山东省凤城高中2013届高三4月模拟检测数学文试题 Word版含答案

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高三综合测试 文科数学试题

命题人 尚念新

本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间120分钟。 注意事项:

1.答卷前,考生务必用2B 铅笔和0.5毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题规定的位置上。

2.第I 卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试题卷上。

3.第II 卷必须用0.5毫米黑色签字笔(中性笔)作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 参考公式:1.13

V S h =

棱锥底

2.若事件A 与A

为对立事件,则()1()P A P A =-

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题

目要求的。 1.如果全集,U R =集合2

{|20},{|ln(1)}A x x x B x y x =->==-,则图中阴影部分表示的集合是

A.(,0)(1,)-∞+∞

B.(,0](1,2)-∞

C.(,0)(1,2)-∞

D.(,0)(1,2]-∞

2.设z 的共轭复数是z ,若4,8,z z z z z z

+=?=则

等于

A.i

B.i -

C.1±

D.i ±

3.ABC ?中,8,6,10AB AC BC ===,顶点A B C 、、处分别有一枚半径为1的硬币(顶点A B C 、、

分别与硬币的中心重合)。向ABC ?内部投一点,那么该点落在阴影部分的概率为

A.124

π

-

B.148

π

-

C.

24

π

D.

48

π

4.给出命题:若函数()y f x =是幂函数,则函数()y f x =的图象不过第四象限,

在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是 A.3 B.2 C.1 D.0 5.要得到函数3cos 24y x π??

=-

??

?

的图象,可以将函数3sin 2y x =的图象 A.沿x 轴向左平移

8π单位 B. 沿x 轴向右平移8

π

单位

C. 沿x 轴向左平移4π单位

D.沿x 轴向右平移4

π

单位 6.不等式

2

52(1)

x x +≥-的解集是

A.13,2??-???

?

B.1,1)(1,3]2???

C.1,32??-???

?

D.1,1)(1,3]2

?-??

7.已知定义在R 上的奇函数()f x 的图象关于直线1x =对称,并且当(0,1]x ∈时,2

()1,(462)f x x f =+则的值为

A.2

B.0

C.1

D.1- 8.中,,AB BD BD ABD ⊥?沿将折起,使平面ABD ⊥平面BCD ,连结AC 。在四面

体A BCD -的四个面中,互相垂直的平面有

A.1对

B.2对

C.3对

D.4对

9.如图,在ABC ?中,,,||1,AD AB BC AD AC AD ⊥==?=

A. 2

3

10.若函数2()log (1)f x x =+且0,a b c >>>则()()()

,,

f a f b f c a b c

的大小关系是 A.()()()f a f b f c a b c >> B.()()()f c f b f a c b a >>

C.()()()f b f a f c b a c >>

D.()()()f a f c f b a c b

>>

11.函数ln

x x x x

e e y e e ---=+的图象大致为

A B C D

12. 设1212(,),(,),a a a b b b ==

定义一种向量积12121122(,)(,)(,)a b a a b b a b a b ?=?= 己知

1(2,),(,0)23m n π

== ,点P (x ,y )在y=sinx 的图象上运动,点Q 在y=f (x )的图象上运动,

且满足OQ m OP n =?+

(其中O 为坐标原点),则()y f x =的最大值为

A .1

B .3

C .5

D .

12

第II 卷(非选择题 共90分)

二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

13. 已知圆222()()x a y b r -+-=的圆心为抛物线24y x =的焦点,且与直线3420x y ++=相切,则该圆的方程为 。

14.直线l 过点(-1,3),且与曲线12

y x =-在点(1,-1)处的切线相互垂直,则直线l 的方程

为 。

15.已知2(3)4log 3233,x

f x =+则8

(2)(4)(8)...(2)f f f f ++++的值等于 。 250,x y -+≥ 16.若{(,)|x y 30,x -≥

}{}222(,)|(0),x y x y m m ?+≤>则实数m 的取值范围

0x y +≥

是 。

三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演步骤。 17.(本小题满分12分) 设函数2()cos(2)2sin 3

f x x x π

=-

-

(1)求函数()f x 的最小正周期和单调递增区间;

(2)ABC ?中,角A ,B ,C 所对边分别为a ,b ,c ,且1().1,2

f B b c =

==求a 的值.

18.(本小题满分12分 ) 某市为了了解今年高中毕业生的体能状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试,成绩在8.0米(精确到0.1

米)以上的为合格.把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30 .第6小组的频数是7.

(Ⅰ)求这次铅球测试成绩合格的人数;

(Ⅱ)若由直方图来估计这组数据的中位数,指出它在第

几组内,并说明理由;

(Ⅲ)若参加此次测试的学生中,有9人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加“毕业运动会”,已知a 、b 的成绩均为优秀,求两人至少有1人入选的概率.

19. (本小题满分12分)如图,已知在直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中, DC AD ⊥,AB //DC ,DC =DD 1=2AD =2AB =2. (Ⅰ)求证:⊥DB 平面B 1BCC 1;

(Ⅱ)设E 是DC 上一点,试确定E 的位置,使得D 1E //平面A 1BD , 并说明理由.

20.(本小题满分12分)已知数列{}n a 是等差数列,{}n b 是等比数列,且112a b ==,454b =,

12323a a a b b ++=+.

(Ⅰ)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式

(Ⅱ)数列{}n c 满足n n n c a b =,求数列{}n c 的前n 项和n S . 21.(本小题满分12分) 在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆222

2

1x y a

b

+

=(0>>b a )

的离心率为

2

,其

焦点在圆12

2=+y x 上. (1)求椭圆的方程;

(2)设A 、B 、M 是椭圆上的三点(异于椭圆顶点),且存在锐角θ,使cos sin OM OA OB θθ=+ .

