二年级数学下册限时作业

二年级数学下册限时作业
二年级数学下册限时作业

小学二年级数学下册限时作业

第一单元有余数的除法

信息窗1

基本练习一、圈一圈,填一填。

(1) 14朵花,每3朵一份,可以分成()份,还剩()朵。算式是。

(2)如果平均分成5份,每份是()朵,还剩()朵。算式是。

二、计算。

12÷5= 11÷3= 14÷6= 17÷4=

23÷4= 33÷5= 16÷3= 13÷2=

综合练习:

1、有17个苹果,平均放在2个盘子里,每个盘子里放几个?还余几个?

2、共有43个乒乓球,每袋装5个,可以装几袋?还剩几个?

拓展练习:选一选

一道除数是5的有余数除法,余数可能是()

A、5 4 3 2 1

B、4 3 2 1

C、4 3 2 1 0

二下第一单元信息窗2

基本练习:

一、填空:

1、被除数为65,除数为8,商是(),余数是()。

2、把17张图片平均分给8名同学,每人分得()张,还剩()张,算式为()。

3、38除以4,商是(),余数是()。

4、38÷()=()......2 57÷()=() (1)

二、()内最大能填几

4×﹙﹚<25 9×﹙﹚<46 ﹙﹚×5<17

﹙﹚×4<33 7×﹙﹚<64 6×﹙﹚<27

三、用竖式计算下面各题。

37÷5= 44÷9= 14÷8=

综合练习:

1、王老师剪了25朵红花,每个小组分4朵,最多可以分给几个小组?

2、一间房子住了6只小兔,38只兔子需要几间房子?

3、一本70页的书,小红每天看9页,需要几天可以看完整本书?

拓展练习:

1、一堆苹果小红3个3个地分,最后余1个。小明4个4个地分,最后余2个。问这堆苹果有多少个?

二下 第二单元 万以内数的认识

信息窗1

基本练习: 一、填空:

1、 10个一百是( ),一千里面有( )个百。

2、 325里面有( )个百,( )个十和( )个一。

3、 537这个数中,5在( )位上,表示( )个( ),3在( )位上,表示( )个( )。 二、它的邻居是谁

306 290 999 600

三、根据描述写数

1、 3个百和7个十 ( )

2、 9个百、7个十和6个一 ( )

3、 6个一、2个十和1个百 ( )

四、写出记数器上的数

写作: ( ) 写作: ( ) 读作: ( ) 读作: ( )

综合练习:

1、由8、0、4组成的数中最小的三位数是( ),最大的三位数是( )。

2、最小的三位数是( ),最大的三位数是( ),最大的三位数与最小的三位数的差是( )。

拓展练习:

┗──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴

0 100 200 300 ( ) ( ) 600 700 ( ) ( ) ( )

二下 第二单元 信息窗2

基本练习: 一、填空:

1、 一万里面有( )个百,一千里面有( )个十。

2、 3506是由( )个千、( )个百和( )个一组成的。

3、 由6个千和8个十组成的数是( )。

4、 5048读作( )。 二、写出下面得数

1、电脑的价格是四千三百二十七元 写作:( )

2、电视机的价格是二千二百元 写作:( )

3、图书室现有图书九千零五十六本 写作:( ) 三、写一写,读一读

写作: ( ) 写作: ( ) 读作: ( ) 读作: ( ) 综合练习:

1、一个四位数,最高位是6,十位上是5,其余数位上的数是0,这个数写作( )读作( )。

2、一个四位数它的最高位是( )位,最小的四位数比最大的三位数大( )。 拓展练习

1、用9、3、0、4、

2、7组数

最大的四位数是 ;最小的四位数是 ;中间有零的最小四位数是 ;末尾为零的最大四位数是 。

二下第二单元信息窗3 基本练习:

一、写一写,比一比。

()

)()

二、按照从小到大的顺序排列下面各数

1、 937 846 1005 907

2、 2005 3027 3400 3058

三、在()内填上“<、>”或“=”。

407()740 908()8009

9812()9182 999()1000

四、写出下列各数的近似数

1、在跳绳比赛中小红跳了193个,约()个。

2、小刚家到学校有2927米,约为()米。

综合练习:

1、哪个月份的用电量最大?哪个月份的用电量最小?

2、你还能提出哪些问题?

拓展练习:□里可以填几

527>□65 □06>437

3400<□350 □000>4106

二下第二单元信息窗4

基本练习:

一、在()内写出下面各数的近似数

408 () 569 () 887() 999()

二、估算:

598+204≈ 254-108≈

502+198≈ 693-381≈

三、填空:

1、有400只小兔,1500只小鸟, 320只猴子,600只小猪,小兔和猴子共有()

只,小鸟比小猪多()只。

2、商场进行促销活动。

电风扇原价608元,现价296元,大约便宜()元;

电视机原价906元,现价619元,大约便宜()元。

四、在左面的图中可以放8个,同样的在右面大约可以放几个?个

综合练习:

1、小红为地震灾区捐款489元,小东捐款321元,他们一共捐款大约多少元?

拓展练习:

1、用0、6、

2、4能组成哪些不同的四位数?

二下第二单元信息窗5

基本练习:

一、填空:

1、()+350=750 400-()=80 ()-70=210。

2、根据例子填写下面的算式:

例子:8719=8000+700+10+9,

7054=()+()+();

6392=()+()+()+()

二、看谁算得又对又快

综合练习:

1、现在正是春暖花开的季节,阳光小学二年级的小朋友在老师带领下去游玩。他们来到了租车的地方,看到了下面的信息:

大巴车:240元面包车轿车

比大巴车便宜110元大巴车比轿车贵90元

(1)租一辆面包车多少元?

(2)租一辆轿车多少元?

拓展练习:

菜店有萝卜350千克,卖了一些,还剩80千克,卖了多少千克?

二下第三单元:甜甜的梦

千米、分米、毫米的认识

基本练习:

一、在()里填上合适的数

5m=( )dm 100cm=( )m=( )dm

6㎞=( ) m 40 cm=( ) dm 30 dm=( ) m

二、在括号里填上合适的长度单位。

三、画一画:

(1)画一条比5厘米短2厘米的线段。

(2)画一条比1分米少3厘米的线段。

综合练习:

先估计图形的边长,再测量。

()

()

)()

()()

拓展练习:

把下面的每组数量按从大到小的顺序排列起来

2 dm、2 m 、2 mm、2㎞、2 cm

二下 第四单元:勤劳的小蜜蜂

万以内数的加减法(一)

信息窗1

基本练习: —、我会算。

23+46= 18+52= 66-45= 65-34= 39+27= 67-53= 二、按得数的大小给算式排队。

76-35 90-21 63-39 33+18 ( )> ( )> ( )> ( ) 三、列式计算

(1)、一个加数是36,另一个加数是24,和是多少?

(2)、被减数是91,减数是38,差是多少?

