工科实习报告怎么写【工科实习报告范文大全】

每个人都会必须经历过一个实习工作过程阶段，那么在实习的过程中学习与收获到什么呢?该怎么写一份工科的实习报告呢?下面是小编为大家提供一些关于工科实习报告范文这方面内容，如果有感兴趣的朋友，请看看以下文章吧!

工科院校金工实习报告大全

体力大挑战

――钳工

我们小组是班里最幸运的一组，why? 因为我们第一天就分到了公认最累的工种――钳工(benchwork)。

钳工工厂设备较为简单，因为多数都是人工体力劳动。在这一天内，为了让我们熟悉钳工基本的工作操作以及锻炼我们的动手能力与意志，我们要做一枚 m12的螺母。从剧断铁柱到锉磨平行平面，从打孔到拧螺纹，件件不是轻松的活。单看老师演示时，我们都已经目瞪口呆，可能吗，莫非要上演铁杵磨成针的现代版?

实习是没有丝毫人情可讲的，惊讶的同时我们开工了。

进入到之前感觉神秘的工厂里面，光亮的灯光照射着大伙干劲十足的脸。操起钢锯和锉刀，我们站在各自工作台前与铁柱开展了拉锯战。

我没多经思考，拿起一根铁柱就开始锯。老师走过，面带笑容地对我说：同学，你仔细看看你的原料，一天下来恐怕要白费功夫喔。我不解，细瞧一下，原来铁柱离我在磨的平面不远就有几道痕，痕深可能要影响到待会儿要磨出来的六边形。

幸亏有老师的提醒，我及早换了一根铁柱，再接着锯，锉磨

时间一分一秒过去，大家干得热火朝天，手臂麻了就停下来一小会儿，跑到旁边同学那看人家的进度，既吸收磨得快的同学的先进锉磨技术，又吸取动作比较慢的失败原因整个工厂里，锯磨，锉磨，还有大家偶尔之间的玩笑声，为我们金工实习谱下了开幕曲!

很快，时间到了下午快下班的时候了，可是体力问题，女生们都磨得较慢，我尤其磨蹭墙上的大钟指向了5字，隔壁工作台的同学都完工了，兴奋地拿着自己一天磨出来螺母，在对比谁的漂亮，谁的孔打得准，谁的外形更完美。这时的我手臂快举不起来了，但是还没打孔，没拧螺纹，郁闷之余也没时间停下来休息。大家都离开了，可是老师还是很体谅我们几个动作较慢的，还留下来指导我们怎么打孔和弄螺纹。

五点半，我手里终于能够握住一颗基本完工的螺母，虽然六边形明显走位，虽然孔是歪到了一边，虽然即使再多毛疵，我都觉得那是最完美的。理由再简单不过，那是我第一次拿起钢锯，锉刀，一刀刀锯，一下下锉出来的螺母(虽然严格来说那个小家伙也不能算是螺母――肯定拧不上螺丝的)。

一天下来，晚上手臂是不能动的，睡觉前酸痛得不能入睡，不过得益仍然不浅，一个好作品，一项好工作的完成除了蛮力之外，首先挑选好的源材料，选取最优的工具，吸取最有效率的方式，是最快达致目标的前提。当然，这挑战体力的一天也令我对接下来的工种觉得倍感轻松。

团体合作

――刨工

刨工在我的词典里还是一个陌生的名词。到底什么是刨工呢。那首先要从刨床开始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、倾斜面和T型槽、燕尾槽、V型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些简单的直线成形表面。刨床可分为牛头刨床、龙门刨床和插床、刨边机等。刨床的主体运动是刀具(如牛头刨床及插床)或工件(如龙门刨床)所作的直线往复运动。刨削加

工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前进时的行程，进行切削加工;返回时为空行程，不进行切削，且需将刨刀抬起，以便让刀，避免损伤已加工表面和减少刀具磨损。进给运动是间歇性的直线运动，由刀具或工件完成，进给方向与主体运动方向垂直，它是在空行程结束后的短时间内进行的。

似乎很高深喔~ 呵呵，其实不然，这个工作流程也并不复杂，只是过程较长。我们三人一组，团体合作的精神就充分体现出来了。我们小组里面，我负责调刀具的高度，每刀的进给量都要很注意，每一刀刨的不能过多，而太少又会导致时间不够，两难全的东西，够矛盾。我们组的其余两位男生就负责比较耗体力的更换工作台水平位置与高度。大家合作无间，工作紧张顺利的同时又增进了同学之间的了解。^_^

在这一次又一次的重复过程中，我望着刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飞出，多想平时的烦心琐事，一刀刀得被刨掉，爽得很。

大家来编程^_^

――数车

从前面学过的车工，我们知道车床主要是使用各种车刀对内外圆柱面、圆锥面、成形回转体表面及其端面、各种内外螺纹等进行加工，还可使用钻头、扩孔钻、铰刀进行孔加工，使用丝锥、板牙进行内外螺纹加工等。车床有许多类型，按其用途和结构不同，可分为普通车床、六角车床、立式车床、单轴自动车床、多轴自动及半自动车床、多刀车床、仿形车床、专用车床等。

但是从更精确的要求上来说，收工车出来的工件已经明显不能满足现代化的要求了，所以我们进一步刀到学习数车。

工科实习报告范文

精选工科学生实习总结报告

更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计书是十分必要的，同时也是必不可少的。我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。艺术家可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依.有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。

说实话，课程设计真的有点累.然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中春眠不知晓的感悟.

