韩语语法11

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*形容词词根加“?(?,?)??”的动词化

一些表示评价和心理状态的形容词词根后加上“?(?,?)??”后,表示心理

活动过程。如:

??(好)-????(喜欢)

???(高兴)-????(感到高兴)

???(害怕)-?????(感到害怕)

在用法上,因为这一类形容词表示内心状态,因此,只能用于第一人称;第二人称的疑问句也可用。但用于第二人称陈述句和第三人称时,都必须使其动词化,即从其活动、表情活动中来判断人物的心理活动的状态。也可用引用的方式。如:

?????. 我高兴。

????????. 他说高兴。

??????. 他感到高兴。

??????. 我惭愧。

?????????. 他说惭愧。

????????. 他感到惭愧。

?????????? 老师,您也高兴吗?

?????????????.老师也会说高兴吧。

??????????????.

老师也感到高兴啊。

但是如用过去时制词尾时,则不管人称如何,都可用这些形容词而不必动词化。如:

?????????????.

他听了这消息很高兴。

3、???

用于谓词末尾,总的来说表示新产生的情况。

(1)表示转变为新的情况。如:

???????????????.他现在才知道了那句话的意思。

??????????????????????????.

很早就出了门,再加上路也畅通无阻,所以很快就来到了。

???????????. 交通(变得)方便了。

(2)表示在某种条件下就会出现这种新情况。这时不用过去时。如:

???, ???????????????

叔叔,要等多久才能吃上苹果啊?

?????????????????????.

举例解释的话,他们可能会理解的。

(3)表示已被决定或被安排实现某种新情况或面临某种新情况。如:

??????????. (已定)弟弟要出院了。

???????????. 他也要去留学了。(安排他去留学了)

?????????????????.(安排)我下月离开日本。

(七)表示否定的惯用型-1、???

1、???

用于谓词末尾,表示单纯的否定。

??????????????.怎么劝他也不听。

?????????????. 试题不那么难。

???????????. 我没有看那电影。

2、????

1)用在动词末尾,表示否定某种能力或可能性,有汉语的“不能”、“没能”的意思。如:

???????????????????.

今天头疼,不能去学校了。

???????????????. 有别的事,没能写信。

???????????. 脚肿了,连路也不能走。

2)用在形容词末尾,表示否定达到那种程度的可能性,即“没能达到那种试种”。如:

?????????. 我的发音不够好。

???????????. 他的话不对。

*“???”与“????”的区别:

(1)“???”与“?

???”用于形容词,一般能通用,但更多的是用“???”。

(2)用于动词,它们的主要区别在于“?

??”只表示单纯的否定,有“不为”的意思,而“?

???”表示否定可能,有“不能”的意思。如:

??????????????. 我没给弟弟写信。(主观上没想写)

??????????????.

我没能给弟弟写信。(由于客观原因,没能写)

?????????????. 没钱,没有买。

?????????????. 没钱,没能买。

如果纯粹是由于客观原因而未能做某件事,则只能用“????”,不能用“???”。如:

?????????????. 我这一次考试没考好。

???????????. 怎么找也找不到。

3、???

用于动词末尾,表示禁止做某个动作,相当于汉语的“不要…”、“别…”(只有命令式和共动式,用作接续谓语时,则与“?”连用)

??????????????. 妈妈说不要去,就不要去。

???????????????. 学习时间不要做别的事。

??????????????????.那东西不怎么好,别买吧。

它还可以与表示“应当”的“??(??,??)”连用。构成“????

??”,表示“不应当”。如:

?????????????????.学习时间不应当看别的书。???????????. 不应该那么做。

(八)表示能力的惯用型

1、?(?) ???

1)表示有此能力,相当于汉语的“能够”。如:

????????????????????

我自己能做的事,为什么还推给人家?

?????????????.这么大的石头,他也能搬动。

2)表示容许作某件事,相当于汉语的“可以”。如:

????????????????????

今晚我们也可以去看电影吗?

?????????????? 外国人也可以存款吗?

3)表示可能。如:

?????????????????????

人们不看的电影会是好电影吗?

??????????. 可能有那样的事。

2、?(?) ???

是“?(?) ???”

的否定,相当于汉语的“不能”、“不可以”、“不得”。如:

?????????. 不能走老路。

????????????????. 这是秘密,不得随便向别人讲。???????????????. 肚子太难受,不能忍受。

常与副词“???”搭配使用。如:

?????????????.我怎么也不懂究竟是什么原因。

“????”表示“没有办法,只得…”的意思。如:

????????????????????.

他为了还债,只得连房子都卖掉。

*“????”与“????”的区别:

(1)“????”强调主观上虽想做某件事,但由于客观的影响,未能进行。而“????”则强调没有能力做这件事。如:

???????????. 我发音发得不好。

??????????. 我发不好音。

“???????????” “????????.”

“考试准备好了吗?”

“准备得不好。”(只能用“????”)

(2)当客观情况根本不容许做某件事,做了会有不良后果,即表示“还可”、“不得”的意思时,只能用“????”,不用“????”。如:

??????????????.

我们不能在困难面前退却。

???????????????????? ????????.

我们怎能相信骗子的话呢?绝不可信。

3、??????

这是一种否定之否定的格式,用于动词末尾,相当于汉语的“不能不…”、“不得不…”的意思。也可以说成“?+????”。

?????????????????????.(???????.) 为了招待客人,不能不喝酒。

????????????????????(?????

???.)有课不得不早起。

4、??????

用于谓词末尾,表示“除了这样外,没有别的办法”,相当于汉语的“只能”、“只好”。如:

?????????????????????????????

??????. 用韩国语怎么说也听不懂,只好用汉语又解释了一下。

???????????????????????.

今天开会,只好不看电影。

?????????????????.

学习很努力,成绩只可能好。

5、?(?)???

1)表示能力、能够、可以。如:

???? ????????? 味道怎样?可以吃了吧?

??????????????. 我也能读韩文书。

?????????????. 英淑你的心情我也能理解。

2)表示“值得”。如:

?????????. 这小说值得一读。

?????????????? 今天有什么值得看的节目吗?

????????. 有好多值得学习的地方。

??????????????.北京有几个地方值得一去。

6、?(?,?) ?(??(???)

1)表示具有某种通过实践而学得的能力,相当于汉语的“会”。如:

??????????.我也会讲韩国语。

??????????????????.

应该既会干大事,也会干小事。

表示“不会”则用“?(?) ????”。如:

?????????. 我不会骑马。

?????????????. 他不会抽烟。

2)表示知道(或不知道)某一件事实、某一种方法等。

????????????. 我不知道他是医生。

??????????????????????.

聚精会神听有趣的故事,时间不知不觉的就过去了。

??????????????. 我不知道他是那么勇敢。

(九)表示愿望的惯用型-1、???

1、???

用于动词末尾,表示愿望。相当于汉语的“想…”。如:

???????.想看看海。

?????????????????.

这次放假期间,想去北京看一看。

?????????????. 我们不想那么干。

2、?(??) ??

表示一种意愿、希望,有“真想…”的意思。(常用于过去时制词尾后)?????????????????????.

我真想去北京参观一下人民大会堂。

???????????????.

看他的神情,好像很想和我们一起去。

3、?(??) ??