综合练习:

同学们进行100米拍球跑,成绩如下表

1)按成绩排:第一名是( ),第二名是( ),第三名是( ) 2)小伟比小刚快多少秒?

3)小明比小伟慢多少秒?

拓展练习:

小明家、小刚家、学校都在同一条路上。小明家离学校300米,小刚家和小明家相距500米。小刚家离学校多远?

二下 第四单元 信息窗2:三位数加减法(一)

基本练习:

一、填空

1、310里面有( )个十; 250里面有( )个十;310和250合起来一共( ) 个十。

2、3个百4个十 5个一 是( )。 二、连一连:小蜜蜂应采哪朵花?

520+160 670-240 750-120 150+740

430 630 890 680

三、列竖式计算。

690-350= 324+432= 332+25=

1、一班和二班一共有图书多少本?

2、一班比三班多多少本? 拓展练习: 1、找规律 650、700、( )、800、( )、( )

二下 第四单元 信息窗3: 三位数加减法(二)

基本练习:

一、直接写得数

430+560= 742+270= 390+253= 830—550= 730—540= 445—152=

二、分辨对错

(1)617 (2)807 (3)726

- 563 -246 + 83

054 ( ) 551 ( ) 709 ( ) 3、用竖式计算

526+378 = 623+179 = 520+198=

综合练习:

1、同学们栽树,三年级栽125棵,四年级栽148棵,五年级栽树229棵。

(1)三年级和四年级一共栽了多少棵树?

(2)四年级比五年级少多少棵树?

拓展练习:下面是某公园2005年2月——4月游人统计情况。

(1)3月

比2月增

长了多少

人次?

可能到达

二下第四单元信息窗4:加减法的验算

基本练习:

1、计算并根据要求进行验算

458+246=

458 验算:

+ 246

359-186=

359 验算:

- 186

2、判一判,错的请改正

765 548 802 476

-375 ()+271 ()-271 ()+382 ()

491 717 631 768

综合练习:

玩具超市

354元 138元 406元 34元

(1)一辆玩具飞机比一辆玩具汽车贵多少元?

(2)买一辆玩具自行车和一个足球一共需要多少元?

拓展练习:

二下第五单元田园小卫士

——万以内数的加减法(二)

信息窗1

基本练习:

1、计算并验算

465+389= 729-684= 975-486=

综合练习:

1、小白鸽送信。

2、每张卡片上的和是多少,差是多少?

拓展练习:

装水果478千克装水果365千克

两辆汽车一共装了多少千克水果?

二下第五单元信息窗2

基本练习

2、判断:对的打“√”,错的打“×”,并改正过来。

873 385 634

- 496 + 535 - 257

387 () 910 () 374 ()

3、用竖式计算

852—767= 714-594= 817-748=

综合练习

原价368元原价305元

现价259元现价286元

便宜了()元便宜了()元

拓展练习

用450元钱可以买以上哪些商品?还剩多少元?

二下第五单元信息窗3

基本练习

1、计算

300 720 500

- 184 - 249 - 356

2、列式计算

(1)500比436多多少?

(2)297比386少多少?

综合练习

(1)白兔有356只,黑兔比白兔少166只,黑兔有多少只?

(2)一年级有学生456人,二年级比一年级多58人,二年级有多少人?拓展练习

(1)从高磊家到学校再到刘新家需要走多少米?

(2)公臣家离学校的距离和高磊家比,谁更近?近多少米?

二下第六单元做鸟巢

——图形与拼图

信息窗1

基本练习

一.数一数

上图中,长方形有()个,正方形有()个,五边形有()个,六边形有()

综合练习

量一量,填一填

(1)长方形的对边(),四个角是()角。通常把长方形长边的长度叫做(),短边的长度叫做()。

(2)正方形的四条边(),四个角是()角。把正方形每条边的长度叫做()。

二下第六单元信息窗2

基本练习:

1、下图中有()个正方形,()个平行四边形,()个长方形。

综合练习:

仔细观察右边的图形,数一数:

长方形有()个,正方形有()个,五边形有()个,六边形有()个,学校

三角形有( )个,圆形有( )个。 拓展练习

请你用长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形、五边形、六边形等设计出一个漂

二下 第七单元 去姥姥家——混合运算

信息窗1

基本练习

1、直接写得数

87—33= 92—26= 56+34= 55+23= 72+18= 45+32=

2、看谁算得又对又快

245+476+158 306+258+247 892—245—197

= = = = = = 综合练习

1、东方小学来了68人,明光小学来了86人,玉明小学来了35人,科技馆最多可容纳170人,这三所学校的学生能同时进馆参观吗?

2、计划完成92件玩具的任务,一班完成了28件,二班完成了35件还剩多少件玩具没完成?

拓展练习1、某家电商场销售电视机情况如下: 503台

3月 4月 5月 6月 (1)( )月底销售量最多,( )月的销售量最少 (2)前三个月一共销售多少台?

二下 第七单元 信息窗2

基本练习

一、直接写得数

1000—400= 350+300= 54+62+46= 420+170= 324+176= 18+54+82= 二、计算:

200+(500+100) 715-(482+159) 75+(600—374)

= = = = = =

三、精挑细选。

1、135-(27+45)应先算( )

A 、135-27

B 、27+45

C 、135-45 2、465-178+146应先算( )

A 、465-178

B 、178+146

C 、465+146

综合练习

1、在囗内填结果

59 +583 -246 157 256

2、图书馆有465本故事书,先借给学生156本,又借给学生248本,现在图书馆还有多少本故事书?

拓展练习

摩天轮一天收入820元,碰碰车一天比摩天轮少收入89元,划船站一天比碰碰车多收入159元,划船站一天收入多少元?

二下

第七单元

信息窗3

基本练习

1、直接写得数

200+400= 700—500= 1000—600=

72+18= 800+50= 72—27=

2、计算:

124+487+326 702--(578—349) 258+384—286

= = = = = = 综合练习

1

2、一根绳子358米,第一次用去147米,第二次用去108米,还剩多少米?

二下 第八单元 庆元旦

——时、分、秒的认识

信息窗1

基本练习

一、 我来填一填。

1、钟面上一共有( )个大格,( )个小格。

2、时针走一大格,分针走( )圈。

3、分针走一大格是( )分。

4、时针指在4,分针指在12,这时的时刻是( )。

二、看一看,连一连。

1:50 10:05 2时55分 6:30 11:15

综合练习

1、在○里填上“<”“>”或“=”

5分 ○ 50秒 3时 ○ 240分 4时 ○ 400分

2、喷气式飞机每秒飞行500米。卫星每秒飞行7900米,卫星比喷气式飞机每秒多飞行多少米?

