣， 磷酸根离子：PO 43﹣、铵根离子：NH 4 +。 负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 ③根据化合价书写化学式的方法：三、初中阶段常见化合物的化学式： （1）常见氧化物化学式的书写：（用“X n O m ”表示其化学式） 如： 水：H 2O、过氧化氢：H 2 O 2 、一氧化碳：CO、二氧化碳：CO 2 、 二氧化硫：SO 2、三氧化硫：SO 3 、五氧化二磷：P 2 O 5 、 氧化铁：Fe 2O 3 、四氧化三铁：Fe 3 O 4 、氧化镁：MgO、 氧化铜：CuO、氧化钙：CaO、氧化铝：Al 2O 3 、二氧化氮：NO 2 、一氧化氮： NO。
2019版九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘练习10(化学式的书写和命名) 沪教版
2019版九年级化学上册第三章物质构成的奥秘练习10 （化学式的书写和命名）沪教版 【教学目标】 知识目标 1、了解化学式能反映物质的组成，能说出化学式的含义； 1、了解单质化学式的写法。 能力目标： 1、能积极参与活动探究，从中获取知识； 2、联系生活中熟悉物质，增强学生兴趣，体验学以致用。 情感目标： 1、培养学生积极参与活动探究，从中获取知识； 2、联系生活中熟悉的物质，增强学习兴趣，体验学以致用。 【教学重点】化学式的含义，单质化学式的写法。 【教学难点】 【教学方法】讲授、讨论、练习。 一、分析化学式的书写方法，并举例说明 二、学生完成当堂练习： 1、把下表中正价元素和负价元素所组成的化合物的化学式，填在相应的空格内。 2、根据下列名称写出化学式 ⑴氧化锌⑵氯化钙⑶硫化锌⑷氧化铁 ⑸氢氧化铁⑹氧化亚铁⑺氢氧化镁⑻硫酸钙 ⑼硝酸铜⑽氯化铵⑾碳酸铵⑿硫酸亚铁
3、判断下列化学式是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，并在横线上订正。（1）硫化钾KS （2）氢氧化钾K(OH)2 （3）氯化钠NaCl2（4）碳酸钠NaCO3 （5）硝酸银AgNO3（6）氧气O 三、分析校对当堂练习： 四、化学式的命名认识 4、根据下列物质的化学式写出物质的名称 KCl ZnO CuS AlCl3 K2CO3 MgCO3 KOH Al（OH）3 Cu（NO3）2 NaNO3 MgSO4 FeSO4 NH4NO3（NH4）2SO4 FeS MgCl2 Fe2O3 Fe3O4 FeO P2O5 CO CO2 NH3 H2O H2O2 NH4HCO3 NaHCO3 五、归纳总结化学式的命名方法及注意事项 六、完成巩固练习： 1、写出下列原子团的符号或名称及化合价 氢氧根、碳酸根、 SO42-、NO3-、NH4+ . 2、完成下表
化学式书写
化学式书写 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
常见物质的化学式 一、概念 化学式：用元素符号表示物质组成的式子。 二、写法 通过实验的方法测定物质的组成（含有哪些元素、各元素的原子个数比），然后将元素符号按照一定的先后顺序排列，将对应的原子个数的比值写在对应的元素符号的右下脚做为“角数”，就构成了该物质的化学式。一种物质只用一个化学式表示。 由于同类物质的组成相似，所以化学式的写法相似现在归类介绍： <一>单质 1、金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质 直接由原子构成，所以习惯上用元素符号表示它们的化学式。 （1）金属单质：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、铜、汞； （2）稀有气体单质：氦气、氖气、氩气； （3）固态非金属单质：碳（木炭）、硅、红磷（白磷）、硫（硫磺、硫粉； 2、气态非金属单质 (1)由双原子分子构成，所以化学式为元素符号加角数2。 氢气、氮气、氧气、氟气、氯气； (2)臭氧 <二>化合物 化合物化学式书写时，一般将金属元素的符号写在左边，非金属元素的符号写在右边，氧化物中氧元素符号一般写在右边，所以在非金属氧化物中，非金属元素的符号一般写在左边。 化合物化学式书写中要求化合价的代数和为零，在书写化合物的化学式的时候，一定要检验化合价的代数和是否为零。（化合价的代数和为元素的化合价乘以角数之和。）化合价记忆口诀 一价氢（Ｈ）铵（NH4）钾（K）钠（Na）银（Ag）； 二钙（Ca）铜（Cu）汞（Hg）钡（Ba）镁（Mg）锌（Zn）； 三铝（Al）四硅（Si）五价磷（P）； 亚铁（Fe）为2铁为3。(以上为正价) 负一氯（Cl）氟（F）氢氧硝酸根（OH、NO3）； 负二硫（S）氧（O）硫碳根（SO4、CO3）； 负三价记磷酸根（PO4）。 由两种元素组成的物质，一般念做“某化某”或“几某化几某”，其化学式书写的方法是“先念的后写，有数字的数字做脚数，无数字的化合价化简交叉做脚数。 1、氧化物：
化学式书写规则
化学式书写 1、化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 2、书写化学式需要条件： ? A 组成元素 ? B 化合物一个分子中每种原子的个数 3、化合价口诀表：（单质化合价为0） 一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁二四碳 硫有负二正四六铜汞二价最常见 正一少数只铵根负一氢氧硝酸根 负二硫酸碳酸根还有负三磷酸根 4、依据化合价，推求化合物中原子个数，写化学式 常用十字交叉法： 1、写符号（正左负右，或者先读后写） 2、标化合价 3、化合价绝对值约简 4、交叉放置元素符号右下角 5、检查（正负化合价代数和是否为0） 注意：原子团作为一个整体当个数不为1时要用括号括起来。个数为1不用括号。小结:正价前，负价后；标价数，数最简；简交叉、定个数 一写.二标. 三简. 四交. 五查.