表示希望(常用于过去时制词尾后),与“???”的意思基本相同。????????????. 我也真想成为大学生。

???????????. 他真想快些离开。

?????????????????.

他真想自己也做一次看看,才说了这话。

(十)表示意志的惯用型-1、?(?),?,????

1、?(?),?,????

1)表示意图、打算(只用“?(?) ???”)。如:

??????????(???)打算今晚做完这件工作。

???????????, ???????.

给你发三天的药,吃了后好好休息。

2)表示处于某种处境。如:

??????????????????????????

彼此处得像一家人似的,怎么讲出这种话?

??????????????.还是吃不饱。

2、?(?) ????

表示预定要做某件事。如:

??????????????. 预定会议要开半个月左右。

????????????? 哥哥打算怎么办?

3、?(?) ????

表示计划要做某件事,与“?(?) ????”的意思基本相同。如:

?????????????????????????.

工人们计划提前一个月完成今年的任务。

4、?(?) ????

表示决定要做某件事。如:

???????????????.我决定干完这件事,马上就走。?????????????? 他究竟决定怎么办?

5、?(?) ????

表示准备。如:

??????????. 他准备要去一次。

?????????? 准备明天就走吗?

7、????

表示“被决定为”、“被安排”的意思。多用于过去时。如:

?????????????. (安排)让我学韩国语。

???????????????. 规定这儿不准吸烟。

(十一)表示道理的惯用型-?(?) ???(????, ??

?(?) ???(????, ????)

表示“绝无(哪有)这样的道理”。相当于“绝不会(怎会)…”。如:

???????????????????????

?????.我怎么想也还是认为秀吉绝不会讲那样幼稚的话。

????????????????????????.

金哲洙回去已经很久了,那个人绝不会是金哲洙。

??????????????????? 人民怎么会不支持你?

(十二)表示推测的惯用型-1、?(?) ???

1、?(?) ???

1)表示推测(常与“??”搭配使用。构成“??…????”)。如:?????????????. 山那边现在可能在下雨。

???????????. 老师一会儿会来的。

?????.??????????????????.

快去吧,王先生可能在那儿等哥哥呢。

它前面加上“?(?,?)”,则表示过去推测。如:

????. ???????????.别去了,那儿事情恐怕也都完了。???????????????????.

王光洙恐怕在那儿等了好久了。

2)表示对未来事情的确信和肯定。如:

??????????. 我们一定胜利。

??????????????????????.

台湾回到祖国怀抱的那一天一定会来到。

3)表示强烈的意志。如:

??????????????. 我们一定要统一祖国。

???????????????. 我们决不坐视不管。

2、?(?),?,?(?) ???

表示推测(定语词尾仍具有原来的时制意义),相当于汉语的“好像…”。如:

????(?,?) ???.好像在下雨(下了雨,要下雨)

?????????. 他好像是个大学生。

??????????????. 那个好像很贵,其实不贵。

???????????“??????”???????

????.他微笑地看了我一眼,似乎说“我们走吧”。

“?(?),?,?(?)??(?,?,?)???”表示某种动作似进行又没进行的样态

。如:

???????????????. 他似睡非睡地躺在床上。

??????????????????????.

那本书看是看了,但由于看得太快,所以看了也像没看似的。

????????. 雨要下不下的样子。

3、?(?),?,?(?) ???

表示推测,相当于汉语的“好像…”。如:

????????????????????.

看头痛的样子,怎么也像是感冒。

????????????????.哥哥好像是昨天从北京回来的。

??????????????????.

那位先生现在好像在办公室。

?????????????????????.

好像要下雨,快把晾的衣服收进去吧。

“?(?) ???”前可加过去时制词尾,表示对过去事实的推测。

????????????????.哥哥好像是昨天从北京回来的。?????????????. 他们好像已经完成了任务。

4、??(??,??) ??/??(??,??) ?,???/??(?,??) ??表示失推测,相当于汉语的“好像…”、“似乎…”如:

?????????????. 好像是哪儿有人声。

????????????. 下午好像要下雨。

?????????. 他身体似乎太差了。

?????????. 这东西好像是我的。

???????????????????????????

??.他好像故意提高嗓门,要让走远了的王哲洙听见似的。

?????????????. 这行李好像比那件重。

???????????????????????.

从现在的情况来看,就是走一整天,也不像能走十里似的。

?????????????.不管怎么说,也好像是那个意见正确。????????????. 好像他的话合乎道理。

5、??(??,??) ??/???/??(??) ??

1)表示推测。相当于汉语的“好像…”、“似乎…”。如:

????????????????????.

雾气弥漫,好像是要下些雨。

???????????????.

这件衣服,我们秀吉穿起来好像大一些。

???????????.???????????

??????.好像天线又出毛病了,打电话给服务中心要修一修了。

??????????.好像是消化不好。

?????????????????.

那小孩好像被汽车声吵醒了。

2)表示意愿(动词末尾用“??(??) ??”。主体是第一人称单数或复数)。如:

????????. 我也要一起去。

??????????????????.

今天要干个通宵,进行一次试验。

????????????????????????.

那边在等着,无论如何我今天要动身。

3)用作接续谓语的“?(?)??”,表示疑虑,相当于汉语的“怕…”、“恐怕…”。如:

???????????????????????.

让今天早上六点集合,怕迟了,所以很早就起来了。

?????????????. 怕感冒,所以戴了口罩。

????????????????????.

他担心怕完不成那任务。

6、?(?) ???

与“????”的意思相同。表示“推测”、“估计”。如:

???????????????.这儿附近好像是有一家药房。

?????????. 现在雨可能要停了。

??????????. 那样干的话可能好些。

(十三)表示目的的惯用型-?(?) ???(??)/????

?(?) ???(??)/????(??)

表示行动的动机、目的,相当于汉语的“为了…”。如:

??????????. 为人民服务。

为了表示强调,有时用“???(????),????”:

??????????????????????.

为了取得好成绩,我们必须好好学习。

(十四)表示对象、范围的惯用型-1、????(??)/????

1、????(??)/????(??)

表示“对于…”如:

????????????????? 对于这个问题,他们怎么看?

???????????????????.

对那个问题,我们研究得还不够。

???????????????????????????.

我对于批评金光洙有不同的意见。

为了表示强调,可用“???(????),????”。

2、????(??)/????(??)

表示“关于…”。如:

???????????????????????.

关于父亲的病情,他给母亲写信了。

???????????????????.

他写了有关对外贸易问题的重要论文。

表示强调则用“???,?????”。

3、?,?????/????

表示范围,相当于汉语的“在…方面”。如:

?????????????. 在学习方面还有困难。

??????????????????????????.

世界各国人民强有力的支持对我们来说是很大的鼓舞。

?????????????????(????????) ???????????. 开放政策在发展经济方面具有重要的意义。

(十五)表示限制的惯用型

1、??????

表示限制,相当于汉语的“不过是…”。

????????????????. 这不过是暂时的困难。

???????????????. 那不过是一种幻想。

2、?????

表示的意思与“??????”相同。

??????????????????????????????. 我和学生一起生活、学习,现在只不过是第一步。

?????????????. 那不过是一种形式。

3、????

表示只进行某个行动。

?????????????????. 他什么话也不说,光是笑。

??????????????. 只是袖手旁观,不肯帮忙。

?????????. 整天只是玩耍。

????????????????????????.