通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致.课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来.但一想起老师的孜孜不倦的教诲，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定要养成一种高度负责，认真对待的良好习惯.

这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练. 短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用.想到这里，我真的心急了，但我不泄气，我会继续努力，弥补以前的不足，不断完善自己。

最后，我要感谢我的老师，是您的敬业精神感动了我，是您的教诲启发了我;感谢我同组的同学，是你们教会我团结。

工科生机械专业实习报告锦集

两周的机械课程设计结束了，说是两周，实则拖延到三周，因为期间我连续有三门课程要考试，因而无暇搞设计，两周的时间紧迫，于是不得不晚上和周末抽时间来继续搞设计，时间

抓的紧也很充实。

作为一名工科学生，我觉得能做这样的课程设计是十分有意义。在已度过的两年半大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论面，如何往面对现实中的各种机械设计?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中往呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感慨最深确当属查阅了很多次设计书和指导书。为了让自己的设计工科学生实习总结报告

最后，我要感谢我的老师，是您的敬业精神感动了我，是您的教诲启发了我;感谢我同组的同学，是你们教会我团结

工科生毕业课程设计

工科生－毕业课程设计

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天津大学生物工程专业课程设计说明书设计题目:洁霉素发酵车间设计姓名：学号：班级:级生物工程一班指导教师: 设计成绩：__＿__＿＿_＿

目录第一章设计方案介绍 (1) １.1. 洁霉素简介 (1) 1．２. 主要设备 .......................................................................................... １ 1.３．上游生产过程?２１.4．下游过程概述?错误!未定义书签。 1．５. 洁霉素生产工艺流程草图.............................................................. ４第二章发酵罐各部分设计计算?5 2.1. 发酵罐的结构尺寸?5 ２.2. 搅拌功率 ............................................................................................ ７２.3. 换热设备?8 2．4. 灭菌蒸汽量及时间........................................................................ １0 13 第三章种子罐各部分设计计算? 3.1. 一级种子罐 (13) ３．2. 二级种子罐.................................................................................... １5第四章流加储罐各部分计算 . (19) 19 4.1. 结构尺寸? 19 4．2. 换热设备? ４.3. 灭菌蒸汽量及时间...................................................................... ２１ 22 第五章无菌空气生产设备? 5.１. 一级种子罐分过滤器? 22 5.2. 二级种子罐分过滤器 (22) 5．３. 发酵罐分过滤器 (22) 第六章操作规程?2３ 6.1. 一级种子罐?2３ 23 6.２. 二级种子罐? ６.3. 发酵罐 .................................................................. 错误!未定义书签。第七章附录 ......................................................................................２4 24 7.1. 符号说明? 7.２. 参考文献?２5

工科毕业论文评语.doc

工科毕业论文评语做好自己的学位论文是每一学生在校学习阶段最为重要的事情,研究生不仅需要在导师的指导下完成高质量的学位论文,论文答辩的好与坏也是整个论文优秀与否的重要指标;下面是有工科毕业论文评语，欢迎参阅。工科毕业论文评语 1. 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 3. . 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以......为主题来分析论证，对提高我国行政管理的..............具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。

总体上基本达到毕业论文的要求。 4. 本文以......为主题，重点探讨........问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。 6. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7. 论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党

论工科毕业设计的意义

论工科毕业设计的意义摘要：工科大学生在实施毕业设计的整个过程其实就是学生对大学期间所学基础知识、专业知识的全面总结运用的过程；更是一种深化学习，将书本知识升华的一个过程。根据教育主管部门规定大学毕业设计也是学校考核学生学习情况的最后一道关，是学生能否毕业和能否获得学位的最后认定依据。关键字：工科；毕业设计；重要性； The Meaning of Theory of Engineering Graduate Design Abstract:Engineering students in the whole process of implementation of the graduation design is the student of college learning basic knowledge, professional knowledge comprehensive summary of the application process;But a deepen study, will book knowledge is a process of sublimation. According to the regulations of the competent department of education at the university of graduation design is the last line of the situation of students' learning of school evaluation, is whether students can graduate and finally decided on the basis of whether it can get a degree. Key words: Engineering;Graduation Design;Significance; 毕业设计是大学生学习的重要总结和综合汇报，是大学教育教学中一个比较关键的环节，如同铸剑师在宝剑成型后淬火这道工序。要求学生对所学专业知识和基础知识进行综合应用，结合所选毕业设计课题进行设计和创新，解决实际问题，完成理论到实践的过渡。在毕业设计中应用先进的设计手段，对培养学生的工作动手的能力、再学习能力和创新能力，提高学生运用所学知识的水平和毕业设计质量非常重要。一、高等教育人才培养中说明了工科毕业设计的目的高等教育人才培养中工科毕业设计的目的。细致分析，目的有三：第一，培