一、单质（由一种元素组成的纯净物）单质化合价为0 直接由原子构成的物质（有三类：金属、稀有气体、固态非金属，直接用元素符号表示其化学式）（单原子） 金属 名称锂铍钠镁铝钾钙锰铁 化学式 稀有气体 名称氦气氖气氩气 化学式 固态非金属单质 名称碳硅硫磷 化学式 气态非金属单质通常是双原子分子 气态 非金属单质（双原子分子） 名称氢气氯气氧气氮气化学式 二、化合物：（由两种或两种以上元素组成的纯净物） 一、氧化物： 水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁 氧化铝氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜二氧化锰二、氢氧化×： 氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁 三、酸 （H ）：盐酸硫酸硝酸碳酸
四、盐 1）盐酸盐： 氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化镁氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵 2）硫酸盐：硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸镁硫酸铝硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵 3）硝酸盐：硝酸钾硝酸钠硝酸银硝酸铜 硝酸钙硝酸镁硝酸铵 3）碳酸盐：碳酸钾碳酸钠碳酸钙碳酸钡 碳酸镁碱式碳酸铜碳酸氢铵 五、其它常见化合物的书写 高锰酸钾锰酸钾氯酸钾过氧化氢臭氧
化学式书写规则
化学式书写 1、化学式的定义:用元素符号与数字的组合表示物质组成的式子。 2、书写化学式需要条件: ? A 组成元素 ? B 化合物一个分子中每种原子的个数 3、化合价口诀表:(单质化合价为0) 一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁二四碳 硫有负二正四六铜汞二价最常见 正一少数只铵根负一氢氧硝酸根 负二硫酸碳酸根还有负三磷酸根 4、依据化合价,推求化合物中原子个数,写化学式 常用十字交叉法: 1、写符号(正左负右,或者先读后写) 2、标化合价 3、化合价绝对值约简 4、交叉放置元素符号右下角 5、检查(正负化合价代数与就是否为0) 注意:原子团作为一个整体当个数不为1时要用括号括起来。个数为1不用括号。小结:正价前,负价后;标价数,数最简;简交叉、定个数 一写、二标、三简、四交、五查、
一、单质(由一种元素组成的纯净物)单质化合价为0 直接由原子构成的物质(有三类:金属、稀有气体、固态非金属,直接用元素符号表示其化学式) (单原子) 气态非金属单质通常就是双原子分子 二、化合物:(由两种或两种以上元素组成的纯净物) 一、氧化物: 水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁 氧化铝氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜二氧化锰二、氢氧化×: 氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁 三、酸 (H ):盐酸硫酸硝酸碳酸
四、盐 1)盐酸盐: 氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化镁氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵 2)硫酸盐:硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸镁硫酸铝 硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵 3)硝酸盐:硝酸钾硝酸钠硝酸银硝酸铜 硝酸钙硝酸镁硝酸铵 3)碳酸盐:碳酸钾碳酸钠碳酸钙碳酸钡 碳酸镁碱式碳酸铜碳酸氢铵 五、其它常见化合物的书写 高锰酸钾锰酸钾氯酸钾过氧化氢臭氧
一、无机物的化学式、电子式、命名及化合价专练
一、无机物的化学式、电子式、命名及化合价专练 1．写出下列含氯化合物的名称及氯元素的化合价： (1)ClO2________________ 答案二氧化氯＋4 (2)HClO4________________ 答案高氯酸＋7 (3)KClO3________________ 答案氯酸钾＋5 (4)NaClO2________________ 答案亚氯酸钠＋3 (5)NaClO________________ 答案次氯酸钠＋1 2．关于下列含氮化合物，根据题目要求填空： (1)硝酸酸酐的化学式为__________，其中氮的化合价为________。 答案N2O5＋5 (2)N2O4中氮的化合价为________，将N2O4通入足量水中产物的化学式分别为________、________。 答案＋4HNO3NO (3)NaNO2是一种食品防腐剂，其名称为________。 答案亚硝酸钠 (4)KCN的名称________，电子式____________，碳的化合价________。 答案氰化钾＋2 (5)联氨(N2H4)的电子式______________，氮的化合价________。 答案－2
