国旗下讲话让规则看守校园
国旗下讲话：
让规则看守校园，珍爱生命与安全同行
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天国旗下的讲话是让规则看守校园。
生命每人一次，何等宝贵。它像花儿一样多姿多彩，又像那傍晚的晚霞一样美丽而短暂。交通安全、食品安全、公共安全，老师的话语时时在耳边响起。然而，每天上学的路上，我总是看到马路上货车、轿车、摩托车顺行、逆行、胡乱行，杂乱无章；大人、老人、小学生左走、右走、胡乱走，你拥我挤。每当听到120急救报警声，我心里就不由得害怕，这世上又要有人遭罪了，或许一个鲜活的生命又要消失了。
教室里充满朗朗的书声，操场上洋溢着同学们的欢声笑语，整齐有序的大课间又是另一番景象。“排好队，不要挤，上下楼梯靠右行……”每当老师温柔的话语在我耳边响起时，我的心里就激荡起一股股暖流。
同学们，我在这里呼吁：
安全警钟要长鸣，时时刻刻不能停。珍爱生命做好人，做事不能任我行。进出教室要有序，不得追打跑出去。下课活动到操场，不在走廊搞打狂。课间操时排队走，同学不能手拉手。课间活动要规范，危险活动不能干。要过马路左右看，必走人行横道线。车辆来了要靠边，不得随意去横穿。
同学们，花儿谢了可以再开，燕子飞走了还会再来，但生命只有一次，一旦逝去，便无法追回。生命是一种美丽，我们要学会去欣赏；规则是一种坐标，我们要学会去定位。让我们时刻警醒，遵守规则，注意安全，珍爱生命。
反校园欺凌国旗下讲话
“反校园欺凌”宣传教育周国旗下讲话稿 老师们、同学们： 今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。 小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。 是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们
都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！ 当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！
(国旗下讲话)遵守规则,创造未来国旗下讲话稿.doc
遵守规则，创造未来国旗下讲话稿 国旗下讲话 遵守规则，创造未来 老师们，同学们，在国歌响起的时候，在国旗冉冉升起的时候，在我进行 演讲的时候，有谁没有穿校服有谁在窃窃私语有谁将手插在口袋里此时此刻，你可否注意到，升旗仪式的规则正被破坏了呢 规则就是这样一点一点被破坏的。 “在校园任何时间任何地点以任何方式使用手机，小灵通”，是不是还有人将它们带在身边呢开始，有些惴惴不安，害怕被发现 ;结果没被发现，于是，就偷偷地通个话，发个短信 ;结果仍没被发现，于是，就可以心安理得地在教室打电话了。规则就是这样被破坏的。 随手扔张纸，随地吐口痰，甚至随口说句脏话，似乎这没什么大不了，然而，你今天这么做了，明天就将很可能这么做，后天很可能也这么做 ;你今天这么做了，他很可能这么做，很多人很可能也这么做。一点一点地，就是在这不经意间，规则被破坏了呀。 晚自修，有人总忍不住要小声说笑，结果，总是逐渐传染到周围的同学， 渐渐地，说笑声大起来，最后，有人竟肆无忌惮地高声喧哗了，整个教室就乱 糟糟了。自修的规则就是这样被破坏的。
规则就是这样在不经意间被破坏的。 就在我们校园的东北墙角外，是车来人往的十字路口，”红灯停，绿灯 行”，秩序井然。现在，我们来设想一下，如果都不遵守交通规则了，不出几 秒，我们将接连听到”砰砰砰”的声响。车毁人亡的惨剧，就是因为交通规则 被破坏了。在德国，即使是在深夜的十字路口，哪怕就只有一辆车，一个行人， 也那么恪守着这规则，不越雷池一步。德国人竟一丝不苟到这种地步! 今天，你翻越校园围墙，你明天将可能因此”一失足而成千古恨”;今天，你偷同学一点钱，明天你很可能成为一名盗窃犯…… 小洞”不补，大洞吃苦”，就是这个理儿。 遵守规则，创造未来 ! 就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，我们也要一砖 一瓦地建构起自己的规则大厦，因为我们深知水滴石穿的道理，只要持之以 恒，一切都将成为可能。 遵守规则，创造未来 ! 我们绝不能随意破坏规则，我们的字典里不能有放弃，不可能，办不到，没 法子，成问题，失败，行不通，没希望，退缩 …… 这类愚蠢的字眼。 严于律己，恪于职守，我坚信，沙漠尽头必是绿洲。 遵守规则，创造未来 !
