钢结构施工

广东技术师范学院天河学院

《纲结构施工》

课程设计

班级:土木111

姓名:王春辉

学号:2011031043121

指导教师:梁思丹

日期:2014年5 月

广东技术师范学院天河学院建筑工程系

建筑施工技术课程设计与实训成果

前言

我国早在1996年钢产量就稳居世界第一,年产量超过1亿吨。钢材质量及钢材规格也已能满足建筑钢结构的要求。建设部颁发的《中国建筑技术政策》(1996-2010年)中也明确提出了发展钢结构的要求。市场经济的发展与不断成熟更为钢结构的发展创造了条件。可以预见,随着我国现代化的发展,建筑市场必将成为钢材应用的主要领域之一,钢结构势必日益成为我国工程建设的主要结构体系。钢结构设计施工技术也将广泛应用。

钢结构具有强度高、重量轻、抗震性能好、施工速度快、地基费用省、工业化程度高、建筑造型美观等诸多优点,与其他结构相比它还是节能环保型、可回收利用的建筑结构。在发达国家,绝大多数商业、办公、娱乐、体育、展览等公共建筑以及广播电视通讯设施建筑均为钢结构。随着我国实行改革开放政策以来,经济建设有了突飞猛进的发展,钢结构也有了前所未有的发展,应用的领域有了较大的扩展。高层和超高层房屋、多层房屋、单层轻型房屋、体育场馆、大跨度会展中心、大型客机检修库、自动化高架仓库、城市桥梁和大跨度公路桥梁、粮仓以及海上采油平台等都已采用钢结构。

其中高365m的上海金茂大厦的建成,标志着我国的超高层钢结构已进入世界前列。在大跨度建筑和单层工业厂房中,网架、网壳等结构的应用,已受到了世界各国的瞩目。具有代表意义的建筑有天津新体育馆、嘉兴电厂干煤棚、长春体育馆。在大跨度空间结构中,上海体育馆和上海浦东国际机场航站楼的建成,更标志着我国的大跨度空间钢结构已进入世界先进行列。在桥梁方面,钢结构的应用更是举世瞩目。1994年建成的九江长江大桥,1995年建成的上海杨浦大桥,1996年建成的江阴大桥,都已跨入世界巅峰领域,标志着我国已有能力建造任何现代化的桥梁。

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广东技术师范学院天河学院课程设计

目录

广东技术师范学院天河学院 (1)

任务书 (1)

一、实训目的 (2)

二、基本要求 (2)

三、任务与作业 (2)

四、编制要求 (3)

五、时间安排 (4)

六、成绩考核 (4)

七、成果要求 (4)

八、参考文献 (4)

课程设计与实训成果 (5)

一﹑编制钢结构工业厂房构件材料表(柱加工图) (6)

2、梁加工图材料表:(设计号004) (6)

3、吊车吊车梁加工图材料表:(设计号003) (7)

4、屋面支撑材料表: (7)

5、刚性系杆材料表 (8)

6、柱间点节点板加工图材料 (8)

二、验算GZ1柱脚(图JS-9大样 ): (9)

三﹑回答问题: (11)

施工图纸 (14)

《建筑施工技术》课程设计与实训个人总结 (15)

参考文献 (16)

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建筑施工技术课程设计与实训成果

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广东技术师范学院天河学院

《钢结构施工》

课程设计与实训

任务书

适用专业、班级: 本土木11级

课 程 性 质: 实践教学课

开 课 系 部: 建筑工程系

任 务 时 间: 2014年5月

广东技术师范学院天河学院建筑工程系

广东技术师范学院天河学院课程设计

一、实训目的

实践实训教学是土木工程专业的重要组成部分。土木工程专业培养的其中一个重点是培养能进行施工现场管理的高素质的综合型人才。所以学生在校期间,要通过实训接受教育并增加其现场施工的经验。让学生在实际的工程环境中得到体会与感悟,为以后走上工作岗位打下坚实基础。通过为期一周的实践环节可以达到以下目的:

1、掌握钢结构制图规范,掌握施工图的识读;

2、了解钢结构工业厂房工程材料的选用;

3. 了解钢结构构件的制作、材料统计及安装方法;

4. 掌握钢结构工业厂房节点的连接方法及计算。

5、增强动手能力,把理论和实践有机结合在一起。

二、基本要求

1、培养认真细致的工作作风;在完成实训要求,编制完整的实训成果。

2、个人独立完成本次实训的全部要求,合理安排时间和进度,严格遵守学校的有关纪律要求,实训时间内严禁擅自离校。

3、对实训的遇到的问题和感悟及时作好记录。

三、任务与作业

以个人为单位,以老师给定的《某工业车间》图纸为依据,完成下列任务:

(一)编制钢结构工业厂房构件材料表(参照给定图纸中的“柱加工图”)。

①抗风柱加工图材料表(设计号002);

②梁加工图材料表(设计号004);

③吊车梁加工图材料表(设计号003);

④屋面支撑、刚性系杆的材料表;

(二)绘制所有屋面支撑、刚性系杆、柱间支撑节点板的加工图,并编制材料表。

(三) 验算GZ1柱脚(图9大样①),设N=2500kN,Q235钢,E43焊条,柱基采用C20混凝土。

(四)回答一下问题:

①本设计柱距?总长度?跨度?

②柱脚标高?GZ1、GZ2、KFZ柱脚预埋螺栓数量、规格?

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建筑施工技术课程设计与实训成果

③柱脚底板下C30混凝土如何保证浇筑密实?

④GZ1、GZ2、KFZ为什么截面形式?各自的数量?GZ1与GZ2的区别?

⑤DCL的数量?梁面标高及与轴线的关系?

⑥GJ与GZ1为什么截面形式?如何连接?采用什么连接方法?螺栓的数量和规格?

⑦GJ-1与GJ-2有什么区别?

⑧SC、ZC、GXG分别为什么截面形式?采用什么连接方法?

(五)对一周的实训的内容进行总结,每个同学独立编写,要求不少于500字。四、编制要求

(一)内容要求:

详细、准确完成第三项所列全部任务与作业。

(二)格式要求:

1、全部成果要用A4复印纸纵向、双面打印(A3图纸除外)并装订成册,按照“七、成果要求”的规定顺序装订。

2、正文部分奇数页设置页眉为“建筑施工技术课程设计与实训成果”,偶数页设置页眉为“广东技术师范学院天河学院课程设计”,页码统一设置在页脚的居中。页眉与页脚字体大小为宋体小5号字。正文字体采用宋体小4号字。

3、页边距:上边距:28mm;下边距:22mm;左边距:30mm;右边距:20mm;

4、装订线:0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距。

5、目录的要求:

要求标题层次清晰,目录中的标题应与正文中的标题一致。

1)目录:2字(三号黑体,加粗)。段前段后1行。独立一行,居中。

2)目录正文:使用“插入/引用/索引和目录”菜单中的“目录”项,选择各级标

题设置(标题1、标题2、标题3)。

3)目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体,第一级标题用小四号黑

体,其余用小四号宋体。

4)目录后面要链接出页码。

6、正文格式

3

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其正文格式如下表

五、时间安排

六、成绩考核

成绩考核成绩评定分为:优、良、中、及格、不及格五等级,其中实训表现20%,成果作业占50%.答辩成绩占30%。

七、成果要求

请将以下内容装订成册,前后顺序如下:

1、封面(统一格式)

2、前言(400-800字)

3、目录

4、实训任务书

5、实训成果

6、施工图纸

7、实习小结 8、参考资料

八、参考文献

1、《钢结构工程施工质量验收规范》(GB50205)

2、《钢结构设计规范》(GB50017—2003)

3、《建筑结构制图标准》(GB/T 50105—2010)

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建筑施工技术课程设计与实训成果

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广东技术师范学院天河学院

《纲结构施工》

课程设计与实训成果

班 级:

姓 名:

学 号:

指导教师: 梁思丹

日 期: 2014年 5 月

广东技术师范学院天河学院建筑工程系

广东技术师范学院天河学院课程设计

一﹑编制钢结构工业厂房构件材料表(柱加工图)1、抗风柱/KFZ加工图材料表:(设计号002)

2、梁加工图材料表:(设计号004)

6

建筑施工技术课程设计与实训成果3、吊车吊车梁加工图材料表:(设计号003)

4、屋面支撑材料表

7

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8

5、刚性系杆材料表

6、柱间点节点板加工图材料

建筑施工技术课程设计与实训成果

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二、验算GZ1柱脚(图JS-9大样①):

设kN N 2500=,Q235钢,E43焊条,柱基采用C20混凝土。

解:(1)、确定底板尺寸:

混凝土取C20,2/6.9mm N f c =,锚栓采用mm d 40=共个10=n ,则其孔面积约为22mm 125602014.310=??=孔A ,2201570014.3502mm A =??=。所需底板面积

)(孔253

0mm 1089.215700125606

.9102500?=++?=++==A A f N BL A c 底板宽度: mm B 610= 底板长度:mm L 870=

则面积为)(1089.2)(1030.587061025251mm mm A ?>?=?= 符合要求。

(2)、确定底板厚度:

基础对底板的压应力为: )mm /(98.415700

1256087061010250023

0N A A BL N A N q n =--??=--==孔 底板的区格有三种,现分别计算其单位宽度的弯矩。

①四边支承板:

53.3)9575/()36600(/=+-=a b ,查表得:123.0=α

)(5.1755817098.4122.0224mm N qa M ?=??==α

②三边支承板:

3.020.0)36600/()20135(/11<=--=a b ,

则按悬臂长度计算:

24.0)36600/(135/11=-=a b ,查表得:026.0=β

)(1.41187)36600(98.4026.022

13mm N qa M ?=-??==β

由于两种区格的弯矩值相差过大,则需调整隔板位置。在距离中间螺栓中轴线100mm 处左右两边都设隔板隔板厚度mm t 101=。

所以三边支撑板:

71.0)10200/(135/11=-=a b ,查表得:085.0=β

)(15281)10200(98.4085.022

13mm N qa M ?=-??==β

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经调整后两种区格弯矩相差不大,则取最大弯矩为)(5.17558max mm N M ?= 底板厚度:)(67.22205

5.1755866max mm f M t =?=≥,取mm t 24= (3)、隔板计算:

将隔板视为两端支承与靴梁的简支梁,取厚度mm t 18=。其线荷载为 )/(6.109598.4)2

75956075(1mm N q =?+++= 隔板与底板连接为正面角焊缝,22.1=f β。取mm h f 10=焊缝长度为w l 。焊缝强度计算:

)/(160)/(3.12810

22.17.06.109522.17.0221m m N f m m N l h l q w t w f w f =<=??=?=σ 隔板与靴梁的连接为侧面角焊缝,所受隔板的支座反力为 )(2.308959)36600(6.10952

1N R =-??= 设mm h f 10=,求焊缝长度(即隔板高度): )(86.275160

107.02.3089597.0m m f h R l w t f w =??== 取隔板高300mm ,设隔板厚度)(28.1150/)36600(50/18mm b mm t =-=>=。

验算隔板抗剪和抗弯强度:

N R V 5max 1009.3?==

)/(125)/(83.8518

3001009.35.15.1225

max m m N f m m N ht V v =<=???==τ )(1036.4)36600(6.10958

1272max mm N M ??=-??= )/(215)/(5.161300

181036.462227

max mm N f mm N W M =<=???==σ (4)、靴梁计算:

靴梁与柱身的连接,按承受柱的压力kN N 2500=计算。此焊缝为侧面角焊缝,设mm h f 10=,则焊缝长度为: mm f h N l w t f w 558160