工科专业生产实习报告

工科专业生产实习报告实习是一个学生从学生的身份向一个职业者改变的一个过渡过程，是一小我迈向社会的很主要一步。我在公司实习的礼拜时代，在黉舍教员、企业率领的指导和辅佐下，顺遂地完成了这个十分有意义课程而且收成很年夜。经由过程这段时刻的出产实习，我从蒙昧到认知，到深切体味了公司和社会，从起头的磕磕碰碰着后来的工作起来还算顺遂。在整个实习过程中，我天天都有良多的新的体味，想说的良多，我总结下来首要有以下几点： 1、严酷遵守公司章轨制在黉舍里进修糊口，虽然有一些校园纪律在约束自己的行为，但相对于在公司里工作，还长短常懒散和不受节制的。因为这校园纪律年夜都是警告性质的，不会对自己的成长有多年夜的影响。在公司里工作，在方方面面都有具体的规章轨制，这些轨制就像高压电线一样，若是触犯它们，就会受到赏罚，这些影响可能会对你往后的成长带来很坏的影响。同时，要成为一个很是职业、很是有素质的职业者，必需积极地去面临自己的工作，当真吃苦的来把工作做好，想尽一切法子把自己的工作做的完美。而作为一个职业者，当真负责、积极进取的立场会是自己发奋工作的原动力。所以，要成功地进行实习，必需首先树立去当真负责、吃苦、积极进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。 2、多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司工作往后，要知道自己能否胜任这份工作，关头是看你自己看待工作的立场。立场对了，即使自己以前没学过的常识也可以在工作中逐渐的把握。立场欠好，就算自己有常识基本也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根柢不清楚该做些什么，而且这和我在黉舍读的专业没有必然的联系，刚起头我感受很头痛，可经由工作过程中多看别人若何做，多听别人若何说，多想自己应该若何做，然后自己亲自脱手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们此后不管干什么都要划定礼貌自己的立场，这样才能把工作做好。 3、少埋怨有的人会感受公司这里欠好那儿那里欠好，同事也欠好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情感，不单做欠好工作，还增添了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该设法子去解决而不是去埋怨，这样才能连结工作的激情。 4、虚心进修在此次实习过程中，我们碰着良多问题，有的是我们懂得的，也有良多是我们不懂的，不懂的工具我们要虚心向同事或率领就教，当别人教我们常识的时辰，我们也应该虚心的接管，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。 5、错不成怕，就怕一错再错

理工科毕业论文答辩开场白一

各位老师，上午好! 我叫XXX，是XX级机电一体化专业3班的学生，我的毕业设计的题目是“10kg 水平连续铸造机组传动装置的设计”。毕业设计从3月份开始，一直持续到现在，做了近三个半月。在这期间有指导老师XX老师和XXX老师等其他老师的悉心指导下我顺利的完成这次毕业设计，在这里我向各位指导老师表示深深的谢意，并向不辞辛苦参加我的论文答辩的靳老师，刑老师和陈老师表示衷心的感谢。下面我就将本次毕业设计的目的、主要内容和收获等向各位老师作一下汇报，恳请各位老师批评与指导。首先，我想谈谈我这次毕业设计的目的和意义。目的：毕业设计是大学教学中的一个重要学习环节，是我学习理论知识转化为实践知识的一个重要过程。它既是对我理论知识与实践成果的全面总结，也是我的毕业资格认证的重要依据。能够掌握好机械零件的表达方式和制图的基本规则，进一步提高CAD绘图的基本技术，是在毕业设计中能够学到的知识。因此我在整个毕业设计中要严格要求自己，积极，努力地完成毕业设计内容，争取以优异的成绩结束自己在大学阶段的学习。意义：通过对10kg水平铸造机组的设计，使我熟悉铝锭铸造的步骤和方法，在学习基本专业的同时，更是巩固和扩大了其他一些知识，同时自己也形成了一套独立学习的体系并进一步学会综合运用所学到的理论知识，通过查阅有关资料提高了我独立分析问题以及解决本专业疑难问题的能力，为我今后走社会，步入工作岗位打下坚实的基础。其次，我把我的毕业设计主要内容给各位老师简单说明一下。我的毕业设计一共分成四个部分。第一部分是绪论。这一部分包括了对铝锭铸造机的总体概述，以及一些关于连续铸造技术的发展以及现阶段铝行业的状况和面临的一些新的挑战。 10kg铝锭铸造机组为集成机、电、液、气为一体的大型自动化成套冶金装备。铝液从混合炉出来，经过铝槽和浇铸溜槽流入分配器，从而使铝液均匀的注入安装在水平链式铸造机的铸模内，对铸模的底部进行水浴冷却，直到使受到间接水冷的铝锭内部达到充分的冷却而凝固，再移到冷却运输机上进行二次直接冷却，然后把10kg重的成品铝锭按规定的排列形状，自动堆成垛。铸锭、冷却及堆垛等工序全部自动完成，堆垛好的铝锭垛通过成品运输机运输到自动打包处，经过自动打包后形成成品铝锭垛。铝锭铸造机为固定式的设备，主要由船型浇铸溜槽，回转分配器，铸造机，打印机，冷却机，堆垛机，成品运输机和自动打包机8部分组成。还有就是关于连铸技术和铝行业的情况，我在毕业论文简介以及设计说明书中都有详细的介绍，在这也就不依依详细说明了。第二部分算是次重点是10kg连续铸造机组总体布局方案的设计这一部分包括了总体布局方案设计的思路和总体方案设计的选型两个部分内容，其中总体方案的选型又有四个部分的内容。对于方案设计思路来说。就目前调查来看铝锭连续铸造工艺在世界上变得越来越重要，铝锭连续铸造与传统的热轧工艺相比，铝锭连续铸造更占优势。再比如拿我们身边的东西来看比如铝锅，铝勺，还有铝合金门窗等等都与我们的生活息息相关。所以铝锭连续铸造机的设计就更加重要了。又对于设计方案的选择来说我提供了两种可行的方案设计，其中方案一是传统的方案，方案二是我自己通过方案一改进的方案。对于方案一，虽然操作方便，但其产能较低。另外，成品需要配备汽车叉车辅助作业将铝锭由车间运送到库房，使用汽车叉车成本高，汽车尾气对车间环境造成污染，并且存在安全隐患;还有扶锭采用重锤扶锭，其缺点是：噪声大，震动大，易发生故障，影响铸锭表面质量。综上所述：我选择了方案二作为