3．磷有多种化合物，按要求对下列含磷化合物填空： (1)H 3PO 4是三元中强酸，磷酸钙是磷矿石的成分之一，其化学式为________________。 答案 Ca 3(PO 4)2 (2)H 3PO 3是二元弱酸，其化学名称为________，Na 2HPO 3属于________(填“正”、“酸式”、“碱式”)盐，其中磷的化合价为________，Na 2HPO 3溶于水显________(填“中”、“酸”或“碱”)性，用离子方程式表示原因： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 亚磷酸 正 ＋3 碱 HPO 2－3＋H 2O H 2PO －3＋OH － (3)H 3PO 2是一元弱酸，其在水溶液中的电离方程式： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； NaH 2PO 2的化学名称________，其水溶液显________(填“酸”、“碱”或“中”)性。 答案 H 3PO 2 H ＋＋H 2PO － 2 次磷酸钠 碱 4．锰有多种化合物，按要求填空： (1)写出下列化合物的化学式。 ①高锰酸钾________； ②锰酸钾________； ③软锰矿的主要成分________。 答案 ①KMnO 4 ②K 2MnO 4 ③MnO 2 (2)实验室可用高锰酸钾制取氧气和氯气，分别写出化学方程式： ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 答案 2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ 2KMnO 4＋16HCl(浓)===2KCl ＋2MnCl 2＋5Cl 2↑＋8H 2O 5．分别写出下列几种物质的电子式： (1)Na 2O 2________________________________________________________________________； (2)NaH________________________________________________________________________； (3)NaBH 4_________________________________________________________________； (4)NH 4H________________________________________________________________________。 答案 (1)
“化学式的书写”的方法
“化学式的书写”的方法 发表时间：2011-08-18T19:52:41.733Z 来源：《学习方法报教研周刊》2011年38期作者：邓作逵 [导读] “化学式的书写”是九年级学生学习化学的基础，根据物质的化学式可初步了解到物质的结构、组成，甚至还可以联系到其化学性质、化学用途以及物质的制备。 广州市海珠区中山大学附属中学邓作逵 “化学式的书写”是九年级学生学习化学的基础，根据物质的化学式可初步了解到物质的结构、组成，甚至还可以联系到其化学性质、化学用途以及物质的制备。然而，相当多的学生在化学式书写这方面很难入门，总是弄不清楚物质的化学式到底应该怎样书写，到中考的时候，还经常写错，导致中考中丢失了一些基础分。 “用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。”就这个概念而言，虽然描述较为形象，但是本概念中没有明确地表示出“元素符号和数字是怎样组合的”，又加上刚进入九年级化学学习的初三学生对于“物质的组成”了解甚少，学生只能靠死记硬背的方式解决物质的组成，所以大部分学生还是难以理解。为此，本人在教授“化学式书写”的新课中，编写的一套行之有效的书写方法，将该抽象难以理解的概念形象化，形成规律，尤其是对于含有两种以上元素的化合物的书写，学生反映良好。化学式书写的具体方法归纳如下： 一、单质的化学式书写 1．金属单质：用元素符号直接表示，如：Fe（铁）、Cu（铜）。 2．非金属单质 （1）某些固体非金属 一般用元素符号直接表示（碘单质除外，用I2表示），如C（碳）、P（磷）、S（硫）等。 （2）气体非金属 ①稀有气体：用元素符号直接表示，如He（氦）、Ne（氖）； ②其他气体（O3除外）：在元素符号右下角标上“2” ，如H2（氢气）、N2（氮气）等。 二、化合物的化学式书写 （1）含有两种元素的化合物（以氧化铝为例）： ①写出物质中的两元素的元素符号，正化合价元素放在左边，负化合价元素放在 右边（正左负右）； ②在两元素的上面标出化合价； ③利用“十字交叉”的方式将两个化合价的绝对值交叉写下来，如果有公约数，原则 上要进行约分。 Al O 故氧化铝的化学式为Al2O3 。 （1）含有两种以上元素的化合物（通常含有原子团） ①某酸某：由“某酸根”与“某元素”组成。如 “碳酸钠”由“碳酸根”和“钠元素”组成，即Na2CO3 。 ②某化铵：由“某元素”与“铵根（NH4+）”组成。如“硫化铵”由“硫元素”和“铵根（NH4+）”组成，即(NH4)2S 。某酸铵：由“某酸根”与“铵根（NH4+）”组成。如 “硝酸铵”由“硝酸根”和“铵根（NH4+）”组成，即：NH4NO3 。 ③氢氧化某：由“氢氧根”与“某元素”组成。如“氢氧化钠”由“氢氧根”与“钠元素”组成，即：NaOH。 ④某酸：由“某酸根”与“氢元素”组成。如“硫酸”由“硫酸根”与“氢元素”组成，即：H2SO4 。 氢某酸：由“氢元素”与“某元素”组成。如“氢氯酸”由“氢元素”与“氯元素”组成，即：HCl。 【配套练习】 请你写出下列物质的化学式。 铝 _______ 锌_______ 氧气_______ 氮气______ 氯气_______ 氩气_______ 氧化钡_______ 氧化铁_______ 氯化钠_______ 氯化亚铁_______ 硫酸钠_______ 碳酸钾_______ 氯化铵_______ 碳酸铵_______ 氢氧化铜_______ 氢氧化铝_______ 氢氧化钡_______ 碳酸_______ 硝酸_______ 氢溴酸_______ 氢硫酸_______ 【参考答案】 Al Zn O2 N2 Cl2 Ar BaO Fe2O3 NaCl FeCl2 Na2SO4 K2CO3 NH4Cl (NH4)2CO3 Cu(OH)2 Al(OH)3 Ba(OH)2 H2CO3 HNO3 HBr H2S