防校园欺凌国旗下讲话(学生)
反对校园欺凌，营造和谐校园 ——XXX 亲爱的老师们、同学们： 今天我讲话的题目是《反对校园欺凌，营造和谐校园倡议书》 我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。为此，学校以团队的名义发出如下倡议： 一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。 二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。 三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。 四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。 五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。 六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。 七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。 八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。
关于校园欺凌的国旗下讲话稿[推荐]
关于校园欺凌的国旗下讲话稿校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。下面，小编为大家分享关于校园欺凌的国旗下讲话稿，希望对大家有所帮助! 关于校园欺凌的国旗下讲话稿一：敬爱的老师同学们： 大家早上好! 今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。 二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻
之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。 我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。 我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。 我的演讲完毕，谢谢大家!
安全教育国旗下的讲话稿(精选6篇)
安全教育国旗下的讲话稿（精选6篇） 【第1篇】安全教育国旗下的讲话稿 老师们、同学们： 大家早上好！3月份是我校“安全教育月”。 对于每个人来说，生命都只有一次。只有注意安全，才能让生命之花健康开放。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，特别是中小学生，安全意识更为薄弱。有关数据显示：全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，也就是说平均每天就有40多名学生死于安全事故。 也许有的人认为，安全事故离我们很遥远，下面我来讲讲发生在我们身边的事，上个月有一个低年级学生课间在走廊上跑步，结果一不小心撞在了走廊的窗台上，额角撞破了，血流如注，送到医院缝了七、八针；还有一个学生课间游戏的时候被另一个同学从背后推了一把，摔在了地上，牙齿磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一个洞，送到医院也缝了五六针。像这类安全事故据我们学校医务室医生反映这个学期已经发生了8起。此外像一些小的受伤更是不计其数。如果我们平时生活中有做到注意安全，防范危险，很多的意外伤害是可以避免的。因此在这里，老师向大家提出几点要求： 一、树立自我安全意识 我们要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧
迫性。在平时的生活中时时想安全，事事讲安全，如果发现安全隐患即时向老师汇报。 二、关注课间安全 首先上下楼梯要有序，特别是早上出操的时候，上下楼梯切不可推挤他人，因为在上下楼梯时最容易发生拥挤踩踏事故。 课间游戏时不追逐，不打闹，不攀高，不推人，不做任何危险的动作。如果发现他人做危险的动作时要即时制止或者报告老师。 三、遵守交通规则，关注出行安全。 上学、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闯红灯，不在在马路上追逐嘻戏，不骑车带人； 四、讲究饮食卫生，关注饮食安全 不吃校门口地摊上的不卫生食品，拒绝三无食品，防止食品中毒。此外不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 五、学会自护自救，提高防御能力 遇到偶发事件要冷静对待；面对不安全事情不盲目跟从，敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。 老师们，同学们，让我们共同努力，创建一个和谐的安全的校园！祝我们的同学健康快乐地成长。 谢谢！ 【第2篇】安全教育国旗下的讲话稿 ——普及安全知识，确保生命安全
国旗下讲话--预防校园欺凌
杜绝校园欺凌，共建和谐校园 各位老师、同学们： 大家好！今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌，共建和谐校园》！ 什么是校园欺凌？百度是这样定义的，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌行为。 近日，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求各地各中小学校（含职业学校）针对发生在学生之间的校园欺凌进行专项治理，对于蓄意欺凌他人造成恶劣影响的人员严惩不贷。 同学们，校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂。我们的校园干净整洁，文化氛围浓郁，然而却时常看到欺凌事件的发生。有的同学觉得对方不如自己聪明，他所做的不是主动帮助，而是戏弄、欺负；有的同学认为某同学懦弱胆小，便多次恐吓其无条件为自己甚至自己的朋友服务；还有的同学在网上恶意中伤，蓄意破坏某同学的名誉，无中生有，给该同学身心健康造成极大的影响；还有的同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。同学们，现在请你扪心自问，这些问题是否发生在你或你身边的同学身上？