(2)哪种动物睡的时间最多? 二下 第八单元 信息窗2 基本练习 1、钟面上有 个大格,有 个小格。时针走一大格是 ,分针走一小格是 分, 2、时针走一大格,分针正好走 圈。 1时= 分 ,1分= 秒 3、填( )

2时=( )分 1分=( )秒 1时=( )分

综合练习

1、儿童游泳队测试100米蛙泳成绩,小强2分28秒。小刚3分5秒,小强比小刚快了多少秒?

2、月亮每秒绕地球行

8000米,人造地球卫星比月亮每秒少飞行100米,人造地球卫星每秒飞行多少米?

3、在 框里

写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。

( ) ( )

拓展练习

1、小明从家到学校走了40分钟,在7:30到学校,小明在( )时( )分从家出发。

2、老师从9时40分开始开会,开了40分钟,会议应在( )时( )分结束。

二下 第九单元 我健康 ——统计 基本练习

700—300= 560+40= 87—33=

56+34= 72+34= 800+200= 综合练习

1、下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表

1、 填一填、涂一涂,完成统计图。

2、喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?

3. 你还能提出什么数学问题?并列式计算。

1

2、买一台彩电所用的钱比买一台抽油烟机和一台电风扇的总钱数还多247元,一台彩电多少钱?

2017小学二年级数学寒假作业设计_题型归纳

2017小学二年级数学寒假作业设计_题型归纳 快乐的寒假生活开始了!大家在玩耍、游戏、旅游时可别忘了,数学就在我们的身边!下面为大家分享二年级数学寒假作业设计,希望大家度过一个快乐轻松的寒假! 一、基础知识天天练(必做)。 1、认真完成《数学寒假乐园》,要求书写工整,仔细检查。 2、每天练习口算20题或者笔算5题。(家长出题或购买相关的口算练习)。 二、实践操作我能行(选做)。 以下数学实践活动,学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。 活动1:学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜等)。 活动2:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……) 活动3:写一篇数学日记,内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题,或者阅读数学故事后的感受等。(写在A4纸上) 活动4:选择假期生活中最有意义一天,把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间。(以表格的形式记录在A4纸上)(如:8:10 -----9:00干什么。所用时间50分) 活动5:小小气象统计员。观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。晴用“△”,阴用“ 〇”,雨雪天用“□”。 活动6:“低碳出行”。要求春节期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式,向亲友拜年。并记录出发地和目的地,采用何种交通工具,所用时间。 以上是为大家分享的二年级数学寒假作业设计,希望能够切实的帮助到大家,同时祝大家度过一个愉快的寒假生活!

苏教版六年级下学期数学周末作业

六年级数学周末作业2012.3.10 姓名 一、填空。 1、1.05立方米=()升 1240立方厘米=()立方分米()立方厘米 2、一个圆锥的底面积是40平方厘米,高12厘米,体积是()立方厘米。 3、一个圆柱的底面半径是3分米,高2分米,它的侧面积是()平方分米,体积是()立方分米。 4、一个圆柱的底面周长6.28厘米,高是3厘米,它的体积是()立方厘米。 5、用一张长4.5分米, 宽2分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是( )。 6、把一个底面半径是4厘米,高是5厘米的圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。 7、一个圆柱形油桶,侧面展开是一个正方形,已知这个油桶的底面半径是10厘米,那么油桶的高是()厘米。 8、一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆锥的体积是24立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米;如果它们的体积相差24立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米。 9、把棱长为2分米的正方体木块,削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是()立方分米。 10、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水,如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中,水面下降了()厘米。 11、把一个圆锥沿底面直径平均分成体积相等、形状相同的两部分,表面积比原来增加了120平方厘米。圆锥高10厘米,圆锥的体积是()立方厘米。 12、一个圆柱的底面半径扩大4倍,高缩小2倍,它的侧面积(),体积()。 13、一个圆柱的侧面积是124平方厘米,半径是5厘米,体积是()立方厘米。 14、一个圆锥,体积是20立方分米,当它的底面周长扩大3倍,高变为原来的一半时,体积变为()立方分米。 15、一个圆柱和一个圆锥体积相等,它们的底面半径比是2:3,已知圆柱的高是6厘米,那么圆锥高()厘米。 16、一个圆柱体的红墨水瓶,底面积是24平方厘米,高6厘米,里面的红墨水深4厘米。现在将一个长10厘米、底面是边长为2厘米的正方形的长方体铁棒竖直插到墨水瓶底部,然后抽出。铁棒被墨水染红部分的面积是()平方厘米。

二年级数学暑假作业

2017学年二年级数学暑假作业 班级姓名学号 第一周第1次:计算 1、列竖式计算。 235+417= 506-418=472+369+528=985-276-185= 2、列式计算 5个7相加的和是多少? 63是9的多少倍? 第2次:概念训练。 (1)3 kg=()g 2分=()秒 (2)在()里填上适当的单位名称: 小亚写20个字用1(); 1个2分的硬币重约1();小胖的书包重3();小丁丁的身高是125();(3)由7个百和6个一组成的数是(),与它相邻的整十数是()和()。 (4)从上午9时到下午1时,时针走()大格。 (5)()÷7=5……(),被除数最大是()。 (6)甲数除以乙数,商3余4,乙数最小是()。 第3次:应用题训练。 (1)有45人参加语文竞赛,每5人一组,后来每组又增加了2人,现在每组有多少人? (2)有45人参加语文竞赛,每5人一组,后来每组又增加了2人,现在一共有多少人?

(3)在学校组织的捐书活动中,低年级同学捐了206本,比高年级同学少捐178本,低、高年级一共捐了多少本? (4)在学校组织的捐书活动中,低年级同学捐了405本,比高年级同学多捐108本,低、高年级一共捐了多少本? (5)“雏鹰”小队6个人租一条电动船游玩一小时要24元,这6个人再去乘坐“电动转椅”,每人门票3元。他们总共用去多少元? (6)“雏鹰”小队6个人租一条电动船游玩一小时要24元,这6个人再去乘坐“电动转椅”,每人门票3元。每人总共用去多少元? 第4次:拓展训练。 1)小朋友在路边种树,每隔5米种一棵,从头起一共种了8棵,这条路长几米? (2)有一串数:3、4、5、6、……54、55、56、57、58. 3+58=61,4+57=61,……,像这样一对一对的数一共有多少对? (3)鸡笼中有鸡又有兔,数数腿一共有12条,头有4只,鸡有几只?兔有几只? (4)用一只平底锅煎鱼,每次只能煎2条鱼,煎一条鱼需要2分钟(正反面各需要1分钟),如果要煎7条鱼,至少需要几分钟? (5)17个同学坐船过河,渡口处只有一只船,总共能载5人的小木船,而且没有船夫,这17个人要全部渡过河,至少要用多少次小木船?(每过一次河算一次) (6)一个两位数除以7,使商和余数的数字相同,请你写出这样的带有余数的除法算式。

2014-2015人教版六年级下数学第十三周周末作业题

小学毕业班下期数学作业13 1、甲乙两车同时从AB两地相向开出,6小时相遇,已知甲车行完全程要10小时,乙车行完全程要几小时? 2、甲乙两车同时从AB两地相向开出,6小时相遇,相遇后甲车再行4小时到达B地,乙车行完全程要几小时? 3、甲乙两车分别从两城同时相向而行,经过4小时相遇。相遇时甲乙两车行驶路程的比是5:4。已知甲车每小时比乙车多行8千米,求甲、乙两车从出发到相遇所行的路程各是多少千米? 4、甲乙两辆汽车同时从东西两地相对开出,经过8小时,两辆汽车在距中点32千米处相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?(考虑多种可能) 5、A车和B车同时从甲、乙两地相向开出,经过5小时相遇。然后,它们又各自按原速原方向继续行驶3小时,这时A车离乙地还有135千米,B车离甲地还有165千米。甲、乙两地相距多少千米?