化学式书写练习经典
化学式的书写练习 一、单质的化学式的书写 1、直接用元素符号书写化学式的： （1）金属单质：如铁，铝，镁，铜； （2）固态非金属单质：如碳，硫，磷，硅； （3）稀有气体单质：如氦气，氖气，氩气。 2、在元素符号右下角加数字书写化学式的： 如氧气，氮气，氢气，氯气，臭氧。 二、化合物的化学式的书写 1、完成下列表格： 化合价与化学式课堂测评 1、关于化学式CO2的含义说法错误的是（） A.表示一种物质 B.表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成 C.表示1个二氧化碳 D.表示二氧化碳由碳原子和氧原子构成。 2、下列符号只具有微观意义的是（） A.O2 B.2 N2 C.Cu D.CO2
3、在下列化合物中，具有+5价元素的是（） A..P2O5 B.H2SO4 C.KMnO4 D.K2CO3 4．在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是（） A.钾元素的化合价 B.氧元素的化合价 C.所含元素的种类 D.锰元素的化合价 5．某金属元素R没有可变化合价，它的氧化物的化学式为RO，则它氯化物的化学式为（） A.R2Cl B.RCl C.RCl2 D.RCl3 6、下列化学式错误的是（） A.SFe B.Al(OH)3 C.Mg(NO3)2 D.Fe2O3 7．下列化学式书写正确的是（） A. MgO2 B. K2Cl C.Al(OH)3 D. Fe2O3 8、下列物质的名称与化学式相符合的是（） A.氯化钾（KClO3） B.高锰酸钾（K2MnO4） C.氢氧化亚铁［Fe(OH)2］ D.硫化钠（NaS） 9．A和B两种原子的电子层数都是3层，已知A原子的最外层电子数是1，B原子的最外层电子数为6，则A和B 形成的化合物的化学式是（） A、AB B、A2B C、.AB2 D、.A2B3 10、自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（C4H10）,它燃烧时，火苗高且亮，在白天，200m以外也能清晰可见，下列关于丁烷的叙述正确的是（） ①丁烷由碳、氢两种元素组成②丁烷由丁烷分子构成③丁烷由碳、氢两个元素构成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成⑤丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成。 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 11．用数字和化学符号表示 3个硫酸根离子3个二氧化硫分子： 4个亚铁离子4个铁原子 12、写出下列符号的意义 O ; 2O O2； 2 O22个氧离子3个碳酸根离子 13、写出下列符号总数字的意义 2N：“2” 4N2：“4” “2” 3H2O：“3” “2” 14、下列化学式如有错误请改正在横线上： 氧化钙Ca2O2 __________，氯化铁FeCl2 __________，氯化锌ZnCl __________， 硫化铝Al3 S2 __________，氢氧化铜CuOH __________，氯化钠ClNa __________， 15、写出下列物质的化学式 氯化亚铁：硫酸：氢氧化铝： 碳酸钠：硝酸镁：氧化亚铜： 氯化银：碳酸：硫酸铁： 磷酸钙：硫酸铵：氢气： 氦气：三氧化硫：铝： 16、写出下列化学式的名称 Mg(OH)2 ：AlCl3 ：H2S： H2SO4：NH3: H2O2:
如何正确书写化学方程式详细教案
课题2 如何正确书写化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 教学目标： 1，通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义 2了解书写化学方程式应遵守的原则。 3，能正确书写简单的化学方程式。 2,过程与方法 (1)采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。 ) (2)采用归纳总结的方法，对配平化学方程式的方法加以总结 3,情感与价值观 (1)培养学生思维的有序性和严密性。 (2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事 实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 教学重点： (1)化学方程式的书写原则 (2)化学方程式的配平方法 教学难点： { 化学方程式的配平方法。 教学方法： 讲练结合 课 时：2课时 第一课 教学过程： 1、复习提问： 什么是化学方程式？一个化学方程式能提供给我们哪些信息？ ； 例如 S ＋O 2 ====SO 2 由此化学方程式能提供给我们哪些信息？ 2、情景导入： 化学反应的符号表达式是否就是化学方程式？ P ＋O 2 ====P 2O 5 这个式子能不能称为化学方程式？ 3、讲授新课： 一、化学方程式的书写原则（板书） ~ 点燃点燃 点燃
