AutoCad很好的练习题
带“〇”的可重做
问题集锦
1：为什么面积和长度都算不对？
【基础级练习题 1】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 图形所围成的周长为何? 789.8957 mm
2. X、Y、Z所围成之面积为何? D
(A) 4003.3996 (B) 4005.3996 (C) 4002.3996 (D) 4004.3996
3. W、X、Y所围成之周长为何? 263.8844 mm
4. W至点V的直线距离为何? B
(A) 66.2398 (B) 66.2198 (C) 66.2498 (D) 66.2298
5. 三角形△VWZ之周长为何? 232.9748 mm
说明：
图中根据各线段上的字母，该线段对应“参考方向”中五边形该字母的线段的方向或角度。
【基础级练习题2】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. A圆弧的半径值为何? B
(A)58.336 (B)58.358 (C)58.325 (D)58.347
2. B圆弧的半径值为何? 71.858mm
3. C剖面区域之面积为何?
(A)527.612 (B)527.634 (C)527.601 (D)527.623
4. D剖面区域之面积为何? 1163.1018mm
5. E点至F点的距离为何? 54.9349mm
附图：
【基础级练习题3】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 此图形的外围周长为何? 317.3097 mm
2. 此图形扣除两小圆后之的总面积为何? 5736.5331 mm2
3. A点至B点的直线距离为何? B
(A) 100.2765 (B) 100.5762 (C) 100.6725 (D) 100.7562
4. C点至D点的直线距离为何? 71.77125 mm
5. D点至E点的直线距离为何? C
(A) 116.2285 (B) 116.2528 (C) 116.2825 (D) 116.2852
附图：
有一个问题申明一下：两个小圆的半径都一样，R=10。其他条件都不缺。〇【基础级练习题4】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 扣除内孔后之净面积为何?535.1124 mm2
2. 最大外围周长为何? 161.9596mm
3. A、B两圆弧圆心点间的距离为何?D
(A) 7.34 (B) 7.32 (C) 7.28 (D) 7.30
4. C圆弧的弧长为何?
(A) 9.064 (B) 9.053 (C) 9.031 (D) 9.026
5. D圆弧的弧长为何? 9.4802mm
附图：
疏忽了，加一句，C圆弧与A圆弧同圆心。【基础级练习题5】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. a之直径值为和？（2）
(1) 18.405 (2) 18.450 (3) 18.504
2. ∠ABC之角度值为何？（2）
(1) 51.249°(2) 51.429°(3) 51.924°
3. 剖面线区域之周长为何？（1）
(1) 129.9186 (2) 129.9618 (3) 129.9816
附图：
〇【基础级练习题6】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 此图形所围成之面积为何?
(A) 4149.686 (B) 4149.886 (C) 4149.668 (D) 4149.868
2. A点至B点之距离为何? 55.5148mm
3. A点至C点之距离为何? 53.5397mm
4. D点至E点之距离为何? 84.5894mm
5. E点至G点之距离为何?
(A) 57.088 (B) 57.008 (C) 57.808 (D) 57.880
【基础级练习题7】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. E圆弧之起/终点角度近似值为何?
(A) 54/306 (B) 52/304 (C) 55/307 (D) 53/305
2. 扣除所有内孔后之净面积为何? 11113 mm2
3. A圆弧圆心至C圆弧圆心之距离为何? 113.5 mm
4. B圆弧圆心至D圆圆心之距离为何? 107.5 mm
5. 此图形质心在X方向之近似值为何?
(A) 6.22 (B) 6.32 (C) 6.42 (D) 6.52
【基础级练习题8】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. A之弧长为何? 63.8655mm
2. B点到E点之直线距离为何? 52.5962mm
3. 封闭区域G之面积为何?B
(A)1302.336 (B)1304.336 (C)1301.336 (D) 1303.336
4. 斜线区域H之面积为何? D
(A)2119.223 (B)2119.332 (C)2119.323 (D) 2119.233
5. 线段BC之长度为何? 40.4052 mm
【基础级练习题9】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 斜线区域A之面积为何? D
(A)49.1248 (B)45.1248 (C)43.1248 (D)47.1248
2 斜线区域B之面积为何? 68.4104mm2
3. 圆C之半径值为何?0.2592 mm
4. ED圆弧之弧长为何?14.1214 mm
5. F点之坐标为何? C
(A)1.11,20.23 (B)1.33,17.45 (C)0.72,23.32 (D)0.87,18.55
【基础级练习题10】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. A圆之面积为何? C
(A)1074.326 (B)1075.326 (C)1076.326 (D)1077.326
2. C圆之面积为何?15
3.4002 mm2
3. C圆心至D圆心的直线距离为何? 81.8142mm
4. E点至D圆心之距离为何? 43.0123mm
5. 正五边形F之周长为何? B
(A)94.300 (B)94.311 (C)94.322 (D)94.333
〇【基础级练习题11】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. T点至J点之距离为何? 100.6864 mm
2. F点至P点之角度为何? C
(A)160.47 (B)160.61 (C)161.57 (D)161.60
3 .L点相对于W点之坐标值为何? C
(A)-82.17,-18.97 (B)-82.27,-19.07 (C)-82.37,-19.17 (D)-82.47,-19.27
4. 外部斜线区域之内环(L1),其周长为何? 446.5932 mm
5. 斜线区域之总面积为何? 5369.4577mm2
【基础级练习题12】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. C2圆弧之圆心坐标为何?
(A)-49.673,78.186 (B)-49.673,78.086 (C)-49.683,78.086 (D)-49.683,78.186
2. A圆圆心至B圆圆心之角度为何?B
(A)344.96 (B)345.96 (C)346.96 (D)347.96
3. C3圆弧之弧长为何? 162.2297mm
4. 此图形之外形轮廓线总长度为何? 624.6948mm
5. 扣除A、B、C三个圆孔后之净面积为何? 15159.4757mm2
【基础级练习题13】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 三角形ABC中,线段AB的长度为何? 36mm
2. 三角形ABC中,线段BC的长度为何? 27mm
3. 由D点至E点之直线距离为何? 3
4.4209mm
4. 正五边形之面积为何? 192.5889mm2c
5. 正六边形之周长为何? C
(A)50 (B)52 (C)54 (D)56
【基础级练习题14】
c原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. Ra之半径为何? B
(A)24.068 (B)25.068 (C)26.068 (D)27.068
2. Rb之半径为何? 30.4001mm
3. 外部7个弧之圆心联线长度为何? A
(A)455.578 (B)454.578 (C)453.578 (D)452.578
4. 此图形之外形轮廓线周长为何?
5. 扣除所有内孔后之净面积为何?