6、两辆汽车分别从AB 两地同时出发,在距中点40千米处相遇,甲行全程需10小时,乙行全程需15小时。求AB 两地距离。 7、甲乙两车同时从AB 两地相向开出,相遇时甲车行了全程的25 ,已知甲车每小时行48千米,乙车行完全程要10小时。求AB 全程。 8、客车和货车分别从A 、B 两站同时相向开出,5小时后相遇。相遇后,两车仍按原速度前进,当它们相距196千米时,货车行了全程的80%,客车已行的路程与未行的路程比是3∶2。求A 、B 两站间的路程。 9、甲、乙两条船,在同一条河上相距210千米.若两船相向而行,则2小时相遇;若同向而行,则14小时甲赶上乙,则甲船的速度是多少? 10、甲用40秒可绕一环形跑道一圈,乙反方向跑,每隔15秒与甲相遇一次。问乙跑完一圈用多少秒? 11、客、货两车同时从甲乙两地相向而行,当客车行30千米时货车行了全程的12.5%;当 客车行了全程的45 时,货车已到达甲地,求甲乙两地的距离?

(完整版)人教版二年级数学下册第一至四单元测试题、期中测试整理测试卷

人教版二年级数学下册第一单元测试题1、算一算,我们班现在有多少个同学? 2、 3、三个小朋友共做了86朵纸花。其中一个小朋友做了24朵,另. 个小朋友做了38朵,第三个小朋友做了多少朵? 4、 6、体育室有: 借给我们班 30个,还剩 几个? 32个 去年我们班有40个同 学,王力、张扬转学走了。 今年,我们班又来 了4个新同学。 10个

7、 我拨了8个萝卜我们都拨了7个萝卜。 你们一共拨了多少个萝卜? 8、用15元钱买票够吗? 9、一本书有90页。 10、根据提供的信息解决问题。 (1)小青买6支钢笔一共要付多少元钱? (2)小青有30元,买了6支钢笔后,还剩多少钱? (3)你还能提出什么数学问题? 小学二年级数学下册第二单元试卷 姓名:成绩: 一、口算我最快。 爸爸和妈妈带我去看电影。 售票处 票价 成人:5元∕张 儿童:3元∕张 我每天看6页,看 了8天。 小明还有多少页没看? 小明

72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 二、我会填。 1、算式18÷3=6,读作(),被除数是(),除数是(),商是()。 2、圈一圈,填一填。(10分) (1) 有()个,每()个一份,可以分成()份。 算式是()。 三、列式计算。 (1)除数是4,被除数是24,商是多少? (2)15里面有几个3?(3)6的5倍是多少? (4)把30平均分成6份,每份是多少? 四、看图写算式。 1、 ()×()=() ()÷()=()()÷()=()2、20米 ?米?米?米?米?米 ()()=() 五、用数学。 1、每筐装6棵。

2017年小学二年级数学暑假作业答案

2017年小学二年级数学暑假作业答案 第1页 三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本) 3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人) 第2页 二、直角:1、6 锐角:3、5 钝角:1、4 三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。 第3页 一、2、(3)个直角,(3)个锐角,(1)个钝角。3、3,6,2 二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7 第4页 二、千克,克,千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克 第5页 三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700 第6页 一、认真读题,先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数) 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个) 2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块) 第7页 一、1、4,6,16,24,4 2、30,15,40 (连减,或总数减两数

和) 二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前) 8×2=16(棵) 第8页 二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合) 2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵) 注:列综合算式一定要加括号。 第9页 二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。 三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900 第10页 一、提示:看清大小号再排队。 1、2068、286、2608、2806、2860 2、5550、5505、5500、5055、5005 3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5 第11页 三、注:此题学生在家没办法调查统计数据,因此老师给出数据,请 同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是:7、4、3、11、9 第12页 二、1、√2、×3、√4、√

(完整版)新人教版二年级数学上册练习题设计

2013.9

第一单元 认识厘米用厘米量 课前准备: 1、我家到学校的距离有多远? 2、学校到最近的汽车站的距离有多远? 3、两位同学的身高不同? 4、两只铅笔的长短? 课中练习: 1、请同学们找一找,哪些物体的长度大约是1厘米? 2、(1)量一量下面纸条的长度。 3、估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。

4、谁说的对?在括号里画“√”。 5、在()里填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。 钢笔长15()长颈鹿高4()

小华身高120()数学书长26() 拓展练习 一、我会填。 (1)测量比较短的物体,可以用( )作单位。 (2)我的食指的宽度大约是( )。 (3)没用过的铅笔的长度大约是12( )。 (4)13厘米-9厘米=( )厘米 (5)8厘米+7厘米=( )厘米 二、铅笔长()厘米; 钥匙长()厘米。 认识米用米量 课前准备 1、你能比划出1厘米的长度吗?请在直尺上找出3厘米、5厘米、8厘米的长度。 2.哪位同学愿意用你的小尺子量一量黑板的长度?

3.让测量的学生谈谈:“用小尺子测量黑板的长度有什么感受吗?” 课中练习 3、2米=()厘米 300厘米=()米 拓展练习 1.在()里填上“>”、“<”或“=”。 3米()3厘米1米-76厘米()29厘米 1米()100厘米3米()2米+75厘米

认识线段 课前准备 师:这根线是什么形状的?如果用手捏住线的两头,向两边一拉,这条线会变得怎样? 提问:这样拉出来的线与原来的那根线有什么不同? 课中练习 1、指出下面哪些是线段,并说出判断的理由。 2、

关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇

关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇 二年级数学寒假创新作业 活动一:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清 单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、) 活动二:学生回家之后能够和父母一起玩或教父母一项数学游戏。如:算二十四点。巧算24点的游戏方法如下:一副牌中抽去大小王剩 下52张,(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(98)83 或38+(98)或(988)3等。 同学们除了完成老师布置的作业外,还要做好二年级寒假复习和 开学课本知识的预习。 【篇二】 实践活动: 因为每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学 生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生能够自由 选择自己喜欢的2项活动实行实践操作。 活动项目如下: 活动1:学生回家之后能够和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也能够去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。 活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买