你又作何感想？正是这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影，使原本和谐纯洁的同学关系变得邪恶！ 同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。如果你想做一个愉快的人，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。其次，学会包容。大千世界，正因为大家性格各异，才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性，尊重别人的兴趣爱好，不能斤斤计较。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助，不让欺凌现象得逞。 二、交友要谨慎。不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。 三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。 老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，杜绝校园欺凌，远离暴力，共建我们友善和谐的校园！ 谢谢大家！
国旗下讲话校园欺凌发言稿3篇
国旗下讲话校园欺凌发言稿3篇 恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离校园欺凌，共建和谐的校园! 下面整理了国旗下讲话校园欺凌发言稿，供你阅读参考。 身为一名青年教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心，每件事让每一个人都感到愤怒。 身为教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。 我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。 作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责。 当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说;认认真真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校园和谐平安稳定。
国旗下讲话校园欺凌发言稿篇02各位老师、同学们： 大家早上好!今天我讲话的主题是《反校园欺凌，共建和谐校园》! 校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂;!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。 同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。 一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人! 二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。 三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。 恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园! 我的发言完毕，谢谢大家! 国旗下讲话校园欺凌发言稿篇03敬爱的老师同学们：
国旗下的演讲：遵守纪律培养规则意识
国旗下的演讲：遵守纪律培养规则意识 守纪律是我国人民完成社会主义现代化建设这个伟大的历 史使命的组织保证。以遵照纪律为主题做1个国旗下讲话本站精心为大家整理了国旗下的演讲：遵照纪律培养规则意识，希望对你有帮助。国旗下的演讲：遵照纪律培养规则意识同学们：早上好! 今天我讲话的题目是：严格遵照纪律，做1名合格的小学生。 每位同学来自不同的家庭，有着不同的生活习惯，但遵照纪律却是我们每位同学应当重视并牢记的。学校作为小朋友学习知识的乐园，教师传授知识的神圣殿堂，自然需要严格的纪律。不然，你为所欲为，他人却深受其害! 但是，在我们同学中，违背纪律的事却经常看到：上学迟到，上课说话、做小动作还干扰同学学习，作业错了不订正乃至做也不做，乱扔垃圾，踩踏草坪，课间奔跑追逐打闹，讲脏话骂人还自以为了不起!更可怕的是，对这1切他还不以为然地说：“这有甚么关系呢?” 不，这关系大着呢!都说行动决定习惯，习惯决定命运。当你日复1日地不听课、日复1日地乱造作业，你的学习将会落后;当你满口脏话，你已落入了蛮横的深渊。将来，你能得到甚么呢?只有文明守纪，才能成为1名合格的小学生。 大教育家孔子说：“吾日3省吾身。”作为小学生，我们迎着朝阳上学，沐浴夕阳而归，每天睡觉前请你认真想想：今天我有无真正做到遵照纪律呢?我们的学校是1个大家庭，里面的每一个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的1草1木都是我们大家共同的财富。我们要成为“守纪的模范”。当你踩踏草坪时，
你可曾为自己的过失而自责?当你和同学由于1件小事而吵架时，你可曾想过你的无知与冲动?当你由于上课不专心听讲时，你可曾想到父母的殷殷期望和老师的谆谆教导呢? 与纪律同行，做守纪的模范。管住自己，少出错误，文明做人，健康成长。让我们认真学习，善待他人。我们对自己的负责，也是对他人的负责，对社会的负责。相信我们每位同学都能遵规守纪，成为守纪的模范。在这美好的春季，我们1起用实际行动来交出文明守纪的最高答案吧!谢谢大家! 国旗下的演讲：遵照纪律培养规则意识各位老师、同学们： 上午好! 我今天讲话的题目是：做遵照纪律的模范! 从有了人类开始，纪律这个词就没有离开过人类的生活。这是由于纪律的重要!让我们看看《现代汉语词典》中对纪律和自由的解释。纪律：为了保护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每一个成员遵照的规章、条文。自由：在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。可见，纪律是为保护正常程序而定的，自由也是要在纪律规定的范围内实行，没有纪律束缚的自由不是真实的自由。 可是我们有许多同学其实不明白这1点，渴求没有纪律束缚的自由，喜欢我行我素，喜欢按自己的意志行事：有的上学放学飞车出入，不愿接受门卫检查，不主动出示出入证，有的在寝室熄灯后仍眉飞色舞，高谈阔论，还有同学疏忽学校规定把手机带入校园，玩游戏发短信，乃至用手机考试做弊，个别同学吸烟饮酒，还大言不惭地自诩“酒精考验”!等等等等……我们有些同学不理解老师的良苦用心，1旦遭到批评就觉得是和自己过不去，是老师看自己不顺眼，故意难堪自己，从而敌视学校的规定，敌视班级的纪律，敌视老师。 同学们，我们的老师担当着为国家培养人材的重担，教书育