只要按照老师说的去做,就没有克服不了的困难。

4、??????/????

用于体词后,表示范围限制,相当于汉语的“只”、“只有”。

?????????????????????????.

看来能担当此事的只有他了。

???2?????. 我这里只有两元钱。

????????????????????.

从那儿来这儿只要一个钟头。

????????????????????????.

开学只有一个月,已经学了这么多了。

5、????

表示“只限于…”的意思。其强调形有“??????”。如:

?????????????????.今天请就这件事发表意见。

???????????????????.

只就这学期所学的课文进行复习。

(十六)表示曾经的惯用型-?(?)????

?(?)????

表示曾进行过某种事情。相当于汉语的“曾经”、“…过”。

???????????. 我也去过汉城。

???????????? 你骑过自行车吗?

否定则用“?(?)????”。相当于汉语的“未曾”、“没…过”。

?????????????????. 我没有和他一起上过街。

????????????. 我没有那么干过。

????????????????. 我没有睡过火炕房。

(十七)表示所向和经由的惯用型

1、?(?) ???(??)

表示所向的目标或对象。相当于汉语的“向…”。

???????????????????????!

向着新的胜利勇敢前进!

????????????. 应该向他们学习。

2、?(?) ???(??)

表示通过一定的路途、过程、条件、活动等。相当于汉语的“通过…”。

????????????????????, ???????

?????????????????????????.

请允许我以我国全体人民的名义,向你们并通过你们向全体中国人民表示衷心的感谢。

????????????????????.

只有通过实践得出的理论才能指导实践。

3、???(??)

表示经过的时间或次数。

??????????????????????.

我们通过半年时间的讲课,学到了不少知识。

??????????????????????????. 他多次强调了我国外交政策的正确性。

4、?(?) ??

表示经过一定的过程、处所。

??????????????????????.

代表团一行经过广州、上海等地到达了北京。

??????????????????????.

他通过这一工程,已成为了一个更为熟练的技术人员。

(十八)表示资格的惯用型

1、?(?) ??

1)表示包括在该范围内的资格,相当于汉语的“凡是…”。

(与“否定”、“反问”、“?????”相搭配。)如:

????????????????????????????????????.

凡是做父母的没有不以自己的思想观点来教育自己子女的。

???????????????????.

凡是这个村子的人,没有不知道这件事的。

?????????????????.凡是农活,没有不累的。2)表示“毫无例外地都包括”(与否定搭配)。如:

???????????????????.

他哪一天都没有缺过课。

????????????????????????.

从前我们没有哪一年吃好穿好过。

2、?(?) ????(???)

表示为首的资格,相当于汉语的“以…为首”、“以…为主”。如:

??????????,??,?????????????????

????.

供应给人民以更多的肉、鱼、鸡蛋、水果等副食品。

??????????????????.

以他为首的艺术代表团已到达上海。

1、????(????)

表示“值…之际”。如:

????????? 5.1???????????????????

???????.

2、?,????/?(?) ???

表示“与…同时”。如:

??????????????. 他是医生,同时又是医院院长。

????????????????????.

在开庆祝大会的同时,举行了演出开幕式。

值此劳动人民的节日五一节之际,我们谨向贵国全体劳动人民致以热烈的祝贺。

?????????50????????????????????????????, ?????????????????????

??????????.

值此中华人民共和国建国五十周年之际,我们以我国政府及全体人民的名义,向您,并通过您向贵国政府和全体人民致以热烈的祝贺。

3、?(?)…?(??) ??(?,??)

表示某种资格。相当于汉语的“以…为…”。如:

??????????????????????????????

???????.

我们向以总统为团长的贵国政府代表团表示崇高的敬意和热烈的欢迎。

?????????????????????????????.

两国政府代表团以这一经济协定为基础进行了贸易谈判。

4、???

表示“在…之前”。如:

???????????????.

决定在发表之前,先把那论文传阅一下。

???????????????.他们在学习之前先制定了计划。

5、(动词)???

表示“在(干什么)之前”。如:

?????????????. 请在睡觉前吃这药。

??????????????. 吃饭前应洗手。

????????????. 在他来之前,请您别走。

6、?(?) ???(??)

表示“处在…前夕”。如:

?????????????????????????????????????.

在国庆节前夕,北京市民都忙于准备各种庆祝活动。

???????????????.我们在毕业前夕进行了总结。

7、?(?)?(?,??)?

表示“在(干什么)之后”。如:

??????????????????????.

他们在失败以后,并没有吸取教训。

????????????????.听完这音乐后请把收音机关掉。

????????????. 会议结束后,放了电影。

?????????????????.上完大学后,想立即求职。

8、????(????)

表示“前一事情一结束,紧跟着就…”。如:

?????????????????????????.

我一进屋,妈妈赶紧就把信交给了我。

?????????????????????????????.

一听到爸爸的说话声,秀吉赶忙迎了出去。

(二十)表示原因、根据的惯用型

1、????(??)

1)表示原因,相当于“由于…”、“因为…”的意思。如:

???????????????????????.

那个国家由于通货膨胀而面临着经济危机。

?????????????????????????.

我们在很短的时间内彻底医治了战争的创伤。

1)表示依据,相当于“按照…”、“据…”等。如:

??????????????????.我们按照计划进行施工。

??????????????????????

????????????????????????.

我受我国政府的委托,以贵国人民的名义向全体外国专家致以衷心的感谢。

“????”表示这一意思,常与“引用”搭配使用。

?????????????????.根据天气预报,下午天晴。

????????????????????????.

据我收到的信说,上海今年很热。

3)表示被动关系中的施动者,相当于汉语的“由…”、“被…”。如:

???????????????????????.

他们的阴谋又一次被警察粉碎了。

2、????

表示根据。相当于汉语的“鉴于…”。如:

???????????????????????????????????.

鉴于这样的实际情况,我们认为有必要采取各种新的措施。

3、?(??) ???(??)

表示原因,主要用于书面语。

???????????????????.

今年南方由洪水引起的灾害十分严重。

?????????????????????.

那个国家因奥林匹克而名扬四海。

????????15????????.因下雨比赛延期到15日。

表示强调时则可用“????”。

4、?(??) ????

表示原因。与“????”的意思相似。如:

???????????????????.

由于司机不注意,发生事故了。

??????????????. 由于病,身体变弱了。

?????????????????????????.

由于医生的关心,他的病情一天天好转。

5、????(????)

用于谓词(或谓词形)后,表示原因。相当于汉语的“因为…所以”。如:???????????????????.

王老师因为病了,所以没有来。

????????????????????.

他因为大意,竟出了事故。

如果把结果提前叙述,后面再说明其原因,则用“?

????”、“????…?????”这一形式。如:

??????????????????????????

????.这次考试成绩优秀的原因,是因为学生们都自觉努力。

6、?(??) ??

表示原因,能与“?????”、“????”通用。如:

??????????????????????????.