【基础级练习题15】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 半径H的长度为何? C
(A)52.663 (B)53.663 (C)54.663 (D)55.663
2. 小圆A之圆心到D点的直线距离为何? 90.5506MM
3. 圆弧C的弧长为何? A
(A)104.843 (B)104.384 (C)104.348 (D)104.438
4. 斜线区域E的周长为何? 322.5221mm
5. 斜线区域E的面积为何?5842.5407mm
【基础级练习题16】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. B点之坐标为何? C
(A)-135.142,7.695 (B)-136.142,7.595 (C)-137.142,7.495 (D)-138.142,7.395
2. D点至E圆心之直线距离为何? 22
3.1371MM
3. A圆弧之弧长为何? 68.42MM
4. 斜线区域F的周长为何?754.001146mm
5. 斜线区域F的面积为何? 11023.9383MM2
【基础级练习题17】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1 封闭区域A之面积为何? 3944.8423mm
2.封闭区域B之面积为何? C
(A) 1605.733 (B) 1705.733 (C) 1805.733 (D) 1905.733
3.封闭区域C之面积为何? 3200.0000MM
4.斜线区域D之面积为何? 79.3276MM
5.线段EF之长度为何? A
(A) 32.915 (B) 32.815 (C) 32.715 (D) 32.615
l
【基础级练习题18】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 格状区域A之面积为何? 7808.2764
2. 封闭区域E之面积为何? 506.9495
3. 斜线区域F之面积为何? A
(A)2204.026 (B)2214.026 (C)2224.026 (D)2234.026
4. C圆心到D点直线距离为何? 14
5.3224
5. G的长度为何? B
(A) 30.684 (B) 31.684 (C) 32.684 (D) 33.684
【基础级练习题19】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 斜线区域K之面积为何? 133.8596
2. ∠EDG之角度为何? 36°
3. 斜线区域A之面积为何? D
(A)1907.2636 (B)1745.5636 (C)1646.6636 (D)1818.2936
4. ∠FCH之角度为何? 36°
5. 斜线区域B之面积为何? C
(A) 595.9948 (B) 596.9948 (C) 597.9948 (D)598.9948
【基础级练习题20】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. A点至D点直线距离是多少? C
(A)56.64 (B)57.64 (C)58.64 (D)59.64
2. B点至F点直线距离是多少? 127.0984
3. C点至E点直线距离是多少? 35.7806
4. 斜线区域面积是多少? C
(A) 2748.12 (B) 2748.21 (C) 2784.12 (D) 2784.21
5. 斜线区域周长是多少? 255.6513
【基础级练习题21】
原创：Joseflin先生(台湾) 整理：SHAONX(上海)
求：
1. 双斜线区域A之总面积为何，共五块?
2. 斜线区域B之面积为何?
3. 斜线区域C之面积为何?
(A) 1.19 (B) 1.34 (C) 1.56 (D) 1.01
4. 斜线区域D之周长为何?
(A) 4.03 (B) 3.67 (C) 3.14 (D) 3.49
5. 斜线区域E之周长为何?
(A) 4.14 (B) 4.67 (C) 4.32 (D) 4.89
AutoCAD二次开发实验一
实验一 ObjectARX .NET托管开发包的使用 一，主要内容 1、下载安装ObjectARX .NET托管开发包 2、创建AutoCAD命令 3、创建自定义用户菜单 4、创建自定义用户工具条 5、创建用户自定义窗体 二，主要步骤 1，下载安装ObjectARX 不同的ACAD版本用不同的开发包及开发环境 ACAD2000~ACAD2002 : VC++ 6.0 ACAD2004~ACAD2006 : https://www.360docs.net/doc/111240736.html, 2002 ACAD2007~ACAD2009 : https://www.360docs.net/doc/111240736.html, 2005 ACAD2010~ACAD2011 : https://www.360docs.net/doc/111240736.html, 2008 ACAD2012~ : https://www.360docs.net/doc/111240736.html, 2010 下载ObjectARX 在打开打开默认网页浏览器并浏览网站. 的网页上，点击License & Download(许可&下载). 填写必填字段并选择ObjectARX for AutoCAD 2012. 点击Submit(提交)按扭. 在下载页, 点击Download Now(现在下载)使用下载管理器或点击Standard Download Method(标准下载方法)使用你的网页浏览器的默认下载方法下载. 点击Save(保存)或用于保存文件到你的本地驱动器的选项。指定下载ObjectARX SDK安装包文件存放的位置。一旦安装包文件下载完成，就浏览你保存在本地的安装并双击它，安装向导将显示在ObjectARX <释放>对话框中, 指定一个新的安装位置或接受默认的安装位置。点击Install(安装)按扭. 如果没有遇到问题，安装向导完成后关闭它 安装ObjectARX向导和托管项目模板 一旦 ObjectARX SDK被安装,请使用默认目录c:\ObjectARX
AUTOCAD笔试试题