工科类毕业设计写作格式

工科类毕业设计写作格式 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

山东理工大学成人高等教育毕业设计写作格式一、一般顺序和要求论文顺序依次为：封面、摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢。（一）封面封面按照学校统一格式填写，论文题目既要概括整个论文中心内容，又要引人注目，字数不得超过25个汉字。（二）摘要论文第一页为摘要，300字左右。内容应包括工作目的、研究方法、研究成果和结论。要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。摘要下方另起一行注明论文的关键词(3-5个)，关键词之间用逗号分开。（三）目录目录是论文的提纲，目录中章、节号均使用阿拉伯数字，如第1章则为1，其余层次为1．1及1．1．1等几个层次。（四）正文正文是论文的主体,字数不少于5000字（不含图表、程序）。 1、语言表述论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用非学术性词语，论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。 2、层次和标题论文书写层次要清楚；标题要重点突出，简明扼要；章、节号均使用阿拉伯数字，如第1章则为1，下一层次为1．1，再下一层为1．1．1，其他章节依此类推。 3、页码页码从第一章引言开始按阿拉伯数字连续编排，之前的部分用罗马数字单独编排；页码位于页面底端，居中书写。 4、图、表、公式等文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。如：图2-5，表3-2，公式(5-1)等。

·图：要具有自明性，切忌与表及文字表述重复；图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致；图序及图名居中置于图的下方。 ·表：表中参数应标明量和单位的符号；表序及表名置于表的上方。 ·公式：公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。（五）结论应明确、精炼、完整、准确，主要阐述自己的新观点、新见解及论文的意义、目的和工作内容。（六）参考文献在正文中引用参考文献时应在文章中的引用处右上角用［］加注。参考文献按文中出现的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号，序号用方括号括起，作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al.”。几种主要参考文献着录表的格式如下： ·连续出版物: [序号] 作者.文题.刊名，年，卷号(期号)：起-止页码 ·专（译）着: [序号] 作者.书名(，译者).出版地：出版者，出版年. 起-止页码 ·论文集: [序号] 作者.文题.见(in)：编者，编(eds).文集名.出版地：出版者，出版年. 起-止页码 ·学位论文：[序号] 姓名.文题：[XX学位论文].授予单位所在地：授予单位，授予年 ·专利：[序号] 申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，出版日期 ·技术标准：[序号] 发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期 ·电子文献：[序号] 作者.题名.出处.发表或更新日期. ·报纸文章——[序号] 作者.题名.报纸名.出版日期.版次. （七）致谢致谢对象限于在学术方面对论文的完成有重要帮助的团体和人士。(限200字) 二、打印规格

工科类实习报告

工科类实习报告对于大四即将毕业的工科类学生，毕业实习是一项重要的内容，我们20XX级的毕业实习安排在大四的上半年，在工厂实习参观大概10天左右。我们是到聚氯乙烯的工厂去参观学习，实地参观生产设备，对我们这些一直专注理论知识的大学生来说是一次直面我们化工学科的重要机会，也是我们在实际中学习化工的难得的机遇。在这次实习中，无论是我对化工类学科各类理论知识的认识，还是对化工在实际生产中应用的重要性都有了一次深刻的认识。一、实习目的此次实习是参观聚氯乙烯即PVC的生产工艺流程，无论是其理论知识，还是实际应用部分。在此次实习中，我们是将所学的聚氯乙烯理论知识与实践结合起来，提高学生的动手能力，培养学生的创新能力，增强学生灵活运用知识的能力，为以后我们自己走上工作岗位打下坚实的基础，也让我们对于化工生产有一次直面的认识。通过在化工厂10天左右的学习，让我们对生活中常见的聚氯乙烯材料及聚氯乙烯的工艺生产流程有了一定程度上的感性和理性的认识，也让我们对高分子化学这一专业课有了更深一步的了解，同时实习也让我们对PVC树脂的实际生产知识的认知和技能有了进一步的提升。