来,实行阅读、思考,能够完成在书本上,也能够写写自己的感受, 开学后带来。 活动3:每一位同学制作三件数学小教具。(如:用一些废料废 品拼图、制成手表的钟面……) 活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做 详细记录,看看他们是如何利用时间的?(如:××8:10干什么。) 活动5:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制 作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集, 整理数据。 调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“〇”,雨雪天用“□”。 看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方? 你觉得什么地方最令你满意? 活动6:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物 清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……) 最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期实行评比!各种活动评出1~2个最棒的小实践能手,作品 实行展示,并予以表扬奖励。 【篇三】 一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去展 开社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前, 组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生展开寒假实践 活动的通知》的文件精神及相关要求,让全体教职工充分理解展开寒 假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9

六年级数学周末作业题

六(上)数学周末练习(九) 班级 姓名 家长签名 【基础训练】一、填一填。 1、圆的周长是它直径的( )倍,是它半径的( )倍。 2、( )叫做圆的面积。把一个圆沿半径平均分成若干份后可以拼成一个近似长方形,这个长方形的长等于( ),宽等于( )。从而得到圆的面积计算公式是( )。 3、填表。 是( )。 5、把一块边长是10分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是( ),面积是( ),剩下的边角料的面积是( )。 6、用一根分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是( )分米,给这个铁环糊上圆形纸,这张纸的面积至少是( )平方分米。 二、火眼金睛辨对错。 1、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。……………………………( ) 2、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。…( ) 3、半圆的周长是这个圆的周长的一半。…………………………………( ) 4、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。…………………………( ) 5、半圆的面积就是这个圆面积的一半。…………………………………( ) 6、直径4厘米的圆的周长和面积一样大。………………………………( ) 三、选一选。 1、下面各图形中,对称轴最多的是( )。 A 、正方形 B 、圆 C 、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm ,从2时走到4时,分针走过了( )cm 。 A 、 B 、 C 、314 3、 一个圆的周长是分米,它的面积是( )平方分米。 A 、 B 、 C 、314 4、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果围成正方形,它的边长是( ) A 分米 B 分米 C 分米 D 分米 5、一个半圆,半径是r ,它的周长是( )。 A 、π4 B 、πr C 、πr + 2r 四、解决问题。 1、长方形的宽是多少厘米?

2017年二年级数学暑假作业

2017年二年级暑假作业 班级:__________ 姓名:____________ 每日必读: 1千米=1000米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米 1时=60分 1分=60秒 8+3= 9+8= 9+5= 4+8= 2+9= 6+7= 9+7= 8+6= 5+7= 6+6= 3+8= 9+6= 8+5= 9+4= 6+5= 8+7= 9+3= 8+4= 7+9= 9+9= 7+4= 6+8= 8+9= 4+7= 4+9= 7+5= 8+8= 5+6= 6+9= 7+6= 9+2= 7+7= 5+9= 7+8= 3+9= 5+8= 11-2= 12-3= 13-5= 15-9= 17-9= 12-6= 14-5= 14-6= 11-5= 17-8= 14-7= 13-9= 16-8= 13-4= 15-8= 11-3= 16-9= 12-9= 18-9= 15-6= 11-9= 16-7= 11-7= 12-5= 13-8= 14-9= 11-4= 13-7= 12-7= 13-6= 14-8= 11-8= 12-4= 11-6= 15-7= 12-8= 万以内数的认识 一、把数出的数写在横线上。 1、一个一个地数。 (1)494、495、____ ____ ____ ____ ____ ____ (2) 1696、1697、_____ _____ _____ _____ _____ _____ (3) 697、____ ____ ____ ____ ____ ____ (4) 999、____ ____ ____ ____ ____ ____ 2、十个十个地数。 (1)270、280、____ ____ ____ ____ ____ ____ (2) 8160、8170、______ _____ _____ _____ _____ _____ (3)100 ____ ____ ____ ____ ____ ____ (4)3070、____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 3、一百一百地数。 (1) 700、____ ____ ____ ____ ____ ____ (2) 4300、_____ ______ _____ ______ _____ ______ 二、写出下列各数的下一个数。 100 () 209() 1099() 129 () 449() 5000()3039() 2159() 999 () 3999() 299() 1009() 三、填空。 1、()个十是100,200是()个十。 2、20个一是()。 3、10个一百是(),30个一百是()。 4、10个()是10000。 5、我们学过的()、()、()、()、()都是计数单位,每相邻两个计数单位的进率是()。 6、用4、0、0、6组不同的四位数,最大的是(),最小的是(),一个零也不读的是()、

数学二年级下册前置性作业设计 2

数学二年级下册前置性作业设计(5~9单元) 【课题】千以内数的认识 【自学内容】课本第67-68页例1,做一做。 【预习提纲】 找一找:生活中什么东西有“一千”个? 记一记:10个一是(),10个十是(),10个一百是()。 数一数:1、一百一百地数出一千。 2、二百二百地数,数到一千。 3、三百三百地数。 4、从一百数到一百一十一。 5、从七百九十一数到八百。 估一估:1、学校有多少名学生,调查县城附近的五个村庄,每个村大约有多少人? 2、盛一碗玉米粒,估一估有多少,再数一数。 【课题】千以内数的读法和写法 【自学内容】课本第69页例2,做一做。 【预习提纲】 做一做:自做计数器一个。 忆一忆:1、75读作(),里面有()个十和()个一。 2、八十写作(),里面有()个十。 3、在数位上,从右边起第一位是(),第二位是(),第三 位是()。 说一说:100读作(),里面有()个十。一百二十五里面有()个百,()个十,()个一。 拨一拨:在计数器上一百一百地拨出一千。 组一组:用3、6、9、能组成哪些三位数,请你把它写下来。 【课题】千以内数的大小比较 【自学内容】课本第70页例3,做一做。 【预习提纲】 一些书的页码如下: 《新华字典》546页,《成语词典》999页,《安徒生童话》1000页, 《常用错字字典》539页,《中国校园文学》80页,《小英汉词典》728页。 1、读了这6个页码,你能知道什么? 2、你能比较他们的大小吗?任选2个进行比较。 3、我的发现是:数位不同: 数位相同: 4、查一查:在课外书或网上查找一下数的比较大小的内容并记录下来,课上 与同学交流一下。