求证:直线OA 与OB 的斜率之积为定值; 22.(本小题满分14分)已知函数2

(1)()a x f x x

-=,其中0a >.

(Ⅰ)求函数()f x 的单调区间;

(Ⅱ)若直线10x y --=是曲线()y f x =的切线,求实数a 的值;

(Ⅲ)设2

()ln ()g x x x x f x =-,求()g x 在区间[1,e ]上的最小值.(其中e 为自然对数的底数)

凤城高中2010级高三综合测试

第20题图

文科数学试题答案

13.()2

2

11x y -+= 14.2x+y-1=0 15. 2008 16. [)5,+∞

三.解答题

17.(本小题满分12分) 解:(1),,1)3

2sin(3)(ππ

=∴-+

=

T x x f

单调增区间为)

(12,125Z k k k ∈??????

+-ππππ (6)

(2)6

,3

23

2,2

1)(),,0(π

ππ

π=

∴=

+

∴=∈B B B f B

由正弦定理得1

,23

23

或,或

==

a C ππ

(12)

18.(本小题满分12分)

解:(Ⅰ)第6小组的频率为1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14,

∴此次测试总人数为

7500.14

=(人).

∴第4、5、6组成绩均合格,人数为(0.28+0.30+0.14)×50=36(人).…………4分 (Ⅱ)直方图中中位数两侧的面积相等,即频率相等.前三组的频率和为0.28,前四组的频率和为0.56,∴中位数位于第4组内. …………8分

(Ⅲ)设成绩优秀的9人分别为,,,,,,,,,a b c d e f g h k 则选出的2人所有可能的情况为:

,,,,,,,;ab ac ad ae af ag ah ak ,,,,,,;bc bd be bf bg bh bk ,,,,,;cd ce cf cg ch ck ,,,,;de df dg dh dk ,,,;ef eg eh ek ,,;fg fh fk ,;gh gk hk .

共36种,其中a 、b 到少有1人入选的情况有15种, ∴a 、b 两人至少有1人入选的概率为155.36

12

P =

=

…………12分

19.(本小题满分12分)

(I )设E 是DC 的中点,连结BE ,则四边形DABE 为正方形,……………2分

CD BE ⊥∴.故2=BD ,2C =B ,2CD =,90DBC ∴= ∠,即BD BC ⊥.

………………………4分

又1BD BB ⊥,1.B B BC B = BD ∴⊥平面11BCC B ,…………………………6分 (II )证明:DC 的中点即为E 点, ………………………………………………8分 连D 1E ,BE AB DE // AB DE =∴四边形ABED 是平行四边形,

∴AD //BE ,又AD //A 1D 1 BE ∴//A 1D 1 ∴四边形A 1D 1EB 是平行四边形 ∴D 1E //A 1B , ∵D 1E ?平面A 1BD ∴D 1E //平面A 1BD .………………………………………12分 20.(本小题满分12分)

解:(Ⅰ)设{}n a 的公差为d ,{}n b 的公比为q 由341b b q =,得354272

q ==,从而3q =

因此11

132--?=?=n n n q

b b ………………………………………3分

又123223361824a a a a b b ++==+=+=,28a ∴=

从而216d a a =-=,故466)1(1-=?-+=n n a a n ……………………………6分 (Ⅱ)1

3

)23(4-?-?==n n n n n b a c

令12

2

1

3)23(3

)53(373431--?-+?-++?+?+?=n n n n n T

n n n n n T 3)23(3)53(37343131321?-+?-++?+?+?=- ……………9分

两式相减得1

3)13(3313)23(3

33333331211

3

2

1

--?

+=?--?++?+?+?+=---n n

n n n T

n

n 3)23(?--n n n 3)232

)

13(911?---+

=-(

73(67)

44

n n n T -∴=

+

,又n

n n n T S 3)76(74?-+== ………………………12分

21. (本小题满分12分)

解:(1)依题意,得 c =1.于是,a

b =1. ……………………………………2分

所以所求椭圆的方程为

2212

x y +=. ………………………………………………4分 (2) 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则

22

11

12

x y +=①,2

22

212

x y +=②.

又设M (x ,y ),因cos sin OM OA OB θθ=+

,故1212cos sin ,cos sin .

x x x y y y θθθθ=+??=+? …………8分

因M 在椭圆上,故2

21212(cos sin )(cos sin )12

x x y y θθθθ+++=.

整理得222

2

2212

121

212(

)cos (

)sin 2(

)cos sin 12

2

2

x x x x y y y y θθθθ+++++=.

将①②代入上式,并注意cos sin 0θθ≠,得

121202

x x y y +=.

所以,1212

12

OA OB y y k k x x =

=-

为定值. ………………………………………………12分

22.(本小题满分14分) 解:(Ⅰ)3

(2)()a x f x x

-'=

,(0x ≠), ……………3分

在区间(,0)-∞和(2,)+∞上,()0f x '<;在区间(0,2)上,()0f x '>.

所以,()f x 的单调递减区间是(,0)-∞和(2,)+∞,单调递增区间是(0,2).………4分

(Ⅱ)设切点坐标为00(,)x y ,则00

2

0000

3

0(1)10(2)

1a x y x x y a x x -?

=???

--=??-?=??