贵州省织金县精诚职业高级中学 2008—2009学年度第二学期期末考试试题 《AutoCAD》 （时间：90分钟，总分：100分） 班级__________姓名__________学号_______ 得分__________ 一.填空题（共18分，每空1分） 1.AutoCAD的主要功能有（）、（）、（） （）、（）等。 2.AutoCAD的工作界面主要由（）、（）、（） （）、（）、（）等组成。 3.在AUTOCAD系统中绘图和编辑图形的核心是（）。 4.写出三个可以复制图形的命令（）、（）、（）。 5.图层的基本特性包括图层名（颜色）、（线型）、（线宽）。 打印样式等。 二.单选题（共40分，每空2分） 1.Auto CAD是（ c ）公司开发的计算机辅助设计软件。 A.Adobe B.Macromedia C.Autodesk D.Microsoft 2．在执行其他命令时可输入执行的命令称为（b ）。 A．编辑命令 B．执行命令 C．透明命令 D．绘图命令 3.AutoCAD中CAD标准文件后缀名为( a )。 A.dwg B.dxf C.dat D.doc 4. 假设坐标点的当前位置是(300,200)，现在从键盘上输入了新的坐标值(@-200,200)，则新的 坐标位置是（ a ） A.(100,400) B.(-100,200) C.(500, 0) D.(100,200) 5．用“XLINE”命令的（ b ）扩展功能选项可以为某一组成角画它的角平分线。 A.H B.V C.A D.B 6.在AUTO CAD绘图中常用来绘制墙线或者线路图的命令是（ a ）。 A． mline多线 B. xline构造线 C. ray 射线 D. pline多段线 7.在系统默认下，用ARC命令绘制圆弧时采用“起点（S）.端点（E）.角度（A）”的方式绘制一段圆弧当确定起点（S）和端点（E）后输入的角度（A）为负值时，圆弧如何旋转（ b ）。 A.逆时针 B.顺时针 C 无方向性 D.不变 8.定数等分点用( a )命令。 A.DIVIDE B.MEASURE 定距等分 C.DIST D.LIST 9.下列属于矩形命令的是（ b ）。 A.POLYGON B.RECTANG C.ARC D.CIRCLE 10.下列构造选择方式那一种属于栏选方式（ d ）。 A.all B.W C. L D.F 11.文本窗口是命令行窗口的放大，打开文本窗口的快捷键是（ a ）。 A. F2 B. F3 C. F4 D. F5 12.图面上先画一个圆，再画一条线，执行erase删除线.再写一组字，请问哪一个指令可以救回删掉的线，而最后一组字不会消失？（ c ）。 A.undo B.u C. oops D. help 13.在AutoCAD系统中，使用ARRAY命令时，如需使陈列后的图形向右上角排列，则（ a ）。 A.行间距为正，列间距为正 B.行间距为负，列间距为负 C.行间距为负，列间距为正 D.行间距为正，列间距为负 14.下列坐标表示方法中属于相对平面直角坐标的是（ b ）。 A. 4,5 B .@4,5 C. 4<5 D.@4<5 15.以下选项中哪个特性不受等比缩放“Scale”命令的影响？（ d ） A.用“PE”命令设置的线线宽 B.在“对象特性”中设置的线型 C.用“Donut”命令绘制的圆的宽度 D.标注中的箭头大小 16.用“STRETCH/S”命令对图形对象进行编辑时，命令提示“选择对象”时， 可输入哪种选择方式？（b ）。
AutoCAD练习题(建筑类)
一、单选题： 1 当丢失了下拉菜单，可以用下面哪一个命令重新加载标准菜单： （A）NEW （B）OPEN （C）MENU √ （D）LOAD 2 AutoCAD环境文件在不同的计算机上使用而： （A）效果相同√ （B）效果不同 （C）与操作环境有关 （D）与计算机CPU有关 3 在十字光标处被调用的菜单，称为： （A）鼠标菜单 （B）十字交叉线菜单 （C）快捷菜单√ （D）此处不出现菜单 4 可以利用以下那种方法来调用命令： （A）选择下拉菜单中的菜单项 （B）单击工具栏上的按钮 （C）在命令状态行输入命令 （D）三者均可√ 5 取消命令执行的键是： （A）按ESC键√ （B）按鼠标右键 （C）按ENTER键 （D）按FI键 6 AutoCAD图形文件和样板文件的扩展名分别是： （A）DWT,DWG （B）DWG,DWT √ （C）BMP,BAK （D）BAK,BMP 7 在命令行状态下，不能调用帮助功能的操作是： （A）键入HELP命令 （B）快捷键Ctrl＋H √ （C）功能键F1 （D）键入？ 8 哪个功能健可以进入文本窗口？ （A）功能键F2 √ （B）功能键F3 （C）功能键F1 （D）功能键F4 9 在AutoCAD中，系统提供了（）条命令用来绘制圆弧。 （A）9 （B）11 √
（D）8 10 以下那种输入方式是绝对坐标输入方式： （A）10 （B）＠10，10，0 （C）10，10，0 √ （D）＠10＜０ 11 当前图层（）被关闭，（）被冻结： （A）不能，可以 （B）不能，不能 （C）可以，可以 （D）可以，不能√ 12 如果从起点为（５，５），要画出与X轴正方向成３０度夹角，长度为５０的直线段应输入： （A）５０，３０ （B）＠３０，５０ （C）＠５０<３０√ （D）３０，５０ 13 正交和极轴追踪是： （A）名称不同，但是一个概念 （B）正交是极轴的一个特例√ （C）极轴是正交的一个特例； （D）不相同的概念 14 下面哪个层的名称不能被修改或删除： （A）标准层 （B）０层√ （C）未命名的层 （D）缺省的层 15 精确绘图的特点： （A）精确的颜色 （B）精确的线宽 （C）精确的几何数量关系√ （D）精确的文字大小 16 下面哪种可以作为过滤器条件？ （A）绿色 （B）颜色√ （C）随块 （D）随层 17 以下哪种说法是错误的： （A）可以用“绘图”|“圆环”命令绘制填充的实心圆 （B）打断一条“构造线”将得到两条射线 （C）不能用“绘图”|“椭圆”命令画圆√ （D）使用“绘图”|“正多边形”命令将得到一条多段线 18 按比例改变图形实际大小的命令是： （A）OFFSET （B）ZOOM、420ｘ297
(完整版)cad二维练习图(大全)
一、基本二维绘图练习 1、辅助绘图工具练习 图1-1输入点的相对直角坐标、相对极坐标绘制图形 图1-2打开正交模式绘制图形 【习题1-3】利用各种目标捕捉方式将图1-3a修改为图1-3b。
图1-3利用目标捕捉功能绘制图形 【习题1-4】打开极轴追踪模式(FIO)，通过输入直线的长度绘制图1-4所示的图形。 图1-4利用极轴追踪功能绘制图形 【习题1-5】利用极轴追踪、自动捕捉及目标捕捉追踪功能将图1-5a修改为图1-5b。 图1-5综合练习1 【习题1-6】利用极轴追踪、自动捕捉及目标捕捉追踪功能绘制图1-6所示的图形。