此次实习培养了我们理论联系实际、理论应用于实际的能力，提高了我们分析问题和解决问题的能力，增强了我们独立思考的能力，最重要的是，在此次实习中，我们是分小组进行实习，培养了我们的团结合作、共同探讨、解决问题的精神。二、实习时间 20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日在实习期间，32人分为6组，按小组进行实习活动。同时6组分别上上午班与下午班，三天一轮，期间修整一天。三、实习地点山东鲁泰化学有限公司山东鲁泰化学有限公司的前身为济宁金威煤电有限公司，是山东鲁泰控股集团的全资子公司，成立于2013年2月28日，位于山东省鱼台县张黄工业园区。鲁泰化学的主导产业是氯碱工业项目采用世界上先进的离子膜电解法制碱工艺和湿式电石法生产聚氯乙烯树脂，我们该次实习的内容就是湿式电石法生产聚氯乙烯，设计生产能力为37万吨/年PVC树脂。四、实习内容 20XX年XX月XX日早上XX点，我们一行32人与我们的带队老师乘坐校车前往山东鲁泰化学有限公司。

毕业论文答辩范文大全

毕业论文答辩大全 1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 3．文章的基本观点和立论的基本依据。 4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 5．重要引文的具体出处。 6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 7．本文提出的见解的可行性。 8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 9．写作毕业论文（作业）的体会。 10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。实例一：尊敬的老师，下午好！我叫，是，今年，我的论文题目是光纤传感器在煤矿安全中应用方案设计，下面我将介绍一下我的论文和，恳请各位老师对我的论文指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值. 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成五个部分. 第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试. 第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统. 最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！

工科毕业设计格式规范 (2)

附件16：工学类专业毕业设计（论文）格式规范一、基本规范要求的内容 1、毕业设计（论文）文本结构规范： ①中、外文摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要约300字左右，外文摘要不宜超过250个实词；关键词要符合学科分类，一般为2－4个，每个词均为专业名词（或词组），一词在6个字之内。 ②正文:包括选题背景、方案论证、过程（设计或实验）论述、结果分析、结论或总结。选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。过程论述：指作者对自己的研究工作的详细表述或设计计算。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述

本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 ③附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的测试精度等。 ④附件：包括外文文献译文、图纸。 2、工作量要求： ①论文（设计说明书）字数不应少于8000字。 ②查阅文献10篇以上。 3、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。 4、图纸、图表要求： ①图纸、图表布局合理，整洁，线条粗细均匀，标注规范，注释准确，使用工程字书写。 ②工程图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。图表单位要统一为国际单位制（SI）。 5、参考文献：为了反映文稿的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明，[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。几种主要参考文献著录表的格式：连续出版物：序号作者. 文题. 刊名，年，卷号（期号）：起-止页码

工科硕士论文答辩要求

工科硕士论文评阅存在的共性问题论文预答辩，作为导师对学生毕业前的最后一次集体指导，已经成为惯例。上周六，实验室对10 位即将毕业的硕士生进行了全天时间的预答辩，按正式答辩的顺序和时间要求进行。由于受平时学术交流，进展汇报强调细节交流的影响，大部分同学不能在规定时间内完成汇报内容。预答辩的结果令我满意的很少。总结起来，存在的共性问题如下： 1、选题的重要性和意义阐述不清楚，让人听不出研究的价值所在。 2、汇报提纲完全按论文章节构成，没有进行合理规划。汇报提纲（内容）之间，无承前启后及过渡性语言。 3、对内容不熟悉，PPT 文字描述太多。 4、过于强调数学公式的推导，而忽视了介绍解决问题的思路、方案设计、实验步骤及结果的测试分析等。 5、汇报总结中，未直截了当地呈现本文的主要工作和贡献。 6、忽视取得的成果展示，如论文、专利、获奖情况等一带而过。 7、无致谢。由于答辩委员会成员，研究方向各异，有偏实验科学的、有偏硬件设计的、有偏算法和软件设计的。如果不讲究答辩策略，可能会造成

的好，不如讲得好”的结局，从而影响答辩成绩。我的建议（15 分钟左右）如下： 1、课题概述（2-3分钟）:阐述为什么要开展这项研究，即立项依据和国内外研究现状介绍。主要介绍课题来源、研究背景、现状及存在问题等，从而引出论文研究目的、研究内容及取得的成果。 2、课题内容（8-10 分种）:主要突出：1）解决问题的思路和采取的措施；2）实验结果展示及分析。文字描述多了，会影响讲解思路，也会给人不熟悉内容的印象；公式推导多了，这不是答辩老师所感兴趣的（感兴趣的评委自然会看你的纸质论文）。同时，可能占用了后续展示主要成果的时间，让评委看不到你最后的“干货”。 3、课题总结（1-2 分钟）:1）直接以按序号形式列出所开展的工作；2）创新点与贡献，即提出了什么方法或理论？解决了什么问题？实现了什么功能？有创新的强调创新，无创新的强调工程应用价值。课题展望或存在问题可一带而过，如果评委需要追问，后续回答问题时阐述即可。 4、成果展示：如论文、专利、获奖等。以上主要为答辩生汇报过程的问题与建议