1. 以客观（实验）事实为依据 2. 遵循质量守恒定律
{ 二、化学方程式的书写步骤 写、配、注”三步进行 第二课时 【复习提问】 （1）书写化学方程式的原则？ （2）配平化学方程式的步骤和方法？ 【课题导入】 上一节我们讲了最小公倍数法配平化学方程式，除了此方法外还有很多种配平方法，今天我们就来继续学习其它配平方法。 ^ 【新课教学】 三、配平化学方程式的方法 1、最小公倍数法 2、奇数配偶法 （1）．找出化学方程式两边出现次数较多的元素 （2）．在该元素的原子的个数为奇数的化学式前配上一偶数 （3）．由已推出的化学计量数推出其它化学式的计量数 例： FeS 2 + O 2 ---- Fe 2 O 3 + SO 2 | 该方程式出现次数较多的元素是O元素，首先在O元素的原子个数为奇数 的化学式Fe 2O 3 的前面配上偶数2，第二步在化学式FeS 2 的前面配上化学计 量数4，第三步在化学式SO 2的前面配上化学计量数8，最后在O 2 前配上化 学计量数11。 4FeS 2 + 11O 2 ====2Fe 2 O 3 + 8SO 2 3、观察法 （1）、找出化学方程式两边最复杂的化学式，将它的化学式的化学计量数暂定为“1” （2）由此化学式为准，来确定其它化学式的化学计量数 例： FeS 2 + O 2 ---- Fe 2 O 3 + SO 2 最复杂的化学式为“Fe 2O 3 ”，将它的化学计量数暂定为“1”，由此推出 化学式FeS 2的计量数为2，化学式SO 2 的计量数为4，O 2 的化学计量数为11/2， 最后在方程式两边同乘一个2。 4FeS 2 + 11O 2 ==== 2Fe2O 3 + 8SO 2 4、分析法 对于一些特殊的化学反应，可以通过对反应物和生成物的具体分析来进行配平。 如： Fe 2O 3 + CO ==== Fe + CO 2 由于一个CO分子只需要夺取一个氧原子就能变成一个CO 2分子，而Fe 2 O 3 分子里 有三个氧原子，所以需要3个CO分子去夺3个氧原子，因此在CO的化学式前配3， 然后在CO 2的化学式前配3，最后在Fe前配2，也就将化学方程式配平了。 高温
物质的化学式书写及命名专项训练
物质的化学式书写及命名专项训练 一、金属单质的化学式 （1）金属单质：1、镁带2、铁丝3、铜4、锌5、银6、钠 （2）非金属单质： ●分子类：7、氧气8、氢气9、氮气10、液氧11、氯气 ●固态的非金属单质：12、木炭13、金刚石14、红磷 ●稀有气体：15、氦气16、氖气17、氩气 二、化合物的化学式 ●某化某 18、氧化铜19、氧化镁20、氧化钠21、氧化铁22、四氧化三铁23、氧化亚铁24、二氧化碳 25、二氧化硫26、五氧化二磷27、三氧化硫28、氧化钠29、氧化铝30、过氧化氢31、氯化亚铁 32、氯化铁33、硫化钠34、氯化镁35、氯化钠36、二氧化氯 ●某酸类：37、盐酸38、硫酸39、碳酸40、硝酸 ●某酸某：41、硫酸钠42、硫酸锌43、硫酸铝44、硫酸铁45、硫酸亚铁46、硝酸钾 47、硝酸铜48、硝酸铁49、硝酸亚铁50、碳酸钠51、碳酸镁 ●氢氧化某类：52、氢氧化铜53、氢氧化钙54、氢氧化钠55、氢氧化铁 ●铵盐类：56、碳酸氢铵57、硫酸铵58、氯化铵 三、针对性练习 (一)氢气氦气氧化铁氯化铁氯化钠碳酸钙一氧化碳碳酸钙一氧化碳 硝酸镁氯化银二氧化硫三氧化硫氧化铁四氧化三铁氧化亚铁硝酸亚铁硝酸铁硫酸铁高锰酸钾锰酸钾氢氧化铝碳酸氢铵碱式碳酸铜硫酸氯化钾氯酸钾 过氧化氢硫酸铝Fe2(SO4)3Cu(OH)2 NH3H2O CO CO2NO2N2O3 CuCl2FeO Fe2O3Fe(NO3)2 Fe(NO3)3FeSO4 （二）用化学用语或名称填空 镁元素汞元素三个氢原子2个氦原子氖原子5个氯原子硫原子4个碘原子两个氮原子2个水分子三个亚铁离子2个铁离子三个氢离子2个铝离子铜离子四个铵根离子硝酸根离子 锰酸钾中锰元素的化合价2OH-6Fe3+ Cu2O中铜元素的化合价氧化铝中铝元素的化合价高锰酸钾中锰元素的化合价硝酸铵中氮元素的化合价氩气单质锌密度最小的气体空气中含量最多的气体 二氧化硅干冰氧化汞保持五氧化二磷性质的最小微粒食盐的主要成分石灰石中主要成分硝酸钾 硝酸钡地壳中含量最多的金属与含量最多的非金属组成的化合物FeSO4 KCl CCl4 (三)写出下列符号的含义 （1）Mn : （2）: 2Na: （3）2Cl-: （4）:2Fe3+ : (5) 2Al: (6):Fe 2+ :
化学式的书写
一、单质： 氟气氦气磷银钠氯气氖气镁钡锰碘氩气铝金 氧气碳铁汞 氮气硅铜铅 氢气硫锌钾 二、氧化物： 水五氧化二磷氧化铁 二氧化硫氧化镁氧化亚铁 三氧化硫氧化钙四氧化三铁 二氧化碳氧化锌氧化铜 一氧化碳氧化铝氧化亚铜 三、酸： 盐酸硫酸碳酸 硝酸磷酸 四、碱： 氢氧化钠氢氧化镁氢氧化铜 氢氧化钾氢氧化铝氨水 氢氧化钙氢氧化铁 氢氧化钡氢氧化亚铁 四、盐： 硝酸钾氯化钾硫酸钾 硝酸钠氯化钠硫酸钠 硝酸钡氯化钡硫酸钡 硝酸钙氯化钙硫酸钙 硝酸镁氯化镁硫酸镁 硝酸铝氯化铝硫酸铝 硝酸锌氯化锌硫酸锌 硝酸铁氯化铁硫酸铁 硝酸亚铁氯化亚铁硫酸亚铁 硝酸铜氯化铜硫酸铜 硝酸银氯化银硫酸银 硝酸铵氯化铵硫酸铵 碳酸钾碳酸锌 碳酸钠碳酸铁高锰酸钾 碳酸钡碳酸亚铁锰酸钾 碳酸钙碳酸铜亚硫酸钠 碳酸镁碳酸银亚硝酸钠 碳酸铝碳酸铵碳酸氢钙 硫酸氢钠 五、有机物