图1-6综合练习2 2、实体绘图命令练习 【习题1-7】利用Circle(圆)和Ellipse(椭圆)等命令绘制图1-7所示的图形。 图1-7绘制圆和椭圆 【习题1-8】利用Polygon(正多边形)和Circle(圆)等命令绘制图1-8所示的图形。 图1-8绘制圆和正多边形 【习题1-9】用Polygon(正多边形)和Circle(圆)等命令绘制图1-9所示的图形。【习题1-10】用Pline(组合线)和Line(线)命令绘制图1-10所示的图形。
图1-9绘制圆和正多边形图1-10绘制组合线 3、编辑命令练习 【习题1-11】用Offset(等距线)、Trim(修剪)和Line命令绘制图1-11所示的图形。 图1-11用Offset和Trim等命令绘制图形图1-12绘制等距线【习题1-13】用Offset(等距线)和Extend(延伸)命令将图1-13a修改为图1-13b。 图1-13用Offset和Extend命令绘制图形 【习题1-14】用Array(阵列)等命令绘制图1-14所示的图形。
autoCAD练习题
《CAD辅助设计》理论知识练习题 一、单项选择题 1、AutoCAD的图形文件的扩展名为。 A.DWT B.DWG C.BAK D.DXF 2、直线的起点为（50，50），若要画出与X轴正方向成45度夹角、长度为80的直线段，应 输入。 A.80,45 B.80<45 C.80<45 D.30,45 3、若某图层上的实体不能在屏幕上显示或由绘图仪输出，并且不能在该层上绘制新的图形， 则该层所处的状态为。 A.关闭 B.冻结 C.锁定 D.打开 4、阴影填充边界,必须。 A.全是直线或圆弧 B.有相同的颜色和线型 C.构成封闭区域 D.在同一层上 5、目标捕捉中的MID模式是指。 A.圆弧的中心 B.圆的中心 C.有宽度的多段线的中点 D.有宽度的多段线边缘的中点 6、当多段线的宽度大于0时，若想绘制闭合的多段线，必须进行，才能使其完全 封闭。 A.选择[闭合]选项 B.选择[长度]选项 C.选择[宽度]选项 D.任意操作 7、在TEXT命令中，若要标注正负号，应输入。 A.%%O B.%%D C.%%C D.%%P 8、假设一幅图中，用户已建立了REC、ARC两个图层，若再建立一个新层，则可用作 为层名。 A.0 B.WALL C.ARC D.REC 9、偏移命令不能起作用的对象是。 A.圆 B.线 C.正多边形 D.点 10、启动镜像(Mirror)命令的方法可以是。 A.菜单栏/修改/镜像 B.命令行输入Mirror C.单击[修改]工具栏上的[镜像]按钮 D.以上均可以 11、若要使光标只能在水平方向或垂直方向移动，可执行命令。 A.栅格 B.捕捉 C.对象捕捉 D.正交 12、选择实体目标的方式可以是________。 A.用拾取框选择单个实体 B.用窗口方式和交叉方式选择多个实体 C.建立选择集 D.以上均可以 13、AutoCAD允许一幅图包含________层。 A.8个 B.4个 C.无限制 D.16个 14、若要将屏幕中的图形按原大小在画面上平移用________命令。 A.PAN B.ZOOM C.PREVIOUS D.WINDOW 15、用多边形命令画成的一个正六边形，它包含_________个图元(实体) 。 A.1个 B.6个 C.2个 D.不确定 16、WCS和UCS的关系是。 A.一个概念，两个名称 B.可以有任意多个WCS和UCS C.WCS是绝对的，UCS是用户定义的 D.UCS包含于WCS
AUTOCAD实验指导书
《AUTOCAD》实验指导书 1．1 实验目的 通过实验，理解和掌握如下内容： · AutoCAD软件的启动方法和界面的定制； ·图层、单位和图幅的设置； ·命令和数据的输入方法； ·命令的重复终止和取消方法； ·样板文件的制作； ·图形文件的建立打开和存储； ·退出系统的操作方法； 1．2 实验内容与要求 1．练习用如下两种方法启动AutoCAD： ·双击桌面图标 ·单击状态栏“开始”按纽→“程 序”→→ 2．熟悉界面，说出个组成部分的名称，简述其功能。 3．熟练掌握打开和关闭工具栏的方法，并参照图1-1重新安排界面布局。 4．参照图1-2，重新定制AutoCAD绘图区背景颜色。操作步骤如下：“Tools （工具）”下拉菜单→“Options…（选项）”菜单项→“Options”窗口→“Display（显示）”选项卡→ 单击“Window Elements”区中的“Colors…”按钮，设置绘图区背景颜色。 5．参照图1-3，设置图层。
6．设置绘图单位：Decimal,0.00,mm。 7．设置绘图界限：左下角（0，0），右上角（450，320）。 8．参照图1-4，用LINE、ERASE、OOPS、UNDO、REDO等命令，绘制A3图框（420× 图1-1 AutoCAD工作界面 图1-2 定制绘图区背景颜色 297mm）和标题栏。要求： ·绘制不同线型之前，首先要在“Object Properties（对象特性）”工具栏中将相应线型的层切换为当前层； ·标题栏尺寸，如图1-5所示； ·只画图，不注尺寸。
9．将画好的图，用SAVEAS命令另存为EXE01.dwg文件，保存在自备的磁盘上；再存为A3.dwt样板文件，供以后画图时使用。 图1-3 图层特性管理器 10．用下列方法之一退出程序： ·命令行Command：exit； ·下拉菜单【File】→Exit； ·单击程序窗口右上角关闭按钮 ·键盘组合键：“ALT+F4。 1．3 实验指导 本书在每个绘图实验中都提供实验指导，介绍完成实验的一般思路、技巧和注意事项。但读者不拘泥于实验指导，可按自己的思路完成实验。 1．定制图1-1所示AutoCAD工作界面时，可以尝试使用以下两种方法： 方法一，将鼠标移至任一已有工具栏上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中操作，在该菜单中带有“√”的菜单项为已显示的工具栏，否则为隐藏的工具栏；
AUTOCAD常用快捷键汇总