六年级数学下册周末作业

六年级数学下册周末作 业 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

大同中心校六年级数学下册周末作业(三) (圆柱的表面积) 一、填空: 1、把一个圆柱体的侧面展开,得到一个长31.4厘米,宽10厘米的长方形,这个圆柱体的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米。 2、用一张边长是20厘米的正方形铁皮, 围成一个圆柱体, 这个圆柱体的侧面积是() 3、直圆柱的底面周长6.28分米, 高1分米, 它的侧面积是( )平方分米,表面积是()平方米 4、做一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是 ()厘米,表面积是()平方厘米。 5、把一根直径是20厘米,长是2米的圆柱形木材锯成同样的3段,表面积增加了()立方厘米。 二、解决问题: 1、用铁皮制作圆柱形的通风管10节,每节长9分米,底面周长3.5分米,至少需要铁皮多少平方米? 2、砌一个圆柱形的水池,底面直径2.5米,深3米。在池的周围与底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米? 3、一个圆柱形的油桶,底面半径4分米,高1米2分米。制做这个油桶至少需要用铁皮多少平方米? 2

4、一种压路机滚筒,半径是4分米,长1.2米,每分钟转10周,每分钟压路多少平方米? 厘米? 学校:姓名: (圆柱的体积) 一、选择题 1.圆柱体的底面半径和高都扩大2倍,它的体积扩大()倍。 ①2②4③6④8 2.体积单位和面积单位相比较,()。 ①体积单位大②面积单位大③一样大④不能相比 3.等底等高的圆柱体、正方体、长方体的体积相比较,()。 ①正方体体积大②长方体体积大③圆柱体体积大④一样大 二、填空题 1.0.9平方米=()平方分米 3立方米5立方分米=()立方米 4.5立方分米=()立方分米()立方厘米 2.一个圆柱体的底面半径是4厘米,高6厘米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是()。 3.一个圆柱体的底面周长是6.28分米,高2分米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是()。 4.一个圆柱体的侧面展开图是边长为31.4厘米的正方形,这个圆柱体的底面积是()平方厘米,这个圆柱体的体积是()立方厘米。 5.一个圆柱体,它的高增加3厘米,侧面积就增加18.84平方厘米,这个圆柱体的底面积是()。 6.一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积增加40平方厘米,原来这个圆柱体的体积是()。 三、应用题 1、把一个棱长是6分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是多少立方分米 2、要制作容量是62.8升的圆柱形铁桶,如果底面半径是2分米,高应是多少分米? 3

小学二年级数学下册模拟试题及答案

二年级数学模拟试卷 一、填空。(共26分。其中第1、5、6题4分,第4、7题3分,第2、3、8、9题2分。) 1、 (个) 2)个一合起来是607;486里面有()个百、()个十和()个一。 3、44里面最多有()个5,53里面最多有()个6。 4、999前面的一个数是(),后面的一个数(),598和602都比较接近()。 5、在○里填上“<”“>”或“=”。 分米厘米 毫米厘米 6、在()内填上合适的单位名称。 生活中处处有数学。小明量得一块橡皮长35(),一元硬币厚度大约2(),一枝铅笔长2 (),估计学校旗杆高约24()。 7、根据每组数排列的规律接着往下写。 (1)320、330、340、、 (2)807、808、809、、 (3)950、900、850、、 8、= 8……3 , 除数最小是(),这时被除数是()。 9、用5、8、3组成四个三位数,并按从小到大的顺序写出来。 ()<()<()<() 二、选择正确答案的序号填在括号里。(共10分。每题2分) 1、用5、4、0、2中的三个数字组成的数中,最大的一个数是()。 A、504 B、452 C、542 2、3□9﹥328 □里最小填()。

A 、2 B 、3 C 、9 3、下面哪道题的结果大于700。 ( ) A 、445+198 B 、382+402 C 、167+417 D 、299+185 4、“548”的“4”表示( )。 A 5、3位老师和53个学生坐船过河,每条船最多坐6人,至少要( )只船才 能一次就把他们送到对岸。 A 、10 B 、8 C 、9 三、计算。(共24分) 1、直接写得数。(9分) 230-30= 80+200= 72÷9= 40+70= 380-80+200= 600+400= 6×7= 20+800= 330-300= 700+300-400= 760-700= 50+90= 43÷6= 500+60= 45÷5÷3= 2、用竖式计算(打☆的要验算)(共15分。第1题3分,其余每题4分。) 57÷8= ☆65+127= ☆366+548= 263+408+146= 四、观察操作题。(共10分。第1题8分,每空1分。第2题2分。) 1、 北

二年级数学创新作业设计.

活动一:摆一摆,写一写 美妙导航室: 乘法是求几个相同加数的和的简便运算,强调的是每份同样多.现在请你任 取若干根火柴摆一摆,再根据摆的情况写出不同的乘法算式或加法算式. 生活实践场: 4 × 3 = 12 4+4+4=12 考考你,你能写成乘法算式吗? 数学阅读室: 小动物们的乘法世界 大清早,公鸡就大声地叫起来:“喔喔喔,喔喔喔,喔喔喔,喔喔喔。” 一只小喜鹊被惊醒了,不高兴的喊:“这么冷的天,谁在叫啊,真烦人。” 喜鹊妈妈说:“孩子,该起床啦,公鸡也是为大家好,告诉我们天亮了。其实, 他的叫声不但优美动听,还包含了一些有趣的数学知识呢!”小喜鹊特别喜欢数 学,一听妈妈这样说,就不再嚷嚷了。她仔细听了听公鸡的叫声,果然有规律, 高兴地叫起来:“我明白了,我明白了,公鸡每次叫3个‘喔’字,一共叫了

12个‘喔’字,4×3=12嘛!我也会。” 于是,她也发出了一串有趣的声音,早晨醒来的其他动物们听了直夸这个孩子真能干。小朋友,喜鹊的叫声究竟可以写出什么样的乘法算式呢,请试一试吧!喳喳,喳喳,喳喳,喳喳,喳喳 ()×()=() 小象听了不服气,咚咚咚地跑了过来,也用脚步声出了一道乘法题。 咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚 ()×()=() 一会儿,小猪吹着小喇叭来了。 嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟 ()×()=() 不一会儿,各种动物都跑来看热闹。 小狗说:“你们这样叫几声、吹几声谁不会呀,要把乘法题画出来才算本事呢!” 说完,就在雪地里走了几步,停下后地上出现了几个像梅花一样的脚印,它得意地说:“看,我画的每朵梅花有6个花瓣,4朵梅花一共有多少个花瓣呢?” 温馨评价园:

六年级数学周末作业

厦门实小05-06学年上学期六年级周末作业(17) 班级___________姓名_____________座号______________ 一、填空。 1、 1里面有( )个41 ,有( )个1% 。 2、 25分=)() (小时 3.04吨=( )吨( )千克。 3、一袋大米的51 正好是30千克,这袋大米重( )千克。 4、一个数的32 等于30的60%,这个数是( )。 5、103÷43=)(2= 10) (=( )%=( )∶50 6、把2∶0.75化成最简单的整数比是( ),它的比值是( ) 。 7、六年级有学生90人,男学生与女学生人数的比是5∶4,男学生有( ) 人,女学生有( )人。 8、把一根长6.28分米的铁丝围成一个最大的圆,它的面积是( ) 平方分米。 9、一个圆环,内圆半径是5厘米,外圆半径是7厘米,它的面积是( ) 平方厘米。 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,共5分) 1、一个数除以81 ,就是把这个数扩大8倍。 ( ) 2、54吨的43 和800千克的75%一样重。 ( ) 3、一种商品,先降价10%,后又涨价10%,商品价格不变。 ( ) 4、两个圆的周长相等,面积也一定相等。 ( ) 5、5千克铁钉用去51,又用去51千克,两次共用去52 千克。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1、现在的成本比原来降低了15%,现在的成本是原来的( )。 ① 15% ② 85% ③ 115% 2、一种花生仁的出油率是38%,1000千克花生仁可榨油( )千克。 ① 380 ② 1380 ③ 约2381 3、只有一条对称轴的图形是( )。 ① 正方形 ② 等腰三角形 ③ 圆 4、一个圆的半径扩大3倍,面积扩大( )倍。 ① 3 ② 6 ③ 9 5、把20克盐溶解在100克水中,盐和盐水的最简比是( )。 ① 20∶100 ②51 ③61 四、计算题。 1、直接写出得数。 1-1= 1+1= 6×2= 3 ÷12=

(完整word版)苏教版本二年级下册数学练习题.doc

操作题 1.先量出下面线段的长,再在下面画一条比它长20 毫米的线段。 () 2.写出第一个钟面上所表示的时间,再将第二个钟面按要求补画完整。 9:55 3.写出算盘上表示的数。

写作: ______________________________________________________ 读作: ______________________________________________________ 4.画一条 3 厘米的线段,再画一条比它长 25 毫米的线段。(2 分) 5.画一画。 (1)画出时针和分针。(2)画出用5颗算珠表示的最大三位数。6:00 万千百十个 6.写出下面的行车路线 北(1)邮局在文化宫的()面,体育场在一中的()面。

(2)小名从西门到图书馆,先向()到人民广场,再向()到 图书馆。 (3)小红从世纪广场到汽车站,先向南到(),再向()到邮 局,再向()到汽车站。 (4)从中山路到人民广场,可以乘15 路车直接向()面走;也可以乘 10 路车先向()面到药店,再向()面到(),最后 向()面到人民广场。 (5)写出 10 路车的行驶路线和方向。 10路:汽车站()邮局()文化宫北()()()() () 7.(1)量出右面长方形每条边的长度,并填在括号里。()毫米(2)通过量长度,你发现了什么? ()毫米()毫米我的发现是: ()毫米 8. (1)超市在小红家的()面。 (2)邮局在书店的()面。 (3)书店在学校的()面,在超市的()面。

(4)小红家的南面是()。 (5)小红从家里出发先向东走,然后向南,再向西,最后向东南走。小红到了()。 9.写出下面钟面表示的时刻。 ()时()分;()时()分;()时()分;()时()分10.看图填空 1、小猫家在小兔家的()面,在小鹿家的()面。 2、小猫到小兔家有()条路线,最近的路线是向()走。 3、小鹿到小狗家,先向()走到小兔家,走了200 米,再向()走到小狗家,走了 300 米。小鹿一共走了()米。 小狗家 北小兔家 小猫家小鹿家 操作题(参考答案) 1.先量出下面线段的长,再在下面画一条比它长20 毫米的线段。 () 注:由于打印可能会出现缩放大小的原因,量线段不提供答案。下面再画一条比它长20 毫米的线段别忘记画,并要标上长度。 2.写出第一个钟面上所表示的时间,再将第二个钟面按要求补画完整。

二年级数学暑假作业(共20天)

1.竖式计算:452+137= 253+142= 346+123= 437-213= 673-241= 469-357= 133×2= 423×2= 222×3= 28÷4= 54÷9= 56÷8= 2.加减混合计算: 423+371-256= 466-323+280= 3.聪明小屋: 用下面的每组中的4个数组成正确的除法算式。 ⑴ 49 5 4 9 ⑵ 39 4 7 8 ÷=……÷=……

1.竖式计算: 583+262= 366+253= 547+138=513-252= 465-384= 326-274=217×4= 273×3= 317×3=21÷7= 63÷9= 32÷8=2.加减混合计算: 528+196-437= 861-157+149=3.聪明小屋: 找规律填一填。

1.竖式计算: 296+341= 628+159= 294+193= 495-238= 648-261= 427-235= 326×3= 184×2= 228×3= 36÷6= 72÷8= 24÷4= 2.加减混合计算: 596+43-168= 693-32+135= 3.聪明小屋: 王芳乘电梯从1楼到2楼用了5秒,照此计算,她乘电梯从1楼到9楼用()秒。

1.竖式计算: 451+176= 245+584= 482+385= 356-128= 359-278= 473-328= 117×5= 264×2= 128×5= 72÷8= 20÷5= 64÷8= 2.加减混合计算: 670+266-857= 61+920-826= 3.聪明小屋: 把4根长20厘米的木板拼在一起,重叠的地方长为3厘米,拼在一起的木板全长多少厘米?

六年级数学上册周末作业题一

六年级数学作业一 〖温故知新〗 1、把五个棱长相同的正方体拼接成一个长方体,棱长和减少了320厘米,原来一个正方体的表面积是多少平方厘米? 2、用一根铁丝刚好焊成一个,长是8厘米,宽是4厘米,高是3厘米的长方体框架,如果用这根铁丝焊成一个成正方体,这个正方体的表面积是多少平方厘米? 3、甲、乙两列车同时从甲、乙两地相对开出,第一次在距甲地75千米处相遇。相遇后两车继续前进,到达目的地后又立即返回,第二次相遇在距甲地65千米处。甲、乙两地间的路程。 〖随堂精练〗 一、填空。 1、一个长方体长5厘米,宽4厘米,高3厘米,这个长方体的底面积是(),12平方厘米算的是()面的面积,这个长方体的表面积是()。 2、做一个棱长5.2分米的正方体纸盒,每个面的面积都是(),至少要用()平方分米的硬纸板。 3、长方体有()组棱,每组棱,每组的4条棱长度()。正方体的12条棱长度()。 4、一个长方体长5厘米,宽3.5厘米, 高是4厘米,它棱长之和是()厘米。它的表面积是()平方厘米。 5、一段24米长的铁丝可以焊接成一个长2.5米,宽1.5米,高()米的长方体框架。 6、用12个棱长1厘米的正方体木块,摆成4种形状不同的长方体,表面积最大是()平方厘米,最小是()平方厘米。 7、请算出下列长方体或正方体的表积。 1、做一个长方体的包装盒,底面是边长 为3分米的正方形,表面积为66平 方分米,这个包装盒的高为多少分 米? 2、把3个棱长5厘米的小正方体拼成一个大的长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?这个长方体的表面积和原米3个小正方体的表面积之和比是大了,还是小了?相差多少平方厘米? 1、有一个正方体的木块,把它分割成3个相同的长方体之后,表面积增加了36平方方厘米,这个木块原来的表面积是多少平方厘米? 〖拓展延伸〗 〖能力测评〗