一、单质： 氟气F2氦气He 磷P 银Ag 钠Na 氯气Cl2氖气Ne 镁Mg 钡Ba 锰Mn 碘I2氩气Ar 铝Al 金Au 氧气O2碳 C 铁Fe 汞Hg 氮气N2硅Si 铜Cu 铅Pb 氢气H2硫S 锌Zn 钾K 二、氧化物： 水H2O 五氧化二磷P2O5氧化铁Fe2O3 二氧化硫SO2氧化镁MgO 氧化亚铁FeO 三氧化硫SO3氧化钙CaO 四氧化三铁Fe3O4 二氧化碳CO2氧化锌ZnO 氧化铜CuO 一氧化碳CO 氧化铝Al2O3氧化亚铜Cu2O 三、酸： 盐酸HCl 硫酸H2SO4碳酸H2CO3硝酸HNO3磷酸H3PO4 四、碱： 氢氧化钠NaOH 氢氧化镁Mg(OH)2氢氧化铜Cu(OH)2氢氧化钾KOH 氢氧化铝Al(OH)3氨水NH3·H2O 氢氧化钙Ca(OH)2 氢氧化铁Fe(OH)3 氢氧化钡Ba(OH)2 氢氧化亚铁Fe(OH)2 五、盐： 硝酸钾KNO3氯化钾KCl 硫酸钾K2SO4硝酸钠NaNO3氯化钠NaCl 硫酸钠Na2SO4 硝酸钡Ba(NO3)2氯化钡BaCl2硫酸钡Ba SO4硝酸钙Ca(NO3)2氯化钙CaCl2硫酸钙Ca SO4硝酸镁Mg(NO3)2氯化镁MgCl2硫酸镁Mg SO4硝酸铝Al(NO3)3氯化铝AlCl3硫酸铝Al2(SO4)3硝酸锌Zn(NO3)2氯化锌ZnCl2硫酸锌Zn SO4硝酸铁Fe(NO3)3氯化铁FeCl3硫酸铁Fe2(SO4)3硝酸亚铁Fe(NO3)2氯化亚铁FeCl2硫酸亚铁Fe SO4硝酸铜Cu(NO3)2氯化铜CuCl2硫酸铜Cu SO4硝酸银AgNO3氯化银AgCl 硫酸银Ag2SO4硝酸铵NH4NO3氯化铵NH4Cl 硫酸铵(NH4)2SO4碳酸钾K2CO3碳酸锌ZnCO3 碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3碳酸钠Na2CO3碳酸铁Fe2(CO3)3高锰酸钾KMnO4碳酸钡Ba CO3碳酸亚铁Fe CO3锰酸钾K2MnO4碳酸钙Ca CO3碳酸铜Cu CO3亚硫酸钠Na2SO3碳酸镁Mg CO3碳酸银Ag2CO3亚硝酸钠NaNO2碳酸铝Al2(CO3)3碳酸铵(NH4)2CO3碳酸氢钙Ca(HCO3)2硫酸氢钠NaHSO4磷酸氢二铵(NH4)2HPO4磷酸二氢钾KH2PO4六、有机物
化合价口诀和书写化学式
（一）常见元素的化合价口诀：钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价； 铝是正三氧负二，氯负一价最常见； 硫有负二正四六，正二正三铁可变； 正一二铜二四碳，单质零价永不变； 其它元素有变价，先死后活来计算。 （二）常见原子团（根）的化合价： 磷酸根 3 PO - 4 铵根 1 NH + 4 硫酸根 2 4 SO - 亚硫酸根 2 3 SO - 碳酸根 2 3 CO - 锰酸根 2 4 MnO - 氢氧根 1 OH - 硝酸根 1 3 NO - 氯酸根 1 3 ClO - 高锰酸根 1 4 MnO - 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根二、化合物化学式的书写 （一）根据化合价书写化学式：
1、书写口诀：正左负右标上头，约分交叉和为零 例：书写下列物质的化学式 氧化铝 氯化镁 硫酸铵 2、练习：在下表中空格几，填写出相应的化学式 1H + 1Na + 2Fe + 3Fe + 14NH + 2O - 1OH - 2 3CO - （二）根据名称书写化学式 常见的化合物有四种读法，不论是哪一种读法，从化合价角度看，都只有正价和负价两部分，只要找出这两部分，按上述方法，就能写出化学式，具体如下： 1、“某化某”，即“某”和“某”两部分 例：氧化钠，即“氧”和“钠”， 1Na + 2 O - 2Na O 氯化亚铁，即“氯”和“亚铁” 2Fe + 1Cl - 2FeCl （某元素有多价态时，为了区分使用低价态要加“亚”字，如：2Fe + 3Fe +，当使用2 Fe +） 练习：书写下列物质的化学式 硫化钾 氧化亚铁 氯化钾 氟化铜 硫化铵 氯化锌 硫化铝 氟化铵 2、“氢氧化某”，即“氢氧根”和“某”两部分 例：氢氧化铜，即“氢氧根”和“铜”2Cu + 1OH - ()Cu OH 2 练习：书写下列物质的化学式 氢氧化钙 氢氧化钡 氢氧化亚铁 氢氧化镁 氢氧化铝 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化铁 3、“某酸某”，即“X 酸根”和“某”两部分
化合物化学式的书写
化合物化学式的书写Revised on November 25, 2020
化合物化学式的书写 一、【化合价规律】 1．化合物中，H 元素通常显+1价，O 元素通常显-2价； 2．化合物中，K ，Na ，Ag+1价，Al+3，亚铁+2，铁+3，其余金属通常．． 显+2价； 3．硫酸根（SO 4）、碳酸根（CO 3）-2价；硝酸根（NO 3）、氢氧根（OH ）-1价，铵根（NH 4）+1价 4．化合物中，元素正负化合价的代数和为0； 5．氯化物中，Cl 元素显-1价； 6．单质中，元素化合价为0。 二、【化合物化学式书写规则和步骤】： 1．书写规则：根据物质名称，先读后写，后读先写；（也符合正价元素在前，负价元素在后要求）。 2．书写步骤的一般要领：一排序、二标价、三交叉、四检查。 （1）一排序：即根据名称，按后读先写，后读先写的原则进行排序：AlO （2）二标价： （3）三交叉：如果化合价的绝对值是互质数，交叉写在对应元素符号的右下角。即写为 （4）四检查：利用“化合物中，元素正负化合价代数和为0”检查正误。