韩语语法大全(超全)

韩国语实用语法 一语法和句法 1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是词法和句法。 2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。 3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。 二词、词素和词的构成 1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“??(学校)”、“?(我)”、“??(最)”、“?(新)”等。有些词还可以加以分析,分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位,叫做词素。如???(轻工业)就是由“?”和“??”两个词素构成的一个词。 2、接头词附加于词根前,构成新词的词素叫接头词。如: ?(长)-???(长子), ??(长女) ?(相对)-???(相对而立), ???(对视) ?(浓艳)-????(深红), ????(深黑) 3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。如: ??(儿子)-???(长子), ???(亲儿子), ???(养子) ???(摇动)-????(猛摇), ?????(摇摇晃晃) 4、接尾词附加于词根后,主要构成新词的词素叫接尾词。如: ?(的)-???(和平的), ???(兄弟的) ?(性)-???(实用性), ???(科学性) ?(真正,无愧)-????(真正的英雄), ????(真正的青年) 5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成,如“?(事)” “?(日子)”等,这些词与词根是一致的。有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的,这叫复合词。如“?(石头)”和“??(桥)”结合在一起构成新的复合词“???(石桥)”。有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词,这叫派生词。如: ???(现时代), ???(打场), ??(践踏), ??(溢出), ???(重复) *注:韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“?”,才能构成它们的基本形。如:???, ???。 三词类 词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。即:名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。 四句子的构成和句子成分 1、句子词按一定的语法规律组合起来,表达一个完整的意思,两头有较长的停顿的叫句子。 2、句子成分根据词在句子中所处的地位和所起的作用,可以把句子划分成几个组成部分。这些构成句子的组成部分,叫句子成分。韩国语的句子成分有如下几种:主语、谓语、宾语、定语、状语、独立语 五词序 词序词序就是句子成分在句子中的排列顺序。 1) 主语的位置在句子的前面。如:???????????. 我们在学校学习

韩语语法总结(一)

韩语语法总结(一) 韩国语语法总结细致啊!第一章 韩国语的语法结构: 主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态) ?(?) ?(?) ?(?)? 我+ 饭+ 吃 【语法】词类概论 第一章名词 第一节名词的概念 名词表示人、事物的名称。如: ??(父亲),????(作业班长),??(空气),?(稻子),??(天津)。 名词还表示抽象的事物,即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。如: ??(革新),??(纪律),??(运动),??(矛盾),??(路线),??(恩想), ??(幸福),??(友谊),??(想法),??(笑),? (喜悦),??(速度)。 第二节名词的种类 一活动体名词和非活动体名词 名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。 活动体名词表示人或动物的名称。如: ??(人),??(先生,老师),???(董事长),???(工人),??(李白), ?(牛),?(狗),?(鸟)。 非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。如: ??(教室),?(石),???(汽车),??(城市),?(草),??(树),?(花), ?(春),? (喜悦),??(见解),??(胜利)。 二完全名词和不完全名词 名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。 完全名词有一定的独立见习生性,在句子中能单独形成为句子成分,一般名词都属于这一类。如: ??????????????????. 老师给学生教韩国语。 ?????????????. 工人是国家的主人。 其中的“???”,“??”,“???”,“???”,“??”,“??”,都是完全名词。 不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。它前面必须附加修饰,才能作句子成分,大多数不完全名词的意义十分抽象,它必须和某些规定词尾结合,有的还要加谓语才能表示某种意义。如: ??????????. 把一切献给祖国。 ???????????. 这篇文章没有不懂的地方。 ????????????. 我不会画画。 ????????? 谁能去? 这里“?”,“?”,“?”,“?”都是不完全名词。

韩语语法汇总(一)

韩语语法汇总(一)

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韩语语法总结(一) 韩国语语法总结细致啊!第一章 韩国语的语法结构: 主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态) ?(?) ?(?) ?(?)? 我+ 饭+ 吃 【语法】词类概论 第一章名词 第一节名词的概念 名词表示人、事物的名称。如: ??(父亲),????(作业班长),??(空气),?(稻子),??(天津)。 名词还表示抽象的事物,即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。如: ??(革新),??(纪律),??(运动),??(矛盾),??(路线),??(恩想), ??(幸福),??(友谊),??(想法),??(笑),?(喜悦),??(速度)。 第二节名词的种类 一活动体名词和非活动体名词 名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。 活动体名词表示人或动物的名称。如: ??(人),??(先生,老师),???(董事长),???(工人),??(李白), ?(牛),?(狗),?(鸟)。 非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。如: ??(教室),?(石),???(汽车),??(城市),?(草),??(树),?(花), ?(春),?(喜悦),??(见解),??(胜利)。 二完全名词和不完全名词 名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。 完全名词有一定的独立见习生性,在句子中能单独形成为句子成分,一般名词都属于这一类。如: ??????????????????. 老师给学生教韩国语。 ?????????????. 工人是国家的主人。 其中的“???”,“??”,“???”,“???”,“??”,“??”,都是完全名词。 不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。它前面必须附加修饰,才能作句子成分,大多数不完全名词的意义十分抽象,它必须和某些规定词尾结合,有的还要加谓语才能表示某种意义。如: ??????????. 把一切献给祖国。 ???????????. 这篇文章没有不懂的地方。 ????????????. 我不会画画。 ????????? 谁能去? 这里“?”,“?”,“?”,“?”都是不完全名词。

《韩国语语法大全》电子版

韩国语实用语法-几个基本语法概念- 一语法和句法 二词、词素和词的构成 三词类 四句子的构成和句子成分 五词序 六句子的种类和类型 词类概述-体词和谓词- 一、体词概说 二谓词概说 三谓词的特殊音变-1、特殊音变 2、种类-1) ?特殊音变 2)?特殊音变 3)?特殊音变 4)?特殊音变 5)?特殊音变6) ?特殊音变 7)?特殊音变 8)?特殊音变 名词-一定义 二种类 三不完全名词-(一) 概说-特点 常用不完全名词的意义和用法-表示事物- 1、? 2、? 表示人物 1、? 2、? 3、? 4、? 5、?? 表示时间

1、? 2、? 3、? 4、?? 5. ? 6、?? 7. ? 8、? 表示处所-? 表示方位 1、? 2、? 3、? 表示职务、活动-1、??表示概数-? 2、? 表示概括-1、??2、?表示仅只-1、? 2、?? 表示因果- ?? 表示程度-1、? 2、??(??) 表示方式样态-1、??(?) 2、?? 3、?? 4、? 5、?? 6、? 其他 1、? 2、?? 3、? 4、? 5、? 6、?

7、? 8、? (三) 量词 数词-一、概说 二基数词-1、固有基数词 2、汉字基数词 3、基数词的读法 三序数词-1、固有序数词 2、汉字序数词 四数词与量词、名词的结合-1、数词和量词结合时的音变 2、数词和量词结合的几种情况 3、和名词的结合 五数词的用法-1、概数表示法 2、年、月、日表示法 3、时间表示法 4、货币表示法 5、小数和分数 6、倍数增加表示法 词尾-一、韩国语词尾的性质 二词尾的种类 三词尾的连接顺序 二格的基本意义-(一)主格?(?) 格词尾-一概说 (二)属格 (三)对格-?(?) (四)与格-1、? 2、?? 3、? 4、?? 5、?? (五)位格-1、?? 2、??? 3、??? 4、??