……………7分(1个方程1分)

解得01x =,1a =. ……………8分 (Ⅲ)()g x =ln (1)x x a x --,

则()ln 1g x x a '=+-, …………………9分 解()0g x '=,得1

e a x -=,

所以,在区间1

(0,e

)a -上,()g x 为递减函数,

在区间1

(e ,)a -+∞上,()g x 为递增函数. ……………10分

当1

e

1a -≤,即01a <≤时,在区间[1,e]上,()g x 为递增函数,

所以()g x 最小值为(1)0g =. ………………11分

当1

e

e a -≥,即2a ≥时,在区间[1,e]上,()g x 为递减函数,

所以()g x 最小值为(e)e e g a a =+-. ………………12分

当1

1

)1()1()(111---=---a a a e a e a e g =1--a e a . ………………13分

综上所述,当01a <≤时,()g x 最小值为(1)0g =

;当12a <<时,()g x 的最小值

))(1-a e g =1--a e a ;当2a ≥时,()g x 最小值为(e)e e g a a =+-. ………14分

高中文科数学高考模拟试卷含答案

高中文科数学高考模拟试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分. 1.如果复数 )()2(R a i ai ∈+的实部与虚部是互为相反数,则a 的值等于 A .2 B .1 C .2- D .1- 2.已知两条不同直线1l 和2l 及平面α,则直线21//l l 的一个充分条件是 A .α//1l 且α//2l B .α⊥1l 且α⊥2l C .α//1l 且α?2l D .α//1l 且α?2l 3.在等差数列}{n a 中,69327a a a -=+,n S 表示数列}{n a 的前n 项和,则=11S A .18 B .99 C .198 D .297 4.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据, 可得该几何体的表面积是 A .π32 B .π16 C .π12 D .π8 5.已知点)4 3cos ,43 (sin ππP 落在角θ的终边上,且)2,0[πθ∈,则θ的值为 A . 4 π B . 4 3π C . 4 5π D . 4 7π 6.按如下程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为 A .5i > B .7i ≥ C .9i > D .9i ≥ 7.若平面向量)2,1(-=与的夹角是?180,且||=b A .)6,3(- B .)6,3(- C .)3,6(- 8.若函数)(log )(b x x f a +=的大致图像如右图,其中则函数b a x g x +=)(的大致图像是 A B C D 9.设平面区域D 是由双曲线1422 =-x y 的两条渐近线和椭圆12 22 =+y x 的右准线所围成的三角形(含边界与内部).若点D y x ∈),(,则目标函数y x z +=的最大值为 A .1 B .2 C .3 D .6 10.设()11x f x x +=-,又记()()()()()11,,1,2,,k k f x f x f x f f x k +===L 则()2009=f x A .1x - B .x C .11x x -+ D .11x x +- 俯视图

高中数学集合典型例题

-- -- 集 合 1.集合概念 元素:互异性、无序性、确定性 2.集合运算 全集U:如U =R 交集:}{B x A x x B A ∈∈=且 并集:}{B x A x x B A ∈∈=?或 补集:}{A x U x x A C U ?∈=且 3.集合关系 空集A ?φ 子集B A ?:任意B x A x ∈?∈ B A B B A B A A B A ??=??= 注:数形结合---文氏图(即韦恩图、Ve nn 图)、数轴 典型例题 1. 集合(){}0,=+=y x y x A ,(){}2,=-=y x y x B ,则=B A 2. 已知集合{}R x x y y P ∈+-==,22,{}R x x y x Q ∈+-==,2,那么Q P 等于 3. 设(){}R b b x b x x A ∈=++++=,0122,求A 中所有元素之和. 4. 已知集合{}24,3,22++=a a A ,{}a a a B --+=2,24,7,02,且{}7,3=B A ,求a 的值. 5. 已知(){}011=+-=x m x A ,{}0322=--=x x x B ,若B A ?,则m 的值为 6. 已知{}121-≤≤+=m x m x A ,{}52≤≤-=x x B ,若B A ?,求实数m 的取值范围. 7. 设全集{}32,3,22-+=a a S ,{}2,12-=a A ,{}5=A C S ,求a 的值. 8. 若{}Z n n x x A ∈==,2,{}Z n n x x B ∈-==,22,试问B A ,是否相等. 9. 已知(){}a x y y x M +==,,(){}2,22=+=y x y x N ,求使得φ=N M 成立的实数a 的取值范围. 10. 设集合{}R x x x x A ∈=+=,042,(){}R x R a a x a x x B ∈∈=-+++=,,011222,若A B ?,求实数a 的取值范围. 11. 设R U =,集合{}R x a ax x x A ∈=+-+=,03442,(){}R x a x a x x B ∈=+--=,0122,{}R x a ax x x C ∈=-+=,0222,若C B A ,,中至少一个不是空集,求实数a 的取值范围. 12. 设集合(){}01,2=--=x y y x A ,(){} 05224,2=+-+=y x x y x B ,(){==y y x C ,}b kx +,是否存在N b k ∈,,使得()φ=C B A ?若存在,请求出b k ,的值;若不存在,请说明理由.

高中数学综合训练系列试题

高中数学综合训练系列试题(15) 一 选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分 1 (理)复数Bi A i mi +=+-212(m A B∈R ) ,且A+B=0,则m 的值是( ) A 2 B 32 C -3 2 D 2 (文)已知集合{}{}|12,|35A x a x a B x x =-≤≤+=<<,则能使A B ?成立的实数a 的取值范围是 ( ) A {}|34a a <≤ B {}|34a a << C {}|34a a ≤≤ D ? 2 函数()f x =的最小正周期是 ( ) A 2π B π C 2π D 4 π 3 不等式组?? ? ??≥≤+≤+-.1,2553, 034x y x y x 所表示的平面区域图形是( ) A 第一象限内的三角形 B 四边形 C 第三象限内的三角形 D 以上都不对 4 如图所示,在两个圆盘中,指针在本圆盘每个数所在区域的机会均等,那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是( ) A 49 B 29 C 23 D 13 5 已知()321 233 y x bx b x =++++在R 上不是单调增函数,则b 的范围( ) A 1b <-或2b > B 1b ≤-或2b ≥ C 21b -<< D 12b -≤≤ 6 (理)平面向量也叫二维向量,二维向量的坐标表示及其运算可以推广到n(n ≥3)维向 量,n 维向量可用(x 1,x 2,x 3,x 4,…,x n )表示 设a r =(a 1, a 2, a 3, a 4,…, a n ),b r =(b 1,