107.041025007.043

=????=?=

建筑施工技术课程设计与实训成果

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取靴梁高即焊缝长度为600mm 。

靴梁与底板的连接焊缝传递全部柱的压力,设焊缝的焊脚尺寸为mm h f 10=。

所需焊缝总计算长度为: mm f h N l w f f w 1830160

107.022.11025007.022.13

=????=?=∑ 靴梁作为支承于柱边的双悬臂简支梁,悬伸部分长度mm l 1552

300610=-=,取其厚度mm t 20=,验算其抗剪和抗弯强度如下:

底板传给靴梁的荷载: )/(9.15182

98.461022mm N Bq q =?== 靴梁支座处最大剪力:

N l q V 52max 104.21559.1518?=?==

靴梁支座处最大弯矩: )(1083.11559.15182

1217222max mm N l q M ??=??== 靴梁强度:

225

max /125)/(30600

20104.25.15.1m m N f m m N ht V v =<=???==τ

2227

max /215)/(25.15600

201083.16m m N f m m N W M =<=???==σ 三﹑回答问题:

① 本设计柱距?总长度? 跨度?

答:纵向柱距为6m ,横向柱距柱1与柱2,柱11与柱12为7.5m ,柱2到柱11为7m ;总长度为78m ;跨度为18m 。

② 柱脚标高?GZ1、GZ2、KFZ 柱脚预埋螺栓数量、规格?

答:±0.000;

广东技术师范学院天河学院课程设计

GZ1、GZ2柱脚预埋螺栓为M30(φ30)10个;

KFZ柱脚预埋螺栓为M24(φ24)4个。

③柱脚底板下C30混凝土如何保证浇筑密实?

答:采用无收缩砂浆,特种膨胀水泥配置,或用配置好的具有膨胀性的二次灌浆料。其他工方法有两种:一种是干硬性砂浆用捻浆法;一种是流动性砂浆用灌浆法。灌浆时,应采用流动性较好的浆料,此时需将边板封闭后再由灌浆孔灌浆因此需在地板中适当部位预留灌浆孔,捻浆法应采用专用工具,以保证填充密实。

④GZ1、GZ2、KFZ为什么截面形式?各自的数量?GZ1与GZ2的区别?

答:GZ1实腹式组合截面,数量为24个;

GZ2实腹式组合截面,数量为12个;

KFZ为实腹式组合截面,数量为8个。

⑤DCL的数量?梁面标高及与轴线的关系?

答:DCL-1、DCL-2、DCL-3、DCL-4的数量分别是32、4、4、4;

梁面的标高为7.04m,DCL的边缘距A和G轴线一侧为425㎜;

距D轴中心线两侧为575㎜。

⑥GJ与GZ1为什么截面形式?如何连接?采用什么连接方法?螺栓的数量和规格?

答:GJ为实腹式组合截面;

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建筑施工技术课程设计与实训成果

GZ1为实腹式组合截面;

在梁的顶端支承加劲肋对准柱的翼缘,在柱端也支承加劲肋,用连接板和构造螺栓固定,在柱的翼缘外侧焊接一厚三角钢板承托。

采用高强螺栓连接, M20的螺栓。

⑦GJ-1与GJ-2有什么区别?

答:GJ-1有抗风柱而GJ-2没有抗风柱。

⑧SC、ZC、GXG分别为什么截面形式?采用什么连接方法?

答:SC和ZC为热轧型钢截面、GXG为热轧型钢钢管截面、SC节点采用焊接连接,ZC节点采用高强螺栓连接,GXG节点采用高强螺栓连接。

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广东技术师范学院天河学院课程设计施工图纸

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建筑施工技术课程设计与实训成果

《建筑施工技术》课程设计与实训个人总结

专业:_土木工程_班级:_111___姓名:_王春辉__学号:_2011031043121__

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广东技术师范学院天河学院课程设计参考文献

1、《钢结构工程施工质量验收规范》(GB50205)

2、《钢结构设计规范》(GB50017—2003)

3、《建筑结构制图标准》(GB/T 50105—2010)

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