如何着手做理工科大学生毕业设计

各位同学好：现在正在进行毕业设计中期检查，检查下列内容： 1.收集的文献和资料，要求参考文献10篇以上。 2.在阅读文献的基础上，给出设计方案。下面是关于毕业设计中确定“系统设计方案”的要求： ①提交设计任务书，即完成下面附录一中的任务表； ②提交系统设计方案，即完成下面的撰写： ⑴问题的提出，应达到的技术要求，设计工作的前提、假设和条件，在此基础上选择几种方案进行技术方面、经济方面、环保方面和节能方面等的比较； ⑵经过上述比较，确定最佳总体方案，具体说明其特点； ⑶画出总体方案的系统框图，它是由若干单元所组成，说明各单元的名称和作用，以及各单元之间的联系。确定系统设计方案的方法参考下面的附录一。附录一工程设计型毕业设计的步骤与内容： 1. 课题调研进行社会调查研究，收集与课题有关的文献资料，以便了解与毕业设计任务有关的内容和国内外的现状及技术发展的趋势等，为完成设计方案的选择作准备。通过调查研究和收集研读资料，可以为设计方案的比较和确定提供可靠的依据，还可以避免重复前人已经完成的工作，才能在前人的基础上有所提高。否则，工作将是盲目的，费时多，收获不大。首先继承前人的成果，在此基础上提高和创新。 2. 总体方案选择及技术经济比较在获取相关资料的基础上，针对课题所提出的设计任务、要求、条件和技术指标，从全局考虑，用若干个具有一定功能的单元构成一个整体，实现毕业设计课题提出的各项性能指标，这就是总体方案的选择。方案不止一个，要提出几种方案供比较。需要进行技术经济比较，即在制定总体方案时，不仅要从技术上考虑哪种方案比较符合课题的要求和指标，同时也

应当从经济上考虑所提出的总体方案是否合理。只有技术上可行，经济上合理的总体方案才是一个较完善的方案。另外，还应当考虑环境防护（例如电磁兼容问题等）和环境保护（电磁污染问题等）、社会及政治的影响等综合考虑，最终选择一个最佳的总体方案。总体方案确定后，需要画出总体方案框图。框图由各单元组成，并用信号传输线连接。要给出每个单元的名称和作用。具体步骤：（1）提出设计任务、要求、条件和技术指标；（2）提出几种方案，进行比较和综合考虑；（3）选择一个最佳总体方案；（4）画出总体方案框图；（5）各单元的名称和作用。

内蒙古工业大学毕业实习报告

毕业实习报告学生姓名：学院：土木工程学院专业：道路桥梁与渡河工程班级：学号： 2016年4月28日

目录1.实习目的 2.实习概况 3.实习计划 4.实习内容 5.实习心得

实习目的为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生对所学专业有更深层次的了解。学校组织开展了针对大四毕业生的毕业实习活动。毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。通过实习培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。加深对专业理论知识的理解，培养和提高实践操作问题、分析问题、解决问题的能力，使综合运用所学理论知识与编程实践紧密结合，为毕业后从事道路桥梁相关专业工作打下良好的基础。实习概况本次实习地点位于陕西省西安市。起止时间为2016年4月7日至2016年4月14日共计八天。通过在长安大学及附近地铁和高速公路施工现场的参观，将理论与实践相结合，既有对道路桥梁专业方面理论知识的补充，又有参观施工现场这类和实际结合紧密的任务。能够让我们对自己所学专业有系统的了解。实习计划本次实习主要是为了加深学生对于道路桥梁与渡河工程专业的了解，属于认识实习。实习包括参观长安大学专业实验室，共计一天。

听长安大学教授为我们做路桥专业的讲座共计一天。参观西安市内地铁施工工地两处共计两天。参观位于浐灞园区内灞河上的两座钢结构桥共计一天。参观位于西安市区南的两处高速道路施工现场共计两天。前往秦岭实地考察210国道秦岭境内的道路线形及公路附属设施建设共计一天。利用实习空闲时间对西安市内的公共交通进行调研。实习内容时间：4月7日地点：长安大学内容：参观长安大学检测中心、风动实验室主要参观了主要参观了沥青实验，混凝土实验，土工试验，化学实验，并且参观了有亚洲第一转之称的公路路面功能测试机。时间：4月8日地点：长安大学

(完整版)工科毕设开题报告

中国计量学院毕业设计（论文）开题报告学生姓名：陈韩军学号：1100203111 专业：热能与动力工程班级：11热能1班设计（论文）题目：仰仪中楼改造房空调系统设计指导教师：潘江二级学院：计量测试工程学院 2015年3月26 日