b 2, b 3, b 4,…,b n ),规定向量a r 与b r 夹角θ的余弦为cos n i i a b θ= ∑ 当a r =(1, 1,1,1…,1),b r =(-1, -1, 1, 1,…,1)时,cos θ= ( ) A n n 1 - B n n 3- C n n 2- D n n 4 - (文)m R n ∈,a r 、 b r 、 c r 是共起点的向量,a r 、 b r 不共线,c ma nb =+r r r ,则 a r 、 b r 、 c r 的终点共线的充分必要条件是 ( )A 1-=+n m B 0=+n m C 1=-n m D 1=+n m 7 把函数x sin 3x cos )x (f -=的图象向左平移m 个单位, 所得图象关于y 轴对称, 则m 的最小值为 ( ) A 65π B 32π C 3π D 6 π 8 已知关于x 的方程:a x x =-+242log )3(log 在区间(3,4)内有解,则实数a 的取值范围是( ) A ),47[log 2 +∞ B +∞,47(log 2) C )1,4 7 (log 2 D ),1(+∞ 9 在等差数列{}n a 中,若1201210864=++++a a a a a ,则1193 1 a a - 的值为( ) A 14 B 15 C 16 D 17 10 下面四个命题: ①“直线a ∥直线b ”的充要条件是“a 平行于b 所在的平面”; ②“直线l ⊥平面α内所有直线”的充要条件是“l ⊥平面α”; ③“直线a b 为异面直线”的充分不必要条件是“直线a b 不相交”; ④“平面α∥平面β”的必要不充分条件是“α内存在不共线三点到β的距离相等”; 其中正确命题的序号是 A ①② B ②③ C ③④ D ②④ 11 (理)已知椭圆E 的离心率为e ,两焦点为F 1 F 2,抛物线C 以F 1为顶点,F 2为焦点, P 为两曲线的一个交点,若 e PF PF =| || |21,则e 的值为( ) A 33 B 23 C 22 D 3 6

人教版高中数学必修三全册教案

1.1算法与程序框图(共3课时) 1.1.1算法的概念(第1课时) 一、序言 算法不仅是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础.在现代社会里,计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具.听音乐、看电影、玩游戏、打字、画卡通画、处理数据,计算机几乎渗透到了人们生活的所有领域.那么,计算机是怎样工作的呢?要想弄清楚这个问题,算法的学习是一个开始.同时,算法有利于发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力. 在以前的学习中,虽然没有出现算法这个名词,但实际上在数学教学中已经渗透了大量的算法思想,如四则运算的过程、求解方程的步骤等等,完成这些工作都需要一系列程序化的步骤,这就是算法的思想. 二、实例分析 例1:写出你在家里烧开水过程的一个算法. 解:第一步:把水注入电锅; 第二步:打开电源把水烧开; 第三步:把烧开的水注入热水瓶. (以上算法是解决某一问题的程序或步骤) 例2:给出求1+2+3+4+5的一个算法. 解:算法1按照逐一相加的程序进行 第一步:计算1+2,得到3; 第二步:将第一步中的运算结果3与3相加,得到6; 第三步:将第二步中的运算结果6与4相加,得到10; 第四步:将第三步中的运算结果10与5相加,得到15. 算法2可以运用公式1+2+3+…+n=2)1 (+n n 直接计算第一步:取n=5; 第二步:计算 2)1 (+n n ; 第三步:输出运算结果. (说明算法不唯一) 例3:(课本第2页,解二元一次方程组的步骤) (可推广到解一般的二元一次方程组,说明算法的普遍性)例4:用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是: 慕尧书城出品,正品保障。

2020年高职高考数学模拟试题一

2018年高职高考数学模拟试题一 数 学 本试卷共4页,24小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形 码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(共15题,每小题5分,共75分) 1. 设集合{}2,0,1M =-,{}1,0,2N =-,则=M N ( ). A.{}0 B. {}1 C. {}0,1,2 D. {}1,0,1,2- 2.设x 是实数,则 “0>x ”是“0||>x ”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 3.若sin 0α<且tan 0α>是,则α是( ) A .第一象限角 B . 第二象限角 C . 第三象限角 D . 第四象限角 4.函数21 )1lg(-+-=x x y 的定义域为( ) A . B. C. D. 5.已知点)33,1(),3,1(- B A ,则直线AB 的倾斜角是( ) A .3π B .6 π C .32π D . 65π 6.双曲线22 1102 x y -=的焦距为( ) A . B . C . D . 7.设函数()???≤+->=0 , 10 ,x log 2x x x x f ,则()[]=1f f ( ) A .5 B .1 C .2 D .2- }2|{≤x x }12|{≠≤x x x 且}2|{>x x } 12|{≠-≥x x x 且

(完整)高中数学导数典型例题

高中数学导数典型例题 题型一:利用导数研究函数的单调性、极值、最值 1. 已知函数32()f x x ax bx c =+++ 过曲线()y f x =上的点(1,(1))P f 的切线方程为y=3x +1 。 (1)若函数2)(-=x x f 在处有极值,求)(x f 的表达式; (2)在(1)的条件下,求函数)(x f y =在[-3,1]上的最大值; (3)若函数)(x f y =在区间[-2,1]上单调递增,求实数b 的取值范围 解:(1)极值的求法与极值的性质 (2)由导数求最值 (3)单调区间 零点 驻点 拐点————草图 2. 已知).(3232)(23R a x ax x x f ∈--= (1)当4 1||≤ a 时, 求证:)x (f 在)1,1( -内是减函数; (2)若)x (f y =在)1,1( -内有且只有一个极值点, 求a 的取值范围. 解:(1)单调区间 零点 驻点 拐点————草图 (2)草图——讨论 题型二:利用导数解决恒成立的问题 例1:已知322()69f x x ax a x =-+(a ∈R ). (Ⅰ)求函数()f x 的单调递减区间; (Ⅱ)当0a >时,若对[]0,3x ?∈有()4f x ≤恒成立,求实数a 的取值范围.