即：（+3）×2＋（-2）×3＝0。 三、两种元素组成化合物化学式的书写 1．氧化物化学式的书写 氧化物一般命名为“氧化某”（主要是金属氧化物）或“几氧化（几）某”（主要是非金属氧化物）。 ★完成下列氧化物化学式的书写： （1）氧化镁_______（2）氧化铜_________（3）氧化钙_______（4）氧化铝_______ （5）氧化铁________（6）氧化钾_________（7）氧化锌_________（8）氧化钡__________ 2．其他两种元素组成物质化学式的书写（其他两种元素组成物质一般命名为“某化某”）。 ★按上完成下列化合物化学式的书写： （1）氯化钠_______（2）氯化镁______（3）氯化钙________（4）氯化铝_______ （5）氯化铁______（6）氯化银______（7）氯化铜_______（8）氯化亚铁______ 四、由三种及三种以上元素组成物质化学式的书写 1．含有碳酸根原子团（CO 3）物质化学式的书写： 含碳酸根原子团（CO 3）化合物一般命名为“碳酸、碳酸某或碳酸氢某”。 ★完成下列化合物化学式的书写： （1）碳酸H 2CO 3（2）碳酸钙__________（3）碳酸钠__________（4）碳酸钾________ （5）碳酸钡_________（6）碳酸镁_________（7）碳酸锌__________（8）碳酸氢钠________ 2．含有硫酸根原子团（SO 4）物质化学式的书写 含有硫酸根原子团（SO 4）化合物一般命名为“硫酸或硫酸某”。 ★完成下列化合物化学式的书写： （1）硫酸_________（2）硫酸钠_________（3）硫酸钾__________（4）硫酸铜___________ （5）硫酸镁________（6）硫酸钡_________（7）硫酸锌__________（8）硫酸钙______________ （9）硫酸铝_____________（10）硫酸铁__________（11）硫酸亚铁__________ 3．含有硝酸根原子团（NO 3）物质化学式的书写 含有硝酸根原子团（NO 3）化合物一般命名为“硝酸或硝酸某”。 ★完成下列化合物化学式的书写： （1）硝酸__________（2）硝酸钾________（3）硝酸铜___________（4）硝酸银__________ （5）硝酸钙_________（6）硝酸钡__________（7）硝酸汞__________（8）硝酸钠________ （9）硝酸铁____________（10）硝酸亚铁________（11）硝酸镁________ 4．含有氢氧根原子团（OH ）物质化学式的书写 含有氢氧根原子团（OH ）化合物一般命名“氢氧化某”。 ★完成下列化合物化学式的书写： （1）氢氧化钠_________（2）氢氧化钾_________（3）氢氧化钙_________（4）氢氧化镁_________
(完整版)化学式书写练习
化学式练习（一）(书写) 在熟记基本元素符号之后，我们要对常见几种元素的常见化合价有所记忆，如下： 接着，要知道极少数的原子团（既根），初中常见的酸根只有六种，如下 如果上述内容，同学们都能熟记，那么，你就掌握了化学符号的基本内容。接下来，我们就开始训练物质的化学符号书写。一，写出下列元素的元素符号 1、氧_____,氢_____, 氮_____, 氯_____,碳_____,磷_____,硫_____, 2、钾_____,钙_____,钠_____,镁_____,铝_____,锌_____,铁_____,铜_____, 汞_____,银_____,锰_____,钡 _____. 二、写出下列物质的化学式或名称： 1、单质： 氢气_____,氧气_____,氮气_____,碳_____,磷_____,硫_____,铁_____,铜_____,汞_____。 2、化合物
（1）氧化物： H2O_____,二氧化碳_____,一氧化碳_____,二氧化硫_____,三氧化硫_____, P2O5 __________，氧化铁_____,四氧化三铁_____,氧化钙(生石灰) _____, 氧化镁_____, 氧化铜_____, 氧化锌_____, 二氧化锰_____, 氧化钠_____。 （2）酸： 盐酸_____, 硫酸_____, 碳酸_____, 硝酸_____。 （3）碱： 氢氧化钠（火碱，烧碱，苛性钠）_______，氢氧化钾_______， 氢氧化钙（熟石灰/消石灰）_______，氢氧化钡_______，氢氧化铜_______， 氢氧化铝_______，氢氧化镁_______。 （4）盐： A硫酸钠_______，硫酸铜_______，硫酸亚铁_______，硫酸锌_______，硫酸钡_______，硫酸铵_______；B碳酸钠（纯碱，苏打）_______，碳酸钙_______，碳酸氢铵_______， 碳酸氢钠（小苏打）_______； C硝酸钾_______，硝酸铜_______，硝酸铵_______。 化学式的书写练习 一、单质的化学式的书写 1、直接用元素符号书写化学式的： （1）金属单质：如铁，铝，镁，铜； （2）固态非金属单质：如碳，硫，磷，硅； （3）稀有气体单质：如氦气，氖气，氩气。 2、在元素符号右下角加数字书写化学式的： 如氧气，氮气，氢气，氯气，臭氧。 三、请写出下列元素的元素符号 溴碘锰钡 四、请标出下列元素的常见化合价 H Cl Na K Ag O Ca Mg Ba Zn Al Si P Fe Fe C C S S S Cu Hg 五、请根据名称写出下列原子团并标出所带电荷数 例如：次氯酸跟 ClO- 硝酸根亚硝酸根 硫酸根亚硫酸根 氯酸根次氯酸根 碳酸根碳酸氢根 高锰酸根锰酸根 磷酸根氢氧根铵根 六、请标出带点元素在化合物或原子团中的化合价 S．O42- S．O32- C．lO3- N．O3- KM．nO4 K2M．nO4 F．eSO4 F．eCl3 C．a(OH)2 七、单质都是由同种元素组成。｛练习｝写出下列物质的化学式。 氢气氧气氮气氯气氦气氖气 碳红磷铁丝铝箔碘汞 八、化合物由不同种的元素组成。｛练习｝写出下列物质的化学式。 (1)水过氧化氢 二氧化锰五氧化二磷三氧化硫二氧化硫 二氧化碳一氧化碳二氧化氮