仰仪中楼改造房空调系统设计一、课题的背景和意义随着我国经济水平的发展和人们物质文化生活水平的不断提高，空调的应用已不再局限于必要的工艺过程所需的环境控制和少数公共和居住建筑内创造舒适的空气环境，而是越来越普及到寻常百姓家，成为提高他们生活质量的一部分[1]。空调系统的意义在于“使空气达到所需求的状态”，或“使空气处于正常状态”，调节室内环境给人们一个舒适的生存环境。空气调节对国民经济各部门的发展和对人们物质文化生活水平的提高具有重要意义。这不仅意味着受控的空气环境对工业生产过程的稳定操作和保证产品质量有重要作用，而且对提高劳动生产率、保证安全操作、保护人体健康、创造舒适的工作和生活环境有重要意义。实践证明，合理应用空气调节来改善人们的工作和生活环境条件不是一种奢侈手段，而是现代化生产和社会生活中不可缺少的保证条件[2]。在当今时代，能源已经成为了全球化的问题，所有人都应该关注这一严峻的问题。随着社会的发展，人类对于能源的需求会越来越高，因此能源节约也是我们在未来需要解决的事情。那么在设计空调系统的同时，我们还应该相应地设计相关的节能措施来使空调能耗降到最少。因此，设计一项节能、舒适、健康的空调工程具有重要意义。二、国内外空调系统的发展及现状 1）国外空调发展据有关资料记载，第一套公认的空调系统是开立博士在1902年7月7日为美国纽约布鲁林克一家印刷厂设计的，空调业将这项发明视为空调业诞生的标志。1912年12月，开立博士绘制了湿空气焓湿图，得到了工程师们的广泛认可，是空调史上的重要里程碑。1922年，开立博士还发明了世界上第一台离心式冷水机组，如今该机组成立于华盛顿国立博物馆。1937年，开立博士还发明了空气-水系统的诱导器装置，是目前常见的风机盘管的前身。开立博士以其对空调做出的卓越贡献，被誉为“空调之父”[3]。20世纪60年代，新型的燃气空调在日本出现。20世纪70年代后期，太阳能空调技术随之出现。80年代初期，变频空调技术在日本开始运用。1982年，日本产生了第一台交流变频空调。进入到21世纪以来，燃气空调的发展前景更为广阔。天然气或许将成为未来的主要能源。

机械专业毕业实习报告

毕业实习报告为期俩个星期的生产实习结束了，我们在天诚高速线材厂完成了我们的毕业前的最后一次，也是最有价值的一次生产实习，因为我们在这期间观看并且认真细致的分析了我们即将要设计的机件工作原理和装配图。我所设计的是一个安全事故剪—380碎断剪，这是一部在出现事故起用的安全剪。与此同时我们也更加了解到高速线材的生产工艺和尖端科技。在这期间我了解到我所设计的380碎断剪的动作过程：线材生产中的碎断剪工作于回转剪之后，与转辙器协调工作，具体工作原理如下：其中转辙器的作用是将轧件转送给精轧机或拨至碎断剪。起位于回转剪之后。转辙器结构：转辙器支架和机座为焊接结构，铰接的转辙器本体为球墨铸铁。转辙器由汽缸驱动，其原理图如下：动作过程：当轧件被切头时，转辙器汽缸活塞位于一位，通道A对向精轧机，切头落入C，同时把轧件抬高35mm，通过了转辙器A位导入精轧机。当轧件被咬入精轧机之后，转辙器汽缸活塞运动到2位，通道B对向碎断剪。如果精轧机以后某段出事故，就可以立即启动碎断剪（转辙器不动），分隔轧件，后续轧件经通道B导向碎断剪。同时，当轧件进入碎断剪后，转辙器活塞又返回1位对向精轧机。如果事故在很短时间内完成，启动剪机分隔轧件后，

剩余的轧件可继续经A通道导入精轧机。包头天诚线材有限公司成立于1994年1月,注册资本2000万美元,其中包钢(集团)公司出资1500万美元,主营高线产品。2000年产量64.47万吨,利润5463万元,同年“低碳钢无扭控冷热扎盘条”被评为内蒙古自治区优质名牌产品,“优质碳素钢无扭控冷热扎盘条”被评为冶金产品实物质量金杯奖。注册地址为包头市昆区河西工业区,法定代表人：林东鲁生产工艺简介高速线材的工艺一般都大同小异，主要包括加热炉、高线生产线、大圆盘生产线、P-F运输线、精整线。下面简单介绍一下工艺流程：将原料方坯经加热炉加——由辊道运送到粗轧机——7道次轧成规格较小方坯后送至中轧前变频输入辊道——输入辊道将轧件送到中轧——预精轧和精轧机组进行连续轧制——按照成品规格的大小，经过14-22道次轧成成品——轧件经一段中间水箱控制冷却和飞剪切头后进入45度无扭精轧机组——进行无扭微张轧制成高精度线材。线材自精轧机组轧出后，进入三段控制冷却水冷却，然后由夹送辊送入吐丝机，散卷均匀分布到Stelmor延迟型风冷线上，通过控制鼓风机开启台数及风门调节进行冷却，在集卷站收集成盘卷，盘卷翻平后由挂卷小车挂到P/F运输机上运至成品跨，经压紧打捆后称重，标记卸圈。轧线保证轧制速度75m/s。