最新常用韩语语法格式总结表上

分类格式用法例句陈述式终结词尾???(开)???(闭)用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示陈述。??????. / ???. 疑问式终结词尾???(开)???(闭)用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示疑问。??????? / ???? 共动式终结词尾???(开)???(闭)用于动词词干后,表示说话者要求听者和自己一起行动,相当于汉语里的 “吧”。 ????. / ?????. 命令式终结词尾???/??(开)????/???(闭)用于动词词干后,表示说话者指使或请求听话者做某种行动,表示命令。?????/????????/???主格添意词尾?(开)?(闭)用于体词后表示它所陈述的主体,表示主语。????????. 宾格添意词尾?(开)?(闭)用于名词后面,使这一名词成为句中的宾语。??????. 体词的谓词形?? 体词+?/?体词+??+???/??? 它是转换体词为谓语形态的唯一动词,相当于汉语里的“是”。 前者表示主语,后者表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”“…是…” ???+???→?????. ??????????. 副词格助词名词+?+(??、??、???、???、???)用在表示场所的名词后,表示行动到达的地点或目的地,这时它常和表示去 向的趋向动词连用,在句子中作地点状语,表示“去某处”。 ?????????? ??????? ??????. 时间名词+?表示动作、行为发生的时间,作时间状词。??2??????. 副词格助词场所名词、代词+??表示行为动作进行的场所,相当于汉语的“在某处”。??????????. 表示否定常用格式谓词词干+????+谓词表示主观否定,因本身能力不够而使之不可能时使用。 ??????????. ?????????. 谓词词干+?????+谓词表示客观否定,因外部的原因或行动而使之不可能时使用。????????????. ??????????. 连接词名词、代词+?(开)/ ?(闭)??(口语)相当于汉语的“和…一起…” ???????????. ???????????. ??? 连接两个句子的连续副词,表示顺接关系,相当于汉语的“另外…还”“然 后…还” ?????????. ???,?????????. ????连接两个句子,表示转折关系,相当于汉语的“但是…”“然而…”???????. ???????????. 名词+???/??(开)???/??(闭)表示存在与否,相当于汉语的“有/没有…”“…在/不在”??????? ???,????. 现在时表示说话的瞬间动作正在进行,韩国语中没有表示现在时的时制词尾,它的 陈述句和疑问句的谓语不另加时制词尾时则表示现在时。????????. 将来时?表示行动和状态在说话的瞬间以后产生。注: 1.在主语是第一人称的陈述句和 第二人称的疑问句里,表示意愿、打算。 2.在主语是第三人称的陈述句、疑问 句里,表示推测、可能。相当于汉语的“要”“将要”“打算”“可能”等。 ?????????????? 过去时? 表示说话的瞬间行动、状态已经产生。 用在以元音????为结尾的谓词词干之后。 ?+????→???? ?用于以其它元音为结尾的谓词词干之后。?+????→?????

TOPIK必备高级语法

??????????? 1.A/V-??/? (??) (-?? ,-?) 两个以上的情况中选择之一的意思。 ?: 2.A/V-???(???) (-??, -(?)??????) 表示在承认前面的事实的同时外带后面的事实。表示已经结束或当说及过去的事情时用"-?/????" 当要表示未来或意志的时候用"-????". ?: 3.(1) V-??/ N-???(?????) (-(?)?) 表示条件或假设的意思。表示作为使后面文章发生的条件做某事或者表示使其处于某种状态的情况. ?: (2)V-??(?) (??) "是因为.....”(-?????) 这里的"V-??"主要是用于句子的后面,表示对于前面说的或问的内容说话人的理由,想法和事实.其次还表示像是在说明某事的同时承接后面的话题. ?: 4.A/V-???/??(1.????? 2.??)(1.-(?)?-?2. -?????) 表示条件或假设的意思。由词尾'-??'和组词'??'构成,其意思于‘-??’的那两种意思几乎一样。?: 5.V-??“据我(看、想…)” 1)用于动词,表示在说后一事实之前,说话者说明自己对后面事实的态度或自己的某一行动是后一事实的根据来源。主语只能是第一人称,但常省略。在句子中作插入语。 ?:???????????????????????????????. 不管别人怎么说,据我看,那件事能很顺利地进行。 ?????(????) ????????????????. 据我想,这问题这么解决比较好。 2)表示引起疑问的根据。这时,用于疑问句。 ?:??????????????????? 你怎么搞的,事情竟搞成这样? ?????????????????? 什么事这么好笑,吵得那么厉害? ????????????????????? 那是谁写的文章,写得怎么那么好? 5.V-??“据我(看、想…)” 用在“??, ??, ????, ???, ???”等少数动词后面

首尔大学韩国语初级语法总结

非凡语法总结 第一课 ·???:陈述型尊敬阶终结语尾。谓语动词??的尊敬阶,用于具有名词性质的词后,表示主语和谓语的一致性。 ·???:疑问型尊敬阶终结语尾,???的疑问型。相当于汉语的“是。。。。 吗?” ·?/?:主语助词,主要接在体词后,构成句子的主语。 第二课 ·?/?:主语助词,主要接在体词后,表示行动的主体,构成句子的主语。 ·?/?????:惯用型,体词的否定形式。相当于汉语的“不是。。。” 第三课 ·?/?:宾语助词,用于体词后,表示动词的宾语。在口语里可以省略。 ·???/???:尊敬阶陈述型终结语尾,开音节谓词词干和以“?” 为韵尾的词干加“???”闭音节谓词词干加“???”·???/???:尊敬阶疑问型终结语尾,开音节谓词词干和以“?” 为韵尾的词干加“???”闭音节谓词词干加“???” 第四课 ·??:用于表示场所的名词后,表示行动的出发点。用于表示场所的名词后,表示动作发生的场所。 ·(?)?:是在谓词谓语中使用的尊敬语尾,表示尊敬句子中的主体。有韵尾“??”无韵尾“?” 第五课 ·?:接在体词后,表示目的地。 ·???:接于谓词词干后,表示谓词的否定。属于主观否定,相当于汉语的

“不。。。” ·?:接在体词后,表示相同和包含。相当与汉语的“也”在句子中可做主语和宾语。 第六课 ·?/?:主语助词,主要接在体词后,表示行动的主体,构成句子的主语。 第七课 ·??:接于体词前,在句子中做定语,修饰体词。相当于汉语的“什么” ·?:接在体词后,表示时间。 ·?/?:接在体词后,表示并列的对象,共同行动的对象。有韵尾加“?” 无韵尾“?”相当于汉语的“和。。。” ·?:接在谓词词干后,表示行为和动作的先后关系。还表示并列· 第八课 ·?:接在体词后,表示地点。 ·??/??/??:尊敬阶终结语尾,接在谓词词干后。元音“??”结尾的 谓词词干加“??”以外的其他元音结尾的谓词词干加“? ?”以“??”结尾的谓词词干加“??” 第九课 ·?/?/?:接于谓词词干后,过去时制词尾,用法与“??/??/??”相同。 ·?:接在谓词词干后,表示并列。 第十课 ·“??”: ·(?)?:是(?)?的过去时态。语法意义与(?)?相同。 ·“?”脱落在韩国语当中以“?”结尾的遇见元音脱落为“?”