冀教版二年级数学下册练习题及答案

一、填空: 1、要准确表示出物体的长度,就要使用统一的()来测量。 2、我们学过的长度单位有()、()、()。 3、小朋友食指的宽度大约是1(),手掌的宽度大约是1 (),一拃大约是11(),身高大约是1()15()。 4、量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。量较长物体的长度时,可以用()作单位;量较短物体的长度时,可以用()作单位。 5、 1m=( )dm=( )cm 50dm=( )m 5m3dm =( )m( )cm 6、鸟类世界中最小的鸟是蜂鸟,它一般约重1点6克,身长约5()。 7、课桌的高度约为7()。 8、篮球场长28(),宽15()。 9、米用字母()表示,分米用字母()表示,厘米用字母()表示。 10、直尺上5厘米到12厘米之间长()厘米。 11、红领巾最长的一条边比1米短10厘米,这条边长()厘米,也就是()分米。 二、判断对错。 1、一棵大树高约9分米。() 2、小明立定跳远的成绩是8米。() 3、100厘米的绳子和1米的绳子一样长。() 4、如果用不同的工具测量同一个物体的长度,测量的结果就不一样。() 5、一根旗杆高约6米。() 6、一个手指头宽大约为1米。() 7、10分米比99厘米短。() 8、文具盒长约19厘米。() 9、量一棵树的高度用厘米作单位。()

三、找朋友,连一连。 电视高约45 厘米台灯高约28 花瓶高约20 分米笔记本长约2 房子高约 4 米裙子长约4 立交桥长约50 四、对号入座。 1、小红走一步大约是30()。 A、厘米 B、分米 2、体育课上我们进行了50()托球跑的游戏。 A、厘米 B、米 3、一张课桌的长是1()20()。 A、厘米 B 、米 4、一米的一半是() A、50分米 B、50厘米 六、动手操作题。 1、画一条比6厘米短2厘米的线段。 2、画一条比4厘米长3厘米的线段。 3、画一个有一条边长是3厘米的三角形。 4、画一条比2分米短17厘米的线段。 七、解决问题。 1、裤子长66厘米,上衣比裤子短22厘米,上衣有多少厘米? 2、小红的身高是9分米,小明的身高是98厘米,小明比小红高多少厘米? 3、学校种了5棵树,每相邻两棵松树间相隔5米,小兔子从第1棵松树处跑到第5棵松树处,它跑了多少米?

二年级数学暑假作业单

二年级数学暑假作业单 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

数学世界趣味多多 一、基本技能训练 1、80道口算题+10道笔算题 (温馨提示:最好能在15分钟内完成,正确率能达到100%,如果速度较慢或准确率较低的,请家长适当强化练习。下学期的口算小能手比赛就包括口算和笔算,一定要加油哦!) 2、和爸爸妈妈玩一起玩一玩“算24点”的游戏。 二、数学实践活动 活动1 记录10样物品的重量和长度,要求先估后称、量,并列成表格。要求要用上不同的单位。(千克、克、厘米、米) 活动2:办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报(请家长指导完成),内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等,版面为8开纸大小。

活动3:观察、记录今年7月的天气情况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。 调查7月份的天气情况,晴用“○”,阴用“△”,雨天用“□”。 统计表: 活动3:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)

完成购物活动后,再写成一篇数学日记。数学日记和购物清单都需上交。 (温馨提示:以上4项,学生可以自由选择自己喜欢的3项活动进行实践操作。) 三、兴趣活动 有兴趣的同学完成老师发下的趣味数学题,还可以和爸爸妈妈买一本有关数学思维训练的书籍,如《轻松解奥数》、《小学奥数举一反三》、《举一反三100类》等,每天练上一两题,一个暑假过过后一定收获多多! (温馨提示:同学们要积极参与哦,下学期开学初我们就要进行数学小博士选拨啦!) 最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期进行评比! 区二小二年级口算过关练习题

二年级数学作业布置计划

二年级数学作业布置计划 白鹤中心小学作业是学生学习过程中的一个重要环节,作为教学过程基本环节之一,是课堂教学的重要组成部分和延续。通过作业,学生可以进一步深化自己的认识;教师可以通过分析学生的作业,了解学生对所学知识的掌握情况,评议所出现的问题及原因。它不但能起到巩固知识的作用,而且更重要的是在做作业过程中能发现问题,提高学生学习的思维能力。在减负增效的大背景下,经过本组教师讨论,特制定本计划。 一、全组教师要提高思想认识,转变观念: 在当前减负增效,提倡高效课堂的大背景下,全组教师要彻底转变以往的观念,要充分认识到周作业布置计划的重要性,要从思想思想上充分认识到以下几点: 1. 布置作业应该体现新课程的理念。要充实、丰富作业的内容,优化学生完成作业的方式。 2. 每位教师必须以自己所教的学生的实际水平为根本出发点,同时还应该预测学生所能够完成本项作业的程度,必须体现“以学生为中心”的基本理念。 3. 每位教师应处理好作业与课本内容的关系。在完成对课本内容熟悉训练目的的同时,应侧重训练学生将课本知识与日常生活结合起来,挖掘、实践课本知识在日常生活中的实际应用。 4.作业的完成时间应该因“生”而异,体现学生的个体之间的差

异。 二、教师周布置作业应遵循的原则: 1、教师要做好布置作业前的准备 首先,教师要吃透新课标,明确教学目标,围绕目标的达成选择作业题。备课要备习题,凡是要布置给学生做的习题,教师都要亲手做一遍,不仅要对本节课有准备,还要对整章、乃至全册书的习题能够全面把握。究竟是某一知识点的单一练习还是包含着几个知识点的综合习题,避免随意性、盲目性。备习题,要注意题型的`多样化,使学生多有接触,多长见识,要注意课本习题与课外习题的有机结合,为我所用。要及时掌握学生群体在学习过程中的现实状况,在接受同一类新知识的过程中,每届学生既有共性,又有不少特殊点,只有对此透彻了解,作业布置要做到有的放矢,轻重得当。 2、有效控制作业量 控制作业量,一是重复性作业不宜过多,属于一般知识的简单记忆,一般技能的常规训练,就不要再搞第二题。二是重点知识需要强化训练,多次反复,但“多次”不是在一天密布,而是分阶段实施。三是“常流水,不间断”,保持均匀适量,教师应对一般学生完成本次作业所用时间做出经验性估价后再行布置。四是教师要及时了解学生的各科作业总量,根据任教班级当天的课程和学生对作业的情绪反映,适当增减作业,或者在限定完成的时间上留出余地。 3、把握作业的难易度 布置作业的尺度应参照中等学生的感觉。全组教师充分了解自己

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