国旗下讲话稿：遵守行为规范,争做文明学生
国旗下讲话稿：遵守行为规范，争做文明学 生 文章来 源初中教师网w 9 1 老师们、同学们: 大家好! 今天我讲话的题目是《遵守行为规范，争做文明学生》。 我们知道，走在路上，要遵守交通规则，如果违反，就可能发生交通事故、造成伤亡；各类比赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，轻则警告，重者被罚出场。正所谓“没有规矩，不成方圆”。 同样，玉田二中也有相关的校规、校纪来保障大家正常的学习和生活。近几年来，经过全校师生的不懈努力，我校学生行为规范的教育是卓有成效的，但是，我们必须看到还存在一些问题。比如，在校园里，仍有个别同学随意踩踏草坪，随意丢弃废纸、塑料袋、饮料瓶等杂物；课间，仍有同学高声喧哗，追逐打闹；食堂里，仍有同学就餐不按顺序排队；在厕所里，仍有同学在偷偷吸烟；诸如考试作弊，与他人发生矛盾时不会谦让和宽容…等违反校规、校纪的行为也时有发生。 同学们，不要小看这些行为，我们要知道生活就是一方
沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的命运。学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有才能还不够，只有同时具备美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，还要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着良好行为习惯所产生的利息。” 鉴于此，我对同学们提出以下几点要求： 1、进出校门要穿校服、戴胸卡并自觉接受门卫检查。离校时要使用班主任、年级主任逐级签好字的《请假手册》。严禁不请假擅自离校或《请假手册》填写不完整出校门。 2、注意课间纪律，严禁追逐打闹、大声喧哗。用餐时严禁跑步到食堂，上下楼梯要轻上缓下，靠右行走。 3、注意自觉养成文明礼貌习惯。进老师办公室喊“报告！”见到老师轻声问候“老师好”，接受别人帮助说“谢谢”。不说粗话脏话和一些不文明的口头禅，不给同学起绰号。要知道
2017年校园欺凌演讲稿
2017年校园欺凌演讲稿 老师们、同学们： 今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。 小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢! 这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使! 当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
国旗下讲话稿——学守则,懂规范,做文明的好学生 【2020年最新整理版2篇】
学守则，懂规范，做文明的好学生 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的主题是——《学守则，懂规范，做文明的好学生》。 同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，因为如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡；在进行各类比赛时，我们也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。我们每个人在社会活动中，又必须遵守国家的法规，一旦犯法就会被追究刑事责任。这些都告诉了我们什么呢？这些都说明了：每个人在社会中生活，必须用相关的法规约束自己的思想言行，这才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。正所谓：“没有规矩，不成方圆。” 那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢？就是国家教育部颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 《小学生守则》中，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而《小学生日常行为规
范》二十条，则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。我们每一位同学，应该认真学习“守则和规范”，更应该用它来约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，落实到我们每天的行动上去！ 今天在这里，我们每个人不妨先从以下六个方面省视一下自己： 1、课堂学习我能及时做好上课准备、按时进入教室，上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业吗？ 2、课间活动时我能注意安全，团结同学，做文明的游戏吗？ 3、爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，我能不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，走在校园中能见到废纸主动拾起吗？ 4、上下楼梯，进行集会时，我能做到排队静、快、齐，不拥挤，上下楼梯靠右行吗？ 5、中午就餐时，我能做到爱惜粮食，不吃剩饭剩菜，就餐完毕后将餐盘摆放整齐吗？ 6、晚上放学我能做到，按时回家，不光顾小摊小贩，不在马路上逗留和玩耍吗？ 对照这六个方面，你的行为表现能打几分呢？同学们，良好的行为规范是一个学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。播下一个动作，将收获一个习
2020中小学校园防欺凌国旗下的讲话