毕业论文答辩自述(8篇)精选

毕业论文答辩自述（8篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。毕业论文答辩自述第一篇：各位老师, 下午好! 我叫XX, 是XX级**班的学生, 我的论文题目是《美、日影院动画中反派角色塑造比较研究》, 论文是在潘明歌导师的悉心指点下完成的, 在这里我向我的导师表示深深的谢意, 向各位老师辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢, 并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报, 恳请各位老师批评指导。首先, 我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。从美、日成功的反派角色塑造案例中, 我们可以看到影院动画中反派角色塑造手法的多样性。首先, 脸谱化在动画电影中并是一个贬义词, 而是可以作为一种创作的手法, 人物性格鲜明, 善、恶对比强烈。非黑即白的人物性格可以迅速将观众带入影片的情境中, 同时也让小观众易于理解、记忆。其次, 复杂化也失为另一种创作方式。特别是在脸谱化无法吸引更多的观众以及创造更多具有创新性的情节时, 反派角色的塑造也需要适时的向多元化发展。本文将以商业动画为平台, 以叙事性的动画影片为探讨对象, 这一类动画也就是我们常说的院线动画、剧场版动画。文章将首先分析影院动画的特点及反派角色的重要性：陪衬正面角色、展现个性、丰富、推动故事情节的发展、揭示人性黑暗

面、引导是非价值观。并尝试从美、日两国同的民族文化入手, 在对代表东、西方文化的日本、美国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素分析的基础上, 进一步探讨两国动画电影中对于反派角色的塑造。最后, 通过对我国影院动画中反派角色塑造中的足进行分析, 希望能够引起动画创作者对于反派角色塑造的重视, 并尝试对我国影院动画中反派角色的塑造提出建议。反派角色是影院动画创作中可忽视的一个关键性因素, 即使观众再厌恶反派角色, 都可否认, 反派角色在制造矛盾冲突、推动情节发展上都起到了重要的作用。研究美、日影院动画中反派角色的塑造, 具有一定的理论意义和实践价值。研究意义在于：首先, 本文通过对美、日影院动画中反派角色的塑造进行比较、研究, 寻其异同而究其规律。试图对反派角色的塑造以文化、民族、时代背景为依托进行深入的研究, 并对塑造成功的反派角色做以详细的分析。此研究能够拓展国内对于美、日两国角色塑造的成功模式、民族内核、时代精神等方面的理论研究, 同时也填补了国内动画理论界关于反派角色研究的一些空白, 具有学术意义。其次, 我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文通过对美、日两国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素进行比较, 并以此为理论依据, 进一步对美、日两国影院动画中塑造成功的反派角色在造型、色彩、动作、性格等设定方面的差异进行比较、分析, 寻其异同而究其规律。最后, 在研究分析的基础上, 反思中国影院动画中反派角色塑造的足, 并对中国影院动画中反派角色的塑造提出可行性建议。本文共分为五个部分,

本科毕业设计(论文)格式范例(工科、理科类专业)

本科毕业设计（论文）基于卷积神经网络的手写数字及写字人识别（题目：二号，黑体，加粗，居中）学院专业学生姓名学生学号指导教师提交日期年月日印刷封面纸用210g的橙色卡纸

摘要（标题：小二号，黑体，居中，单倍行距，段前、段后各0.5行，两字中间空2字符）（摘要正文共400—600个字；小四号，宋体，1.5倍行距，段首行空两个汉字）炔烃和叠氮化合物的点击化学反应，有着快速、百分百原子利用率、产物高选择性等众多优点，被誉为点击化学中的精华。基于此反应拓展而来的点击聚合反应，迅速在高分子材料领域获得了了广泛关注和应用。 …… 我们还尝试了采用不同单体，在最优条件下进行反应，均获得了高分子产物。表明了该反应体系的普适性。（此处隔一行）关键词：多变量系统；预测控制；环境试验设备（“关键词”：小四号，黑体；关键词3—5个：小四号，宋体；关键词之间用分号隔开；最后一个关键词不打标点符号） I

（另起页：外文摘要范例；英文摘要和关键词应该是中文摘要和关键词的翻译） Abstract （标题：小二号，Times New Roman字体，居中，单倍行距，段前、段后各0.5行）（正文：小四号，Times New Roman字体，1.5倍行距，两端对齐） Artificial Neuron Network (ANN) simulates human being’s brain function and build the network structure. Convolutional Neural Network (CNN) have many advantage, such as …… (2) This paper introduces the common pretreatment method of image, such as collecting image, normalization, graying and binarization. And apply these to the handwritten numeral recognition experiment and handwritten numerals writer recognition experiments. Keywords: Writer recognition；Convolutional Neural Network；Handwritten character recognition (“Keywords”：Times New Roman字体，小四号，加粗，居左）（关键词：Times New Roman 字体，小四号） II

工科机械专业实习报告范文

工科机械专业实习报告范文实践目的：理论联系实际在特定机械领域（风机）内了解理论知识在实际生产中的应用实践时间：20__学年暑假为期20天实践地点：实践内容：风机相关的简单内容 y4-73-11no20f型锅炉离心引风机设计了解（图纸）风机选用手册学习 cad练习机械装配、动平衡调整等实践总结：与以往的师兄师姐们相比我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来我想我的实践与其说起来是“实习”更不如说是“学习”因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的我相信不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。当然这样的实践也并不轻松经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上

的期末复习的煎熬之后在暑假实践我也同样相信所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作（技术工作我也根本作不了）但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解理论在实际中的应用得到了更透彻的理解之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。通过这次实践我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实践刚刚开始的时候机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助但实际上它们几乎一点用处都没有（只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作）。在工厂里我们不需要通过复杂的计算去选择用料起码在我参加实践的工厂里常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用而且槽钢的用处大多是用作支架不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理也不会要求到组织转换那么细致只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式而设计