小学校本课程教学计划
小学校本课程教学计划
2008学年
一、指导思想
基础教育课程改革纲要明确指出:“实行国家、地方、学校三级课程管理”,而学校一级的课程管理就是由学校根据上级教育行政部门的规定,结合本校实际自行决定的校本课程。主要表现在以下几个方面:
1、政府在不断开发旅游项目的过程中,挖掘了涞源古老的历史,开辟了众多的人文景观,使涞源的传统文化得以充分地展现。从而为爱家乡、爱祖国教育丰富了内容,为开展社区教育提供了条件,为校本课程开发创造了机遇。
2、随着旅游业的兴旺,游客及外来经商户不断增多,外来文化与本土文化得以有机结合,传统的艺术文化不断挖掘,这为校本课程开发增添了内容,拓展了处延。
3、涞源被誉为凉城”,盛夏月份平均气温仅21.7摄氏度经专家考察论,确认涞源是比秦皇岛、北戴河、承德避暑山庄有过之而不及得旅游胜地,被列入河北省凉城旅游度假区。这些给学校校本课程开发予以特有的优势。
我校充分利用地方优势,“以凉城文化为教育内容,综合实践为实现形式”的活动的模式,在课程、教材、教师、学生管理等方面积累了一定的经验,为下一阶段校本课程的开发与实施奠定了基础。
第二小学“校本课程开发与实施”领导小组成员:
组长:副组长:王成员:
二、课程开发总体目标
1、通过凉城文化教育的普及,形成“知我涞源、爱我涞源”的良好氛围,除了挖掘凉城文化的课程资源外,还要发掘校园文化资源和师生内部的生活经验、文化积累等课程资源。
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