校园防欺凌国旗下的讲话 敬爱的老师同学们： 大家早上好！ 校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。 我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。 我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。 六一班吴侃 2020年4月10日
防范校园欺凌国旗下讲话精选范文5篇
教育的实质，其实就是用心灵影响心灵。预防校园欺凌，只有老师，家长与 学生之间，从内心深处尊重彼此，珍视彼此，校园才会真正成为被美好与希望填 满的地方。下面是为大家整理的关于防范校园欺凌国旗下讲话，希望对大家有所 帮助。 防范校园欺凌国旗下讲话1 各位老师、同学们： 大家早上好！今天我演讲的主题是《预防校园欺凌共创和谐校园》。 校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近段 时间以来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有 些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象 给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要 知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会 的和谐。校园欺凌主要有以下表现： 1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话 就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。 2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。 3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。 4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。 5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就 横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。 校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的 伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对
反对校园欺凌国旗下讲话稿_防欺凌国旗下讲话
反对校园欺凌国旗下讲话稿_防欺凌国旗下讲话 生命高于一切，杜绝校园欺凌尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是四年级三班任**。今天我在国旗下讲话的题目是“生命高于一切，杜绝校园欺凌”。 五星红旗再次升起在我们面前，嘹亮的国歌回响在我们的耳畔，阳光又一次洒进我们的校园。校园，是一方净土，是文明的殿堂，校园中绽放着一朵朵生命之花。 生命是宝贵的，美好的，然而，生命又是脆弱的。 近来，常常听到新闻中有关校园欺凌事件的报道，同学间欺负弱小、言语羞辱及横行霸道、敲诈勒索等现象时有发生，这给和谐、宁静的校园蒙上了一层阴影。一旦发生这样的事情，它不但会使受欺凌同学的身体受到伤害，更有可能会对他心灵受到摧残，严重时还会威胁他的生命。同学们，面对校园欺凌，我们应该行动起来，反对校园欺凌，让每一个同学都能健康成长。 首先，要学会宽容。人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学之间如果产生一点摩擦要学会说：“对不起”，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。若矛盾发生后，应
该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：退一步海阔天空。所以，我们应该学会严于律己，宽以待人。 其次，提高自我保护意识，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师或父母的帮助，积极争取保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。 同时提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人交往，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。恰同学少年，我们满怀憧憬!心有朝阳，光彩人生，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园！
防暴力安全教育国旗下讲话
敬爱的老师同学们： 大家早上好! 校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同 学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。 我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。 我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
预防校园欺凌共创和谐校园国旗下讲话演讲稿
预防校园欺凌共创和谐校园国旗下讲话演讲稿 各位老师、同学们： 大家早上好!今天我演讲的主题是《预防校园欺凌共创和谐校园》。 校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近段时间以来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园欺凌主要有以下表现： 1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。 2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。 3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。 4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。 5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。 校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。 1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑
高中国旗下讲话稿-遵守规则珍爱生命
高中国旗下讲话稿:遵守规则珍爱生命 高中国旗下的讲话稿--遵守规则珍爱生命 尊敬的各位老师、亲爱的同学们， 大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是“遵守规则，珍爱生命”。 随着一声清脆的啼哭声，生命的阳光照向了我们，我们也成了世界上最富有的人。因为我们拥有世上最珍贵的东西——生命。生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。有了生命，人类才能创造财富，才能使世界变得更美好；有了生命，有了同学们的欢声笑语、活泼身影，我们的校园才充满生机，充满活力；有了生命，我们才能放飞理想，精彩人生。 然而，是否有人统计过，每年由于不遵守规则造成的安全事故夺去了多少万人的生命？一个烟头可以引起一场燎原大火、一小块马蹄铁可以颠覆一个国家……事实上，许多重大灾难的源头都只是没有遵守规则，只因为忽视了一些小小的规则，一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。 众所周知，90后的我们，正处于一生中最精彩、最充满活力的阶段之一。我们有对人生远大的抱负，对生命的无限热爱，和对未来的美好憧憬。所以，我们要切实培养自己遵守规则的意识，来确保自己的生命和他人的生命不受威胁。生命之宝贵，金钱买不到，珠宝换不回。同学们，我们的生命之花才刚刚开始绽放，我们是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望；因此，我们要遵守规则，珍爱生命。当你穿梭在车水马龙的马路上时，是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则？当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到了上下楼梯靠右行？当你在运动场上打球时，你是否知道遵守规则，把自身安全摆在第一位？对于我们中学生而言，在规则面前，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。对于正向往自由、讨厌束缚的我们来说，遵守严格、繁琐的校规，确实常常会感到麻烦与不便，比如：请假写好请假条，还要好几位老师的签名；宿舍卫生和晚寝都有严格的要求，还要一个一个床位的查房，的确有些繁锁。但是，静下心来仔细想想不难明白，学校的规章制度和严格管理又何尝不是在为我们的安全着想呢？ 俗话说：“不依规矩不成方圆”，自古以来，各种各样的规则约束着人们的行为，但也稳定着社会的秩序，为人们的生命提供保障。如果说生命是河流，那么规则就是缔造这曲折迂回的护堤。对于一个人，遵守规则意味着平安健康；对于一个家庭，遵守规则意味着和睦融洽；对于学校和社会，遵守规则就意味着稳定和发展。试想一下，如果大家都不遵守交通规则，城市安全状况将会怎样？所以，培养遵守规则的意识，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。“增强纪律性，革命无不胜”，毛主席的话用在学校也适合，校规校纪是火车飞驰千里的铁轨，是我们安全和谐的校园生活的总保障。 同学们，遵守规则，珍爱生命吧，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，让生命的一泓清泉，永流不息。 我的演讲完毕，谢谢！ 感谢您的阅读！
反对校园欺凌国旗下讲话
反对校园欺凌国旗下讲话 亲爱的老师们、同学们、大家早上好！ 今天我讲话的题目是“反对校园欺凌，共建和谐校园”。 同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！ “欺凌、暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。 2013年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后在江西被捕，终生坐牢。2014年10月一位高一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。2015年3月。当时，在美国加州读高中的2名中国女留学生，因为男女“争风吃醋”的琐事，遭到同为中国留学生的10多名学生虐待，虐待的内容包括扒光衣服、用烟头烫伤乳头、强迫其吃沙
子、逼他们吃被剃掉的头发等，折磨虐待的过程长达7个小时。随后，受害者刘某在当地报警，经过警方调查之后，此案提起公诉。涉嫌凌虐和绑架同学的三名中国留学生翟云瑶、杨雨涵和章鑫磊和检方达成认罪减刑协议，三人将分别获刑13年、10年和6年，2月17日将正式宣判。此案共有12名华人留学生被确认涉案，最小14岁，最大21岁。其中6人在押，4人逃回中国，另外两人是受害者。如今，已经确定刑期的是此案中的三名过了18岁的成年学生，还有三名未成年人，依然在等待最后的判罚。2009年1月19日，一名13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内，被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤，造成右手残废；2015年11月，重庆多名初中女学生同学在住校期间因不注重个人卫生而引起“公愤”，5名女学生随即一起打耳光，导致其十级伤残，经过法庭调解，打人的女生及其家长对受害人进行了赔偿。调查显示，媒体报道的校园暴力事件中，有75.%发生在学生之间。在校园暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55.%的比例居首。 以上事实触目惊心！发人深省！实际上，大多数校园暴力、欺凌事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在几千人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。然而，斗殴学生中，相当一部分同学缺乏起码的道德修养，唯我独尊，盛气凌人，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，很快“战事”升级，甚至酿成校园血案。校园，本该是一方净土，是文明的殿堂，