例2:已知函数222()2()21x x f x e t e x x t =-++++,1()()2 g x f x '=. (1)证明:当22t <时,()g x 在R 上是增函数; (2)对于给定的闭区间[]a b ,,试说明存在实数 k ,当t k >时,()g x 在闭区间[]a b , 上是减函数; (3)证明:3()2 f x ≥. 解:g(x)=2e^(2x)-te^x+1 令a=e^x 则g(x)=2a^2-ta+1 (a>0) (3)f(x)=(e^x-t)^2+(x-t)^2+1 讨论太难 分界线即1-t^2/8=0 做不出来问问别人,我也没做出来 例3:已知3)(,ln )(2-+-==ax x x g x x x f (1)求函数)(x f 在)0](2,[>+t t t 上的最小值 (2)对(0,),2()()x f x g x ?∈+∞≥恒成立,求实数a 的取值范围 解:讨论点x=1/e 1/e

最全高中数学必修三知识点总结归纳(经典版)

最全高中数学 (经典版) 第一章算法初步 1.1.1 算法的概念 1、算法概念:在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1) 有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2) 确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可.

(3) 顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4) 不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5) 普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2 程序框图 1、程序框图基本概念: (一) 程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文 字说明。 学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外, 大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果; 另一类是多分支判断,有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。(三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下 的顺序进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一

高中数学--高考模拟测试卷精选4(含答案)

高中数学--高考模拟测试卷精选 一 、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.已知映射()/:(,)0,0f P m n P m n →≥≥.设点()3,1A ,()2,2B ,点M 是线段AB 上一动点, /:f M M →.当点M 在线段AB 上从点A 开始运动到点B 结束时,点M 的对应点/M 所经过的路线 长度为 ( ) A . 3π B .4π C .6π D .12 π 2.(09年滨州一模理)在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其 它10个小长方形的面积和的,且样本容量为160,则中间一组的频数为 A .32 B .0.2 C .40 D .0.25 3.设O 是平行四边形ABCD 对角线的交点,给出下列向量组:①与;②与; ③与;④与.其中,可作为基底的是( ) A .①③B .②④ C .①② D .③④ 4.(09年湖南十二校文)已知直线l 、m ,平面βα、,则下列命题中假命题是 ( ) A .若βα//,α?l ,则β//l B .若β α//,α⊥l ,则β⊥l C .若α//l ,α?m ,则m l // D .若βα⊥,l =?βα,α?m ,l m ⊥,则β⊥m 5.已知函数()cos f x x x ωω+(ω>0)的图象与直线y =-2的两个相邻公共点之间的距离等于π,则 ()f x 的单调递减区间是( ) A 、2,,63k k k Z ππππ??++∈?? B 、,,36k k k Z ππππ??-+∈?? C 、42,2,33k k k Z ππππ??++∈?? D 、52,2,1212k k k Z ππππ??-+∈?? 6.已知等差数列}{n a 中,2 99 ,161197= =+s a a , 则12a 的值是( ) A .15 B .30 C .31 D .64 7.已知函数2 f (x )x cos x =-,则06005f (.),f (),f (.)-的大小关系是( ) (A )00605f ()f (.)f (.)<<- (B) 00506f ()f (.)f (.)<-< (C) 06050f (.)f (.)f ()<-< (D) 05006f (.)f ()f (.)-<< 8.设数列{a n }. A .若 =4n ,n ∈N*,则{a n }为等比数列 B .若a n a n+2= ,n ∈N*,则{a n }为等比数列 C .若a m a n =2m+n ,m ,n ∈N*,则{a n }为等比数列 D .若a n a n+3=a n+1a n+2,n ∈N*,则{a n }为等比数列 9.已知 D 为ABC ?的边BC 的中点,ABC ?所在平面内有一点P ,满足0=++CP BP PA λ=, 则λ的值为 A .1 B .21 C .2 D .4 1 10.函数y = A .(1,)+∞ B .[1,)+∞ C .(8,)+∞ D .[8,)+∞ 二 、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.对于函数y =f (x ),x ∈D ,若存在常数c ,使对任意x 1∈D ,存在唯一的x 2∈D ,满足 c x f x f =+2 ) ()(21,则称函数f (x )在D 上的均值为c ,现已知函数:① y=2x ,② y=x 5 ,③ y=2sin x ,④ y =lg x ,则满足在其定义域上均值为2的函数的序号是__________(填上所有符合要求的函数的序号)。 12.(08年西城区抽样测试文)数列 的通项公式为 ,则 的前项和 _______________ . 13.(08年惠州一中四模理) 如图,⊙O 和⊙ 都经过A 、B 两点,AC 是⊙ 的切线,交⊙O 于点C ,AD 姓名:__________班级:__________考号:__________ ●-------------------------密--------------封--------------线--------------内--------------请--------------不--------------要--------------答--------------题-------------------------●