CAD快捷键全集 F1: 获取帮助 F2: 实现作图窗和文本窗口的切换 F3: 控制是否实现对象自动捕捉 F4: 数字化仪控制 F5: 等轴测平面切换 F6: 控制状态行上坐标的显示方式 F7: 栅格显示模式控制 F8: 正交模式控制 F9: 栅格捕捉模式控制 F10: 极轴模式控制 F11: 对象追踪式控制 Ctrl+1: 打开特性对话框 Ctrl+2: 打开图象资源管理器 Ctrl+3：打开工具选项板 Ctrl+4：图纸集管理器 Ctrl+5：信息选项板 Ctrl+6: 打开图象数据原子 Ctrl+7：标记集管理器 Ctrl+8：超级计算器 Ctrl+9：隐藏/显示命令行 Ctrl+0：隐藏/显示快捷图标 AA: 测量区域和周长(area) AL: 对齐(align) AR: 阵列(array) AP: 加载*lsp程系 AV: 打开视图对话框(dsviewer) SE: 草图设置 ①捕捉和栅格②极轴追踪 ③对象捕捉④动态输入ST: 打开字体设置对话框(style) SO: 绘制二围面( 2d solid) SP: 拼音的校核(spell) SC: 缩放比例(scale) （边界创建，包括创建闭合多段线和面域) SN: 栅格捕捉模式设置(snap) DT: 文本的设置(dtext) DI: 测量两点间的距离 OI：插入外部对相 Ctrl+A：全选 Ctrl+B: 栅格捕捉模式控制(F9) Ctrl+C: 将选择的对象复制到剪切板上Ctrl+D：开/关坐标值 Ctrl+E：确定轴测图方向 Ctrl+F: 控制是否实现对象自动捕捉(f3) Ctrl+G: 栅格显示模式控制(F7) Ctrl+H：pickstyle Ctrl+I：空空 Ctrl+J: 重复执行上一步命令 Ctrl+K: 超级链接 Ctrl+L：正交开/关 Ctrl+M: 打开选项对话框 Ctrl+N: 新建图形文件 Ctrl+O: 打开图象文件 Ctrl+P: 打开打印对说框 Ctrl+Q：退出 Ctrl+R：空空 Ctrl+S: 保存文件 Ctrl+T：数字化仪关 Ctrl+U: 极轴模式控制(F10) Ctrl+V: 粘贴剪贴板上的内容 Ctrl+W: 对象追踪式控制(F11) Ctrl+X: 剪切所选择的内容 Ctrl+Y: 重做 Ctrl+Z: 取消前一步的操作
Autocad笔试题
教育部教育管理信息中心 第四届全国ITAT 教育工程就业技能大赛预赛试题 （考试科目： AutoCAD 2007机械设计） 考试时间：120分钟 一、单选题 （60题 每题1分 共60分） 1. 下列有关三视图与物体的方位关系的描述正确的是________。 Ａ：主视图反映物体的左、右、前、后 Ｂ：左视图反映物体的上、下、前、后 Ｃ：俯视图反映物体的上、下、左、右 Ｄ：上述说法都不正确 【知识点：三视图与物体的方位关系 编号：0902】 2. 基于“acadiso.dwt ”样板新建的绘图文件，下列有关说法正确的是________。 A ：新文件单位为mm 、精度为0.00 B ：新文件单位为英制、精度为0.0000 C ：新文件默认打印样式表为“颜色相关打印样式” D ：新文件默认文字高度为0.2 【知识点：文件基本操作 编号：0102】 3. 不能在【图层特性管理器】对话框中进行设置的是________。 A ：线型 B ：颜色 C ：打印样式 D ：打印空间 【知识点：图层 编号：0603】 4. 下列选项中不属于辅助视图的是________。 Ａ：向视图 Ｂ：后视图 准考证号：_________________ 身份证号： 姓名：
Ｃ：斜视图 Ｄ：局部视图 【知识点：辅助视图编号：0904】 5.在使用“内接于圆”方式绘制正多边形时，需要输入________。 A：外接圆半径 B：外切圆半径 C：内接圆半径 D：内切圆半径 【知识点：正多边形编号：0205】 6.如果将图（a）中的圆弧编辑为图（b）中的状态，则需要使用【Lengthen】命 令中的________选项功能。 A：增量 B：百分数 C：全部 D：动态 【知识点：拉长编号：0403】 7.下列说法错误的是________。 A：在按钮上单击左键，可以激活【窗口缩放】功能 B：在按钮上单击左键，可以展开下垂的【缩放】工具栏 C：在按钮上单击右键，可以展开隐含工具栏菜单 D：在按钮上按住左键不放，可以展开下垂的【缩放】工具栏 【知识点：用户界面及其操作编号：0101】 8.下列有关断面图的描述错误的是________。 Ａ：移出断面图的轮廓线规定画成粗实线 Ｂ：当剖切面通过回转面形成圆孔结构时，应按剖视画法，画成封闭的 Ｃ：当剖切面通过非圆孔结构，导致断面图完全分离时，应按剖视画法，但是需要使用波浪线封闭
AutoCAD实训总结
AutoCAD实训总结 时间过得真快,转眼间一周的CAD实训就要结束了,在这一周的实训中,使我对CAD这门实用性很强的科目有了很多新的认识.以下是我对本周CAD实训的总结. 一、实训的目的 本周实训的目的是通过实物三视图的绘制,加强我们CAD的绘图能力,提高实践应用水平.继续增强机械制图的有关规定和标准的理解和记忆,并熟练掌握使用CAD各种绘图命令和编辑命令以及其它命令和工具,达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力,培养认真、严谨的工作作风和良好素质. 作图要求: (1)、布局合理,线型、比例正确,字体规范. (2)、图形的图线连接正确,三视图,不多线漏线,符合有关国家标准的规定. (3)、尺寸标注正确、完整、清晰、合理. (4)、图面的整洁美观. 二、实训心得 首先实训给人的最深感受就是很忙,很充实也很累.从早上八点半到十一点五十分一直在教室里忙着CAD制图,下午两点半又继续忙碌;一天下来眼睛很累很痛,可谓"心神疲惫"!其次,实训虽然整天忙着画图,但觉得很充实,在复习的同时学习到不少新的知识.尤其是在停
课一周后,再接触显得有点生疏.很多常用的知识和关键的命令都忘了,不得不翻翻书或者问问同学,这无形中就复习了以前的知识,遇到新的问题向老师或同学请教时,又学到了未尚学到的知识. 经过一周的制图实训,我了解到CAD是一门应用广泛的技术性应用的软件,在机械、建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对手工绘图有很多突出的优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图.我们现在所学习的都是机械方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事机械行业,因此,机械制图对我们来说是一门最基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是实用,当然,如果仅仅只是手绘,可能会对施工有影响,对比来看,CAD电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷. 此次实训,我发现我们存在着很多不足.例如:一、图层设置不正确.二、线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混.三、文字样式和标注样式设置不正确.四、实物图与视图的比例选择不符.五、边框的线型选择不正确.以上错误在老师的正确指导下我们都一一地改正.但我们还是对机械制图的绘制不太熟悉.所以在今后我们还要继续努力学习制图技能,争取在这一方面能够取得更大的进步.