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韩国语实用语法 一语法和句法 1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是词法和句法。 2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。 3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。 二词、词素和词的构成 1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“(学校)”、“(我)”、“(最)”、“(新)”等。有些词还可以加以分析,分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位,叫做词素。如(轻工业)就是由“”和“”两个词素构成的一个词。 2、接头词附加于词根前,构成新词的词素叫接头词。如: (长)-(长子),(长女) (相对)-(相对而立),(对视) (浓艳)-(深红),(深黑) 3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。如: (儿子)-(长子),(亲儿子),(养子) (摇动)-(猛摇),(摇摇晃晃) 4、接尾词附加于词根后,主要构成新词的词素叫接尾词。如: (的)-(和平的),(兄弟的) (性)-(实用性),(科学性) (真正,无愧)-(真正的英雄),(真正的青年) 5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成,如“(事)”“(日子)”等,这些词与词根是一致的。有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的,这叫复合词。如“(石头)”和“(桥)”结合在一起构成新的复合词“(石桥)”。有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词,这叫派生词。如: (现时代),(打场),(践踏),(溢出),(重复) *注:韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“”,才能构成它们的基本形。如:,。 三词类 词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。即:名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。 四句子的构成和句子成分 1、句子词按一定的语法规律组合起来,表达一个完整的意思,两头有较长的停顿的叫句子。 2、句子成分根据词在句子中所处的地位和所起的作用,可以把句子划分成几个组成部分。这些构成句子的组成部分,叫句子成分。韩国语的句子成分有如下几种:主语、谓语、宾语、定语、状语、独立语 五词序 词序词序就是句子成分在句子中的排列顺序。

韩语语法整理

语法概论 1、语法是最动态,变数最多的学科门类 2、在韩语语法中,中文的地位主要是参考作用,用来语境切入 1)、词性:名词、动词、形容词、副词、依存词、数次…… i.名词=动词、形容词2套系统=语法结构 ii.名词直观、变数少、数量多、背单词主攻目标 iii.动词、形容词语境变数大 iv.副词是单独的一套系统 v.汉语词、固有词、外来词各占70%、10%、20%,其中固有词与汉语词为并行状,外来词多为音译(因此太特别注意错别字) 2)、句型:陈述句、疑问句、命令句、共动句(只与动词有关,只与第一人称和第二人称有关) 3)、句子成分:主语宾语谓语状语(时+地) i.语顺:主语(助词)+宾语(助词)+谓语(助词)【其他成分次之,可加于除谓语 后的任意位置,谓语占最后】 ii.重要性排序及定义:谓语、主语、宾语(被怎样的对象为宾语,①由名词构成;②其谓语为动词) iii.副词: a)为修饰动词和形容词而存在 b)副词不加助词,直接用到句子中 c)原则上直接用在欲修饰的动词或形容词的前面 d)前后要隔空一格 iv.入门时的关键是谓语 4)、时态 i.过去时、将来时、现在时(以说话的时间为基准) ii.与动词相匹配 iii.时态要合适,相匹配 iv.命令句和共动句极为将来时,无需考虑时态 5)、人称:第一人称、第二人称、第三人陈 i.定义:第一人称:说话的人;第二人称:听话的人;第三人称:不在场或不参与话 题的人 ii.互换性 6)、敬与否 i.敬为主,非敬为辅 ii.“我”之外均为敬为好 iii.形式:单词+助词 形式:尊他+谦我 7)、简化: i.字母文字的共性 ii.交流无障碍为前提 iii.口语多,书面语少 iv.口语中“你”,“我”两个单词大量省略

韩语语法_入门笔记_

韩语语法 第一课 很多人想到韩语的话,最先想到的应该就是“思密达”吧,那么思密达在韩语里面到底是虾米意思捏 "-???/???"用于谓词(动词,形容词,系动词)之后,表示较为正式语气的陈述终结词尾。疑问句则用"???/???"。这种形式表示对听者的绝对尊敬。 简单一点理解的话," -???/???/???/???"都没有实际的意义,其中"-???/???"相当于句号,而"???/???"相当于问号或者”吧、吗“。 形态变化: [ 闭音节时:??+???/???→????./???? 开音节时:??+???/???→???./??? 例句: ???????./???????孩子笑了。/孩子笑了吗 ??????./??????弟弟睡了。/弟弟睡了吗 [ ?????./?????手大。/手大吗 拓展: 词干以收音"?"结尾的一些动词形容词与"-???/???/???/???"结合时,"?"要脱落,直接接"???/???" 例如:??(生活)→?????(知道)→?????(卖)→?????(远)→?????(长)→??? 这种脱落动词我们会在以后讲到,现在大家先了解就可以了。 第二课: 上一课我们学习了"-???/???/???/???"(俗称思密达/思密嘎^^),这次我们继续学习一下"-???/???"(俗称一密达/一密嘎^^) ? "-???/???"用于体词(即名词、代词、数词)之后,分别表示陈述句和疑问句的终结词尾。其基本形态即原形为"-??",语法作用就是把体词变为句子的谓语。 "-???"表示陈述,相当于汉语里的”是“,"-???"表示疑问,相当于汉语里的”是...吗“。也是在表示极度尊敬的情况下用的。

(2020年编辑)《韩国语语法大全》电子版

韩国语实用语法-几个基本语法概念-一语法和句法 二词、词素和词的构成 三词类 四句子的构成和句子成分 五词序 六句子的种类和类型 词类概述-体词和谓词- 一、体词概说 二谓词概说 三谓词的特殊音变-1、特殊音变 2、种类-1) ?特殊音变 2)?特殊音变 3)?特殊音变 4)?特殊音变 5)?特殊音变6) ?特殊音变 7)?特殊音变 8)?特殊音变 名词-一定义 二种类 三不完全名词-(一) 概说-特点 常用不完全名词的意义和用法-表示事物- 1、? 2、? 表示人物 1、? 2、? 3、? 4、? 5、?? 表示时间

1、? 2、? 3、? 4、?? 5. ? 6、?? 7. ? 8、? 表示处所-? 表示方位 1、? 2、? 3、? 表示职务、活动-1、??表示概数-? 2、? 表示概括-1、??2、?表示仅只-1、? 2、?? 表示因果- ?? 表示程度-1、? 2、??(??) 表示方式样态-1、??(?) 2、?? 3、?? 4、? 5、?? 6、? 其他 1、? 2、?? 3、? 4、? 5、? 6、?

7、? 8、? (三) 量词 数词-一、概说 二基数词-1、固有基数词 2、汉字基数词 3、基数词的读法 三序数词-1、固有序数词 2、汉字序数词 四数词与量词、名词的结合-1、数词和量词结合时的音变 2、数词和量词结合的几种情况 3、和名词的结合 五数词的用法-1、概数表示法 2、年、月、日表示法 3、时间表示法 4、货币表示法 5、小数和分数 6、倍数增加表示法 词尾-一、韩国语词尾的性质 二词尾的种类 三词尾的连接顺序 二格的基本意义-(一)主格?(?) 格词尾-一概说 (二)属格 (三)对格-?(?) (四)与格-1、? 2、?? 3、? 4、?? 5、?? (五)位格-1、?? 2、??? 3、??? 4、??