高中数学解题的21个典型方法与技巧

高中数学解题的21个典型方法与技巧 1、解决绝对值问题(化简、求值、方程、不等式、函数)的基本思路是:把绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。具体转化方法有: ①分类讨论法:根据绝对值符号中的数或表达式的正、零、负分情况去掉绝对值。 ②零点分段讨论法:适用于含一个字母的多个绝对值的情况。 ③两边平方法:适用于两边非负的方程或不等式。 ④几何意义法:适用于有明显几何意义的情况。 2、根据项数选择方法和按照一般步骤是顺利进行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步骤是:提取公因式→选择用公式→十字相乘法→分组分解法→拆项添项法。 3、利用完全平方式把一个式子或部分化为完全平方式就是配方法,它是数学中的重要方法和技巧。配方法的主要根据有: ①()2222a ab b a b ±+=± ②()2 222222a b c ab bc ca a b c +++++=++ ③()()()22222212a b c ab bc ca a b b c c a ??+++++=+++++? ? ④222222224224244b b b b b b ac ax bx c a x x c a x x c a x a a a a a a ??-????++=++=+??++-=++ ? ? ??????? 4、解某些复杂的特型方程要用到换元法。换元法解题的一般步骤是:设元→换元→解元→还元。 5、待定系数法是在已知对象形式的条件下求对象的一种方法。适用于求解点的坐标、函数解析式、曲线方程等重要问题的解决。其步骤是:①设②列③解④写 6、复杂代数等式条件的使用技巧:右边化为零,左边变形。 ①因式分解型:()()0---?---=,两种情况为或型。 ②配成平方型:()()22 0---+---=,两种情况为且型。 7、数学中两个最伟大的解题思路: ①求值的思路?????→方程思想与方法列欲求值字母的方程或方程组 ②求取值范围的思路 ??????→不等式思想与方法欲求范围字母的不等式或不等式组 8m 化成完全平方式。

高中数学选修1-2综合测试题(附答案)

高二数学月考试卷(文科) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.如果数列{}n a 是等差数列,则 A.1845a a a a +<+ B. 1845a a a a +=+ C.1845a a a a +>+ D.1845a a a a = 2.下面使用类比推理正确的是 A.“若33a b ?=?,则a b =”类推出“若00a b ?=?,则a b =” B.“若()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ?=?” C.“若()a b c ac bc +=+” 类推出“ a b a b c c c +=+ (c ≠0) ” D.“n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n (b )” 3.复平面上矩形ABCD 的四个顶点中,C B A 、、所对应的复数分别为i 32+、i 23+、 i 32--, 则D 点对应的复数是 ( ) A.i 32+- B.i 23-- C.i 32- D.i 23- 4. 已知向量)3,5(-=→ x a , ),2(x b =→ ,且→ → ⊥b a , 则由x 的值构成的集合是( ) A.{2,3} B. {-1, 6} C. {2} D. {6} 5.已知数列 ,11,22,5,2,则52是这个数列的 ( ) A.第6项 B.第7项 C.第19项 D.第11项 6. .对相关系数r ,下列说法正确的是 ( ) A .||r 越大,线性相关程度越大 B .||r 越小,线性相关程度越大 C .||r 越大,线性相关程度越小,||r 越接近0,线性相关程度越大 D .||1r ≤且||r 越接近1,线性相关程度越大,||r 越接近0,线性相关程度越小 7.2020 )1() 1(i i --+的值为 ( ) A.0 B.1024 C.1024- D.10241- 8.确定结论“X 与Y 有关系”的可信度为99℅时,则随即变量2 k 的观测值k 必须( ) A.大于828.10 B.小于829.7 C.大于635.6 D.大于706.2 9.已知复数z 满足||z z -=,则z 的实部 ( ) A.不小于0 B.不大于0 C.大于0 D.小于0 10.下列表述正确的是( ) ①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理; ③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理; ⑤类比推理是由特殊到特殊的推理。

(完整版)高中数学必修三知识点总结

第一章算法初步 一、算法与程序框图 1.算法:算法指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程。在数学中,算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤。算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题。 2.算法与计算机:计算机解决任何问题都要依赖于算法。只有将解决问题的过程分解为若干个明确的步骤,即算法,并用计算机能够接受的“语言”准确地描述出来,计算机才能够解决问题。 3.算法的特征:①有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的。 ②确定性:算法中的每一步应该是确定的,并且能有效地执行且得到确定的结果。 ③可行性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一个都准确无误才能完成问题。 ④不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以由不同的算法。 ⑤普遍性:一个算法应该适用于求某一类问题的解,而不是只用来解决一个具体的问题。 【注意:有限性、确定性和可行性是算法特征里最重要的特征,是检验一个算法的主要依据。】 4.程序框图:程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形。 5.程序框图的组成:程序框图由程序框及流程线组成;在程序框图中,一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤;带有方向箭头的流程线将程序框连接起来,表示算法步骤的执行顺序。 【注意:起、止框是任何流程不可少的,表明程序的开始和结束。输入和输出可用在算法中任何需要输入、输出的位置。算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的处理框内。一个算法步骤到另一个算法步骤用流程线连接。如果一个框图需要分开来画,要在断开处画上连接点,并标出连接的号码。】 7.程序框图的画法: ①画一个算法的程序框图,应先对问题进行算法分析,必要时可先用自然语言设计该问题的算法,弄清算法的流程,然后把算法步骤逐个转化为框图表示,最后用流程线依步骤顺序连接成程序框图。 ②画程序框图的规则:⑴使用标准的框图符号; ⑵框图一般按从上到下、从左到右的方向画; ⑶除判断框外,大多数框图符号只有一个进入点和一个退出点,判断框是具有超过一个退出点的唯一符号; ⑷一种判断框是“是”与“不是”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一种公式多分支判断,有几种不同的结果。 ⑸在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 8.算法的基本逻辑结构:①顺序结构:顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的,其特点是步骤与步骤之间,框与

人教版高中数学高考模拟测试卷(十)含答案

人教版高中数学高考模拟测试卷 考试时间:100分钟 姓名:__________班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一 个选项是符合题目要求的) 1.已知某几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积是( ) A . B . C . D . 2.若}1|{->=x x M ,则下列选项正确的是( ) A 、0?M B 、{0}∈M C 、φ∈M D 、{0}?M 3.(08年重点中学联考一理) 设命题p :f (x )=ln x +x 2+ax +1在(0,+∞)内单调递增,命题q : a ≥-2,则p 是q 的( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充分必要条件 D 、既不充分又不必要条件 4.已知a 、b 是关于x 的方程2sin cos 04 x x π θθ+- =的两根,则过两点A (a 2 ,a ),B (b 2 ,b )的