autocad2010最实用地快捷键全集
L=直线； PL=多段线； U回车=Ctrl+z=后退； D=修改，调整； REC=矩形； C=圆； TR=修剪； O=偏移； XL=放射线； X=分解； CO=复制； M=移动； MI=镜像； EL=椭圆； BR=打断； POL=多边形； LEN=拉长； S=拉伸； ME=等分； E=删除； E回车ALL回车=全部删除；AR=阵列； RO=旋转； SC=比例缩放； END=端点； MID=中点； PER=垂足； INT=交足； CEN=圆心； QUA=象限点； TAN=切点； SPL=曲线； DIV=块等分； PE=编辑多边线； NOD=节点； F=圆角； CHA=倒角； ST=文字样式； DT=单行文字； T=多行文字； ED=编辑文字； A=弧； H =填充； HE=编辑填充； B=创建临时图块；W=创建永久图块； I=插入图块； LA=图层； MA=吸管加喷枪； （） PAR=平行线； FRO=正交偏移捕捉； PO=创建点； SKETCH=徒手画线； DO=圆环； RAY=射线； AL=对齐； REG=面域； AA=求面积周长； SU=减集； UNI=加集； IN=交集； BO=提取轮廓； REV=二维旋转成三维； EXT=拉伸； UCS=三维坐标； ROTATE3D=三维旋转； MIRROR3D=三维镜像； 3A=三维阵列； SURFTAB=曲面网格； TXTEXP=分解文字； CTRL+P=打印； （一）字母类 1、对象特性 ADC, *ADCENTER（设计中心“Ctrl＋2”） CH, MO *PROPERTIES(修改特性 “Ctrl＋1”) MA, *MATCHPROP（属性匹配） ST, *STYLE（文字样式） COL, *COLOR（设置颜色） LA, *LAYER（图层操作） LT, *LINETYPE（线形） LTS, *LTSCALE（线形比例） LW, *LWEIGHT （线宽） UN, *UNITS（图形单位） ATT, *ATTDEF（属性定义） ATE, *ATTEDIT（编辑属性） BO, *BOUNDARY（边界创建，包括创 建闭合多段线和面域） AL, *ALIGN（对齐） EXIT, *QUIT（退出） EXP, *EXPORT（输出其它格式文件） IMP, *IMPORT（输入文件） OP,PR *OPTIONS（自定义CAD设置） PRINT, *PLOT（打印） PU, *PURGE（清除垃圾） R, *REDRAW（重新生成） REN, *RENAME（重命名） SN, *SNAP（捕捉栅格） DS, *DSETTINGS（设置极轴追踪） OS, *OSNAP（设置捕捉模式） PRE, *PREVIEW（打印预览） TO, *TOOLBAR（工具栏） V, *VIEW（命名视图） AA, *AREA（面积） DI, *DIST（距离） LI, *LIST（显示图形数据信息） 2、绘图命令： PO, *POINT（点） L, *LINE（直线） XL, *XLINE（射线） PL, *PLINE（多段线） ML, *MLINE（多线） SPL, *SPLINE（样条曲线） POL, *POLYGON（正多边形） REC, *RECTANGLE（矩形） C, *CIRCLE(圆) A, *ARC(圆弧) DO, *DONUT（圆环） EL, *ELLIPSE（椭圆） REG, *REGION（面域） MT, *MTEXT（多行文本） T, *MTEXT（多行文本） B, *BLOCK（块定义） I, *INSERT（插入块） W, *WBLOCK（定义块文件） DIV, *DIVIDE（等分） H, *BHATCH（填充） 3、修改命令： CO, *COPY（复制） MI, *MIRROR（镜像） AR, *ARRAY（阵列） O, *OFFSET（偏移） RO, *ROTATE（旋转） M, *MOVE（移动） E, DEL键 *ERASE（删除） X, *EXPLODE（分解） TR, *TRIM（修剪） EX, *EXTEND（延伸） S, *STRETCH（拉伸） LEN, *LENGTHEN（直线拉长） 文档大全
大学CAD考试题.doc
、填空题 5、通常我们使用的AutoCAD图形文件格式，其扩展名为___________________ ; AutoCAD也可以打开和存储扩展名为______________ 和____________ 格式的文件, 他们分别被称作 ___________ 和数据交换文件。 6、以Line命令画一个封闭的多边形，最后应键入_______________ 、即英文单词 _________ (闭合)的首字符，之后回车结束7、在AutoCAD 绘图中一般将文字样式(text style)中的字体(font name)设置为 __________ 以满足工程图中的字体要求，但由于此字体中缺少尺寸标注中常用 的 __________ ，所以在尺寸标注中应另设文本样式，其中的字体通常设为 8、在实体特性工具条的层状态控制T窗口中，从 左到右的五个图标依序分别控制层的 _________________ 、 _________________ 、 _________________ 、________________ 、________________ 五种状态。 9、AutoCAD 中F1键的功能是_____________________________ ，F2键的功能 10、AutoCAD允许用户使用夹点对图形进行 ______ 等5种编辑操作。 11、AutoCAD中常用的对象选择方式有 ____ 、 ___ 、_____ 、_____ 、____ 、等 12、AutoCAD绘图、编辑等命令的激活方式大多有三种 ____ 、_____ 、____ 。 13、AutoCAD中绘制正多边形有两种方式 ___________ 、 __________ 。 14、对象捕捉方式有两种、。 15、图案填充命令中，填充边界可以是封闭的也可以是不封闭的，的方式要求边界必须是封闭的， _____ 的方式选择的填充边界可以是不封闭的。 二、单项选择题 1) 在AutoCAD中用拉伸(stretch)命令编辑图形对象时，应采用的选择方式为 () (A) 点选(B)窗选w (C)压窗选c (D)全选all 2) 在AutoCAD中画出图形“ ？’的命令是 (A) poi nt (B)d on ut (C)hatch 3) 在AutoCAD中被锁死的层上() (A) 不显示本层图形 (C)不能增画新的图形 4) 在AutoCAD中，如果0层是当前层，则它不可以被 () (D)solid (B)不可修改本层图形 (D)以上全不能
AutoCAD实验指导书
AutoCAD 实验指导书 （第三版） 柳忠彬陈敏编 系别 班级 姓名 学号 四川理工学院机电工程系 二00六年