韩语语法汇总

[韩语语法汇总] 形容词 形容词是表示事物的性质或状态的词。 第一节形容词的概念及其种类 形容词是表示事物的性质或状态的词。形容词有以下几种情况: 1.表示通过感觉器官而感觉到的性质或状态: ??(红),???(绿,青),??(黑),??(白),???(黄)。[色彩] ??(亮),???(暗)。[光亮] ??(大),??(小),??(高),??(低),??(长),??(短),??(深), ??(浅),??(广),??(窄),??(远),???(近),??(多),??(少)。 [状态] ??(甜),??(苦),??(辣),??(咸),????(香), ????(酸), ???(香脆)。[味觉] ????(肃静),????(宏亮),??(美),??(丑)。 2.表示某种评价: ??(好),???(坏),??(对),???(不对), ????(有益),???(有害),??(一样),???(不同)。 3.表示性格或者心理状态: ???(高兴),???(悲哀),???(想念),???(怒), ???(高兴),??(讨厌),?????(可爱)。 ????(忠实),????(雄赳赳),????(聪明), ????(勤勉),????(智慧),????(大胆)。 4.指示对象的性质或者表示疑问: ????(???)(这样),????(???)(那样), ???(???)(那样),????(???)(如何,怎么样)。 第二节形容词与动词的区别 形容词和动词的区别对于正确使用韩国语有很大的实践意义。因此,要注意它们之间的基本区别以及使用上的不同点。动词和形容词的基本区别如下:1.原则上一切动词都具有命今式和共动式,但绝大部分形容词则没有(个别形容词除外),如:

韩语语法总结

? 韩语语法总结 2007-05-10 11:13:14标签: ?1??? 1、词尾:终结词尾(????):—如: ?,??,??,??? 连接词尾(????):—如:?,??,??,?? 转性词尾(????):—如:?/?,? 定语词尾(??????):—如:?(?)/?/?(?) 尊敬词尾(????):—如:?/?? 时制词尾(????):—如:?/?/?,? 2:—?/?:辅助词(???) 补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—?/?用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。 ?2?????? 3、助格词(???)简介: 助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。 种类助词 格助词主格助词—?/?,—?? 宾格助词—?/? 属格助词—?/?,—?/?? 呼格助词—?.—??,—??,—?与格助词—?,—??,—??,—?处格助词—??,—???,—???造格助词—?/?? 4、?/?:主格助词(????)

主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。 主格助词”?/?”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。 5、??:体词的谓词形 谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“??”,使体词变成具有谓语动词的性质。“??”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。 格式 体词+?/? ,体词+??/+????/???. 体词加?/?表示主语,体词加??再加????/???表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。 6、/?:—宾格助词(?????) 用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。 体词+?/?,体词+?/?他动词干+????/??? 7、/??:—尊敬词尾(????) 用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用“?/??”时句子主语是收尊敬的人物。 动词词干/体词的谓词形+?/??+时制词尾+终结词尾 动词词干/体词的谓词形+?/??+连接词尾+分句 8、?—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。 9、?:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思. 10、??? 用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的“不能”。 动词词干+????/???? 也可用另一种否定形式“?+动词”代替“动词词干+????”。 ?3??? 11、—??:副词格助词(?????) 用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(??)、去(??)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。 场所名词、代词+????/?? 12、格式 体词+?/????? 相当于汉语的“介绍”。 13、—?:副词格助词(?????)用于非活动体体词后面,表示多种意思。 (1)表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:??、??、???、???、???、等词相呼应,在句子中作地点状语。格式: 场所名词、代词+? (2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。格式: 时间名词+?

韩语语法-副词

第一节副词的概念及其种类 副词是用来修饰行动、性质、状态的词。副词基本上没有形态变化。除了添意词尾外,副词不能与其他附加成分相结合,在句子里作状语。副词很多是以其他基本词为基础而构成的,这种副词数量较多,但词义的理解并不困难。根据副词的词汇意义和功能,可以分为以下几种。 一、状态副词 状态副词,即修饰行动、性质、状态的词。 1.表示行动的样式或方式,如: ???(突然,忽然),??(勉强),??(均匀),??(仍旧),??(又,再),????(不管三七二十一),???(终于),???(终于),?(使劲,胡乱),??(亲自,亲身),???(好容易),??(猛地),??(赶快,急忙),??(??)(亲自,亲身),??(常常,时常),??(终于),??(干脆),???(无论无何,不管怎样)。 ??(快,迅速),??(分明),???(恳切),???(仔细),??(快,急速),???(殷切,暗自)。 ???(倒,颠倒),??(反回),??(正是),??(另外)。 ??(一块,一样),??(精心,安详),??(坚决),??(深深地,深刻的),???(一一地),??(高高地),???(欣赏),???(白白)。 ??(尽力,尽情),???(放开[嗓子]),???(诚心诚意),???(竭诚),??(尽力),??(尽情)。 ??????????????????. 天突然阴了下来,接着就下起了暴雨。 ?????????????????????. 我们找出失败的原因之后,又反复进行了实验。 ????????????. 后来,他们之间就时常见面了。 ???????????????? 你明明知道,为什么不讲呢? ????????????????. 我仔细地想了想自已要做的事。 ???????. 请和我一起来吧。 ???????????????????????. 广大的人民群众竭尽全力地支援我们。 2.表示行动或者性质的程度,如: ??(最),??(极为),?(更,更加),??(???) ,?(少,不大),??(十分),??(非常,极为),??(很,十分,非常),??(更),???(相当),??(完全),?(稍微),?(颇为,甚为),??(很,实在),??(非常,很),??(稍

标准韩国语1-3册语法总结,知识点汇总

体词后面,表示主语,有指定的意思。 2.??--------------?/???? 将体词变成体词的谓词形。“是”,“不是”。 3.??-------------?? 表示拥有或存在。“有”“在”。 ??---------??? 4.??/??/?? ?是指物依存名词 ?/?/?是冠词 5.?/??/??/-??-??/-??-?? 6.??/??/?? 处所代词。 7.四种基本句型

??-------------???? ??-------------???? ??--------------??? ??--------------???? ?-----------------?? ?-----------------?? ?------------------? ?--------?? ??-------??? ?/?-----------?? ??/??----------? 9.? 补助词。 (1)表示包含、包括。“也”“还” (2)强调。 11.??--------?/?“和” (1)?? 连接助词。用于体词后面,连接两个体词。“和” ????????????. (2)?/? 连接助词,用于体词间的连接,表并列关系。“和” 无收音用?,有收音用? ????????? ?/???一起进行某一行为。 12.?/? 补助词。体词和部分助词、词尾后面。 表示主题,句子陈述的中心。 (1)体词后,表示句子的主语或是强调的宾语。 (2)用于副词或词尾后面,表示部分否定。 ??????????. 13.数词 13.1固有数词 ??????????????????(20) ??(30) ??(40) ?(50) ??(60) ??(70) ??(80) ??(90) ?(100) ?,?和一个辅音是“?”,“?”的量词连接时,会变成“?”,“?” 概数: ??(一两个)

韩语中高级语法(4)

韩语中高级语法(4) 61.-(?)?? VS -(?)?? ‘??’用于与人有关的,‘??’用于与物有关的。‘??’都是表示‘利用某样东西’。 -?? 格助词。用于以元音或“?”收尾的体词之后,表示身份,资格。 ?:????????????????. 作为一名教师怎么能做出那种无耻的行为。 ????????. 作为朋友劝(你)。 -?? 格助词。用于以元音或“?”收尾的体词之后,表示手段、工具。 ?:?????????. 用刀削水果皮。 ????????????. 我们通过对话来解决吧。 说明:根据具体例子可以看出,??’多用于与人有关的,就算不用于人,也都是以“作为……,身为……”的意思使用,如“以教师的身份”“作为朋友,以朋友的身份”等等;而‘??’用于与物有关的,表示“物品的材料或原材料,手段,方式,方法,工具”等等。 62.?/??? VS ?/??? *都用于疑问句的时候 1.?/???表示的是询问两人一起做的事情