直线与圆心在原点的单位圆的位置关系是( ) A .相交B .相离 C .相切D .不能确定 5.(07年西城区抽样文)在 的展开式中 的系数是 ( ) A .240 B .15 C .-15 D .-240 6. (08年莆田四中一模文)已知直线与平面 成 角,直线 ,若直线在 内的射影 与直线也成 角,则与 所成的角是 ( ) A . B . C . D . 7.若)1,0,0(),1,1,1(-=-=b a ,则a 与b 的夹角的正弦.. 值是:( ) (A )33- (B )36- (C )33 (D )3 6 8.(09 年聊城一模)如果执行如图所示的程序框图,那么输出的S= ( ) A .1 B . C . D .

高一数学必修综合测试题含答案

高一数学必修1-4综合测试题含答案 共150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.)225sin( 的值是 ( ) A . 2 2 B .2 2 C . 2 1 D . 2 3 2.若直线经过A (23, 9)、B(43, 15)两点, 则直线A B 的倾斜角是( ) A .45° B .60° C .120° D .135° 3.幂函数)(x f 的图象过点 21,4,那么)8(f 的值为( ) A. 42 B. 64 C. 22 D. 64 1 4.为了得到函数)4 2sin( x y 的图象,只需把函数x y 2sin 的图象上所有的点( ) A .向左平移 4 个单位长度 B .向右平移 4 个单位长度 C .向左平移8 个单位长度 D .向右平移8 个单位长度 5. 已知a 、b 是非零向量且满足(2) a b a ,(2) b a b ,则a 与b 的夹角是( ) A . 6 B .3 C .32 D .65 6.已知两直线m 、n ,两平面α、β,且 n m ,.下面有四个命题 1)若n m 则有,// ; 2) //,则有若n m ; 3) 则有若,//n m ; 4)n m //,则有若 . 其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 7.若直线03)1(:1 y a ax l 与直线02)32()1(:2 y a x a l 互相垂直,则a 的值是( ) A.3 B. 1 C. 0或2 3 D. 1或3 8.有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位cm ),则该几何体的表面积及体积为:( )

高中数学必修综合试卷及答案

民族高级中学高二数学试题 一、选择题(共12个,每个5分,共60分) 1.若集合A={1,3,x},B={1,2 x },A ∪B={1,3,x}则满 足条件的实数x 的个数有( ) (A ) 1个 (B ) 2个 (C )3个 (D ) 4个 2.若函数y=f (x )的定义域是[2,4],则y=f (12 log x ) 的定义域是( ) (A ) [12 ,1] (B ) [4,16] (C )[116,1 4 ] (D )[2,4 ] 3.设偶函数f (x )的定义域为R ,当[0,)x ∈+∞时f (x )是增函数,则(2),(),(3)f f f π--的大小关系是( ) (A )()f π>(3)f ->(2)f - (B )()f π>(2)f ->(3)f - 2)- (D )()f π<(2)f -<(3)f - 4.0.7log 0.8a =, 1.1log 0.9b =,0.91.1c =,那么( ) (A )a <b <c (B )a <c <b (C )b <a <c (D )c <a <b 5、已知点(1,2),(3,1)A B ,则线段AB 的垂直平分线的方程是( ) A .524=+y x B .524=-y x C .52=+y x D .52=-y x 6、 两直线330x y +-=与610x my ++=平行,则它们之间的 距离为( ) A .4 B . 21313 C .51326 D 7 1020 7.直线3x-4y-4=0被圆(x-3)2+y 2=9截得的弦长为( ) (A)2 2 (B)4 (C) 2 4 (D)2 8、a ,b ,c 表示直线,M 表示平面,给出下列四个命题:①若a ∥M ,b ∥M ,则a ∥b ;②若b ?M ,a ∥b ,则a ∥M ;

2020年人教版高中数学必修三全套教案(全册完整版)

教育精品资料 2020年人教版高中数学必修三全套教案(全册完整版) 按住Ctrl键单击鼠标打开名师教学视频全册播放 第一章算法初步 (1) 1.1算法与程序框图 (2) 1.1 算法与程序框图(共3课时) 1.1.1算法的概念(第1课时) 【课程标准】通过对解决具体问题过程与步骤的分析(如二元一次方程组求解等问题),体会算法的思想,了解算法的含义. 【教学目标】1.理解算法的概念与特点;

2.学会用自然语言描述算法,体会算法思想; 3.培养学生逻辑思维能力与表达能力. 【教学重点】算法概念以及用自然语言描述算法 【教学难点】用自然语言描述算法 【教学过程】 一、序言 算法不仅是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础. 在现代社会里,计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具. 听音乐、看电影、玩游戏、打字、画卡通画、处理数据,计算机几乎渗透到了人们生活的所有领域. 那么,计算机是怎样工作的呢?要想弄清楚这个问题,算法的学习是一个开始. 同时,算法有利于发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力. 在以前的学习中,虽然没有出现算法这个名词,但实际上在数学教学中已经渗透了大量的算法思想,如四则运算的过程、求解方程的步骤等等,完成这些工作都需要一系列程序化的步骤,这就是算法的思想. 二、实例分析 例1:写出你在家里烧开水过程的一个算法. 解:第一步:把水注入电锅; 第二步:打开电源把水烧开; 第三步:把烧开的水注入热水瓶. (以上算法是解决某一问题的程序或步骤) 例2:给出求1+2+3+4+5的一个算法. 解:算法1 按照逐一相加的程序进行 第一步:计算1+2,得到3; 第二步:将第一步中的运算结果3与3相加,得到6;