化学式的书写方法
化学式的书写方法 经过多年教学，不断摸索，对“化合物的化学式书写”这一知识点，我教学上采用了“巧设问题→互动探究→尝试突破→体验成功→自主小结的 教学模式，开展探究知识形成过程的教学方法，进行了探究性教学的尝试，体现新课改理念。 【案例描述】[教师]（展示“食用口碱”实物及商标） [教师]你知道食用口碱的主要成分吗？ [教师]如何标注配料表能让我们一目了然食用口碱的元素组成呢? [学生]（学生思考后回答）用化学式。 [教师]你能写出它的化学式吗？你想学会吗？ [教师]（卡片展示）Na2CO3 [教师] (追问)：你想知道“Na2CO3”的化学式是怎么写出来的吗？现在让我们一起来探究“化合物化学式的书写方法”（板书）[教师]你们已经知道了哪些化合物的化学式？把你知道的化合物的 化学式写出来（在第1--3单元的教学中，可让生先入为主地认知某些常用物质的化学式，如：水、氧气、二氧化碳、氮气、一氧化碳、氯化钠、氯酸钾、高锰酸钾…） [学生] {独立书写（每组各选出一位最好的代表上台书写加以小组赛，看哪一小组写得最准确、规范、快速、多），教师巡回观察，强化书写的是化合物的化学式} [教师]（评判小组成绩，并对每一小组都作出鼓励性或肯定性的评价）[教师]你知道书写化合物化学式的依据是什么呢？
[教师]（学生在老师的引导下，学生讨论归纳出化学式书写的两个原则）。 [教师]（板书）：化学式书写原则：以客观事实为基础，不可臆造；遵守化合物中正负化合价代数和为零的原则。 [教师]以课本五氧化二磷的化学式的书写方法为例，讨论归纳化学式书写步骤 [师生]小结：化合物化学式书写步骤：书写元素符号（正左负 右）标化合价确定原子个数验证[教师]化合物化学式中的原子个数是如何确定的呢？P2O5能否写成 P4O10或P6O15…？（师生讨论归纳） [师生]最小公倍数法确定原子个数 [教师]现在同学们来书写下列物质化学式：氯化镁、氧化 钠、氧化铝 [学生]（学生独立书写，老师巡视指导）。 [教师]观察这三个化学式，思考，化学式中原子个数与化合价的数值有何关系呢？ [学生]（教师板书）小结：对角交叉法，书写步骤：正左负右，标价交叉，约简验证（这就是化合物写法中最为简便的方法）。 [教师]根据你们课前写出四氧化三铁、二氧化碳、一氧化碳的化学式：Fe3O4、CO2、CO，这三个化学式，我们能否用上面的书写方法来写呢？[学生]不好，因它们当中的元素有变价。
【初中】如何书写化学式
如何书写化学式（入门） 1、首先要背住元素周期表前二十个元素符号。 H He Li Be B C N O F Ne 氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ga 钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙 补充：常见常用的其他元素符号 Ag Ba Cu Zn Fe Au Pt 银钡铜锌铁金铂 ★注：以上化学符号必须背到！！！此乃化学之心脏 2、其次要背住化合价。 例：我们都知道二氧化碳，二氧化碳的化学式是CO2 ；在化学中，“化”字就相当与“和”字，顾名思义，“二氧化碳”就是“二氧和碳”就是两个氧和一个碳，而碳的元素符号C，氧的 符号为O，所以合起来CO2。但是这个二是怎样来的？就是由化合价得来的。 元素符号+化合价=化学式 ★（必背）化合价口诀表： 一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二、三铁；二、四碳，二、四、六硫均齐全。 （其中氯、氧、二价硫是负价，其余均为正价。有些元素有两种或两种以上的化合价，如：铁、碳、硫，到底是几价可由考试题中得） ★化合价书写原则：正价元素放前面，负价元素放后面，先化简化合价，再交叉。（可记为：正在前，负在后；先化简，再交叉） 例：请写出二氧化碳的化学式（碳为正四价） ①找出相关元素：碳：C氧：O ②根据正在前，负在后排位：由于碳是正价，而氧是负价，所以碳在前，氧在后。C O +4 -2 ③在各元素上方标注化合价（注意化合价的正负也要标）：C O +2 -1 ④若能越分则要先约分，若不能直接进入第⑤步：这里4和2可以约分，要先约分C O
+2 -1 ⑤化合价交叉（此时只看数字不管符号，若数字为1，则不写）：C O CO2（注意：下面的数字都写在右下角） 这就是CO2的由来，现在懂了吧，赶紧试试吧。 补充： ?常用原子团： 硫酸根：SO4（-2） 碳酸根：CO3（-2） 氢氧根：HO （-1） 硝酸根：NO3（-1） 铵根：NH4（+1） 由于是“团”，所以是一个整体，在书写化学式时若角标大于1，则要价括号！！例：氢氧化铜：Cu(OH)2、氢氧化钡：Ba(OH)2 、硝酸钡：Ba(NO3)2 ?化学式都是由右向左读，除硫酸根、碳酸根、硝酸根中间不加“化“以外，其他都要家“化”字。读时不将“根“字读出来 例： Ba(OH)2 氢氧化钡、 Ba(NO3)2硝酸钡 ?在酸根前面家H就是所对应的酸，读作XX酸 例：H2SO4 硫酸、H2CO3 碳酸