?:??????我们吃什么呢? ????我们走吧? 2.?/???表示的是询问对方的意见 ?:?????? (你)想吃点儿什么呢? *当?/???用于肯定句中表示的是说话者的意愿 ?:??????????????. 放假的时候我要和家人一起去海南 ????????.?????????. 请稍等,敏淑马上就来。 *当?/???主语为第三人称时,表示对主语状态的猜测。 ?:?????????????? 王丹到中国了吗? 63.-?????VS -???? “-?????”用于谓词后。表示常规、必然性和规律性。表示“难免、定会”等含义。一般是主观判断和认为有什么样的结果的时候用。 ?:?????????????????. 人与人之间难免会有些差别 ?????????. 人都会死去的。 “-????”理所当然会是那样,表示出现那种结果是必然的规则 ?:??????????????? 到的冬天天气本就是(定会)转凉

(完整word版)韩国语能力考试TOPIK中高级语法

1.-???/?? 用于动词后。 语义:表示“在完成某个动作或者保持某个动作的情况下去/来...”,这里用“??”还是“??”要根据说话人实际所处的位置或说话人心理所处的位置而定。 1). 表示“在完成前一个动作的情况下去/来...” ?: ?????????. ????????????. 2). 表示“在保持前一个动作的情况下去/来...” 当前一个动作是持续的肢体动作时,表示“在保持该动作的状态下去/来..."。类似于汉语里的“...着来/去...”。 ?: ???????. ????????. 补充说明: "???/??"与“-???/??”的比较: "???/??"指“一个动作完成之后再去/来...”,涉及两个动作。而“-???/??”表示某一动作或状态从现在向未来或从过去向现在持续地进行。 2.-????? 语义:表示“说话人虽然产生了某种念头、想法,但是并不确定。” ?:???????????????????. 虽然感觉有点晚,但还是从现在开始吧。 3.-???? 1).通常用于话者向对方陈述自己的想法或意见,但并不强硬地主张和推断,语气委婉、谦逊或消极。 ?:?????????????????????. 学校正门前的饭店好像很好吃。 2).-????”推测的是现在可能正发生的事情,推测将来某种情况用“-????”;推测过去发生的事情动词后接(?)????,形容词或??后接“?????”。 ?:???????????????.

昨天的聚会好像来了很多人。 4.-???? 表示说话人所回想的动作当时正在进行,为了突然出“正在进行”,常用”-???????"的形式加以强调。 ?:???????????????????. ?????????????????. 5.-?/?/????? 表示“感觉某一动作、状态或事实与前面的动作,状态或事实相似”。与“-????”相比,更加突出“不是别的,就是那样”。 ?:????????. ????????????????. 6.V/N+?/?/??? 表示按照某人的意志或一定得标准行动,可用于动词或名词之后;表示一......就......意义时,只能接在动词之后,表示一个动作接着另一个动作进行; 1)表示按照某人意志或某一标准: ?:????????????????????. 一切按计划进行,活动就会进行的很顺利的。 2)表示一......就...... ?: ???????????????????. 李敏一到韩国就联系我了。 7.-?/?/??? 形容词之后连用,表示变化的过程。常与“??, ??”等表示渐变过程的副词一起使用。?:??????????. 天气渐渐转凉了。

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1.?/? 体词后面,表示主语,有指定的意思。 2.??--------------?/???? 将体词变成体词的谓词形。“是”,“不是”。 3.??-------------?? 表示拥有或存在。“有”“在”。 ??---------??? 4.??/??/?? ?是指物依存名词 ?/?/?是冠词 5.?/??/??/-??-??/-??-?? ?助词 (1)用于表示地点的体词后,表示主体的 存在处所,或是趋向动词的目的地。 ???xx在xx(某处) ?????????. (2)用于时间体词后,表示时间。 ??助词 (1)表示行动进行的处所,谓语使用动 词。 (2)和趋向动词使用,表示动作的出发 点。“从。。。” ??补助词。 (1)体词后,表示时间、地点的中街店, 以及顺序的末尾。“到…为止” (2)一些助词、词尾或者副词后也可以用 ??????,????,????,???????????????. ????? ???????. -??-??时间-??-??处所用于表示时间、处所的体词后。“从…… 起,到……为止” 当用于地点后,?可省略。 ??(?)????? ??补助词,体词后,“从……开始”, “先……” ???(口语) ???(书面语、口语)助词, (1)活动体体词后,表示得到的处所或出发点 (2)非活动体后,用??

6.??/??/?? 处所代词。 7.四种基本句型 陈述句疑问句命令句共动句开音节????????????闭音节?????????????8.特殊敬称 ??-------------???? ??-------------???? ??--------------??? ??--------------???? ?-----------------?? ?-----------------?? ?------------------? ?--------?? ??-------??? ?/?-----------?? ??/??----------? 9.? 补助词。 (1)表示包含、包括。“也”“还” (2)强调。 11.??--------?/?“和” (1)?? 连接助词。用于体词后面,连接两个体词。“和” ????????????. (2)?/? 连接助词,用于体词间的连接,表并列关系。“和” 无收音用?,有收音用? ????????? ?/???一起进行某一行为。 12.?/? 补助词。体词和部分助词、词尾后面。 表示主题,句子陈述的中心。 (1)体词后,表示句子的主语或是强调的宾语。 (2)用于副词或词尾后面,表示部分否定。

新标准韩国语初级上语法整理(韩国庆熙大学版教材)

A:语语法概念 1、体词:名词、数词、量词、介词的统称 2、谓词:动词、形容词的统称;谓词词干:去掉?+终结词尾,意思不变 3、终结词尾(无任何意义,必须与谓词词干一起使用) 4、助动词 B:终结词尾(谓词词尾)(尊敬阶): 一: 1、述:①书面???(无收音、?收音)/???(有收音) ②口语??.(?、?结尾)/??./??(?结尾). 2、疑问:①书面????(无、?)/???? ②口语???/???/???&???/???? ??提问只能用??/??/??回答 3、命令:①书面???/????(有)(不脱?) ②口语??/??? 4、共动:一起做sth吧 ①书面???/???(有)(要脱?) ②口语??+??/??/?? 5、询问听者意见:用在谓词词干后 ????(无收音,?脱落合并)/???? 6、感叹词尾:(直接加)?? 7、主体尊敬词词尾:?/??

(本身有主体尊敬词形式的不可加主体尊敬词词尾) 二:时制词尾 1、过去时制词尾: ①动词词干+?/?/?+述/疑问终结词尾 有收音不用缩写,无收音需根据读音合并 谓词词干?/?+? 谓词词干除了?/?/?+? 谓词词干?+?,变成? ②口语形式只用?? (有收音连读,无收音拼第一第二音节) 2、将来时制词尾:(述疑问可用表达强烈意志力,命令共动不能用,表达未来的命令不加?,直接表达) 动词词干+?+述/疑问终结词尾???/?? C:体词词尾: 1、肯定:述:书面???.(含义:是)(体词谓词形) 口语??(无收音)/???(有收音) 疑问:书面???? 口语???/???? 2、否定:述:书面?/????? 口语?/????? 疑问:书面?/?????? 口语?/??????

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