(完整)2018高考数学模拟试卷(衡水中学理科)

2018年衡水中学高考数学全真模拟试卷(理科) 第1卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(5分)(2018?衡中模拟)已知集合A={x|x2<1},B={y|y=|x|},则A∩B=()A.?B.(0,1)C.[0,1)D.[0,1] 2.(5分)(2018?衡中模拟)设随机变量ξ~N(3,σ2),若P(ξ>4)=0.2,则P(3<ξ≤4)=() A.0.8 B.0.4 C.0.3 D.0.2 3.(5分)(2018?衡中模拟)已知复数z=(i为虚数单位),则3=()A.1 B.﹣1 C.D. 4.(5分)(2018?衡中模拟)过双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一个焦点F作两渐近线的垂线,垂足分别为P、Q,若∠PFQ=π,则双曲线的渐近线方程为() A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±x 5.(5分)(2018?衡中模拟)将半径为1的圆分割成面积之比为1:2:3的三个扇形作为三个圆锥的侧面,设这三个圆锥底面半径依次为r1,r2,r3,那么r1+r2+r3的值为() A.B.2 C.D.1 6.(5分)(2018?衡中模拟)如图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是() A.2 B.3 C.4 D.5 7.(5分)(2018?衡中模拟)等差数列{a n}中,a3=7,a5=11,若b n=,则数列{b n} 的前8项和为() A.B.C.D. 8.(5分)(2018?衡中模拟)已知(x﹣3)10=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a10(x+1)10,则a8=() A.45 B.180 C.﹣180 D.720

高一数学必修综合测试题

高一数学必修1-4综合测试题 共150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的. 1.)225sin( 的值是 () A . 2 2 B .2 2 C . 2 1 D . 2 3 2.若直线经过A(23,9)、B(43,15)两点,则直线AB 的倾斜角是() A .45° B .60° C .120° D .135° 3.幂函数)(x f 的图象过点 21,4,那么)8(f 的值为() 42.64 C.22 D.64 1 4.为了得到函数)4 2sin( x y 的图象,只需把函数x y 2sin 的图象上所有的点() A .向左平移4 个单位长度 B .向右平移4 个单位长度 C .向左平移8 个单位长度 D .向右平移8 个单位长度 5.已知a 、b 是非零向量且满足(2) a b a ,(2) b a b ,则a 与b 的夹角是 A . 6 B .3 C .32 D . 65 6.已知两直线m 、n ,两平面α、β,且 n m ,.下面有四个命题() 1)若n m 则有,// ;2) //,则有若n m ; 3) 则有若,//n m ;4)n m //,则有若 . 其中正确命题的个数是 A .0 B .1 C .2 D .3 7.若直线03)1(:1 y a ax l 与直线02)32()1(:2 y a x a l 互相垂直,则a 的值是 A.3 B.1 或2 3 或3 8.有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位cm ),则该几何体的表面积及体积为:

高一数学必修三知识点总结

高一数学必修三知识点总结 【篇一】高一数学必修三知识点总结 1.一些基本概念: (1)向量:既有大小,又有方向的量. (2)数量:只有大小,没有方向的量. (3)有向线段的三要素:起点、方向、长度. (4)零向量:长度为0的向量. (5)单位向量:长度等于1个单位的向量. (6)平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量. ※零向量与任一向量平行. (7)相等向量:长度相等且方向相同的向量. 2.向量加法运算: ⑴三角形法则的特点:首尾相连. ⑵平行四边形法则的特点:共起点【篇二】高一数学必修三知识点总结 一、集合有关概念 1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性: 1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性 说明:

(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。 (2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。 (3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。 (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。 3、集合的表示:{…}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} 1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} 2.集合的表示方法:列举法与描述法。 注意啊:常用数集及其记法: 非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R 关于“属于”的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A记作a∈A,相反,a不属于集合A记作a?A 列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。 描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大

高中文科数学高考模拟试卷(含答案)

-- 高中文科数学高考模拟试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分. 1.如果复数)() 2(R a i ai ∈+的实部与虚部是互为相反数,则a 的值等于 A .2 B .1? ?C.2-?? ?D.1- 2.已知两条不同直线1l 和2l 及平面α,则直线21//l l 的一个充分条件是 A.α//1l 且α//2l ?? ?? B .α⊥1l 且α⊥2l C.α//1l 且α?2l ??????D .α//1l 且α?2l 3.在等差数列}{n a 中,69327a a a -=+,n S 表示数列}{n a 的前n 项和,则=11S A.18 ? B .99? ?? C .198 ?D.297 4.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据, 可得该几何体的表面积是 A.π32 ? ? B.π16 C.π12 ?? D .π8 5.已知点)4 3cos ,43(sin ππP 落在角θ的终边上,且)2,0[πθ∈,则θ的值为 A. 4 π?? ?B.43π? ?C . 45π ???D .4 7π 6.按如下程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为 A.5i > B .7i ≥ C.9i >? D .9i ≥ 7.若平面向量)2,1(-=与的夹角是?180,且||=A.)6,3(- B .)6,3(- C.)3,6(- 8.若函数)(log )(b x x f a +=的大致图像如右图,其中则函数b a x g x +=)(的大致图像是 A B C D 9.设平面区域D 是由双曲线1422 =-x y 的两条渐近线和椭圆12 22 =+y x 的右准线所围成的三角形(含边界与内部).若点D y x ∈),(,则目标函数y x z +=的最大值为 A.1 ???B.2 C .3 ?D.6 10.设()11x f x x +=-,又记()()()()()11,,1,2,,k k f x f x f x f f x k +===则()2009=f x A.1x -? B.x ? ??C .11x x -+ ?D .11x x +- 俯视图

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