概述 本课程的实践性教学环节主要是要求学生掌握AutoCAD2004的基本操作、绘图命令、平面图形的修改与编辑命令、尺寸标注和工程图样的绘制方法，强化学生的图形设计能力和AutoCAD应用能力。实践教学共包括六项内容，即AutoCAD2004的基本操作、绘图命令、平面图形的修改与编辑命令、尺寸标注、块和工程图样绘制，其中工程图样绘制为综合型实验。针对不同学时可选择相应实验，对于少学时在实验六中可不作装配图。实验指导书附实验考核内容及成绩评定，可供实践环节考核之用。 实验所需AutoCAD2004软件在实验时提供。学生除完成所要求题目之外，还应对所实验之结果进行分析与总结。本实验指导书内容包括：实验目的与要求、方法与步骤、实验过程及内容等。学生做完相关实验后应及时填写实验报告。 本实验指导书与《AutoCAD2004机械设计绘图应用教程》（陈敏，刘晓叙编著，西南交通大学出版社，2005）配套使用。 另外，由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间学习、解决相关知识及问题。
目录 实验一AutoCAD的基本操作 (1) 实验二绘图命令 (3) 实验三平面图形的修改与编辑 (5) 实验四尺寸标注 (8) 实验五图块 (9) 实验六工程图样绘制 (10) 实验考核 (16)
实验一AutoCAD的基本操作 一、实验目的 1、了解AutoCAD基本概念 2、学习AutoCAD2004的基本操作 二、实验内容 （一）几何图形绘制 I、实验要求： 1. 启动AutoCAD2004，熟悉工作界面。 2. 根据所注尺寸1∶1绘制图1-1所示图形。 图1-1 几何图形 II、实验方法： （1）用下拉菜单“格式”→“单位”或命令行输入：UNITS↙，查看和设置绘图单位、精度（建议使用缺省值）及角度（建议使用缺省值）。 （2）设置图幅（选A3图幅）。 （3）用绘图工具栏的直线命令绘制，绘图时确定点的方式： ●用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线（打开极轴）； ●用“相对坐标”方式画斜线。 （4）将绘制的图形存盘，在后面标注尺寸时使用。 （二）图框设置与绘制 I、实验要求： 按要求设图限，建图层，画图框和标题栏，如图1-2所示。 （1）建图层、设线型、线宽及颜色。 （2）画图框、标题栏（120×21mm）。 （3）完成后，给图形文件起一个名并存盘。 注：对A3图幅，采用不留装订边格式时，其边框与图框线的距离为10 mm。
AutoCAD常用命令列表
AutoCAD常用命令列表 A 圆弧 B 创建块 C 圆 D 标注样式管理器 E 删除 F 圆角 G 群组 H 图案填充 I 插入块 L 直线 M 移动 O 偏移 P 平移 S 拉伸 W 外部块 V 视图对话框 X 分解
Z 显示缩放 T 多行文字 co 复制 MI 镜像 AR 阵列 RO 旋转 SC 比例 LE 引线管理器 EX 延伸 TR 修剪 ST 文字样式管理器DT 单行文字 PO 单点 XL 参照线 ML 多线 PL 多段线 POL 多边形 REC 矩形 SPL 样条曲线
EL 椭圆 CH 特性 CHA 倒角 BR 打断 DI 查询距离 AREA 面积 ID 点坐标 MA 特性匹配MASSPROP 质量特性LS 列表显示 TIME 时间 SETTV AR 设置变量LA 图层 COLOR 颜色 LT 线型管理 LW 线宽管理 UN 单位管理 TH 厚度
捕捉 TT 临时追踪点 FROM 从临时参照到偏移 ENDP 捕捉到圆弧或线的最近端点MID 捕捉圆弧或线的中点 INT 线、圆、圆弧的交点 APPINT 两个对象的外观交点 EXT 线、圆弧、圆的延伸线 CEN 圆弧、圆心的圆心 QUA 圆弧或圆的象限点 TAN 圆弧或圆的限象点 PER 线、圆弧、圆的重足 PAR 直线的平行线 NOD 捕捉到点对象 INS 文字、块、形、或属性的插入点NEA 最近点捕捉A 圆弧
B 创建块 C 圆 D 标注样式管理器 E 删除 F 圆角 G 群组 H 图案填充 I 插入块 L 直线 M 移动 O 偏移 P 平移 S 拉伸 W 外部块 V 视图对话框 X 分解 Z 显示缩放 T 多行文字 co 复制
最新AutoCAD试题及答案
判断题目叙述内容的正确性，将结果对应代号填入（）内。 一、创建基本对象 1.用LINE命令可以绘出一系列直线段。（a） 2.可以从指定点向任意方向绘射线。（a） 3.最多可以绘有1024条边的等边多边形。（a） 4.RECTANG命令允许根据指定的面积绘矩形。（a） 5.用CIRCLE命令的“相切、相切、半径(T)”选项绘圆时，得到的圆与选择相切对象时的选择位置无关。（b ） 6.根据包含角绘圆弧时，包含角有正负之分。（a） 7.点对象只有一种样式。（ B ） 8.多段线每一段的宽度都可以分别指定。（a） 9.构造线和射线都是无限长的直线。（） 10.用STRETCH编辑命令时，应该用Crossing方法选取对象。（） 二、AutoCAD应用原理及方法 1. AutoCAD可以同时打开多个图形文件。(a ) 2.安装AutoCAD 2006时，一般要求计算机有512MB的内存，有500MB以上的硬盘空间。( b) 3.启动AutoCAD与启动一般Windows应用程序的方法相同。(a ) 4.AutoCAD图形文件的扩展名是dwt。( b ) 5.可以同时打开多个AutoCAD图形文件。( a) 三、AutoCAD的特性功能 1.利用“特性”窗口可以修改图形，如修改圆的圆心位置和半径、修改直线的端点等。( A ) 2.AutoCAD设计中心与Windows资源管理器类似，可用于浏览本地计算机、局域网或国际互联网上的相关信息。( a ) 3.可以通过与工具选项板对应的快捷菜单删除工具选项板上的工具。( a ) 4.与某些其他Windows应用程序一样，只能将AutoCAD样板文件保存在对应的Template目录中。( b ) 5.利用AutoCAD，可以计算出平面图形的总面积。( a) 四、AutoCAD的文字功能 1.AutoCAD本身提供的字体文件一般是以SHX为扩展名的文件。( a ) 2.在AutoCAD中，可以用TrueType字体标注文字。( a ) 3.执行一次DTEXT命令只能标注一行文字。( a ) 4.可以利用MTEXT命令将已有文本文件中的文字插入到当前图形。( a) 五、AutoCAD的特性功能 1.AutoCAD提供了丰富的线型，可以完全满足工程制图的需求。（a） 2.使用AutoCAD绘图时可以不设置线宽。（a）
AutoCAD上机实验指导书
实验指导书《工程制图及CAD》 专业 班级 姓名 学号 宿州学院机械与电子工程学院 二零一六年
概述 本课程的实践性教学环节主要是要求学生掌握AutoCAD2004的基本操作、绘图命令、平面图形的修改与编辑命令、尺寸标注和工程图样的绘制方法，强化学生的图形设计能力和AutoCAD应用能力。实践教学共包括六项内容，即AutoCAD2004的基本操作、绘图命令、平面图形的修改与编辑命令、尺寸标注、块和工程图样绘制，其中工程图样绘制为综合型实验。针对不同学时可选择相应实验，对于少学时在实验六中可不作装配图。实验指导书附实验考核内容及成绩评定，可供实践环节考核之用。 实验所需AutoCAD2004软件在实验时提供。学生除完成所要求题目之外，还应对所实验之结果进行分析与总结。本实验指导书内容包括：实验目的与要求、方法与步骤、实验过程及内容等。学生做完相关实验后应及时填写实验报告。 大家可以参考《精通AutoCAD 2004中文版》（徐建平黄亮乔小军编著，清华大学出版社，2005）配套使用。或者从图书馆借阅AutoCAD 2004之后的任意AutoCAD教程均可。 另外，由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间学习、解决相关知识及问题。
目录 实验一AutoCAD的基本操作 (1) 实验二绘图命令 (3) 实验三平面图形的修改与编辑 (5) 实验四尺寸标注 (8) 实验五图块 (9) 实验六工程图样绘制 (10) 实验考核 (16)
实验一AutoCAD的基本操作 一、实验目的 1、了解AutoCAD基本概念 2、学习AutoCAD2004的基本操作 二、实验内容 （一）图框设置与绘制 I、实验要求： 按要求设图限，建图层，画图框和标题栏，如图1-1所示。 （1）建图层、设线型、线宽及颜色。 （2）画图框、标题栏（120×21mm）。 （3）完成后，给图形文件起一个名并存盘。 注：对A3图幅，采用不留装订边格式时，其边框与图框线的距离为10 mm。 图1-1 图框 II、实验方法： （1）用“图形单位”对话框确定绘图单位（建议使用缺省值）。 （2）用“LIMITS”（图限）命令选A3图幅（长420 mm，宽297 mm）。 （3）打开正交、栅格及栅格捕捉。 （4）建图层、设线型、线宽及颜色。 粗实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.7 mm 细实线绿色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.35 mm 细点画线红色点画线（CENTER）0.35 mm 虚线黄色虚线（HIDDENX2）0.35 mm 尺寸绿色实线（CONTINUOUS）0.35 mm （5）用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框，在粗实线层上画图框线，在细实线层上画图幅线。
AutoCAD理论试题
AutoCAD理论试题 一、单项选择题 绘图系统基本知识和基本操作 l、AutoCAD的系统配置命令是________。 (A)Config (B)device (C)file (D)edit 答案：A 2、在AutoCAD中，自动生成的系统配置文件的文件名为________。 (A)AutoCAD (B)AutoCAD.drv (C)acadl4.cfg (D)acad.drv 答案：C 3、AutoCAD缺省的自动存盘时间为________。 (A)15分钟 (B)30分钟 (C)60分钟 (D)120分钟 答案：D 4、AutoCAD临时文件的扩展名为________。 (A) .BAD (B) .DOG (C) .AC$ (D) .SAV 答案：C 5、AutoCAD中被锁住的绘图文件后缀名为________。 (A) .LOC (B) .DWK (C) .AC$ (D) .DWl 答案： B 6、在AutoCAD中，功能键“F2”的作用是________。 (A)图形显示方式和文本显示方式的切换 (B)获得命令的帮助 (C)将输入的命令作废 (D)说明可以输入命令别名的转换键答案： A 7、在AutoCAD的一幅图形中，世界坐标系共有________个
(A)1 (B)2 (C)3 (D)任意多 答案： A 8、 AutoCAD中，世界坐标系的英文缩写为________。 (A)WPS (B)WCS (C)RPS (D)UCS 答案： B 9、AutoCAD中，用来选择距离、角度的数制和精度的命令有________。 (A)LIMITS (B)SHELL (C)RENAME (D)DDUNITS 答案： D 10、AutoCAD中设置图幅用________命令。 (A)NEW (B)LIMITS (C)EXTEND (D)RECTANGLE 答案： B 12、CAD的英文全称是________。 (A)Computer Aided Drawing (B)Computer Aided Design (C)Computer Aided Graphics (D)Computer Aided Plan 答案：B 13、在绘图仪的性能指标中，静态精度是指________。 (A)画笔从出发点移动一定距离后，再回到出发位置时，出发点与实际终点之间的偏差 (B)画笔从零位移动到绘图台面所允许的最大距离，再返回零位时，零位与实际距离的偏差 (C)画笔作单向移动时，实际移动距离与按脉冲计算的位移之差 (D)积累误差的允许值， 答案：C
AUTOCAD上机实验指导书
AUTOCAD制图实训上机实训指导书 一、实训内容（全部要求上机完成） 实训一、AutoCAD图形文件基本操作 实训二、图形编辑 实训三、文本的标注与电气控制电路图的绘制 实训四、专业图形练习 实训五、综合实训 注：（1）依照学生对实训的准备情况和实训的效果，以及实训报告的填写情况，进行实训成绩的评定。 （2）每个实训都必须合格，才能算实训总成绩都合格。 二、实训教学要求 本门课程建立在学生对计算机知识有一定认识基础上，要求学生了解AutoCAD软件，熟练掌握AutoCAD的基本命令，能够用该软件完成中等复杂程度的机械与电气工程图，熟悉常见图形文件格式。因此，在理论教学的同时，需要配合相应的实训来巩固讲课內容，使学生更好地理解和运用所学知识，达到良好的教学较果。 三、实训管理方面的要求: 1.注意安全，遵守学校规定的上机实训纪律，爱护计算机房设施。2．每个实训都必须达到合格成绩，实训总成绩才算合格。 3．上机按学号入座，上机完毕请整理自己的座位并关闭微机。
实训一：AutoCAD界面操作技巧、图形文件基本操作（6课时）1、实训目的： 掌握AutoCAD界面熟悉和基本操作。AutoCAD 的操作界面内容比较丰富。本实训要求学生了解AutoCAD 界面的构成，各组成部分的主要用途，掌握如何设置绘图环境，能够绘制简单图形。 2、实训方法： 命令讲解+上机操作 3、实训仪器： 计算机、AutoCAD软件。 4、实训操作方法： 1）启动AutoCAD 2）熟悉AutoCAD的工作界面（标题栏，菜单栏，工具栏，命令窗口） 3）绘图方法：键盘输入、菜单命令、工具条绘图。 4）图纸格式：A0(841*1189), A1 (549*841), A2(420*594), A3(297*420), A4 (210*297)。 5）坐标：绝对坐标、相对坐标。 6）基本绘图指令：直线、斜线、圆、圆弧、四边形、多边形的绘制。 7)熟悉“绘图”工具栏和“对象捕捉”工具栏中各个按钮的功能和操作方法，掌握对象捕捉和自动跟踪的操作。 8）文字设置。 9）图层颜色和线型设置。 5、实训内容： （1）在本机F盘中建立一目录，目录名：学号姓名（如：00000000张三）。以后练习文件均保存在此目录。 （2）熟悉AUTOCAD命令的菜单及工具栏操作。 （3）熟悉操作界面，绘制A3图纸。 要求如下：（1）图纸如图1所示。（2）标题栏如图2格式所示。（3）图层要求如图表 颜色设定可使用相近色，只需不同图层不同颜色就行。 （4）在A3图纸内绘制图形如图3所示。（5）将其保存在自己文件夹内，文件名：练习1